实用心理学(作业题答案)
实用心理学第一次在线作业
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一. 单选. (共 15 小题,60 分)
1. 下列不属于心理学的性质的选项是( )
A .自然科学
B .社会科学
C .试验科学
D .边缘性学科
学生答案: C
正确答案: C
分数:4 得分:4
2. 下列哪一项不属于根据注意时是否有目的和意识努力程度的分类()。
A .不随意注意
B .随意注意
C .随意后注意
D .被动注意
学生答案: D
正确答案: D
分数:4 得分:4
3. 下列对于注意的转移说法正确的是()。
A .注意的转移是被动的更换注意的对象
B .注意的转移是被动的离开需要注意的对象
C .注意的转移与注意的分配紧密相连
D .注意的转移不利于注意的稳定性
学生答案: C
正确答案: C
分数:4 得分:4
4. 下列哪一项不属于意识的各种状态()。
A .睡眠
B .催眠
C .失眠
D .梦
学生答案: C
正确答案: C
分数:4 得分:4
5. 知觉系统用错误的方式去体验刺激时,就产生了()。
A .错觉
B .幻觉
C .空间觉
D .时间觉
学生答案: A
正确答案: A
分数:4 得分:4
6. 视崖试验是用来测试幼儿是否有()知觉。
A .水平
B .垂直
C .深度
D .以上都不是
学生答案: C
正确答案: C
分数:4 得分:4
7. 下列属于根据知觉所反映事物的特性所作的分类有()。
A .运动知觉
B .视知觉
C .听知觉
D .错觉
学生答案: A
正确答案: A
分数:4 得分:4
8. 埃默斯房体现了知觉的()。
A .整体性
B .组织性
C .选择性
D .恒常性
学生答案: D
正确答案: D
分数:4 得分:4
9. 下列说法正确的是()。
实用心理学形考作业1
实用心理学形考作业1
一、单项选择题(每题2分,共10分)
1.心理学的第一个学派是构造心理学。
2.“一心二用”即注意的分配是有条件的。
3.心理学是研究人的行为与心理活动规律的科学。
4.入芝兰之室,久而不闻其香,说的是嗅觉的适应。
5.在自然条件下,在一定的时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法,称之为观察法。
二、名词解释(每题6分,共30分)
1.心理学:研究心理现象的客观规律的科学。心理现象指认识、情感、意志等心理过程和能力、性格等心理特征。根据
不同研究领域和目的分为普通心理学、儿童心理学、教育心理学、神经心理学、语言心理学等。
2.感觉:客观事物的个别特性作用于人的感觉器官时在人
脑中的直接反映。包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等。是认识的起点,但它只能反映事物表面的个别的特性,是最简单、最低级的反映形式。
3.知觉:客观事物整体的外部特征在人脑中的直接反映。
是感性认识的一种形式,比感觉完整。是对感觉的综合,反映事物表面的各种不同特性的总和以及它们的相互联系。
4.注意:即把意志放到某一方面。是心理活动对一定对象
的指向和集中,是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。注意有两个基本特征,一个是指向性,是指心理活动有选择地反映一些现象而离开其余对象;二是集中性,是指心理活动停留在被选择对象上的强度或紧张。指向性表现为对出现在同一时间的许多刺激的选择;集中性表现为对干扰刺激的抑制。它的产生及其范围和持续时间取决于外部刺激的特点和人的主观因素。
实用心理学平时作业
心理学平时作业(一)
一.单项选择题
1.是指一个人所具有的意识倾向和对客观事物的稳定的态度与看法。
A情绪情感B性格C个性倾向性D需要
2.观察法与实验法的根本区别是,观察法。
A不使用仪器B效果不好C不用分组D不进行条件控制
3.心灵的原子是圆球形的,特别光滑,可以随意滚动,因此灵魂是能动的。这是的观点。
A 柏拉图B阿奎那C德谟克利特D亚里士多德
4.主张心理学应该和哲学、生理学区分开,用特殊的方法来研究自己的特定对象,并且第一个宣称心理学是一门科学。
A赫尔巴特B冯特C华生D亚里士多德
5.被美国的卡特尔誉为心理学的“独立宣言书”的著作是。
A《生理心理学纲要》B《心理学教科书》C《经验心理学》D《脑的反射》
6.2至7岁,儿童脑重达1250克,相当于成人的,这个时期儿童头脑中储存了各种事物的表象,掌握了许多前科学概念,儿童的想象力突出,具有形象思维的能力。
A1/2 B8/10 C1/5 D9/10
7.同一部作品,人们欣赏后评价可能是不同的,这反映了心理活动的。
A主观性B复杂性C社会性D个别性
8.神经冲动传播的电变化过程中,受刺激部位发生离子通透性的改变,膜上的钠离子通道开启,允许钠离子内流,导致膜电位减小,钠离子进一步加速内流,膜内局部由负变正,膜电位差消失。这种使极化状态改变乃至消失的过程称为“”。
A去极化B复极化C反极化D超级化
9.如果突触小泡释放的是,弥散到突触后膜,使突触后膜的静息电位升高,加强了膜的极化(称为超极化),产生对抗兴奋的电位变化,显示出抑制效应,这就是抑制性突触后电位。
A甘氨酸B去甲肾上腺素C乙酰胆碱D5-羟色胺
智慧树知到答案 实用心理学与生活章节测试答案
第一章单元测试
1、单选题:
关于心理学,下面说法正确的是()。
选项:
A:心理学就是心理咨询
B:心理学是读心术
C:心理学是一门科学
D:心理学就是相面
答案: 【心理学是一门科学】
2、单选题:
下面描绘不属于刺猬效应的是()。
选项:
A:爱人之间一见钟情
B:领导要与下属保持一种不远不近的恰当合作关系
C:家长与孩子之间要有一定的心理距离
D:教育者与受教育者日常相处只有保持适当的距离,才能取得良好的教育效果
答案: 【爱人之间一见钟情】
3、单选题:
心理过程不包括以下内容()。
选项:
A:认知过程
B:动机
C:情绪情感
D:意志
答案: 【动机】
4、单选题:
很多商家促销的活动,比如让顾客购买60元就可以免费办理会员,有会员之后再买东西就可以打8折,这种现象在心理学中可以用()来解释。
选项:
A:刺猬法则
B:从众心理效应
C:禁果效应
D:鸟笼效应
答案: 【鸟笼效应】
5、单选题:
生活中,有些恋人遭到家人阻碍后可是感情却更好了,这指的是哪种心理效应()。选项:
A:鸟笼效应
B:巴纳姆效应
C:罗密欧与朱丽叶效应
D:鲶鱼效应
答案: 【罗密欧与朱丽叶效应】
第二章单元测试
1、判断题:
心理学主要是研究心理现象的科学,除了人的心理也研究动物的心理。()选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
2、判断题:
心脏是心理的器官。()
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
3、判断题:
大脑的枕叶是负责听觉的功能区。()
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
4、判断题:
很多人相信星座的说辞可以用巴纳姆效应来解释。()
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
5、判断题:
登门槛效应告诉我们,在提出一个大的要求之前,可以先出一个小的容易让人接受的要求。()
电大考试实用心理学试题汇编附答案
《实用心理学》试题汇编
一、填空题
1.心理学是研究(心理现象)的科学,是揭示(心理活动)规律的科学。
2. (有意注意)是事先有预定的目的,但不需要付出意志努力的注意。
3.要做一笔生意,最初认为成功率必须在 70%以上才会进行投资,但与家人商量之后,决定只要成功率不低于 50%就值得试试,这样亏本的风险增加了。这种现象叫(冒险转移) 。
4. “人心不同,各如其面”,反映的是人格的(独特性)特征。
5.创造性思维的重要组织部分包括(聚合思维)和(发散思维) 。
6.动机的强度和任务的表现之间呈(倒 U 曲线)关系。
7. (情绪调节)是人适应社会生活的关键机制。
8.世界卫生组织认为健康应包括心理、 (生理)和(社会生活)等方面。
9.不同个体为了(同一个目标)展开争夺,使行为的结果对自己有利,我们称之为竞争。
10.艾宾浩斯绘制的遗忘曲线的规律: (遗忘是一个先快后慢的过程) 。
11. (依恋)是儿童早期生活中主要的社会关系,是儿童个体社会化的开始。
12.个人把外界的价值观、态度、观念等内化,形成自己主观的态度、兴趣和个人的价值观时期,被叫做自我意识的(主观化时期) 。
13. (合作)是个人和组织提高竞争力的一种有效途径。
14.程序性记忆是通过观察学习与实地操作练习而学得的(行动性)记忆。
15.美国心理学家加德纳提出了(智力多元)理论。
16. (脑)是人们心理活动的基础,是心理的器官。
17.两足而羽为禽,四足而毛为兽,体现的是思维的(概括性) 。
18.感受性与感觉阈限在数值上呈(反)比关系,感觉阈限越大,感受性越(小) 。
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一、单选题(总分30.00)
1.
刚刚能引起感觉的最小刺激量叫()。
(3.00分)
A. 绝对感觉阈限
B. 差别感觉阈限
C. 绝对感受性
D. 差别阈限
2.
对学过的知识、概念、原理、公式等的记忆属于下面哪一种记忆()
(3.00分)
A. 形象记忆
B. 动作记忆
C. 语词逻辑记忆
D. 情绪记忆
3.
()是指个体没有觉察到的心理活动和心理过程。(3.00分)
A. 无意识
B. 情感
C. 意识
D. 个性
4.
感觉相互作用的一般规律是,()能提高另一种感觉的感受性。
(3.00分)
A. 适宜刺激
B. 阈下刺激
C. 弱刺激
D. 强刺激
5.
1834年,韦伯提出了著名的韦伯定律,他认为()与原刺激量的比值是一个常数。(3.00分)
A. 最小可觉差
B. 感觉阈限
C. 绝对感觉阈限
D. 中等强度刺激
6.
遗忘的压抑理论是()首先创立的。
(3.00分)
A. 费希纳
B. 艾宾浩斯
C. 斯滕伯格
D. 弗洛伊德
7.
1.华生于1913年发表了()一文,宣告了行为主义学派的诞生。
国开电大实用心理学(黑龙江)形成性考核测试5参考答案
·题目、
心理治疗总的来说是有效的;不同的心理治疗方法整体效果具有明显差异,而且针对特定问题的疗效也有所不同。
·选项、对错【答案】错
·题目、
毕生发展着眼于研究人的全部发展过程,研究从产前到死亡的全部行为变化规律
·选项、对错【答案】错
·题目、
催眠是由催眠师诱导而出现的类似睡眠而又是非睡眠的意识恍惚状态。个体的催眠感受性因人而异。
·选项、对错【答案】对
·题目、
根据刺激物的性质和它所作用的感官性质,感觉可区分为外部感觉和内部感觉。
·选项、对错【答案】对
·题目、
学习是个体在一定情境下由于反复地经验而产生的行为或行为潜能的比较比较持久的变化。·选项、对错【答案】对
·题目、
根据信息在记忆中存储时间的长短和编码方式不同,一般可以把记忆分为()系统。
·选项、
感觉记忆
短时记忆
长时记忆
陈述性记忆
内显记忆
【答案】
感觉记忆
短时记忆
最新电大实用心理学课程形考题库及答案
8803_实用心理学课程形考答案
一、单项选择题(共15题,每题4分)
第1题(已答). 古语云忧者是之而忧,喜者是之而喜说明的情绪状态是()。
A.
心境
B.
激情
C.
应激
D.
焦虑
【参考答案】A
【答案解析】第6章情绪
第2题(已答). 情绪是由一定的刺激事件引起的( )过程。
A.
生理变化
B.
心理变化
C.
身体变化
D.
思想变化
【参考答案】B
【答案解析】
第3题(已答). 作为情感交流的一种方式的(),被视为人际关系建立纽带。
A.
表情
B.
动作
C.
言语
D.
情绪
【参考答案】A
【答案解析】第6章情绪
第4题(已答). 马斯洛的需要层次理论中最高层次的需要是()。
A.
尊重的需要
B.
爱和归属的需要
C.
自我实现的需要
D.
社会需要
【参考答案】C
【答案解析】第7章动机与行为
第5题(已答). 需要层次理论由心理学家()提出。
A.
韦纳
B.
马斯洛
C.
实用心理学-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案
实用心理学
一、单选题
1.根据詹姆斯-兰格的情绪理论,以下说法正确的是()。
A.微笑能带来开心情绪
B.感觉到开心才会微笑
C.感觉到害怕才会发抖
D.感觉到悲伤才会哭泣
E.感觉到生气才会动手打人
正确答案: A
2.心理健康的概念不包括()。
A.学科
B.教育
C.体能
D.运动
E.状态
正确答案: C
3.关于思维形式的叙述,错误的是()。
A.思维的基本形式有概念、判断和推理
B.概念是人脑反映事物一般的和本质的特征或联系的思维形式
C.判断是对于思维对象有所肯定或否定的思维形式
D.推理表现出人对事物的评价、情感和愿望
E.每一个推理都必须包含前提和结论
正确答案: D
4.借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是()。
A.观察法
B.调查法
C.测验法
D.个案法
E.相关法
正确答案: B
5.找工作时,既想当老师获得尊重与地位,又想自己创业能够自由支配时间。这是()。
A.趋避冲突
B.双趋冲突
C.双避冲突
D.双重趋避冲突
E.多重趋避冲突
正确答案: B
6.坎农-巴德的情绪理论,认为()。
A.情绪产生自外周神经系统
B.情绪的发生不在中枢神经系统
C.情绪具有动机作用
D.情绪体验和生理反应是同步发生的
E.不同情绪有不同的发生机制
正确答案: D
7.思维智力操作过程的基本形式不包括()。
A.分析
B.综合
C.抽象
D.概括
E.启发
正确答案: E
8.利用心理测验来测量和评定个体的能力、态度、性格、成就和情绪状态等心理方面的一
种研究和诊断的研究方法是()。
A.观察法
B.调查法
C.测验法
D.个案法
E.相关法
正确答案: C
XXX《实用心理学》教学考一体化网考形考作业试题及答案
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考作业试题及答案
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1.
刚刚能引起感觉的最小刺激量叫()。
3.00分)
A.绝对感觉阈限
B.差别感觉阈限
C.绝对感受性
D.差别阈限
2.
对学过的知识、概念、原理、公式等的记忆属于下面哪一种记忆()
3.00分)
A.形象记忆
B.动作记忆
C.语词逻辑记忆
D.情绪记忆
3.
是指个体没有觉察到的心理活动和心理过程。
3.00分)
A.无意识
B.情感
C.意识
D.个性
4.
感觉相互作用的一般规律是,()能提高另一种感觉的感受性。
3.00分)
A.适宜刺激
B.阈下刺激
C.弱刺激
D.强刺激
5.
1834年,XXX提出了有名的XXX定律,他认为()与原
刺激量的比值是一个常数。
3.00分)
A.最小可觉差
B.感觉阈限
C.绝对感觉阈限
D.中等强度刺激
6.
遗忘的压抑理论是()首先创立的。
3.00分)
A.XXX
B.XXX
C.XXX
D.XXX
7.
1.XXX1913年发表了()一文,宣布了行动主义学派的诞生。
3.00分)
A.《行为:比较心理学导论》
B.《行动主义的生理学》
C.《行动主义的办法》
D.《在行动主义者看来的生理学》
8.
1879年()在XXX建立世界上第一所心
理实验室,这标志着心理学终于成为一门独立学科。
3.00分)
A.XXX
B.XXX
C.XXX
D.XXX
9.
观察力是构成()的一个重要组成部分,是一种有意识、有目的、有组织的知觉能力。
3.00分)
A.知觉能力
B.认知技能
C.智力
D.思维能力
10.
视崖试验是用来测试幼儿是否有了()。
2019-2020年最新电大《实用心理学》形成性考核及答案
,
电大【实用心理学】形成性考核册答案
电大【实用心理学】形考作业一
一、填空:
1.心理学是一门研究脑的功能、人的心理活动规律的科学。
2.接受学习是学生学习的最主要的学习形式。
3.想象是指人脑对已有的表象进行加工、改造,重新组合成新形象的心理过程。
二、单选题:
1.以下哪一项不能正确描述心理学的性质。(心理学是一门自然科学)
2.学生只根据教师对“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”诗句的描述,在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的图景,这种心理现象是(想象)。
3.注意的基本特征是:(指向性和集中性)。
4.实验室要控制三个变量,这三个变量是(自变量、因变量、控制变量)。
5.下列哪一项不属于发散思维的重要特征。(创造性)
三、名词解释:
1.心理学:心理学是研究心理现象的科学,心理现象就是心理学研究的对象。
2.艾宾浩斯遗忘曲线:艾宾浩斯通过实验发现,已经记住了的东西,如果不再进行复习,保存量就会随着时间的推移表现出下降的趋势,遗忘的速度会随时间的延长而越来越慢。他根据遗忘和时间的关系绘制了一条曲线,这也就是人们通常说的遗忘曲线。
3.错觉:根据知觉时能否正确地反映客观事物,把不能正确反映客观事物的知觉称为错觉。4.MURKER学习策略系统:该学习策略系统包含相互联系的两组:一组是基本策略系统,主要直接对学习材料的,该组策略主要又包括领会与保持策略、提取与应用策略;二是支持策略系统,主要用于确立恰当的学习目标体系,维持适当的学习心态。该组策略又包括计划与时间安排策略、专心管理策略、监控与诊断策略。
四、简答:
1.心理学研究的对象是什么?
最新2022国开电大实用心理学 形考任务二
单选题
1.记忆正确的基本过程是(B )。
A.编码、提取、存储
B.编码、存储、提取
C.提取、编码、存储
D.存储、提取、编码
正确答案:B
2.人类短时记忆的容量有一定的限度,其平均数量为( B)。
A.8 ±2 个组块
B.7 ±2 个组块
C.9 ±2 个组块
D.10 ±2 个组块
正确答案:B
3.会骑自行车的人,一下了很难骑好三轮车,这种现象的发生,主要是受了(D )的影响。
A.定势
B.正迁移
C.原型
D.负迁移
正确答案:D
4.艾宾浩斯的遗忘曲线说明:自然遗忘的进程是(B )。
A.先慢后快
B.先快后慢
C.先快后慢然后又加快
D.先慢后快然后又减慢
正确答案:B
5.具有弥散作用的比较持久而微弱的影响人的整个精神生活的情绪状态叫做(C )。
A.激情
B.应激
C.心境
D.情趣
正确答案:C
6.解决问题的最佳动机水平为(C )。
A.最强
B.弱
C.中等强度
D.没有动机
7.创造性思维的主要成分是(A )。
A.发散性思维
B.集中性思维
C.动作思维
D.形象思维
正确答案:A
8.(A )把人看作是“经济人”,认为人的工作动机受外在刺激所驱使,人们工作是为了获得经济报酬。
A.X 理论
B.Y 理论
C.Z 理论
D.W 理论
正确答案:A
9.关于耶克斯—多德森定律说法正确的是(C )。
A.低等难度的任务,低等强度的动机最有利于任务表现
B.高难度水平的任务,高等强度的动机最有利于任务表现
C.高难度水平的任务,低等强度的动机最有利于任务表现
D.中等难度的任务,高等强度的动机最有利于任务表现
正确答案:C
10.需要层次理论由心理学家(B )提出。
实用心理学综合练习(正确答案)
B、相似率
C、连续率
D、开放律
E、封闭率
8.创造性思维的相关因素包括(BCDE)。
A、自由联想
B、发散思维
C、远距离联想
D、原型启发
E、聚合思维
9.问题解决的过程包括(ABCD)。
A、发现问题
B、分析问题
C、提出假设
D、验证假设
E、评估假设
10.动机的功能包括(BCDE)。
A、发散功能
B、指向功能
C、维持功能
D、调整功能
E、激活功能
11.注意的基本特征是(AC)。
A、指向性
B、发散性
C、集中性
D、暗示性
E、随意性
12.能力结构二因素说中二因素包括(AE)。
A、G因素
B、Z因素
C、X因素
D、Y因素
E、S因素
13.人格的构成中气质的分类为(ABCD)。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
E、豪放质
A、睡眠
B、催眠
C、失眠
D、梦
32、黑猩猩接竹竿试验属于(C)。
A、操作性条件作用
B、托尔曼的认知-目的说
C、格式塔的学习理论-顿悟说
D、建构主义学习理论
33、心理学界对爱的研究中最值得关注的是(D)。
A、卡尼曼
B、梅德尼克
(完整)云大实用心理学作业题1.1-3.2
一套1
1.( B )的思想统治了差不多整个欧洲中世纪哲学。
A、牛顿
B、奥古斯丁
C、达芬奇
D、伽利略
2.( C )在欧洲中世纪沉重地打击的人们对上帝的崇拜.
A、文艺复兴
B、基督教改革运动
C、科学革命
D、农民起义
3。“存在即被感知”一语出自( A ):
A、贝克莱
B、休谟
C、牛顿
D、拉美特利
4。“人是机器”一语出自( D )
A、贝克莱
B、休谟
C、牛顿
D、拉美特利
5. “听话了,就给糖吃”属于( A )
A、正强化
B、负强化
C、无强化
D、惩罚
6.S—R模式中的R代表的含义为( B )。
A、引起有机体行为内部和外部变化的刺激
B、构成行为最基本成分的肌肉收缩和腺体分泌
C、决定有机体进行何种反应的个人特征
D、行为的上目的性
7。把感情而非理性看成是人类行为根源的是( D )
A、笛卡尔
B、詹姆斯
C、冯特
D、弗洛伊德
8。刺激-反应模式是( C )的特点。
A、精神分析心理学
B、人本主义心理学
C、行为主义心理学
D、结构主义心理学
9.个案研究的主要缺点是(D ).
A.不能作为理论概括的基础B.无法应用于临床治疗C.缺乏私密性
D.缺乏可靠的一般性理论
10。公式B = fx(S、P、H、T、A)中的B代表的含义为( A )
A、行为变量
B、环境刺激
C、生理内驱力
D、遗传
★多选题:
1.对欧洲中世纪的终结起决定性影响的因素包括(ABD )
A、资本主义的发展
B、单一民族国家的建立
C、科学的发展
D、经济萧条、人口下降,罪恶和暴行激增
2。推动现代心理学产生的三个科学进步包括(ABC )
A、对大脑与神经系统认知的进步
B、心理物理学实验方法的出现
国家开放大学《实用心理学》形考任务1-4参考答案
国家开放大学《实用心理学》形考任务1-4参考答案
形考任务1
一、单项选择题
1.英国哲学家贝克莱有一句名言叫做“()”。
A.存在先于本质
B.存在决定意识
C.思维决定意识
D.存在就是被感知
2.1861年,法国医生布洛卡从尸体解剖中发现,严重的失语症与左侧额叶部分组织的病变有关,从而确定了语言运动区的位置。语言运动区也叫做()。
A.下丘脑
B.布洛卡区
C.大脑中枢
D.杏仁核
3.1879年,德国心理学家()在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室,开始对心理现象进行系统的实验室研究。在心理学史上,人们把这个实验室的建立,看成是心理学脱离哲学的怀抱、走上独立发展道路的标志。
A.亚里士多德
B.巴甫洛夫
C.冯特
D.约翰•穆勒
4.()是构造主义心理学的奠基人。
A.雷蒙德
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.冯特
5.()的代表人物为铁钦纳。
A.唯理论
B.构造主义
C.二元论
D.唯心论
6.()是指直接作用于感觉器官的刺激,如物体在网膜上的投影。
A.远刺激
B.近刺激
C.弱刺激
D.强刺激
7.所谓(),是指将一种能量转化为另一种能量,或者将一种符号系统转化为另一种符号系统。
A.编码
B.感觉
C.心理
D.刺激
8.外部感觉接受外部世界的刺激,如()等。
A.视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉
B.运动觉、平衡觉、内脏感觉
C.视觉、听觉、嗅觉、平衡觉
D.视觉、听觉、嗅觉、运动觉
9.色觉属于()的一种。
A.味觉
B.触觉
C.视觉
D.嗅觉
10.现代神经生理学的知识告诉我们,大脑直接加工的材料是外物引起的()。
A.脑电
B.神经冲动
C.意识
D.反应
11.在颜色一致的前提下,要求从一群图形“V”中搜寻图形“O”,发现“V”形数目的多少,不会影响检测出“O”形的速度。原因是两种符号的差别只是发生在原始特征的水平上。这个试验叫做()。
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实用心理学(第八章完)
一、单项选择题
1.【42998】人本主义观点主要强调的是(人的整体性,认为人的价值、尊严和自我实现是心理学研究的终极目
的)。
2.【3411】个案研究的主要缺点是(缺乏可靠的一般性理论)。
3.【3412】心理实验中,哪个变量不是实验者控制的(因变量)。
4.【3403】提出集体无意识理论的是(荣格)。
5.【3401】行为主义的主要观点是(强调环境的作用)。
6.【3398】心理学诞生的标志是(冯特建立心理学实验室)。
7.【3419】奥尔波特人格理论的研究方法是(书信分析)。
8.【3416】弗洛伊德的人格结构中,如果把人格当作一座冰山,则占体积最大的是(本我)。
9.【3430】与古希腊四种气质类型说相应的人格理论是(艾森克的人格维度理论)。
10.【3420】卡特尔研究人格结构采用的方法是(分类学)。
11.【100422】中国人的大七人格结构理论中,与大五人格理论中共通的维度有(外向性)。
12.【85028】社会生活中人们之间有意义的交流导致了自我和社会现实的整合,自我就是一个人通过行为展现自
己的使用的符号,自我概念就是一个人用来定义自己的思想和情感的总和。这属于(社会互动理论)理论。
13.【60955】以下说法正确的是(抑郁型归因风格的人常常忽视自己的健康,缺乏适当的营养、睡眠和运动)。
14.【100430】以下说法正确的是(人们在形成整体印象时,对负性信息比对正性信息给予较大的权重,即在其
他条件相同的情况下,负性特质对印象形成的影响比正性特质大。这叫做负性效应)。
15.【3437】研究发现,美国人在和他人交往的时候选择较大的距离,而拉丁美洲和阿拉伯人选择较小的距离,
这反映(文化规范)决定着人们的距离偏好。
16.【102599】人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上,而忽视他们所处情境的重要性。L·Ross
称之为(基本归因错误)。
17.【3465】下列说法正确的是(某类物体的一个典型或理想的范例叫做原型)。
18.【3452】(自我图式)指一个人对自己的特殊信念,是指我们用来组织和指引与自己有关的信息的一套自我
信念。
19.【3487】在人类的社会生活中,许多因素影响着我们的生活进程,其中最重要的两个因素是(社会交换和社
会影响)。
20.【100423】当一个足球队的球迷因为自己的球队输球而聚集在一起闹事的时候,他们往往做出自己平时想都不
敢想的事情,比如烧汽车、砸商店,这属于(去个体化)心理学现象。
21.【99304】当他人存在时,人们工作得更加勤快,请问这反应了(社会促进)心理学现象。
22.【3481】行为主义认为,人的行为的主要目的是(获得奖励、避免惩罚)。
23.【3511】下列属于反社会行为的是(当街聚众斗殴)。
24.【99305】下列有关侵犯行为影响因素的叙述中,正确的是(大多数研究人员认为酒精降低了人们对侵犯行为
的控制,即"去抑制")。
25.【3540】下列不属于影响助人行为的求助者特点的是(是否具有人格魅力)。
26.【61878】下列属于遗传构建环境观点中唤起型构建方式的是(内向的孩子与他人交流的机会较少,这强化了
其安静、内向的性格特征)。
27.【3532】Bandura的假人实验说明(儿童的侵犯行为可以通过观察他人行为之后受到奖励或惩罚后学会)。
28.【3509】以下说法正确的是(班杜拉认为人的行为是由个人与环境的相互作用决定的)。
29.【3542】社会生物学认为利他行为是由于(帮助他人的倾向对团体的基因来说具有很高的持续生存价值)。
30.【3578】以下说法正确的是(高认知需求的人对说服往往采取深层的处理方式)。
31.【61864】下列体现了角色扮演对改变人们某些顽固态度的作用因素是(被说服者的卷入程度)。
32.【3584】如果人们重视自己所属的团体,它就是一个可信度极高的信息来源,这个团体就是(参照群体)。
33.【61882】说服的过程实际上是一个说服者创造适当情境,以使他人愿意改变态度的过程。这个过程中起了主
要作用的因素是(自我)。
34.【3602】Sternberg认为,有激情和承诺,没有亲密的爱情,如一见钟情,属于(愚蠢式爱情)。
35.【3595】在成人依恋中,所占比例最多的类型是(安全型)。
36.【3594】一个人知道另一个人的信息,但未发生任何直接接触。这两个人之间关系发展处于(知晓)阶段。
37.【3613】下面不属于团体的是(大学生)。
38.【3639】所有成员的沟通机会均等,每个人只能与相邻的人交流,不能与其他人交流。这种沟通形式是(圆
形)。
39.【3621】以下群体中人们结合的紧密程度最低的是(统计集合)。
40.【100421】下列选项中,不属于团体的心理功能的是(认知标准)。
41.【3628】在团体决策中,当成员最初的意见保守时,通过团体讨论的结果将更加保守;而当成员最初的意见
倾向于冒险时,团体讨论将使结果更加冒险,这种现象叫(团体极化)。
42.【3633】在团体决策中,给团体成员一个特定的题目,要求团体成员在较短的时间内想出尽量多的解决方案。
这种方法是(头脑风暴)。
43.【3647】下列对应激定义正确的是(身体对负性事件所产生的一种生理性的反应)。
44.【3645】下列不属于心理健康范畴的是(个体被社会环境所容纳和承认)。
45.【100424】根据认知失调理论,要想让人们改变行为时,应当采取的手段是(在心理上打击其自尊,使其了
解做这样的改变将会获得好处(维护其自尊))。
46.【3657】应对方式指的是(人们在面对压力事件时的反应方式)。
47.【3665】不包括在HAPA模型的理论框架中的是(理性决策)。
48.【3655】关于人格与应对方式,下列说法正确的是(乐观的人比悲观的人更健康)。
49.【3664】HAPA模型主要强调的是(社会认知因素)。
50.【3666】下列从心理学角度对文化的定义是(文化是生活在一定地域内的人们的思想、信念及生活与行为方
式的总称)。
51.【3684】下列不属于中国传统文化特征的是(迷信主义)。
52.【3675】在60年代末,文化心理学研究的主要范畴是(文化与人格)。
53.【3682】不属于中国人思维特性的是(逻辑性)。
54.【3677】集体主义与个人主义的研究,属于文化心理学研究中的(价值途径)。
55.【3673】最早对文化感兴趣的学科是(文化人类学)。
56.【3407】下列可以考察变量之间因果关系的方法是(实验法)。
57.【3415】下列不属于弗洛伊德精神分析学的三大理论支柱的是(发展阶段论)。
二、多项选择题
1.【3395】哲学家需要回答的问题有(1.伦理;
2.灵魂;
3.人性;
4.认识论)。
2.【3400】精神分析学派的代表人物有(1.弗洛伊德;2.荣格;
3.阿德勒)。
3.【99300】心理学诞生以后的50年中,心理学家们建构了(1.精神分析学派;2.行为主义学派;3.人本主义学
派),即"心理学的三大势力"。
4.【43006】斯多噶主义提出了的两个相互联系的观点是(1.绝对决定论;2.根除情绪论)。
5.【3418】奥尔波特的人格特质理论中,认为人有哪些特质(1.枢纽特质;2.核心特质;3.次要特质)。
6.【3432】卡特尔的16种根源特质中包括(1.稳定性;2.支配性;3. 世故性)。
7.【3421】奥尔波特的人格问卷,可以测量哪些价值观取向(1.经济的;2.政治的;3.理论的;4.艺术的)。
8.【3417】弗洛伊德人格理论的局限性有(1.主观唯能论;2.适用于非常态的人群)。
9.【99299】社会心理学家Jones总结出的6种自我表演的策略是(1.自我抬高;显示;2. 逢迎;谦虚;3.恳求;
恫吓)。
10.【3468】Kelly认为任何事件的原因最终可以归于三个方面(1.行动者;2.刺激物;3.环境背景)。
11.【3467】心理学家根据不同的包含内容把图式分为(1.个人图式;2.自我图式;3.团体图式;4.角色图式;5.
剧本)。
12.【3450】非语言的视觉线索有(1.距离;2.身体姿势;3.目光接触)。
13.【85025】社会交换理论的理论基础有(1.功利主义经济学;2.行为主义心理学)。
14.【99306】公平理论的假设有(1.假设彼此有关系的一群人总是企图使他们的行为结果收益最大;2.假设团体
会发展出一套如何将酬赏依比例公平地分配给所有有关人员的规则;3.假设当个体感觉到某一人际关系不公平时,会感受到某种压力的存在,促使他采取行动以恢复公平)。
15.【3505】Latane认为,在一个特定的社会环境中,来自他人的社会影响的总量取决于(1.他人的数量;2.他人