新闻采访实例分析
新闻采访：采访案例
采访实例（一）采访前的准备1、费雯丽让记者碰了个大钉子英国著名影星费雯丽扮演影片《乱世佳人》中的郝思佳一角而一举成名，获得奥斯卡金像奖。
1961年3月8日，她飞抵纽约，庆祝世界名片《乱世佳人》复映。
一个记者去采访她。
记者问：“您在电影中扮演什么角色？”费雯丽反问道：“你看过这部影片吗？你看过那部小说《飘》吗？”记者回答：“都没有看过。
”费雯丽说：“那就不必多谈了。
”她无意和一个如此无知的人交谈。
当时在场的美联社记者目睹了这一记者的窘状，写了一篇特写，在新闻界传为笑柄。
可见，采访前不认真准备，仓促上阵，结果往往是事倍功半，有时既影响了报道的时效，又给被采访者增加了麻烦，甚至可能造成采访的失败。
所以，认真做好采访前的准备，是记者、通讯员不容忽视的一件工作。
准备工作有许多，从广义上讲，是一切知识、理论的储备；从狭义上讲，就是对采访对象的起码的了解。
像费雯丽这样赫赫有名的影星，电影《飘》又是重新放映，即使是普通观众也应该早已耳熟能详，而这位记者居然连这点起码的知识都没有，难怪费雯丽要拿钉子给他碰了。
美国记者麦克逊说：“在我将要去谒见某一要人以前，我早已熟悉于这位要人的一切了。
”假如你要去采访某一个人，就要通过不同方式、不同渠道事先了解他的经历、性格、嗜好、习惯、特长等等，以便掌握尽可能多的情况。
经验证明，这种准备越充分，采访中记者才会越主动。
2、叶圣陶为何烦躁？有位记者去采访老作家叶圣陶。
显然记者事前毫无准备，知识面又窄，一见面就问：“你是哪里人？”“多大年纪？”八旬老人很烦躁，又感到很悲哀。
这些情况，你翻一翻叶圣陶随便哪本著作，都能找到答案，可惜他根本没翻过。
更使人苦笑不得的是：有位记者刚刚采访过夏衍，便转道来到叶家。
他见到叶老的长子叶至善，一面紧紧握手，一面惊异地说：“我刚从夏公那儿来，您岁数比他大些，可没想到这么年轻……”原来，他对叶圣陶家庭的情况也一无所知，把叶老的长子当成叶老本人了。
闹出这样的笑话，采访自然得不到好结果。
新闻采访稿写作技巧
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（新华社专电）
△传媒对大学生形象的妖魔化
“大一新生因离家不适应入学六天后跳楼身亡”、“在校大学生胆大妄为，从交警岗亭偷自行车”、“大学生与女友分手自杀”、“研究生气球书写求婚宣言腾空而起”。经过大众传媒的策划与报道，展现在公众视野中的是这样的大学生：性观念过度开放和放纵、暴力凶杀、冷漠世故、品质低下……大学生的形象正在被消解。这些造成了对大学生形象的损害，导致了大学生形象的妖魔化。其主要有以下表现手法：1、在新闻题材上，选择报道内容，突出负面色彩。2、在新闻采访报道上，缺乏精确调查，主观推断。3、在新闻编辑上，过度渲染，肆意炒作。妖魔化的原因分析：1、信源分析——大学生群体客观存在很多问题。2、控制分析——政府对社会新闻监控薄弱，媒体为竞争选择负面新闻。3、传播技巧分析——媒体正面新闻表现手法落后。4、受众分析——受众对猎奇新闻充满期待，同时又用传统观念评判是非。
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///文摘源自（文摘报）/01wzb/2006-03/12/default.htm
学习时报
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报刊文摘
采访老师的新闻稿范文
采访老师的新闻稿范文文章一：中学老师双元素班讲解创新教育随着人们对教育的重视，如何提高学生的综合素质成为了学校老师必须面对的一个问题。
在这样的背景下，某中学的一位老师开始了他的探索之旅。
他叫做张老师，在学校中任教20年，平淡地度过大部分的教育生涯，却在近期提出一种新的教学方案，名为“双元素班”。
双元素班是一种将高年级学生与初年级学生集合的班级形式，其中每个班内学生由一个高年级学生和一个初年级学生组成。
该班级存在的目的是促进高年级学生的复盘式学习，让其在教授初年级学生过程中加深对知识点的理解，同时让初年级学生获得一种全新的教学模式。
据张老师介绍，该课程在学校进行了一年多的试行，学生们的知识掌握能力得到了较大的提高，甚至让一些原本成绩不佳的学生也感受到了学习的乐趣。
张老师表示，双元素班的实施是对教育常态的一种新尝试，目标是加强学生的全面发展，培养学生间的互助理念。
而双元素班的成功不仅在于班级形式的创新，更体现在教师的创新教育方式上。
张老师在讲解过程中将知识点转化为语言易懂的方式，重在培养学生们的主动性和思考能力。
这一点受到了学生们的肯定，他们认为，张老师的教学方式实践了教育要以学生为中心，注重理解和掌握的教学理念。
总的来说，双元素班的实施推动了教育教学模式的创新和变革，未来该项措施会更加重视学生对知识的实际掌握，让更多的学生在学习中获得成长。
此外，双元素班也强调了学生间的互帮互助精神。
在班级内，高年级学生需要负责教授初年级学生，而初年级学生则能够向高年级学生提问和学习，相互促进，形成合作学习的良好氛围。
这种互帮互助的模式不仅让学生的知识得到提升，同时也培养了学生之间的默契和集体意识。
不过，双元素班的实施也面临一定的困难和挑战。
例如，初年级学生的学习进度与高年级学生有一定的差别，如何权衡教学的难度，让学习不同等级的学生都适应教学进度是一个需要解决的问题。
此外，双元素班还需要较为精细的班级成员安排，避免不同级别的学生之间出现过高、过低的差距，避免出现过度依赖的情况。
举例说明关于新闻采访报道中存在的问题
举例说明关于新闻采访报道中存在的问题关于新闻采访报道我的主要接触对象多为中国的媒体记者，因此就中国的新闻媒体记者在采访报道中的一些实例来试着分析其中存在的问题。
1.在进行专题式的街采的时候，存在的问题比想象中的要多。
首先，在对专题的设置上就存在问题，最典型的例子就是央视的“你幸福吗”的街采，除了无数的无厘头回答给采访增添了噱头以外，并无实际性的收获。
新闻采访本该是目的明确的，针对一个采访方向去获得信息，而不是为了采访而采访，像这样的毫无目的性的无厘头的采访，并没实际意义。
其次，在采访时记者的提问不专业，常常使用的问句都是“是不是”的问句，以及“你如何看”的问句，前句过于压制受访者的回答空间，逼迫受访者回答是与不是，采访没了变化，设计引导的成分过重；后者则空泛而没有意义，可是却是许多记者钟爱的问题，例如在街采的时候询问市民对于家乡的变化你怎么看，对于这项政策你怎么看。
再次，在街采中违背新闻道德的事情亦常常发生，例如导演受访者的回答或直接提供答案进行摆拍。
2.在体育运动的采访中存在的问题。
在体育运动中的采访我国的记者极其不专业并且很多人缺乏职业精神。
最典型当属北京奥运会期间的雷人记者们。
冬日娜采访史冬鹏时说：“没关系，这次跑进半决赛也是你的一个突破，上一次你都没进第二轮……”；一位记者对谭宗亮说：“你奋斗了二十多年，参加了四届奥运会，而只获得了一枚铜牌，你觉得你有愧祖国吗？”；一位记者问花样游泳运动员：“你们没能拿到铜牌告慰四川灾区的人民是不是感到遗憾？”；有记者用尖锐的问题问帕卡琳娜：“与郭晶晶这样的选手生在同一个时代，你们有没有觉得是个悲哀？”……关于此类问题数不胜数。
其中包含着记者对运动员的不尊重，自以为是的主观色彩，提问时的牵强，过多的价值判断以及对体育项目的外行……在体育新闻中，记者的采访往往是极其重要的，在比赛前后的采访能及时抓住运动员的内心，展示最紧张激烈，最浓厚的赛场氛围。
而中国的这些体育记者却成了北京奥运会的的独特的风景线，令人唏嘘。
新闻采访实例分析
新闻采访实例分析分析一 20110717 期《风云对话》本段分析材料源自于凤凰卫视《风云对话》 20110717 期，阮次山采访的人物是新任韩国驻中国大使李揆亨。
我认为此段采访可以表现出阮次山先生清晰的采访思路和准确严谨冷静的采访态度，值得我去学习分析。
《风云对话》作为一档时政类的采访式的谈话节目，约请的都是世界各国政坛举足轻重的风云人物，其邀请的嘉宾，多与当下时政背景相契合，这就在访谈中需要克服诸多困难，做为国与国交流的一个平台，客套话怎么说，说多少，什么时候说，如何切中问题要害而不冒犯对方，又如何引出观众感兴趣的敏感话题？如果采访的问题都是些陈词滥调尽是外交辞令官文气质，观众必然会失去兴趣从而失去收视率如果问题没把握好尺度，又可能会造成不好的政治影响，那么我们且看著名时事评论员阮次山是如何表演他的嘴上功夫的。
我们来看阮次山的第一个问题，他问李揆亨，从 90 年代在中国任职到这次再度前来，对中国有什么深刻的印象么，李揆亨大使在交通和国际地位上做了比较深入的分析，高度赞扬了我国。
上大家知道，这几年中韩两国在文化上出现了不少的争执，许多中国民众都对韩国抱着厌恶的态度，那么一上来提一些尖锐的问题是很不合时宜的，有必要给电视机前的观众朋友们一点糖吃吃，听听赞扬，虽然有些俗气，但是确是很好的为本期的核心目的“中韩友好的发展，繁荣，增进互信交流和理解”奠定了基调。
双方有客套话开场，拉近了主持人与李揆亨大使，与观众之间的距离，萌生一些好感。
之后，阮次山进一步“加深友好”，抛出了第二根萝卜，就中韩金融危机之后的双边贸易和经济交流向李揆亨大使提问，当然，李大使也不会错过这个机会了，大侃特侃，高度赞扬起了双方迅速发展，不断加深，全面合作的双边关系，从而进一步拉近了观众与这位韩国大使心理距离，提升了友好气氛，让观众了解双方经济关系上的亲密无间，紧接着，阮次山举了北京众多的韩国汽车，受欢迎的韩国手机等例子，似乎是为李大使证明他的观点，从而把友好的交流气氛拉到了一个最高潮。
法制新闻实例报告
浅析记者的职业道德：职业定位与报道真实——分析“马加爵案”一、事实摘要1、2004年2月13日，马加爵在云南大学宿舍杀一人，2月14日杀一人，2月15日再杀2人后逃跑。
引发了轰动全国的“马加爵事件”。
2、2004年3月15日晚7时30分左右马加爵在海南省三亚市河西区落网。
3、据调查，受害者是在打牌时与马加爵发生口角，批评了马加爵的为人，于是被杀。
4、2004年4月22日，昆明中院公开审理了马加爵涉嫌故意杀人、附带民事诉讼一案。
5、2004年4月24日作出刑事附带民事判决，认定马加爵犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身；判令马加爵赔偿附带民事诉讼原告人李文杨、唐先和人民币两万元，赔偿附带民事诉讼原告人邵渭清、黄燮梅人民币两万元，赔偿附带民事诉讼原告人杨绍权、马存英人民币两万元。
宣判后，在法定期限内，马加爵没有提出上诉，昆明中院即依法报送云南省高级法院核准对马加爵的死刑判决。
6、2004年6月17上午9时，云南省高级人民法院裁定核准了昆明市中级人民法院以故意杀人罪判处马加爵死刑，剥夺政治权利终身的刑事判决。
宣判结束，马加爵即被押赴刑场执行死刑。
二、凸显的问题1、记者在报道之中角色定位的偏差角色定位可理解为在社会活动中参与社会生活各方面的活动实体。
角色决定了我们的行为方式及行为目的。
记者的使命就是全面、真实、客观、公正地反映客观事实。
我们没有权利去充当法官的角色，无法制定判决书。
在“马加爵案”中。
中央电视台“中视论坛”播出关于“马加爵事件”的专家访谈视频节目《追你到天涯海角》，其中一位学者以不容置疑的口吻说，“马加爵是一个罪犯，枪毙这是不用再讨论的问题了”!这里体现出，在司法机关未作出判决前，我们的媒体已充当法官已经马加爵是罪犯呈现在观众面前，应当受到处罚。
这是我们媒体记者在定位自己时出现了偏差。
记者仅仅是报道事实，舆论监督。
我国《刑事诉讼法》第十二条规定：“未经人民法院依法判决，对任何人都不得确定有罪。
新闻采访实践实习报告
一、实习背景随着信息技术的飞速发展，新闻行业面临着前所未有的机遇与挑战。
作为一名新闻专业的学生，为了更好地了解新闻采访的实际操作，提高自己的新闻素养和实战能力，我于2021年7月1日至2021年8月31日在XX电视台进行了为期两个月的新闻采访实践实习。
二、实习目的1. 了解新闻采访的基本流程和技巧，提高自己的采访能力。
2. 培养新闻敏感度，提高对新闻事件的分析和判断能力。
3. 深入了解新闻行业现状，为今后的职业发展打下坚实基础。
4. 增强团队协作意识，提高自己在团队中的沟通与协调能力。
三、实习内容1. 采访准备在实习初期，我认真学习了新闻采访的基本知识和技巧，了解了新闻采访的准备工作，包括：选题、采访对象、采访提纲、采访设备等。
在导师的指导下，我完成了多个选题的策划和采访提纲的撰写。
2. 采访实践在实习过程中，我跟随导师参与了多个新闻采访项目。
以下是我参与的部分采访实例：（1）社会民生类采访：我参与了关于“垃圾分类”的采访，通过走访社区、居民、环卫工人等，了解了垃圾分类的现状、存在的问题以及改进措施。
（2）经济类采访：我参与了关于“小微企业融资”的采访，通过采访企业家、银行负责人等，了解了小微企业融资的现状、难点以及政策支持。
（3）文化类采访：我参与了关于“非物质文化遗产”的采访，通过走访传承人、专家学者等，了解了非物质文化遗产的保护、传承与发展。
3. 采访总结在采访过程中，我深刻体会到了新闻采访的艰辛与乐趣。
以下是我对新闻采访的几点体会：（1）尊重采访对象，保持客观公正的态度。
在采访过程中，我始终尊重采访对象，以客观公正的态度进行提问，力求获取真实、准确的信息。
（2）善于沟通，提高采访技巧。
在采访过程中，我学会了如何与采访对象进行有效沟通，提高自己的采访技巧。
（3）关注细节，挖掘新闻价值。
在采访过程中，我注重观察细节，挖掘新闻价值，使报道更具深度和广度。
四、实习收获1. 提高了新闻采访能力，掌握了新闻采访的基本技巧。
新闻采访稿实例
新闻采访稿实例采访时间：下午17:41采访地点：学校图书馆自习室采访对象：我校电气信息工程学院09级测控技术与仪器专业记：今年你是大二，大学已经走过了一半，能谈一下你对你这两年的大学生活的感想吗？仝：这个问题我也想过，一般情况下我不喜欢回头看过去的生活，因为过去的终究是过去了；如果非要用几句话来说的话，我觉得很平凡，也挺充实的，毕竟大学的生活比以前要轻松得多。
记：既然是过去的终究是过去了，那么下半年你就大三了，人们常说大三是个转折，请问你有什么打算吗？仝：我的生活很简单，所以我的打算也很简单，首先我想看看下学期有没有适合我学的东西，我想报个班；再者就是想了解一下跟我们毕业设计有关方面的东西，争取把设计做好吧；还有就是我想在课余时间多了解关于交际方面的知识；最后是如果今年六级不幸挂了，明年这个问题也得重新研究研究。
这些算是我目前能想到的一些吧，具体的还要随时间和环境改变记：看来你是一个有思想的人，那么我想你长远的目标也会有的，是吗？能跟我说说你在毕业之后有什么想法吗？仝：我总记着一句话：计划赶不上变化。
目前我的想法就是毕业后先去南方，跟着家人做一段时间，毕竟毕业生社会经验不足，要跟前辈多学习。
若干年后看发展怎么样，没想过转行，要么做生意，要么在一行一直做下去。
我也想成为一个资深前辈，这样就可以给后来人指路了记：嗯，说的很好，“男儿志在四方”。
一般大学毕业的男生就不愿直接回家乡，但是也有一句话叫“父母在，不远游”，请问你是怎么看待的呢？仝：你说的对，也许我们真应该待在父母身边好好孝顺他们。
但孔子的这句话后面还有四个字：游必有方。
我觉得年轻一代都有自己的想法，想把自己的理想绽放在最黄金的年龄段，父母应该比较支持他们的这些想法吧。
这个问题要跟家长探讨后才会有结果，不是哪个人就能做决定的。
现在交通很便利，通讯也很发达，不管你身在何方，心里牵挂彼此，分享生活中的点点滴滴就可以了。
记：嗯，采访结束了。
很感谢你抽出宝贵的时间接受我的采访，祝愿你这些计划和理想都能实现！。
校园新闻采访稿范文
校园新闻采访稿范文以下是聘才为大家搜索的，欢迎大家阅读。
校园新闻采访稿范文他在大学里获得荣誉无数，他曾是第九届理学院学生会副主席，他在运动会上所向披靡被誉为“理学第一人”，他就是应化1003班的梁诚学长。
5月19日晚，理学院团委学生会宣传部干事张建明、黄铭威对应化1003班的优秀毕业生梁诚学长进行了采访。
问：大学生涯就要结束了，请问梁诚学长能否用一句精炼的话概括自己的大学生活?答：如果用一句话来概括的话，我觉得就是“敢于经历，敢于尝试，敢于冒险”。
做事情的时候要敢于抛开顾虑，因为我们还年轻，还有资本，不要顾虑太多，在大学里大胆的去尝试，才能收获更多。
问：学长能否举出一些自己亲身经历过的实例吗?答：就说大二暑假吧，我想去厦门暑期实践，就买了张车票，第二天就走了，没做任何前期准备。
在一个完全陌生的地方一家一家找工作，一处一处找住宿，在我的记忆里是永生难忘的。
但就是因为有这些经历，我才能够自信的面对一切。
问：因为学长你各个方面非常优秀，尤其是体育方面，大家都称你为“理学第一人”，你对这个称号有什么自己的感受?答：我把理学院看成自己的家，因为自己有这方面的能力，也充满了热情，所以我只是为这个家做出自己的奉献。
问：学长对自己的职业规划有什么看法?答：在规划时，本身自己有意向去百威英博公司工作，也喜欢从事销售方面的工作。
所以说已经基本达到自己的预期。
问:那在这些求职中的经历有什么可以和学弟学妹们分享的?答：最重要的就是要有自信，但是只有经历多了才能自信，对学弟学妹们的建议也是我的大学感受，要“敢于经历，敢于尝试，敢于冒险”。
问：那对学弟学妹们在学习生活中又有什么可以传授的?答：首先就是不要闷在寝室，积极投入到各种活动中去，多走出寝室，多参与活动。
要做到“武装自己的身体，武装自己的头脑”，在大学里不浪费时间，干些有意义的事情才是最重要的。
问：梁诚学长曾是学生会的副主席，请问你对理学院的团委学生会有什么建议?答：在学生会做事能力不是最重要的，最重要的就是态度。
记者采访方式分析
记者采访方式分析作者：章万乘陈依铭来源：《东方教育》2017年第02期一、直面采访1直面采访的采访风格分析我们通常在电视上所见的就是一对一的直面采访，记者通过一问一答的形式来了解客观情况，收集新闻素材。
同时也是最早出现的一种采访方式，是现在新闻采访栏目中记者采用最多的一种采访方式。
记者通过在采访的过程中研究对方，揣摩和观察对方一些细微的变化，及时的调整自己，通常在采访的过程中不要在对方没谈完的时候就打断对方，转换话题，也不能任由对方如天马行空的不着边际，以致浪费大量时间。
直面采访也有它自己需要实行的原则，上至国家元首，下至平民百姓，记者因为工作性质的关系都可能接触到。
因为直面采访要求面对面，记者要清楚自己的身份和地位与对象是平等的。
没有谁更强势之说，从实际的个人情况出发，切记反复的套用一种对话形式。
直面采访效果如何最重要的就是把握主动权，所谓主动权，主要指要紧紧把握采访意图，因势利导，步步深入。
遇到意想不到的情况，能沉着冷静，机智敏锐的处理，恰如其分地掌握时间等。
面对面的采访想掌握主动权，重要的一关是要正确处理研究访问对象和调整自己的关系。
访问的过程，是相互研究，适应对方，又互相调整的过程。
特定的采访活动可能符合某些采访对象的利益，也不可能符合他们的利益，加之采访对象具有不同的阅历、经济、政治、文化观念，采访情况极为复杂。
记者要通过提问全面地掌握需了解的情况，抓住采访过程中可能随时出现的新线索、新问题、做出机敏的回应，不失时机地追问，并与采访对象建立良好的对话关系，以争取更多的发现。
2案例分析---《面对面》王志的采访风格王志作为央视的出镜记者，相信大家对他都不陌生。
1994年2月进入央视，但如记者和主持人，于1996年的2月份来到央视新闻评论中心，在新闻调查这档节目中担任出镜记者。
2003年1月，在《面对面》栏目中任制片、主持人和记者。
在非典期间，《面对面》栏目的记者深入第一线，采访了钟南山、代市长王岐山以及奋战在最前线的医务人员。
记者报道案例
记者报道案例在当今社会，新闻报道是人们获取信息的重要途径之一。
而记者作为新闻报道的主体，承担着重要的责任和使命。
下面我们来看一个记者报道案例，了解一下记者在实际工作中是如何进行报道的。
案例一，某地发生交通事故。
某天，某地发生了一起严重的交通事故，造成多人受伤甚至死亡。
当地的记者们迅速赶到了现场，开始了紧急报道。
首先，他们通过采访目击者和当事人，了解事故发生的经过和原因。
然后，他们拍摄了现场的照片和视频，并采访了医护人员，了解伤者的情况和救援进展。
在采访过程中，记者们要保持冷静客观，尽可能获取更多的信息和证据，以便进行准确的报道。
在完成采访和拍摄工作后，记者们返回编辑部，开始整理素材并撰写报道。
他们要将事故的经过、伤亡情况、救援过程等内容进行客观、准确的描述，同时要注意避免引起恐慌和不良影响。
在报道中，记者们还可以加入相关专家的观点和建议，以提供更多的信息和参考意见。
完成报道后，记者们将其提交给编辑进行审核和修改。
编辑们会对报道进行审查，确保其中没有错误和不实之处。
一份经过严格审查的报道，最终会被发布在报纸、网站或电视上，供公众阅读和了解。
通过这个案例，我们可以看到记者在报道过程中所做的工作和付出的努力。
他们需要迅速响应事件，深入采访和调查，客观准确地报道事实，以及经过编辑的审核和修改。
这些都是记者报道工作中不可或缺的环节，也是确保新闻报道质量的重要保障。
总结，记者报道案例告诉我们，记者在报道过程中需要具备敏锐的观察力和良好的沟通能力，能够迅速响应事件并深入采访调查。
他们的报道需要客观准确，同时要充分尊重事实和尊重受访者的权益。
只有这样，才能确保新闻报道的真实性和可信度，为公众提供准确、及时的信息。
新闻调查节目分析范文(优选8篇)
村民获得新闻的渠道的调查报告面对以上这些信息和现象，我通过结合地区的实际情况做出了一下这几条解释：一、主要原因在于经济发展不充分，村民的生活不富裕，不能达到有过多精力放到了解新闻信息的程度。
在我这个村里，40岁以上的有劳动能力的村民仍需要工作养家，他们都是以务农和外出打工养家糊口，这些活都是非常累人的劳动。
经过一天的大强度工作后，想到的只能是吃饭睡觉，有时候也会想到放松一下，但他们想到的大多是电视剧而非新闻信息。
有劳动能力的因为劳累没有精力和心情去看新闻，没有劳动能力的村民定时看新闻的`比由劳动能力的更少。
没有劳动能力的村民年岁都很大，视觉听觉对他们看新闻的能力其实并没有影响，可这些老村民的经济状况更是不堪，他们家里的电视还都是21世纪以前流行的款式，他们也不会每年花上几百元钱连上数字信号，有这些钱他们想到的还是留下养老，家里的电视基本上是不打开的，因为每个月会多交几块钱的电费。
有条的老人，家里的电视也是可以看新闻的，但大多情况下都被自己的孙辈孩子们占领，孩子们看的是动画片，不是新闻，老人只能看着一群猴子蹦蹦去，或者思考着为什么羊能够打得过狼。
难道世界真的和原不一样了吗？经济问题是村民遇到的第一大问题，只有设备齐全才能有更多的机会获得新闻。
但即使有了这些设备，我想他们也不会话费过多的时间在新闻上。
二、经济的问题是制约村民获得新闻的最主要原因，但受教育程度低也可以说是不相上下的最主要原因。
通过综合调查数据和一些生活中的所见所闻，可以了解到我村40岁以上村民学历都是高中教育以下，初中以上的村民中由劳动能力的男性占据绝大多数，女性村民和上了年纪的男性村民受教育程度都是初中教育以下，部分村民甚至没有上过学，基本不认识字。
三、受教育程度低制约着村民获得新闻的积极性，进一步的情况下他们形成了一些错误的观念。
大多数人对新闻信息抱有无所谓的观念，他么不认为了解一些新闻使他们生活上的必需品，而把获得新闻当做是可有可无的打发时间的工具。
新闻特写的实例三
新闻特写的实例三
一场别开生面的考试本报通讯员刘柱石3月12日下午3点，一场别开生面的考试在湖南省吉首市政府五楼会议室进行凉爽。
能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将经过闭卷考试获得任职“科技资格”。
主考官：分管农业的市委副书记宋友达和副市长胡德敏。
主监考：市委组织部长。
考试时刻：120分钟。
考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地要紧农作物、林果业及养殖业等方面的有用技术。
担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说：“试题虽有一定的深度和难度，但大部分是培训过的知识。
” 3点15分，考生开始答卷。
考场上分外安静，只听见沙沙的答卷声。
担任监考员的市委组织部两位副部长，目光别停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出警告。
4点过后，便有考生交卷，郭老师扫瞄几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。
考试结束后，笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长，他们说，市委、市政府采取考“科技资格”的方法，“逼”乡镇领导带头学农业技术，以提高他们的科技素养和带领群众科技致富的实际本事。
市委组织部长告诉笔者：“市委、市政府将张榜发布这次考试成绩，并奖励成绩优秀者；对考试成绩别及格的，限期补考，再别及格者，将采取一定的组织措施。
没有‘科技资格’，就别能胜任乡镇领导。
如此的考试，将来我们每年都要进行。
”。
人民日报是如何进行典型人物报道的(实例详解)
人民日报是如何进行典型人物报道的(实例详解)关注我哟先进典型是时代精神的标杆，典型人物报道是我国宣传思想文化战线的有效法宝。
主流媒体历来都高度重视典型人物报道。
但是，信息传播的多样化、阅读方式的碎片化、热点更迭的快速化，都为提升典型人物报道的吸引力、影响力增加了新的难度。
那么，在这个“快”时代，如何写出精品，发挥典型人物报道引领社会主流价值观、传播正能量的积极作用？我们来看看人民日报的做法吧。
2018年4月13日，人民日报政文部召开“典型人物报道”业务研讨会，参加过典型人物报道的11位记者，畅谈有关黄大年、廖俊波、张超、邹碧华、兰辉等重大典型人物的采写体会。
大家从抓住典型的关键点、典型报道可多些“原声回放”、寻找时代精神的共鸣点、从不同寻常处深刻理解典型人物、立足时代写典型、处理好典型人物写作中的几对关系等多方面，进行经验交流。
观点鲜明，内容丰富，表达生动，为进一步搞好典型人物报道提供了经验和借鉴，给人诸多深刻启示。
用时代精神把脉人物，方能展现出“大格局”一个典型的模式可以被引进，它必须富有一些符合时代精神的特征。
典型人物报道是为了反映不同时期的社会价值取向，挖掘其中蕴含的丰富的时代内涵，发挥舆论引导的积极作用。
呈现时代“大格局”。
每个时代都有每个时代的精神，典型人物就是时代精神的重要代表。
只有扣紧与时代脉搏的共振点，挖掘到反映人物精神特质的触发点，才能让自己笔下的典型人物既见性格风骨，更见家国情怀，才能让典型人物报道彰显力透纸背的“大格局”。
用好时代“指南针”。
立足时代，反映典型人物身上的时代基因是写好典型人物的关键。
“要用时代的‘指南针’把握人物精神。
” “任何没有时代意义的人生都是苍白无力的，撰写人物典型更需突出其人生时代意义。
”“我们既需要回答‘时代化’的关切，即当今时代需要什么样的榜样、应当确立怎样的道德和价值坐标？同时，也必须诉诸‘个人化’的感受，即榜样于个人而言有什么意义？如何在学习榜样中实现个人价值？”记者们结合自己的采写实践，从不同角度解读个人价值与社会价值之间的内在联系，阐明了写好典型人物所应秉持的理念。
新闻概述加评论范文
新闻概括加评价你好，1、大年初八，年后上班第一天，因为陕北降雪天气，为送女儿上班顺利到达火车站，延安6旬夫妇竟然扫雪30里山路，让女儿到达火车站。
（《西安晚报》2月9日）这样的新闻很容易赚人眼泪，也就无怪乎引来网友们的一片唏嘘之声了。
尤其是联想到一个让人尴尬的调查结论——记者在天津街头随机采访了30名40岁以下的青年人，近七成受访者表示马年春节陪父母的时间只有一天左右，有的甚至不足一天。
一面是沉重如山的父母对子女的爱，一面是子女对父母感情的忽视，我们有多少理由为前者感动，就有多少理由为后者自责。
2、近日，央视访谈“家风是什么”广受关注赞许。
节目既体现家风传统对中国人的无声滋润和深刻影响，也反映人们对家风传统日渐流失的无奈和感慨，以及重温家风的热切期盼。
相较其他国家和民族，中国传统伦理价值观的特色是既不以个人为本位，也不以国家为本位，而是以家庭为本位，核心是重视亲情、崇尚德性、和睦关系，妙道在始于家庭但不止于家庭，而是扩展至家国天下。
《大学》中“修身齐家治国平天下”的理念，向来被中国人视为最重要的修身法则。
因此，中国文化非常重视家风的培育，强调制定和传承家规、家训、家约、家礼等伦理道德方面的劝谕和规范。
清代名臣曾国藩以治家严谨得体著称，其制定的家训“八为本、三致祥”，既通俗易懂，又令人警醒，如养亲以得欢心为本、立身以不妄语为本、居官以不要钱为本，以及孝致祥、勤致祥、恕致祥等，可谓中国传统家训和家风的缩影。
3、尽管出现了奥运五环中的一环没有打开的瑕疵，但索契冬奥会开幕式新颖的编排、如虹的气势、震撼的效果并未因此丧失其应有的价值。
这个撼人心魄的开幕式，仍然不失为索契冬奥会自筹办以来最精彩的展现，当然也可称之为俄罗斯借冬奥会这个平台实现的一次令人难忘的精彩亮相。
置身开幕式现场，有3个最突出的感受：一是开幕流程的新颖流畅、不拘一格；二是节目演出的丝丝入扣、自然呈现；三是演出效果的高潮迭起、触动心灵。
如果索契冬奥会主办方要的就是将俄罗斯之梦向世界进行精彩展示，那么应该说，他们所得到的远比他们想要的还多。
如何分析新闻报道
如何分析新闻报道【篇一：实例说明如何分析新闻稿件】商贩给鸡灌重晶石粉增重重庆工商查千只被灌鸡中新网重庆5月8日电 (张燕郭虹) 为了增重，不良商贩竟给活鸡灌注矿石粉，全然不顾消费者食品安全。
8日凌晨，中新网记者和重庆数家媒体记者一起，随同重庆市工商局执法人员查获一起活鸡销售中添加矿物质案。
今天凌晨，重庆市工商局、重庆市公安局、重庆市高速公路执法总队联合在该市包茂高速巴南收费站对贩运活鸡鸭来渝的经营户进行检查，现场查获涉嫌灌注重晶石粉的活鸡近千只，货值金额6万余元。
重庆市工商局经检执法一处处长唐川告诉记者，不久前，重庆市工商局接到消费者投诉，称在主城区部分市场购买的活鸡宰杀后发现其消化道内残留大量不明物质，担心食用这种鸡会对人体健康造成损害。
对此，重庆市工商局高度重视，从4月18日起，对该市主城区家禽销售市场进行了摸排，并购买样品送检。
经重庆出入境检验检疫局检验检疫技术中心检验，证实所检样品鸡内所灌物主要成份为硫酸钡(俗称重晶石粉)，含量达66.63%；每公斤鸡肉中镁含量达110毫克，钡含量达1.1毫克。
食用这种鸡是否对人体健康造成危害尚不明确。
据业内人士透露，在活鸡中灌注重晶石粉后销售，主要是为了增加鸡的重量，从中牟取经济利益，一般每只鸡可增加一斤左右的重量。
据称灌注矿石粉的鸡主要来自贵州遵义方向。
5月7日晚，重庆市工商局出动执法人员70余人，在进入该市主城的渝黔高速重庆段的八个出道口同时设防。
从7日晚上11时到8日凌晨3时，共有6辆运活鸡鸭的车辆陆续经过。
经检查，其中4辆未发现异常情况，车牌号为贵c87149和贵ch2859所载活鸡嗉囊鼓胀，执法人员用手触摸感觉成沱状，灌注矿物质可能性较大，遂要求两车驾驶员将活鸡运抵交易市场后接受检查。
经执法人员和检测机构专业技术人员检查，随机抽取车牌号为贵c87149所运活鸡6活鸡，当场剖开鸡嗉囊，发现体内所灌物呈面糊状，未发现其他异常灌注物。
贵ch2859号车上随机抽取3只鸡剖开鸡嗉囊后，发现其所灌物均呈灰色粉状，粘性较差，质感较重。
广播新闻的采访技巧探讨
广播新闻的采访技巧探讨摘要媒体的发展对于新闻量的要求越来越大，因而新闻工作人员日常对要闻的采集和对相关人员的采访工作也越来越重了。
而新闻采访并不同于我们平时的问答对话，有着更明确的针对性和目的性。
在新闻采访的提问过程中也需要掌握一定的技巧和方法。
本文通过对采访个例的研究总结出了在广播新闻在采访中的一些实用性技巧，对新闻工作者提高采访质量有很大的帮助。
关键词新闻采访；技巧；案例中图分类号g212 文献标识码a 文章编号 1674-6708（2013）97-0016-021新闻采访提问的关键性提问在日常生活中并没有得到我们过多的重视，但是对于新闻工作者尤其是记者而言却有着非同一般的意义所在，甚至可以说是工作能够正常开展的根本。
提问记者和手写记者虽然从事的工作很相似，但实质上却有着很大的区别。
一些人在接受笔记式的书写采访时还比较淡定自若，然而一旦面对话筒就会变得十分局促不安。
所以，记者在采访过程当中语言组织的技巧就显得十分重要。
掌握好的提问技巧在采访中不但能够有效的舒缓被采访人的情绪，同时也能自如的掌控话题的收放和方向，在与被采访人充分和良好的沟通之后写出的文章也往往更具感染力和亲和力。
2新闻采访中的个例分析2.1尤金·莱昂斯的失败采访实例尤金·莱昂斯美国著名记者，一生中采访过许多名人和伟人，有着丰富的经验。
但是当他谈起曾经对斯大林做过的一次采访他便总是后悔不已。
在对斯大林的一次采访当中原本工作人员只准备给他两分钟的采访时间，可是因为采访的顺利斯大林并没有要结束访问的意思，可是尤金·莱昂斯在话题和问题的准备上却并不充分，只做了两分钟的量，虽然与斯大林共处了长达两个小时的时间可对他而言还是由于准备的不充分而错失了许多好的提问，这让尤金·莱昂斯十分懊恼，在那之后便发誓，在今后的采访工作当中，哪怕只有一分钟的采访时间也要准备出一个小时的问题来！2.2叶圣陶曾经接受过采访我国的文豪叶圣陶老先生曾经在自己的记事录当中提到了这样的两次采访：一个年轻的记者在采访叶老先生的时候因为知识面窄又没有提前做好准备竟然问出了：您多大年纪？是哪里人？这样的问题。
你的名字,我的青春新闻采访角度实例
你的名字，我的青春新闻采访角度实例现任英语1702班长、外国语学院学生分会宣传部部长。
曾获得校三等奖学金、学生工作优秀奖、院心灵剧比赛二等奖、学习工作积极分子、全国大学生环保知识竞赛优秀奖。
他做事认真负责，以他独特的人格魅力赢得了同学的好评。
你曾身兼多职，现在也有很多同学对发展学业和社团工作感到苦恼甚至认为两者矛盾，你是怎么看待学业与社团工作两者关系的？
大一下学期的时候，自己成绩的不是很理想。
当时自己把过多的时间放在了其他方面，忽视了学业。
但我告诉自己只要努力，我还可以做的更好。
后来我也发现，平衡学习和工作是非常有必要的。
我认为不管是发展学业还是参加社团工作，首先要明白自己想要的是什么，要权衡利弊，本着对自己负责的原则考虑现阶段究竟什么最重要。
而且学业和社团工作不冲突，把自己应该负责的每一件事做好就行。
事件新闻采访稿范文
如何写采访类的新闻报道范文所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。
然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。
能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。
这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。
最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。
采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果。
杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到，美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。
他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题：目标———你们（或组织）要实现的目标是什么？障碍———你们遇到过什么难题吗？目前的阻力是什么？解决———你们是怎样对付这些难题的？是否有解决矛盾的计划？开始———这一设想是什么时候开始的？是根据谁的意见提出的？当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。
归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括：1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。
这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。
它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。
开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。
2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。
深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。
这就要求记者具备追问的毅力和技巧。
可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题；或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。
3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。
在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。
探析新闻新闻采访失实产生的元原因及应对措施
探析新闻新闻采访失实产生的元原因及应对措施探析新闻采访失实产生的原因及应对措施摘要本篇论文主要探讨在新闻活动中最基础的工作，新闻采访失实的原因，以及应对措施。
新闻采访是新闻活动的基础工作，对做好新闻传播具有重要意义，也是做到新闻真实性的前提，如果新闻采访做得扎实，那么写出来的新闻稿件更加真实，完整。
【关键字】新闻采访；事实；真实绪论人类的传播媒介的发展推动了社会的进步，从语言产生到今天，人类的传播活动主要经历了口语传播时代，文字传播时代、印刷传播时代和电子传播时代。
如今各种信息传播渠道竞争异常激烈，未来的传播媒介将更加激烈，现在不是信息闭塞的时代，而是信息爆炸的时代，我们找到需要的信息并不难，难的是选择信息，分辨信息，确保所获得的信息准确可靠。
这是我们获取信息最重要的事。
作为一名新闻工作者，如何在新闻采访中确保新闻事实的完全真实，对新闻报道意义重大，这是此论文要讨论的中心问题。
一、新闻采访中事实与新闻事实(一)新闻事实研究的摘录和比较价值体系是一门学科的哲学基础。
新文学价值体系主要是由两部分组成：一是自在性价值，二是制约性价值。
所谓自在性价值，就是指新闻本体的那一部分，最主要的是新闻事实，他必须回答什么是事实，事实的特色是什么？而制约性价值则是强调新闻第二性的问题，不是什么信息都可以成为新闻，它要受到来自多方面价值的制约。
事实是什么？从哲学上讲，事实是不以人的意志为转移的客观存在，因此，媒体不能变造事实，只能去发现事实，认识事实，描述事实，传播事实。
南京大学教授方延明在其著作《新闻与文化研究》中引用了胡兴荣先生《新闻哲学》里关于事实观的几种理论诠释:1.经验是事关，这种理论认为“所谓事实就是经验事实”“使人们对事实某种实际情况所做出的判断而陈述出来，它是认识的主体——人们所获得的一种认知，也就是人们把握的一种知识形式”，方延明教授总结出这种观点核心意思是，承认事实是一种主客观统一体，事实不能离开人的感觉而存在。
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新闻采访实例分析
分析一20110717期《风云对话》
本段分析材料源自于凤凰卫视《风云对话》20110717期，阮次山采访的人物是新任韩国驻中国大使李揆亨。
我认为此段采访可以表现出阮次山先生清晰的采访思路和准确严谨冷静的采访态度，值得我去学习分析。
《风云对话》作为一档时政类的采访式的谈话节目，约请的都是世界各国政坛举足轻重的风云人物，其邀请的嘉宾，多与当下时政背景相契合，这就在访谈中需要克服诸多困难，做为国与国交流的一个平台，客套话怎么说，说多少，什么时候说，如何切中问题要害而不冒犯对方，又如何引出观众感兴趣的敏感话题？如果采访的问题都是些陈词滥调尽是外交辞令官文气质，观众必然会失去兴趣从而失去收视率如果问题没把握好尺度，又可能会造成不好的政治影响，那么我们且看著名时事评论员阮次山是如何表演他的嘴上功夫的。
我们来看阮次山的第一个问题，他问李揆亨，从90年代在中国任职到这次再度前来，对中国有什么深刻的印象么，李揆亨大使在交通和国际地位上做了比较深入的分析，高度赞扬了我国。
上大家知道，这几年中韩两国在文化上出现了不少的争执，许多中国民众都对韩国抱着厌恶的态度，那么一上来提一些尖锐的问题是很不合时宜的，有必要给电视机前的观众朋友们一点糖吃吃，听听赞扬，虽然有些俗气，但是确是很好的为本期的核心目的“中韩友好的发展，繁荣，增进互信交流和理解”奠定了基调。
双方有客套话开场，拉近了主持人与李揆亨大使，与观众之间的距离，萌生一些好感。
之后，阮次山进一步“加深友好”，抛出了第二根萝卜，就中韩金融危机之后的双边贸易和经济交流向李揆亨大使提问，当然，李大使也不会错过这个机会了，大侃特侃，高度赞扬起了双方迅速发展，不断加深，全面合作的双边关系，从而进一步拉近了观众与这位韩国大使心理距离，提升了友好气氛，让观众了解双方经济关系上的亲密无间，紧接着，阮次山举了北京众多的韩国汽车，受欢迎的韩国手机等例子，似乎是为李大使证明他的观点，从而把友好的交流气氛拉到了一个最高潮。
然后他开始切入正题，我们知道中韩之间有许多文化上的误解和争端，两国民众在此积怨颇深，因此观众自然会关心韩国大使如何看待，准备如何处理这些问题，而由于立场和国内舆论宣传上的巨大区别，直接提这种问题对方很难给予满意的回答，必然是要得罪一方的。
因为阮次山没有直接抛出这个问题，而是间接的提问“有没有更深的空间来加深双方友好合作”，李大使心领神会的谈到了如何增进两方的文化交流，从人员来往到青少年交流，全面推动双方的沟通理解和认识。
阐述了对如何消除两国间文化隔阂的见解。
说完两国之间的关系，阮次山开始就一些地区热点问题向李大使发问，首先是六方会谈，然后是朝鲜接班问题，这是关系到整个东亚地区局势的，十分敏感，所以这两个问题其实是很多人都关注的，都感兴趣的，这样在节目尾声的时候，节目仍然能抓住观众。
整个采访看下来，我们可以发现阮次山的谈话条理清晰，逻辑紧密，用词严谨，充分考虑了观众感情和其问题带来的政治影响，效果很好，这种影响是积极的，正面的。
在获得较好的收视市场的同时也取得了很不错的社会效益，这很值得我们肯定和学习。
另外，在画面和构图上也颇有讲究，例如暖黄温馨的色调，大使与国旗在画面中位置的安排，都是十分到位的。
这一些细节也很值得我们学习。
分析二20110424期《风云对话》
本次访问与上文那期的风格迥异，由于面对的不是代表着一个国家形象的大使，而是一位更多的作为一个商人存在的龙永图先生，阮次山不再用硬邦邦的，用词严谨的方式与之对话，而是卸下了防备，采用更类似于拉家常的方式来进行这段采访，气氛温和，但是逻辑依旧严谨，就像两个老朋友的促销长谈。
这次采访的线索是博鳌论坛8周年。
整个交谈中所提的问题都围绕着博鳌论坛8年的成长，发展，壮大展开。
阮次山开门见山，第一个问题便是问龙永图是如何接手博鳌论坛，并成功解决了其经费问题，从而发展到现在。
要知道，8年前，博鳌论坛极度缺少资金，本来说开不起来的，因而可以说，这个问题切中了要害，对博鳌论坛这些年的发展壮大做了一个很好的诠释。
很多时候，有钱才能办事。
解决了温饱问题就要解决思想问题了。
于是阮次山抛出了第二个问题，就是博鳌论坛的路线，到底是主财经还是主政治呢，最后的选择是前者，这个问题，就向观众交代了博鳌亚洲论坛的性质，看似无意，实则充满了逻辑性，层层剖析，为不了解的观众答惑解疑，为已经了解的观众披露内幕，观众各取所需。
紧接着，阮次山又问龙永图，其原本的期望是否达成，目标是否实现了呢。
龙永图继而由这个问题阐述了他的理想与目标，还有获得的回报。
让观众了解到博鳌论坛的巨大作用和贡献。
而之后，阮次山接过话茬，高度赞扬了博鳌亚洲论坛的功绩和影响，并对龙永图卸任后官方介入的问题询问他的态度。
阮次山的赞扬同样把气氛抬到了高点，因为之后的问题会稍微有些尖锐，因为涉及到评价政府，通过这种柔和的手段，显得更礼貌谦逊，不容易造成尴尬。
采访的最后，阮次山总结了博鳌论坛8年之路，为本次拉家常似的采访做了一个高调的结尾，也是对龙永图工作的肯定和对博鳌论坛影响力的赞美。
这次采访，既肯定了龙永图先生的卓越贡献，又宣传了博鳌论坛的巨大作用，同时也是对观众的一次很好的科普，影响很好。