推荐总结-散文写作之我见
写作文散文的心得
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散文之我见
散文之我见散文是人人都爱，人人都会写的，它是人们最喜爱、最易接受、也最易运用的一种文学形式，它会像诗一样感动作者也感动读者。
当作者要表达自己心里所想说出来的东西时，总是发现散文来得最直接、最痛快，会比诗表达得淋漓尽致一些。
有位在出版社从事设计工作的女士，她在设计封面和搞家务之余，喜欢用她自己平日集攒下的碎布片制作香蕉等水果形状的童枕和童装上的各种贴花，并且，将它们的制作方法一一整理成书，出版后很受国内外小朋友以及家长的欢迎。
我在与她闲聊时，联想到写散文也是这么回事。
散文的创作，犹如主妇做饭，也是巧妇难为无米之炊的。
只要有材料，哪怕结构很杂乱或少头绪，作者都能够做到混乱中自有章法，用他的灵心与灵思、以及他的浪漫哲思，把它们加工成笔法绵密的、生动而耐人寻味的生活篇章来。
主妇平日总琢磨着怎样才能把饭做得香甜可口，散文作家也总在琢磨着如何让自己那支笔生出妙花来，都同样是对生活的提炼和思考。
创作散文，犹如主妇收拾家务。
每天，或隔几天，或在闲时，拾掇一下柜子，翻一翻、理一理里面的东西，把满屋子的灵感、念头、联想等等整理清楚，一篇散文就渐渐出来了。
创作散文，犹如主妇做衣服。
闲时，坐下来，把平日里自己有意无意间收起的好看的花布或不舍丢弃的碎布片儿分分类，缝缝补补，一件像样的衣服就出来了；把曾经脑中产生的念头萌发灵感时随意记在小笔记本上的几句话、几个字发挥一下，一篇散文就出来了。
创作散文，犹如工人生产零件，得到材料后开始操作，也有从毛坯到精美的产品那样一个过程。
工人们一件一件地赶制完成，再把一件件成品堆积到一起，装箱出售，这无异于散文作家把一篇篇作品整理结集出书的过程。
散文作家如手里编织着毛衣的主妇，他们手里拿着自己的文章，坐在那里劳作着，试着创造出新花样儿，有时连他们自己也想不到翻出了毛衣新花样似的，写出了惊人的妙句来。
可别小看散文作家，他们通常是思想家，只不过总让形象思维高于逻辑思维。
散文作家都很博学，不然写不出旁征博引而不芜杂的文章，写不出笔有藏锋、意在言外、挥洒自如、一泻千里的文章来。
高中散文教学之我见3篇
高中散文教学之我见3篇高中散文教学之我见一一.激发兴趣，明确目的。
大家都知道，作文教学是语文教学的“半边天”，学生作文水平的高低，直接影响着其语文分数的优劣。
但事实上，在教学中我们不难发现，普通中学有不少学生谈“文”色变，视作文为畏途，他们写文时，常常搜索枯肠，胡编乱造，敷衍完篇，应付了事，毫无作文的主动性和兴趣性。
针对此现状，我在每接一个新班级时，特别注重对学生进行写作兴趣的培养。
首先是利用“乡土文化”对学生进行熏陶，消除学生对作文的恐惧和神秘感，使学生找到榜样和信心。
例如我把自己长期收集整理的一些优美*和自己创作的一些文学作品印发给学生诵读，让学生明白文学创作并非可望而不可即的事，从而使学生对写作产生亲近感和浓厚的兴趣。
其次，在作文教学的初始阶段了解学生的兴趣所在，以学生感兴趣的作为写作题材，巧妙命题。
例如学生入学伊始，我便以《假如我是语文老师》《老师，我想对你说》等为题，由于此时学生具有极强的表现欲和与老师交流思想的愿望，学生感到有话可说，写的*大多真挚感人。
再者，在作文教学的初始阶段，教师要善于发现学生写作中的“闪光点”，不要吝啬表扬语，要运用赏识教育和激励教育唤起学生的写作兴趣，增进学生写作的“内驱力”。
第四、第五、在作文课上，充分调动学生的积极主动性。
引导学生自改、自评、互改、互评，最后老师再总结归纳。
还课堂给学生，使学生真正成为作文教学的主人。
使学生的思维、表达、评价能力得到同步训练。
既提高了学生作文、改文、评文的兴趣，又减轻了老师的负担。
要明确写作目的。
前文说过，作文水平的高低事关语文考试成绩的优劣，尤其是高考，作文分值甚重。
古人云“*千古事”。
所以，教师一定要使学生明白作文在中学语文学习中的重要地位及日后在社会中的重要意义，使学生心理上重视，态度上端正，为日后的作文教学奠定一个良好的基础。
二﹑加强阅读,做好笔记中学语文教材所选*多为典范美文,文质兼美.只有加强阅读,才能读出陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”悠闲;读出李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的忧伤;读出雨中梧桐树下淡淡的哀愁，读出月夜草原冬不拉的喜悦。
散文创作实践心得体会
时光荏苒，岁月如梭。
自从我踏上散文创作的道路，便对这片充满神奇的土地产生了浓厚的兴趣。
散文，作为一种文学体裁，它既有着诗歌的韵味，又有着小说的叙事性，更有着散文诗的抒情性。
在这片广袤的土地上，我尽情地耕耘，不断汲取营养，以期在散文创作的道路上越走越远。
如今，回首这段历程，我感慨万分，现将我在散文创作实践中的心得体会与大家分享。
一、散文创作的灵感来源1. 生活是散文创作的源泉。
生活中的点滴琐事，往往能激发我们的创作灵感。
观察生活、体验生活、感悟生活，是散文创作的前提。
只有深入生活，才能写出有血有肉、有温度的作品。
2. 阅读是散文创作的基石。
阅读是提高自身文学素养的重要途径。
广泛阅读各类文学作品，可以拓宽我们的视野，丰富我们的内心世界。
在阅读中，我们可以借鉴前人的创作手法，为自己的散文创作积累素材。
3. 情感是散文创作的灵魂。
散文是一种抒发情感的文学体裁，情感真挚是散文创作的生命线。
在创作过程中，我们要善于挖掘内心深处的情感，用文字表达出来，让读者产生共鸣。
二、散文创作的技巧与方法1. 选题要新颖。
好的选题是成功的一半。
在选题时，要尽量避开陈词滥调，寻找具有独特视角和创意的题材。
2. 结构要严谨。
散文的结构如同一个人的骨架，决定了文章的整体效果。
在构思时，要合理安排段落、层次，使文章脉络清晰，层次分明。
3. 语言要优美。
语言是散文的灵魂。
在创作过程中，要注重语言的锤炼，力求用优美的文字描绘出丰富的画面，传达出真挚的情感。
4. 情感要真挚。
散文是一种抒发情感的文学体裁，情感真挚是散文创作的生命线。
在创作过程中，要善于挖掘内心深处的情感，用文字表达出来，让读者产生共鸣。
5. 比喻要生动。
比喻是散文创作中常用的修辞手法，它能使文章更具生动性。
在运用比喻时，要力求形象、贴切，避免生硬、牵强。
6. 细节要精致。
细节决定成败。
在散文创作中，要注重细节的刻画，使文章更具真实感、感染力。
三、散文创作的感悟1. 散文创作是一个不断学习、积累的过程。
初中语文散文教学之我见
初中语文散文教学之我见散文是初中语文教材中数量最多的一种文体，占据总数的百分之四十左右。
而且根据新课标对中学生在阅读和写作方面所提的具体要求，散文教学是达到这一要求的最佳途径。
因此，散文教学是初中语文教学的一个重点，更是一个难点。
要做好散文教学，就要针对散文的特点，再现散文的意境，将动人的画卷展现在学生眼前，把感情的清泉引入学生的心田，让学生在事、情、理的“赏析”中，把握文脉、揣摩语言、领悟其蕴含的思想感情，掌握出神入化的表现技巧。
那么，如何提高其有效性，达到提高初中生语文素养的目标呢？结合自己的教学经历，我认为应做到以下几点。
一、诵读美文，感知形象散文，不管是叙事散文、抒情散文还是说理散文，一般都是通过具体的、形象的记述来抒情写意、明理言志。
通过诵读美文，从整体上把握文章的形象特征，这是阅读散文的第一步。
如在教学朱自清的写景散文《春》，当引导学生欣赏“春草图”时，我们的感官首先反应出来的是“小草偷偷地从土里钻出来”，质地“嫩嫩的”，色彩“绿绿的”“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
”这是朱自清笔下的草，自然清新，调皮可爱。
“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
”这是朱自清笔下的人，自然休闲，更生活化。
欣赏“春花图”时，我们的感官首先反应出来的是“野花遍地是杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
”这是朱自清笔下的花，秀美诗意，富有生命力；欣赏“春雨图”时，我们的感官首先反应出来的是“像牛毛，像花针，像细丝。
”通过对“春草图”“春花图”“春风图”“春雨图”“迎春图”等整体内容的感知，让学生从字里行间感受到作者对大自然的热爱，对美好生活的渴望。
二、抓住文眼，理清脉络如果说眼睛是心灵的窗户，那么文眼就是散文“心灵”的窗户。
所谓“文眼”，是指在散文中集中表达作者思想感情、反映作品主旨的词句。
它一方面点明或暗示了文章的主题，另一方面也是全文的脉络的焦点。
散文写作心得(精品5篇)
散文写作心得(精品5篇)散文写作心得(精品5篇)散文写作心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的散文写作心得样本能让你事半功倍，下面分享相关方法经验，供你参考借鉴。
散文写作心得篇1散文写作心得：寻找生活中的诗意从我拿起笔开始写散文的那一刻起，我就深深地爱上了这个富有诗意的世界。
在这个世界里，我尝试用细腻的文字描绘出生活中的点滴美好，让人们从中感受到生活的诗意。
刚开始写作时，我常常感到无从下手。
我试图找到一种独特的视角，让自己的文字与众不同。
我意识到，写作不仅仅是文字的堆砌，更是一种情感的表达。
我逐渐学会了如何将自己的内心世界融入到文字中，让每一篇文章都充满了真实的情感。
我深知，好的散文需要有一个明确的主题，并且要深入挖掘，将这个主题从不同角度呈现出来。
我尝试着去捕捉那些瞬间的感受，让它们在纸上绽放。
这些细腻的描绘，让我看到了生活中的美好和真实。
在写作过程中，我逐渐领悟到，散文是一种语言的艺术，它需要我们用最简洁、最优美的语言去描绘事物。
我努力让我的文字具有诗意，让它们在字里行间流露出美。
通过不断地尝试和修正，我的文字变得更加生动、更加有力。
通过写散文，我学会了如何用心去感受生活中的美好，如何用文字去表达自己的感受。
每一次写作都是一次心灵的洗礼，让我更加深入地了解自己，更加珍惜生活中的每一刻美好。
我相信，每一个用心写散文的人，都能够在字里行间找到属于自己的诗意。
让我们一起，用文字去描绘生活中的美好，让这个世界因为我们的存在而更加诗意。
散文写作心得篇2当我开始学习写作散文时，我怀揣着无尽的热情与憧憬。
我希望能通过自己的笔，描绘出这个世界的美丽，表达出我对生活的热爱。
这份散文写作心得记录了我从初识到深入学习的过程。
一、初识散文初识散文的时候，我被它的自由与多样性深深吸引。
它不像小说那样有明确的情节与角色，而是以情感和意境为主题，通过文字描绘出一种朦胧而内在的美。
我心中的散文，如同一个丰富的世界，包容着各种可能性和未知。
初一语文总结学习现代散文作品的体验与思考
初一语文总结学习现代散文作品的体验与思考在初中语文学习的过程中，我们学习了许多现代散文作品，其中有些作品给我留下了深刻的印象。
通过阅读这些作品，我不仅享受到了美妙的语言艺术，也对人生和社会有了更深入的思考。
在这篇文章中，我将总结自己学习现代散文作品的体验，并分享一些我的思考。
首先，通过学习现代散文作品，我体验到了语言的魅力。
现代散文作品以其自由奔放、真实细腻的特点，使我感受到了语言的无穷力量。
在《味道》这篇散文中，作者通过细腻的描写，让我仿佛嗅到了文中所描述的食物的香味，也感受到了生活中那份真实而温暖的情感。
这种通过语言表达感受和情绪的能力，深深地吸引着我，也让我更加热爱语文学习。
其次，学习现代散文作品让我思考了人生、伦理和社会问题。
现代散文作品往往通过细致入微的描写，触动了我对人生的思考。
比如，《人间游戏》这篇散文通过描述主人公在面对生活困境时的坚持和努力，让我明白了生活的不易和奋斗的意义。
同时，作品中对于社会问题的关注也引起了我的思考。
通过《群山有眼》这篇散文，我对环保和珍惜自然有了更深刻的认识，也意识到了人类与自然和谐共生的重要性。
此外，通过学习现代散文作品，我感受到了作者的独特思维和表达方式。
现代散文作品通常具有独特的视角和独到的见解，使我对某些问题有了新的认识。
例如，《白天与黑夜》这篇散文通过对白天和黑夜的描述，让我思考了时间、人生和存在的意义。
作者通过简洁而深刻的语言，打动了我内心深处对于时间流逝的感慨，也引发了我对生命的珍视和感恩。
最后，通过学习现代散文作品，我培养了自己的审美情趣和享受艺术的能力。
现代散文作品往往以优美的语言、细腻的描写和独特的思维方式展示出艺术的魅力。
阅读这些作品，我开阔了视野，提高了对美的敏感度。
例如，《无题》这篇散文中的文字简洁而充满张力，让我沉浸在文字的美感中，享受到了纯粹的艺术愉悦。
总之，通过学习现代散文作品，我不仅增长了语言表达能力，也拓宽了思维视野。
高中语文散文学习之我见
散文是一类很容易激起大家情感共鸣，并且具备很强的感染力的文章，也是我们在语文课本中很喜爱学习的类型。
从已有的散文学习的经验来看，散文虽说容易读也比较容易懂，但是真正想要深入进行散文的阅读和理解，不仅需要充分弄懂文意，也需要找到好的阅读方法，掌握一些必备的散文阅读技巧，这样我们才能够弄清楚散文背后的主题表达和情感内涵。
在散文的教学中老师会鼓励大家平时多读多思考，并且在读到一些文章时透过查阅相关的辅助资料来帮助自己更好的理解文本含义。
这些方法我们在阅读中多会用到，大家也能够感受到这些方法的实用性，大家的散文阅读感受力和阅读能力在一点点积累和强化。
一、加深阅读中的情感共鸣散文虽说没有明显的文本结构，但是语言上通常非常精美，并且很多散文作品中会有充沛的情感表达。
因此，在教学散文作品时，老师会非常强调大家形成基于作品的情感共鸣，经常会要求我们进入文本情境中，理解体会作者当时的心情，感受到作者想要表达的内容。
为了训练我们的这种能力，老师经常会结合文本内容和我们展开讨论。
讨论的主题可以是散文的内容和结构上，也可以是我们的阅读体会上。
老师还会经常让我们分享自己最喜欢的原文中的语句或者段落，或者是分享一些最能打动自己的地方，并且说明原因。
这些其实都是在加深我们阅读时的情感体验，帮助我们更好地进入到文本的情境中，抓住文章主题的一种方法，我们也在不断丰富的训练中慢慢积累与提升了自己的这些实际能力。
比如，在学习《纪念刘和珍君》时，为了让我们基于这篇文章有更充分地理解，老师会在学习过程中和大家展开交流讨论。
老师会让我们选择自己认为最能体现作者情感的句段并进行朗读，并且说说这些地方表达了鲁迅的什么情感？这个问题比较开放，大家可以结合自己的阅读感受进行自由分享。
一位同学分享了他喜欢的段落，并且认为这部分内容表达了作者对牺牲者的尊敬和与敌人作斗争的决心。
作者说：“以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛”“快意于我的苦痛”实际就是很悲痛，悲痛到要与敌人决战，表达了作者对反动军阀十分轻蔑。
散文写作教学之我见
散文写作教学之我见散文是最受人们喜爱的文学作品之一。
它是各种文学体裁中最自由活泼最美的文体，它的形式多种多样，抒情散文，叙事散文，游记，随笔，杂文等。
取材广泛，普遍，摇曳多姿如同五彩斑斓的景致，让人沉醉，让人喜欢！那么，我们这些初写散文的人怎样来写好散文呢？在这里浅谈几点自己的体会。
和大家一起学习。
散文的特点，人所共知，形散神不散。
要真正写好，写得有血有肉，轻灵而又美感，让读者爱不释手，可谓是千锤百炼，几经推敲。
不妨试着学几种写作技巧。
一、抒情散文中的景物描写抒情散文：主要表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情。
这类散文有对具体事物的记叙和描写，但通常没有贯串全篇的情节，突出的特点是强烈的抒情性。
或直抒胸臆，或触景生情，洋溢着浓郁的诗情画意，即使描述的是自然风物，也赋予了深刻的社会内容和思想情感。
优秀的抒情散文感情诚挚，语言优美，选词考究，实时恰当地应用象征和比喻的修辞方法，寄思想寓于形象之中，具有强烈的艺术感染力，给人以美的享受。
抒情散文的中心意在抒发情感，但是如能够恰到好处加以景物描写，为其锦上添花，给读者以有血有肉，生动雅致的印象。
二、叙事散文中的景物描写叙事散文：以写人记事为主。
这类散文对人物的刻画，对事件的叙述具体，主题突出，同时作者的感受也带着浓郁的抒情成分。
字里行间感情丰腴。
叙事散文着重叙述人物和事件的发展进程，反映事情的实质。
具备了时间，地点，人物，事件，时光的六要素，选准角度，表达自己的思想感情。
叙事散文的写作，除了以上的六要素，还有恰当准确的景物描写。
景物描写是为全文做铺垫，用风霜雨雪，电闪雷鸣，桃红柳绿来烘托人物的表情和内心变化，以及事情发展的起伏跌宕。
或者以描写景物开头，自然过渡到记事的主题。
这样的景物描写，不是无目的写景，而是为后面埋下的伏笔。
三、游记散文中的抒情游记，也是散文大家庭的一员，以游厉的所见所闻。
主要以描写风景，大山名川，江河湖泊为主，把自己所看到秀丽风光表现出来。
谈谈我对散文创作的几点浅见
谈谈我对散文创作的几点浅见胡艳梅昌樟管理处铜鼓所散文是以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是各种文学体裁中最自由最优美的一种文体,形式多样,.取材广泛，笔法灵活，颇具音乐美、色彩美、修辞美，如同五彩斑斓的景致,令人如痴如醉!对于散文，笔者也尝试着写了些许，如《心灵的归宿》、《三月雨,伞在等待》、《我的老师,最可爱的人》、《雨中花,最美的忧郁》、《等待海藻发芽》等，但仅仅作为一位散文的爱好者，笔者不敢大放厥词，高谈论阔，在此仅就自己平时的一点积累，浅谈散文写作的几点认识，和朋友们交流一番。
散文创作其一需“由心生”。
我们知道，一篇好的文章不仅要有血有肉，还要有灵魂，尤其是散文“形散而神不散”的独特性，更明确了作者精神情操之于作品的重要性，从而也就要求了应"文由心生"。
其实，西汉大文豪扬雄在《法言·问神》中指出的"言,心声也;书,心画也",以及北宋文学家苏轼所言的"有所不能自已而作"，皆已强调了"文由心生"的必要性。
"文由心生",通俗来讲就是文章是人内心情感想法的流露、精神内涵的体现，故而，作者在创作文学作品包括散文时，应首先有表达的欲望，其次还应是作者的真情实感。
否则，勉强为之，“凿空强作”，便没了有感而发的神韵，甚至缺了“魂”。
散文创作其二需“强内修”。
冰冻三尺非一日之寒，写好一篇散文非一日之功。
我们知道，散文素有“美文”之称，它除了有精神的见解、优美的意境外，还有清新隽永、质朴无华的文采，这就要求散文创作者强内修，培养深厚的文学功底。
那么如何练就这真功夫呢，笔者认为，“一个人的精神发育史就是阅读史”，创作出精彩的散文，还需要进行广泛阅读,博览群书，日积月累，在阅读中开阔视野,掌握丰富的文学语言和语言结构，丰富情感内涵，提高文学素养——这样才能将丰富的文学语言信手拈来，得心应手地创作出颇具内涵的优美散文。
散文的心得体会6篇
散文的心得体会6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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散文及心得(优秀10篇)
散文及心得(优秀10篇)散文及心得篇1毕淑敏在她的散文集中说忧郁是一只近在咫尺的洋葱，散发着独特而辛辣的味道，剥开它紧密粘连的鳞片时，我们会泪流满面。
看了《毕淑敏散文集》中的一篇*，让我了解了怎样去对待忧郁。
*讲的是，一位在联合国工作的朋友告诉毕淑敏，她到过战火中的难民营，抱起一个小小的孩子。
她紧紧地搂着这幼小的身躯，亲吻她枯燥的脸颊。
朋友是一位博爱的母亲，很喜爱儿童，温暖的怀抱曾揽过无数的孩子。
但这一次，她大大地惊骇了。
那个婴孩就像被火烤过的葱管，萎弱而空虚。
完全不明白贴近抚爱她的人，没有任何欢喜的回应，只是被动地僵直地向后反张着肢体，好似一块就要从墙上脱落的白瓷砖。
朋友很着急，找来难民营的负责人，询问这孩子是不是有病或者饥寒交迫，为什么表现得如此冷漠。
那个负责人回答说，因为联合国的经费救助，孩子的吃和穿都没问题，也没有病。
她是一个孤儿，父母双亡。
孩子缺少的是爱，从小到大，从没有人抱过她。
因为她不明白“抱”为何物，所以不会反应。
朋友谈起往事，感慨地说，不知这孩子长大之后，将如何走过人生。
没有人回答，但一点能够预见的，她的性格中必藏着深深的忧郁。
我们都认识忧郁。
每一个人，在一生的某个时刻，都曾和忧郁狭路相逢。
我还小，今年才14岁，没有经历过什么生离死别，在我的人生中似乎一向都是很幸福的。
我也不懂什么是忧郁，但在我那颗小小的心里，也藏着一些小小的忧郁。
我的体育一向都很不好，可能是天生有哮喘的缘故，我的体育成绩也一向都是班里倒数的，我对自我很没有信心。
一想到体育成绩，就很难过，感觉自我的心在不住的往下沉。
我整天唉声叹气，叹气自我的体育怎样怎样的不好，却从来没有想过要去怎样改善，只能沉浸在忧郁中。
就如毕淑敏所说的，忧郁如同一只老狗，忠实而疲倦地追着人们的脚后跟，挥之不去。
可那一次，我却挑战了自我，摆脱了那只“老狗”。
每次在学校里要跑800米时，我总是找各种各样的借口来逃避，就算跑了，也会半途而废。
可那次要800米测试，我再也逃不掉了。
写稿之我见散文范文
写稿之我见散文范文写稿之我见散文我是每天必浏览信息港的，有时候一天之内都会登陆几次，对于每一篇更新的稿件我都会认真阅读。
新闻稿我就看内容，品变化；文学稿，我就看写作手法，品内涵。
日子久了，也充实了自己，感觉思想因此丰富了许多。
最近经常看见信息港的ＱＱ群比之前活泼了很多，有关于抄袭的，还有关于如何写好新闻，如何做好宣传工作者的。
对于这些，我一直充当了一个倾听者的角色，不是不想参与，只是自己在新闻宣传方面确实是个门外汉，对于专业的评论也只有学习的份了，不是专业的自然不便发表言论，但单单对于写作这件事，我是还有一些自己的看法的。
我是一个业余笔者，没事喜欢写些，发表点小感触，新闻可以说我几乎不涉足。
不是不会写，只是有时候觉得就新闻有时效性和单一性。
我愿选择文学稿，就如爱人说的，别人写一篇稿百八十字，我写一篇稿得上千字，但我心里是坦然的，因为不擅长“抢食”吃，无论做什么事情都是有选择性的，君子有所为有所不为。
对于“抄袭”这件事，无论怎么解释都是，有人说“天下文章一大抄”，“拿来主义”好，其实与其抄到不如把那点小心思放在学习上，加强写作的练习，多看些书，把那些知识变成自己的，然后再运用到写作当中，比抄袭好，抄袭你还得提心吊胆担忧被发现，不但没面子，心里也不踏实。
对于“拿来主义”，在我看来就如“嗟来之食”不能饱腹的，如果习惯了，总惦记别人的毕竟不是什么好习惯。
古有“取其精华，去其糟粕”，有选择性的'，不是什么都好，我觉得过度信赖别人的，到不如通过自己的努力，不管是否中稿，都落得个坦然。
记得刚写稿时，和我说过，实在不会华美的辞藻，就用最朴实的语言，表达出真情实感，也是好的，对于写稿这件事，就让它简单些，保存最初的真诚吧！。
散文随笔汇总心得
散文随笔汇总心得散文是一种表达个人情感和思想的文学体裁，它能够以散乱的方式展示作者内心的思绪和感知，让读者共鸣和思考。
在阅读了大量的散文随笔后，我对其中的多种主题和写作技巧有了一些心得体会。
首先，散文的主题可以非常广泛，从生活琐事到社会问题，每个人都可以找到与自己相关的内容。
对于我来说，我最喜欢的散文主题之一是自然和环境。
通过描述大自然的美丽和奇妙，作家能够唤起读者对自然的热爱和保护的意识。
另一个我喜欢的主题是人生哲理和成长。
许多散文都能够通过作者的经历和感悟，给人以启发和思考，让我们更好地理解自己和生活。
其次，散文的写作技巧也是多种多样的。
其中之一是运用鲜明的形象和具体的细节来描绘场景和人物。
通过细腻生动的描写，读者能够像亲眼目睹一样感受到作者所描述的景象。
同时，散文也常常使用比喻和象征，带给读者一种更深层次的理解和感知。
此外，运用对话和插叙的方式，可以使散文更加生动有趣，吸引读者的注意力。
最后，散文的魅力在于它的个人性和真实感。
通过散文，作者能够真实地表达自己的情感和思想，无需拘束于规范和格式。
这种真实性让读者感到与作者产生了共鸣，进而引起共鸣和思考。
正因为如此，散文成为了表达个人情感和思想的重要载体，也成为了一种让读者深入思考和发现自己的方式。
综上所述，散文是一种独特而多样的文学形式，通过广泛的主题和灵活的写作技巧，它能够表达作者的情感和思想，引起读者的共鸣和思考。
通过阅读散文，我不仅享受到了文字的美感，同时也得到了心灵的滋养和启发。
我相信，无论是作家还是读者，散文都能够给我们带来更深层次的思考和理解，让我们更好地认识自己和世界。
散文心得(优秀8篇)
散文心得(优秀8篇)散文心得篇1《林清玄散文》收录了林清玄先生两个创作时期的优秀作品。
林清玄初登文坛，将自我的朝气与活力更多地倾注在乡土中，代表作有《少年行》、《鸳鸯香炉》等。
随后，他没有拘泥于乡土散文的创作，尝试着将东方美学理念和佛教哲学情怀融为一体，开始了以“菩提系列”为代表的创作生涯的第二个时期，也进入了他个人创作的全盛时期，散文集收录了很多该时期的优秀作品如《佛鼓》、《光之四书》等。
林清玄的散文是清幽而大气的，在宁静中透露着激越，在冷峻中坚持着温煦，在流动中体现着凝注。
他继承了佛家广博的智慧与胸怀，轻轻一挥手袖，便装凌云的壮志，巧妙地幻化为柔美月光下心香的隽永与人性的温情。
他在一篇名为《海拔五百》的散文中写道：“登山专家只看见山顶，不像我们，能享受海拔五百的乐趣。
”我曾被这行文字很久感动。
我们正在一种叫做“征服”的驱使中日渐遗落了一种知足常乐的平和心境，于是，我们只能努力想象“高处不胜寒”的孤冷，却对半山腰的迷人景致视而不见，殊不知，没有了自由的心境与平静的心态，再宏伟的目标终究是空想罢了。
还记得林清玄向我们描述的那名住在林中的年轻人，当人们问他为何不到山外打工时，他的口吻不容置疑：“这是我的家。
”很多人都在暗地里嘲笑他，然而回望城市的华灯万盏，“从远处看，每一个人的家只是一个小小的窗口”，怎比那茫茫林海的无际无边在年轻人的眼中，森林中的一切生灵，都在冥冥中传递着广博与自然，带给他家的熟识气息;不会忘记林先生笔下那位卖馄饨的老人，他总是在深夜敲起清越的木鱼，向老主顾传达着生意的信号，却不致中断熟睡者的美梦，更在不经意间温暖了迟睡者的心灵。
正是这平凡乐器奏出的平凡音响，委婉地传达着这位老者的淡泊心态，使串串云淡风清的声音久久在心灵的上空回绕……这声音与那“海拔五百”、“以林为家”的境界合奏着同一支曲子，便是“清欢”。
那是一种欢愉后的平静，无奈后的超脱，放逐后的回首，宣泄后的释然。
我们正在日益丰富的物质世界里，多了一份机智，少了一份闲适，多了一份世故，少了一份高雅。
写散文心得体会7篇
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[散文写作心得体会]散文写作心得5篇
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[散文写作心得体会]散文写作心得5篇第一篇散文写作心得:读书感悟散文，记录生活的一点一滴——读《冯骥才散文精选》有感读书感悟散文，记录生活的一点一滴——读《冯骥才散文精选》有感冯骥才，浙江宁波人，一位著名作家。
他用笔墨记录下了他缤纷多彩的一生。
唐山大地震、四季掠影......写满他的本子。
珍珠鸟的可爱、黄山绝壁松的刚强、春天的清新、夏天的苦闷、秋天的艺术、冬天的恒远、唐山大地震的可怕、日历的重要......冯骥才写的《冯骥才散文精选》描写他儿时和奶妈一起逛娘娘宫买脸谱的故事等等以及他成长时经历和长大是遇到大地震等的故事。
但又在谈笑中带着严肃、艺术和文采。
冯骥才在《日历》中所写：前边的日历就像一个个空间，生机勃勃，宽阔无边，迎面而来。
令我深有感触，人一天天活着，一天天奋斗，不就是为了更好的明天吗人生来就是为了活着，为了奋斗换取一天一天。
我们人生当中最重要的就是记忆，记忆就像一位富有知识的艺术家，潜藏在每个人的心底，你看不见也摸不着，是十分独特的。
作者说过：“生活就是创造每一天。
”这话恰恰对应了前面的话。
据报纸描述，一位还处于学习阶段的中学生，在网吧没日没夜的打游戏。
终于，等到他站起来时，因为在网吧里不吃不喝，浪费时间的他死了，这就是虚度光阴的后果。
时间就是金钱，你浪费时间，就是浪费了许许多多的金钱。
为什么写一篇一篇的日记、散文就是让事物、时间永存，当作一份记忆。
生命如歌，坚持唱到最高调!第二篇散文写作心得:高一散文作文五篇梦，亦若浮生每次想起如何让眼睛更加澄清，脑海里总是会有一个声音在轻轻叮咛，心不蒙尘眼自清，浅浅笑一把。
心不蒙尘这要拿什么去过滤。
或者，未等它到达心灵以前就拿一个代替的物品将其吸附吧!那些吸附不了的就用眼镜挡去，原来，眼镜还有这样的妙用，开始庆幸自己的近视了。
有一天，无意中发现，自恋和自怜那样的接近，于是就开始联想了，望见了那些心路上相逢的缘，望见那些道路上相逢的孽，感受到佛祖手中白莲圣洁的气息，感受着经过世俗渲染的菩提。
我对散文创作的一些看法
我对散文创作的一些看法我们高唐的作协主席于兰曾说，一篇散文就是一个回忆。
冯骥才也在《趣说散文》里说过“散文就是一个人平平常常走路”。
我曾将自己的散文说成是我的人生笔记，那里记录了我日子的流程，心的流程。
写了多年的散文，我感觉散文是一种最容易写，也最难写好的文体。
说它容易是因它在写作上的随意性和它在内容上的真实与亲历性。
它能让人直抒胸臆，表达真情实感。
说它难于写好，应该说散文最该是那种不做之作，让人在自然流动的文字里感受到美的意境，就像美妙的音乐一样，听后还有余音绕梁之感。
我自认为我的散文写作是遵循的传统写作方法。
尽管还没有一篇可以称得上“余音绕梁”之作。
然而不知何时，我发现当今中国的文学已经发生了变化，尤其我所关注的散文创作之写法与语境的变化，竟让我有些措手不及。
我感觉那种传统的散文写作正面临着一种冲击。
应该说我们今天的写作者是幸运的，我们赶上了真正的“百花齐放，百家争鸣”的文学发展的大好时代。
我们想写什么，怎样写都是前所未有的宽泛而自由了。
也因此，当今写散文的人也空前多起来。
所以，看今日散文作品也有点给人以滥觞之感。
我们很难发现像过去传统散文那样的精品之作了。
这个原因也是散文创作的自由，让它成为了一种个人性灵的张扬与情感的`宣泄之物，忽略了它的文学价值与文学所应该承担的时代责任感，缺少了人文关怀之气。
近几年来，散文写作者都喜欢写大散文，一篇散文长长地写，洋洋洒洒、自由自在、信马由缰地写。
然而，有些“大散文”只能给人以“长”的感觉，篇幅大，而思想内含却缺少一定的份量。
我也试着写过两篇长散文，比如：《通神之舞》大约四五千字。
比如：《星空走笔》大约接近七千字。
但我明确它们只是与我的短小散文相比较而长了绝不是那种大散文。
我认为大散文里不能容进“大”的思想与艺术之气，不能成为恢宏之作不如不写。
我还是喜欢写短小的散文，我觉得短小的文字更能以它真实具体的情感贴近人生的亲切，求得人的共鸣。
当然，贾平凹不是曾经提出“还原散文原来的面目” 吗？他说：“散文是大而化之的，散文是大可随便的。
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散文写作之我见
本文作者：甘肃省康乐县地方史志办公室主任马晓春文秘网原创投稿
散文写作之我见
甘肃省康乐县作家协会主席、县志办主任马晓春
大家好，我叫马晓春，现为中国网络作家协会会员，甘肃省作家协会会员、省民间文艺家协会会员，康乐县作家协会主席、县志办主任。
同时，也是一名痴迷文学的爱好者，业余的新闻通讯员，专职的史志工作者。
我深知在坐的都有很高的写作基础及成就，当接到让我讲写作的时候，说实话我是忐忑不安的。
一来是接到通知，赶紧准备，时间太仓促，另外因为自己毕竟也是一个业余的文学爱好者，水平太有限，不好推辞，只好与大家一起探讨散文写作，一起分享下我的写作感受和体会吧。
大家都清楚散文是最大众化的一种文体，凡是能够独立成篇的文章都可称它为散文。
而“以我为主、以情为主、以真取胜、以小见大。
”则是我最深刻的创作体会。
我觉得写散文最好以第一人称来写，将自己放到所写的文里去，做文字里的主人公，就像演员演戏，将自己和自己所扮演的角色整合到一起，这样才能写出自己的真实感受。
大家也都清楚散文可分为叙事散文、抒情散文和哲理散文。
我觉得不管是哪种形态的散文，归根结底，还是以情为主。
无论是写亲情、友情，还是写爱情、乡情，以情感人是最基本的要求。
我曾听过一次讲座，说散文也可以像小说那样去虚构，但我还是觉得散文创作不容虚构，要表现真情实感，以真取胜、以情感人。
当然这个不虚构并不是说必须是你的亲身经历，也可以写我们所听到的，看到的，再结合自己的知识经验和生活经验，将自己放进去再来加工，我曾写过一个散文随
笔《怀念我的奶奶》就是写小时候我和奶奶相依相伴的点点滴滴的故事，为写这个从小到大我亲身经历的故事，我又找出了小时候的照片，把自己锁在了屋里很久，写出后反复修改，投给了第二届“良恒杯”全国少数民族文学大奖赛组委会，没想到获得了优秀奖，不到3000字的散文，奖金是500元，还通知我去北京领奖，报销路费食宿。
这给了我莫大的鼓励和创作的动力。
我曾在编著的《文苑花絮》《心灵的放歌》，合著《流年絮语.当代唯美作品选》《百姓文学年度选刊》中这样说过：散文是在众多文学体裁中范围最广，流传最久的文学体裁，同时它又具有活力，是一种形象生动、丰富多彩的表现形式，与小说相比，散文更具有精粹而蕴含深邃、写景具象却寓意广泛、行文简约能寄情致远的功能与效果，在字里行间让读者的情感抒放，使读者的希望飞翔。
前面我说过写散文不赞同虚构，因为散文作为一种文体独立存在的依据正是它的“非虚构”，而非虚构文本是很难仅从技术层面获得本质突破的。
因此，散文总的来说也是一种人生的艺术，不要过分营构和雕饰。
首先，我觉得一篇好的散文，它应该是集思想性、知识性、艺术性于一身，与此同时，文章还要富于一定的趣味性，这样的文章就会耐读耐寻味，也更加能够让读者在不经意中去记住。
想来，这样的文章自然算是好文章了，不知我的这个说法是否恰当？
一篇散文没有思想性，那就少了灵魂。
关于这点，好多老师在点评我的文章时提出来了，使我受益匪浅，在写作中不断改进。
如果一篇文章不能给读你文字的人一个启迪、一种反思、一份感悟，那么这篇文章我觉得就是个败笔之作。
一个好的散文作者应该具有丰富的生活阅历，具备能够穿越历史空间的超凡想象；有一双锐利，穿透力极强的眼睛，能够精准独到地捕捉到大千世界中每一个激动人心的瞬间画面，无论是美与丑、好与坏，都能用心灵的文字把它组合排列成某个篇
章记录下来，告诉人们一个“真实”的生活道理。
散文必须具有知识性，如果一篇文章仅仅是让读者在阅读中去认知某一个事物，去认识某一个人，那这样的散文就成了说明文，成了所叙述事物的简单介绍了。
我们不能去追求单纯的知识性，还要去挖掘知识性后面的东西，让读者能透过表象，探究事物深层次的内涵，以达到触类旁通的效果。
散文的艺术性也就是说是文章的形体美。
这就像一个人美不美全在他的外在形体上，比如高、矮、胖、瘦、曲线等等的要素来构成。
文章其实也一样，该繁则繁，当简则简。
同时，于行文中借用各种技巧与手法使文章变得灵动、丰满、谐和，便就是构建了文章的形体美。
当然写作技巧的掌握非一朝一夕，需要我们多读多练多写，这是在长期的写作过程当中逐步积累和掌握的，是在写作过程当中潜移默化的结果。
如果你在写作之初就去人为地设计，那是很难取得什么好的效果的。
即使出来了文章，也是刀斧之痕太重，有损它的形态。
散文随笔也需有一定的趣味性。
如果一篇文章全都是教条式的说教，那么这样的文章就成了公文，读者读来会感觉就会干涩、枯燥、乏味。
如果我们在文章中以讲故事的形式寓情于理，寄情于趣，言情于思，那么这样的文章就会生动又有味道，文字也会跟着故事灵动飘逸起来。
相信大家都读过韩愈的《捕蛇者说》吧，作者用深情的语调，锋利的笔触，栩栩如生地向人们讲述着一位捕蛇者的人生故事，字字句句掷地有声，时时刻刻引发读者的共鸣。
让人读后觉得这不是在记住一篇文章，而是在记住一个人，一个故事。
我认为，散文来源于生活，更应该基于生活，它是生活化而不是边缘化，所见所闻都可成文，但是写文章容易，写好文章却很难，散文需要的是真实情感，写自
己身边熟悉的东西，因为熟悉所以也是我们最能把握住的东西，个人体验会具有真实情感，越是这种大众的越最能打动人，在写作的过程中既要抓住自己身边熟悉的事物，又要放开视野不能就事论事，要从这些我们身边熟悉的事物中提炼出点精髓。
文章要有新意，开局要深，文似看山不喜平。
其实这也是这是我写散文随笔时所一直倡导的理念。
作品要有一些新奇的东西，要写出自己必须要表达的东西，要有疼痛感，要对细节留意，对一些其他人不经意的一些细节的关注，做到他无我有，他有我精。
我的获奖作品《怀念我的奶奶》《我伤痛的初恋》《母爱无疆》《莲花山游记》《故乡的小路》等，就是抓住了这一点。
另外，散文要一定要重视美，重视文化，作者要有使命感，要用自己的内心去写属于自己的东西，千万不要让自己的脑袋成为别人的跑马场，做个用心人，用生活在写作，不事技巧。
用自己的眼睛去看，用耳朵去听，用思想去触摸，来丰富的自己生活积累。
另外，我在每年编辑年鉴艺文栏目时，点评有些作者作品时，发现有的作者喜欢在散文中表达哲理，却往往弄成了主题先行。
这些作者的失误之处就是往往在于先预设了一个哲理，再用文字去演绎证实这些哲理，这样就难免概念化。
最好散文的哲理从形象和细节中自然而然推演出来的。
也就是说，我们先前不要去做明确的预设，从日常生活的点滴入手，通过一些小人物和小事情，通过细节抵达了感性之美，然后再通过感性描写呈现了理性之力。
这需要作者平时要深入思考，但在写作时则完全放松，不要刻意摆出一副思想者的艰难造型来。
而随着描写的深入，思想自然就会在感性的土壤中开出理性之花来。
可能大家觉得以上我的所说过于理论化，因为大家都知道散文是最自由的文体,不讲究音韵,不讲究排比,没有任何的限制,但我们先要明确一个散文写作观念,散
文的唯一内容和对象是作者的感情体验。
有了散文的内在结构——感情体验,只要再明确外在结构的核心就可以写好散文。
外在结构的核心是细节。
散文的“线”,就是感情体验,或多或少,——以感情体验的表现为准。
也可以说散文是最自由的文体,散漫如水,手法灵活。
只要弄清这些,就掌握了散文写作的要领。
下面我再来说一说散文写作特点
在我们平时生活工作过程中，总会遇到让我们心灵受到触动的东西,使我们眼睛豁然开朗的东西,思想突然升华的东西,感情更为纯洁的东西,也就是我们灵光一闪的瞬间，我们要为自己的散文立意就要赶紧捕捉住它。
因为这里面有心灵的颤动,思想的闪光。
构思是写作者对生活素材进行加工、提炼的过程。
我们在构思中为散文的思想内容寻找尽量完美的艺术形式,使思想性与艺术性达到和谐的统一。
因此,构思要解决立意、选材、创造意境、确定体裁、基本手法、布局等问题。
所以我还是要说写文章并不难，但要写散文却很难，真正写好散文是难上加难，更不要说创作出散文精品了。
写好散文就要在语言上下功夫，所以这就需要有一定的文字功底，没有文字功底是写不好散文的，所以我们平时要多看多写多练，写散文千万不要追求语言的华丽花哨，这样往往弄巧成拙。
不要说散文，就是小说、诗歌的语言也是一样，都要追求语言的朴实、生动、实在，用朴实、生动、实在的语言表现丰富的思想内涵，这样往往收到事倍功半的效果。
另外写好散文就要放开自己的视野，不要只写自己的那点儿伤感，自己的那点儿情感，写作的范围应该更广泛一些，因为伤感的、自己个人情感的那点儿东西很难征服众多的的读者，很难上层次，倒把自己局限住了。
实际上很多个人伤感的东西往往难有积极向上的思想取向，容易产生消极的影响，很难产生有质量的作品，更不要说经典的作品了，。