作文怎么才能写的独特 写出有新意的文章

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如何写出有新意的作文

如何写出有新意的作文

如何写出有新意的作文在习作中,许多学生常常为作文写不出新意而苦恼。

怎样才能写出有新意的好文章,怎样让我们的个性融入习作中,我认为可以从以下几个方面入手。

一、命题要妙作文是人们把认识世界的过程和结果,用文字表达出来的活动。

在这个过程中,情感兴趣起着积极的作用,浓厚的兴趣可以使人们展开联想,思如泉涌。

巧妙的命题,能唤起脑中的积蓄,引发我们的兴趣,使我们渐入“作文佳境内”。

因此,在命题上要大胆创新,如学校组织游园活动,回来后,进行习作,许多学生跳不出《游公园》、《公园风闻》等一些老框框题目,导致年年游公园,次次习作依旧,言不由衷,索然无味。

如果我们换个角度去命题,如《风景这边独好》、《美丽的九曲桥》、《花为什么这样鲜?》、《公园里的比赛》等,既耐人寻味,又耳目一新,效果自然会很好。

二、立意要深立意就是确定文章的中心思想,也是确定作文要表达的基本观点和思想感情。

立意深就是要从平凡的事件中挖掘出能反映时代要求的、正确的、鲜明的,深刻的中心思想,而不是停留在对事件表面的认识上。

一般来说,写人的作文,不能只写其相貌、穿戴,而要写出表现其心灵美的——高尚的思想品德、性格气质等;写事的作文,不要只写事件的发生发展过程,而要写出事件所蕴含的思想意义;写景的作文,不要就景写景,要做到情景交融,借景抒情,以情感人。

这样,我们的作文才会含意深刻,不致于平淡无奇、落入俗套。

三、角度要小作文最忌面面俱到,面面俱到的结果是材料堆砌,中心不突出。

角度小,并不是指那些毫无意义的零碎事,而是要从小中见大,从小事中反映出深刻的主题,从平凡中见精神。

如写《难忘的小学生活》这个题目,时空跨度大,内空纷繁复杂,难以下手,可把题目具体化,化大为小,化繁为简,如《难忘的一节课》、《快东“六一”》等。

这样,从一个较小的角度写,避免了空洞抽象,又能反映出小学生活的多姿多彩。

四、材料要精材料是文章的“血肉”,文章的中心思想是靠材料来表现的。

材料要精,这里的精,既指新鲜生动、典型的材料,又指真实具体、自己熟悉的材料。

2024年中考作文技巧:怎样写出有新意的作文

2024年中考作文技巧:怎样写出有新意的作文

2024年中考作文技巧:怎样写出有新意的作文2024年中考作文技巧:怎样写出有新意的作文一、引言(200字)随着时代的发展,中考作文的要求也在不断进化。

评卷教师希望看到有新意的作文,而且学生们也期望能在作文中表达自己的观点和创意。

所以,如何写出有新意的作文成为了一道难题。

本文将从以下几个方面进行探讨。

二、独特立意(400字)要写出有新意的作文,首先需要有独特的立意。

学生们在写作的时候,可以通过以下几种方式展示自己的新颖观点:1. 借鉴其他领域的创意:学生们可以从生活、科技、艺术、文化等各个领域中寻找火花,将其运用到作文中。

比如,可以结合科技的发展来描写未来的生活,或者借鉴艺术的创意来展现情感。

2. 逆向思维:学生们可以尝试逆向思维,换一个角度来看待问题。

比如,对于“家庭”这个话题,传统的作文可能是写亲情、责任等,而有新意的作文可以从“梦想的家庭”、“异想天开的家庭”等角度进行展开。

3. 结合现实问题:对于一些热点问题,学生们可以表达自己的独特见解。

比如,可以通过写环境保护、科技发展等话题,来展示对社会问题的认识和解决方案。

三、独具个人风格(400字)写作中独特的立意只是第一步,如果想要写出有新意的作文,还需要在表达方式上独具个人的风格。

学生们可以从以下几个方面展现自己的独特性:1. 使用独特的语言:尝试使用一些形象、生动的词汇和表达方式,让作文更加生动有趣。

比如,用一些形容词和形容副词来增强作文的描写力,或者运用一些诗意的表达来渲染场景和情感。

2. 运用修辞手法:适当运用一些修辞手法,如比喻、拟人、排比等,可以使作文更具表现力。

但要注意不要过度使用,以免显得造作。

只有真正结合作文的内容和主题,才能起到良好的效果。

3. 注重细节和独特的观点:在作文中,加入一些具体的细节和观点,能让作文更具个人特色。

这些细节和观点可以是学生们日常所见所闻、所思所感,通过自己的独特观察和体验,融入到作文中。

四、思维的开拓(400字)为了写出有新意的作文,学生们还需要思维的开拓和创新。

作文怎么写才能更好看

作文怎么写才能更好看

作文怎么写才能更好看1. 清晰的结构:组织好文章的结构,使其具有明确的开头、中间和结尾。

使用段落来分隔不同的观点和主题,使文章易于阅读和理解。

2. 引人入胜的开头:开头是吸引读者注意力的关键。

使用一个有趣、引人好奇或引人深思的引言来引起读者的兴趣,让他们想要继续阅读下去。

3. 丰富的内容:提供具体、生动的例子、细节和故事来支持你的观点。

使用各种修辞手法,如比喻、拟人、排比等,来增强文章的表现力。

4. 多样化的句子结构:避免使用过于简单或重复的句子结构。

运用不同类型的句子,如简单句、复合句和复杂句,以增加文章的节奏感和变化。

5. 准确的语言:使用清晰、准确的语言表达自己的思想。

避免使用模糊或歧义的词汇,注意语法和拼写错误。

6. 个性化的风格:展现自己的独特个性和写作风格,但要确保风格与文章的主题和受众相适应。

可以使用一些个人化的词汇、表达方式或幽默来使文章更具吸引力。

7. 适当的引用和参考:如果需要引用他人的观点或研究成果,要正确引用并给出相应的参考。

这不仅可以增加文章的可信度,还能丰富文章的内容。

8. 反复修改和编辑:在提交之前,仔细检查文章的逻辑连贯性、语法正确性和表达清晰度。

删除不必要的词语和句子,使文章简洁明了。

9. 多读多写:阅读优秀的作文和文学作品,学习他人的写作技巧和表达方式。

同时,多写作文来提高自己的写作能力和经验。

10. 注重细节:注意标点符号的使用、段落的长度和换行的位置,这些细节可以影响文章的可读性。

最重要的是,真诚地表达自己的想法和感受,让读者能够感受到你的热情和诚意。

通过不断练习和探索,你会逐渐找到适合自己的写作风格,写出更吸引人的作文。

怎么写有新意的作文 作文写出新意的方法

怎么写有新意的作文 作文写出新意的方法

怎么写有新意的作文作文写出新意的方法一、培养发散思维能力具有创造性思维是创新的基础,而发散思维是创造性思维的主导成分。

发散思维具有流畅性、变通性和独创性三个特征,变通是关键。

培养发散思维要抓住变通性这个关键,着重启发思路,引导思维换向。

如:你对雪都有哪些评价?可以尝试以下角度:赞美雪纯洁;批判雪虚伪,掩盖一切;批判雪冷酷无情;赞美雪温情,保护动植物等。

扩展到其他的事情也一样。

二、反弹琵琶出新意我们还可以经常进行“反弹琵琶”的逆向思维训练,逆向思维是从反面、对立面对一些常识乃至真理进行审视,从而得出新的结论。

如:这山望着那山高。

本意为指责那些见异思迁、朝三暮四的人,可反向立意为:人类不就是因为不满足而不断攀登才进步的吗?一般人赞美荷花总要来一句“出淤泥而不染”,仿佛那污泥糟糕之极、肮脏透顶。

可偏偏有同学在作文中写道:“其实,污泥更具有令人称颂的好品质。

试想,如果不是污泥勤勤恳恳地提供养料,哪里会有美丽的荷花?而且,尤其可贵的是,污泥从不炫耀自己的功劳。

就这么默默地奉献着,即使千百年来背了个肮脏的恶名也无意争辩。

这是多么可贵的牺牲精神呀!”一反常人的看法,反弹琵琶,言之有理,持之有据。

三、思路要不拘一格最常见的方法就是要善于从人所共知的旧材料中挖掘出与众不同的新主题,比如,当人们赞美牛的勤奋踏实时,你不妨批评批评牛的“慢条斯理”。

当人们赞美雪的洁白时,你不妨说说这漫天的大雪也可能掩盖住某种罪恶。

当人们都谴责严冬的冷酷时,你不妨认定它为刻苦锻炼的人提供了良好的条件。

当人们都说“狐假虎威”这个成语中的狐狸是骗子时,你不妨称颂它在老虎面前从容不迫的胆量与智慧……四、选择角度要最佳写作文要求我们通过一两件细小的事情来反映重大的主题,于细微中见精神,从而以“小”见“大”。

以小见大,要紧密联系生活实际。

其次立意求新,作文的观点或主题要给人以耳目一新之感,要有启发性与震撼力。

再者主题要深刻,就是要透过现象抓住本质,而不是就事论事。

写作方法|四种思考角度教你写出主题新颖的作文

写作方法|四种思考角度教你写出主题新颖的作文

我们都知道,作文要拿高分,除了文笔好,还需要构思新颖,引人入胜。

那怎么样才能巧妙构思,写出不同于其他人的文章呢?今天,我们就从 四个维度出发,开拓你的写作思路,教你写出新颖的作文。

一、从'话题的另一意义'的角度切入许多题目都具有多义性,若只盯住其本义或其常用义,则很难构思出新颖的主题,写出的作文虽不跑题但也显得一般,若撇开其本义或常见义,转而从其引申义或其比喻义的角度切入,构思定能出新。

例如 :以'水'为题,写一篇文章。

若从自然界之'水'这个意思层面上去理解,把'水'当成名词,很多人就会从保护环境角度出发,构思很难出新;若把'水'理解成形容词,如'这个人很水',在这个层面上理解'水'的意思,则其拟题、行文都会很有新意。

二、从'缩小话题内涵'的角度切入有许多话题的意思非常宽泛,若给话题加上一些限制语或修饰语,便缩小了话题的内涵。

例如 :以'第一次'为题,写一篇文章。

这时便应缩小题目内涵,才有利于构思选材。

这里要强调的是:添加的限制语或修饰语,必须避开众生皆谈、人云亦云的误区,要从自己的材料库中那许多不为人知的人、事、景、物着手。

这样,新颖、独特的作文内容就会流于笔底,获得高分。

三、从'话题的逆向思维'角度切入围绕考试话题,自我多方设问,从而立意选材,这是写作时的一般作法。

然而,绝大多数人只知沿着话题正向发问,而很少有逆向发问。

例如:江西省2001年中考话题'尊重',考生可以提出'何为尊重'、'谁尊重谁'、'为什么要尊重'、'谁可做尊重或被他人尊重的典范'等等问题,这些都是从正面发问,没能跳出常规思维的圈子;若舍弃'正向',从'逆向'角度思考发问,'为什么谁不尊重谁'、'不尊重他人好不好,为什么'、'不尊重的事例或现象有哪些'、'怎样消除不尊重现象'等等,如此这般提问思考,文章的构思、选材就避开了老调,步入了新境。

2021年中考作文技巧:怎样写出有新意的作文

2021年中考作文技巧:怎样写出有新意的作文

2021年中考作文技巧:怎样写出有新意的作文写出有新意的作文是考察学生写作能力的重要方面,也是中考作文的一项重要考核内容。

那么,怎样写出有新意的作文呢?下面就为大家分享一些写作技巧和方法。

1. 确定一个独特的主题要写出有新意的作文,首先需要确定一个独特的主题。

通常来说,一些时下热门的话题和社会热点容易引起读者的兴趣,比如科技创新、环境保护、青少年成长等。

但是要想写出别具一格的作文,就要在这些热门话题上发现新的视角、新的问题,或者提出新的见解和观点。

2. 深入挖掘细节写作中,细节是生动形象的表现,也是体现作者新意的关键。

要写出有新意的作文,就需要深入挖掘细节,通过丰富的细节描写来展现独特的观察和感悟。

这样能让作文更加鲜活感人,也更容易打动读者。

3. 运用修辞手法写作中,适当运用一些修辞手法也可以让作文更有新意。

比如比喻、排比、拟人等,这些修辞手法能够让文笔更加生动,也能够让读者对作文产生共鸣。

4. 发挥想象力在写作过程中,发挥想象力也是提升作文新意的办法之一。

可以通过构思一个新奇的情节、设定一个不同寻常的背景,甚至加入一些虚构元素,来让作文更加引人入胜、别具一格。

5. 多读多写多读名家作品,多写作业,也是提升作文新意的有效途径。

通过阅读名家作品,可以学习到一些优秀的写作技巧和表达方式;通过多写作文,也能逐渐培养自己的写作风格,丰富自己的表达能力。

写出有新意的作文需要作者对生活和现实有深刻的观察和理解,需要有独特的见解和观点,也需要具备丰富的写作技巧和修辞手法。

希望这些写作技巧对大家有所帮助,希望大家都能写出别具一格、富有新意的作文。

作文怎么写出新意写新颖的作文四要素

作文怎么写出新意写新颖的作文四要素

作文怎么写出新意写新颖的作文四要素作文的创意主要表现在这四个方面:观点新颖、材料新鲜、结构新奇、语言清新。

一、观点新颖让自己的观点超越前人或异于众人可使用“翻案法”。

例如:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事,共禹论功不较多?”这是唐代诗人皮日休的《汴河怀古》,诗中“千里赖通波”“共禹论功”把一个罪人说成了圣人。

这是何等的一语惊人!这就是翻案法。

二、材料新鲜关于作文选材,我建议同学们可以“就地取材”。

中小学课本中的所有成就都是“名人制造”,大家学习知识的时候关注一下这些制造者或发明家的人生经历即可。

既可以休养身心又可以颐养性情,何必千篇一律的“屈原、杜甫和鲁迅,牛顿、斯坦与霍金”,名人选材不那么一线也可以使文章别开生面的。

总而言之,随手的新材料应该多方摄取,现成的旧材料可以故事新编,只要你有一颗好奇心和进取心,我们广泛搜集并谨慎使用,总能写出一篇可读、耐读的好文章出来。

三、结构新奇新奇的作文结构恐怕同学们未必敢使用,大家生怕不合老师胃口而被“等外伺候”,这其实大可不必,像书信体、寓言体、实验报告、新闻采访等形式都是我们很熟悉的结构样式,大家不妨拿来一用,只要了解其文体特征就可以。

比如:书信适合抒情,寓言适合讲理,实验报告有真实感,新闻采访有时效性。

新奇的作文结构可以吸引阅读,辅以真挚的作品内容,文章可以做到文质兼美。

同学们要勇于尝试,不要因噎废食,从而抹杀了自己的创造力。

四、语言清新“一语天然万古新,豪华落尽见真淳”,清新优美的语言总是那样赏心悦目,总是那样“先声夺人”,它像一只神奇的手瞬间抓住读者的心,让人欲罢不能。

语言风格是怎样形成的?源于阅读。

爱好史传的同学语言古朴平实,爱好诗歌的同学语言规整、富有韵致,爱好散文的同学语言优美、蕴藉,爱好杂文的同学语言辛辣、幽默,爱好聊天的同学语言随意、散漫,结巴的同学语言不通畅。

语言的创新又怎样做到?源于天然。

即天性使然,性情使然,各自的语言服务于各自的情感。

作文语言怎么写出新意如何写出新意的作文

作文语言怎么写出新意如何写出新意的作文

作文语言怎么写出新意如何写出新意的作文
一.锤炼动词、形容词
要使作文语言新颖脱俗,鲜明生动,必须注重锤炼字词,尤其要重视对动词和形容词的锤炼。

如:“爷爷站成一轮弯弯的月亮,目送着孙子远去。

”句中动词和形容词的精心锤炼,使“爷爷”的形象如一尊雕塑凸现于眼前。

二.巧用修辞手法
巧妙运用修辞手法,可化抽象为具体,化腐朽为神奇,变枯燥为生机。

如比喻的巧妙运用:“如血的残阳像一位戴着红斗笠的侠客。

”“晚霞飘落在天边,宛如一匹红丝绸,召唤着从远古走来的吹箫人。

”这是描写“飞天”壁画而运用的绝妙比喻。

三.独创妙语佳句
这是根据文章表达需要,独辟蹊径创新语句的一种方法。

比如:“一支钢笔用得像博物馆的‘三八大盖枪’,可还不能光荣‘下岗’。

”“‘高三’两字很沉,我觉得分量超过了‘高山’。

”“说实在的,班主任可真是黑,相信漂白几次后也不会输给包公的。

班主任的海拔不高,头顶到地面距离为1.6452926m。

”上述一系列创新出来的佳此妙句,读后给人以极美的艺术享受。

四.力求含蓄风趣
含蓄的语言耐人寻味,含英咀嚼,如嚼橄榄。

语言风趣,能使文章活泼,不觉呆板。

比如:“每日,总是‘夕阳红’们迎来一轮红朝日,小公园里早一片‘刀光剑影’了。

”其中,不说老年人而说“夕阳红”,不明说耍刀舞剑晨练之情景,却用“刀光剑影”来描摹,既含蓄又新颖,且不乏韵味。

五.注重新奇组合
组装是一种创新过程,其方式有多种:比如张冠李戴、褒词贬用、巧借熟语、错位搭配、旧词新用等等。

如何写出有创意和独特性的作文

如何写出有创意和独特性的作文

要写出有创意和独特性的作文,可以从以下几个方面入手:
1. 独特的视角和立意:从独特的视角出发,跳出常规,寻找与众不同的观点和想法。

可以从不同角度看待事物,也可以利用反转思维或假设思维等创造性思维方式来开拓思路。

2. 运用修辞手法:运用比喻、拟人、象征等修辞手法可以让文章更具生动性和想象力。

比如,将某个人物或事件比喻为“一把钥匙”,暗示其在某个特定场合下起到关键作用。

3. 运用诗歌、音乐或电影元素:在文章中引入诗歌、音乐或电影元素可以让文章更具创意和艺术性。

比如,在描述一个场景时,可以引用一首诗来表达情感。

4. 引用名言或故事:引用名言或故事可以让文章更具说服力和深度。

可以选择与主题相关的名言或故事,也可以自己创作。

5. 运用幽默或讽刺:运用幽默或讽刺可以让文章更具趣味性和启发性。

比如,在描述一个人物时,可以使用一些讽刺性语言来突出其特点。

6. 创作新奇的句子:创作新奇的句子可以让文章更具创意和艺术性。

可以尝试使用不同的句式和结构,也可以运用倒装句、省略句等特殊句式。

7. 结合自己的经历和感受:结合自己的经历和感受可以让文章更具真实性和情感共鸣。

可以把自己经历的事情融入到文章中,也可以写一些自己喜欢的事物或爱好。

8. 反复修改和完善:反复修改和完善可以让文章更加完美和有创意。

可以从多个角度来审视文章,也可以让朋友或家人提出建议和意见。

总之,要写出有创意和独特性的作文,需要不断地拓展思路,运用创造性思维和修辞手法,结合自己的经历和感受,反复修改和完善。

这样不仅可以提高写作水平,还可以让文章更具吸引力和深度。

教你让自己的作文更有特色 如何写出个性的作文

教你让自己的作文更有特色 如何写出个性的作文

教你让自己的作文更有特色如何写出个性的作文一、独抒己见,张扬个性新奇的立意和独到的见解,能使作文个性鲜明,给人以心灵上的共鸣与精神上的鼓舞。

方法主要有二:1、要善于突破思维定势。

打破常规去思考、分析,见人之所未见,言人之所未言。

譬如考场佳作《你最珍贵》提出了让我们生出几分惊讶的观点:“贫穷才是最珍贵的。

”透过“你,贫穷的土地铸造了我坚强的性格”“我不会因承受不了学习的重压而中途逃学”“我不会因生活的艰苦而在父母面前诉苦”等句子,我们触摸到了作者心灵深处最珍贵的世界。

2、要善于透过现象探究本质。

努力提炼出深刻的主题,写别人想不到的东西。

譬如满分作文《同在一个屋檐下》以学生的身份委婉地批评和劝告了“同在一个屋檐下”的老师,文中先后提出了“我铭记着老师您的恩情”“老师也应该感恩于学生”“相互感恩,才能构筑‘同在一个屋檐下’的和谐生活”等观点,其中“老师也应该感恩于学生”的观点是作者透过现象探究本质的体现,“相互感恩,才能构筑‘同在一个屋檐下’的和谐生活”的观点契合时代主题。

这三个观点,逐层深入,渐次显现文章立意的高远,耐人寻味,令阅卷老师刮目相看。

二、严于选材,张扬个性中考作文选材出新有个性,贵在一个“严”字。

鲁迅说得好:“选材要严,开掘要深。

”茅盾提出选材要“像关卡的税吏似的百般挑剔”,认真地比较、反复地斟酌、精优地挑选那些“生动情趣、奇异真诚”的“人与事”,然后,准确地使用到自己的文章之中。

三、巧于构思,张扬个性中考作文的构思要想做到“有个性”,就得整体把握,进行创造性劳动,求得与众不同的文思。

或采用倒叙、插叙等叙述方法,使文章的结构出新;或巧设悬念,妙用伏笔,使读者产生急切的期待心理;或巧设误会,不但使文章结构跌宕多姿,而且使人物情感的波澜层层递进;或设置巧合,造成情节的戏剧性变化,增加波折;或着意蓄势,突然打破积蓄已久的定势,让事情出现逆转,从而造成一种久蓄而猝发的艺术冲击力;或抑扬相生,使文章摇曳多姿;或采用附加题记、后记、小标题的方法,使文章结构更完善、层次更清楚;或运用改换人称、变换对象的方法,使文章的构思富有个性。

如何让文章写的有新意四招就能写出新颖的作文

如何让文章写的有新意四招就能写出新颖的作文

如何让文章写的有新意四招就能写出新颖的作文话说三遍淡如水。

同样在习作中,最怕的也是没有新意,拾人牙慧。

大家写作文的时候都想着把文章写的有新意,能够吸引别人的眼光,那么怎么样才能够写出新颖的作文呢?今天小编就和大家分享4个小妙招,从这四点出发,就肯定能写出新颖的作文呢。

1、“新”在观察中鲁迅说过:“要写好作文,第一须观察。

”观察,可以让小朋友们发现生活的变化;观察,可以让小朋友们有新的感受和体会;观察,还可以让大家捕捉到新鲜的素材。

比如习作《我的发现》中写道:“啊,哪儿飘来的一阵阵腥味?哦,是厨房!我迫不及待地奔进厨房,揭开锅盖一看:红通通的一片,像火一般。

这时我的脑海里迅速闪过一个问号:刚才在盆里的虾是浅灰色的,怎么一到锅里就变成了火红色呢?我将信将疑,拿来铲子翻炒了一下,全是红的,一点也不错。

”小作者通过细致观察,捕捉到新鲜的素材,习作立即变得生动活泼起来。

2、“新”在实践中陆游说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”对,在实践中你不但会有新发现,而且会有新的体验。

作文就是生活,在生活中实践并体会,就一定能写出富有原汁原味的好习作。

如果没有实践,没有用心去感受,能写出这样鲜活的习作吗?因此,实践是作文的舞台,会诞生一篇篇出色的习作。

3、“新”在想象中作文离不开想象,想象会给作文插上一对神奇的翅膀,在天空中自由翱翔。

当想象飞起来时,一个个神奇的句子就会伴随着自己的情感自然吐出。

请看习作《变幻的云》一文中的精彩片段:“天上的云就是会变,一会儿像洁白的绵羊在快乐地奔跑;一会儿像猩猩在瞪着圆圆的眼睛,一脸愤怒地走来;一会儿又变成一群猴子在欢蹦乱跳,时而龇牙咧嘴,时而嬉皮笑脸地招手……”哈哈,发挥想象写出来的语句就是生动有魅力!4、“新”在写法中我们习作时还要学会让情节一波三折,跌宕起伏。

比如习作《今天我当家》的开头:“在妈妈眼里,我是一个没有长大的小女孩。

吃饭,离不开她做;穿衣,离不开她洗;遇到困难,更是离不开她的帮助……其实,我也渴望自己快快长大。

作文怎么写才比较新颖呢

作文怎么写才比较新颖呢

作文怎么写才比较新颖呢1. 独特的视角选择一个与众不同的角度来阐述主题。

避免常规的、大家都容易想到的观点,而是努力寻找新颖的、独特的切入点。

例如,如果主题是“环保”,可以从一个特定的动物或植物的视角来讲述环境变化对它们的影响,或者探讨环保行动如何改变人们的日常生活习惯等。

2. 创新的结构尝试打破传统的作文结构,采用新颖的形式来组织文章。

可以使用倒叙、插叙的手法,或者以对话、日记、书信等形式来呈现内容。

例如,写一篇关于“旅行”的作文,可以以旅行中的日记片段为线索,串联起整个旅程的经历和感受。

3. 丰富的素材运用丰富多样的素材来支持文章的观点。

除了常见的事例和数据外,可以引入一些鲜为人知的故事、历史事件、科学研究成果等,以增加文章的趣味性和可信度。

同时,也可以结合自己的亲身经历和观察,使文章更具个性和感染力。

4. 生动的语言使用生动、形象、富有感染力的语言来表达思想。

运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法,让文字更加鲜活、生动。

避免使用过于平淡、枯燥的语言,尽量让读者在阅读过程中能够感受到文字的魅力。

5. 深入的思考在作文中展现出深入的思考和分析能力。

不仅仅是表面地描述现象,还要深入探讨其背后的原因、影响和解决方案。

提出自己独特的见解和观点,让文章具有一定的思想深度和价值。

6. 结合当下热点将作文主题与当下的社会热点、时事话题相结合,使文章具有时代感和现实意义。

这样可以吸引读者的注意力,同时也能展示作者对社会问题的关注和思考。

例如,以“科技与生活”为主题,写一篇新颖的作文:《科技:点亮生活的魔法棒》在当今时代,科技如同一道璀璨的光芒,照亮了我们生活的每一个角落。

它像一把神奇的魔法棒,不断地改变着我们的生活方式,为我们带来了前所未有的便利和惊喜。

从清晨醒来的那一刻起,科技就开始陪伴着我们。

智能闹钟根据我们的睡眠周期,温柔地将我们从梦中唤醒。

我们拿起手机,查看当天的天气情况、新闻资讯和社交动态,仿佛整个世界都掌握在手中。

六年级语文写作技巧提升之如何写出有新意的作文

六年级语文写作技巧提升之如何写出有新意的作文

六年级语文写作技巧提升之如何写出有新意的作文在学习语文写作的过程中,许多六年级的学生常常会陷入一个困境:他们的作文内容往往相似,缺乏新意。

为了解决这个问题,本文将介绍一些提升写作技巧的方法,帮助同学们写出更富有新意的作文。

一、挖掘独特的题材写出有新意的作文首先需要有一个独特的题材。

同学们可以关注一些热门话题,如环保、科技、友情等,但要注意从一个与众不同的角度切入。

例如,可以写一篇与环保相关的作文,但通过描述一个小动物的视角来体现独特性。

这样的创意将给作文增添新鲜感,吸引读者的注意。

二、使用多样的写作技巧要写出有新意的作文,光有独特的题材还不够,同学们还需要灵活运用各种写作技巧。

例如,可以使用比喻、拟人等修辞手法来生动描绘人物或场景;可以采用对比、转折等表达方式来突出作文的重点。

当然,这些技巧的使用要适度,不宜过于炫技,以免影响作文的整体效果。

三、注重细节描写细节是作文的灵魂,对于写出有新意的作文尤为重要。

同学们应该注重观察生活中的细节,并用文字精确地描述出来。

通过细腻的描写,可以让读者对作文中的情境和人物产生共鸣,增加作品的感染力和吸引力。

例如,可以写一篇关于冬天的作文,不仅描述寒冷的感觉,还可以加入对冰雪的质地、颜色的描绘,让读者感受到真实的冰天雪地。

四、发挥想象力写作是一种创造性的活动,同学们可以尽情发挥想象力,创造出奇妙的情节和人物。

例如,可以写一篇关于太空冒险的作文,通过想象,可以创造出宇航员的形象、太空飞行的场景,并加入一些悬念和惊喜元素,使读者产生强烈的阅读欲望。

当然,同学们在运用想象力的同时,也要保持作文的逻辑性和合理性。

五、组织结构得当一篇有新意的作文不仅内容要有创意,结构也要得当。

同学们应该注意作文的层次感和条理性,避免过于杂乱或过于呆板。

可以通过合理使用过渡词、段落分明等手法,让作文的结构更加紧凑和有序。

六、反复修改写作不是一蹴而就的过程,同学们应该养成反复修改的习惯。

在初稿完成后,可以多次审查和修改,从语言、表达到结构等各个层面进行修整。

提高作文独特性的技巧与方法

提高作文独特性的技巧与方法

提高作文独特性的技巧与方法在撰写作文时,我们希望能够打破常规、独树一帜,使自己的作品与众不同。

然而,要实现这样的目标并非易事。

本文将探讨一些提高作文独特性的技巧与方法,帮助你在写作过程中凸显个人特色,创作出独具风格的优秀作文。

一、思维跳跃法思维跳跃法指的是通过跳跃性思维的运用,引导读者在阅读作文时思维的跳跃。

常见的方式有使用反问句、设问句、引用社会热点、比喻等手法。

例如,在写“环境保护”的话题时,可以以反问句引出观点:“我们应该保护环境吗?答案是显而易见的。

但是,当我们思考自己的行动时又会有什么样的感悟呢?”这样的句子能够促使读者主动思考,增加作文的思想深度。

二、个人经历法个人经历法是一种依托自身经验来写作的方法。

通过表达个人观点、情感和经历,作文更能凸显独特性。

比如,谈及“友情”这一话题,可以以自己与好友之间的真挚故事作为引子,深入剖析友情对于自我成长和人际交往的重要性。

个人经历法能够让作文更加真实生动,赢得读者共鸣。

三、运用幽默与讽刺幽默与讽刺是提高作文独特性的重要技巧之一。

通过调侃和嘲笑的手法,作文更具趣味性,能够吸引读者的注意力。

在表达立场和观点时,运用幽默和讽刺更容易引起共鸣。

例如,在讨论“手机依赖”这一话题时,可以写道:“如今,很多人更关心和自己的手机是否断电了,而忽略了自己是否‘断网’了。

”通过这样的幽默描述,可以将问题点明,让读者重新思考。

四、多角度思考多角度思考是指在作文中展现出多元化的观点和思考角度。

通过多方面地分析和论证,作文就能够更加全面深入。

以辩论式作文为例,可以在正文中将观点进行多次转换,让文章思路更加连贯,让读者毫不枯燥。

另外,不同角度的思考也能够让作文更富有层次感和深度。

五、运用艺术表达手法艺术表达手法是指在作文写作中运用一些具有艺术感的手法,如修辞、对比、引用等。

这些手法能够增加作文的艺术性和独特性。

例如,在描述美景时可以运用修辞手法,如拟人、象征等,使作文更加生动有趣。

提高写作独特性的方法总结

提高写作独特性的方法总结

提高写作独特性的方法总结写作是一种艺术,每个人在写作中都展现出独特的风格和个性。

然而,很多人在写作过程中常常遇到一个难题,那就是如何提高自己的写作独特性。

在此,我将总结一些方法,帮助大家提高写作独特性,并使文章更加吸引人。

一、培养自己的观察力和思考力独特的写作需要建立在深刻的思考和观察的基础之上。

要提高写作独特性,我们首先要培养自己的观察力。

观察并不只是看到事物的表面,更要注意人物的情感和细节。

通过观察,我们可以发现平凡事物中蕴藏的美和价值。

同时,我们也要培养自己的思考力,比如对事物原因和结果的思考,对主题和观点的深入探讨等等。

只有通过深刻的思考,才能写出独特而有深度的文章。

二、形成自己的独特视角和思维方式每个人都有不同的生活经历和思维方式,所以我们每个人都能有不同的独特视角。

要提高写作独特性,我们需要培养自己的独特视角和思维方式。

可以通过广泛的阅读和积累知识来拓宽自己的视野,了解不同的文化和观点。

此外,树立自己的独特思考方式也很重要,可以尝试从不同的角度思考问题,挖掘事物中的独特之处。

三、找准自己的写作风格和定位独特的写作往往表现在作家的写作风格上。

每个人都有自己的写作风格,我们要通过积累和经验来找到并完善自己的写作风格。

在找到自己的写作风格后,我们还要明确自己的写作定位。

例如,是擅长写小说、散文还是评论等等。

通过找准定位,我们可以更有针对性地提高自己的写作独特性。

四、跳出思维定式,勇于创新为了提高写作独特性,我们要勇于跳出思维定式,挑战传统观念。

可以尝试使用不同的写作技巧和手法,比如借用比喻、夸张手法和反转等。

此外,我们还可以开展一些创新的写作实践,比如写写科幻故事、幽默小品等等,通过创新来提高自己的写作独特性。

五、保持持续学习和反思提高写作独特性需要不断学习和反思。

我们可以通过参加写作培训班、阅读优秀作品、与他人交流等方式来学习写作技巧和经验。

同时,我们还要保持对自己写作的反思,及时发现不足和问题,并进行改进。

创造独特的写作风格的六个方法

创造独特的写作风格的六个方法

创造独特的写作风格的六个方法随着信息时代的快速发展,写作已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。

在面对大量信息的同时,如何让自己的文章脱颖而出,形成独特的写作风格成为了许多人关注的问题。

本文将向您介绍六种方法,帮助您创造独特的写作风格。

1. 培养个人的观察力和感受力写作的灵感常常源于生活的点滴,而个人的观察力和感受力对于捕捉这些灵感至关重要。

通过培养细致入微的观察力,您可以发现身边的美好,从而更加生动地描写您的主题。

同时,加强对情感的感知,将自己的情绪融入到作品中,让读者能够真切地感受到您的思想与情感。

2. 勇于尝试不同的文体和写作风格创造独特的写作风格需要不断地拓宽自己的写作范围。

不同的文体和写作风格各有特点,通过尝试不同的写作形式,如散文、诗歌、小说等,您可以激发自己的创造力,形成与众不同的风格。

但在尝试的过程中,请确保选择的文体和风格符合您的个人特点和擅长领域,这样才能更好地展现出您的独特观点。

3. 用特殊的叙述手法引起读者的注意写作风格的独特性也体现在您的叙述手法上。

通过使用特殊的描写方式和叙事结构,您可以给读者留下深刻的印象。

例如,您可以尝试运用比喻、拟人或夸张的手法,让读者在阅读过程中产生强烈的共鸣和感受。

同时,在句式结构上的变化和运用修辞手法也能增加文章的灵动性和独特性。

4. 融入自己的思考和见解写作是表达自我、传递思想的一种方式。

让读者感受到您的独特思考和见解,是创造独特写作风格的重要一环。

确保您的文章中融入了个人的思考和见解,无论再普遍的话题都能有所不同。

通过阐述自己对于话题的独到见解,激发读者的思考和共鸣,从而留下深刻的印象。

5. 注意语言的运用和节奏感语言是写作的基础,精确、生动的语言能够增强文章的说服力和吸引力。

选择合适的词汇和表达方式,注意句子的长短交替以及节奏感的把握,都能为文章增添鲜明的个人风格。

此外,切忌使用过多的俗语和陈词滥调,以免显得平庸和缺乏新意。

6. 不断练习与反思创造独特的写作风格需要长期的积累和不断的练习。

个提高写作独特性的方法

个提高写作独特性的方法

个提高写作独特性的方法在写作的过程中,我们常常希望能够凸显自己的独特性,使作品在众多文章中脱颖而出。

然而,如何提高写作的独特性却不是一件容易的事情。

本文将探讨几种方法,帮助提高写作的独特性。

一、深入研究主题要提高写作的独特性,首先我们需要对所写的主题进行深入研究。

只有充分了解和掌握主题,才能以独到的见解和来源丰富的资料展开写作。

可以通过查阅相关书籍、报道、研究论文等多种途径,增加对主题的了解,打破常规的观念,产生独特的见解。

二、寻找个人经历与观点每个人都有独特的经历和观点,利用这些个人的经历和观点,可以为写作增添独特的色彩。

可以回忆自己的经历,或者向身边的朋友、家人、同事等人了解他们的观点和看法。

通过将个人经历和观点与主题相结合,能够带来独特的写作视角和观点。

三、运用比喻和隐喻比喻和隐喻是写作中重要的修辞手法,能够增加文章的艺术感和独特性。

通过巧妙的比喻和隐喻,可以将抽象的概念具象化,给读者以独特的感受和启发。

通过琢磨、思考和实践,掌握并灵活运用比喻和隐喻,将使文章的表达更加独特生动。

四、塑造个人风格每个人都有自己的写作风格,因此塑造个人风格也是提高写作独特性的一个重要方面。

可以通过大量的阅读和模仿名家作品,逐渐形成独特的文风和写作特点。

在写作中注重个人特色的展示,探索自己的写作风格,使作品具有辨识度和独特性。

五、多角度思考问题在写作过程中,多角度思考问题是提高独特性的有效方法之一。

可以从不同的角度、不同的层面来思考问题,展现出与众不同的分析和见解。

通过摆脱传统思维模式的束缚,开阔思维的广度和深度,可以产生独特的观点和独到的见解,给读者带来新颖的阅读体验。

六、不断练习与反思要提高写作的独特性,练习与反思是不可或缺的环节。

只有通过不断的练习,才能逐渐掌握并改进自己的写作技巧。

同时,在写作结束后,还要进行适当的反思,分析自己的不足之处,并找出改进的方法。

只有不断积累和提高,才能逐渐形成独特的写作风格和独到的创作能力。

如何使你的文章更加独特

如何使你的文章更加独特

如何使你的文章更加独特文章的独特性是吸引读者注意力和保持阅读体验的重要因素。

在当今信息爆炸的时代,创造一个引人入胜的独特文章至关重要。

本文将探讨一些方法,帮助你提升文章的独特性。

一、寻找独特的观点和角度在撰写文章前,你可以考虑探索和思考一个独特的观点或角度。

通过提出新颖的见解、突出问题的不同侧面,你的文章将更具独特性。

例如,如果你要写一篇关于环保的文章,可以从探索未来科技对环境保护的影响出发,提出一些具有前瞻性的观点。

这样的独特视角能吸引读者的兴趣,并使你的文章从众多类似主题的文章中脱颖而出。

二、运用个人经历和案例人们喜欢阅读真实的故事和经历。

在文章中引入自己真实的经历或者援引具体的案例,可以帮助你的文章更加独特。

通过分享个人经验,你的文章会更有情感共鸣,读者更容易与之产生共鸣。

另外,引用具体的案例用以支持观点,可以增加文章的可信度和独特性。

三、运用丰富多样的语言和形象语言和形象是文章中的重要元素,可以为你的文章增添独特的魅力。

使用多样的语言表达方式,避免使用雷同的词汇和句式,可以使文章更加生动有趣。

使用形象化的表达,比如比喻、象征等,能提高文章的艺术性,并为读者提供深刻的联想。

通过形象的描述和独特的语言运用,你的文章将更具吸引力和感染力。

四、深入研究和广泛阅读为了使文章更加独特,深入研究和广泛阅读是必不可少的。

通过深入研究和了解相关领域的最新进展,你可以对文章内容有更深入的理解,并呈现出独特的观点。

同时,广泛阅读可以帮助你提升写作水平,丰富思想和表达,从而使文章更富独特性。

五、修订和润色文章的独特性并非一蹴而就,需要经过反复的修订和润色。

当你初稿完成后,可以花时间反复审查和修改。

删除重复或不必要的内容,强调主题要点,提高文章的凝练度。

此外,可以请他人帮忙审阅,从不同角度提供意见和改进建议。

经过反复的修改,最终呈现给读者的文章将更加独特。

六、结语通过寻找独特的观点和角度、运用个人经历和案例、使用丰富多样的语言和形象、深入研究和广泛阅读、以及反复修订和润色,你可以使自己的文章更加独特。

作文如何写的独特 怎么写出新颖的作文

作文如何写的独特 怎么写出新颖的作文

作文如何写的独特怎么写出新颖的作文1.独特的材料来自独特的经历。

尽管学生的生活差异较小,但每个人毕竟有一些与他人不尽相同的经历,选择这些“人无我有”的材料,那文章就会给人以耳目一新之感。

如《记一次升旗仪式》这篇命题作文,如何建立独特视角呢?每个学校都是周一升旗,升旗仪式又是基本一致的,大家写出来的文章往往角度相似。

如果你有当过一次旗手的经历,你就可以与其他同学视角不一致。

选择了作为升旗手或护旗手的“那一次”特殊经历,感受就自然不同,文章便独特起来。

有的时候,升国旗不一定局限在学校。

很多单位都有升国旗的规矩,比如去北京天安门广场参加一次升旗仪式,比如在运动会上看到的,比如在大型活动中的升旗,因为地域的不同,事件的不同,带来的视角也不同。

文章自然能引起了阅卷老师的注意。

2.独特的材料还来自独特的发现。

人们常常称道作家能把“人人心中有,人人笔下无”的东西写出来。

譬如一个作文题是《我渴望》,这是个半命题作文,不少考生都局限在“渴望理解”、“渴望减轻学习负担”这些小圈子中,渴望友情、渴望成功,写来写去还是一己的苦恼。

解脱苦恼是很多人在见到这个命题时最容易产生的情绪,这种情绪是大众情绪,于是阅卷老师变成了观摩苦恼的人。

当这个时候,突然有另一个角度的文章出现,不苦恼!老师就会眼前一亮!3.独特的材料又来自独特的胆识。

出于种种原因,生活中有不少事情,人们是不敢入文的。

许多个人生活的秘密成为了日记本的专利。

其实这其中就有很多独特的材料,就看你敢不敢写到文章当中去,特别是考场作文中去。

譬如早恋现象,有几个中学生敢于涉及这个话题?总结:写作文要受时间限制,特别是考场作文更是如此。

因此,在选材上也不可能花很多功夫。

怎样在较短的时间里找到较为独特的材料呢?我们可采用一种“列举排同法”,即把你能想到的材料用一个词或一个短语概括列举在草稿纸上,然后比较分析,把凡是有可能与他人雷同的划去,留下最具有独特性的一个。

增加文章独特性的五个技巧

增加文章独特性的五个技巧

增加文章独特性的五个技巧写作是一种表达思想和观点的艺术,而使文章具备独特性是每个写作者追求的目标之一。

独特的文章能够引起读者的兴趣并留下深刻的印象。

那么,如何增加文章的独特性呢?接下来,我将分享五个技巧,帮助你在写作中增加独特性。

一、选取独特的主题或观点找到一个独特的主题或观点是撰写独特文章的首要步骤。

选择一个与众不同的话题或者从一个独特的角度来看待一个常见的话题,都能够带给读者新鲜感。

例如,如果你要写一篇关于旅行的文章,你可以选择一个非传统的目的地,或者从旅行者的心理或文化交流的角度来探讨旅行的意义,这样就能使你的文章独特而引人入胜。

二、运用个人的观点和经验在文章中加入个人观点和经验是增加独特性的重要方面。

通过分享个人的感受、见解和经历,能够使文章更具个性。

例如,在写一篇关于环境保护的文章时,你可以谈论你亲身经历的环境问题,如去参与志愿者活动、亲眼目睹环境破坏的情景等。

这样不仅能够增加文章的真实性,也能够使你的观点更具人情味,给读者留下深刻印象。

三、使用生动的描写和比喻生动的描写和恰当的比喻可以使文章更具独特性。

通过用形象生动的语言来描述人物、景色、事件等,能够引起读者的共鸣。

同时,通过使用恰当的比喻来表达观点和观察,也能让文章更加生动有趣。

比如,你可以用“城市犹如醒目的灯火海洋”来形容繁华的城市夜景,或者用“她的微笑如同春天的阳光,温暖了整个房间”来描绘一个友善的人物形象。

四、结构创新和篇章安排结构的创新和篇章的安排也能增加文章的独特性。

通过运用不同的结构形式,如倒叙、对比、比较等,可以给读者一种新颖的阅读体验。

另外,合理的篇章安排和过渡也能使文章更有层次感和流畅性。

你可以尝试将重要信息放在文章开头和结尾以吸引读者注意,同时使用过渡句或段落将不同的观点或主题连接起来,使整篇文章更加连贯有序。

五、创造性的语言运用创造性的语言运用可以为文章增添独特性。

通过使用形象、押韵、诗意的语言,能够使文章更富有艺术感和文学味道。

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作文怎么才能写的独特写出有新意的文章
为文之道,千头万绪,包罗万象。

但我们也可以一刀两段,把这个复杂的问题切成“写什么”和“怎样写”两大块。

考场作文,首先要考虑的是写什么,其次才是怎么写。

写什么的问题解决得好,作文往往成功了一半。

曾听到教师在指导学生写作时说:要写自己熟悉的生活。

这话说得没错,但不够到位。

因为在应试教育的强大压力下,学生的生活经历一是缺少丰富性,二是缺少差异性。

如果笼统地讲“写自己熟悉的生活”,结果文章往往难逃雷同的陷阱。

比如2004年上海高考作文的话题是“忙”。

如果只强调写熟悉的生活,那么许多考生马上会想到高三紧张忙碌的学习生活,这正是他们最为熟悉的。

事实上当年也确有不少考生以此为素材,结果是了无新意,鲜有佳作。

给学生的建议是:写你独有的生活。

有的学生反问:我们都是同龄人,经历大同小异,哪来独有的生活呢?我给他的回答是——舍大同,取小异。

为了使这条建议更具操作性,我们可以为“写你独有的生活”这句话加一个注脚:回顾经历,区别他人。

这八个字就是找出自己“小异”的方法。

树上没有两片完全相同的叶子,地上没有两个完全相同的人。

每个学生都应该回顾和翻捡一下自己的人生经历,找出与众不同的那份生活。

这份生活,正是你藉以取材的最佳土壤。

在高考考场上,考生应该树立一种自觉意识:在命题允许的范围内,我要力求从
那块最独特最肥沃的土壤中取材,我要拿最有价值的东西示人。

为更好地找到属于自己的那块取材的沃土,不妨再铺设两块跳板。

一、从生活环境的角度,去搜寻自己独有的经历。

比如有的学生在外地或农村生活过,这份经历相对于始终生活在本土城市的绝大部分同学而言,就是一份独特的素材。

再比如,近年来中国社会变化剧烈,有的学生父母下岗,有的学生生活在单亲家庭。

这种经历本身固然是一种不幸,但是“文章憎命达”,苦难常常是写作的温床。

这份不幸的体验也是你成长的精神营养。

它是珍贵的,因为别人没有;它又是真切的,因而写出来容易打动人。

二、从爱好、专长的角度,去挖掘自己独有的体验。

如果说艰难的生活经历毕竟是块苦涩的素材沃土,不可求也不愿“遇”的话,那么,随着社会经济的发展,不少学生还有一块属于“暖记忆”的独特土壤,那就是个人的爱好或专长。

无论是出于自己的兴趣,还是迫于家长的安排,对于自己的爱好或专长,你都投入过大量的精力。

这份生活,既是自己熟悉的,又是大部分人没有的。

因为是他人所无,所以写出来就有新鲜感,就有可读性;又因为谙熟此道,所以就能写出真情实感,写出自己独到的体验与心得。

而这些,正是构成一篇文章生动性和感染力的最重要的因素。

上海有一年的高考作文题叫“我的财富”。

当年几万考生很多人写我的财富是知识,是书籍,是青春等等。

教师在阅卷过程中,只觉大同小异之作铺天盖地,似曾相识之感挥之难去,评卷成了一种苦刑。

有一名考生却独树一帜,
写了他所收集的近千枚古币和近十年的集币经验。

作者就是从自己独有的生活中取材,告人以未知,道人所不能道,使一篇应试之作获得了一种无可替代的审美价值,让阅卷老师眼睛为之一亮,自然就得了高分。

写作是一种创造性劳动。

创造性劳动的本质特点是求异思维。

高考作文也不例外。

在准确审题的前提下,只有打破思维定势,写出自己独有的生活体验和感悟,才能不落俗套,展现自己新颖的构思和独具的风采。

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