新校训,新思考作文【小学六年级500字】

写校风校训的作文

写校风校训的作文在每一所学校里，校风校训就像一盏盏明灯，照亮着我们前行的道路，也像一个个无声的老师，时刻教导着我们如何为人处世。

今天，我就来聊聊我们学校那超有特色的校风校训。

我们学校的校训是“诚信、友善、乐学、笃行”。

这简单的八个字，可蕴含着大大的能量呢。

先说“诚信”吧。

这就好比是做人的基石，如果一个人连诚信都没有，那就像盖房子没有打地基一样，迟早得塌。

在我们学校里，诚信无处不在。

考试的时候，没有老师的千叮咛万嘱咐，大家也都自觉遵守考场纪律，因为大家都知道，诚信地对待考试，就是对自己负责。

有一次，我在操场捡到了一个钱包，里面还有不少钱呢。

当时我就想，校训里的“诚信”这时候可不能忘啊。

于是我立马交到了失物招领处，后来看到失主那开心的笑容，我也觉得特别满足，这就是诚信带给我的快乐。

“友善”也是我们校训里超暖心的一部分。

在校园里，大家就像一家人一样。

不管是哪个年级、哪个班级的同学，见面都会互相打招呼，有困难的时候也会互相帮忙。

我记得有一次我参加跑步比赛不小心摔倒了，当时疼得我龇牙咧嘴的。

好多不认识的同学都跑过来扶我，有的帮我看伤口，有的去叫老师，那种感觉就像沐浴在阳光下一样温暖。

这就是友善的力量，它让我们的校园充满了爱。

“乐学”嘛，这可是学习的真谛。

要是把学习当成一种苦差事，那可就太难受了。

在我们学校，老师们总是想尽办法让课堂变得有趣。

像我们的历史老师，讲起古代的故事就像说书一样，绘声绘色的，让我们不知不觉就沉浸在历史的长河里。

同学们也都很乐学，课间的时候经常能看到大家围在一起讨论有趣的知识，或者分享自己读到的好书。

我们都知道，只有乐学，才能真正地学到知识，而不是为了应付考试而死记硬背。

最后就是“笃行”了。

这就告诉我们，知道了道理，学习了知识，可不能光说不做。

我们学校有很多实践活动，比如科技小发明比赛、环保志愿者活动等等。

大家都积极参与，把自己学到的知识运用到实际中去。

我曾经参加过一次环保志愿者活动，和同学们一起去公园捡垃圾、宣传环保知识。

校训征文(通用26篇)

校训征文（通用26篇）校训征文篇1好的校训有一种使人如沐春风的人文精神，体现了润物无声的人文关怀。

而我们学校的校训“拥有生活的力量”更能体现出学校要求我们德、智、体、美、劳的全面发展。

今年，我们学校设置了“乐善。

为善”美德小银行，并根据同学们“尊敬长辈”、“勤俭节俭”、“友爱同学”等一些美德行为贴上相应的彩币。

这样能鼓励同学们做一些尊老爱幼、助人为善的事情，改善同学们的美德行为，让我们拥有了美德的力量！学校设置的奥林匹克信息Pascal语言社团，让我们了解到计算机的一些编程，对我们将来在程序设计方面打开思路，挖掘潜能，提高科学素养和动手本事有了很大的帮忙。

在这个语言社团里我们体会到了智慧的力量！当学校举行运动会时，运动健将们像一匹匹脱缰的野马驰骋于赛场，那一个个矫健的身姿不仅仅展示出运动的魅力，更让同学们感受到运动的欢乐！最新推出的每周二、四、五同学们大课间做完操后例行绕操场或学校慢跑两圈，不仅仅增强了我们的体能，更锤炼了我们的毅力。

学校安排的体育活动让我们充分感受到健康体魄的力量。

我们的学校每月都有不一样的活动安排。

这不，在刚刚结束的英语国际节中，同学们自制的各国的物品展既让我们开阔视野，又让我们了解到各国的风俗习惯。

上个星期五的学校文化艺术节，同学们大显身手，各展才艺，让我们一饱眼福，体会到学校生活的丰富精彩。

此外，学校的徽剧、轮滑、合唱和舞蹈社团，特色鲜明、活力四射，经常会参加区和市级的各种大型比赛，并取得了优异的成绩，特色徽剧更是走向了省内外。

学校的各种活动精彩纷呈，让我们感到学校内每一天的生活都是富趣味味的，都是充实的。

我们在三小学校里，在多彩的活动中获取到生活的力量，同时拥有着这样的力量健康欢乐地成长！校训征文篇2以“立人”为核心，以“一切为了学生的未来发展”为办学理念，全方位深层次打造德才兼备的学生。

秉着先成人后成才，面向全体学生，追求全面发展，扎扎实实的推进学校的内涵建设，开创特色教学，创立礼貌学校，这就是桃李园。

校风校训的征文

校风校训的征文
校风校训是学校的灵魂，是学校文化的核心，是学校精神风貌的体现。

它不仅代表着学校的形象，更代表着学校的办学理念和办学特色。

在我看来，校风校训是一所学校的生命力和竞争力所在。

在我的学校里，校风校训是“勤奋、创新、团结、进取”。

这八个字简洁明了，寓意深刻，是我校师生共同的追求和信仰。

“勤奋”是我们学校最重要的校风之一。

在这里，我们始终相信只有通过不懈的努力和追求，才能取得优异的成绩。

无论是学习还是工作，我们都要保持勤奋的态度，不怕困难，不怕失败，勇往直前。

“创新”是我们学校追求卓越的重要手段。

在这里，我们鼓励师生们敢于尝试新的方法和思路，不断探索新的领域和方向。

只有通过创新，我们才能不断超越自己，不断进步。

“团结”是我们学校凝聚力量的重要方式。

在这里，我们始终相信只有团结一心，才能战胜一切困难和挑战。

我们要尊重他人，关心他人，帮助他人，共同创造一个和谐、友爱、互助的校园环境。

“进取”是我们学校不断前进的动力。

在这里，我们始终保持积极向上的心态，不断追求更高的目标和更好的成绩。

我们要敢于挑战自己，敢于超越自己，不断进取，不断进步。

在我看来，“勤奋、创新、团结、进取”这八个字不仅是我校的校风校训，更是一种精神力量。

它激励着我们不断前进，不断超越
自己，不断追求卓越。

我相信在未来的日子里，我们会继续发扬这种精神，为学校的发展贡献自己的力量。

2021我心中的校训小学六年级作文

我心中的校训小学六年级作文
校训是一所学校的教育理念，也是一所学校的核心精神所在。

一所好的'学校，校训也必然与众不同。

而这次，我就来说说我心中的校训。

首先，我心中的校训要有“健康”两个字。

因为一切思想创造大多都建立在一个健康的身体上，有了一个健康的身体，就等于有了一笔无法衡量的财富，一个多姿多彩的人生。

其次，校训里还要有“诚信”之念，一个人不论是在学习上，还是在生活中，拥有诚信，你会拥有数不清的成功机会。

更有古人曰“民无信不立”。

诚信的重要性也可见一斑。

然后，校训必须有一个“孝顺”。

父母为自己操劳一生，生身养身之恩重大，一个孝敬父母的人才能有比他人更大的前途。

最后，当然离不开“勤奋”了，懒人是终究不会有大作为的。

这就是我心中的校训。

【我心中的校训小学六年级作文】相关文章：
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
模板,内容仅供参考。

校训心得体会

校训心得体会校训，是一所学校的灵魂和精神象征，它承载着学校的历史、文化和价值取向，犹如一盏明灯，为莘莘学子指引着前进的方向。

每当我回想起自己母校的校训，心中总是涌起无尽的感慨和思考。

我们学校的校训是“博学、审问、慎思、明辨、笃行”。

这短短十个字，蕴含着深刻的哲理和对学生的殷切期望。

“博学”，要求我们广泛地学习知识，不断拓宽自己的视野和知识面。

在当今信息爆炸的时代，知识的领域无限广阔，我们不能仅仅满足于课本上的知识，而应该积极主动地去探索各个学科的奥秘。

从文学艺术到科学技术，从人文社科到自然科学，每一个领域都有着独特的魅力和价值。

只有博学，我们才能在这个多元化的世界中拥有更广阔的发展空间，才能更好地适应社会的变化和需求。

“审问”则提醒我们在学习的过程中要保持好奇心，勇于提出问题。

正所谓“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”。

当我们面对新的知识和观点时，不能盲目接受，而应该深入思考，提出自己的疑问。

通过提问，我们可以更加深入地理解知识的本质，发现其中的漏洞和不足之处。

同时，提问也是与他人交流和学习的重要方式，它能够激发我们的思维，促进知识的传播和创新。

“慎思”教导我们在思考问题时要谨慎、周全。

在做出判断和决策之前，我们需要对各种因素进行综合分析，权衡利弊。

不能仅凭一时的冲动或主观臆断，而要运用理性思维和逻辑推理，从多个角度去审视问题。

只有经过深思熟虑，我们才能做出明智的选择，避免因轻率而导致的错误和损失。

“明辨”要求我们具备清晰的判断力，能够辨别是非善恶、真假美丑。

在这个纷繁复杂的社会中，各种信息和观念层出不穷，其中不乏一些虚假、错误和有害的内容。

我们需要保持清醒的头脑，用正确的价值观和道德标准去衡量和筛选，不被表象所迷惑，不随波逐流。

只有明辨是非，我们才能坚守自己的原则和底线，走在正确的人生道路上。

“笃行”强调的是将所学的知识和理念付诸实践，做到知行合一。

理论知识固然重要，但只有通过实际行动，我们才能真正掌握和运用知识，才能将理想变为现实。

铭记校训践行校训征文集合7篇

铭记校训践行校训征文集合7篇铭记校训践行校训征文1校训，作为学校育人的一种方式和手段，是学校为树立优良校风，培养良好学风而制定的，要求师生共同遵守的基本的思想规范和行为准则。

我校的校训为和谐文明，勤奋创新，校训是校园文化的一项重要内容，具有指导意义，兼顾思想道德修养和行为两方面，21世纪，社会主义新时期的目标，是建设和谐社会，和谐文明是我们的主题，而我校的校训和谐文明，勤奋创新符合我们现在的主题。

对于学校这个大主体而言，建设和谐文明校园是我们的目标。

我们青少年是21世纪的小主人，这个光荣而艰巨的任务落在了我们肩上。

校训和谐文明即和谐相处，文明待人，对于一个大的集体而言，和谐相处是第一位的，这需要我们大家共同的努力，和谐相处，互相帮助是校训精神的延伸，校园篮球场中悬挂的条幅，很醒目，让我们牢记心中。

还记得第一次来到这所学校的情景。

20某某年3月7日来到这所学校，一切都是那么的陌生，从踏进校门的那一刻起，我们就在志愿者的带领下去办入学手续，直至领寝室用品，一路伴随我们的是那些可爱的学哥学姐们，他们帮我们搬东西，为我们讲解一些注意事项，耐心热情的讲解，让寒冷的冬季不再感觉寒冷。

在校园的每个角落都能看到学姐学哥们忙碌的身影，每处都有提示，以方便我们新生。

学校的这些做法很温馨很人性化。

这给我们很深的印象。

我很期待和学姐学哥们一起在这所学校里学习和生活，对这所学校充满信心。

因为我知道，这所学校的做法正是按照校训的精神去做，去践行校训精神。

校风：学校以育人为本，教室以爱生为荣，学生以成才为志。

所谓学校，其必有学生和老师，其依托是学校，主体是学生和老师。

我们是到学校求学成才，老师教书育人，校风折射出我校的办学理念。

学风：实事求是，勤学苦练，联系实际，精益求精。

严谨的学风反映了我校的办学目标和学生的学习任务。

学校的学风也展现了该校学生的精神面貌和整体素质。

校训折射出时代的烙印，闪耀着时代的光辉，校训是一种方向性育人手段和管理措施。

校训指引我成长作文500字

校训指引我成长作文500字
校训带我飞。

“勤奋、求实、创新、团结”，这校训，真不是盖的！每次想
起来都觉得特别给力。

先说说“勤奋”吧，咱学校这氛围，真的是让人不得不勤奋啊。

每天早上图书馆门口都排起了长队，大家都是为了抢个好位置去学习。

我就在想，我得跟上这节奏，不然怎么对得起这校训呢？
“求实”这词儿，我得说，真的挺适合咱学校的。

老师们总是
告诉我们，学东西得实实在在，别搞那些虚的。

我也得这么干，毕
竟这世道，真诚点儿才吃得开。

“创新”这词儿听着就激动！学校里那些创新大赛、创业讲座，每次我都忍不住去凑凑热闹。

哪怕我只是个打酱油的，但也能感受
到那股子创新的热情。

我觉得，这校训里的“创新”，真的让我对
未来充满了期待。

“团结”这事儿，在学校里可是随处可见。

每次班级活动、运
动会，大家都拧成一股绳，劲儿往一处使。

这种团结的氛围，让我觉得特别温暖。

有时候，我真的觉得，这校训不仅仅是几个字那么简单，它更像是一种精神，一种力量，让我们这些学子们在一起，共同成长。

总的来说，这校训真的挺棒的！它像是个指南针，指引着我不断前进。

每次想起它，我都觉得心里暖暖的，充满了动力。

校风校训作文（精选35篇）

校风校训作文校风校训作文（精选35篇）校风校训作文篇1校训，是一所学校的灵魂。

它体现了学校的鲜明个性，是学校人文精神的外在体现，是学校历史与文化的深厚积淀。

“求知明理，以就懿德”是我们学校的校训。

“求知”便是求得知识，探索知识；“明理”便是明白道理；“以就懿德”便是可以成就美好的品德。

在学校里，我们要遵守纪律，尊重老师；在班级里，我们要团结友爱，共同拼搏；在学习中，我们要勤奋好读，温故知新；在比赛上，要以“友谊第一，比赛第二”的原则去竞争。

当我来到这所中学时，教学楼上醒目的大字引起了我的注意——求知明理，以就懿德。

探索知识，明白道理，可以成就美好的品德。

这所多么有益的校训啊！从此，我便以它为座右铭，把它写在自己房间的墙壁上，以此来时时警戒自己，勤奋好学，以德待人。

在一次期中考后的周末，不知是因为家中懒散的空气感染了我，还是内心渴望悠闲的激动，我突发想着来一次，也就一次，违背一下自己曾经定下的日程表。

但又想起堆积如山的作业，我心里好是矛盾。

正当我想选择放松自己一天去玩的时候，我突然瞥见墙壁上的几个大字——求知明理，以就懿德！我对自己之前的想法感到羞愧：为什么一决定下来的事，我却不能坚持下去呢？不记得当时的自己是有多懊悔，我只知道，从那一刻起，我斗志昂扬，把作业全都完成了。

无独有偶，现在初三的我，对于学习已有些厌倦。

不知是因为坚持两年的奋斗，精神疲乏了，还是我前进的动力已快消失殆尽。

我，常在课堂上走神，讲话；在与同学讨论时，少了一分讨论的积极性；而面对老师，却有点想避开。

我是怎么了？是时间？是成熟？把原本那个积极的我给淹没了？刚开始，我还一直以为那只是因为成长，这是必然要经历的事。

然而，当我又一次清楚地看到校训时。

我明白了：我只是在自欺欺人，这一切的一切，都是因为自身的懒惰，造就了自己现在的颓丧样。

这一切，都要感谢校训。

是你，让我懂得了求学中，要努力，要坚持，要时时刻刻看清自己，认识自己的错误。

我的自觉，我的勤奋，我们得到的精神，都是从这个校园养起的，都是因为校训而拥有的。

写学校校训的作文

写学校校训的作文我们学校的校训就像一位无声的老师，时刻在我耳边低语，引导着我在校园里的每一步成长。

校训就简简单单的八个字：“团结、奋进、求实、创新”，可这八个字里蕴含的力量和智慧，那可真是几天几夜都说不完呢。

先说说“团结”吧。

在学校里，这团结可太重要了。

就拿上次的拔河比赛来说，那场面，简直就是一场力量与团结的大比拼。

我们班的同学一个个都像小老虎似的，紧紧地抓住绳子，脚抵着脚。

这时候可不管你是学霸还是运动健将，大家心里都只有一个想法：“咱们得一起使劲儿，把对面那帮家伙拉过来！”如果有谁不合群，自己使自己的劲儿，那可就全乱套了。

就像一堆沙子，要是不团结起来，风一吹就散了；但要是团结成一块砖，那可就能盖大楼了呢。

通过这次拔河比赛，我算是深刻体会到了“团结”这两个字的含义，那就是心往一处想，劲往一处使。

“奋进”也时刻激励着我。

学校就像是一个大操场，我们都在这个操场上奔跑，谁要是想偷懒，那可就被别人远远地甩在后面啦。

每次看到那些大哥哥大姐姐们在学习上取得好成绩，或者在各种比赛里获奖，我就知道他们背后肯定付出了很多努力。

我也想成为那样的人，所以每天早上一想到“奋进”这两个字，我就像打了鸡血似的，从床上一蹦而起，然后精神抖擞地去学校。

在学习上遇到难题的时候，我也不再轻易放弃，而是努力思考，因为我知道只有不断奋进，才能不断进步。

“求实”呢，就像是一个踏实的小伙伴，时刻提醒我要脚踏实地。

有一次我写作文，为了让文章看起来更漂亮，就编了一些自己根本没经历过的事情。

结果老师一眼就看出来了，她语重心长地对我说：“咱们校训里的‘求实’，就是要我们实实在在地做人，写作文也是一样，要写真实的事情，表达真实的情感。

”从那以后，我就再也不敢弄虚作假了，不管是写作业还是和同学们相处，我都老老实实地按照真实的情况来。

因为我知道，只有求实，才能让自己的知识和品德都稳稳当当的，就像盖房子要打好地基一样。

最后就是“创新”啦。

这可是个很时髦的词儿呢。

校训指引我成长作文三篇

校训指引我成长作文三篇校训，作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。

下面是小编收集的校训指引我成长作文，欢迎阅读。

校训指引我成长作文1我一般不喜欢查字典，总是望文生义。

校训，在词典里是如何解释，我不清楚，从字面上“望”过去，大概是学校对全体学生，也许包括对教师吧，的训诫勉励的意思，一想到“训”，仿佛很严厉的样子，让人陡生敬畏。

当然，时代不同了，现在师长与学生的关系是民主、平等的，校训应该可以理解为学校对学生的要求和期望吧。

我校校训“明德、明事、明学”，作为学校精神和灵魂的象征，以精辟的字眼反映了我校办学宗旨和方向，集中体现了学校的办学理念。

这四个“明”里面，明德，放在了第一位，其涵盖内容其实也最广。

明德，则很好的发扬光大了“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”这一古老的大学精神，一个人无论他学再多东西，品德永远是第一位的，有才无德往往是会被视为小人，比无才无德的人给国家带来更大的伤害；德才兼备者才是真君子。

不患人之不己知，患其不能也。

古人讲立德、立功、立言，都是强调先强化自己内在的东西，到头来，“是金子总会发光的”。

孔子说“君子去仁，恶乎成名？”成名的首要条件是要仁，思想品德要高。

现在有些人削尖脑袋抢位子，跑官买官，不考虑自己在其位后能否谋好其政，想的是权力地位金钱美色；一些人信奉那种抽掉了道德基础的成功学，为上位、出位，不靠真本事，总想靠歪门邪道制造知名度，这些都是非常可耻的。

今天的人，如果想真正得到人们的认可，都应将孔子这句话铭记在心，否则很可能自己的才德没提高，总去怪别人，怪环境，就很容易患得患失，到头来更加无所成。

所以，明德是一切教育的根本。

明事，谈到这一点，其实我们的传统文化很讲究这个，“和”，在民族文化中占了很重要的“席位”。

“吾日三省吾身”中有两“省”是讲与人相处的：“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？”还有“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”等等，都是谈如何对待别人。

校训征文(精选20篇)

校训征文(精选20篇)校训征文(精选20篇)校训征文（一）：校训乃一校之魂，是学校历史和文化的积淀，是长期办学过程中构成的办学理念的集中体现，同时也是学校文化的核心资料。

四团小学经历百年沧桑，谱写了不朽篇章，岁月荏苒，时间已跨入二十一世纪，学校在各方面都发生了质的飞跃。

新的世纪，站在新的起点，为承百年积蕴，创世纪辉煌，凝百年精粹，办时代新校，学校经广泛宣传，集思广益，提炼了新的校训弘正育爱。

四个大字镶嵌在教学楼门楣上方，白底红字，异常醒目。

每一天经过那里，总要抬头望望。

弘正意弘正思行，抗直守正，即要求师生弘正思行，抗直守正，始终做到：心灵纯正、为人正直、处事公正、作风清正、授业学习端正。

育爱取自温家宝总理的题词以爱育爱。

则要求师生以平等、民主、真诚、和谐的伙伴关系为基点，彼此以爱育爱，以自身的爱育出他人的爱，共同强化爱的情感、爱的行为、提高爱的本事、爱的艺术。

校领导以此为办学方针，更精准的制定了学校的办学理念：教育让每一个孩子健康、欢乐、自信地成长。

学校让每一位教师智慧、幸福、自觉地发展;管理让我们的学校高效、特色、自主地提升。

这也正是对弘正育爱的有效诠释。

校训，是我教师生涯起步和成长的舞台。

在四团小学工作的六个年头里，亲历和目睹了很多教师奉献出青春和寒来暑往的勤奋耕耘，我们的学校由一个乡偏远农村小学发展成远近闻名的有必须办学特色的学校。

很多教师步入了中年，甚至老年。

我也是伴随着学校发展和成长的亲历者和成长者。

所以，学校的每一个荣誉和每一个成就，作为四小人，都为此感到欣慰和自豪。

我成长的过程，也是学校发展的过程，没有学校的.坚强后盾，就无法实现自我的专业梦想。

异常是近几年来，学校的师资结构、师资素质明显改善，营造了良好、进取向上的学校文化，如经过全校师生共同培育和创造的诚对同事，爱对学生、礼对家长、严对自我、智慧自觉等为核心价值的四小精神带给我很大的促动。

弘正育爱成为了教师们的行为准则和奋斗目标。

校训心得体会600字（精选7篇）

校训心得体会校训心得体会600字（精选7篇）我们得到了一些心得体会以后，写心得体会是一个不错的选择，如此可以一直更新迭代自己的想法。

应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的校训心得体会600字（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校训心得体会篇1想起20xx年我刚踏进新安校园的那一刻，没有太多的想法，只是对未来三年的生活充满了期待。

转眼间一年多的大学生活就已经结束了，在过去的时间里我学到了很多也对学院有了一个全新的认识。

因此，每每说到我们学院就不由自主的想起它的创始人，他就是广东省原副省长，政协副主席，杰出的人民教育家王屏山同志。

从他提出新安学院的办学理念中就可以知道他是个对教育热忱到极致的人。

“学会做人、打好基础、培养专长、加强实践、报效祖国”就是他的办学理念也是我们的校训。

一所学校的精神最直接的表达方式就是校训，校训也直接体现了一所学校的生命和灵魂，同时它也包涵了这所学校的历史的传统和文化的积淀也是时刻激励我们成长的标杆。

我们的校训是“学会做人、打好基础、培养专长、加强实践、报效祖国”这么一个顺序也是有其重要意义的。

首先是“学会做人”，俗话说的好“千教万教教会做人，千学万学学做真人”也就是这个理。

如果连人都做不好，谈什么做事、做学问。

一个品德败坏的人，他掌握的知识越多，能力越强，对社会的危害越大，这就足以说明学会做人有多么的重要。

而且当我们学会做人了才能树立正确的人生观价值观，才能了解自己活在这世上是为了什么？应该怎样个活法？当我们知道活着为了什么，生活就有了无限的动力；知道应该怎样个活法，生活就会很充实而有意义。

简单点说，学会做人能让你的做事有原则，不违背道德不违反法律。

其次就是“打好基础，培养专长”，打好基础是教育的根本。

一个人如果没有一技之长是很难在社会上立足的。

而我们如果要想培养自己的专长，前提是要打好基础。

达芬奇之所以能够成为一名出色的画家，就是因为当初他不停的画蛋，打好了学画画的基础。

校训的作文优秀4篇

校训的作文优秀4篇铭记校训践行校训征文篇一家庭中，“好家训好家风”无论巨细，承载着祖祖辈辈对后辈的殷切期望，体现了中华民族绵延传承的优良传统。

浦东新区竹园小学（沪东校区）四年级(7)班王华天和爸爸、爷爷祖孙三代一起上台，展示了自家的家风家训故事。

“百善孝为先，忠厚传家久”，王华天家里四代同堂。

小王说，爷爷平时在老家照顾102岁的太奶奶，爸爸一有时间就陪伴爷爷，而自己给长辈捶背、有好吃东西首先想到长辈和老人，让老人开心。

“受到良好家风的影响，从小培养了尊老爱幼的好品质。

”王华天说。

今年4月，“体验家国情怀传承中华文化”系列主题教育活动正式启动。

“小眼睛看我家，好家风我来传”活动通过引导中小学生在写一写家教家风家训、演一演自己家庭的故事中，了解、明确自己家庭的家教家风家训及其背后故事，展现家庭教育对孩子成长的重要性。

在学校，校训是学校办学理念、治校精神的凝练，也是学校文化建设的核心。

通过“小眼睛看我校，好校训记我心”活动，引导学生了解本校校训和由来及其背后故事，运用数字故事形式展现校训对当代学生成长和校园文化特色建设产生的影响。

活动得到全市17个区县中小学、中职校学生、家长和老师积极参与，通过家、校、国三个层面，引导青少年学生在丰富多彩的主题活动中，在亲身参()与体验中，传承中华优秀传统文化。

铭记校训践行校训征文篇二校训乃一校之魂，是学校历史和文化的积淀，是学校精神和灵魂的象征，是学校办学宗旨的集中体现，也是师生员工在学习、工作、生活中不断完善自我的座右铭，是成功人生的奠基石。

校训，作为一把标尺、一种行为准则、一种精神追求，它对于激励师生员工弘扬传统、开拓创新、奋发向上、增强荣誉感、责任感和使命感，具有特别重要的意义。

它是凝聚全校师生的力量，也是时刻指引我成长的标杆。

“尚德”，即崇尚美德，传承美德，弘扬美德。

对教师而言应为人师表，以身作则，具有高尚的道德素养和良好的职业道德精神，并树立“教书育人”的理念。

校训观后感

校训观后感“校训”这两个字，听起来好像挺严肃、挺庄重的。

但当我真正去深入感受和思考我们学校的校训时，才发现它就像一位亲切的老友，时刻陪伴着我，给我力量，让我成长。

我们学校的校训是“博学、审问、慎思、明辨、笃行”。

这几个词，乍一看，好像有点高深莫测，可当它们融入到我们日常的学习和生活中，就变得生动而具体起来。

记得有一次，学校组织了一场知识竞赛。

那场面，可真是热闹非凡！来自各个班级的“学霸”们齐聚一堂，准备一较高下。

我呢，作为我们班的“种子选手”，心里既兴奋又紧张。

比赛开始了，一道道题目在大屏幕上闪过。

有的题目，我一眼就看出了答案，心中暗自得意；可有的题目，却让我抓耳挠腮，绞尽脑汁也想不出来。

比如有一道关于历史的题目：“请问，秦始皇统一六国后，规定在全国统一使用的货币是什么？”这可把我难住了，我的脑海里迅速闪过各种货币的名字，什么刀币、布币、贝币……可就是不确定到底是哪一个。

这时候，校训中的“博学”两个字突然在我脑海中闪现。

我后悔啊，平时怎么就没有多涉猎一些历史方面的知识呢？只知道关注自己喜欢的科目，结果在关键时刻掉链子。

还有一道数学题，是一道复杂的几何证明题。

图形画得那叫一个眼花缭乱，条件给得也是云里雾里。

我盯着题目看了半天，一点头绪都没有。

这时候，我想到了校训中的“审问”。

于是，我鼓起勇气向监考老师提问，请求老师再给我解释一下题目中的一些关键条件。

老师耐心地给我讲解后，我顿时有种豁然开朗的感觉，很快就找到了解题的思路。

经过一轮又一轮激烈的比拼，比赛进入了最后的决赛环节。

题目越来越难，竞争也越来越激烈。

这时候，我心里开始浮躁起来，不停地埋怨自己怎么这么笨，有些题目明明会做，却因为粗心大意而丢了分。

就在我心乱如麻的时候，“慎思”两个字出现在我的脑海里。

我深吸一口气，告诉自己要冷静下来，仔细思考每一道题，不能慌了阵脚。

终于，到了决定胜负的最后一题。

这是一道综合了多个学科知识的题目，需要我们运用所学的知识进行分析和判断。

解读校训的作文

解读校训的作文“哎呀，这道题好难呀！”我抓耳挠腮地对着作业本发愁。

这时，同桌凑过来，笑嘻嘻地说：“咋啦，愁眉苦脸的。

”我无奈地回答：“这题我不会呀。

”同桌拍拍胸脯，“这有啥难的，看我的！”于是他开始给我讲解起来，一边讲还一边比划着，我在旁边认真地听着，时不时还提出自己的疑问。

就在我们讨论得热火朝天的时候，老师走了过来，看着我们微微一笑，说：“同学们，你们知道我们学校的校训是什么吗？”我们都摇摇头，老师接着说：“我们的校训是‘团结、勤奋、求实、创新’。

你们看，你们现在这样互相帮助、一起探讨问题，不就是团结的体现吗？”我和同桌相视一笑。

老师继续说道：“勤奋呢，就是要你们努力学习，像你们现在认真钻研难题就是勤奋呀。

求实就是要追求真理，脚踏实地。

创新就是要有新的思维，新的想法。

”听着老师的话，我陷入了沉思。

回想起来，在学校的日常生活中，处处都能看到校训的影子。

每次班级打扫卫生，大家都齐心协力，这是团结；每天早早来到学校读书学习的同学，那是勤奋；做实验时一丝不苟地记录数据，这是求实；而那些在科技比赛中展现出独特创意的作品，不正是创新吗？我们就像一棵棵小树苗，在校训这阳光雨露的滋润下茁壮成长。

团结让我们凝聚力量，勤奋让我们不断进步，求实让我们根基稳固，创新让我们充满活力。

校训不只是几个简单的词语，它更像是我们成长道路上的指明灯。

我突然觉得，原来校训这么重要，它就像一个无声的老师，时刻提醒着我们该怎么做。

我暗暗下定决心，一定要把校训牢记心中，用它来指引自己的行动，让自己成为一个优秀的学生。

这不就是校训的意义所在吗？它不是挂在墙上的标语，而是要真正融入到我们的学习和生活中去呀！。

六年级作文：校训伴我成作文500字

校训伴我成
我们的校训是“仰望星空，脚踏实地”。

仰望星空，脚踏实地。

有时候，在静谧的夜晚，我望着繁星点点的夜空，曾梦想着飞翔；生活中，当见到德才兼备的人时，曾梦想着超越；去海边，当见到浩淼无垠的大海时，我梦想着征服。

天空，就是世界，而那些闪亮的星星，就是梦想。

当你追求星星时，别忘了，你还在地上。

但是，只要努力，就会越飞越高，最后，你会拿到属于自己的，最闪亮的星！
梦想，就是一条无边无际的地平线，你努力的追求，梦想着有天能走到尽头，但是，你知道吗？没有最远的尽头，只有更远的地平线。

你去追吧，走的越远就越成功，超越了别人，战胜了自己，你将走向一条成功之路。

我喜欢画画，我的理想是当一名画家，当别人称赞我画的不错、有天赋时，他们不知道我背后的汗水，我从三岁会拿笔就每天不间断的画画，不知画了多少纸张。

电视上，很多成功的人在接受记者的采访时，记者问他为什么会成功，他们会说：也许我只是运气好。

其实，我更相信是他们在背后付出了比别人多几倍的努力，经历了比别人更多的挫折和失败而坚持下来取得的胜利。

不积跬步，无以成千里；不积小流，无以成江海。

追梦吧！少年！有梦想，就要努力，脚踏实地努力了，就会成功。

加油！仰望星空，脚踏实地。

校训在我心作文【小学六年级500字】

校训在我心
踏进古朴典雅而生机盎然的校园的第一年，校训就已烂熟于心了。

平实而卓越，简练又上口的五个字，再好记不过了。

我想，同学们对于校训更深层的涵义，也许只是浅尝辄止，而我却深有体会。

只有平时踏踏实实地学习，一步一个脚印，持之以恒，才能在平淡中成就卓越。

我把校训牢记在心，也一直照着它做，取得了优异的成绩。

我们班有一位同学，在低年级时耍些小聪明，取得了不错的成绩，整天自我感觉好极了。

可是随着年级的增加，学习难度日益上升，他的这种意识越来越靠不住，当他一次次考试时举笔维艰，这也错，那也错，成绩直线下降时，庐山真面目被揭开了。

那位同学找不到失利的原因，看见我近几次考试成绩一直居高不下，便虚心地向我请教学习方法。

我笑着说：“我没有什么特别的方法，无非就是人人都会背的五个字，‘平时而卓越’而已。

你可别小看这简简单单的五个字，它的含义可深着呢。

好好品味一下校训的内涵，一定会使你收获颇丰的。

”果不其然，没过多久，那位同学的成绩大有起色。

校训像一座灯塔，指明我们前进的方向；校训又像一面明镜，照着它能发现自己的不足。

真正理解校训的内涵，并让它成为我们的学习和今后工作的准则，一定能使我们在人生的道路上受益匪浅。

让我们铭记校训，甘于平淡，追求卓越，为银杏校园增光添彩。

指导老师陈巧南。

小学六年级议论文：新校训,新思考

新校训，新思考
本文作文是关于六年级的议论文新校训，新思考，欢迎阅读。

最近，我们学校不再用以前的校风和学风了，而是开始用新的校训：明德远志，乐学勤行。

原来的校风是：自觉，勤奋，团结，进取；学风是：爱学，勤思，认真，刻苦。

现在，我得写一写新的校训的意思了。

“明德”是具有良好的品德：“远志”是有远大的志向；“乐学”是乐意学习，快快乐乐的学习；“勤行”是勤于行动，不是光嘴上而不行动的。

比起来，新的校训比较短，而且也开始注重品德了。

原来的校风和学风注重学习，新的校训既注重学习，又注重品德了。

由此，我想起了前几天的一件事情：前几天，我坐公交车去看望一位朋友。

公交车上的位子都坐满了，我也坐在一个位子上。

过了一会儿，一位老奶奶上了车，但是竟没有一个人愿意让座。

后来还是我把座位让给了那位老奶奶。

看来大家没有助人为乐的品德。

的确，一个人不仅要有好的成绩，也要有好的品德。

所以，我觉得新的校训更好。

我喜欢新的校训，这新的校训有一种古诗的味道。

胡校长曾经说过：“希望大家把我们的学校变成一座具有书香气息的学校！”我想，光看看校训，就能感受到浓浓的书香。

看来，新的校训就是为了能感受到书香。

看来新的校训就是为了能感受到书香才写的吧！
你们喜欢我们的校训吗！。

关于校训作文600字精选5篇

关于校训作文600字精选5篇校训，不仅是对学生的激励，也可以提现一个学校的水平。

下面给大家分享一些关于校训作文，希望对大家有帮助。

关于校训作文1聪明正直，这是多少二中人铭记心中的警言;是多少二中人为人处世的准则;也是多少二中人历代以传的精神。

而作为刚刚加入二中的一名新生，对这四个字，我亦有自己的解读。

聪明正直四字拆开来读，便是“聪明”和“正直”两个词。

聪明二字，如今更多的与智力挂钩。

可在我看来，聪明二字，并不只代表了智力。

古语言：“六根之二利器，耳聪目明。

”可见耳聪目明者，即为聪明。

耳朵听得清楚，眼睛看得明白，进而心如明镜。

一个真正聪明的人，能看清两类人。

一是他人，二是自我，聪明之人，心如明镜，自然也便能看穿许多。

可看穿之后，你依旧能对此一笑置之，这才是聪明。

而不是以牙还牙，以眼还眼，以揭人短攻人心。

无论身处何等地位，聪明君子者，善服人者也。

当然，一个人最重要的，还是要看清自我。

浮世三千，包罗万象，变化多端。

一个人只有看清自我，才能坚守本心。

若是不能坚守本心，怎会有司马迁的史家之绝唱?若是不能坚守本心，怎会有李荣浩的十年磨一剑?坚守本心，而不畏浮云遮望眼，于花花世界，静守己心，才能做一个真正的聪明之人。

而何为正直呢?在我看来，正直之人，不畏强权，公正刚直，坚守正道。

古往今来，我们从不缺少这样的人。

有苏武牧羊数十年的坚守，不屈服也不放弃;有包拯皇子犯法与庶民同罪的铁面无私，坚守正道;亦有梁启超慷慨执言的不畏强权。

正直啊，不就在屈原的汩罗江前的纵身一跳;不就在五四青年的声声呐喊中?我泱泱华夏，一撇一捺都是脊梁。

而他们是伟人，是英雄，是圣人。

做一个圣人，那是特殊情形;做一个正直之人，却是为人正轨。

做一个正直之人，不误入岐途，必要时拉人一把，或许我们不能成就别人，但我们能修行自己。

修身治国平天下，先扫一屋再扫天下。

总有一天，我堂堂二中，桃李天下皆为正直。

聪明正直一词出于《左传》。

《左传》说道：神，聪明正直而壹者也。

小学生校训心得体会5篇

小学生校训心得体会5篇小学生校训心得1校训：“崇尚真知，追求卓越”校风：“关爱合作，敬业创造”教风：“博学严谨，谦和善谈”学风：“勤奋多思，活泼健美”学校确立了校训、校风，通过学习让我对学校的办学理念有了更深入的认识和更全面的理解，让我深切感受到我们的校园文化建设的丰硕成果。

通过认真学习，结合自己的教育教学实践，我体会到，我们的校训、校风、学风等办学理念都是相符相乘的，互相依存、互相促进的，但以校训为本。

校训就是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范。

我校的校训是“崇尚真知，追求卓越”。

“崇尚”一词含义是推重提倡，讲究重视。

“真知”就是正确而深刻的认识，并且真实。

“卓越”就是超凡脱俗，非常优异。

“追求卓越”就是追求行业顶尖水平。

我们的校训融入了儒家文化的精华，又体现了我校的教育的特色，“崇尚真知”是“追求卓越”的前提，“追求卓越”是“崇尚真知”的目的。

只有不断提高自己的教学水平才能在人生路上走的更远更踏实。

的确是这样，教师要想给学生一碗水，自己就要有一桶水，只有教师的修养不断提高，才能带领学生进步。

教师的修养我觉得很多都体现在对学生的态度上。

我们的教风——“博学严谨，谦和善谈”。

作为教师就是要以“传道授业解惑”为己任，胸怀一颗爱岗敬业之心，弘扬我校“关爱合作，敬业创造”的校风，培养学生成为“勤奋多思，活泼健美的优秀中学生。

所以今后，我要努力提高自己的各方面的能力，多读教育教学书籍，那些大家们的理论使自己的教学有了源头活水;多听优秀教师讲课，从他们课上找到自己缺乏的而又需要的东西;对自己的课也要总结经验吸取教训，逐渐形成自己的独特的教学风格。

只有教师“卓越”，才能带动学生的“卓越”，才能让学生在社会上“立身”。

只要师生共同努力，教学互长，互相“关爱”，不断“追求”，不断“超越”,一定能共同营造一个“和谐”的校园。

作为教师，我将本着爱岗敬业之心，务实进取，为实现我校“让每一个学生成才”的美好愿景贡献一份力量。