资本论思考题及答案

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(完整word版)资本论--思考题及答案

(完整word版)资本论--思考题及答案

1.劳动价值论的核心内容是什么?商品二因素,即使用价值和价值,使用价值是商品的自然属性,具有不可比较性。

价值是一般人类劳动的凝结,是商品的社会属性,它构成商品交换的基础。

劳动具有二重性,即具体劳动和抽象劳动,它们是生产商品同一劳动的两个方面,不是两次劳动,也不是各自独立两种劳动。

具体劳动是特定具体形式的劳动,创造不同质的使用价值;抽象劳动是无差别的人类劳动,创造的是同质的价值。

劳动二重性决定商品二因素。

2.货币是怎样产生的?货币流通规律的内容。

货币的本质是固定充当一般等价物的特殊商品,体现了商品生产者之间的社会经济关系。

货币是长期商品交换发展的结果,是价值形式的完成形态。

货币产生经历了简单、扩大、一般和货币价值形式发展阶段。

简单的或偶然的价值形式:指某种商品价值是偶然地、简单地通过另一个商品的使用价值表现出来。

扩大的价值形式指某种商品的价值形式通过一系列商品使用价值表现出来。

扩大价值形式比简单价值形式更充分反映价值性质,扩大的相对价值形式只是由简单的相对价值表现的总和。

一般的价值形式:是指一切商品价值通过一种商品使用价值表现出来。

形式上看一般价值形式是扩大的价值形式的颠倒,但处于一般价值形式的商品已发生本质变化,它是作为社会价值的代表存在,但时间和地点不固定。

货币形式:指一般等价物固定在黄金、白银上,商品的价值是通过金、银来表现。

金银天然不是货币,但货币天然是金银,这是由金银本身的特点决定的。

金银作为货币这种特殊商品,是价值的直接体现物,具有双重使用价值,一方面是自然性质决定的使用价值,另一方面是社会职能决定的使用价值。

前两阶段属于买卖同一的直接交换;后两阶段属于以特殊商品为媒介的买卖分开交换。

货币流通规律:流通中的货币需要量与待售商品价格总额成正比;与同一单位货币的流通速度成反比。

流通中的货币需求量=待售商品价格总额/同一单位货币流通速度。

3.为什么说劳动二重性是理解政治经济学的枢纽?(1)分析了抽象劳动是创造价值源泉,为劳动价值理论奠定了科学的基础(2)揭示了剩余价值源泉是工人剩余劳动创造,为阐明剩余价值来源提供了理论依据(3)说明了资本有机构成、资本再生产等理论,为其经济理论创造了前提条件。

《资本论》常见问题及解答

《资本论》常见问题及解答

《资本论研读》常见问题及解答绪论1、《资本论》是在什么背景下写作的?谈谈其产生的目的和意义。

答:产业革命后资本主义已经在英国确立;工人阶级已经登上历史舞台;资本主义基本矛盾开始激化,资本主义经济危机影响社会经济政治;无产阶级和资产阶级的阶级矛盾开始激化,无产阶级迫切需要革命的理论指导自己的行动。

《资本论》是“工人阶级的圣经”,是指导无产阶级求解放的理论指南;《资本论》正确阐明了资本主义产生、发展、灭亡的基本规律,是人类认识社会发展的伟大理论;《资本论》揭示了资本主义经济运动规律,是批判资产阶级庸俗经济学的强大武器。

2、简述《资本论》的研究对象和结构体系。

答:马克思主要以比较成熟的英国资本主义生产方式作为考察对象,其研究对象是:与资本主义生产方式相适应的资本主义生产关系。

第一卷资本的生产过程商品——货币——资本(商品;交换过程;货币或商品流通;货币转化为资本)剩余价值的生产(绝对剩余价值的生产;相对剩余价值的生产;两种剩余价值生产的联系和区别)工资(劳动力的价值转化为工资;计时工资和计件工资;工资的国民差异)资本的积累过程(简单再生产和扩大再生产;资本主义积累的一般规律;所谓原始积累;现代殖民理论)第二卷资本的流通过程资本的形态变化及其循环(货币资本的循环;生产资本的循环;商品资本的循环;循环过程的三个公式;流通时间和流通费用)资本周转(周转时间和周转次数,固定资本和流动资本;预付资本的总周思转、周转周期、劳动时间、生产时间和流通时间;资本周转对剩余价值的影响。

)社会总资本再生产和流通(社会总资本运动;社会总资本的简单再生产;社会总资本的扩大再生产)第三卷资本主义生产的总过程职能资本与平均利润(成本价格和利润;产业资本和平均利润;商业资本与平均利润;平均利润率下降趋势规律)生息资本和利息(借贷资本的利息,银行资本和银行利润;股份资本和股息;资本主义信用)资本主义土地所有权与地租(资本主义土地所有权,级差地租;绝对地租;垄断地租)各种收入及其源泉(三位一体的公式;分配关系与生产关系;阶级)3、我们应从《资本论》中学习马克思什么样的治学精神和治学方法?答:马克思在《资本论》中体现的治学精神主要包括:理论联系实际的精神;革命的批判精神;坚持真理修正错误的精神。

资本论第一卷思考题

资本论第一卷思考题

1.《资本论》的写作动因‎及创作过程‎?1)写作动因直接原因对农民处境‎的研究,推动他由纯‎政治转向经‎济关系的研‎究,并走向社会‎主义。

“1842-1843年‎间,我作为《莱因报》的主编,第一次遇到‎要对所谓物‎质利益发表‎意见的难事‎。

……是促使我去‎研究经济问‎题的最初动‎因。

”《〈政治经济学‎批判〉序言》批判工人运‎动中的错误‎思潮。

法国小资产‎阶级社会主‎义者蒲鲁东‎提出:“财产就是盗‎窃”“对于蒲的智‎慧的作品,则不能根据‎肤浅的、片刻的想象‎去批判,只有在不断‎的深入的研‎究之后才能‎加以批判”解剖“市民社会”——社会经济制‎度。

“法的关系正‎象国家的形‎式一样,既不能从它‎们本身来理‎解,也不能从所‎谓人类精神‎的一样发展‎来理解,相反,它们根源物‎质的生活关‎系,这种物质的‎生活关系的‎总和”黑称之市民‎社会。

客观条件早在14世‎纪末15世‎纪初,资本主义的‎生产关系在‎西欧封建社‎会内部已开‎始孕育成长‎。

19世纪3‎0至40年‎代,英国、法国、德国接连爆‎发了工人阶‎级反对资本‎主义制度的‎斗争。

这就迫切需‎要总结和升‎华无产阶级‎在长期斗争‎实践中积累‎的丰富经验‎,形成科学的‎世界观和对‎现存社会进‎行革命改造‎的系统理论‎,用以指导无‎产阶级的解‎放斗争。

现实的实践‎发展需要科‎学理论的指‎导,科学理论的‎形成和发展‎也需要以现‎实实践作为‎客观基础。

马克思主义‎正是适应了‎时代和实践‎的需要而产‎生的无产阶‎级的科学理‎论。

主观条件科学的世界‎观和方法论‎始终站在革‎命斗争的前‎沿领导人民‎群众革命斗‎争大无畏的革‎命精神和超‎乎常人的意‎志与品质渊博的知识‎体系2)创作过程第一阶段(1843.10-1858.5 )主要著作:《1844年‎经济哲学手‎稿》《德意志意识‎形态》《哲学的贫困‎》《雇佣劳动与‎资本》《共产党宣言‎》已经知道m 从何而来、怎样产生,为写作《资本论》奠定了基础‎。

第四章课后思考题及参考答案

第四章课后思考题及参考答案

第四章课后思考题及参考答案1、为什么说资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西?[答案要点]资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。

资本主义的发展史,就是资本剥削劳动、列强掠夺弱国的历史,这种剥夺的历史是用血和火的文字载入人类编年史的。

在自由竞争时代,西方列强用坚船利炮在世界范围开辟殖民地,贩卖奴隶,贩卖鸦片,依靠殖民战争和殖民地贸易进行资本积累和扩张。

发展到垄断阶段后,统一的、无所不包的世界市场和世界资本主义经济体系逐步形成,资本家垄断同盟为瓜分世界而引发了两次世界大战,给人类带来巨大浩劫。

二战后,由于社会主义的胜利和民族解放运动的兴起,西方列强被迫放弃了旧的殖民主义政策,转而利用赢得独立和解放的广大发展中国家大规模工业化的机会,扩大资本的世界市场,深化资本的国际大循环,通过不平等交换、资本输出、技术垄断以及债务盘剥等,更加巧妙地剥削和掠夺发展中国家的资源和财富。

在当今经济全球化进程中,西方发达国家通过它们控制的国际经济、金融等组织,通过它们制定的国际“游戏规则”,推行以所谓新自由主义为旗号的经济全球化战略,继续主导国际经济秩序,保持和发展它们在经济结构和贸易、科技、金融等领域的全球优势地位,攫取着经济全球化的最大好处。

资本惟利是图的本性、资本主义生产无限扩大的趋势和整个社会生产的无政府状态,还造成日益严重的资源、环境问题,威胁着人类的可持续发展和生存。

我们今天看到的西方发达资本主义国家的繁荣稳定,是依靠不平等、不合理的国际分工和交换体系,依靠发展中国家提供的广大市场、廉价资源和廉价劳动力,通过向发展中国家转嫁经济社会危机和难题、转移高耗能高污染产业等方式实现的。

资本主义没有也不可能给世界带来普遍繁荣和共同富裕。

2、如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾,归根结底来源于私人劳动和社会劳的矛盾?[答案要点]商品是用来交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个因素或两种属性。

资本论思考题(下 )(1)

资本论思考题(下 )(1)

1、什么是成本价格,它怎样掩盖了资本主义剥削?成本价格是商品生产时所耗费的不变资本和可变资本之和(k=c+v)①成本价格掩盖了它的不同组成部分的不同来源。

成本价格只是表明已经生产出来的这部分价值和所费资本相等,在再生产中用它来补偿所费资本的价值。

它是一个资本消耗指标和资本补偿指标。

因此,它不能说明自身的两部分是怎样形成的,更不能说明它的超过额——剩余价值是怎样形成的。

但是在资本主义经济中,成本价格具有一种假象,似乎它的两个组成部分都是从旧价值转移过来的,似乎剩余价值也是由它生产出来的。

事实上,构成成本价格的两个部分是两个来源完全不同的价值要素——不变资本的再现价值、不变资本和新生产的价值的一部分可变资本。

②成本价格掩盖了不变资本和可变资本的性质和区别。

成本价格的两个要素——不变资本和可变资本,不仅来源不同,它们在价值形成过程和价值增殖过程中的作用也不同。

不变资本在价值形成和增殖过程中不改变自己的量,在任何情况下都如数转移,只是生产剩余价值的必要条件;可变资本则由于转化为劳动力而产生了比自己更多的价值,即剩余价值,它是带来剩余价值的唯一源泉,体现着资本对劳动的剥削关系,但是资本主义成本价格范畴掩盖了它们之间的本质区别,这是因为资本主义生产方式使劳动力的价值转化为工资,即劳动本身的价值或价格。

2、马克思是怎样论证剩余价值转化为利润的?①剩余价值表现为预付资本的增加额a、剩余价值首先表现为所费资本的增加额,即成本价格的增加额。

剩余价值本来是可变资本的增加额,但是由于c+v转化为成本价格之后,不变资本和可变资本的区别被掩盖了,成本价格只说明在商品生产过程中耗费了多少固定资本和流动资本。

因此,在生产过程结束以后,剩余价值首先表现为所费资本,即成本价格,的增加额。

本来W=c+(v+m)这一公式表示的是剩余价值由可变资本产生;现在,公式可以由W=(c+v)+m 来表示,这说明剩余价值是由所费资本带来的,剩余价值成为超过成本价格的增加额,它的真正来源看不见了。

《资本论》习题及参考答案(一)

《资本论》习题及参考答案(一)

《资本论》习题及参考答案(⼀)《资本论》习题及答案(⼀)⽬录⼀、恩格斯说过“只有通过竞争的波动从⽽通过商品价格的波动,商品⽣产的价值规律才能得到贯彻,社会必要劳动时间决定商品价值这⼀点才能成为现实。

这句话说明了什么?你认为在不同的社会经济条件下,价值规律的作⽤有何不同? (1)⼆、如何理解"本书的最终⽬的就是揭⽰现代社会的经济运动规律及其现实意义?2三、如何理解.我的观点是把经济的社会形态的发展理解为⼀种⾃然史的过程及其现实意义? (3)四、马克思说,货币所有者变为资本家,必须在流通领域中,⼜必须不在流通领域中。

这就是问题的条件。

试问,货币转化为资本究竟是怎样实现的? (3)五、《资本论》的理论体系及主要内容? (4)六、马克思是如何分析决定劳动⽣产⼒的因素的?意义何在? (5)七、为什么说资本主义和社会主义的⽣产过程是劳动过程与价值增殖过程的统⼀。

(6)有⼈认为,马克思关于资本主义必然被社会主义替代的学说是⼀种主观想象,如何运⽤马克思的资本积累理论解析? (6)九、为什么资本循环和周转理论这章揭⽰了资本主义企业和社会主义企业的共同运⾏机制与规律。

(7)⼗、马克思是如何论述商品⽣产存在的条件的?有何实践意义? (8)⼗⼀、马克思是如何分析简单劳动和复杂劳动的?现实意义何在? (8)⼀、恩格斯说过“只有通过竞争的波动从⽽通过商品价格的波动,商品⽣产的价值规律才能得到贯彻,社会必要劳动时间决定商品价值这⼀点才能成为现实。

这句话说明了什么?你认为在不同的社会经济条件下,价值规律的作⽤有何不同?答:价格围绕价值上下波动的情况,不仅不违背价值规律,相反,它恰恰是私有制下价值规律在价值实现中的表现形式。

这是因为,在以私有制为基础的商品经济中,竟争和⽣产⽆政府状态规律起作⽤,每个商品⽣产者盲⽬进⾏⽣产,他并不确切知道社会上和⾃⼰⽣产同类商品的究竟有多少⼈,能⽣产出多少商品,也不知道市场对这种商品需求有多少。

《资本论》思考题

《资本论》思考题

第一版序言和第二版跋1、《资本论》研究的对象和目的。

研究对象:“要在本书研究的是资本主义生产方式以及和它相适应的生产关系和交换方式。

”目的:“最终目的就是揭示现代社会的经济发展规律2、《资本论》的方法。

●“马克思创立的唯物辩证法,是研究经济学的基本方法。

”●“唯物辩证法这一基本方法的运用,是通过科学抽象法和逻辑方法与历史方法的统一而得到和具体贯彻的。

”a)在形式上,叙述方法与研究方法不同b)马克思辩证法与黑格尔辩证法的区别●建立的基础不同(马克思——唯物主义;黑格尔——唯心主义)●本质特征不同(马克思——革命;黑格尔——保守)●矛盾分析法——分析&综合;现象&本质;形式&内容3、《资本论》的理论意义和实际意义。

理论意义:马克思在《资本论》中,运用辩证唯物主义和历史唯物主义,全面研究了资本的生产过程、流通过程和资本主义生产的总过程,客观地分析了资本主义经济的内在矛盾,深刻地揭示了资本主义生产方式产生、运行、发展以及被更高级的生产方式所取代的客观规律,同时科学地阐述了社会化大生产与市场经济的一般原理以及人类社会普遍使用的经济规律,并在揭示资本主义经济内在矛盾的基础上,符合逻辑地预示了未来社会的某些特征。

实际意义:在今天,无论是从事现代资本主义研究,抑或是进行社会主义建设,都要以《资本论》所阐明的基本原理和科学的世界观与方法论作为指导思想和理论基础。

第一章1、为什么解剖资本主义社会必须从商品开始?资本主义生产方式占统治地位的社会的财富,表现为“庞大的商品堆积”,单个商品表现为这种富裕的元素形式,因此我们的研究从分析商品开始。

①商品包含资本主义一切矛盾的萌芽(逻辑过程);②商品是资本主义生产方式的起点,从历史上看,资本主义生产方式是从商品生产开始的(历史过程);③商品是资本主义社会最简单、最抽象的经济范畴,应作为叙述的起点,从对之的分析入手,才能分析更为复杂的内容。

2、使用价值的特点有哪些?①使用价值是指物的有用性,即物能满足人们某些需求的属性;不能脱离商品而存在②使用价值是商品的自然属性,是由物的物理、化学、生物等属性所决定的;③使用价值在一切社会中都存在着(永恒范畴),它构成社会财富的物质内容,是人类社会赖以生存和发展的物质基础,它本身不反映人们的社会关系,都属自然范畴;④使用价值在使用和消费中实现,商品的使用价值不是供生产者自己使用和消费的,它通过交换供给别人使用,因此也有社会性质的一面。

资本论期末复习思考题

资本论期末复习思考题

1.怎样理解《资本论》的研究对象和任务目的?2.怎样理解政治经济学的阶级性和资产阶级政治经济学的演变?3.怎样理解《资本论》研究的科学抽象方法?4.为什么说劳动二重性是理解政治经济学的枢纽?5.商品价值的质和量。

6.为什么说简单价值形式包含一切价值形式的秘密?7.为什么说商品拜物教是商品生产关系的必然产物?8.如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾,归根到底来源于私人劳动和社会劳动的矛盾?9.如何理解“货币天然是金银、金银天然不是货币“?10.商品交换演变过程中,货币是怎样产生的?11.货币流通规律及纸币流通规律的内容是什么?12.试论商品的内部矛盾。

13.价值尺度与价格标准关系?14.商品流通与资本流通的关系。

15.劳动力商品的价值与使用价值。

16.为什么说劳动力成为商品是货币转化为资本的关键?17.如何理解“资本不能从流通中产生,又不能不从流通中产生;必须在流通领域中,又必须不在流通领域中产生。

”18.资本主义劳动过程的特点是什么?19.怎样理解价值增殖的秘密?20.价值形成和价值增值过程的区别是什么?21.怎样理解资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一?22.劳动三要素在价值增殖过程中的作用。

23.试述区分不变资本和可变资本的重要意义。

24.剩余价值率含义及意义。

25.西尼尔“最后一小时”错误。

26.相对m是怎样形成的?27.超额剩余价值是如何产生的?28.资本主义提高劳动生产力的对抗性。

29.如何理解在一般生产劳动与资本主义生产劳动条件下,生产劳动概念的扩大与缩小。

30.绝对剩余价值和相对剩余价值的关系。

31.剩余价值的自然基础和社会历史条件。

32.为什么说工资不是劳动的价值或价格?33.马克思对资本主义工资本质的分析。

34.工资表现为劳动的价值或价格的必然性。

35.为什么说工资的形式掩盖了资本主义剥削?36.资本主义简单再生产的特点有哪些?37.怎样理解资本主义生产关系的再生产?38.资本积累的概念与实质是什么?39.剩余价值转化为资本需要哪些条件?40.商品所有权规律如何转换为资本主义占有规律?41.影响资本积累量增加的主要因素有哪些42.相对过剩人口的类型有哪些?43.资本主义生产方式特有的人口规律是什么?44.资本主义积累的一般规律是什么?45.如何理解“但是同现役劳动军相比,这种后备军越大,常备的过剩人口也就越多,他们的贫困同他们所受的劳动折磨成反比。

资本论思考题

资本论思考题

《资本论》导读思考题第二章1.《资本论》的基本思想是什么?为什么这个基本思想是研究社会经济形态的科学指导思想?2.《资本论》中的生产关系人格化的人与资产阶级经济学中的“经济人”有何区别?3.由唯物史观确定的经济学的研究对象是什么?它有何特点?4.马克思的辩证法与黑格尔的辩证法有何根本区别?5.如何理解《资本论》中的叙述方法是一个方法体系?第三章1.《资本论》是怎样用抽象到具体的方法,从理论上再现资本主义的社会经济形态的?2.如何科学地理解《资本论》中的商品、货币、资本、资本主义土地所有制和总收益这五大经济范畴表现的经济关系?3.《资本论》在理论逻辑上再现了那些经济关系的演进历史?第四章1、为什么研究资本主义生产方式要从分析商品开始?2、在发达的商品生产社会中,现实物质财富的社会形式是什么?3、什么是社会必要劳动时间?为什么价值量要用社会必要劳动时间来决定?4、为什么说劳动的二重性是理解政治经济学的枢纽?5、什么是等价形式谜一样的性质?为什么等价形式具有谜一样的性质?6、相对于自给自足的自然经济社会,商品生产社会中社会劳动的性质有什么特殊规定性?7、如何理解商品价值形式在发展过程中发生的本质变化和非本质的变化?8、马克思为什么要把商品的神秘性质比喻为商品的拜物教性质?商品具有拜物教性质的根源是什么?资产阶级经济学的拜物教观念有那些表现?9、为什么说在商品生产社会必然产生拜物教观念?商品拜物教观念消失的社会条件是什么?10、试述资本总公式的矛盾。

11、试述劳动力价值的决定。

12、如何理解“货币转化为资本”在第一卷中的理论地位。

13、试述决定剩余价值量的三个规律。

14、如何理解劳动对资本的形式隶属。

15、商品交换的性质为什么没有给工作日规定界限,如何理解这里出现的二律背反。

16、如何理解现代资本主义条件下的相对剩余价值生产。

17、什么是超额剩余价值?为什么说个别资本家追求M的结果形成了相对M。

18、如何比较工资的国民差异。

《资本论》习题及参考答案(一)

《资本论》习题及参考答案(一)

《资本论》习题及答案(一)目录一、恩格斯说过“只有通过竞争的波动从而通过商品价格的波动,商品生产的价值规律才能得到贯彻,社会必要劳动时间决定商品价值这一点才能成为现实。

这句话说明了什么?你认为在不同的社会经济条件下,价值规律的作用有何不同? (1)二、如何理解"本书的最终目的就是揭示现代社会的经济运动规律及其现实意义?2三、如何理解.我的观点是把经济的社会形态的发展理解为一种自然史的过程及其现实意义? (3)四、马克思说,货币所有者变为资本家,必须在流通领域中,又必须不在流通领域中。

这就是问题的条件。

试问,货币转化为资本究竟是怎样实现的? (3)五、《资本论》的理论体系及主要内容? (4)六、马克思是如何分析决定劳动生产力的因素的?意义何在? (5)七、为什么说资本主义和社会主义的生产过程是劳动过程与价值增殖过程的统一。

(6)有人认为,马克思关于资本主义必然被社会主义替代的学说是一种主观想象,如何运用马克思的资本积累理论解析? (6)九、为什么资本循环和周转理论这章揭示了资本主义企业和社会主义企业的共同运行机制与规律。

(7)十、马克思是如何论述商品生产存在的条件的?有何实践意义? (8)十一、马克思是如何分析简单劳动和复杂劳动的?现实意义何在? (8)一、恩格斯说过“只有通过竞争的波动从而通过商品价格的波动,商品生产的价值规律才能得到贯彻,社会必要劳动时间决定商品价值这一点才能成为现实。

这句话说明了什么?你认为在不同的社会经济条件下,价值规律的作用有何不同?答:价格围绕价值上下波动的情况,不仅不违背价值规律,相反,它恰恰是私有制下价值规律在价值实现中的表现形式。

这是因为,在以私有制为基础的商品经济中,竟争和生产无政府状态规律起作用,每个商品生产者盲目进行生产,他并不确切知道社会上和自己生产同类商品的究竟有多少人,能生产出多少商品,也不知道市场对这种商品需求有多少。

因而,商品的供给和需求很难一致。

《资本论》选读重点问答题

《资本论》选读重点问答题

《资本论》选读复习思考题导言思考题1.《资本论》的研究对象和目的.2。

《资本论》的方法。

3.《资本论》的体系结构.4.学习《资本论》的意义.第一章复习思考题1.怎样理解作为《资本论》研究起点的商品?(分析资本主义为什么从商品开始?)2。

什么是商品?怎样理解商品是使用价值和价值的统一?马克思是怎样分析商品使用价值的?3。

马克思是怎样从交换价值这一现象出发揭示出其中隐藏的价值的秘密的?4。

商品的价值实体是什么?商品价值量是怎样决定的?5。

什么是劳动生产力?决定劳动生产力的因素有哪些?劳动生产力的变化同商品使用价值量、商品价值总量、单位商品价值量存在什么关系?6。

什么是劳动二重性?劳动二重性与商品的两因素的关系怎样?7。

为什么生产商品的劳动具有二重性?8.为什么商品的使用价值量与价值量的对立运动来源于劳动二重性?9。

什么是价值形式?价值表现两极的规定性是什么?10.相对价值形式与等价形式的辩证关系怎样?11.商品价值是如何通过价值形式得到表现的?12.等价形式有哪些特点?分析等价形式有什么重大意义?13.商品内在矛盾是如何通过价值形式而表现为两个商品的外部对立的?14.为什么商品的相对价值量不能完全反映商品价值量的实际变化?15.商品形式如何掩盖了商品生产者的社会关系?(商品的拜物教性质的秘密和根源是什么?)16.什么是私人劳动的两重社会性?私人劳动的两重社会性在商品上的表现怎样掩盖了生产者的社会关系?17。

试从价值形式的发展来说明货币的起源和本质。

18.怎样理解价值这个范畴?19.商品的拜物教性质是怎样形成的?20.为什么说劳动的二重性是理解政治经济学的枢纽?第2章复习思考题1.第2章与第1章第3节的关系怎样?2。

商品交换要具备什么条件?3。

法权关系的内容是由什么决定的?4.如何理解交换过程的矛盾?它同商品内在矛盾的关系怎样?5.为什么说“货币结晶是交换过程的必然产物"?6.为什么说“困难不在于了解货币是商品,而在于了解商品怎样、为什么、通过什么成为货币”?第3章复习思考题1。

资本论思考题

资本论思考题

【第一讲绪论思考题】 1. 怎样理解马克思主义理论的生命力?2.《资本论》的写作动因及创作过程?3. 怎样理解《资本论》三卷的逻辑体系?4. 当代条件下如何看待《资本论》巨著?【第一版序言思考题】1.怎样理解《资本论》的研究对象和任务目的?2. 怎样理解政治经济学的阶级性和资产阶级政治经济学的演变?3. 怎样理解《资本论》研究的科学抽象方法?4. 怎样理解《资本论》的研究方法是唯物辩证法?5.《资本论》第一卷各篇章之间的逻辑关系?【第一章思考题】主要概念: 商品价值使用价值;抽象劳动具体劳动;社会必要劳动时间劳动生产力;简单劳动复杂劳动;1.为什么说劳动二重性是理解政治经济学的枢纽?2.商品价值的质和量。

3.为什么说简单价值形式包含一切价值形式的秘密?4.为什么说商品拜物教是商品生产关系的必然产物?5.如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾,归根到底来源于私人劳动和社会劳动的矛盾?6.如何理解“货币天然是金银、金银天然不是货币“?【第四章思考题】1.商品流通与资本流通的关系。

2劳动力商品的价值与使用价值。

3\为什么说劳动力成为商品是货币转化为资本的关键?4\如何理解“资本不能从流通中产生,又不能不从流通中产生;必须在流通领域中,又必须不在流通领域中产生。

”【第五章思考题】 1.资本主义劳动过程的特点是什么?2.怎样理解价值增殖的秘密?3.价值形成和价值增值过程的区别是什么?4.怎样理解资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一?【第六章思考题】 1.劳动三要素在价值增殖过程中的作用。

2.试述区分不变资本和可变资本的重要意义。

【第七章第一节】 3.剩余价值率含义及意义。

4.西尼尔“最后一小时”错误。

【第九章思考题】 1.怎样理解工作日变动的界限?2.实际工作日长短的确定取决于哪些因素?3.决定剩余价值量的规律有哪些?4.如何理解资本家对雇佣劳动者的强制关系?【第十章思考题】 1.相对m是怎样形成的?2.相对m理论有何现实意义?3.超额剩余价值是如何产生的?4.资本主义提高劳动生产力的对抗性。

《资本论》选读重点问答题

《资本论》选读重点问答题

《资本论》选读复习思考题导言思考题1.《资本论》的研究对象和目的。

2.《资本论》的方法。

3.《资本论》的体系结构。

4.学习《资本论》的意义。

第一章复习思考题1.怎样理解作为《资本论》研究起点的商品?(分析资本主义为什么从商品开始?)2.什么是商品?怎样理解商品是使用价值和价值的统一?马克思是怎样分析商品使用价值的?3.马克思是怎样从交换价值这一现象出发揭示出其中隐藏的价值的秘密的?4.商品的价值实体是什么?商品价值量是怎样决定的?5.什么是劳动生产力?决定劳动生产力的因素有哪些?劳动生产力的变化同商品使用价值量、商品价值总量、单位商品价值量存在什么关系?6.什么是劳动二重性?劳动二重性与商品的两因素的关系怎样?7.为什么生产商品的劳动具有二重性?8.为什么商品的使用价值量与价值量的对立运动来源于劳动二重性?9.什么是价值形式?价值表现两极的规定性是什么?10.相对价值形式与等价形式的辩证关系怎样?11.商品价值是如何通过价值形式得到表现的?12.等价形式有哪些特点?分析等价形式有什么重大意义?13.商品内在矛盾是如何通过价值形式而表现为两个商品的外部对立的?页脚内容114.为什么商品的相对价值量不能完全反映商品价值量的实际变化?15.商品形式如何掩盖了商品生产者的社会关系?(商品的拜物教性质的秘密和根源是什么?)16.什么是私人劳动的两重社会性?私人劳动的两重社会性在商品上的表现怎样掩盖了生产者的社会关系?17.试从价值形式的发展来说明货币的起源和本质。

18.怎样理解价值这个范畴?19.商品的拜物教性质是怎样形成的?20.为什么说劳动的二重性是理解政治经济学的枢纽?第2章复习思考题1.第2章与第1章第3节的关系怎样?2.商品交换要具备什么条件?3.法权关系的内容是由什么决定的?4.如何理解交换过程的矛盾?它同商品内在矛盾的关系怎样?5.为什么说“货币结晶是交换过程的必然产物”?6.为什么说“困难不在于了解货币是商品,而在于了解商品怎样、为什么、通过什么成为货币”?第3章复习思考题1.概述货币的五种职能以及五种职能之间的历史发展和逻辑关系。

资本论复习思考题

资本论复习思考题

《<资本论>选读》复习思考题第一卷1867年第一版序言和1872年第二版跋1、如何理解《资本论》的研究对象和目的?2、如何理解政治经济学的阶级性?3、如何理解《资本论》的研究方法?第一章1、研究资本主义生产方式为什么从商品开始?2、什么是劳动生产力?决定劳动生产力的因素有哪些?3、为什么说商品是使用价值和价值的统一体?4、什么是社会必要劳动时间?为什么社会必要劳动时间决定商品的价值量?5、商品生产产生和存在的原因?6、为什么说劳动二重性学说是理解政治经济学的枢纽?7、价值形式中两级关系的内容与量的规定性。

8、从价值形式的发展看货币的起源。

9、商品拜物教存在和消亡的条件。

第二章1、商品交换过程中的矛盾与商品内在矛盾的关系。

2、怎样理解“金银天然不是货币,但货币天然是金银”。

第三章1、如何理解交换价值是价值的表现形式,价格是价值的货币表现形式?2、价值尺度与价格标准的区别。

3、货币的职能与货币的基本职能。

4、决定货币流通量规律的因素是什么?5、商品流通为什么不仅在形式上,而且在实质上都不同于直接的产品交换?第四章1、商品流通与资本流通有何区别?2、如何理解资本的本质是社会关系,资本家是人格化的资本?3、马克思把劳动与劳动力区别开来的意义。

4、概述货币转化为资本。

第五章1、为什么研究资本主义生产要从一般劳动过程的分析开始?2、什么是劳动?劳动过程的基本要素及其相互关系。

3、资本主义劳动过程具有什么特点。

4、试述价值增殖的秘密。

5、劳动过程、价值形成过程与价值增殖过程三者之间的关系。

6、劳动二重性与资本主义生产过程二重性的关系。

第六章1、不变资本与可变资本划分的依据是什么?这一划分的重大意义。

2、劳动过程三要素在资本主义生产过程中采取了不同的资本形式,它们在资本价值增殖中的作用如何?第七章1、如何认识社会经济形态的划分。

2、剩余价值率的实质。

3、剩余价值率计算的公式。

第八章1、工作日的构成和界限。

资本论思考题

资本论思考题

《资本论》导读思考题第二章1.《资本论》的基本思想是什么?为什么这个基本思想是研究社会经济形态的科学指导思想?2.《资本论》中的生产关系人格化的人与资产阶级经济学中的“经济人”有何区别?3.由唯物史观确定的经济学的研究对象是什么?它有何特点?4.马克思的辩证法与黑格尔的辩证法有何根本区别?5.如何理解《资本论》中的叙述方法是一个方法体系?第三章1.《资本论》是怎样用抽象到具体的方法,从理论上再现资本主义的社会经济形态的?2.如何科学地理解《资本论》中的商品、货币、资本、资本主义土地所有制和总收益这五大经济范畴表现的经济关系?3.《资本论》在理论逻辑上再现了那些经济关系的演进历史?第四章1、为什么研究资本主义生产方式要从分析商品开始?2、在发达的商品生产社会中,现实物质财富的社会形式是什么?3、什么是社会必要劳动时间?为什么价值量要用社会必要劳动时间来决定?4、为什么说劳动的二重性是理解政治经济学的枢纽?5、什么是等价形式谜一样的性质?为什么等价形式具有谜一样的性质?6、相对于自给自足的自然经济社会,商品生产社会中社会劳动的性质有什么特殊规定性?7、如何理解商品价值形式在发展过程中发生的本质变化和非本质的变化?8、马克思为什么要把商品的神秘性质比喻为商品的拜物教性质?商品具有拜物教性质的根源是什么?资产阶级经济学的拜物教观念有那些表现?9、为什么说在商品生产社会必然产生拜物教观念?商品拜物教观念消失的社会条件是什么?10、试述资本总公式的矛盾。

11、试述劳动力价值的决定。

12、如何理解“货币转化为资本”在第一卷中的理论地位。

13、试述决定剩余价值量的三个规律。

14、如何理解劳动对资本的形式隶属。

15、商品交换的性质为什么没有给工作日规定界限,如何理解这里出现的二律背反。

16、如何理解现代资本主义条件下的相对剩余价值生产。

17、什么是超额剩余价值?为什么说个别资本家追求M的结果形成了相对M。

18、如何比较工资的国民差异。

《资本论》复习思考题

《资本论》复习思考题

《资本论》复习思考题《资本论》第一卷复习思考题1、《资本论》研究的对象和目的。

2、《资本论》的方法。

3、《资本论》的理论意义和实际意义4、为什么解剖资本主义社会必须从商品开始?5、使用价值的特点有哪些?6、什么是价值实体?7、商品的价值量是怎样决定的?商品的价值量和劳动生产力之间的关系怎样?8、为什么说商品是使用价值和价值的对立统一体?9、具体劳动的特点有哪些?10、抽象劳动是不是一个历史范畴?具体劳动和抽象劳动的矛盾表现在哪些地方?11、价值与交换价值的关系怎样?相对价值形式和等价形式之间的关系怎样?12、怎样从价值形式的发展过程来说明货币的起源?13、货币的本质是什么?为什么说货币是一个历史的范畴?14、为什么商品的神秘性是来源于商品形式本身?15、什么是商品拜物教?16、商品拜物教产生的原因是什么?17、为什么在非商品生产的条件下不存在商品拜物教?18、马克思劳动价值论的主要内容及其重要意义。

19、怎样根据马克思的劳动价值论,批判资产阶级经济学关系价值的各种谬论。

20、商品拜物教消亡的条件是什么?21、为什么说劳动二重性是理解政治经济学的枢纽?22、使用价值与价值的矛盾,具体劳动和抽象劳动的矛盾,私人劳动和社会劳动的矛盾之间的关系怎样?23、在第一篇中,马克思关于商品、货币和价值规律的论述,对于分析当前我国的社会主义市场经济有什么实际意义?24、商品交换的前提条件是什么?25、怎样从商品交换的个人过程和社会过程之间的矛盾来说明货币的产生?26、为什么说货币是商品交换历史发展的必然产物?27、货币材料的历史演变过程怎样?为什么说“金银天然不是货币,货币天然是金银”?28、批判资产阶级的货币“名目论”和货币“金属论”。

29、价值尺度和价格标准有什么区别和联系?30、商品的价值和价格之间的关系怎样?31、为什么说货币作为流通手段职能包含了危机的可能性?这种可能性发展为现实的条件是什么?32、什么是货币流通规律?33、纸币是怎样产生的?什么是纸币流通规律?34、什么是货币的支付手段职能?它如何加剧交换过程的矛盾的发展?35、货币贮藏手段职能的产生、发展及其作用。

资本论第二、三卷思考题

资本论第二、三卷思考题

《资本论》第二卷思考题1、第二篇第一篇的研究对象是什么?2、一般商品流通与资本的运动有什么区别?什么原因使G——W这个一般的商品流通行为成为资本运动的一个阶段?(第二卷第32页)3、马克思在第35页上所说的G——W行为中“最具有特征的量的关系”是什么?为什么说它是“最具有特征的量的关系”?4、为什么货币能够执行资本的职能,通过G——A行为为资本主义生产做准备?(第二卷第36页)5、货币资本运动的行为基础是什么?(第二卷第39页)6、资本在经历G——W运动后,为什么要进入生产过程?(41-42)7、为什么资本循环中的生产阶段进行的必须是商品生产?8、为什么“一旦依靠雇佣劳动进行的生产普遍化,商品生产就必然成为普遍形式”?(第二卷第42-43页)。

9、领会“不管生产的社会形式如何……使社会结构区分为各个不同的经济时期。

”(第44页)这段话中的历史唯物主义思想。

10、马克思说“不论生产的社会形式如何,劳动者和生产资料始终是生产的因素。

但是、二者在分离的情况下只在可能性上是生产因素。

凡要进行生产,就必须使它们结合起来。

实行这种结合的特殊方式和方法,使社会结构区分为各个不同的经济时期。

”(第二卷第44页)按照这一原理,资本主义生产方式中劳动者与生产资料是如何结合的?11、思考:为什么说资本主义是一个划时代剥削方式?(第44页)12、理解“生产资料本身,只有在劳动力作为生产资本的人的存在形式,能够和生产资料相合并时,才成为生产资本的物的形式或生产资本。

”(第二卷第44页)13、工人的劳动力在什么情况下是资本,什么情况下不是资本?为什么?如何正确理解这里“资本”的含义?(参见第44页)现代西方经济学把人的劳动能力说成是资本(人力资本),其错误何在?14、为什么劳动力在资本主义生产过程创造的剩余价值表现为资本的果实?(第45页)15、为什么说“商品队伍中,由于属性不同,哪一类应升为资本,哪一类应列为普通商品,这个问题不过是烦琐经济学自己制造出来的一个可笑的难题罢了”?(第46页)16、回答“是什么使一切商品流通的这个简单行为(注:指W——G)同时成为一种资本职能”。

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1.劳动价值论的核心内容是什么?商品二因素,即使用价值和价值,使用价值是商品的自然属性,具有不可比较性。

价值是一般人类劳动的凝结,是商品的社会属性,它构成商品交换的基础。

劳动具有二重性,即具体劳动和抽象劳动,它们是生产商品同一劳动的两个方面,不是两次劳动,也不是各自独立两种劳动。

具体劳动是特定具体形式的劳动,创造不同质的使用价值;抽象劳动是无差别的人类劳动,创造的是同质的价值。

劳动二重性决定商品二因素。

2.货币是怎样产生的?货币流通规律的内容。

货币的本质是固定充当一般等价物的特殊商品,体现了商品生产者之间的社会经济关系。

货币是长期商品交换发展的结果,是价值形式的完成形态。

货币产生经历了简单、扩大、一般和货币价值形式发展阶段。

简单的或偶然的价值形式:指某种商品价值是偶然地、简单地通过另一个商品的使用价值表现出来。

扩大的价值形式指某种商品的价值形式通过一系列商品使用价值表现出来。

扩大价值形式比简单价值形式更充分反映价值性质,扩大的相对价值形式只是由简单的相对价值表现的总和。

一般的价值形式:是指一切商品价值通过一种商品使用价值表现出来。

形式上看一般价值形式是扩大的价值形式的颠倒,但处于一般价值形式的商品已发生本质变化,它是作为社会价值的代表存在,但时间和地点不固定。

货币形式:指一般等价物固定在黄金、白银上,商品的价值是通过金、银来表现。

金银天然不是货币,但货币天然是金银,这是由金银本身的特点决定的。

金银作为货币这种特殊商品,是价值的直接体现物,具有双重使用价值,一方面是自然性质决定的使用价值,另一方面是社会职能决定的使用价值。

前两阶段属于买卖同一的直接交换;后两阶段属于以特殊商品为媒介的买卖分开交换。

货币流通规律:流通中的货币需要量与待售商品价格总额成正比;与同一单位货币的流通速度成反比。

流通中的货币需求量=待售商品价格总额/同一单位货币流通速度。

3.为什么说劳动二重性是理解政治经济学的枢纽?(1)分析了抽象劳动是创造价值源泉,为劳动价值理论奠定了科学的基础(2)揭示了剩余价值源泉是工人剩余劳动创造,为阐明剩余价值来源提供了理论依据(3)说明了资本有机构成、资本再生产等理论,为其经济理论创造了前提条件。

4.怎样理解“物的人格化和人格的物化的对立”?商品内在的使用价值和价值的对立,私人劳动同时必须表现为直接社会劳动的对立,特殊的具体的劳动同时只是当作抽象的一般的劳动的对立,物的人格化和人格的物化的对立,——这种内在的矛盾在商品形态变化的对立中取得了发展的运动形式。

因此,这些形式包含着危机的可能性,但仅仅是可能性。

这种可能性要发展为现实,必须有整整一系列的关系,从简单商品流通的观点来看,这些关系还根本不存在。

5.在新时期如何深化对劳动和劳动价值论的认识?(一)劳动二重性学说把劳动分成具体劳动和抽象劳动两个方面。

在《资本论》中,马克思认为劳动的二重性决定了商品的二重性,劳动是价值的实体,是创造价值的唯一源泉,从而创立了劳动价值论。

劳动二重性学说第一次把生产商品的劳动区分为具体劳动和抽象劳动两个方面。

他把这种撇开了具体形式的一般的人类劳动称为抽象劳动。

抽象劳动也形成商品价值,是劳动的社会属性,反应了人与人之间的关系。

(二)劳动价值论指明人类的劳动是价值的唯一源泉。

正是马克思创立了劳动二重性学说,才科学地回答了什么劳动创造价值的问题,才使劳动价值理论有了坚实的科学的基础。

价值的实体是人类的抽象劳动,价值的唯一源泉是劳动--这是马克思的劳动价值理论的基本点所在。

马克思认为,只要承认一切物质财富都必须经过人的劳动才形成,就必然会承认体现人与人之间经济关系的商品的价值,其唯一的源泉是人类的劳动。

(三)资产阶级由于其阶级本质局限而无法理解劳动二重性和劳动价值论。

6.马克思劳动价值论与西方经济效用价值论的区别。

本质区别在于马克思是唯物主义者,他认为商品的价值在于再生产这种商品的社会必要劳动时间,是由现实存在的物质决定的,而效用价值论认为商品价值是由他的效用决定的,这是表象的看,实际上,决定他这么说的是因为他们是唯心主义者,认为人的意愿决定一切,所以两种理论对立存在,这是我认为的本质区别,即指导两种人研究问题的价值观不同导致的1.如何理解资本总公式的矛盾?解决资本总公式的矛盾的条件是什么?资本总公式:G-----W----G’,其中:G’= G +ΔG 总公式的矛盾:价值增殖与等价交换的矛盾,剩余价值不能在流通中产生,但也不能离开流通领域。

要在流通领域的等价交换原则基础上实现价值增殖是不行的,但是它又离不开流通领域。

(1)剩余价值不能从流通中产生:等价交换不能产生剩余价值--------物物交换不能产生;货币为媒介的交换不能产生剩余价值;商品流通中商品形式的变化不能产生剩余价值。

(2)剩余价值不能离开流通产生:只能在流通中才能使价值实现;在流通中购买生产资料和劳动力,在流通中销售产品。

离开流通,货币不能增殖,货币不能变为资本,剩余价值无从产生。

劳动力成为商品,是货币转化为资本的前提。

2.为什么说劳动力成为商品是货币转化为资本的关键?(1)资本是能带来剩余价值的价值。

货币不是生来就是资本的,只有当它能带来剩余价值时才成为资本。

(2)流通中的等价交换和不等价交换都不能产生剩余价值。

(3)剩余价值之所以能产生,是因为资本家在流通中买到了一种特殊的商品,这种商品不仅能创造自身价值,而且能够创造超过自身价值以上的一部分价值。

(4)在资本主义条件下劳动力是商品,它和其他商品一样也具有使用价值和价值。

劳动力商品的价值,是由生产和再生产劳动力商品的社会必要劳动时间所决定的。

劳动力商品的价值包括三部分生活资料的价值:①维持劳动者自身生存必需的生活资料的价值,用以再生产他的劳动力;②劳动力繁衍后代所必需的生活资料的价值,用以延续劳动力的供给;③劳动者接受教育和训练所支出的费用,用以培训适合资本主义再生产需要的劳动力。

劳动力商品的价值决定还受历史和道德因素的影响。

劳动力商品的使用价值的特殊性在于它是价值的源泉,它不仅能创造出自身价值,而且还能创造出比自身价值更大的价值—―剩余价值。

资本家的货币只要和劳动力进行交换,就能够使其带来剩余价值。

所以,劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。

1.如何理解“劳动力的价值规定包含一个历史和道德的因素”?按照马克思主义的理解,劳动力的价值由维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值,劳动者繁殖后代所需要的生活资料的价值,以及劳动者接受教育训练所支出的费用等三个部分构成。

劳动力的价值构成中,还包括一个历史的和道德的因素。

原因是:在资本主义生产方式的条件下,“雇用工人靠自己的劳动所占有的东西只能够勉强维持他们的生命的再生产”。

这是马克思的理论。

但实际上,在现当代,工人得到的酬劳要比这样计算出来的价值高。

这其中就包含了历史和道德的因素:由于供求关系和劳动力在经济资源中作用和地位的变化,再加上一些社会、心理因素的影响,发达国家工人的实际工资一般都会高于劳动力价值的最低水平,有些国家甚至高出很多。

结论:一,马克思关于劳动力商品价值由三个部分构成的理论,指的是劳动力商品价值的最低构成,这一最低构成是特殊的历史条件的产物,在资本主义的发展初期具有客观必然性。

由于历史条件的变化,现实发达资本主义国家的工人工资都大大超过了这一最低构成的水平,但是这并不能证明马克思关于劳动力商品价值最低构成的理论是错误的。

既然是最低的,就是可以超过的,超过了最低并不能证明最低不存在;既然是最低,就肯定不是最普遍的情况,最低只能是一种特殊的存在状态。

如果劳动力商品价值的最低构成成了一种普遍的和永恒不变的状态,我们反而要怀疑这个理论的正确性。

二,就是在劳动力商品价值最低构成中也包含一个历史的和道德的因素。

在不同国家和不同的历史时期,甚至同一个国家的不同地区、不同的行业和不同的企业这一最低构成的水平也是不一样的。

1、利润的含义,它与剩余价值什么关系?利润是剩余价值的转化形式或现象形态,它表现为商品价值超过成本价格的余额。

即资本家销售商品后所得的价格总额超过其预付资本量的余额。

利润实际上来源于资本家用可变资本购买的劳动力在生产过程中所创造的剩余价值,也就是雇佣劳动者的剩余劳动所创造的剩余价值,即可变资本的增殖额。

但却在现象上表现为资本家全部预付资本所带来的增加额。

剩余价值是利润的本质,利润是剩余价值的转化形式。

剩余价值转化为利润,掩盖了剩余价值的真正来源。

2、利润如何会转化为平均利润?由于不同生产部门的资本有机构成和资本周转速度不同,在剩余价值率大致相同的情况下,各部门利润率的水平就有高有低。

这显然违背了资本本性的内在要求,即等量资本获得等量利润的要求。

利润率低的资本家自然不会甘心,这必然引起各个部门之间的激烈竞争。

平均利润的形成是部门之间竞争的结果。

不同产业部门的资本为争夺更有利的投资场所,将其资本从利润率低的部门向利润率高的部门的转移,也表现为新增资本向利润率较高部门的投入。

资本在各部门之间的自由转移和投入,引起各部门商品的供求关系以及价格的变动,结果使各部门不同的利润率转化成全社会一般的利润率,即平均利润率,利润也因此向平均利润转化。

利润转化为平均利润是不同生产部门之间资本竞争的结果。

当某个部门利润高时,必然引起大量后续资本投入,导致产品供大于求,价格下跌,利润降低;某个部门利润低时,资本家必然不愿意投入资本,导致产品供不应求,价格上涨,利润上升。

两者作用的结果,就是各生产部门利润平均化,即形成平均利润,利润与该部门投入预付资本成正比。

3、生产价格理论的意义?生产价格=成本价格+平均利润马克思关于平均利润和生产价格的学说,不仅具有重要的理论意义,而且也具有重大的革命意义。

(1)平均利润和生产价格学说的理论意义。

平均利润和生产价格学说发展了劳动价值论,解决了政治经济学理论上的一个重大难题,即价值规律同等量资本获得等量利润在形式上的矛盾。

马克思阐明了利润转化为平均利润,价值转化为生产价格,并没有违背价值规律,相反,它是以价值为基础形成的。

这就解决了从价值和剩余价值这些本质范畴上升到平均利润和生产价格这些更具体、更接近资本主义经济外部表现出来的范畴时遇到的难题,使劳动价值理论和剩余价值理论得到进一步的论证和深化。

(2)平均利润和生产价格学说的革命意义。

平均利润和生产价格是资本主义发展到一定高度时,必然产生的现象。

马克思关于平均利润的理论,一方面揭示了各个资本家集团在基本利益上的一致性和特殊性。

另一方面,更为重要的是,它揭露了整个资产阶级对整个无产阶级的剥削关系,阐明了这两个阶级之间整体上的利益对抗性。

平均利润形成后,每个部门的资本家获得的利润多少,不仅取决于对本企业,本部门的工人的剥削程度,而且还取决于对整个工人阶级的剥削程度。

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