23一模杨浦区2015年初三语文一模试题闵行初中培训机构

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2023上海杨浦区中考初三一模语文试题及答案

2023年杨浦初三语文一模试卷语文学科一、古诗文（35分）默写（13分）1.古诗文默写填空。

①______，衣冠简朴古风存。

（陆游《游山西村》）②夜来城外一尺雪，_________。

（白居易《卖炭翁》）③子曰：“_______，思而不学则殆。

”（《论语·为政》）④春夏之际，漫步林间，看到野花竞放，树木葱郁，不由得想起欧阳修《醉翁亭记》中的句子：“_____，____”大自然的美使人陶醉。

阅读下面诗文，完成小题。

（甲）酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

（乙）陋室铭山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？（丙）何陋轩记①昔孔子欲居九夷①，人以为陋。

孔子曰：“君子居之，何陋之有？”守仁以罪谪龙场②，人皆以予自上国③往，将陋其地，弗能居也。

而予处之旬月，安而乐之，不得以为陋也。

②始予至，无室以止，居于丛棘之间，就石穴而居之。

龙场之民，老稚日来视，予喜不予陋。

予尝圃于丛棘，民谓予之乐之也，相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。

予因而翳之以桧竹，莳④之以卉药；琴编图史⑤，讲诵游适之道略具；学士之来游者，亦稍稍而集。

于是人之及吾轩者，若观于通都⑥焉，而予亦忘予之居夷也。

因名之曰“何陋”，以信⑦孔子之言。

（选自王守仁⑧《王文成公全书》有删节）【注释】①九夷：泛称少数民族，亦指其所居之地。

②龙场：在今贵州省修文县。

③上国：指京城。

④莳：王守仁：明代思想家、文学家。

2.甲诗乙文的作者是唐代文学家_________（人名）。

3.解释下列句中加点词。

（1）谈笑有鸿儒．．（2）人皆以．予自上国往4.用现代汉语翻译下面的句子。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

2015年上海各区县初三语文一模课内部分汇编

2015年一模课内部分汇编【宝山】一、文言文阅读（39分）（一）默写（15分）1. 欲把西湖比西子，。

（苏轼《饮湖上初晴后雨》）2. ，禅房花木深。

（常建《题破山寺后禅院》）3. 欲说还休，。

（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）4. ，寻向所志……（陶渊明《桃花源记》）5.而或长烟一空，，，。

（欧阳修《岳阳楼记》）（二）阅读下面的诗，完成第6——7题（4分）望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

6. 下列理解不正确的一项是（2分）A．这首诗的作者是唐代著名诗人杜甫。

B．前六句写泰山之景，显其宏伟气势。

C．全诗表达了诗人登上山顶后的畅快。

D．泰山位于今山东境内，为“五岳之首”。

7. “齐鲁青未了”描绘了___________________________景象。

（2分）（三）阅读下文，完成8——10题（8分）伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年．．，A未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之.B即书诗四句,并自为其名,C其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是D指物作诗，立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三．．．矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又．七年．．，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：“泯然众人矣！”8.文中最能表现仲永颇具才华的语句是（2分）A．未尝识书具,忽啼求之B．即书诗四句,并自为其名C．其诗以养父母、收族为意D．指物作诗，立就，其文理皆有可观者九年级语文共6页第1页（一）默写（15分）1.淡妆浓抹总相宜2.竹（曲）径通幽处3.却道天凉好个秋4.太守即遣人随其往5.皓月千里浮光跃金静影沉璧（二）古诗词理解（4分）6.（2分）C（诗人尚未登及山顶，他在望的过程中想象登顶后的景和情）7.（2分）泰山山色绵延数千里的壮丽景象（三）阅读下文，完成8--10题（8分）8．（2分）D9．（3分）才华（才能）衰减成年时仲永才华平平10．（3分）神童仲永“泯然众人” 重视后天教育（要不断学习）【崇明】（一）默写（15分）1．酒酣胸胆尚开张，，又何妨？（《江城子·密州出猎》）2．，不耻下问，是以谓之文也。

上海市闵行区2023届九年级上学期期末(一模)考试语文试题

闵行区2023-2023学年度第一学期九年级质量调研考试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（40分）（―）默写（15分）1.夕阳西下。

《天净沙·秋思》2.，盖以诱敌。

《狼》3.了却君王天下事。

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》4.，雪尽马蹄轻。

《观猎》5.浮光跃金。

《岳阳楼记》（二）阅读下面这首词，完成第6—7题（4分）诉衷情宋·陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧洲。

6.除了这首《诉衷情》，我们还学过陆游表达爱国情怀的诗歌《》（2分）7.对这首词理解不正确的一项是（）（2分）A.“万里觅封侯”一句是借班超的典故表达词人盛年奔赴疆场的志向。

B.“尘暗旧貂裘”是借用苏秦的典故来抒发已经无法奋战疆场的遗憾。

C.“泪空流”表达词人年事已高但却没能建立个人的伟大功业的悲伤。

D.“身老沧洲”表达了词人没有料到这一生无为而终老的悲愤和不满。

（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）黄生借书说（节选）余幼好书，家贫难致。

有张氏藏书甚富。

往借，不与，归而形诸梦。

其切如是。

故有所览辄省记。

通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。

然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。

然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。

为一说，使与书俱。

8.教材所学的文言中，除本文外，同属于劝学、导学的文章还有《》（2分）9.用现代汉语翻译句子。

（3分）（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）岑文本，字景仁，邓州棘阳人。

河间王孝恭平荆州，其下欲掠夺。

文本说孝恭曰：“自隋无道，四海救死，延颈以望真．．①主。

萧氏君臣决策归命者，意欲去危就安。

上海市杨浦区2015年中考三模语文试题

杨浦区2014学年第二学期初三模拟测试语文试卷〔满分150分考试时间100分钟 2015年5月一、文言文阅读〔共39分（一）默写〔15分1．,山色空蒙雨亦奇。

〔《饮湖上初晴后雨》2．几处早莺争暖树,。

〔《钱塘湖春行》3．终日不成章,。

〔《迢迢牵牛星》4．场主积薪其中,。

〔《狼》5．,积于今六十岁矣；〔《捕蛇者说》（二）阅读古诗,完成6—7题〔4分酬乐天XX初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

6.首联中的"巴山楚水"是指〔2分7.下面理解正确的一项是：〔〔2分A.首联以同情感伤的情怀,回顾友人二十三年的凄凉贬谪生活。

B.颔联运用两个典故表达诗人对已故友人的怀念,充满无限惆怅之情。

C.颈联运用比喻抒发诗人身世之感,其中也包含事物此消彼长的发展哲理。

D.尾联点明题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉。

（三）阅读下文,完成8——10题〔8分若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

8.选文的作者是〔朝代的〔2分9.请从选文中找出一个成语,并说说现在人们常用它来表达什么意思。

〔3分10.选文按照顺序描绘狼牙山美丽景色,先写变化之美,再写变化之美,给人以不同的美感。

（四）阅读下文,完成11-14题〔12分周敦颐为官周敦颐,字茂叔,道州营道人。

为分宁①主簿②。

有狱久不决,敦颐至,一讯立辨。

邑人惊曰："老吏不如也。

"部使者荐之,调南安军司理参军。

有囚法不当死,王逵欲深治之。

逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩。

不听,乃委③手版④归,将弃官去,曰："如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。

"逵悟,囚得免。

[注释]①分宁:地名。

【3套打包】上海杨浦初级中学中考模拟考试语文试题

中考第一次模拟考试语文试卷含答案语文（试题卷）温馨提示：满分150分，时间120分钟。

一、语言积累与运用（共30分，选择题每小题3分）1、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A．愧怍(zuo) 孜孜不倦砭(bian)骨拮据B．绮(yi)丽长途跋涉寥(liao)廓蓬蒿C．残垣(yuan) 世外桃园荫(yin)庇襁褓D．迁徙(xi) 如坐针毡惬(xia)意寒噤2、下列句子中加点的词语运用正确的一项是（）（3分）A．熟悉了工作流程，并不意味着做起事来能一蹴而就。

B．虽然这道题比较难，但是在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。

C．零陵区依托古城建设，提质河西生态文明建设，让自然景观惟妙惟肖。

D．十四五岁的初三学生正值豆蔻年华，风华正茂。

3、下列语句中没有语病的一项是（）（3分）A．由于这篇文章，使我们认识到吸烟的害处有多大。

B．大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要的任务。

C．河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来源之一。

D．为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。

4、下列句子顺序排列正确的一项是（）（3分）（1）而且这种现象越来越低龄化。

（2）但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境。

（3）汉字承载了中华民族的文明和智慧。

（4）专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富。

（5）其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代。

（6）现在越来越多的人出现提笔忘字的现象。

A．(3)(6)(1)(5)(4)(2) B．(3)(5)(4)(2)(6)(1)C．(6)(1)(2)(3)(4)(5) D．(6)(2)(1)(4)(3)(5)5、从传统文化的角度来看，下列各项做法或说法正确的是（）（3分）A．文房四宝是指：笔、墨、纸、砚。

B．李白是唐朝伟大的现实主义诗人。

C．在古代，百岁之上称耄耋。

闵行区2015年初三语文一模试题(附答案)

闵行区2015年初三语文一模试题（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1、本试卷共27题。

2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一率不计分。

一、文言文（39分）（1）默写（15分）1、了却君王天下事，。

（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）2、，但使愿无违。

（《归园田居》）3、小桥流水人家，。

（《天净沙·秋思》）4、，出则无敌国外患者，国恒亡。

（《生于忧患，死于安乐》）5、远遁，，甚恐。

（《黔之驴》）（2）阅读下面这首词，完成第6-7题。

（4分）当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧洲。

6、以上宋词词牌名为“”，作者是宋代著名词人。

（2分）7、“此生谁料，心在天山，身老沧州。

” 表达了主人公的情感。

（2分）（3）阅读下面两段选文，完成第8-10题。

（8分）【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。

何哉？不以物喜，不以己悲。

居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

8、选文甲选自课文《岳阳楼记》，作者是；选文乙选自课文《》。

（2分）9、用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

10、下列选项不正确的是（）（3分）A、选文甲“忧”字反复出现，抒发了作者“先天下之忧而忧”的胸怀。

B、选文乙“乐”字贯穿始终，抒发了作者寄情山水、与民同乐的情怀。

C、选文甲、乙均为作者被贬谪后所作，甲文消沉，乙文豁达。

D、选文甲以议论抒情直抒胸臆，选文乙以议论描写含蓄言志。

（4）阅读下文，完成第11-14题。

2015届上海市闵行区一模试卷

上海市语文散装同步试卷（闵行区第一学期期末抽查考）一、阅读（80分）（一）阅读下文，完成第1—6题。

（16分）雅俗之伪：二人转的生态学①我国有丰富的民间文化艺术资源，优秀的民间文艺滋养着主流文化。

新世纪以来的非物质文化遗产运动，使衍生于农耕文明的民间文艺受到主流意识形态前所未有的重视。

民间文艺的传承传播呈现出从官媒、精英到民众、社区的反哺．．状态。

就二人转传承传播的现状而言，像赵本山这样有着极高社会身份和社会影响力的二人转的传承者，正是在和央视、尤其是“春晚”的推动下，充分发挥自己的明星效应和聪明才智，将二人转这一原本主要在东北乡野生存的民间艺术进行了有效的挪移，重新赋予了二人转以新的生机。

②根据展演形态和空间的变化，二人转的类型也不同。

广场二人转满足了生活在东北黑土地上不同群体的闲暇需求，它与黑土地人们的生产生活水乳交融，成为后来诸多形态二人转之母。

剧场二人转的盛行是在新中国成立后的上世纪五十年代，随着时代变化，它多了对新社会、新时代的歌颂和对旧社会、旧时代的批判。

当下的剧场二人转的演者，会根据自己对二人转的理解和对受众欲望的解读，在经济利益和名誉追求最大化的驱使下，使自己的表演在雅俗警戒线上下游移。

现代传媒的传播手段使二人转节目变成一种音像制品出现在市场，并拥有了自己的消费者，媒介二人转因其传播的便捷，将广场二人转和剧场二人转最大程度地散布到生活世界的各个角落。

③民间艺术是伴随民众的日常生活产生、传承和演变的，凝聚着人们对自然、社会的基本认知，是民众的一种生活方式与习惯。

在任何一种有着生命力的民间文艺那里，雅俗是一体的，雅俗的区分，主要的体现在这些民间文艺展演的现场，是由特定的时间、空间、演者、观者、展演内容与形式等互相影响、制约并合力决定的。

④在今天的中国，农耕文明、工业文明、信息文明等多种文明混融并存的状态下，任何一种艺术如果只能满足小部分人一时的兴趣和欲望，都将不会具有长久的生命力。

虽然难于将之与公民意识、公民社会等联系起来，但在政治、文化、市场、传媒、明星艺术家的相互合作下，二人转在剧场内外、舞台上下、荧屏里外的红火，正是因为它在相当意义上满足了不同人群不同语境和心境下的欲求。

上海杨浦区初三一模语文试卷(答案版)

初三一模语文试卷（满分:150分，完成间:100分钟，在答纸上完成）考生注意：1.本卷共24题；2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（40分）（一）默写（16分）1.几处早莺争暖树，。

（《钱塘湖春行》）2.欲为圣朝除弊事，。

（《左迁至蓝关示侄孙湘）》）3. ，带月荷锄归。

（《归园田居》）4 ，盖以诱敌。

（《狼》）5.《陋室铭》中表现主人公交往之雅的句子是，。

【答案】1.谁家新燕啄春泥2.肯将衰朽惜残年3.晨兴理荒秽4.乃悟前狼假寐5.谈笑有鸿儒，往来无白丁（二）阅读下面古诗文，完成第6-9题（12分）【甲】行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【乙】醉翁亭记（节选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

6.甲诗作者为代诗人；乙文作者为文学家。

（3分）7.用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）日出而林霏开，云归而岩穴暝。

8.下面选项恰当的一项是（）。

（2分）A.甲诗起首两句以夸张手法叙写欢乐豪放的宴饮，体现作者与友人相处时的愉悦心情。

B.乙文作者细致描绘山间一日及四时的自然风光，体现其寄情山水乐无穷的怡然自得。

C.甲诗具体描绘渡黄河登泰山时艰难困顿的遭遇，形象体现了诗歌“行路难”的主题。

D.乙文具体描绘琅琊山朝暮与四季景色之美，意在表现作者对醉翁亭秀丽环境的欣赏。

9.教材将甲诗和乙文编入同一单元，意在告诉我们，人生中难免种种对此，我们要、地面对。

（3分）【答案】【答案】6.唐李白北宋欧阳修（4分）7.太阳出来，树林中的雾气消散；烟云聚拢，岩谷山洞便昏暗。

（3分）8.B（2分）9.挫折（困难或不如意等）豁达（乐观）积极（三）阅读下文，完成第10-13题（12分）刘宣苦读成才景泰间，吉安刘公宣①代戍于京师龙骧卫，为卫使②畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。

【精品】杨浦区2015年初三语文一模试题

杨浦区2015年初三语文一模试题(满分：150分考试时间：100分钟）[考生注意：本卷共有27题。

请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分］一、文言文阅读（39分）(一）默写（15分）1.，一点飞鸿影下。

（《天净沙?秋》）2.僵卧孤村不自哀，。

（《十一月四日风雨大作》）3.望极春愁，。

(《蝶恋花》）4.，渔人甚异之。

（《桃花源记》）5.呼嘘毒疠，。

（《捕蛇者说》）(二）阅读古诗词，完成6-7题（４分）破阵子?为陈同甫赋壮词以寄[宋]辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！6.“沙场秋点兵”一句中，“秋”字既点明了，又为战士出征增添气氛。

（２分）7.列说法最不正确的一项是（）（２分）A．这首词中“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”营造了豪迈高昂的军营生活氛围。

B．这首词中“可怜”一词，使整首词的风格由雄壮变为悲壮，表现作者壮志难酬。

C．这首词描写了吹角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。

D．这首词成功运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“的卢”“霹雳”等多个历史典故。

(三）阅读下文，完成8-10题（８分）出师表先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

8.本文作者是时期的。

选文中“先帝”是指。

(3分）9.选文中有些词语已经成为经常使用的成语，请写出两个：和。

（２分）10.请简要概括选文第一段的内容要点。

（３分）（四）阅读下文，完成11-14题（12分）杨震1孤贫好学，明欧阳《尚书》，通达博览，诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。

杨浦区2015学年度第一学期期末初三质量调研语文试卷

杨浦区2015学年度第一学期期末初三质量调研语文试卷（满分150分考试时间100分钟） 2016年1 月[考生注意：本卷共有28题。

请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分]一、文言文阅读（共39分）（一）默写（15分）1．当年万里觅封侯，。

（《诉衷情》）2．，五十弦翻塞外声。

（《破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄》）3．，带月荷锄归。

（《归园田居》）4．舜发于畎亩之中，。

（《生于忧患，死于安乐》）5．盖一岁之犯死者二焉，。

（《捕蛇者说》）解析：1.匹马戍梁州 2.八百里分麾下炙 3.晨兴理荒秽 4.傅说举于版筑之间 5.其余则熙熙而乐默写部分应做到不失分．．．！（二）阅读【甲】【乙】两首词曲，完成6—7题（4分）【甲】蝶恋花柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。

草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

【乙】四块玉·别情关汉卿自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。

溪又斜，山又遮，人去也！6.以上两首词曲，都表达了主人公的情感。

（2分）解析：思念爱人等。

分析：这道题就是考你对词曲的中心理解，充分运用《中考篇目点击》附：《蝶恋花》中心：全词围绕“春愁”展开，表达了词人坚贞不渝的爱情，表现了作者坚毅的性格、执著的态度。

《四块玉·别情》中心：这首小令表现了女子送别远行爱人时的依依不舍之情。

（这首小令侧重于送别时．．．）7.下面对两首词曲的理解不恰当的一项是（）（2分）A．两首词曲都景中含情，蕴含了词人的愁绪。

B．两首词曲都借春景抒发主人公内心的感受。

C．两首词曲都先绘景后抒情，做到了情景交融。

D．两首词曲都描摹了凭栏远眺的主人公的形象。

解析：C分析：《四块玉·别情》是先抒发女子送别后的绵绵的相思之情，再描写她在送别时被如雪花般飞舞的杨花、蜿蜒东流的溪水和连绵不断的高山所阻挡而流露出的想要目送爱人离去的悲伤心情。

2023上海闵行区初三一模九年级语文试题及答案

九年级语文练习闵行区（满分150分。

练习时间100分钟）一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.晴川历历汉阳树，。

（《黄鹤楼》崔颢）2. ，蜡炬成灰泪始干。

（《无题》李商隐）3.青树翠蔓，蒙络摇缀，。

（《小石潭记》柳宗元）4.节日之际，我们可以用苏轼《水调歌头》中的“，”来表达对远在异地的亲人的思念与祝福。

（二）阅读下面选文，完成5-10题（22分）【甲】行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会．有时，直挂云帆济沧海。

【乙】北山愚公者，年且九十，面山而居。

惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。

其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠．！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

【丙】列子学射，中矣，请之于关尹子。

尹子曰：“子知子之所以中乎?”对曰：“弗知也。

”关尹子曰：“未可”。

退而习之三年，又以报关尹子。

尹子曰：“子知子之所以中乎?”列6.解释下列加点字（4分）（1）长风破浪会．有时（）（2）汝之不惠．（）7.用现代汉语翻译【丙】文中的句子。

（3分）9.【乙】文中众人对愚公移山表现出不同态度，下列表述有误的一项是（）（3分）A.家中三个身强力壮的成年男子前往参与。

B.京城氏遗男蹦蹦跳跳地去帮助支持移山。

C.妻子提出批驳，认为无法移动太行、王屋。

2015年浦东新区初三语文一模(含答案)

⑨初一时，换了一茬新同学，他并没有为自己的脸而自卑，甚至相当活跃，还当上了班干部。一个冬天的晚上，他放学回到家。母亲一反常态，用手轻抚他冻得痛红的脸，然后轻拥住他，用脸去温暖他那块红红的疤痕。那一刻，他仿佛梦中，从记事起，母亲从未这样亲昵地对过他，霎时，他完全陶醉在母亲爱的幸福中。但这种幸福是短暂的，巨痛再一次从旧处传来，他的心从高空跌落，还没有从幸福的云端清醒，痛苦的深渊便已在望。
⑤这个大男孩出生时便没有了父亲，但他成长得也算顺风顺水，虽然母亲对他冷冷淡淡，虽然常被别的孩子嘲笑，可是并没有给他造成太大的伤害。直到上小学六年级那年，最痛的时候才到来。
⑥事情发生在暑假，有一次他约了班上的一个女生去玩儿，不想却被母亲遇见了。母亲当时并没有说什么，只是狠狠地瞪他。那天回家后，母亲着实地训了他一顿，他感到很委屈，但同时也想到母亲的不容易——做父母的，谁不想自己的孩子更有出息呢？想到这些，他便吧母亲的训斥放到了一旁，早早地上床睡觉。
儿子对母亲的感情
第一次吻前
（1）
没有生气（把母亲的训斥放到一旁）
第一次吻时
用力吻他
（2）
第二次吻时
（3）
也无从恨起
22.阅读第⑩— 段，回答问题。（6分）
（1）第⑩段中“教室里一片寂静”运用了环境描写，作用是
。（3分）
（2）杂货店老爷爷为什么把妈妈“咬”孩子的行为说成是太用力的“吻”？说说你的理解。（3分）
（2）请你谈谈对“任何一个写作者同时也是读者，写作者必须重视自己读者的身份”一句的理解。（3分）
17.阅读王蒙的寄语，完成下列题目。（5分）
（1）王蒙不喜欢“年轻人做老年语、做未老先衰语的作品”，这里的“老年语”、“未老先衰语”指的
是：。（2分）
（2）王蒙说“我小时候读过一些名家的短的散文，非常好，像冰心的《笑》，还有朱自清的《背影》等”

杨浦区2015学年度第二学期初三语文模拟测试参考答案

杨浦区2015学年度第二学期初三语文模拟测试参考答案一、文言文（40分）（一）默写（15分，每句3分）1．无言谁会凭阑意2．沉舟侧畔千帆过3．泪湿春衫袖4．此人一一为具言所闻5．得之心而寓之酒也（二）古诗文理解（4分）6．爱（2分）7．C（2分）（三）课内语段阅读（9分）8．道（1分）《列子》（1分）9．（1）你思想顽固，顽固到了不可改变的地步（1分），还不如那寡妇、孤儿（1分）。

（2）C（2分）10．A（3分）（四）课外语段阅读（12分）11．（1）发现、找到（2分）（2）遗留、留下（2分）12．诉讼案件到了州府后（1分），司马悦观察张堤的神情（神色），（辨识）识别他的话（1分），怀疑他说的（情况）不是真实的（1分）。

13．在张堤家发现五千钱（1分）；张堤自己承认的（1分）。

14．善于调查（1分）研究分析（1分）；要有质疑精神（1分）。

二、现代文（40分）（一）议论文阅读（20分）15．（1）安全（1分）、便捷（1分）（2）云存储的产生（应运而生）（2分）云存储的模式种类及优点（2分）云存储面临的挑战（2分）16．选【A】（1分）。

理由：【A】段用举例子的说明方法（1分），具体说明“云存储”能通过数据的网络上传随时使用存储的数据，体现其便捷性（1分），与该段末尾说明的“便捷”特点相吻合（相一致）（1分），而【B】则充分说明云存储中心可靠、安全的特点，与本段说明重点有差异（1分）。

（评分原则：选【B】5分全扣）17．交代了本文主要的说明内容（2分），吸引读者去探究“云”的特殊含义。

（2分）18．D（3分）（二）记叙文阅读（20分）19．颐（1分）20．（1）面对汤姆森的询问，“我”能脱口告诉他自己的真名（2分）；（2）“我”能鼓起勇气并满怀感激地再次来到汤姆森家（被汤姆森发现后，声音颤抖，心里充满害怕）（2分）。

21．拟人（1分）形象生动地写出了路灯的昏暗（1分），暗示天色已晚（1分），烘托出“我”当时孤独、无奈的心情（1分），也为下文“我”摸黑偷东西的情节（1分）作铺垫。

上海市杨浦区2015届九年级4月基础考语文试题

杨浦区 2015 年初三 4 月基础考语文试题一、文言文阅读（共39 分）（一）默写（ 15 分）1、 ________________________ ，雨后全无叶底花。

2、万籁此俱寂，____________________。

3、 ________________________ ，带月荷锄归。

4、认为神， ___________________________ 。

5、亭亭净植，________________________ 。

（《雨晴》）（《题破山寺后禅院》）（《归园田居》）（《黔之驴》）（〈爱莲说〉）（二）阅读古诗，达成6-7 题（ 4 分）观沧海东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出此中；星汉绚烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

6、诗中“澹澹”的意思是 __________________________________ （ 2 分）7、以下对“日月之行，若出此中；星汉绚烂，若出其里”理解有误的一项为哪一项（）（2 分）A ．诗句描述了海洋吞吐日月、包孕群星的壮观情形，气象恢宏广博。

B ．“若”字表示作者写的是虚景，即诗句表达的是诗人的主观感觉。

C．诗人运用了借景抒怀、动静联合等手法使境界瑰丽宽阔。

D．诗句较之“树木百草”“秋风洪波”的描述，更能表现作者广博胸襟。

（三）阅读下文达成8-10 题（ 8 分）登泰山记（节选）戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。

①狂风扬积雪击面，亭东自足下皆云漫。

②稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。

③极天云一线异色，须臾成五采。

④日上，正赤如丹，下有红光，摇动承之，或曰，此东海也。

⑤回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。

⑥8、选文作者是清代__________ 派古文家____________ （人名）。

（2 分）9、联系上下文，“稍见云中白若摴蒱数十立者，山也”一句作者描述“山”的视角是（）（3分）A ．平视B．仰望C．侧视D．俯视10、依据文意，以下剖析理解不适合的一项为哪一项（）（3分）A．选文起笔交代戊申那每日气阴暗，五更时分，作者与友人在日观亭坐候日出的情形。

上海市杨浦区2015届中考三模语文试卷

杨浦区2015年初三三模语文试卷（满分150分考试时间100分钟）一、文言文阅读（共39分）（一）默写（15分）1．，山色空蒙雨亦奇。

（《饮湖上初晴后雨》）2．几处早莺争暖树，。

（《钱塘湖春行》）3．终日不成章，。

（《迢迢牵牛星》）4．场主积薪其中，。

（《狼》）5．，积于今六十岁矣；（《捕蛇者说》）（二）阅读古诗，完成6—7题（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

6.首联中的“巴山楚水”是指（2分）7.下面理解正确的一项是：（）（2分）A.首联以同情感伤的情怀，回顾友人二十三年的凄凉贬谪生活。

B.颔联运用两个典故表达诗人对已故友人的怀念，充满无限惆怅之情。

C.颈联运用比喻抒发诗人身世之感，其中也包含事物此消彼长的发展哲理。

D.尾联点明题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。

（三）阅读下文，完成8——10题（8分）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

8.选文的作者是（朝代）的（2分）9.请从选文中找出一个成语，并说说现在人们常用它来表达什么意思。

（3分）10.选文按照顺序描绘狼牙山美丽景色，先写变化之美，再写变化之美，给人以不同的美感。

（四）阅读下文，完成11-14题（12分）周敦颐为官周敦颐，字茂叔，道州营道人。

为分宁①主簿②。

有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。

邑人惊曰：“老吏不如也。

”部使者荐之，调南安军司理参军。

有囚法不当死，王逵欲深治之。

逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩。

不听，乃委③手版④归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎!杀人以媚人，吾不为也。

”逵悟，囚得免。

【注释】①分宁:地名。

②主簿：官名。

③委：抛弃，扔弃。

上海杨浦区中考语文一模试卷

上海市杨浦区年中考语文一模试卷（满分150分考试时间100分钟）[考生注意：本卷共有27题。

请将所有答案写在答卷上,写在试卷上不计分]一、文言文阅读（共40分）（一）默写（15分）1. ，匹马戍梁州。

（《诉衷情》）2. ，五十弦翻塞外声。

（《破阵子·为陈同市赋壮词以寄之》）3.东边日出西边雨，。

（《竹枝词》）4. ，井怡然自乐。

（《桃花源记》）5.其余则熙熙而乐。

！（《捕蛇者说》）（二）阅读下面的词，完成67题（4分）江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

锦帽绍裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日造冯唐？会挠雕弓如满月，西北望，射天狼。

6.本首词中，作者用了“”“遗冯唐”“”三个典故。

（2分）7.下列对本首词中“狂”内涵的分析不给当的项是（）（2分）A.“狂”在外在。

身着锦帽貂袋，手中左牵黄犬，右擎苍鹰。

B.“狂”在行为。

率千骑“卷平冈”，“亲射虎”“射天狼”。

C.“狂”在姿态。

尽兴“酒酣”，“胸胆开张”，不惧鬓霜。

D.“狂”在志向。

期盼着朝廷“遣冯唐”，早日能报效国家。

（三）阅读下文完成810题（9分）岳阳楼记（节选）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩洁汤汤，横无际涯。

朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳被之大观也，前人之述备实。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？8.术文作者是时期著名政治家、文学家。

（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子（3分）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖10.联系全文，“览物之情, 得无异乎？”一句中“异”的具体内容是。

（4分）（四）阅读下文，完成1114题（12分）包拯①包拯字希仁，庐州合肥人也。

……知天长县，有盗割人牛舌者，主来诉。

拯曰：“第①归，杀而鬻②之。

”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。

②徒知端州，迁殿中丞。

端土产砚，前守缘贡③，率取数十倍以遗权贵。