评语大全之想象力作文评语
写想象的作文的评语
写想象的作文的评语作文评语是教师对学生的作文提出的书面形式的指导意见和批示。
它是提升学生作文水平的关键点，不仅可以对学生的作文起到指导作用，还会对学生一生的文字应用水平起到决定性作用，同时也是师生情感沟通的桥梁。
下面是为您整理的关于xx，希望对您有所帮助!写想象的作文的评语精选1. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰，语句流畅。
2. 小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
3. 这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。
4. 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。
向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
5. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
6. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
7. 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。
字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。
8. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
细节描写颇具匠心。
极富功底。
9. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
10. 这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。
想象作文的评语大全简短
想象作文的评语大全简短
这篇想象作文真是脑洞大开啊，我看得津津有味！
作者想象力爆棚，每个细节都描绘得超级生动，我仿佛置身其中。
这篇作文读起来好流畅，情节一环扣一环，让人根本停不下来。
作者创造的世界真是太奇幻了，我简直惊呆了，太牛了！
这篇作文里充满了童趣和惊喜，看得我忍不住笑出声来。
作者用了好多修辞手法，把想象的世界描绘得超级形象，好像
真的能看到一样！
这篇想象作文就像一幅五彩斑斓的画，看得我眼花缭乱，太美了！
故事情节好曲折啊，每次都让我意想不到，看得好过瘾！
作者的想象力和创造力真是太厉害了，我超佩服的！
看完这篇想象作文，我对作者接下来的作品充满了期待，太棒了！。
想象作文评语简短老师评语不好
想象作文评语简短老师评语不好以下是将上述评论转化为口语化表达的版本：
1. 哎，这篇作文想象力受限了，像鸟儿翅膀被绑住了似的。
想法是有的，但感觉还不够深，也不够广。
下次努力飞得更高更远些吧！
2. 看得出来你尝试创新了，但故事跳得太快，细节没讲明白，读起来有点费劲。
下次记得让故事更连贯，情感也丰富点。
3. 你这篇想象作文的主题挺特别的，但文字读起来有点生硬，不够流畅。
多练练笔，让文字更自然些。
4. 说真的，这篇作文没给我太多惊喜。
试试更大胆的设定和更有趣的情节，让读者更着迷吧！
5. 虽然想法不错，但整个故事世界感觉还没建好，角色也没塑造得很到位。
多下点功夫，让故事更立体吧！
6. 我知道你有无穷的想象力，但这篇作文里感觉没怎么发挥出
来。
下次多挖掘一下你的创造力，写出更棒的作品！
7. 作文里有些地方还不错，但整体结构有点乱，主题和线索也不清晰。
写之前先规划一下，让文章更有条理。
想象作文批改评语集锦
想象作文批改评语集锦
在学习写作的过程中，想象作文是一种非常重要的写作形式。
通过想象作文，我们可以拓展自己的思维，丰富自己的想象力，提高自己的写作水平。
然而，在批改想象作文的过程中，我们也需要注意一些问题，给予学生合理的评价和建议，帮助他们进一步提高写作能力。
下面就是一些常见的想象作文批改评语集锦，希望对大家有所帮助。
1. 内容丰富，想象力丰富，但需要注意逻辑关系的连贯性，避免故事情节跳跃不连贯。
2. 语言生动，描述细致，但需要注意句子结构的多样性，避免句式单一，影响文章整体的表现力。
3. 情节设置巧妙，氛围营造到位，但需要注意情节的合理性，避免故事发展过于牵强。
4. 表达清晰，思路清晰，但需要注意段落之间的过渡，避免段落之间的衔接不够流畅。
5. 情感真挚，情感表达到位，但需要注意情感的真实性，避免情感表达过于刻意。
6. 结尾巧妙，给人留下深刻印象，但需要注意结尾的总结性，避免结尾过于突兀。
7. 描写细腻，细节描写到位，但需要注意细节的质量，避免细节描述过于琐碎。
8. 语言优美，修辞手法丰富，但需要注意修辞的恰当性，避免修辞过于华丽而影响文章整体的流畅性。
9. 思想深刻，寓意丰富，但需要注意寓意的清晰性，避免寓意过于隐晦而使读者难以理解。
10. 结构严谨，层次分明，但需要注意结构的灵活性，避免结构过于呆板而影响文章整体的表现力。
以上就是一些想象作文批改评语集锦，希望对大家在批改想象作文时有所帮助。
希望同学们在写作的过程中，能够不断提高自己的想象力和写作能力，写出更加优秀的作文。
想象作文评语大全
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作文是一种表达思想、情感和观点的文体，是学生语文素养的重要体现。
在写作文的过程中，学生需要通过丰富的想象力，灵活的思维，以及准确的语言表达能力来完成。
下面是一些常见的作文评语，希望能够帮助同学们提高自己的写作水平。
1. 想象力丰富，表达生动。
这是一种对学生写作能力的肯定，说明学生在写作中能够充分发挥自己的想象力，用生动的语言描述事物，使读者产生强烈的感受和联想。
2. 观点独特，见解新颖。
这是对学生思维活跃，观点独特的一种肯定。
在写作中，学生能够提出新颖的观点，不拘泥于传统的思维模式，有自己独特的见解和看法。
3. 表达清晰，逻辑严谨。
这是对学生语言表达能力和逻辑思维能力的一种肯定。
学生在写作中能够用清晰的语言表达自己的观点，逻辑严谨，条理清晰，使读者能够清晰地理解自己的观点。
4. 语言优美，用词精准。
这是对学生语言表达能力和词汇运用能力的一种肯定。
学生在写作中能够运用丰富的词汇，用词精准，语言优美，能够给读者留下深刻的印象。
5. 结构合理，篇章有序。
这是对学生写作结构和篇章组织能力的一种肯定。
学生在写作中能够合理安排文章结构，使篇章有序，层次分明，使读者能够一目了然地理解文章的内容。
6. 情感真挚，感染力强。
这是对学生情感表达能力和感染力的一种肯定。
学生在写作中能够真挚地表达自己的情感，使读者产生共鸣，感染力强，使读者能够深受感动。
7. 主题突出，内容丰富。
这是对学生写作主题和内容的一种肯定。
学生在写作中能够突出主题，内容丰富，能够全面地展现自己的观点和想法。
总之，写作是一种表达思想和情感的重要方式，希望同学们在写作中能够不断提高自己的语言表达能力和思维能力，做到想象丰富，观点独特，表达清晰，语言优美，结构合理，情感真挚，主题突出，内容丰富，使自己的作文水平不断提高。
想象作文评语
想象作文评语本文的构思是巧妙的，文笔是简洁流畅的，想象是大胆的，创造力是独特的，文章读起来是极具吸引力的你是一个想象力多么丰富的孩子啊！这是一篇很有新意的想象作文，文章构思巧妙,语言朴实自然.想象力较丰富,极具新意.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将未来的笔呈现读者面前.文章简洁明了,语言平淡朴实.想象大胆、新奇，很有创造力！努力去实现梦想吧！如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。
行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章小作者想象十分丰富，逻辑条理特别清楚。
笔下的笔十分神奇，让我都忍不住想拥有一只，虽说是想象，却又不无依据，相信这个想象会变真。
小学想象作文评语小学想象作文评语1、文章虽短，但叙述生动。
描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
2、小作者想象力很丰富很神奇。
小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。
3、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。
读后令人身心愉悦，舒畅。
4、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
5、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。
运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。
行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
6、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
7、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。
结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
8、这是一篇想象类的文章。
小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。
生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作！9、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
三年级想象作文批改评语大全
1、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“xx”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
2、传神地写出了“xx”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“xx”的美。
3、对“xx”和“xx”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“xx”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
4、春天的“xx”真美，抓住了“xx”写，写出了“xx”的特点，也写出了“xx”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
5、小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx 对大自然的热爱之情。
6、文章借助丰富的想象，运用拟人比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美，文章生动逼真。
7、纵观全篇，文章笔调清新活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
8、小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。
9、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，并且用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。
10、这篇文章语句朴素生动，内容真实有趣。
文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到xx的欢乐，使人读了有身临其境之感。
11、全篇色彩艳丽，生机盎然。
字里行间，通过xx春夏秋冬的描写，抒发作者对xx童年生活的热爱。
12、在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻流利。
文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少！13、在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。
14、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
想象作文评语4篇
想象作文评语4篇想象作文评语第1篇1. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
2.景物描写生动逼真，遣词造句恰如其分，情景相生，情景交融，宛如一幅生动的素描绘画呈现在读者面前。
3. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
4. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了清晰的思路与谋篇布局的能力。
5. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
6. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
7. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
8. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
9. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
10. 详略安排不当，主次不够分明。
11.内容多以线条勾勒，缺乏逐点描述。
不符合时代氛围，内容过于陈旧老化。
12. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
13.观点清晰，好恶分明，让人一目了然。
14. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
15. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
想象作文评语第2篇1. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅2. 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼3. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感4. 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。
文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。
你认为呢?5. 太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。
语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。
你的笔锋具有征服力和感染力。
六年级小学生想象作文评语
六年级小学生想象作文评语1.小学生想象作文评语[小学生想象作文评语]太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽，小学生想象作文评语。
语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。
你的笔锋具有征服力和感染力。
努力，再创辉煌！6.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。
文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。
愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！7.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。
虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。
再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！8.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。
文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。
不足是议论略感缺乏棱角。
要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。
继续练笔，你会更出色！9.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。
文中写我在大海边散步，大海不仅给予我美的享受，还引起我的沉思和联想，可以说是大海给了Word文档 1我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的人。
本文读后给人以美感，引人深思。
10. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。
清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
11. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。
构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。
语言朴实无华，采用白描手法，的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
12.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。
人物形象丰满、真实，富于生活气息。
幻想作文批改评语大全简短
幻想作文批改评语大全简短
1. 你这幻想故事真牛啊！颜色多得像彩虹糖，细节也超丰富，我感觉就像真的在里面一样。
不过啊，故事要是再紧张点，就更带劲了！
2. 你这幻想和现实结合得挺巧妙，想法真的独特。
但角色塑造可以再下点功夫，让他们更活灵活现一些。
3. 想象力爆表了！构建的世界观大到没边，但讲故事的时候，能不能别那么啰嗦，简洁点，让我更期待后面的内容？
4. 对话写得挺有趣的，角色性格都出来了。
不过，环境描写再多点感官上的细节，就更完美了。
5. 情节起伏真大，看得我热血沸腾！不过啊，幻想元素别太过火，得让人信才行，不然就显得假了。
6. 角色设定挺有特色的，每个人物都有自己的故事。
但在表达情感上，可以更细腻点，让我能感同身受。
7. 冒险元素真的让人热血沸腾！但在处理冲突时，能不能别那么直接，给我留点悬念，让我更期待后面的发展？
8. 你这创意真的没边了，构建的奇幻世界让人眼前一亮。
但故事结构再严谨点，逻辑连贯点，就更好了。
9. 文字写得真美，读起来就像听一首优美的歌。
想象作文及点评评语
想象作文及点评评语想象作文是学生潜能开发的重要载体，对培养学生的创新能力和语言表达能力有着无可替代的作用。
想象作文怎么写？下面是店铺为您整理的关于想象作文加点评评语，希望对您有所帮助!想象作文篇一我想变成一只小鸟，飞上蓝天看看白云是不是像棉花那样柔软，有没有像棉花糖那样香甜?我想变成一只小蜜蜂，飞进美丽的花丛中采集新鲜的花蜜，送给老师润润她那干哑的嗓子。
我想变成一只萤火虫，提着小灯笼飞到西来飞到东，在黑夜里为迷路的小昆虫照亮回家的路。
我想变成一条小鱼，在河水里快乐地游来游去。
我还想变成......哎呀!我想变的东西太多了，如果我会孙悟空的七十二变，那该有多好啊!【点评评语】这篇文章想象丰富，重点想象了自己是“一只小鸟”、“一只小蜜蜂”、“一只萤火虫”和“一条小鱼”会怎样做，表达了自己为大家做贡献的愿望。
本文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
想象作文篇二假如我是一片小树叶，我要把自己种在地里，长成一棵参天大树，为人们遮阴。
假如我是一片小树叶，我愿随风飞走。
飞呀，飞呀，飞到小鸟的窝上，为鸟儿遮风挡雨，给它一个温暖的家。
假如我是一片小树叶，我愿顺流而下，去做一页小舟。
为需要我的蚂蚁们当交通工具，提供方便。
假如我是一片小树叶，我愿给大地增添一丝绿意。
假如我是一片小树叶，我愿被人捡走，做玩具的翅膀，或做花瓣。
可面对那些不文明的人来说，我可不愿给他们服务。
假如我是一片小树叶，多好。
【点评评语】作为一篇想象力丰富又富有文采的佳作，作者通篇采用一连串的排比语句来描写小树叶如何默默奉献，细节描写生动逼真，形象丰满，跃然纸上，思想情感浓烈，突出地表达出小树叶伟大的无私奉献精神。
想象作文篇三假如我能飞，我要飞到蓝蓝的天空帮那些迷失方向的小鸟找到回家的路假如我能飞，我要飞到高高的天空看看祖国的山河是多么的壮美假如我能飞，我要飞到遥远的南极看看可爱的企鹅都是怎么生活的假如我能飞，我要飞到偏远的山区给那些贫苦的孩子们送上我最心爱的玩具娃娃假如我能飞……【点评评语】这篇文章想象丰富，重点想象了自己可以飞会怎样做，表达了自己为小动物、为山区孩子奉献爱心的愿望，如“假如我能飞，我要飞到偏远的山区给那些贫苦的孩子们送上我最心爱的玩具娃娃”。
想象作文评语集锦
想象作文评语集锦1.这篇文章主题积极，小作者表达了自己的愿望，想用自己的发明为人类造福，为社会做出贡献。
小作者运用了自己的想象力，详细描述了自己的发明，虽然有些想象离奇，但符合生活逻辑，能够达到为中心服务的目的。
希望小作者继续努力，下次提交更精彩的文章！2.小作者的想象力奇特、大胆、丰富，让老师大吃一惊。
小作者的童话故事加入神奇的想象，独具匠心。
生动描述让人觉得新鲜、有趣。
小狐狸“帽子与喇叭”赋予了人的喜怒哀乐，太神了，老师为你叫好。
3.小作者对科学的喜爱令老师佩服。
相信小作者一定能把“假如”变为现实，为人类做出更多的贡献。
4.这篇文章构思奇妙，想象奇特，语言生动活泼。
文章在神话传说的基础上，进行合理想象和生动描述。
5.文章构思巧妙，文笔简洁流畅，想象大胆，创造力独特，读起来极具吸引力。
6.小作者以丰富的想象力、独特的构思，向我们展示了神秘迷人的星空美景，表达了自己“长大后，一定当一名航天员，探索宇宙星系，为祖国贡献力量”的美好愿望。
7.小作者是一个想象力丰富的孩子！8.这是一篇很有新意的文章，构思巧妙，语言朴实自然。
9.作品的构思巧妙，文笔简洁流畅，想象大胆，富有创造力，读起来新颖奇特，极具吸引力。
10.想象力丰富，极具新意。
11.文章凭借丰富的想象，多彩的语言，将……呈现在读者面前。
12.文章简洁明了，语言平淡朴实。
13.作者观察细致，想象力丰富，运用拟人、比喻等手法，使文章生动活泼，引起了读者的兴趣。
14.想象大胆、新奇，很有创造力！努力去实现梦想吧！15.本文表现了一位喜爱发明的小同学。
小作者通过几个细节，充分表现了这位同学对于发明的着迷程度。
这样的人，真是令人敬佩。
16.小作者以常见的课桌为基础，展开想象的翅膀，让我们看到了未来课桌的新奇：能升高降低，能变成地板，还能随时移动。
小作者的细心观察和创新能力可见一斑。
17.异想天开让童年变得色彩斑斓。
18.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼，透露出清新的生活气息和儿童情趣。
想象作文评语大全
想象作文评语大全作文评语是对学生作文的一种评价和指导，通过评语，可以帮助学生了解自己的作文水平，找出不足之处，进一步提高自己的写作能力。
下面是一些常见的作文评语，希望对同学们的作文写作有所帮助。
1. 本文结构清晰，观点明确，语言流畅，表达准确，是一篇优秀的作文。
2. 本文观点新颖，思路清晰，语言生动，表达深刻，是一篇优秀的作文。
3. 本文内容充实，论据有力，论证严谨，逻辑严密，是一篇优秀的作文。
4. 本文语言优美，形象生动，感情真挚，富有表现力，是一篇优秀的作文。
5. 本文立意高远，思想深刻，语言精炼，表达准确，是一篇优秀的作文。
6. 本文观点独特，立意新颖，语言优美，表达深刻，是一篇优秀的作文。
7. 本文论证充分，论据有力，逻辑清晰，表达准确，是一篇优秀的作文。
8. 本文感情真挚，情感真实，语言生动，表达深刻，是一篇优秀的作文。
9. 本文表达准确，语言生动，思路清晰，逻辑严密，是一篇优秀的作文。
10. 本文语言优美，形象生动，感情真挚，表达深刻，是一篇优秀的作文。
11. 本文观点新颖，立意深刻，语言生动，表达准确，是一篇优秀的作文。
12. 本文论证充分，论据有力，逻辑清晰，表达深刻，是一篇优秀的作文。
13. 本文感情真挚，情感真实，语言生动，表达深刻，是一篇优秀的作文。
14. 本文表达准确，语言生动，思路清晰，逻辑严密，是一篇优秀的作文。
15. 本文语言优美，形象生动，感情真挚，表达深刻，是一篇优秀的作文。
16. 本文观点新颖，立意深刻，语言生动，表达准确，是一篇优秀的作文。
17. 本文论证充分，论据有力，逻辑清晰，表达深刻，是一篇优秀的作文。
18. 本文感情真挚，情感真实，语言生动，表达深刻，是一篇优秀的作文。
19. 本文表达准确，语言生动，思路清晰，逻辑严密，是一篇优秀的作文。
20. 本文语言优美，形象生动，感情真挚，表达深刻，是一篇优秀的作文。
以上是一些常见的作文评语，希望同学们在写作文的时候，能够根据这些评语，不断提高自己的写作水平，写出更加优秀的作文。
梦想的作文评语
梦想的作文评语1. 想象力较丰富极具新意。
开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
2. 文章不长但过程表达得很清晰人物的活动描述得也详细真实可信生动好玩全文结构紧凑完好文笔也较流畅。
3. 情节生动好玩表达清晰完好也表现出的聪慧机灵布满了家庭生活情趣文笔流利活泼。
4. 你很擅长抓住事物的特点进行详细描绘展现了文笔间渗透了情感。
5. 本文用词精确严密语言平实自然而比方拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
6. 这篇作文的主要特色是表达详细详情真实描写生动有真情实感并运用了比方拟人等修辞手法把写得特别传神同时表达了对的宠爱。
7. 语言朴实中心明确构思合理行文层次清晰。
8. 能把人物内心活动写得非常生动确实难能珍贵给人留下了深刻的印象。
9. 文章头尾照应中心明确结构完好。
10. 文章有理有据劝说力强突出人物独特上下文过渡自然条理清楚首尾照应结尾点题突出中心思想。
11. 对观看认真描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。
12. 全文语言朴实结构自然。
文章结构严谨首尾呼应。
13. 文中描绘的清爽活泼欢快明朗。
字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
14. 文章虽短但表达生动。
描写细腻生活气息深厚遣词造句精确传神。
15. 文章最终揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
16. 通过认真观看采纳了美丽的语言把校内的春天绘声绘色地描述了出来文章虽短但不显单调语言通俗但不失幽默。
17. 对人物的语言神态动作等进行细心细腻的描绘这是本文的'一大特色。
结尾令人饱含期盼与热忱言已尽意犹未了。
18. 文章将写得细致入微字里行间透露出阳光般的暖和使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
19. 音乐是美的而本文的语言同样美丽。
诗一般的语言梦一般的想象多美啊!20. 文章的"读"与"感"联系紧密事例表达行动开头打动人心具有真情实感。
想象类作文评语
想象类作文评语以下是可能的九个评语，每个评语约800字。
您可以根据需要选择使用。
评语一：绚丽多彩的想象力在这篇作文中，你展示了丰富多彩的想象力。
你描述了一个令人着迷的世界，从神奇的生物到奇异的景观，给读者留下了深刻的印象。
你的用词生动形象，形容词和形容词短语的运用让人仿佛置身其中。
你的叙述具有很强的绘画感，让人能够清楚地看到你所描绘的情景。
不仅如此，你还通过对细节的描写，使这个想象世界更加栩栩如生。
继续发挥你的想象力，在将来的作文中继续创造出更多令人惊叹的场景吧！评语二：情节扣人心弦你在这篇作文中展示了出色的叙事技巧。
你构思了一个扣人心弦的情节，将读者紧紧地吸引住。
你通过巧妙的安排和发展情节，使故事变得有趣、紧凑，引发读者的期待和推测。
你的人物形象给人深刻的印象，他们的行动和对话紧密地围绕着情节展开，让人感觉置身于故事之中。
你在创作中充分发挥了想象力，创造了一个跌宕起伏的故事情节。
以这种出色的叙事技巧，你一定能在将来的写作中取得更大的进步！评语三：想象力与现实的巧妙结合这篇作文在想象力与现实之间找到了完美的平衡。
你以生动的笔触描绘了一个想象世界，同时又使其与现实相互联系。
你的场景和人物形象虽然具有奇幻的色彩，但他们的情感和行动却与我们的日常生活相似。
通过这种方式，你增加了读者与故事之间的共鸣，使他们能够更好地理解和感受你创造的世界。
这种巧妙的结合展示了你对现实和想象的深刻理解。
继续运用你的创造力，将这种巧妙结合发挥得更出色吧！评语四：想象的奇思妙想在这篇作文中，你展现了独特的想象力。
你构思了一系列令人惊叹的奇思妙想，让读者目不暇接。
你的创意和构想超越了常规，给人以全新的视角。
你的想象力是惊人的，它让你能够创造出独一无二的场景和情节。
这个想象世界充满了神秘和惊喜，让读者沉浸其中。
继续保持这种独特的想象力，你一定能在将来的写作中脱颖而出！评语五：无尽的创造力这篇作文体现了你无穷无尽的创造力。
你想象出了一个令人叹为观止的世界，其中充满了无限的可能性。
小学有关想象的作文评语大全
Enjoy accomplishment at high tide, enjoy life at low tide, do meaningful work when you are thinking, and do interesting things when you are not in the mood.通用参考模板（页眉可删）小学有关想象的作文评语大全想象作文批改评语1. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…*清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为*增添了不少情趣.2. 全文可圈可点的佳句不少,给*增添了些文学情趣3. *在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果4. *以…为结尾,言简意赅,其味无穷.5. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.6. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.*想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.7. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.8. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.9. *头尾照应,中心明确,结构完整.10. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡11. *真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分12. *以…为线索,使用权*连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,*语言生动丰富,可读性强.13. *很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,*有波澜,读起来深受教益.14. 主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.15. *用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使*锦上添花.16. 这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.17. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.18. *线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.*开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.19. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了*主题.`20. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是*的成功之处.21. *选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.22. *取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.23. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.24. 对…生动而详细的叙述,是*的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是*成功的一大要素.25. *内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.26. *是一篇较为成熟的叙事明理之作,*以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序27. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.*体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.28. *开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.29. *采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.30. *事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…31. *用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.32. *真实生动,情真意切,特别是…使用权*极具感染力,发人深思.33. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.。
【小学想象作文加评语大全】小学生想象作文评语
【小学想象作文加评语大全】小学生想象作文评语小学想象作文加评语大全一有一天，小雨点乐乐和姐姐们去大森林里玩，看到一朵小花蔫巴了。
那朵小花好像在说：“乐乐，我想喝水，渴死我了!”乐乐就把她的兄弟姐妹们聚集在一起，“哗哗”下雨了，小花和其他植物喝了水都长大了。
太阳公公出来了，天空中出现了美丽的彩虹。
小雨点乐乐和姐姐们被太阳蒸发了，它们飘啊飘，飘到了小兔家。
因为这里好久不下雨已经没有能喝的水了。
小兔找不着水，心里很着急，它看见了乐乐，说：“乐乐，你能给我一点水吗?”乐乐说：“行!”小雨点们越聚越多，不一会儿天空就下雨了。
小兔赶紧拿着水桶跑出来接水喝，别的小动物也赶紧跑出来接水喝。
它们都很高兴，说：“谢谢!”小雨点们要回家了，小兔跟雨点们说：“欢迎你们下次再来。
”小雨点乐乐帮助了许多植物和动物，很累但是她很高兴。
评语：文章通过叙述两件事体现了小雨点很爱帮助人的品质，叙事条理清楚，故事情节精彩，吸引读者的眼球。
文章语言优美，把小雨点的特征充分地展现出来，很好，希望继续努力。
小学想象作文加评语大全二天空乌云密布，不久只听到一阵巨响，“轰隆隆，轰隆隆”，小雨点乐乐和兄弟姐妹们从空中落下来。
飘啊飘，小雨点乐乐来到一座繁华的城市。
它被眼前的一切惊呆了!只见马路上的汽车川流不息，忙碌的人们急匆匆地走在上班的路上，一座座立交桥犹如道道彩虹......忽然，狂风大作，本来蓝蓝的天空突然下起了黄土。
小雨点乐乐也被吹得东倒西歪。
霎时间，整个城市就像披上了一件土黄色的外衣。
乐乐很灵机一动，想到了一个好办法。
它赶紧找来许许多多的兄弟姐妹。
“哗啦!哗啦!哗啦!”下起了瓢泼大雨。
不一会空气又重新变得清新起来。
地面、汽车也被雨刷得干干净净，天空又变蓝了。
太阳出来了，乐乐觉得自己越来越轻，它要被蒸发了。
人们对小雨点说：“谢谢你，小雨点!”乐乐高兴地说：“不用谢，我下次还会来的!”评语：这是一篇想象类的文章。
小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。
小学四年级想象作文评语
小学四年级想象作文评语小学四年级想象作文评语在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学四年级想象作文评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级想象作文评语11、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。
…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望1、以饱满的xx，描写了……2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法11、小作者观察仔细，叙述时井然有序12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣14、文章合情合理，15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。
极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
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想象力作文评语【篇一：想象作文评语】想象作文评语文章的主题比较积极，小作者表达出自己的愿望，要用自己的发明来为人类造福，为社会做出贡献。
小作者运用了自己的想象力，比较具体的写出了自己的发明，虽然想象有些离奇，但其中也符合了生活中的逻辑，能够达到为中心服务的目的。
最后希望小作者继续努力，下次提交更为精彩的文章！你的想象力是那么奇特、大胆、丰富，让老师大吃一惊。
你的童话故事，加以神奇的想象，可谓“独具匠心。
”绘声绘色的描述，让人觉得新鲜、有趣。
“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。
你对科学的喜爱令老师佩服。
我相信你一定会如文中所写的，把“假如”变为现实，为人类做出更多的贡献。
这篇文章构思奇妙，想象奇特，语言生动活泼。
文章在神话传说的基础上,进行合理想象和生动描述，本文的构思是巧妙的，文笔是简洁流畅的，想象是大胆的，创造力是独特的，文章读起来是极具吸引力的小作者以丰富的想象力、极具新意的构思，向我们展开了一幅神秘迷人的星空美景图，表达了自己“长大后，一定当一名航天员，探索宇宙星系，为祖国贡献力量”的美好愿望。
你是一个想象力多么丰富的孩子啊！这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.想象力较丰富,极具新意.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前. 文章简洁明了,语言平淡朴实.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.想象大胆、新奇，很有创造力！努力去实现梦想吧！本文表现了一位喜爱发明的小同学。
这人正是小作者的同班同学。
小作者通过几个细节，把这位同学们对于发明如何着迷的程度充分表现出来。
这样的人，真是令人敬佩。
小作者以常见的课桌为基础，展开想象的翅膀，让我们看到了未来课桌的新和奇：能升高降低，能变成地板，还能随时移动。
习作中可见小作者细心的观察能力和创新能力。
如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.【篇二：想象作文,评语】篇一：想象作文评语想象作文评语文章的主题比较积极，小作者表达出自己的愿望，要用自己的发明来为人类造福，为社会做出贡献。
小作者运用了自己的想象力，比较具体的写出了自己的发明，虽然想象有些离奇，但其中也符合了生活中的逻辑，能够达到为中心服务的目的。
最后希望小作者继续努力，下次提交更为精彩的文章！你的想象力是那么奇特、大胆、丰富，让老师大吃一惊。
你的童话故事，加以神奇的想象，可谓“独具匠心。
”绘声绘色的描述，让人觉得新鲜、有趣。
“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。
你对科学的喜爱令老师佩服。
我相信你一定会如文中所写的，把“假如”变为现实，为人类做出更多的贡献。
这篇文章构思奇妙，想象奇特，语言生动活泼。
文章在神话传说的基础上,进行合理想象和生动描述，本文的构思是巧妙的，文笔是简洁流畅的，想象是大胆的，创造力是独特的，文章读起来是极具吸引力的小作者以丰富的想象力、极具新意的构思，向我们展开了一幅神秘迷人的星空美景图，表达了自己“长大后，一定当一名航天员，探索宇宙星系，为祖国贡献力量”的美好愿望。
你是一个想象力多么丰富的孩子啊！这是一篇很有新意的?文章构思巧妙,语言朴实自然.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.想象力较丰富,极具新意.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将?呈现读者面前. 文章简洁明了,语言平淡朴实.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.想象大胆、新奇，很有创造力！努力去实现梦想吧！本文表现了一位喜爱发明的小同学。
这人正是小作者的同班同学。
小作者通过几个细节，把这位同学们对于发明如何着迷的程度充分表现出来。
这样的人，真是令人敬佩。
小作者以常见的课桌为基础，展开想象的翅膀，让我们看到了未来课桌的新和奇：能升高降低，能变成地板，还能随时移动。
习作中可见小作者细心的观察能力和创新能力。
如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的?文章文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将?呈现读者面前.篇二：作文评语大全作文评语大全1,简单交待时间,地点和结果?篇吸引人.新意.前因后果娓娓道来.炼有序;重点描述?给人留下深刻印象.有新意;倒叙开头,渲染意境.是一种写法.化手法的运用使开头显得活泼,读者.人一目了然.吸引人.2,为文章增色不少;简单描述;点面结合然过渡到下一段;念;作,心理描写,使事情具体,生动.行铺垫.对话或者一些心理描写.些,语言简练,规范,开?以?开头,较有开篇简明扼要,精以景喻情,开头颇开头直奔主题,也开头很活泼.拟人反问句开头,吸引开头直奔主题,让开头点题,用词很场面和气氛描写?对精彩地方进行简单介绍情况,自情境描写调动起悬充分运用语言,动简要叙述前因,进这一部分可以加入将?改成?更合适自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.叙事中夹写景,以已度人,将心比心.拟人化语言使文章更显得生动活泼.外形描写十分有趣,突出了?的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.用了列数字,举例子的方法,很形象.过渡自然,每一段交待得很清楚.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了?的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现?比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.?和?形成鲜明对比,突出?3,结尾含蓄,点明主题.结束得有点突然,夸张了.结尾简炼,感人.结尾同样有趣.结尾呼应应开头,结构完整.由景生情,结尾自然.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.结尾呼应文题,点明中心.4,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.以饱满的激情,描写了??,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.文章对??的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点?作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.?切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.?特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对?的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻?一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对?的情感,令人感动.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生?的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.文章能过清新有趣的语言,描写了?的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,??内容更丰富,更生动.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.?点面结合,使文章生动,具体,详略得当.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕?进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.文章选真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.对?生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.本文围绕?这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.通过仔细观察,采用了合适的语言把?绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.文章将?写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以?点明中尽,含蓄隽永,意味深长.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.文章按事情发展的顺序,记叙了?的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.文章自始自终充满着对?的尊敬与感激,?情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.【篇三：作文评语大全】1,简单交待时间,地点和结果…语言简练,规范,开篇吸引人. …以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.开头直奔主题,也是一种写法. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,反问句开头,吸引读者. 开头直奔主题,让人一目了然. 开头点题,用词很吸引人.2,场面和气氛描写为文章增色不少;…对精彩地方进行简单描述;点面结合简单介绍情况,自然过渡到下一段;情境描写调动起悬念;充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.简要叙述前因,进行铺垫.这一部分可以加入对话或者一些心理描写.将…改成…更合适些,自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.叙事中夹写景,以已度人,将心比心.拟人化语言使文章更显得生动活泼.外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.用了列数字,举例子的方法,很形象.过渡自然,每一段交待得很清楚.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.…和…形成鲜明对比,突出… 3,结尾含蓄,点明主题.结束得有点突然,夸张了. 结尾简炼,感人.结尾同样有趣.结尾呼应应开头,结构完整.由景生情,结尾自然.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.结尾呼应文题,点明中心.4,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.。