期中考试总结班会课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
Leabharlann Baidu
同学们,目前你身上的 “十字架”是什么呢? 你准备怎样处理?
其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十 字架,在艰难前行。 它也许是我们的学习,也许是我们的工作,也 许是我们必须承担的责任和义务。 但是,正是这些责任和义务,构成了我们在这 个世界上存在着的理由和价值。 所以,请不要埋怨学习的繁重,工作的劳苦, 因为真正的快乐,是挑战后的结果,没有经历 深刻的痛苦,我们也就体会不到酣畅淋漓的快 乐! 有人说,初三像“压力山大”,而我说,像 “山大的鸭梨”我们也扛得动!因为潜力因努 力而激发,努力最美!
一个故事
大家都背负着一根沉重的十字架 走向目标…….
途中,有一个人忽然停了下来。 他心想:这个十字架实在是太沉重 了,就这样背着它,得走到何年何 月啊?!
于是,他作出了一个惊人的决定: 他决定将十字架砍掉一块。
于是,他作出了一个惊人的决定: 他决定将十字架砍掉一块。
于是,就这样走啊走啊走啊走,又 走了很久很久很久很久。他又想: 虽然刚才已经将十字架砍掉了一块, 但它还是太重了。
班级整体情况:前十
班里的一些现象总结: 作 业
• (1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的 答案不加思索地搬到作业本上以便交差; (点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人)
• (2)老师,我不会做,我就空在那里(点评: 遇到问题为什么不想办法解决,而让自己的包 袱越来越沉重呢?)
• 这两种都属于遇到问题逃避问题,缺乏知 难而进的精神。
后面的人都慢慢地赶上来了,他们 用自己背负的十字架搭在沟上,做 成桥,从容不迫地跨越了沟壑。
于是,当其他人都在朝着目标继 续前进时,他却只能停在原地, 垂头丧气,追悔莫及。
这个时候,在他的脑海里回响着一句话:曾经 有一块完整的十字架扛在我的肩上,我没有好 好珍惜,直到需要它的时候,我才后悔莫及。 人世间最大的痛苦莫过于此啊!……
X班期中考试质量分析
这次考试是期中考试也是一次 摸底考试。我们要通过成绩好好 分析自己目前的现状,并重新规 划,以此为起点,重新起航。
• 语文: • 数学: • 英语: • 生物: • 政治: • 历史: • 地理: • 总分:
学科分析
• 语文: • 数学: • 英语: • 生物: • 政治: • 历史: • 地理:
为了能够更快更轻松的前行,这次, 他决定将十字架再砍掉一大块。
这样一来,他一下子感到轻松了许多!
于是,他毫不费力地就走到了队 伍的最前面。大家看:当其他人 都在负重奋力前行时,他呢,却 是边走边轻松地哼着歌呢!
走着走着,谁料,前边忽然出现了一个 又深又宽的沟壑!沟上没有桥,周围也 没有路。这时候也没有蜘蛛侠或者超人 出来解救他……他,该怎么办呢?!
反思: 1、你是不是有明确的学习目标? 2、你是不是有详细的学习计划? 3、你能不能认真完成每一次作业? 4、你是不是每一节课都在认真听课? 5、你有没有按时复习功课? 6、发现自己有些知识不会,你想了办法去解决 吗?
这些现象都是很平常细小的事情,每天都 发生在我们身边或身上。为什么会出现这 些现象,我们从自己身上找找原因,就像 病人生病了总得先找出症状才能对症下药, 否则他吃再多的药,他也不一定能治好病; 一个学生如果不知道造成成绩差的真正原 因是什么,即使他再怎样用功,他也不一 定能提高成绩。——点评——像这样的小 事或许还有很多,日子一天天地过,事情 一件件地做,不知不觉地就变成了你的一 种习惯。坏习惯的力量是可怕的。
同学们,目前你身上的 “十字架”是什么呢? 你准备怎样处理?
其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十 字架,在艰难前行。 它也许是我们的学习,也许是我们的工作,也 许是我们必须承担的责任和义务。 但是,正是这些责任和义务,构成了我们在这 个世界上存在着的理由和价值。 所以,请不要埋怨学习的繁重,工作的劳苦, 因为真正的快乐,是挑战后的结果,没有经历 深刻的痛苦,我们也就体会不到酣畅淋漓的快 乐! 有人说,初三像“压力山大”,而我说,像 “山大的鸭梨”我们也扛得动!因为潜力因努 力而激发,努力最美!
一个故事
大家都背负着一根沉重的十字架 走向目标…….
途中,有一个人忽然停了下来。 他心想:这个十字架实在是太沉重 了,就这样背着它,得走到何年何 月啊?!
于是,他作出了一个惊人的决定: 他决定将十字架砍掉一块。
于是,他作出了一个惊人的决定: 他决定将十字架砍掉一块。
于是,就这样走啊走啊走啊走,又 走了很久很久很久很久。他又想: 虽然刚才已经将十字架砍掉了一块, 但它还是太重了。
班级整体情况:前十
班里的一些现象总结: 作 业
• (1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的 答案不加思索地搬到作业本上以便交差; (点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人)
• (2)老师,我不会做,我就空在那里(点评: 遇到问题为什么不想办法解决,而让自己的包 袱越来越沉重呢?)
• 这两种都属于遇到问题逃避问题,缺乏知 难而进的精神。
后面的人都慢慢地赶上来了,他们 用自己背负的十字架搭在沟上,做 成桥,从容不迫地跨越了沟壑。
于是,当其他人都在朝着目标继 续前进时,他却只能停在原地, 垂头丧气,追悔莫及。
这个时候,在他的脑海里回响着一句话:曾经 有一块完整的十字架扛在我的肩上,我没有好 好珍惜,直到需要它的时候,我才后悔莫及。 人世间最大的痛苦莫过于此啊!……
X班期中考试质量分析
这次考试是期中考试也是一次 摸底考试。我们要通过成绩好好 分析自己目前的现状,并重新规 划,以此为起点,重新起航。
• 语文: • 数学: • 英语: • 生物: • 政治: • 历史: • 地理: • 总分:
学科分析
• 语文: • 数学: • 英语: • 生物: • 政治: • 历史: • 地理:
为了能够更快更轻松的前行,这次, 他决定将十字架再砍掉一大块。
这样一来,他一下子感到轻松了许多!
于是,他毫不费力地就走到了队 伍的最前面。大家看:当其他人 都在负重奋力前行时,他呢,却 是边走边轻松地哼着歌呢!
走着走着,谁料,前边忽然出现了一个 又深又宽的沟壑!沟上没有桥,周围也 没有路。这时候也没有蜘蛛侠或者超人 出来解救他……他,该怎么办呢?!
反思: 1、你是不是有明确的学习目标? 2、你是不是有详细的学习计划? 3、你能不能认真完成每一次作业? 4、你是不是每一节课都在认真听课? 5、你有没有按时复习功课? 6、发现自己有些知识不会,你想了办法去解决 吗?
这些现象都是很平常细小的事情,每天都 发生在我们身边或身上。为什么会出现这 些现象,我们从自己身上找找原因,就像 病人生病了总得先找出症状才能对症下药, 否则他吃再多的药,他也不一定能治好病; 一个学生如果不知道造成成绩差的真正原 因是什么,即使他再怎样用功,他也不一 定能提高成绩。——点评——像这样的小 事或许还有很多,日子一天天地过,事情 一件件地做,不知不觉地就变成了你的一 种习惯。坏习惯的力量是可怕的。