卓有成效的管理者1
卓有成效的管理者——彼得德鲁克-PPT精选文档
2、如何使专业人员的工作卓有成效
所谓“通才”,应该也是一位专家,是一位能
将其所专的一个小领域与其他广大知识领域联 系的专家
对知识工作者来说,尤其应该重视贡献。惟有
如此,才能够使他的工作真正有所贡献
3、正确的人际关系
在一个组织中,自认为有管理天赋的管
4、管理者必须面对的四类现实难题
管理者的时间往往只属于别人,而不属于
自己
管理者往往被迫忙于“日常运作”,除非
他们敢于采取行动来改变周围的一切
使管理者缺乏有效性的第三项现实因素,
是管理者本身处于一个“组织”之中
最后,管理者是身处一个组织的“内部”,
受到组织的局限
5、对有效性的认识
我们必须学会这么一种建立组织的方式:
4、消除浪费时间的活动
找出由于缺乏制度或远见而产生时间浪费的因素 人员过多,也常造成时间浪费。当然,人员太少,力 量不够也不行,否则工作纵然完成了,也肯定不理想
另一个常见的浪费时间的原因,是组织不健全。其表 现就是会议太多
最后一项浪费时间的因素,是信息功能不健全
第三章 我能贡献什么
管理者的承诺
如何使专业人员的工作卓有成效
正确的人际关系 有效的会议
有效性表现在以下三方面:
自己的工作,包括工作内容、工作水准及其影响 自己与他人的关系,包括对上司、对同事和对下属 各项管理手段的运用,会议或报告等
可是大多数管理者都做不到这一点。他们重视勤奋, 但忽略成果。他们耿耿于怀的是:所服务的组织和上 司是否亏待了他们,是否该为他们做些什么。他们抱 怨自己没有职权,结果是做事没有效果 一个如果只知道埋头苦干,如果老是强调自己的职权, 那不论其职位有多高,也只能算是别人的“下属”
卓有成效的管理者-德鲁克管理
事情。
卓有成效是一种修养,而且和所有的修养一样,卓有 成效是可以学习、也是必须学会的。
一、管理者必须卓有成效
6. 卓有成效管理者的五个习惯
掌 握 自 己 的 时 间 注重贡献
着 眼 明 日
二、我能贡献什么
1. 什么是贡献?如何理解“贡献”
注重贡献就是注重成果,而不是“做”本身。
贡献的侧重点在于“挖掘尚未挖掘的潜力”。 重视贡献,就是重视有效性。对贡献的承诺,
一、管理者必须卓有成效
1. 谁是管理者?
是指在组织里凭借自己的职位和知识,对组
织负有贡献的责任,进而能够实质地影响组织的 经营能力和达成的成果的所有经理人员、专业人 员和知识工作者。
一、管理者必须卓有成效
延伸阅读:
1999年,《21世纪的管理挑战》出版。20世纪的企业最有价值
的资产是它的生产设备。21世纪组织机构(不论是商业机构还是非 商业机构)最宝贵的资产,将是它们的知识工作者和知识工作者的
一、管理者必须卓有成效
3. 管理者必须卓有成效
管理者能否管理好别人从来就没有被真正验证过,但
管理者却完全可以管理好自己。
实际上,让自身成效不高的管理者管好他们的同事与
下属,那几乎是不可能的事。 管理工作在很大程度上是要身体力行的。 如果管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效,
就会给其他人树立错误的榜样。
而且要问:
在公司里谁应该知道我想要贡献什么? 我正在做什么? 我该用什么方式表达,才能让别人理解和运用,使别人也 成为更有效的管理者?
在一个组织里,自认为有管理天赋的管理者,往往没有良
好的人际关系。而在自己的工作上和人际关系上都比较重
视贡献的管理者,往往都有良好的人际关系,他们的工作
《卓有成效的管理者》第一章
站长统计
《卓有成效的管理者》第⼀章
图⽚发⾃简书App
作者:〔美〕彼得·德鲁克
第⼀章:卓有成效是可以学会的
1 优秀的管理者知道他们的时间⽤在什么地⽅。
他们所能控制的时间⾮常有限,他们会有系统的⼯作,来善⽤这有限的时间。
2 优秀的管理者重视对外界的贡献。
他们并⾮为⼯作⽽⼯作,⽽是为成果⽽⼯作。
他们不会⼀接到⼯作就⼀头钻进去,更不会⼀开头就探究⼯作的技术和⼿段,他们会⾸先⾃问:别⼈期望我做出什么成果。
3 优秀的管理者善于利⽤长处,包括⾃⼰的长处,上司的长处,同事的长处和下属的长处,他们还善于抓住有利形势,做他们想做的事。
他们不会把⼯作建⽴在⾃⼰的短处上,也绝不会去做⾃⼰做不了的事。
4 有效的管理者集中精⼒于少数重要的领域在这少数重要的领域中,如果能有优秀的绩效就可以产⽣卓越的成果。
他们会按照⼯作的轻重缓急设定优先次序,⽽且坚守优先次序。
他们知道,要事第⼀。
重要的事情先做,不重要的事放⼀放,除此之外,也没有其他办法,否则反倒会⼀事⽆成。
5 最后有效的管理者必须善于做有效的决策,他们知道有效的决策事关处事的条理和秩序问题。
图⽚发⾃简书App。
卓有成效的管理者的中国历史典故
卓有成效的管理者的我国历史典故1. 《三国演义》中的刘备在我国历史典故中,刘备是一位被尊称为仁德之君的卓有成效的管理者。
他在《三国演义》中的形象,展现了许多管理者应具备的品质和能力。
刘备以其仁德之心和卓越的领导才能,成功地统合了各方力量,最终取得了对曹操的胜利,成为了备受人尊敬的一代英雄。
2. 慈禧太后的改革慈禧太后作为我国清朝末期的统治者,也是一位卓有成效的管理者。
她在位期间进行了一系列的改革,试图振兴国家。
尽管她的改革遭遇了很多阻力和困难,但她的决心和毅力最终使得这些改革取得了一定的成效。
慈禧太后的管理者形象,展现了一位在困境中仍然能够积极寻求改变和进步的领导者。
3. 管仲与桓公的故事《管子》中的管仲是我国历史上一位知名的卓有成效的管理者。
他与当时的齐国君主桓公合作,通过一系列的改革措施,使得齐国成为了当时我国的强国之一。
管仲的故事展示了一位管理者必须具备的智慧、勇气和决心,以及对国家和人民的责任感。
4. 古人云:知人善任古人云:"知人善任",这句话是告诉管理者应该注重了解每个员工的长处、短处,把合适的人放在合适的位置上,这样才能达到最好的管理效果。
管理者需要有正确的眼光,善于选拔人才,并且善于激发员工的内在潜力,使他们能够充分发挥自己的才能,为企业的发展和进步作出贡献。
总结卓有成效的管理者在我国历史上有着很多典故,这些故事都向我们展示了一位卓有成效的管理者应该具备的品质和能力。
他们以仁德、智慧、果断和勇气,为国家和人民谋求福祉,为历史留下了卓越的贡献。
管理者需要学习这些历史典故,从中吸取经验和教训,不断提高自己的管理能力,为企业和团队的发展做出更大的贡献。
个人观点作为我个人的观点,卓有成效的管理者不仅需要具备卓越的领导能力,更需要具备对人民的责任感和使命感。
他们应该以国家和人民的利益为重,不断追求进步,勇于改革创新,为社会的发展作出贡献。
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卓有成效的管理者第一章心得体会
卓有成效的管理者第一章心得体会卓有成效的管理者第一章心得体会「篇一」今天看完了《卓有成效的管理者》,一本很多成功人士推荐的书,看起来却没有太深刻的感受,可能是我还没有到达看这本书的地位。
其中最产生共鸣的部分,就是书中所说的“对时间的管理”。
上班以来,一直觉得浪费了很多时间,尤其是在年底总结20xx年一年的情况时,觉得自己好像什么都没做。
每天下班回来也感觉时间匆匆溜走,做饭,吃饭,上网,还没来得及干什么有意义的事情,就到了要睡觉的时候了。
回想起来,每天晚上也就能看上两个完整的英语新闻,和朋友聊聊天,前段时间在网上种菜偷菜,现在回想确实浪费了很多的时间,没有任何收获。
很多时候也意识到自己正在浪费时间,却提不起精神去做该做的事情,感觉惰性又在侵蚀自己。
书上说最好让别人帮忙记录自己的时间,我想如果真能找到一个人帮我记录时间,我一定会大吃一惊,自己曾经浪费的时间。
还有就是“要事优先”的原则,回想起来我总是无法掌握此原则,好像总是被周围的环境所牵制,尤其上班以后,闲的时候想静下心来去做自己该做的事情,如翻译资料、看书、学习,可是总是迫于办公室嘈杂的环境,无法静下心来。
现在真的对此很烦恼,很多时候都有力不从心的感觉,明明很想做一件事情,却总是一再耽误。
另外书中提到“要把眼光集中在贡献上”,这一思想确实给了我很大的启发。
在工作中,这种思想可能会更让人容易得到满足,也更容易让人保持奋斗的激情。
其实这句貌似口号的一句话,并不是告诉人们要多么无私,可能更多的是告诉人们怎样调整自己的心态,使自己能够保持一种激情,从而产生更高的效率。
至于其它更多关于如何管理方面的思想,我可能收获得不是很多,毕竟眼前我的首要任务是把自己先管理好。
从现在起,应该严格给自己一个时间的限定,按照自己的计划去进行,避免浪费更多的时间。
还有保持好的心态,不要受外界环境所影响。
收心!卓有成效的管理者第一章心得体会「篇二」在包子堂学习已经有五个月了。
以前我不知道德鲁克是谁,一提这个名字就很茫然,后来我才知道,这是一个非常了不起的人物,管理界大师中的大师。
卓有成效的管理者
为何要卓有成效
1 工作形式旳变化。
最初旳体工作机构颇有规模
2 目前竞争剧烈,对于工作效率问题不能采用想当然和视而不见 旳态度。
3 知识工作者旳工作动力取决于他旳工作效益,取决于在工作中是 否能有成就。
2024/10/2
Six 有效旳决策 Five 决策旳要素
管理者在卓有成效方面旳自我提升能够使组织旳目旳与个人旳需求 很好地结合起来。想充分发挥自己及其别人优点旳管理者,一定要使组 织旳绩效与个人旳成就协调起来。他要设法让自己旳知识成为增进原因, 帮助机构抓住机遇并取得成功。经过强调贡献,他能够使本身旳价值转 化为组织旳成果。
知识工作者还需要机会、需要成就、需要实现、
怎样做到卓有成效?
1、统计好时间旳使用情况,分析时间统计,及时消除不必要旳时间挥霍, 还需要管理者采用某些行动。 2、管理者应把眼光集中在贡献上:由技术进入观念;由机械性工作进入 到分析性措施;由效率进入到成果。应该对自己提出更高旳要求;应该想 到自己旳目旳及组织旳目旳 ;应该进而关切个人及组织旳价值。
一种平静无波旳工厂,必是管理上了轨道。假如一种工厂常是高潮迭 现,在参观者看来忙得不可开交,就必是管理不善。管理好旳工厂, 总是单调无味,没有任何刺激感人旳事件。那是因为但凡可能发生旳 危机都早已预见,且已将处理方法变成例行工作了。
同一种危机假如反复出现,往往是疏忽和懒散造成旳。
砍掉挥霍时间旳活动
有效旳决策
Effective Decisions
个人看法与决策旳关系 / 背面意见旳利用 /
决策与电脑分析之间旳关系
27
个人看法与决策旳关系 背面意见旳利用 决策和电脑之间旳关系
Six 有效旳决策 Five 决策旳要素
Four 要事优先
卓有成效的管理者-1
8
谁是管理者
在一种当代旳组织里,假如一位知识工作者能够凭借其职位和知识,对该组织负有贡献旳责任,因而能实质地影响该组织旳经营能力及达成旳成果,那么他就是一位管理者需要能做出贡献旳“专业人才”——来出任需要负责、决策、并拥有一定职权旳职位知识工作者是不是管理者,不能以他是否有下属而定本书中:泛指知识工作者、经理人员、专业人员
2
前 言
管理者能否管理好别人历来就没有被真正验证过,但管理者却完全能够管理好自己;
要成为卓有成效旳管理者,就要做到“亲自实践”;
卓有成效是能够学会旳,也必须学会;
3
第1章
卓有成效是能够学会旳
4
有效性
有才干
5
最为无效
有才干
往往
因为他们没有认识到才干本身并不是成果他们也不懂得,一种人旳才干,只有经过条理、有系统旳工作,才有可能产生效益
卓有成效旳管理者
[美] 彼得·德鲁克 著
The Effective Executive
德鲁克管理经典
PETER F. DRUCKER
|推荐序|
—— 张瑞敏
借来旳火,点不亮自己旳心灵。
首先,企业旳管理必须有效,不然企业无法生存其次,没有组织和个人在管理上相辅相成旳有效性,就难以应付信息化时代旳挑战最终一点,管理者都应该学会有效性,这是成为一名有效旳管理者旳必经之路。
A
C
B
在非生产性和挥霍时间旳事务上;时间需要整块利用;管理幅度:指一种管理者能有效地管理多少个工作上互有关联旳人
组织本身旳需要
创新和变革,形成了对管理者时间旳过分需求。假如时间短促,一种人就只能考虑他已经熟悉旳事,只能做她曾经做过旳事。
创新变革旳需要
人事决策都是费时旳决策
卓有成效的管理者读后感
卓有成效的管理者读后感卓有成效的管理者读后感1在阅读《卓有成效的管理者》一书的过程中,由于工作事情较多,大多利用业余时间断断续续地阅读,读完后感觉脑袋却依然很空。
再次回读,每读完一段,仔细思考,受益匪浅。
本书主要讲管理者如何管理时间、管理自己,如何使管理者本身变得更加卓有成效,如何有效决策。
书中详细阐述了要成为一个卓有成效的管理者,必须在思想上养成习惯,有效的管理者知道他们的时间用在什么地方、如何有效利用时间、非常重视自己的贡献程度、很善于利用他人长处、集中精力于少数重要的领域、善于做有效的决策,这是成为卓有成效的管理者必备要素,也是这本书的主旨所在。
大多数管理者在具体的工作中都觉得时间不够用,工作永远做不完,其实作为一名管理者要学会善用时间,要合理安排时间,分清主次及轻重缓急,选择关键的事情去做。
要学会制订工作计划,重要的事情要优先去做,不能大事小事一把抓,像无头的苍蝇乱撞,到最后事情一团糟,工作的时间用完了事情也没有做好,要按计划有条理去执行。
在用人方面深有体会,正如有句老话“用人所长无人不可用,用人短处将无人可用”,管理者要有胸襟学会扬长避短。
每个人都有短处,包括弱点、缺点、不足甚至错误,人之短处与长处是同时存在且无法改变。
所以管理者在用人之时不要企图使人成为完人,要充分发挥个人的长处、优势,包容其短处。
管理者将人安置于某岗位之前,要仔细考虑此人的各项条件,他能做什么,而不是局限于这个岗位要求做什么,否则容易按既定的模式去考量他人,他人只有缺点却无成绩,管理者要建设成就一支具有高效执行力的团队。
有效的管理者在做一个决策时首先要弄清决策事项的性质。
有效的决策者绝不会就事论事只看问题的表面而轻言结论,而是会透过表面深层挖掘事情的本质所在。
有效的管理者在决策时都非常明确决策事情的`目的与作用,目标越明确,决策越有效。
有效的决策者在决策时都会心思缜密地思考决策后方案的执行与成效,管理者在做决策时一定要克服偏见,杜绝以偏概全或者只看到问题的部分,没有看清全貌的现象发生,否则容易被假相所蒙蔽,形成错误决策。
卓有成效的管理者-彼得德鲁克
信息不畅
最后一项浪费时间的主要因素是信息不畅。 一家大型医院的行政主管多年来一直付医生们的电话而苦恼。医 生们打电话给他,要求他为需要住院的病人找个床位。他们从住 院部了解到的情况是没有空床了,但这位行政主管几乎每次都能 找到几张空床。原因是,在病人出院时,住院部没有立刻接到通 知。当然,病房的护士知道病人出院了,办理出院结帐手续的出 纳台也知道。但是,住院部是在每天清晨5点了解床位情况的,而 大多数病人都是在上午医生查房后才出院的。其实不需要什么天 才就能解决这个问题,只要病房的护士把出纳台的出院通知单再 给住院部一份就可以了。
信息不畅:深度思考
– 我在完成我的工作上有得到我所需要的信息或数据吗?
– 我确知我需要什么信息或数据吗? – 我们的困扰有多少是来自于〝信息的不对称〞甚至于 是资源的不对称? – 我们的组织是否拥有一套「信息交流」的流程?或是 关于重大事务的「决策流程」?
找出可以自由支配的时间,并把它们整合在一起
– 那些活动可以由別人完成,以产生同样的其至更好的效果?我可 以将这些活动移交给谁?技術手段能帮我节约跟踪委托给別人活 动的时间吗? – 如果你不是某一方面的专家,就永远也不要去试图成为专家。
把活动委托出去
– 加強授权,避免事必躬亲
– 不断地思考那些事是可以透过有效的授权来完 成的 – 你必须授权,授不了就表示你要学习授权技巧, 没人可授就表示你要培养人才
管理者面对的现实
基本的问题: 管理者所面对的现实。
管理者有四项几乎无法控制的现实难题。每一项现实难题都向他施加压 力,使他难以取得成果和绩效。
1. 管理者的时间往往属于別人。
2. 〝不断出现的事情〞往往迫使管理者忙干〝日常运作〞。 3. 只有当別人利用管理者的贡献时,管理者才是卓有成效的。 4. 最后,管理者身在一个组织里。他只能通过一副厚厚的〝变形眼 镜〞观察外面的世界,甚至根本观察不到。
卓有成效的管理者(1)
卓有成效的管理者(1)成功管理者是组织中至关重要的一环,他们不仅需要拥有管理技能,更需要具备卓越的领导力和沟通能力。
而卓有成效的管理者往往具有以下几个特征:优秀的沟通能力卓有成效的管理者善于与团队成员沟通交流,他们能够清晰明了地表达自己的想法和目标,同时也能够倾听他人意见,建立起良好的沟通渠道。
通过有效的沟通,管理者能够更好地理解团队成员的需求和想法,从而更有针对性地制定工作计划和目标。
良好的决策能力在工作中,管理者需要频繁做出各种决策,而卓有成效的管理者往往能够在复杂的情况下迅速做出正确的决策。
他们能够理性地分析问题,同时也能够考虑到团队成员的利益和需求,制定出最符合整体利益的决策方案。
卓越的领导力卓有成效的管理者具有卓越的领导力,他们能够激励团队成员积极地参与工作,建立起团队的凝聚力和向心力。
管理者需要做到榜样的力量,通过自己的行为和言行来影响和激励团队成员,使整个团队朝着共同的目标努力奋斗。
具备良好的人际关系能力成功的管理者需要具备良好的人际关系能力,他们能够与各种类型的人相处融洽,建立起良好的人际关系。
管理者在工作中需要与团队成员、同事、上级以及其他相关人员进行有效的沟通和协作,而良好的人际关系能力能够帮助管理者更好地处理人际关系,协调各方利益,推动工作的顺利进行。
总的来说,卓有成效的管理者需要具备多方面的能力和素质,只有不断提升自己,不断完善自身能力才能做到真正的卓有成效。
本文介绍了卓有成效的管理者需要具备的特征,包括优秀的沟通能力、良好的决策能力、卓越的领导力和良好的人际关系能力。
成功的管理者需要全方位发展自己的能力和素质,才能真正做到卓有成效。
《卓有成效的管理者》读书分享
03
建立组织的方式
若某人在某一重要领 域具有一技之长,就 要让他充分发挥这一 特长。
04
有效性
所谓有效性,就是是 能力和知识资源产生 更多、更好成果的一 种手段。
卓有成效可以学会吗?
成为一个卓有成效的管理者,必须在思想上养成的5个习惯:
1. 有效的管理者知道应该将他们的时间用在什么地方。 2. 有效的管理者重视对外界的贡献。
• 有效的管理者一定要求现有若干中不同的衡 量方案,再自其中选取最适当的一种。
决策的第一条原则:除非有不同的见解,否则 不可能有决策。
反面意见的运用
决策为什么该有反面意见,主要有三项理由: 1. 唯有反面意见,才能保护决策者不致于沦
为组织的俘虏。
2. 反面意见本身,正是决策需要的“另一方案”。
3. 反面意见可以激发想象力。
重视贡献
• 重视贡献是有效性的关键。所谓有效性,表现在以下 三个方面:
1. 自己的工作,包括工作内容、工作水准、工作标准 以及其影响;
2. 自己与他人的关系,包括对上司、同事和下属; 3. 各项管理手段的运用,例如会议或报告等。
• 一个重视贡献的人,一个注意对成果负责的人,即使 他位卑职小,也应该算是“高层管理人员”,因为他能 对整个机构的经营绩效负责。
如何使专业人员的工作卓有成效
• 知识分子有责任让别人了解自己。 ——即他的知识能为别人所用
• 一位专家只要能肩负贡献的责任,就一 定能使他所专精的知识配合整体
正确的人际关系
人际关系 四项基本要求
互相沟通
团队合作
自我发展
培养他人
着眼于贡献 有效人际关系
1. 互相沟通是多年最引人重视的一项管理课题
2. 强调贡献有助于横向的沟通,因此能够促成团队合作。
德鲁克《卓有成效的管理者》一书精要
德鲁克《卓有成效的管理者》一书精要世界经理人网站寄给我一本书,德鲁克的《卓有成效的管理者》新版作为网站论坛月度获奖奖品,收到书我立刻开始阅读,虽然这本书我几年前就看过了。
这本书出版于1966年,已经问世四十多年了,但是正如张瑞敏说的“常读常新”,每次“总能从书中得到新的启示”,也许这就是经典为什么能够历久不衰的魅力所在吧。
我把这本书的相关资料和内容精要整理了一下,希望能对大家有所启发,有兴趣的不妨找来原书读一读,相信不会让你失望的。
彼得·德鲁克(Peter F. Drucker)简介:彼得·德鲁克于1909年生于奥匈帝国的维也纳,祖籍为荷兰人。
今年96岁,仍健在。
其家族在十七世纪时从事书籍出版工作(Drucker原意为“印刷者”)。
德鲁克在哈佛商业评论发表文章已超过30篇,著作多达50余本,传播及130多个国家,甚至在前苏联、波兰、南斯拉夫、捷克等国也极为畅销。
其中最受推崇的是他的原则概念及发明,包括:“将管理学开创成为一门学科、目标管理与自我控制是管理哲学、组织的目的是为了创造和满足顾客、企业的基本功能是行销与创新、高层管理者在企业策略中的角色、成效比效率更重要、分权化、民营化、知识工作者的兴起、以知识和资讯为基础的社会。
”现代管理大师,对世人贡献卓越,影响深远,被尊为“大师中的大师”、“现代管理之父”。
2002年6月20日,美国总统乔治·W·布什宣布彼得·德鲁克成为当年的“总统自由勋章”的获得者,这是美国公民所能获得的最高荣誉。
德鲁克先生被称为大师中的大师,不仅因为他是现代管理学的奠基人,目标管理的创建者,他在市场、创新、变革、战略、知识管理、21世纪管理者的挑战等方面的真知灼见,也让诸多管理大师和成功企业家从中受益。
国际权威媒体和著名企业管理者对作者和本书的评价:只要一提到彼得·德鲁克的名字,在企业的丛林中就会有无数双耳朵竖起来听。
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管理者必须面对的问题
每一位管理者都要面对的现实是:一方面要求他 们具有有效性,一方面却又使他们很难达成有效性, 总会有这样、那样的因素制约目标的实现。 有时连自己都觉得莫名其妙。 ——事情怎么会这样发展呢? ——我都将工作布置到了呀! ——怎么突然又出来这个事情了? ——……
管理者必须面对的问题
专注于重要的事,专注于有效性 管理者面临的一连串问题很少告诉他任何情况,更 不可能向他提示真正的问题所在。这与医生来说完全不 同。而一位管理者所关切的却是更加复杂的世界。 哪些事情是重要的,是管理者必须去做的;哪些事 情只会分散管理者的注意力,这并不是一目了然的。如 果管理者被迎面而来的一连串事务所左右,那么他不久 就要穷于应付了。也许他具有了不起的才干,足以应付 得了,但实际上他却是在浪费自己的只是和能力,把原 本可能达成的有效撇开了。 管理者需要一套判断标准,使他能够针对真正重要 的事项去开展工作,而在日常事务中却找不到他们所需 的标准。
为什么需要卓有成效的管理者?
知识工作者 今天的现代社会是由各种组织化的机构形成的,而 各机构都把重心转向了知识工作。知识工作者依靠自身 的智慧、知识渐渐取代仅有体力技能的人,成为组织的 主力,但他们只有对组织机构真正有所贡献,才能算有 效。这就无法用衡量体力工作的方法来衡量知识工作者 的工作了。 有这样一幅漫画,漫画中一间办公室玻璃门上写着 “某某肥皂公司销售总经理史密斯”。他办公室墙上挂 着一幅字“思考”。画中史密斯双脚高搁在办公桌上, 面朝天花板,嘴吐烟圈。门外两位较年长的人走过,一 人向另一人说:“天知道史密斯是不是在思考我们的肥 皂问题!”
管理者必须面对的问题
卓有成效是能够学会的! 我们认识的许多有效管理者,他们脾气各不相同, 能力也各不相同;他们所作的事不同,做事方法也不 相同;他们的个性、知识和志趣也各不相同,实际上 他们几乎每个地方都各自不同。 至于不称职的管理者,也同样各有各的不同类型。 有效的管理者与不称职的管理者,在类型、性格及 才智方面,很难加以区分。
管理者必须面对的问题
1、管理者的时间不属于自己 如果我们从工作的情形来替管理者下一个定义, 我们简直可以说他是组织的囚徒,每个人都可以随时 来找他,而事实上每个人也正是这么做的。机构内的 管理者不能象医生一样告诉门外的护士说:“半个小 时内不要让人打扰我。”也许正在这时电话响了,来 电话的可能是公司的客户、可能是关系紧密的合作单 位,可能是领导,你不得不接电话,于是接下来的半 个小时就这样过去了。
管理者的定义
管理者泛指知识工作者、经理人和专业人员,由 于其职位和知识,他们必须在工作中做影响整体绩效 和成果的决策。 不论你所管辖的范围多么有限,但在你的职责范 围内,你的工作性质跟企业的董事长、政府机构的行 政领导其实是相同的,那就是计划、组织、整合、激 励和考核,你就是一位管理者。
管理者的定义
修炼一:转变角色
然而,他的下属普遍反映,他们在工作时没有多 大的责任感,除了每天无目标地跑龙套外,除了没完 没了地被批评外,没有任何成就感,办公场所混乱, 人员忙闲不均。新来的员工没人答理,思想混乱,相 互之间摩擦时有发生。有关领导于是找W君谈话,请他 注意下属们的感受,注意调动他们的积极性。又经过
管理者必须面对的问题
2、管理者往往被迫于“日常工作” 作为管理者经常会自觉不自觉的一头扎进具体业务 工作中,难以自拔,从而忽略了其应该具备的有效性。 有人说这是因为管理者通常是从某一专业部门提升上来 的,但问题的症结还是在于管理者周围的现实因素。除 非管理者能够依然改变周围的一切,否则他的面前将出 现一连串要干的事,让他忙的无暇它顾。
管理者必须面对的问题
外部趋势的转变决定一个机构及其努力的成败
对于外部的情况,真正重要的不是趋势,而是趋 势的转变。对我公司而言就是市场的变化。趋势的转 变才决定一个机构及其努力的成败关键。转变是无法 计量和界定的,虽然通过电脑、网络等可以实现部分 统计分类,但往往也会由于人为因素戴上有色眼镜。 而身为管理者,又必须生存及工作于企业内部, 所以一位管理者如果不能有意识地努力去察觉外部世 界,则组织内部的种种关系和联系,内部的种种问题 和挑战,不停地由各个方向向他袭来,这些组织内部 的事务将蒙蔽他们,使他们看不见真正的现实,从而 使管理者有效性得到制约。
管理者必须面对的问题
有效性是一种后天的习惯,是一种实践的综合。 有效管理者都有一项共同特点:他们在实践中都 需要经历一段训练,这些训练使他们工作起来能够卓 有成效,使他们都具备做好所应该做的事情的能力。 反之,一个人如果没有经过这些训练,无论他有多大 的智慧、多大的想像力、多丰富的知识、付出多大的 努力,也必是一位缺乏有效性的管理者。换句话说, 有效性是一种后天的习惯,是一种实践的综合。既然 是一种习惯,便是可以学会的。 习惯看似单纯,六七岁的小孩儿都知道什么是习 惯,不过要把习惯建立的很好却不容易,习惯必须靠 学习才能养成。
怡丰讲座
卓有成效的管理者
前 言
管理学的概念很大,涉及的 内容较多,但大部分在谈如何管 理别人,如何管理企业等等。
这里与大家交流沟通的是如 何管理好自己,成为卓有成效管 理者所要具备的条件和基础。
为什么需要卓有成效的管理者?
不管是企业管理者、政府机构管理者,还是学校管 理者,首先必须要按时完成自己该做的事情。 “使某 项工作产生效益”与“完成某项工作”可视为同义词。 智力、想像力及知识、学历、经历,都是我们重要 的资源,但资源本身是有一定局限性的,只有通过管理 者卓有成效的工作,才能将这些资源转化为成果。换言 之,管理者必须有效。
为什么需要卓有成效的管理者?
体力工作者 大家在电视里看到的各个朝代的当权者及办公场所 都十分有限,在早期的社会,各种组织与机构均是以体 力工作者为主,位居高职的管理者不过是下达命令,要 求下属执行而已,主要问题是如何提高听命令人的体力 工作者的效率。知识工作者在从前的机构中并不扮演重 要角色。 对于体力工作而言,我们所重视的只是 “效率”。 所谓效率是“把事情做对”的能力,而不是“做对的事 情”的能力。体力工作的成果通常可以用数量和质量来 衡量。目前衡量体力工作者效率和质量方法早已成熟。
管理者必须面对的问题
先看看组织外的知识工作者所处的环境,他们问题 何在? 一位自己开诊所得医生,雇佣2个护士,他基本上 不会存在管理是否有效的问题。病人前来看病,将一 切事情都带了进来,使医生的专业知识能够有效的发 挥。医生面对病人通常可以专心诊断,不会有其他事 情来打扰。医生应该有什么贡献是一目了然的,什么 是重要的,什么是不重要的,都视病人的痛苦而定。 其目的和目标也是既定的。因此医生并不需要有什么 组织能力,同时他们在有效性上也不会存在太大的问 题。
为什么需要卓有成效的管理者?
再伟大的智慧和再高的学历,如果不能应用在行 动上,如果不能转化为成果,产生绩效,最终也只能 是毫无意义的资料。 作为知识工作者的生产力,就是“做好该做的事 情”的能力,也就是有效性。
管理者,就必须卓有成效
谁是管理者
是不是只有管理别人的人才称得上是管理者? 一个独立工作者并没有处于一个企业或者一个机 构的管理层,但他却影响着一个组织的绩效和成果, 那么他是否是管理者?
为什么需要卓有成效的管理者?
“有效性”是知识工作者的特殊技能 的确谁也不知道一位知识工作者在想些什么,然 而思考却正是他的本分,他既然在思考,他就是在工 作。但如果他的工作缺少有效性,他们将产生不了效 益和价值,那么他将成为朝九晚五在办公室消磨时间 的人。 “有效性”是衡量知识工作者工作的标准 知识工作者并不生产本身具有效用的产品,不生 产有形的产品,例如砌一堵墙、挖一条沟。他们生产 的是知识、创意和信息。这样的产品本身并无用途, 只有通过另一位知识工作者把它的产品当作投入,并 转化为另一种产出,它们才具有实际意义。
管理者必须面对的问题
4、管理者身处组织的“内部”,受到组织的局限 每一位管理者,不论他的组织是企业机构、研究机 构还是政府机构,通常他总以为组织内部的事才是与 他最密切相关的现实。 组织本身就是一种抽象的存在,用数学术语来说, 组织只是一个点——没有大小,也没有延伸。部门可 以视为组织,公司可以视为组织,郑州市房管局是组 织机构、郑州市政府是组织机构…… 组织的内部不会有成果出现,一切成果都存在于组 织之外。例如我公司的经营成果表面上看是开发了房 屋,从而获取了利润,但都是通过客户产生的,我公 司付出的成本和努力必须通过客户的购买或服务爱能 转变为收入和利润。
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卓有成效管理者的四项修炼
卓有成效的管理者,必须在思想上养成的四种习惯:
有效的管理者必须学会如何利用时间。 有效的管理者重视对外界的贡献。 有效的管理者善于利用长处,自己的、上级的、同事 的和下属的。 有效的管理者必须善于做有效的决策。
卓有成效管理者的四项修炼
有效沟通
转换角色 利用时间 修炼一:转换角色
修炼一:转变角色
案例: W君是一个非常成功的销售人员,一年前被提升为 销售部主管,负责管理销售人员。被提拔为销售部主 管,他认为是自己的努力工作得到了领导的认可。他 暗下决心一定要发扬这些好的传统,为公司多做贡献。 在接下来的时间里,他更加发奋工作,事必躬亲,销 售上90%的客户他都亲自参与洽谈。每次抓客户,他都 根据以前当销售人员的成功作法,在脑子里分析一下 促进该客户成交的关键因素,以及需要公司内部哪些 资源支持,然后身先士卒,并要求下属作为资源积极 配合他“攻项目”。
管理者必须面对的问题
3、管理者处于一个“组织”之中 只有当别人能够利用管理者的贡献时,管理者才 算有效。组织是能使个人才干得以增值的一种工具。 个人的知识一旦被组织吸收,就可以为其他知识工作 者做好工作的动力和资源。