九年级语文古诗词综合复习题
古诗词名句默写期末复习专项练++++++2022-2023学年部编版语文九年级上册
（9）《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是：__________，___________________。
（10）《商山早行》中把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是：__________，________。
（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句：____，____。
（5）苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的“______，____”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。
（5）苏轼在《水调歌头（明月几时有）》中指出世上没有完美的事，用于安慰自己的语句：______，___，____。
（8）后人常用辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》中的“__________________，__________________”来表示少年不谙世事，无病呻吟，无愁说愁。
2．（1）怀旧空吟闻笛赋，___________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）但愿人长久，___________。（《水调歌头·明月几时有》）
（4）毛泽东同志在《沁园春·雪》这首词中评说秦皇汉武和唐宗宋祖的词句分别是“______________”和“________________”。
（5）毛泽东的诗词有一种大胸怀、大境界，有一种俯视中国历史、雄视世界风云的气魄。你还积累过哪些毛泽东的诗词名句？请写出两句。
6．（1）《沁园春·雪》中概写北国雪景的句子是“_____________，_____________，_____________”。
（2）《沁园春·雪》中描写作者想象中的景色的句子是“_____________，_____________，_____________”。
(人教版部编版)初中语文九年级上册 期末专项复习试卷03—古诗词、文言文阅读
期末专项复习—古诗词、文言文阅读一、古诗阅读（30分）（一）（6分）拟行路难（其六）[南朝]鲍照对案不能食,拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时,安能蹀躞垂羽翼。
弃置罢官去,还家自休息。
朝出与亲辞,暮还在亲侧。
弄儿床前戏,看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直！本诗在思想感情上与李白的《行路难》有什么不同？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________（二）（6分）得乐天书[唐]元稹远信入门先有泪,妻惊女哭问何如。
寻常不省曾如此,应是江州司马书！酬乐天扬州初逢席上见赠[唐]刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【注释】元稹于唐宪宗元和十年（815）三月贬谪通州（今四川达州）,当年八月,挚友乐天也从长安贬谪江州（今江西九江）；唐敬宗宝历二年（826）,刘禹锡罢和州刺史返洛阳,同时乐天罢苏州刺史归洛,两位诗人在扬州相逢。
元稹得乐天来信和刘禹锡获乐天赠诗各有什么情感表现？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （三）（6分）画堂春•寄子由①[宋]苏轼柳花飞处麦摇波,晚湖②净鉴新磨。
中考语文古诗词默写复习题附答案
中考语文古诗词默写复习题附答案古诗词的默写一般都是考验我们在中考前的有没有用心的去学习，在复习的时候认真的默写就会有事半功倍的效果。
下面由店铺给大家整理了中考语文古诗词默写复习题附答案，希望可以帮到大家!中考语文古诗词默写复习题附答案一、记忆性默写，在横线上写出课文原句。
1. 水何澹澹，__________________。
树木丛生，___________________。
________________，洪波涌起。
(曹操《观沧海》)2. 此中有真意，____________________。
(陶渊明《饮酒》)3. ____________________，儿女共沾巾。
4. ____________________，风正一帆悬。
5. ____________________，归雁入胡天。
6. ___________________________，闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此感》)7. 闲来垂钓碧溪上，_________________________。
(李白《行路难》)8. 造化钟神秀，_________________。
(杜甫《望岳》)9. ____________________，恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)10. 白头搔更短，________________。
(同上)11. 自经丧乱少睡眠，______________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)12. ______________________，吾庐独破受冻死亦足!(同上)13. 散入珠帘湿罗幕，_______________________。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)14. ________________________，都护铁衣冷难着。
(同上)15. 天街小雨润如酥，_______________________。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)16. 怀旧空吟闻笛赋，_______________________。
九年级上册期中古诗文复习-2023-2024学年九年级语文古诗文专项复习(统编版) (附答案版)
九年级上册古诗词复习一、直接默写1.★行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，。
，拔剑四顾心茫然。
，。
闲来垂钓碧溪上，。
行路难，行路难，，。
，。
2.★酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，。
今日听君歌一曲，。
3.★水调歌头（明月几时有）苏轼(1) ,何似在人间。
(2)不应有恨，。
(3)人有悲欢离合，，此事古难全。
(4)但愿人长久，。
4.月夜忆舍弟杜甫(1)戍鼓断人行，。
(2)露从今夜白，。
5.长沙过贾谊宅刘长卿汉文有道恩犹薄，。
6.左迁至蓝关示侄孙湘韩愈箭一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！？。
，。
7.★岳阳楼记范仲淹(1)越明年，，。
(2) , ，岸芷汀兰，郁郁青青。
(3)而或长烟一空，皓月千里，，。
（4) ，处江湖之远则忧其君。
(5)先天下之忧而忧，。
13.★醉翁亭记欧阳修(1)作亭者谁？山之僧智仙也。
，。
(2) ，在乎山水之间也。
(3)山水之乐，。
(4)野芳发而幽香，。
(5)人知从太守游而乐，。
14.★湖心亭看雪张岱(1)大雪三日，。
(2) , ，上下一白。
(3)湖上影子，惟长堤一痕、、与余舟一芥、。
二、理解型默1.(1)李白《行路难（其一）》以“，”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻，表现出诗人无穷无尽的惆怅和迷茫。
(2)《行路难（其一）》中诗人运用典故，表达自己渴望受到朝廷重用，一展宏才的诗句是：，。
(3)面对人生的苦难，李白在《行路难（其一）》中借“，两句展现了他自强不息的奋斗精神和身处逆境仍积极乐观的人生态度。
2.（1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故，感叹物是人非，世事变迁的诗句是：，。
(2)同舟共济，守望相助，探索发展新路径，才能在后疫情时代真正开创出一个“，”的局面。
（用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句回答）(3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“，”既点明了酬答之意，又包含共勉之情。
3. (1)[2022广东省卷（节选）]诗人常在诗词中借明月表达对亲友的思念。
中考语文复习古诗词鉴赏真题精编
中考语文复习古诗词鉴赏真题精编中考语文古诗词鉴赏真题（2022·四川资阳·统考中考真题）阅读下面这首诗，完成题目。
江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1.下列对这首词的理解与分析，错误的一项是（）。
A.上片叙事，写词人密州出猎的盛大场面；下片抒怀，写词人请战，情豪志壮。
B.上片中“卷平冈”三个字，极言速度之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。
C.上片结尾二句，写词人在猎场驰骋，像孙权那样英勇无比，亲自射杀了老虎。
D.下片结尾词人为自己勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象，英武豪迈，气概非凡。
【答案】C【解析】本题考查诗词内容的理解。
C.有误，“亲射虎，看孙郎”，是说词人为了报答百姓随行出猎的厚意，决心亲自射杀老虎。
而不是说他亲自射杀了老虎；故选C。
2.“狂”贯穿全词，词人的“少年狂”，狂在外形，狂在内心。
请简要分析。
【答案】狂在外形：词人行为举止狂，比如率众多随从出猎（或词人语气狂，比如他说要像孙权那样挽弓射虎）。
狂在内心：词人“两鬓微霜”仍不服老（或身处逆境，仍积极进取）。
【解析】本题考查对人物形象的理解。
首先词人的“狂”表现在狂在外形：根据“锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”可知，词人行为举止狂，劲装出猎且全城百姓出动，规模盛大；其次，词人的“狂”表现为狂在内心：根据“亲射虎，看孙郎”“鬓微霜，又何妨”可知，词人以孙权自比，抒发雄心壮志，以“老”衬“狂”，充分表现出了词人豪情满怀，壮心未已的英雄本色；结合“持节云中，何日遣冯唐”可知，词人通过运用冯唐的典故，表达了自己渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。
这也是词人的内心的“狂”。
（2022·贵州安顺·统考中考真题）阅读下面这首诗，完成题目。
九年级语文中考考点复习《古诗词赏析》练习题(附答案解析)
九年级语文中考考点复习《古诗词赏析》练习题（附答案解析）(一)观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1．这首诗的主旨是：通过勾画大海的壮观景色，抒发诗人统一中国、建功立业的抱负。
2．对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是( A )A．“水何”六句，诗人从大处落笔，浓墨重彩地描绘大海浩瀚壮阔的景象，着力烘托山岛的高峻和草木的丰茂，使人感到海边景色的壮丽多姿。
B．“日月”四句是全诗的高潮，从两个“若”字可看出写的是虚景，即通过诗人的主观感受，写出了沧海之大，描绘出了一幅吞吐日月、包孕群星的图景。
C．这首诗通过描写沧海赞颂了祖国壮丽的河山，表现了正处于事业最高峰的诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄，抒发了他统一中国建功立业的抱负。
D．诗人运用了大胆的夸张、丰富的想象、借景抒情等手法使意象瑰丽、意境开阔，全诗感情奔放，思想含蓄，显出雄浑苍劲的诗风。
【解析】“水何”六句描写了大海浩瀚壮阔的景象，以及海岛上草木茂盛的景色，为后文抒发作者的雄心壮志做了铺垫。
因此这一景物的描写目的不是突出自然环境的美好，而是渲染一种气氛，为抒情服务。
3．请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。
示例：(树木凋零)秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的大海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。
(二)次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？思乡2．“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。
时序交替(时间变化、季节交替、新旧更迭)示例一：通过描写景物，在残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到的画面中表现了自然理趣。
示例二：运用拟人的修辞手法，“生”“入”赋予“日”“春”以人的情态，生动形象地表现了自然理趣。
部编版九年级语文上文言文古诗词复习题
部编版九年级语文上文言文古诗词复习题十二)岳阳楼记3精题演练1．解释下列句子中加点的词语。
1)谪守巴陵郡谪(贬官)2)越明年越(到；SJ：及、到)3)增其旧制增(扩大，扩展)制(规模)4)予观夫巴陵胜状胜状(胜景，美景；YW、SJ：好景色)5)衔远山衔(连接)6)浩浩汤汤浩浩汤汤(水势浩大的样子)7)横无际涯际涯(边际；YW：“际”“涯”都是“边”的意思；SJ：“涯”是“边”的意思)8)朝晖夕阴晖(日光)9)此则岳阳楼之大观也大观(壮丽景象；YW：雄伟壮丽的景象；SJ：雄伟景象)10)前人之述备矣述(记述)11)然则北通巫峡然则[如此……那么；SJ：(既然)如许，那么……]12)迁客骚人迁(贬谪，降职)骚人(诗人)13)得无异乎得无(表猜测)14)若夫淫雨霏霏淫雨(连绵不竭的雨)霏霏[雨雪纷纷而下的样子；XXX：雨(或雪)繁密的样子]15)连月不开开(指天气放晴；YW、XXX：放晴)16)浊浪排空排空(冲向天空)17)日星隐曜曜(光芒；YW：光芒)18)山岳潜形潜(隐没)19)XXX摧倾(倒下)摧(折断)20)薄暮冥冥冥冥(昏暗)21)满目萧然萧然(凄凉冷落的样子；YW：凄凉、冷落)22)至若春和景明景(日光)23)一碧万顷万顷(极言广阔；YW：描绘面积很大；SJ极言其广)24)沙鸥翔集翔集[时而翱翔，时而停歇。
集，停息；YW、XXX：(群)鸟停息在树上]25)锦鳞泅水锦鳞(美丽的鱼。
鳞，代指鱼)26)郁郁青青郁郁(描绘草木茂盛；SJ：描绘香气很浓)27)静影沉璧璧(圆形的玉)28)此乐何极何极(哪有尽头；SJ：哪有穷尽)29)宠辱偕忘宠(光荣)(2018·云南)偕(一起)30)把酒临风把(持、执)31)予尝求古仁人之心求(探求)古仁人(古代品德高尚的人)32)居庙堂之高则忧其民庙堂(指朝廷)33)吾谁与归归(YW：归附；SJ：归依)2．下列句子中加点的词含义相同的一项是(A) A．予尝求古仁人之心尝与人佣耕B．前人之述备矣何陋之有C．不以物喜何以战D．乃修岳阳楼乃不知有汉解析】A项曾经；B项结构助词，的/宾语前置的标志，无实义；C项因为/凭借；D项于是，就/竟然。
中考语文诗词默写冲刺复习题 部编人教版九年级总复习
中考语文诗词默写冲刺复习题部编人教版九年级总复习中考语文诗词默写冲刺复习题一1、根据提示在横线上默写出诗歌的原句①，断肠人在天涯。
②唐代著名诗人王维在《使至塞上》一诗中，描绘了奇特壮美的塞外风光的千古名句是：，。
③一点点黄晕的光，。
（朱自清《春》）④，，往来翕忽，似与游者相乐。
（柳宗元《小石潭记》）⑤宫中府中，，陟罚臧否，。
（诸葛亮《出师表》）2．（1）乱花渐欲迷人眼，。
（《钱塘湖春行》）（2）从今若许闲乘月，。
（《游山西村》）（3）我欲乘风归去，，高处不胜寒。
（《水调歌头》）（4）潭中鱼可百许头，。
（《小石潭记》）（5），水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（《记承天寺夜游》）（6）故天将降大任于是人也，，劳其筋骨。
（《生于忧患，死于安乐》）（7），处江湖之远则忧其君。
（《岳阳楼记》）（8）自云先世避秦时乱，，不复出焉。
（《桃花源记》）3.根据提示在横线上默写出诗歌的原句。
（1），家书抵万金。
（杜甫《春望》）（2），江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）（3）予独爱莲之出淤泥而不染，。
（《爱莲说》）（4）但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头.明月几时有》）（5），思而不学则殆。
（《孔孟论学》）4．（1）树叶儿却绿得发亮，。
（朱自清《春》）（2）潭西南而望，，明灭可见。
（柳宗元《小石潭记》）（3）窈窕淑女，。
（《诗经.关雎》）（4）由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，我们能够联想到《岳阳楼记》中的名句：“，。
”（5）诗言志。
杜甫在《望岳》中抒发了“会当凌绝顶，”的壮志豪情；苏轼在《江城子.密州出猎》中发出了“持节云中，”的浩然长叹；陆游在《十一月四日风雨大作》中表达了“僵卧孤村不自哀，”的爱国情怀。
中考古诗文默写复习冲刺二5．（1）征蓬出汉塞，归雁入胡天。
，。
（王维《使至塞上》）（2）后值倾覆，，，尔来二十有一年矣。
（《出师表》）（3）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
，。
（《登飞来峰》）（4）曹刿阻止鲁庄公乘胜追击的原因是：，，。
初中语文九上专题复习训练九 古诗词赏析
2.颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞。试从诗人的思想感 情和蕴含的哲理两个角度任选其一，说一说你的理解。 示例一：（思想感情）此联诗人以“沉舟”“病树”自比，表达了自己身处逆境 仍能保持坚定的意志和积极乐观、豁达洒脱精神的情感。 示例二：（哲理）新 事物必将取代旧事物，社会在前进，前景无限美好。
酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1.这两首诗的作者虽然都处于人生逆境，但都表达了 积极进取乐观的精神 。 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”还写出了 新事物一定会取代旧事物 的 哲思。
3.请从词人情感的角度，品味“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句 话的内涵。 词人看到中秋之月，对弟弟十分思念，但想到人的悲欢离合如同月亮的阴晴圆缺 一样，都是自然之理，内心就化伤感为旷达了。（意近即可）
（四）阅读下面两首诗，回答问题。 行路难（其一） 李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【解析】D.尾联借神话故事表达关切之情。意为对方居住不远，希望有人前去传 递书信。流露出诗人与恋人无法常见面，只能靠书信传情的无奈。这不是迷信， “有迷信色彩”表述错误。
2.请赏析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，说说表达了诗人怎样的情感。 这两句诗运用了比喻和双关的手法，将思念之情比作春蚕吐丝，蜡泪既是写实又 巧妙地表现了热泪深情，生动形象地表达了诗人对所爱之人至死不渝的深情和无 私奉献、勇于献身的崇高精神。（言之有理即可）
人教版九年级上册语文古诗词赏析复习试卷
人教版九年级上册语文古诗词赏析复习试卷人教版九年级上册语文古诗词赏析复习试卷（教师用）望江南·温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蓣洲。
[评析]：词写一个女子盼望意中人归来的心情，以“望”字贯串全文。
望的结果是肝肠寸断。
1、下面对《望江南》赏析有误的一项是（ A ）梳洗罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。
A、“梳洗罢”才“独倚望江楼”，表明她精心打扮，是为了时刻准备心上人的归来，“女为悦已者容”，一个“独”字，写出了妇女只希望一个人静静等待思念的人归来的心态。
B、“斜晖脉脉水悠悠”表面上是写水，实际上也是喻望穿秋水的眼神——那每天不知疲倦地注目的眼神。
C、这首词写一女子登楼远眺，盼望归人的情景，表现了她失望和怅惘的情怀。
D、温庭筠的这首小词一洗常见的浓艳风格，写得清新淡雅，空灵秀丽，而又朴实自然。
后人评价说：“绝不着力，而款款深深，低徘不尽”。
渔家傲·范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
[评析]：描绘了萧瑟肃杀的边塞秋景，展现了雄奇壮阔的边地风光；写出了宋军将士因边乱未平、长期戍边不能还乡而产生的浓郁乡愁，而其中又蕴含着作者希望剿平敌寇、保境安民、建功立业的雄心壮志。
风格豪放苍凉。
1、赏析范仲淹的《渔家傲》并答题。
①词的上片写景，以"异"字统领以下背景：__雁云 ___、__边声 __、__长烟____、 __落日__、___孤城__，既渲染了西北边地的荒漠，又暗示出将士们的思乡之情。
②词的下片抒情，“将军白发征发泪”一句诗就强烈抒发出将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。
（浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计表现将士虽思家但更愿报国之心）2、选出对《渔家傲》赏析不当的一项是（ A ）A、“塞下秋来风景异，衡阳雁去无，四面边声连角起”写的是秋天到了，西北边塞地区的风景与中原地区大不相同，衡阳地方的大雁飞走了，周围边塞的各种声音连同军中的号角一起响起。
【期末复习】部编版九年级语文上册文言文诗词复习(整合版解析版)
【期末复习】部编版九年级语文上册文言文诗词复习(整合版解析版)【期末复习】部编版九年级语文上册文言文诗词复习（整合版解析版）古诗文默写一、直接型默写。
1.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
[李白《行路难》(其一)]2.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
[李白《行路难》(其一)]3.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
[李白《行路难》(其一)]4.巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)5.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)6.起舞弄清影，何似在人间。
(苏轼《水调歌头》)7.不应有恨，何事长向别时圆？(苏轼《水调歌头》)8.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
(苏轼《水调歌头》)9.戍鼓断人行，边秋一雁声。
(杜甫《月夜忆舍弟》)10.露从今夜白，月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》)11.三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)12.汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？(刘长卿《长沙过贾谊宅》)13.一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)14.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)15.鸡声茅店月，人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)16.因思杜陵梦，凫雁满回塘。
(温庭筠《商山早行》)17.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
(许浑《咸阳城东楼》)18.相见时难别亦难，东风无力百花残。
(李商隐《无题》)19.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
(李商隐《无题》)20.小园几许，收尽春光。
(秦观《行香子》)21.正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
(秦观《行香子》)22.爱上层楼，为赋新词强说愁。
(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)23.欲说还休，却道“天凉好个秋”！(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)24.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)25.日出而林霏开，云归而山洞暝。
语文初三上学期期末复习诗歌鉴赏综合试卷含答案
语文初三上学期期末复习诗歌鉴赏综合试卷含答案一、九年级上册诗歌鉴赏1．阅读下面古诗，完成小题。
南邻杜甫锦里①先生乌角巾，园收芋栗未全贫。
惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。
秋水才深四五尺，野航②恰受两三人。
白沙翠竹江村暮，相送柴门月色新。
【注释】①锦里：成都地名。
②航：小船。
（1）此诗描写了两幅图景，前四句可谓“山庄访邻图”，后四句可谓“”。
（2）诗人笔下的“南邻”是一个怎样的人？结合全诗内容分析。
2．阅读下面的古诗，回答问题。
菩萨蛮李白平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。
暝色入高楼，有人楼上愁。
玉阶空伫立，宿鸟归飞急。
何处是归程，长亭更短亭。
（1）古典诗词特别讲究炼字。
结合全词，“”、“”等景物体现“空”的意境。
（2）关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。
你的看法如何？请简要说明理由。
3．阅读下面一首诗，完成小题。
左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
（1）“欲为圣明除弊事，肯将哀朽惜残年”表达了诗人怎样的情感？（2）“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”采用了什么描写方法？有何表达效果？4．阅读下面的诗歌，回答问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠（唐）刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）颔联连用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，表达了作者怎样的情感？（2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是千古传诵的名句，请说出你对这两句诗的理解。
5．古诗赏析行路难（李白）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
体北投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句写得好，请简要分析。
九年级语文上学期期末复习诗歌鉴赏综合检测试卷带答案
九年级语文上学期期末复习诗歌鉴赏综合检测试卷带答案一、九年级上册诗歌鉴赏1．阅读古诗，回答问题遣意①（节选）【唐】杜甫啭枝黄鸟近，泛渚白鸥轻。
一径野花落，孤村春水生。
衰年催酿黍②，细雨更移橙③。
渐喜交游绝，幽居不用名。
【注】①选自《杜诗详注》。
遣，抒发。
②酿黍：酿酒。
③移橙：栽橙。
（1）古诗讲究对应，每每佳句天成。
首联中的“近”，从“啭”字听来；“轻”，从“①”字看出，颔联中的“②”对应着首联的“啭枝”，“春水生”对应着首联的“泛渚”。
（2）《杜诗详注》说这首诗“叙写草堂春日之景，藉以遣意”，诗人所遣何“意”？2．阅读诗歌，回答问题颂钓者（唐）德诚禅师千尺丝纶①直下垂，一波才动万波随。
夜静水寒鱼不食，满船空载月明归。
【注释】①丝纶：钓鱼丝线。
（1）诗的前两句写出了江水的什么特点？（2）诗的后两句蕴含着怎样的人生道理？请结合内容分析。
（1）写出了水之深和江面的广阔无垠。
（2）夜静水寒，鱼儿不再食钩，回程之时，并无渔获，只有清冷的月光洒满船舱。
人生中遭遇失败和挫折都是常事，但不能丧失信心和勇气，仍然相信前途是光明的。
（求而不得，但仍然心存美好，求“道”的过程本身也是一种美的享受。
）【解析】【分析】（1）考查对意象特点的概括。
“一波才动万波随”一句写出了水之深和江面的广阔无垠。
江面上，一个水波才起，便牵引出万重的波光荡漾。
由一波才动，万波马上相随，看到江面之广阔无垠。
答此题要读懂诗句内容。
（2）考查诗歌蕴含的人生道理。
虽未得鱼，空船而回，却也载满了皎洁的月光，与我相伴同行。
人生中遭遇失败和挫折都是常事，但不能丧失信心和勇气，仍然相信前途是光明的。
此题要由钓鱼不得而联想到人的得，这样诗句的内容就有了思辨的色彩。
故答案为：（1）写出了水之深和江面的广阔无垠。
（2）夜静水寒，鱼儿不再食钩，回程之时，并无渔获，只有清冷的月光洒满船舱。
人生中遭遇失败和挫折都是常事，但不能丧失信心和勇气，仍然相信前途是光明的。
（求而不得，但仍然心存美好，求“道”的过程本身也是一种美的享受。
中考语文专题复习《古诗词鉴赏题集》
中考语文专题复习《古诗词鉴赏题集》中考试题——诗词鉴赏题集1.品读唐朝诗人王湾《次北固山下》一诗，找出下列说法中不正确的一项( D )客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
A.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B.诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。
C.颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
D.尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
2.阅读下面一首古诗，按要求赏析填空如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道诲棠依旧。
知否?知否?应是绿肥红瘦。
(1)“绿肥红瘦”中，“绿”、“红”分别代替叶和花，“肥”和“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。
(2)作者采用委婉含蓄手法，表达了对春花的留恋和惜别的一种伤感情绪。
3．下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是( C )浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少? 门前流水尚能西！休将白女唱黄鸡。
A．上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰划，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。
B．“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。
C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
4.阅读下面古诗，按要求回答问题。
渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
(1)、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。
九年级语文古诗词综合复习题
初中语文古诗词综合复习题一、根据上句（或下句）填写1、大漠孤烟直，，萧关逢候骑，都护在燕然。
（王维《使至塞上》）2、头上倭堕髻，，缃绮为下裙，紫绮为上襦。
（《陌上桑》）3、剪不断，理还乱，是离愁。
（李煜《相见欢》）4、蒹葭苍苍，白露为霜。
，。
，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
（《诗经·秦风·蒹葭》）5、何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）6、无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）7、，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《孟子》二章）8、，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）9、，可以为师矣。
（《论语·为政》）10、天苍苍，野茫茫，。
（北朝民歌《敕勒川》）11、不识庐山真面目，。
（苏轼《题西林壁》）12、，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）13、乱花渐欲迷人眼，。
（白居易《钱塘湖春行》）14、夫战，勇气也。
一鼓作气，，三而竭。
（《左传·曹刿论战》）15、越明年，，百废俱兴。
（范仲淹《岳阳楼记》）16、，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）17、子曰：“敏而好学，，是以谓之‘文’也。
”（《论语》六则）19、气蒸云梦泽，。
（《望洞庭湖赠张丞相》）20、沉舟侧畔千帆过，。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）21、，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）22、，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）23、，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）24、出淤泥而不染，。
（周敦颐《爱莲说》）25、忽如一夜春风来，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）26、野火烧不尽，。
（白居易《赋得古原草送别》）27、云横秦岭家何在？。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）28、，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）29、落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）30、，便引诗情到碧霄。
（刘禹锡《秋词》）31、长风万里送秋雁，。
（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）32、老骥伏枥；烈士暮年，。
初三语文古诗词练习题
初三语文古诗词练习题一、填空题1. “白日依山尽，黄河入海流。
”这是谁的作品？答：杜甫2. “千山鸟飞绝，万径人踪灭。
”这是谁的作品？答：王之涣3. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
”这是谁的作品？答：杨炯4. “登鹳雀楼，白日依山尽，黄河入海流。
”这是谁的作品？答：王之涣5. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”这是谁的作品？答：陆游二、简答题1. 根据上句填下句，使古诗意思完整。
白日依山尽，_______？答：黄河入海流。
2. 杜甫的《春夜喜雨》中有一句“世事洞明皆学问，人情练达即文章。
”你怎么理解这句话？答：我理解这句话是说，了解世事，了解人情，需要不断学习和修炼。
只有掌握了这些，才能写出真正有气质的文章。
3. 王之涣的《登鹳雀楼》让人们怎样理解“白日依山尽，黄河入海流”？答：这两句表达了时光流转的无情和自然规律的永恒不变。
白日无论如何都会落山，黄河水无论如何都会流入大海。
它们象征了宏大的历史变迁和自然界的力量，让人们感受到时间的无常和生命的渺小。
三、解答题1. 请你选择一首你最喜欢的古诗，简述其创作背景、主题和你的个人理解。
答：我最喜欢的古诗是杜甫的《登高》。
创作背景：这首诗是杜甫在逃亡的时候写的，他身处山中，登高望远，彷徨无助，表达了他对国家政治的关切和自己困境的痛苦。
主题：这首诗以登高为主题，表达了杜甫对国家和个人命运的思考。
通过描绘山峦秀丽和光景壮丽的景象，杜甫既表达了自然的美好，又反衬了自己困苦的处境，进而嘲讽了朝廷的腐败和社会的不公。
个人理解：我个人觉得这首诗表达了作者对国家和人民的忧虑和关怀，同时也表达了他在困境中仍保持着乐观和积极的精神。
诗中的景物描写精细，很好地展现了杜甫的旷达胸怀和才情横溢。
通过这首诗，我更加了解了杜甫的创作风格和思想境界。
初三古诗词练习题及答案
初三古诗词练习题及答案1. 题目：下面选出与古诗词相对应的作者。
题干：古诗词作者1.《登鹳雀楼》 A. 杜甫2.《静夜思》 B. 杜牧3.《望岳》 C. 王之涣4.《春晓》 D. 白居易答案：1. C；2. A；3. D；4. B2. 题目：下面列举出的是哪首古诗？题干：1. "白日依山尽，黄河入海流"。
2. "停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"。
3. "山月不知心里事，水风空过眼前人"。
4. "千山鸟飞绝，万径人踪灭"。
答案：1. 《登鹳雀楼》；2. 《卜算子·咏梅》；3. 《望庐山瀑布》；4. 《登黄鹤楼》3. 题目：下面列出的是哪位诗人的作品？题干：1. "黄河远上白云间，一片孤城万仞山"。
2. "白日依山尽，黄河入海流"。
3. "长亭外，古道边，芳草碧连天"。
4. "苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"。
答案：1. 王之涣；2. 王之涣；3. 王之涣；4. 王之涣4. 题目：下面列出的是哪位诗人的作品？题干：1. "月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠"。
2. "人生自是有情痴，此恨不关风与月"。
3. "碧云天，黄花地，北秦楼南陌"。
4. "冠盖满京华，斯人独憔悴"。
答案：1. 杜牧；2. 杜牧；3. 杜牧；4. 杜牧5. 题目：下面列出的是哪位诗人的作品？题干：1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
2. “问世间情是何物，直教人生死相许”。
3. “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。
4. “大漠孤烟直，长河落日圆”。
答案：1. 孟浩然；2. 杜牧；3. 王之涣；4. 杜牧注意：以上题目皆为填空题，答案可能有多个诗人相符的选项。
这是回答初三古诗词练习题的文章，希望能帮到你。
2023届中考语文复习专题练习：九年级下册古诗词默写答案
2023届中考语文复习专题练习：九年级下册古诗词默写答案参考答案一、古诗词理解性默写《渔家傲·秋思》1、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是：人不寐，将军白发征夫泪。
2、《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
3、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。
4、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
5、《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
《江城子·密州出猎》1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者渴望得到重用，愿驰骋疆场、为国立功的句子是：持节云中，何日遣冯唐。
2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
3、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
4、苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉方面描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的句子：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
3、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“了却君王天下事，赢得生前身后名”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。
最新人教部编九年级语文上册古诗和考题（Word版含答案）
最新人教部编九年级语文上册古诗和考题（Word版含答案）【九上】《行路难》（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句写得极好，请简要分析。
运用典故，作者以姜尚、伊尹自比，表达了诗人渴望有朝一日能够得到明主赏识、施展自己的才能和抱负的强烈愿望。
2.通过全诗，你看到了一个什么样的诗人形象？看到一个积极、乐观、执着的诗人形象。
酬乐天扬州初逢席上见赠一．首联：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身1叙述自己被贬时间之长、被贬之地边远的句子是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身；二．颔联：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人1．慨叹世事的变化而产生的生疏、怅惆之情的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人2．“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用了什么手法？表达了作者怎样的思想感情？“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用典故抒写诗人对旧友的怀念以及因人事沧桑而产生的生疏。
三．颈联：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春1．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？答：这两句诗生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表现出积极进取的人生态度（答出“运用比喻”、“生动形象”，“揭示了新陈代谢的自然规律”或“表现出积极进取的人生态度”即可）2．描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现的画面，并揭示诗句的含义。
放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然中，虽有病树但万木依旧争春（所描写的画面必须扣住“千帆竞发”“万木争春”）含义：新事物必将取代旧事物。
3.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ A ）A从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。
B这首诗的首联，叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。
统编版九年级语文中考总复习专题11 古诗词鉴赏(含答案)
专题十一古诗词鉴赏知能优化训练中考回顾1.(2022天津)下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析,不恰当的一项是()钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
A.首联点题,交代游踪。
诗人从孤山寺北到贾公亭以西,远眺西湖,见到了春水初涨,云脚与湖面相接的开阔景象。
B.中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物,描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美好景象。
C.尾联直抒胸臆,写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中,表达了诗人的喜悦之情。
D.全诗准确抓住景物特征,运用富有表现力的语言加以描绘,形象鲜活,色彩鲜明,富有画面感。
2.(2021天津)下面对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗的赏析,不恰当的一项是()闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
A.首句用“杨花”和“子规”两个景物,点明暮春时令,烘托出凄凉悲惋的氛围。
B.第二句写诗人得知挚友被贬偏远之地,含蓄地表现了诗人的惊愕痛惜之情。
C.第三、四句抒情寄慨,诗人因怀才不遇而生的“愁心”,给诗中意象涂上浪漫的色彩。
D.诗人将明月人格化,把明月看成知人意、达人情的使者,有助于情感的表达,使诗味更加醇厚。
3.(2021云南昆明)阅读下面两首诗,完成后面的题目。
【甲】饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
【乙】望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
朱光潜说:“情趣不同则景象虽似而实不同。
”甲、乙两诗都写到了飞鸟归林的景象,但诗人借此表达的思想感情不同,请结合诗歌内容简要分析。
4.(2020湖南常德)阅读下面这首诗,完成后面的题目。
游山西村[宋]陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
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初中语文古诗词综合复习题一、根据上句（或下句）填写1、大漠孤烟直，，萧关逢候骑，都护在燕然。
（王维《使至塞上》）2、头上倭堕髻，，缃绮为下裙，紫绮为上襦。
（《陌上桑》）3、剪不断，理还乱，是离愁。
（李煜《相见欢》）4、蒹葭苍苍，白露为霜。
，。
，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
（《诗经·秦风·蒹葭》）5、何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）6、无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）7、，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《孟子》二章）8、，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）9、，可以为师矣。
（《论语·为政》）10、天苍苍，野茫茫，。
（北朝民歌《敕勒川》）11、不识庐山真面目，。
（苏轼《题西林壁》）12、，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）13、乱花渐欲迷人眼，。
（白居易《钱塘湖春行》）14、夫战，勇气也。
一鼓作气，，三而竭。
（《左传·曹刿论战》）15、越明年，，百废俱兴。
（范仲淹《岳阳楼记》）16、，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）17、子曰：“敏而好学，，是以谓之‘文’也。
”（《论语》六则）19、气蒸云梦泽，。
（《望洞庭湖赠张丞相》）20、沉舟侧畔千帆过，。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）21、，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）22、，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）23、，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）24、出淤泥而不染，。
（周敦颐《爱莲说》）25、忽如一夜春风来，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）26、野火烧不尽，。
（白居易《赋得古原草送别》）27、云横秦岭家何在？。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）28、，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）29、落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）30、，便引诗情到碧霄。
（刘禹锡《秋词》）31、长风万里送秋雁，。
（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）32、老骥伏枥；烈士暮年，。
（曹操《龟虽寿》）33、，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）34、人生自古谁无死？。
（文天祥《过零丁洋》）35、，奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）36、，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）37、春天像健壮的青年，，领着我们上前去。
（朱自清《春》）38、富贵不能淫，贫贱不能移，，此之谓大丈夫。
（《孟子·滕文公章句下》）39、子曰：“学而不思则罔，。
”（《论语》）40、，地利不如人和。
（《孟子》二章）41、我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌岭左迁龙标遥有此寄》）42、风烟俱净，天山共色。
，。
（吴均《与朱元思书》）43、俱怀逸兴壮思飞，。
（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）44、采菊东篱下，。
（陶渊明《饮酒》）45、，斜晖脉脉水悠悠。
（温庭筠《梦江南》）二、理解性默写1、陆游在《十一月四日风雨大作》中用“，。
”两句表达了自己年迈体弱，但仍想守卫边疆报效祖国的心愿。
2、马致远在《天净沙·秋思》中写到：“夕阳西下，断肠人在天涯。
”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似，这两句是：“？。
”3、白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是：“，。
”4、《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然埋趣的两句诗是：，。
5、诸葛亮在《出师表》中指出西汉兴旺发达的原因是，。
6、范仲淹在《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的话是，。
7、辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是：，。
8、由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的词句：。
9、马致远《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的一句是：。
10、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻作得想做官却没有途径的诗句是：，。
11、唐代陆龟蒙《别离》一诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的句子。
由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》中的两句诗：，。
12、《蒹葭》写清秋萧瑟景象的诗句是：，。
13、《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话表现陶渊明安贫乐道的磊落胸怀的语句是：，。
14、杜甫《望岳》中通过想象抒发豪情的诗句是：，。
15、孔子阐述学习与思考辩证关系的两句话是：，。
16、李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中与“剪不断理还乱”的心绪相似的两句诗是：，。
17、秋天总给人凄凉悲伤之感，而刘禹锡的《秋词》两句却正相反：“，。
”18、《陋室铭》中写主人与文人雅士交往的诗句是：，。
19、《泊船瓜州》中表达诗人思乡之情的诗句是：春风又绿江南岸，。
20、顾炎武的名句“国家兴亡，匹夫有责”，表达了强烈的爱国心和责任感。
辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中也有一句直接表达这种情怀的诗句，它是：，。
21、同为送别诗，“海内存知己，天涯若比邻。
”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊，而岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中用“，。
”的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。
22、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子中：，。
23、范仲淹在《渔家傲》中直接抒写人忧国思乡的情感的句子是：，。
24、《黄鹤楼》一诗中的颈联描写了诗人崔颢站在黄鹤楼上所见的景象：，。
25、透过《茅屋为秋风所破歌》一诗，我们脑海里会浮现出这样一幅画面，一位瘦骨嶙峋的老人，手拄拐杖，仰天长叹曰：“呜呼！，。
”26、曹操《龟虽寿》一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是：，。
27、陶渊明在《五柳先生传》中对读书问题发表的独到见解是：，。
28、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中流传最广富有哲理的诗句是：，。
29、常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含有一个成语，这两句诗是：，。
30、《出师表》里陈述作者临危受命的句子是：，。
31、《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：，。
32、李白《行路难》一诗中，表现作者远大志向的名句是，。
33、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是：，。
34、华夏文化常常讲究曲折美、层次美，常建的《题破山寺后禅院》一诗中有两句就表现了这种美学思想，它们是：，。
35、孟子《鱼我所欲也》一文中用“舍生取义”来表现他的人生追求，文天祥的《过零丁洋》中也体现了这种追求的两句诗是：，。
36、龚自珍在《己亥杂诗》中代落花立言，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的诗句是：，。
37、《始得西山宴游记》写作者在大自然美景中超然忘我、与自然融为一体的句子是：，。
38、《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：，。
三、运用性默写1、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的：“，。
”2、当你的同学在学习和生活中遇到挫折而灰心丧气的时候，你可以用古诗词中的两句来勉励他：“，。
”3、学无常师，应随时随地注意向他人学习，孔子关于是：，。
4、在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研。
这正如古人所言：“，。
”表现了他们高洁的志趣和人格的坚持。
5、人生常常面临各种各样的选择，当“生”与“义”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样：“，。
”6、大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。
这真是“，。
”7、陈水扁要搞“台独”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对。
这正如《<孟子>二章》中写的那样：，。
8、苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是：，。
9、王教授已退休多年，仍在勤奋读书。
如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“，。
”作为内容就很合适。
10、生命是什么？生命就是范仲淹“，。
”的远大抱负；生命就是文天祥“，。
”的浩然正气；生命就是龚自珍“，。
”的献身精神。
11、生活中，有才能的人比比皆是，但是能慧眼识人才的人产不多。
可见，世上不是缺乏人才，而是缺乏能发现人才，识别人才的人。
这正如韩愈在《马说》中所说的，。
12、社会在发展，时代在前进。
当人们看到陈旧的事物日趋没落，新生的事物逐渐兴起时，自然而然地就会想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含着新陈代谢规律的两句诗“，。
”13、加入世贸组织后，我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处，那么我们所持的正确态度应该是，。
14、孔子的名言“，。
”告诫我们学习与思考要紧密结合。
15、从《<论语>六则》中选出两句，作为专题板报“学习大家谈”的征稿主题，。
16、读了莫泊桑的《福楼拜家的星期天》，会感叹他的朋友真多，我们会不由得想起《陋室铭》中的一句话：，。
17、市委、市政府新一届领导班子响亮地提出“重振雄风，富民升位”的口号，带领全市人民齐心合力，艰苦奋斗，创设了一个安定的社会环境，各项事业蓬勃发展，老工业基地焕发了青春，真是，。
（用《岳阳楼记》中的语句填写）18、读书时，既需要字斟句酌的精读，又需要像陶渊明《五柳先生传》中主张的那样：，。
19、人生路上难免遇到困难挫折，这时，我们总喜欢用李白《行路难》中的，。
来激励自己执著地追求理想。
20、在现实生活中，我们常常引用李商隐《无题》中，。
这一句诗赞颂老师无私奉献的精神。
21、面对人才辈出的大好形势，人们不禁发出“，。
”的赞叹。
22、新时代的中学生应志存高远，在成功与挫折面前努力保持一种“，。
”的心态。
23、三年初中生活即将结束，在某同学的毕业纪念册上，语文老师引用李白《行路难》中最后的诗句：“，。
”鼓励该同学在今后的学习生活中继续拼搏，为实现自己的人生理想而努力奋斗。
24、春天，香格里拉草原上野花次第开放，芳草如茵，游客骑马踏青，陶醉在优美的自然风光之中，真可谓“，。
”（用白居易《钱塘湖春行》中的两句诗填空）25、学习中，我们要不断地积轻，不断地创新，方能达到一个新的境界。
这正如朱熹在《观书有感》中所说的那样：“，。
”26、步入秀美山川，旖旎风光的熏陶，会让你宠辱皆忘，这种主观感受使我们想到了《题破山寺后禅院》中的两句诗：“，。
”27、友谊可以超越时空，缩短距离，让你在身处困境的时候，也不会感到孤独。
请你用唐代诗人王勃的两句诗来说明这一点：，。
28、昆明翠湖海心亭有这样一幅对联：“有亭翼然，占绿水十分之一；何时闲了，与明月对饮而三。
”作者巧妙地套用了我们学过的两句古诗文。
请任选一句填写在横线上：，。
29、杨大伟带领全厂职工进行技术改革时遇到了重重困难，他在鼓励职工们坚定信心坚持改革时引用了李白《行路难》中的两句诗。
这两句诗是：，。
30、小明学习成绩优秀，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。
李老师引述《<论语>十则》中的两句话“，。