2017秋八年级语文上册第三单元13父母的心习题苏教版
八年级语文上册第三单元13父母的心练习苏教版word版本
父亲母亲的心1.给加点的字注音。
褴褛 (..)()叮嘱 (..)()酬谢 (.)失魂落魄(..)()仆人(.)函馆 (.)2.以下各句中加点词语使用不正确的一项为哪一项()A.荧亮的台灯下,父亲谆谆教导,一步步指引我对数字的认识。
....B.我们不要相信天上会掉馅饼,更不要相信那些平白无故的中奖短信。
....C.他呆呆地坐在湖畔,任旧事欣然地拂过,失魂落魄,像一株遭了寒霜的枯草。
....D.每次上语文课,他总会把课文编成一个令人着迷的故事,而后胡说八道....地讲给我们听。
3. ( 成都中考 ) 以下语句中没有语病的一项为哪一项()A.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他陡然长眠,怎不让人扼腕痛惜?B.经过我市举办的“名师好课”系列送教活动,促进了全市城乡教育的均衡发展。
C.“川剧进校园”的见效其实不明显,原由是对地方文化的重要性认识不足造成的。
D.实行“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培育青少年足球运动水平。
4.依据详尽要求作答。
(1)小说开头勾勒富人和穷人的不一样形象有什么作用?(2) “我固然没有孩子,但你们当爹妈的心我完整理解,并且也敬羡你们。
”你如何理解这句话的含义?5.仿写句子。
(1) 父亲母亲的心是子女的天堂,由于这儿没有磨难没有忧愁;父亲母亲的心是________,因为________________________ ;父亲母亲的心是 ________,由于 ________________________ 。
(2)爱是一坛陈年老酒,甜美香醇;爱是一幅传世名画,精良隽永;爱是________________________ ;爱是 ________________________ 。
6.认真观察下面的漫画,谈谈漫画反响了此刻家庭教育中所存在的问题。
( 写出两个 )7. ( 曲靖中考 )2015 年动人中国最孝女儿朱晓晖的事迹,深深动人了亿万华夏子女的心。
为了更好地指引学生弘扬传统文化,知礼孝亲,某校八年级(1) 班睁开“孝心无价,从我做起”的综合性学习活动。
八级语文上册 第三单元 13 父母的心习题 苏教
父母的心1.阅读下面的语段,完成(1)—(4)题.在一艘轮船的甲板上有一位风度极佳、引人注目的贵妇人,女佣.和打杂儿的片刻不离左右。
在不远处,还站着一个衣衫褴褛..的中年男人.他带着三个孩子,由于贫穷,无法养活孩子们,他们一家打算到北海道找活儿干。
在派人了解情况后,贵妇人打算领养一个孩子,并赠送给他们一百元作为酬.谢。
那对贫穷的夫妻先是送走了大儿子,后来又用二儿子换回了大儿子.当二儿子被送走后,孩子的妈妈失魂落魄,于是他们又用一个女孩换回了二儿子,最后……孩子的父母实在舍不得孩子被送走,于是把贵妇人送给他们的钱如数奉还,一家人又在一起了.(1)请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在“田”字格里.(2)请给语段中加点的字注上汉语拼音。
女佣.(yōng)褴褛..(lán lǚ)酬.谢(chóu)(3)语段中省略号的作用是表示话未说完,语意未尽。
2.下列词语中,有两个错别字,请找出并改正.函馆羡慕寒酸像无精打彩一妥百妥像改为相(2)彩改为采3.下面语段中画线句是个病句,请修改。
(不抄原句,直接写修改后的句子)父母的心是儿女的天堂,因为这儿没有苦难没有忧愁;父母的心是雨中的一把伞,因为它遮挡了我们头顶的风雨;父母的心是春天的一缕风,因为它溶化了我们心田的冰雪。
修改:父母的心是春天的一缕风,因为它吹散了我们心间的阴霾。
或:父母的心是冬天的一道暖阳,因为它溶化了我们心田的冰雪.4.根据课文内容填空.(1)小说开头勾勒富人和穷人的不同形象的作用是不仅为故事的展开、矛盾冲突的发生奠定了基础,而且形成了强烈鲜明的对照,产生了巨大的艺术感染力。
(2)“我虽然没有孩子,但你们当爹妈的心我完全理解,而且也羡慕你们。
”这句话的含义是优越的条件割不断父母对子女的情愫,血浓于水,浓浓的亲情是人类所共有的最纯真的感情。
5.综合性学习。
感动中国最孝女儿朱晓晖的事迹,深深感动了亿万华夏儿女的心.为了更好地引导学生弘扬传统文化,知礼孝亲,某校八年级(1)班开展“孝心无价,从我做起”的综合性学习活动,请你一起参与。
八年级语文上册第三单元13父母的心作业苏教版
——教学资料参考参考范本——八年级语文上册第三单元13父母的心作业苏教版______年______月______日____________________部门一、积累·整合1给加点的字注音。
濑户()吩咐()冷酷()犹豫()褴褛()酬谢()缘故()2.在下面句子的括号里,填进恰当的关联词,并说说这些关联词的表达作用。
(2分)昨晚上仔细地想了又想,大儿子嘛,()()怎么穷吧,也是我们家的接班人哪。
()(),把老大给别人按次序也不对,()()可能,我们想用老二换下老大。
3.根据下面的语境,完成题目。
(4分)一位有钱的太太虽然年过四十,但还没有孩子。
她看见一位四十岁上下的男人,衣衫褴褛,带着三个孩子,日子很艰难。
这位高贵的夫人很早就注意到了这位贫穷的父亲和他的孩子们。
她唤过一名女佣,低声吩咐了一番后,女佣便来到那位父亲的跟前说:“________________”(1)高贵的夫人是怎样吩咐女佣的?请想像一下,把夫人吩咐的话写出来。
(2)女佣将怎样对那位父亲说,请你设计一下至少有几种说法,把你认为最得体的一种填在下面。
4.这篇小说在收入课文时作了修改,例如:原文开头有这样一段议论:(10分)诸位,把眼睛闭上五分钟,然后平心静气地想想父亲或者母亲,试试看。
你们的父母是如何深深地爱着你们,怀念子女的父母之心是多么温暖、多么广阔,直到现在不是依然使大家感慨万千、激动不已的吗?啊,用不着闭上眼睛,你们大家无论早晚不是深深地感到双亲之恩吗?这个故事肯定也是让你们知道父母之心是多么伟大的故事之一。
请问课文将这段开头完全删去好不好?5.课文的原文有这样一句:“……但是孩子的衣服却相当的脏。
”课文将这个“脏”字改作“破旧”。
为什么要这样改?请说说你的体会。
(10分)6.给下面文字续写一句话。
(6分)对一个年近古稀的人来说,没有什么能比子女们对父母为他们创造幸福所表示的感激更为高兴的事了,反之,________________ 7.课文写父母对三个孩子一个也割舍不掉,你能否用一句民间俗语来概括?(8分)8.《父母的心》的作者是________,他是________人,当代________家,他的主要作品有《________》《________》《________》等,1968年获________文学奖。
苏教版八年级[语文](上)父母的心同步练习
苏教版八年级[语文]《父母的心》同步练习总分100分时间40分钟成绩评定1.根据拼音写汉字lán lǚ ( ) )fēn fù( ) chóu( )谢失魂落pò( ) tuǒ( )帖痛哭失shēng( )无精打cǎi( ) 冷kù( )无情如数fèng( )还2.改正下列句中的错别字。
(原创)(1)那位父亲咀上虽然这么说,但脸上的表情却十分犹豫。
( )(2)财主一听是女孩,有些不高兴,但是看见那位妈妈失混落魄的样子,除了答应也没别的办法了。
( )(3)老实说,我虽然没有孩子,但你们当爹妈的心我完全理解,而且也羡幕你们。
( )3.根据词义填写相应的词语。
(1)美好的举止姿态。
( )(2)形容简陋或过于俭朴而显得不体面。
( )(3)按照原数还给人家。
( )(4)(衣服)破烂。
( )(5)拿不定主意。
( )(6)用金钱礼物等表示谢意。
( )(7)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
( )4.仔细揣摩下列句子中的加粗词语的表达作用。
(1)“这可得谢谢啦……”那位父亲嘴上虽然这么说,但脸上的表情却十分犹豫。
(2)话虽这么说,但是决不会把他们扔了。
5.填空。
(1)《父母的心》的作者是__ __,他是人,当代家,他的主要作品有《__ __》《》《》等,1968年获文学奖。
(2)课文围绕“父母的心”描写了 ____、 ____、 ____、____ _、 ___ 、 ____等几个画面,这些内容表现出“那对父母”____ 的心情,突出了的主题。
(原创)(3)文章的题目“父母的心”中的“心”在文中的含义是,它的作用是(原创)。
(4)从“财主夫人听了这番话,不由得也跟着悲伤起来”这句话中可看出财主夫人是一个____ 的人。
6.课文写父母对三个孩子一个也割舍不掉,你能否用一句民间俗语来概括?(原创)7.根据课文内容及句式特点,补全下面句子中所缺的内容。
第课《父母的心》同步练习苏教版八上
父母的心一、给加粗的字注音褴褛()吩咐()酬谢()失魂落魄()妥()二、改正下列词语中的错别字吩付风度极佳痛哭失生无精打彩冷酷无情如数俸还三、填空本文作者________,________(国别)小说家,着有散文名篇___________ _____________。
四、阅读下列文段,回答文后的问题(一)事情到这儿还没完,第二天上午,船快要到北海道了,这回是两口子一齐来到财主夫人的舱房。
他们一见财主夫人什么也说不出来,竟然痛哭失声。
“怎么啦”财主夫人赶忙问道。
“实在是太难为情了。
”两口子只说了这么一句就又哭了。
问了几次,那男的才哭着说:“本来是不应该这么随便说话的。
昨晚上我们两口子本来是商量好,说得一妥百妥,决不留恋孩子啦,可是,正因为她太小,所以总担心她是不是会这样那样啦,结果是我们两口子一夜没睡。
把那么个无知的孩子给人家,连我自己都觉得这当爹的太冷酷无情。
您给的钱我们如数奉还,请把女儿还给我们吧。
与其舍掉一个孩子,还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好。
”财主夫人听了这番话,不由得也跟着悲伤起来,她含着眼泪说:“是我不对,老实说,我虽然没有孩子,但你们当爹妈的心我完全理解,而且也羡慕你们。
孩子还给你们,钱呢,就算做你们教给我懂得父母之心的酬谢吧。
”那一家六口终于又团聚了。
1.“实在是太难为情了”为什么“难为情”________________________________________________________________________________________________2.“但你们当爹妈的心我完全理解”,当爹妈的心是怎样的心联系文章内容说说看。
________________________________________________3.“那一家六口终于又团聚了”一句中,“终于”的表达作用是什么________________________________________________(二)藏羚羊跪拜这是一个听来的故事。
最新精选苏教版语文八年级上册第三单元至爱亲情十三父母的心习题精选三十三
最新精选苏教版语文八年级上册第三单元至爱亲情十三父母的心习题精选三十三第1题【单选题】下列没有错别字的一项是( )A、他们一见财主夫人什么也说不出来,竞然痛哭失声。
B、她唤过一名女佣,低声吩咐了一番。
C、在甲版上的人群中,有一位风度及佳、引人注目,年纪四十岁左右的贵妇人。
D、我虽然没有孩子,但你们当爹妈的心我完全理解,而且也羡幕你们。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列词句中加划线字注意完全正确的一项是( )A、狼藉(jí)憧憧(chōng)唏唏嘘嘘(xī))举箸(zhǔ)娓娓动听(wēi)B、妹仔(zài))女工(gōng)万籁俱寂(nàiC、歉疚(jiùD、颓唐(tí)擦拭(shì)蹑手蹑脚(niè)【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列句子中划线词的词性不相同的一项是( )A、不仅能够过好日子,而且可以继承财主的家业。
B、我们已经没有能力扶养这四个孩子了。
C、想到这儿觉得他可怜得不得了。
D、但是身上的衣服却相当破旧。
【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列各项中没有语病的一项是( )。
A、实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。
B、记者又到学校采访了许多张老师的事迹。
C、这次回到故乡,我又看到了阔别多年的母亲那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。
D、就目前来讲,我国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。
【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列句子没有语病的一句是( )A、于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的B、在老师教导下,使他的成绩有所提高C、不仅他学习成绩优秀,而且还是一名体育健将,是本校100米记录的保持者。
D、我们只有努力读书,将来才有出息。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】填空。
①______在甲板上的人群中,有位衣着华丽、______、年近四十的贵妇人。
③后来,她在老女佣耳边了______一阵,女佣就走到那个穷人身旁______起来。
最新精选苏教版语文八年级上册第三单元 至爱亲情十三 父母的心习题精选三十三
最新精选苏教版语文八年级上册第三单元至爱亲情十三父母的心习题精选三十三第1题【单选题】下列没有错别字的一项是( )A、他们一见财主夫人什么也说不出来,竞然痛哭失声。
B、她唤过一名女佣,低声吩咐了一番。
C、在甲版上的人群中,有一位风度及佳、引人注目,年纪四十岁左右的贵妇人。
D、我虽然没有孩子,但你们当爹妈的心我完全理解,而且也羡幕你们。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列词句中加划线字注意完全正确的一项是( )A、狼藉(jí)憧憧(chōng)唏唏嘘嘘(xī)B、妹仔(zài)举箸(zhǔ)娓娓动听(wēi)C、歉疚(jiù)女工(gōng)万籁俱寂(nài)D、颓唐(tí)擦拭(shì)蹑手蹑脚(niè)【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列句子中划线词的词性不相同的一项是( )A、不仅能够过好日子,而且可以继承财主的家业。
B、我们已经没有能力扶养这四个孩子了。
C、想到这儿觉得他可怜得不得了。
D、但是身上的衣服却相当破旧。
【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列各项中没有语病的一项是( )。
A、实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。
B、记者又到学校采访了许多张老师的事迹。
C、这次回到故乡,我又看到了阔别多年的母亲那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。
D、就目前来讲,我国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。
【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列句子没有语病的一句是( )A、于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的B、在老师教导下,使他的成绩有所提高C、不仅他学习成绩优秀,而且还是一名体育健将,是本校100米记录的保持者。
D、我们只有努力读书,将来才有出息。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】填空。
①______在甲板上的人群中,有位衣着华丽、______、年近四十的贵妇人。
③后来,她在老女佣耳边了______一阵,女佣就走到那个穷人身旁______起来。
初中语文苏教版八年级上册第三单元至爱亲情十三父母的心【省一等奖】
一.基础知识及运用。
1.根据拼音写汉字。
(4分)yuán_______故无精打cǎi______ 如数fèng_______还 xiàn _________慕2.解释加点词语在句中的含义。
(2分)①他衣衫褴褛,那副寒酸相在人群中也十分显眼。
褴褛:_________________________________________________________②财主夫人一听是女孩,有些不高兴,但是看见那位妈妈失魂落魄的样子,除了答应也没别的办法了。
失魂落魄:_______________________________________________________3.在横线上选择恰当的词语。
(2分)贫穷贫困①那位高贵的夫人很早就注意到了这位的父亲和他的孩子们。
②他家里能卖的都卖光了,生活非常。
酬谢感谢①我我的母亲,因为她教会我做人的道理。
②钱呢,就算你们教给我懂得父母之心的吧。
4.读下列片断,回答问题:当轮船驶出濑户内海,航行于广阔的海面的时候,在甲板上的人群中,有一位风度极佳、引人注目、年纪四十岁左右的高贵妇女。
女佣和打杂的片刻不离左右。
与此成对照的是,有一位四十岁上下的男人,他衣衫褴褛,那副寒酸相在人群中也十分显眼。
他带着三个孩子,最大的男孩有七八岁。
孩子们的长相都很聪明可爱,但是身上的衣服却相当破旧。
⑴文段运用对比的手法勾勒了两个不同的形象,其目的是什么?(2分)⑵划线句若改为“但是身上的衣服却相当的脏”行吗?为什么?(2分)⑶“一切景语皆情语”,“情即景,景即情”,此时贵妇人和穷男人的心情肯定是不一样的,联系全文想想,他们眼中的大海会是怎样的?请你各写一段景物描写的文字,来表现他们的不同心情。
(4分)贵妇人眼中的大海:____________________________________________________________穷男人眼中的大海:____________________________________________________________二.阅读理解、分析。
八年级语文上册 第三单元 13《父母的心》练习 苏教版
父母的心1.给加点的字注音。
褴褛..( )( ) 吩咐..( )( ) 酬.谢( ) 失魂.落魄.( )( ) 佣.人( ) 函.馆( )2.下列各句中加点词语使用不正确的一项是( )A.荧亮的台灯下,父亲循循善诱....,一步步引导我对数字的认识。
B.我们不要相信天上会掉馅饼,更不要相信那些莫名其妙....的中奖短信。
C.他呆呆地坐在湖边,任往事怅然地拂过,失魂落魄....,像一株遭了寒霜的枯草。
D.每次上语文课,他总会把课文编成一个引人入胜的故事,然后天花乱坠....地讲给我们听。
3.(成都中考)下列语句中没有语病的一项是( )A.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?B.通过我市举办的“名师好课”系列送教活动,促进了全市城乡教育的均衡发展。
C.“川剧进校园”的成效并不显著,原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。
D.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。
4.根据具体要求作答。
(1)小说开头勾勒富人和穷人的不同形象有什么作用?(2)“我虽然没有孩子,但你们当爹妈的心我完全理解,而且也羡慕你们。
”你怎样理解这句话的含义?5.仿写句子。
(1)父母的心是儿女的天堂,因为这儿没有苦难没有忧愁;父母的心是________,因为________________________;父母的心是________,因为________________________。
(2)爱是一坛陈年老酒,甜美香醇;爱是一幅传世名画,精美隽永;爱是________________________;爱是________________________。
6.仔细观察下边的漫画,说说漫画反映了当今家庭教育中所存在的问题。
(写出两个)7.(曲靖中考)2015年感动中国最孝女儿朱晓晖的事迹,深深感动了亿万华夏儿女的心。
为了更好地引导学生弘扬传统文化,知礼孝亲,某校八年级(1)班开展“孝心无价,从我做起”的综合性学习活动。
苏教版八上语文《父母的心》同步练习
初中语文试卷马鸣风萧萧《父母的心》同步练习【同步达纲练习】一、给加粗的字注音褴褛()吩咐()酬谢()失魂落魄()妥()二、改正下列词语中的错别字吩付风度极佳痛哭失生无精打彩冷酷无情如数俸还三、填空本文作者________,_______(国别)小说家,著有散文名篇_________________________。
四、阅读下列文段,回答文后的问题(一)事情到这儿还没完,第二天上午,船快要到北海道了,这回是两口子一齐来到财主夫人的舱房。
他们一见财主夫人什么也说不出来,竟然痛哭失声。
“怎么啦?”财主夫人赶忙问道。
“实在是太难为情了。
”两口子只说了这么一句就又哭了。
问了几次,那男的才哭着说:“本来是不应该这么随便说话的。
昨晚上我们两口子本来是商量好,说得一妥百妥,决不留恋孩子啦,可是,正因为她太小,所以总担心她是不是会这样那样啦,结果是我们两口子一夜没睡。
把那么个无知的孩子给人家,连我自己都觉得这当爹的太冷酷无情。
您给的钱我们如数奉还,请把女儿还给我们吧。
与其舍掉一个孩子,还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好。
”财主夫人听了这番话,不由得也跟着悲伤起来,她含着眼泪说:“是我不对,老实说,我虽然没有孩子,但你们当爹妈的心我完全理解,而且也羡慕你们。
孩子还给你们,钱呢,就算做你们教给我懂得父母之心的酬谢吧。
”那一家六口终于又团聚了。
1.“实在是太难为情了”为什么“难为情”?_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ __________2.“但你们当爹妈的心我完全理解”,当爹妈的心是怎样的心?联系文章内容说说看。
_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ __________3.“那一家六口终于又团聚了”一句中,“终于”的表达作用是什么?_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ __________(二)藏羚羊跪拜这是一个听来的故事。
2017届八年级语文上册3.13父母的心同步练习题无答案苏教版
《父母的心》同步练习题1一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字1. 漱户内海 ( )2.han( ) 馆3. 舱 ( ) 房4. 奉还 ( )5. 犹 yu( )6. sang( ) 门二、写出下列词语的近义词1. 吩咐 ( )2. 犹豫 ( )3. 留恋 ( )4. 悲伤 ( )三、根据词义填写相应的词语1. 美好的举止姿态。
( )2. 形容简陋或过于俭朴而显得不体面。
( )3. 按照原数还给人家。
( )4. ( 衣服 ) 破烂。
( )5. 拿不定主意。
( )6. 用金钱礼物等表示谢意。
( )7. 看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
( )四、解释下到成语 , 并用它们造旬1. 无精打采 :造句 :2. 失魂落魄 :造句 :五、仿照下列旬式 , 用上加点词 , 再写一个结构类似的句子1. 例句 : 到了她家的孩子 , 不仅能够过好日子 , 而且可以继承财主的家业。
另外 , 我家太太还要赠送你们 100元 , 作为酬谢。
仿句 :2. 例句 : 与其舍掉一个孩子 , 还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好。
仿句 :3. 例句 : 是我不对 , 老实说, 我虽然没有孩子 , 但你们当爹妈的心我完全理解 , 而且也羡慕你仿句 :六、阅读课文 , 探究下列问题1. 课文如果一开始就写贫穷父母一个孩子也不送 , 是否更能表现父母爱子之心 ? 为什么 ?_______________________________________________________________2. 课文先写贫穷父母答应给贵妇人孩子 , 后来又一个个要回, 这样写有什么好处 ?__________________________________________________________________3. 仔细体味课文中所写的 \' 当爹妈的心 \', 根据下面提供的语境 , 用一两句话写出\' 那位父亲 \' 和他妻子的心理。
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父母的心
1.阅读下面的语段,完成(1)-(4)题。
在一艘轮船的甲板上有一位风度极佳、引人注目的贵妇人,女佣.和打杂儿的片刻不离左
右。
在不远处,还站着一个衣衫褴褛
..的中年男人。
他带着三个孩子,由于贫穷,无法养活孩子们,他们一家打算到北海道找活儿干。
在派人了解情况后,贵妇人打算领养一个孩子,并赠送给他们一百元作为酬.谢。
那对贫穷的夫妻先是送走了大儿子,后来又用二儿子换回了大儿子。
当二儿子被送走后,孩子的妈妈失魂落魄,于是他们又用一个女孩换回了二儿子,最后……孩子的父母实在舍不得孩子被送走,于是把贵妇人送给他们的钱如数奉还,一家人又在一起了。
(1)请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在“田”字格里。
(2)请给语段中加点的字注上汉语拼音。
女佣.(yōng)褴褛
..(lán lǚ)酬.谢(chóu)
(3)语段中省略号的作用是表示话未说完,语意未尽。
2.下列词语中,有两个错别字,请找出并改正。
函馆羡慕寒酸像无精打彩一妥百妥
像改为相(2)彩改为采
3.下面语段中画线句是个病句,请修改。
(不抄原句,直接写修改后的句子)
父母的心是儿女的天堂,因为这儿没有苦难没有忧愁;父母的心是雨中的一把伞,因为它遮挡了我们头顶的风雨;父母的心是春天的一缕风,因为它溶化了我们心田的冰雪。
修改:父母的心是春天的一缕风,因为它吹散了我们心间的阴霾。
或:父母的心是冬天的一道暖阳,因为它溶化了我们心田的冰雪。
4.根据课文内容填空。
(1)小说开头勾勒富人和穷人的不同形象的作用是不仅为故事的展开、矛盾冲突的发生奠定了基础,而且形成了强烈鲜明的对照,产生了巨大的艺术感染力。
(2)“我虽然没有孩子,但你们当爹妈的心我完全理解,而且也羡慕你们。
”这句话的含义是优越的条件割不断父母对子女的情愫,血浓于水,浓浓的亲情是人类所共有的最纯真的感情。
5.综合性学习。
感动中国最孝女儿朱晓晖的事迹,深深感动了亿万华夏儿女的心。
为了更好地引导学生弘扬传统文化,知礼孝亲,某校八年级(1)班开展“孝心无价,从我做起”的综合性学习活动,请你一起参与。
(1)【知孝道】请收集有关孝亲的经典名句,写出你最喜欢的一句。
示例:①百善孝为先。
②谁言寸草心,报得三春晖。
③树欲静而风不止,子欲养而亲不在。
④不孝的人是世界上最可恶的人。
(2)【明孝义】请仿照所给例句写一句话,把你对“孝”的理解表达出来。
例句:孝是稍纵即逝的眷念,孝是无法重现的幸福。
示例:①孝是设身处地的理解,孝是心动行动的付出。
②孝是知恩顺意的回报,孝是春去秋来的坚持。
(字数相同,意思相近,言之有理即可)
(3)【践孝行】作为中学生的你,将如何用实际行动孝敬父母及长辈?
示例:①尊重父母及长辈,聆听他们的教诲,采纳他们的合理建议,努力学习,健康成长。
②学会与父母及长辈沟通交流,倾听他们的心声,理解他们的付出,在感情上让他们感受到晚辈的关心。
③尽自己所能,不给父母及长辈添麻烦,为他们做力所能及的事情。
(紧扣主题,意思相近,言之有理即可)
(荆门中考)
幸会,妈妈
张春
①我妈年轻的时候是一名会计,在食品站工作。
她的本职业务顶呱呱,现在已经60多岁,对数字依然非常敏感,心算精确到个位数。
②我们小时候爱吃手指,把手指甲都啃坏了。
她就给我和哥哥在胸前吊了一粒甘草片。
因为甘草片比手指头好吃,我们就不吃手指头了。
我4岁的时候,看到其他小孩子在高楼外的屋檐上追跑嬉闹,也想跟上去。
妈妈没有打我骂我,而是去买了一个大西瓜,带我们站到那个楼顶上,瞅着下面没人,把西瓜扔了下去,然后说:“你们看,摔下去就是这个样子!”
③还有一次,我在家里看电视剧《哪吒闹海》,看到哪吒自杀后,我一边伤心地大哭,一边去上学。
走出好远,后边远远传来妈妈的声音,她边喊边跑:“哪吒没有死——被他师父救活了——不要哭了!”她起码追了200米。
④我不到8岁的时候,妈妈就和我说,不要让男人和你太亲密,更不要让男人碰你。
洗澡上厕所,就算是爸爸、哥哥也不能看。
⑤我初中的时候第一次收到情书,非常忧心,试探地拿给妈妈看。
妈妈仔细地看完,然后笑眯眯地叠起来还给我,说:“青春真好,还有人给你写这样的信。
”我后来听说很多女孩子不再对妈妈说心事,就是从第一封类似的书信开始的,而我却松了一口气,好像今后没有什么事不能和妈妈说的了。
⑥但我们之间也不都是美好时光。
青春叛逆期,我也跟她吵过,说:“等我长大了,还了你们的钱,我就再也不欠你们的了!”妈妈沉默良久,叹了口气,说:“我们大人有时也心情不好,你看看《还珠格格》里的小燕子,总是逗皇阿玛高兴,你就不能也哄哄我吗?”
⑦小时候上学,爸妈很少接送我,下雨也一样。
家里的伞都是长柄的大黑伞,我个子矮,不喜欢带大黑伞,所以经常淋雨。
过了十几年,我随便抱怨了一下这件事,妈妈后来几次跟我说:“那时候我怎么就那么蠢,不知道给你买一把小伞呢?我们也是第一次做父母,你要原谅我们啊。
”又一次回家,她给我买了一把最轻便的小花伞。
那时我已经30岁了。
⑧后来爸爸病倒了,她去陪护,不眠不休的40天,她竟然还胖了些。
她说虽然没有怎么睡觉,但爸爸吃剩的东西,她都搅一搅全部吃掉了。
情绪上受不了的时候,自己跑到厕所里哭一场。
爸爸还是走了。
她规定自己每天只准痛哭一个小时,剩下的时间就要振作起来。
她说:“要疯掉还不容易?可我疯了,我那两个孩子怎么办?”
⑨命运是猜不透的。
爸爸去世仅一年,我刚上大学,却突然得了一种怪病。
等她走进我的宿舍,我已经躺在床上不能动了。
是她背着我,一家一家的医院去看。
当时在北京看病太难了,每次排队要排四五个小时。
我想,妈妈的心该被烧焦了吧?稍有闲暇,她就摸着我因为打了好多针而布满瘀青的手,说:“不知道有没有哪个神仙,把你的病摘下来放在我的身上?”
⑩在北京治疗了三个月,医生都说住院没有意义了。
但妈妈不死心,她照样背着我,到处寻访偏方和疗法。
稍有希望,就专程撵了去。
最后,她竟然
.......
..自己研究医书
......,.自己开药试针。
她甚至琢磨出一套按摩手法,能准确地摸索出我任何地方的疼痛,最后对症下药。
⑪半年后,我站起来了,居然回到北京继续上学。
⑫又是几年过去了,我们家一切都好起来了。
今年3月,妈妈到厦门来看我,我们去海边散步。
妈妈笑着说,她以前不是很会走路,现在腿脚不如以前了,反而领悟到一些道理,
变得很会走路了。
她说:“要把手甩开,专心致志,不要突然变快,也不要突然变慢。
要这样,一脚一脚地走,走多远,也不会累着。
”
⑬我看到她平静地望着远方,脚步均匀地走着,全身显出协调而动人的姿态。
我突然涌出一股热泪,一句一直想对她说却老是不知怎么说的话喷薄而出:
14“幸会,妈妈!”
○
(原载《青年文摘》,有删节)6.请简要赏析文章第⑩段画线句中加点词的表达效果。
示例:(1)深刻地表现了妈妈超乎寻常的爱女之情。
(2)妈妈的这一系列举止动作出人意料,这两个词写出了“我”的意外和惊讶。
(3)表达了“我”对妈妈的深深感激和敬佩之情。
7.请仔细品读第B12段中妈妈在海边对“我”说的有关“走路”感悟的语句,谈谈你的理解。
“要把手甩开,专心致志,不要突然变快,也不要突然变慢。
要这样,一脚一脚地走,走多远,也不会累着。
”
示例:(1)这几句话是妈妈借“走路”来告诉“我”做人的道理。
(2)人生恰如行步,目标确定后,贵在一往无前,专心致志;要不快不慢,执着坚定,一步一个脚印地走下去,这样的人生才是快乐的,才是对人对己有益的人生。
8.文章以“幸会,妈妈”为题,请体会其内涵和作用。
示例:(1)“幸会”本义是用在与陌生人的见面、相处上,本文却用在了与妈妈的相处中,新颖别致,能激发读者的阅读兴趣。
(2)“幸会”一词概括了文章主旨,它集中体现了“我”因感受浓烈、全面、深刻的母爱而产生的无比庆幸与自豪之情。
本文标题有“多亏有你”“谢谢有你”的意思。
9.文中“妈妈”教女有方,请概括出最令你佩服的两点,并结合文章做简要分析。
示例:(1)民主、平等,妈妈能正确面对和处理女儿遇到的问题,如让收到情书的女儿轻松自然;用主动认错的方式让叛逆期的女儿学会体谅他人。
(2)言传和身教并重。
女儿不到8岁时,就告诉她不要让男人和她太亲密。
女儿30岁了,她不但主动认错,还给女儿买了一把最轻便的小花伞。
爸爸病逝,她规定自己每天只准痛哭一个小时。
这些事例,既有言传,更是身教,给了女儿一生的启迪和积极的引领。
(3)方法灵活,易于让人接受。
对小孩子习惯咬手指头和想在高楼处嬉闹的处理方法,和借“走路”来告诫成人女儿做人道理的方法,都抓住了年龄特点和心理特征,灵活实用。