部编语文四年级下第四单元单元培优检测卷含答案 (5)

一、看拼音写词语。

lín jìn diē dǎo gǎo zhǐ zī wèi
________ ________ ________ ________
二、用“”标出加点字的正确读音。

腔．调（qiāng kōng）疙．瘩（gē ge）凄．惨（qī qì）
奢．侈（sè shē）嚣．张（xiāo xiào）哺．育（bǔ pǔ）
三、形近字组词。

淘（________）聋（________）啼（________）勃（________）凄（________）陶（________）龙（________）蹄（________）脖（________）妻（________）忠（________）警（________）苟（________）伺（________）附（________）衷（________）敬（________）枸（________）饲（________）付（________）剧（________）譬（________）迫（________）馆（________）
据（________）辟（________）珀（________）管（________）
四、给下列加点字选择正确的解释。

（填序号）
供：①gōng，供给（jǐ），准备着钱物等给需要的人使用。

②gòng，被审者述说案情。

（1）.录口供．（______）
（．2．）．.．供．养不周。

（______）
和：①hé，相安，谐调
②hè，声音相应
（3）.应和．（______）
（．4．）．.．和．谐（______）
五、给多音字选择正确的读音。

恶ěwùè
（1）.侵略者们毫不隐藏他们穷凶极恶（____）的可恶（____）嘴脸。

（2）.他对这种枯燥的工作感到厌恶（____），甚至觉得恶（____）心。

六、给下列句子排序，使之成为一段通顺完整的话。

（_______）中间夹着数块墨色的细毛。

（_______）脸一半白，一半黑。

（_______）它一身的白毛像雪似的。

（_______）黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。

（_______）见我低下头看它，它也一个劲地盯着我。

（_______）两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪。

七、写出下列句子使用的修辞手法。

（1）.这样一只母鸡难道不伟大吗？（______）
（2）.发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。

（______）
（3）.它永远不反抗公鸡。

有时候却欺侮最忠厚的鸭子。

（______）
八、按要求完成句子练习。

（1）.“鹅吃饭时，非有一个侍候不可，真是架子十足！”这句话中的“非……不可”写出了鹅吃饭时的________________。

这里运用了反语表达作者对白鹅的喜爱之情。

我会用反语写句子：_______________________
（2）.“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

”作者从______、_______、______三方面，集中概括了鹅_____________的具体表现，同时，它也是__________句，承接上文“好一个高傲的动物”，引起下文“鹅的叫声……”，这样写的好处是_______________。

（3）.猫的性格实在有些非常古怪。

（修改病句）
________________________________
（4）.小猫有些调皮。

主人很喜欢小猫。

（用关联词语把两句话合在一起）
_____________________________
九、回忆课文内容填空。

《母鸡》以作者的____________为线索，前后形成鲜明的________：前半部分因为母鸡的____________、____________和____________而________它，后半部分则由于母鸡的________、________、________和________而不敢讨厌它，表达了对母鸡的
______________。

十、看小伙伴们围在一起干什么呢？原来大家在讲故事，你想不想加入到他们中间
呢？现在是乐乐在讲一个童话故事：“很久很久以前，有一个养蚌人，他想培养一颗世界上最大最美的珍珠。

他去海边沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒，愿不愿意变成珍珠。

那些沙粒都摇头说不愿意。

养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要绝望了。

就在这时，有一颗沙粒答应了他……”接下来，会发生什么呢？请你来接着讲一讲这个故事吧！
_____________________________________________
十一、课外阅读。

大母鸡
我酷爱养鸡，家里养了六只母鸡，其中一只大母鸡又大又肥，全身披着黄羽毛，头上有一顶红色的小冠子，真神气。

大母鸡吃食刁横又霸道。

有一次，我拿了一把米来喂它们，大母鸡首先在我面前咕咕地叫，好像在说：“快来喂我吧！真把我饿死了。

”我对它说：“就你贪吃！”我把米放进食槽里，大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽，还专门找大颗的米吃，其他的母鸡气得咕咕直叫，只好吃它刨出来的碎米。

有一只黄母鸡不服气，就悄悄地来到食槽，和大母鸡抢着吃，刚抢一口，头部就被大母鸡狠狠地啄了一下，吓得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了。

其他母鸡再也不敢抢食槽里的米了。

大母鸡还喜欢打盹。

它打盹时还很讲究，先用爪子“刷、刷”地在地上扒个坑，
然后就蹲下来眯上眼睛，把头插进它那大翅膀下一动不动，你走过去，它也不怕，还是打自己的盹。

我们全家人都喜欢这只大母鸡，因为它每天下一个蛋，比其他鸡下得多。

它下蛋时先吃得饱饱的，然后就安安稳稳地卧在窝里，忽然它浑身哆嗦起来，顿时羽毛也竖了起来，样子忐忑不安。

不一会儿，它就站起来。

我走近一看，鸡窝里已经有一个蛋了，一拿起来，热乎乎的，我把蛋取走后，赶紧抓一把米喂它。

1.根据意思从文中找出恰当的四字词语。

（1）心里七上八下不得安定。

（______）
（2）一点也不动。

指状态或位置始终不变。

（______）
2.从画“”句子可以看出大母鸡的性格特点是（）
A．古怪B．调皮C．贪玩D．蛮横
3.用“﹏﹏”画出描写大母鸡外形的句子。

4.读了选文后，我们可以体会到作者对大母鸡的怎样的感情？（）
A．责备B．喜爱C．抱怨D．厌恶
十二、习作
题目：（）真（）
要求：先把题目补充完整，如：我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。

【参考答案】
一、邻近跌倒稿纸滋味
二、qiāng gē qī
shē xiāo bŭ
三、淘气耳聋啼叫生机勃勃凄惨陶器恐龙马蹄脖子妻子忠心警察苟且窥伺附近由衷敬礼枸杞饲养付费剧本譬如逼迫图书馆根据开辟琥珀
管理
四、②①②①
五、è wù wùě
六、4 1 3 6 5
七、反问拟人对比
八、架子十足示例：妈妈总是说我是个“淘气鬼”。

叫声步态吃相高傲过渡使文章表达自然，条理清楚猫的性格实在有些古怪。

虽然小猫有些调皮，但是主人很喜欢它。

九、情感变化对比无病呻吟欺软怕硬拼命炫耀讨厌负责慈爱勇敢辛苦喜爱和敬佩
十、旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人朋友，见不到阳光、雨露、明月、清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，不值得。

可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。

斗转星移，几年过去了，那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些伙伴们，却依
然只是一堆沙粒，有的已分化成土。

十一、
1.忐忑不安一动不动
2.D
3.其中一只大母鸡又大又肥，全身披着黄羽毛，头上有一顶红色的小冠子，真神气。

4.B
十二、例文：
春天真美丽
春天来了，春天来了。

春姑娘来到了人间，看见草绿了，花儿开了……
树木吐新的嫩芽；美丽的花朵一朵接一朵地开出了美丽的花；小草们手拉着手从地里钻出来；冻得僵硬的泉水叮叮咚咚，小朋友们脱下棉袄，冲出家们去看美丽的春天；雨妹妹在下着绵绵的细雨滋润着大地；太阳公公照耀着美丽的大地，勤劳的人们早已走出家门播撒种子，期盼秋天收获；雷婆婆轰轰隆隆地叫着正在地下沉睡的动物和正在沉睡的笋芽儿；闪电哥哥也来了，发出一道道闪电闪着像一把把银色的宝剑。

忽然雷婆婆不叫了，闪电哥哥也不见了，雨妹妹也不见了，只有太阳公公还挂在天上，天空出现一道美丽的彩虹挂在天上，五颜六色美丽极了。

啊！春天真美，可以看见新的嫩芽、刚开的花朵、解冻的小溪、快乐的孩子们和正在播撒种子的农民，还可以看见美丽的彩虹。

快乐的孩子出去找美丽的花朵，他们找到了迎春花、桃花、杏花……
春天在我的眼中是最美丽的，我爱春天，爱那叮叮咚咚的泉水，爱那挂在天上的彩虹，爱那美丽无比的花朵，爱看见快乐的孩子玩耍。

春天，我们听到了他，我们触到了他，我们闻到了它，它就在我们的身边。

让我们一起来寻找春天吧！。