压强浮力经典易错题教学资料
浮力与压强易错点和常考点详细解析
压强与浮力易错清单1.压力和重力(1)压力和重力是两个完全不同的物理量,比较如下:(2)压力一般不等于重力,压力和重力的大小没有必然的联系,只有当物体放在水平支持面上时,并且没有外力时,压力和重力的大小才相等.如图中压力情况:压力分别为(a)G; (b)G-F; (c)F; (d)F; (e)F-G.2.受力面积和底面积受力面积是指物体间相互接触并相互挤压部分的面积,这个面积不一定等于底面积(如图所示).(a)图中甲对乙的受力面积为S乙;(b)图中甲对地的受力面积为S甲(甲对地压力为G甲+G乙);(c)图中甲对乙的受力面积为a2.名师点拨1.改变压强的方法与实例2.阿基米德原理及五点透析(1)阿基米德原理内容及公式:①内容:浸在液体里的物体受到液体竖直向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力.②公式:F浮=G排=m排g=ρ液gV排,式中ρ液表示液体的密度,V排是被物体排开的液体的体积,g取9.8N/kg.(2)阿基米德原理的五点透析:①原理中所说的“浸在液体里的物体”包含两种状态:一是物体的全部体积都浸入液体里,即物体浸没在液体里;二是物体的一部分体积浸入液体里,另一部分露在液面以上.②G排指被物体排开的液体所受的重力,F浮=G排表示物体受到的浮力的大小等于被物体排开的液体的重力.③V排是表示被物体排开的液体的体积,当物体全部浸没在液体里时,V排=V物;当物体只有一部分浸入液体里时,则V排<V物.④由F浮=G排=m排g=ρ液gV排可以看出,浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关,而跟物体本身的体积、密度、形状、在液体中的深度、液体的多少等因素无关.⑤阿基米德原理也适用于气体,但公式中ρ液应该为ρ气.提分策略【趋势总览】从近三年的各地中考来看,对本部分的考查呈现如下趋势:1.本专题中考题型包括选择题、填空题、实验题和计算题等.2.中考常考知识点压强部分包括:理解压强的概念,考查内容有利用公式p=和p=ρgh进行简单的计算、增大与减小压强的方法、利用控制变量法探究压力的作用效果的实验和液体内部压强特点的实验,以及生活生产中与压强、液体压强和大气压强相关的问题;浮力部分包括:应用流体压强与流速的关系;阿基米德实验、运用阿基米德原理进行简单的计算;物体的浮沉条件、利用浮沉条件解释生活生产中的浮力现象.中考热点:压强的概念、压强与流速的关系、浮沉条件及浮力的应用等.3.与压强和浮力相关的试题一般都是联系生活实际,应用所学知识解决实际问题.学科间的综合主要是与数学、化学及生物知识的综合问题.另外,浮力知识与生活生产联系紧密,运用浮力知识解释现象和解决实际问题的开放性题目也逐渐增多.锦囊妙计1.计算压强的两个公式(1)压强公式p=是压强定义的表达式,它表示压强与压力、受力面积三者的关系,是适应于固体、液体和气体的一般公式.p=ρgh是液体压强公式,适用于计算液体压强,是在p=的基础上推导出来的.(2)应用公式p=计算压强时,注意F为垂直作用在物体表面上的力,不是物体的重力,S是受力面积,是指物体间相互接触并互相挤压部分的面积,不一定等于物体的底面积也不一定等于支撑面的面积.将公式变形为F=pS或S=可以计算压力和受力面积.(3)应用p=ρgh计算液体压强时,注意h是从液面向下的垂直深度,不是到底部的高度.(4)注意液体对容器底部压力的大小不一定等于液体的重力,计算压力时应该用液体对底面的压强乘以受力面积,只有柱形容器中液体对容器底部的压力才等于液体的重力.【典例】在一个重8N,底面积为0.02m2的容器里装56N的水,容器中水的深度为0.2m.把它放在水平桌面上,如图所示(g=10N/kg).求:(1)水对容器底部的压强和压力;(2)容器对桌面的压力和压强.【解析】(1)根据p=ρ液gh可得水对容器底部的压强为:p1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2 000Pa.则根据压力的定义式F=pS得水对容器底部的压力:F1=2 000Pa×0.02m2=40N.本问题典型错解:水对容器底部的压力为F=G液=56N,由p=求得水对容器底部的压强为p==2 800Pa.(2)容器对桌面的压力F2=G容器+G液=8N+56N=64N,由p=得容器对桌面压强为p==3 200Pa.本问题典型错解:容器对桌面的压力为F=F1+G容器=40N+8N=48N,因此由p=求得水对容器底部的压强误求为p==2 400Pa. 【点评】p=是压强的定义式,即适用于任何情况(固、液、气).尤其要注意F是指压力,S是指受力面积(即压力的作用面积).对于液体压强来说,p=ρ液gh对液体压强的求解来说是绝对正确的,可以放心大胆的应用;p=也适用液体,但使用时要注意上述错例中提到的问题.2.固体、液体和气体中的压强特点(1)固体可以沿力的方向大小不变地传递压力,如在钉钉子时,加在钉帽上的压力可以大小不变地传递到钉子尖端.(2)帕斯卡原理:加在被密封液体上的压强能被液体大小不变地向各个方向传递,也就是说液体具有流动性,在密闭容器中,液体可以大小不变地传递压强.比如在液压机的大小活塞上的液体压强相同,但由于活塞面积不同,在两个活塞上的压力却不同.(3) 由于大气的密度不均匀,因此大气压强只能通过测量得到.若已知大气压强p0和面积S可以根据F=p0S计算大气压力的大小.对于一定质量的气体,其压强越大,体积就越小;压强越小,体积越大.3.求浮力的方法称重法:用弹簧测力计测出物体的重力G,再用弹簧测力计测出物体浸在液体中的示数G',则物体在液体中受到的浮力F=G-G';压差法:F浮=F上-F下,F上为物体受到的液体对它向上的压力,F下为物体受到的液体对它向下的压力.阿基米德原理:F浮=G排液=ρ液gV排平衡法:F浮=G;当物体悬浮或漂浮时,物体只受重力和浮力作用,且处于静止状态,此时浮力与重力相平衡.4.应用浮力的知识计算或测量物体的密度应用浮力的知识测量密度的方法有以下几种:(1)利用悬浮的条件(ρ物=ρ液),如医院里常用这种方法测量血液的密度;(2)利用称重法,用弹簧测力计称出物体的重力和受到的浮力,根据物体的重力计算出物体的质量,根据受到的浮力和液体的密度计算出物体的体积,再计算物体的密度;(3)利用量筒(或溢水杯等)测出物体的体积和漂浮时排开液体的体积,根据漂浮条件F浮=G物,计算出物体的质量,再计算出物体的密度;(4)直接利用密度计测量液体的密度.5.物体受力情况分析(1)漂浮或悬浮的物体受两个力,重力和浮力,且二力平衡,即F浮=G;(2)物体在拉力的作用下浸没在液体中静止时,物体受到三个力的作用,分别是重力、浮力和拉力,它们的关系为:F浮+F拉=G;(3)物体静止在容器底部(不是紧密接触)时,物体受到三个力的作用,分别是重力、浮力和支持力,它们的关系为:F浮+N=G.专项训练一、选择题1.如图所示,甲、乙两台秤上各有一个容器,一个装满水而另一个未满,现各将一手指浸入水中,手指与容器壁、底均不接触.则在手指浸入水中之后,两台秤的示数变化情况是().A. 甲变小,乙不变B.甲变大,乙不变C.甲不变,乙变大D.甲变小,乙变大2.在两个相同的薄壁塑料瓶(质量忽略不计)内分别装入体积相等、密度为ρ和ρ乙的两种液体后密封,再把它们放入两个装有水的容器中,处于如甲图所示状态.下列判断正确的是().A. ρ甲>ρ乙B. ρ甲=ρ乙C. ρ甲<ρ乙D.无法判断3.下列单位中,属于压强单位的是().A. N/m2B. m/sC. kg/m3D. J/s4.如图所示,在三个相同的容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体;将三个完全相同的铜球,分别沉入容器底部,当铜球静止时,容器底受到铜球的压力大小关系是F甲<F乙<F丙,则液体密度相比较().A. 一样大B.乙的最小C.丙的最小D.甲的最小答案：C A A C二、填空题5.由于长江上游的植被受到破坏,造成大量水土流失,江水浑浊,致使江水的增大,故相同的深度的江水对堤坝会增大,从而使堤坝受到破坏的可能性增加了.6.如图所示,将一铁块慢慢提起离开水面的过程中,铁块所受浮力的变化情况是(填“增大”“不变”或“减小”);若某时刻h=5cm,铁块的底面积以1.0×10-2m2计,则铁块下底面受到水的压强是Pa,此时铁块受到的浮力大小是N.(取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)7. 如右上图所示的玻璃杯里装有重3.6牛顿的煤油,油面高0.2米,已知杯底的面积是20平方厘米,则煤油对杯底的压强是帕斯卡,煤油对杯底的压力牛顿.(煤油密度0.8×103kg/m3)8.如下图所示,物体漂浮在圆柱形容器的水面上,B物体上放着一个物体A 时,B排开水的体积为V1;若将A取下放入水中静止后,此时A、B两物体排开水的总体积为V2,且V1-V2=2 dm3,g=10N/kg,则水对容器底的压强将(填“增大”“减小”或“不变”),容器底对物体A的支持力是.8. 如图所示,两手指按住铅笔尖和铅笔头,两手指受到的压力,两手指受到的压强(两空均填“相等”或“不相等”),这表明.10.长江三峡大坝上下游水位差最高可达113m,上游的船要在船闸中经过5个闸室使船体逐渐降低,每个闸室水位变化二十多米,因而三峡船闸的闸门非常大.其首级人字闸门每扇高39.5m,宽20.2m.倘若门外的水位高30m,则这扇闸门所受水的最大压强是Pa, 已知闸门所受水的平均压强是最大压强的一半,则这扇闸门所受水的压力是N.(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)三、实验题11.(1)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小红利用图所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验,通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论.此后小红把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示.通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.请你根据已学过的压强知识分析:①造成前后两个结论不一致的原因是:. ②比较图(b)和图(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是:. (2)物体在流体(液体和气体)中运动时,受到的阻碍物体运动的力,叫流体阻力.这种阻力的大小与哪些因素有关呢?小明同学在仔细观察如图所示的应用实例后,对影响流体阻力的因素提出一种猜想:流体阻力可能与运动物体表面粗糙程度有关.他设计了如下的实验方案:①用弹簧测力计拉一艘底面光滑的船模型在水中运动,记下弹簧测力计的示数F1;②用弹簧测力计拉另一艘底面粗糙的船模型在水中运动,记下弹簧测力计的示数F2;③通过比较F1与F2的大小,就能得出物体受到流体阻力是否与物体表面粗糙程度有关.请你对小明同学的实验方案中存在的问题,进行评估(只需写出一条评估意见):.答案：5.密度压强6.减小50057. 15683.1368.减小20N9.相等不相等在压力一定时,压强的大小与受力面积大小有关10. 3×1051.2×108答案：11. (1)①前后两次受力面的材料不同②必须在相同的物体表面(或相同的材料)的情况下进行比较.(2)实验方案中存在的问题有:①没有控制使用同一艘船模型;②没有说明船应做匀速直线运动;③没有说明弹簧测力计应对船施加水平方向的力;④没有控制船的运动速度相同;⑤船模型在水中低速运动时,两艘底面粗糙程度不同的船受到的阻力差别可能不大,弹簧测力计读数无法显示差异.四、计算题13.如图所示,底面积为100cm2的烧杯装水后的总质量为2kg.现将质量0.5kg的木块浸入水中.(g=10N/kg,木的密度为0.5g/cm3)请你思考回答问题:(1)木块静止时,所受的浮力为多大?浸在水面下的体积为多少? (2)烧杯对水平面的压强是多大?14.如图甲所示,一底面积为400cm2圆柱形容器内盛足够多的水,一实心正方体木块漂浮在液面上,已知木块的体积为1000cm3,ρ木=0.6×103kg/m3,求:(1)这时木块受到的浮力;(2)此时木块浸在水中的体积;(3)若在木块上放入一物体A后,木块刚好浸没在水中(如图乙所示),则容器底部受到的压强将增加多少.答案：13. (1)F浮=G=mg=0.5×10N=5N.(2)F=mg=(2+0.5)×10N=25N.14. (1)6N(2)6×10-4m3(3)100 Pa。
压强和浮力常考易错题汇总(含答案)
压强和浮力常考易错题汇总1、一个很薄的塑料袋（质量不计）装满水，袋口扎紧后挂在弹簧测力计下，读数是6N,若使塑料袋体积的2/3浸在水中称,弹簧测力计的读数接近于（D）A．0N B．6N C．4N D．2N2、把重10N，体积为1.2×103㎝3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受浮力是（C）A．漂浮，F浮=12N B．悬浮，F浮=10NC．漂浮，F浮=10N D．沉在水底，F浮=12N3、如图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果往池中缓慢注入一些水，则铅块及气球（B）A. 仍能静止B. 向下运动C. 向上运动D.静止、向上或向下运动都有可能4、如图所示，甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则（C）A．甲密度大于乙密度B．甲密度等于乙密度C．甲密度小于乙密度D．密度的关系无法判断5、质量相同的两个实心正方体A和B，如图甲所示，将它们放在水平地面上时，它们对地面产生的压强为p A、p B；当将它们放入水中后分别漂浮和悬浮在如图乙的位置时，它们受到浮力为F A、F B，则（D）A．p A<p B F A>F B B．p A=p B F A>F BC．p A>p B F A=F B D．p A<p B F A=F B6、如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面的距离h的关系的图象是（A）A．B．C．D．7、小明想测某种金属块的密度，于是将金属块浸没在水中，如图甲所示，在将金属块缓缓从水中竖直提出来的过程中，画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图象，如图乙所示．则该金属块的密度约为（C）A．2.7×103kg/m3B．3.1×103kg/m3C．3.5×103kg/m3D．4.4×103kg/m38、将一小物块A轻轻地放入盛满水的大烧杯中，A静止后，有72g的水溢出；再将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，A静止后，有64g的酒精溢出．则A在水中静止时受到的浮力为0.72N，A的体积是80cm3，A的密度是0.9g/cm3．（酒精的密度是0.8×103kg/m3）实验题9、如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：（1）若选用的操作是③④，可探究浮力的大小与____液体密度_____的关系。
压强浮力经典易错题
压强浮力易错提〔易错点一〕压力一般不等于重力，压力和重力的大小没有必然的联系 ，只有当物体放在水平支持面上时并且没有外力时，压力和重力的大小才相等•如图中压力情况公式p =p gh 是由推导出来的，但有时也适于固体。
例如，当把圆柱体、正方体或长方体放在水平 桌面上时，它们对桌面的压强就可以直接运用 p =p gh 来求解。
这时，公式中的h 是圆柱体、正方体或长方体的高，P 是固体的密度。
〔易错点三丨认为只要物体排开了一定体积的液体，物体就一定受浮力。
〔易错点四丨认为上浮的物体受到的浮力大，下沉的物体受到的浮力小。
〔易错点五丨认为物体排开的液体的重力一定小于容器中原有的液体的重力。
〔易错点二〕：认为公式 p =p gh 只适于液体压强的计算，P =害只适于固体压强的计算。
1如图1，在水平桌面上放着三个铝制实心的圆柱体，它们的质量分别是 100g 、130g 、170g ，它们对桌面的压强大小判断正确的是（ A.甲最大;C. 一样大;B.丙最大；D.条件不足，无法判断。
2 (d)2.如图2所示，一块长方体橡皮，重为，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是1X 10「'm2，它4.如图4所示，A 、B 为两个等高圆柱形容器，容器的底面积之比为 2: 1,都装满水，现将质量之比为1: 3的木块a 、b 分别轻轻放入两容器中，水对容器底部的压强之比为 压力之比为的压强、压力分别为P A 、F A ；如果把容器倒置后，液体对底面B 的压强、压力分别为P B ,F B ,那么P A6如图6所示，甲、乙两支完全相同的试管。
分别装有质量相等的液体。
甲试管竖直放置，乙试管倾斜B. P 甲p 乙橡皮的密度 （填“变大”、“变小”或“不变”3.如图3,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体 1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是（A. F 1 = F 2；B. F I >F 2；C. p 1 = p 2；D. p 1>P 2。
初中物理-浮力与压强易错点和常考点详细解析
初中物理-浮力与压强易错点和常考点详细解析易错清单1.压力和重力(1)压力和重力是两个完全不同的物理量,比较如下:(2)压力一般不等于重力,压力和重力的大小没有必然的联系,只有当物体放在水平支持面上时,并且没有外力时,压力和重力的大小才相等.如图中压力情况:压力分别为(a)G; (b)G-F; (c)F; (d)F; (e)F-G.2.受力面积和底面积受力面积是指物体间相互接触并相互挤压部分的面积,这个面积不一定等于底面积(如图所示).(a)图中甲对乙的受力面积为S乙;(b)图中甲对地的受力面积为S甲(甲对地压力为G甲+G乙);(c)图中甲对乙的受力面积为a2.名师点拨1.改变压强的方法与实例2.阿基米德原理及五点透析(1)阿基米德原理内容及公式:①内容:浸在液体里的物体受到液体竖直向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力.②公式:F浮=G排=m排g=ρ液gV排,式中ρ液表示液体的密度,V排是被物体排开的液体的体积,g取9.8N/kg.(2)阿基米德原理的五点透析:①原理中所说的“浸在液体里的物体”包含两种状态:一是物体的全部体积都浸入液体里,即物体浸没在液体里;二是物体的一部分体积浸入液体里,另一部分露在液面以上.②G排指被物体排开的液体所受的重力,F浮= G排表示物体受到的浮力的大小等于被物体排开的液体的重力.③V排是表示被物体排开的液体的体积,当物体全部浸没在液体里时,V排=V物;当物体只有一部分浸入液体里时,则V排<V物.④由F浮=G排=m排g=ρ液gV排可以看出,浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关,而跟物体本身的体积、密度、形状、在液体中的深度、液体的多少等因素无关.⑤阿基米德原理也适用于气体,但公式中ρ液应该为ρ气.提分策略【趋势总览】从近三年的各地中考来看,对本部分的考查呈现如下趋势:1.本专题中考题型包括选择题、填空题、实验题和计算题等.2.中考常考知识点压强部分包括:理解压强的概念,考查内容有利用公式p=和p=ρgh进行简单的计算、增大与减小压强的方法、利用控制变量法探究压力的作用效果的实验和液体内部压强特点的实验,以及生活生产中与压强、液体压强和大气压强相关的问题;浮力部分包括:应用流体压强与流速的关系;阿基米德实验、运用阿基米德原理进行简单的计算;物体的浮沉条件、利用浮沉条件解释生活生产中的浮力现象.中考热点:压强的概念、压强与流速的关系、浮沉条件及浮力的应用等.3.与压强和浮力相关的试题一般都是联系生活实际,应用所学知识解决实际问题.学科间的综合主要是与数学、化学及生物知识的综合问题.另外,浮力知识与生活生产联系紧密,运用浮力知识解释现象和解决实际问题的开放性题目也逐渐增多.锦囊妙计1.计算压强的两个公式(1)压强公式p=是压强定义的表达式,它表示压强与压力、受力面积三者的关系,是适应于固体、液体和气体的一般公式. p=ρgh是液体压强公式,适用于计算液体压强,是在p=的基础上推导出来的.(2)应用公式p=计算压强时,注意F为垂直作用在物体表面上的力,不是物体的重力,S是受力面积,是指物体间相互接触并互相挤压部分的面积,不一定等于物体的底面积也不一定等于支撑面的面积.将公式变形为F=pS或S=可以计算压力和受力面积.(3)应用p=ρgh计算液体压强时,注意h是从液面向下的垂直深度,不是到底部的高度.(4)注意液体对容器底部压力的大小不一定等于液体的重力,计算压力时应该用液体对底面的压强乘以受力面积,只有柱形容器中液体对容器底部的压力才等于液体的重力.【典例】在一个重8N,底面积为0.02m2的容器里装56N的水,容器中水的深度为0.2m.把它放在水平桌面上,如图所示(g=10N/kg).求:(1)水对容器底部的压强和压力;(2)容器对桌面的压力和压强.【解析】(1)根据p=ρ液gh可得水对容器底部的压强为:p1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2 000Pa.则根据压力的定义式F=pS得水对容器底部的压力:F1=2 000Pa×0.02m2=40N.本问题典型错解:水对容器底部的压力为F=G液=56N,由p=求得水对容器底部的压强为p==2 800Pa.(2)容器对桌面的压力F2=G容器+G液=8N+56N=64N,由p=得容器对桌面压强为p==3 200Pa.本问题典型错解:容器对桌面的压力为F=F1+G容器=40N+8N=48N,因此由p=求得水对容器底部的压强误求为p==2 400Pa.【点评】p=是压强的定义式,即适用于任何情况(固、液、气).尤其要注意F是指压力,S是指受力面积(即压力的作用面积).对于液体压强来说,p=ρ液gh对液体压强的求解来说是绝对正确的,可以放心大胆的应用;p=也适用液体,但使用时要注意上述错例中提到的问题.2.固体、液体和气体中的压强特点(1)固体可以沿力的方向大小不变地传递压力,如在钉钉子时,加在钉帽上的压力可以大小不变地传递到钉子尖端.(2)帕斯卡原理:加在被密封液体上的压强能被液体大小不变地向各个方向传递,也就是说液体具有流动性,在密闭容器中,液体可以大小不变地传递压强.比如在液压机的大小活塞上的液体压强相同,但由于活塞面积不同,在两个活塞上的压力却不同.(3) 由于大气的密度不均匀,因此大气压强只能通过测量得到.若已知大气压强p0和面积S可以根据F=p0S计算大气压力的大小.对于一定质量的气体,其压强越大,体积就越小;压强越小,体积越大.3.求浮力的方法称重法:用弹簧测力计测出物体的重力G,再用弹簧测力计测出物体浸在液体中的示数G',则物体在液体中受到的浮力F=G-G';压差法:F浮=F上-F下,F上为物体受到的液体对它向上的压力,F下为物体受到的液体对它向下的压力.阿基米德原理:F浮=G排液=ρ液gV排平衡法:F浮=G;当物体悬浮或漂浮时,物体只受重力和浮力作用,且处于静止状态,此时浮力与重力相平衡.4.应用浮力的知识计算或测量物体的密度应用浮力的知识测量密度的方法有以下几种:(1)利用悬浮的条件(ρ物=ρ液),如医院里常用这种方法测量血液的密度;(2)利用称重法,用弹簧测力计称出物体的重力和受到的浮力,根据物体的重力计算出物体的质量,根据受到的浮力和液体的密度计算出物体的体积,再计算物体的密度;(3)利用量筒(或溢水杯等)测出物体的体积和漂浮时排开液体的体积,根据漂浮条件F浮=G物,计算出物体的质量,再计算出物体的密度;(4)直接利用密度计测量液体的密度.5.物体受力情况分析(1)漂浮或悬浮的物体受两个力,重力和浮力,且二力平衡,即F浮=G;(2)物体在拉力的作用下浸没在液体中静止时,物体受到三个力的作用,分别是重力、浮力和拉力,它们的关系为:F浮+F拉=G;(3)物体静止在容器底部(不是紧密接触)时,物体受到三个力的作用,分别是重力、浮力和支持力,它们的关系为:F浮+N=G.专项训练一、选择题1. 如图所示,甲、乙两台秤上各有一个容器,一个装满水而另一个未满,现各将一手指浸入水中,手指与容器壁、底均不接触.则在手指浸入水中之后,两台秤的示数变化情况是( ).A. 甲变小,乙不变B.甲变大,乙不变C.甲不变,乙变大D.甲变小,乙变大2.在两个相同的薄壁塑料瓶(质量忽略不计)内分别装入体积相等、密度为ρ甲和ρ乙的两种液体后密封,再把它们放入两个装有水的容器中,处于如图所示状态.下列判断正确的是( ).A. ρ甲>ρ乙B. ρ甲=ρ乙C. ρ甲<ρ乙D.无法判断3. 下列单位中,属于压强单位的是( ).A. N/m2B. m/sC. kg/m3D. J/s4.如图所示,在三个相同的容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体;将三个完全相同的铜球,分别沉入容器底部,当铜球静止时,容器底受到铜球的压力大小关系是F甲<F乙<F丙,则液体密度相比较( ).A. 一样大B.乙的最小C.丙的最小D.甲的最小答案：C A A C二、填空题5. 由于长江上游的植被受到破坏,造成大量水土流失,江水浑浊,致使江水的增大,故相同的深度的江水对堤坝会增大,从而使堤坝受到破坏的可能性增加了.6.如图所示,将一铁块慢慢提起离开水面的过程中,铁块所受浮力的变化情况是(填“增大”“不变”或“减小”);若某时刻h=5cm,铁块的底面积以1.0×10-2m2计,则铁块下底面受到水的压强是Pa,此时铁块受到的浮力大小是N. (取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)7. 如右上图所示的玻璃杯里装有重3.6牛顿的煤油,油面高0.2米,已知杯底的面积是20平方厘米,则煤油对杯底的压强是帕斯卡,煤油对杯底的压力牛顿.(煤油密度0.8×103kg/m3)8.如下图所示,物体漂浮在圆柱形容器的水面上,B物体上放着一个物体A时,B排开水的体积为V1;若将A取下放入水中静止后,此时A、B两物体排开水的总体积为V2,且V1-V2=2 dm3,g=10 N/kg,则水对容器底的压强将(填“增大”“减小”或“不变”),容器底对物体A的支持力是.8. 如图所示,两手指按住铅笔尖和铅笔头,两手指受到的压力,两手指受到的压强(两空均填“相等”或“不相等”),这表明.10. 长江三峡大坝上下游水位差最高可达113m,上游的船要在船闸中经过5个闸室使船体逐渐降低,每个闸室水位变化二十多米,因而三峡船闸的闸门非常大.其首级人字闸门每扇高39.5m,宽20.2m.倘若门外的水位高30m,则这扇闸门所受水的最大压强是Pa, 已知闸门所受水的平均压强是最大压强的一半,则这扇闸门所受水的压力是N. (g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)三、实验题11. (1)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小红利用图所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验,通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论.此后小红把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示.通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.请你根据已学过的压强知识分析:①造成前后两个结论不一致的原因是: .②比较图(b)和图(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是: .(2)物体在流体(液体和气体)中运动时,受到的阻碍物体运动的力,叫流体阻力.这种阻力的大小与哪些因素有关呢?小明同学在仔细观察如图所示的应用实例后,对影响流体阻力的因素提出一种猜想:流体阻力可能与运动物体表面粗糙程度有关.他设计了如下的实验方案:①用弹簧测力计拉一艘底面光滑的船模型在水中运动,记下弹簧测力计的示数F1;②用弹簧测力计拉另一艘底面粗糙的船模型在水中运动,记下弹簧测力计的示数F2;③通过比较F1与F2的大小,就能得出物体受到流体阻力是否与物体表面粗糙程度有关.请你对小明同学的实验方案中存在的问题,进行评估(只需写出一条评估意见): .答案：5.密度压强6.减小500 57. 1568 3.1368.减小20N9.相等不相等在压力一定时,压强的大小与受力面积大小有关10. 3×105 1.2×108答案：11. (1)①前后两次受力面的材料不同②必须在相同的物体表面(或相同的材料)的情况下进行比较.(2)实验方案中存在的问题有:①没有控制使用同一艘船模型;②没有说明船应做匀速直线运动;③没有说明弹簧测力计应对船施加水平方向的力;④没有控制船的运动速度相同;⑤船模型在水中低速运动时,两艘底面粗糙程度不同的船受到的阻力差别可能不大,弹簧测力计读数无法显示差异.四、计算题13.如图所示,底面积为100cm2的烧杯装水后的总质量为2kg.现将质量0.5kg 的木块浸入水中. (g=10N/kg,木的密度为0.5g/cm3)请你思考回答问题:(1)木块静止时,所受的浮力为多大?浸在水面下的体积为多少?(2)烧杯对水平面的压强是多大?14.如图甲所示,一底面积为400cm2圆柱形容器内盛足够多的水,一实心正方体木块漂浮在液面上,已知木块的体积为1000cm3,ρ木=0.6×103kg/m3,求:(1)这时木块受到的浮力;(2)此时木块浸在水中的体积;(3)若在木块上放入一物体A后,木块刚好浸没在水中(如图乙所示),则容器底部受到的压强将增加多少.答案：13. (1)F浮=G=mg=0.5×10N=5N.(2)F=mg=(2+0.5)×10N=25N.14. (1)6N(2)6×10-4m3(3)100 Pa。
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初中应用物理知识竞赛辅导讲座压强与浮力（教师版）【重点知识解读】1.物体单位面积受到的压力叫做压强，压强公式：p=F/S 。
2.液体内部朝各个方向都有压强，在同一深度，各方向压强大小相等。
液体的压强只跟液体密度ρ和距液面的深度 h 有关，与液体重力、体积及容器形状、底面积等无关。
3.连通器中同种液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。
4.大气压强是由于气体分子对器壁的碰撞而产生。
标准大气压数值 p=1.013 ×105Pa=760mmhHg。
活塞式抽水机和离心式抽水机都是利用大气压工作的。
5.在流体中，流速越大的位置，压强越小。
飞机能够升空是由于机翼上下表面空气流速不同产生了压强差。
6.浮力是浸在流体中的物体受到流体向上托的力。
浮力的方向总是竖直向上的。
阿基米德原理：浸入液体（气体）中的物体受到向上浮力的大小等于它排开液体（气体）的重力，即 F=ρg V 排。
【竞赛知识拓展】1.液体压强公式： p=ρgh。
2.大气压随高度的增加而减小。
在海拔 3000m以内，大约每升高 10m，大气压减小 100Pa。
3.密度计是用来测量液体密度的仪器，它根据漂浮时的受力平衡及阿基米德原理而制成的。
液体密度较大时，密度计露出部分多，反之就少。
密度计上的刻度数是上面较小下面较大，密度计上的刻度数值表示待测液体密度是水密度的倍数。
【经典竞赛题分析】例1（2011 全国初中应用物理知识竞赛试题）小明的父亲为了解决全家人夏季淋浴问题，想自己动手 : 作一个太阳淋浴器，他买来了一个圆柱形金属桶，一个压力传感开关，两个圆柱体以及细线若干。
初步设计如图13 所示，其中 A、B两个圆柱体通过细绳与压力传感开关相连。
己知 : 圆柱形金属桶的底面积用是当它受到竖直向下的拉力达到2S l =0.5 m ，高 h1=50 c m; 压力传感开关的作注水，当拉力等于 4N 时断开，水泵停止向桶内注水 : 两个圆柱体的底面积 S 2 =40 cm 2，高 h 2=12 cm ，每个圆柱体重 G=6N 。
初中物理浮力易错剖析含解析
初中物理浮力易错剖析含解析一、浮力1．如图所示，有三个相同的容器，甲容器内只盛有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中小球悬浮在水中，三个容器水均未盛满，且水面一样高。
下列说法中正确的是A．甲容器底部受到水的压强最大B．若在甲容器中再放入木块后，容器底部受到的压强变大C．乙容器中加入盐溶化后，木块受到的浮力将变小D．丙容器中再倒入一定量的酒精后，小球仍然悬浮【答案】B【解析】【详解】A、因三个容器内的水面刚好齐平，所以由可知，三个容器的底部受到水的压强相等，故A错误；B、若在甲容器中再放入木块后，木块会排开部分水，使得甲容器水面变高，根据得，容器底部受到的压强变大，故B正确；C、木块漂浮在乙容器中，向乙容器中加入盐水后，液体密度增大，木块将上浮一些，但木块静止后仍然漂浮在液面上，所以木块受到的浮力仍等于木块的重力不变，故C错误；D、小球悬浮在丙容器中，向丙容器中加入酒精后，液体的密度减小，而排开液体的体积不变，由可知，小球受到的浮力减小，小球会沉入杯底，故D错误。
故选：B。
【点睛】重点是物体浮沉条件和阿基米德原理、液体压强公式的应用，正确的比较木块和小球受到的浮力与排开水的重力关系是关键。
2．如图所示，a、b、c是三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；放入水中后，a球漂浮、b球悬浮、c球沉底．则下列判断中正确的是A．它们的体积关系是：V a＜V b=V cB．它们的重力关系是：G a=G b＞G cC．它们的密度关系是：ρa＞ρb＞ρcD．它们所受的浮力关系是：F a=F b=F c【答案】C【解析】【分析】（1）当物体的重力大于受到的浮力时物体下沉，当物体的重力等于受到的浮力时物体悬浮或漂浮，当物体的重力小于受到的浮力时物体上浮；根据阿基米德原理结合图判断三球的体积关系；（2）当物体的密度大于液体的密度时物体下沉，当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮，当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮．【详解】（1）由图可知，a漂浮，b悬浮，则V排a＜V a，V排b=V b，因为当物体的重力等于受到的浮力时物体悬浮或漂浮，所以F a=G a，F b=G b；因为a与b质量相等，则物体的重力相等，所以浮力F a=F b；因为F浮=ρgV排，所以V排a=V排b，所以V a＞V b，由题干可知：V b=V c，所以V a＞V b=V c，故A错误；（2）因为b悬浮，c沉入底部，所以F b=G b，F c＜G c；因为b与c体积相同，所以根据F浮=ρgV排可知：F b=F c，所以G b＜G c；则G a=G b＜G c，故B错误；（3）因为当物体的密度大于液体的密度时物体下沉，当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮，当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮，所以根据a漂浮、b悬浮、c沉入底部可知：ρa＜ρb＜ρc，故C错误；（4）由上分析可知：浮力F a=F b=F c，故D正确．故选D．3．如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中．甲上浮、乙悬浮、丙下沉，在甲露出水面之前，关于它们受到的浮力，下列说法正确的是A．甲受到的浮力大B．乙受到的浮力大C．丙受到的浮力大D．它们的浮力一样大【答案】D【解析】∵甲、乙、丙三个物体浸没在水中，并V甲=V乙=V丙，根据F浮=ρV排g，∴F甲浮=F乙浮=F丙，浮故选D．4．如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态．下列判断正确的是A．鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力B．鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力C．甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度D．甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度【答案】C【解析】【详解】AB．鸡蛋在甲中漂浮，所以浮力等于重力，在乙中悬浮，所以浮力等于重力，所以甲乙中受到的浮力相等，则AB错误；CD．同一个鸡蛋在甲中漂浮，所以鸡蛋的密度小于甲盐水的密度；在乙中悬浮，所以鸡蛋的密度等于乙盐水的密度，所以甲盐水的密度大于乙盐水的密度，故C正确，D错误．5．如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起，直至其下表面刚好离开水面。
压强与浮力好题+解析
压强与浮力好题+解析一、压强和压力典型题目分析1.液体对容器底部的压力和压强：F容器底＝G同一底面水柱；P容器底＝ρ液gh＝G柱/S2.容器对水平桌面的压力和压强：F桌面＝G；P桌面＝G/S甲F＜G液乙 F=G液。
丙F＞G液图3甲容器口大底小，对液体提供向上的支持力的，不仅仅是容器底部，周围侧壁对液体也提供向上的支持力，这就减轻了液体对容器底部的压力，使F＜G。
乙容器的侧壁对液体也有作用力，但方向是水平的，不能减轻了液体对容器底部的压力，所以F=G。
丙容器的侧壁对液体的力的方向向下（依据：压力的方向总是与接触面垂直），使容器底部不仅承受液体的重力，还要承受侧壁对液体向下的压力，使F＞G。
由于液体对容器底部的压力并不一定等于液体的重力，所以在计算液体对容器底部的压力时，应先根据公式p= ρgh求出液体的压强，再根据F=pS求出压力。
3.压力与压强的变化分析①如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数，木块对桌面的压力块对桌面的压强（均选填“变大”、“变小”或“不变”）解：在滑动过程中，木块对桌面的压力始终等于木块的重力，（重心是物体各部分受力的等效作用点）所以F不变，摩擦力大小与接触面积无关，所以f不变，弹簧测力计示数不变；因为受力面积减小，所以压强变大．故答案为：不变；不变；变大．②（2011年上海市）如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量．若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相P B和压力F A、F B的关系是（P A＞P B，F A＞F B）平．则此时液体对各自容器底部的压强PA、（液体压强不一定只能用ρ液gh分析，若为柱体，亦可用G柱/S）③（2011年北京市）甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体，放置于水平桌面上，如图所示．甲、乙两容器的底面积分别为S1和S2，且2S1=3S2．甲容器中液体的密度为ρ1，液体对容器底产生的压强为p1．乙容器中液体的密度为ρ2，液体对容器底产生的压强为p2，且p2=2p1．将A球浸在甲容器的液体中，B球浸在乙容器的液体中，两容器中均无液体溢出．液体静止后，甲、乙两容器底受到液体的压力相等，A、B两球所受浮力分别为F1和F2．则下列判断正确的是（）A．F1＞F2，ρ1＜ρ2B．F1=F2，ρ1＜ρ2C．F1＜F2，ρ1＞ρ2D．F1＜F2，ρ1＜ρ2密度大小关系不难判断，根据液体压强公式和题目条件即可。
中考压强和浮力知识点+习题+易错点+中考题
滑雪细线分割肥皂螺丝连接拖拉机A B．Fl=F4、F2=F3 B．F2一F3=F4一F1、F1=F2=F3=F4 D．上述结论都不正确、把一个小球轻轻放入盛有水的杯子里，溢出了50g的水，则小球的质量A．一定等于50g B．一定大于50g C．小于或等于50g D．大于或等于．如图所示，质量相同的甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上。
若分别沿竖直方向截去厚，用细线扎紧袋口，用弹簧测；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图乙所示，当弹簧测力、金属箔是由密度大于水的材料制成的。
小红取一片金属箔做成中空的筒，放在盛有水的烧杯中，发现它漂浮在水面上，然后她再将此金属箔揉成团放入水中，金属箔沉入水底。
比较前后两种情况，．金属箔沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等冷水 abcA A19 乙可知, 物体A 的重力为N。
②观察图象19 乙, 可以得出结论: 在物体A没有浸没之前, 当h 增大时, 弹簧测力计的示数填“增大”、“减小”或“不变”) ; 在物体A 浸没后, 当增大h时, 弹簧测力计的示数F ( “减小”或“不变”) , 由此可知浸没在液体中的物体所受浮力与浸入深度( 选填“有关”) 。
19 乙可知: 当h 等于10cm时, 物体A受到的浮力为N。
物体A在容器内浸没后与未放入物体A 前比较, 水对容器底产生的压强增加了30. ( 1) ①9 ②减小; 不变; 无关③6 ( 2) 900在实际凋量过程中，发现“浮标”杆上的二条标记线靠得很近，为了更易区分，请你提出一条改_____。
(后两空均选填“变大”、降落着舰后，虽受阻拦索作用并关闭发动机，但飞机仍会向前滑行一段距离，这是因为航空母舰，当舰载机着舰后，图8。
压强与浮力》重难点解析
《压强与浮力》重难点解析【复习重点与难点】重点：1、压强的概念单位和公式2、液体压强与哪些因素有关及液体内部压强公式的应用及计算2、 大气压强的测定3、 什么是浮力4、 正确理解阿基米德原理5、 难点：１ 、正确理解压力的概念与压强的区别联系２、深刻理解Ｐ＝SF 和Ｐ＝gh 的两个公式 3、理解并正确判断物体的沉浮，掌握沉浮的条件。
4、轮船、气球、飞艇、潜水艇的浮沉原理。
有了压力这一概念，为什么还要引入压强的概念呢？这是因为相同的压力会产生不同的效果。
例如：同一块砖，平放在松软的砂地上，和将这块砖竖放在松软的砂地上，砂地上留下的压痕的深浅是不同的。
当这块砖平放时，压痕浅些，这块砖竖放时，压痕深。
由此可以看出，压力产生的效果不仅与压力的大小有关，还与两物体接触时的受力面积大小有关。
压力产生的效果是由压力的大小和受力面积的大小两个因素决定的。
物体单位面积上受到的压力大，则压力作用效果就大；单位面积上受的压力小，则压力作用效果就小。
仅用压力的概念就不能完全表示其作用效果了。
就需要引入一个新的概念来反映压力作用的效果，这就是“压强”。
我们把物体单位面积上受到的压力，叫做压强。
４、如何正确认识液体压强公式Ｐ＝gh ρ静止液体内部压强的特点是：①液体内部向各个方向都有压强；②压强随深度的增加而增大；③在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；④液体的压强还跟液体的密度有关。
液体内部的压强之所以有以上特点，是因为液体受到重力且具有流动性。
正是由于液体受到重力作用，因此在液体内部就存在着由于本身重力而引起的压强。
推理和实验都可得出，液体内部的压强公式为Ｐ＝gh ρ。
⑴公式Ｐ＝gh ρ的物理意义：Ｐ＝gh ρ是液体的压强公式，由公式可知，液体内部的压强只与液体的密度、液体 深度有关，而与所取的面积、液体的体积、液体的总重无关。
⑵公式Ｐ＝gh ρ的适用范围：这个公式只适用于计算静止液体的压强，不适用于计算固体的压强，尽管有时固体产生压强恰好也等于gh ρ，例如：将一密度均匀，高为h 的圆柱体放在水平桌面上，桌面受到的压强：Ｐ＝gh Sgsh S gV S G S F ρρρ==== 但这只是一种特殊情况，不能由此认为固体对支持物产生压强都可以用Ｐ＝gh ρ来计算。
关于浮力的易错题讲解
关于浮力的易错题讲解
浮力是物体在液体中受到的向上的力，是由于液体对物体的压力差引起的。
浮力的大小与被浸没的物体的体积和液体的密度有关，根据阿基米德原理，浮力等于被浸没的物体排挤出的液体的重量。
在学习浮力的过程中，有一些易错的题目经常会让学生感到困惑。
下面就让我们来讲解一些关于浮力的易错题。
1. 一个铁块和一个木块同时放入水中，哪个受到的浮力更大？
答案：两个物体受到的浮力相等。
解释：根据阿基米德原理，物体受到的浮力等于被浸没的物体排挤出的液体的重量。
由于密度是物体质量除以体积，而这两个物体的体积相同，所以被浸没的液体的体积也相同。
因此，两个物体受到的浮力相等。
2. 一个浮在水中的物体受到的浮力与物体的重力相等，那么物体会保持在水中的什么位置？
答案：物体将保持在离水面靠近液体表面的位置。
解释：当物体受到的浮力与重力相等时，物体将处于平衡状态，保持在一个稳定的位置。
根据浮力的定义，浮力是由液体对物体的压力差引起的。
由于液体的压力是随着深度的增加而增加的，所以物体会保持在离水面靠近液体表面的位置。
3. 一个比水密度小的物体会浮在水中吗？
答案：是的，物体会浮在水中。
解释：当物体的密度小于液体的密度时，物体受到的浮力大于物体的重力，所以物体会浮在液体表面。
这也是为什么轻物体如木块、塑料等能够在水中浮起的原因。
通过解答这些易错题，我们可以更好地理解浮力的概念和原理。
在学习过程中，我们要注意将理论知识与实际情况相结合，提高对浮力问题的理解和解决能力。
第14章 压强和浮力 易错题
第十四章 压强和浮力易错题本章教材是在学习了力、运动、机械等相关基础知识的基础展开的，它是力学知识的进一步发展和提高，对学生的理解、分析能力提出了更高的要求。
内容分两部分：压强和浮力。
内容包括固体压强、液体压强、大气压强、流体压强与流速的关系、浮力及其应用。
其中“压强”概念是本章知识结构的核心，三个实验（液体压强的实验、固体压强的实验、阿基米德原理实验）是基础和重点，难点是对这些实验的理解和应用，特别是浮力的应用。
建议在教学过程中重视演示实验和学生实验，通过典型习题和类型题目综合练习提高学生的能力。
从近几年的中考题的情况看，每年在此章的出题分值平均在10分以上。
考察的知识点主要有：压强的概念、增大或减少压强的方法、压强的计算、连通器、浮力的综合知识应用等。
下面就学生中常见的错误试举几例，并说明应对的策略。
一．对压强SF p =的理解 例题：（2009年天津）26．(6分)坦克越过壕沟时，有一种简便方法：坦克上备有气袋，遇到壕沟时把气袋放下去，给气袋充气后，坦克通过壕沟就像走平地一样。
设坦克的质量为4×104 kg ，履带着地面积为5 m 2当坦克的前一半履带压在气袋上时，坦克对气袋的压强是多大(设坦克前后是对称的，g 取10 N ／㎏)？ 错解：)(106.1251010454Pa S mg S G S F p ⨯=÷⨯⨯==== 或)(104521010444Pa S mg S G S F p ⨯=÷⨯⨯==== 正解：)(108251010244Pa S mg S G S F p ⨯=÷⨯⨯==== 分析：压强是通过比值定义法定义，同速度、密度的定义类比、对比。
教师可以在讲解压强的概念时利用学生熟知的速度的定义来引入压强。
另外，通过演示实验必须向学生指明F 指压力，而非重力，S 指受力面积。
习题1.一个长方体木块放在水平桌面的边缘，0为木块的中心，如图所示。
压强浮力易错题演示文稿
力是改变物体运动状态的原因用20N的力推物体，没有推动摩擦力等于20N,改为30N的力推，物体做匀速直线运动，摩擦力等于30N,用40N的力推，物体做加速运动，摩擦力为30N，合力为10N.用10N的力握着一个重为5N的可乐瓶，静止状态，摩擦力为5N，方向竖直向下。
用20N的力握着，摩擦力不变，还是5N,现在在可乐瓶中加4N的可乐，摩擦力现在为9N.重为5N的篮球，受到阻力为1N,上升时合力为6N,下降时合力为4N.用15N的力向右推物体，做匀速直线运动，现在忽然撤去这个推力，物体此时合力为15N.用15N的力向右推物体，做匀速直线运动，现在忽然改变方向向左，物体此时合力为30N.•力的三要素相同的两个力，一定不是平衡力。
•登月小车，很多轮子，是为了增大受力面积，减小压强。
•托里拆利实验中，水银柱偏低，是因为里面有空气，或者在很高的地方测量的。
与玻璃管很粗，放歪，没有关系。
•玻璃管有一个小洞，液面会一直下降，直到与外面的液面在同一高度为止。
最早证明大气压存在的实验是马德保半球实验最早测出大气压数值的实验是托里拆利实验一个标准大气压是1.013×105pa是76cm水银柱10m水柱•长方体木块放在桌面上，竖直切掉一部分，压力减小，受力面积减小，压强不变。
•长方体木块放在桌面上，斜着切掉一部分，压力减小，受力面积不变，压强减小。
•木块放在桌面上，移动木块，现在只有一部分在桌面上，压力不变，受力面积减小，压强增大。
•木块放在桌面上，移动木块，现在只有一部分在桌面上，把不在桌面上的那部分竖直切去，压力变小，受力面积变小，压强不变。
•流体压强的特点•流速大的地方压强小•流速小的地方压强大•质量相同的实心铜球和铁球，自由放入水中，铜球受到的浮力铁球受到的浮体积相同的实心木球和铝球，自由放入水中，木球受到的浮力铝球受到的浮力•重为8N的物体，体积为10-3m3，静止在水中。
问浮力是多大？•重为12N的物体体积为10-3m3，静止在水中。
中考 压强和浮力 知识点+习题+易错点+中考题-17页精选文档
．Fl=F4、F2=F3 B．F2一F3=F4一F1、F1=F2=F3=F4 D．上述结论都不正确、把一个小球轻轻放入盛有水的杯子里，溢出了50g的水，则小球的质量A．一定等于50g B．一定大于50g C．小于或等于50g D．大于或等于．如图所示，质量相同的甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上。
若分别沿竖直方向截去厚，用细线扎紧袋口，用弹簧测；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图乙所示，当弹簧测力、金属箔是由密度大于水的材料制成的。
小红取一片金属箔做成中空的筒，放在盛有水的烧杯中，发现它漂浮在水面上，然后她再将此金属箔揉成团放入水中，金属箔沉入水底。
比较前后两种情况，．金属箔沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等冷水 abcA A19 乙可知, 物体A 的重力为N。
②观察图象19 乙, 可以得出结论: 在物体A没有浸没之前, 当h 增大时, 弹簧测力计的示数填“增大”、“减小”或“不变”) ; 在物体A 浸没后, 当增大h时, 弹簧测力计的示数F ( “减小”或“不变”) , 由此可知浸没在液体中的物体所受浮力与浸入深度( 选填“有关”) 。
19 乙可知: 当h 等于10cm时, 物体A受到的浮力为N。
物体A在容器内浸没后与未放入物体A 前比较, 水对容器底产生的压强增加了30. ( 1) ①9 ②减小; 不变; 无关③6 ( 2) 900在实际凋量过程中，发现“浮标”杆上的二条标记线靠得很近，为了更易区分，请你提出一条改_____。
(后两空均选填“变大”、降落着舰后，虽受阻拦索作用并关闭发动机，但飞机仍会向前滑行一段距离，这是因为航空母舰，当舰载机着舰后，图8。
压强浮力经典易错题
压强浮力易错提〔易错点一〕压力一般不等于重力,压力和重力的大小没有必然的联系,只有当物体放在水平支持面上时,并且没有外力时,压力和重力的大小才相等.如图中压力情况:〔易错点二〕：认为公式p ＝ρgh 只适于液体压强的计算，只适于固体压强的计算。
公式p ＝ρgh 是由推导出来的，但有时也适于固体。
例如，当把圆柱体、正方体或长方体放在水平桌面上时，它们对桌面的压强就可以直接运用p ＝ρgh 来求解。
这时，公式中的h 是圆柱体、正方体或长方体的高，ρ是固体的密度。
〔易错点三〕认为只要物体排开了一定体积的液体，物体就一定受浮力。
〔易错点四〕认为上浮的物体受到的浮力大，下沉的物体受到的浮力小。
〔易错点五〕认为物体排开的液体的重力一定小于容器中原有的液体的重力。
1如图1，在水平桌面上放着三个铝制实心的圆柱体，它们的质量分别是100g 、130g 、170g ，它们对桌面的压强大小判断正确的是（） 图1A.甲最大；B.丙最大；C.一样大；D.条件不足，无法判断。
2.如图2所示，一块长方体橡皮，重为0.3N ，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是1×10－3m 2，它对桌面的压强是___________Pa 。
若沿ab 方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强____________、橡皮的密度______（填“变大”、“变小”或“不变”）。
图23.如图3，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是（）A.F 1＝F 2；B.F 1>F 2；C.p 1＝p 2；D.p 1>p 2。
图34.如图4所示，A 、B 为两个等高圆柱形容器，容器的底面积之比为2：1，都装满水，现将质量之比为1：3的木块a 、b 分别轻轻放入两容器中，水对容器底部的压强之比为___________，水对容器底部的压力之比为_________。
压强和浮力常考易错题目汇编
压强和浮力常考易错题目汇编1：（2011•株洲）质量为45kg的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300cm2，则他对地面的压强Pl=1.5×104Pa，若他走路时对地面的压强为P2，则有Pl＜P2（填“＞”、“＜”或“=”）．（取g=10N/kg）2：（2011•株洲）如图所示，一个重为8N的铁块挂在弹簧测力计上，将它浸没在盛满水的溢水杯中，静止时弹簧测力计的示数为6N，则铁块受到的浮力是2N，溢出水的重力是2N．3：（2011•株洲）如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个连通器．若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则甲（填“甲”或“乙“）水龙头出水速度大．4：（2011•舟山）乌镇的许多民居都依水而建，游客乘船游览别有情趣．爱动脑的小华观察右图景色后写出下面两条科学知识，请你帮助填写完整．（1）漂浮在水面上的小船受到的浮力等于（填“大于”、“等于”或“小于”）受到的重力．（2）房子在水中的倒影，是光的反射．5:（2011•盐城）小华用牙膏探究物体的沉与浮．如图所示，牙膏悬浮在水中，牙膏所受浮力等于（小于/等于/大于）重力．向水中加入食盐并使其溶解，牙膏将上浮（上浮/下沉）．如果不加食盐，将牙膏内部分空气排出，再次放入水中后，牙膏将下沉（上浮/下沉）．6:（2011•无锡）如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，蜡烛火焰很快熄灭，盘中的水在大气压的作用下进入杯中．这一过程中，杯中水柱产生的压强将增大．7:（2011•铜仁地区）龙芳同学将一重4.0N的金属筒容器，开口向上放入水中，有1/3的体积露出水面；如在筒内装入100cm3的某种液体后，金属筒的11/12的体积没入到水中；已知ρ水=1.0×103kg/m3•g，g=10N/kg．则金属筒的容积是6×10-4m3（筒壁厚度不计），装入金属筒内液体的密度是1.5×103kg/m3，其质量是150克．8:（2011•绍兴）小敏在实验室进行了如图实验（所用弹簧秤的单位是牛），先后用弹簧秤测物块在空气中和在盛满水的溢水杯中的重．（1）物块受到水的浮力是2牛；（2）物块浸入溢水杯前后，杯底受到水的压强不变（选填“变小”、“不变”或“变大”）．9:（2011•上海）今夏，我国首台载人潜水器“姣龙号”将“接触”5000米深海，当其排开海水的体积为3米3时，受到浮力的大小约为2.94×104牛；当其下潜至1000米深度时，该处海水的压强约为9.8×106帕：该潜水器从1000米深处继续下潜，受到的浮力将不变（选填”变大”、“不变”或“变小”）（海水的密度近似取：1×103千克/米3）10:（2011•山西）五一节，小豪一家去公园游玩，看到如图所示的新型太阳能电动观光车，该车的整车质量为400kg．（g取10N/kg）（1）若车上人的总质量是200kg，车轮与地面的接触总面积为0.05m2，则观光车静止时对水平地面的压强是多大？（2）观光车以5m/s的速度在水平路面上匀速行驶时，受到的平均阻力是200N，则5min内观光车克服阻力做的功是多少？（3）从环保角度分析，太阳能电动观光车与普通汽车相比，具有哪些优点？（写出一条即可）11:（2011•山西）母亲节，小雨和妈妈去看望奶奶．在高速公路上，坐在客车车窗旁的小雨感觉道路两旁的树木在疾速后退．当她推开车窗玻璃时，长长的披肩秀发被“吸”到了窗外．请你用所学的物理知识解释上述两种现象．12:（2011•衢州）2011年5月22日，水下考古破解“南澳Ⅰ号”之谜工作在南海全面展开．请分析回答：（1）当潜水员跳入海水后，因海水温度较低，潜水员皮肤血管会收缩（选填“收缩”或“舒张”），皮肤血流量减少，散热量也随之减少，有利于维持体温的稳定；（2）在潜水员完全浸没水中并继续下潜的过程中，海水对潜水员的压强将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），潜水员受到的浮力将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．13:（2011•南京）如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB和pC．（ρ酒精=0.8×103 kg/m3）（1）pA、pB和pC的大小关系是pB＜pA＜pC；（2）要使水在C点的压强pC变小，可以采取的做法是倒出适量水（其它答案合理均给分（写出一种即可）．14:放在水平桌面上的两个圆柱形容器中装有质量相等的不同液体，并且液面相平（如图所示），比较A、B两容器底部受到液体产生的压力FA、FB和压强PA、PB的关系（已知酒精的密度为0.8×103Kg/m3）（A）A、FA=FB，PA＞PBB、FA=FB，PA＜PBC、FA＜FB，PA=PBD、FA＞FB，PA=PB15:下列有关压力、压强的几种说法中，正确的是（D）A、甲物体放在乙物体的上面，甲对乙的压力就等于甲的重力B、甲物体放在乙物体的上面，求甲对乙的压强时，总是用甲对乙的压力除以甲的下表面的面积C、甲、乙两个物体相互接触，则两个物体间一定存在压力D、甲、乙两个物体之间有压力，压力的大小有可能跟这两个物体的重力都无关16:如图所示，三个容器中分别装有酒精、清水与盐水，它们对容器底部的压力相等，则所装三种液体中（C）A、质量最大的是酒精B、质量最小的是清水C、质量最小的是盐水D、因为不知道三种液体的密度、液体高度及容器底面积，无法确定三种液体的质量大小关系解：设酒精的深度为h1，密度为ρ1，则酒精对容器底的压强：P1=ρ1gh1．若容器的底面积为S1．则酒精对容器底的压力F酒=P1×S1=ρ1gh1S1．酒精的重力G酒=m酒g=ρ1V1g．由图示装酒精的容器的形状可知：h1S1＜V1，所以，ρ1gh1S1＜ρ1V1g．即酒精受到的重力大于酒精对容器底的压力，G酒＞F酒．同理，可以求得：G水=F水；G盐＜F盐．由于三种液体对容器底得压力相等．所以G酒＞G水＞G盐，即：m酒g＞m水g＞m盐g，即：m酒＞m水＞m 盐综上分析，故选C．17:小芳同学观察到许多建筑材料的截面多是V形或U形，这引起了她的好奇心。
中考物理 专项突破4 浮力压强易错综合
专项突破4 浮力压强易错综合一、目标与策略明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数！学习目标：1.含电力综合、电力热综合；2.历年中考真题实际应用型电路类。
二、学习与应用一、浮力易错题1.重100牛的水可以产生的最大浮力为（）A.一定小于100牛 B．一定大于100牛C一定等于100牛 D．可以大于100牛2.如右图所示，一船在某水域作业时，将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水。
第一次放，因水太深，铁箱没触碰到水底，此时船的吃水线在A处。
换个地方第二次再放，铁箱才接触到水底。
下列说法正确的是（）A.铁箱在船上时，船的吃水线在A处下方B.铁箱接触到水底时，船的吃水线仍在A处C.铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之下D.铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之上3.如图所示，将去盖的可乐瓶截去底后倒置，放入一乒乓球并注入水，则乒乓球将（）；再把瓶盖盖紧，则乒乓球将（）A．上浮B．静止C．悬浮D．无法判断4.（多选）一弹簧秤下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，直到圆柱体的底部与烧杯底部接触为止(设烧杯底面积为1分米2)，如图已给出整个过程中弹簧秤的示数F随圆柱体下降高度h变化的实验图线。
则下列说法错误的是（）A．圆柱体的体积为4×10–3米3B．圆柱体的密度为1.5×103千克/米3C．圆柱体所受的最大浮力为8牛D．圆柱体在下降的全过程中重力所做的功为10.8焦5.在盛水的长方体容器上方的横木上，用细线竖直悬挂一个实心铁球，铁球位于水面上方。
容器置于两支撑物上而保持静止，如图所示。
容器对左边支撑物的压力为N l，对右边支撑物的压力为N2。
现将线放长，使铁球浸没在水里，则 ( )A．N1变大，N2变小 B．N1变小，N2变大C．N1、N2均变大 D．N1、N2均不变“凡事预则立，不预则废”．科学地预习才能使我们上课听讲更有目的性和针对性．我们要在预习的基础上，认真听讲，做到眼睛看、耳朵听、心里想、手上记．6.（2019·天津）在底面积为S的薄壁柱形容器内注入适量的水，让空烧杯漂浮在水面上，测出水的深度为h0，如图所示：再将一金属球放入烧杯中，此时烧杯仍漂浮在水面上，测出水的深为h1，最后将该金属球取出放入水中（空烧杯仍漂浮在水面上，待金属球沉底后测出水的深度为h2，已知水的密度为ρ水，则（）A.金属球的密度为；B.金属球的密度为；C.金属球沉底后，它对容器底的压力为；D.金属球沉底后，它对容器底的压力为7.（2018·滨州）图甲是一盛有水的圆柱形容器，现置于水平桌面上，容器内水深为0.3m，容器的底面积为0.04m2，图乙是一质量均匀的塑料球，密度为0.2×103kg/m3，（g取10N/kg）。
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压强浮力经典易错题压强浮力易错提〔易错点一〕压力一般不等于重力,压力和重力的大小没有必然的联系,只有当物体放在水平支持面上时,并且没有外力时,压力和重力的大小才相等.如图中压力情况:〔易错点二〕：认为公式p＝ρgh 只适于液体压强的计算，只适于固体压强的计算。
公式p＝ρgh是由推导出来的，但有时也适于固体。
例如，当把圆柱体、正方体或长方体放在水平桌面上时，它们对桌面的压强就可以直接运用p＝ρgh来求解。
这时，公式中的h 是圆柱体、正方体或长方体的高，ρ是固体的密度。
〔易错点三〕认为只要物体排开了一定体积的液体，物体就一定受浮力。
〔易错点四〕认为上浮的物体受到的浮力大，下沉的物体受到的浮力小。
〔易错点五〕认为物体排开的液体的重力一定小于容器中原有的液体的重力。
1如图1，在水平桌面上放着三个铝制实心的圆柱体，它们的质量分别是100g、130g、170g，它们对桌面的压强大小判断正确的是（）图1A. 甲最大；B. 丙最大；C. 一样大；D. 条件不足，无法判断。
2. 如图2所示，一块长方体橡皮，重为0.3N ，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是1×10－3m 2，它对桌面的压强是___________Pa 。
若沿ab 方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强____________、橡皮的密度______（填“变大”、“变小”或“不变”）。
图23. 如图3，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是（ ） A. F 1＝F 2； B. F 1>F 2； C. p 1＝p 2； D. p 1>p 2。
图34. 如图4所示，A 、B 为两个等高圆柱形容器，容器的底面积之比为2：1，都装满水，现将质量之比为1：3的木块a 、b 分别轻轻放入两容器中，水对容器底部的压强之比为___________，水对容器底部的压力之比为_________。
5. 如图5所示的密闭容器，两个底面A 和B 的面积不等，内盛有一定质量的某种液体。
液体对底面A 的压强、压力分别为p A 、F A ；如果把容器倒置后，液体对底面B 的压强、压力分别为p B ，F B ，那么p A _________p B ，F A _______F B （选填“>”、“<”、“＝”）图56如图6所示，甲、乙两支完全相同的试管。
分别装有质量相等的液体。
甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。
设液体对两试管底的压强分别为p 甲和p 乙，则（ ）图6 A. p p 甲乙< B. p p 甲乙=C. p p 甲乙>D. 条件不足，无法判断7有一不吸水木球，其质量为10g，体积为20cm3，先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中．当木球球静止时，溢出水的质量为10g；把它取出擦干，再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中，当木球静止时，溢出煤油的质量是（煤油的密度是0.8g/cm3）（）A、5gB、8gC、10gD、16g8）如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为10cm2、高为5cm，体积为80cm3的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力是（）（取g=10N/kg）A、0B、0.3NC、0.5ND、0.8N9如图，两个相同容器都盛满水，甲中有一个体积为50厘米3．密度为0.5×103千克/米3的木块漂浮在水面．下列有关说法正确的是（）A、木块漂浮时浮力等于自身重力并有1/3体积露出水面B、木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变C、木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等D、取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等10: 某物体浸在密度为ρ的液体中时，露出1/4的体积，放入另一种未知密度的液体中时，露出1/3的体积，则后一种液体的密度为（）A、5ρ/4B、9ρ/8C、8ρ/9D、2ρ/511如图所示，铝块A和木块B重叠在一起漂浮在水面上（图甲），若将A用细绳系在B的下面，仍能漂浮在水中（图乙），细绳的质量和体积不计，这时容器内水的液面将（）上升 B、下降 C、保持不变 D、不能12,甲、乙两台秤上各有一个容器,一个装满水而另一个未满,现各将一手指浸入水中,手指与容器壁、底均不接触.则在手指浸入水中之后,两台秤的示数变化情况是().A. 甲变小,乙不变B. 甲变大,乙不变C. 甲不变,乙变大D. 甲变小,乙变大13在两个相同的薄壁塑料瓶(质量忽略不计)内分别装入体积相等、密度为ρ甲和ρ乙的两种液体后密封,再把它们放入两个装有水的容器中,处于如图所示状态.下列判断正确的是().A. ρ甲>ρ乙B. ρ甲=ρ乙C. ρ甲<ρ乙D. 无法判断14.用细绳连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内如图所示位置，若用力向下轻轻拨动一下铁块，则气球和铁块的沉浮情况及水对容器底部的压强将（）A．下沉，变小 B．下沉，变大 C．上浮，变小 D．悬浮，不变15.如图所示，两个完全相同的柱形容器盛有甲、乙两种液体，若将两个完全相同的物体分别浸没在甲、乙液体后（无液体溢出），液体对容器底部的压强相等，则两物体受到的浮力F甲、F乙和液体对容器底部的压力F甲′、F乙′的关系是（）A． F甲= F乙 F甲′＜ F乙′ B． F甲＜F乙 F甲′= F乙′C． F甲＞F乙 F甲′= F乙′ D． F甲= F乙 F甲′＞F乙′16.2013年2月，中国海监在钓鱼岛海域放置浮标以监测我国领海的水文变化．监测发现，从春季至夏季，海水温度上升、体积膨胀导玫密度下降．此过程中，若浮标体积保持不变，则（）A．浮力变大，露出海面体积变小 B．浮力变小，露出海面体积变大C．浮力不变，露出海面体积变大 D．浮力不变，露出海面体积变小17、如图所示,水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙,盛有适量的水,把一个橡皮泥做的小船放入乙后,小船处于漂浮状态,此时两鱼缸内的水面刚好相平.然后把它们分别放在台秤上,则台秤的示数( ).A. 甲放上时大B. 乙放上时大C. 甲或乙放上一样大D. 无法判断18、轮船航行在我国的内河中时，吃水线在图中A处，下列说法正确的是（）A．如果此轮船行驶到死海里时，船的吃水线在A处上方B．在内河中，从轮船仓内将一个很大的锚放出并悬在水中间时，吃水线在A点C．在B项中的轮船，如果锚到达水底，吃水线将在A点以下D．如果地球上的重力突然变为原来一半，轮船的吃水线应该下降。
19、如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，三个容器中木块下表面所受的压强相比较，正确的是（）图7甲 AB乙A ．P 甲>P 乙>P 丙B ．P 甲=P 乙>P 丙C ．P 甲<P 乙=P 丙D ．P 甲=P 乙=P 丙 20如图7所示，甲、乙两个实心小球，体积分别为V 甲、V 乙，密度分别为ρ甲、ρ乙，质 量分别为m 甲、m 乙，两个容器A 、B 中装有密度分别为ρ1、ρ2的液体，已知它们的密 度关系为ρ1<ρ甲<ρ乙<ρ2，则：A. 若V 甲=V 乙，将甲、乙都放入容器A 中，静止时二者所受浮力之比为ρ甲：ρ乙B. 若V 甲=V 乙，将甲、乙都放入容器B 中，静止时二者所受浮力 之比为ρ1：ρ2C. 若m 甲=m 乙，将甲、乙都放入容器B 中，静止时二者所受浮力 之比为ρ乙：ρ甲D. 若m 甲=m 乙，将甲、乙分别放入容器A 、B 中，静止时二者所受浮力之比为ρ1：ρ甲 21如图所示， 台秤的托盘上放一个装有水的平底烧杯， 一个不吸水的木块用细线系在 烧杯底浸没于水中． 剪断细线后， 木块上浮至静止． 下列说法正确的是 （ ）Ａ ．剪断细线前， 木块所受浮力等于木块的重力Ｂ ．剪断细线前， 托盘受到的压力等于烧杯与水的重力之和 Ｃ ．整个过程， 水对杯底的压力变化量等于木块浮力的变化量 Ｄ ．整个过程， 托盘受到压力的变化量等于木块浮力的变化量22在图甲中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中．图乙是钢绳拉力随时间t变化的图象．若不计水的摩擦力，则可算出该石料的密度为（）A、1.8×103千克/米3B、2.3×103千克/米3C、2.8×103千克/米3D、3.2×103千克/米323如图10所示，一平底玻璃杯有盖，重1.5N，底面积为20平方厘米，内盛水重2.5N，杯内水深10cm，求：（1）水对杯底的压力；（2）杯对桌面的压强（g取10N/kg）（3）若将杯倒置，分析液体对杯底（原来的盖）的压力、压强的变化？杯子对桌面的压力压强怎么变化呢？24如图14所示圆台形玻璃容器放置在水平桌面，开口处直径为60cm2，底面直径为30cm2，总高度为15cm，内装290克水，水面高为7.5cm，现向杯中投入一质量为30克的木块，木块漂浮在水面时，水面上升了0.5cm，求：（不计杯重和杯壁厚度）（1）木块所受到的浮力是多少？（2）这时杯底的压力增加了多少？（3）杯底对桌面的压强增加了多少？图10参考答案1、C2、300 不变不变3、A4、1:1 2:15、P A>P B F A＜F B6、C7、C8、B9、C 10、B11、C 12、C 13、A 14、A 15、B16、D 17、C 18、D 19、B 20、C21、C 22、C23（1）1000 Pa （2）2N 2000 Pa （3）变大变小不变变小24 （1）0.3N （2）0.15N （3）100 Pa。