电工电子:电工实训室的认识与安全用电
电工电子学实训安全用电
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4.1-a单相触电示意图
4.1-b单相触电示意图
电工电子学实习------电工实训 ⅰ两相触电:
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两相触电是指人体两处同时触及 两相带电体而发生的触电事故。这种 形式的触电,加在人体上的电压为线 电压,电流将从一相经人体流入另一 相。因此,两相触电的危险性比单相 触电大。如图4.1-c所示:
SB
3.复合按钮: 常开按钮和常闭按钮 做在一起。
电路符号
SB
2.常闭(动断)按钮
SB
电路符号
电路符号
电工电子学实习------电工实训
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(2)熔断器
作用:用于短路保护。
FU
电路符号
熔断体
熔断芯
三相异步电机的起动电流 Ist=(5~7) 额定电流
电工电子学实习------电工实训
(3)接触器
电工电子学实习------电工实训 2.保护接零:保护接零就是将电器 设备在正常情况下不带电的金属外 壳接到三相四线制电源的零线(中 性线)上,如右图所示。当电气设 备某一相的绝缘损坏而与外壳相碰 时,就形成单相短路,该保护装置 就开始动作(例如熔断器的熔丝熔 断),因而外壳不再带电,达到安 全的目的。保护零导线中不允许安 装熔断器。
电工电子学实习------电工实训
第15页
5.静电的防护 静止的电荷称为静电。积累的电荷越多电位也就越高。绝缘物 体之间相互摩擦会产生静电,日常生活中的静电现象一般不会 造成危害。 工业上有不少场合会产生静电,例如石油、塑料、化纤、纸张 等在生产过程或运输过程中,由于固体物质的摩擦、气体和液 体的混合及搅拌等都可能产生和积累静电,静电电压有时可达 几万伏。高的静电电压不仅会给工作人员带来危害,而且当发 生静电放电形成火花时,可能引起火灾和爆炸,矿井静电引起 瓦斯爆炸的事故发生。
认识实训室及安全用电
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母“I”表示,如安培(A)。
电压
02
电压是电位差,或电势差,通常用字母“V”表示,如伏特(
V)。
电阻
03
电阻是导体对电流的阻力,通常用字母“R”表示,如欧姆(
Ω)。
电源、电路的组成及符号识别
电源
电源是提供电能使其定向流动的装置。它可以是 电池、发电机或变压器。
电路
电路是一个完整的闭合路径,它由电源、负载和 导体制成,用于传递和转换电能。
使用电动工具时,应了解其性能特点和使用 方法,避免误操作导致触电事故。
应对方法一:发生触电时的应对方法
脱离电源
一旦发现有人触电,首先应迅速切 断电源,或使用绝缘物体将电线移 开。
实施急救
对于触电者,应立即进行心肺复苏 和人工呼吸等急救措施,同时拨打 120急救电话。
避免触碰伤者
不要轻易移动触电者,以免加重伤 情。
安全用电制度
遵守国家及学校有关用电管理规定,不得私拉乱接电 线。
定期检查实训室用电设备及线路,确保用电安全。
严格遵守安全用电操作规程,严禁违章操作。
发现用电安全隐患应及时报告,并采取措施消除隐患 。
安全用电措施
实训室内不得使用明火,严禁吸烟。
实训室内应保持通风良好,防止因电器过热等原因引 起火灾。
严格控制电器使用,严禁使用不合格的电器设备。 离开实训室时应切断所有电器设备的电源。
触电事故处理方法
发生触电事故时,应立即切断电源,并迅速进行现场 急救。
对于严重烧伤或电击伤者,应立即送往医院救治。
对于心跳停止的触电者,应立即进行心肺复苏。 发生火灾时,应立即报警并采取灭火措施。
04
实训室安全用电操作规程及 实例分析
认识实训室及安全用电
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缘体断开电源。
远离危险区域
避免在危险区域接触触电者,以 免自身也触电。
使用绝缘工具
使用绝缘工具,如干燥的木棒、 塑料棒等,将触电者与电源分开
。
心肺复苏
检查呼吸
在确保自身安全的情况下,检查触电者的呼吸情 况,看是否还有自主呼吸。
呼叫救护车
在等待救护车到达之前,持续检查触电者的呼吸 和心跳情况。
06
安全用电总结与展望
安全用电的重要性
保障人身安全
01
安全用电能够避免因电气事故造成的人身伤害,保障人们的生
命安全。
维护设备正常运行
02
合理使用电力资源,能够确保实训室设备的正常运行,提高工
作效率。
防止火灾事故
03
不规范的用电行为可能导致电气火灾事故,给人们的生命财产
带来威胁。
加强安全意识教育
安全电压
安全电压等级
保护措施
根据不同的使用场合和人体所能承受 的电流大小,规定了不同的安全电压 等级,如36V、24V、12V等。
对于超过安全电压等级的电气设备, 应采取保护措施,如使用漏电保护器 、接地保护等。
电压识别
在使用电气设备时,应先查看其额定 电压是否符合安全电压等级,并注意 标识和警示。
。
创新实践
鼓励学生进行创新实践 ,培养学生的创新思维
和实践能力。
团队协作
通过小组或团队的形式 ,培养学生的团队协作
和沟通能力。
02
安全用电知识
电的危害
触电伤害
人体接触带电体时,电流通过人 体造成伤害,如电击、电烙印等
。
电气火灾
电气设备过载、短路、漏电等引起 火灾。
项目电工实训室认识及安全用电
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汇报人:
总结与展望
项目成果总结
实训室建设成果:介绍实训室的建设过程、规模、设备配置等情况
教学内容与成果:介绍实训室的教学内容、教学方法、教学效果等情况
安全用电教育成果:介绍实训室在安全用电教育方面的成果,包括学生安全用电意识提高、 安全用电知识掌握等情况
未来发展规划:介绍实训室未来的发展规划,包括设备升级、教学内容更新、安全用电教育 拓展等方面
遵守国家及地方电气安全法 规和相关标准
定期进行安全用电培训,提 高员工安全意识
用电设备安全制度
设备定期检查:确保设备正常运行, 及时发现和排除故障
设备维护保养:定期对设备进行维 护保养,延长设备使用寿命
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
设备使用规范:明确设备使用方法 和注意事项,避免误操作
设备安全防护:设置安全防护装置, 防止设备意外伤害和损坏
实训室设备
实训室简介:介绍实训室的规模、布局、设备配置等基本情况 设备种类:列举实训室中常见的设备,如电源、仪表、工具等 设备功能:简要介绍每种设备的主要功能和用途 设备使用注意事项:提醒学生在使用设备时应注意的事项,如安全操作规程、设备保养等
培训电工技能:提供各种电工工具 和设备,帮助学员掌握电工基本技 能
触电的定义和 类型
触电的危害和 后果
安全用电的基 本原则和注意
事项
预防触电的措 施和方法
防止触电的措施
使用绝缘材料:确保电器设备和线路使用绝缘材料,避免直接接触带电体。 保持安全距离:人与带电体之间应保持足够的安全距离,避免触电事故的发生。 定期检查电器设备:定期检查电器设备的绝缘状况,确保设备完好无损,防止漏电。 使用漏电保护器:在家庭和工业场所中,应使用漏电保护器来保护人身和设备安全。
电工技术基础与技能认识实训室及安全用电PPT课件
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详细描述
在实训室中,学员将学习如何根据故障现象 进行排查,了解常见故障的原因和处理方法。 通过实践操作,学员能够掌握故障排查的基 本方法,提高解决实际问题的能力,为今后 的工作奠定基础。
安全用电
总结词
掌握安全用电的基本知识,预防触电事故的发生。
详细描述
在实训室中,学员将学习安全用电的基本知识,了解触电的危害和预防措施。通过实践 操作,学员能够掌握安全用电的基本技能,养成安全用电的良好习惯,预防触电事故的
电工技术基础与技能认识 实训室及安全用电
• 电工技术基础介绍 • 实训室介绍与设备 • 电工技能实践操作 • 安全用电知识 • 实训室管理与维护
01
电工技术基础介绍
电的基本概念
总结词
电是一种自然现象,由电荷的移动产生。
详细描述
电是一种自然现象,由电荷的移动产生。电荷分为正电荷和负电荷,它们在电 场中受到力的作用而移动。电荷的移动形成电流,电流具有方向性,通常以正 电荷移动的方向为电流的方向。
卫生与安全规定
学生需保持实训室内清洁、 整齐,遵守安全操作规程, 防止意外事故发生。
设备保养与维护
定期检查
实训室管理员需定期对设 备进行检查,确保设备正 常运行。
保养维护
设备需定期进行保养和维 护,以延长设备使用寿命。
维修记录
管理员需对设备的维修情 况进行记录,以便及时发 现并解决问题。
废弃物处理与环保
常用电工仪器
如电流表、电压表、功率表等,用于测量电路中的电气参数 。
实训室安全须知
01
操作前必须了解设备操 作规程和注意事项。
02
使用电气设备时,应遵 循安全用电规则,不私 拉乱接电线,不使用破 损的导线。
中职电工电子技术与技能教案实训室认识及安全用电
![中职电工电子技术与技能教案实训室认识及安全用电](https://img.taocdn.com/s3/m/eaa61d98ac51f01dc281e53a580216fc710a5350.png)
中职电工电子技术与技能教案实训室认识及安全用电教学目标:1.了解实训室的基本设备和布局。
2.掌握实训室的安全用电知识。
3.培养学生的实践操作能力和安全意识。
4.培养学生的团队合作能力。
教学重点:1.实训室的基本设备和布局。
2.安全用电知识。
教学难点:1.实训室的安全用电知识。
教学准备:1.实训室平面布局图。
2.实训室常见设备的介绍材料。
3.安全用电知识的讲解材料。
教学过程:Step 1:引入新课(5分钟)教师通过提问的方式,引导学生思考实训室的作用和重要性。
然后向学生介绍本节课的主题内容:“实训室认识及安全用电”。
Step 2:实训室认识(15分钟)1.教师向学生展示实训室平面布局图,并解释各个区域的用途。
2.教师介绍实训室中常见的设备和工具,包括电工工具、电子设备、电路板等,并详细说明其用途和特点。
3.学生分组观察实训室中的设备和工具,并回答教师提出的问题。
Step 3:安全用电知识讲解(30分钟)1.教师向学生介绍实训室的电源及其工作原理。
2.教师讲解实训室的电路和电源使用的规范,包括插拔电源的正确方法、合理使用电源开关等。
3.教师讲解实训室中常见的电源故障和事故,并介绍应急处理方法。
4.学生举手发言,提问与安全用电相关的问题,并与教师进行讨论解答。
Step 4:实践操作(30分钟)1.学生分组进行实践操作,包括正确接线和使用电动工具。
2.学生之间相互协作,互相提醒和监督操作过程中的安全。
Step 5:总结与拓展(10分钟)1.教师总结本节课的主要内容和学生的表现,并对学生的实践操作进行评价和鼓励。
2.教师布置拓展作业,要求学生通过实践操作和研究资料,了解实训室中其他常用设备的使用方法和注意事项。
Step 6:作业布置(5分钟)布置学生拓展作业,要求学生撰写一份关于实训室中一些设备的使用方法和注意事项的报告。
教学反思:通过本课的教学,学生对实训室的基本设备和布局有了更深入的了解,掌握了实训室的安全用电知识,并提高了实践操作能力。
第1章 电工实训室认识与安全用电(修订)
![第1章 电工实训室认识与安全用电(修订)](https://img.taocdn.com/s3/m/2012ea701eb91a37f1115c68.png)
【电源配置】 该维修电工实训台输入为 AC380V±10% 、50HZ 的三相五线制交流电压 , 输出电压有以下多组: 1..固定交流输出:三相五线 380V,接插式 1 组、220V 单相电源,接插式 1 组、 三插试 3 组; 2.可调交流输出;0~250V 连续可调交流电源,1 组。
1.1 电工实训室认识
【话题引入】电工实训是工科专业的重要实践教学环节。在电工实训中,学 生要学习电工安全作业的基本要求;常用电工工具及常用仪器仪表的使用方法; 常用电机和电气设备的安装与使用;照明和一般动力电路的布线等。
1.1.1 电工实训室简介
图 1.1.所示为某维修电工实训室,核心部分是维修电工实训台,下面介绍 该维修电工实训装置的电源配置及《实训室操作规程》和《实训室安全用电规定》
切口上剥削,以免损伤线芯。
图 1.6 剥线钳
【练一练】准备各类导线若干,练习钢丝钳、尖嘴钳、电工刀及剥线钳的基本使
用方法。
1.1.3 常用电工仪表
1.电压表和电流表
图 1.8 电压表
图 1.9 电流表
【电压表】 用于测量电路两端电压,按被测电压的不同有直流电压表和交 流电压表两种,外形如图 1.8 所示。
柄以外的刀体长度有 100mm、150mm、300mm 等几种规格。
(a) 一字螺丝刀
图 1.2 螺丝刀
(b)十字螺丝刀
【提示】使用时应注意根据螺丝的大小选择不同规格的螺丝刀,否则容易损 坏螺丝刀或螺钉。
2.测电笔 测电笔是检验线路和设备是否带电的工具,通常制成钢笔式和螺丝刀式,其 结构和外形如图 1.3 所示。 使用时,如图 1.3 所示,手指必须 与笔尾的金属体相接触,使电流由被 测带电体经测电笔和人体与大地构成 回路。 【提示】测电笔的测电压范围为 60~500 伏(严禁测高压电),所以只 有被测带电体电压超过 60V 时,氖管 才会发光。且测电笔每次使用前,应
项目电工实训室的认识与安全用电PPT课件
![项目电工实训室的认识与安全用电PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/943eef47dd36a32d737581e2.png)
【钳形电流表】
❖ 钳形电流表是一种不需要断开电路就可直接测 量较大工频交流电流的便携式仪表。
【万用表】
❖ 万用表是一种多功能、多量程的便携式电工 仪表,可以测量直流电流、直流电压、交流电 压、电阻、电容、二极管、三级管等。
❖ 万用表分成指针式万用表和数字式万用表。
1.万用表的结构和工作原理
❖ 结构:由表头、转换开关、分流和分压电路、 整流电路等组成。
❖任意两根火线之间的电压为380 V,供 给工业生产使用。
二、初识电工实训室
1. 电工实训室的电源配置
❖电工实训室一般都配有220 V和380 V两种规 格交流电。
❖ 220伏交流电供一般的电工仪器使用。 ❖ 380伏交流电供三相交流电动机使用。 ❖ 实训室配电盘一般由电源开关(闸刀开关或空
气开关)、熔断器、仪表盘等组成。
❖ 在测量不同的电量或使用不同量程时,可通过 转换开关进行切换。
2.万用表的使用
使用前的准备工作: ❖ 调整机械零点。 ❖ 选择测量的电量和量程。
图1-18万用表机械调零图
1-19表笔使用
3.使用万用表的安全操作规程
(1)正确选择被测量电量的挡位。 (2)先选最大量程,然后再换到合适的量程。 (3)注意极性。 (4)测量电流时,应将表串接于电路中。 (5)测量电阻时不可带电测量。 (6)使用完毕后应将转换开关置于空挡或交流电
(2)特点:刻度不均匀,可测量交直流。 功率消耗大,灵敏度低,受外磁场干扰 大。
过载能力强。结构简单,价格低。
(4)用 途 ❖ 电磁式仪表是测量交流电压和交流电流的
最常用的仪表。测量交流电时,仪表所指示的 数值是交流电的有效值。
图 1-9 电磁式仪表的结构
认识实训室及安全用电
![认识实训室及安全用电](https://img.taocdn.com/s3/m/907d36ea0129bd64783e0912a216147917117ea6.png)
通过人体的电流越大,对人体的 危害也越大,一般规定为不高于 0.01A。
用电设备安全使用规定
定期检查
对电气设备进行定期检查,确 保设备完好无损,防止漏电、
短路等问题。
正确使用
按照设备说明书正确使用电气 设备,避免超载、过热等问题 。
停电作业
在停电状态下进行电气设备维 修和操作,确保安全。
绝缘保护
遵守安全操作规程
03
在操作电气设备时,应遵守安全操作规程,避免发生漏电事故
。
05
火灾事故预防
防火安全措施
01
02
03
04
定期检查实训室内的电线、电 器是否老化、破损,电器设备。
实训室内不得存放易燃易爆物 品。
保持实训室内通风良好,防止 可燃气体积聚。
灭火器使用方法
实训室也是进行科学研究的场所,通过实 验和研究,探索新的科学规律和技术应用 。
社会服务
文化传承
实训室还可以为社会提供服务,如为企业 提供技术支持、为社区提供技能培训等。
实训室也是文化传承的重要场所,通过实 验和操作,传承和弘扬优秀的传统文化和 技艺。
02
实训室安全制度
进入实训室须知
01
02
03
遵守实验室规定
注意安全
在使用过程中,应注意自 身安全,避免发生意外事 故。
实训室事故处理流程
01
02
03
04
立即报告
如发生事故,应立即报告实验 室管理人员或相关教师。
保护现场
保持事故现场的原状,以便后 续调查和处理。
配合调查
配合相关部门或人员进行事故 调查,提供必要的信息和资料
。
整改与预防
2实训室认识与安全用电及第一节电路
![2实训室认识与安全用电及第一节电路](https://img.taocdn.com/s3/m/86639843f7ec4afe04a1dfb3.png)
四、安全用电
1、步幅越大,离接地点越近,,跨步电压越大。
2、采取单脚或双脚并拢方式跳出危险区域。 3、着地点意外20米视为安全区
电流对人体的危害
与电流的频率,大小、时间长短、路径、以
及触电者本身情况。
频率:50-100Hz
人体电阻:800欧-几万欧 安全电压:36伏 路径:从手到脚最危险
安全用电注意事项
1、按规定接线
2、经常维护检查 3、移动时切断电源 4、避雷 5、断电工作时,有明确的标志 6、安装漏电保护器
电气火灾的防范
电气火灾原因:过载、老化、电弧
措施:按规格选用、经常维护 火灾措施:切断电源、使用不导电的灭火剂
第一节 电路
(三)电路中常用的电气符号
见课本第7页表1.1.1
电路
1、电路由哪几部分组成?电路通常具有哪几
种状态? 2、一般手电筒的外壳使用金属制作的,它起 到什么作用?
THE END
电工实训室认识与安全用电
认识电工实训室
常用电工仪器、仪表 电工基来自操作规程 安全用电认识电工实训室
二、常用电工仪器仪表
1、低压电源
2、电压表
直流电压表
交流电压表
3、电流表
直流电流表
交流电流表
4、万用表
5、试电笔
正确握法
三、电工基本操作规程
安全意识:自己、别人、设备
电工技术基础与技能-认识实训室及安全用电
![电工技术基础与技能-认识实训室及安全用电](https://img.taocdn.com/s3/m/c08e6a2ea55177232f60ddccda38376baf1fe0bc.png)
触电的危害
死亡
触电可能导致心脏骤停或窒息, 危及生命。
身体伤害
电流可能导致皮肤烧伤、骨折或其 他身体伤害。
神经系统损伤
触电可能对神经系统造成永久性损 伤,影响肢体功能和语言能力。
安全用电措施
01
02
03
04
使用绝缘良好的工具和 设备。
避免在潮湿的环境中使 用电器。
定期检查电器设备和线 路,确保其完好无损。
学习漏电保护器的原理和使用方法, 预防漏电事故。
安全用电意识
培养良好的安全用电习惯,提高安全 防范意识。
THANKS
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戴维南定理
将复杂电路等效为简单电路的 方法,用于分析电路的等效电
阻和开路电压。
电路元件介绍
电阻器
限制和调节电流的元件,通常 由导体材料制成。
电容器
存储电荷的元件,具有隔直通 交的特性。
电感器
存储磁能的元件,具有阻抗随 频率变化的特性。
二极管
单向导电的元件,可用于整流 、检波和开关等应用。
03
CATALOGUE
定期对实训室设备进行检查和维 护,确保设备完好无损。
05
CATALOGUE
实践操作练习
基本电工工具使用
钳子
用于夹持或剪断金 属线材或管材。
万用表
用于测量电压、电 流和电阻等电气参 数。
螺丝刀
用于拧紧或松开小 型紧固件,如螺丝 和螺母。
剥线器
用于剥离电线绝缘 层。
电烙铁
用于焊接电子元件 和电线。
电路搭建与调试
空间充足
实训室内应有足够的空间供学生 和教师活动,避免因空间狭小而 引发安全事故。
实训室设备
第1章 认识实训室与安全用电
![第1章 认识实训室与安全用电](https://img.taocdn.com/s3/m/3a183024b42acfc789eb172ded630b1c58ee9b55.png)
实训操作规程如下:
(1)实训前应进行预习,明确实训目的、要 求与实训步骤,熟悉实训器材,了解仪表 的使用方法。
(2)实训时要做到:
①检查实训器材、工具与仪表的数量与质量是否符 合实训要求。
②确认实训对电源的要求和实训室所提供的电源相 符。
③连接电路或改接电路之前,应断开电源;电路中 有电容器时,应将电容器放电后才能连接电路
(4)使用插头时,不要拉扯插头的电线,以免造成断 线或短路故障。
2.由单相闸刀开关(见图1-2)控制的交流220 V单 相接线端子
使用说明:
闸刀开关的合闸或拉闸操作,一定要手持闸刀 绝缘把手,在接通或断开电源瞬间动作要迅速 。
不需要通电时,一定要置闸刀在断开状态。
接线端子为插入式,线头接入时应用小螺丝刀 旋动压接螺钉,压紧插入线头的力度要适当, 以免将直径较小的线头压断。
螺丝刀式样和规格种类繁多,除了单一功能的 外,还有一种组合式多用途的。根据金属杆顶 端的形状,可以分为平口螺丝刀和梅花螺丝刀, 又分别称为一字螺丝刀和十字螺丝刀,如图1-5 所示,手柄根据常用材料可以分为木质手柄和 塑料手柄、橡胶手柄等。
二、电工刀
电工刀是电工常用的一种切削工具。普通的电 工刀由刀片、刀刃、刀把、刀挂等构成,如图 1-6所示。
世界各国对于安全电压的规定不尽相同。有 50V,40V,36V,25V,24V等,其中以50V,25V 居多。国际电工委员会(IEC)规定安全电压限定值 为50V,25V以下电压可不考虑防止电击的安全措 施。
我国规定12V,24V,36V三个电压等级为安全电 压级别,不同场所选用安全电压等级不同。
第一章 认识实训室与安全用电
1
认识实训室
2
安全用电
认识电工实训室
![认识电工实训室](https://img.taocdn.com/s3/m/474236bad1f34693daef3eb9.png)
第1章
认识电工实训室与安全用电
1.1.3 常用电工仪表 【电压表】
用于测量电路两端电压,按被测电压 的不同有直流电压表和交流电压表两种。
【电流表】
用于测量电路中的电流,按被测电 流的不同也有直流电流表和交流电流表 两种。
中等职业教育国家规螺钉旋具
中等职业教育国家规划教材《电工电子技术与技能》
第1章
认识电工实训室与安全用电
【试电笔】
试电笔又叫验电器,是检验线路和设备是否带电的工具,通常制成 钢笔式和旋具式。 使用时,手指必须与 笔尾的金属体相接触,使 电流由被测带电体经测电 笔和人体与大地构成回路。
中等职业教育国家规划教材《电工电子技术与技能》
1.电气火灾的防范常识
对于电气火灾,主要应从以下几个方面进行防范: 1)在安装开关、插座、熔断器、电热器具等电气设备时,要尽量 避开易燃物或易燃建筑构件,或与易燃物保持必要的防火距离。 2)按规定要求安装短路、过载、漏电等保护装臵。 3)对正常运行条件下可能产生电热效应的设备采用隔热、散热、 强迫冷却等结构,并注重耐热、防火材料的使用。 4) 加强对设备的运行管理,要定期检修、试验,防止绝缘损坏等 造成短路。
【实训台电源配臵】
◆电源输入 ◆固定交流输出
◆可调交流输出
◆直流稳压输出 ◆可调直流输出
电工实训台
中等职业教育国家规划教材《电工电子技术与技能》
第1章
认识电工实训室与安全用电
【实训室操作规程】
学生进入实训室后,未经指导老师同意,不得擅自动用设备 与工具;发现异常现象,应首先断开电源,再报告教师;若发生 事故,要认真分析与查清原因,明确责任,落实防范措施,填好 事故报告并上报。
中职电工电子技术与技能(高教版)教案:实训室认识及安全用电
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江苏省XY中等专业学校2022-2023-2教案(1)在触电事故中低压交流电是主要的,其中又以250V以下的占绝大多数,而380V的触电事故较少。
(2)在多雨、潮湿的夏、秋两季触电事故发生较多。
(3)在设备陈旧老化的施工现场易发生触电事故。
(4)在缺乏安全常识及没有执行安全工作制作制度时,也易发生触电事故。
2.电流伤害人体的因素(1)电流的大小(2)电压的高低(3)频率的高低(4)时间的长短(5)不同路径(6)人体状况(7)人体电阻的大小3.触电方式(1)单相触电(2)两相触电(3)跨步电压触电三、触电的救护知识1.断开电源2.现场救护方法(1)当触电者脱离电源后,应将他移至安静、空气流通的地方把他的衣领、裤带等解开,使触电者保持呼吸畅通。
(2)如果被救者已失去知觉,但有心跳、呼吸,则应使其安静休息,并立即请医生前来救治,同时要严密观察,随时做好人工急救的准备。
(3)如果被救者的呼吸、心脏已经停止,应立即进行人工呼吸和胸外心脏挤压抢救,直到医生到来为止。
教学内容3.人工急救方法(1)口对口人工呼吸法①使触电才仰卧,松开其衣领、裤带,清理口腔内异物,使头部后仰。
②救护者一手捏紧触电者鼻孔,另一只手掰开触电者口腔。
③救护者作深吸气后,紧贴触电者往嘴里吹气。
④松开触电者鼻、嘴,让其自行呼气约3s。
⑤此过程做到至触电者能自主呼吸为止。
(2)胸外心脏挤压法①同人工呼吸①②两手相叠,手掌根部置触电者胸骨的下1/3部位。
③靠体重下压,使其下3cm左右。
④迅速放开,让其胸廓自行弹起。
⑤重复进行,直至触电者的心跳、呼吸恢复。
要根据伤者情况选择具体施救方法。
教学内容四、电气火灾的扑救常识1.电气火灾原因(1)过载:由于长时间过载,使电气设备过热,以至产生火灾。
(2)安装不合理,维护不及时,使用不当等造成设备短路或导线断裂,产生电弧而引起火灾。
(3)不按电气操作规程进行操作,在电压线附近或易爆物品附近从事带电弧火花的操作等。
实训1、认识实训室与安全用电
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实训1、认识实训室与安全用电导入:认识电工实训室与安全用电一、教学要求:1、通过现场观察与讲解,了解电工实训室的电源配置,了解常用电工电子仪器仪表及工具的类型及作用。
2、掌握实训室操作规程及安全用电的规定,树立安全用电与规范操作的职业意识;3、通过模拟演示等教学手段,了解人体触电的类型及常见原因,掌握防止触电的保护措施,了解触电现场的紧急处理措施;了解电气火灾的防范及扑救常识,能正确选择处理方法。
二、知识链接电工电子技术与技能这门课程是学习关于电的知识、技能及应用,这些知识和技能的学习离不开电工实训室。
为了让大家对电有一个具体的认识,我们首先认识电工实训室常用电工仪器、仪表。
(一)实训台实训台提供实验所需的各种电源(交、直流可调电源)、信号源(信号发生器)、开关、漏电短路保护、常用电工仪表等。
将电工技术、电子技术、电力拖动等实验有机、方便的融于一体。
(二)常用电工仪器、仪表(三)常用电工工具二、电工基本操作规程1、按电路图接线,元件连接要牢靠。
2、确认电路无误后,并经教师允许后方可接通电源。
3、实验结束拆除线路时,务必断开电源,严禁带电操作。
4、如出现异常现象,应立即切断电源,并报告指导教师检查故障原因。
三、安全用电常识(一)常见的触电方式双线触电单线触电跨步电压触电1、单相触电是指人体触及一根带电导体或接触到漏电的电气设备外壳。
2、两相触电是指人体的两个部位分别触及两相带电导体。
3、跨步电压触电是指在高压电网接地点或防雷接地点及高压火线断落或绝缘损坏处,有电流流入接地点,电流在接地点周围土壤中产生电压降,当人体走近接地点附近时,两步之间就有电位差,由此引起的触电事故。
(二)电流对人体的危害及触电急救(1)电流对人体危害人体因触及带电体而承受过大的电流,以致引起局部受伤或死亡的现象称为触电。
触电对人体的伤害程度,与流过人体电流的频率、大小、通电时间的长短、电流流过人体的路径,以及触电者本身的情况有关。
电工实训与安全用电PPT课件
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任务二 认识用电安全
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1.口对口人工呼吸法
图示
描述
第一步:把触电者移到空气流通的地方,最好放在平直的 木板上,使其仰卧,头部尽量后仰。先把头侧向一边,掰开 嘴,清除口腔中的杂物、假牙等。如果舌根下陷应将其拉出, 使呼吸道畅通。同时解开触电者的衣领,松开上身的紧身衣 服及裤带,使其胸部可以自由扩张
1
PART ONE
任务一 认识电工实训室
2
一、电源及电工电子仪表
电工实训室的环境布局和基本设施 如图所示。电工实训室的主要设备是实 训操作台,如图所示。实训操作台由电 源、控制开关、电压及电流指示仪表、 信号发生器、各种单元控制电路等组成, 一般的电工实验实训都可以在操作台上 完成。
任务一 认识电工实训室
图示
描述 第一步:提起灭火器到现场
第二步:除去铅封,拔下保险销
第三步:在距离火源2 m左右的地方, 用右手压下手柄
第四步:左手握住喷管,对准火源喷 射,将干粉覆盖整个燃烧区
任务一 认识电工实训室
23
课堂实践 参观实训室
任务一 认识电工实训室
24
PART TWO
任务二 认识用电安全
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一、人体触电的类型及原因
④ 周期性维护设备,当设备存在问题时,禁止让其 “带病”运行。
⑤ 建立行之有效的电器安全用电规程和各项规章制 度。
任务二 认识用电安全
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二、预防触电的措施
任务二 认识用电安全
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三、触电现场的紧急处理
当发现有人触电时,应尽快使触电者脱离电源。如果触电地点附近有电源 开关或插销,可立即拉开电源开关或拔下电源插头,以切断电源。如果触电 现场远离开关,可用干燥木棒或竹竿等杆状绝缘体,将电线从触电者身上挑 开。如果救护者身边有电工绝缘钳或带有干燥木柄的斧子、铁锹等,也可以 切断电线断开电源,如图所示。
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绝缘电阻表(又叫兆欧表或摇表)的使用:
❖ 绝缘电阻表是专门用于测量绝缘电阻的仪表, 计量单位是兆欧(MΩ)。
❖ 绝缘电阻表主要用来检测供电线路、电机绕组、 电缆、电气设备等的绝缘电阻。
❖ 绝缘电阻表分为模拟式和电子式。
【技能与技巧】 万用表的使用技巧
❖ 技巧1:“舍近求远”: 转动万用表的拨盘时,一定要顺时针旋转,比如原来
1.1.1电力系统简介
一、发电、输电和配电系统
电力系统是人类所制造的最复杂的系统之一。 该系统起着电能生产、输送、分配和消费的作用。
图1-1电力系统的组成示意图
❖我国工业生产和居民生活用电是采用 “三相四线制”供电的交流电,即三根 火线和一根中性线。
❖任意一根火线与零线之间的电压为 220V ,供给居民使用;
电动式仪表的缺点:标度不均匀,过载 能力差,读数受外磁场影响大。
❖(4)用 途 ❖ 电动式仪表用于测量交、直流电路的电压、
电流或者如功率、功率因数等这类与两个电量 有关的物理量。
1-8 电动式仪表的结构
❖ (三)电磁式仪表 (1)结构:主要部分是固定的圆形线圈、线圈
内部有固定的铁片、固定在转轴上的可动铁片。
【钳形电流表】
❖ 钳形电流表是一种不需要断开电路就可直接测 量较大工频交流电流的便携式仪表。
【万用表】
❖ 万用表是一种多功能、多量程的便携式电工 仪表,可以测量直流电流、直流电压、交流电 压、电阻、电容、二极管、三级管等。
❖ 万用表分成指针式万用表和数字式万用表。
1.万用表的结构和工作原理
❖ 结构:由表头、转换开关、分流和分压电路、 整流电路等组成。
(4)用 途 ❖ 主要用于直流电流和电压的测量,用于交流电压和
电流的测量,用于功率、频率等其它电量的测量。 ❖
图 1-7磁电式仪表的结构
❖(二)电动式仪表
(1)结构 :电动式仪表由固定线圈和可 动线圈组成。
(2)特点: 电动式仪表的优点:适用于 交直流测量, 灵敏度和准确度比用于交 流的其他仪表高, 可用来测量非正弦量的 有效值。
❖任意两根火线之间的电压为380 V,供 给工业生产使用。
二、初识电工实训室
1. 电工实训室的电源配置
❖电工实训室一般都配有220 V和380 V两种规 格交流电。
❖ 220伏交流电供一般的电工仪器使用。 ❖ 380伏交流电供三相交流电动机使用。 ❖ 实训室配电盘一般由电源开关(闸刀开关或空
气开关)、熔断器、仪表盘等组成。
直流电压表和交流电压表两种。 【电流表】 ❖ 用于测量电路中的电流,按被测电流的不同
也有直流电流表和交流电流表两种。
电流表与电压表的使用方法: 1)选择合适量程,按要求进行接线。 2)电流表要串联接入被测电路。 3)电压表要并联接入被测电路。
使用直流电流表和电压表时,要注意使被 测电流从仪表的“+”端流进,“-” 端流出,以 避免指针反转而损坏仪表。
❖ 在测量不同的电量或使用不同量程时,可通过 转换开关进行切换。
2.万用表的使用
使用前的准备工作: ❖ 调整机械零点。 ❖ 选择测量的电量和量程。
图1-18万用表机械调零图
1-19表笔使用
3.使用万用表的安全操作规程
(1)正确选择被测量电量的挡位。 (2)先选最大量程,然后再换到合适的量程。 (3)注意极性。 (4)测量电流时,应将表串接于电路中。 (5)测量电阻时不可带电测量。 (6)使用完毕后应将转换开关置于空挡或交流电
(a)正确
(b)错误 图1-7 试电笔的正确握法
三、常用电工测量仪表的认识和使用
1. 电工仪表概述 ❖借助各种电工仪器仪表对电流、 电压、 电阻、
电能、 电功率等进行测量, 称之为电工测量。 2.电工仪表的符号
▪ 电工仪表的表盘上有许多表示其技术特性的标志符 号。每一个仪表必须有表示测量对象的单位、准确 度等级、工作电流的种类、相数、测量机构的类别、 使用条件级别、工作位置、绝缘强度、试验电压的 大小、仪表型号和各种额定值等标志符号。
(2)特点:刻度不均匀,可测量交直流。 功率消耗大,灵敏度低,受外磁场干扰 大。
过载能力强。结构简单,价格低。
(4)用 途 ❖ 电磁式仪表是测量交流电压和交流电流的
最常用的仪表。测量交流电时,仪表所指示的 数值是交流电的有效值。
图 1-9 电磁式仪表的结构
5.常用电工仪表
【电压表】 ❖ 用于测量电路两端电压,按被测电压的不同有
图1-2 电工实训室配电盘示意图
2.测电笔及其使用技巧
❖测电笔是一种低压验电器,能直观地确定 被测试导线、用电器和电气设备上是否带 电,是电工最常用的工具。
❖测电笔一般由金属探头、降压电阻、氖管、 透明绝缘套、弹簧、挂钩等组成。
图1-4
测电笔的基本结构
(a)有电
b)不带电
图1-5 用测电笔判别电路是否带电
表1-1 几种常见电工仪表的符号
3.电工仪表的准确度
❖ 电工仪表的基本误差通常用准确度来表示, 准确度越高,仪表的基本误差就越小。
❖ 相对误差概念不能反映出仪表的准确性能,所 以,一般用引用误差来表示仪表的准确度性能。
❖ 仪表测量的绝对误差与该表量程的百分比,称 为仪表的引用误差。
❖ 准确度等级表明了仪表基本误差最大允许的范 围。
电工实训室的认识 与安全用电
项目目标
【知识目标】
❖ 1.了解电工实训室的电源配置,认识常用的 电工仪表。
❖ 2.了解安全用电常识,熟悉实训室安全用电 的规定。
❖ 3.了解交流电的发电、输电和配电过程。
【技能目标】
❖ 1.掌握测电笔的使用方法。 ❖ 2.会用万用表测量交流电压。
任务1.1 电工实训室初识
表1-2 仪表的准确度等级
4.测量仪表的结构及工作原理
❖(一) 磁电式仪表 (1)结构:磁电式仪表主要由固定部分和可动
部分组成。 (2)特点: ❖ 磁电式仪表有以下优点: 标度均匀, 灵敏度
和准确度较高, 读数受外界磁场的影响小。 ❖ 磁电式仪表的缺点: 表头本身只能用来测
量直流量(当采用整流装置后也可用来测量交 流量), 过载能力差。
的档位是R×100,想要扭转到R×1K档,就要旋转一 大圈才行,这样能有效的、地保护万用表的多刀多掷开 关,使之不损坏。
❖ 技巧2“孤身迎敌” 在测量220~380V或高压直流电时,要用一只手握