凑十法算式

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一年级数学“凑十法”口诀,10以内数的连加、连减

一年级数学“凑十法”口诀,10以内数的连加、连减

⼀年级数学“凑⼗法”⼝诀,10以内数的连加、连减⼀、什么是“凑⼗歌”?⼀九⼀九好朋友,⼆⼋⼆⼋⼿拉⼿,三七三七真亲密,四六四六⼀起⾛。

五五凑成⼀双⼿。

⼀加九,⼗只⼩蝌蚪,⼆加⼋,⼗只花⽼鸭,三加七,⼗只⽼母鸡,四加六,⼗只⾦丝猴,五加五,⼗只⼤⽼虎。

看到9想到1,看到8想到2,看到7想到3,看到6想到4。

看到⼤数加⼩数,先把两数换位置。

⼆、20以内的进位加法1、孩⼦要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

2、凑⼗法简便易⾏,思考过程有“⼀看(看⼤数),⼆拆(拆⼩数),三凑⼗,四连加”。

3、看⼤数,分⼩数,凑成⼗,加剩数。

三、退位减法1、退位减法要牢记,先从个位来减起;2、哪位不够前位退,本位加⼗莫忘记;3、如果隔位退了1,0变⼗来最好记。

四、连续退位的减法1、看到0,向前⾛,看看哪⼀位上有;2、借⾛了往后⾛,0上有点看作9。

五、练⼀练例1、8+5=?解析:加法8+5,看到8就想到2,因此5可以分成2和3,8和2组成10,10+3=13,所以8+5=13。

例2、15-9=?解析法1:15可以分成10和5,10-9=1,再⽤1+5=6,所以15-9=6;解析法2:9可以分成5和4,15-5=10,10-4=6,所以15-9=6。

10以内数的连加、连减以及混合运算复习题⼀、填空题1.填空.2.看图填算式.()+()=()()+()=()()-()=()()-()=()3.按顺序填数.157101054.选数填空.()+()=4()+()=5()-()=4()-()=5()+()=3()+()=8()-()=3()-()=8()+()=6()-()=65.填空.⽐6少2的数是().⽐5多1的数是()3⽐()少3.⽐5少()的数是2.⽐4多2的数是().⽐6少1的数是()○6.在⾥填上“+”或“-”.4○4=85○5=07○3=49○6=35○2=710○6=43○7=106○2=45○4=91○8=910○5=58○2=107.填空.8.()+()=()()+()=()()+()=()()+()=()()-()=()()-()=()()-()=()()-()=()9.填空.9⽐5多()8⽐2多()7⽐4多()5⽐9少()2⽐8少()4⽐7少()10.按要求填空.47298651(1)从左边起第四个数是()(2)从右边起第三个数是()(3)从左边起第⼆个数加上从右边起第⼀个数⼀共是()(4)从左边起第四个数减去从右边起第⼆个数得()11.填空.12.(○l)从左⾯数,排在第()个.(△2)从右⾯数,排在第()个.(△3)左⾯有()个图形.(○4)右⾯有()个图形.(○5)从开始往右数,数到第()个是△.(△6)☆和相隔()个图形.13.填空.(1)8和10中间的⼀个数是().(2)5前⾯的⼀个数是().(3)6后⾯的⼀个数是().(4)9前⾯的第三个数是().(5)⽐8多2是(),⽐9少2是().(6)⽐10少3是(),⽐5多4是().(7)9⽐3多().(8)7⽐9少().14.填正确的算式.9-27+35+58-14+510-19+05+31+69-14+610-2⼆、判断题1.对的在()⾥画“√”,错的画“×”.1+2=3()2+1=3()1+3=2()4+1=3()1+4=5()2+2=3()3+1=4()2+3=5()2.判断题.(对的打“√”,错的打“×”)(1)与5相邻的数是6和4.()(2)0表⽰⼀个也没有.()(3)列式是5-2.()(4)从0到5是5个数.三、计算题1.⽐⼀⽐,看谁做得⼜对⼜快!2+3=6-3=7-4=4+2=3+3=4+5=5-2=6-5=3+4=6+l=8-5=2+4=8-4=5-4=7-3=2.⼝算.5+4=5-3=3+0=8+7=9+7=7-7=3+5=10-4=9-8=7-2=7-6=3+7=10-6=9-6=9-5=5-4=8-3=5+2=3.计算下⾯各题.2+5=9-4=7+3=6-4=2+2=6-6=1+5=7-5=8-7=2+8=4+5=9-6=8-4=8-2=8+1=4+6=10-9=10-4=4.计算.5+1+3=5-3+6=9-6-2=9-6+7=9-7-2=6+3-7=7+2-5=2+5-4=8-3-0=4-2+5=9-8-1=10-4+l=。

小学一年级数学上册-凑十法-破十法-借十法讲解与练习题 完整版

小学一年级数学上册-凑十法-破十法-借十法讲解与练习题 完整版

小学一年级数学上册-凑十法-破十法-借十法讲解与练习题完整版小学一年级上册数学试题:加法与减法加法和减法是小学数学的基础,其中进位加法和退位减法是重点。

本文介绍了两种方法:凑十法和借十法。

一、“凑十法”:凑十法是指在计算20以内的进位加法时,将大数拆分成10和个位数,再用个位数凑成10,最后相加。

例如,计算9+4时,先将4拆分成1和3,然后将9和1凑成10,再加上3得到13.凑十法有一个简单易记的口诀歌,可以帮助学生记忆和运用。

二、“借十法”:借十法是指在计算20以内的退位减法时,将个位数不够减的情况下,从十位借10来减。

例如,计算13减4时,先用十位的10减去4得到6,再用6和个位数3相加得到9.借十法也有一个简单的口诀,可以帮助学生记忆和运用。

以上两种方法都有很强的规律性,不仅适用于20以内的加减法,也可以扩展到更大的数值范围。

学生可以通过练和实践来掌握和应用这些方法。

15 - 6 = 9.14 - 5 = 9.13 - 4 = 912 - 3 = 9.11 - 2 = 9.16 - 7 = 917 - 8 = 9.18 - 9 = 9.16 - 8 = 815 - 7 = 8.17 - 9 = 8.14 - 6 = 813 - 5 = 8.12 - 4 = 8.11 - 3 = 816 - 9 = 7.15 - 8 = 7.14 - 7 = 713 - 6 = 7.11 - 4 = 7.12 - 5 = 715 - 9 = 6.14 - 8 = 6.13 - 7 = 612 - 6 = 6.11 - 5 = 6.14 - 9 = 513 - 8 = 5.12 - 7 = 5.11 - 6 = 513 - 9 = 4.12 - 8 = 4.11 - 7 = 412 - 9 = 3.11 - 8 = 3.11 - 9 = 2练题.九】(凑十法)1.将小数拆分成大数,凑成10后再相加。

9 + 8 = 10 + 7 = 10 + 6 = 20 + 5 = 139 + 5 = 10 + 4 = 10 + 3 = 20 + 2 = 229 + 2 = 8 + 7 = 8 + 6 = 14 + 6 = 20Exercise 10 (Making 10 Method)2.Break down larger numbers to make smaller numbers。

一年级数学凑十法练习题

一年级数学凑十法练习题

一年级数学凑十法练习题一年级数学凑十法练习题数学是一门有趣且重要的学科,它帮助我们理解和应用数字、形状和模式。

在一年级,数学教育的重点之一是教授孩子们基本的数学技巧,例如加法和减法。

其中一个重要的技巧是凑十法,它可以帮助孩子们快速计算数字的总和。

下面是一些有趣的凑十法练习题,帮助孩子们巩固这一技巧。

1. 请用凑十法计算下面的算式:a) 7 + 3 = ____b) 9 + 6 = ____c) 4 + 8 = ____d) 2 + 9 = ____2. 请用凑十法填空:a) 6 + ____ = 10b) 3 + ____ = 10c) 9 + ____ = 10d) 1 + ____ = 103. 请用凑十法计算下面的算式:a) 5 + 5 = ____b) 8 + 2 = ____c) 3 + 7 = ____d) 6 + 4 = ____4. 请用凑十法填空:a) 2 + ____ = 10b) 7 + ____ = 10c) 4 + ____ = 10d) 9 + ____ = 105. 请用凑十法计算下面的算式:a) 1 + 9 = ____b) 6 + 5 = ____c) 3 + 6 = ____d) 8 + 2 = ____通过这些练习题,孩子们可以巩固他们对凑十法的理解和应用。

凑十法是一种简单而有效的计算技巧,可以帮助孩子们更快地解决加法问题。

当孩子们熟练掌握凑十法后,他们将能够在心算中更快地完成加法运算,提高他们的数学能力。

除了练习凑十法,家长和老师还可以通过其他方法帮助孩子们提高数学能力。

例如,可以使用物体或图片来教授加法和减法。

将一些物体放在一边,然后再加上一些物体,让孩子们数一数总共有多少。

这样的活动可以帮助孩子们直观地理解数字的增加和减少。

另外,数学游戏也是提高数学技能的好方法。

例如,可以制作一个简单的数学板游戏,让孩子们根据掷骰子的结果移动棋子,并回答相应的数学问题。

凑十法练习题培养孩子的数学思维习惯

凑十法练习题培养孩子的数学思维习惯

凑十法练习题培养孩子的数学思维习惯凑十法是一种常见的数学教学方法,通过将数字拆解与组合,培养孩子的数学思维能力和解决问题的能力。

下面是一些凑十法的练习题,旨在帮助孩子熟悉并掌握凑十法,并进一步培养他们的数学思维习惯。

题目一:凑十法-拆解与组合1. 将5拆解成两个部分,使其之和等于10。

2. 通过凑十法,找出三个数字,使其之和等于10。

3. 请使用凑十法找出几个数字,使其之和等于12。

4. 将8拆解成多种凑十法,并列举出所有组合。

题目二:凑十法-加法与减法1. 请使用凑十法计算以下算式:7 + 5 = 10 + ___。

2. 将以下算式拆解成凑十法:9 + 6 = ___ + ___。

3. 利用凑十法计算以下算式:12 - 7 = ___ - ___。

4. 通过凑十法,找到合适的数字填空:10 - ___ = 8。

题目三:凑十法-推理与应用1. 根据凑十法,填写下面表格:数字 | 十位数字 | 个位数字---|---|---12 | ___ | ___19 | ___ | ___25 | ___ | ___31 | ___ | ___2. 通过观察和凑十法,找出以下数字的规律:27, 38, 52, 69, ___3. 请利用凑十法,计算以下问题:小明有7元,他想买个10元的玩具,还差几元?4. 通过凑十法解决下面的问题:班里有25个学生,其中有几个男生和几个女生?题目四:凑十法-综合应用1. 小明有6块钱,他想买一本书,书的价格是8块钱。

他还需要凑多少钱才能买到这本书?2. 一共有32个水果,其中有17个苹果和一些橙子。

请问还有几个橙子?3. 小华和小明一共收集了29颗石头,小华收集了16颗,小明收集了几颗?4. 小明的花园里有12朵红花和一些黄花,黄花的数量是红花数量的2倍减3。

请问小明花园中共有多少朵花?通过以上练习题的实践,可以帮助孩子们运用凑十法解决各种数学问题,培养他们的数学思维习惯。

凑十法和破十法算式题20以内

凑十法和破十法算式题20以内

凑十法和破十法是学习20以内算式的重要方法之一,通过这两种方法,可以帮助孩子更加快速地学习和掌握加法和减法运算。

下面将详细介绍这两种方法的具体步骤和应用技巧。

一、凑十法1. 凑十法是指在进行加法和减法运算时,将数字凑成10的倍数进行计算,以简化运算过程。

对于算式8+6,可以将8凑成10,然后再加上6,即8+2+4=10+4=14。

2. 对于减法运算,同样可以利用凑十法进行简化。

对于算式13-8,可以将13减8看作是10减8再加上3,即10-8+3=5。

3. 在具体运用凑十法时,可以通过画图、使用计数棒或其他教具来帮助孩子理解和掌握这种方法。

逐步引导孩子独立进行凑十运算,培养其灵活运用数学技巧的能力。

二、破十法1. 破十法是指在进行加法和减法运算时,将数字破成10的倍数进行计算,同样可以帮助简化运算。

对于算式7+9,可以将9破成7和2,然后与7相加,即7+7+2=14。

2. 对于减法运算,同样可以利用破十法进行简化。

对于算式12-6,可以将12破成10和2,然后再减去6,即10-6+2=6。

3. 在进行加法和减法运算时,孩子可以通过绘制拆分图、使用计数器或其他教学工具来帮助掌握破十法的运算思路。

通过多种方式展示和实践,帮助孩子灵活地应用破十法进行运算。

凑十法和破十法是学习20以内算式的重要方法,通过这两种方法,孩子可以在数学学习中更加灵活地进行加法和减法运算。

家长和老师可以通过指导和练习,帮助孩子掌握这两种方法,提高其数学计算能力。

希望家长和老师能够根据孩子的实际情况,选择合适的教学资源和方法,引导孩子掌握凑十法和破十法,让他们在数学学习中获得更好的成绩和快乐的体验。

通过凑十法和破十法的学习,孩子可以更灵活地处理20以内的加法和减法算式,这对于他们的数学能力和解决问题的能力都是非常有帮助的。

然而,为了更好地掌握这两种方法,让我们更详细地了解它们的应用和实际操作。

让我们来看看凑十法在20以内加法算式中的应用。

一年级数学凑十法练习题

一年级数学凑十法练习题

一年级数学凑十法练习题凑十法是一种数学计算方法,旨在帮助一年级学生快速准确地进行加法运算,培养他们的数学思维和计算能力。

以下是一些凑十法的练习题,供学生们进行实践和巩固。

练习题一:凑十法计算1. 7 + ___ = 102. ___ + 3 = 103. 6 + ___ = 104. 2 + ___ = 105. ___ + 9 = 10练习题二:反向凑十法计算1. 10 - ___ = 82. 10 - ___ = 53. 10 - ___ = 34. 10 - ___ = 15. 10 - ___ = 7练习题三:综合运用凑十法计算1. 8 + ___ = 10 + 42. 5 + ___ = 10 + 33. 6 - 3 + ___ = 10 - 24. 10 - 7 + ___ = 35. ___ + 4 - 2 = 10练习题四:填空凑十法计算1. 3 + ___ = ___ + 72. 6 - ___ + 4 = 103. ___ + 8 - 4 = 104. 2 + ___ = 5 + ___5. 4 + ___ = ___ + 9练习题五:数字拼凑用给定的数字拼凑成10的算式。

1. 2 + ___ = 102. 6 - 1 = ___3. 8 = 5 + ___4. ___ = 10 - 35. ___ + 7 = 10练习题六:凑十法习题集根据题干中的要求,用凑十法进行计算。

1. 小明有4个篮球,他再买几个篮球才能凑成10个篮球?2. 爸爸给小明买了8本故事书,他已经看了几本故事书了?3. 小明手上有6元钱,他还需要几元钱才够买10元的玩具车?4. 小红手上有2个苹果,她还需要几个苹果才能摆成10个?5. 小华拥有9个鲜花,她还需要多少朵鲜花才能凑成10朵?练习题七:复杂凑十法运算利用凑十法进行复杂的加法和减法运算。

1. 7 + ___ = 10 + 3 - ___2. 10 - 4 + ___ = 9 + ___3. ___ - 2 + 3 = 4 + ___4. 10 - 6 + ___ = ___ + 2 - 15. 10 + 3 - 1 = 9 + ___ - ___以上是一些一年级数学凑十法的练习题,希望能够帮助学生们熟悉和掌握凑十法的计算方法。

20以内凑十法题60道

20以内凑十法题60道

20以内凑十法题60道数学是一门非常重要的学科,也是我们接触最早的学科之一。

在数学学习中,凑十法是一个非常重要的基础,它是我们学习加减法的基础。

通过凑十法,我们可以更加轻松地计算数字,提高我们的计算效率。

本文将为大家介绍20以内凑十法题60道,希望对大家的数学学习有所帮助。

一、20以内凑十法题1、 7+__=102、 9+__=103、 6+__=104、 8+__=105、 5+__=106、 4+__=107、 3+__=108、 2+__=109、 1+__=1010、 0+__=1011、 10-__=412、 10-__=513、 10-__=614、 10-__=715、 10-__=817、 10-__=118、 10-__=219、 10-__=320、 10-__=021、 6+__=1622、 7+__=1723、 8+__=1824、 9+__=1925、 10-__=626、 10-__=727、 10-__=828、 10-__=929、 10-__=130、 10-__=231、 10-__=332、 10-__=433、 10-__=534、 6+__=1535、 7+__=1436、 8+__=1337、 9+__=1239、 10-__=540、 10-__=641、 10-__=742、 10-__=843、 10-__=144、 10-__=245、 10-__=346、 10-__=447、 10-__=548、 5+__=1449、 6+__=1350、 7+__=1251、 8+__=1152、 9+__=1053、 10-__=654、 10-__=755、 10-__=856、 10-__=957、 10-__=158、 10-__=259、 10-__=3二、20以内凑十法题解析1、 7+__=10答案:3解析:7与3相加等于10。

2、 9+__=10答案:1解析:9与1相加等于10。

大班凑十法练习题(打印版)

大班凑十法练习题(打印版)

大班凑十法练习题(打印版)### 大班凑十法练习题#### 一、基础凑十练习1. 请将下列数字相加,使它们的和为10:- 2 + 8 = 10- 4 + 6 = 10- 5 + 5 = 10- 7 + 3 = 10- 9 + 1 = 102. 请找出下列数字中哪两个数相加等于10:- 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9- 答案:1+9, 2+8, 3+7, 4+6#### 二、进阶凑十练习1. 请将下列数字相加,使它们的和接近10:- 2 + 7 = 9- 4 + 5 = 9- 6 + 3 = 9- 8 + 1 = 9- 5 + 4 = 92. 请找出下列数字中哪两个数相加接近10:- 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9- 答案:1+8, 2+7, 3+6, 4+5#### 三、应用凑十练习1. 在超市购物时,你买了以下物品:- 苹果:3个,每个2元- 香蕉:5个,每个1元- 橙子:2个,每个3元- 请计算总金额,并用凑十法简化计算过程。

2. 计算下列算式,并用凑十法简化计算:- 12 + 8- 15 + 5- 18 + 2- 21 + 9#### 四、挑战凑十练习1. 请将下列数字相加,使它们的和等于10,并尝试找出所有可能的组合:- 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9- 答案示例:1+9, 2+8, 3+7, 4+6, 5+52. 请用凑十法计算下列算式,并尝试找出最简便的计算方法:- 27 + 33- 45 + 55- 68 + 32- 89 + 11通过这些练习题,孩子们可以逐步掌握凑十法的技巧,提高他们的数学计算能力和逻辑思维。

家长和老师可以根据孩子的实际情况,适当调整题目难度,确保孩子在愉快的学习氛围中掌握凑十法。

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