§5.5.1细菌和真菌在自然界中的作用
细菌和真菌在自然界的作用
细菌和真菌在自然界中的作用
1细菌和真菌作为分解者参加物质循环
在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物 遗体分解成CO2、水无机盐，这些物质又能 被植物吸收和利用，进而制造有机物。细菌和 真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着 重要的作用。
细菌和真菌可使动植物患病
原因：细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，从活的生物体内或人体 内吸收营养物质，导致动植物和人患病。 1、细菌使人患病 （1）扁桃体炎：扁桃体位于口腔上壁后部的两侧，它能产生白细 胞，有防御功能。由于异物刺激及由溶血性链球菌或葡萄球 菌等病原 菌侵入所致，打开口腔可见扁桃体表面潮红、肿胀。预防扁桃体炎的 主要方法是：经常锻炼身体，增强身体抵抗力；注意冷暖，预防感冒， 消除发病因素。
2、真菌使人患病 （1）甲癣：也叫灰指甲，是指发生在指（趾）甲上的癣。受病的 指甲颜色改变、无光泽、指甲增厚、性脆而易碎，并且由于 甲沟发炎， 指甲下凹成沟状。如果是由红色癣菌感染而引起的，则经常侵害指甲 的全层，最终毁坏整个指甲。甲癣是皮肤感染中相当顽固的一种，一 般不能自然痊 愈，但是只要坚持治疗，也是可以治好的。削去病甲和 坚持用药，是治愈甲癣的关键。
细菌和真菌与动植物形成共生的关系
共生：两种生物生活在一起，彼此有利，一旦 分开，两者都会受很大影响，甚至死亡。 1、地衣：藻类和真菌的共生体。 2、豆科植物和根瘤菌。 3、牛、羊、骆驼肠胃内的细菌。
《细菌和真菌在自然界中的作用》 讲义
《细菌和真菌在自然界中的作用》讲义在我们生活的这个广袤的自然界中，细菌和真菌虽然微小到肉眼难以察觉，但它们却扮演着极其重要的角色。
这些微小的生物对于维持生态平衡、物质循环以及生命的延续都发挥着不可或缺的作用。
首先，细菌和真菌在分解有机物方面功不可没。
当动植物死亡后，它们的遗体并不会永远堆积在自然界中。
细菌和真菌就像自然界的“清洁工”，能够将这些有机物质分解为无机物。
比如，在森林中，一棵大树倒下后，真菌会逐渐侵入其内部，分解木质素等复杂的有机成分。
细菌则会参与分解其中的蛋白质、糖类等物质。
通过它们的共同作用，将有机物转化为二氧化碳、水、无机盐等简单的物质，重新回归到自然界的物质循环中。
这一过程不仅使得生态系统中的物质得以循环利用，还为其他生物提供了生存所需的营养物质。
在生态系统的物质循环中，细菌和真菌对于碳循环的作用至关重要。
植物通过光合作用将二氧化碳转化为有机物，而当动植物呼吸以及死亡分解时，又会释放出二氧化碳。
在这个过程中，细菌和真菌的分解作用是将有机碳转化为无机碳的重要环节。
它们使得碳元素能够在生物与环境之间不断循环流动，维持着生态系统的平衡和稳定。
细菌和真菌在氮循环中也扮演着关键角色。
氮是生物体合成蛋白质和核酸等重要物质所必需的元素。
然而，大气中的氮气并不能被大多数生物直接利用。
某些细菌，如固氮菌，能够将大气中的氮气转化为氨，这一过程被称为生物固氮。
这些氨可以被植物吸收和利用，合成自身所需的含氮有机物。
当动植物死亡后，其他细菌和真菌又会将含氮有机物分解，产生氨气，进一步转化为硝酸盐等可被植物吸收的氮形式。
此外，还有一些细菌能够进行反硝化作用，将硝酸盐转化为氮气，重新释放回大气中。
除了参与物质循环，细菌和真菌还与动植物形成了各种各样的共生关系。
在豆科植物的根部，常常会有根瘤菌与之共生。
根瘤菌能够将空气中的氮气固定下来，为植物提供氮素营养，而植物则为根瘤菌提供生存所需的有机物和环境。
在人体肠道中，也存在着大量的细菌。
细菌和真菌在自然界的作用
细菌和真菌在自然界的作用
细菌和真菌在自然界中都扮演着重要的角色，它们有着各自不同的作用。
细菌
（1）分解有机物：细菌是分解有机物的重要生物，可以分解树叶、植物、动物尸体等有机物质，并将其还原成有机物质的元素，以维持生态系统的物质循环。
（2）氮循环：氮是生物体中必需的元素，但植物不能直接吸收氮气。
细菌通过一系列复杂的反应，将大气中的氮转化为植物可吸收的氨、硝酸盐等化合物。
（3）制药：许多药物都来源于细菌，例如抗生素、肽类药物等。
真菌
（1）分解有机物：真菌分解有机物的能力比细菌更强，能分解大量的植物和动物残体，同时还能分解木材和纤维素等复杂有机物质。
（2）食物生产：许多真菌可以生产人类食用的蘑菇、酵母、豆腐等食品。
（3）医药应用：真菌中存在许多具有药用价值的物质，如青霉素、曲霉素等。
总之，细菌和真菌在自然界中扮演着不可替代的角色，它们通过分解、循环物质、制药、食品生产等多种方式对人类和自然界都具有重要意义。
细菌及真菌在自然界中作用
细菌及真菌在自然界中作用细菌和真菌在自然界中起着重要的作用。
它们广泛存在于地球的各个环境中，包括土壤、水体、大气等等。
下面将详细讨论细菌和真菌在自然界中的作用。
首先，细菌在自然界中起到了分解和循环有机物的作用。
细菌通过分解死亡生物的尸体和排泄物，将有机物分解为无机物，并释放出二氧化碳、氨和其他化合物。
这些无机物可以被其他生物再次利用，维持了生物圈的物质循环。
此外，细菌还能分解一些困难降解的物质，如植物纤维和石油等化石燃料，起到了环境的净化作用。
其次，细菌在自然界中还是一些重要的共生微生物。
它们和其他生物形成共生关系，为宿主提供一些有益物质。
例如，大肠杆菌和人体肠道中的其他细菌有利于消化食物、合成维生素等。
类似地，一些植物根际中的细菌可以与植物根部形成共生关系，促进植物的生长并提供营养。
这种共生关系对于维持生物多样性和生态系统的稳定性非常重要。
另外，真菌在自然界中具有多种作用。
首先，真菌是分解有机物的重要分解者。
它们能够分解木材、叶子等植物残体，将其转化为有机质，并释放出二氧化碳和水。
这一过程有助于循环有机质，并为其他生物提供了养分和栖息地。
真菌还能分解一些难以降解的化合物，如木质素和纤维素等。
其次，真菌在土壤中起到了重要的固定和改良作用。
真菌的菌丝网络能够穿透土壤，形成类似于网络的系统。
这样的结构可以固定土壤颗粒，增加土壤的稳定性，防止水和风的侵蚀，并提供栖息地给其他微生物和植物。
此外，真菌还能合成黏土矿物和有机胶体，增加土壤的肥力。
总结起来，细菌和真菌在自然界中发挥了重要的作用。
它们参与了有机物的分解和循环、共生关系的建立、土壤的固定和改良、食物链的构建以及其他生物学和生态学功能的实现。
对于了解和维持生态系统的稳定和功能，我们需要深入研究细菌和真菌的生态学角色和相互关系。
s5.5.1细菌和真菌在自然界中的作用
细菌和真菌在自然界中的作用 一、作为分解者参与物质循环 二、引起动物、植物和人患病 引起动物、 三、与动植物共生
课后练习： 课后练习：
1、 因为豆科植物的根上长有根瘤，根瘤 因为豆科植物的根上长有根瘤， 中生活着根瘤菌，它们可以固定空气中的氮 中生活着根瘤菌， 气，使土壤中氮元素的含量增高。氮元素是 使土壤中氮元素的含量增高。 植物生活中需要量较大的物质。当植物得到 植物生活中需要量较大的物质。 大量氮元素时植物就生长旺盛。因此在农业 大量氮元素时植物就生长旺盛。 生产上，人们常常通过种植豆科植物来提高 生产上， 土壤的肥力，达到增产的目的。 土壤的肥力，达到增产的目的。
肺炎双球菌 肺炎
小麦叶锈病
玉米瘤黑粉病
真菌
（还有棉花枯萎病、水稻瘟病等） 还有棉花枯萎病、水稻瘟病等）
其他： 其他：
链球菌→扁桃体炎、猩红热、丹毒等 链球菌 扁桃体炎、猩红热、 扁桃体炎 真菌寄生在人体体表→臂癣、 真菌寄生在人体体表 臂癣、足癣等 臂癣
2、能使人和动植物患病
地衣： 地衣：
1、甲乙两组为什么要用相同的树叶？ 甲乙两组为什么要用相同的树叶？ 因为这个实验方案的目的是研究细菌对 植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时， 植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时， 要控制其他可能影响实验结果的条件。即除 要控制其他可能影响实验结果的条件。 了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该 了有无细菌的条件不同外， 相同，因此甲乙两组要用相同的树叶。 相同，因此甲乙两组要用相同的树叶。
2、细菌和真菌是广泛分布在生物圈中的 生物，一些细菌和真菌对动植物有利，有些 生物，一些细菌和真菌对动植物有利， 细菌和真菌对动植物不利，还有些细菌、真 细菌和真菌对动植物不利，还有些细菌、 菌与动植物互利共生。因此我们应该辩证地 菌与动植物互利共生。 看待细菌、真菌与动植物的关系。 看待细菌、真菌与动植物的关系。
细菌和真菌在自然界中的作用
（2）细菌和真菌使复杂的 有机 物分解成简单的 无机 物；
（3）无机物如无机盐和二氧化碳 又可以被 植物 利用，通过光合作用 制造有机 物，又为动物食用。
为证明细菌对植物遗体的分解作用， 某生物科技活动小组的同学分别提出三种 实验方案，三种方案的共同点是将同一种 树的落叶分成甲、乙两组。实验过程中滴 加蒸馏水，使树叶保持潮湿。
两种生物一旦分开,两者都不能独立生活， 两者的生存都将受到影响，甚至死亡
细菌和真菌会给农作物带 来危害，能否帮助生产呢？
阅读教材P83页“以菌治虫”
巩固练习
一、选择题
1、下列细菌中属于寄生生活的是（ B ）
A、生活在枯枝烂叶上的细菌
B、生活在人体小肠内的细菌
C、生活在馒头上的细菌
D、生活在土壤中的细菌
方案一：将甲组放在无菌条件下，乙组放 在自然条件下（暴露在空气中）。
方案二：将甲组灭菌后放在无菌条件下， 乙组放在自然条件下。
方案三：将甲、乙两组都进行灭菌处理， 甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放 在无菌条件下。
方案
甲组
一 放在无菌条件 二 灭菌处理，无菌条件
乙组
暴露在空ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ中 暴露在空气中
第四节 细菌和真菌在自然界中的 作用
真菌
1、真菌有单细胞的（如酵母菌），也有多细 胞的（如青霉）。
酵母菌和青霉的结构中都没有叶
2、营养方式：绿体，靠分解有机物维持生活，
进行腐生生活。
3生殖方式：孢子繁殖
4、酵母菌、青霉等真菌及动植物的细胞里都有
成形的细胞核，这样的生物叫做真核生物。
蝙 蝠 蛾 与 虫 草 菌 的 结 合 体
水和无机盐 有机物
分解纤维素
《细菌和真菌在自然界中的作用》PPT教学课件
-.
学习目标
1、描述细菌和真菌在物质循环中的作用 2、举例说明细菌和真菌对人和动植物的影响 3、从正反两方面辩证地认识细菌和真菌与动 植物和人类生活的关系，概述细菌和真菌在自 然界中的作用
如果没有植物，地球将变成？ 一片荒芜，毫无生机
如果没有动物，地球将会怎样？ 地球上将不会出现如此美妙的画面
真菌
寄生
病 在人体的 表面 引起的。
俗名脚气，是由真菌感染引起的。 脚气病是缺乏维生素B1引起的。
稻瘟病 小麦叶锈病 玉米黑粉病
引起动植物和人患病：
1、细菌引起人患病 2、真菌使人患病 3、真菌使许多植物患病
细菌和真菌的生活方式是？
是指一种生物长期或暂时生活在另 一种生物的体内或体表，吸取后者 的营养物质来维持生活的一种生活 方式。营寄生生活的生物叫寄生物； 被侵害的生物叫做寄主，也叫宿主。
A．寄生细菌
B．腐生细菌
C．真菌
D．病毒
D 6、下列关于细菌、真菌在自然界中的作用，不正确的是（ ）
A．地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的 B．腐生的细菌、真菌在生物圈中扮演“清洁工”的角色 C．如果没有细菌、真菌，动植物的遗体会堆积如山 D．猩红热、足癣等是由一些真菌寄生在人体表引起的疾病
C /7、下列选项与概念图中的①②③相对应的是（ ）
课堂小结
细菌和真菌在自然界中的作用 1．作为分解者参与物质循环（腐生）。 2．引起动植物和人患病（寄生）。 3．与动植物共生（共生）。
1、下列细菌中属于寄生生活的是（ B ）
A、生活在枯枝烂叶上的细菌 B、生活在人体小肠内的细菌 C、生活在馒头上的细菌 D、生活在土壤中的细菌
2、能够使梨和香蕉腐烂的细菌是（ B ）
《细菌和真菌在自然界中的作用》 讲义
《细菌和真菌在自然界中的作用》讲义一、细菌和真菌作为分解者在自然界的物质循环中，细菌和真菌起着至关重要的作用，它们被称为“分解者”。
当动植物遗体和排泄物等有机物质堆积在环境中时，如果没有细菌和真菌的参与，这些有机物将无法被有效分解和转化。
细菌和真菌能够分泌各种酶类，将复杂的有机物分解为简单的无机物，如二氧化碳、水和无机盐等。
以落叶为例，当秋天树叶飘落地面，细菌和真菌就开始了它们的分解工作。
它们逐步将叶片中的有机物分解，释放出的无机物重新回到土壤中，为植物的生长提供了必要的养分。
同样，动物的尸体也会在细菌和真菌的作用下逐渐腐烂、分解，完成物质的循环过程。
这种分解作用不仅维持了自然界的物质平衡，还为生态系统中的其他生物提供了持续的资源供应。
如果没有分解者，地球上将充满无法处理的有机物垃圾，生态系统的功能也将受到严重影响。
二、细菌和真菌与动植物共生除了作为分解者，细菌和真菌还能与动植物形成共生关系，彼此互利共生。
在植物方面，豆科植物与根瘤菌的共生就是一个典型的例子。
根瘤菌能够侵入豆科植物的根部，形成根瘤。
根瘤菌可以将空气中的氮气转化为含氮的化合物，供植物利用，而植物则为根瘤菌提供有机物和生存场所。
这种共生关系使得豆科植物在氮素相对缺乏的环境中仍能良好生长。
在动物方面，某些反刍动物，如牛、羊等，它们的胃中存在着能够分解纤维素的细菌。
这些细菌帮助动物消化难以分解的植物纤维，而动物则为细菌提供了适宜的生存环境和营养物质。
此外，还有一些真菌与植物的根系形成菌根共生关系。
真菌的菌丝能够帮助植物吸收水分和矿物质，增强植物的抗逆性，而植物则为真菌提供碳水化合物等营养。
三、引起动植物和人患病细菌和真菌并不总是对动植物有益，它们中的一些种类也会引起动植物和人类患病。
对于植物来说，许多细菌和真菌会导致植物病害，影响农作物的产量和质量。
比如，马铃薯晚疫病就是由一种真菌引起的，它会使马铃薯的叶片和块茎受到损害，严重时可导致大面积减产。
细菌和真菌在自然界中的作用
3、细菌和真菌是怎样生活的？
异养，利用现成的有机物生活。
二、引起动植物患病：
细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们从 活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植 物和人患不同的疾病。
寄生：两种生物在一起生活，一方受益， 另一方受害，后者給前者提供营养物质和 居住场所，这种生活方式称为寄生。
起各 的种 疾常 病见 的 由 细 菌 和 真 菌 引
棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病、 玉米瘤黑粉病等都是由真菌引起的，真菌 从植物体吸收大量营养，使作物严重减产。
三、与动植物共生
两种生物共同生活在一 起,相互依赖,彼此有利,一旦分 开,两者的生存都将受到影响， 甚至死亡,这种现象叫共生.
南 极 的 地 衣
生物防治
以菌治虫：利用细菌和真菌作为生物杀虫 剂，不仅可以控制害虫数量，同时也能通 过减少农药的使用，减轻对环境的污物尸体或腐烂组织获得营养， 维持自身生活的方式称为腐生
讨论：
1、枯草杆菌使梨和香蕉腐烂，它与水果有怎样的关 系？
它以水果为营养源，分解其中的有机物获得物质和能量， 导致水果的腐烂。
2、细菌和真菌在物质循环中起什么作用？
在物质循环中起分解者的作用。（把有机物分解成无机 物如无机盐和二氧化碳和水，被植物光合作用制造出有 机物，为动物所食用）
小结
细菌和真菌在自然界中的作用： 1、作为分解者参与物质循环（腐生）； 2、引起动植物和人患病（寄生）：有些细菌和真 菌营寄生生活； 3、与动植物共生：有些细菌和真菌与动物或 植物 共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分 开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。 4、生物防治：以菌治虫
第五章 细菌和真菌在 生物圈中的作用
赖晓娴
第一节 细菌和真菌在 自然界中的作用
细菌和真菌在自然界中的作用
第一节细菌和真菌在自然界中的作用●教案目标知识目标1.概括细菌和真菌在自然界中的三大作用：A.作为分解者参与物质循环 B.引起动植物和人患病 C.与动植物共生2.探究细菌和真菌在自然界的分解作用。
3.探究细菌和真菌在自然界中的第三个作用：与动植物共生。
能力目标1.通过对本章引言的学习，培养学生的归纳总结能力。
2.通过观察，培养学生良好的观察、分析、思考能力。
3.通过讨论、做实验培养学生动手能力及共同协作能力，及对所学知识的拓展、延伸、应用能力。
情感目标1.通过对本章的学习，培养学生辩证观点，树立生物与环境相适应的观点。
2.激发学生爱护大自然、热爱大自然的情感。
3.激发同学创造情愫。
●教案重点1.细菌和真菌在自然界中作为分解者参与物质循环。
（腐生）2.细菌和真菌在自然界中可引起动物和人患病。
（寄生）3.细菌和真菌在自然界中可以与动物共生。
●教案难点1.细菌和真菌在物质循环中的作用。
2.细菌和真菌可以与动物、植物共生。
●教案方法分组实验方法、多媒体演示法、观察法相结合。
●教具准备1.教师准备：（1）有关细菌、真菌在自然界中三大作用的多媒体片断或相关挂图。
（2）蒸馏水、树叶2.学生准备：（1）腐烂的梨（或苹果）和完好的梨或苹果各一只。
（2）搜集与细菌、真菌有关的信息（从日常生活中收集）。
●课时安排1课时●教案过程［复习问答，导入新课］教师：前一章，我们学习了细菌、真菌，那么从形态上讲，细菌和真菌的最大区别是……（学生接述：细菌没有细胞核，只有核区；而真菌具有成形的细胞核，具有细胞完整结构）。
我们学习过的细菌按形态分，可分为……（学生接述：球菌、杆菌和螺旋菌），学过的真菌有……（学生接述：酵母菌、青霉、曲霉，还有蘑菇等食用菌）很好。
细菌和真菌虽然个体小，不像动植物那样惹人注目，但它们在生物圈中的作用却是不可低估的。
这节课，让我们来共同关注细菌和真菌在自然界中的作用。
板书:第五单元生物圈中其他生物第五章细菌和真菌在生物圈中的作用第一节细菌和真菌在自然界中的作用［从生活现象入手，通过做实验，探究细菌和真菌在生物圈中的三大作用］教师：首先请问同学们一个问题：在日常生活中，你见过细菌和真菌吗？学生：通过讨论，课下收集资料，日常生活经验等。
细菌和真菌在自然界中的作用课件
一、作为分解者参与物质循环：
生物的遗体被谁分解了？ 腐生的细菌和真菌。
它们分解后产生了什么物质？ 二氧化碳、水和无机盐。
这些物质又能被谁吸收和 利用？
被植物吸收利用，进而制造 有机物。
细菌和真菌在物质循环中的作用示意图
真菌和细菌在物质循环中的作用示意图
二、引起植物和人患病
寄生：从动植物或人体吸收有机物，来 维持生活的营养方式。
巩固练习
1、细菌和真菌对自然界的最重要的影响是（ A、分解动植物遗体参与物质循环 C、消灭多余动植物
A）
B、制造有机物 D、净化空气
2、能够使梨和香蕉腐烂的细菌是（ B )
A、链球菌
B、枯草杆菌
C、根瘤菌
D、真菌
3、有些细菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，
链球菌（细菌）使人 患扁桃体、猩红热等 多种疾病。
甲癣、臂癣、牛皮癣等顽固 性皮肤病都是 真菌引起的。
（玉
由 黑
米
粉瘤
菌 引
黑
起粉
）病
小麦叶锈病
（由隐匿柄锈菌引起）
还有棉花枯萎病（由蚀脉镰孢菌引起）、水稻稻瘟病（由 稻梨孢菌引起）等，都是真菌引起的。
腐生：靠分解动植物的尸体，从中获得 有机物来维持生活的营养方式。
共生。 (2)根瘤菌是什么菌类？营养方式是什么？
细菌，异养。 (3)植物通过根瘤菌得到肥料与大量施用化肥相比，优越之处是什么？
减少环境污染，降低成本。
有一些细菌、真菌能侵入人体，导致人体患多种疾病。如一类真菌侵 入人的指甲形成灰指甲。但是也有一些细菌、真菌能够与人和平相处， 如人体肠道内的一些细菌，能够制造维生素B12和维生素K，对人的身体 有一定益处。请回答下列问题：
细菌和真菌在自然界中的作用_1-课件
人们在种植玉米的田间往往套种豆科植物，因为 种植豆科植物可以提高土壤肥力，为什么？
提示：与豆科植物共生的根瘤菌可以将空气中的氮转化为 可供植物利用的氮肥，从而提高土壤肥力。
目标 1 细菌和真菌在物质循环中的作用 【突破 1】自然界中动植物遗体消失的原因是( D ) A．遗体被风化而消失 B．被大自然的酸雨腐蚀而解体 C．动植物遗体的自我消失 D．自然界中无数的腐生细菌、真菌促使动植物遗体不断地 腐烂、分解
表示出来：
下列生物之间有怎样的物质关系呢？请用箭头
提示：
细菌、真菌对动植物和人类的危害
1．引起动植物和人患病的细菌和真菌的特点 营_寄__生__生活，它们从活的动植物体和人体吸收__营__养__物__质_。 2．实例 (1)对人的危害 ①细菌：如链球菌可使人患_扁__桃__体__炎__、猩红热、丹毒等多 种疾病。 ②真菌：一些真菌寄生在人体__表__面_使人患病，如臂癣和足 癣等。
(2)对植物的危害 如由真菌引起的棉花枯萎病、_水__稻__稻__瘟__病_、小麦叶锈病和 玉米瘤黑粉病等。
细菌、真菌与动植物共生
1．共生的概念 有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖， 彼__此__有__利__，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活 而__死__亡__的现象。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
【突破 3】下列不属于共生现象的是( A )
A．人与足癣菌 B．地衣中的藻类和真菌
C．根瘤菌与豆科植物
D．帮助羊分解纤维素的细菌
【突破要点】共生关系的特点——“同生共死”
①共同生活、相互依赖、彼此有利；②分开对彼此不利。
5-5-1细菌和真菌在自然界中的作用正式稿精品PPT课件
小结
❖ 本节课你都有哪些收获？
动动脑：
小猫种鱼的故事大家都听过吧，小猫把小鱼 种在地里，过一段日子，小猫再挖开泥土，小鱼 不见了，你能告诉小猫，这是怎么回事吗？这种 现象对自然界有何意义？
在适宜的条件下，小鱼被土壤中腐生细菌 分解了。细菌把小鱼分解成二氧化碳、水和无机 盐，这些物质又被植物体所吸收和利用进而制造 有机物，有机物又可被动物所利用。可见，这种 现象对于自然界中物质的循环起重要作用。
（2）、豆科植物的根瘤
提机盐）
【根瘤菌
提供（ 转含化氮为物植质物能）吸收的
（细菌）】
【植物】 提供（有机物 ）
（3）、牛、羊等肠内的细菌能 够帮动物 分解纤维素 ；
（4）、人体大肠中的细菌能够制造_维__生_素_B__12_和__维_生__素_K__.
1、什么是共生？举例说明。
A.蛋白质 B.糖类
C.脂肪 D.维生素
4、 细菌和真菌在自然界中的作用是（ ）
A、它们作为分解者参与生物圈的物质循环
B、它们可以和动植物共生
C、它们可以引起动植物和人类患病
D、以上作用均有
5、有的细菌和真菌能与动植物共生，地衣是指共生在一起的（ ）
A、真菌和藻类植物 B、细菌和藻类植物
C、真菌和苔藓植物 D、细菌和苔藓植物
【当堂检测】
一、选择题
1、把一条死了的小鱼深埋在一颗大树的根旁，一段时间之后，小鱼不见了， 原因是（ ）
A．被树根吸收了 B.被水冲走了
C．被猫挖走了
D.被腐生细菌分解了
2、能够使梨和香蕉腐烂的细菌是（ ）
A.链球菌 B.枯草杆菌 C.根瘤菌 D.霉菌
3、人体与大肠内的细菌可以“和平相处”，人体为细菌提供营养，细菌也 可以制造一些物质被人利用，这些物质是( )
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人教版八年级上册生物学导学案
五、归航拾贝：
1.本节课你的收获是：
2. 教师小结：
六、课堂反馈检测：
1.真菌、细菌对自然界最重要的作用是( )
A．供给氧气 B．提供有机物 C．提供二氧化碳 D．促进自然界物质循环2．枯草杆菌能够使梨和香蕉腐烂，它能分解上述水果中的某物质产生能量，这种物质是( ) A．有机物 B．水 C．无机盐 D．二氧化碳
3．肺炎双球菌侵入人体气管及支气管上皮黏膜，引起咳嗽，肺炎双球菌营养方式为( ) A．寄生 B．腐生 C．自养 D．三者均不是
4．地衣被称为“拓荒先锋”，它生长在旧墙壁、树干或岩石上，呈灰绿色，硬壳状的斑块，是由两种生物共生在一起构成，这两种生物是( )
A．细菌和藻类 B．真菌和藻类 C．细菌与苔藓 D．真菌与苔藓
5．人体与大肠内的细菌可以“和平相处”，人体为细菌提供营养，细菌也可以制造一些物质被人利用，这些物质是( )
A．蛋白质 B．糖类 C．脂肪 D．维生素
6.细菌、真菌在分解自然界的有机物时，产生的物质是( )
A．水 B．二氧化碳 C．无机盐 D．三者均是
7.细菌、真菌分解自然界中的有机物时，利用了其中的能量，这些能量最初的源头是( ) A．化学能 B．光能 C．热能 D．电能
8.右图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作
用示意图，请据图回答下列问题。
（1）图中腐生细菌的生殖方式是；
（2）绿色植物利用把吸收来的水和二
氧化碳转变成储存能量的，从而促进
植物的生长。
（3）生物遗体被等分解成水、
二氧化碳和无机盐，又成为植物制造有机物的
原料。
可见，细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要作用。
（4）图中生产者是和，消费者是，分解者是。
学习评价
自我评价小组评价教师评价综合评价优良及差优良及差优良及差优良及差
备课人：黄建德备课组长：黄建德教研组长：。