一年级上册科学课件-我们爱科学 复习课件-冀教版(共16张PPT)
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冀教版小学一年级科学上册第一课《走进科学》PPT课件
牛顿
袁隆平
袁隆平的故事 袁隆平，世界科学院院士， 1953年毕业于西南农学院，分配到湖南安江农校任教。 1964年开始杂交水稻研究，1971年调入湖南省农业科 学院，1978年晋升为研究员，被评为全国劳动模范。 1995年当选为中国工程院院士，现任中国杂交水稻工 程技术研究中心主任。 袁隆平的籼型杂交水稻研究获中国迄今唯一特等 发明奖；湖南省委、省政府授予袁隆平“功勋科学家” 称号；中国发现的国际编号为8117的小行星被命名为 “袁隆平星”；他先后荣获联合国教科文组织“科学 奖”和联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”等8项 国际奖励。2001年2月19日，中共中央、国务院隆重 举行国家科学技术奖励大会，授予湖南杂交水稻研究 中心研究员、中国工程院院士袁隆平2000年度国家最 高科学技术奖。2007年4月29日，世界“杂交水稻之 父”、中国工程院院士袁隆平在美国首都华盛顿正式 就任美国科学院外籍院士，并出席了有世界数百名顶 级科学家参加的美国科学院院士年会。
冀教版小学科学一年级上册
走进科学
花儿为什么有各种颜色？
雨是怎样形成的？
气球为什么会飘在知道什么？
科学课上做什么？
一起做一做：
叶子都有哪些形状？
为什么 有些动 物就见 不到了？
钱学森
钱学森的故事 钱学森中国著名物理学家，世 界著名火箭专家。浙江杭州人，生于上海，汉族， 1959年8月加入中国共产党，博士学位，被誉为“中 国导弹之父”。1934年毕业于交通大学机械工程系， 1934年在美国麻省理工学院和加利福尼亚理工大学学 习。1935年赴美国研究航空工程和空气动力学，1938 年获加利福尼亚理工学院博士学位，后留在美国任讲 师、副教授、教授以及超音速实验室主任和古根罕喷 气推进研究中心主任，并从事火箭研究。1950年开始 争取回归祖国，当时一位美国海军的一位高级将领金 布尔说：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵 力，我宁可把他击毙在美国也不能让他离开。”因此 钱学森受到美国政府迫害，失去自由，历经5年于 1955年才回到祖国。
科学冀人版一年级上册13常见材料课件
第4单元 物体
第13课 常见材料
冀人版一年级上册科学课件
目 录 CONTENTS
1-新课导入 3-课堂小结
2-新课讲授 4-拓展延伸
第一部分
新课导入
第二部分
新课讲授
毛绒玩具熊是（ 布 ）做的。
积木是( 塑料 )做的。
小吊车是（木头）做的。
玩具青蛙是（金属 ）做的。
我们身边的物体都 是用不同的材料做成的。
杯子是玻璃做的。
铅笔是木头做的。
ห้องสมุดไป่ตู้
勺子是金属做的。 水杯是塑料做的。
箱子是纸做的。 红领巾是布做的。
玻璃、塑料、金属、纸、 木头、布，这些都是我们生 活中的常见材料。
有的物体不止使 用了一种材料。
第三部分
课堂小结
1.连一连
玻璃 木头 纸
2.填一填
凳子是（金属 ）做的。 洗衣液瓶是（塑料 ）做的。 书是（ 纸）做的。
第四部分
拓展延伸
你有一双会发现的眼睛，通过 这次的学习相信你一定能找出更多 的常见材料，赶快去找找吧！
第13课 常见材料
冀人版一年级上册科学课件
目 录 CONTENTS
1-新课导入 3-课堂小结
2-新课讲授 4-拓展延伸
第一部分
新课导入
第二部分
新课讲授
毛绒玩具熊是（ 布 ）做的。
积木是( 塑料 )做的。
小吊车是（木头）做的。
玩具青蛙是（金属 ）做的。
我们身边的物体都 是用不同的材料做成的。
杯子是玻璃做的。
铅笔是木头做的。
ห้องสมุดไป่ตู้
勺子是金属做的。 水杯是塑料做的。
箱子是纸做的。 红领巾是布做的。
玻璃、塑料、金属、纸、 木头、布，这些都是我们生 活中的常见材料。
有的物体不止使 用了一种材料。
第三部分
课堂小结
1.连一连
玻璃 木头 纸
2.填一填
凳子是（金属 ）做的。 洗衣液瓶是（塑料 ）做的。 书是（ 纸）做的。
第四部分
拓展延伸
你有一双会发现的眼睛，通过 这次的学习相信你一定能找出更多 的常见材料，赶快去找找吧！
一年级上册科学课件-动物 复习课件-冀教版(共15张PPT)
们。
4（ √ ）
二、连一连。
蜜蜂
蚂蚁
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蝴蝶
蜘蛛
蜻蜓
三、选择题。
1.蜜蜂是人类的好朋友，因为蜜蜂会（ A ）。
A.采蜜
B.导盲
C.吐丝
2.金鱼吃鱼食，能呼吸，会（ B ）。
A.飞翔
B.游泳
C.捕猎
3.动物用（ B ）感知环境。
A.消化器官
B.感觉器官
C.呼吸器官
四、活动探究。
朵朵养了一只小鸡，妈妈买了一 个玩具小鸡，朵朵想要研究玩 具小鸡是不是动物。朵朵发现：
蚕：蚕吐的丝可以给人们做衣服
认识动物
动物需要食物，能运动，会呼吸。
观察金鱼
金鱼吃鱼食，能呼吸，会游泳。
动物的感官
动物用眼、耳、鼻等感觉器官感知环境。
巩固练习
一、判断下列说法是否正确，在正确的括号里打√。 我是 动物。
我需 要水。
1（ √ ）
2（ √ ）
我是 动物。
3（ × ）
观察动物 时我们不 要伤害它
动物 复习课件
知识点总结
7.身边的 动物
动物
8.认识动 物
9.观察金 鱼
10.动物的 感官
我们身边有很多动物。
动物和我们的生活有很多 联系。 动物需要食物，能运动， 会呼吸。
金鱼吃鱼食，能呼吸，会 游泳。
动物用眼、耳、鼻等感觉 器官感知环境。
知识梳理
身边的动物
导盲犬：给盲人引路
蜜蜂：蜜蜂采蜜供人门吃
（1）养的小鸡( A )呼吸，玩具小鸡( B )呼吸。
A．会 B．不会
（2）养的小鸡( A )食物，玩具小鸡( B )食物。
A．需要 B．不需要
4（ √ ）
二、连一连。
蜜蜂
蚂蚁
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蝴蝶
蜘蛛
蜻蜓
三、选择题。
1.蜜蜂是人类的好朋友，因为蜜蜂会（ A ）。
A.采蜜
B.导盲
C.吐丝
2.金鱼吃鱼食，能呼吸，会（ B ）。
A.飞翔
B.游泳
C.捕猎
3.动物用（ B ）感知环境。
A.消化器官
B.感觉器官
C.呼吸器官
四、活动探究。
朵朵养了一只小鸡，妈妈买了一 个玩具小鸡，朵朵想要研究玩 具小鸡是不是动物。朵朵发现：
蚕：蚕吐的丝可以给人们做衣服
认识动物
动物需要食物，能运动，会呼吸。
观察金鱼
金鱼吃鱼食，能呼吸，会游泳。
动物的感官
动物用眼、耳、鼻等感觉器官感知环境。
巩固练习
一、判断下列说法是否正确，在正确的括号里打√。 我是 动物。
我需 要水。
1（ √ ）
2（ √ ）
我是 动物。
3（ × ）
观察动物 时我们不 要伤害它
动物 复习课件
知识点总结
7.身边的 动物
动物
8.认识动 物
9.观察金 鱼
10.动物的 感官
我们身边有很多动物。
动物和我们的生活有很多 联系。 动物需要食物，能运动， 会呼吸。
金鱼吃鱼食，能呼吸，会 游泳。
动物用眼、耳、鼻等感觉 器官感知环境。
知识梳理
身边的动物
导盲犬：给盲人引路
蜜蜂：蜜蜂采蜜供人门吃
（1）养的小鸡( A )呼吸，玩具小鸡( B )呼吸。
A．会 B．不会
（2）养的小鸡( A )食物，玩具小鸡( B )食物。
A．需要 B．不需要
一年级上册科学课件-我们爱科学 复习课件-冀教版(共16张PPT)
2、用鼻可以观察物体的（ B ）。 A 气味 B 味道 C 颜色、形状、大小
3、成熟的番茄（ B ）起来有点软。 A看 B摸 C闻
4、成熟的番茄（ B ）起来有点软，这也是一种观察。 A看 B摸 C闻
5、在放大镜下观察到的物体比原来（ B ）。 A 变小了、模糊了 B 变大了、清晰了 C 一样但清晰了
正确使用放大镜
注意： 不要将放大镜对 着太阳！
调整放大镜与物体间的距离，直到看清楚为止。
巩固练习
一、选一选，在你认为正确的选项旁边打√。 下面哪些是我们在科学课上做的事情？
对感兴趣的话题提问（ √ ） 动手操作（ √ ） 用感官观察（ √ ）
二、选择题。
1、观察时，我们可以用眼、耳、舌、鼻和皮肤等（ A）。 A 感觉器官 B 消化器官 C 生殖器官
三、连一连。 它们都有哪些本领？将它们与本领用线连进来。
闻 看 尝 听 摸
谢谢
我们爱科学 复习课件
知识点总结
1.走进 科学
我们 爱科
学
2.我的 感官
3.放大 镜
谈到科学，我们会想到什么？— 向—两花片儿纸为中什间么吹有气各，种纸颜片色向？中间 靠拢。 折个纸飞机，让它飞起来！
感觉器官：用眼睛看、用耳朵听、 用鼻子闻、用舌头尝、用皮肤摸。
我们要正确使用感觉器官。 放大镜能够帮助我们看清物体的 细节。 我们要正ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ使用放大镜。
知识梳理
走进科学 谈到科学，我们会想到什么？
花儿为什么有各种颜色？
雨是怎样形成的？
科学课上，我们有很多想知道的事情。
往两片纸中间吹气
折纸飞机
科学课上，我们要动手发现。
我的感官
眼——看
冀教版小学科学一年级上册全册PPT课件(共14课,312页)
冀教版小学科学一年级上册
全册PPT课件
点击标题可查看本课内容
1、走进科学 2、我的感官 3、放大镜 4、身边的植物 5、认识植物 6、观察蒲公英 7、身边的动物 8、认识动物 9、观察金鱼 10、动物的感官 11、认识物体 12、给物体分类 13、常见材料 14、科学擂台—贴画大比拼
冀教版小学科学一年级上册
袁隆平
袁隆平的故事 袁隆平，世界科学院院士， 1953年毕业于西南农学院，分配到湖南安江农校任教。 1964年开始杂交水稻研究，1971年调入湖南省农业科 学院，1978年晋升为研究员，被评为全国劳动模范。 1995年当选为中国工程院院士，现任中国杂交水稻工 程技术研究中心主任。 袁隆平的籼型杂交水稻研究获中国迄今唯一特等 发明奖；湖南省委、省政府授予袁隆平“功勋科学家” 称号；中国发现的国际编号为8117的小行星被命名为 “袁隆平星”；他先后荣获联合国教科文组织“科学 奖”和联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”等8项 国际奖励。2001年2月19日，中共中央、国务院隆重 举行国家科学技术奖励大会，授予湖南杂交水稻研究 中心研究员、中国工程院院士袁隆平2000年度国家最 高科学技术奖。2007年4月29日，世界“杂交水稻之 父”、中国工程院院士袁隆平在美国首都华盛顿正式 就任美国科学院外籍院士，并出席了有世界数百名顶 级科学家参加的美国科学院院士年会。
Něng tīng chū shēng yīn de
Dà xiǎo
gāo dī
qiáng ruò děng
Něng bāng zhù biàn biě wù tǐ de
Qì wèi
Něng chuang chū wù tī de
Wèi dào
biàn rèn wù tǐ de Dà xiǎo xíng zhuàng
全册PPT课件
点击标题可查看本课内容
1、走进科学 2、我的感官 3、放大镜 4、身边的植物 5、认识植物 6、观察蒲公英 7、身边的动物 8、认识动物 9、观察金鱼 10、动物的感官 11、认识物体 12、给物体分类 13、常见材料 14、科学擂台—贴画大比拼
冀教版小学科学一年级上册
袁隆平
袁隆平的故事 袁隆平，世界科学院院士， 1953年毕业于西南农学院，分配到湖南安江农校任教。 1964年开始杂交水稻研究，1971年调入湖南省农业科 学院，1978年晋升为研究员，被评为全国劳动模范。 1995年当选为中国工程院院士，现任中国杂交水稻工 程技术研究中心主任。 袁隆平的籼型杂交水稻研究获中国迄今唯一特等 发明奖；湖南省委、省政府授予袁隆平“功勋科学家” 称号；中国发现的国际编号为8117的小行星被命名为 “袁隆平星”；他先后荣获联合国教科文组织“科学 奖”和联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”等8项 国际奖励。2001年2月19日，中共中央、国务院隆重 举行国家科学技术奖励大会，授予湖南杂交水稻研究 中心研究员、中国工程院院士袁隆平2000年度国家最 高科学技术奖。2007年4月29日，世界“杂交水稻之 父”、中国工程院院士袁隆平在美国首都华盛顿正式 就任美国科学院外籍院士，并出席了有世界数百名顶 级科学家参加的美国科学院院士年会。
Něng tīng chū shēng yīn de
Dà xiǎo
gāo dī
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Něng bāng zhù biàn biě wù tǐ de
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Wèi dào
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冀人版(2023秋) 一年级上册科学2《我的感官》 课件 (共19张PPT+音频)
冀人版（2023秋）一年级上册科学2《我的感官》课件(共19张PPT+音频)(共19张PPT)第1单元我们爱科学第3课我的感官冀人版一年级上册科学课件目录目录CONTENTSCONTENTS1-新课导入2-新课讲解3-课堂小结4-拓展延伸第一部分新课导入1.观察数字的颜色2、听声音3、尝糖的味道4、闻一闻气味5、摸一摸文具盒第二部分新课讲解第三部分课堂小结第四部分拓展延伸第1单元我们爱科学第3课我的感官冀人版一年级上册科学课件七七UU七U七U女★的七七七七七七七UUU一1i000A25●)W月动物.pptx我的感官-教案1.doc。
-年级上.】.pdfA X月猫头鹰pptx●已.archivetemp大头卡通+5三文件同后开始】插入批注编辑保护特色应用拖拽上传o回：↑0.1Ks妙手型因)25%甲同□适合宽度QO农4/32页)8目单页吗63%OK/s选择PDF转Word PDF转图片播放缩小实际大小@适合页面顺时针逆时针上一页下一页连续阅读的双页，背最·划词翻译分享文档回转为Word目四情境与问题四感官能帮我们做什么？观察过程中，眼、耳、鼻、舌、皮肤帮助你做了什么？探究与发现提示：guan cha ji未知的物品不要随4/32页00025%+3出9问号图有道下午4：29C:\User..C:\User..C:\User..C:\User..一年级…中西$ 图小)阳A中5 2023/4/20星期六gan guan neng bang wo men 感官能帮我们zuòshen mo做什W月动物.pptx我的感官-教案1.doc一年级上】.pdf月猫头鹰pptx●已.archivetemp大头卡通+5三文件同后开始】插入批注编辑保护特色应用拖拽上传o回：妙手型的因25%田间□适合宽度QO4/32页A8目单页吗63%OK/s选择PDF转Word PDF转图片播放缩小放大实际大小③适合页面顺时针上一页下一页连续阅读的双页，背最划词翻译分享文档观察过程中，眼、回转为Word国耳、鼻舌、皮肤帮助你做了什么？四探究与发现提标日水guan chaz未知的物品不要随观察橘子便闻或尝。
一年级科学上册第1课走进科学PPT课件冀教版
爱迪生是世界闻名的发明家。他小时候因为家里穷, 只上了3 个月学, 十一二岁就开始卖报．他热爱科学, 常常把钱节省下来, 买科学书报和化学 药品．他做实验的器具, 是从垃圾堆里拣来的一些瓶瓶罐罐。爱迪生12 岁 的时候, 在火车上卖报．火车上有一节给乘客吸烟的专用车厢, 车长同意他 在那里占用一个角落．他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那里, 卖完了报, 就 做各种有趣的实验．有一次, 火车开动的时候猛地一震, 把一瓶白磷震倒 了．磷一遇到空气马上燃烧起来．许多人赶来, 和爱迪生一起把火扑灭 了．车长气极了, 把爱迪生做实验的东西全扔了出去, 还狠狠打了他一个耳 光, 把他的一只耳朵打聋了。爱迪生钻研科学的决心没有动摇．他省吃俭 用, 重新做起化学实验来。有一次, 硫酸烧毁了他的衣服; 还有一次, 硝酸差 一点儿弄瞎了他的眼晴。他没有被危险吓倒, 还是顽强地做实验。爱迪生 试制电灯, 为了找到一种价钱便宜、使用时间长的灯丝, 不知做了多少次实 验．他常常在实验室里一连工作几十个小时, 实在太累了, 就躺在实验台上 睡一会儿．他这样不懈地努力, 终於找到了合适的灯丝, 发明了电灯．后来, 爱迪生又发明了电影、留声机......他一生中发明的东西有1000多种．
居里夫人是法国籍波兰科学家，研究放射性现象，一生两度获诺贝尔奖。 玛丽从小学习就非常勤奋刻苦，对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好，从不 轻易放过任何学习的机会，处处表现出一种顽强的进取精神。从上小学开始， 她每门功课都考第一。15岁时，就以获得金奖章的优异成绩从中学毕业。她 的父亲早先曾在圣彼得堡大学攻读过物理学，父亲对科学知识如饥似渴的精 神和强烈的事业心，也深深地熏陶着小玛丽。她从小就十分喜爱父亲实验室 中的各种仪器，长大后她又读了许多自然科学方面的书籍，更使她充满幻想， 她急切地渴望到科学世界探索。但是当时的家境不允许她去读大学。19岁那 年，她开始做长期的家庭教师，同时还自修了各门功课，为将来的学业作准 备。这样，直到24岁时，她终于来到巴黎大学理学院学习。她带着强烈的求 知欲望，全神贯注地听每一堂课，艰苦的学习使她身体变得越来越不好，但 是她的学习成绩却一直名列前茅，这不仅使同学们羡慕，也使教授们惊异， 入学两年后，她充满信心地参加了物理学学士学位考试，在30名应试者中， 她考了第一名。第二年，她又以第二名的优异成绩，考取了数学学士学位。
一年级上册科学课件-13 常见材料 冀教版(共12张PPT)
塑 感觉比较轻， 遇火容易变形， 料 时间长了就会
融化。
• 遥控小汽车
合 成 品
A
BCΒιβλιοθήκη D金属塑 料
纸
玻 璃
1.研究教室里的物品是用什么材料制作的。 2.作业 （1）除了我们今天学的这些材料以外还有 很多，课下同学们搜集一下，看谁搜集的多， 记得一定要将它的特点研究一下呦！ （2）还可以选一些自己喜欢的材料做一个 小制作，下一节课要看看谁的小制作最吸引 人。
书
它所用的材料是
我了解得纸： 纸拿起来感觉比较轻，容易 折起来，放到水里时间长了可以 团成一团，还会很容易的被点燃。
水
杯
勺
子
积 木
遥控汽车
小组讨论要求： 每组选择一种物品来研究， 研究这些物品都是用什么做的， 做成的材料有哪些特点。
玻璃：一种透明的不容易折起来
容易碎的物品。
金属: 拿起 来感觉 比较重， 不易折 起来， 遇火会 热得很 快。
走进科学ppt课件
不动
凉爽
拓展活动
请按照上面的方法， 折一个纸飞机。
拓展活动
你折的是这个样子的 吗？快让它飞起来吧！
冀教版科学一年级上册 第一单元 我们爱科学
走近科学
冀教版科学一年级上册 第一单元 我们爱科学
走近科学
谈到科学，我们会想到什么？
花儿为什么有各种颜色？
雨是怎样形成的？
你还想知道什么？
气球为什么会飘在空中？源自火车怎样跑得更快？当你对周围的事物产生了 好奇，并思考为什么的时候， 探究科学就开始了。
风雨雷电的形成、秋天里树叶的飘落，都说明了科学的存在。
闪电和打雷是同时发 生的，但我们总是先看到 闪电后听到雷声，这是因 为光比声传播速度快。
向两片纸中间吹气会出现什么现象？
A、纸片向两边分开。 B、纸片会向中间靠拢。 C、不动。
科学探讨
将白糖放入盛有水的杯内，等白糖融化 后水面会有什么变化？
夏天，人从水中游泳出来，到阳光下会 感到身体有什么变化？
【冀教版】2018年小学科学一年级上册：全册配套ppt教学课件
1、身边的植物
认识我们周围的植物
栀 子 花
狗 尾 草
葡 萄 树
喇 叭 花
认识我们周围的植物
香 樟
法国梧桐树
广玉兰树
观察记录表
记录人：_____ 记录时间：______
植物的 名称
有哪些特征？ 树形——高大 树叶——绿色，有香味 树皮——裂开，粗糙
你是通过什么感官来 了解它的特征的？ 眼睛 眼睛、鼻子 眼睛、手
放大镜能帮助 我们看清什么？
怎么样才能看清楚这些 小花呢？你有好的办法 吗？
放大镜的使用方法： 1、把放大镜对准要观察的物体， 调整放大镜位置，直到看清楚为止。 2、不要将放大镜对着太阳。
我们可以用放大镜观 察什么呢？
1、观察你的放大镜有什 么特点？ 2、自制放大镜。工具 带盖子的透明玻璃杯。
走近科学
做实验
一起做一做
叶子是什么样子的？
小鱼有什么变化？
牛顿的故事 牛顿是世界闻名的科学家。牛顿小时候很喜欢动物。 有一次，他的朋友送给他一只狗和一只猫，牛顿收到礼物非常高兴，无 微不至地照顾着他的新朋友，为了便于狗和猫出入房间，牛顿在门边挖 了两个洞，一个大一个小，有人问他，你为什么要挖一大一小两个洞呢， 牛顿回答说：“狗从猫洞里能过去吗?” 牛顿的童年是不幸的，出世前三 个月爸爸就去世了。两岁时，妈妈又改嫁到邻村。牛顿只好与外婆相依 为命。他从不乱花钱，唯一的爱好就是搞一些小工艺，把零用钱聚起来， 买了锯子、钉锤等一类工具，一放学就躲在房子里敲敲打打。 牛顿学 习时精神很专注。有一次煮鸡蛋，心里想着数学公式，竟误把手表当作 鸡蛋丢进了锅里。还有一次，从早晨起就计算一个问题，中饭都忘了吃。 当他感到肚子饿时，已暮色苍茫。他步出书房，一阵清风，感到异常的 清新。突然想到：我不是去吃饭吗？怎么走到庭院中来了！于是他立即 回头，又走进了书房。当他看到桌上摊开的算稿时，又把吃饭的事忘得 一干二净，立即又伏案紧张地计算起来。
一年级上册科学课件(- 我们一起学科学 复习课件( 青岛版(六年制)15张ppt)
（4）不同的同学观察同一个玩具，只能提出相同的问题。（ × ） （5）提问题之前最好要认真观察和思考。（ √ ） （6）针对彩虹可以提出问题:不同的彩虹颜色排列规律一定相同吗？ （√ ） （7）针对同一间教室同学们可以提出很多问题。（ √ ）
三、选择题 （1）下列活动属于科学课上学生学习活动方式的是（C ） A.用测量工具测量 B.用放大镜看树叶 C.以上两项都是
四、综合探究 1.小聪和小明同学收集一些植物花的照片，请你观察这些
照片，写出自己的发现。
桃花
白菜花
大头兰花
我的发现：
提示：各种植物花的颜色都很鲜艳好看、
都有多个花瓣、花的内部都有花蕊等。
2.小聪和小明收集了一些小动物的照片，请你观察这些照 片，并提出自己的问题。
小狗 我的问题：
小猫
小兔子
3.玩，提出你的“小问号”。
积木的两边怎样才能平衡？
彩虹是怎样形成的？
谢谢
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
(河北)冀教版小学科学一年级上册全册优质课件
说说你的发现
反思与评价
通过观察、实验活动，你有什么收获？ 你在哪个环节做得比较好？ 哪个小组表现最好？
拓展活动
听一听科学家的故事，收集你喜欢的科学家头 像并粘贴在活动手册上。
牛顿
爱因斯坦
袁隆平
屠呦呦
结束
谢谢
我的感官
观察
大家来品茶。
菊花茶 红茶 绿茶
观察
大家来品茶。
蒙上眼睛，品其中一种 茶的味道并加以描述和记忆 。
下面这些器具有没有放大作用？说说你的理由，实际验证一下。
放大镜的特点
放大镜的镜片和能放大物体的器具有什么共同特点？人们把放大 镜叫做凸透镜，这是为什么？ 放大镜的镜片和能放大物体的器具都是透明的，并且中央厚， 边缘薄。 我们把中央厚，边缘薄的透镜叫做凸透镜。
结束
第二单元 植物
身边的植物
认识周围的植物
冀教版一年级上册
科学
全册优质课件
第一单元 我们爱科学
走进科学
kē
xué
科 学
你能想到什么？
科学课上做什么？
科学课上做这些
观察 实验
制作 养殖
观察植物的叶子
选取植物的一片叶子进行观察
颜色、形状 正面、反面ຫໍສະໝຸດ 叶子边缘你观察的叶子
同一株植物中不同的叶子有什么 相同和不同？
小纸鱼实验
小鱼会发生什么变化？
地球上到处都生长着植物，而且 种类繁多，形态各异。 我们周围有哪些植物？知道它们 的名字吗？
认识植物时，我们可以……
看一看
摸一摸
闻一闻
观察记录表 地点： 时间： 记录人： 我认识的植物 老师教我认识的植物 不认识的植物 种
给身边的植物分类
相关主题
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知识梳理
走进科学 谈到科学，我们会想到什么？
花儿为什么有各种颜色？
雨是怎样形成的？
科学课上，我们有很多想知道的事情。
往两片纸中间吹气
折纸飞机
科学课上，我们要动手发现。
我的感官
眼——看
舌——尝鼻—ຫໍສະໝຸດ 闻耳——听皮肤——摸
正确使用感觉器官
距离远一点
声音小一点
放大镜
放大镜能够帮助我们看清物体的细节。
我们爱科学 复习课件
知识点总结
1.走进 科学
我们 爱科
学
2.我的 感官
3.放大 镜
谈到科学，我们会想到什么？— 向—两花片儿纸为中什间么吹有气各，种纸颜片色向？中间 靠拢。 折个纸飞机，让它飞起来！
感觉器官：用眼睛看、用耳朵听、 用鼻子闻、用舌头尝、用皮肤摸。
我们要正确使用感觉器官。 放大镜能够帮助我们看清物体的 细节。 我们要正确使用放大镜。
2、用鼻可以观察物体的（ B ）。 A 气味 B 味道 C 颜色、形状、大小
3、成熟的番茄（ B ）起来有点软。 A看 B摸 C闻
4、成熟的番茄（ B ）起来有点软，这也是一种观察。 A看 B摸 C闻
5、在放大镜下观察到的物体比原来（ B ）。 A 变小了、模糊了 B 变大了、清晰了 C 一样但清晰了
三、连一连。 它们都有哪些本领？将它们与本领用线连进来。
闻 看 尝 听 摸
谢谢
正确使用放大镜
注意： 不要将放大镜对 着太阳！
调整放大镜与物体间的距离，直到看清楚为止。
巩固练习
一、选一选，在你认为正确的选项旁边打√。 下面哪些是我们在科学课上做的事情？
对感兴趣的话题提问（ √ ） 动手操作（ √ ） 用感官观察（ √ ）
二、选择题。
1、观察时，我们可以用眼、耳、舌、鼻和皮肤等（ A）。 A 感觉器官 B 消化器官 C 生殖器官