苏教版四年级数学上册第五单元《找规律》练习

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苏教版四年级上找规律练习拓展

苏教版四年级上找规律练习拓展

苏教版四年级上找规律练习拓展在数学的学习中,找规律是一项非常重要的技能。

对于苏教版四年级上册的学生来说,掌握找规律不仅能够提升他们的数学思维能力,还能为今后更复杂的数学学习打下坚实的基础。

接下来,让我们一起深入探讨一些找规律的练习拓展。

一、数字规律1、递增规律比如:2,4,6,8,(),12,14 。

通过观察可以发现,每个数字都比前一个数字大 2,所以括号里应该填 10 。

再看:5,10,15,20,(),30 。

这里的规律是每个数字都比前一个数字大 5,那么括号里就是 25 。

2、递减规律像:20,18,16,14,(),10 。

明显每个数字都比前一个数字小 2,括号里应是 12 。

又如:30,27,24,21,(),15 。

规律是每个数字依次减少3,所以括号里是 18 。

3、倍数规律例如:2,4,8,16,(),64 。

不难看出,后一个数字是前一个数字的 2 倍,因此括号里是 32 。

还有:3,6,12,24,(),96 。

这里每个数字都是前一个数字的 2 倍,括号里应填 48 。

4、混合规律比如:1,3,2,6,3,9,(),()。

这个数列的规律是奇数项依次为 1,2,3……,偶数项依次为 3 的倍数 3,6,9……,所以括号里依次是 4 和 12 。

再如:2,5,4,10,6,15,(),()。

奇数项 2,4,6……依次增加 2,偶数项 5,10,15……依次增加 5,那么括号里应该是 8 和 20 。

二、图形规律1、形状规律观察一组图形:□△○□△○□()()。

可以发现是以“□△○”为一个循环组依次重复出现的,所以括号里依次是△和○ 。

再看:☆★★☆★★☆()()。

这里是以“☆★★”为一个循环组,括号里应是★和★。

2、数量规律比如:●●●● ●●●●● ●●●●●● ()()。

每个图形中的黑点数量依次增加 1 个,所以括号里依次是●●●●●●● 和●●●●●●●● 。

又如:■■ ■■■ ■■■■ ()()。

《苏教版小学四年级数学上册第五单元试题》找规律

《苏教版小学四年级数学上册第五单元试题》找规律

一、填空1、△○△○△○△○△(1)如图,每个△中间有1个○。

图中一共有()个△,()个○,○的个数比△少()。

(2)像这样一共摆20个△,那么中间一共要摆()个○。

(1)跑道上100米长从一端到另一端没10米插一根红旗一共插了()面旗,如果每两面旗之间摆2盆花一共摆()盆。

(2)像这样一共插了15面旗,那么中间一共摆()盆花。

3、———————————————(1)如图,这段木料一共锯了()次,被锯成了()段,锯成的段数比锯的次数多()。

(2)像这样锯10次,这根木料要被锯成()段。

4、(1)如图,每两块正方形瓷砖中间贴一块长方形彩砖。

图中一共有()块长方形彩砖,()块正方形瓷砖,正方形瓷砖的块数比长方形彩砖多()。

(2)像这样贴了30块长方形彩砖,那么正方形瓷砖一共需要()块。

5、有18个小朋友排成一路纵队,每两个小朋友之间相距1米。

这路纵队全长大约()米。

6、一幢楼房,相邻的上下两层之间都有18级台阶,从一楼到六楼,一共要爬()级台阶。

二、选择正确答案的序号填在括号里1、一条30米长的直道一边,每隔2米放了一盆花,一共要放16盆花。

正确的放法是()。

①两端都放②只放一端③两端都不放2、一条30米长的直道一边,每隔2米放了一盆花,一共要放14盆花。

正确的放法是()。

①两端都放②只放一端③两端都不放3、一条30米长的直道一边,每隔3米插一面彩旗,一共要插10面彩旗。

正确的插法是()。

①两端都插②只插一端③两端都不插4、一条30米长的直道两边,每隔3米插一面彩旗。

如果每边的两端都要插,一共需要()面彩旗。

①22 ②20 ③11三、解决问题1、从一条线段的一端到另一端,每隔2厘米画一个点,一共画了10个点。

这条线段全长多少厘米?2、有一根钢管,要锯成16小段。

每锯开一处需要3分,全部锯完一共要多少分?3、两棵大树相距20米,要在这两棵大树之间每隔4米栽一棵月季花,一共要栽多少棵月季花?4、小英每天放学回家一共要爬78级台阶。

苏教版国标本四年级上册《找规律(2)》

苏教版国标本四年级上册《找规律(2)》

练习
植树方案应包括哪几个方面?
找规律(2)
引入
新授
练习
巩固练习
引导学生找出段数与棵数之间关系
(1)林阴道长多少米? (7-1)×3=18(米) 答:林阴道长18米。
(2)兔子做操队伍长多少米? (5-1)×2=8(米) 答:兔子做操的队伍长8米。
列式计算一
两道题目在物体的排列上有什么相 同的地方?计算方法上有何相似之处?
小结两端都载的算法
(10-1)×2=18(米)
答:兔子的队伍长18米。
应用两端都载的算法解决问题
18÷2+1=10(盆)
答:一共要放10盆花。
内化两端都载的算法
走廊的两端放花和 不放花一样吗?
两端都放花 24÷3+1=9(盆)
两端不放花 24÷3-1=7(盆)
林庄小学准备在长80米的跑道一边和 边长20米的正方形草坪四周植树。

苏教版数学四年级上册第五单元平《找规律》单元测试卷

苏教版数学四年级上册第五单元平《找规律》单元测试卷

苏教版数学四年级上册第五单元平《找规律》单元测试卷小学四年级数学第五单元测评卷学号班级姓名成绩等第_____一、计算题。

(30%)1、直接写出得数。

(12%)260某2=25某40=100+50÷5=420-60=40某50=900某2=2、用竖式计算。

(8%)540÷17=3、脱式计算(12%)864÷(12某6)590-280+70二、填空题。

(每空1分)14%1、▲○▲○▲○▲○▲……照这样一共摆20个▲,那么○应该有()个。

2、学校有一条长40米的过道,计划在过道的一边栽树,每隔5米栽一棵树。

①如果过道两端只有一端栽树,共需要栽()棵树。

②如果过道两端都不栽树,共需要栽()棵树。

③如果过道两端都栽树,共需要栽()棵树。

四年级数学试卷第五单元—193÷31=239-101=450-90=5某2÷5某2=150÷50某4某0=640÷80=396÷33=480÷(153-57)(24某15-120)÷153、把一根木料锯4次,能锯成()段;如果锯4段需要锯()次。

4、找规律,画一画:▲☆⊙▲☆⊙()()()。

5、在一个圆形花圃的周围种25棵黄菊,每两棵黄菊之间种一棵月季,可以种()棵月季。

6、小明的家住在4楼,每上1层楼要1分钟。

他从1楼到4楼要()分钟。

7、小华用红、黄两种颜色的圆片排成一排,每两个红圆片之间摆一个黄圆片,一共摆了8个黄圆片,那么红圆片有()个。

8、在一条30米长的道路两边,每隔3米放一盆花,两端都放,一共要放()盆。

9、如图,用★围成一个正方形,每相邻两个★之间摆两个○,一共要摆()个○。

三、选择题。

(10%)1、车站每隔10分钟开出一辆公交车,1小时内最多能开出()辆公交车。

A.6B.7C.102、一条马路长500米,在路的一边每隔20米栽一棵树,起点和终点是站牌,不用栽树,一共要栽()棵树。

苏教版小学数学四年级上册找规律练习题1测试卷练习题

苏教版小学数学四年级上册找规律练习题1测试卷练习题

苏教版小学数学四年级把数学当成一门语言学习,学会每一个术语的用法,熟悉每一个符号的意义不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单,或者可以引申出很多知识点。

找规律(一) 我们在三年级已经见过“找规律”这个题目,学习了如何发现图形、数表和数列的变化规律。

这一讲重点学习具有“周期性”变化规律的问题。

什么是周期性变化规律呢?比如,一年有春夏秋冬四季,百花盛开的春季过后就是夏天,赤日炎炎的夏季过后就是秋天,果实累累的秋季过后就是冬天,白雪皑皑的冬季过后又到了春天。

年复一年,总是按照春、夏、秋、冬四季变化,这就是周期性变化规律。

再比如,数列0,1,2,0,1,2,0,1,2,0,…是按照0,1,2三个数重复出现的,这也是周期性变化问题。

下面,我们通过一些例题作进一步讲解。

例1 节日的夜景真漂亮,街上的彩灯按照5盏红灯、再接4盏蓝灯、再接3盏黄灯,然后又是5盏红灯、4盏蓝灯、3盏黄灯、……这样排下去。

问: (1)第100盏灯是什么颜色? (2)前150盏彩灯中有多少盏蓝灯?分析与解:这是一个周期变化问题。

彩灯按照5红、4蓝、3黄,每12盏灯一个周期循环出现。

(1)100÷12=8……4,所以第100盏灯是第9个周期的第4盏灯,是红灯。

(2)150÷12=12……6,前150盏灯共有12个周期零6盏灯,12个周期中有蓝灯4×12=48(盏),最后的6盏灯中有1盏蓝灯,所以共有蓝灯48+1=49(盏)。

例2 有一串数,任何相邻的四个数之和都等于25。

已知第1个数是3,第6个数是6,第11个数是7。

问:这串数中第24个数是几?前77个数的和是多少?分析与解:因为第1,2,3,4个数的和等于第2,3,4,5个数的和,所以第1个数与第5个数相同。

进一步可推知,第1,5,9,13,…个数都相同。

同理,第2,6,10,14,…个数都相同,第3,7,11,15,…个数都相同,第4,8,12,16…个数都相同。

苏教版四年级数学上册第5单元找规律练习题

苏教版四年级数学上册第5单元找规律练习题

苏教版四年级数学上册第5单元找规律练习题
学习是一个边学新知识边稳固的过程,对学过的知识必定要多加练习,这样才能进步。

所以,精选编写老师为大家
整理了四年级数学上册第5单元找规律练习题,供大家参照。

填空:
一个小数的小数点向左挪动了四位,而后向右挪动了三
位,再倍扩大了100倍,则最后的得数是本来的()倍。

扩大()倍是减小()倍是。

把用简易方法写出来是(),保存两位小数是()。

把保存整数约是(),精准到千分位约是()。

在乘法中,假如两个因数都不为0,一个因数不变,另一
个因数扩大10倍,积就(),一个因数扩大100倍,另一个
因数扩大10倍,积就()。

不用计算,写出:
,的积有()位小数。

,的商的最高位是在()位上。

除以,商求到十分位,商是(),余数是()。

8.在○里填上、或=。

第1 页
○○54○
○○○3510
由4832=1536,可知4800.32=(),0.483.2=()
由,可知2.14515=(),214.50.15=()。

11.一根铁丝一半一半地剪,剪了两次后还剩米,这根
铁丝本来长()米。

一个小数,假如把小数点向右挪动一位,所得的数比本来增添了,这个小数本来是()。

运动会跳远竞赛,小红的成绩是米,小明比小红多跳
米,小红比小菊多跳米.此次跳远竞赛第一是()。

第2 页。

(全优试卷)《苏教版小学四年级数学上册第5单元试题》找规律(卷)

(全优试卷)《苏教版小学四年级数学上册第5单元试题》找规律(卷)

苏教版四年级上册数学第五单元试卷姓名___班级____等第____一、口算下面各题280÷70=13×4=42÷3=45÷15=360÷40=15×6=65÷5=68÷17=490÷70=3×25=56÷4=50÷25=二、比一比,算一算180+90÷30 3×130-90 810÷45×2(180+90)÷30 3×(130-90)810÷(45×2)三、填空1、△○△○△○△○△(1)如图,每个△中间有1个○。

图中一共有()个△,()个○,○的个数比△少()。

(22、(1)如图,跑道上一共插了()面旗,如果每两面旗之间摆1盆花,一共摆()盆。

(2)像这样一共插了15面旗,那么中间一共摆()盆花。

3、———————————————(1)如图,这段木料一共锯了()次,被锯成了()段,锯成的段数比锯的次数多()。

(2)像这样锯10次,这根木料要被锯成()段。

4、(1)如图,每两块正方形瓷砖中间贴一块长方形彩砖。

图中一共有()块长方形彩砖,()块正方形瓷砖,正方形瓷砖的块数比长方形彩砖多()。

(2)像这样贴了30块长方形彩砖,那么正方形瓷砖一共需要()块。

5、有18个小朋友排成一路纵队,每两个小朋友之间相距1米。

这路纵队全长大约()米。

6、一幢楼房,相邻的上下两层之间都有18级台阶,从一楼到六楼,一共要爬()级台阶。

四、选择正确答案的序号填在括号里1、一条30米长的直道一边,每隔2米放了一盆花,一共要放16盆花。

正确的放法是()。

①两端都放②只放一端③两端都不放2、一条30米长的直道一边,每隔2米放了一盆花,一共要放14盆花。

正确的放法是()。

①两端都放②只放一端③两端都不放3、一条30米长的直道一边,每隔3米插一面彩旗,一共要插10面彩旗。

苏教版小学四年级上册数学第五单元找规律练习题

苏教版小学四年级上册数学第五单元找规律练习题

第五单元找规律
一、想一想,填一填。

1.有一条长1240米的公路,在公路的一侧从头到尾每隔25米栽一棵杨树,需要运来()棵样树苗。

2.在一条绿荫大道的一侧从头到尾每隔15米竖一根电线杆,共用电线杆86根,这条绿荫大道全长()米。

3.公园内有一条全长800米的路,在它的一侧从头到尾等距离地放着41隔垃圾桶,每两个垃圾桶之间相距()米。

4.学校召开运动会前,要在100米直跑道外侧每隔10米插一面彩旗,在跑道的一端原有一面彩旗还需备()面彩旗。

二.解决问题
1.河堤的一边栽了75棵柳树,每两棵柳树中间栽一棵样树,杨书栽了多少棵?
2.圆形池塘的周围共栽了75棵柳树,每两棵柳树中间栽一棵样树,可以栽样树多少棵?
3.一条走廊长24米,每隔3米放一盆花。

要放多少盆花?
4.林庄小学准备在长80米的跑道一边和边长20米的正方形草坪四周植树。

(先在小组内讨论植树的方案,再在全班交流。

)。

四年级数学上册找规律练习题(附答案)

四年级数学上册找规律练习题(附答案)

四年级数学上册找规律练习题(附答案)第1课时找规律(1)不夯实基础,难建成高楼。

1. 按规律接着画。

(1)▲△▲△▲△▲△()( )( )……(2)( )( )( )……2. 3月12日是植树节,四(2)班的学生在一个池塘的一周栽了30棵柳树,五(2)班的学生在每两棵柳树中间栽2 棵桃树,五(2)班同学一共栽桃树多少棵?3. 李师傅把一根钢筋剪成同样长的40段。

一次只能剪下一段,他一共要剪多少次?重点难点,一网打尽。

4.填一填(1)伸出你的右手,观察一下共有( )个手指,手指与手指之间共有( )个间隔。

(2) 把一根钢筋剪成5段,要剪( )次;如果剪3次,能剪成( )段。

(3)小明从1楼走到2楼要一分钟。

照这样的速度,他从1楼到4楼要用( )分钟。

5. 马路的一侧原来种了18棵松树,今年又在两棵松树之间补栽一棵小松树。

一共栽了多少棵小松树?6. 学校要开运动会了,准备在操场四周插60面红旗,如果在每两面红旗中间插一面黄旗和一面蓝旗,黄旗和蓝旗各需要多少面?举一反三,应用创新,方能一显身手!7. 沿圆形池塘四周栽了80棵桃树,每两棵桃树中间栽了一棵柳树,一共栽了多少棵柳树?8. 四(1)班学生参加广播操比赛,排了4路纵队,队伍长10米,每相邻两排相距1米,四(1)班有学生多少人?9. 用一根绳子晒10块手帕(每个手帕要夹两个角,两个手帕不能完全重叠),最少需要几个夹子?请你在下面的绳子上画一画。

【数学风尚街区】12个人围成一圈,按顺序传递着一袋不满90粒的糖果。

每个人接到袋子后先拿出一粒自己留下,然后传给下一个人。

如果小红恰好取得第一粒和最后一粒糖果,那么这袋糖果最多有多少粒?5 找规律第1课时1. 略2. 603. 39次4. (1)5 4 (2) 4 4 (3) 35. 17棵6. 黄旗60面,蓝旗60面7. 80棵8. 44人9. 11个【风尚数学街区】糖的粒数是12的倍数加1,而又不满90粒,所以最多只能是85粒。

四年级上册数学找规律题

四年级上册数学找规律题

四年级上册数学找规律题一、找规律填数。

1. 1,4,9,16,(),()- 解析:观察这组数字,1 = 1×1,4 = 2×2,9 = 3×3,16 = 4×4,所以后面的数依次是5×5 = 25,6×6 = 36。

2. 1,2,4,7,11,(),()- 解析:通过分析可知,2 - 1 = 1,4 - 2 = 2,7 - 4 = 3,11 - 7 = 4,相邻两个数的差依次递增1。

那么下一个数与11的差应该是5,这个数就是11+5 = 16;再下一个数与16的差是6,即16 + 6 = 22。

3. 1,3,6,10,15,(),()- 解析:3 - 1 = 2,6 - 3 = 3,10 - 6 = 4,15 - 10 = 5,相邻两个数的差依次为2、3、4、5。

所以下一个数与15的差是6,这个数是15+6 = 21;再下一个数与21的差是7,即21+7 = 28。

4. 2,4,8,16,(),()- 解析:可以发现4÷2 = 2,8÷4 = 2,16÷8 = 2,后一个数是前一个数的2倍。

所以后面的数依次是16×2 = 32,32×2 = 64。

5. 3,5,9,17,(),()- 解析:5 - 3 = 2,9 - 5 = 4,17 - 9 = 8,相邻两个数的差依次为2、4、8,后一个差是前一个差的2倍。

那么下一个数与17的差是16,这个数是17+16 = 33;再下一个数与33的差是32,即33+32 = 65。

6. 1,1,2,3,5,8,(),()- 解析:这是斐波那契数列,从第三项起,每一项都等于前两项之和。

所以后面的数是5 + 8 = 13,8+13 = 21。

7. 12,1,10,1,8,1,(),()- 解析:这组数字奇数项依次递减2,偶数项都是1。

所以括号里依次是6,1。

新苏教版小学数学四年级上册探索规律:间隔排列(四年级)同步测试.doc

新苏教版小学数学四年级上册探索规律:间隔排列(四年级)同步测试.doc

新苏教版小学数学四年级上册探索规律:间隔排列(四年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)【题文】根据你发现的规律,算出每组第20个图形是什么。

(1)○△○△○△○△…这组第20个图形是△。

(2)○△△○△△○△△…这组第20个图形是△。

(3)△△○○△△○○△△…这组第20个图形是○。

【答案】△,△,○【解析】先观察图形的排列规律是几个图形一个循环周期,分别按照○→△(或○→△→△或△→△→○→○)依次循环排列,然后用图形的个数20除以每个周期中图形的个数,再结合余数判断是什么图形。

(1)20÷2=10所以第20个图形是第10个循环周期第2个图形,是△。

(2)20÷3=6…2所以第20个图形是第7个循环周期第2个图形,是△。

(3)20÷4=5所以第20个图形是第5个循环周期第4个图形,是○。

(4)20÷5=4所以第20个图形是第4个循环周期第5个图形,是○。

考点:发现间隔排列的规律,会利用规律简单计算。

总结:关键是观察图形,看看是怎么循环的,循环周期是什么,求第几个图形,就用这个数除以周期,余几就是一周期中的第几个图形。

【题文】下面有白有黑的两串珠子是按一定规律排列的,请你找到珠子的排列规律并接着画一画。

【答案】【解析】(1)观察图形可知,黑白珠子都是按照1、2、3、4…依次递增的;(2)观察图形可知,黑珠子的排列规律是2、3、3…,则白珠子的排列规律也是2、3、3…考点:发现间隔排列的规律。

评卷人得分总结:通过数数的方式找到两个物体的排列规律。

【题文】沿池塘的一边共栽了75棵柳树,每两棵柳树中间栽了一棵桃树,可以栽桃树多少棵?【答案】74棵【解析】可以根据一一间隔的物体的数量规律:两端物体的个数-1=中间物体的个数,写成算式为:75-1=74,计算出答案。

小学数学四年级上册《找规律填数》能力练习题

小学数学四年级上册《找规律填数》能力练习题

小学数学四年级上册《找规律填数》能力练习题四年级数学上期思维训练——找规律巧填数例1:先找规律,再填数。

1) 1.2.4.7.11.16.22.29.372) 2.4.8.16.32.64.128练:1) 1.5.11.19.29.41.552) 81.64.49.36.25.16.9.4.1例2:先找出规律,在括号里填数。

1) 23.4.20.6.17.8.16.25.11.122) 1.1.2.3.5.8.13.21.34.55练:1) 21.2.19.5.17.8.14.232) 2.9.6.10.18.11.54.173.486.12193) 1.3.3.9.27.814) 1.3.6.8.16.18.36.38.76.78例3:下面每个括号里的两个数都是按一定的规律组合的,在□里填上适当的数。

100.96) (97.88) (91.75) (79.56)练:1) (2.3)。

(5.7)。

(7.10)。

(10.14)2) (100.50)。

(86.43)。

(64.32)。

(31.21)例4:先计算第一题,再找出规律,并根据规律直接写得数。

xxxxxxxx × 9 = xxxxxxxx1xxxxxxxx × 18 = xxxxxxxx2xxxxxxxx × 27 = xxxxxxxx3xxxxxxxx × 81 = xxxxxxxx9练:1) 1 × 1 = 1.11 × 11 = 121.111 × 111 = .1111 × 1111 = xxxxxxx。

× = xxxxxxxx1. × = xxxxxxxx3212) 21 × 9 = 189.321 × 9 = 2889.4321 × 9 = . × 9 = . × 9 = xxxxxxx。

2019年四年级数学上册 找规律(1)练习题 苏教版

2019年四年级数学上册 找规律(1)练习题 苏教版

2019年四年级数学上册找规律(1)练习题苏教版1.看图回答问题。

上面有()个、()个。

照这样的规律排下去,10个就有(),如果有20,需要(。

2.把5段绳子连起来打了4个结。

那么把10段绳子连起来要打()个结。

如果把10段绳子围成一个圈,要打()个结。

3.小猪从山上砍下一根木头,想把这根木头锯成6段,应该锯()次就行了;如果小猪锯6次,那锯成了()段了。

4.大桥的一边有68根栏杆,每两根栏杆中间有一块雕刻的石板。

大桥的一边一共有多少块雕刻的石板?智力冲浪:红山动物园建立10 周年了,动物们准备张灯结彩好好庆祝一下。

长颈鹿和大红马负责在路的一边挂彩灯。

它们在两盏红灯中间挂一盏黄灯和一盏绿灯,两头都挂红灯,这样一共挂了31盏灯,每两盏灯相隔都是5米。

又整齐又漂亮。

你能算出挂彩灯的路一共有多少米吗?附送:2019年四年级数学上册找规律(2)练习题苏教版1.学校门前一条笔直的小路的一旁,从这一头到那一头每隔3米载一棵树,一共载了17棵。

这条小路全长多少米?2.12个小朋友排成一队。

每相邻两人之间的距离有2米。

(1)这个队伍大约长多少米?(2)排成30米的队伍,需要多少个小朋友?3.植树节到了,同学们在一条90米的小路的一旁载树,每隔3米载一棵。

(1)如果两端各载一棵,需要多少棵树?(2)如果只有一端栽树,需要多少棵树?2.一座楼房每上一层要走18个台阶,到小明家要走72个台阶,小明家住在几楼?3.学校有一个圆形的花坛,周长75米。

在花坛的四周等距离载上25棵月季花,每两棵月季花间隔多少米?智力冲浪:同样大小的白珠、黑珠共100个,按2个白珠3个黑珠的顺序排列着,第26个珠子是()色的,第100个珠子是()色的。

苏教版数学四年级上册《找规律》

苏教版数学四年级上册《找规律》

小棒摆了9根,圆片摆了( 8
)个
小棒摆了48根,圆片摆了( 49 )个
小棒摆了78根,圆片摆了( 78 )个
两端物体 两端物体 中间物体
马路一边有25根电线杆,每两根电线杆中间有一个广 告牌。一共有多少个广告牌? 25-1=24(个) 答:一共有24个广告牌。 如果有25个广告牌,那又会有多少根电线杆呢? 25+1=26(根) 答:有26根电线杆。
两根小棒中间摆一个圆片,数数小棒的根数与圆
的个数,看看有什么关系。
两种物体一一间隔排列, 如果两端的物体相同,那么, 两端物体的个数比中间物体多 一个。
想一想,两种物体一一间 隔排列,如果两端的物体 不相同呢?该怎样排列?
两种物体一一间隔排列, 如果两端的物体不相同,那么, 两种物体的个数一样多。
苏教版四年级数学上册 苏教版四年级数学上册
猜一猜下一朵是什么颜色的花?
你能接着画下去吗?
兔子乐园






(夹子)和( 手帕 )一一间隔排列,并且两端都 是( 夹子 ),( 夹子 )比(手帕)多1个。
( )和( )一一间隔排列,并且两端 都是( ),( )比( )多1个。
摆摆看
任意拿几根小棒,在桌上摆成一排,再在每
2(1)把一根木料锯3Байду номын сангаас,能锯成多少段?
两端物体 两端物体
中间物体
3+1=4(段)
答:能锯成4段。 (2)如果锯成6段,需要锯几次?
两端物体 中间物体 两端物体
6-1=5(次)
答:需要锯5次。
河堤的一边栽了75棵柳树。每两棵柳树中间栽 了一棵桃树,栽桃树多少棵?
75-1=74(棵) 答:栽桃树74棵。

苏教版小学数学四年级上册找规律练习题测试卷练习题

苏教版小学数学四年级上册找规律练习题测试卷练习题

苏教版小学数学四年级把数学当成一门语言学习,学会每一个术语的用法,熟悉每一个符号的意义不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单,或者可以引申出很多知识点。

找规律(二) 整数a与它本身的乘积,即a×a叫做这个数的平方,记作a2,即a2=a×a;同样,三个a的乘积叫做a的三次方,记作a3,即a3=a×a×a。

一般地,n个a相乘,叫做a的n次方,记作a n,即 本讲主要讲a n的个位数的变化规律,以及a n除以某数所得余数的变化规律。

因为积的个位数只与被乘数的个位数和乘数的个位数有关,所以a n 的个位数只与a的个位数有关,而a的个位数只有0,1,2,…,9共十种情况,故我们只需讨论这十种情况。

为了找出一个整数a自乘n次后,乘积的个位数字的变化规律,我们列出下页的表格,看看a,a2,a3,a4,…的个位数字各是什么。

从表看出,a n的个位数字的变化规律可分为三类: (1)当a的个位数是0,1,5,6时,a n的个位数仍然是0,1,5,6。

(2)当a的个位数是4,9时,随着n的增大,a n的个位数按每两个数为一周期循环出现。

其中a的个位数是4时,按4,6的顺序循环出现;a的个位数是9时,按9,1的顺序循环出现。

(3)当a的个位数是2,3,7,8时,随着n的增大,a n的个位数按每四个数为一周期循环出现。

其中a的个位数是2时,按2,4,8,6的顺序循环出现;a的个位数是3时,按3,9,7,1的顺序循环出现;当a的个位数是7时,按7,9,3,1的顺序循环出现;当a的个位数是8时,按8,4,2,6的顺序循环出现。

例1求67999的个位数字。

分析与解:因为67的个位数是7,所以67n的个位数随着n的增大,按7,9,3,1四个数的顺序循环出现。

999÷4=249……3, 所以67999的个位数字与73的个位数字相同,即67999的个位数字是3。

苏教版四年级上学期《五+找规律》2019年单元测试卷含答案

苏教版四年级上学期《五+找规律》2019年单元测试卷含答案

苏教版四年级上学期《五找规律》2019年单元测试卷一.选择题(共6小题)1.一串珠子按●●●〇〇的顺序依次排列,第48颗珠子是()色.A.黑B.白C.不能确定2.如图排列,则第2014个图是()A.B.C.D.3.联欢会上,小明按3个红气球、2个黄气球、2个绿气球、1个白色气球的顺序把气球串起来装饰教室,第132个气球是()A.红色B.黄色C.绿色D.白色4.小朋友把节省下来的硬币先按四个1分,再按三个2分,后按两个5分,这样的顺序排列,他排列到第114个是()硬币.A.1分B.2分C.5分5.有红、黄、绿三种颜色的灯光依次闪烁,当闪烁30次时是()色.A.红B.绿C.黄6.一排学生从前往后按1、2、3、1、2、3…依次重复报数,从前往后数小明是第24个,他应该报()A.1B.2C.3二.填空题(共21小题)7.有红、黄、蓝珠共2007个,按顺序先摆红珠4个,再摆黄珠5个,后摆蓝珠6个;接下去再摆红珠4个,黄珠5个…类推,在这2007个珠子中蓝珠共有个.8.有1分、2分、5分硬币若干个,按下图规律排列,这些硬币的总值是4.25元,这些硬币共有个.9.二(1)班同学参加学校拔河比赛,他们比赛的队伍按“三男二女”依次排成一队,第26个同学是同学,第39个是同学.10.花园社区插彩旗迎元旦,按“红、黄、蓝、绿”的顺序插,一共插了38面彩旗,其中黄色旗插了面.11.联欢会上,笑笑按照3个红气球,2个黄气球,1个绿气球的顺序把气球串起来装饰教室.第20个气球是.12.小明照上面的规律排了50颗珠子,其中黑珠有颗.13.按照规律,在横线里画出相应的图形.□〇△☆□〇△☆…(第32个图形)14.有一本故事书,第一页有插图,后面每隔5页都有一幅插图,第10幅插图在第页.15.你发现了什么规律,请你填一填.(1)△□○○△□○○.(2)27,24,21,18,,12,.16.“六一”节时,同学们按“红黄红红蓝黄”的规律在教室里挂上了许多气球,第20个气球是色的,第57个气球是色的.17.在下面图案排列中,□⊙⊙◇◇◇□⊙⊙◇◇◇□⊙⊙◇◇◇…第57个图案是⊙..18.〇〇☆☆☆〇〇☆☆☆…左起第21个图形是,前60个图形〇有个,☆有个.19.联欢会上,六(2)班的同学按照1个红气球、1个黄气球、2个蓝气球、1个绿气球的规律为教室挂上气球.第27个气球是色的.20.找出规律,填一填.△□〇☆△□〇☆△□〇☆△□〇☆…第33个图形是.21.四(1)班为庆祝元旦节,在校园门前摆了23个灯笼,分别按:红红蓝蓝红红蓝蓝红红蓝蓝的颜色摆放,最后一个灯笼是颜色.22.小明按小棒、圆片、小棒、圆片…的顺序,把小棒和圆片摆成一行.如果两端都是小棒,摆20根小棒需要个圆片;如果一端是小棒,另一端是圆片,摆20根小棒需要个圆片.23.一排彩灯如果按红黄黄黄的规律排,那么第23盏灯是色,第33盏灯是色.24.(1)如图,每两个△中间有1个○.图中一共有个△,个○,○的个数比△少.(2)像这样一共摆20个△,那么中间一共要摆个○.25.春节装饰彩灯,按照红、黄、绿的顺序排列,把50盏彩灯排成一排,最后一盏是彩灯,在这50盏灯中,红色的有盏,绿色有盏.26.一串黑白珠子如图排列:〇〇●●●〇〇●●●〇〇…第60颗是色,白珠一共有颗.27.☆◇□◎☆◇□◎☆◇□◎…,照这样排下去,第20个图形是,在前101个图形中,☆有个.三.操作题(共1小题)28.任意选3种图形,每4个一组,按一定的规律排列,共画3组.四.解答题(共22小题)29.为庆祝六一儿童节,学校按“一黄二绿一蓝三红”的规律在操场挂彩球,一共挂了68个彩球,问第30个是什么颜色彩球?绿色一共有多少个?30.操场上的方砖是接1块红色,4块白色顺序铺的,一行共有102块,红砖、白砖各有多少块?31.公园门口挂着一串彩灯,按照3黄、4红、3蓝、4紫的顺序排列,你知道第168盏灯是什么颜色的吗?第170盏灯呢?32.有同样大小的红、白、黄彩球共73个,按1个红球,2个白球,3个黄球的顺序排列.三种颜色的彩球各占总数的几分之几?第37个彩球应是什么颜色的?33.智慧大比拼.(找出规律接着画);;.34.为了迎接“国庆”,学校用彩灯装饰校门,按红、黄、蓝、绿顺序挂灯,那么第17盏灯和第30盏灯分别是什么颜色?35.根据你发现的规律,算出每组第20个图形是什么.(1)○△○△○△○△…这组第20个图形是.(2)○△△○△△○△△…这组第20个图形是.(3)△△○○△△○○△△…这组第20个图形是.(4)你能自己出一道这样的题吗?试一试.36.为了庆祝元旦,六(1)班的同学用红、黄、蓝三种颜色的气球布置教室,并按照下面的顺序挂.如果一共挂了140个气球,那么红气球挂了多少个?.同学们用气球装饰教室,按红、黄、绿、蓝的顺序把气球依次挂起来,请问第40球是什么颜色的?.我们读数和写数时,是4位分一级,从右往左:第1到第4个数位为个级,第5到第8个数位为万级…在英语中,读数和写数时是三个数位分一级,从右起第1到第3个数位为K级,第4到第6个数位为M级,第7到第9个数位为B级.那么,英语计数中的M 级包含了我们的分级方式中的哪几个数位?.有一些汉字和字母组成如下排列我们爱数学我们爱数学…A B C D E A B C D E…请问第990个字母是哪个字母?第2007个汉字是哪个汉字?.六一节,同学们布置联欢会场,按照下面的顺序挂气球(1)已经买了96个红气球,还要买几个蓝气球,几个黄气球?(2)如图所示,第1个挂蓝气球,第20个挂的是什么颜色的气球?(3)第105个挂的是什么颜色的气球?41.一串彩球按红、黄、蓝的顺序排列,你知道第20个彩球是什么颜色吗?42.过节了,学校买来46盏彩灯,按照红色、黄色、绿色、蓝色顺序摆放好,请问这些灯中有多少盏红灯?43.圣诞节时远方的“圣诞亲人”给小朋友们寄来了许多形状的圣诞卡片.你喜欢哪种形状的圣诞卡片?请给它起个好听的名字.小朋友们排队取圣诞卡片,每人拿一个.第一个人拿到三角形卡片,第二个人拿到正方形卡片,第三个人拿到长方形卡片,第四个人拿到梯形卡片,第五个人又拿到三角形卡片…(1)小美排第9,拿到形卡片.(2)王芳排在小美后面,他想要拿到梯形卡片,排第号合适.(3)小丽排第20,拿到形卡片.(4)小勇排第14,他和前面第号小朋友拿到一样形状的卡片.(5)小明排在小勇后面,小丽前面,拿到的是长方形卡片,他可能是第号.(6)小刚最后取卡片,包括小刚共有7个小朋友拿到正方形卡片,一共有个小朋友.44.国庆节到了,南京长江大桥上挂了许多彩灯.彩灯的顺序是:先3盏红灯,再4盏黄灯,又2盏绿灯,然后再重复这样的顺序排列着.你能不能不数数,回答问题:第1007盏灯是什么颜色?前1007盏灯中红灯有多少盏?45.有同样大小的红、黄、蓝珠子共150颗,按3颗红珠子、2颗黄珠子,1颗蓝珠子的顺序排列.(1)第122颗珠是什么颜色?(2)这150颗珠中黄珠共有几颗?46.同学们买来红、黄、绿三种气球装扮教室,他们按2个红气球、3个黄气球,4个绿气球的顺序把气球挂起来,第78个气球是什么颜色?47.学校开运动会,在校园内的一条路边上插彩旗.按2面红旗,1面黄旗,3面绿旗的顺序依次插旗,一共插了50面.三种彩旗各插了多少面?48.找规律,填一填.49.快过元旦了,三年级一班要用各种颜色的气球装饰教室.如果按照3个黄气球、4个蓝气球、2个红气球的顺序来排列.那你知道第500个气球是什么颜色的?50.赵伯伯两天打鱼,三天晒网.按这样的工作方式,60天内赵伯伯有多少天在打鱼?-baiduwenku**百度文库baiduwenku**百度文库精品文库---baiduwenku**百度文库baiduwenku**百度文库苏教版四年级上学期《五找规律》2019年单元测试卷参考答案与试题解析一.选择题(共6小题)1.【解答】解:48÷5=9 (3)所以第48颗珠子是第10个周期的第3颗珠子,是黑色.答:第48颗珠子是黑色.故选:A.2.【解答】解:4个笑脸一个周期:,,,.2014÷4=503 (2)所以第2014个图是504个周期的第2个图形.故选:B.3.【解答】解:8个气球一个周期,规律是:红,红,红,黄,黄,绿,绿,白;132÷8=16 (4)余数是4,是黄气球;答:第132个气球是黄色.故选:B.4.【解答】解:4+3+2=9,114÷9=12…6,所以第114个硬币是第13循环周期的第6个,是2分的.故选:B.5.【解答】解:30÷3=10,所以第30次闪烁时是第10周期的最后一次,是绿色.故选:B.6.【解答】解:报数的规律是3个同学一个报数周期,即按1、2、3的顺序循环报数,24÷3=8,即小明是第8个报数周期的最后一个同学,与第一个周期的最后一个同学报数相同,应报3.故选:C.二.填空题(共21小题)7.【解答】解:2007÷(4+5+6)=2007÷14=143(组)…5(个)余数是5,前5个珠子没有蓝珠;143×6=858(个)答:在这2007个珠子中蓝珠共有858个.故答案为:858.8.【解答】解:4.25元=425分,425÷(1+2+5)=425÷8,=53(组)…1(分),余数是1分,就是还有1枚硬币.硬币总数为:53×3+1=159+1,=160(个);答:这些硬币共有160个.故答案为:160.9.【解答】解:①26÷5=5(队)…1(人),也就是5队后面(第6队)的第一个人,是男同学;②39÷5=7(队)…4(人),也就是7队后面(第8队)的第4个人,是女同学.故答案为:男,女.10.【解答】解:38÷4=9 (2)所以黄色旗插了9+1=10(面)答:其中黄色旗插了10面;故答案为:10.11.【解答】解:20÷(3+2+1)=3…2,所以20个气球里有3个周期,余数是2,则第20个气球是一个循环周期里的第二个气球,是红色的.答;第20个气球是红气球.故答案为:红气球.12.【解答】解:50÷6=8(组)…2(颗)余数是2,这2颗都是黑色的,所以:黑珠子有:8×3+2=26(颗);故答案为:26.13.【解答】解:32÷4=8,没有余数,所以第32个图形是一个循环周期里最后一个图形,即☆.故答案为:☆.14.【解答】解:由题意得:每隔5页即每6页一幅插图,所以第10幅图在:1+(10﹣1)×6,=1+54,=55(页).答:第10幅插图在第55页.故答案为:55.15.【解答】解:由分析可知,(1)△□○○△□○○△□○○.(2)27,24,21,18,15,12,9.故答案为:△,□,○,○.15,12,9.16.【解答】解:20÷6=3…2,一个循环的第二个球是黄色;57÷6=9…3,一个循环的第三个球是红色;答:第20个气球是黄颜色的,第57个气球是红颜色的.故答案为:黄、红.17.【解答】解:57÷6=9…3,所以第57个图形是第10循环周期的第3个,是⊙.故答案为:√.18.【解答】解:21÷5=4…1,所以第21个图形是经历了4个循环周期零1个图形,所以,左起第21个图形是〇;60÷5=12,〇有:2×12=24(个),☆有:3×12=36(个);故答案为:〇,24,36.19.【解答】解:27÷(1+2+1+1),=27÷5,=5(个)…2(个),因它们排列的规律是红、黄、蓝、蓝、绿,所以第27个气球是黄色的.故答案为:黄.20.【解答】解:33÷4=8…1,所以第33个图形是第9循环周期的第一个图形是△.故答案为:△.21.【解答】解:23÷4=5…3,所以第23个灯笼是第6循环周期的第3个,是蓝色的灯笼,故答案为:蓝.22.【解答】解:根据题干分析可得:20﹣1=19(个),答:如果两端都是小棒,摆20根小棒需要19个圆片;如果一端是小棒,另一端是圆片,摆20根小棒需要20个圆片.故答案为:19;20.23.【解答】解:23÷4=5…3,所以第23盏是第6周期的第3个,是黄色的;33÷4=8…1,所以第33盏是第9周期的第一个,是红色的.故答案为:黄,红.24.【解答】解:(1)图中一共有5个△,4个○,○的个数比△少:5﹣4=1个;(2)20﹣1=19(个);故答案为:5,4,1个,19.25.【解答】解:50÷3=16…2,所以第50盏灯是第17周期的第2个,是黄灯;那么红色灯有:17个;绿色灯有16个;答:最后一盏是黄彩灯,在这50盏灯中,红色的有17盏,绿色有16盏.故答案为:黄;17;16.26.【解答】解:60÷5=12,所以第60颗珠子是第12循环周期的最后一个,是黑色,白色珠子有:12×2=24(颗),答:第60颗是黑色,白珠一共有24颗.故答案为:黑;24.27.【解答】解:这组图形的排列规律是:4个图形一个排列周期,分别按照:☆→◇→□→◎的顺序循环排列,20÷4=5,所以第20个图形是第5个周期的最后一个图形,与第一个周期的最后一个图形相同是◎;101÷4=25…1,所以第101个图形是第26个周期的第一个图形正好是☆,☆的个数有:26×1=26(个),答:第20个图形是◎,☆有26个.故答案为:◎;26.三.操作题(共1小题)28.【解答】解:四.解答题(共22小题)29.【解答】解:30÷(1+2+1+3)=30÷7=4…2,所以第30个彩球是第5个周期的第2个球,是绿色.答:第30个是绿颜色彩球.(2)68÷(1+2+1+3)=68÷7=9…5,绿球有:9×2+2=20(个).答:绿色一共有20个.30.【解答】解:102÷(1+4)=102÷5=20…2,一共有20个周期,还剩余2块方砖,红砖有:20×1+1=21(块);白砖有:20×4+1=81(块).答:红砖有21块,白砖有81块.31.【解答】解:3+4+3+4=14(盏)168÷13=12(组)所以第168盏灯是紫色的;同理:170÷14=12(组)…2(盏)所以第170盏灯是黄色的.答:第168盏灯是紫颜色的;第170盏灯是黄颜色的.32.【解答】解:(1)73÷6=12 (1)余数是1,是红球,所以红球数:12+1=13,占总数的:13÷73=;白球数:12×2=24,占总数的:24÷73=;黄球数:12×3=36,占总数的:36÷73=;(2)37÷6=6 (1)余数是1,所以所以第37个球是第7周期的第1个球,是红球;答:红球占总数的,白球占总数的,黄球占总数的;第37个彩球应是红颜色的.33.【解答】解:根据分析可得,图一:;图二:;图三:故答案为:,,,34.【解答】解:17÷4=4…1,所以第17盏灯是第5个循环周期第1个,是红色.30÷4=7…2,所以第30盏灯是第8个循环周期第2个,是黄色.答:第17盏灯和第30盏灯分别是红色、黄色.35.【解答】解:(1)20÷2=10所以第20个图形是第10个循环周期第2个图形,是△.(2)20÷3=6 (2)所以第20个图形是第7个循环周期第2个图形,是△.(3)20÷4=5所以第20个图形是第5个循环周期第4个图形,是○.(4)△△△○○△△△○○△△△…这组第20个图形是();20÷5=4所以第20个图形是第4个循环周期第5个图形,是○.故答案为:△,△,○.36.【解答】解:由题意得:气球分别按照:1蓝、2黄、4红的循环排列;7个气球为一个循环周期,每个周期都有4个红气球;所以140÷7=20(个);140个气球里有20个循环周期;所以红气球有:20×4=80(个);答:红气球挂了80个.37.【解答】解:由题意得:4个气球一个循环周期,分别按照红、黄、绿、蓝的顺序依次循环排列,所以40÷4=10,所以第40个气球是第10个周期里的最后一个,是蓝色.答:第40个气球是蓝色的.38.【解答】解:根据不同的分级标准得出:英语计数中的M级是从右面起第4到第6个数位上的数;在我们的分级方式中,右面起第4到第6个数位上的数位依次是:千位、万位和十万位.答:英语计数中的M级包含了我们的分级方式中的千位、万位和十万位.39.【解答】解:990÷5=198,第990个字母应该是第198组的最后一个字母是“E”;2007÷5=401…2,第2007个汉字应该是第401组后面的一组(第402组)的第2个汉字是“们”.答:第990个字母是“E”;第2007个汉字是“们”.40.【解答】解:根据图示,可得1个蓝球、2个黄球、4个红球是一个循环,一个循环一共有7个球,(1)蓝气球数量:96÷4=24(个)黄球数量:96÷2=48(个)答:还要买24个蓝气球,48个黄气球.(2)因为20÷7=2(个)…6(个)所以第20个气球是第3个循环的第6个,挂的是红色的气球.答:第20个挂的是红色的气球.(3)因为105÷7=15(个),所以第105个气球是第15个循环的最后一个,第105个挂的是红色的气球.答:第105个挂的是红色的气球.41.【解答】解:根据一串彩球按红、黄、蓝的顺序排列,可得每3种颜色的球为一个循环,因为20÷3=6…2,所以第20个彩球是第7循环的第2个球,它是黄色.答:第20个彩球是黄色.42.【解答】解:46÷4=11…2,所以4个彩灯为一个循环,共有11个循环,剩下红、黄彩灯各一盏.所以这些灯中有12盏红灯.答:这些灯中有12盏红灯.43.【解答】解:我喜欢三角形的卡片,起名为:圣诞树;由题意得:每4个图形循环一次,依次是三角形卡片,正方形卡片,长方形卡片,梯形卡片;(1)9÷4=2…1,所以第9个图片是第3个周期里的第一张,是三角形卡片.答:小美拿到三角形卡片.(2)因为每4个循环一次,梯形排在每一个周期里的第4个,所以要拿到梯形就要排在4的整数倍的位置上,因为小美排第9,王芳在小美后面,所以王芳可以排在:4×3=12(位).答:他想要拿到梯形卡片,排第12号合适.(3)20÷4=5,所以第20张卡片是第5个周期的最后一张,是梯形卡片.答:小丽拿到梯形卡片.(4)因为每4个图形循环一次,所以:14﹣4=10,10﹣4=6,6﹣4=2,这几个小朋友都能拿到和小勇一样形状的卡片.答:他和前面第10、6、2号小朋友拿到一样形状的卡片.(5)拿到长方形卡片的有:3号、3+4=7(号),7+4=11(号),11+4=15(号),15+4=19(号),又因为小勇排第14,小丽排第20,小明排在小勇后面,小丽前面,所以小明可能是15号,也可能是19号.答:小明可能是第15或19号.(6)4×7=28(个).答:一共有28个小朋友.故答案为:(1)三角;(2)12;(3)梯;(4)10、6、2;(5)15或19;(6)28.44.【解答】解:1007÷(3+4+2)=111…8,所以第1007个盏灯是经历了111个循环周期零8个图形,所以是绿灯;所以,红灯有:3×111+3=336(盏),黄灯有:4×111+4=448(盏);绿灯有:2×111+1=223(盏);答:第1007盏灯是绿颜色;前1007盏灯中红灯有336盏.45.【解答】解:(1)122÷6=20 (2)所以第122颗珠是红颜色答:第122颗珠是红颜色;(2)150÷6=25所以25×2=50(颗)答:这150颗珠中黄珠共有50颗.46.【解答】解:由题意得:2+3+4=9个气球一个循环周期,分别按照2个红气球、3个黄气球,4个绿气球的顺序依次循环排列,所以78÷9=8 (6)所以第78个气球是第9个周期里的第6个,是绿色.答:第78个气球是绿色的.47.【解答】解:50÷6=8 (2)所以红旗有:8×2+2=18(面)黄旗有:8×1=8(面)绿旗有:8×3=24(面)答:红旗有18面,黄旗有8面,绿旗有24面.48.【解答】解;由题意得:;故答案为:.49.【解答】解:500÷9=55…5,所以第500个气球是第56个循环周期的第5个,是蓝气球.50.【解答】解:60÷5×2,=12×2=24(天);答:有24天在打鱼.的关系,把问题具体化、形象化,分析图可以是运动过程图、受力分析图、状态变化图“对象模型”是:“过程模型”是:理想化了的物理现象或过程,如匀速直线运动、自由落体运动、竖直上抛运动、平抛运单摆:悬点固定,细线不会伸缩,质量不计,摆球大小忽略,秒摆;周期为2s的单摆通讯卫星或同步卫星:运行角速度与地球自转角速度相同,周期等与地球自转周期,即24h理性气体:不计分子力,分子势能为零;满足气体实验定律PV/T=C(C为恒量)绝热容器:与外界不发生热传递理想变压器:忽略本身能量损耗(功率P输入=P输出),磁感线被封闭在铁芯内(磁通量φ1=φ2)理想安培表:内阻为零理想电压表:内阻为无穷大理想电源:内阻为零,路端电压等于电源电动势理想导线:不计电阻,可以任意伸长或缩短静电平衡的导体:必是等势体,其内部场强处处为零,表面场强的方向和表面垂直二.运动模型中的隐含条件自由落体运动:只受重力作用,V0=0,a=g竖直上抛运动:只受重力作用,a=g,初速度方向竖直向上平抛运动:只受重力作用,a=g,初速度方向水平爆炸,动量守恒;弹性碰撞,动能,动量都守恒;完全非弹性碰撞;动量守恒,动能损失最大直线运动:物体受到的合外力为零,后者合外力的方向与速度在同一条直线上,即垂直于速度方向上的合力为零相对静止:两物体的运动状态相同,即具有相同的加速度和速度简谐运动:机械能守恒,回复力满足F= -kx用轻绳系小球绕固定点在竖直平面内恰好能做完整的圆周运动;小球在最高点时,做圆周运动的向心力只有重力提供,此时绳中张力为零,最高点速度为V=(R为半径)用皮带传动装置(皮带不打滑);皮带轮轮圆上各点线速度相等;绕同一固定转轴的各点角速度相等初速度为零的匀变速直线运动;①连续相等的时间内通过的位移之比:SⅠ:SⅡ:SⅢ:SⅣ…=1:3:5:7。

【苏教版】四年级上册数学第五、六单元讲解训练——找规律与观察物体附答案

【苏教版】四年级上册数学第五、六单元讲解训练——找规律与观察物体附答案

四年级(上)数学第五、找规律与观察物体例小华把梨和苹果按……的规律排成一排,那么第个水果是什么?分析与解这道题是苹果与梨这两种水果间隔排列,每组中有个苹果和个梨,共+=(个),要求第个是什么,先看个里面有几个还余几个,=……,即这个里包括组还多个,也就是说第个是第组中的第个,即是梨。

例有一个正方形的水池,要在它的周围栽上柳树,并且每两棵柳树中间栽棵松树。

已知每条边上栽棵柳树,而且每个角上都有棵。

问:一共栽了多少棵柳树?多少棵松树?分析与解这道题是封闭图形上的植树问题,间隔数与棵数相等。

解答此题先画图,用○代表柳树,△代表松树。

如右图,每条边都有棵柳树,个间隔,这就说明每条边上有棵松树,即每条边上的松树总比柳树少棵。

则松树有=(棵),每条边上有棵柳树,条边上共有=(棵),而个角上的棵都被算了两次,因此有柳树-=(棵)。

答一共栽了棵柳树,棵松树。

例分析与解这是一个由左边两个小正方体、右边两个小正方体组成的组合图形,从正面看,左边是个小正方形面,右边是两个横排的小正方形面;从上面看,左边是两个竖排的小正方形面,右边是两个横排的小正方形面;从侧面看,是两个横排的小正方形面。

画出来后如下:正面侧面上面一、请你找出从正面、上面、侧面看到的形状,并写一写。

()()()()()()二、填空。

学校的跑道长米,现要在跑道的两边每隔米插一面彩旗,两头都要插,共要插()面。

一根长米的跳绳,要剪成米的跳绳,要剪()次。

小明从一楼到三楼,用了秒。

用同样的速度,从一楼到六楼需要()秒。

数一数下图中各有多少个小正方体。

)个()个三、画出下列物体从正面、侧面、上面看到的形状。

正面侧面上面四、解决问题。

已知一个公园的周围有一条长米的路(不封闭)。

现在在路的一边每隔米栽棵垂柳,两端都栽,在两棵垂柳之间栽棵海棠树,应准备垂柳与海棠树各多少棵?参考答案一、侧面上面正面侧面正面上面二、3251351010三、正面:侧面:上面:四、垂柳:+=(棵)海棠树:(-)=(棵)。

苏教版四年级数学上册第五单元《找规律》练习

苏教版四年级数学上册第五单元《找规律》练习

黄冈数学四年级上册第五单元《找规律》练习姓名一、填空:1.沿一条走廊的一边摆放花盆,每2米放一个花盆,两头都放,一共放了25个花盆,这条走廊至少长()米。

2. 国庆节的时候,新华小区在一条长120米的道路边插上彩旗。

①每2米插一面彩旗,两头都插,一共要插()面彩旗。

②每2米插一面彩旗,两头都不插,一共要插()面彩旗。

③每2米插一面彩旗,只插一头,一共要插()面彩旗。

④每隔()米插一面彩旗,两头都不插,一共插了39面。

⑤每隔()米插一面彩旗,只插一头,一共插了24面。

3.做操的时候,四(6)班18名同学站成一排,如果每两名同学之间间隔1米,这列队伍长()米。

4.沿一条走廊的一边摆放花盆,每2米放一个花盆,两头都放,一共放了25个花盆,这条走廊至少长()米。

二、解决问题:1.李师傅把一根木料锯成7段,需要锯几次?如果每锯一次需要3分钟,李师傅锯完这根木料一共用了多少时间?2.光明社区有一条250米的街道,社区计划在街道的一边每隔10米种植一棵风景树。

(1)如果只栽一头,一共需要购买多少棵树苗?(2)如果两头都栽,一共需要购买多少棵树苗?(3)如果两头都不栽,一共需要购买多少棵树苗?3.气象专家做一项实验,每隔3小时测量一次气温。

第十二次测量时,与第一次测量气温间隔多长时间?4.天鹅湖的环湖路上,每隔10米放置一个小垃圾筒,共放置了21个,环湖路全长多少米?5.有一块三角形地,三条边长分别为120米、150米、80米,每10米种一棵树,那么三条边上一共能种多少棵树?6.在一块长108米,宽60米的长方形草地四周种树,每隔12米种一棵,围绕这块长方形草地,最多能种多少棵树?7.李明家住的楼每层之间有28级台阶,李明回家需要走336级台阶。

(1)李明家住在几楼?(2)张叔叔家比李明家多四层楼,张叔叔回家需要走多少级台阶?8.时钟5时敲5下,用了20秒。

那么8时敲8下,几秒敲完?9.时钟3时敲3下,6秒敲完,又到一个整点时,时钟30秒敲完,时钟敲了几下?10.吴老师乘火车出差,他为了计算火车的速度,测出路边从第1根电线杆到第61根电线杆共用了3分钟,每两根电线杆间的距离是45米,火车每分钟行驶多少米?12.在一个周长为160米的正方形四周植树,每隔5米植一棵树,每条边上可以植多少棵树?13.学校操场上有一排银杏树,共31棵,学校打算在每两棵银杏树之间新植三棵海棠,一共需要栽多少棵海棠?14.有15根木料,每根锯成3段,每锯开一处要用8分钟。

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苏教版四年级数学上册第五单元
《找规律》练习
一、填空:
1.沿一条走廊的一边摆放花盆,每2米放一个花盆,两头都放,一共放了25个花盆,这条走廊至少长()米。

2. 国庆节的时候,新华小区
在一条长120米的道路边插上
彩旗。

①每2米插一面彩旗,两头都
插,一共要插()面彩旗。

②每2米插一面彩旗,两头都
不插,一共要插()面彩
旗。

③每2米插一面彩旗,只插一
头,一共要插()面彩旗。

④每隔()米插一面彩旗,两头都不插,一共插了39面。

⑤每隔()米插一面彩旗,只插一头,一共插了24面。

3.做操的时候,四(6)班18名同学站成一排,如果每两名同学之间间隔1米,这列队伍长()米。

4.沿一条走廊的一边摆放花盆,每2米放一个花盆,两头都放,一共放了25个花盆,这条走廊至少长()米。

二、解决问题:
1.李师傅把一根木料锯成7段,需要锯几次?如果每锯一次需要3分钟,李师傅锯完这根木料一共用了多少时间?
2.光明社区有一条250米的街道,社区计划在街道的一边每隔10米种植一棵风景树。

(1)如果只栽一头,一共需要购买多少棵树苗?
(2)如果两头都栽,一共需要购买多少棵树苗?
(3)如果两头都不栽,一共需要购买多少棵树苗?
3.气象专家做一项实验,每隔3小时测量一次气温。

第十二次测量时,与第一次测量气温间隔多长时间?
4.天鹅湖的环湖路上,每隔10米放置一个小垃圾筒,共放置了21个,环湖路全长多少米?
5.有一块三角形地,三条边长分别为120米、150米、80米,每10米种一棵树,那么三条边上一共能种多少棵树?
6.在一块长108米,宽60米的长方形草地四周种树,每隔12米种一棵,围绕这块长方形草地,最多能种多少棵树?
7.李明家住的楼每层之间有28级台阶,李明回家需要走336级台阶。

(1)李明家住在几楼?
(2)张叔叔家比李明家多四层楼,张叔叔回家需要走多少级台阶?
8.时钟5时敲5下,用了20秒。

那么8时敲8下,几秒敲完?
9.时钟3时敲3下,6秒敲完,又到一个整点时,时钟30秒敲完,时钟敲了几下?
10.吴老师乘火车出差,他为了计算火车的速度,测出路边从第1根电线杆到第61根电线杆共用了3分钟,每两根电线杆间的距离是45米,火车每分钟行驶多少米?
12.在一个周长为160米的正方形四周植树,每隔5米植一棵树,每条边上可以植多少棵树?
13.学校操场上有一排银杏树,共31棵,学校打算在每两棵银杏树之间新植三棵海棠,一共需要栽多少棵海棠?
14.有15根木料,每根锯成3段,每锯开一处要用8分钟。

照这样计算,全部锯完要用多少小时?
15.有一根粗细均匀的木头长20分米,要锯成4分米长的木棍,每锯一次要3分钟,锯完一次休息2分钟,全部锯完要用多少分钟?。

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