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小学阅读理解《第21位应聘者》

小学阅读理解《第21位应聘者》

第21位应聘者

佛瑞迪当时只有16岁。在暑假来临的时候,他对爸爸说:“爸爸,我不要整个暑假都向您伸手要钱,我要找个工作。”

父亲从震惊中恢复过来之后对佛瑞迪说:“好啊,佛瑞迪,我会想办法给你找个工作,但恐怕不容易,现在正是人浮于事的时候。”

“您没有弄清楚我的意思,我并不是要您给我找工作,我要自己去找。再说,您也不要那么消极。虽然现在人浮于事,我还是可以找个工作,因为有些人总是可以找到工作的。”

“哪些人?”父亲带着怀疑问。

“那些会动脑筋的人。”儿子回答说。

佛瑞迪在“事求人”广告中仔细寻找,找到了一个很适合他专长的工作。广告上说找工作的人要在第二天早上8点钟到达42街的一个地方。佛瑞迪并没有等到8点钟,而在7点45分就到了那儿,即使如此,那时也已经有20个求职者排在前面,他是第21位。

怎样才能引起主事者的特别注意而赢得职位呢?根据佛瑞迪所说,只有一件事可做——动脑筋思索。于是他进入了最令人痛苦也最令人快乐的程序:思索。在真正思索的时候,总是会想出办法的。佛瑞迪就想出了一个办法,他拿出一张纸,在上面写了些东西,然后折得整整齐齐,走向秘书小姐,恭敬地对她说:“小姐,请你马上把这张纸条交给你的老板,这非常重要!”

她是一名老手。如果她是个普通的职员,也许就会说:“算了吧,小伙子,你回到队伍的第21个位置上去等吧。”但她没有这样做,她直觉到,在这个小伙子身上散发着一种高级职员的气质,她把纸条收下了。“好啊,让我来看看这张纸

条。”秘书小姐看了纸条不禁微笑了起来,并立刻起身走进老板的办公室,把纸条放在老板的桌上,老板看了,紧锁的眉头放松了,大声笑了起来,因为纸条上写道:“。”

2023年辽宁省沈阳市法库县东北学区部编版六年级语文上册期末测试题带答案和解析

2023年辽宁省沈阳市法库县东北学区部编版六年级语文上册期末测试题带答案和解析

填空题

看拼音写词语。

zāo gāo háo mài dǒu peng pí juàn tuí rán

(________)(_________)(_______)(_______)(________)【答案】糟糕豪迈斗篷疲倦颓然

【解析】

本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“糟糕、豪迈、斗篷、疲倦、颓然”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

信息匹配

为带点字选择正确读音,用“√”标出。

奔赴(pū fù)魁梧(kuí guǐ)祭奠(zūn diàn)蜷缩(juǎn quán)【答案】fù kuí diàn quán

此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。

奔赴(fù)魁梧(kuí)祭奠(diàn)蜷缩(quán)

填空题

请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填空。

陡______的悬崖弥漫的______烟俊______的姑娘元______佳节【答案】峭硝俏宵

【解析】

本题考查学生对字形的理解与词语搭配的掌握。词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”。

给“肖”加“山”,可组成陡峭的“峭”。

给“肖”加“石”,可组成硝烟的“硝”。

给“肖”加“亻”,可组成俊俏的“俏”。

给“肖”加“宀”,可组成元宵的“宵”。

根据括号中的意思写出合适的四字词语。

美文阅读--《应聘》

美文阅读--《应聘》

应聘

下面这篇文章,年轻人和爸爸妈妈们都应该好好读一读,认真地去思考:

一名考取了硕士学位的年轻人,向一家大公司申请了一份管理性的工作。他过五关斩六将,来到了最后一轮面试。主持面试的,是该公司的总裁,也是最后的决策人。总裁翻看他“战绩辉煌”的履历表,问到:“你求学时,曾得过奖学金吗?”年轻人回答:“从来不曾。”总裁又问:“你的学费是由你父亲支付的吗?”年轻人摇摇头:“父亲在我一岁的时候便已病逝,是母亲供我读书的。”总裁追问:“你母亲从事什么行业呢?”年亲人说:“她替人洗衣。”总裁听了这话,要求年轻人摊开双手给他看。那双手,柔嫩、白皙、完美。总裁便再问道:“你曾帮你母亲洗过衣吗?”年轻人飞快答道:“她做事利索,洗衣比我快;再说,她要我专心读书从来都不肯要我帮忙。”总裁沉吟着说:“我有一个小小的要求,你今天回家后,为你母亲洗洗手。明天,再来见我。”

年轻人觉得这个要求有点突兀,但丝毫不敢怠慢。回家后,立刻打了一盆水,要为母亲洗手。精神诧异的母亲,在把双手伸出来时,百感交集。儿子捧着母亲的手,慢慢·慢慢·慢慢地洗,洗着洗着,泪水不知觉得盈满了眼眶。母亲那双手,枯皱、干裂、有着青青紫紫的挫伤。在泪光里,他幡然醒悟,是这样一双手,为他“洗''出了他的大学文凭,以及他美好的未来。过后,他一言不发的帮母亲把一大盆衣服洗干净了。当晚,母子交心,倾谈良久。

次日,他去见总裁,谈及为母亲洗手的经过时,泪水又不由自主地在眼眶打转。总裁要他坦述心中的感受,他抽丝剥茧的陈述:“首先,接触母亲的手,我知道了感恩;是母亲的辛劳,造就了今日的我。其次和母亲一起洗衣,我深切明白了这项看似简单的工作其实是很辛苦的。再次,和母亲长谈,我强烈地感受到了家庭成员间关系密切的重要性。”总裁颔首,缓缓说道:“我想雇佣的经理,是一个能够感念他人付出的人,是一个能够明白他人成事艰辛的人,也是一个不把赚钱当成唯一目标的人。”顿了顿,他说:“你被录用了。”

湖北省黄冈市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编:文学类文本阅读(含解析)

湖北省黄冈市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编:文学类文本阅读(含解析)

文学类文本阅读

湖北省黄冈市2023年中考语文试卷

(二)(14分)

阅读下面文字,完成小题。

老玉米

曹洪蔚

①围着村子的,是一眼望不到头的玉米地。

②父亲正忙着给玉米施肥除草。麦前套种的玉米,眼下已长到了齐腰深。看到家栋,父亲有些意外:家栋是个大忙人,是单位的顶梁柱,在工作上要强得很,从不甘于人后。这么多年,他节假日都没怎么休息过。父亲问他:“这不逢年不过节的,咋就回来啦?”

③“回来看您啊。”

④回到家,父亲去村头的小酒店买了几样菜,开了一瓶酒,对家栋说:“来,陪爹喝点儿。”家栋平时不怎么喝酒,总担心喝酒会误事。完美、一流,是他给自己定的工作标准。

⑤几杯酒下肚,父亲说:“孩儿,你有心事,瞒不过爹的眼。”家栋猛地饮下一杯酒,脸上立马就泛起了红晕。

⑥他想告诉父亲,这次单位要补缺一名副局长,按学历、资历、能力,或是按工作政绩、岗位需要、群众基础,他都有竞争优势。他很想努力去竞争一把,甚至有了一些以往从未有过的、不太好的念头,这让一向光明磊落的他矛盾而痛苦。于是,他想到了回乡下,听听父亲的意见。父亲已经80岁了,早已不再为“一箪食,一瓢饮”忧心,却依然像一头老黄牛劳作于田间。

⑦看着家栋欲言又止,父亲没再继续追问下去,对他说:“吃罢饭回屋歇一会儿,然后咱爷儿俩一块儿去玉米地薅草追肥。”

⑧这一觉睡得好沉好香。等到日头已经偏西,家栋才醒来,脑瓜子好像也清醒了许多。父亲说:“洗把脸,咱俩下地去,这会儿没了毒日头,趁着凉快,能干俩钟头的活儿。”

⑨玉米地,远看绿油油一片。走近,却又看到下面长着各样杂草。

⑩锄完一趟,父亲和家栋并肩坐在锄把子上小憩。父亲说:“这原本是一块撂荒地,杂草和野棵子有一人多深,看着叫人心疼。那年,我实在看不下去了,就用了一个冬天的时间,开了这片荒地。当年,你爷爷对我说过,怎样才能不让地里长草呀?种上庄稼。只要地里有了庄稼,就不会容许杂草生长了,杂草一露头,就会被锄薅掉。等庄稼铺满了田间,就没了杂草的生存之地。”

[certainly翻译]certainly怎么读

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(1) [certainly怎么读]求职信的结构

求职信的结构

第一部分写明你要申请的职位和你是如何得知该职位的招聘信息的。

第二部分说明你如何满足公司的要求,陈述个人技能和个性特征。

第三部分表明你希望迅速得到回音,并标明与你联系的最佳方式。

第四部分感谢对方阅读并考虑你的应聘。每封求职信应以针对适合雇主而精心设计,以此表明你明白该公司的需要。

求职信还应包括与你所取得的成果及解决的问题的事例,这些事例与你所申请的工作类型相关。

求职信应是寄给有职位的某一特定的人,使用高档纸书写,仔细校对,避免打字或语法方面的错误,要自存副本档案。

求职信的范文

尊敬的领导:

您好!hello!

首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝愿!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!

first please allow me to e某tend the sincere regards and thegood wish to you! heartfelt thank you in spite of being very busy toglance through my this material, and wishes the e某pensive unitenterprise to be prosperous, progresses day by day!

我是中山大学电子信息工程专业20某某届毕业生,近期获知贵公司正在招聘人才,我希望能有机会到贵公司工作。

英国作家埃克斯雷小说《聘任》阅读

英国作家埃克斯雷小说《聘任》阅读

英国作家埃克斯雷小说《聘任》阅读

聘任

英国埃克斯雷

西奥先生身材修长,面庞消瘦,两鬓斑白。他生性温和,平日沉默寡言。研究学术问题,他精力充沛,记忆力惊人,而对日常生活的琐碎小事,却不甚了了。

坎福特大学需要聘请一名工作人员,上百人申请这个空缺位置,西奥也递上了申请书。最后只有西奥等15人获得面试的机会。坎福特大学地处一个小镇上,周围只有一家旅馆,由于住客骤增,单人房间只好两人同住。和西奥同住的是一位年轻人,叫亚当斯,足足比西奥年轻20岁。亚当斯自信心很强,且有一副洪亮的嗓音,旅店里时常可以听到他朗朗的笑声。显而易见,这是一个聪明伶俐的人。

校长及评选小组对所有的候选人进行了一次面试。筛选后只剩下西奥和亚当斯两人了,小组对聘请谁仍犹豫不决,只好让他俩在大学礼堂进行一次公开的演讲后,再行决定。演讲题目定为“古代苏门人的文明史”,演讲时间定于三天之后。

在这三天里,西奥寸步不离房间,废寝忘食,日夜赶写讲稿。而亚当斯不见有任何动静——酒吧间里依旧传出他的笑声。每天他很晚才回来,一边问西奥的讲稿进展情况,一边叙述自己在弹子房、剧院和音乐厅的开心事。

到了演讲那天,大家来到礼堂,西奥和亚当斯分别在台上就坐。直到此时,西奥才发现自己用打字机打好的讲稿不知什么时候不翼而飞了,真是惊恐万状。

校长宣布,演讲按姓名字母排列先后进行。亚当斯首先出场。情绪颓丧的西奥抬头注视着亚当斯——只见他神态从容地从口袋里掏出讲稿,对着教授们口若悬河、滔滔不绝地讲开了。连西奥也暗自承认他有超人的口才。亚当斯演讲完毕,场内爆发出雷鸣般的掌声。亚当斯鞠了一躬,脸上现出微笑,回到座位上去。

2023年三年级语文下册第五单元主题阅读+答题技巧(含答案、解析)部编版

2023年三年级语文下册第五单元主题阅读+答题技巧(含答案、解析)部编版

三年级语文下册第五单元主题阅读答题技巧

1、童话:

童话是按照儿童的心理特点和需要,通过丰富的幻想、想像和夸张来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映社会生活。扬善抑恶,起到教育人的目的。

2、弄清故事的几大要素。

童话故事和记事类文章一样,它也有几大要素,我们在阅读童话故事时,必须弄清它们叙述的是一件什么事,事情是怎样发生的,又是怎么发展的,结果怎样,故事中有哪些“人物”,主要人物是谁,他们各自扮演什么角色。弄清了这些要素,这个故事我们也基本上读懂了。

3、重视童话的现实意义。

①童话里的人物、情节虽然是虚构的,但绝不是胡思乱想、随意编造的,而是以社会现实为基础的。例如,社会上有冻死孩子的事情,才出现安徒生的《卖火柴的小女孩》那样的童话。善与恶、苦与甜、笑与哭等情景在童话里的出现无一不是对社会现实的反映。所以我们在阅读童话时,绝不能小视它的现实意义。

②童话总是通过曲折动人的故事来反映现实生活,提示某种道理,对儿童进行多方面的教育。在阅读时,我们要通过童话中人物形象的具体分析去领悟做人或生活的道理。如《小青石》一文就是把小青石当作人来写,让它会说、会想、有感情,通过小青石的变化,思想的转变,说明了一个深刻的做人道理——为大众服务的生活才是最有意义的。

4、寓言和童话的区别。

童话和寓言的区别寓言和童话既有相似之处,又有区别。相似之处是它们的故事是虚构的,故事中的主人公既可以是人,也可以是人格化的动物、植物或自然界的其他东西和现象,都具有教育意义。不同的是,寓言比较短小,语言简练、朴素,重在教训和讽刺,使深奥的道理从简单的故事中体现出来。童话是一种富有幻想色彩的故事。有幻想,才有童话,它以少年儿童认识、理解的人或物为描写对象,通过丰富的想象、夸张的手法来塑造形象。童话有诗一般优美的意境和语言,能给人以美的享受。

《聘任》阅读答案

《聘任》阅读答案

《聘任》阅读答案

小编整理了《聘任》以供各位同学学习和练习,希望对于大家学习《聘任》原文有素帮助和益,同时希望大家的阅读水平更上一层楼,关于《聘任》阅读答案大家一起来分享和交流吧!

①西奥先生身材修长,面庞消瘦,两斑白。他生性温和,平日沉默寡言。研究学术问题,他精力充沛,记忆力惊人,而对日常生活的(suǒ)________碎小事,却不甚了了。

②坎福特大学需要聘请一名工作人员,上百人申请这个空缺位置,西奥也递上了申请书。最后只有西奥等15人获得面试的机会。坎福特大学地处一个小镇上,周围只有一家旅馆,由于住客骤增,单人房间只好两人同住。和西奥同住的是一位年轻人,叫亚当斯,足足比西奥年轻20岁。亚当斯自信心很强,且有一副洪亮的音,旅店里时常可以听到他朗朗的笑声。显而易见,这是一个聪明伶俐的人。

③校长及评选小组对所有的候选人进行了一次面试。筛选后只剩下西奥和亚当斯两人了,小组对聘请谁仍犹豫不决,只好让他俩在大学礼堂进行一次公开的演讲后,再行决定。演讲题目定为“古代苏门人的文明史”,演讲时间定于三天之后。

④在这三天里,西奥寸步不离房间,废(qǐn)________忘食,日夜赶写讲稿。而亚当斯不见有任何动静——酒吧间里依旧传出他的笑声。每天他很晚才回来,一边问西奥的讲稿进展情况,一边叙述自己在弹子房、剧院和音乐厅的开心事。

⑤到了演讲的那天,大家来到礼堂,西奥和亚当斯分别在台上就坐。直到此时,西奥才发现自己用打字机打好的讲稿不知什么时候不翼而飞了,真是惊恐万状。

⑥校长宣布,演讲按姓名字母排列先后进行。亚当斯首先出场。情绪颓丧的西奥抬头注视着亚当斯——只见他神态从容地从口袋里掏出讲稿,对着教授们口若悬河、滔滔不绝地讲开了。连西奥也暗自承认他有超人的口才。亚当斯演讲完毕,场内爆发出雷鸣般的掌声。亚当斯鞠了一躬,脸上现出微笑,回到座位上去。

应聘书范本范文

应聘书范本范文

应聘书范本范文

亲爱的招聘委员会:

非常感谢您的时间阅读我的应聘书。我,XXX,具备丰富的工作经验和专业知识,看到贵公司招聘XXX职位,非常想申请,希望成为你们的一员。

我曾在一家大型企业担任过XXX职位,负责XXX工作。我这几年一直在这个职位上工作,积累了丰富的经验和知识,也学会了如何在团队中扮演一个有效率的角色。我的职业生涯中,我充分利用自己的才能和经验,不断推动工作进程,并且始终能够保证工作进度和质量。

我有着广泛的技能,包括XXX、XXX和XXX等。我还拥有良好的沟通能力和团队合作能力,并且能够有效解决问题和面对挑战。我善于学习,并且积极应对新的挑战。我深信,我拥有的这些技能和品质,已经为我多次赢得了对我的认可和赞扬。

如果我能成为贵公司的一员,我一定会全身心投入到工作中,并且以高效率和专业水平为贵公司做出最大贡献。我相信我的能力和潜力,也相信贵公司具有一个优秀和团结的工作环境,这将无疑有助于我更好地发挥自己的优势和实现自己的梦想与目标。

感谢您花时间阅读我的应聘书,希望能有机会成为你们的一员。期待能够与您见面,进一步探讨我的应聘资格。

祝贵公司更加繁荣昌盛

此致

敬礼

XXX

以上为应聘书范本范文,若还需要其他类型应聘书范本范文,请告知。

《面试》阅读练习及答案

《面试》阅读练习及答案

《面试》阅读练习及答案《面试》阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成后面各题。

面试

武德是应届毕业的研究生,今天要去一家大公司面试。他太完美了,在校时是品学兼优的“三好学生”,高高的个子,帅气的脸庞,还有超强的口才,他对今天的面试充满了信心。

一大早武德从学校出来,上了一辆公交车,他选了个靠窗户的座位坐下,看着窗外美好的风景,心里格外高兴。一抹阳光射过来,他眯起了眼睛……

又过了一站,上来了一个背着包的女学生。她,修长的身材,还有长长的披肩发,她在武德的后面找了个空座位坐下,把掉在额前的一缕头发划在了耳后。

公交车继续向前行驶着,车上的人慢慢地多起来,又过了几站,上车的人更多了,一个上了岁数的老太太上了车。站在门口的一个中年男人扶着老太太往里走,走到武德的跟前停了下来,一双灼灼逼人的眼睛看着他,中年人眼睛里的含意很清楚,希望他能够给老太太让个座位……

武德环视了一眼车厢,车厢里有很多年轻人。车厢里有很多年轻人,为什么一定要让我让呢?今天我可是有重要的事情。他对中年人很不满意。

“年轻人,能给老年人让个座吗?”中年人终于开口了。中年人声音很高,显然对武不满意。

满车厢的人一下子都把眼睛集中到他俩身上。这时,武感到自己很尴尬,干脆把头扭到一边看着窗外,不理中年人。武可不想把这个座位让出来,在一群人中间挤来挤去,把今天面试的好心情破坏了。

“大娘,您坐我这儿吧!”一阵悦耳的声音飘到了武的耳边,武用眼睛的余光朝后扫了一眼,看见后面的那个身材修长的年轻姑娘主动站了起来。

“谢谢!”中年男人朝年轻姑娘投去赞许的目光。同时又狠狠剜了一眼武。武赶紧又把头扭到一边看着窗外。

应聘书300字范文

应聘书300字范文

应聘书300字范文

尊敬的招聘经理:

您好!我是XXX,非常荣幸有机会向贵公司应聘。

我毕业于XXX大学,主修XXX专业。在校期间,我不仅通过了XXX 证书考试,还参加了多个实践项目,获得了丰富的实践经验。我在团队合作中表现出色,能够有效地与他人沟通合作,解决问题和完成任务。我还具备良好的组织能力和时间管理能力,能够高效地完成工作。

在我的实习经历中,我曾在一家知名公司担任实习生,负责XXX工作。通过这段实习经历,我学会了如何在高压环境下工作,如何与不同背景的人合作,以及如何处理复杂的问题。这些经验使我成为一个具备良好工作素质和团队合作精神的人。

我熟悉贵公司的产品和服务,并对贵公司在行业中的领先地位非常欣赏。我相信我的专业知识和技能,以及我对行业的热情将使我成为一个有价值的团队成员。

如果给予我这个机会,我将全力以赴,努力工作,为贵公司的发展做出贡献。我相信我的能力和潜力将使我成为一个成功的候选人。

再次感谢您花时间阅读我的应聘信。期待能有机会与您进一步交流,以便更详细地介绍我的背景和能力。

谢谢!此致敬礼

应聘 阅读训练及答案

应聘 阅读训练及答案

.(13分)(2011,浙江宁波)阅读下文,回答问题。应聘李桂芳母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的,母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。儿子大学毕业后,已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作,可儿子老是不慌不忙的,说工作迟早会有的。为这,母亲真有些生气了,所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。终于看中了一份待遇不错的推销工作,儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去,好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格,三两下就填完了。母亲接过一看,字迹很是潦草,就生气地说,你怎么这样,不能把字写好点儿吗?儿子不耐烦地说,我就那水平。母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格。看看拥挤的人流,害怕挤出去难以再挤进来交表,便靠着工作台,拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮,她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表,凑过来,看了看说,不是你应聘吧?母亲被身后的人流推得歪来倒去的,好不容易站稳了,连忙说,不是的,我是给我儿子填的。那人说,你儿子本人呢?母亲不好意思地笑了笑说,他力气小,挤不进来。工作人员看了母亲写的字说,你的字写得不错嘛。母亲赶紧说,我儿子写得还要好呢。因为表格交在前面,不多时就叫到了儿子的名字,母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说,让你别忙,你忙什么呀?母亲朝他使使眼色,把他拉到工作人员面前。儿子被叫到另外一间小屋进行面试,母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子,你为什么要来应聘这份工作?刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半天才挤出一句话说,我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说,我儿子从小就伶牙俐齿的,这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦,很能吃苦的。小时候吧,家里的一切家务活儿他都承包了,街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。工作人员又问了..个问题,你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?儿子想了半天,大冷的天,额上冷汗直冒,半天才张嘴说,我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头说,这孩子,刚才在路上还给我说得头头是道呢,这会儿就忘了?母亲对工作人员说,搞推销,一直是我儿子的梦想,所以,一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说,推销人员应该有以下素质:一是有一副好口才,能为产品做详细生动的口头广告;二是有吃苦精神,能走街亳巷,不怕麻烦地上门服务;三是有良好的交际能力,能和各色各样的人打交道,广泛地推销产品……母亲一口气说了十点,毫不停歇,好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。听完母亲的介绍,在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑,心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了,于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。三天后,母亲终于等来了那家公司的电话,她非常高兴,儿子也十分兴奋。然而,听过电话,母亲却呆了……(选自《中国小小说精选》,有删改)(1)文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事?请简要概括。(3分)(2)结合上下文,体味下列加点词语的表达效果。(4分)①儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说……②母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头……(3)文中应聘的结果可能有以下三种,选择你认为最有可能出现的一种,并说说理由。(3分)A被录取的是母亲 B 儿子没被录取C儿子和母亲都被录取了(4)你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法?请结合内容阐述理由。(3分)2.(1)①两次替儿子领取表格;②替儿子填写表格;③替儿子打圆场;④陪儿子面试;⑤替儿子回答问题。(2)①“抱怨”一词形象地写出了儿子对当时拥挤在人群中、母亲大声叫他感到不满的心理。②“嗔怪”一词形象地写出了母亲觉得儿子回答不恰当,想提醒儿子在工作人员面前不要乱说,以免给人留下不好印象的心理。(3)选择A 项,理由可以从文中母亲表现出来的能力着手。选择B项,理由可以从母亲的心理落差着手。【解析】此题考查对故事情节进行合理推测和表达的能力。如果选择A项,就要从小说中母亲表现出来的能力着手分析;如果选择B项,就要从母亲的心理落差着手分析;如果选择C 项,能够自圆其说也可以,但不能得满分。(4)可从家庭教育、子女成长等多方面提出看法,

2014年全国高考语文试题及答案-山东卷

2014年全国高考语文试题及答案-山东卷

2014年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)

语文

本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分150分,考试用时150分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:

1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在答题卡和卡和试卷规定的位置上。

2.第1卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答案不能答在试卷上。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答.答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

第1卷(共36分)

一、(每小题3分,共15分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是

A.湛蓝/斟酌崛起/倔脾气提防/醍醐灌顶

B.跻身/犄角女红/彩虹桥沟壑/豁然开朗

C.毛胚/胚芽蒜薹/跆拳道拙劣/咄咄逼人

D.劲敌/浸渍咆哮/酵母菌着陆/着手成春

2.下列词语中,没有错别字的一项是

A.缠绵梗概打寒噤震聋发聩

B.扼守晋升伏卧撑杞人忧天

C.滥觞脉博摇篮曲大快朵颐

D.伛偻驯顺笑吟吟锄强扶弱

3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是

①本报这次开展的讨论,受到了社会各界的普遍关注,稿件之多,范围之广,__ ________之强烈出乎意料。

②有关领导在会议上强调,要重视秋冬季森林防火工作,一旦发现灾情,就要及时处置,严防火势_____________。

③这几年虽然很艰难,但我的付出______________没有白费,经过刻苦的学习和长期的实践,我练就了比较过硬的本领。

(完整版)人物描写专项训练含答案

(完整版)人物描写专项训练含答案

人物描写专题

一、人物描写(正面描写)包括:(1)肖像描写(外貌描写)(2)神态描写(3)动作描写(4)语言(对话)描写(5)心理描写

二、重点了解几种描写的作用及答题格式:

①肖像(外貌)描写[包括神态描写](描写人物容貌、衣着、神情、姿态等):交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。

②语言(对话)描写和行动(动作)描写:形象生动地表现出人物的××心理(心情),并反映了人物的××性格特征或××精神品质。

③心理描写:形象生动地反映出人物的××思想,揭示了人物的××性格或者××品质。三、练习

(一)用你爱我的方式去爱你

卫宣利

你突然打电话说要来我家,电话里,你轻描淡写

地说:“听你二伯说,巩义有家医院治

....

腿疼,我想去看看。先到你那里,再坐车去。你不用管,我自己去……”

第二天,我还没起床你就来了。打开门后我看见你蹲在门口,一只手在膝盖上不停地揉着。你眉头紧锁,脸上聚满了密集的汗珠。我埋怨你不应疼成这样才去看医生,你却说没啥大事。

去医院的途中,你走得那么慢,弓着身子,一只手扶着膝盖,一步一步往前移。我紧追过去,在你前面弯下腰,我说:“爸,我背你到外面打车。”你半天都没动,我扭过头催你,才发现你正用衣袖擦眼,你的眼睛潮红湿润,有点儿不好意思地说:“风迷了眼。”又说:

了半天,你拗不过我,终于乖乖地趴在我背上,像个听话的“背啥背?我自己能走。”纠缠

..

孩子。我攒了满身的劲背起你,却没有想象中那样沉.那一瞬,我有些怀疑:这个人,真的是我曾经健壮威武的父亲吗?你双手搂着我的脖子,在我的背上不安地扭动着,身子使劲弓起来,紧张得大气都不敢出。

浙江省名校协作体2023-2024学年高三下学期开学适应性考试语文试题

浙江省名校协作体2023-2024学年高三下学期开学适应性考试语文试题

2023学年第二学期浙江省名校协作体适应性试题

高三年级语文学科

考生须知:

1.本卷满分150分,考试时间150分钟;

2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号;

3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;

4.考试结束后,只需上交答题卷。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

哲学在中国文化中的地位

西方人看到儒家思想渗透中国人的生活,就觉得儒家是宗教。可是实事求是地说,儒家并不比柏拉图或里亚士多德的学说更像宗教。“四书”诚然曾经是中国人的“圣经”,但是“四书”里没有创世纪,也没有讲天堂、地狱。

当然,哲学、宗教都是多义的名词。对于不同的人,哲学、宗教可能有完全不同的含义。至于我,我所说的哲学,就是对于人生的有系统的反思的思想。

宗教也和人生有关系。每种大宗教的核心都有一种哲学。事实上,每种大宗教就是一种哲学加上一定的上层建筑,包括迷信、教条、仪式和组织,这就是我所说的宗教。

若照这种含义来理解,就可以看出,不能认为儒家是宗教。人们习惯于说中国有三教:儒教、道教、佛教。我们已经看出,儒家不是宗教。至于道家,它是一个哲学的学派,而道教才是宗教,二者有其区别。道家与道教的教义不仅不同,甚至相反。道家教人顺乎自然,而道教教人反乎自然。举例来说,照老子、庄子讲,生而有死是自然过程,人应当平静地顺着这个自然过程。但是道教的主要教义则是如何避免死亡的原理和方术,显然是反乎自然而行的。道教有征服自然的科学精神。对中国科学史有兴趣的人,可以从道士的著作中找到许多资料。

《应聘》阅读练习题及答案

《应聘》阅读练习题及答案

《应聘》阅读练习题及答案

母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的,母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。

儿子大学毕业后,已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作,可儿子老是不慌不忙的,说工作迟早会有的。为这,母亲真有些生气了,所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。

终于看中了一份待遇不错的推销工作,儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去,好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格,三两下就填完了。母亲接过一看,字迹很是潦草,就生气地说,你怎么这样,不能把字写好点儿吗?儿子不耐烦地说,我就那水平。

母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格。看看拥挤的人流,害怕挤出去难以再挤进来交表,便靠着工作台,拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮,她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表,凑过来,看了看说,不是你应聘吧?母亲被身后的人流推得歪来倒去的,好不容易站稳了,连忙说,不是的,我是给我儿子填的。那人说,你儿子本人呢?母亲不好意思地笑了笑说,他力气小,挤不进来。工作人员看了母亲写的字说,你的字写得不错嘛。母亲赶紧说,我儿子写得还要好呢。

因为表格交在前面,不多时就叫到了儿子的名字,母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说,让你别忙,你忙什么呀?母亲朝他使使眼色,把他拉到工作人员面前。

儿子被叫到另外一间小屋进行面试,母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子,你为什么要来应聘这份工作?刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半天才挤出一句话说,我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说,我儿子从小就伶牙俐齿的,这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦,很能吃苦的。小时候吧,家里的一切家务活儿他都承包了,街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。

招聘考试阅读短文答案

招聘考试阅读短文答案

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语文阅读理解题是一种综合性的题型,能有效地检测学生的阅读理解能力和语文质素。提供了招聘考试阅读答案,欢迎参考!

招聘考试

①我想去的公司,是一家外资企业。因为业务需要,这个公司正准备招聘四名中国高级职员担任业务部、发展部主任助理,待遇自不必言。竞争是激烈的,凭着良好的资历和优秀的考试成绩,我(幸福荣幸光荣)地成为10名复试者中的一员。

②公司的人事部主任戴维先生告诉我复试主要是由贝克先生主持。贝克先生是全球闻名的大企业家,从一个报童到最大的广告代理公司董事长、总经理,他的经历充满了传奇色彩。并且,他年龄并不很大,据说只有四十五岁上下。听到这个消息,我非常紧张,一连几天,从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备,以便顺利地推销自己。

③考试是单独面试。我一走进小会客厅,坐在正中沙发上的一个老外便站起来,我认出来:正是贝克先生。是你?!你是贝克先生用流利的中文说出了我的名字,并且快步走到我面前,紧紧握住了我的双手。

④原来是你!我找你找了很长时间了。贝克先生一脸的惊喜,激动地转过身对在座的另几位老外嚷道:先生们,向你们介绍一下,这位就是救我女儿的那位年轻人。

⑤我的心狂跳起来,还没容得我说话,贝克先生把我一把拉到他旁边的沙发上坐下,说道:我划船技术太差了,把女儿掉进了昆明湖中,要不是这位年轻人就麻烦了。真报歉,当时我只顾看女儿了,也没来得及向你道谢。

⑥我竭力抑制住心跳,抿抿发干的嘴唇,说道:很抱歉,贝克先生。我以前从未见过您,更没救过您女儿。

⑦贝克先生又一把拉住我:你忘记了?4月2日,昆明湖公园肯定是你!我记得你脸上有块痣。年轻人,你骗不了我的。贝克先生一脸

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《应聘》阅读原文

《应聘》阅读原文李桂芳

母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的,母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。

儿子大学毕业后,已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作,可儿子老是不慌不忙的,说工作迟早会有的。为这,母亲真有些生气了,所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。

终于看中了一份待遇不错的推销工作,儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去,好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格,三两下就填完了。母亲接过一看,字迹很是潦草,就生气地说,你怎么这样,不能把字写好点儿吗?儿子不耐烦地说,我就那水平。

母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格。看看拥挤的人流,害怕挤出去难以再挤进来交表,便靠着工作台,拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮,她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表,凑过来,看了看说,不是你应聘吧?母亲被身后的人流推得歪来倒去的,好不容易站稳了,连忙说,不是的,我是给我儿子填的。那人说,你儿子本人呢?母亲不好意思地笑了笑说,他力气小,挤不进来。工作人员看了母亲写的字说,你的字写得不错嘛。母亲赶紧说,我儿子写得还要好呢。

因为表格交在前面,不多时就叫到了儿子的名字,母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说,让你别忙,你忙什么呀?母亲朝他使使眼色,把他拉到工作人员面前。

儿子被叫到另外一间小屋进行面试,母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子,你为什么要来应聘这份工作?刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半天才挤出一句话说,我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说,我儿子从小就伶牙俐齿的,这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦,很能吃苦的。小时候吧,家里的一切家务活儿他都承包了,街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。

工作人员又问了一个问题,你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?儿子想了半天,大冷的天,额上冷汗直冒,半天才张嘴说,我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头说,这孩子,刚才在路上还给我说得头头是道呢,这会儿就忘了?母亲对工作人员说,搞推销,一直是我儿子的梦想,所以,一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说,推销人员应该有以下素质:一是有一副好口才,能为产品做详细生动的口头广告;二是有吃苦精神,能走街串巷,不怕麻烦地上门服务;三是有良好的交际能力,能和各色各样的人打交道,广泛地推销产品……母亲一口气说了十点,毫不停歇,好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。

听完母亲的介绍,在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑,心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了,

于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。

三天后,母亲终于等来了那家公司的电话,她非常高兴,儿子也十分兴奋。然而,听过电话,母亲却呆了……

(选自《中国小小说精选》,有删改)

《应聘》阅读题目7.文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事?请简要概括。(3分)

8.结合上下文,体味下列句中加点词的表达效果。(4分)

⑴儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说……

⑵母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头……

9.文中应聘的结果可能有以下三种,选择你认为最有可能出现的一种,并说说理由。(3分)

a.被录取的是母亲

b.儿子没被录取

c.儿子和母亲都被录取了

10.你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法?请结合内容阐述理由。(3分)

《应聘》阅读答案7.①两次替儿子领取表格②替儿子填写表格③替儿子打圆场④陪儿子面试⑥替儿子回答问题(3分,每点1分,答出三点即可,语言简洁,意思符合即可)

8.⑴“抱怨”一词形象地写出了儿子对当时拥挤在人群中、母亲大声叫他感到不满的心理。(2分,意思符合即可)⑵“嗔怪”一词形象地写出了母亲觉得儿子回答不恰当,想提醒儿子在工作人员面前不要乱说,以免给人留下不好印象的心理。(2分,意思符合即可)

9.选择a项,理由可以从文中母亲表现出来的超常能力着手,也可以从既出乎意料又在情理之中的写法着手。选择b项,理由

可以从母亲的心理落差着手。(3分,选择a项得1分,理由2分;选择b项得1分,理由1分;选择c项,能自圆其说得1分)

10.可从家庭教育、子女成长等多个角度提出看法,阐述理由。例:我认为这种现象揭示了家庭教育等问题。母亲为儿子包办一切,导致儿子缺乏主动性和责任心。(3分,观点1分,理由阐述2分,意思符合即可)

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