水利工程识图与绘制(CAD图纸抄绘评分表)
最新工程制图--水利工程图
工程制图--水利工程图
主要内容
一、水利工程图的分类（掌握） 二、水利工程图的表达方法（掌握） 三、水利工程图的尺寸标注（掌握） 四、水利工程图的阅读和绘制（熟悉）
水利工程图的分类
表达水利工程规划、枢纽布置和水工建筑物形状、尺寸及结构 的图样称为水利工程图，简称水工图。
相关规范《水利水电工程制图标准》（SL73-95）。
曲面的表示 为了增强图样的直观性，水
工图中的曲面应用细实线画出若 干素线，斜坡面应画出坡线，如 右图所示。
曲面表示
水利工程图的表达方法
10、其他
详图 当物体的局部结构
由于图形比例较小而表 示不清或不便于注写尺 寸时，将这些局部结构 用较大的比例画出，所 得的视图即为详图。
土坝结构图
水利工程图的尺寸标注
的图形，可将两个视向相反的视 图或剖视图、断面图各画对称的 一半，并以对称线为界，合成一 个图形，称为合成视图。
9、分层画法
对于多层结构，可按构造层 次分层绘制，相邻层用波浪线分 界，并可用文字注写各层结构的 名称 。
相邻结构层用波浪线 分界，并注写各层结 构的名称。
水利工程图的表达方法
10、其他
仅在两端或适当位置画出其完整形状，其余部分以中心线或中心线 交点表示。
n个
水利工程图的表达方法
3、折断画法
不同形状和材料的形 体，折断线的画法有 所区别……
当仅需表达形体某一部分的形状时，可假想将不要的部分折断， 只画出需要的部分，并在折断处画出折断线。
水利工程图的表达方法
4、断开画法 对于较长且沿长度方向的断面形状一致或按一定规律变化的
进 入 夏 天 ，少 不了一 个热字 当头， 电扇空 调陆续 登场， 每逢此 时，总 会想起 那 一 把 蒲 扇 。蒲扇 ，是记 忆中的 农村， 夏季经 常用的 一件物 品。 记 忆 中 的故 乡 ， 每 逢 进 入夏天 ，集市 上最常 见的便 是蒲扇 、凉席 ，不论 男女老 少，个 个手持 一 把 ， 忽 闪 忽闪个 不停， 嘴里叨 叨着“ 怎么这 么热” ，于是 三五成 群，聚 在大树 下 ， 或 站 着 ，或随 即坐在 石头上 ，手持 那把扇 子，边 唠嗑边 乘凉。 孩子们 却在周 围 跑 跑 跳 跳 ，热得 满头大 汗，不 时听到 “强子 ，别跑 了，快 来我给 你扇扇 ”。孩 子 们 才 不 听 这一套 ，跑个 没完， 直到累 气喘吁 吁，这 才一跑 一踮地 围过了 ，这时 母 亲总是 ，好似 生气的 样子， 边扇边 训，“ 你看热 的，跑 什么？ ”此时 这把蒲 扇， 是 那 么 凉 快 ，那么 的温馨 幸福， 有母亲 的味道 ！ 蒲 扇 是 中 国传 统工艺 品，在 我 国 已 有 三 千年多 年的历 史。取 材于棕 榈树， 制作简 单，方 便携带 ，且蒲 扇的表 面 光 滑 ， 因 而，古 人常会 在上面 作画。 古有棕 扇、葵 扇、蒲 扇、蕉 扇诸名 ，实即 今 日 的 蒲 扇 ，江浙 称之为 芭蕉扇 。六七 十年代 ，人们 最常用 的就是 这种， 似圆非 圆 ， 轻 巧 又 便宜的 蒲扇。 蒲 扇 流 传 至今， 我的记 忆中， 它跨越 了半个 世纪， 也 走 过 了 我 们的半 个人生 的轨迹 ，携带 着特有 的念想 ，一年 年，一 天天， 流向长
水利毕业设计CAD制图要求
3.4 当一幅图只有一种出图比例时，应将出图比例标示 于图题栏内；否则，应将出图比例标示于图名右侧或下 侧，且比例数字的字体高（如河/渠/管道纵、横 断面图），应分别标注纵向比例、横向比例或水平比例、 竖直比例。
4 字体
4.1 文字的字 高，应从如 下系列中选用：3.5、 5 、 7 、 10 、 14 、 20mm 。 如 需 书写更 大的 字 ， 其 高度应 按 1.414的比值递增。 4.2 图样及说明中的文字字型宜选用仿宋_GB2312，宽 度比例选用0.7，且同一套图纸中只能选用其中一 种字体。 4.3 同一级别的文字，字体高度应一致。
5.2 断面的剖切符号 5.2.1 断面的剖切符号应只用剖切位置线表示，并应以粗 实线绘制，长度宜为6-10mm。 5.2.2 断面剖切符号的编号宜采用阿拉伯数字，按顺序连 续编排，并应注写在剖切位置线的一侧；编号所在 的一侧应为该断面的剖视方向。
宽缝重力坝剖视图
5.3
索引符号 引符号索引。索引符号由直径为10mm的圆和水平直 径组成（ a ） ， 圆及 水平 直径均 应 以 细 实 线绘 制 。
5.3.1 图样中的某一局部或构件，如需另见详图，应以索
5.3.2 索引 出的 详 图， 如 与 被索引 的 详 图同 在 一 张 图纸 内，应在索引符号的上半圆中用阿拉伯数字注明该 详图的编号，并在下半圆中间画一段水平细实 （b）。 5.3.3 索引 出的 详 图， 如 与 被索引 的 详 图不 在 一 张 图纸 内，应在索引符号的上半圆中用阿拉伯数字注明该 详图的编号，并在下半圆中用阿拉伯数字注明该详 图所在图纸的编号（c）。
6.3 桩号 6.3.2 长系统建筑物的立面图、纵断面图桩号尺寸应按其 水平投影长度标注。 6.3.3 桩号数字宜垂直于定位尺寸方向或轴线方向注写， 并统一标注在其同一侧；轴线为折线时，且各成桩号系 统的，转折点处应重复标注。 6.3.4 同一图中几种建筑物采用不同桩号系统的，应在桩 号数字之前加注文字或代号以示区别，例如：溢0＋426、 支0＋018.32等。
工程制图--水利工程图
视图、断面图的剖切位置及投影方向，详图表达的部位，各视图的
大概作用，以及有哪些规定画法和习惯画法，为深入读图做准备。 （3）分析形体： 对建筑物的主要组成部分逐一分析识读 。识读水工图， 除想象形状外，还有结构、大小、材料等项内容需一并加以识读。 （4）综合整理：读懂建筑物各主要组成部分及细部结构后，再回到总图 阅读，以便弄清建筑物的总体结构形状。
许多部分被土层覆盖，且内部结构顺水流方向观察时，左边为左岸，右边为右岸。
布置水工图时，习惯上使水流方向为自上向下或自左向右。 当视图与水流方向有关时，顺水流方向时为上游立面图，逆水流 方向为下游立面图。
河流的上下游和左右岸
剖切面平行于轴线或顺水流流 向——纵剖面图 剖切面垂直于轴线或水流流 向——横剖面图
土坝结构图
水利工程图的尺寸标注
一、标高标注
标高数字一律以米 为单位，注写到小数点 以后第三位。在总布置 图中，可注写到小数点 后第二位。 特征水位应在标注 水位的基础上加注特征 水位名称 。 特征水位是指反映水库工作状态的水位, 是规划设计阶段确定主要水工建筑物尺 寸(如坝高、溢洪道宽度、电站装机容 量等)及估算工程效益的基本依据。
（四）视图名称及比例标注
一个视图中铅垂和水平方向 采用不同比例时，应分别标 注纵横比例。
水工图中各视图图名一般 河流横剖面图
纵 1:1000 横 1:5000
150.00
统一标注在图形上方，并在 图名下方绘一粗横线，其长
度应以图名所占长度为准。
当整张图纸中只采用一种 比例时，比例应注写在标题栏 中，否则应和视图名称一起按 照如下形式注写： 平面图 平面图1：200或 1： 200
水利工程图的表达方法
3、折断画法
(完整版)水工识图
水利工程识图【学习目的】通过对本章知识的学习，培养学生识读水利工程专业图的能力。
了解水利工程图的分类；掌握水利工程图的表达方法和尺寸注法；掌握水利工程图常见曲面的表达及应用；掌握水利工程图的绘制方法和步骤；掌握水利工程图的识读方法和步骤。
【学习要点】水利工程图的表达方法和尺寸注法；水利工程图常见曲面的表达；水利工程图绘制的方法和步骤；识读水利工程图的方法和步骤。
为了发挥防洪、灌溉、发电和通航等综合效益，需要在河流上修建一系列建筑物来有效控制水流和泥沙。
这些与水有密切关系的建筑物称为水工建筑物。
一项水利工程，常从综合利用水资源出发，同时修建若干个不同类型、不同功能的水工建筑物，这一多种水工建筑物组成的综合体称为水利枢纽。
水工建筑物按功能通常分为以下几类。
(1)挡水建筑物——用以拦截河流，抬高上游水位，形成水库和落差。
(2)发电建筑物——利用上、下游水位差及流量进行发电的建筑物。
(3)泄水建筑物——用以宣泄洪水，以保挡水建筑物和其它建筑物的安全。
(4)输水建筑物——为灌溉、发电、城市给水或工业给水等需要，将水从水源或某处送至另一处的建筑物。
(5)通航建筑物——用以克服水位差产生的通航障碍的建筑物。
在水利水电工程中，表达水工建筑物设计、施工和管理的工程图样称为水利工程图，简称水工图。
水工图的内容包括水工图分类、视图、尺寸标注、图例符号和技术说明等，它是反映设计思想、指导工程施工的重要技术资料。
本章将结合水工建筑物的特点介绍有关水工图的绘制和识读。
第一节水工图的分类与特点一、水工图的分类水利工程的兴建一般需要经过勘测、规划、设计、施工和竣工验收等几个阶段，每个阶段都要绘制相应的图样。
勘测、调查工作是为可行性研究、设计和施工收集资料，提供依据，此阶段要画出地形图和工程地质图等。
可行性研究和初步设计的主要任务是确定工程的位置、规模、枢纽的布置及各建筑物的形式和主要尺寸，提出工程概算，报上级审批，此阶段要画出工程位置图(包括流域规划图、灌区规划图等)、枢纽布置图。
CAD-施工图制作-评分表
索引
优秀
良好
一般
较差
该环节综合评分
6.操作能力
评分细则
快捷键掌握
优秀
良好
一般
较差
人机工程学掌握
优秀
良好
一般
较差
该环节综合评分
总评
评分人：日期：年月日
CAD-施工图制作评分表
1.快捷键掌握程度
评分等级（请根据等级对应打√，下同）
准确率
全对
错1个
错误少于3个
错误大于3个
该环节综合评分
2.质量评价
评分细则
图纸数量完成率
优秀
良好
一般
较差
图纸整体美观度
优秀
良好
一般
较差
图纸绘制准确度
优秀
良好
一般
较差
设计新颖程度
优秀
良好
一般
较差
该环节综合评分
3.图纸合理性
评分细则
空间布局合理性
优秀
良好
一般
较差
水电安排准确度
优秀
良好
一般
较差
立面制作标准性
优秀
良好
一般
较差
大样制作标准性
优秀
良好
一般
较差
该环节综合评分
4.出图掌握能力
评分细则
布局掌握能力
优秀
良好
一般
较差
该环节综合评分
5.施工图规范性
评分细则
图层
优秀
良好
一般
较差
线型
优秀
良好
一般
较差
文字
优秀
良好
一般
较差
水利工程识图与制图课程标准(已验收)
《水利工程识图与制图》课程标准一、课程概况注：课程类别填公共基础课、专业基础课、专业核心课、岗位向课。
二、专业对课程要求本课程是水利工程专业的一门专业基础课程，也是主干课程之一。
主要培养学生识读和绘制工程图样的能力和认真谨的工作习惯。
该技能和工作习惯也是水利工程专业必备的职业素质。
知识要点：技术制图标准和水利水电工程制图标准的常用规定；视图、剖视图、断面图和标注尺寸基本知识；枢纽布置图中各建筑物的布置情况及建筑物与地面的连接关系；常见水工建筑物建筑结构施工图中工程形体的形状和尺寸要求；简单房屋建筑施工图的形状和尺寸要求技能要点：正确应用制图标准相关规定的能力、水利工程制图与识图能力。
三、课程培养目标1、总体目标：本课程的目标最终目标是培养学生基本的职业素质，基本的图示能力和识读能力。
要求学生掌握水利水电制图的基本知识、《水利水电工程制图标准》、投影制图、工程图的图示表达和识读、培养学生认真谨的工作习惯等。
2、知识目标：（1）熟记技术制图标准和水利水电工程制图标准的常用规定。
（2）能依据工程形体正确绘制其视图、剖视图、断面图和标注尺寸。
（3）能识读枢纽布置图中各建筑物的布置情况及建筑物与地面的连接关系。
（4）能识读常见水工建筑物建筑结构施工图中工程形体的形状和尺寸要求。
（5）能识读简单房屋建筑施工图的形状和尺寸要求3、能力目标：（1）具有正确应用制图标准相关规定的能力。
（2）具有识读水利水电工程图、房建工程图的能力。
4、素养目标：（1）刻苦学习精神——听课专注，思维积极，作业独立完成并正确率高。
（2）规应用习惯——正确应用和行业的相关标准，作风谨。
（3）团结协作精神——互相帮助、共同学习、共同达成目标。
（4）诚实守信品格——遵守纪律、正确做事，做正确的事。
四、课程设计思路课程设计的基本思路是在进行课程开发时，首先建立课程团队。
由课程负责人、企业专家、课程教学骨干教师构成的课程团队，统筹课程建设的全面工作，共同完成以下关键性工作：（１）以职业能力培养为重点，制定体现就业需求的课程标准。
水利水电识图(清晰详实)
Z
V
Z
V（正立投影面）
（侧立投影面）
O
X
X
W
H（水平投影面）
H Y
优质医学
W
Y
10
一 概述
三视图基础
正投影三视图是我国制图基本规则，建筑、交通、水利、 机械等领域均采用这一体系。主视图为正面投影，左视 图为向左投影，俯视图为向下投影。
三 水工图的表达方法
(六)连接画法 当图形较长而又需要全部画出时，可将其分段绘制，再画
出连接符号表示相连的关系，并用大写拉丁字母编号。
优质医学
31
三 水工图的表达方法
(七)分层画法 当建筑物或某部分结构有层次时，可按构造层次分层绘制，
相邻层用波浪线分界，并用文字注写各层结构的名称。
注写标高数字。
(3)高程基准与测量基准一致，高度尺寸的基准可采用 主要设计高程为基准，或按施工要求选取，一般采用 建筑物的底面为基准，仍采用标注高度的方法标注。
优质医学
42
五 水工图的尺寸注法
优质医学
43
五 水工图的尺寸注法
三、平面尺寸的注法 水工建筑物建造在地面上，通常是根据测量坐标系来确 定各个建筑物在地面上的位置。这里主要介绍平面布置图 中的尺寸基准水利枢纽中各个水工建筑物在地面上的位置 是以所选定的基准点或基准线进行放样定位的，基准点的 平面位置是根据测量坐标来确定的，两个基准点相连即确 定了基准线的平面位置。 建筑物在长度或宽度方向若为对称形状，则以对称轴线 为尺寸基准。若建筑物某一方向无对称轴线时，则以建筑 物的主要结构端面为基准。
水利工程制图与CAD第二学期6
章目录 返 回
省略方法
当图形对称时，可以只画对称的一半， 但须在对称线上加注对称符号。
章目录 返 回
简化画法
(1)对图中的一些细小结构，当其有规律分布 时，可以采用简化绘制，即只须画出其中几个， 其余用中心线或轴线表示其位置，如消力池中 的排水孔。
章目录 下一页
(2)当图形较小 致使某些细部 结构无法在图 中表示清楚， 或一些成品的 附属设备另有 专门图纸表示 时，可以在图 中相应部位画 出示意图，常 用的一些示意 图例如右表所 示。
1）形成：直母线沿一直导线和一曲导线移动，移动过程中始终平行于 一导平面形成的曲面。
2）工程实例：
锥状面形成
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锥状面形成
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4、单叶回转双曲面
单叶回转双曲面作图
下一页
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5、渐变面（方圆渐变段） １）组成：渐变面是由四个三角形平面和四个部分斜椭 圆锥面相切而形成的组合面。 2）渐变面的剖面图：剖面图系平行于渐变面端面的剖切 平面与渐变面的截交线。
制图 单元三 任务一 绘制水工图
一、水工图的分类和特点
二、水工图的表达方法 三、常见曲面的画法 四、水工图的尺寸注法 五、水工图的识读 六、水工图的绘制
水工图的分类和特点
表达水利工程建筑物设计意图、施 工过程的图样称为水利工程图，简称水
工图。 （见例图）
以下具体论述水工图的分类和特 点.
章目录 节目录
①一条直母线AB沿交叉二直线AD（侧平线）和BC（铅垂线）移 动，并始终平行于H面（导平面）而形成。
②一条直母线AD沿交叉线二直线AB（水平线），CD（侧垂线） 移动，并始终平行于W面（导平面）而形成。
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渠道中的迎水面双曲抛物面
水利工程识图与制图课程标准
《水利工程识图与制图》课程标准一、课程概况注：课程类别填公共基础课、专业基础课、专业核心课、岗位方向课。
二、专业对课程要求本课程是水利工程专业的一门专业基础课程，也是主干课程之一。
主要培养学生识读和绘制工程图样的能力和认真严谨的工作习惯。
该技能和工作习惯也是水利工程专业必备的职业素质。
知识要点：技术制图标准和水利水电工程制图标准的常用规定；视图、剖视图、断面图和标注尺寸基本知识；枢纽布置图中各建筑物的布置情况及建筑物与地面的连接关系；常见水工建筑物建筑结构施工图中工程形体的形状和尺寸要求；简单房屋建筑施工图的形状和尺寸要求技能要点：正确应用制图标准相关规定的能力、水利工程制图与识图能力。
三、课程培养目标1、总体目标：本课程的目标最终目标是培养学生基本的职业素质，基本的图示能力和识读能力。
要求学生掌握水利水电制图的基本知识、《水利水电工程制图标准》、投影制图、工程图的图示表达和识读、培养学生认真严谨的工作习惯等。
2、知识目标：（1）熟记技术制图标准和水利水电工程制图标准的常用规定。
（2）能依据工程形体正确绘制其视图、剖视图、断面图和标注尺寸。
（3）能识读枢纽布置图中各建筑物的布置情况及建筑物与地面的连接关系。
（4）能识读常见水工建筑物建筑结构施工图中工程形体的形状和尺寸要求。
（5）能识读简单房屋建筑施工图的形状和尺寸要求3、能力目标：（1）具有正确应用制图标准相关规定的能力。
（2）具有识读水利水电工程图、房建工程图的能力。
4、素养目标：（1）刻苦学习精神——听课专注，思维积极，作业独立完成并正确率高。
（2）规范应用习惯——正确应用国家和行业的相关标准，作风严谨。
（3）团结协作精神——互相帮助、共同学习、共同达成目标。
（4）诚实守信品格——遵守纪律、正确做事，做正确的事。
四、课程设计思路课程设计的基本思路是在进行课程开发时，首先建立课程团队。
由课程负责人、企业专家、课程教学骨干教师构成的课程团队，统筹课程建设的全面工作，共同完成以下关键性工作：（１）以职业能力培养为重点，制定体现就业需求的课程标准。
(完整版)水工识图
水利工程识图【学习目的】通过对本章知识的学习，培养学生识读水利工程专业图的能力。
了解水利工程图的分类；掌握水利工程图的表达方法和尺寸注法；掌握水利工程图常见曲面的表达及应用；掌握水利工程图的绘制方法和步骤；掌握水利工程图的识读方法和步骤。
【学习要点】水利工程图的表达方法和尺寸注法；水利工程图常见曲面的表达；水利工程图绘制的方法和步骤；识读水利工程图的方法和步骤。
为了发挥防洪、灌溉、发电和通航等综合效益，需要在河流上修建一系列建筑物来有效控制水流和泥沙。
这些与水有密切关系的建筑物称为水工建筑物。
一项水利工程，常从综合利用水资源出发，同时修建若干个不同类型、不同功能的水工建筑物，这一多种水工建筑物组成的综合体称为水利枢纽。
水工建筑物按功能通常分为以下几类。
(1)挡水建筑物——用以拦截河流，抬高上游水位，形成水库和落差。
(2)发电建筑物——利用上、下游水位差及流量进行发电的建筑物。
(3)泄水建筑物——用以宣泄洪水，以保挡水建筑物和其它建筑物的安全。
(4)输水建筑物——为灌溉、发电、城市给水或工业给水等需要，将水从水源或某处送至另一处的建筑物。
(5)通航建筑物——用以克服水位差产生的通航障碍的建筑物。
在水利水电工程中，表达水工建筑物设计、施工和管理的工程图样称为水利工程图，简称水工图。
水工图的内容包括水工图分类、视图、尺寸标注、图例符号和技术说明等，它是反映设计思想、指导工程施工的重要技术资料。
本章将结合水工建筑物的特点介绍有关水工图的绘制和识读。
第一节水工图的分类与特点一、水工图的分类水利工程的兴建一般需要经过勘测、规划、设计、施工和竣工验收等几个阶段，每个阶段都要绘制相应的图样。
勘测、调查工作是为可行性研究、设计和施工收集资料，提供依据，此阶段要画出地形图和工程地质图等。
可行性研究和初步设计的主要任务是确定工程的位置、规模、枢纽的布置及各建筑物的形式和主要尺寸，提出工程概算，报上级审批，此阶段要画出工程位置图(包括流域规划图、灌区规划图等)、枢纽布置图。
水利工程图类型及识读方法.pptx
土石坝平面布置图
土质心墙土石坝虚拟仿真模型
（2）立面图(立视图)
建筑物的主视图、后视图、左视图、右视图既反映高度的视图，在水工图中称为 立面图。上、下游立面图是水工图中常见的立面图，其主要表达建筑物的外部形状。
（3）剖视图、断面图
剖切平面平行于建筑物纵向控制线的剖视图或断面图，在水工图中称为纵剖视图 或纵断面图；剖切平面垂直于建筑物纵向控制线的剖视图或断面图，在水工图中称为 横剖视图或横断面图。
（4）详图
将物体的部分结构用大于原图的比例画出的图样称为详图。其主要用来表达建 筑物的某些细部结构形状、大小及所用材料。
主图、详图
土石坝坝顶构
三、识图一般方法与步骤
枢纽平 面布置
图
建筑物 上下游 立面图
建筑物 剖视图
详图
先整体后局部，先外后内，先建筑物后环境，先主后详
感谢聆听！
《水利工程图识读与绘制》
水利工程图类型及识读方法
讲课人：
一、课程导入
图纸是工程技术人员交流的基本语言!
职业教育—技能强国
“大力发展技工教育，大规模开展职业技能培训，加 快培养大批高素质劳动者和技术技能人才。要在全社 会弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成 才技能报国之路。”
砌筑项目冠军陈子烽
车身修理项目冠军徐澳门
枢纽平面布置图
建筑物横剖面图
二、水工图类型
1．传统三视图成图原理
2．水工图的类型及成图原理
（1）平面图
建筑物的俯视图在水工图中称平面图。平面图主要用来表达水利工程的平面布置， 建筑物水平投影的形状、大小及各组成部分的相互位置关系，剖视、断面的剖切位置、 投影方向和剖切面名称等。
钱江杯”水利工程CAD理论题识图技能
第五届全国水利高职院校“钱江杯”技能大赛理论试题考核练习册（“水利工程CAD”项目分册）知识点六识图技能知识点六识图技能(单项选择题)一较易难度题1 ( )2 已知物体的主、左视图，选择正确的俯视图（）。
3 已知物体的主、左视图，选择正确的俯视图（）。
4 已知物体的主、左视图，选择正确的俯视图（）。
5 已知物体的主、俯视图，选择正确的左视图（）。
6 已知物体的主、俯视图，选择正确的左视图（）。
7 已知三视图，选择正确的轴测图。
（）8 已知三视图，选择正确的轴测图。
（）10 已知三视图，选择正确的轴测图。
（）11 已知三视图，选择正确的三视图。
（）12 已知三视图，选择正确的三视图。
( )a b c d14 已知三视图，选择正确的三视图。
( )15 P平面于投影面，在正立投影面上的投影反映实形。
a、平行、侧立b、垂直、水平c、垂直、正立d、平行、正立16 Q平面于投影面，在该正立投影面上的投影具有积聚性。
(c)a、平行、侧立b、垂直、水平c、垂直、正立d、平行、正立17 AB直线____于_____投影面，在正立投影面上的投影反映实长。
a、平行、侧立b、垂直、水平c、垂直、正立d、平行、正立18 P平面____于_____投影面，在正立投影面上的投影为类似形。
a、倾斜、正立。
b、平行、水平。
c、垂直、正立。
d、倾斜、侧立。
19 Q平面______于______投影面，在正立投影面上的投影积聚成直线。
a、倾斜、正立。
b、平行、水平。
c、平行、正立。
d、倾斜、侧立。
20 Q平面_____于______投影面，在正立投影面上的投影反映实形。
a、倾斜、正立。
b、平行、正立。
c、垂直、正立。
d、倾斜、侧立。
21 P平面____于______投影面，在正立投影面上的投影为类似形。
a、倾斜、正立。
b、平行、正立。
c、垂直、正立。
d、倾斜、侧立。
22 下图中代表三棱柱的图形是23 下图中代表五棱柱的图形是24 下图中代表六棱柱的图形是25 下图中代表四棱台的图形是26 下图中代表棱柱体的图形是27 下图中代表圆球体的图形是28 下图中不是台体的图形是29 已知物体的主、俯视图，选择错误的左视图30 已知物体的主、俯视图，选择错误的左视图31 已知物体的俯、左视图，选择错误的主视图32 已知物体的俯、左视图，选择错误的主视图33下列三视图中与立体图相对应的是那一个。
完整版水工识图
水利工程识图【学习目的】通过对本章知识的学习，培养学生识读水利工程专业图的能掌握水利工程图的表达方法和尺寸注法；力。
了解水利工程图的分类；掌握水利工程图的绘制方法掌握水利工程图常见曲面的表达及应用；和步骤；掌握水利工程图的识读方法和步骤。
【学习要点】水利工程图的表达方法和尺寸注法；水利工程图常见曲面的表达；水利工程图绘制的方法和步骤；识读水利工程图的方法和步骤。
为了发挥防洪、灌溉、发电和通航等综合效益，需要在河流上修建这些与水有密切关系的建筑物一系列建筑物来有效控制水流和泥沙。
称为水工建筑物。
一项水利工程，常从综合利用水资源出发，同时修这一多种水工建筑物组不同功能的水工建筑物，建若干个不同类型、成的综合体称为水利枢纽。
水工建筑物按功能通常分为以下几类。
挡水建筑物——用以拦截河流，抬高上游水位，形成水库和落 (1) 差。
下游水位差及流量进行发电的建筑物。
(2)发电建筑物——利用上、泄水建筑物——用以宣泄洪水，以保挡水建筑物和其它建筑物(3)的安全。
输水建筑物——为灌溉、发电、城市给水或工业给水等需要， (4) 将水从水源或某处送至另一处的建筑物。
(5)通航建筑物——用以克服水位差产生的通航障碍的建筑物。
在水利水电工程中，表达水工建筑物设计、施工和管理的工程图样称为水利工程图，简称水工图。
水工图的内容包括水工图分类、1视图、尺寸标注、图例符号和技术说明等，它是反映设计思想、指导本章将结合水工建筑物的特点介绍有关水工程施工的重要技术资料。
工图的绘制和识读。
2水工图的分类与特点第一节一、水工图的分类水利工程的兴建一般需要经过勘测、规划、设计、施工和竣工验收等几个阶段，每个阶段都要绘制相应的图样。
勘测、调查工作是为可行性研究、设计和施工收集资料，提供依据，此阶段要画出地形可行性研究和初步设计的主要任务是确定工程的图和工程地质图等。
位置、规模、枢纽的布置及各建筑物的形式和主要尺寸，提出工程概包括流域规划图、灌区(算，报上级审批，此阶段要画出工程位置图技术设计和施工设计阶段是通过详细计算，枢纽布置图。
《水利工程制图》考核方式
1 课程信息2 课程定位《水利工程制图》课程是水利水电建筑工程专业的一门专业技能课程，培养学生识读水利工程图和计算机绘制工程图的技能，该技能是水利工程专业领域工程技术人员必须具备的职业技能。
通过本课程学习，为重力坝设计与施工﹑土石坝设计与施工、水闸设计与施工﹑隧洞设计与施工﹑中小型水电站建筑物设计与施工等专业课程的学习奠定基础。
为学生顶岗实习、毕业后能胜任岗位工作起到必要的支撑作用。
3 工作任务和课程目标3.1 工作任务及职业能力本课程的工作任务及职业能力分析见表1。
表1 工作任务与职业能力分析表Hydraulic Engineering Drawing 水利工程制图 Evaluation考核与评价3.2 课程目标通过本课程的学习，使学生具备水利工程专业领域工程技术人员所必需的制图知识和技能，培养学生严谨的工作作风，提高学生的职业素质，具体如下：（1）知识目标。
①熟记技术制图标准和水利水电工程制图标准的常用规定。
②能依据工程形体正确绘制其视图、剖视图、断面图和标注尺寸。
③能识读枢纽布置图中各建筑物的布置情况及建筑物与地面的连接关系。
④能识读常见水工建筑物建筑结构施工图中工程形体的形状和尺寸要求。
⑤能识读简单房屋建筑施工图的形状和尺寸要求。
⑥能在AutoCAD绘图软件中按制图标准正确设置水利工程绘图环境。
⑦能在AutoCAD绘图软件中规范绘制本专业施工图并能进行面积计算。
⑧能在AutoCAD中依据视图绘制工程三维实体并能测量实体的体积。
（2）技能目标。
①具有正确应用制图标准相关规定的能力。
②具有识读水利工程图中所示工程形体的形状与尺寸的能力。
③具有应用计算机绘图软件正确规范的绘制工程图样的技能。
（3）态度目标。
①刻苦学习精神——听课专注，思维积极，作业独立完成并正确率高。
②规范应用习惯——正确应用国家和行业的相关标准，作风严谨。
③团结协作精神——互相帮助、共同学习、共同达成目标。
④诚实守信品格——遵守纪律、正确做事，做正确的事。