2019年中级会计讲义

《中级会计实务·预科班》

课程框架

第一部分学习方法与应试技巧

第二部分教材框架结构（以2018年教材为例）

第三部分基础知识介绍

模块一会计基础知识介绍

模块二会计相关知识介绍

第一部分学习方法与应试技巧

一、基本情况简介

（一）报名条件（①是否符合报名条件？决定当年下功夫程度？②年龄30岁左右的成年人的游戏）

1.基本条件

（1）坚持原则，具备良好的职业道德品质；

（2）认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为；

（3）履行岗位职责，热爱本职工作；

2.除具备基本条件外，还应具备下列条件之一：

（1）取得大学专科学历，从事会计工作满5年；

（2）取得大学本科学历，从事会计工作满4年；

（3）取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年；

（4）取得硕士学位，从事会计工作满1年；

（5）取得博士学位。

（二）考试介绍

1.课程特点

（1）难度较大、内容较多、学习时间较长；（共21章内容，尤其：借款费用、所得税、长期股权投资、合并财务报表）

（2）属于基础性科目，影响《财务管理》（筹资、★投资、营运、分配）和《经济法》（所得税：利润表）的学习；

（3）判断题的特点——宁缺勿滥（共10题，每题1分，共10分。判断错误的倒扣0.5分，正确的得1分，不判断的不得分也不扣分，最低分值为0分）

①两种主要目的：

a.为了达到试题覆盖面广的目的，拾遗补缺；

b.概念性知识的考核；

②试题难度较大，尤其倒扣分，得分率不高；

③注重对教材原文的理解——应对技巧：多看书。

（4）计算分析题的特点（共2题，1题10分，1题12分，共22分）

①主要集中在某章的某个具体知识点。

如：投资性房地产计量模式的转换、长期股权投资后续计量方法的转换、资产减值、金融资产、所得税、可转换公司债券、借款费用、债务重组、非货币性资产交换、资产负债表日后事项、前期差错更正等；

②命题特点：

a.难度适中：基本与教材例题难度相当。

b.综合性不强。

（5）综合题的特点（共2题，1题15分，1题18分，共33分。凡要求计算的项目，除特别说明外，均须列出计算过程；计算结果出现小数的，均保留到小数点后两位小数。凡要求编制的会计分录，除题中有特殊要求外，只需要写出一级科目。）

①所有题型中考核难度最大，内容跨章节，熟练掌握综合的知识点；

②更注重重点章节的考核，举例如下：

a.投资性房地产、固定资产或无形资产、借款费用的混搭；

b.固定资产、无形资产与债务重组、非货币性资产交换的混搭；

c.长期股权投资与财务报告的混搭；

d.金融资产与长期股权投资的混搭；

e.资产负债表日后事项、前期差错更正的混搭；

f.收入与利润表的混搭。

5.2019年预计教材变化

2019年教材变化预计主要集中在收入、金融资产、持有待售、政府会计（含事业单位会计）等内容。

二、注意事项及学习技巧

（一）注意事项

1.有志者，事竟成（信心是关键：长期股权投资、合并报表、所得税、借款费用）；

2.客观题：抓基础，回归教材；主观题：重梳理，理清考试脉络，掌握重点题型；