教务处上学期工作总结.docx
-上学期教务处工作总结6篇
-上学期教务处工作总结6篇篇1本学期，教务处在校长的领导下，紧紧围绕学校的中心工作，本着“服务学生，提高质量”的目标，全体教师团结一心，锐意进取，较好地完成了各项工作任务。
现将本学期教务处工作总结如下：一、强化教学常规管理，提高教育教学质量1. 认真抓好教学常规管理工作。
教务处严格执行教学“六认真”，教师备课、上课、辅导、作业批改、考核评价等教学环节常抓不懈，教学秩序良好。
2. 加强课堂教学监控。
本学期，教务处组织了两次教学大检查，通过听课、查阅资料、组织座谈会等形式，全面了解课堂教学情况。
同时，开展了公开课教学活动，各学科组通过开展公开课活动，促进教师教学技能的提高。
3. 做好教学质量的监控和评价工作。
本学期，教务处组织了期中、期末两次教学质量检测活动，通过对检测结果的统计分析，了解掌握各年级、各学科的教学质量情况，对存在质量问题及时提出改进意见。
二、加强师资队伍建设，提高教师业务水平1. 抓好教师业务学习。
本学期，教务处组织教师开展了业务学习活动，学习新课程理念、教育教学理论等，提高教师的业务水平。
同时，鼓励教师积极参加各级各类培训活动，为教师的成长搭建平台。
2. 开展教学竞赛活动。
本学期，教务处组织了课堂教学竞赛活动，通过竞赛活动，激发了教师钻研教材、研究教法的积极性，提高了教师的教学技能。
3. 做好教师的考核评价工作。
本学期，教务处根据教师的师德表现、工作态度、业务水平、教学质量等方面进行了全面考核评价，对存在不足之处及时提出改进意见。
三、加强学科组建设，提高学科教学质量1. 抓好学科组教研活动。
本学期，各学科组通过开展教研活动，组织教师学习新课程理念、研究教学方法、交流教学经验等，提高了学科组教师的业务水平和教学质量。
2. 开展学科竞赛活动。
本学期，各学科组组织了学科竞赛活动，通过竞赛活动，激发了学生的学习兴趣和积极性，提高了学生的学科素养和综合能力。
3. 加强学科组网站建设。
本学期，各学科组积极建设学科组网站，通过网站平台，教师之间可以互相交流教学经验、分享教学资源等，促进了学科组教师的共同成长。
-上学期教务处工作总结5篇
-上学期教务处工作总结5篇篇1一、引言在上学期，教务处全体同仁团结协作，紧密围绕学校教育教学工作的总体部署，积极开展各项工作。
本总结旨在回顾过去一学期的工作，总结经验教训，为今后的工作提供借鉴和参考。
二、工作内容及成果1. 教学管理与课程安排在过去的一学期中，教务处成功实施了以下教学管理和课程安排工作：（1）制定了科学的教学计划，确保课程设置合理、教学资源配置得当。
（2）强化了教学过程的监控和管理，提高了教学质量。
（3）推动了课程创新，引入了多元化的教学方法和手段，提升了学生的学习效果。
（4）优化了课程安排，确保课程的均衡性和连贯性。
2. 考试与评估工作考试与评估是教务处的重要工作之一。
本学期，我们完成了以下任务：（1）组织了期中、期末考试及日常测验，确保了考试的公平、公正。
（2）完善了考试分析制度，为教师和学生提供了准确的反馈。
（3）推行了多元评价机制，结合学生的平时表现、作业、项目等多种形式进行评价，使评价更加全面、客观。
3. 教师管理与培训教师是学校教育教学工作的核心力量。
本学期，教务处在教师管理和培训方面取得了以下成果：（1）完善了教师管理制度，激发了教师的工作热情。
（2）组织了多种形式的教师培训活动，提高了教师的专业素养和教学能力。
（3）推行了导师制度，加强了教师之间的合作与交流。
4. 教学研究与改革教学研究是提高教学质量的关键。
本学期，教务处在教学研究与改革方面取得了以下成果：（1）积极推动教学改革，探索适合学校实际的教学模式和教学方法。
（2）组织教师参与教学研究，撰写教学论文，提高教师的科研能力。
（3）开展了多项教学科研项目，为学校的教学改革提供了有力支持。
5. 学生活动与竞赛学生活动与竞赛是培养学生综合素质的重要途径。
本学期，教务处在学生活动与竞赛方面取得了以下成果：（1）组织了多种形式的学生活动，如学术讲座、文化艺术节等，丰富了学生的课余生活。
（2）积极组织学生参与各类竞赛，如数学竞赛、英语竞赛等，提高了学生的竞赛成绩和综合素质。
教务处工作总结(3篇)
教务处工作总结____—____学年第一学期教务处在学校党政领导下，紧密围绕学校中心工作，继续深入实施本科教学质量与教学改革工程建设工作，狠抓教学环节基本建设与质量监控，努力确保教学规范运行，不断深化教育教学改革，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的工作成绩。
一、教学建设精心筹划，建设成效硕果累累。
1、培养模式改革持续推进。
____年，学校召开本科人才培养模式改革工作会，启动教师教育人才培养模式改革、非师范专业人才培养模式改革和双学位教育试点工作。
“西部师范院校创业教育综合改革实验区”入选四川省人才培养模式创新实验区，学校现有国家人才培养模式创新实验区1个、省级人才培养模式创新实验区2个，位居四川省属高校第1位。
2、特色专业建设持续加强。
____年，学校历史学、地理科学、英语3个专业新增为国家特色专业，经济学、资源环境与城乡规划管理、音乐学3个专业新增为四川省特色专业，并开展了校级特色专业评选，学校现有国家特色专业9个、四川省特色专业16个，入选数量位居四川省属高校第1位。
国家特色专业数并列位居全国本科院校第42位，全国地方属高校第3位、地方属非211工程院校第2位，全国地方师范大学第1位。
3、课程建设水平不断提高。
____年，学校《语文课程与教学论》课程入选国家精品课程，《多元文化教育学》课程入选国家双语教学示范课程，《中国哲学史》等7门课程入选四川省精品课程，学校国家精品课程和国家双语教学示范课程数达到4门，四川省精品课程数达到51门，总数位居四川省属高校第1位。
4、师资队伍建设成效明显。
积极培养教学名师和教学团队。
____年，学校2位教师被评为四川省教学名师、1个团队入选四川省本科教学团队，学校现有省级教学名师1位，省级教学团队5个、国家教学团队1个，位居四川省属高校前茅。
5、实践教学改革取得突破。
____年，学校师范生教学能力综合训练中心入选国家实验教学示范中心，实现学校国家实验教学示范中心零的突破，该中心也是全国唯一两家师范类国家级实验教学示范之一。
教务处上学期工作总结范文（4篇）
教务处上学期工作总结范文本学期，教务处全体工作人员在校长室的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划，逐步健全了各种教学档案，及时全面准确地为学校领导提供教学信息。
一、狠抓师德建设，提高教师师德修养教师能力，师德为先。
教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。
教师是学生增长知识和思想进步的导师，教师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范。
在教学工作中，它体现在每一位教师的一言一行中，体现在具体的教育教学工作中。
本学期学期初我校对全体老师进行了师德培训，搜集有关的教育思想文章引导老师学习，例如，《叶圣陶语文教育思想：好习惯是学好语文的支点》《我心中的理想教师》《课堂激励性语言集锦》等，教务处与德育处配合依托班主任例会、校本培训等形式积极开展师德教育，引导全体教师注重加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体教师法制意识，提倡建立师生交往、积极互动、共同发展的新型师生关系。
二、教学检查常规化，切实促进教学质量提高1、狠抓教学“五认真”。
本学期教务处严格执行教学规范，对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了两次集中检查，并进行了及时的总结和反馈。
对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过年级进行指导，有效地促进了青年教师教学业务的成长。
我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。
2、为了使教学常规得以更好地____，本学期我处严格按照新课程实施方案要求，加大了课堂教学检查的力度，对课前三分钟小预备、教师拖堂、早读课等各项常规性检查，安排专人负责，每次检查都有记录，及时公布，以表扬优秀、纠正不足。
教务处上学期工作总结(五篇)
教务处上学期工作总结光阴似箭，时光如梭。
回顾一学期的工作历程，我们都是在繁忙而紧张中度过。
一、为保证开学工作有序展开，做好开学工作。
1、制定好学期三表--课程表、校历、时间表并按时发放给老师，让老师们做好开学上课准备。
2、发放教材、教辅资料，确保老师、学生备好课，上好开学的课程。
3、做好上学期期考的数据总结以及成绩追踪，做好教学质量分析，组织召开教学质量分析会。
4、收集并总结去年中考备考中存在的问题，引导九年级老师制定有效的备考计划和备考方案。
5、表彰上学期期考获奖学生，制作获奖宣传板。
二、制定部门工作计划，开展各种教学活动。
1、安排各教研组长参加教研组长会议。
2、安排九年级老师参加____市学科中考备考研讨会。
3、安排教师参加城区和市区的视导课。
4、承办经开区中考教学视导课。
5、组织召开教研组长会议，制定学期科研计划和教学活动计划。
6、启动微课题项目，组织老师参加课题培训。
7、安排语文、政史老师参加教材统编培训。
8、协助准备九年级百日誓师9、参加经开区教学质量分析会和九年级视导课总结会。
10、组织教师参加学区及城区的学科比赛三、落实教学常规，做好学籍管理和教学管理工作1、收集教师的教学计划、班级管理计划，并做好归纳存档。
2、做好教学常规的检查落实，指导各教研组执行、落实教学教研工作。
3、规范学籍管理，为学生办理好转学、休学事宜。
4、指导九年级班主任核对学生信息，做好九年级地段生确认工作。
5、组织九年级学生中考报名工作。
6、组织九年级学生参加网报操作培训工作。
7、做好控辍保学的月汇报总结工作。
四、组织阶段测试，检测教学成果1、指导教师根据教学进度命题，组织第一次月考，并做月考数据分析，鼓励教师做好阶段教学总结。
2、组织七、八年级段考和九年级第一次中考模拟检测。
3、组织九年级学生参加理化实验操作考试。
4、协助组织九年级学生参加体育中考。
5、举行期中考试表彰大会，表彰段考获奖的学生，鼓励全体学生继续努力，再接再厉。
-上学期教务处工作总结6篇
-上学期教务处工作总结6篇篇1一、引言本学期，教务处在学校领导的正确指导下，紧紧围绕学校的中心工作，全面贯彻教育方针，以“勤奋、严谨、创新、卓越”为校训，以“学生为本，服务学生”为宗旨，加强教学管理，深化教学改革，圆满地完成了本学期的各项任务。
二、主要工作及成效1. 强化教学管理，提高教学质量本学期，教务处进一步完善了教学管理制度，强化了教学过程的监控和管理。
通过定期的教学检查和评估，及时了解教师的教学情况和学生的学习进展，确保了教学质量的稳步提升。
同时，教务处还加强了与各学院的沟通与协作，共同推进教学改革，提高了整体教学水平。
2. 深化教学改革，创新教学方法本学期，教务处积极推动教学改革，鼓励教师采用新的教学方法和手段。
通过开展公开课、观摩课和研讨会等活动，推广了翻转课堂、项目式教学等先进的教学方法，激发了学生的学习兴趣和积极性。
同时，教务处还组织教师参加了各类培训和学习活动，提高了教师的业务水平和教学能力。
3. 加强学生管理，提升学风建设本学期，教务处加强了学生的学籍管理和思想教育。
通过严格的考勤制度和奖惩措施，促进了学生的自主学习和自律意识。
同时，教务处还组织了丰富多彩的校园文化活动，如学术讲座、技能竞赛等，提升了学生的综合素质和学风建设。
4. 优化教学资源，提高教学效率本学期，教务处对教学资源进行了优化和整合。
通过加强实验室和实训基地的建设，更新了教学设备和软件，提高了教学效率和效果。
同时，教务处还积极推进了信息化教学进程，开展了在线学习和远程教育等新模式，为学生提供了更加便捷和高效的学习方式。
三、存在的问题及改进措施1. 课程建设需进一步加强当前，部分课程的内容和形式仍需进一步更新和优化。
有些课程缺乏特色和亮点，无法满足学生的多样化需求。
因此，建议加强课程建设，推进精品课程和特色课程的建设工作，提高课程的质量和吸引力。
2. 教师队伍需继续提升虽然我校教师队伍整体素质较高，但仍有部分教师存在教学方法单一、创新能力不足等问题。
教务处第一学期工作总结范文（精选6篇）
教务处第一学期工作总结范文（精选6篇）教务处第一学期工作总结范文（精选6篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！需要认真地为此写一份工作总结。
那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的教务处第一学期工作总结范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。
教务处第一学期工作总结1本学期，教务处在校长室的领导下，坚持贯彻以课堂改革为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，认真落实课程计划，进一步深化课堂教学改革，加强教学研究，注重学校文化、课程实施和队伍建设等方面的内涵发展，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，增强服务意识，强化教学管理，加强教学检查、规范教师的教学行为，较好地完成了各项工作任务。
期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结：一、规范教学管理，做好教学服务1、科学调整课程。
根据新课程改革及绩效工资制度的相关要求，在较短时间内对学校的余缺教师、课程安排、课时调剂、教师的任课进行较为合理的安排，整合了全体教师的力量，让课程安排与设置更加规范、合理。
顺利完成了新学期的教师双聘、教材征订等工作。
并积极参加了合肥市组织的《中小学生人文和科学素养读本》培训，以便进一步丰富特教课程资源，完善特教课程安排。
2、规范学籍管理。
一如既往地做好学生学籍管理，完成了对新生的学籍上报及老生学籍的系统化整理，规范学生电子学籍。
设置学籍班级管理用户，授予班主任学籍管理权限，完善学籍管理操作细则，实行学籍电子化管理。
3、严格请假制度。
本着“以人为本”的原则，帮助教师克服困难；督促请假教师认真履行请假手续、外出登记手续及销假手续；根据“调课为主，代课为辅，不耽误学生一节课”的绩效原则，安排请假教师的教学任务。
二、抓好教学常规，保证教学秩序1、保证有效备课。
教务处第一学期工作总结5篇
教务处第一学期工作总结5篇第1篇示例：教务处是学校管理教学事务的部门，负责学生的选课、成绩管理、学籍管理等工作。
第一学期的工作已接近尾声，教务处也对这段时间的工作进行了总结和回顾。
一、完成工作回顾本学期，教务处围绕学校教学工作的总体目标，积极开展工作，全力以赴，取得了一定的成绩。
在本学期工作中，教务处主要分为以下几个方面：一、选课工作：本学期，教务处加强了学生选课的管理和指导，确保学生的选课顺利进行，避免了选课混乱和错误。
教务处制定了详细的选课规定和流程，及时处理选课问题，确保选课工作的顺利进行。
二、成绩管理：教务处认真核对学生成绩，确保成绩的真实性和准确性。
在本学期，教务处严格按照学校规定，及时录入学生成绩，确保成绩管理的公平公正。
三、学籍管理：教务处认真负责学生学籍管理工作，确保学生的学籍信息的准确和完整。
教务处做好学籍档案的管理工作，确保档案的安全性和完整性。
四、考试安排：教务处分阶段组织了本学期的考试工作，确保考试安排合理，保证考试的公平公正。
五、教学质量监控：教务处加强了对课堂教学的监控，确保教学质量达到标准要求。
教务处定期开展教学质量评估工作，及时发现问题，采取有效措施解决问题。
二、存在问题分析本学期的工作虽取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处。
主要体现在以下几个方面：一、选课管理仍有疏漏：在本学期，教务处虽然加强了选课管理，但因为选课信息繁多，存在疏漏和错误，影响了选课工作的顺利进行。
二、成绩录入不及时：在本学期，教务处因为工作繁忙，成绩的录入工作存在一定的延误，给学生和老师带来了一定的不便。
三、学籍管理不够精细：在本学期，教务处对学籍管理工作的细化程度不够，存在信息遗漏和错误，影响了学籍管理的准确性。
五、教学质量监控有待加强：在本学期，教务处对教学质量的监控工作不够全面，存在盲区和漏洞，影响了教学质量保障的效果。
三、下学期工作规划基于以上工作回顾和问题分析，教务处制定了下学期的工作规划，主要包括以下几个方面：教务处第一学期的工作已告一段落，通过对本学期工作的总结和回顾，教务处深刻认识到存在的问题和不足之处，并针对这些问题制定了下学期的工作规划，希望在下学期的工作中能够取得更好的成绩，为学校的教学工作做出更大的贡献。
-上学期教务处工作总结8篇
-上学期教务处工作总结8篇第1篇示例：上学期教务处工作总结一、工作回顾经过一个学期的努力，我院教务处取得了一定的成绩。
在本学期，我们认真贯彻执行学校各项教学管理政策，认真组织实施各项教学工作，做了大量的具体工作，取得了一定的效果。
上学期的工作总体完成得较好。
二、教学管理工作教务处是学校管理教学工作的核心部门，我们要做好教学管理工作，确保教学质量和教学秩序。
上学期，我们加强了对教学计划的管理，及时组织审核各学院的教学计划，确保教学计划的合理性和科学性；加强对课程教学质量的监督，定期组织对各门课程的教学质量进行评估，及时发现问题并提出整改意见；加强对学生学业成绩的管理，及时核查学生成绩，确保学生成绩的真实性和准确性。
通过这些工作，学校的教学质量得到了有效提升。
学籍管理是教务处的一项重要工作内容，我们要做好学籍管理工作，确保学生的学籍信息的准确性和完整性。
上学期，我们建立了健全的学籍管理制度，加强了对学生学籍信息的管理，及时核查学生的学籍信息，确保学生学籍信息的准确性和完整性；加强了对学生学籍档案的管理，建立了学生学籍档案管理制度，确保学生档案的安全和完整性。
通过这些工作，极大地提高了学生学籍信息的管理水平。
四、教师培训工作教师是学校教学工作的主体，他们的教学水平和教学能力直接关系到教学质量的提高。
上学期，我们加强了对教师的培训工作，组织了多次教师培训会议，邀请了专家学者给教师们讲授教学课程，提高了教师们的教学水平和教学能力；及时收集教师们的教学反馈，帮助教师们及时解决教学中遇到的问题，提高了教学质量。
通过这些工作，提升了教师们的专业素养。
五、总结和展望通过上学期的工作总结，我们认识到了自身的不足，也体会到了自身的成绩。
在今后的工作中，我们要继续努力，不断完善教学管理工作，提高教学质量和教学秩序；加强学籍管理工作，确保学生学籍信息的安全和完整性；加强教师培训工作，提高教师教学水平和教学能力。
相信在全体教职员工的共同努力下，我们教务处的工作会越来越好，学生的学习生活也会得到更好的保障。
第一学期教务处工作总结通用6篇
第一学期教务处工作总结通用6篇岁月匆匆，上一阶段的工作要结束了。
不妨在此时，写下一份工作总结，从工作总结中我们可以发现自己的进步。
经过搜索整理，小编为你呈现“第一学期教务处工作总结”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！第一学期教务处工作总结【篇1】经过一学期的工作，总务处紧紧围绕学校的中心工作，全力投入校舍维护、校产管理、安全工作、绿化工作和财务管理等后勤保障工作。
现总结如下：1、校舍维护方面：我校在暑假其间对对校舍进行了大规模的维修改造：（1）粉刷内墙2700多平方米，投资1万余元。
粉刷外墙800多平方米，投资7000余元。
（2）对全校桌子和凳子；门窗进行一次大的维修，花销2000余元。
（3）对部分校舍的墙面、地面、走廊、大门口和讲台进行补修，花销5000余元（4）厨房改造：将烧煤的锅灶改成液化气灶，增加了电热水器，不锈钢洗菜盆贴瓷砖200 多平方米，投资20000多元。
2、校产管理：开学初，对三类、八类物品进行了重新分布，要求各班级及各室的管理人员对物品进行清查，确保物卡一致。
未经总务处批准，任何人不得随意乱搬他人课桌凳，总务处不定期检查，并进行考核，考核成绩将记入年终考核成绩。
对新增九类、二类校产管理进行了培训并做到了按手续交接。
3、消防安全：水、电、暖的使用管理（1）本学期通过开展各种节约用水、用电常识的宣传教育，使学生养成了节约用水、用电的好习惯，基本作到了随用随关，杜绝滴漏和长流水以及长明灯等浪费现象。
（2）暑假期间对各班的用电插座进行维修改造，确保了开学后的用电安全，再次基础上每月对用电线路进行检查、维护，发现问题及时处理。
确保了学生的用电安全。
（3）暑假期间所有的暖气管道设施进行了检查维修，确保暖气管道正常运行。
消防安全管理：本每学期初对所有消防设施进行严格细致的检查一次，发现问题及时解决，每天由门卫对消防设施进行巡查，十一月九日我校进行了全校师生的消防安全演习，起到了良好的教育效果。
小学教务处上学期工作总结6篇
小学教务处上学期工作总结6篇篇1一、引言本学期，教务处工作以《中小学教学工作条例》为依据，以全面提高教学质量为核心，以务实的工作态度和创新的思维模式，不断优化教学管理，深化教学改革，加强教学研究，全面提升教学水平。
现将本学期教务处工作总结如下：二、主要工作及成效1. 优化教学管理本学期，教务处对教学管理进行了全面优化，细化了教学环节，规范了教学行为。
通过加强课堂巡查和听课评课，确保了课堂教学质量。
同时，教务处还组织了多次教学研讨活动，促进了教师之间的交流与学习，提高了教师的教学水平。
2. 深化教学改革本学期，教务处继续推进课堂教学改革，鼓励教师采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
通过开展公开课、示范课等活动，推广了先进的教学经验和方法，带动了全校教学改革的深入开展。
3. 加强教学研究教务处积极组织教师参加各级各类教学研究活动，为教师提供了广阔的学习和交流平台。
同时，教务处还鼓励教师结合自己的教学实践，开展课题研究，提高教师的科研能力和水平。
4. 提升教学水平通过本学期的努力，全校教师的教学水平得到了显著提升。
在各级各类教学竞赛中，我校教师取得了优异的成绩，展示了我校教师的教学实力和风采。
同时，我校学生的学业成绩也有所提高，取得了丰硕的成果。
三、存在的问题及原因分析1. 教学管理还需进一步细化目前，虽然教务处已经对教学管理进行了全面优化，但仍有部分环节需要进一步细化和完善。
例如，对学生学习过程的监控和评价、对教师教学质量的评估等方面还需加强。
2. 教师队伍建设仍需加强虽然我校教师队伍整体素质较高，但仍有部分教师存在教学方法陈旧、创新意识不足等问题。
因此，还需加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和创新能力。
3. 教学资源利用不够充分我校拥有丰富的教学资源，如实验室、计算机室等专用教室以及各类教学软件和资料。
但在实际教学中，这些资源并未得到充分利用和发挥其应有的作用。
四、改进措施及建议1. 进一步细化教学管理建议教务处继续加强对教学管理的细化和完善，建立健全教学监控和评价机制，确保教学质量稳步提升。
第一学期教务处工作总结7篇
第一学期教务处工作总结7篇篇1一、引言本学期，教务处在学校领导的正确指导下，紧紧围绕学校的中心工作，充分体现“服务学生，培养人才”的工作理念，不断完善工作机制，创新工作方法，优化教学资源配置，提高教学管理水平。
经过全体教务人员的共同努力，本学期教务处工作取得了显著成绩。
二、主要工作及成效1. 教学管理规范化本学期，教务处继续推进教学管理规范化工作。
通过完善教学管理制度，明确教学岗位职责，规范教学管理流程，确保了教学工作的有序进行。
同时，加强了教学档案的管理，规范了教学文件的归档与保存，为学校的教学管理提供了有力保障。
2. 课程建设取得新进展本学期，教务处继续加强课程建设工作。
通过开展课程评估，对现有课程进行了全面梳理和优化，确保了课程设置的科学性和合理性。
同时，鼓励教师积极参与课程创新，开发了一批具有特色的新课程，为学生的学习提供了更丰富的教学资源。
3. 教学质量监控体系不断完善本学期，教务处继续加强教学质量监控工作。
通过建立完善的教学质量监控体系，加强对教师教学和学生学习过程的监控和管理，确保了教学质量的稳步提升。
同时，定期开展教学质量评估活动，及时了解教师的教学效果和学生的学习状况，为后续教学改进提供了有力依据。
4. 学生学业发展得到关注与支持本学期，教务处更加关注学生的学习成长。
通过建立学生学业发展档案，全面了解学生的学习需求和学习困难，为学生提供个性化的学习建议和支持。
同时，加强了学风建设，营造了良好的学习氛围，促进了学生学业发展的全面进步。
5. 教学资源配置得到优化本学期，教务处继续加强教学资源配置工作。
通过优化教学资源的配置和使用效率，提高了教学质量和效果。
同时，积极争取学校领导的支持和社会资源的参与，为学校的教学工作提供了更广阔的发展空间。
三、存在的问题及改进措施尽管本学期教务处工作取得了显著成绩，但仍存在一些问题需要改进。
一是教学管理仍需进一步细化，教学文件的归档与保存需加强规范；二是课程建设仍需加强创新力度，开发更多具有特色的新课程；三是教学质量监控仍需完善反馈机制，及时解决教学中存在的问题；四是学风建设仍需加强引导力度，提高学生学习的主动性和积极性；五是教学资源配置仍需进一步优化利用效率。
第一学期学校教务处工作总结6篇
第一学期学校教务处工作总结6篇篇1时光匆匆，转眼间本学期已经结束了。
回顾这学期所开展的工作，感慨良多，现对本学期的工作情况总结如下：一、注重教育教学行为规范，提升工作品位。
教务处是学校的一个窗口，教务工作的管理和教学质量不仅体现了学校的教育状况，而且也反映了学校的管理水平和办学效益。
所以教务处必须严格学校教育教学管理的各个环节，力求规范化的科学化管理，在“落实”二字上下功夫。
1. 常规教学管理。
为了规范教学管理，提高教学质量，我们注重抓好教学常规管理，从备课、上课、作业批改、辅导、考核等环节入手，规范教师的教学行为。
开学初教务处组织全体教师对《道真中学教学常规管理》进行了学习，随后每位教师又认真学习了《道真中学课堂教学常规要求》，通过学习增强了教师的工作责任心。
上课前教师对教案进行了必要的修改、补充和批注，坚决杜绝无教案上课；上课期间要充分调动学生的学习积极性，努力提高课堂教学质量；对作业进行了精选、全批、勤反馈，杜绝了体罚性作业和随意性作业。
在严格抓好教学常规的同时，我们特别注重了对学生作业内容的辅导与讲评。
教务处定期对各年级各学科的教学情况进行检查，并通报有关情况。
2. 抓好学风建设。
本学期我们特别强调教师的言传身教，通过开展学生座谈会和班主任交流会，教育学生树立良好的学习风气，培养学生成为遵纪守法、勤奋好学、刻苦锻炼、有良好卫生习惯、有文明礼貌的好学生。
各年级通过组织班会、校会对学生进行宣传教育。
此外加强了对各年级各班的课堂纪律的管理和考核力度，严格控制学生的早读、自习和课外活动时间，杜绝了上课期间学生进出教室和喧哗等不良现象的发生。
3. 开展课外活动，培养学生素质。
本学期我们组织了各年级的语文和数学兴趣小组活动及英语角活动，各年级组积极开展培优补差活动，通过这些活动培养了学生的学习兴趣、学习爱好和学科素养。
二、加强师资队伍建设，提高教师综合素质。
一流的师资队伍才有一流的教育。
学校根据实际情况和教师继续教育的总体要求，继续加强对教师的政治思想教育和业务培训，提高教师的思想素质和业务水平。
教务处上学期工作总结(4篇)
教务处上学期工作总结回顾一年来我校的教学工作，我们根据学校的教育、教学实际，本着面向全体、全面发展的办学目标，以课改为载体，以学校为本，紧紧把握教师队伍建设，开展了多种形式的教学活动，较好地完成了一年来的工作，现作总结如下：一、加强教学常规管理，提高教学质量1、严格执行教学计划和教学大纲严格执行课程标准，教务处认真组织教师学习，并监督实施。
任课教师应根据《课程标准》规定的资料和教学时数制定学期授课计划。
开学前每位教师上交了授课计划，由教务处进行审查同意，教学副校长批准执行。
没有学期授课计划的，视为准备不足不允许上课，并通报批评。
教学过程中要严格执行进度计划，教务处要根据教学日志和抽查的方式检查教学大纲的执行情景。
一般情景下，实际进度不得超前或滞后进度计划____学时。
如根据实际需要调整进度计划或者遇到特殊情景进度计划不能完成的，须经教务处同意。
2、加强教学准备管理每个学期开课前，教研室、专业科根据本部门承担的教学任务，认真检查教学大纲、授课计划、教材、教具、设备、软件的准备情景，确保进行正常的教学。
上课之前，任课教师根据学期授课进度计划，在熟悉教材的基础上认真备课。
备课要写出教案，教案的资料、格式按学校统一规定执行。
每节课教师必须有新教案，不得用旧教案或者无教案上课。
教务处将不定期对教案进行检查，每学期不少于一次。
因教学准备不足造成不能正常开课后果的，按重大教学职责事故处理。
备课进度要保证超前一周。
3、加强教学实施过程管理严格填写教学日志制度。
严格上课纪律，不得迟到、提前下课、中途脱岗。
教师要清点学生人数并做好记录，要保证课堂秩序并对上课的学生安全负责。
教师讲授应条理清楚，逻辑性强，重点突出，难点突破，语言精练，板书条理、工整，善于调节课堂气氛。
要针对不一样的学生，讲究教学方法，不断提高教学效果。
坚持学校领导、中层干部和教师的听课制度，教务处将组织专门人员对教学实施过程进行检查，教研室要开展教学研究，教师听课，互评及学生评教活动，教务处加强教学效果的反馈，随机对教师的教学情景进行调查。
第一学期教务处工作总结7篇
第一学期教务处工作总结7篇篇1一、引言本学期，教务处在学校领导的正确指导下，紧紧围绕学校的中心工作，充分体现了教务部门的管理、协调、监督、指导、执行职能，完成了各项工作任务。
二、主要工作及成效1. 教学管理本学期，教务处从学校实际出发，注重教学工作的计划性、规范性和科学性。
在校长室的指导下，教务处制定并完善了各项教学常规管理制度，如《教师教学常规管理制度》、《课堂管理规定》等，使教学管理更加规范。
同时，教务处还加强了教学过程的监控，通过定期开展教学检查、听课评课、教学座谈会等形式，及时了解教师的教学情况和学生的学习需求，为教学改进提供了依据。
2. 教师培养与发展教务处注重教师的培养与发展，通过多种途径提升教师的业务水平和教学能力。
一方面，教务处组织了形式多样的教师培训活动，如教学技能培训、教材分析会等，使教师在培训中受益匪浅。
另一方面，教务处还鼓励教师参加各类学术交流活动，如学术会议、学术讲座等，为教师提供了广阔的学术视野和交流平台。
3. 学生培养与评价教务处始终坚持以学生的全面发展为中心，注重培养学生的创新能力和实践能力。
通过开展丰富多彩的课外活动和社会实践活动，如科技节、文化节、社会实践等，为学生提供了展示才华的舞台。
同时，教务处还加强了对学生学习过程的监控和评价，通过建立学生学业预警机制和实施学分制管理，促进了学生学业进步和全面发展。
4. 教学资源建设教务处注重教学资源建设，为师生提供了良好的教学环境。
一方面，教务处加强了多媒体教室、实验室等教学设施的建设和完善，满足了师生多样化的教学需求。
另一方面，教务处还积极推进网络教学资源建设，如课程网站、在线课程等，为师生提供了更加便捷的学习方式。
5. 教学研究与创新教务处注重教学研究与创新，推动学校教学工作的不断进步。
一方面，教务处组织了多个教学研究团队，开展了一系列教学研究项目，取得了丰硕的成果。
另一方面，教务处还鼓励教师大胆创新教学方法和手段，如翻转课堂、项目式教学等，提高了课堂活力和教学效果。
教务处上学期工作总结范文（通用5篇）
教务处上学期工作总结教务处上学期工作总结范文（通用5篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，不妨坐下来好好写写工作总结吧！那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是小编帮大家整理的教务处上学期工作总结范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教务处上学期工作总结1我校贯彻执行党的教育方针，以全面发展学生素质为目标；以课程改革，校本培训、校本教研为契机；以狠抓教育教学管理、狠抓学生行为习惯为落脚点；以实施《教师目标管理责任制》、《班级目标管理责任制》、《小学生一日常规》为重点。
在上级部门，学校领导的正确领导和大力支持下，在全体教师的通力协作下，加上本人的勤奋努力，做了大量艰辛细致的工作，较圆满的完成了教导处的工作。
现对上学期工作总结如下：一、工作成绩坚定不移的实施《目标管理责任制》，充分发挥教师的积极性。
学生良好行为习惯的养成，良好校风校纪的形成，是一项长期的、复杂的、系统的工程。
没有全体老师的齐抓共管是不可能完成的。
本学期开学第一个大动作就是以《目标管理责任制》为基点，在原有的基础上进一步深化、细化，并坚定不移的实施，操作如下：1、部门申报各部门根据各自情况，起草相关的管理补充条例，然后向学校进行申报。
此举使我校的目标管理细则更加全面。
2、教师意见征求向全体教师征求意见，教师对现行的制度的任何一块提出的可行性意见，只要是合理的予以考虑，适当采纳。
此举使我校的目标管理具备了群众基础。
3、学校行政会讨论综合部门申报情况和教师反馈意见，对现行的目标管理制度进一步完善并形成初稿。
4、教师会讨论通过初稿形成后，召开全体教师会，学习讨论通过每一项细则，充分发挥教师的主人翁精神。
让全体教师都成为规则的制定者、监督者、实施者。
5、构建评价机制规则关键要落实到日常工作中才能为教育教学服务，为此我校实施了系列评比检查制度。
《教师月工作评比制度》《班级管理周评比制度》《学生一日常规检查制度》。
教务处上学期工作总结
教务处上学期工作总结教务处上学期工作总结「篇一」在学校领导的正确领导下，在学校各部门的通力配合下，教务处圆满完成了本学期的教学工作任务，取得了一定的工作成绩。
现总结如下：一、抓好新学期的教学常规检查工作，组织好常规教学活动从新学期开始，教务处坚持每天检查上课情况，做好检查记录。
全学期检查教师教案三次，听课笔记、学生作业、等各二次。
学校领导亲自参与常规检查工作，发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让教研组长参与到教学各环节中来，发现问题及时与老师沟通，提出了解决问题的办法。
从检查作业情况看，英语组好于其他组，大科好于小科；从教案检查情况看，较好的有史凤敏、王苗、王明祥、李淑君、方圆等。
二、抓好教研、教改和岗位培训工作１、公开课教学情况：开展各种形式的公开课教学30余节。
宋亚楠、王微、王艳娇等年轻老师的公开课得到领导和老师们的一致好评。
无论是知识占有，还是教学手段应用，都让同志们刮目相看。
分组教学的新模式应用，更有效的提高了学生们的学习积极性和主动性，学生在学的过程中，充分的展示了自己，并享受到成功的喜悦，同时培养了学生竞争意识，勇于挑战自我及好学上进的精神。
2、岗位培训和外出学习情况：10月14日，在刘校长的带领下一行16人到丹东凤城六中参观学习；10月25日，一行17人到沈阳立人学校进行新课改教学模式的参观学习；11月10日，由张校长带队一行4人来到营口鲅鱼圈学校进行学习交流；11月29—30日，杨梅和王庆宇到市一完中参加省级化学公开课的交流学习。
12月16日，王艳娇、张庆和、宋亚楠等一行10人到市级各学校进行本学科交流学习。
外出学习开阔了教师的视野，调动教师进行课改的积极性与主动性，教师们从老到少，从大科到小科都活动起来，“分组教学”课堂教学模式以成为我校一个新的亮点。
3、参加市、县级教学技能大赛活动获奖情况：xxx：五项全能奖（县级）xxx：答题比赛一等奖（县级）、教学设计一等奖（县级）xxx：教学设计三等奖（县级）xxx：技能大赛一等奖（市级）三、学生活动情况10月15日、12月12日教务处分别组织了七八年级学科竞赛，在竞赛中，学科佼佼者层出不穷。
第一学期年度教务处工作总结5篇
第一学期年度教务处工作总结5篇篇1本学期，教务处在上级领导的指导下，以科学发展观为指导思想，全面贯彻党的教育方针，围绕学校工作的总体要求，以提高教学质量为核心，积极开展各项工作。
现将本学期教务处工作总结如下：一、工作回顾1. 教学计划与执行本学期初，教务处根据学校总体发展规划，结合各年级实际情况，制定了科学合理的教学计划。
在执行过程中，严格按照计划开展各项工作，确保了教学活动的有序进行。
2. 课程设置与调整根据社会发展和学校实际情况，教务处对课程设置进行了优化调整，增加了选修课程，丰富了课程内容，提高了学生的学习兴趣和综合素质。
3. 教学研究与改革本学期，教务处积极推动教学研究，组织教师参加各类教研活动，开展教学观摩、教学比赛等活动，提高了教师的教学水平。
同时，鼓励教师进行教学创新，探索新的教学方法和手段，提高教学效果。
4. 教学质量监控与评估教务处建立了完善的教学质量监控与评估体系，通过定期的教学检查、学生反馈等方式，对教学质量进行实时了解。
并根据评估结果，对教学工作进行改进和优化。
二、主要成绩与亮点1. 教学成绩显著提高本学期，全校教学质量稳步提升，各年级各学科成绩均有所提高。
特别是在高考中，我校取得了优异的成绩，一本上线率、平均分等各项指标均达到历史最高水平。
2. 教研活动成果丰硕本学期，教务处组织的各类教研活动取得了丰硕的成果。
多名教师在各级教学比赛中获奖，多项教学成果得到推广和应用。
3. 教学管理更加规范教务处加强了对教学管理的规范化建设，制定了完善的教学管理制度和流程。
通过规范的管理，确保了教学活动的顺利进行。
三、经验总结与问题分析1. 经验总结（1）科学制定教学计划，确保教学活动的有序进行；（2）加强教学研究，提高教师的教学水平；（3）建立教学质量监控与评估体系，及时了解和改进教学工作。
2. 存在问题分析（1）部分教师的教学理念还需更新，需要进一步加强培训和学习；（2）部分学生的学习动力不足，需要加强对学生的引导和激励；（3）教学资源仍需进一步丰富和优化，以满足不同学生的学习需求。
第一学期学校教务处工作总结6篇
第一学期学校教务处工作总结6篇第1篇示例：第一学期学校教务处工作总结一、学生管理本学期，教务处全面负责学生管理工作。
我们通过建立健全的学生档案管理制度，及时更新学生信息，保证学籍管理工作的及时性和准确性。
在学生考勤管理方面，我们严格执行学校的考勤制度，对缺勤和迟到的学生进行了及时的通报和处理，有效提高了学生的出勤率。
在学生课程安排方面，我们按照学校的教学计划，合理安排学生的课程，确保学生的学习进度和课程质量。
我们及时跟进学生的学习情况，对学习差的学生进行了有针对性的辅导和帮助，取得了良好的效果。
在教学管理方面，我们主要负责教师和课程的安排工作。
本学期，我们严格执行学校的教学计划，保证了课程的有序进行。
我们根据教师的编制情况和专业特点，科学地安排了教师的授课任务，最大限度地发挥了教师的专业水平和教学能力。
三、教务信息化建设在教务信息化建设方面，本学期我们加大了对教务信息系统的建设和运行维护工作。
我们不断改进和完善教务信息系统，提高了教务工作的信息化水平和效率。
通过教务信息系统，我们及时了解学生的基本信息和学习情况，为教学管理和学生服务提供了有力的支持和保障。
四、教学质量评估在教学质量评估方面，我们本学期主要负责对课程和教师进行了全面的评估和监控。
我们通过组织专业委员会和专家评审委员会，对各门课程和教师进行了评估和监督，确保了教学质量的全面提升。
五、其他工作除了以上工作外，我们还以教务处的全体工作人员为重点，加强了教务处的队伍建设和培训工作。
通过培训和学习，提高了教务处全体工作人员的综合素质和教务管理能力。
我们还积极开展了教务工作的宣传和辅导工作，提高了教务工作的社会影响力和公信度。
本学期教务处在学校领导的正确领导下，全体工作人员齐心协力，扎实工作，圆满完成了各项教务管理工作。
我们将继续努力，不断提高工作水平和质量，为学校的发展和建设做出更大的贡献。
第2篇示例：教务处是学校管理重要部门之一，负责学校的教学和教务管理工作，是学校教学质量的保障和推动教学改革的主要力量。
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教务处上学期工作总结
本年度在校领导的引导下有年级组、教研组及备课组的配合基本是在逐步落实"调整中创新创新中发展"的思路完成了计划中提出的教学规范化管理同时向更新教
学观念提高教学质量上迈进一步另外青年教师岗位培训也圆满完成具体如下:一、教学管理规范化的完成
⒈每周的课堂常规检查一做到及时检查及时落实出现的问题使得问题逐渐杜绝。
⒉每月的常规检查二监督占用学生自习、大量增订试题而增加学生经济和精神上
的负担的现象。
⒊每学期三次课堂教学评价及一次综合问卷调查既量化了教师的工作又验证了工
作的质量。
⒋期末考试开始实行定岗、定责使得学校实验室、图书馆、信息组、医务、党务
工作照常进行。
监考、考务职责分明质量提高。
5.加强了教研组建设每个教研组都在学期初明确教研课题进行专项研讨。
二、青年教师岗位培训完成
本次培训历经四期一期: 与优秀教师座谈。
二期: 专家指导请市教研室各学科专家
做现场教学指导收效甚好; 三期 :教研组长示范课。
四期:青年教师技能验收在团委、
科研处的直接配合下完成了 "一堂课、一个教案、一个课件、一次演讲、一篇论文"
的 "五个一 "工程的技能验收。
三、转变观念为学生创设自主、合作、和谐的学习氛围帮助学生树立服务社会的
学习意识。
⒈外语组李威老师课前三分钟绕口令训练既调动了学生学习兴趣又纠正了发音掌
握了词汇 ; 化学组郑宏老师教学中的 "新、实、精 "的三字法使学生学有所获 ;语文组徐廷荣、于凤云、张立立等老师能够依据本学科特点设计新颖、鲜活的知识框架
和评论、朗颂、表演等活动教学让学生能够在课堂上展现自己的个性激发了学生
的创造力和求知欲。
⒉圆满结束的第十八届科技周各学科组都能积极为学生创设让他们展示个性动手
动脑相互合作的学习氛围本次科技周参与的学生达 74.6%创我校科技周活动的历史新高。
⒊积极备考的高三年级全体师生相互签订诚信之约诚信、平等的和谐气氛无疑增
进师生交流提高了教师的威望树立了学生的迎考信心。
⒋李树成、王慧明、马莹等教师的双语教学赢得省市专家的好评不仅推动我校的
教改进程同时为社会服务、与世界接轨的现代意识逐渐增强。
四、科研兴校教学质量显着提高
⒈政史组倡导的" 在教学中教研在教研中教学"展示了政史教研组的教研实力高三政、历备课组就凭积累的经验和大综合的实际有针对性的编练习题既减轻了学生
课业及经济负担又缩小了同组内的分差。
⒉高一英语备课组团结协作集体备课善始善终。
⒊高三生物、高二地理、高一语
文备课组期末考试分差较小达到学校所定指数。
⒋于凤云所教的语文科成绩超过
年组特长班所带班级居普通班之首。
潘丽庆所带
高三九班由接班时的第九名上升到第七名。
5、基本落实了家长开放周提出的意见和建议得到了家长同志和同学们的肯定。
教学质量是学校的生命线教学质量的提高离不开教科研研究学生、钻研教法、深
化课改、转变观念是教务处及教研组工作的重中之重我们将持续进行达到让更多
的班级、学科能够提高成绩。
五、把握信息提倡交流促进发展
本学期先后接待承德二中、绥中一高领导、教师来校指导、参观课堂教学;派高三备课组部分老师赴本溪高中学习取经赴辽阳高中参加竞聘教的师考评。
学习中
增进友谊开阔视野更新观念取长补短为自身发展创造了良好的学习条件。
另外本学期图书馆实现微机化管理旧杂志装订完毕扩充了我校的图书资源杂志种
类增多为师生提供更充分的学习资源。
实验室100%开课并保证了每节实验课的及时、高效加强了实验器材的管理减少损坏、丢失。
六、工作中的不足
⒈大量使用成题的备课组不只一个甚至每学期每学科达三种以上。
⒉没能全面树
立 " 以提高学生的全面素质为核心为学生奠定可持续发展的基础为
本" 的现代教育理念对学校计划中提出的 "四个观念 "的转变理解不透甚至跟本就不知道。
⒊个别老师因教学或质量问题经常被家长投诉直接影响了学校的对外形象。
⒋教研组考核中个别教师集体观念不强影响本组年终考核成绩。
⒌期末考试学科间、班级间的分差较大引起重视。
如:高一物理 (100 分)差 8 分地理 (100 分)差 9 分。
高二数学 (150 分)差 8 分物理 (100 分 )接近 8 分化学 (100 分)差 8 分政治 (100 分 )差10 分生物 (100 分 )差 6 分。
高三数学差8 分。
高一普通班间高低分差 51 分 ;高二普通班间高低分差 61 分。
以上不足将列入教务处
新学期工作计划有待克服、改善。
总之本学期工作的顺利完成及成绩的取得不仅得益于各部门的支持更得益于我们
这支高素质的教师队伍正是这支队伍的爱岗敬业、探索发展、同舟共济才有 31 中的今天相信明天会更辉煌。