学生日常行为规范情况调查表
安庆五中学生日常行为规范认知情况调查表
安庆五中学生日常行为规范认知情况调查表个案号：说明：为真实了解同学们对行为规范的认知情况，加强调研，减少同学们的思想负担，本调查问卷采取无记名形式。
希望同学们结合自己平时对以下问题的真实处理情况，毫无掩饰地认真回答。
我们只有获得了真实的第一手资料，才能切实帮助同学们分析原因，解决问题，促进同学们快乐健康成长。
谢谢合作！一、自尊自爱，注重仪表(1) 捡到钱包及其他物品，你是否主动交给老师?A．是B．有时是C．不是(2) 你是否进营业性的电子游戏厅，舞厅，酒吧，音乐茶座等地?A．是B．有时是C．不是(3) 无论在任何场合，你是否总是把垃圾扔到指定地点，不在街上扔东西?A．是B．有时是C．不是(4) 你是否尊重他人的宗教信仰和民族习惯?A．是B．有时是C．不是(5) 每当升降国旗的时候，你的内心是否会感到自豪?A．是B．有时是C．不是(6) 升降国旗、奏唱国歌时，你会唱国歌吗？A．是B．有时是C．不是(7) 如果没有老师检查，你会自觉把校服配套穿，并整理好吗？A．是B．有时是C．不是(8) 如果学校没有管理，你会染头发、戴首饰吗？A．经常会B．有时会C．不会(9) 如果身边没有人看到，你会在学校随地丢垃圾吗？A．是B．有时是C．不是(10) 你会在马路上随地吐痰，乱扔废弃物吗？A．是B．有时是C．不是(11) 你进营业性网吧、舞厅、酒吧、音乐茶座和按摩场所吗？A．是B．有时是C．不是(12) 你上网浏览不健康网页吗？A．是B．有时是C．不是(13) 你吸烟吗？A．是B．有时是C．不是(14) 在校中学生能穿奇装异服，佩戴首饰或烫染头发吗？A．能B．不知道C．不能(15) 你的同学是否能够保持文明举止，如不说脏话，不打架骂人?A．是B．有时是C．不是(16) 你身边的同学是否反对封建迷信?A．是B．有时是C．不是(17) 你身边的同学是否有良好的卫生习惯，如不随地吐痰，乱扔废弃物?A．是B．有时是C．不是(18) 你的同学的情趣是否健康，从不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片等?A．是B．有时是C．不是(19) 你身边的同学是否做到女生不化妆、不佩带首饰，男生不留长发等?A．是B．有时是C．不是(20) 你身边的同学是否按学校要求统一着装，穿戴整齐，朴素大方?A．是B．有时是C．不是(21) 你的同学是否注意自己的坐、立、行的姿势与一个中学生要求相符合?A．是B．有时是C．不是(22) 对待陌生来宾，你的同学是否做到不卑不亢，有礼貌?A．是B．有时是C．不是(23) 每当国旗升起的时候，你的同学是否会恭敬地行注目礼?A．是B．有时是C．不是(24) 对班级获得的荣誉，你的同学是否会感到自豪?A．是B．有时是C．不是(25) 你身边的同学是否有吸烟、喝酒的习惯?A．是B．有时是C．不是二、真诚友爱，礼貌待人(26) 你是否在背后议论同学?A．是B．有时是C．不是(27) 当借他人物品时，你是否能够做到按时归还?A．是B．有时是C．不是(28) 你是否能够做到，不随意打扰他人的学习和休息，若打扰也会有礼貌地表示歉意?A．是B．有时是C．不是(29) 下课时，你是否注意让老师先行?A．是B．有时是C．不是(30) 你是否打断别人的谈话?A．是B．有时是C．不是(31) 在不经他人允许的情况下，你是否进入他人的房间?A．是B．有时是C．不是(32) 在不经他人允许下，你是否动用他人的物品、翻看他人的信件、日记等?A．是B．有时是C．不是(33) 当你做错事，你是否掩盖自己的错误?A．是B．有时是C．不是(34) 家里来客人，你是否会主动与之打招呼?A．是B．有时是C．不是(35) 你在邻里有困难时，是否会主动关心、帮助?A．是B．有时是C．不是(36) 进教师办公室前你是否喊报告?A．是B．有时是C．不是(37) 你能否做到诚实守信，言行一致，从不说谎，不骗人，不弄虚作假？A．是B．有时是C．不是(38) 你有给同学起过绰号吗？A．是B．有时是C．不是(39) 你欺负过其他同学吗？A．是B．有时是C．不是(40) 你每次见到老师或家里长辈，都会主动问好吗？A．是B．有时是C．不是(41) 你会向学校除了校领导、老师以外的职工问好吗？A．是B．有时是C．不是(42) 你擅自拿取别人的物品吗？A．是B．有时是C．不是(43) 如果有同学碰上困难，你会怎么做？A．帮助B．不知道C．不帮助(44) 当你做错事情，会主动认错吗？A．是B．有时是C．不是(45) 你会擅自看别人的信件或日记吗？A．是B．有时是C．不是(46)当你正埋头赶一件急事，你的一个朋友上门来找你倾诉苦闷，你怎么办？A．认真倾听B．不知道C．回避(47) 进出校门时，你的同学是否主动向老师问好?A．是B．有时是C．不是(48) 与人交往时，你的同学是否注意使用礼貌用语，如请，您好，谢谢，对不起，再见等?A．是B．有时是C．不是(49) 在宿舍住宿时，你的同学带过非住宿人员进宿舍吗?A．是B．有时是C．不是(50) 对待老师的批评，你的同学是否能够虚心接受并能及时纠正自己的错误?A．是B．有时是C．不是(51) 见到老师时，你的同学是否主动给老师让路，问好?A．是B．有时是C．不是(52) 答应别人的事，你的同学是否会会尽力而为，做不到时会表示歉意?A．是B．有时是C．不是(53) 你身边的同学在发生矛盾后，是否能主动作自我批评?A．是B．有时是C．不是(54) 你的同学对待与之曾发生过冲突的人是否会真诚交往?A．是B．有时是C．不是(55) 你身边的大部分同学的交往是否正常?A．是B．有时是C．不是(56) 你的同学是否不欺侮同学，并能相互关心?A．是B．有时是C．不是三、遵规守纪，勤奋学习(57) 你是否把时间看得很重要，抓紧学习，不浪费时间?A．是B．有时是C．不是(58) 即使在没有人监督下，你是否总是遵规守纪?A．是B．有时是C．不是(59) 在上课前，你是否已经准备好上课时的书本?A．是B．有时是C．不是(60) 上课时，你是否能够专心听讲，积极思考，并勇于提出问题?A．是B．有时是C．不是(61) 你是否能做到课前复习和预习?A．是B．有时是C．不是(62) 你是否能按时独立完成作业?A．是B．有时是C．不是(63) 你考试时作弊吗？A．是B．有时是C．不是(64) 你有抄袭作业的行为吗？A．是B．有时是C．不是(65) 在课堂上你有积极主动参加讨论，回答老师问题吗？A．是B．有时是C．不是(66) 如果自愿报名参加社会实践或义务劳动，你会报名参加吗？A．是B．有时是C．不是(67) 如果在没有监督的情况下，你会在食堂打饭时排队吗？A．是B．有时是C．不是(68) 你有在墙壁、课桌、布告栏等处乱涂乱画吗？A．是B．有时是C．不是(69) 在楼梯间，有纸片、果皮、饮料袋等垃圾。
中学生日常行为习惯调查表
中学生日常行为习惯调查表请同学们把自己的日常行为与下列各项内容相对照，如果已经做到的，请打“√”；还没有做到的，打“×”。
1、升降国旗、奏唱国歌时自觉肃立、行注目礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发、染发，不着奇装异服。
3、讲究卫生，不随地吐痰，有良好的卫生习惯。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
5、爱惜名誉，能抵制不良诱惑，不做违纪违法的事。
6、有较强的安全意识，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
7、平等待人，与人为善。
扶弱助残，尊重他人的人格。
8、团结同学，乐于助人，不以大欺小，不戏弄他人。
9、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善。
10、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
11、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人能道歉。
12、诚实守信，言行一致，作业不抄袭，考试不作弊，知错能改。
13、尊重教师，见面行礼或主动问好，上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行；给老师提意见态度诚恳。
14、按时到校，不迟到、早退，不旷课、逃课。
15、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
16、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业。
17、热爱劳动，积极参加学校组织的各项活动，遵守活动的要求和规定。
18、认真值日，保持教室、校园整洁优美。
不在室内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
19、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。
20、对他人的批评教育，能做到有则改之，无则加勉。
21、能正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
22、节约水电，爱惜粮食，生活朴素，不互相攀比，不乱花钱。
23、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
24、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
25、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
26、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不在外住宿或留宿他人。
一年级学生行为习惯问卷调查表
一年级学生行为习惯问卷调查表
一、品德行为习惯：
1、做错事能
（1）主动承认（）（2）教育下承认（）（3）不承认（）
2、和同学发生冲突时
3、在走廊
（1）右行有序无声（）（2）靠人督促有序走（）（3）乱跑乱说着走（）4、捡到东西交给老师
（1）交给老师（）（2）交给家长（）（3）自己留着（）
1、见到老师问好
（1）主动问好（）（2）被动问好（）（3）低头走过（）
2、和别人交流使用礼貌用语
（1）经常使用（）（2）偶尔使用（）（3）从不使用（）
三、学习习惯：
1、读书姿势
（A）正确（B）有时正确（C）不正确
2、写字姿势
（A）正确（B）有时正确（C）不正确
3、爱惜学习用品
（A）做得很好（B）做得一般（C）不好
4、作业工整
（A）保持经常（B）有时做得好，有时做得不好（C）不好
5、阅读课外书
（A）每天坚持读（B）有时读，有时不读（C）老师让读时就读，否则不读。
6、背诵
（A）除老师布置的之外，还能背诵一些自己喜欢的内容。
（B）坚持完成老师布置的内容（C）连老师布置的内容也很难完成。
7、有无字典
（A）有（B）无
8、主动识字（比如问同学、问家长、查书等）（A）有主动识字的意识（B）没有主动识字的意识。
中学生日常行为规范自查表
合格
合基不项
本 合合
内
容
格格格目
3.22 爱护校舍公物、爱化木
3.23 各种集合准时到达
3.24 遵守宿舍、食堂制度
3.24 爱惜粮食、节约用水、用电
4.25 生活有规律、按时作息
4.26 学生料理个人生活
4.27 主动参加家务、公益劳动
4.28 生活节俭、不乱花钱
4.3 不在外住宿
5.33 遵守交通法规
5.35 遵守公共秩序
5.36 爱护公共设施
5.36 保护有益动物
5.37 参观守秩序
5.38 做文明市民
5.39 尊重外地人
5.4 对班级不良现象进行劝阻
无旷课
节约水电
遵守课堂纪律
保持教室整洁清洁
无违纪处分记录
基本合格
不合格
合基不 本 合合
格格格
1.8 拾金不昧 2.9 使用礼貌用语不说脏话
2.1 尊重他人、敬老爱幼、尊重教职工
2.12 团结互助、不欺侮他人 3.17 按时到校
3.18 上课专心听讲 3.19 按时独立完成作业
3.2 考试不作弊
3.21 积极参加各种活动 3.21 认真值日
3.21 不在教室和楼道内追逐喧哗
自查 小结
文明达标情况
《中学生日常行为规范》自查表
班级
姓名
项
内
容
目 0 布置“规范”内容旗仪式
1.2 坐、立、行姿势正确
1.3 穿着整洁、朴素大方 1.3 不留长发、不戴首饰、不穿高跟鞋
1.4 不随地吐痰、不乱扔废弃物 1.4 不吸烟、不喝洒
1.5 不打架骂人、不赌博
1.6 不看色情书刊录像 1.7 不进舞厅、电子游戏厅
小学生行为规范调查问卷
临洮街第一小学《守则》《规范》问卷调查班级姓名得分一、判断对错(60分，每题5)1．升国旗时，军军看见旁边的小红辫绳散了，忍不住笑了起来。
（）2．丽丽遇到班主任和其他几位老师，就主动给他们敬队礼，并喊道：“老师好！”（）3．小刚活泼又淘气，他常根据同学的特点，给人起难听的外号。
（）4．下课了，萍萍出去玩了，好朋友丽丽从她萍萍书包里拿出水彩笔画画。
（）5．小学生李丹留着长长的指甲，还涂了指甲油。
（）6．下课了，小红用小刀在课桌上刻字、刻画玩。
（）7．星期天，同学们相约上午8时在班长王红家开展读书活动，可李路到8时30分才到。
（）8．小明正在做眼保健操，听到窗外有人说话，他就悄悄睁开眼睛看看。
（）9．小明到凤凰楼，看到东山公园景色十分秀美，他情不自禁地在凤凰楼的白白的墙上写下“小明到此一游”。
10．王志打扫卫生时，拾到一支圆珠笔。
王志心想：“这支圆珠笔和我前几天丢失的圆珠笔非常像，我就留着自己用吧”。
（）11．中队长张华把“六一”活动计划说给班委同学听，江芳提出合理建议，张宁认为接受她的意见有损自己威信，不肯接受。
（）12．小明看到没有交警执勤，就不听红绿灯指挥了。
（）二、选择题（40分，每题4分）1．倒垃圾时，有废纸从垃圾袋中掉到了路上，你认为该怎么做？（）A．不管它B、捡回垃圾袋里C、别人会来扫的2．当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（）A、交给家长B、交给老师或警察C、买点学习用品3．公交车上来了一位老人，已没有座位了，你应该（）A马上让座B、当作没看见C、没人让座时再让座4．遇到有人打架、骂人、损坏公物、乱丢果皮纸屑塑料袋等现象时，你应该（）A、与我无关，不管他B、直接向老师报告C、先劝改正，如不听，就报告老师。
5．小华放学回到家，看见妈妈在打扫卫生，正需要人帮忙，他应该( )A 立刻去写作业B帮着一起打扫C出去和同伴玩6．姑妈看到小明就叫他到她家去了，小明应该( ) A在姑妈家尽情地玩，第二天再回家B一直不跟家里联系，告知父母自己的去向C自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈7．小丽在大街上看见她以前的刘老师，她应该()A 绕开走，装作没看见B 不打招呼，因为刘老师现在不带她的课C 主动上前行礼、问好8．考试时，王军有一道题一时想不出来，他应该()①空着不做②自己动脑筋思考③看书或看一眼同座的试卷9.老师又在班上表扬了小兵作文写得好，小超心想：( )A. 我要向小兵学习B. 老师真偏心，老表扬他C.小兵有什么了不起，还不如我呢10.在教室里你发现地上有一张废纸，虽然不是你值日，但你觉得( )A、及时叫值日生来扫B、把它捡到垃圾箱里C、不管它。
学生一日常规检查表
下午课堂违纪记录
（旷课、说话、下位、外出、起哄等）
下午课间情况
认真学习的：
打闹、喧哗：
其他违纪
下午1-4节课堂学习情况简述
晚自习迟到：
晚自习违纪
第一节：
第二节：
第三
下午1-4节课堂学习情况简述
晚自习迟到：
晚自习违纪
第一节：
第二节：
第三节
晚自习学习情况简述
大厅通报情况（扣分）
学生一日常规检查表
日期： 值日班长：
早自习违纪（迟到、说话、外出、下位等）
上午课堂违纪记录
（旷课、说话、下位、外出、起哄等）
上午课间情况
认真学习的：
打闹、喧哗：
其他违纪
上午1-4节课堂学习情况简述
学生一日常规检查表
日期： 值日班长：
早自习违纪（迟到、说话、外出、下位等）
上午课堂违纪记录
（旷课、说话、下位、外出、起哄等）
上午课间情况
认真学习的：
打闹、喧哗：
其他违纪
上午1-4节课堂学习情况简述
下午 迟到
下午课堂违纪记录
（旷课、说话、下位、外出、起哄等）
下午课间情况
认真学习的：
打闹、喧哗：
其他违纪
行为规范情况调查表
学生日常行为规范认知情况调查表说明：为真实了解同学们对行为规范的认知情况，加强调研，减少同学们的思想负担，本调查问卷采取无记名形式。
希望同学们结合自己平时对以下问题的真实处理情况，毫无掩饰地认真回答。
我们只有获得了真实的第一手资料，才能切实帮助同学们分析原因，解决问题，促进同学们快乐健康成长。
谢谢合作！一、自尊自爱，注重仪表(1) 捡到钱包及其他物品，你是否主动交给老师?A．是 B．有时是 C．不是(2) 你是否进营业性的电子游戏厅，舞厅，酒吧，音乐茶座等地?A．是 B．有时是 C．不是(3) 无论在任何场合，你是否总是把垃圾扔到指定地点，不在街上扔东西?A．是 B．有时是 C．不是(5) 每当升降国旗的时候，你的内心是否会感到自豪?A．是 B．有时是 C．不是(6) 升降国旗、奏唱国歌时，你会唱国歌吗？A．是 B．有时是 C．不是(7) 如果没有老师检查，你会自觉把校服配套穿，并整理好吗？A．是 B．有时是 C．不是(8) 如果学校没有管理，你会染头发、戴首饰吗？A．经常会 B．有时会 C．不会(9) 如果身边没有人看到，你会在学校随地丢垃圾吗？A．是 B．有时是 C．不是(10) 你会在马路上随地吐痰，乱扔废弃物吗？A．是 B．有时是 C．不是(11) 你进营业性网吧、舞厅、酒吧、音乐茶座和按摩场所吗？A．是 B．有时是 C．不是(12) 你上网浏览不健康网页吗？A．是 B．有时是 C．不是(13) 你吸烟吗？A．是 B．有时是 C．不是(14) 在校中学生能穿奇装异服，佩戴首饰或烫染头发吗？A．能 B．不知道 C．不能二、真诚友爱，礼貌待人(26) 你是否在背后议论同学?A．是 B．有时是 C．不是(27) 当借他人物品时，你是否能够做到按时归还?A．是 B．有时是 C．不是(28) 你是否能够做到，不随意打扰他人的学习和休息，若打扰也会有礼貌地表示歉意?A．是 B．有时是 C．不是(29) 下课时，你是否注意让老师先行?A．是 B．有时是 C．不是(30) 你是否打断别人的谈话?A．是 B．有时是 C．不是(31) 在不经他人允许的情况下，你是否进入他人的房间?A．是 B．有时是 C．不是(32) 在不经他人允许下，你是否动用他人的物品、翻看他人的信件、日记等?A．是 B．有时是 C．不是(33) 当你做错事，你是否掩盖自己的错误?A．是 B．有时是 C．不是(34) 家里来客人，你是否会主动与之打招呼?A．是 B．有时是 C．不是(35) 你在邻里有困难时，是否会主动关心、帮助?A．是 B．有时是 C．不是(36) 进教师办公室前你是否喊报告?A．是 B．有时是 C．不是(37) 你能否做到诚实守信，言行一致，从不说谎，不骗人，不弄虚作假？A．是 B．有时是 C．不是(38) 你有给同学起过绰号吗？A．是 B．有时是 C．不是(39) 你欺负过其他同学吗？A．是 B．有时是 C．不是(40) 你每次见到老师或家里长辈，都会主动问好吗？A．是 B．有时是 C．不是(41) 你会向学校除了校领导、老师以外的职工问好吗？A．是 B．有时是 C．不是(42) 你擅自拿取别人的物品吗？A．是 B．有时是 C．不是(43) 如果有同学碰上困难，你会怎么做？A．帮助 B．不知道 C．不帮助(44) 当你做错事情，会主动认错吗？A．是 B．有时是 C．不是(45) 你会擅自看别人的信件或日记吗？A．是 B．有时是 C．不是(46)当你正埋头赶一件急事，你的一个朋友上门来找你倾诉苦闷，你怎么办？A．认真倾听 B．不知道 C．回避(47) 进出校门时，你的同学是否主动向老师问好?A．是 B．有时是 C．不是(48) 与人交往时，你的同学是否注意使用礼貌用语，如请，您好，谢谢，对不起，再见等?A．是 B．有时是 C．不是(50) 对待老师的批评，你的同学是否能够虚心接受并能及时纠正自己的错误?A．是 B．有时是 C．不是(51) 见到老师时，你的同学是否主动给老师让路，问好?A．是 B．有时是 C．不是(52) 答应别人的事，你的同学是否会会尽力而为，做不到时会表示歉意?A．是 B．有时是 C．不是三、遵规守纪，勤奋学习(57) 你是否把时间看得很重要，抓紧学习，不浪费时间?A．是 B．有时是 C．不是(58) 即使在没有人监督下，你是否总是遵规守纪?A．是 B．有时是 C．不是(59) 在上课前，你是否已经准备好上课时的书本?A．是 B．有时是 C．不是(60) 上课时，你是否能够专心听讲，积极思考，并勇于提出问题?A．是 B．有时是 C．不是(61) 你是否能做到课前复习和预习?A．是 B．有时是 C．不是(62) 你是否能按时独立完成作业?A．是 B．有时是 C．不是(63) 你考试时作弊吗？A．是 B．有时是 C．不是(64) 你有抄袭作业的行为吗？A．是 B．有时是 C．不是(65) 在课堂上你有积极主动参加讨论，回答老师问题吗？A．是 B．有时是 C．不是(66) 如果自愿报名参加社会实践或义务劳动，你会报名参加吗？A．是 B．有时是 C．不是(67) 如果在没有监督的情况下，你会在食堂打饭时排队吗？A．是 B．有时是 C．不是(68) 你有在墙壁、课桌、布告栏等处乱涂乱画吗？A．是 B．有时是 C．不是(69) 在楼梯间，有纸片、果皮、饮料袋等垃圾。
大学生日常行为调查表
大学生日常行为调查表第一篇：大学生日常行为调查表大学生日常行为调查表1你的日常上课情况A按时上课，从不翘课B偶尔翘课C经常翘课D其它假若你翘课，是去做什么（没翘过课者不用答）A忙于学生会，协会等的工作B处理生活琐事（洗衣，睡觉等）C娱乐（朋友聚会，打球等）D学习其它知识，自学你的自习情况A每天按时自习B偶尔不自习C很少自习D从不自习4你去图书馆看书的次数A 很多B一般C很少D从来不去在图书馆的看书情况A 有目的，高效的看书B有目的，但效率一般或不高C 无目的的乱看D 主要在完成作业E其它在宿舍，除了正常睡觉，主要时间是用来学习，还是娱乐A 学习B 娱乐C都有在学校，学习除了专业课外的学科知识情况A学了很多B一般C学的很少D没学8你每天的上网时间A.>4hB3—4hC1—2D<19你上网主要在做什么A学习，查资料B聊天C看视频D玩游戏E漫无目的F有目的，依情况而变化 10 你的学生会工作，社团活动，或其它集体活动的参与情况A积极参与B一般C很少参与D从不参与你的运动，锻炼身体情况A 经常运动B一般C 很少D从不12你是否在谈恋爱A是B否你认为谈恋爱是否对影响学习，事业有好的影响A是B否C不确定 14 你的经济主要来源是A家庭B打工,兼职C学校奖励，补助D其它 15 你主要在哪方面花销比较大A伙食B学习C娱乐D购物E谈恋爱F交友，应酬你的消费理念是A 该买的买，不该买的不买B根据资金，合理计划消费C不在意，随感觉D其它 17 你目前对挣钱，学习两者的态度A挣钱第一，学习第二B学习第一，挣钱第二C只学习D只挣钱E其它你对“大学生日常行为规范”的遵守程度A都遵守B基本遵守C很少遵守D不遵守19请你说出你在郑大校园网上进行的心理测试的成绩A》90B80---89C60---79D<60请给你自己打个分A优秀B良好C一般D不太满意第二篇：日常行为南辛店联办小学“日常行为好”考核细则一、进校（12分）按时到校，不迟到、不早退、不逃学，有事有病请假，请假必须有请假条，无请假条的视为旷课，查出一人次2分；小学低年级学生由家长接送，来校后自行车自行摆放整齐，查出一人违规扣1分。
实验中学学生在校行为规范检查表
3、检查得分低于15分的，提出整改。
2
8、参加各种集会，按序上下楼，不狂打，不拥挤，准时到达，安静听讲，做好笔记，不做与会议无关的事。
2
9、上体育课只准穿运动鞋或布鞋，不准穿皮鞋、塑料鞋、拖鞋，冬天不准戴围巾、手套，不准随身带锐器。
2
10、遵守交通规则和学校纪律，自行车进出校门推行，按指定地点存放，不在校内骑自行车。
合计得分
注：1、满分为20分，每项两分，每月抽查一次。
2
4、同学之间团结互助，正常交往，不叫侮辱性绰号，不欺侮年幼体弱同学。妨碍别人要道歉、发生矛盾多做自我批评、互谅互让。
2
5、爱护校舍和各种公物，不在黑板、墙壁、课桌、专栏等处涂抹或乱刻画。不攀越花带、不折枝摘花，保持校园整洁优美。
2
6、按时到校、不早退、不无故旷课，有事及时请假。
2
7、课间操站队要快、静、齐，动作要准确有力。有力、认真做好眼保健操。
实验中学学生在校行为规范检查表
班级：日期：
项目
分值
评价内容洁，朴素大方，男生不留长头发、不穿奇装异服，女生不烫发、不佩戴首饰，不穿高跟鞋，不穿背心、短裤、拖鞋进教室。
2
2、不随地吐痰、不乱扔纸屑果皮、不吃零食、不吸烟。认真值日，搞好个人卫生和公共卫生。
2
3、不打架骂人，不说脏话，不疯狂，不吵闹喧哗，不准携带棍棒、尖刀等凶器。
学生行为规范检查表
各项要求 团结同学（不打架、不起外号等）、尊重教师（见面问好、不顶撞）、考勤（不迟到、不旷课）、
认真值日（时间、效率、完成情况）、爱护公物（课桌、椅子、电器、多媒体设备等）、 课堂纪律（不说话、不做小动作、不吃零食等）、考试纪律（上下楼梯、考前准备、诚信考试）
扣分要求
每违反一次扣0.1分，严重的一次扣0.5分。
槐树中学生行为规范检查表
20 年 月 日
年ห้องสมุดไป่ตู้级
班 级 1班 发 型 服 饰 举止文明 卫生习惯 团结同学
检查项目
尊敬教师 认真值日 爱护公物 考 勤 课堂纪律 考试纪律
七年级
2班 3班 1班
八年级
2班 3班 1班
九年级
2班 3班 4班 发型（男平女短、不烫发、不染发）、服饰（不穿奇装异服、不化妆、不佩戴首饰）、 举止文明（不说脏话、不追逐打闹）、卫生习惯（不乱吐口香糖残渣、不随后乱扔废弃物）、
学生日常行为规范检查表4
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要求：1．检查人员必须做到按时上岗，客观、公正地进行评分并认真做好记录。
2．包干区：包干区域的窗台、楼梯扶手、消防器材等的卫生；每天早晨、中午擦拭，若无人、不按时擦拭扣3分。
学生日常行为规范检查表4员工行为规范检查表安全生产日常检查表车辆日常检查表日常安全检查表消防安全日常检查表日常工作检查表加油站日常安全检查表车辆日常安全检查表消防日常检查表
学生日常行为规范检查表4
第____周2013年月日星期台
楼梯扶手
消防器材
地面
底角线
101
102
103
小学生日常行为问卷调查
小学生日常行为规范调查问卷
学校：姓名：班级
单选题
1.早上你到学校，组长要你交作业而你忘记做了，以下哪种做法是正确的？（）
A.放家里了。
B.作业不见了。
C.我忘记做了。
2.星期一升国旗时，你上学迟到了，你应该怎么做？（）
A.悄悄回教室。
B.等到升旗结束后和同学一起进教室。
C.快速回到队伍中去。
3.过马路时遇到红灯你该怎么做？（）
A.行。
B.停。
多选题
1.以下属于不遵守课堂纪律的是？（）
A.同学间传递纸条。
B.讨论学习问题。
C.相互借学习工具。
D.认真看书或认真听课。
2.好孩子在家应该怎么做？（）
A帮忙做家务。
B.自己收拾自己的房间。
C.每天让妈妈帮你整理书包。
D.倒水给父母喝。
3.你看见有老人摔倒了，你该怎么做？（）
A.视而不见。
B.叫人帮忙。
C.打120。
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