2018年河南特岗考试考试密卷6套
2018年特岗教师招聘考试预测试卷三套(附答案)
特岗教师招聘考试预测试卷(一)(满分100分时间150分钟) 一、单项选择题(在下列每小题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20小题，每小题1分，共20分)1．教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了()A．教育的科学属性B．教育的生产属性C．教育的社会属性D．教育的艺术属性2.行为主义学习理论认为，当个体通过他人的经验产生了学习，那么就可以说他是在进行（）A.顿悟学习B.潜在学习C.观察学习D.反映学习3.《小学教师专业标准》是国家对小学教师专业素质的基本要求，是小学教师开展教育教学活动的基本规范，是引领小学教师专业发展的基本准则，是小学教师（）等工作的重要依据。
A.培养、准入、培训、审核B.培养、准入、教育、审核C.培养、准入、培训、考核D.培养、准入、教育、考核4.教师为履行专业工作职责而必须具备的基本权利是()A.管理学生权B.教育教学权C.民主管理权D.进修培训权5.在嘈杂的环境中,即使我们的名字被很小声地提到，我们仍然能够听到。
这体现了注意的（）功能。
A.选择B.保持C.集中D.调节和监督6.在感觉事物时，人们即使保持高度集中的注意，也会发生感觉强度忽强忽弱的周期性变化。
这一现象被称为（）A.注意的转移B.注意的分散C.注意的分配D.注意的动摇7．视觉中枢位于()A．额叶B．颞叶C．枕叶D．顶叶8．“知子莫如父，知子莫如母”，说明家庭教育比学校教育更具有() A．先导性B．感染性C．权威性D．针对性9．教案可分为讲义式教案、提纲式教案和程序式教案，一般新老师多采用的教案类型是()A．讲义式教案B．提纲式教案C．程序式教案D．综合性教案10.教师的根本任务是（）A.教书B.育人C.教书育人D.带好班级11.道德教育最终应落实于（）A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为12.师德的灵魂是（）A.提高修养B.关爱学生C.加强反思D.提高业务水平13.司机在看见“减速慢行”的标志后，马上放慢车速。
2018河南洛阳特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)
2018河南洛阳特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：——标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。
（）单项选择题A、教案B、课时计划C、教学方法D、课题计划2：下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是（）单项选择题A、学校教育理念和目标B、学校年度和学期工作计划C、班主任的教育和管理观念D、学生的自我学习理念3：依据柯尔柏格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。
（）判断题对错4：最早使用“教学论”一词的是德国教育学家拉特克和捷克教育家（）单项选择题A、班杜拉B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、梅伊曼5：传统学校教育是等级制教育，网络教育是平等的开放式教育。
（）判断题对6：许多教师从教多年却仍缺乏良好的教学技能，主要是因为他们缺乏明确的教学技能练习目标。
（）判断题对错7：认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是（）。
单项选择题A、神话起源说B、心理起源说C、生物起源说D、劳动起源说8：教育具有人口功能、文化功能、经济功能，这些是教育的（）单项选择题A、社会遗传功能B、人的培养功能C、本体功能D、社会功能9：团员的年龄段应为14—28周岁。
（）判断题对错10：确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。
（）判断题对错单项选择题A、教育者与德育内容、方法的矛盾B、无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾C、学生知的深与知的浅的矛盾D、教育者提出的道德要求与学生已有品德水平的矛盾12：成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。
（）判断题对错13：教师应享有的基本物质利益权利是参与民主管理权。
（）判断题对错14：教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。
（）判断题对错15：道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。
（）判断题对错16：美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（）在课程中地位的重视。
单项选择题A、知识B、能力D、间接经验17：一位教育工作者的真正威信在于他的（）。
2018最新 河南省特岗教师初中物理学科专业知识试卷全解析版
2018最新河南省2016-2019年全国特岗教师招聘考试初中物理真题卷温馨提示：本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的物理真题，包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份，内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。
2020年度，全国特岗教师招聘计划分配名额表如下：下页为试题一、选择题1．如果测定标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，那么两个电表的量程最好选用（）A. 电压表选“0﹣15V”，电流表选“0﹣3A”B. 电压表选“0﹣15V”，电流表选“0﹣0.6A”C. 电压表选“0﹣3V”，电流表选“0﹣3A”D. 电压表选“0﹣3V”，电流表选“0﹣0.6A”2．下列的单位中，电压的单位是（）A. 伏特B. 安培C. 瓦特D. 欧姆3．在提倡环保的当今，深圳公共租赁自行车风靡，热爱骑行的人们发现绿道旁的路灯总是一齐亮、一齐灭。
如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光。
根据这些现象判断路灯是( )A. 并联的B. 串联的C. 可能是串联的，也可能是并联的D. 不能确定是何种连接方式4．用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦，匀速提升2个相同的物体，则（）A. 甲较省力且机械效率较高B. 乙较省力且机械效率较高C. 两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同D. 两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同5．小明观察如下漫画，总结了四个观点，其中错误的是（）A. 甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B. 乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C. 丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D. 丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变6．适应生存环境是动物的天性．下列解释中不正确的是（）A. 章鱼的吸盘利用了大气压B. 飞鱼的鳍利用了气体压强与流速的关系C. 螃蟹的螯又硬又尖是为了减小压强D. 深海带鱼不能在浅海存活是海水压强变小7．某研究性学习课题小组在徐老师的指导下，完成了水的体积随温度变化的研究，得到了如图所示的图象，从图象中可以得到以下信息，其中正确的是（）A. 水在0℃到4℃间体积逐渐减小。
2018年河南特岗教师招聘考试练习题及答案
2018年河南特岗教师招聘考试练习题及参考答案1：长时记忆的容量（）单项选择题A、较大B、没有限制C、非常之小D、为7±2个组块2：一般情况下，合作学习进行分组时要按照“组间异质，组内同质”的原则进行。
（）判断题对错3：有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于（）。
单项选择题A、内部而稳定性的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定性的归因D、内部而不稳定的归因4：教师知识结构的核心是教师的（）。
单项选择题A、专业知识B、教育学知识C、心理学知识D、相关学科知识5：学校教育需要按照特定的（）来最有效地组织教学。
单项选择题A、学生B、教学目标C、教学内容D、教学媒体6：教师的领导风格对课堂教学有（）单项选择题A、一定的帮助B、较弱的影响C、间接的影响D、直接的影响7：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。
单项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散8：认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱。
（）判断题对错9：下面哪一条不是心理健康的标准（）。
单项选择题A、对现实的有效知觉B、自我调控能力C、智力超常D、人格结构的稳定和协调10：复习方式的多样化，有助于提高学生的兴趣，提高复习效益，复习方式有整体复习、部分复习和综合复习，实验研究表明整体识记效果最佳。
判断题对错11：下列因素中，哪种因素引起的行为的持久变化属于学习?（）单项选择题A、有机体的成熟B、适应与创伤C、疲劳D、个体的经验12：在个别化教学中，程序教学的发明人是（）。
单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅13：（）是一种间接的强化方式。
单项选择题A、外部强化B、内部强化D、替代强化14：微格教学也称微型教学，是一个有控制的教学实习系统。
（）判断题对错15：通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）单项选择题A、智力技能B、知识迁移C、智力D、思维程序16：学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于（）单项选择题A、符号学习B、词汇学习C、概念学习D、命题学习17：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）。
2018年河南特岗教师招聘考试模拟试卷及答案
2018年河南特岗教师招聘考试模拟试卷一、单项选择题1. 2016年1月，中共中央政治局会议首次公开提出“增强政治意识、大局意识、核心意识、( )”。
只有增强四种意识，才能使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
A. 规矩意识B. 服务意识C. 忧患意识D. 看齐意识2. 十八届五中全会指出，要深化教育改革，把增强学生( )作为重点任务贯彻到国民教育全过程。
A. 社会责任感、创新精神、实践能力B. 社会责任感、奉献精神、实践能力C. 社会责任感、创新精神、学习能力D. 社会责任感、学习能力、实践能力3. 《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》指出，到( )年，城乡师资配置基本均衡，乡村教师待遇稳步提高、岗位吸引力大幅增强，乡村教育质量明显提升，教育脱贫任务全面完成。
A. 2017B. 2020C. 2025D. 20304. 陶行知先生说：“在教师手里操着幼年人的命运，便是操着民族和人类的命运。
”要求教师要( )。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 终身学习5. 标志着我国教育法法律体系基本框架形成的是:( )A.《义务教育法》的出台B.《高等教育法》的出台C.《职业教育法》的出台D.《民办教育促进法》的出台6. 教育“生物起源论”的代表人物是( )。
A. 斯宾塞B. 孟禄C. 利托尔诺D. 布卢姆7. 教育目的可以发挥下列哪几种作用?( )A. 导向、规范和权威作用B. 激励、评价和统一作用C. 导向、激励和评价作用D. 宣传、引导和激励作用8. 在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是( )。
A. 学科课程论B. 活动课程论C. 实质教育论D. 现代课程论9. 校本研修以学校为主阵地，以( )为研修主体，以解决教学的实际问题为核心。
A. 教育专家B. 课程编制者C. 教育行政管理者D. 教师10. 下列关于经验主义课程论的描述不正确的是( )。
2018年河南漯河特岗教师招聘考试练习题及答案
解析
47：答案C
解析
48：答案D
解析 班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用有：攻击性行为、亲社会行为、性别角色的获得。
49：答案A
解析
50：答案C
解析 贾德提出迁移理论的概括化理论。
41：答案A
解析 教书育人是教师的天职。所以决定教师是否优秀的关键因素是教师的教学行为。
42：答案D
解析 略
43：答案B
解析 诊断性评价多半是在形成性评价之后实施。
44：答案D
解析 弗洛伊德认为，遗忘是因为我们不想记，而将一些记忆信息排除在意识之外。
45：答案错误
解析 学习准备是一个动态的发展过程，包括横向和纵向的维度。
2018年河南漯河特岗教师招聘考试练习题及参考答案
1：内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。
单项选择题
A、认知结构
B、价值体系
C、观念系统
D、策略框架
2：下列因素中，哪种因素引起的行为的持久变化属于学习?（）
单项选择题
A、有机体的成熟
单项选择题
A、有影响
B、没有影响
C、几乎没有影响
D、有实质性影响
33：下列哪一项不属于布鲁巴奇等在1994年提出的四释反恩方法的是（）。
单项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、关注问题
34：（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。
单项选择题
A、选择题
B、是非题
C、论文题
单项选择题
A、班杜拉
B、麦克里兰德
C、奥苏伯尔
2018河南郑州特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)
2018河南郑州特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（）。
单项选择题A、杜威B、加德纳C、布卢姆D、布鲁纳2：全面发展的核心内涵是个性的自由发展。
（）判断题对错3：教学认识的主要方式是（）。
单项选择题A、直接经验B、科学实验C、社会经验D、间接经验4：1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（）。
单项选择题A、教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合B、教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合C、教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合D、教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合5：注入式教学最本质的特征是（）单项选择题A、教师从头讲到尾B、以讲授法为主C、强调教师的主导作用D、把学生看作是知识的容器6：小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。
单项选择题A、实践性B、可行性C、衔接性D、发展性7：对倔强的学生可采取的矫正方法是（）。
单项选择题A、心事倾诉B、认知调整C、情绪疏导D、谈话沟通8：主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是（）。
单项选择题A、儒家B、墨家C、道家D、老子9：欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（）。
单项选择题A、18世纪末19世纪初B、19世纪中叶C、19世纪末20世纪初D、20世纪中叶10：教学计划规定了各学科的基本要求、各种活动的主要任务和基本要求等，还设置了“地方安排课程”。
（）判断题对错11：“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）。
单项选择题A、《学记》B、《论语》C、《孟子》D、《中庸》12：把实物、教具呈现给学生观察，或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称（）。
单项选择题A、讲授法B、实验法C、参观法D、演示法13：（）是为完成教学任务而采用的办法。
单项选择题A、教学方法B、教学原则C、教学任务D、教学目的14：在西方，“课程”一词意为跑马道，指学生要沿着学习的“跑道”学习。
2018年特岗教师招聘考试密押试卷(三)
2018年特岗教师招聘考试密押试卷（三）一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请选出正确的答案，并在答题卡的相应位置填涂。
本大题共25小题，每小题2分，共50分）1.2018年 4月12日，大亚湾核电公司下属( ) 1号机组实现连续13年无非计划停机停堆。
A.三门核电站B.泰山核电站C.田湾核电站D.岭澳核电站2.我国百万人口( )手术率已从1988年的83提高到2017年的2205，提前实现“十三五”全国眼健康规划目标，标志着我国防盲治盲水平显著提升。
A.假性近视B.青光眼C白内障D结膜炎3.国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，到2020年，普及学前______年教育，基本普及学前______年教育，有条件的地区普及学前_______年教育。
（）A.三两一B.一两三C.两三一D.两一三4.根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列不属于解聘教师法定情形的是（）A.不按时完成教育教学任务的B.体罚学生，经教育不改的C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的D.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的5.教师职业道德修养的最高境界是( )A.慎独B.理解C.反思D.信念6.第一个提出教育分阶段，对学生进行德智体美全面教育的是（）A.柏拉图B.亚里士多德C.杜威D.苏格拉底7.下列有关《学记》中的教育思想对应不正确的是( )A.时教必有正业，退息必有居学——课内与课外相结合B.杂施而不孙，则坏乱而不修——发展性原则C.君子之教，喻也——启发性原则D.教也者，长善而救其失者也——因材施教原则8.现代学制的类型分为三种:双轨学制、单轨学制和分支型学制。
其中，单轨学制自下而上的结构是：小学→中学→大学，其特点是一个系列，多种分段，这种学制的特点是( )A.有利于塑造学生个性B.有利于教育的普及C.有利于学生升学D.有利于教学质量的平衡9.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的( )A.调控功能B.导向功能C.评价功能D.激励功能10.“走上讲台，我就是课程”这体现了教师劳动的（）特点。
2018年特岗教师招聘考试密押试卷(六)
2018年特岗教师招聘考试密押试卷（六）一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请选出正确的答案，并在答题卡的相应位置填涂。
本大题共25小题，每小题2分，共50分）1.2018年5月9日2时28分，我国在（）卫星发射中心用长征四号丙运载火箭成功发射高分五号卫星。
A.罗布泊B.四子王旗C.太原D.秦山2.中国科学院2018年5月3日在上海发布了我国首款云端人工智能芯片——（），可支持各类深度学习和经典机器学习算法，充分满足复杂场景下的云端智能处理需求。
A.神威2000B.寒武纪MLU100C.太湖之光0D.麒麟9703.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，完善教育培训制度，对教师实行每()年一周期的全员培训。
A.三B.五C.八D.十4.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满，学校英语老师不足为由不予批准王某在职学习，王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应是（）A.当地教育局B.当地县人民政府C.地市教育局D.省教育厅5.刘老师作为一名优秀的教师,对工作一直敬业,并不因为自己是一名老教师而因此挑拣工作,而是服从分配,和年轻老师一起探讨,教书育人,但是有时候却穿着拖鞋上课,经常衣服搭配不协调。
对刘老师职业修养最恰当的评价是( )A.值得肯定，师德修养重在内在品质B.有待提高,师德修养是内在品质与仪态仪表的结合C.无可厚非,仪表随意是个性的表现D.无关大局,上好课才是最重要6.下列表述与现代意义的“课程”含义最不接近的是( )A.维护课程，必君子监之，乃得依法制也B.宽着期限，紧着课程C.一切的课程内容应当从学术(学问)中引申出来D.课程是学习者在学校指导下的一切经验7.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是( )A.社会生产力B.文化传统C.社会制度D.科技水平8.学生在教师的指导下，运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是( )A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.练习法9.影响师生关系的核心因素是( )A.教师的素养B.学校的管理C.国家的政策D.学生的认识10.某教师在讲台上大声呵斥：“你们这群学生真笨，这个知识点我都连续讲了N遍，你们还是不会，我尽力了，你们不会我有什么办法。
【真题】2018年河南省特岗教师初中数学学科专业知识试卷全解析版
A．
B．
C．
D．
4．若点（x1，y1），（x2，y2），（x3，y3）都是反比例函数
y
1 x
的图象上的
点，并且 x1＜0＜x2＜x3，则下列各式中正确的是（ ）
A．y1＜y2＜y3
B．y2＜y3＜y1
C．y3＜y2＜y1
D．y1＜y3＜y2
5．若二次函数 y=ax2+bx+c（a≠0）的图象于 x 轴的交点坐标分别为（x1，
负数．
2．根据下表中的二次函数 y ax2 bx c 的自变量 x 与函数 y 的对应值，可判
断该二次函数的图象与 x 轴（ ）．
x
…
1
0
1
2
…
y
…
1
7
2
7
…
4
4
A．只有一个交点
B．有两个交点，且它们分别在 y 轴
两侧
C．有两个交点，且它们均在 y 轴同侧 D．无交点
3．如图，下列几何体的左视图不是矩形的是（ ）
一、单选题
以下为试题，参考解析附后
1
1．000073 用科学记数法表示为 7.3105 ， 故选：D．
【点睛】
科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式，其中 1≤|a|＜10，n 为整数．确定 n
的值时，要看把原数变成 a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移
动的位数相同．当原数绝对值＞1 时，n 是正数；当原数的绝对值＜1 时，n 是
三、解答题
5
21．已知：如图，∠ACB＝90°，AC＝BC，AD⊥CE，BE⊥CE，垂足分别是点 D， E． （1）求证：△BEC≌△CDA； （2）当 AD＝3，BE＝1 时，求 DE 的长．
2018年特岗教师考试试题及答案解析
2018年特岗教师考试试题及答案解析【完整版】一、选择题1、与“上行下效”相关的德育方法是(C)A.实际锻炼法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.品德评价法【答案】C。
解析：“上行下效”指上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干，因此强调榜样示范法在学校德育中的运用。
2.最早提出“长善救失”教育主张的著作是( )A.《论语》B.《学记》C.《大学》D.《孟子》【答案】B。
解析：“长善救失”出自《学记》。
3.“教育不应再局限于学校的围墙之内”所推崇的是( )的教育理想。
A.前制度化B.制度化C.非制度化D.义务教育【答案】C。
解析：“教育不应再局限于学校的围墙之内”，是非制度化教育所推崇的理想。
4.要素主义课程理论的代表人物是( )A.布鲁纳B.巴格莱C.杜威D.赫钦斯【答案】B。
5.批判教育学的主要代表人物之一是( )A.杜威B.鲍尔斯C.梅伊曼D.赫钦斯【答案】B。
解析：批判教育学的代表人物有美国的鲍尔斯、金蒂斯、阿普尔和法国的布厄迪尔。
6.学校进行教学工作的基本单位是( )A.小组B.班级C.年级D.教导处【答案】B。
解析：班级是学校教学工作的基本单位。
7.小学生的思维( )A.正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段B.正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段C.正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段D.完全属于具体形象思维阶段【答案】C。
解析：根据小学生的年龄特点，其思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段。
8.( )是在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的过程。
A.意义学习B.机械学习C.接受学习D.发现学习【答案】D。
解析：奥苏贝尔从两个维度对学习做了区分：从学生学习的方式上，将学习分为接受学习和发现学习；从学习内容与学习者认知结构的关系上，又将学习分为有意义学习和机械学习。
题干所述与发现学习相符。
9.教育工作必须循序渐进，这是由于青少年身心发展具有( )A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性C.发展速度的不均衡性D.共性和差异性【答案】A。
河南特岗试题
河南特岗试题特岗教师试题一、选择题1.特岗教师是指（）。
A.年轻教师的特殊岗位B.聘用非师范专业毕业生的教师岗位C.在特殊岗位上任职的教师D.申请成为特岗教师的候选者2.特岗教师招聘的目的是（）。
A.提高教育质量B.解决教师短缺问题C.培养教育人才D.改善教育环境3.特岗教师的工作内容包括（）。
A.教学活动、课外活动和学校管理工作B.课堂教学和学生评价C.学生辅导和家长沟通D.校本培训和教研活动4.特岗教师的基本工资由（）。
A.省级教育部门统一制定B.地方教育部门统一制定C.学校制定D.个人与学校协商确定5.特岗教师应具备的基本素质包括（）。
A.教育教学能力和适应能力B.学术研究能力和专业素养C.管理能力和沟通能力D.人际关系处理能力和创新意识二、简答题1.请简述成为特岗教师的基本条件。
2.特岗教师的工作内容主要有哪些方面，各有哪些要求？3.特岗教师担任何种岗位需要具备哪些基本素质？4.特岗教师的工资待遇如何确定？请简要介绍。
5.你认为特岗教师对教育事业的发展有何意义？三、论述题请根据自己的实际经历和观察，谈谈特岗教师制度对于改善农村教育质量和解决教师短缺问题的作用和影响。
参考答案：一、选择题1. B2. B3. A4. B5. A二、简答题1. 成为特岗教师的基本条件包括：- 具有中华人民共和国国籍；- 年龄在18周岁以上、35周岁以下；- 具备全日制普通高等学历，从事其他工作三年以上；- 无刑事犯罪记录；- 具备从事特岗教师工作的身心条件；- 具备正当的入职渠道。
2. 特岗教师的工作内容主要有以下方面：- 教学活动：负责所任教科目的课堂教学，制定教学计划和教案，完成教学任务。
- 课外活动：参与学校组织的各类教育活动，包括社团活动、校园文化节等。
- 学校管理工作：参与学校行政管理工作，包括协助学校领导处理各类事务。
特岗教师工作的具体要求包括：- 教学活动：熟练运用教学方法和手段，能够有效引导学生学习，组织开展课堂教学活动。
2018年河南招教特岗考试历年真题大题总结
第一部分教育学1、教育的相对独立性：是指教育具有自身的规律性，对政治经济制度和生产力具有能动作用①教育与生产力和政治经济制度发展的不平衡性②教育发展本身的历史继承性③教育与其他社会意识形态的平行性④不能把教育的相对独立性理解为绝对独立性2、个体身心发展的一般规律①顺序性具体表现：个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程教学启示：教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进，“拔苗助长”、“陵节而施”都是有违身心发展顺序性规律的。
最近发展区②阶段性具体表现：个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。
教学启示：人的身心发展的阶段性规律决定教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，在教育教学的要求、内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”，还要注意各阶段间的衔接和过渡。
③不平衡性具体表现：一是：同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的二是：不同方面所达到的某种发展水平或成熟的时期是不同的即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。
教学启示：教育要遵循儿童身心发展的不均衡性，要适时而教即要在儿童发展的关键期或最佳期及时的进行教育。
④互补性具体表现：互补性反映出个体身心发展各组成部分的相互关系A、一方面是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；B、另一方面，互补性也存在于心理机能和生理机能之间。
如身患重病或有残缺的人，如果他有顽强的意志和战胜疾病的信心，身心依然得到发展。
教学启示：要求教育应结合学生实际，扬长避短，注重发现学生的自身优势，促进学生的个性化发展。
⑤个别差异性具体表现：个别差异性在不同层次上存在A、从群体的角度看，首先表现为男女性别的差异；不仅是自然性别上的差异，还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别。
B、其次，个别差异表现在身心的所有构成方面，其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。
2018河南南阳特岗教师招聘练习题及参考答案(知满天教育)
2018河南南阳特岗教师招聘练习题及参考答案（知满天教育）1：受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。
单项选择题A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势2：（）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。
单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、贾德D、维纳3：教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。
单项选择题A、兴趣B、爱好C、热爱D、忠诚4：小学生为了能得到家长和教师的赞扬而努力学习，这种需要是（）。
单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、交往的需要A、水平迁移B、顺向迁移C、逆向迁移D、垂直迁移6：下列不属于右脑优势的是（）。
单项选择题A、计算B、想象C、音乐D、情感7：创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。
（）判断题对错8：有关操作技能的特点，正确的是（）。
多项选择题A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性9：情感活动强烈的气质类型是（）。
多项选择题A、多血质B、胆汁质C、抑郁质10：理解新的事物关键属性的过程也就是（）。
单项选择题A、概念同化的过程B、概念顺应的过程C、适应的过程D、守恒的过程11：美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）单项选择题A、尝试一错误学说B、完形一顿悟学说C、有意义接受学习论D、认知一结构学习论12：问题解决的特点是（）。
多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性13：激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，这是（）单项选择题A、学习动机B、学习需要C、学习态度D、学习方法单项选择题A、动作幅度B、动作结构C、动作力量D、动作速度15：下面哪一个是“问题解决”?（）单项选择题A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个词来造句D、荡秋千16：有关操作技能的特点，正确的是（）。
2018年河南平顶山特岗教师招聘练习题及答案
2018河南平顶山特岗教师招聘练习题及答案1：小青经常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。
根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小娜道德发展处于（）阶段。
单项选择题A、惩罚与服从B、相对功利C、遵守法规D、道德伦理2：基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。
单项选择题A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价3：根据学习的定律，下列属于学习现象的是（）单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为4：自我提高的内驱力指的是个体那种因自己的胜任能力或工作能力赢得心理的需要，这种需要属于（）。
单项选择题A、长者们的赞许或认可B、同伴们的赞许或认可C、相应地位的愿望D、理解知识、解决问题5：惩罚与负强化是相同的。
（）判断题对错6：皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。
单项选择题A、0～5岁B、6～8岁C、8～10岁D、10～l2岁7：成就动机理论的代表人物是（）单项选择题A、马斯洛B、阿特金森C、斯金纳D、韦纳8：认知～发现说是由美国著名认知教育心理学家苛勒提出的。
（）判断题对错9：教学过程是教育心理学研究的核心内容。
（）判断题对错10：三位一体的心理品德结构把道德意志包括在（）单项选择题A、道德意识的训练中B、道德行为的训练中C、道德面貌的训练中D、道德情感的训练中11：依据学习内容的不同划分标准，一般可以把学习分为哪三类?（）单项选择题A、知识学习、意义学习和命题学习B、意义学习、发现学习和机械学习C、命题学习、接受学习和发现学习D、技能学习、知识学习和社会规范学习12：在教学没计工作中，中心是（）单项选择题A、分析教学内容B、没计教学策略C、分析教学对象D、没计学习目标13：在布鲁姆的教学目标分类中，（）代表较高水平的理解。
单项选择题A、知识B、领会C、应用D、分析14：在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段？（）单项选择题A、依从B、认同C、同化D、内化15：道德判断处于寻求认可取向阶段表明其道德认识的发展水平是（）。
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2018年河南特岗试考试密卷（一）一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题的括号内，本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.教育应遵循“循序渐进”的原则，这是因为（）A.人的发展具有不平衡性B.人的发展具有顺序性C.人的发展具有互补性D.人的发展具有个别差异性2.有的人“少年得志”，有的人“大器晚成”，这说明（）A.人的身心发展具有阶段性B.人的发展具有差异性C.人的发展是由环境决定的D.人的发展具有特殊性3.德国教育家第斯多惠说：“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生活生生的榜样”，说明教师的劳动具有（）A.示范性B.创造性C.系统性D.复杂性4.我国首次以法律形式规定国家实行教师资格制度，是通过颁布（）A.《教师资格条例》B.《教师资格条例(实施办法)》C.《中华人民共和国教育法D.《中华人民共和国教师法》5.把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的教学组织形式是（）A.班级授课制B.分组教学制C.道尔顿制D.特朗普制6.我国颁布的第一个现代学制是（）A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制7.（）是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思探索，强调研究与行动一体化，使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。
A.教育叙事研究B.教育行动研究C.教育质性研究D.教育调查研究8.以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）A.某种能力获得的最佳时期B.错过这个时期，个体难以获得某种发展C.不可逆转的时期D.0～3岁的时期9.2010---2020中长期规划教育发展规划的战略主题A.坚持以人为本,全面实施素质教育B.坚持德育为先C.坚持能力为主D.坚持全面发展10.正确反映教学与智育之间关系的命题是（）A.教学是智育的主要途径 C.智育是教学的唯一任务B.教学是智育的唯一途径 D.智育是教学的次要任务11.廖世承在（）年编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
A.1903B.1908C.1913D.192412.教育的本体功能之一是（）A.减少人口数量、提高人口素质B.促进生产发展、服务经济建设C.对政治有巨大的影响作用D.加速年轻一代身心发展与社会化进程13.新课程改革倡导（）的课程评价。
A.强调学生学会学习B.强调新的学习方式C.突出甄别和选拔功能D.立足过程，促进发展14.学科从物理、生物、化学综合起来的一门学科是（）A.分科课程B.综合课程C.融合课程D.相关课程15.1951年，（）提出了“范例教学”的主张。
A.布鲁纳B.赞科夫C.瓦•根舍因D.怀特海16.义务教育就是（）A.小学教育B.中学教育C.强迫教育D.大众教育17.下列说法错误的是（）A.活动课程的主要倡导者是杜威B.结构课程论的主要倡导者是布鲁纳C.结构课程论和活动课程论不存在本质的差别D.结构课程论以学科结构为中心18.新的课程体系涵盖幼儿教育、（）和普通高中教育。
A.基础教育B.义务教育C.初等教育D.中等技术教育19.教师备课的重要环节是（）A.确定教学重难点B.确定教学目标C.设计教案D.编写教学过程20.与其他的职业道德相比，师德具有的特殊价值是（）A.经济价值B.伦理道德价值C.规范性价值D.激励性价值二、判断题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。
判断下列各题的正误，并在题后的括号内打“√”或“×”)1.“为人师表”决定了教师职业道德行为的典范性。
（）2.教学管理就是班级管理。
（）3.教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学。
( )4.课程即是学生所学的所有科目。
（）5.教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。
（）6.诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面，存在问题或障碍的学生进行的，正常的学生不需要诊断性评价。
（）7.杜威是机能主义心理学的代表人物。
（）8.班级就是班集体。
（）9.社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。
（）10.校园文化的核心是校园精神文化。
（）11.德育只能在思想品德课中实施。
（）12.教育是培养人的社会活动，教育的价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。
（）13.课外、校外教育即是课堂之外的教育。
（）14.一个6岁的孩子偶然地碰到了电线，被电伤，但他也因此获得电的有关知识。
这种过程是一种“教育”。
（）15.终身学习就是活到老学到老。
（）16.教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学。
（）17.现场教学适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。
（）18.谈话法是教师和学生相互交谈，以引导学生根据已有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法。
（）19.国家主义教育思想源于古希腊的柏拉图，在19世纪达到高潮。
（）20.教育学的研究对象是以“教育事实、教育现象和教育规律”为基础的。
（）三、论述题（本大题共2小题，第1题15分，第2题15分，共30分）1.结合相关理论，试述教学过程的基本规律。
2.试述教师的职业素养。
四、案例分析题(本大题共2小题，第1题10分，第2题10分，共20分)1.材料一在一次历史课上，一位有三十年教龄的老师在讲课，听课老师入了迷，问这位讲课的老师准备了多长时间。
讲课老师说“我准备了一辈子，但这个题的准备只用了15分钟”。
材料二有人认为，看看教材，翻翻教参(教学参考书)，写份教案就是备课。
材料三苏联一位著名的芭蕾舞大师，在谈到自己的成功经验时说：“当我正式登台演出时，我的劳动实际上早已完成了。
”请谈谈上述材料对你的教学有何启发。
2.一名学生的日记中有这样一些内容：“英语课上，老师又是只提问那几个学习好的学生，其他学生看都没看一眼，更不用说我们这些差生了。
我想不通，大家坐在同一间教室，同样都是老师的学生，为什么老师对待我们的态度完全不一样？难道成绩就那么重要吗？”谈谈你对该案例的看法。
2018年河南特岗考试考试密卷（二）一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.（）的出版是教育学开始形成一门独立学科的标志。
A.《教育学》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《民主主义与教育》2.“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”出自以下哪部著作（）A.《学记》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》3.有的学生虽然身患残疾，但是他们的思维反应速度明显快人一筹。
这说明个体身心发展具有（）A.顺序性B.互补性C.阶段性D.不平衡性4.学高为师、良师必须是学者，强调了（）知识对教师专业发展的重要性。
A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化知识5.教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（）A.条件性知识B.本体性知识C.实践性知识D.一般性知识6.古代的许多学者曾提出学习要做到“五到”，即眼到、耳到、口到、手到和心到，其目的是（）A.运用知觉的组合规律来巩固知识B.运用被感知的强度律来巩固知识C.运用感知觉的对比来巩固知识D.通过多种感知渠道来巩固知识7.思想品德教育最基本的方法是（）A.榜样示范法B.说服教育法C.品德评价法D.情感陶冶法8.“儿童中心主义”的课程理论违背了教学过程中（）A.间接经验与直接经验相结合的规律B.传授知识和发展智力相统一的规律C.传授知识与思想教育相统一的规律D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律9.学生年龄特征中的两个方面指的是（）A.认识和情感的特征B.情感和意志的特征C.气质和性格的特征D.生理和心理的特征10.班集体内教育和教学活动的核心是（）A.班主任B.班委会C.共青团D.少先队11.教师具有精深的专业知识、精益求精的精神、谦虚谨慎的态度、锐意创新的品质是（）的基本要求。
A.严谨治学B.团结协作C.为人师表D.廉洁从教12.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（）A.相对性评价B.绝对性评价C.定性评价D.定量评价13.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是（）A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能14.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有（）A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性15.现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳16.华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证将其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家，医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。
”这种观点低估了下列哪种因素在人的发展中的作用（）A.遗传B.环境C.教育D.教师17.在下列主张中，比较准确的体现了启发性教学原则的是（）A.学不躐等B.各因其材C.开而弗达D.温故而知新18.班级授课制的实施在我国始于（）A.唐代B.清末C.民国初期D.新中国成立19.《四书》《五经》是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属于《四书》范围的是（）A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《春秋》20.教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）A.顺序性和阶段性B.不平衡性C.稳定性和可变性D.个别差异性二、判断题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。
判断下列各题的正误，并在题后的括号内打“√”或“×”)1.由于教育研究是理论性很强的研究领域，所以教师在开展教育研究上具有独特的优势。
（）2.教师职业劳动是一种以培养人为中心的精神生产，而不是创造产品的物质生产。
（）3.在影响人身心发展的因素中，环境对人起了重要作用，所以说“近朱者赤，近墨者黑”是正确的。
（）4.教师职业道德的功能可以直接或间接地以各种方式体现在社会生活的各个方面上，这就是它对社会文明的示范功能。
（）5.国家主义教育思想源于古希腊的柏拉图，在19世纪达到高潮。
（）6.教育学的研究对象是以“教育事实、教育现象和教育规律”为基础的。
（）7.教育目的的个人本位论思想是错误的，我们应坚持教育目的的社会本位论。
（）8.美国教育家泰勒被称为“现代教育评价之父”。
（）9.班级授课制的特殊形式是复式教学。
（）10.班级既是教育实体，也是社会实体。
（）11.班级授课制的雏形是京师大学堂。
（）12.德育就是政治思想教育。
（）13.教育的个体功能是指教育要促进学生身心的健康发展。
（）14.教师的专业知识就是指学科专业知识。
（）15.班主任的基本任务是管好学习，提高成绩。
（）16.学生全面发展的评价指标体系就是指学科学习目标。