(完整版)小学二年级数学认识位置方向练习题

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二年级位置与方向题

二年级位置与方向题

二年级位置与方向题二年级的位置与方向题是帮助学生掌握方向和位置的简单数学问题。

这些问题通常包括地图、坐标系和方向指示图等元素,旨在帮助学生建立空间概念,理解方向和位置的关系。

一、地图阅读二年级的学生需要学习如何阅读简单的地图。

他们应该知道如何识别地图上的方向指示,如北、南、东、西等。

他们还应该了解地图上的标记和符号,如河流、山脉、城市等,并知道如何根据这些标记和符号确定位置。

二、坐标系对于二年级的学生,了解简单的坐标系知识也是非常重要的。

他们应该知道如何使用行和列来定位一个点在平面上的位置。

这不仅有助于他们理解方向和位置的概念,还可以帮助他们解决一些简单的数学问题。

三、方向指示图方向指示图是帮助学生理解方向和位置关系的另一种工具。

在图中,学生可以看到不同的地点和它们之间的相对位置。

他们可以学习如何从起点到终点沿着正确的方向行走,并了解在遇到交叉路口时如何选择正确的路线。

四、练习题为了帮助学生更好地掌握这些知识,一些简单的练习题是必要的。

例如:1、在地图上找出某个城市的位置。

2、使用坐标系确定一个点在平面上的位置。

3、根据方向指示图描述两个地点之间的相对位置。

4、如果你想从起点到终点沿着正确的方向行走,你应该如何选择路线?通过这些练习题,学生可以更好地理解方向和位置的概念,并学会如何解决与这些概念相关的数学问题。

这对于他们未来的学习和生活都是非常有帮助的。

一年级位置与方向今天,我们学习了“位置与方向”一课,内容是识别东、南、西、北四个方向。

老师让我们在教室里做游戏,首先是让我们认识东、南、西、北四个方向。

然后,老师让我们根据指令做出相应的动作。

当老师说:“早晨,太阳从东方升起。

”我们就面向东方站立。

当老师说:“傍晚,太阳从西方落下。

”我们就面向西方站立。

当老师说:“春天,小燕子从南方飞回来。

”我们就面向南方站立。

当老师说:“冬天,大树的树叶都掉光了。

”我们就面向北方站立。

这个游戏真好玩,它让我们学会了识别东、南、西、北四个方向。

二年级方向与位置测试卷

二年级方向与位置测试卷

选择题
小明早晨面向太阳升起的方向站立,他的左边是:
A. 北方
B. 南方
C. 西方
D. 东方(正确答案)
小华在学校的操场上,教学楼在他的正前方,那么他的后方是:
A. 教学楼的方向
B. 与教学楼相反的方向(正确答案)
C. 左边方向
D. 右边方向
小红面向南方站立,向右转后,她面向:
A. 北方
B. 西方(正确答案)
C. 东方
D. 仍然是南方
小刚站在操场中央,他的左边是篮球场,右边是足球场,那么他面对的是:
A. 篮球场
B. 足球场
C. 操场的另一边(正确答案)
D. 无法确定
小丽从家里出发去学校,她先向东走,再向右转,这时她朝:
A. 北走(正确答案)
B. 南走
C. 西走
D. 东走
小强在教室里,黑板在他的前面,那么老师的讲台在:
A. 小强的后面
B. 小强的左边
C. 小强的右边
D. 小强的前面,即黑板的对面(正确答案)
小美面向北方站立,如果她向后转,她会面向:
A. 东方
B. 南方(正确答案)
C. 西方
D. 仍然是北方
小亮在图书馆看书,书架在他的左边,那么他的右边最可能是:
A. 另一个书架(正确答案)
B. 图书馆大门
C. 阅读区
D. 服务台
小芳在花园里玩耍,她面向花坛站立,花坛在她的正前方,那么她的背后是:
A. 花园的入口
B. 花园的出口(如果与入口不同)
C. 与花坛相反的方向(正确答案)
D. 花园的侧边。

苏教版二年级下册数学第三单元-认识方向-测试卷含完整答案(各地真题)

苏教版二年级下册数学第三单元-认识方向-测试卷含完整答案(各地真题)

苏教版二年级下册数学第三单元认识方向测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.小刚放学回家时往西南方向走, 那么他上学时该往()方向走。

A.东北B.西北C.东南2.小丽从家向东北走到商店, 返回时应向哪个方向走()。

A.东北B.西南C.东南3.黑板在教室的西面, 那么同学们坐在黑板的()面。

A.东B.南C.西4.小明家在学校的西北面, 学校在小明家的()面。

A.东南B.西南C.东北5.丽丽站在操场上, 如果他的影子在东面, 那么太阳在()面.A.东B.西C.南6.如图, 动物学校的东南方向是()家。

A.小兔B.小猴C.小鹿D.小狗二.判断题(共6题, 共12分)1.李红面向东, 那么她的左侧是北面。

()2.北极点的四周都是北方, 南极点的四周都是南方。

()3.地图是按上北、下南、左东、右西绘制的。

()4.乐乐家在学校的东南方向, 那么学校在乐乐家的西北方向。

()5.夜晚面向北极星, 你的后面是北面, 你的左面是西面。

()6.如果小明家在学校的东南方向, 那么学校在小明家的西南方向。

()三.填空题(共8题, 共29分)1.当你面对东南方时, 你的后面是()方, 你的右面是()方。

2.方向是两两相对的, 东与________相对, 东北与________相对。

3.小兰家在超市的西南方, 那么超市在小兰家的________方。

4.当你面向西时, 你的后面是()面, 你的左面是()面, 你的右面是()面。

5.在晴朗的夜晚, 我们背对北斗星, 左面是()面, 右面是()面, 前面是()面, 后面是()面。

6.下面是中药房的药材柜。

(1)当归放在金银花的()边, 牛黄放在苍耳子的()边。

(2)生姜的左边放的是(), 右边放的是()。

(3)柴胡的上面放的是()。

(4)白芍的下面放的是()。

(5)鹿茸的上面放的是(), 下面放的是()。

(6)板蓝根的左边放的是(), 半夏的右边放的是()。

7.太阳从西边落下去, 背对太阳, 你的前面是()面。

苏教版二年级下册数学第三单元-认识方向-测试卷(预热题)word版

苏教版二年级下册数学第三单元-认识方向-测试卷(预热题)word版

苏教版二年级下册数学第三单元认识方向测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.小华站在操场上, 面向东南方, 他的背面是()方。

A.东北B.西北C.西南2.小红家离学校300米, 小明家离学校500米, 小红家和小明家相距()米。

A.200B.800C.200或8003.小明座位的西南方向是张强的座位, 那么小明在张强的()方向。

A.东南B.西北C.东北4.小东面向北站立时, 他的右面是()。

A.西B.东C.南5.今天刮的是西南风, 说明风是()。

A.从西往东刮B.从西北往西南刮C.从西南往东北刮6.下图中, 操场的东南方向是()。

A.商店B.图书馆C.国旗台D.音乐室二.判断题(共6题, 共12分)1.教学楼在办公楼的东北方, 办公楼就在教学楼的西北方。

()2.小宇上学向西南方向走, 放学时应向西北方向走。

()3.兰兰面朝东方, 她的背面方向是北。

()4.小红早上看日出, 面向太阳也就是面向东方。

()5.笑笑家的东南面是淘气家, 淘气家在笑笑家的西北面。

()6.当我们面向东南方站立时, 我们的背面是东北方。

()三.填空题(共8题, 共23分)1.日落时分, 面向太阳, 前面是(), 后面是(), 左面是(), 右面是()。

2.小明面向南方, 他的后面是()方, 左面是()方, 右面是()方。

3.操场上的国旗向东北飘扬, 此时刮的是()风。

4.亮亮面向东站着, 他的右边是________面。

5.看图填空。

(1)书店在明明家的()方向, 医院在超市的()方向。

(2)明明家到学校的路程为()米, 如果明明上学用了9分钟, 那么他平均每分钟行走()米。

6.把手表平放在桌面上, 数字12对应着北面, 和南面对应的是数字(), 数字3对应着()面。

7.李爷爷正面对夕阳欣赏美景, 他的左边是()方, 右边是()方。

8.如图, 这幅风车图案是由电脑合成的, 若A点的坐标为(2, 2), B点的坐标为(4, 0), E点的坐标为(3, 1), 则C();D();F ()。

二年级方向与位置试题

二年级方向与位置试题

二年级方向与位置试题
1. 描述位置,老师放一个书包在教室的前面,一个在后面,一
个在左边,一个在右边,请你描述每个书包的位置。

2. 方向词语,画面上有一只小鸟,它向前飞了一段距离,然后
向左转,再向右转,请用“前”、“左”、“右”来描述小鸟的飞
行路线。

3. 方向的识别,如果你站在教室门口,你的前面、后面、左边、右边分别是什么?
4. 寻找方向,小明从教室出发,先向前走10步,然后向右转,再向前走5步,最后向左转,他现在面向哪个方向?
5. 找规律,如果我向左转两次之后再向右转一次,我最后会面
向哪个方向?
以上是一些可能出现在二年级方向与位置试题中的例子,通过
这些问题,学生可以加深对方向与位置概念的理解,培养他们的空
间想象能力和方向感。

希望这些例子能够帮助你更好地理解二年级方向与位置的相关知识。

小学二年级数学方向和位置练习题

小学二年级数学方向和位置练习题

小学二年级数学方向和位置练习题方向和位置是数学中的基础概念,它们在小学二年级的数学学习中具有重要意义。

通过练习题的训练,可以帮助学生更好地理解和掌握方向和位置的概念,从而提高他们的数学水平。

本文将为您呈现一系列小学二年级数学方向和位置练习题。

一、方向判断题1. 请判断下列图片中的箭头所指方向(向左、向右、向上、向下):(图片1)2. 请判断下列图片中的箭头移动方向(顺时针、逆时针):(图片2)3. 请判断下列图片中的人物位置关系(前方、后方、左边、右边):(图片3)二、位置判断题1. 请根据图片中的提示,判断下列图片中的图形所处的位置(上、下、左、右):(图片4)2. 根据下图中的提示,判断下列图片中的动物所处的位置(前面、后面、左边、右边):(图片5)3. 请根据图片中的提示,判断下列图片中的数字所处的位置(上面、下面、左边、右边):(图片6)三、方向位置综合题1. 请根据图片中的提示,判断下列图形所处的位置和方向:(图片7)2. 请根据图片中的提示,判断下列动物所处的位置和方向:(图片8)3. 请根据图片中的提示,判断下列物体所处的位置和方向:(图片9)四、应用题1. 小明家离学校有1公里,小明先向东走了300米,再向北走了500米,最后向西走了200米。

请问小明现在离学校还有多远?请写出计算过程。

2. 小华家离菜市场有500米,小华先向南走了200米,再向东走了300米,最后向北走了100米。

请问小华现在离菜市场还有多远?请写出计算过程。

3. 请根据下图判断:小杰从A点出发,沿着箭头所指的方向行走,他最后到达哪个点?(图片10)【正文结束】通过以上练习题的训练,小学二年级的学生可以更好地理解和掌握方向和位置的概念。

这些练习题不仅帮助他们提升数学水平,还培养了他们观察、判断和解决问题的能力。

同学们可以通过多做类似的练习题,不断巩固和提高自己的数学能力,为将来更高层次的数学学习打下坚实的基础。

二年级数学认识方向专项练习题 (2)

二年级数学认识方向专项练习题 (2)

二年级数学认识方向专项练习题(2)卷面总分:100分第一题:单选题15分下面谁的方向错了?A.三角形在圆形的北边B.正方形在圆形的东边C.长方形在圆形的西南方向25分下面说法正确的是A.B.C.35分看图.下面正确的是A.以猫为中心.鱼在猫的东北方向B.以猫为中心.鱼在猫的东南方向C.以猫为中心.鱼在猫的西南方向45分下面谁的方向错了?A.香蕉在草莓的东边B.桃子在草莓的北边C.菠萝在草莓的东边55分冬冬从科技馆出发.向西北方向行走.可以到:A.上岛咖啡B.便利店C.欣欣公寓65分看图.下面说法错误的是A.从胜利路到后海花园.车是向西北方向行驶的B.从国贸大厦到科技馆.车是向西行驶的C.从科技馆到胜利路.车是向西北方向行驶的75分帅帅的左手指的方向是A.东北B.西边C.西南第二题:填空题15分想一想.填一填·(1)—;(2)—;(3)—·25分猴山在大门的方向;河马馆在休息区的方向;狮子洞在休息区的方向·(填“东南”“西南”“东北”“西北”)35分小美的座位应是下图中的·(填字母)45分小蜜蜂的前面是·(填“东”“南”“西”“北”)55分看图回答:小明家在文具店的方向;小刚家在文具店的方向·65分看图回答问题:教师办公楼在中心广场的面;实验室在中心广场的方向;停车场在中心广场的方向·75分根据图填空:①淘气从家出发.向方向走到达海洋馆.再向方向走到达学校.②笑笑家在淘气家的面.③笑笑从家到学校.有条路可以走.85分小兔子从家出发.向边走可以到青菜园·95分看图.周强从礼品店出发.向走到苗圃.再向方向走到公园·105分看图.外婆家在君君家的边·115分小晴从家出发向北走100米到学校.小晴家在哪里?图中表示小晴家·(填字母)125分小美从家出发.向方向走可以到学校·135分看图.刘敏从胜利站出发.向走到新华站.再向方向走到广场站·小学二年级数学认识方向练习题(一)一.我会认1.羊在猴的()面.鸡在猴的()面·2.狗在松鼠的()面.猴在松鼠的()面·3.猴的东北面是().马的西面是()·二.送信(每小格20米)1.小鸽子要向()飞()米.再向()飞()米就把信送给了小松鼠?2.小鸽子从小松鼠家出来.向()飞()米就到了小白兔家.把信送给小白兔后.再向()飞()米找到大象.最后再接着向()飞()米.又向()飞()米把信交给小花猫·3.从小鸽子出发开始.到把信全部送完.在路上一共飞了()米·三.填一填星期天.我们去动物园游玩.走进动物园大门.正北面有狮子馆和河马馆.熊猫馆在狮子馆的西北面.飞禽馆在狮子馆的东北面.经过熊猫馆向南走.可到达猴山和大象馆.经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆.经过金鱼馆向南走到达骆驼馆.你能填出它们的位置吗?二.按要求画图形.并填一填二.按要求画图形.并填一填三.看路线图填空红红从甜品屋出发到电影院.她可以有下面几种走法·请把红红的行走路线填完整·⑴从甜品屋出发.向北走到().再向()走到电影院⑵从甜品屋出发.向()走到街心花园.再向()走到电影院·⑶从甜品屋出发.向()走到花店.再向()走到书店.再向北走到电影院·五.看图填空小猪要到小猴家玩.它可以怎么走?⑴小猪从家出发.向南走到()家.再向()走到小猴家·⑵小猪从家出发.向()走到小狗家.再向()走到小猴家·⑶小猪从家出发.向()走到小兔家.再向()走到小猴家·⑷在上面三种走法中.你觉得小猪怎样走.到小猴家会近些?⑸算一算.小猪从家出发.经过小鹿家到小猴家要走多少米·⑹小狗从家出发.到小鹿家去玩·你觉得它怎样走近些?六.画一画.填一填七.想一想.填一填⑴乐乐从家出发.向()走到人民路.再向()走到书店·⑵乐乐的爸爸在游乐场工作.爸爸从家出发.向()走到人民路.再向()走到游乐场·⑶太平路在人民路的()面.长白街在人民路的()面·八.看图填空⑴2路车从()开往()·3路车从()开往()⑵小明从汽车站出发到书城.应乘()路车.乘()站·⑶小亮从文化宫出发到游乐场.应先乘()路车到()站下车.再乘()路车到游乐场·⑷从花园小区到公园可以怎样乘车?二年级数学认识方向周周练一.选择·1.地图上的方向规定是( )·A.上南B.上北C.上西2.早上太阳从( )方升起.从( )方落下·A.东 B.南 C.西D.北3.旗杆的影子在西面.那么太阳在( )·A.东面B.南面 C.西面D.北面二.填空·(1)地图通常是按照上().下().左().右()的顺序绘制的·(2)早上太阳从()方升起.傍晚太阳从()方落下·早晨.当你面对太阳时.你的后面是()面.你的左面是()面·(3)晚上.当你面对北极星时.你的后面是()面.你的左面是()面·(4)树叶茂密的一面是()面;树桩上.年轮稀疏的一面是()面·(5)你坐在教室的正中间.东面是讲台.黑板报在()面·(6)下图中.小象在狮子的( )面.在小猪的( )方向;小牛在小兔的( )面.在狮子的( )方向·三.判断.对的画“√”.错的画“×”·1.面朝南方时.你的左手边是西方·( )2.明明沿直线向东走100米.再向西走100米.又向南走100米.这时他在出发点北100米.()3.秋天大雁从北方飞向南方·( )4.北京的冬天刮的是西北风·( ) .四.填一填·(1)说一说1路车的行车路线·从广场出发向行驶站到电影院.再向行驶站到商场.然后向行驶站到少年宫.最后向行驶站到动物园·(2)写出动物园到广场的行车路线·(3)小明从商场出发坐了4站.他可能在哪站下车?写出行车路线(4)小红坐了3站在少年宫下车.她是从哪站上车的?写出行车路线(5)你还能提出哪些问题?五.应用题·1.小明的学校在小明家的东南方向550米处.他每天中午都回家吃饭.请问小明在上学和放学的路上一天一共走多少米?2.学校向东第四个点处是小军家.圈出小军家的位置.小军家距离学校有多少米?(如图)3.兰兰家在学校的南面500米处.方方家在兰兰家北面200米处.请问学校在方方家什么方向的多少米处?4.(选做题)在一次队列训练中.小明的东面有3个人.南面有4个人.西面有5个人.北面有6个人.请问这个长方形一共有多少人?小学二年级数学认识方向练习题(四)一.想一想:1.早晨当你面对着太阳.你的后面是()面.你的右面是()面.你的左面是()面·2.晚上当你面对着北极星.你的后面是()面.你的右面是()面.你的左面是()面·二.在商场东面60米的地方有一个游乐场.请你用标出游乐场的位置·三.看图填空1.邮局在体育馆的()面.图书馆在电影院的()面.医院在动物园的()面.医院在商店的()面.学校在少年宫的()面·2.体育馆在学校的()面.商店在学校的()面.医院在学校的()面.动物园在学校的()面.图书馆在学校的()面.少年宫在学校的()面.电影院在学校的()面·四.在()里填上东.西.南.北·1.小松鼠住在小兔的()面;小猫住在小兔的()面·2.小熊住在小兔的()面;小狗住在小熊的()面·3.小兔住在小熊的()面.住在小松鼠的()面·4.小花狗住在小猫的()面.住在小熊的()面·五.画一画.再在()里填上东.西.南.北·△②在第1行第2个画○;③在第4行第3个画□;④在第2行第2个画☆;⑤在第2行第3个画※.⑥△在※的()面.※在△的()面·⑦☆在○的()面.在※的()面·六.填空①教学楼在食堂的().食堂的()面是实验楼·②实验楼在食堂的()面.在花坛的()面·③操场在教学楼的()面.在实验楼的()面·七.画一画(1)把△先向东南移3格.再向西南移1格·(2)把○先向西北移2格.再向东北移1格·(3)把□向东移3格.再向北移3格·.确定方向·1路车和2路车都是从汽车站开出的·(1)1路公共汽车是由汽车站开往().2路公共汽车是由汽车站开往()·()路公共汽车停靠的站点多一些·(2)文化馆在汽车站的()面.妈妈要从世纪小区到文化馆上班.应该坐()路公共汽车.汽车在经过公园后拐弯向()面行驶·(3)少年宫在新华小学的()面.明明从新华小学去少年宫应该坐()路车·(4)从新华小学到第一中学要坐()路车.要乘()站·九.请你根据下面的线路图填一填·从小华家向()走.可以到达果园;向()走.可以到达商店·小华的妈妈从养鸡场先向()走()米.到商店买东西.再向()走()米.就可以回家·小华放学回家.先向()走()米.到果园.再向()走()米.就可以回家·△□○★一 .想一想.填一填:1.我们已经认识的8个方向分别是( ).( ).( ).( ).( ).( ).( ).( )·2.早晨.面对太阳.你的前面是( )面.后面是( )面.左边是( )面.右边是( )面·3.与东南角相对的是( ).与西南角相对的是( )·4.小红面向东南方.她的背面是( )方·5.小红家在学校的东北方.也可以说( )在( )的( )方·★二.根据所给的一个方向.写出其他七个方向:(1) (2)★★三.看图.填一填: ↑北1.电影院在学校的( )面.邮局在学校的( )面·2.医院在学校的( )面.在工厂的()面·(北( )( ( ) ( ) (3.商店在学校的()面.在工厂的()面.在公园的()面·4.学校在()的西面.在()的东南面·5.()在()的西北面·6.()在()的西南面·★★★四.动动脑.填一填.下列图形可能的位置:↑北(1)●在▲的()方向.▲在●的()方向·(2)△在●的东南方向.请标示出▲的位置·(3)○在▲的西北面.●的北面.请标示出○的位置·。

小学数学方向和位置练习题

小学数学方向和位置练习题

小学数学方向和位置练习题1. 十字交叉路口在一座城市里,有一个有名的十字交叉路口。

假设你站在这个路口的中心,正面朝北。

请根据以下指示,判断你应该往哪个方向前进:a) 向右转,走两个街区;b) 向前直走,过两个红绿灯;c) 向左转,经过一个公园。

2. 方向词语配对请根据下列的方向词语,选择正确的相对方向配对:a) 东 - 南b) 西 - 北c) 东南 - 西南d) 东北 - 西北3. 地图上的饭店根据以下地图,请回答问题:a) 目前你所在的位置是什么方向的街道和几号街口?b) 饭店A和饭店B之间有多远?c) 如果你想从饭店D返回饭店A,你应该选择走直线距离最短的道路还是经过公园?4. 迷宫问题以下是一个迷宫地图,请解决以下问题:a) 从入口出发,在不回头的情况下,你能否找到通往出口的路径?b) 如果你要从入口尽快找到出口,你应该选择左转还是右转的策略?5. 指示物体位置请根据以下问题,在形容词和语义指示中正确描述物体的位置:a) 将书放在桌子的中间;b) 在花瓶的旁边放置一张纸;c) 小狗在椅子下面休息。

6. 方向和距离计算请根据以下问题,计算两点之间的方向和距离:a) 从学校出发,向东走300米,然后向南走500米,最后向西走200米,你将到达什么位置?b) A点和B点之间的直线距离是800米,如果你从A点走到B点,需要走多少米?7. 左右对称图形在以下图形中,请标记出左右对称的图形:a) 正方形b) 长方形c) 圆形8. 指南针方向请在以下指南针中标出相应的方向:a) 东南b) 西北c) 东北以上是小学数学方向和位置练习题的内容。

通过解答这些问题,能够帮助学生巩固方向和位置的概念,提高空间思维和解决问题的能力。

希望这些练习对于学生的数学学习有所帮助。

小学二年级数学方向与位置部分典型练习题

小学二年级数学方向与位置部分典型练习题

小学二年级数学方向与位置部分典型练习题
小学二年级数学方向与位置部分典型练习题
1.太阳每天从东方升起,从西方落下,月亮每天从东方升起,从西方落下。

2.我面向东方站立,我的左边是北方,背对的是西方,右面是南方。

3.指南针一段指向北方,另一端指向南方。

4.夜晚北斗七星出现在北方,丁丁面向北斗七星,他的左面是西方,右面是东方。

5.傍晚,小明面向太阳,他的前面是西方,后面是东方,他的影子在东方。

如果你在小明的东面,那么小明在你的西面。

6.小明每天恰好迎着太阳去上学,那么,他下午放学时,应该向西方走回家。

小学二年级数学方位练习题

小学二年级数学方位练习题

小学二年级数学方位练习题在学习数学的过程中,方位概念是非常重要的一部分。

了解和熟练掌握方位概念对于孩子们的空间想象力和解决问题的能力有着重要的影响。

本篇文章将提供一些小学二年级数学方位的练习题,帮助孩子们加深对方位概念的理解和运用。

一、方位词的基本概念复习(200字)在开始练习题之前,先来复习一下方位词的基本概念。

方位词用来描述事物所在的方向或位置,比如上、下、左、右等等。

掌握了方位词,我们就能够准确地描述事物的方向和位置,从而进行更加具体和准确的沟通。

二、选择题练习(600字)1. 图中的小鸟在哪个方向上?(A)北方(B)南方(C)东方(D)西方2. 姐姐站在小弟弟的左边,小猫站在小弟弟的右边,那小猫在哪个方向上?(A)北方(B)南方(C)东方(D)西方3. 按照箭头所指的方向,那个花盆在哪个方向上?(A)北方(B)南方(C)东方(D)西方4. 小明的学校在家的北方,公园在小明的学校的东方,超市在小明的学校的南方,根据这些信息,超市在哪个方向上?(A)北方(B)南方(C)东方(D)西方以上只是部分练习题,同学们可以根据自己的实际情况进行思考和选择。

三、描述题练习(600字)1. 描述一下你家门口的景物,并说明它们所在的方位。

2. 描述一下你家的客厅里的摆设物品,并说明它们所在的方位。

3. 描述一下你学校的校园布局,并说明其中两个地点所在的方位关系。

通过描述题练习,孩子们可以更加具体地运用方位词来描述事物的位置和方向,培养他们的观察力和表达能力。

四、应用题练习(400字)1. 小明从他家出发,朝北走了100米,然后向右转90度,走了50米,最后再向右转90度,走了30米,小明现在在哪个方位上?2. 在一个草地中央,有一棵高大的树,树的南边有一张长凳,长凳的东边有一个花坛,花坛的北边有一个小水池,水池的西边有一间小屋。

请你根据描述,画出这个场景的方位图。

通过应用题练习,孩子们可以将方位概念运用到实际生活中,提高其解决问题和空间想象力的能力。

小学二年级数学认识位置练习题

小学二年级数学认识位置练习题

小学二年级数学认识位置练习题一、认识位置数学是一门研究数量、结构、变化和空间等概念的学科。

在小学二年级的数学学习中,认识位置是一个重要的概念。

通过练习题的方式,可以帮助学生巩固和加深对位置概念的认识。

1. 位置的概念在数学中,位置是指一个点、线、面等所处的位置,可以用几何空间中的坐标轴来表示。

在二年级的数学学习中,主要集中在二维平面上的位置概念。

例如,一个点在二维平面上可以通过横坐标和纵坐标确定其位置。

2. 认识位置的方法为了帮助学生认识位置,可以通过给出具体的情境,让学生找出物体所处的位置。

例如,让学生找出教室中黑板、窗户、书桌等物体的位置,并将其表示在纸上。

通过这样的练习,学生可以在实际中感受到位置的概念,并将其转化为抽象的几何表示。

二、练习题下面给出一些小学二年级数学认识位置的练习题,供学生练习和巩固所学的知识。

1. 找出图中物体的位置,并用坐标表示出来。

(图1:一个坐标轴上有多个点,每个点上有一个字母标记)2. 画出下列物体的位置,并用字母表示出来。

(1) 一张桌子和一本书(2) 一只笔和一个铅笔盒(3) 一个纸杯和一把椅子3. 在下列图中,找出不同颜色的图形,并用坐标表示出来。

(图2:一个平面上有多个不同颜色的图形,每个图形上有一个字母标记)4. 给出以下情景,让学生写出物体的位置。

(1) 在教室里,黑板在哪里?(2) 家里的电视在哪个房间?(3) 在花园里,玫瑰花丛在哪个角落?通过以上练习题,学生可以逐步加深对位置概念的理解,并能够用几何的方式表示出位置。

同时,这些练习题也可以培养学生观察、思考和描述的能力。

三、总结小学二年级的数学学习中,认识位置是一个重要的内容。

通过练习题的方式,可以帮助学生巩固和加深对位置概念的认识。

在练习中,学生可以通过实际情境找出物体的位置,并用具体的表示方法表示出来。

通过这样的练习,学生不仅能够加深对位置概念的理解,还能够培养观察、思考和描述的能力。

希望以上的练习题对学生的数学学习有所帮助。

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一、我会认
1、羊在猴的()面,鸡在猴的()面。

2、狗在松鼠的()面,猴在松鼠的()面。

3、猴的东北面是(),马的西面是()。

二、送信(每小格20米)
1.小鸽子要向()飞()米,再向()飞()米就把信送给了小松鼠?
2.小鸽子从小松鼠家出来,向()飞()米就到了小白兔家,把信送给小白兔后,再向()飞()米找到大象,最后再接着向()飞()米,又向()飞()米把信交给小花猫。

3.从小鸽子出发开始,到把信全部送完,在路上一共飞了()米。

三、填一填
星期天,我们去动物园游玩,走进动物园大门,正北面有狮子馆和河马馆,熊猫馆在狮子馆的西北面,飞禽馆在狮子馆的东北面,经过熊猫馆向南走,可到达猴山和大象馆,经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆,经过金鱼馆向南走到达骆驼馆,你能填出它们的位置吗?
二、按要求画图形,并填一填
二、按要求画图形,并填一填
三、看路线图填空
红红从甜品屋出发到电影院,她可以有下面几种走法。

请把红红的行走路线填完整。

⑴从甜品屋出发,向北走到(),再向()走到电影院
⑵从甜品屋出发,向()走到街心花园,再向()走到电影院。

⑶从甜品屋出发,向()走到花店,再向()走到书店,再
向北走到电影院。

五、看图填空
小猪要到小猴家玩,它可以怎么走?
⑴小猪从家出发,向南走到()家,再向()走到小猴家。

⑵小猪从家出发,向()走到小狗家,再向()走到小猴家。

⑶小猪从家出发,向()走到小兔家,再向()走到小猴家。

⑷在上面三种走法中,你觉得小猪怎样走,到小猴家会近些?
⑸算一算,小猪从家出发,经过小鹿家到小猴家要走多少米。

⑹小狗从家出发,到小鹿家去玩。

你觉得它怎样走近些?
六、画一画,填一填
七、想一想,填一填
⑴乐乐从家出发,向()走到人民路,再向()走到书店。

⑵乐乐的爸爸在游乐场工作,爸爸从家出发,向()走到人民路,再向()走到游乐场。

⑶太平路在人民路的()面,长白街在人民路的()面。

八、看图填空
⑴2路车从()开往()。

3路车从()开往()
⑵小明从汽车站出发到书城,应乘()路车,乘()站。

⑶小亮从文化宫出发到游乐场,应先乘()路车到()站下车,再乘()路车到游乐场。

⑷从花园小区到公园可以怎样乘车?
一、选择。

1.地图上的方向规定是( )。

A.上南 B.上北 C.上西
2.早上太阳从( )方升起,从( )方落下。

A.东 B.南 C.西 D.北
3.旗杆的影子在西面,那么太阳在( )。

A.东面 B.南面 C.西面 D.北面
二、填空。

(1)地图通常是按照上()、下()、左()、右()的顺序绘制的。

(2)早上太阳从()方升起,傍晚太阳从()方落下。

早晨,当你面对太阳时,你的后面是()面,你的左面是()面。

(3)晚上,当你面对北极星时,你的后面是()面,你的左面是()面。

(4)树叶茂密的一面是()面;树桩上,年轮稀疏的一面是()面。

(5)你坐在教室的正中间,东面是讲台,黑板报在()面。

(6)下图中,小象在狮子的( )面,在小猪的( )方向;小牛在小兔的( )面,在狮子的( )方向。

三、判断,对的画“√”,错的画“×”。

1.面朝南方时,你的左手边是西方。

( )
2.明明沿直线向东走100米,再向西走100米,又向南走100米,这时他在出发点北100米.( )
3.秋天大雁从北方飞向南方。

( )
4.北京的冬天刮的是西北风。

( ) .
四、填一填。

(1)说一说1路车的行车路线。

从广场出发向( )行驶( )站到电影院,再向( )行驶( )站到商场,然后向( )行驶( )站到少年宫,最后向( )行驶( )站到动物园。

(2)写出动物园到广场的行车路线。

(3)小明从商场出发坐了4站,他可能在哪站下车?写出行车路线
(4)小红坐了3站在少年宫下车,她是从哪站上车的?写出行车路线
(5)你还能提出哪些问题?
五、应用题。

1.小明的学校在小明家的东南方向550米处,他每天中午都回家吃饭,请问小明在上学和放学的路上一天一共走多少米?
2.学校向东第四个点处是小军家,圈出小军家的位置,小军家距离学校有多少米?(如图)
3.兰兰家在学校的南面500米处,方方家在兰兰家北面200米处,请问学校在方方家什么方向的多少米处?
4.(选做题)在一次队列训练中,小明的东面有3个人,南面有4个人,西面有5个人,北面有6个人,请问这个长方形一共有多少人?
小学二年级数学认识方向练习题
一、想一想:
1、早晨当你面对着太阳,你的后面是()面,你的右面是()面,你的左面是()面。

2、晚上当你面对着北极星,你的后面是()面,你的右面是()面,你的左面是()面。

二、在商场东面60米的地方有一个游乐场,请你用标出游乐场的位置。

三、看图填空
1、邮局在体育馆的()面,图书馆在电影院的()面,医院在动物园的()面,医院在商店的()面,学校在少年宫的()面。

2、体育馆在学校的()面,商店在学校的()面,医院在学校的()面,动物园在学校的()面,图书馆在学校的()面,少年宫在学校的()面,电影院在学校的()面。

四、在()里填上东、西、南、北。

1、小松鼠住在小兔的()面;小猫住在小兔的()面。

2、小熊住在小兔的()面;小狗住在小熊的()面。

3、小兔住在小熊的()面,住在小松鼠的()面。

4、小花狗住在小猫的()面,住在小熊的()面。

五、画一画,再在()里填上东、西、南、北。


①△在第2行第4个,
②在第1行第2个画○;
③在第4行第3个画□;
④在第2行第2个画☆;
⑤在第2行第3个画※,
⑥△在※的()面,※在△的()面。

⑦☆在○的()面,在※的()面。

六、填空
①教学楼在食堂的(),食堂的()面是实验楼。

②实验楼在食堂的()面,在花坛的()面。

③操场在教学楼的()面,在实验楼的()面。

七、画一画
(1)把△先向东南移3格,再向西南移1格。

(2)把○先向西北移2格,再向东北移1格。

(3)把□向东移3格,再向北移3格。




八、确定方向。

1路车和2路车都是从汽车站开出的。

(1)1路公共汽车是由汽车站开往(),2路
公共汽车是由汽车站开往()。

()路公共汽车停靠的站点多一些。

(2)文化馆在汽车站的()面,从世纪小区到文化馆,应该坐()路公共汽车,汽车在经过公园后拐弯向()面行驶。

(3)少年宫在新华小学的()面,明明从新华小学去少年宫应该坐()路车。

(4)从新华小学到第一中学要坐()路车,要乘()站。

九、请你根据下面的线路图填一填。

从小华家向()走,可以到达果园;向()
走,可以到达商店。

小华的妈妈从养鸡场先向()走()米,到商店买东西,再向()走()米,就可以回家。

小华放学回家,先向()走()米,到果园,再向()走()米,就可以回家。

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