课间安全管理制度
课间活动安全管理制度(三篇)
课间活动安全管理制度是指为了保障学生在课间活动期间的安全，规定了相关的管理措施和制度。
1. 课间活动场所安全管理：明确课间活动的场所应具备安全要求，如消防设施完善、地面无障碍、无尖锐或危险物品等。
2. 课间活动行为规范：规定学生在课间活动期间的行为规范，如禁止奔跑、打闹、抢夺等危险行为。
3. 监督责任：明确教师或监督人员的监督责任，确保学生遵守规定，防止意外事故的发生。
4. 急救处理：规定学校应配备急救设备和专业急救人员，并指导教师和学生急救知识和操作技能。
5. 安全教育：进行课间活动前，开展安全教育活动，提醒学生课间活动的注意事项和可能的危险。
6. 突发事件应急处置：制定应急预案，包括灾害事件、意外事故等，明确相关责任人和处置措施。
7. 安全检查和定期维护：定期检查课间活动场所和设备的安全性，并进行必要的维护和修理。
8. 事故报告和处理：要求学校及时报告和处理发生的安全事故，进行事故分析和改进措施。
通过建立和执行课间活动安全管理制度，可以明确责任，提高教职工和学生的安全意识，预防和减少意外事故的发生，确保学生在课间活动中的安全。
课间活动安全管理制度（二）是为了保障学生在课间活动期间的身体安全和心理健康而制定的一系列规定和措施。
以下是一个可能的课间活动安全管理制度的范例：1. 活动场所安全：- 确保课间活动场所的地面平整、无明显障碍物。
- 检查并修复场地上可能存在的安全隐患，如尖锐物、松散地板等。
2. 活动器材安全：- 检查并保障使用的活动器材的完好性和安全性。
- 配备足够数量和适应学生年龄的安全护具，如头盔、护膝、护腕等。
3. 活动时段安排：- 合理安排课间活动的时间，避免与其他课程活动时间冲突。
- 活动时间一般不超过30分钟，避免学生长时间过度运动。
4. 活动监督：- 派遣专门的活动监督员或教师负责监督和指导课间活动。
- 监督员应随时保持对学生的关注，确保他们的安全和秩序。
5. 突发事故处理：- 根据学校的突发事故处理程序，及时处理和报告发生的事故。
课间活动安全制度(四篇)
课间活动安全制度课间活动是学生们休息、娱乐和放松的重要方式，但在开展课间活动时，必须确保学生们的安全，预防事故的发生。
为此，学校可以制定以下课间活动安全制度：1. 活动场地安全：确保课间活动场地没有危险物品或障碍物，地面平整、干燥，以防摔倒或滑倒事故。
2. 游戏器材安全：检查游戏器材的安全性，确保设备完好无损，无尖锐或锋利部件，防止学生受伤。
3. 活动秩序规范：制定课间活动的秩序规范，指导学生们如何有序进行活动，避免拥挤、冲撞和追赶，防止意外伤害。
4. 人员监管：安排足够的监管人员，确保活动期间有人监督学生们的行为，避免发生纠纷、打斗或欺凌事件。
5. 急救准备：在活动场所附近设立急救箱，配备常用的急救药品和器材，培训一部分教职工急救技能，以应对可能发生的小型伤害事故。
6. 紧急疏散预案：制定课间活动的紧急疏散预案，明确疏散路线和安全点，以应对突发事件或灾害。
7. 活动时间控制：限定课间活动的时间，避免学生们在户外活动时间过长，防止过度劳累或受到极端天气的伤害。
8. 活动过程监控：利用视频监控等设备对课间活动进行监测，及时发现异常情况，并采取相应措施。
9. 安全习惯培养：通过课堂教育和宣传，加强学生们的安全意识和安全习惯培养，让他们明白遵守安全规则的重要性。
10. 定期检查维护：定期检查活动场地、器材和设施的安全性，如有问题及时维修或更换。
通过制定和执行这些安全制度，学校可以为学生们提供安全的课间活动环境，降低事故的发生概率，保障他们的身体健康和安全。
课间活动安全制度（二）课间活动是学生在上课时间间隙进行的活动，既是放松身心的机会，也是培养学生团队合作和社交能力的重要机会。
然而，由于活动场地的局限性和学生行为的不可控因素，课间活动往往存在安全隐患。
因此，学校应当制定课间活动安全制度，从组织管理、场地安全、人员安全等方面确保学生在课间活动中的安全。
一、组织管理1. 定期召开班级会议，讨论并制定课间活动安全制度，并在学校内进行公示，以便全体学生了解和遵守。
课间学生安全管理制度
一、目的为确保学生在课间活动中的安全，预防安全事故的发生，维护正常的教育教学秩序，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体学生，包括小学、初中、高中各年级。
三、管理职责1. 学校安全管理部门负责制定、修订和完善课间学生安全管理制度，并组织实施。
2. 各班主任负责对本班学生的课间安全进行教育和监督管理。
3. 教务处、保卫处、后勤处等部门协同配合，共同做好课间学生安全管理工作。
四、具体措施1. 课间活动安排（1）学生应在规定的时间内进行课间活动，不得擅自离开校园。
（2）课间活动应选择安全的场所，如操场、走廊、教室等。
（3）课间活动应遵循“安全第一，预防为主”的原则，不得进行危险游戏。
2. 课间安全教育（1）班主任应在每学期初对学生进行课间安全教育，让学生了解课间活动中的安全隐患和应对措施。
（2）学校定期组织安全教育讲座，提高学生的安全意识。
3. 课间巡逻与监控（1）学校安排专人负责课间巡逻，及时发现和处理安全隐患。
（2）学校利用监控设备对课间活动区域进行监控，确保学生安全。
4. 课间应急处理（1）发生安全事故时，班主任应立即组织学生撤离现场，并向上级部门报告。
（2）学校应制定应急预案，确保在发生突发事件时能够迅速、有效地进行处置。
五、责任追究1. 对于违反课间安全管理制度，造成安全事故的，将依法追究相关人员责任。
2. 对于玩忽职守、不履行安全职责的班主任和其他工作人员，将进行严肃处理。
六、附则1. 本制度由学校安全管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上措施，我校将进一步加强课间学生安全管理，确保学生在课间活动中的安全，为学生的健康成长创造一个良好的环境。
学生课间安全管理制度范本
学生课间安全管理制度范本一、学生课间出入校门安全1. 学生课间出入校门时，要按照规定的时间、地点和方式进行。
2. 学生在出入校门时，要排好队列，保持秩序。
3. 学生须经过校门时，要注意交通安全，遵守交通规则，不随意穿越马路。
4. 学生离校门较远的地方上学时，要提前预留足够的时间，以免迟到。
二、学生课间校内活动安全1. 学生在课间校内活动时，要遵守学校规章制度，不从高处跳下或攀爬高墙。
2. 学生不得在楼道、操场等公共场所乱扔垃圾，保持环境清洁。
3. 学生要遵守游玩的规则和安全指导，不追逐打闹，避免造成伤害。
4. 学生在课间休息时，要避免过度劳累，定时休息，合理安排活动与休息时间。
三、学生课间食品安全1. 学生在课间食用食品时，要选择健康、卫生的食品，不食用腐烂变质或已过期的食品。
2. 学生要保持个人卫生，洗手后再食用食品，避免传播病菌。
3. 学生不得将食品弄洒、弄脏桌椅和地面，要保持课堂和食堂的卫生整洁。
4. 学生不得随意买食品，尤其是学生课间食品安全，敢于制止他人买卖、食用不符合食品安全标准的食品。
四、学生课间突发事件应对1. 学生在课间发生突发事件时，要保持冷静，及时报告相关负责人或老师。
2. 学生遇到火灾、地震、台风等紧急情况时，要听从教师的指挥，迅速有序地疏散到安全地点。
3. 学生遇到突发意外伤害时，要及时寻求帮助，并配合相关部门的救援工作。
4. 学生在突发事件中要相互扶持，互帮互助，不慌不乱，不造成人员踩踏等次生灾害。
五、学生课间器材使用安全1. 学生在课间使用器材时，要经过相关部门的指导和训练，并严格遵守使用规程。
2. 学生不得私自拆卸、改变器材的结构或使用方式，以免造成安全隐患。
3. 学生要定期检查器材的完好情况，发现问题及时报告，及时修理或更换损坏的器材。
4. 学生使用器材时要注意自身安全，不做危险动作及有悖于安全规范的操作。
六、学生课间安全教育和自我保护意识1. 学生在课间要参加学校组织的安全教育活动，增强安全意识和自我保护能力。
学校学生课间活动安全管理制度
学校学生课间活动安全管理制度学校学生课间活动安全管理制度「篇一」为进一步加强学校学生宿舍安全管理，特制订住宿学生安全管理办法。
1.学生宿舍是学生集体居住的场所，全体同学必须自觉做好集体安全工作，发现不安全的情况应及时报告，积极主动采取防范措施，杜绝一切案件和事故的发生。
2.在宿舍区发现可疑的人和事，学生都有义务报告宿舍管理人员或学校有关科室，并要机智的控制可疑人员。
3.男、女生不准串访宿舍，任何学生不准将外人留在本宿舍内过夜。
4.学生除父母外，一律不准在宿舍内接待外来客人。
5.上课时间学生宿舍实行封闭式管理，未办理请假手续的一律不准私自留在宿舍里。
6.学生宿舍实行楼层、房间安全值日生制，值日生必须按时关锁门窗，管好钥匙不得乱借乱丢，负责安全检查。
7.学生宿舍严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛，严禁吸烟，严禁私拉乱接电源。
及时收好晾晒衣物，夜间不得将衣物晾挂室外。
8.宿舍区内的消防设施、器材，任何人不准乱动，无故损坏照价赔偿并严加处理。
学校学生课间活动安全管理制度「篇二」为了进一步加强学校的用电管理，确保师生的人身安全，提高教职工的安全用电意识，特制定安全用电管理规定。
防止触电事故的发生，使电力更好地为师生学习和生活服务，希望老师和同学们切实加强安全意识，不违章用电，共同营造一个安全、舒适的工作和学习氛围。
特制定本制度1、办公室、教室用电必须做到人走灯灭，责任到人，杜绝浪费电能，控制长明灯，严禁在教室和办公室使用电炉、微波炉等家用电器。
2、严禁在空调，灯具、电扇、电视、配电箱等电器上悬挂覆盖饰品等易燃物品。
多媒体设备、照明灯、饮水机等使用完后应及时关闭电源，避免引起火灾。
3、教室安全用电由班主任负责管理，电器设备的使用，必须由老师亲自操作，严禁学生开关电器和拆卸教室的电器接线、开关、插座等。
4、严禁用湿布擦洗电器，以防止意外事故发生。
5 、凡电器或线路出现问题，必须立即停止使用并及时报告学校总务处或电工，严禁自行处置。
学校课间及大型活动安全管理制度
一、总则为保障学校师生在课间及大型活动中的生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 学校成立安全工作领导小组，负责统筹协调全校课间及大型活动的安全保障工作。
2. 各班主任负责本班级课间及大型活动的安全管理，确保学生安全。
3. 体育老师负责大型活动的组织与实施，确保活动安全有序。
4. 教务处负责制定课间及大型活动的安全预案，并对预案的实施情况进行监督检查。
5. 总务处负责提供必要的物资保障，确保活动顺利进行。
三、课间安全管理1. 课间休息时，各班主任应组织学生有序进出教室，确保通道畅通。
2. 学生课间活动应遵守纪律，不得追逐打闹，防止意外伤害。
3. 禁止学生在课间进行危险游戏，如攀爬、追逐、打闹等。
4. 课间休息期间，班主任应巡视教室，发现安全隐患及时整改。
5. 学校应定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
四、大型活动安全管理1. 大型活动前，学校应制定详细的安全预案，包括活动时间、地点、参与人员、活动流程等。
2. 活动举办部门应提前向安全工作领导小组报备，经批准后方可举办。
3. 活动现场应设置明显的安全警示标志，提醒参与者注意安全。
4. 活动期间，工作人员应负责现场秩序维护，确保参与者安全。
5. 活动结束后，工作人员应迅速清理现场，消除安全隐患。
五、应急处置1. 发生安全事故时，现场人员应立即采取应急措施，保护事故现场。
2. 立即启动应急预案，组织救援力量进行救援。
3. 及时向学校领导报告事故情况，并按照相关规定进行处理。
4. 事故发生后，学校应组织调查，查明事故原因，采取相应措施，防止类似事故再次发生。
六、监督检查1. 学校安全工作领导小组定期对课间及大型活动安全管理进行监督检查。
2. 各部门应积极配合，确保安全管理制度的落实。
3. 对违反安全管理制度的单位和个人，将按照相关规定进行处理。
七、附则本制度自发布之日起施行，由学校安全工作领导小组负责解释。
教师值日职责课间安全管理制度
一、总则为加强我校课间安全管理工作，保障学生身心健康，维护校园秩序，特制定本制度。
本制度适用于全校所有教师。
二、教师值日职责1. 负责课间学生的纪律和安全，维护课堂秩序。
2. 监督学生课间活动，确保学生安全。
3. 指导学生进行课间活动，培养良好的生活习惯。
4. 发现安全隐患，及时上报并协助处理。
5. 协助班主任做好班级管理工作。
6. 遵守学校规章制度，认真履行职责。
三、课间安全管理制度1. 课间活动区域：学生应在规定的课间活动区域内活动，不得擅自离开。
2. 课间休息时间：学生应在规定的时间内休息，不得打闹、追逐、打斗。
3. 课间纪律：学生应遵守课堂纪律，不得喧哗、扰乱他人。
4. 卫生管理：学生应保持课间活动区域的卫生，不乱扔垃圾。
5. 食品安全：学生不得在课间购买、食用不卫生、过期食品。
6. 交通安全：学生课间不得在校园内骑自行车、电动车等交通工具。
7. 防火安全：学生不得在课间玩火、放鞭炮、点燃蜡烛等。
8. 防溺水安全：学生不得在课间到池塘、河流等水域游泳。
9. 防骗安全：学生不得在课间随意接受陌生人的礼物或邀请。
10. 防伤害安全：学生不得在课间互相伤害、欺凌他人。
四、教师值班职责1. 教师在课间应坚守岗位，负责监督学生课间活动。
2. 教师应熟悉课间安全管理制度，确保学生安全。
3. 教师发现学生违反课间安全管理制度，应及时制止并教育。
4. 教师应保持通讯畅通，确保在紧急情况下能及时处理突发事件。
5. 教师应做好课间安全记录，及时上报安全隐患。
五、奖惩措施1. 对认真履行职责、表现突出的教师给予表彰和奖励。
2. 对不履行职责、玩忽职守的教师进行批评教育，情节严重的给予处分。
3. 对违反课间安全管理制度的学生，视情节轻重给予警告、记过等处分。
六、附则1. 本制度由学校安全工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上制度的实施，我校将进一步加强课间安全管理，为学生营造一个安全、和谐、有序的学习环境。
班级课间安全管理制度
一、总则
为加强班级课间安全管理，保障学生人身安全，营造安全、和谐、有序的校园环境，特制定本制度。
二、安全管理职责
1.班主任：负责班级课间安全工作的全面管理，确保学生课间活动安全。
2.任课教师：在课间负责对学生进行安全教育，监督学生课间行为，发现安全隐患及时上报班主任。
3.学生：自觉遵守课间安全规定，积极参与安全活动，发现安全隐患及时报告。
三、安全管理措施
1.安全教育
（1）班主任在每学期初对学生进行一次全面的课间安全教育，提高学生的安全意识。
（2）任课教师在上课过程中穿插安全教育内容，使学生了解课间安全的重要性。
2.课间活动管理
（1）学生课间活动应在规定的区域内进行，不得擅自离开班级。
（2）课间活动应遵守纪律，不追逐打闹，不爬墙、攀爬、跳窗等危险行为。
（3）课间休息时，学生应保持教室整洁，不乱扔垃圾，不损坏公物。
3.安全隐患排查
（1）班主任和任课教师定期对教室、走廊、操场等区域进行安全隐患排查。
（2）学生发现安全隐患，应及时报告班主任或任课教师，不得自行处理。
4.突发事件处理
（1）发生意外伤害事故，立即组织救治，并报告学校。
（2）配合学校做好事故调查、处理工作。
四、奖惩制度
1.对在课间安全管理中表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。
2.对违反课间安全规定，造成安全隐患的学生，视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。
五、附则
1.本制度由班主任负责解释。
2.本制度自发布之日起实施。
学生课间活动安全管理制度
学生课间活动安全管理制度学生课间活动安全管理制度（精选3篇）学生课间活动安全管理制度1一、小学生课间十分钟安全管理问题上课铃一响，沸腾的校园顿时安静下来了。
——从安静到沸腾，再从沸腾到安静，这之间就是我们学生的课间十分钟。
在喧嚷的十分钟里，同学们有的上厕所，有的在走廊到处乱跑，还有的在教室里准备下一节课的用书。
但更多的学生则是在做游戏，“沸腾”的重点就是这一部分学生。
四十分钟的课上下来，做一些游戏放松放松、调整一下状态还是值得提倡的。
问题在于，不少的沸腾“腾”过了头，课间十分钟成了学生校园伤害事故的高发时段。
课间十分钟学生活动频繁、集中，时间虽然不长，但潜在的不安全因素相对其他时段要明显偏多。
更念人忧虑的是，不长的课间，整个校园几乎处于一种无序运转的状态，是校园安全管理的薄弱环节。
在安全管理日益成为学校管理重中之重的今天，关注学生课间十分钟安全管理的研究显得十分重要。
二、小学生课间十分钟伤害事故的主要表现及对策小学生活泼好动，爱玩是他们的天性，由此引发的课间伤害事故也是接连不断。
概括来说，小学生课间十分钟的'伤害事故主要表现在拥挤伤害、追逐伤害、游戏伤害等三个方面。
1、拥挤伤害。
这种伤害主要发生于教室门口、楼道。
课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上小学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。
一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。
对此，学校一方面要教育学生遵守秩序，杜绝拥挤，另一方面也可以规定各班的专用楼道，从制度上防范人员的过分集中。
此外，课间增派楼道值岗教师，墙壁上布置如“上下楼道，切勿拥挤”的问馨提示等，也是很不错的办法。
2、追逐伤害。
小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。
在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。
这样的边跑边看最危险，倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。
治理这样的追逐伤害除了要加强教育，讲清道理，强化监督以外，就是坚决打击。
学校文明课间管理制度及措施
一、指导思想为了营造一个文明、和谐、有序的校园环境，培养学生良好的行为习惯，提高学生的综合素质，我校特制定文明课间管理制度及措施。
二、管理制度1. 课间活动规定（1）学生课间休息时间不得在教室、走廊内大声喧哗，影响其他同学休息和学习。
（2）禁止在课间时间追逐打闹、嬉戏玩耍，确保校园安全。
（3）课间休息期间，学生应保持安静，专心听讲，认真复习。
2. 课间纪律要求（1）学生应按时参加课间活动，不得无故迟到、早退。
（2）课间活动期间，学生应遵守纪律，服从管理，不得擅自离开活动区域。
（3）课间休息时，学生应主动捡拾垃圾，保持校园环境卫生。
3. 课间安全注意事项（1）课间活动期间，学生应注意交通安全，不得在校园内骑自行车、电动车等交通工具。
（2）课间休息时，学生应遵守用电安全规定，不得在教室内使用大功率电器。
（3）课间活动期间，学生应遵守消防安全规定，不得在教室内乱扔烟头、火种。
三、管理措施1. 加强宣传教育（1）利用升旗仪式、班会、校会等时间，对学生进行文明课间教育，提高学生的文明素养。
（2）通过校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传文明课间制度，营造良好的校园氛围。
2. 强化监督检查（1）学校成立文明课间检查小组，定期对课间活动进行监督检查。
（2）班主任负责对本班学生的课间行为进行监督，及时制止不文明行为。
（3）值日生负责检查课间卫生，确保校园环境整洁。
3. 严格奖惩制度（1）对表现良好的学生给予表扬和奖励，树立典型。
（2）对违反文明课间制度的学生，进行批评教育，并给予相应的处罚。
（3）对严重违反规定的学生，报请学校领导批准，给予严肃处理。
四、总结文明课间管理制度及措施的制定和实施，旨在培养学生的文明素养，营造良好的校园环境。
全校师生应共同努力，共同维护文明和谐的校园氛围。
通过不断加强宣传教育、强化监督检查和严格奖惩制度，确保文明课间制度得到有效执行，为我校教育事业的发展贡献力量。
中学生课间管理规范制度
中学生课间管理规范制度一、课间行为规范课间休息时，学生应有序进出教室，保持安静，不进行喧闹和追逐打闹。
学生应尊重教师和其他同学，不得在走廊或教室内大声喧哗或使用不雅语言。
学生应遵守公共秩序，不得随意占用走廊、楼梯等公共区域，保持畅通无阻。
二、活动安全指导在课间活动期间，学生应遵守安全规则，不进行危险游戏或活动。
学生在进行体育活动时，应穿着合适的运动装备，并采取必要的安全防护措施。
学生应遵守学校的紧急疏散规定，熟悉疏散路线和疏散信号，确保在遇到紧急情况时能够迅速疏散。
三、禁止行为明示禁止学生在课间吸烟、喝酒、打架斗殴等违法违纪行为。
禁止学生在教室内或走廊上食用零食，保持环境卫生。
禁止学生在教室内或走廊上乱扔垃圾，保持公共区域的整洁。
四、紧急疏散规定学校应定期进行紧急疏散演练，提高学生的安全意识和自救自护能力。
学生应熟悉紧急疏散路线和疏散信号，遇到紧急情况时迅速撤离教室。
在紧急疏散过程中，学生应遵守秩序，保持冷静，不进行恐慌和混乱。
五、物品管理要求学生应妥善保管个人物品，不得将贵重物品或违禁品带入学校。
学生在课间活动期间，应将自己的物品放置在安全的地方，避免丢失或损坏。
学生离开教室时，应关闭电器设备、门窗等，确保教室的安全和整洁。
六、卫生保洁责任学生应自觉维护环境卫生，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不随地大小便等。
学生应积极参与卫生保洁工作，协助清洁工人保持教室和公共区域的整洁。
学校应定期对教室和公共区域进行清洁和消毒，保持校园环境的卫生和健康。
七、纪律检查制度学校应建立健全纪律检查制度，定期对学生的行为进行检查和评估。
学生应遵守学校的纪律规定，不进行违纪行为，如旷课、迟到、早退等。
学校应设立纪律检查小组，负责对学生的行为进行监督和指导，及时纠正不良行为。
八、违规行为处理对于违反课间管理规范制度的学生，学校应视情节轻重给予相应的处理。
对于轻微违规行为，学校可给予口头警告或通报批评等处理措施。
对于严重违规行为，学校可给予警告、记过、留校察看、开除等处分，并通知家长或监护人。
学生课间安全管理制度(三篇)
学生课间安全管理制度是学校为了保障学生在课间期间的安全而制定的规定和措施。
该制度主要包括以下内容：1. 上下楼梯安全：学生在上下楼梯时要靠右行走，不要奔跑、打闹，以免发生摔倒等意外。
2. 操场安全：学生在操场上要遵守秩序，不要推搡、打闹，不要在操场上乱踢球或进行危险的活动。
3. 小卖部安全：学生在小卖部购买食品或饮料时要注意卫生，不要买过期或变质的食品。
4. 厕所安全：学生使用厕所时要注意卫生，不要乱扔纸屑或乱涂乱画，注意防止滑倒。
5. 禁止私自离校：学生在课间时间不得私自离校，必须待在学校内，不得在外进行危险活动。
6. 禁止攀爬树木、跳窗等危险行为：学生不得在课间时间攀爬树木、跳窗等危险行为，以免发生意外。
7. 急救知识教育：学校应定期开展急救知识教育，使学生能够掌握基本的急救技能，提高自救和互救能力。
8. 督促学生安全：学校应设立课间安全巡视员，对学生的课间安全进行监督和管理。
通过制定和执行这些课间安全管理制度，学校能够提高学生在课间期间的安全意识和自我保护能力，保障学生的身心健康。
同时，学校还应加强与家长和社会的沟通和合作，共同努力营造良好的学生课间安全环境。
学生课间安全管理制度（二）为了保障学生在课间的安全，维护校园秩序，营造良好的学习环境，特制定本学生课间安全管理制度。
一、课间换班顺序1. 换班时，学生应按照班主任指定的顺序有序排队。
学生要保持队形整齐，不得挤压、插队或横穿队伍。
2. 班主任或班级干部应负责维持换班秩序，保障学生顺利换班。
3. 学生在换班时应迅速、安静地将教室交接给下一节课的同学。
二、司务班的职责1. 司务班学生应按时到达教室，做好课桌椅的摆放整理工作。
下课铃响后，负责收拾擦拭教室。
2. 司务班学生应与日期班干部一同检查教室设备的完好，及时汇报损坏或丢失情况。
3. 司务班学生应保管好自己的个人物品，不得将个人物品随意放置在教室内。
三、课间活动的安全1. 学生在课间活动时要注意安全，不得从楼道或窗户往外看。
班级课间管理制度
班级课间管理制度一、课间时间规定1、课间时间为上午和下午各一次，每次不超过十五分钟。
2、教师应在学生离开教室时加强管理，注意学生的安全。
3、学生在课间时间应保持安静有序，不得离开校园，不得在走廊、教室内奔跑或打闹。
二、课间活动规定1、课间活动应有组织，不得随意乱跑或聚集打闹。
2、学生可以在课间时间进行正常的休息活动，如散步、聊天等。
3、学生可以在课间时间去卫生间，但应保持卫生间的清洁。
4、学生不得在课间时间进行嬉闹、打架等行为，不得在学校内吸烟、喝酒等违法行为。
三、课间时间管理要求1、任课老师和班主任应对学生在课间时间的活动进行指导和监督。
2、学生应遵守学校的课间管理要求，不得违反学校规定的课间行为规范。
3、学生在课间时间应保持校服整洁，不得穿着非校服服装或佩戴不符合校规的饰品。
4、学生在课间时间不得涂写乱画校园设施，保护校园环境的整洁和美观。
5、学生在课间时间不得在校园内大声喧哗，影响教学秩序和其他学生学习。
6、学生在课间时间应保护好校园设施，不得故意破坏公物。
7、学生在课间时间应遵守校内交通管理规定，不得在校园内乱骑自行车、滑板车等。
8、学生在课间时间应保持校园内的安全，不得进行危险的活动或玩耍。
四、违规处理对于违反课间管理制度的学生，学校将会给予相应的处理措施，包括但不限于口头警告、书面检查、迟到早退等处罚。
情节严重者，学校将予以严肃处理，包括给予严重警告、通报家长、校内停课等处罚。
五、督促监督学校将持续对学生课间时间的管理进行督促和监督，从而确保学生在课间时间的安全和有序。
同时，学校也会加强对教师的培训和管理，使教师更好地履行课间管理的职责。
六、家长配合学校将会配合家长对学生课间时间行为的监督和管理，建立课间时间行为记录，家长可通过学校提供的渠道了解学生的课间行为情况，并对学生进行适当的引导和教育。
通过学校、教师和家长的共同努力，相信学生在课间时间的行为将更加有序和安全，为学校的教学和管理工作提供有力的保障。
学生课间安全管理制度范文（三篇）
学生课间安全管理制度范文【导言】学生课间安全管理制度是保障学生安全、维护正常教育秩序、营造良好校园环境的重要手段。
通过规范学生在课间的行为规范、加强学校安全管理，能有效预防和减少课间安全事故的发生。
本文结合实际情况，对学生课间安全管理制度进行了详细的规定，旨在为学校提供参考，进一步提高学生的安全意识和自我保护能力。
【正文】第一章一般规定第一条学生课间安全管理制度是根据《中华人民共和国教育法》、《中小学生安全教育条例》等相关法律法规，结合本校实际制定的校内管理制度。
第二条学生课间安全管理制度适用于本校所有学生。
第三条学校要加强对学生课间安全管理的组织领导，明确责任分工，确保制度的执行。
第四条学生课间安全管理制度的内容包括：学生行为规范、学校安全设施的维护与使用、校园安全防范措施的落实等。
第二章学生行为规范第五条学生在课间应遵守以下行为规范：1.保持安静，不得大声喧哗、奔跑或打闹，不得影响他人学习和休息；2.不得随意离校，不得进入未经许可的区域；3.不得携带或使用危险品、电子设备等非学习必需品；4.不得损坏学校设施设备或公共物品；5.不得欺凌他人，不得参与打架斗殴；6.不得散布谣言、恶搞他人或进行其他不良行为；7.不得参与赌博、吸烟、酗酒等违法和不健康行为；8.不得迟到、早退或擅自离开校园；9.在上厕所、饮水和吃零食时，请保持秩序，不得拥挤或乱扔垃圾；10.在队列中要保持整齐、守规矩，不得搂抱、推搡或插队。
第三章安全设施的维护与使用第六条学校应配备必要的安全设施，包括安全围栏、逃生标志、灭火器等，并定期进行检查和维修。
第七条学生必须正确使用和维护学校提供的安全设施，如发现设施存在故障，应及时上报学校。
第八条学生不得私自调整或损坏安全设施，不得占用或阻挡疏散通道。
第四章校园安全防范措施的落实第九条学校要建立健全校园安全防范工作体系，确定专门负责学生课间安全管理的责任部门或负责人。
第十条学校应制定并组织实施各项安全预案，包括火灾、地震、突发事件等，定期进行演练和评估。
学校课间安全管理制度
学校课间安全管理制度（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生课间安全管理制度_学生课间安全管理制度规定
学生课间安全管理制度_学生课间安全管理制度规定学生课间安全管理制度_学生课间安全管理制度规定为防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，应制定规范的学生课间安全管理制度。
下面店铺为大家整理了有关学生课间安全管理制度的范文，希望对大家有帮助。
学生课间安全管理制度篇1中学生课间活动的内容一般有:处理作业或预习、上厕所、身体活动、交流谈心和自娱自乐。
构成安全隐患的主要是中学生自发进行的身体活动。
中学生课间活动的伤害事故主要表现在拥挤踩踏伤害、追逐打闹伤害、危险游戏伤害等方面。
课间适量的运动，不仅是人体健康的需要，也是心理健康的需要。
适当的课间活动能增进同学之间的团结和友谊，调节学生的精神面貌，促进他们更好地成长与发展。
课间活动同时也是校园安全管理的一个薄弱环节。
下课铃声一响，安静的校园顿时沸腾起来了，这沸腾也成了学生校园伤害事故的高发时段。
在安全管理日益成为学校管理重中之重的今天，关注学生课间十分钟安全管理的研究显得十分重要。
一、课间活动的不安全成因1、拥挤。
一下课，同学们争先恐后地冲出教室，急着去小便、做游戏、打球;还有个别不自觉的学生会聚集在教室外.楼梯间嬉戏上课了同学们又一窝蜂似的涌进教室。
2、追逐。
中学生精力旺盛，好运动，特别是男同学，有的喜欢拿班里的扫把、椅子、小棒在班里班外追逐;有的常为了芝麻大的事，满教学楼追逐打闹;有的喜欢满教室追进追出，关门、踢门。
3、玩耍。
有的喜欢叫同学的别名;有的喜欢给同学取外号叫喊;有的喜欢爬高爬低;有的喜欢向同学丢东西;有的在玩纸牌中争得脸红耳赤4、打球。
男同学喜欢在课间打球(篮球、乒乓球、羽毛球等)，特别是打篮球，撞伤、摔伤的现象时有发生，有的经常为了一件小事而争执起来，甚至打起架来了。
5、开溜。
有的同学会借买学习用品、假装生病溜出学校。
二、课间安全管理的策略1、加强安全教育，增强安全意识。
加强班主任对中学生课间安全管理的责任意识。
班主任老师要本着对学生终身负责的态度，细致、耐心、严格地做好班级安全的管理工作。
学校课间管理制度（精选10篇）
学校课间管理制度学校课间管理制度（精选10篇）在快速变化和不断变革的今天，越来越多地方需要用到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。
想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，下面是小编为大家收集的学校课间管理制度（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
学校课间管理制度1为了让每个学生能有较好的课间休息的时间与空间，懂得课间礼仪，特制定此管理细则。
一、下课后及时整理好上节课的学习用品，并准备好下节课的学习用品（课本、练习本、练习册、笔等）。
二、下课后，如需要喝水、上厕所等，要遵守秩序，排队等候。
三、值日生及时擦黑板、整理好粉笔盒，做好教室保洁工作。
四、课间可开展有益的小游戏，可以看书、下棋等，不在教室、走廊处追跑打闹，不大声喧哗；因休息时间不长，建议不到一楼架空层打兵乓球。
五、在走廊休息时，不乱敲墙壁、墙角，不拨弄走廊栏杆的不锈钢圈。
六、课间时间不串班，进老师办公室前先敲门报告，得到允许后方可进入。
如有需要借用办公室电话，需征求老师的同意后方可使用。
七、上下楼梯靠右走，相互礼让。
下楼时不顺着扶手向下滑，不与他人争抢楼道。
八、铃声响后，迅速进入教室，班干部维持好秩序，进行课前诵读。
学校将组织值日教师每天检查，如一学期课间纪律被全校通报批评三次以上的班级将不能参加期末各项集体荣誉类的评比。
学校课间管理制度2为提高体育大课间的质量，使我校大课间逐步走上规范化、标准化，现制定各项职责和标准，各部门应参照职责和标准认真执行。
一、学生处职责1、负责课间操的班主任的检查考核工作，并公布结果。
2、把检评结果作为年级考核和考核班主任工作的重要内容。
二、级部职责1、年级分管副主任是本年级课间操质量的第一责任人。
2、级部辅导员负责教学楼内人数检查及卫生检查工作。
3、督促本年级的班主任，组织好各班的课间操。
4、课间操实行周百分考评制度，每周评出前三名和后三名，在班级日常量化考核中分别予以加1分和扣1分。
三、体育组职责1、负责全校体育大课间的组织工作。
学校课间护导制度
一、制度目的为了加强学校课间管理，确保学生课间活动安全有序，提高学校教育教学质量，特制定本制度。
二、制度范围本制度适用于全校师生，包括教师、学生及家长。
三、制度内容1. 课间活动安排（1）课间休息时间，学生应保持安静，不得大声喧哗、追逐打闹。
（2）课间休息期间，学生可进行适当的户外活动，如做操、散步等，但不得影响他人。
（3）大课间活动期间，学生应按照学校安排参加活动，不得擅自离开。
2. 课间护导职责（1）班主任：负责本班课间活动秩序的维护，确保学生安全。
（2）任课教师：在课间负责本班学生的安全，关注学生的活动情况，发现问题及时制止。
（3）值日教师：负责课间巡视，发现安全隐患及时上报，确保学生安全。
（4）家长：配合学校做好学生的课间安全教育工作，教育孩子遵守纪律，注意安全。
3. 课间活动纪律（1）学生上下楼梯时，靠右慢行，不得拥挤、奔跑、跳跃。
（2）课间休息期间，不得攀爬窗户、围栏、树木等危险设施。
（3）不得在走廊、楼梯、操场等场所追逐打闹、起哄、扔石子等。
（4）不得随意触摸电源开关、线头等，不得玩火、玩水。
（5）不得在校园内玩弹弓、放鞭炮等危险物品。
4. 课间护导措施（1）加强宣传教育：利用班会、校会等时间，对学生进行课间安全知识教育。
（2）明确责任分工：班主任、任课教师、值日教师等明确各自职责，确保课间安全。
（3）加强巡查：值日教师定期巡视，发现问题及时处理。
（4）加强家校沟通：家长与学校保持密切联系，共同关注学生的课间安全。
四、奖惩措施1. 对在课间护导工作中表现突出的班主任、任课教师、值日教师等给予表彰和奖励。
2. 对违反课间纪律的学生，视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。
3. 对在课间护导工作中玩忽职守、失职渎职的教职工，给予通报批评、责令改正等处分。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校政教处负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以补充和完善。
课间午间活动安全规定(3篇)
第1篇一、总则为了确保学生在课间午间活动中的安全，预防和减少意外伤害事故的发生，特制定本规定。
本规定适用于我校全体学生及教职工。
二、安全意识1. 学生应充分认识课间午间活动安全的重要性，提高安全意识，自觉遵守各项安全规定。
2. 教职工应加强对学生安全教育的力度，提高学生安全防范能力。
三、活动场所1. 课间活动场所：教室、走廊、操场等。
2. 午间活动场所：食堂、宿舍、图书馆等。
四、活动时间1. 课间活动时间：上午第二节课后，下午第四节课后。
2. 午间活动时间：中午放学后至午餐时间结束。
五、活动内容1. 课间活动内容：散步、做操、交流、休息等。
2. 午间活动内容：用餐、休息、阅读、交流等。
六、安全规定1. 课间活动安全规定：（1）学生在课间活动时，应保持秩序，不得追逐打闹，避免发生碰撞、跌倒等意外。
（2）禁止在走廊、楼梯等危险地带奔跑、跳跃，以免造成伤害。
（3）禁止在教室、走廊等场所攀爬、悬挂物品，以免发生坠落。
（4）禁止在操场、运动场等场所使用危险物品，如：球、棍、刀具等。
（5）禁止在课间活动时吸烟、喝酒、赌博等不良行为。
（6）学生应遵守学校规定，不得擅自离开活动场所。
2. 午间活动安全规定：（1）学生在食堂用餐时，应排队等候，不得拥挤、推搡。
（2）用餐过程中，注意饮食卫生，避免食物中毒。
（3）禁止在食堂、宿舍等场所使用明火，如：蜡烛、炉火等。
（4）禁止在宿舍、图书馆等场所吸烟、喝酒、赌博等不良行为。
（5）学生应遵守学校规定，不得擅自离开活动场所。
七、安全责任1. 学生安全责任：（1）学生应自觉遵守本规定，提高安全意识，确保自身安全。
（2）学生应积极参与学校组织的各项安全教育活动，提高自我保护能力。
（3）学生发现安全隐患，应及时向老师或学校报告。
2. 教职工安全责任：（1）教职工应加强对学生的安全教育，提高学生安全防范能力。
（2）教职工应密切关注学生活动情况，及时发现并制止不安全行为。
（3）教职工应定期对学生活动场所进行安全隐患排查，确保学生安全。
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新农小学课间活动学生安全管理方案
为增强学生安全意识，把学生安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下方案：
一、安全教育
１、加强教育，增强安全意识
利用集会、晨会、班队会、橱窗等阵地进行课间活动安全教育，增强学生自我安全防护的意识。
２、加强宣传，普及安全知识。
不追逐打闹，上下楼梯靠右行，不做危险性游戏，不玩危险性玩具，遇到伤害不慌张，沉着应对，设法自救，及时联系老师。
３、适当训练，提高安全防范能力。
通过班队会、晨会时间，进行情境模拟训练、口语交际训练、辩论会、讨论会等形式对学生进行活动安全能力训练，普及知识，提高能力。
二、安全管理
1、定期召开值日生、值日教师工作会议，增强安全责任意识，思想上重视安全工作。
2、明确值日生和当天值日教师的工作要求，做到眼到、口到、心到。
规范护导，安全防范，及时处理安全事故。
3、值日教师及时到岗，密切关注学生活动，对危险性游戏及时制止，正确地处理突发安全事故。
4、发动教师和学生，多角度地排查活动安全的隐患，包括活动场地和活动内容，及时发现，及时整改。
5、设立年级、班级“安全检查员”和学校“文明礼仪小使者”。
每到课间，楼道楼梯口、操场和校园的每一个角落，都有“安检员”学生和“文明礼仪使者”学生在巡视，并对同学友情提示“轻声、慢行、不要拥挤”“慢慢走，不要跑”“请不要追逐”“上下楼梯靠右行走”等。
三、安全职责
在校学生课间活动安全工作由杨丹主任总负责，大队部徐小琴老师具体负责。
各班值日教师、值日学生负责当日安全工作，加强巡查、
监督，担当督导工作，做好安全防范。
四、具体措施
1、丰富学生的课间游戏活动
在小学生群体中流传的课余游戏活动，大多是内容单一、狭窄，教师应该依据学生的活动内容、过程、步骤适当地进行调整，充实和完善，并积极鼓励他们自己在原基础上进行大胆地创新改革，推陈出新，使活动内容更加具体、规范、有意义。
可以举办一次“我的游戏我做主”课间小游戏征集活动。
2、参与学生的课间活动
教师和学生做游戏无疑是一种极好的休息，使自己在身体上和心理上都得到放松。
同时，教师参与其中，将潜移默化地提高学生的活动兴趣，规范学生活动的游戏规则，培养学生团结协作、积极进取的品质。
3、积极倡导课间体育
最有效的措施是开展课间体育，用课间体育占领课间活动，只有引导小学生开展健康的、安全的课间体育活动，来替代“追逐打闹”，才能从根本上规范小学生的课间行为。
体育教师可以教授学生一些健身益智的体育小游戏。
4、课间播放优雅的音乐。
心理学家们研究得出，音乐可以明显地左右人们的行为，课间十分钟播放优雅的中外经典曲调，不仅可以陶冶学生的性情，而且能让学生主动选择雅致的课间活动，从而有效降低课间活动的不安全因素。