青海省西宁市大通回族土族自治县2021学年高一物理上学期期末联考试题.doc
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青海省西宁市大通回族土族自治县2020-2021学年高一物理上学期期末联考试
题
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:人教版必修1.
一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符
合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
1.2020年小华考取郑州大学,如图所示为小华上学途中智能手机上显示的某次导航郑州站到郑州大学的具体路径,图中推荐郑州站到郑州大学路线中有两个数据,35分钟,18.7公里,关于这两个数据,下列说法正确的是
A .研究小华在导航图中的位置时,可以把小华看作质点
B .35分钟表示的是某个时刻
C .18.7公里表示了此次行程位移的大小
D .根据这两个数据,我们可以算出此次行程平均速度的大小
2.跳水一直是我国的优势项目,如图所示,一运动员站在3m 跳板上,图中1F 表示人对跳板的弹力,2F 表示跳板对人的弹力,则 A .先有1F 后有2F
B .一旦人离开跳板,2F 立即消失,1F 依旧存在
C .1F 和2F 大小相等、方向相反,是一对相互作用力
D .因人离开跳板前具有向上的加速度,所以2F 大于1F
3.2020年7月26日,我国水陆两栖飞机“鲲龙”AG600安全飞行约28分钟,实现海上首飞成功。该机机长37米,最大起飞重量53.5吨。在这则新闻中涉及了质量、长度和时间及其单位,在国际单位制中,下列说法中正确的是
A .新闻中涉及的“28分钟、37米和53.5吨”中,只有米是国际单位制中的基本单位
B .“千克米每二次方秒”被定义为“牛顿”,所以“牛顿”是国际单位制中的基本单位
C .秒是国际单位制中力学三个基本物理量之一,而天只是时间的单位
D .两个或更多的符号表示的单位一定是导出单位
4.甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的x t 图象如图所示,则下列说法正确的是
A .1t 时刻乙车没有追上甲车
B .1t 时刻两车相距最远
C .10~t 时间内,两车的平均速度刚好相等
D .10~t 时间内,乙车的平均速度小于甲车的平均速度
5.做直线运动的物体在1t 、3t 两时刻对应的速度如图所示,下列结论正确的是
A .1t 、3t 两时刻速度相同
B .2t 时刻加速度为0
C .1t 、3t 两时刻加速度等值反向
D .若212t t =,则可以求出物体的初速度为8m/s
6.如图所示,一质点以一定的初速度沿固定的光滑斜面由a 点向上滑出,到达斜面最高点b 时速度恰为零,若质点第一次运动到斜面长度\frac{3}{4}处的c 点时,所用时间为t ,则物体从c 滑到b 所用的时间为(不计空气阻力)
A .1
4
t
B .
12
t C .34
t
D .t
7.一吊床由两根等长且不可伸长的轻绳悬挂起来,有如图所示四种悬挂方法,在乙、丙两图中,乙中左侧绳与丙中右侧绳跟水平吊床的夹角均为θ,乙中右侧绳与丙中左侧绳跟水平吊床的夹角也为θ,下列说法正确的是
A .甲方法绳受拉力最大,乙方法绳受拉力最小
B .甲方法绳受拉力最小,丁方法绳受拉力最大
C .四种方法绳受拉力一样大
D .甲方法绳受拉力最大,乙、丙、丁方法绳受拉力均为最小
8.滑雪是冬奥会的比赛项目之一。如图所示,若滑板和运动员以初速度08m/s v =冲上倾角为37θ=︒足够长的滑雪轨道,已知滑板的质量为2kg ,运动员质量为73kg m =,滑板与斜坡间动摩擦因数0.25μ=,不计空气阻力。重力加速度g 取2
10m/s ,sin370.6︒=,cos370.8︒=,则运动员沿斜坡上滑的最大距离为
A .4m
B .6m
C .8m
D .10m
9.在沈阳进行的全国田径锦标赛上,上海王雪毅以1米86获女子跳高冠军。若不计空气阻力,下列说法正确的是
A .王雪毅起跳时地面对她的弹力大于她对地面的压力
B .王雪毅起跳后在上升过程中,她处于失重状态
C .王雪毅越杆后在空中下降过程中,她处于失重状态
D .王雪毅落到软垫后一直做减速运动
10.三段不可伸长的细绳OA ,OB ,OC 共同悬挂一重物,如图所示,B 端固定,OB 始终保持水平,A 端水平
向左移动一小段距离的过程中,下列说法正确的是
A .对OA 绳拉力减小
B .对OA 绳拉力增大
C .对OB 绳拉力增大
D .对OC 绳拉力增大
11.如图所示,从斜面上某一位置先后由静止释放四个小球,相邻两小球释放的时间间隔为0.1s 某时刻拍
下的照片记录了各小球的位置,测得5cm AB x =,10cm BC x =,15cm CD x =。则 A .照片上小球A 所处的位置,是每个小球的释放点 B .C 点小球速度是B 、D 点小球速度之和的一半
C .B 点小球的速度大小为1.5m/s
D .所有小球的加速度大小为2
5m/s
12.如图所示,A 、B 两物块叠放在一起,当把A 、B 两物块同时竖直向上抛出
A .A 的加速度小于g
B .B 的加速度大于g
C .A 、B 的加速度均为g
D .A 、B 间的弹力为零
二、实验题(本题共2小题,共16分)
13.(6分)某同学做“探究互成角度力的合成规律”的实验情况如图甲所示,其中A 为固定橡皮条的图钉,
O 为橡皮条与细绳的结点,OB 和OC 为细绳。请回答下列问题:
(1)根据实验数据在白纸上所作图如图乙所示,乙图中1F 、2F 、F 、F 四个力,其中力________不是
由弹簧测力计直接测得的。
(2)实验中,要求先后两次力的作用效果相同,指的是_________
A .橡皮条沿同一方向伸长同一长度
B .橡皮条沿同一方向伸长
C .橡皮条伸长到同一长度
D .两个弹簧测力计拉力1F 和2F 的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小 (3)丙图是测量中某一弹簧测力计的示数,读出该力大小为_________N 。
14.(10分)某实验小组利用如图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系。请回答下列问题: