七年级道德与法治单元作业设计

七年级《道德与法治》单元作业设计

郑州市第八十六中学李文青

一、单元目标：

1. 学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，把握原则与尺度；积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义；

2. 合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。

二、课时目标

（一）和朋友在一起

1. 能够说出友谊的力量，总结友谊的重要性，学会与朋友建立真正的友谊。

2. 积极寻找朋友，总结交友的原则，善交益友，不交损友。

（二）深深浅浅话友谊

1.能说出友谊的重要性和友谊的特质，学会珍视友谊，在相处中体验积极的情感。

2.学会正确对待友谊，能正确处理交友中出现的问题，坚持自己的道德底线。

（三）让友谊之树常青

1. 培养尊重、宽容、诚信、与人为善等交往的品德，学会与同学、朋友正确地交往与沟通，提高与同学和朋友交往的能力。

2.初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊；

3.能够总结交友过程中应该坚持的几个原则，学会发展和保持已建立起的友情。友爱同学，增进与同学之间的友情。

（四）网上交友新时空

1.能总结网络交往的特点，培养恰当运用网络进行交友的意识；

2.能够分析网络交往和现实交往的区别，树立净化网络环境的责任意识，强化规则意识。

3.能正确使用网络进行交友，提高自己的安全防范意识，辨别觉察能力，慎重对待网上交友。

三、课时作业

说明：学业水平能力层级指的是：识记A、理解B、分析综合C、表达应用D、鉴赏评价E、探究F，分别用A、B、C、D、E、F表示。

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