生活离不开规则PPT课件
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第三课《社会生活离不开规则》复习课件ppt（27张PPT29张PPT）
活中调节我们 行为的规则有哪些?
• （1）社会规则是人们为了维护有秩序的社 会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形 成的。
• （2）生活中,调节我们行为的规则有道德、 纪律、法律等。
• 4.社会规则的作用有哪些?
• （1）社会规则明确社会秩序的内容。规则 告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关 系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处 理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其 职,各安其位,各尽其责,各得其所。
复习目标
1.培养热爱社会、热爱生活的情感，养成自觉 遵守社会规则的行为。
2.感受社会秩序的重要性，提高自觉遵守规则、 维护社会秩序的能力。
3.知道什么是社会秩序；为什么社会生活需要 秩序；知道什么是社会规则；懂得社会规则 的作用；知道如何让规则成为秩序。
自主学习
请同学们认真阅读课本P22—26内容，思考下列 问题，并在课本上做标记。 1.社会秩序的含义是什么?与人们日常生活关系密 切的社会秩序包括哪些? 2.为什么说社会生活需要秩序? 3.社会规则是怎么形成的?生活中调节我们行为的 规则有哪些? 4.社会规则的作用有哪些? 5.对违反社会规则行为的处罚有哪些?
强化训练
C • 1. 社会正常运行需要（ ）
• A．特权 • B．障碍 • C．秩序 • D．矛盾
• 2.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮 了，这时绿灯方向正好没车，在小刚前面的 几个人便没有停车，直接过去了。这时，小
C 刚应该（ ）
• A.“随大流”，与大家一块过去
• B.在保证自身安全的前提下迅速过去
5.同学甲认为：规则就是约束人的，能不遵守 则不遵守。同学乙认为：规则是为人们提供 方便的，应自觉遵守。你同意谁的观点，请 说明理由。
• （1）社会规则是人们为了维护有秩序的社 会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形 成的。
• （2）生活中,调节我们行为的规则有道德、 纪律、法律等。
• 4.社会规则的作用有哪些?
• （1）社会规则明确社会秩序的内容。规则 告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关 系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处 理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其 职,各安其位,各尽其责,各得其所。
复习目标
1.培养热爱社会、热爱生活的情感，养成自觉 遵守社会规则的行为。
2.感受社会秩序的重要性，提高自觉遵守规则、 维护社会秩序的能力。
3.知道什么是社会秩序；为什么社会生活需要 秩序；知道什么是社会规则；懂得社会规则 的作用；知道如何让规则成为秩序。
自主学习
请同学们认真阅读课本P22—26内容，思考下列 问题，并在课本上做标记。 1.社会秩序的含义是什么?与人们日常生活关系密 切的社会秩序包括哪些? 2.为什么说社会生活需要秩序? 3.社会规则是怎么形成的?生活中调节我们行为的 规则有哪些? 4.社会规则的作用有哪些? 5.对违反社会规则行为的处罚有哪些?
强化训练
C • 1. 社会正常运行需要（ ）
• A．特权 • B．障碍 • C．秩序 • D．矛盾
• 2.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮 了，这时绿灯方向正好没车，在小刚前面的 几个人便没有停车，直接过去了。这时，小
C 刚应该（ ）
• A.“随大流”，与大家一块过去
• B.在保证自身安全的前提下迅速过去
5.同学甲认为：规则就是约束人的，能不遵守 则不遵守。同学乙认为：规则是为人们提供 方便的，应自觉遵守。你同意谁的观点，请 说明理由。
《生活离不开规则》PPT优秀课件
你可以大胆的说出来吗？并 且做到以们该怎么做？
要从自身做起，自觉遵守规则；在保 护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他 人遵守规则。
请思考
如果在一个有信号灯和斑马线的十 字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮， 马路上一辆车都没有，你是选择立即过马 路还是选择等一等？为什么？
我们的公共生活
生活离不开规则
抢凳子
Stool
stool
规则
规则1
将凳子围成一个圈，人也站一个圈
规则3
淘汰者下场时，同时撤下一个 凳子，继续进行第二轮。
规则2
当口令发号时，就要抢坐在板凳上。因为差一个 椅子，所以会有一人没板凳，没抢到凳子者将被淘汰。
规则4
如此反复，直到2人争1个凳子时，冠军就诞生了。
议一议
同学们想一想，议一议学校生活和社会生活中有哪 些活动是有规则的？
思考：
如果没有规则行不行？
小结
古人说“无规矩不成方圆”，这里的规矩也可以换成规 则，如果没有了规则，我们的学习、生活就都乱套啦！可见， 我们的生活离不开规则。
人人懂规则，事事尊规则； 小手牵大手，文明路上一起走。
自我反思
想一想在生活中我们 有哪些不遵守规则的行为？
要从自身做起，自觉遵守规则；在保 护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他 人遵守规则。
请思考
如果在一个有信号灯和斑马线的十 字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮， 马路上一辆车都没有，你是选择立即过马 路还是选择等一等？为什么？
我们的公共生活
生活离不开规则
抢凳子
Stool
stool
规则
规则1
将凳子围成一个圈，人也站一个圈
规则3
淘汰者下场时，同时撤下一个 凳子，继续进行第二轮。
规则2
当口令发号时，就要抢坐在板凳上。因为差一个 椅子，所以会有一人没板凳，没抢到凳子者将被淘汰。
规则4
如此反复，直到2人争1个凳子时，冠军就诞生了。
议一议
同学们想一想，议一议学校生活和社会生活中有哪 些活动是有规则的？
思考：
如果没有规则行不行？
小结
古人说“无规矩不成方圆”，这里的规矩也可以换成规 则，如果没有了规则，我们的学习、生活就都乱套啦！可见， 我们的生活离不开规则。
人人懂规则，事事尊规则； 小手牵大手，文明路上一起走。
自我反思
想一想在生活中我们 有哪些不遵守规则的行为？
三年级下册道德与法治课件-9.生活离不开规则-部编版(共18张PPT)
2003年11月24 日是四川青白江人 张成浩24岁的生日。 但准备接父母一起 庆祝的他和哥哥张 成勇却在一场车祸 中死在了离自己家 不远的地方。当天， 司机张成浩在超速 行驶中试图超车，
突然前面的车改变 方向，张成浩因躲 避不及发生事故， 兄弟俩经抢救无效 均告死亡。
1、足球比赛还有哪些规则？制定这些 规则的目的是什么？
小强想：假如没有这些规 则，生活会出现哪些问题 或有什么不便？
• 1生活不会有序 • 2权利不会充分享受 • 3人身安全不会得到保障 • 4学习环境不会安宁 有序 高效 • 5生存环境就不会空气清新、洁净、漂
亮。
设想一下，这样过马路可能会出现 什么后果？为什么？
生车 日祸 成猛 忌于 日虎 。，
5、助人为乐11、主动让座
6、尊师重道12、公平交易
规则一：购物、买票等要排队依次进行；人与人之间要讲文明
、有礼貌；在家里要孝敬父母，不向父母提过分要求。
规则二：中学生要穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不
化妆，不佩戴首饰男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
学校生活中的规则
1.上课要准时， 2.在课堂上和会议上不能随便讲话， 3.课下认真完成作业， 4.在图书馆要保持安静， 5.在校园里不能大声吵闹， 6.不能随便地乱扔垃圾等等。
交通标志是交通规则的重要组成部分交通标志是交通规则的重要组成部分交通标志交通标志禁鸣喇叭禁止进入禁止非机动车通行禁止拖车进入交通标志是交通规则的重要组成部分交通标志是交通规则的重要组成部分交通标志交通标志公交线路专用车道事故易发地段非机动车专用车道规则就像交通标志一样通过图形符号颜色和文字向行人传递特定信息标明生活的规范建立生活的秩序提高生活的效率
红牌、罚点球…… 保证足球比赛公平、有序地进行。
三年级下册道德与法治课件-9.生活离不开规则-部编版 (共35张PPT)
生活离不开规则
游戏中没有规则行不行？
活动一:找规则
• 游戏中有规则，生活也离不 开规则。
• 我们一起来找一找吧！
课堂上的规则
在走廊里，楼梯上的规则
在校园绿化带里
升旗时
学校生活中的规则：
• 《小学生守则》 • 《小学生日常行为规范》
除了学校里的规则，你还知道哪些规则？
活动二：社会规则
• 要把规则牢记在心里，从小养成自觉遵守 规则的好习惯，生活才能更美好！
• 同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一 以望见远的目标，却不能代替你走半步。伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的 说只要坚持就能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。 守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事，你就会成为什么样的人！人生没有彩排，每一天 生最大的成就是从失败中站起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之后不用你说， 这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时不论你在什 的是开始之后就不要停止。面对困境，悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生的路，说长也很 偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨 懒惰支配，它就一无可为。很多时候，人并不是因为失败而烦恼；而是因为失败后找不到任何借口而 怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点 志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。目标的坚定是性格中最必 也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻 生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切 宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。 在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前 工作。不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸 准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！成功就是你坚持不住的时候，在坚持一下。成功是一 种思想，成功是一心态，成功是一种习惯。成名每在穷苦日，败事多因得意时。大道理人人都懂，小 当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的时候，不要忘记别 名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。格局被理想撑大，事业由梦想激发 落空；又说又干，马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞，永不再回来，所以要珍惜当下的每 就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧 推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花， 钎。假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子 金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。坚持把简单的事情做 持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。今天有许多人不是不 是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般的磨练，才 的力量。怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会 坚信自己最优秀，那么你就最聪明。如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。如果缺 雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人，但不会一直辜负努力的人。 功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西 下了，才知道它的沉重。实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干输在犹豫，赢在行动。树苗如 修剪，那就永远不会成材。头脑是日用品，而不是装饰品。忠告：人在生气、烦恼、情绪不稳定是最 的选择、决定。种一棵树最好的时间是十年之前，其次，是现在。自己的路自己走，无论是苦是累， 去承担，只要是自己的选择，就无怨无悔。最困难的时候，就是距离成功不远了。人生四然：来是偶 其当然，顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。人生最精 的一瞬间，而是坚持梦想的过程。要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破 脱。要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的 乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是
游戏中没有规则行不行？
活动一:找规则
• 游戏中有规则，生活也离不 开规则。
• 我们一起来找一找吧！
课堂上的规则
在走廊里，楼梯上的规则
在校园绿化带里
升旗时
学校生活中的规则：
• 《小学生守则》 • 《小学生日常行为规范》
除了学校里的规则，你还知道哪些规则？
活动二：社会规则
• 要把规则牢记在心里，从小养成自觉遵守 规则的好习惯，生活才能更美好！
• 同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一 以望见远的目标，却不能代替你走半步。伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的 说只要坚持就能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。 守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事，你就会成为什么样的人！人生没有彩排，每一天 生最大的成就是从失败中站起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之后不用你说， 这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时不论你在什 的是开始之后就不要停止。面对困境，悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生的路，说长也很 偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨 懒惰支配，它就一无可为。很多时候，人并不是因为失败而烦恼；而是因为失败后找不到任何借口而 怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点 志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。目标的坚定是性格中最必 也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻 生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切 宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。 在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前 工作。不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸 准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！成功就是你坚持不住的时候，在坚持一下。成功是一 种思想，成功是一心态，成功是一种习惯。成名每在穷苦日，败事多因得意时。大道理人人都懂，小 当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的时候，不要忘记别 名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。格局被理想撑大，事业由梦想激发 落空；又说又干，马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞，永不再回来，所以要珍惜当下的每 就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧 推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花， 钎。假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子 金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。坚持把简单的事情做 持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。今天有许多人不是不 是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般的磨练，才 的力量。怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会 坚信自己最优秀，那么你就最聪明。如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。如果缺 雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人，但不会一直辜负努力的人。 功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西 下了，才知道它的沉重。实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干输在犹豫，赢在行动。树苗如 修剪，那就永远不会成材。头脑是日用品，而不是装饰品。忠告：人在生气、烦恼、情绪不稳定是最 的选择、决定。种一棵树最好的时间是十年之前，其次，是现在。自己的路自己走，无论是苦是累， 去承担，只要是自己的选择，就无怨无悔。最困难的时候，就是距离成功不远了。人生四然：来是偶 其当然，顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。人生最精 的一瞬间，而是坚持梦想的过程。要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破 脱。要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的 乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是
《生活离不开规则》PPT教学课件
家庭有规则呀，学校有规则，还有那社会生活讲规则！
滴哩哩滴哩滴哩哩滴哩哩滴哩哩滴哩哩滴哩滴哩哩滴哩哩
规则在那多彩的生活里，还有那社会生活讲规则！
规则在哪里呀？规则在哪里？规则在那美丽的校园里，上课不迟到呀， 师长要尊敬，还要那课堂纪律要遵守。
规则在哪里呀？规则在哪里？规则在那温暖的家庭里。进门换拖鞋呀， 饭前要洗手，还有那客人来了要问好！
• 2、交流时要认真倾听小组同学的意见；
• 3、讨论声音不要太大； • 4、汇报时内容尽量不重复。
不遵守规则 有什么后果？
活动三 七嘴八舌话规则 议一议：
观点一：校园里乱扔垃圾不对，但大家都在扔，我也就跟着扔。
观点二：我们都知道上课说话不对，但有时候我就控制不住自 己要和周围的同学说话。
观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或没有车辆 的时候可以闯红灯。
规则在哪里呀？规则在哪里？规则在那宽阔的马路上。红灯停下来呀， 绿灯行走啦，还有那马路上的斑马线！
谢谢观赏！
活动二 规则很重要
没有规则行不行？
东西用完要放 回原处
公共场所禁止 吸烟
请节约用水
课间不要在教室、 走廊内乱跑
主动帮家人做力 所能及的事情
学校 规则
家庭 规则
社会 规则
请排队结账 动物凶猛，请 勿攀爬栏杆
上下楼梯靠右行
上课认真听讲
看电视时声音不 要开得太大
讨论不遵守规则有什么后果？
• 1、认真阅读教材第61页“阅读角”的内容，并在小 组内进行交流；
课堂练习：
我是规则小警察： 判断以下行为是否
遵守规则，如果你们发 现图中的人们遵守了规 则，就用掌声来鼓励； 如果他们违反了规则， 用打“X”手势来判断。
滴哩哩滴哩滴哩哩滴哩哩滴哩哩滴哩哩滴哩滴哩哩滴哩哩
规则在那多彩的生活里，还有那社会生活讲规则！
规则在哪里呀？规则在哪里？规则在那美丽的校园里，上课不迟到呀， 师长要尊敬，还要那课堂纪律要遵守。
规则在哪里呀？规则在哪里？规则在那温暖的家庭里。进门换拖鞋呀， 饭前要洗手，还有那客人来了要问好！
• 2、交流时要认真倾听小组同学的意见；
• 3、讨论声音不要太大； • 4、汇报时内容尽量不重复。
不遵守规则 有什么后果？
活动三 七嘴八舌话规则 议一议：
观点一：校园里乱扔垃圾不对，但大家都在扔，我也就跟着扔。
观点二：我们都知道上课说话不对，但有时候我就控制不住自 己要和周围的同学说话。
观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或没有车辆 的时候可以闯红灯。
规则在哪里呀？规则在哪里？规则在那宽阔的马路上。红灯停下来呀， 绿灯行走啦，还有那马路上的斑马线！
谢谢观赏！
活动二 规则很重要
没有规则行不行？
东西用完要放 回原处
公共场所禁止 吸烟
请节约用水
课间不要在教室、 走廊内乱跑
主动帮家人做力 所能及的事情
学校 规则
家庭 规则
社会 规则
请排队结账 动物凶猛，请 勿攀爬栏杆
上下楼梯靠右行
上课认真听讲
看电视时声音不 要开得太大
讨论不遵守规则有什么后果？
• 1、认真阅读教材第61页“阅读角”的内容，并在小 组内进行交流；
课堂练习：
我是规则小警察： 判断以下行为是否
遵守规则，如果你们发 现图中的人们遵守了规 则，就用掌声来鼓励； 如果他们违反了规则， 用打“X”手势来判断。
新部编版道德与法治三年级下册第9课《生活离不开规则》PPT课件
VS
小小讨论会
1、近年来，不惜违反规则、踩踏花草也要拍出美照发朋 友圈的行为越来越普遍。你是如何看到这种行为的？ 2、无论是围上警戒线还是管理人员喊破喉咙，都制止不 了游客的这些违反规则的行为，那么，要杜绝这种行为 的发生，你认为要怎么做？
只有大家自觉遵守规则，才能保证规则发 挥其该有的作用，维护我们安定、文明的 生活秩序。
名人故事
有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有 两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。列宁进去 后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家 说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的，每个人都应该 遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就随手搬了一把 椅子，坐在最后一个位置上。
事故就这样发生了，整个过程仅几分钟，却有多名同学受重伤。
小讨论
1、在这件事情当中，同学们的不守规则 带来了怎样严重的后果？ 2、你还知道哪些因不守规则而带来严重 后果的事例？
地铁乘客擅自翻越安全门被夹身亡
12月25日晚7时许，上海地铁3号线曹杨 路站，一名中年女子翻越地铁屏蔽门进入 行车道，被夹在屏蔽门与列车之间，当场 死亡。
社会两大规则——道德与法律
道德
法律
板书设计
9 生活离不开规则 第一课时
1、生活处处有规则 2、小规则有大作用
部编版道德与法治 三年级下册
9 生活离不开规则 第二课时
部编版道德与法治三年级下册 ——
生活离不开规则 第二课时
你觉得它们美吗？你舍得踩坏它们吗？
视频：河南网红花海遭践踏 6个管理员从早到晚赶人
名人故事
有一次,刘少奇同志去散步，走到某炮兵阵地，想进去看看。站岗 的战士不让进。随行人员上前对战士说：“少奇同志想去看看阵地。” 战士认真地说：“上级有规定，要有上级指示才能看。”随行人员很生 气，少奇同志却没有生气。反而笑着说：“回去吧！”说着就往回走。
生活离不开规则
观点一：公园里乱扔垃圾不对，但大家都 在扔，我也就跟着扔。
观点二：只要没人看到，没人管，就可以 在公园里扔垃圾。
观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯， 车辆少或是没车的时候可以闯红 灯。
小组讨论：你如何看待以上观点？
遇到下面的情况，你会怎么办？
等到绿灯亮时再走,因为交 通规则是为了大家的安全而制 定的,为了自已的安全也不应该 去违反交通规则。
（2）给规则分分类
（3）规则有什么用？（69 页阅读角）
校园踩踏事件
69页填表
规则 交通规则 比赛规则 购物消费规则
作用 规范车辆行人出行 维护比赛秩序 维护购物消费秩序
小结：不要小看规则，应从身边做 起，从小事做起，越是危急关头，越要 遵守规则。
大家想一想，自己或自己身 边的人有没有不遵守规则的经 历Leabharlann 造成了怎样的后果？当时 有什么感受？
学校生活中的规则有：① 上下楼梯
靠右行。②按时上学不迟到。③ 走廊 里不能大声喧哗。④ 回答问题要举手。
社会生活中的规则有：① 银行办理
业务要排队。② 十字路口要看红绿 灯走斑马线。③ 公共场所不能随地 吐痰。④ 公共汽车上禁止吸烟。
（1）讨论：没有规则行不行?
小结：古人说“没有规矩不成方圆”，这 里的规矩就是规则。如果我们的生活没有了 规则，我们的学习、生活就乱套啦！可见， 我们的生活离不开规则。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
《遵守规则》社会生活离不开规则PPT课件
严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为， 做到自觉遵守规则。
学习任务二
观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。 观点二：只要没人看到，没人管，就可以闯红灯。 观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。
你怎么看待以上观点？
这三种观点都是缺乏规则意识的表现。遵 守交通规则不能只靠外在约束，更需要我们发自 内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
（2）面对这些不文明的现象，我们应该怎么做？
采用媒体曝光、市民随手拍等多种方式，向这些行为宣战；每个市民都要自我约 束，相互监督；等等。
学习任务三
1.我们要坚定维护规则。
（1）一方面要从自己做起，自觉遵守规则； （2）另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
有“礼” 劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。
笔记整理二
怎样自觉遵守社会规则
1 遵守社会规则需要他律和自律。
遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将
2
规则内化于心，外化于行。
学习任务三
公共场所大声喧哗
乱扔垃圾
乱刻乱画
观察图片，说一说：
（1）生活中还有哪些类似的行为？
高空或车窗抛物；在公共场所吸烟；拒绝给老、幼、孕妇让座；随处张贴；等等。
第二单元 遵守社会规则
第3课 社会生活离不开规则
第2框 遵守规则
-.
学习目标
1．树立正确的自由观，认同社会规则与自由的辩证统一。 2．在正确思想认识的基础上，将规则内化于心、外化于行。 3．锻炼自己从他律向自律转变的能力，做到自我约束、自 我主宰，自觉遵守规则。 4．既能有技巧地维护规则，又能根据社会变化情况参与改 进规则。
学习任务二
观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。 观点二：只要没人看到，没人管，就可以闯红灯。 观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。
你怎么看待以上观点？
这三种观点都是缺乏规则意识的表现。遵 守交通规则不能只靠外在约束，更需要我们发自 内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
（2）面对这些不文明的现象，我们应该怎么做？
采用媒体曝光、市民随手拍等多种方式，向这些行为宣战；每个市民都要自我约 束，相互监督；等等。
学习任务三
1.我们要坚定维护规则。
（1）一方面要从自己做起，自觉遵守规则； （2）另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
有“礼” 劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。
笔记整理二
怎样自觉遵守社会规则
1 遵守社会规则需要他律和自律。
遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将
2
规则内化于心，外化于行。
学习任务三
公共场所大声喧哗
乱扔垃圾
乱刻乱画
观察图片，说一说：
（1）生活中还有哪些类似的行为？
高空或车窗抛物；在公共场所吸烟；拒绝给老、幼、孕妇让座；随处张贴；等等。
第二单元 遵守社会规则
第3课 社会生活离不开规则
第2框 遵守规则
-.
学习目标
1．树立正确的自由观，认同社会规则与自由的辩证统一。 2．在正确思想认识的基础上，将规则内化于心、外化于行。 3．锻炼自己从他律向自律转变的能力，做到自我约束、自 我主宰，自觉遵守规则。 4．既能有技巧地维护规则，又能根据社会变化情况参与改 进规则。
部编版小学三年级道德与法治下册第9课《生活离不开规则》公开课课件
学校 电方必须同时出手 2.出手后不能改变手势 3.按提前约定好局数定胜负
小组交流规则
1.认真倾听他人意见 2.人人都要发言 3.推荐一人介绍 4.音乐响起讨论开始，音乐结 束讨论结束
这么多规则，真是太 麻烦啦，要是没有规则， 那多好啊！
校园踩踏事件
如果没有交通规则
小游戏：规则连连看
规则
作用
课堂练习：
我是规则小警察： 判断以下行为是否
遵守规则，如果你们发 现图中的人们遵守了规 则，就用掌声来鼓励； 如果他们违反了规则， 用打“X”手势来判断。
小组交流规则
1.认真倾听他人意见 2.人人都要发言 3.推荐一人介绍 4.音乐响起讨论开始，音乐结 束讨论结束
这么多规则，真是太 麻烦啦，要是没有规则， 那多好啊！
校园踩踏事件
如果没有交通规则
小游戏：规则连连看
规则
作用
课堂练习：
我是规则小警察： 判断以下行为是否
遵守规则，如果你们发 现图中的人们遵守了规 则，就用掌声来鼓励； 如果他们违反了规则， 用打“X”手势来判断。
《社会生活离不开规则》课件PPT
状元成才路 状元成才路
道德与法治八年级上册
运用你的经验
教材22页
人们排队进行安全检查
道德与法治八年级上册
纺纱工人按操作规程工作
道德与法治八年级上册
行人、自行车、机动车各行其道
道德与法治八年级上册
人们在公共场所保持安静
道德与法治八年级上册
以上图片体现了哪些方面的社会秩序？ 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序
道德与法治八年级上册
社会规则的形成及其种类 社会规则是人们为了维护有秩序的社
会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上 形成的。生活中，调节我们行为的规则有 很多，如道德、纪律、法律等。
道德与法治八年级上册
社会规则的作用
➢ 社会规则明确社会秩序的内容。 规则告诉我们应该如何安排社会生活各
方面的关系；如何作为社会一员享有权利， 承担责任，处理好与他人、社会的关系，从 而使大家各司其职，各安其位，各尽其责， 各得其所。
社会秩序营造良好的社会环境。在有 序、整洁、安全的社会环境中，我们享有 人身自由和财产安全，享有公平的发展机 遇，从而能够感受到生活的美好，激发对 生活的热情。
道德与法治八年级上册
维护秩序靠规则
探究与分享
教材24页
道德与法治八年级上册
你还知道哪些类似的规则？ 这些规则在生活中起什么作用？
道德与法治八年级上册
拓展延伸
➢ 请选择一个你想去的旅游景点，查阅 资料，了解在该景点旅游要遵守哪些 规则，并与同学交流分享。
道德与法治八年级上册
课堂小结 社会秩序是社会生活的一种有
维护
社会生活 有秩序
序化状态 社会正常运行需要秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障
秩序
9生活离不开规则(课件)- 道德与法治三年级下册 (1)
学校处处有规则， 家庭处处有规则， 社会处处有规则， 我们的生活处处有规则。
学会辨析，遵守规则
（1）规则无处不在，可是每个 人都遵守了吗？ （2）我是小判官，对错我来判。 以抢答的方式判断列举行为是 否遵守规则。 （3）在小判官游戏中，加深对 规则的认识，做到遵守规则。
课堂延伸，实践规则 拓展： 我们要自觉地遵守和 实践规则。
故事 故事：一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼。河边的告示牌上写
着：“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午十点半开始钓鱼，直 到下午三点四十多，仍然是一条鱼都没有钓到，但孩子不死心，继续钓鱼。快 到四点的时候，孩子突然发现鱼竿变成了弧形，于是，他赶紧一边收线，一边 喊父亲过来帮忙，父子俩废了好一阵力气，终于吊起来一条大鱼。父子俩高兴 地欣赏着眼前的大鱼，突然，父亲想起了什么，他看了一眼手表，收起笑容， 严肃的对孩子说：“现在已经是四点十二分了，按规定我们只能钓到四点，因 此我们必须把这条鱼放回河里去。”孩子不以为然地说：“可是我们钓到的时 候，还不到四点啊！这条鱼我们应该可以带回家。”父亲却坚定的说：“规定 只能钓到四点，我们不能违背规定。不管这条鱼上钩的时候是不是在四点以前， 我们钓上来的时间已经超过四点，就应该把鱼放回去。”孩子恳求父亲：“就 这么一次！我也是第一次钓到这么大的鱼，妈妈一定很高兴，这又没有人看到， 就让我带回家去吧！”父亲斩钉截铁的说：“不能因为没人看到就可以带回 家。”说着把手上捧着的大鱼放进河里。孩子眼里含着泪水，看着大鱼游走了， 没有再说一句话，默默地和父亲一起收拾起钓具回家了。十多年以后，那个孩 子成了一名口碑很好的律师。这个故事父亲给孩子树立了规则意识和守法精神 的典范。孩子慢慢懂得了要遵守社会规则，当自己的需求与社会规则产生冲突 的时候，能意识到应该对自己的行为作适当的控制和调整，最终遵守规则。
道法三下9 生活离不开规则 课件(24张PPT)ppt课件ppt课件
观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯， 车辆少或是没车的时候可以闯红 灯。
小组讨况，你会怎么办？
思考： （1）生活中还有类似的不守规则的行
为吗？ （2）为了解决这种状况，你有什么好
的办法？
本节课，我们知道了生活中处处
有规则，懂得了规则的重要性。请同 学们在以后的日常生活中，自觉遵守 规则，并相互监督，让我们的生活变 得更加井然有序。
生活离不开规则生活处处有规则守规则要自觉同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
第三单元 我们的公共生活
第九课 生活离不开规则
同学们课下都玩
什么游戏呢？游戏规 则是怎样的？
游戏中有规则，生 活中也处处有规则。今 天，我们学习新课《生 活离不开规则》。
（3）规则有什么用？ 校园踩踏事件
小结：不要小看规则，应从身边做
起，从小事做起，越是危急关头，越要 遵守规则。
大家想一想，自己或自己身
边的人有没有不遵守规则的经 历，造成了怎样的后果？当时 有什么感受？
观点一：公园里乱扔垃圾不对，但大家都 在扔，我也就跟着扔。
观点二：只要没人看到，没人管，就可以 在公园里扔垃圾。
生活处处有规则 生活离不开规则
守规则要自觉
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们玩过这个游戏吗？这个游戏怎么玩？
游戏有规则，比赛有规则。
其实，生活中也处处有规则。你 知道生活中有哪些规则吗？
（1）讨论：没有规则行不行?
小组讨况，你会怎么办？
思考： （1）生活中还有类似的不守规则的行
为吗？ （2）为了解决这种状况，你有什么好
的办法？
本节课，我们知道了生活中处处
有规则，懂得了规则的重要性。请同 学们在以后的日常生活中，自觉遵守 规则，并相互监督，让我们的生活变 得更加井然有序。
生活离不开规则生活处处有规则守规则要自觉同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
第三单元 我们的公共生活
第九课 生活离不开规则
同学们课下都玩
什么游戏呢？游戏规 则是怎样的？
游戏中有规则，生 活中也处处有规则。今 天，我们学习新课《生 活离不开规则》。
（3）规则有什么用？ 校园踩踏事件
小结：不要小看规则，应从身边做
起，从小事做起，越是危急关头，越要 遵守规则。
大家想一想，自己或自己身
边的人有没有不遵守规则的经 历，造成了怎样的后果？当时 有什么感受？
观点一：公园里乱扔垃圾不对，但大家都 在扔，我也就跟着扔。
观点二：只要没人看到，没人管，就可以 在公园里扔垃圾。
生活处处有规则 生活离不开规则
守规则要自觉
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们玩过这个游戏吗？这个游戏怎么玩？
游戏有规则，比赛有规则。
其实，生活中也处处有规则。你 知道生活中有哪些规则吗？
（1）讨论：没有规则行不行?
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部编版三年级下册道德与法治第三单元第9课
生活处处有规则
2021年最新部编版四年级道德与法治上册ppt课件
石头剪刀布
游戏规则：
1、游戏双方必须同时出手； 2、一旦出手，不能更换手势； 3、按提前约定好的局数定胜负。
规则
生活中的规则
小组合作要求：
1.将各自收集到的规则在小组内进行交流； 2.小组内讨论选择一个场所进行整理； 3.小组汇报。
学校生活中的规则
社会生活中的规则
图
电
书
影
馆
院
公
道
交
路
车
上生活中的规则规则， Nhomakorabea生活文明和谐美好！
情景再现一
情景再现二
情景再现三
自觉遵守规则
自觉遵守规则
将生活中的规则牢牢记在心间， 并且落实到行动上，做一个懂 规则，守规则的好少年。
非常感谢您的聆听
生活处处有规则
2021年最新部编版四年级道德与法治上册ppt课件
石头剪刀布
游戏规则：
1、游戏双方必须同时出手； 2、一旦出手，不能更换手势； 3、按提前约定好的局数定胜负。
规则
生活中的规则
小组合作要求：
1.将各自收集到的规则在小组内进行交流； 2.小组内讨论选择一个场所进行整理； 3.小组汇报。
学校生活中的规则
社会生活中的规则
图
电
书
影
馆
院
公
道
交
路
车
上生活中的规则规则， Nhomakorabea生活文明和谐美好！
情景再现一
情景再现二
情景再现三
自觉遵守规则
自觉遵守规则
将生活中的规则牢牢记在心间， 并且落实到行动上，做一个懂 规则，守规则的好少年。
非常感谢您的聆听