微机综合设计实验报告
微机原理综合实验报告
微机原理综合实验报告目录一．8255并行口实验二．8259中断实验（一）三．8253定时/计数器实验四．A/D转换实验五．步进电机实验六．综合实验：十字路口交通灯实验七．实验体会四．8255并行口实验1.实验目的：（1）学习利用并行接口芯片8255构成并行接口电路的基本方法（2）熟悉掌握并行接口芯片8255的基本性能及在时间应用中的硬件连接、初始化编程方法2.实验内容：编写程序，使8255的PB口为输出口，PA口为输入口，从PA口将K0~K7作为一个字节读入，在从PB口输出这一反码字节。
3.实验程序:CODE SEGMENTASSUME CS:CODESTART:MOV DX,21BH ；8255初始化命令字MOV AL,90HOUT DX,ALBG: MOV DX,218H ；从PA口读入数据IN AL,DXXOR AL,FFH ；求反MOV DX,219HOUT DX,AL ；从PB口输出JMP BGCODE ENDSEND START4.实验框图5. 实验电路图6.实验方法说明通过8255控制字设定PA口为输入口，PB口为数据输出口，读取PA口的数值并通过求反指令将数据取反后，经由PB口输出。
8259中断实验（一）1.实验目的：（1）了解PC机的中断结构及8259中断控制器的初始化（2）熟悉8259中断控制器的工作原理和硬件连线方法（3）了解8259的应用和硬件编程方法了解8259中断屏蔽2.实验内容：编写中断实验程序，主程序使8255的ＰＢ口为输出口，输出0FFH，L0~L7指示灯全亮，中断服务程序从PB口输出0FFH，L0~L3亮，L4~L7灭，并延时一段时间后返回主程序。
3.实验程序INT0 EQU 220hINT1 EQU 221hP8255B EQU 219HP8255K EQU 21BHSTACK SEGMENTSTA DB 50 DUP(?)TOP EQU LENGTH STASTACK ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,SS:STACKSTART:CLIMOV AX,TOPMOV SP,AXPUSH DSMOV AX,0000H ;定义IRQ0中断MOV DS,AXMOV AX,OFFSET IRQ0ADD AX,0000HMOV SI,20HMOV [SI],AXMOV AX,CSMOV SI,22HMOV [SI],AXPOP DSMOV AL,13H ；对8259进行初始化ICW1MOV DX,INT0OUT DX,ALMOV AL,8 ；对8259进行初始化ICW2 MOV DX,INT1OUT DX,ALMOV CX,0FFFFHLOOP $MOV AL,9 ；对8259进行初始化ICW4 MOV DX,INT1OUT DX,ALMOV CX,0FFFFHLOOP $MOV DX,INT1MOV AL,0FEH ；对8259进行初始化OCW1OUT DX,ALMOV CX,0FFFFHLOOP $MOV DX,INT0 ；对8259进行初始化OCW2,普通EOI返回MOV AL,20HOUT DX,ALMOV CX,0FFFFHLOOP $STIMOV DX,P8255K ；对8255进行初始化MOV AL,90HOUT DX,ALDSP: MOV AL,0FFHMOV DX,P8255BOUT DX,ALJMP DSPIRQ0: STIMOV CX,0FFFFHLOOP $MOV AL,0FHMOV DX,P8255BOUT DX,ALMOV DX,INT0MOV AL,20HOUT DX,ALMOV CX,0FFFFHLOOP $MOV CX,0FFFFHLOOP $IRETCODE ENDSEND START4.实验框图5. 实验电路图6. 实验方法说明主程序使8255输出高电平，实现L0~L7指示灯全亮。
微型计算机实验一实验报告
微型计算机实验一实验报告一、实验目的本次微型计算机实验的主要目的是让我们熟悉微型计算机的硬件组成，了解计算机各部件之间的连接和工作原理，并掌握基本的计算机组装和调试技能。
通过实际操作，提高我们对计算机系统的认识和动手能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实验设备与工具1、计算机主机箱、主板、CPU、内存、硬盘、显卡、声卡、网卡等硬件设备。
2、螺丝刀、镊子、防静电手环等工具。
三、实验内容1、了解计算机硬件组成打开计算机主机箱，观察主板、CPU、内存、硬盘、显卡、声卡、网卡等硬件设备的外观和安装位置。
学习各硬件设备的功能和作用，如 CPU 负责运算和控制，内存用于临时存储数据，硬盘用于长期存储数据等。
2、计算机硬件组装戴上防静电手环，防止静电对硬件设备造成损坏。
首先安装 CPU，将 CPU 对准主板上的插座，轻轻放下，然后扣紧CPU 插座的扳手。
安装内存，将内存插槽两端的卡扣掰开，将内存条对准插槽，用力按下，直到两端的卡扣自动扣紧。
安装硬盘，将硬盘固定在机箱的硬盘架上，然后连接数据线和电源线。
安装显卡，将显卡插入主板上的 PCIE 插槽，并用螺丝固定。
安装声卡和网卡，根据主板的接口类型，将声卡和网卡插入相应的插槽。
连接机箱前面板的线缆，包括电源按钮、重启按钮、指示灯、USB 接口等。
3、计算机硬件调试检查各硬件设备的安装是否牢固，连接是否正确。
接通电源，按下电源按钮，观察计算机能否正常启动。
如果计算机无法启动，根据报警声和指示灯的提示，查找故障原因并进行排除。
四、实验步骤1、准备工作清理实验台，将所需的硬件设备和工具摆放整齐。
阅读计算机硬件组装的相关资料，了解组装的流程和注意事项。
2、硬件组装按照上述步骤，依次安装 CPU、内存、硬盘、显卡、声卡、网卡等硬件设备，并连接好线缆。
3、硬件调试检查组装完成的计算机，确保没有遗漏的部件和连接错误。
接通电源，按下电源按钮，观察计算机的启动情况。
如果计算机无法启动，首先检查电源是否正常，然后检查各硬件设备的连接是否松动。
南理工微机实验报告
南理工微机实验报告篇一：微机实验报告实验1 基本操作实验一、实验目的（1）掌握TD- PITC 80X86微机原理及接口技术教学实验系统的操作，熟悉Wmd86联机集成开发调试软件的操作环境。
（2）掌握使用运算指令类编程及调试方法。
（3）掌握运算类指令对各状态标志位的影响及其测试方法。
（4）学习使用软件监视变量的方法。
二、实验设备PC机一台，TD- PITC实验装置一套三、实验内容及步骤通过对样例程序的操作，学会使用在TD- PITC环境下，如何输入汇编语言程序，如何进行汇编语言源程序的汇编、连接、下载和运行；在调试程序的学习过程中，应学会：如何设置断点，如何单步运行程序，如何连续运行程序，怎样查看寄存器的内容，怎样修改寄存器的内容，怎样查看存储器的内容，怎样修改存储器的内容实验内容一——BCD码转换为二进制实验内容将四个二位十进制数的BCD码存放于3500H起始的内存单元中，将转换的二进制数存入3501H起始的内存单元中，自行绘制流程图并编写程序。
实验步骤：1）运行Wmd86软件，进入Wmd86集成开发环境。
2）根据程序设计使用语言的不同，通过在“设置”下拉列表来选择需要使用的语言。
语言选择后，下次再启动软件，语言环境保持这次的修改不变。
在这里我们选择汇编语言。
3）语言选择后，点击新建来新建一个文档。
默认文件名为Wmd861.4）编写实验程序。
并保存，此时系统会提示输入新的文件名，输完后点击保存。
实验程序清单如下：SSTACK SEGMENT STACKDW 64 DUPSSTACK ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODESTART:XOR AX,AXMOV SI 3500HMOV DI 3510HA1:MOVE AL,[SI]ADD AL,ALMOV BL,ALADD AL,ALADD AL,ALADD AL,BLINC SIADD AL,[SI]MOV [DI],ALINC SIINC DILOOP A1A2:JMP A2CODE ENDSEND START5）点击编译文件，若程序无误，再点击进行连接。
微机原理综合实验报告
滨江学院微机原理综合实验实验报告学生姓名学号专业信息工程班级2016级二Ｏ一八年十二月三十日微机原理综合实验实验一利用DEBUG调试程序调试程序段1、实验目的1）熟悉DEBUG有关命令的使用方法。
2）利用DEBUG掌握有关指令的功能。
3）利用DEBUG运行简单的程序段。
2、实验内容1）进入和退出DEBUG程序。
2）学会DEBUG中的D命令、E命令、R命令、T命令、A命令、G命令等的使用。
对于U命令、N命令、W命令等，也应试一下。
3）利用DEBUG，验证乘法、除法、加法、减法、带进位加、带借位减、堆栈操作指令、串操作指令的功能。
3、实验准备1）仔细阅读有关DEBUG命令的内容，对有关命令，都要事先准备好使用的例子。
2）作为例子，准备用A命令，输入在显示器上显示字符“S”的系统调用程序段。
3）阅读将AX左移9位的程序段。
4、实验步骤1）在DOS提示符下，进入DEBUG程序。
2）在DOS目录下启动DEBUG。
3）详细记录每一步所用的命令，以及查看结果的方法和具体结果。
5、实验报告要求1)如何启动和退出DEBUG程序。
2)整理每个DEBUG命令使用的方法，实际示例及执行结果。
3)启动DEBUG后，要装入某一个.EXE文件，应通过什么方法实现？实验结果：实验二分支程序实验1、实验目的1）掌握分支程序的设计方法。
2）掌握利用DEBUG修改参数、检查结果的方法。
3）掌握汇编语言源程序的编辑、汇编、连接及调试过程。
2、实验内容1）编写一个程序，显示AL寄存器中的两位十六进制数2）编写一个程序，判别键盘上输入的字符；若是1-9字符，则显示之；若为A-Z 或a-z字符，均显示“c”；若是回车字符<CR>(其ASCII码为0DH)，则结束程序，若为其它字符则不显示，继续等待新的字符输入。
3、实验准备1）编写实验内容要求的两个程序。
2）写出调试以上程序，即修改程序参数，检查结果的操作方法。
3）熟悉源程序汇编、连接命令的使用方法即要回答的内容。
微机原理综合性实验报告-AD转换器ADC0809数字温度计设计
微机原理与汇编语言综合性实验报告实验项目名称：A/D转换器 ADC0809数字温度计设计实验目的：掌握A/D转换原理，掌握0809A/D转换芯片的硬件电路和软件编程。
实验要求：包括开发环境要求，技术文档要求两部分。
开发环境要求：软件环境：windows98/windowsXP/windows2000，QTH-8086B环境硬件环境：计算机（Pen4CPU, 256MRAM，60G以上硬盘，输入输出设备）技术文档要求：按照实验报告编写要求进行。
要求软、硬件功能描述清晰，实验总结深刻。
实验内容：1 、实验原理图1 电路原理图本实验采用 ADC0809 做 A/D 转换实验。
ADC0809 是一种8路模拟输入、8位数字输出的逐次逼近法A/D器件，转换时间约100us，转换精度为±1/512，适用于多路数据采集系统。
ADC0809片内有三态输出的数据锁存器，故可以与8088微机总线直接接口。
图中ADC0809的CLK信号接CLK=2.385MHZ，基准电压Vref(+)接Vcc。
一般在实际应用系统中应该接精确+5V，以提高转换精度，ADC0809片选信号0809CS和/IOW、/IOR经逻辑组合后，去控制ADC0809的ALE、START、ENABLE信号。
ADC0809的转换结束信号EOC未接，如果以中断方式实现数据采集，需将EOC信号线接至中断控制器8259Ａ的中断源输入通道。
本实验以延时方式等待A/D转换结束，ADC0809的通道号选择线ADD－A、ADD－B、ADD－C 接系统A/D转换器ADC0809数字温度计设计数据线的低3位，因此ADC0809的8个通道值地址分别为00H、01H、02H、03H、04H、05H 、06H、07H。
启动本A/D转换只需如下三条命令：MOV DX，ADPORT ；ADPORT为ADC0809端口地址。
MOV AL，DATA ；DATA为通道值。
MOV DX， AL ；通道值送端口。
微型计算机实验报告
目录实验一 A/D与D/A转换 (2)实验二数字滤波器 (5)实验三离散化方法研究 (8)实验四数字PID调节器算法的研究 (13)实验五串级控制算法的研究........................ 错误!未定义书签。
实验六解耦控制算法的研究........................ 错误!未定义书签。
实验七最少拍控制算法研究........................ 错误!未定义书签。
实验八具有纯滞后系统的大林控制 .................. 错误!未定义书签。
实验九线性离散系统的全状态反馈控制 .............. 错误!未定义书签。
实验十模糊控制系统.............................. 错误!未定义书签。
实验十一具有单神经元控制器的控制系统 ............ 错误!未定义书签。
实验十二二次型状态调节器........................ 错误!未定义书签。
实验十三单闭环直流调速系统...................... 错误!未定义书签。
实验十四步进电机转速控制系统 .................... 错误!未定义书签。
实验十五单闭环温度恒值控制系统 .................. 错误!未定义书签。
实验十六单容水箱液位定值控制系统 ................ 错误!未定义书签。
实验一A/D与D/A转换一、实验目的1．通过实验了解实验系统的结构与使用方法；2．通过实验了解模拟量通道中模数转换与数模转换的实现方法。
二、实验设备1．THBDC-1型控制理论·计算机控制技术实验平台2．THBXD数据采集卡一块(含37芯通信线、16芯排线和USB电缆线各1根)3．PC机1台(含软件“THBDC-1”)三、实验内容1．输入一定值的电压，测取模数转换的特性，并分析之；2．在上位机输入一十进制代码，完成通道的数模转换实验。
微机实习报告
微机实习报告第一篇：微机实习报告计算机上机实习报告一、实习目的：本次上机实习的目的是使同学们熟悉office软件。
1、能用WORD做基本的文档录入和编辑。
会设置常见的文字格式和版式。
2、能用ppt做基本的幻灯片。
会设置常见幻灯片效果和格式。
会播放幻灯片。
3、会使用Excel录入数据，会设置数据格式。
会基本的表格统计和分析。
二、实习任务：1、选定一个主题，收集资料，整理成为一篇综述性报告；2、假定为某班班主任，根据本班成绩进行成绩分析，撰写一篇班级成绩分析报告；3、制作一个以第一题的主题为演讲内容的演示文稿；4、选做题：利用PS进行平面艺术创作；5、将以上操作所产生的文件打包压缩成一个文件上交；6、写一份关于本次上机实习的实习报告。
三、实习总结：1、第一大题的论文内容不是很完美，但总体上，成绩分析表将学生的加权平均分、名次、各分数段人数、优秀生名单等分析到位，运算到位。
演示文稿花了很多心思去做，用来很多效果，出来还是不错的。
2、此次实习时间虽不是很长，但我学会了许多东西，特别是一些课堂上没弄懂的问题，实习中通过操作将其弄懂了。
另外，我也学会了如何调试word文档，总而言之，实际操作比课堂上更容易掌握知识，课堂上老师讲的很好，可我一次并不能消化多少，而上机操作则不同，不会就不能进行下一步，必须弄懂才能做接下来的工作，而且能够掌握得更好。
3、此次实习收获最大的并不是对office的掌握，而是对学习方法的认识，实习过程中经常遇到各种各样的问题，老师虽然能帮助我解决一部分，但最终还是需靠自己，多动脑，多思考，再加上细心，许多问题都能迎刃而解。
4、对于意见和建议的话，我只想说由于早上第一节上机就要对着大频幕台式电脑会带来身体上的不适，希望以后上机实习中能将时间更好的科学安排好。
第二篇：微机实习报告微机控制系统实习报告微机实习是我们专业的一门必修的专业实习课，也是大学期间最后的一门实习课，实习的目的是使我们进一步加深对《微机原理与接口技术》、《单片机原理与应用》等课程相关理论知识的理解，并基本掌握将这些理论知识应用于自动控制系统设计的基本方法与技能，掌握收集、分析、应用资料的基本方法，通过技术方案的选择论证、硬件设计、程序设计，掌握自控原理、微机原理、单片机、计算机控制等课程理论知识在自动控制中的应用方法，掌握基于微型计算机的自动控制装置、自动测试仪器等的设计方法与技能为今后从事相关技术工作奠定必要的基础。
微机原理综合实训报告
通过本次微机原理综合实训，使学生掌握微型计算机的基本组成、工作原理以及常用接口技术，培养学生动手实践能力、分析问题和解决问题的能力。
具体目标如下：1. 熟悉微型计算机的硬件组成，了解各部件的功能和相互关系。
2. 掌握微机原理与接口技术的基本知识，如总线、中断、DMA等。
3. 学会使用常用接口芯片，如8255、8259、8253等。
4. 能够进行简单的微机原理设计与实现。
二、实训内容1. 微型计算机硬件组成实验（1）了解微型计算机的基本组成，包括中央处理器（CPU）、存储器、输入输出设备、总线等。
（2）学习CPU的内部结构，了解指令系统、寻址方式等。
（3）了解存储器的分类、容量、速度等参数，学习存储器扩展技术。
（4）学习输入输出设备的工作原理，掌握常用接口芯片的使用方法。
2. 微机原理与接口技术实验（1）学习总线、中断、DMA等基本概念，了解其工作原理。
（2）学习8255并行接口芯片的应用，实现LED显示、按键输入等功能。
（3）学习8259中断控制器芯片的应用，实现中断处理。
（4）学习8253定时/计数器芯片的应用，实现定时功能。
3. 系统设计与实现（1）根据实训要求，设计一个简单的微机系统。
（2）确定系统硬件组成，选择合适的接口芯片。
（3）编写系统软件，实现系统功能。
（4）进行系统调试，确保系统稳定运行。
1. 实验准备（1）了解实验目的、内容和方法。
（2）查阅相关资料，掌握实验所需知识和技能。
（3）准备实验仪器和设备，如示波器、逻辑分析仪等。
2. 实验操作（1）按照实验步骤进行操作，观察实验现象。
（2）记录实验数据，分析实验结果。
（3）针对实验过程中遇到的问题，查阅资料、请教老师，解决问题。
3. 系统设计与实现（1）根据实训要求，确定系统设计方案。
（2）进行硬件选型，设计电路图。
（3）编写系统软件，实现系统功能。
（4）进行系统调试，确保系统稳定运行。
四、实训成果1. 完成微型计算机硬件组成实验，掌握微型计算机的基本组成和工作原理。
最新微机实验报告六
最新微机实验报告六实验目的：1. 熟悉微机系统的基本组成和工作原理。
2. 掌握微处理器的指令集及其使用方法。
3. 学习如何编写和调试汇编语言程序。
4. 理解中断处理机制及其在微机系统中的应用。
实验内容：1. 实验一：微机系统组成与工作原理- 研究微机的基本硬件组成，包括中央处理器（CPU）、内存、输入输出设备等。
- 通过实验设备，观察并理解微机的启动过程和操作系统的加载过程。
2. 实验二：微处理器指令集学习- 学习x86架构的微处理器指令集，包括数据传输、算术运算、逻辑运算和控制转移指令。
- 编写简单的汇编程序，实现指定的算法或功能。
3. 实验三：汇编语言程序设计与调试- 使用汇编语言编写程序，实现数据的输入输出操作。
- 利用调试工具进行程序调试，理解程序执行过程中的寄存器状态、内存变化等。
4. 实验四：中断处理机制- 学习中断的基本概念，包括中断源、中断向量、中断服务程序等。
- 编写中断服务程序，实现对外部设备的响应和处理。
实验环境：- 实验设备：个人计算机，装配有最新的操作系统和汇编语言开发环境。
- 软件工具：汇编器、调试器、编程IDE等。
实验步骤：1. 按照实验指导书的说明，搭建实验环境。
2. 完成每个实验的预习，理解实验的理论基础。
3. 按照实验步骤，逐步进行实验操作。
4. 记录实验数据和结果，撰写实验报告。
实验结果：- 成功搭建了微机实验环境，并完成了系统的启动和操作系统加载的观察。
- 掌握了x86架构微处理器的基本指令集，并能够编写简单的汇编程序。
- 通过调试工具，成功定位并修正了程序中的错误。
- 编写了中断服务程序，并成功实现了对模拟中断信号的处理。
实验结论：通过本次实验，加深了对微机系统工作原理的理解，熟悉了微处理器的指令集和汇编语言程序的编写。
同时，通过中断处理机制的学习，理解了其在微机系统中的重要性和应用方式。
实验过程中遇到的问题和解决方法也为今后的学习和研究打下了良好的基础。
微机综合课程设计实习报告
一、实习背景随着我国科技的快速发展，计算机技术已成为现代科技的核心。
为了提高学生的实际操作能力和综合运用计算机技术的能力，我们学校开展了微机综合课程设计实习。
本次实习旨在通过实际操作，让学生掌握微机原理、接口技术、操作系统等知识，提高学生的实践能力。
二、实习目的1. 熟悉微机原理，了解计算机硬件组成及工作原理。
2. 掌握微机接口技术，熟悉常用接口芯片的使用方法。
3. 掌握操作系统基本知识，了解操作系统的功能和原理。
4. 培养学生独立思考和解决问题的能力。
5. 提高学生的团队协作能力和沟通能力。
三、实习内容1. 硬件组成及工作原理实习过程中，我们首先学习了计算机硬件组成及工作原理。
通过对CPU、内存、硬盘、显卡等硬件设备的了解，掌握了计算机硬件的基本知识。
2. 微机接口技术实习中，我们学习了微机接口技术，包括并行接口、串行接口、USB接口等。
通过实际操作，掌握了常用接口芯片（如8255、8251、74HC245等）的使用方法。
3. 操作系统我们学习了操作系统的基本知识，包括进程管理、内存管理、文件系统等。
通过实际操作，掌握了操作系统的基本功能。
4. 课程设计在实习过程中，我们进行了微机综合课程设计。
设计内容包括：（1）设计一个基于单片机的电子钟，要求具有定时、闹钟、时间显示等功能。
（2）设计一个基于PC机的交通灯控制系统，要求实现红绿灯的自动切换。
（3）设计一个基于PC机的简易电子琴，要求能演奏简单的旋律。
四、实习过程1. 实习初期，我们通过查阅资料、课堂学习，掌握了微机原理、接口技术和操作系统等基本知识。
2. 在实习过程中，我们按照课程设计要求，分组进行设计。
每组同学负责设计一个项目，并共同完成。
3. 在设计过程中，我们遇到了许多问题，如电路设计、程序编写等。
通过查阅资料、请教老师和同学，我们逐一解决了这些问题。
4. 实习中期，我们进行了项目调试。
在调试过程中，我们不断优化程序，提高系统的稳定性。
微机原理综合实验报告
微机原理综合实验报告随着计算机技术的不断发展，微机已经成为了我们日常工作和生活中不可或缺的一部分。
为了更好地了解微机的工作原理和实践应用，我们进行了微机原理的综合实验，本文将对此次实验进行详细的讲解和总结。
一、实验目的本次实验的主要目的是通过搭建计算机系统的全部硬件及连接，熟悉和掌握微机的工作原理和实际应用，实践操作模拟简单的计算机应用程序等。
二、实验步骤1.准备工作：搭建计算机实验系统所需的硬件和软件，包括主板、处理器、硬盘、内存、显示器等，同时，将各部件连接起来。
2.开机自检：按下计算机开机键后进行自检，检查各部件是否正常工作。
3.进入BIOS：进入BIOS设置，为系统配置提供支持。
4.安装操作系统：安装Windows操作系统5.应用程序：安装并应用简单的计算机应用程序，如表格制作、文档编辑等。
三、实验结果分析通过本次实验，我们深入了解了微机的硬件构成和软件运行原理，加深了对微机工作原理的认识。
在实践操作中，我们对计算机系统在实际应用中的硬件和软件环境有了深刻的认识和了解。
四、实验中遇到的问题及解决方法在实验中，我们遇到了一些问题，如计算机开机时无法启动、操作系统无法正常安装、硬件连接不正确等。
这些问题的出现主要是由于我们操作时没有细心和认真，没有按照实验指导书的步骤操作。
针对这些问题，我们仔细检查操作过程中的每一个步骤，重新进行操作，直至问题得到解决。
五、结论通过本次实验，我们深刻了解了微机的硬件构成和软件运行原理，了解了微机在实际应用中的硬件和软件环境。
同时，我们还掌握了微机应用的基本技能，如软件安装、简单文件的制作和编辑等。
通过实验的过程，我们深入体验了计算机系统的基本构成及实践应用，并发现并解决了其中存在的问题和疑问，从而加深了对计算机系统的理解和认识，为今后我们的进一步学习和实践打下了坚实的基础。
微机大作业实验报告 (1)
微机技术综合实验课程报告题目交通灯控制设计学生姓名李松阳张磊学号***********/68院系信息与控制学院专业自动化指导教师陈逸菲二ＯＯ一三年十二月二十七日目录交通灯控制设计--------------------------------------------------------------1 预期功能------------------------------------------------------------------------------------------------------1 设计方案------------------------------------------------------------------------------------------------------1 硬件电路设计------------------------------------------------------------------------------------------------2 软件设计------------------------------------------------------------------------------------------------------2 仿真结果------------------------------------------------------------------------------------------------------6 小结------------------------------------------------------------------------------------------------------------8 参考文献------------------------------------------------------------------------------------------------------8交通灯控制设计李松阳张磊南京信息工程大学自动化系南京 210044摘要：随着社会经济的发展,城市交通问题越来越引起人们的关注.人、车、路三者关系的和谐,已成为交通治理部分须要解决的主要问题之一.城市交通节制系统是用于城市交通数据监测、交通讯号灯把持与交通劝导的盘算机综合治理体系,它是现代城市交通监控指挥体系中最主要的组成部分.随着城市灵活车量的不断增添,很多大城市如北京、上海、南京等呈现了交通超负荷运行的情形,因此,自80年代后期,这些城市纷纭修建城市高速道路,在高速途径建设完成的初期,它们也曾有效地改良了交通状态.然而,随着交通量的快速增加和缺少对高速道路的系统研讨和掌握,高速道路没有充足施展出预期的作用.而城市高速道路在结构上的特色,也决议了城市高速途径的交通状态必定受高速道路与普通途径耦合处交通状态的制约.所以,如何采取适合的控制方式,最大限度应用好消耗巨资修建的城市高速道路,缓解主干道与匝道、城区同周边地域的交通拥堵状况,越来越成为交通运输治理和城市计划部分亟待解决的重要问题.为此，本文就城乡交通灯模仿控制系统的电路原理、设计盘算和试验调试等问题来进行具体剖析讨论. 本设计以proteus仿真软件为载体，结合,8086芯片、8255芯片、8253芯片、74LS138芯片以及7段数码管等的功能，用汇编语言编程实现了十字路口交通灯的模拟实验。
微机配置方案设计实习报告
微机配置方案设计实习报告1. 引言本文旨在向大家报告我的微机配置方案设计实经验以及所涉及的实践内容。
在实期间，我根据公司的需求和要求，为一台微机设计了合适的配置方案。
本报告将介绍我所做的研究、设计过程以及最终的配置方案。
2. 实内容2.1 调研与分析在开始设计微机配置方案之前，我先进行了调研和分析，以了解市场上最新、最适用的硬件组件。
我查阅了各种技术资料、产品评论和用户反馈，以确定可行的选择。
2.2 硬件组件选择基于对市场的调研和分析，我挑选了一系列符合要求的硬件组件，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显卡、电源等。
每个组件都经过仔细筛选，以确保其性能、稳定性和兼容性。
2.3 搭建与测试在硬件组件选择完成后，我按照设计方案进行了微机的搭建和测试。
我仔细阅读了各个组件的安装手册，并按照指导进行了安装。
在搭建完成后，我进行了一系列测试，包括性能测试、稳定性测试和温度测试，以确保微机的正常运行和耐用性。
2.4 配置方案总结基于测试结果和效果评估，我撰写了一份配置方案总结。
该总结包括对所选硬件组件的功能和性能的解析，以及对整体配置的评价和调整建议。
总结的目的是为公司提供参考，并准备向客户展示。
3. 实心得通过这次实，我从实践中学到了很多知识和技能。
首先，我深入了解了微机硬件组件的选择和配置原则。
其次，我锻炼了解决问题的能力和团队合作能力。
最重要的是，我意识到了在技术领域中，不断研究和实践的重要性。
4. 结束语通过这次微机配置方案设计实，我对微机硬件配置有了更深刻的理解，并积累了宝贵的实践经验。
我相信这将对我的职业发展产生积极的影响。
我衷心感谢公司和导师对我的支持和指导，同时也要感谢同事们的合作和帮助。
希望今后能有更多机会进行类似的实，以不断提升自己的技能和能力。
以上是我的实习报告，请批阅。
谢谢！。
微机实验报告 南邮
微机实验报告南邮微机实验报告南邮引言：微机技术是当今信息时代的重要组成部分，它已经深入到我们生活的方方面面。
作为一名南邮的学生，我有幸参与了一次关于微机实验的课程。
在这次实验中，我们学习了微机的基本原理和应用，深入了解了微机的内部结构和工作原理。
本文将对这次实验进行详细的介绍和总结。
一、实验目的本次实验的主要目的是让我们了解微机的基本组成部分，包括中央处理器（CPU）、内存、输入输出设备等，并通过实际操作来加深对微机工作原理的理解。
同时，我们还需要学会使用汇编语言编写简单的程序，并通过微机进行运行和调试。
二、实验过程1. 硬件部分在实验开始前，我们首先了解了微机的硬件组成。
我们学习了CPU的结构和功能，了解了内存的存储原理，还学习了输入输出设备的工作原理。
然后，我们根据实验指导书的要求，搭建了一个简单的微机系统，包括主板、CPU、内存、硬盘等。
通过这个过程，我们对微机的硬件有了更加深入的了解。
2. 软件部分在硬件搭建完成后，我们开始学习如何使用汇编语言编写程序。
汇编语言是一种底层的程序设计语言，通过它可以直接控制CPU进行各种操作。
我们学习了如何使用汇编语言编写简单的程序，例如计算两个数的和、求解阶乘等。
通过这个过程，我们对汇编语言有了初步的了解，并且掌握了一些基本的编程技巧。
3. 实验操作在学习了硬件和软件知识后，我们开始进行实验操作。
我们首先编写了一个简单的程序，然后通过汇编器将其转换成机器码，并将机器码加载到内存中。
接下来，我们启动微机，程序开始运行。
通过观察微机的运行情况，我们可以判断程序是否正确，并进行调试。
通过这个过程，我们深入了解了微机的工作原理，以及程序和硬件之间的关系。
三、实验结果在实验过程中，我们成功地搭建了一个微机系统，并编写了多个程序进行运行和调试。
通过观察程序的运行结果，我们可以判断程序是否正确，并进行相应的修改和调试。
在实验的最后，我们成功地运行了一个复杂的程序，并获得了正确的结果。
微机实验报告
微机实验报告一、引言微机是一种非常重要的工具，它广泛应用于各个领域。
本篇实验报告将介绍我在微机实验中的实践经历和实验结果，以及我对于微机在未来发展的一些思考。
二、实验目的本次实验的主要目的是掌握微机的基本原理和操作方法，了解计算机的内部构造和各个组成部分之间的工作原理。
三、实验步骤1. 实验前的准备工作在实验开始之前，我们首先需要对微机的硬件和软件进行一些基本设置，包括硬盘分区、安装操作系统以及驱动程序等。
这些准备工作非常重要，它们直接影响到我们后续的实验操作。
2. 实验中的操作练习在实验过程中，我通过对微机的操作练习，逐渐熟悉了操作系统的界面、文件管理、软件的安装和卸载等操作。
同时，我还学习了一些常用的办公软件和计算机网络的基本知识。
3. 实验的数据处理和分析在实验过程中，我将自己收集到的数据进行了处理和分析。
通过对数据的统计和图表制作，我可以更直观地了解数据的规律和变化趋势，进一步加深对实验内容的理解。
四、实验结果在实验进行中，我成功完成了操作系统的安装和配置、网络连接的设置、文件的创建与管理等操作。
同时，我还进一步了解了计算机硬件的构造和各个组件的功能。
五、对微机未来发展的思考在我完成这次微机实验的过程中，我深刻认识到微机在现代社会中的重要性和广泛应用。
随着科技的不断进步，微机的发展也将会愈加迅猛。
我相信未来的微机将更加智能化和高效化，它不仅可以简化人们的工作和生活，还可以推动社会进步和科学研究。
在未来，微机可能会融入更多的领域，如医疗、教育、交通等。
我们可以设想，通过微机的高性能计算和先进的数据处理能力，医生可以更准确地诊断疾病，教师可以创建更具互动性的教学环境，交通系统可以更快速地响应和处理各种情况。
同时，微机的发展也将带来更多的创新和机会，为我们的生活增添更多便利和福祉。
六、总结通过这次微机实验，我不仅学到了实践技能，还对于微机的发展有了更加深入的认识。
微机是人类科技发展的重要成果之一，它对于推动社会进步和个人成长具有不可比拟的作用。
微机实验报告
微机实验报告实验⼀汇编语⾔上机操作训练——⽐较字符串⼀、实验⽬的1、学习程序设计的基本⽅法和技能；2、熟练掌握汇编语⾔设计、编写、调试和运⾏；⼆、实验内容和要求1、汇编语⾔程序上机操作⽅法编写⼀程序，⽐较两个字符串STRING1和STRING2所含字符是否相同，若相同刚在屏幕上显⽰‘MATCH’，否则，显⽰‘NOT MATCH’。
三、实验主要仪器设备和材料计算机⼀台四、程序略五、调试过程：1、执⾏程序表⽰两字符串相同2、u命令反汇编：3、在程序执⾏以前的寄存器情况：内存情况：4、⽤E命令修改数据区字符串及修改前后内存数据区的对⽐：5、⽤G命令查看修改后的情况：修改后的字符串不相同了。
六、程序功能与调试过程中遇到的问题1、分析程序功能程序的功能是⽐较string1与string2所含字符是否相同，若相同则在屏幕上显⽰‘MATCH’，否则，显⽰‘NOT MATCH’。
因为string1为‘Move the cursor backward’，string2为’ Move the cursor backward’。
所以string1与string2相同，显⽰’MATCH’。
后⾯⽤重新修改了下这些字符，会显⽰“not Match”2、调试程序过程中遇到的问题对汇编认识停留在上课⽼师的⽂字表达，⾄于实际操作，可以说完全不懂，只能在实验室⾥对着实验书⼀步步做下去，没遇到什么问题。
但是回到宿舍中，连在哪输⼊都不知道，可想⽽知对汇编的认知度。
好在在同学们的帮助下，还是能够顺利的完成了实验。
只是做的时候对有些过程与指令不太明⽩，经过查阅相关资料后之后，也弄明⽩了个⼤概，希望在以后的微机课程学习中多⽤⼼。
七、思考题1、将内存DATA1单元开始的0~15共16个数传送到DATA2单元开始的数据区中。
MOV AX,DATAMOV DS,AXMOV ES,AXLEA SI,DATA1LEA DI,DATA2MOV CX,16CLDREP MOVSB2、将程序中的指令JZ MATCH改为JNZ MATCH，程序结果如何？为什么？JZ为零标志为1转移，⽽JNZ为零标志为0转移。
微型计算机实验一实验报告
微型计算机实验一实验报告实验一：微型计算机的基本操作及应用探究一、实验目的1.了解微型计算机的基本组成和工作原理；2.学习使用微型计算机进行基本操作；3.探究微型计算机在实际应用中的作用。
二、实验器材和仪器1.微型计算机实验箱；2.微型计算机主机；3.显示器；4.键盘。
三、实验内容1.将微型计算机主机与显示器、键盘连接；2.打开微型计算机并进行基本操作；3.使用微型计算机进行基本应用。
四、实验步骤1.将微型计算机主机与显示器、键盘连接，确保连接稳固；2.打开微型计算机主机，等待系统启动完毕；3.使用键盘进行基本操作，包括输入字符、回车等；4.运行预装的基本应用软件，并进行相应操作。
五、实验结果和分析在本次实验中，通过连接主机与显示器、键盘，我们成功打开了微型计算机并进行了基本操作。
使用键盘输入字符并通过回车键确认后，我们可以在显示器上看到相应的结果。
这表明微型计算机能够正确地接收和处理我们输入的指令，并将结果显示出来。
通过运行预装的基本应用软件，我们还可以进行更加复杂的操作，如文字处理、图形绘制等。
本次实验中，我们还了解到微型计算机的基本组成和工作原理。
微型计算机由主机、显示器、键盘组成。
在主机中，CPU是主要的控制中心，负责接收和处理指令；内存存储了计算机运行时所需的数据和程序；硬盘则保存了大容量的数据。
显示器负责将计算机处理的结果显示出来，键盘则用于输入指令和数据。
微型计算机的应用领域十分广泛。
它可以用于文字处理、数据处理、图形绘制等多个方面。
在今天的社会中，无论是企事业单位还是个人用户，几乎都需要使用微型计算机进行日常工作和生活。
微型计算机的快速计算和大容量存储能力，使得数据处理和信息管理变得更加便捷和高效。
六、实验总结通过本次实验，我们学习了微型计算机的基本操作和应用，并了解了微型计算机的基本组成和工作原理。
微型计算机在今天的社会中扮演着重要的角色，其广泛的应用范围使得人们的工作和生活更加便捷和高效。
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微机接口实验报告
学院：计算机与通信工程学院专业：计算机科学与技术
班级：
学号：
姓名：
综合设计实验
带分频的AD转换
实现功能：
利用8254实现分频功能，再利用AD0809实现数模转换功能。
设计思路：
首先利用8254芯片的计时功能，将CLK0端输入的1MHz的脉冲信号分频为0.1MHz的脉冲，并且从OUT0端输出，然后将输出的脉冲信号作为AD0809数模转换单元的输入信号，从而实现8254的分频功能和AD0809的数模转换功能。
设计接线图：
实验代码：
（加粗为分频部分代码，未加粗为AD转换部分代码）
IO8254_MODE EQU 283H ;8254控制寄存器端口地址
IO8254_COUNT0 EQU 280H ;8254计数器0端口地址
IO0809 EQU 298H ;AD0809DE
STACK1 SEGMENT STACK
DW 256 DUP(?)
STACK1 ENDS
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE
START: MOV DX, IO8254_MODE ;初始化8254工作方式
MOV AL,37H ;计数器0，方式3 00110111
OUT DX,AL
MOV DX,IO8254_COUNT0 ;装入计数初值
MOV AX,000AH ;10D=0AH（可以自己设计分频倍数或者利用多个计数器实现更大倍数的分频）
MOV AL,03H
OUT DX,AL
MOV AL,AH
OUT DX,AL
MOV DX, IO0809 ;启动A/D转换器
OUT DX, AL
MOV CX, 0FFH ;延时
DELAY: LOOP DELAY
IN AL, DX ;从A/D转换器输入数据
MOV BL,AL ;将AL保存到BL
MOV CL, 4
SHR AL, CL ;将AL右移四位
CALL DISP ;调显示子程序显示其高四位
MOV AL, BL
AND AL, 0FH
CALL DISP ;调显示子程序显示其低四位
MOV AH, 02
MOV DL, 20H ;加回车符
INT 21H
MOV DL, 20H
INT 21H
PUSH DX
MOV DL, 0FFH ;判断是否有键按下
MOV AH, 06H
INT 21H
POP DX
JE START ;若没有转START
MOV AH, 4CH ;退出
INT 21H
DISP PROC NEAR ;显示子程序
MOV DL, AL
CMP DL, 9 ;比较DL是否>9
JLE DDD ;若不大于则为'0'-'9',加30h为其ASCII码 ADD DL, 7 ;否则为'A'-'F',再加7
DDD: ADD DL,30H ;显示
MOV AH, 02
INT 21H
RET
DISP ENDP
CODE ENDS
END START
实验结果图：
学习心得：
通过微型计算机技术与应用实验这门课程的学习，通过在实现箱上的操作和电脑上的设计过程，让我们更加了解了微机这门课程所学的内容，更多的了解了各种芯片的功能和用法，以及设计出需要的功能，考验了我们的理论知识的掌握程度和实际的操作能力。
当然通过这门实验课程的学习，也暴露了我们一些学习上的欠缺之处，对于一些芯片的功能掌握的不够全面，还有在许多细节方面的处理不够到位，比如芯片的初始化。
所以只能说微机这门课程的学习还有待更深入的学习和时时的复习，才能更好地掌握原理和使用学到的知识应用到设计上面去，才能在计算机的学习路上越走越远、远走越高。