四上复习

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福建省福州市语文小学四年级上学期2024-2025学年复习试卷及解答参考

福建省福州市语文小学四年级上学期2024-2025学年复习试卷及解答参考

2024-2025学年福建省福州市语文小学四年级上学期复习试卷及解答参考一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列词语中,没有错别字的一项是:A. 欢腾(huān téng)B. 嫩绿(nèn lǜ)C. 倾斜(qīng xié)D. 倒映(dǎo y ìng)答案:B解析:A项中“腾”应为“忑”,C项中“倾”应为“轻”,D项中“映”应为“影”,因此只有B项“嫩绿”没有错别字。

2、下列句子中,用词不当的一项是:A. 春天来了,小草从土里探出头来。

B. 那只小鸟在树枝上欢快地歌唱。

C. 他努力学习,终于取得了优异的成绩。

D. 她在课堂上认真听讲,偶尔会小声地跟同桌说话。

答案:D解析:A、B、C三项中的用词都恰当,符合语境。

D项中“偶尔”表示不经常,但根据语境,这里应该表示她偶尔会分心,用“偶尔”不太合适,因此选D项。

3、下列词语中没有错别字的一项是()A. 拥戴拨电话霎时奇珍异宝B. 疲倦震天动地居然哄堂大笑C. 腊烛刹那间瞻仰狂风怒号D. 船桨鞠躬尽粹严峻悬崖绝壁答案:B解析:本题考察的是对汉字字形的辨析能力。

选项A,“拨电话”的”拨”字错误,应为”拨”的近形字”拨”,表示用手或物体使某物转动或移动,此处应为”拨打电话”,即用手指按下电话号码,故A项错误。

选项B,所有词语均书写正确,无错别字,故B项正确。

选项C,“腊烛”的”腊”字错误,应为”腊”的同音字”蜡”,表示动物、植物或矿物所产生的油质,此处指用蜡制成的柱状物品,用于照明或祭祀等,故C项错误。

选项D,“鞠躬尽粹”的”粹”字错误,应为”粹”的形近字”瘁”,表示过度劳累而病,“鞠躬尽瘁”指恭敬谨慎,竭尽心力,故D项错误。

4、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A. 战士们舍生忘死地守卫着祖国的边疆。

B. 这部电影的情节曲折离奇,引人入胜。

C. 他做事总是马马虎虎,三心二意,不能专心致志。

四上复习教案李慧霞

四上复习教案李慧霞

四上复习教案李慧霞一、复习目标:1. 知识与技能:巩固本学期所学的语文、数学、英语等学科的基础知识,提高学生的综合运用能力。

2. 过程与方法:通过复习,使学生掌握有效的复习方法,提高自主学习能力。

3. 情感态度与价值观:激发学生的学习兴趣,培养学生的自信心,使学生感受到学习的乐趣。

二、复习内容:1. 语文:对本学期的生字词、重点句子、古诗文进行复习,提高学生的语文素养。

2. 数学:复习本学期的基础知识,如加减乘除、几何图形、计量单位等,提高学生的数学运用能力。

3. 英语:复习本学期的单词、句型、语法,提高学生的英语沟通能力。

三、复习方法:1. 自主复习:学生根据老师的指导和自己的学习情况,有针对性地进行复习。

2. 小组合作:学生分组进行讨论和交流,共同解决复习过程中遇到的问题。

3. 课堂讲解:老师针对重点和难点进行讲解,帮助学生巩固知识。

四、复习步骤:2. 通过课堂讲解、练习题等方式,针对学生的薄弱环节进行重点复习。

3. 组织学生进行小组讨论,互相提问,提高学生的综合运用能力。

4. 进行阶段测试,了解学生的复习效果,对学生的学习情况进行评估。

五、复习评价:2. 同伴评价:同学之间的互相评价,促进学生之间的学习和进步。

3. 老师评价:老师对学生的复习效果进行评价,给予鼓励和建议,帮助学生提高学习能力。

六、复习策略:1. 制定合理的复习计划:根据学生的学习情况,制定个性化的复习计划,确保复习的全面性和针对性。

2. 创设有趣的学习情境:通过游戏、故事、竞赛等形式,激发学生的学习兴趣,提高复习效果。

3. 注重知识点的整合:将本学期的知识点进行整合,帮助学生建立知识体系,提高综合运用能力。

七、复习重点与难点:1. 语文:重点复习作文和阅读理解,提高学生的写作和阅读能力。

2. 数学:重点复习应用题和解决问题的方法,提高学生的数学思维能力。

3. 英语:重点复习口语表达和听力理解,提高学生的英语实际运用能力。

八、复习活动设计:1. 语文:组织作文比赛、阅读理解竞赛等活动,激发学生的学习兴趣。

部编语文四年级上册各单元重点考点知识点总复习归纳整理

部编语文四年级上册各单元重点考点知识点总复习归纳整理

部编语文四年级上册各单元重点考点知识点总复习归纳整理一、第一单元:《关于我》- 重点考点:自我介绍、家庭成员介绍、日常活动- 知识点总复习:- 学习自我介绍的常用表达方式,如“我叫...”、“我是...”等。

- 学习家庭成员的称呼和描述词语,如“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”、“姐姐”等。

- 学习日常活动的表达方式,如“我喜欢...”、“我会...”等。

二、第二单元:《我的家乡》- 重点考点:家乡的特点、名胜古迹、风俗习惯- 知识点总复习:- 学习描述家乡的特点和地理位置,如“我家乡是一个美丽的小镇”、“我家乡位于山脚下”等。

- 学习介绍家乡的名胜古迹,如“我家乡有一个很有名的山”、“我家乡有一个古老的庙”等。

- 学习家乡的风俗习惯,如“我们家乡过年会放鞭炮”、“我们家乡有一个特别的节日”等。

三、第三单元:《小动物和小孩子》- 重点考点:动物的特点、动物的习性、动物的分类- 知识点总复习:- 学习描述动物的特点和外貌,如“大象有长长的鼻子”、“猴子有长长的尾巴”等。

- 学习动物的习性和生活习惯,如“小狗喜欢玩球”、“小猫喜欢吃鱼”等。

- 学习动物的分类,如“鸟类有鹦鹉、乌鸦等”、“哺乳动物有狗、猫等”等。

四、第四单元:《花儿朵朵》- 重点考点:花的特点、花的生长过程、花的颜色和香味- 知识点总复习:- 学习描述花的特点和外貌,如“玫瑰花有红色的花瓣”、“菊花有黄色的花瓣”等。

- 学习花的生长过程,如“种子发芽、长出茎、开出花朵”等。

- 学习花的颜色和香味,如“百合花是白色的,有淡淡的香味”、“牡丹花是红色的,没有香味”等。

五、第五单元:《小小探险家》- 重点考点:探险的目的、探险的装备、探险的经历- 知识点总复习:- 学习探险的目的和意义,如“我想去探险,看看世界的奇妙”、“探险可以增加知识”等。

- 学习探险的装备,如“带上背包、放进水壶、穿上运动鞋”等。

- 学习探险的经历,如“我们爬山时看到了一只野兔”、“我们去海边捡到了很多贝壳”等。

四年级上册总复习

四年级上册总复习

总复习(一)姓名:_______ 班级:_____1、甲、乙两个工程队分别从两端同时开凿一条隧道。

甲队每天凿9米,乙队每天凿11米,120天后凿完。

求这条隧道的长。

2、辨对错(1)等边三角形一定是等腰三角形。

()(2)直角三角形也有三条高。

()(3)有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。

()(4)等腰三角形一定是锐角三角形。

()3、选一选(1)等边三角形的3个内角都是()。

A. 30°B. 60°C. 180°(2)三角形的一个角是65°,另外的两个角可能是()。

A. 95°, 20°B. 45°, 80°C. 55°, 70°(3)一个三角形的两条边长分别是3分米、4分米,第三条边一定比()分米短。

A. 3B. 4C. 7(4)一个等腰三角形,一个底角是40°,顶角是()。

A. 100°B. 40°C. 50°4、有一个等腰三角形的风筝(如右图),它的一个底角是30°,顶角是多少度?5、三角形、平行四边形、梯形、正六边形能单独密铺,圆和正五边形不能单独密铺。

6、(1)小数点右边第一位是()位,第三位是()位。

(2)0.7里面有()个0.1;()里面有7个0.01。

(3)8个()是0.8;10个0.1是()。

(4)0.497是由()个0.1、()个0.01和()个0.001组成的。

(5)一个小数,百位和百分位上都是2,其余数位上都是0,这个数是(),读作()。

(6)0.19里有()个0.017、在()里填上与小数相邻的两个整数。

()<2.3<()()<7.008<()()>26.42>()()>780.07>()8、火眼金睛辨对错。

(1)位数多的小数比位数少的小数大。

()(2)小数点的后面去掉0或添上0,小数大小不变。

()(3)一个小数先缩小到原数的1100,再扩大到它的100倍,小数的大小不变。

四年级上册语文复习教案(精选8篇)

四年级上册语文复习教案(精选8篇)

四年级上册语文复习教案(精选8篇)四年级上册语文复习教案篇1一、复习目的1. 带领学生梳理整册教材,复习基础知识,进一步理解重、难点,在原有的基础上,加深理解,巩固知识。

2. 查漏补缺,提优补差,使所有学生通过复习都能有所收获。

二、复习重点1. 从汉语拼音入手,正确认读、默写学过的词语,掌握一部分多音字的读音和组词,掌握拼音的标调规则,能正确区别平翘舌音和前后鼻音。

2. 熟练背诵指定的课文段落以及练习中的读读背背和成语。

3. 根据每个单元的训练类型进行训练讲解,使学生正确掌握,灵活运用。

4. 加强阅读训练,指导学生读懂课文,完成课后练习。

5. 指导学生写好作文。

要求:认真审题,正确选材,叙事完整,条理清楚。

三、复习方法1. 单元复习和分类(写字、习作、阅读)相结合,两线交叉进行。

2. 采用竞赛形式来激发学生的复习兴趣,定期评选“复习之星”。

3. 每天对复习内容检测、评价及时总结。

四、复习具体安排:(略)五、复习注意的问题1. 采用多种形式,避免题海战术;2. 注重基础知识,提升学困生的的学习积极性;3. 利用课余时间辅导学困生,课堂上采取“1+1”的方式(成绩优秀的学生帮助学困生)提高课堂学习的效率;4. 争取家长的配合,针对学生薄弱环节加强复习;5. 劳逸结合,注意学生复习期间心理疏导,让学生对自己的学习充满兴趣。

四年级上册语文复习教案篇2一、教材的基本结构本册教材分组编排,全册共分8组,每组包括#四年级#导语、课例、语文园地三大部分。

8个专题依次是:自然奇观,观察与发现,中外童话,作家笔下的动物,我国的世界遗产,人间真情,成长的故事,科技成就。

其中第三组(中外童话)和第七组(成长的故事)还安排了综合性学习,使这两组的学习内容与形式更加丰富多彩。

二、复习内容安排本册要求认识200字,会写200字。

要求认识的字,分散安排在精读课文和略读课文中,在课后生字条里列出;要求会写的字只在精读课文中安排,列在课后的方格里。

人教版数学四年级上册知识点复习

人教版数学四年级上册知识点复习

复习课(一)知识要点:1、10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万10个一千万是一亿。

相邻两个计数单位之间的进率是“十”,这种计数方法叫做十进制计数法特别注意:计数单位与数位的区别。

2、在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。

3、位数:一个数含有几个数位,就是几位数,如652100是个六位数。

4、按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。

亿以上数的读法:5、(1)先分级,从高位开始读起。

先读亿级,再读万级,最后读个级。

(2)亿级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字。

万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字(3)每级末尾不管有几个0,都不读。

其他数位有一个“0”或连续几个“0”,都只读一个“0”6、亿以上数的写法:从最高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.7、比较数的大小:位数不同的两个数,位数多的数比较大位数相同的两个数,从最高位开始比较大数的认识填空题1、一万张纸厚度是一米,一亿张纸的厚度是()米?2、我国约有14亿人,如果每人节约10滴水,全国就可节约()万滴水。

3、□7020≈10万,在□里填()的数。

4、2021年我国出生人口约10620000人,改写成用“万人”作单位的数是()万人。

5、一个八位数,它的最高位上是9,万级的最低位数是6,其它各位是0,这个数写作(),读作()6、据科学家统计,我国共有鸟类13680000种,其中候鸟约有7250000种,留鸟约有6430000种。

读出题中的数并改写成用万作单位的数。

7、574698如果省略万位后面的尾数约是(),如果精确到十万位约是()1、边长是100米的正方形面积是1公顷1公顷=10000平方米2、边长是1千米的正方形面积是1平方千米1平方千米=1000000平方米1平方千米=100公顷3、从大单位变到小单位,乘以进率。

语文四年级上册部编版各章节重点考点全面复习

语文四年级上册部编版各章节重点考点全面复习

语文四年级上册部编版各章节重点考点全
面复习
第一章:认识字音
- 常见的汉字读音和拼音;
- 掌握字的基本构造和笔画规律;
- 认识多音字和同音字的用法。

第二章:认识词义
- 认识常见的词义和词性;
- 掌握词义的辨析和用法;
- 使用词典查找生字和生词。

第三章:识字
- 通过上下文理解生字的意思;
- 练阅读简单的短文,提高阅读理解能力;
- 掌握识字技巧,提高阅读速度。

第四章:写字
- 正确书写汉字的笔画顺序;
- 练写字,提高书写规范性和美观性;
- 掌握常见字的书写技巧。

第五章:说话
- 正确发音和语调;
- 练朗读短文,提高口语表达能力;
- 掌握简单的口头表达技巧。

第六章:听力
- 听懂简单的对话和短文;
- 练听写,提高听力理解和记忆能力;
- 掌握听力技巧,提高听力准确性。

第七章:诗歌
- 欣赏和朗读经典诗歌;
- 理解诗歌的意境和表达方式;
- 创作简单的诗歌作品。

第八章:故事
- 阅读并理解简单的寓言故事和童话故事;
- 分析故事情节和角色性格;
- 创作简单的故事情节。

第九章:看图
- 通过图片理解故事情节;
- 分析图片内容和与文字的关系;
- 创作简单的插图和连环画。

以上是四年级上册部编版语文各章节的重点考点全面复内容。

希望同学们能够认真复,做好各项准备,取得好成绩!。

小学四年级上册复习资料及各单元练习题

小学四年级上册复习资料及各单元练习题

一、定义概念1、整数数位顺序表数级亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一2、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。

3、表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,…都是自然数。

一个物体也没有,用0表示。

0也是自然数。

最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。

4、射线只有一个端点,可以向一端无限延伸。

直线没有端点,可以向两端无限延伸。

线段有两个端点,可以量出长度。

边5、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。

顶点边6、经过任意一点可以画无数条直线,经过任意两点只能画一条直线。

从一点出发可以画无数条射线。

7、角的大小与角的两边画出的长短没有关系,角的大小要看两条边叉开的大小。

8、用量角器量角:1、量角器的中心点与角的顶点重合。

2、角的一条边与0刻度线重合。

3、0在左读外圈(0在右读里圈)。

9、锐角:小于900;钝角:大于900而小于1800;直角=900;平角=1800 ;周角=3600;10、在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线。

如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,这两条直线的交点叫做垂足。

11、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。

12、平行线之间的距离处处相等。

13、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

平行四边形容易变形。

长方形和正方形可以看成是特殊的平行四边形。

14、只有一组对边平行的四边形叫做梯形。

两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

15、四边形之间的关系图。

16、从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底平行四边形的底和高互相垂直。

17、梯形的高与梯形的上下底互相垂直。

18、在乘法里,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几,积也随着乘几或除以几。

语文四年级上册部编版各章节重点考点全面复习

语文四年级上册部编版各章节重点考点全面复习

语文四年级上册部编版各章节重点考点全面复习第一单元:基础知识与重点字词1.1 汉字基础知识- 复汉字的基本笔画、笔顺规则。

- 掌握常用的偏旁部首及其意义。

1.2 词语理解与运用- 掌握本单元的生词、新词,理解词义。

- 学会使用词语造句,并进行适当的修饰。

1.3 句子理解与运用- 理解句子的基本结构,学会分析句子成分。

- 掌握不同类型的句子,如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。

第二单元:课内阅读理解2.1 课文内容理解- 回顾每篇文章的主要内容,理解文章的主题思想。

- 分析文章的篇章结构,掌握作者的表达技巧。

2.2 课文细节理解- 找出每篇文章中的重点句子、关键词语,并进行解释。

- 分析课文中的比喻、拟人等修辞手法,理解其表达效果。

第三单元:作文训练3.1 作文要求与评价标准- 回顾本单元的作文要求,包括题目、体裁、字数等。

- 掌握作文的评价标准,包括内容、结构、语言等方面。

3.2 写作技巧与方法- 复本单元所学的写作技巧,如描写方法、叙事方法等。

- 学会运用不同的写作手法,如对比、排比、设问等。

第四单元:古诗文阅读与鉴赏4.1 古诗文理解与翻译- 理解每首古诗文的内容,体会其意境。

- 掌握古诗文的翻译技巧,准确理解古诗文中的词语和句子。

4.2 古诗文鉴赏与分析- 分析每首古诗文的韵律、节奏,理解其修辞手法。

- 学会欣赏古诗文的美的特点,培养对古诗文的兴趣。

第五单元:课外阅读拓展5.1 阅读材料选择与理解- 学会选择适合自己的课外阅读材料。

- 理解课外阅读材料的主要内容,掌握其主题思想。

5.2 阅读技巧与方法- 复课外阅读的技巧,如快速阅读、精读等。

- 学会运用不同的阅读方法,如归纳总结、批判性思考等。

以上是四年级上册部编版语文各章节重点考点的全面复内容。

希望学生能够通过本复资料,巩固所学知识,提高语文能力。

四年级上册数学复习计划5篇

四年级上册数学复习计划5篇

四年级上册数学复习计划5篇1.四年级上册数学复习计划篇一一、复习指导思想:1、查漏补缺,本册教材内容进行系统的归纳整理,理清知识点的联系,通过对基础知识的复习和练习,加强学生的记忆,深化认识,使所学的知识内化为学生的知识素养。

使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。

2、灵活解题,提高综合运用与解决实际问题的能力。

使学生在复习、练习过程中,对知识进行分类、整理,帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律,重新整合,形成一个完整的知识体系。

达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。

3、在复习、练习过程当中,注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养,发展学生逻辑思维能力。

4、养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯,形成良好的数学情操。

总之,我们加强复习的计划性,提高复习效率。

二、学生学习现状的分析四年级的学生思维都比较活跃,上课气氛很好,学习的积极性很高。

但这个年龄段的学生比较粗心,计算比较容易出错。

对应用题的理解能力不够,自己审题的难度较大。

所以,在复习时应该重点放在计算能力的培养和对应用题的理解上,对于课本上的基础知识也需要进行复习巩固。

而有少部分成绩优异的学生对知识的掌握程度较好,这就需要在复习时对他们这部分学生加大难度,进行有难度的训练。

三、复习内容除法、角、混合运算和运算律、平行和相交、找规律和观察物体、统计与可能性、认数四、复习目标1、通过整理复习,使学生对万级、亿级的数,十进制计数法,用“万”、“亿”作单位表示大数目以及近似数等知识有进一步的认识,建立有关整数概念的认知结构。

2、进一步巩固学生对除数是整十数的除法口算和三位数除以两位数的除法笔算,进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的操作技能,加深对计算器的认识。

3、使学生进一步掌握混合运算的运算顺序和加法、乘法的交换律和结合律,能正确进行含有两级运算或含有小括号的两步式题的运算,能灵活运用运算率使计算简便。

四年级数学上册复习资料

四年级数学上册复习资料

四年级数学上册复习资料一、数与计算1、十个一万是十万。

十个一十万是一百万,十个一百万是一千万,十个一千万是一亿,一千万是十个一百万。

2、整数数位挨次表数级亿级万级个级数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个①每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。

②十个一万是十万。

十个一十万是一百万,十个一百万是一千万,十个一千万是一亿,一千万是十个一百万。

③数位:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位…④计数单位:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿…⑤个级的数表示的是多少个“一”。

万级的数表示多少个“万”。

亿级的数表示多少个“亿”。

⑥每四个数位为一级。

分为:个级、万级、亿级。

3、读数:从高位读起,一级一级往下读,读亿级或万级的数根据个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。

数中间有一个0或连续有几个0,都只读一个零,每级末尾的零都不读。

4、写数:先写亿级,再写万级,最终写个级,哪一位上一个单位也没有,就写0占位。

5、308 4000 0860是由3个百亿、8个亿、4个千万、8个百、6个十组成;也可以说是由308个亿、4000个万、860个一组成。

6、“四舍五入”法:4、3、2、1、0舍去改写成0;5、6、7、8、9舍去后向前一位进1。

7、用“=”和“≈”的区分:7580000=758万7508000≈751万9000000000=90亿94XX0000≈94亿省略与改写:958 5006 5200省略万位后面的尾数时,要看千位:958 5007 0000省略亿位后面的尾数时,要看千万位:959 0000 0000 改写用“亿”作单位的数是959亿8、比较数的大小位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位的数大的那个数就大,假如左起第一位上的数相同,就比较左起其次位上的数……9、表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,…都是自然数。

小学四年级上数学复习资料知识点大全

小学四年级上数学复习资料知识点大全

小学四年级上册数学知识点大全第一单元【大数的认识】1、计数单位:一(个)、十、百、千、万……亿等等,都是计数单位。

2、数位:个位、十位、百位、亿位等等,都是数位。

数位名称就是在相应的计数单位后添一个“位”字,如:万?万位。

3、数级:个级、万级、亿级??都是数级,一个数级包括四个数位。

4、数位顺序表:含有数级、数位和相应的计数单位的表格叫数位顺序表。

(参照课本P20)5、进率:相邻两个计数单位之间的进率是“十”。

10 个一万是十万,10 个十万是一百万,10 个一百万是一千万,10 个一千万是一亿。

6、数字表示:某个数位上的数字表示几个这个数位的计数单位。

如:12367 中的2 在千位上,表示“2 个千”某个数级上的数字表示几个这个数级的计数单位。

如:36472845 中的3647 在万级上,表示“3647 个万”大数的读法:从高位读起,一级一级往下读,每级读完后加上该级的计数单位。

每一级末尾的0 不读,中间连续有几个0 都只读一个0。

7、大数的写法:按照数级从高到低写数,当哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写0。

8、读写数检验方法:读数和写数可以互相检验,即读数后再写出来和原数比对,而写数后可以自己读出。

9、比较亿以内数的大小:大数的比较方法和以前相同,先把数位对齐,位数多的数大;位数一样的,从最高位的数字依次往右比起。

10、四舍五入法:求“近似数”的一种方法,首先确定需要精确到的数位,将其后面的数作为“尾数”对尾数最高位上的数字进行取舍。

为,0~4 “舍”尾数清零且精确数位的数字不变,为,5~9 “入”,尾数清零且精确数位上的数字加1。

注意:四舍五入后的结果是近似数,所以符号一定要用“≈”!11、改写成不同计数单位的数:(1)整万、整亿的数:将个级的4 个0 改写成“万”,将万级、个级共8 个0 改写成“亿”注意:整万、整亿的数的改写属于准确数,要用“=”连接!(2)非整万的数改写成以“万”为单位的数:将万位以后的数作为尾数,对尾数的最高位(千位)四舍五入,再改写成以“万”为单位的数(3)非整亿的数改写成以“亿”为单位的数:将亿位以后的数作为尾数,对尾数的最高位(千万位)四舍五入,再改写成以“亿”为单位的数12、二进制与十进制13、自然数:表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,??都是自然数。

四年级数学上册全册总复习资料

四年级数学上册全册总复习资料

四年级数学上册全册总复习资料第一单元:系统地数数1.1 数到100以内的数•数数的方法(逐个数、跳数、数得又准又快)•数100以内的数(从1数到100)•完数和完数的特点1.2 量的实际和实践•实际对象与已知量的对应关系•使用标尺量长•使用天平量重量•选择合适的度量单位第二单元:掌握多位数的加减法2.1 多位数的认识•认识多位数•数字的位置和位的倍数关系•数字的读法和写法2.2 多位数的加法•竖式加法的计算方法•进位的概念和计算方法•计算结果的估算2.3 多位数的减法•竖式减法的计算方法•借位的概念和计算方法•计算结果的合理性判断第三单元:统计资料的收集与整理3.1 图表的认识•认识统计图表(直方图、折线图、饼图)•统计图表的构成3.2 图表的制作•收集数据•绘制直方图•绘制折线图•绘制饼图3.3 图表的分析和应用•图表的信息提取•图表的数据分析•图表的应用问题第四单元:平面图形的认识和绘制4.1 正方形、长方形和正三角形的认识•正方形的性质和判别方法•长方形的性质和判别方法•正三角形的性质和判别方法4.2 平行四边形和任意四边形的认识•平行四边形的性质和判别方法•任意四边形的性质和判别方法4.3 单位面积的认识和计算•面积的概念和计算方法•单位面积的认识和换算•合理估算和应用问题第五单元:时间与日历5.1 时间的认识•时间的单位和读法•时钟的认识和读法•时间的计算和换算5.2 日历的认识和应用•年、月、周、日的概念•日历的编制和应用以上就是四年级数学上册的全册总复习资料,希望对同学们进行复习和巩固知识有所帮助。

每个单元的内容都包括了基础知识的讲解和相关应用题的练习,可以帮助同学们全面理解和掌握数学知识。

祝大家学习顺利!。

四年级上册语文总复习知识点汇总

四年级上册语文总复习知识点汇总

第一单元1、《观潮》记叙了作者一次观潮的盛况,写的是潮来前、潮来时、潮去后的景象,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。

大潮到来前江面风平浪静;大潮到来时作者按照由远到近的顺序,先写了大潮的形状,在远处像一条白线,近些形成一堵两丈多高的水墙,再近些犹如千万匹白色战马,后写了大潮的声音远处像闷雷滚动,近处像山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

背诵文段:午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。

过了好久,钱塘江才恢复了平静。

看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

浪淘沙唐.刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。

须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。

2、《走月亮》是一篇洋溢着诗情画意的散文,作者用优美的语言,描写了阿妈牵着“我”的手在洱海边的月光下散步的情景。

洋溢着浓浓的亲情。

背诵文段:细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。

灰白色的鹅卵石布满河床。

哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣......哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

3、《秋晚的江上》描写了作者在一个秋天的黄昏所看到的归鸟、斜阳、江面、芦苇等景物,表达了作者对大自然的热爱之情。

《花牛歌》将草地里的花牛在草地里坐、眠、走、做梦的景象巧妙生动地展现,表达了作者对生活的热爱和对自由的追求.重点语句:双翅一展,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。

四上语文拼音复习

四上语文拼音复习

四上拼音复习(一)1. 扎针官绅船舶哄堂大笑2. 躲避铁链芋头摇摇欲坠3. 露脸潜水包扎惩罚4. 笨拙骨髓照相薄雾5. 莲藕荧屏姓魏镀金6. 风俗无奈布置明眸皓齿7. 倾斜拯救拒绝角色8. 归巢彻底挨揍愤愤不平9. 昔日隐蔽训斥文质彬彬10. 酒瓶溃败芹菜大义凛然(三)1. 屹立食盐高昂人声鼎沸2. 霎时横贯泼剌汩汩3. 闪烁镀金稻穗山崩地裂4. 霸王芦苇睡眠剪秋罗5. 归巢占地堤坝鹅卵石6. 闷雷豆荚薄雾半明半昧7. 怀抱逐渐彻底风号浪吼8. 震动活跃顿时悄无声息9. 丈量田埂踮脚摇摇欲坠10. 水笕隆隆余波模糊(二)1. 宁可衣襟花蕊悄无声息2. 纠缠混沌漳河闷雷3. 殷切将军灌溉刚正不阿4. 开凿依赖先秦鹅卵石5. 露面霎时凭着半明半昧6. 田埂立即既然暴风骤雨7. 绸褂磕头氧气蔡桓候8. 皮肤拜见矿物几剂汤药9. 打扰门框乐谱俱乐部10 .生锈键盘泡沫提纲(四)1. 风俗预料揭晓窗框2. 青苔洋溢囚犯立即3. 铃铛障碍敏锐荧光屏4. 蝙蝠船舶探索兰花5. 获得依赖潜入豌豆6. 漆黑关系预感按照7. 摇撼屋檐喧嚷家雀儿8. 躲避麻雀气氛驻扎9. 樟树证明账单苍蝇10. 媒体打赌庆贺钞票(五)1. 投降奥秘质疑吟诵2. 瑟瑟运输骚人暮色3. 均匀暮色缘故蜗牛4. 谦逊笑柄歌曲萎缩5. 蛟龙弯曲狡猾吃苦耐劳6. 召唤布置抛出隧道7. 搜索骤雨倾斜挖掘8. 隐蔽住宅嫩茎哲学9. 杠铃慎重优良住址10. 亿万占领均匀毫不可惜(六)1. 拯救嘶哑搏斗挓挲2. 相信照相攀登掩护3. 胳膊拳头衣襟称谓4. 酒瓶恐怖露面笨拙5. 殷切羡慕撇嘴窝囊6. 角色踱步握住欺负7. 掐住倒霉甚至旋转8. 芹菜韭菜莲藕青蒜9. 辣椒任凭钉子旋风10. 哄骗金兵红薯钉扣子(七)1. 凶恶押送饶恕斯文2. 盗取遭受混沌惩罚3. 砸碎锁链劈刀浑浊4. 少女悲惨肝脏愤愤不平5. 宠溺奔驰杀害一塌糊涂6. 女娲功绩熄灭惊慌失措7. 传颂花卉花蕊牡丹8. 玫瑰花圃茉莉海棠9. 抵抗石浆花蕾违抗10. 叶柄潜水荧屏气氛(八)1. 荣誉芋头顽皮捶背2. 崛起淮安惩处门楣3. 肇事秦代可恨长征4. 仿效将军将领出塞5. 要点宁可要求蓄须6. 拒绝明媚延安天都峰7. 挑衅妩媚鼻涕冰尜儿8. 邀请薄雾茅屋纪念9. 土炕狩猎树干目瞪口呆10. 苔藓扎针骨髓脊梁(九)1. 综合传授砖头纪昌2. 王侯目标戎装扔下3. 嫁娶媳妇唯一西门豹4. 诸侯竞争徒弟旱灾5. 小丑明媚荒芜提心吊胆6.巫婆琵琶妄想一旦7.逼迫延安催促分量8. 租界签订土炕兄弟俩9. 官绅侵略宁可绰号。

四年级上册语文部编版各课知识点全面复习整理

四年级上册语文部编版各课知识点全面复习整理

四年级上册语文部编版各课知识点全面复
习整理
课文知识点
1. 《雷锋好榜样》
- 词语解释:雷锋、榜样
- 文字理解:了解雷锋的事迹和品质
- 作文:写一篇关于自己做好事的文章
2. 《爱心传递》
- 词语解释:传递、爱心
- 文字理解:明白爱心的力量和传递方式
- 作文:写一篇关于如何传递爱心的文章
3. 《伟大的发明》
- 词语解释:发明、伟大
- 文字理解:了解一些伟大的发明和科学家
- 作文:介绍一个你认为很伟大的发明
4. 《草原上升起不落的太阳》
- 词语解释:草原、升起、不落
- 文字理解:了解草原的美丽和特点
- 作文:描述你心目中的美丽草原
5. 《勇敢的小蜜蜂》
- 词语解释:勇敢、蜜蜂
- 文字理解:明白勇敢的意义和小蜜蜂的努力
- 作文:写一篇关于勇敢的人或动物的故事
词语知识点
- 词汇量扩展:根据课文中的生词进行记忆和拓展
- 词语辨析:根据课文中的近义词和反义词进行辨析练古诗词知识点
- 背诵古诗:根据课本中的古诗,进行背诵和理解
语法知识点
- 名词:单数和复数形式的转换
- 动词:时态的变化和用法
- 形容词:形容词的比较级和最高级
- 代词:人称代词和物主代词的使用
写作技巧
- 书写规范:字形、字间距、行间距的掌握
- 语言表达:句子的连贯性和语法正确性
- 内容组织:逻辑清晰、条理分明的写作
以上是四年级上册语文部编版各课知识点的全面复整理。

小学四年级上册数学知识全册整理复习

小学四年级上册数学知识全册整理复习

小学四年级上册数学知识全册整理复习四年级上册数学知识全册整理复习1.数的认识与四则运算1.1 数的读法与写法数的读法:1读作“一”,2读作“二”,以此类推。

数的写法:用数字符号表示,如1、2、3等。

1.2 加法和减法加法:将两个或多个数相加得到一个总数。

减法:从一个数中减去另一个数得到差。

1.3 乘法和除法乘法:将两个或多个数相乘得到一个积。

除法:将一个数分成若干等分,得到每一份的数量。

2.分数与小数2.1 分数的概念分数:把一个整体分成若干等分,其中一份称为“1份”,若干份称为“分数”。

2.2 分数的读法与写法分数的读法:读分子部分后,用“分之”连接分子和分母。

分数的写法:分子上方写数值,分母下方写数值。

2.3 分数的比较分数的比较:将需要比较的两个分数转化为相同分母的分数,然后比较分子的大小。

2.4 小数的概念和读法小数:将整体平均分成100份,每份称为一个“百分之一”,用小数点表示。

小数的读法:将小数点之前读作整数部分,小数点之后读作小数部分。

3.数的估算和计算3.1 估算数的大小估算:根据已知的数,通过适当的方法求出一组比较接近的数,得到一个大致准确的结果。

3.2 算式的计算算式的计算:按照加法、减法、乘法、除法的运算规则,计算算式中的数值。

4.数的排序和表示4.1 数的排序数的排序:按照数字大小的顺序进行排列。

升序:按照从小到大的顺序排列。

降序:按照从大到小的顺序排列。

4.2 数的表示数的表示:用数字符号、分数、小数等形式来表示数。

以上是四年级上册数学知识的全册整理复习,希望能对你的学习有所帮助。

部编版小学语文四年级上册 全册复习知识要点

部编版小学语文四年级上册 全册复习知识要点

部编版小学语文四年级上册全册复习知识要点第一单元复习内容1.易读错的字屹立(yì)震动(zhèn)田埂(gěng)逐渐(zhú)稻穗(suì)睡眠(mián)昂首东望(áng)横贯江面(guàn)闪闪烁烁(shuò)人声鼎沸(fèi)霎时(shà)大堤(dī)风俗(sú)跳跃(yuè)怀抱(huái)鹅卵石(luǎn)浩浩荡荡(hào)山崩地裂(bēng)半明半昧(mèi)摇摇欲坠(zhuì)2.多音字háo(号叫)hào(号令)mēn(闷热)mèn(闷闷不乐)lǒng(笼罩)lóng(笼子)zǎi(记载)载zài(装载)chuán(传说)zhuàn(传记)xiān(新鲜)鲜xiǎn(鲜见)yā(压力)yà(压根儿)biǎn(扁担)扁piān(扁舟)mó(模型)fó(佛经)佛mú(模样)fú(仿佛)3.易写错的字据说大堤宽阔霎时滚动庄稼风俗跳跃鹅卵石山崩地裂顿时逐渐震动淘洗坑坑洼洼4.课本中出现的四字词语若隐若现,人山人海,昂首东望,人声鼎沸,风平浪静,水天相接,横贯江面,齐头并进,浩浩荡荡,山崩地裂,漫天卷地,风号浪吼,月光闪闪,月影团团,闪闪烁烁,密密麻麻,星群密布,半明半昧,摇摇欲坠,锣鼓喧天,震耳欲聋,响彻云霄,低声细语,窃窃私语,鸦雀无声,悄无声息5.含有修辞手法的句子(1)江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

(夸张)(2)从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。

(设问)(3)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

(比喻)(4)那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

(夸张)(5)看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。

四上复习教案李慧霞

四上复习教案李慧霞

四上复习教案李慧霞一、复习目标:1. 知识与技能:巩固本学期所学的语文、数学、英语、自然和社会等学科的基本知识,提高学生的综合运用能力。

2. 过程与方法:通过自主学习、合作交流等方法,培养学生复习和巩固知识的能力。

3. 情感态度与价值观:激发学生的学习兴趣,培养学生的学习自信心,使学生感受到学习的乐趣。

二、复习内容:1. 语文:复习本学期所学的生字词、古诗文、课内外阅读等,提高学生的语文素养。

2. 数学:复习本学期所学的概念、公式、定理、解题方法等,提高学生的数学运用能力。

3. 英语:复习本学期所学的单词、句型、语法、口语交际等,提高学生的英语水平。

4. 自然:复习本学期所学的自然现象、科学知识、实验操作等,提高学生的科学素养。

5. 社会:复习本学期所学的道德规范、历史知识、地理常识等,提高学生的人文素养。

三、复习方法:1. 自主学习:学生根据复习目标,自主复习相关知识点,巩固已学内容。

2. 合作交流:学生分组讨论,相互解答疑问,共同提高。

3. 课堂讲解:教师针对重点难点进行讲解,帮助学生理解和巩固知识。

4. 练习巩固:学生进行课堂练习和课后作业,巩固所学知识。

四、复习步骤:1. 回顾本学期学习内容,梳理知识体系。

2. 针对每个学科进行专项复习,讲解重点难点。

3. 进行课堂练习,检查学生掌握情况。

4. 组织学生进行课后自主复习,巩固所学知识。

5. 定期进行复习检测,了解学生学习进度。

五、复习评价:1. 学生自我评价:学生根据自己的学习情况,评价自己在复习过程中的表现。

2. 同伴评价:学生相互评价,互相借鉴学习方法。

3. 教师评价:教师根据学生的课堂表现、练习成绩等,评价学生的复习效果。

4. 综合评价:结合学生的自我评价、同伴评价和教师评价,对学生的复习效果进行综合评价。

六、复习策略:1. 分类复习:将所学知识按照不同类别进行划分,如语文按文言文、现代文、作文等分类,数学按代数、几何、概率等分类,有针对性地进行复习。

四年级上册语文全册总复习

四年级上册语文全册总复习

《爬山虎的脚》 叶圣陶 道理: 只要我们善于观察,就会有 所发现。
《巨人的花园》 王尔德(英 国)道理:让我们体会到, 快乐应当和大家一起分享。
《去年的树》 新美南吉 (日本)道理:让我明白 了做人要珍惜友情,信守 承诺的道理。
古诗名句运用篇 (1)昨天下午,李老师布置了一道数 学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百 思不得其解,就在我“踏破铁鞋无 觅处”时,妈妈走了过来,助我一 臂之力,经他一点拨,我豁然开朗, 真是“山重水复疑无路,柳岸花明 又一村”,于是迅速地解开了这道 难题。
(2)人们常常引用宋代著 名诗人苏轼的《题西林壁》 中的两句诗,“横看成岭侧 成峰,远近高低各不同”, 强调习作是心灵的放飞,是 情感的释放,写法要不拘一 格,语言要有自己的个性。
(3)俗话说:“当局 者迷”。说明这个道 理的诗句是:“不识 庐山真面目,只缘身 在此山中。”(
• (10)当我们陷入困境时,似已无望,忽 而绝处逢生时,常用陆游的诗句:山重水 复疑无路,柳岸花明又一村_。 • (11)当遇到困难时,我总是勉励自己 有志 者事竟成_。 • (12)当一个觉得自己很优秀,看不起别 人时,你会告诉他:尺有所短,寸有所长
• 2、格林童话》是在人民群众中口头流传, 后经德国的格林兄弟搜集整理的,共有210 篇,其中有《灰姑娘》、《小红帽》、 《白雪公主》等。
• ▲ 按要求写句子
• 1、它屏息凝视,一等就是几个钟头, 非把老鼠等出来不可。(改成肯定句) • 肯定句:它屏息凝视,一等就是几个钟 头,一定要把老鼠等出来。 • 2、说它贪玩吧,的确是呀 ,要不怎么 会一天一夜不回家呢?(改意思不变的 陈述句) • 说它贪玩吧,的确是呀 ,要不就不会 一天一夜不回家。
• 第2单元课文(观察) • 1、嫩绿的 爬山虎。 • 2、不肯随遇而安的 蟋蟀。 • 3、不轻易改变自己想法的 魏格纳
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四上语文知识盘点一、生字篇宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽选择住址洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土宽阔洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除融化剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气平衡联结告示牌煤油责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子间隔懒惰俗语跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击火辣辣期待空旷暂停伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅改观程度依赖寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷白茫茫佛香阁原子核因特网哲学家佛香阁原子核因特网哲学家二、课本四字成语篇昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处远洋船舶患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力三、词语解释篇岭——山峰,山脉。

峰——高而尖的山头。

缘——因为题——书写豚——猪疑——以为,怀疑浑——不清澈之——去、到使——出使浥——湿润剩--- 古时侯四匹马拉一辆车,称为一剩。

更尽——再饮完故人——老朋友号啕--- 形容大声哭。

端详--- 仔细地看。

诸生---总称教室里的所有学生。

洞察--- 观察得很清楚。

迟钝--- 反应慢,不灵敏。

惬意-- 很满意,很舒服。

红眼病--- 课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌。

碰钉子--- 比喻遭到拒绝或受到斥责。

摔跟头--- 比喻在生活中遇到各种困难。

凝视--- 指聚精会神地看。

慎重--- 认真谨慎,不草率。

静谧--- 形容十分宁静。

奢侈--- 花费大量钱财追求过分享受。

蜿蜒--- 指弯弯曲曲地延伸。

远眺--- 向远处看。

绾裤--- 把裤子挽起来的意思。

协调--- 配合得适当。

矗立--- 高耸地立着。

得意--- 称心如意,感到非常满意。

归根到底--- 归结到根本上。

腾云驾雾--- 传说中指利用法术乘云雾飞行,也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身子轻飘飘的。

呼风唤雨--- 原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。

浩浩荡荡- 原指水势广阔壮大,现用来指气势大。

郁郁苍苍- 形容草木苍翠茂盛。

神秘莫测- 使人捉摸不透,高深难测。

人迹罕至- 很少有人去的荒僻地方。

应接不暇- 形容来人或事情太多,接待应付不过来。

恍恍惚惚- 精神不集中,看的不真切,不清楚。

随遇而安--- 能适应各种环境,在任何环境中都能满足。

不可思议--- 不可想象,不能理解。

枉费心机--- 白白地耗费心思。

浩如烟海--- 形容文献资料非常丰富。

呲牙咧嘴--- 形容凶狠或疼痛难忍的样子。

嘟嘟囔囔- 连接不断滴自言自语。

左顾右盼--课文中指鹅来到一个新的的环境,东看看,西看看,一点儿也不拘谨。

引吭大叫--- 伸长脖子,敞开喉咙大叫。

局促不安--- 形容拘谨、不自然、不安定的样子。

三眼一板- 比喻言行有分寸、有条理。

课文中指鹅的吃法刻板,从不改变。

不胜其烦--- 指忍受不了某种麻烦。

慢条斯理--- 形容动作缓慢,不慌不忙。

变化多端--- 变化多样。

课文中表现猫的叫声长短粗细各异,富有变化。

生气勃勃--- 充满生机与活力。

课文中表现猫的可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。

如怨如诉--- 形容没完没了滴抱怨、诉说。

课文中用拟人的手法来形容母鸡拉长声音的叫声影响人的情绪,令人讨厌。

趁其不备--- 趁人不防备的时候。

课文中指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手,非常凶狠,让人厌恶。

崇山峻岭--- 指高而险峻的山岭。

气魄雄伟--- 课文中指长城表现出来的雄伟壮观的气势。

神清气爽--- 形容人头脑清醒,精神爽快。

隐隐约约--- 看起来或听起来不很清楚,感觉不很明显。

南征北战--- 形容转战各地,经历了许多战斗。

所向披靡--- 所向:风吹到的地方。

披靡:草木随风倒伏。

课文中指秦军力量强大,征战所到之处,十分顺利,战绩辉煌。

久经沙场---- 沙场:战场。

形容经历了许多的战斗,作战经验丰富。

神态自若--- 神态安详、镇定,充满必胜的信心。

跃跃欲试--- 形容心里急切地想试一试。

课文中是形容战马准备出征的样子。

殊死拼搏--- 打仗时拼着性命,竭尽全力。

绝无仅有--- 世界罕见,在全世界没有第二处。

理所当然--- 从道理上说应当这样。

突如其来--- 突然发生。

恍然大悟-- 形容忽然醒悟。

耀武扬威--- 课文中指巡警凭借帝国主义的势力在租界里炫耀武力,显示威风。

铿锵有力--- 课文中指周恩来回答问题的声音有力、响亮而有节奏。

得意扬扬--- 课文中指那个大个子看到租界里的中国巡警不给受伤害的中国人撑腰而显得十分得意,神气十足。

精疲力竭--- 形容耗尽体力,极为疲乏。

患难与共---- 在不利处境中,共同承受困难或灾祸。

形单影只--- 形容孤独,没有伴侣。

茹毛饮血--- 指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。

毋庸置疑--- 指无须怀疑,是铁一样的事实。

美味佳肴--- 肴:指做熟的鱼肉。

课文中指味道鲜美、营养丰富的太空蔬菜。

满目琳琅--- 比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。

顶天立地--- 形容形象高大,气概雄伟豪迈。

漫山遍野--- 遍布山野,形容很多。

翻来覆去--- 来回翻身。

无可奈何--- 没有办法;没有办法可想。

虎背熊腰--- 形容人的身体魁梧强壮。

名副其实--- 名称或名声与实际相符合。

大名鼎鼎--- 形容名气很大。

迫不及待--- 急迫得不能再等待。

赞叹不已--- 称赞个不停。

四、词语类型篇⑴AA①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽⑵ABB①白花花②亮晶晶③胖乎乎④绿油油⑤乐呵呵⑹水汪汪⑶AABB高高兴兴舒舒服服来来往往明明白白严严实实⑷ABAB商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究走动走动考虑考虑⑸AABC心心相印彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人落落大方⑹ABCC得意扬扬空空如也生机勃勃可怜巴巴无所事事人影绰绰⑺ABAC不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四五、成语特点篇1、含反义词的成语。

远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间、头重脚轻2、含近义词的成语——生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语3、表示高兴的成语——兴高采烈眼开眼笑欣喜若狂喜出望外扬眉吐气4、三字俗语:红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目5、表示性格特点的成语活泼可爱能说会道温柔体贴心灵手巧虚心好学精明能干6、关于动物的成语望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠7、描写四季特点的成语:春:春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开夏:骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫秋:秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收冬:冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪六、反义词总汇崭新—陈旧荒凉—繁华奢侈—俭朴沸腾—平静茂盛—枯萎热闹—安静新鲜—陈旧牢固—松散漫长—短暂冷酷—热情点燃—熄灭高傲—谦虚平静—沸腾熟悉—陌生干燥—潮湿平坦—崎岖简单—复杂粗糙—光滑弯曲—笔直仔细—马虎新鲜—陈旧慎重—随意宽敞—狭小安静—吵闹隐蔽—公开笨拙—灵巧偶然—经常窄小—宽大温柔—粗暴猛烈—微弱古怪—正常混浊—清澈谦虚—骄傲丑陋—漂亮快乐—悲伤郑重—轻率淘气—乖巧反抗—顺从辛苦—轻松偶然—经常温柔—粗暴讨厌—喜欢陡峭—平坦悲哀—快乐潮湿—干燥喜悦—伤心懒惰—勤劳红润—苍白责备—表扬轻松—沉重迟钝—敏捷高傲—谦虚黄昏—清晨幻想—现实慈爱—凶恶疏远—亲近古怪—平常温柔—粗暴陡峭—平坦静寂—嘈杂兴奋—忧愁天堂—地狱慎重—轻率柔弱—强壮牢固—松散温暖—寒冷盛开—凋谢喧闹—安静冷酷—热情拆除—填补融化—凝结勇猛—胆小谴责—赞许凋零—绽放沉着—慌张出乎意料—理所当然密密麻麻—稀稀疏疏得意扬扬—垂头丧气隐隐约约—清清楚楚从容不迫—惊慌失措风平浪静—风号怒吼慢条斯理—雷厉风行生气勃勃—无精打采七、近义词总汇1、陆续—连续茂盛—茂密逼近—靠近颤动—抖动展示—展现2、慎重—谨慎柔弱—软弱隐蔽—隐藏休想—别想牢固—坚固3、舒服—舒畅均匀—平均允许—准许喧闹—吵闹提醒—提示4、冷酷—冷漠凝视—注视孤独—孤单洋溢—充满训斥—斥责5、淘气—顽皮勇猛—勇敢响动—动静陡峭—峻峭凝结—凝聚6、懒惰—懒散平稳—平衡协调—和谐期待—等待7、不可计数—不计其数八、多音字总汇1、乘shâng(千乘)chãng(乘法)17、率shuài(率领) lǜ(概率)2、降jiàng(下降)xiáng(投降)18、卷juàn(卷子)juǎn(卷发)3、涨zhǎng(涨潮)zhàng(涨大)19、供gōng(供养)gîng(供品)4、屏píng(屏幕)bǐng(屏息)20、给jǐ(给予)gěi(送给)5、调tiáo(调整)diào(调动)21、禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)6、缝fâng(缝隙)fãng(裁缝)22、兴xìng(高兴)xīng(兴奋)7、冠guàn(冠军)guān(鸡冠花)23、闷mēn(闷热)mân(闷雷滚动)8、似shì(似的)sì(似乎)24、应(yīng)应该(yìng)答应9、蒙měng(蒙古)mēng(蒙人)25、转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)10、铺pū(铺路)pù(店铺)26、薄bï(单薄)báo(薄雾)11、难nán(困难)nàn(灾难)27、数shǔ(不可计数)shù(数学)12、号hào(号子)háo(风号浪吼)28、模mú(模样)mï(模型)13、称chēng(号称)chân(匀称)29、空kîng(空隙)kōng(空间)15、重chïng(重叠)zhîng(重要)30、间jiān(时间)jiàn(间隔)16、喝hē(喝水)hâ(喝彩)31、恶ě(恶心)â(凶恶)wù(可恶)32、折shã(枝折花落)zhē(折腾)zhã(打折)33、差chā(差别)chà(差不多)chāi(出差)cī(参差不齐)34、强qiáng(强大)jiàng(倔强)qiǎng(勉强)35、的de(我的)dí(的确)dì(目的)九、语文园地内容总汇(一)对联(有关自然景观的对联)1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树(二)花名歌谣正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。

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