特岗教师座谈会 发言稿
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特岗教师座谈会发言稿
尊敬的各位领导、老师:
大家好!我是四季红镇中学的一名特岗老师,我叫李晴。今天有幸能在这里和大家交流,我感到非常的激动,首先向一直支持和关心我们的领导和老师表示衷心的感谢!
说实话,此时此刻我心里真的很忐忑,因为我就只当了一年班主任,觉得没有什么的经
验可言,那么我就谈谈我对过去一年工作的几点体会和反思吧!
第一老师应该蹲下去看孩子。经过这一年,我发现班主任工作确实是挺琐碎的,事情很多很杂。面对这么多事情我觉得良好的心态是很重要的,刚刚站上三尺讲台的时候我当班主任的心态不是很好,我看到学生犯错误或者吵吵闹闹,比较容易动怒,现在想来实在是不应该。因为,我们的学生毕竟还是孩子,他们还小,玩是孩子的天性,同样犯错误也是可以理解的,我们不能用我们成年的眼光去评判孩子,当我明白这一点的时候,我就能够慢慢理解我的学生了,心态也平和了很多,不会因为一些小事情大动肝火,能够站在学生的立场上、站在学生身心发展的基础上去面对问题、分析问题、解决问题。只有蹲下去看孩子,以学生为本,我们班主任所做的事情才能起到更好的效果。
第二青年教师要善于学习、善于反思。有人说,年轻就是资本;然而这种资本很容易受到时间的限制。于是,人们很快认识到资本是可以通过积累而逐渐增多的,学习便成了积累资本最有效的方法。俗话说得好——“要想给人一勺水,自己得有一桶水”,这话既道出了资本的重要,又提醒教师得不断学习,时时充电。此外,一个有经验的教师必定是一个善于反思的人。“反思”可以说是教学理论与实践的最佳结合点,是撬动教师专业成长的支点。教育家叶澜教授指出:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师”。苏州大学的朱永新教授说:谁能坚持每天写一篇教育反思,10年后必成大器。其实反思在我们身边无处不在,可以反思所得,反思遗憾,反思快乐。如果能及时地动笔把我们的反思记录下来,我想每个人积累的不仅是厚厚几本的文字,而是我们心理历程,是我们成长得痕迹。
一年的光阴,从我的生命里匆匆流逝;但却在我的记忆里,打下了深深的烙印。它使我渐渐悟到了教师真正的职责所在;感受到了学校对于一名青年教师的信任与呵护;体会到艰辛永远与快乐同在。
各位同仁,我相信,经过我们大家的辛勤耕耘,我们的教育事业一定会迈上一个新台阶。我愿在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心、耐心、去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴!
最后,祝愿各位领导、老师们工作顺利!谢谢
2015年4月29日星期三