激励员工PPT

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员工激励培训课件(PPT 41张)

员工激励培训课件(PPT 41张)
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第二节 经典的激励理论
一、马斯洛的需要层次理论
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• 生理需求 级别最低,如:食物、水、空气、性欲、健康。 • 缺乏生理需求的特征:什么都不想,只想让自己活 下去,思考能力、道德观明显变得脆弱。
例如:当一个人极需要食物时,会不择手段地抢夺食 物。往往人民在战乱时,是不会排队领面包的。
• 以生理需求来激励下属时,假设人为报酬而工作 • 激励措施:增加工资、改善劳动条件、给予更多的 业余时间和工间休息、提高福利待遇
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• 安全需求
同样属于低级别的需求,如:人身安全、生活稳定以 及免遭痛苦、威胁或疾病等、钱。
• 缺乏安全感的特征:感到自己对身边的事物受到威 胁,觉得这世界是不公平或是危险的。认为一切事物都是 危险的、而变的紧张、榜徨不安、认为一切事物都是「恶」 的。
例如:一个孩子,在学校被同学欺负、受到老师不公 平的对待,而开始变的不相信这社会,变的不敢表现自己、 不敢拥有社交生活(因为他认为社交是危险的),而藉此 来保护自身安全。 一个成人,工作不顺利,薪水微薄, 养不起家人,而变的自暴自弃,每天利用喝酒,吸烟来寻 找短暂的安逸感。 • 激励措施:强调规章制度、职业保障、福利待遇, 并保护员工不致失业,提供医疗保险、失业保险和退休福 利、避免员工收到双重的指令而混乱。
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• 尊重需求 属於较高层次的需求,如:成就、名声、地位和晋升 机会等。尊重需求既包括对成就或自我价值的个人感觉, 也包括他人对自己的认可与尊重。 • 缺乏尊重需求的特征:变的很爱面子,或是很积极 地用行动来让别人认同自己,也很容易被虚荣所吸引。 例如:利用暴力来证明自己的强悍、努力读书让自己 成为医生、律师来证明自己在这社会的存在和价值、富豪 为了自己名利而赚钱,或是捐款。

激励员工ppt课件

激励员工ppt课件

目标可视化
通过图表、数据等方式展示目标,让 员工能够直观地看到自己的努力成果 和进步。
2024/1/28
8
奖励激励法
物质奖励
给予员工奖金、奖品、提成等物 质奖励,激发员工的工作积极性
和创造力。
精神奖励
给予员工荣誉称号、表扬信、感 谢信等精神奖励,增强员工的自
豪感和归属感。
晋升奖励
根据员工的业绩和能力,给予晋 升机会和更高的职位,让员工看
感谢您的观看
2024/1/28
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通过激励手段,激发员工 的内在动力,使其更加主 动地投入工作。
2024/1/28
明确目标导向
设定明确的目标,让员工 清楚知道自己的工作方向 ,从而提高积极性。
提供成长机会
为员工提供成长和晋升的 机会,让其看到职业发展 的前景,从而更加努力工 作。
4
提高工作效率
优化工作流程
通过改进工作流程和提供 必要的培训,使员工能够 更高效地完成任务。
提供有竞争力的薪酬
根据高绩效员工的工作表现和贡献,给予高于市场平均水平的薪 酬。
给予额外的奖励和荣誉
设立奖金、股票期权等激励机制,同时给予荣誉称号和表彰。
提供更多的发展机会
为高绩效员工提供更多的晋升机会和培训项目,帮助他们实现个人 职业发展目标。
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低绩效员工激励策略
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明确工作目标和期望
与低绩效员工进行充分沟通,明确工作目标和期 望,帮助他们找到改进的方向。
2024/1/28
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持续改进与提升
反馈机制
建立员工反馈机制,鼓励员工提出改进意见和建议。
定期评估
定期对激励方案进行评估和审查,确保其与公司战略 和员工需求保持一致。

员工激励详解PPT课件

员工激励详解PPT课件

斗志激发:刺激性较强,持续性 长 成本低,投入1,产出7。 需要管理者了解每个成员,并制 定不同的激励策略。
2
激励的误区
BUT,有些员工……
管理者的任务是
营造一种环境,让员工 每时每刻都积极完成一
些重要的事情。
2
激励的误区
案例:
你的手下有四名员工,你该如何激励呢?
2
激励的误区
马斯洛需求理论:
2
员工激励
让归属感带领团队前进
1
“激励”是个什么东东
2
激励的误区
3
员工激励的12种方法
4
总结
目 录
激励
是个什么东东, 可以吃吗?
1
“激励”是个什么东东
小故事
Story
病房里, 一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树, 在秋风中一片片地掉落下来。 病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。 她说: “当树叶全部掉光时,我也就要死了。” ……
1
“激励”是个什么东东
那么,
激励是什么?
定义
“一切内心要争取的条件、希望、愿望、动力都构成了对 人的激励。——它是人类活动的一种内心状态。”
——美国管理学家 雷尔森
1
“激励”是个什么东东
然后,为啥要
激励?
目的
激励这个概念用于管理,是指激发员工的工作动机, 也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性, 使员工努力去完成组织的任务,实现组织的目标。
1
“激励”是个什么东东
激励的分类
物质 激励
非物质
激励
你以为
激励很简单?
——激励的误区
2
激励的误区
激励的三大误区:

激励员工培训 PPT课件

激励员工培训 PPT课件
•误区二:同样的激励可以适用于任何人 •误区三;只要建立起激励制度就能达到激励效果
page 24 2/ 019年11月16日星期六
激励的三大误区
•误区一:激励就是奖励
日前,很多管理人员简单地认为激励就是奖励,因此在设计激励机制时,往往只
片面地考虑正面的奖励措施,而轻视或不考虑约束和惩罚措施。有些虽然也制定厂一些 约束和惩罚措施,但碍于各种原因没有坚决地执行从而流于形式,结果难以达到预期目 的。
切”地对所有人采用同样的激励手段,结果适得其反。在管理实践中,如何对企业中每
个人实施有效的激励,首先是以对人的认识为基础的。
采取两种甚至几种截然不同的激励措施是有其道理的。从低层次的个人需求来讲,采 用物质激励会更有效。从公司利益考虑,从事简单劳动的工作者,创造的价值较低,人力 市场供应充足,对于他们采用物质激励是适用的和经济的。
引言
在当今愈演愈烈的商业竞争中,高度激发人的工作能力,提高雇员的工作士 气和充满激情的工作气氛,对任何一个企业或者团队来讲,都是必不可少的.
因此,如何激励他人的工作?如何引导你把激励理论最好的付诸实践?如何创 造和维护一个积极向上的的工作环境? 什么是不花钱的激励?
通过本次的学习,以上的问题将迎刃而解,并告诉你如何从不同工作人员的需 要出发,运用多种技巧和培训方式使他们满意自己的工作,达到鼓励他们的目的.
驴子将信全部读完后,仍没有发现信中提到狗所想要的东西,狗就说:“把它扔了 吧,朋友,都是些没有什么趣味的东西。”
狗让驴子把信扔掉,除了说明它以自己的意愿代替驴子的意愿外,更重要的在于信没 有对狗起到激励作用,对狗所感兴趣的东西没有涉及到。
管理人员应该经常采用激励措施型,针对你的员工你
page 15 2/ 019年11月16日星期六

员工激励培训(ppt版)

员工激励培训(ppt版)

对员工的全面关心
第二十三页,共六十五页。
三. 鼓励理论 综述 (lǐlùn)
第二十四页,共六十五页。
主要(zhǔyào)的鼓励理论
个体型(tǐxíng)鼓励理 论
内容型鼓励理论 马斯洛的需要层
–过程型鼓励理论 –强化理论
–目标(mùbiāo)设置理论
–期望理论
–公平理论
次理论
–综合型鼓励理论
奥斯特洛夫斯基
第二十九页,共六十五页。
如何满足(mǎnzú)各种需求
生理需求: 提高工资 奖金改善工作条件
定期 医疗(yīliáo)检查 娱乐
平安需求:享有优先股权 保险 职业稳定
口头承 诺和书面承诺 晋升
社交需求:友善的同事,各种社交活动 有时机参加
特殊任务小组
尊重需求: 奖励 表扬 授予称号 公开场合露面
好逸恶劳是人的天性,如有可能,人总是 尽量逃避劳动
对大多数必须采取指挥,监督,控制甚至 以惩罚(chéngfá)相威胁才能使他们完成组织的任 务
一般的人没有什么抱负,宁愿被领导,力 求平安.
一般的人在本质上是反对(工作)变化的。
第十五页,共六十五页。
X理论的假设下管理(guǎnlǐ)人员管理(guǎnlǐ) 方式
说两句,诸如“黄工,干得不错〞,“黄工,你很有前途〞"。这确实让黄大
佑兴奋,“黄厂长确实是一个伯乐〞。此言不假,前段时间,他还把一项开
发新产品的重任交给他呢,大胆起用年轻人,然而……
第四页,共六十五页。
最近,厂里新建好了一批职工宿舍,听说数 量比较(bǐjiào)多,黄大佑决心要反映一下住房问题, 谁知这次黄厂长又先找他,还是像以前一样,笑 着拍拍他的肩膀:“黄工,厂里有意培养你入党, 我当你的介绍人。〞他又不好开口了,结果家没 有搬成。 深夜,黄大佑对着一张报纸的招聘栏出神。第 二天一早,黄厂长办公台面上放着一张小纸条:

激励员工的演讲教材PPT(共 37张)

激励员工的演讲教材PPT(共 37张)

你应该如何看待自己?能力与表现
• 技巧 + 知识 = 核心能力 • 核心能力 + 正确的态度 + 激情 = 出色的表现 • David Kalager(Duke Power) • Lowe’s(Sybase) • 对不同业务领域知识的理解与积累 • 要有勇气做对的事情(长期),并把每件事情做对
(短期) • 出色巧
相信你所做的事情是非常 有价值的
与人相处的能力
压力与冲突的管理
坚持与一致
时间管理
丰富的知识与常识
做规划与事物排序的能力
每一个客户都是一本书 自信心来自于你的知识与 每一个领导都是一面镜子 理解
敏锐的观察力,自我学习与自我激励的能力
下定决心在工作上要找到好的感觉,你会很惊奇 的发现,你如果真下决心要在工作上找到好的感 觉,你会觉得那种感觉真好
与你的领导和同事维持一个良好和友善的关系 记住,你的工作提供很多(如果不是全部)你的
生活所需 记住,你是通过你的工作提供服务给需要的人,
这难道不是一种非常好的感觉吗? 即使你是富二代,你还是要工作
如何有效的投资自己是你工作阶段唯一的 成功要素
新世纪的挑战
Constant change, instability & pressure Information/knowledge overflow Knowledge workers Technology innovation Speed Globalization & competition Personal/company expectations
大哉問
你具备什么能力是你身边的同事没有的? 你对’成功(你的梦)’的定义是什么?

如何有效激励员工PPT课件

如何有效激励员工PPT课件
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共好内训强效教材
激励方法5
公司股份
❖将公司的若干股份作为奖励,给员工以 期权等形式,或直接奖给员工;
❖员工持股计划 ❖每名员工都有分红的权利 ❖内部股
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激励方法6
加薪 ❖增加其基本工资标准 ❖增加津贴额 ❖增加其他取得更多收入的机会
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职业发展 ❖让员工依据各自业务到外面参加会议、
讲习班或研修班 ❖让员工在职工度更高的学位或学历如MBA ❖举办内部培训,让员工参加 ❖为员工制定专项职业发展计划 ❖公布明确的职业发展路径
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激励方法4
晋升/增强责任与地位 ❖升职或升级 ❖让他主持一个项目 ❖让他做顾问 ❖给予充满荣誉的职务 ❖给予特别任务
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激励方法7
特殊成就奖
❖表扬员工在职责外的特殊表现 ❖奖励员工的重大成就 ❖改善服务奖 ❖明星计划 ❖革新奖 ❖内部发明奖
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激励方法8
福利
❖美味的工作餐 ❖严格的社会保障
❖ 交通补贴
❖ 额外的商业保险
❖ 住房补贴
❖ 提供饮料和食品
❖ 健身卡 ❖ 节日礼金
❖ 报销子女的部分入托 费或学费
❖ 订杂志
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激励方法9
业绩奖
❖ 提成 ❖ 季度奖 ❖ 年终奖 ❖ 先进业绩奖 ❖ 赠送贵重物品(住房、轿车)
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共好内训强效教材
激励方法10
显示身份
❖ 配专车 ❖ 配秘书 ❖ 宽敞的办公室 ❖ 令人尊敬的“名份” ❖ 弹性工作时间 ❖ 会员卡、贵宾卡

2024版企业培训《如何有效激励员工》PPT课件

2024版企业培训《如何有效激励员工》PPT课件
长期激励
为了留住优秀人才,企业将更加注重长期激励,如股权激 励、职业发展规划等,增强员工的归属感和忠诚度。
THANKS
感谢观看
及时反馈与调整
对员工的意见和建议给予及时反馈,根据实际情况调整激励方案,确 保其符合员工需求和组织目标。
及时调整与优化激励策略
定期评估激励效果
通过设定合理的评估指标和方法,定期对激励方案的效果进行评 估,发现问题及时改进。
关注员工变化与市场动态
随着员工个人发展和市场环境的变化,及时调整激励策略,确保其 适应新的形势和需求。
根据员工岗位、技能和经验等因 素,设定具有市场竞争力的基本
薪酬水平。
绩效薪酬
与员工个人绩效和团队绩效挂钩, 通过奖金、提成等方式激励员工提 高工作业绩。
薪酬调整
定期评估市场薪酬水平和企业内部 薪酬结构,进行薪酬调整,以保持 激励效果。
福利激励
法定福利
按照国家和地方政府规定,为员 工缴纳社会保险和住房公积金等
关注员工心理变化
及时关注员工心理变化,发现其潜在需求和动机,为制定个性化激励方案提供参考。
制定个性化激励方案
01
针对不同员工类型制定激励方案
根据员工性格、能力、兴趣等特点,制定具有针对性的激励方案。
02
物质激励与精神激励相结合
在满足员工物质需求的同时,注重精神激励,提高员工归属感和成就感。
03
短期激励与长期激励相配合
聚力和战斗力。
特别奖励
03
针对企业重要项目或特殊贡献,设立特别奖励,以鼓励员工为
企业创造更大价值。
04
CATALOGUE
精神激励方法
目标激励
设定明确目标
为员工设定具体、可衡量、可达成的工作目标,使其明确工作方 向。
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8.鼓励“非法行动”

A.方法:允许和鼓励员工做一些正常工作、常规
程序以外的尝试。

B.原理: 很多时候,员工在工作中的新想法、新创
意是突如其来的,但是这一部分计划外的想法却同很
多计划内的想法同样具有价值,需要被企业重视并予
以支持。有些耗资不多的新构思,技术人员可以通过
自己简单试验进行测试。类似情况经常发生在企业的
*B.原理: 每个人都有自己的梦想,都渴望成功,都希望 过上美好的生活。当员工心中被尘封已久的理想再次被点 燃时,他们会表现出很大的爆发力。而他们心里明白,要 成功就必须从做好手头上的工作开始。
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2.个人业务承诺计划
*A.方法: 让每位拉长制定全年工作计划,向公司立下 “军令状”。由其直接主管负责考察业绩完成情况、执行 力度及团队精神,并予以必要的指导、协助和鼓励。但不 要给员工制定太多的目标,而要鼓励他们充分发挥潜能和 创造性。
充分、更加主动地选择具有挑战性的工作,从
而使工作内容横向丰富化和纵向扩大化。这样,
工作产生的乐趣和挑战性就成为了工作本身对
员工的回报。
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12.给予员工畅顺的事业发展渠道

A.方法:在干部选拔上,企业要给员工
更多的机会,从以前对外聘用为主,转变为对
外聘用与内部选拔并重,最后过渡到内部培养
选拔为主,变“伯乐相马”为“在赛马中选
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11.岗位轮换

A.方法:员工定期(比如一年)轮岗,尝
试不同的工作岗位。

B.原理: 在传统管理时代,强调组织分
工明确,结果员工每天重复单调的工作,虽然
在一定程度上提高了生产率,但成员的满意度
下降。人本思想问世后,对人的激励有了新的
认识,开始注意完善人的能力,开发人的潜力,
并在此基础上健全岗位轮换制度使员工能更加
A.方法:为员工提供全方位、多层次的培 训机会,增加企业人力资源的价值和员工自身 的价值。

B.原理: 在知识更新越来越快的信息时
代,“终身学习”和建立“学习型组织”已成
为个人与企业在激烈竞争中立于不败之地的基
本要求。企业应该通过培训开发??这既是调动
员工积极性的需要,也是维护和提高企业市场
竞争力极为重要的一环。
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6.分组竞争机制
• A.方法:将公司业务部门划分为若干小组,每天(周) 公布业绩排行榜,月终总结,奖励先进,激励后进。
• B.原理:最好的机制不是试图去“让懒人变得有生产 力”,而是在企业中形成高绩效的环境,使员工的敬 业精神得以发扬光大,让懒惰者无处藏身。基于真诚 合作和责任承诺之上的内部竞争,来自同级的压力比 来自上级的命令更能促进员工的积极性和工作热情。
马”。
• B.原理:事业发展是员工内在报酬体系的
重要组成部分。依据马斯洛的需要层次理论, 自我实现是人的最高层次的需要。职业发展属 于满足人的自我实现需要的范畴,因而会产生
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7.在内部引入外来竞争
• A.方法:允许内部机构向外界采购产品或服务, 使内部相关的供应部门不能再依靠独家生意,舒 舒服服过日子而不思进取。
• B.原理:“铁饭碗”变成“泥饭碗”。内部机构 不努力就会没饭吃,当然会加倍努力改善产品或 服务质量,并努力降低成本以增强竞争力。
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四、兴趣法

9.给员工完全自由发挥可以允许其花费公司时间的15%,
在自己选定的领域内从事研究和发明创造活动。
• B.原理:兴趣是最好的老师,也是最好的工作推进剂。员工只有对
自己所从事的工作真正感兴趣,能从中获得快乐,才会竭尽全力把工作
做好。
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五、空间
• 10.培训机会
培训教材
广东威力王电子有限公司 2009.7.14
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激励员工的20种非经济手段
• 激励基本原则之一:公平性 • 激励基本原则之二:因人而异
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一、使命法

1.自我激励
*A.方法:激励斗志的方法可以多种多样。如:由公司老 总或其他事业有成的人士为员工讲解创业经历,让员工认 识到事业成功的可能行和艰难性;邀请成功学方面的专家 到公司讲课;订购成功学方面的书刊给员工阅读;让员工 讲出自己心中的理想以及实现理想的打算等。
*B.原理 : 根据期望机率理论,一个人从事某项活动的动 力或激励力的大小,取决于该项活动所产生的成果的吸引 力和该项成果实现的机率的大小。完全的目标导向激发了 员工奋斗和创新的动力,计划的一步步完成使他们充满成 就感,团队的支持让他们感受到动力和宽慰。
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3.组建临时团队

A.方法:将某个重要的业务计划或项目交由一个临时 组建的团队去做。
员工的工作热情。

C.范例:…..
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三、竞 争
5.新陈代谢机制
A.方法:制定公司、部门及个人工作目标, 建立相应的考核机制,达不到目标的责任人员 无论级别、资历、以往贡献都得下台。
B.原理:许多公司的业务计划在制定时意 气风发,可是在执行过程中却因种种原因不断 打折扣,最后即使完不成也不了了之,使得制 定业务计划本身已经失去意义,领导丧失权威, 员工丧失紧迫感和责任敢。
变成具有一定的决策权。当一个人充满责任感的时候,他
将会全身心地投入进去。
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二、生存法

4.生存竞争

A.方法:对员工进行动态评估,让每个人都知道自己
所处的位置。

B.原理:让员工明白,如果他们不努力工作或者工作
没有业绩的话,就有可能被公司淘汰出局。在生存竞争异
常激烈的现代社会,可能失去饭碗的压力将会极大地激发

B.原理: 临时团队之所以可以产生较高的工作效率,
其组织形式对成员的激励功不可没。临时小组有以下的特
点:人少(最佳规模为3~7人),志愿组成,目标导向,
通常完成任务之后自行解散。适当的、具有一定挑战性又
有可能达成的目标能很好地激发临时团队成员的创新激情,
同时临时团队实行自我管理,即团队成员从本来的被控制
基层,基层员工常常是最了解产品、客户和市场的,
他们由于成年累月的实际操作,对这些方面有独到的
了解,知道怎样提高生产和市场拓展效率。
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B. 范例:
• 通用电器公司的巨大成功,例如在工业用塑料和飞机发动机早先得
到的成功,就是“非法活动”的直接结果。IBM甚至在管理制度上故意 设计得有一点“漏洞”,以便让一些人在预算之外做点事,执行计划以 外的计划。在长达二十五年中,IBM重要产品的生产没有任何一项是该 公司的正式系统搞出来的。
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