浙江省嘉兴一中2014届高三物理上学期期中试卷

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浙江省嘉兴一中2014届高三上学期入学摸底物理试卷含答案

嘉兴一中2013学年第一学期学科测试高三物理试题卷满分［100］分，时间［90］分钟2013年8月考生须知：1. g= 10 m/s 22. 不得使用计算器3. 采用答题卡的考生将选择题的答案填在答题卡上，不采用答题卡的考生将选择题的答案填在答题卷相应的空格内，填在试题卷上无效.10小题。

每小题3分，共30分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。

选对的得 3分，有选错或不答的得 0分。

）1 •在探索自然规律的进程中人们总结出了许多科学方法，如等效替代法、控制变量法、理想实验法等•在下列研究中，运用理想实验方法的是 A •卡文迪许测定引力常量 B •牛顿发现万有引力定律 C •密立根测得电荷量 e 的数值D .伽利略得出力不是维持物体运动原因的结论 2 •如图所示，让太阳光或白炽灯光通过偏振片P 和Q , 看到透射光的强度会发生变化，这是光的偏振现象. 明A .光是电磁波B .光是一种横波C .光是一种纵波D .光是几率波、单项选择题：（本题共4 •如图所示，一理想变压器原线圈匝数n 1=110匝，副线圈匝数n 2=11匝，交流电源的电压u=311sin100 t （V ），电阻R=44Q,电压表、电流表均为理想电表，则A .交流电的频率为 50HzB .电流表A 1的示数为0.5AC .电流表A 2的示数为 A2D .电压表的示数为 44V以光的传播方向为轴旋转偏振片P 或Q ,可以这个实验表3 •下面能描述理想平行板电容器的电容DC7. 如图所示，倾角为 30°重为80N 的斜面体静止在水平面上。

一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状态时，下列说法正确的是A. 斜面有向左运动的趋势B. 地面对斜面的支持力为 80NC. 球对弹性轻杆作用力为 2N ，方向竖直向下D.弹性轻杆对小球的作用力为 2N ，方向垂直斜面向上&如图所示，一个小球在竖直环内至少能做（ n+1）次完整的圆周运动，当它第（次经过环的最低点时的速度大小为 7m/s ,第n 次经过环的最低点时速度大小为则小球第（n+1）次经过环的最低点时的速度 v 的大小一定满足A .等于3m/sB .小于1m/sC .等于1m/sD .大于1m/s9.如图为一匀强电场，某带电粒子从A 点运动到B 点.在这一运动过程中克服重力做的功为2.0J ,A .粒子带负电B .粒子在A 点的电势能比在 B 点少1.5JC .粒子在 A 点的动能比在 B 点少0.5JD .粒子在 A 点的机械能比在 B 点少1.5J 10.历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为匀变速直线运动”（现称另类匀变速直线运动”），另类加速度"定义为A =（ V s 一 V 0） /s,其中V 0和V s 分别表示某段位移s内的初速和末速。

【物理】浙江省嘉兴一中2013-2014学年高一上学期期中考试试题

一．单项选择题。

（本题共10小题，每小题4分，共40分）1.下列关于质点的描述，正确的是（）A．研究郭晶晶跳水的动作，可以将郭晶晶看成质点．B．凡是体积大的物体，都不能把它看作质点．C．只有静止的物体，才可以看作质点．D．在研究地球公转时，地球可以看作质点．2.下列关于加速度的说法中，正确的是：（）A．加速度越大，速度变化越大B．加速度越大，速度变化越快C．加速度-3m/s2比1m/s2小 D．物体的加速度为1 m/s2,则物体做加速运动3．下列关于重力的说法，正确的是（）A．物体上只有重心处才受到重力作用B．物体的重心一定在物体上C．在广州的物体与在北京的物体，受到的重力方向相同D．不管物体是否运动，受到的重力大小都相同4．关于摩擦力，下列说法正确的是：（）A 摩擦力总与物体运动方向相反B 相互压紧而且接触面粗糙的两物体之间总存在静摩擦力的作用C 物体受到的静摩擦力大小与接触材料的粗糙程度无关D 自行车在前进过程中，前后轮受到摩擦力均向前5．某质点作直线运动，位移随时间变化的关系式为x =（4t +2t2）m，则对这个质点运动描述，正确的是（）.A.初速度为4 m/sB.加速度为2 m/s2C. 加速度为1 m/sD.10 s时的速度为36 m/s26．如图，物体在X轴上做直线运动，0时刻从O点向右运动，此后各时刻的位置如表所示。

则在0到8秒内: ( )A．该物体一定做匀变速直线运动B．该物体可能做匀变速直线运动C．第2内与第4秒到第6秒内的位移相同D．以上说法都错误7．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N、F2=2N。

若撤去力F1，则木块受到的摩擦力力为：( ) A．8N，方向向左B．8N，方向向右C．2N，方向向右D． 2N，方向向左8．一个物体从某一高度做自由落体运动, 已知它第一秒内的位移恰为它最后一秒内位移的一半, g取10 m/s2, 则它开始下落时距地面的高度为：()A. 5 m；B.11.25 m；C. 20 m；D. 31.25 m。

浙江省嘉兴一中高三物理上学期阶段性考试试题(无答案)

嘉兴一中高三年级阶段性练习卷(物理)试题卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Na—23 Mg—24 Al—27K—39 Fe—56 Cu—64 Mn—55一、选择题（本题共7小题。

只有一个正确答案）1.在国际单位制(简称SI)中,力学和电学的基本单位有:m(米)、kg(千克)、s(秒)、A(安培)。

导出单位V(伏特)用上述基本单位可表示为A.m2·kg·s-4·A-1B.m2·kg·s-3·A-1C.m2·kg·s-2·A-1D.m2·kg·s-1·A-12.如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千，某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变．木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后A．F1不变，F2变大B．F1不变，F2变小C．F1变大，F2变大D．F1变小，F2变小3.如图所示，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零．对于该运动过程，若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是4.如图，可视为质点的小球A、B用不可伸长的细软轻线连接，跨过固定在地面上、半径为R的光滑圆柱，A的质量为B的两倍。

当B位于地面时，A恰与圆柱轴心等高。

将A由静止释放，B上升的最大高度是A.2RB.5R/3C.4R/3D.2R/3二、选择题（本题共3小题。

在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

）5.如图所示，在正点电荷Q的电场中有M、N、P、F四点，M、N、P为直角三角形的三个顶点，F为MN的中点，∠M＝30°.M、N、P、F四点处的电势分别用φM、φN、φP、φF表示．已知φM＝φN，φP＝φF；点电荷Q在M、N、P三点所在平面内，则A．点电荷Q一定在MP的连线上B．连接PF的线段一定在同一等势面上C．将正试探电荷从P点搬运到N点，电场力做负功D．φP大于φM6.如图所示，电流表A1(0-3A)和A2(0—0．6A)是由两个相同的电流计改装而成，现将这两个电流表并联后接人电路中．闭合开关S，调节滑动变阻器，下列说法中正确的是：A．A1、A2的读数之比为1：1B．A l、A2的读数之比为5：1C．A1、A2的指针偏转角度之比为1：1D．A l、A2的指针偏转角度之比为1:57.不计电阻的光滑U形金属框水平放置,光滑、竖直玻璃挡板H、P固定在框上,H、P的间距很小。

浙江省嘉兴一中2013-2014学年高二上学期期中物理试卷Word版含答案

嘉兴市第一中学2013学年第一学期期中考试高二物理（理科）试题卷满分[ 100]分，时间[90]分钟 2013年11月一、单项选择题（每小题只有一个选项正确，每小题3分，共30分） 1. 对于电场中A 、B 两点，下列说法正确的是（）A ．电势差的定义式qW U ABAB =，说明两点间的电势差U AB 与电场力做功W AB 成正比,与移动电荷的电荷量q 成反比B ．将正电荷从A 点移到B 点静电力做负功，则有>0AB UC ．电势差的定义式ABAB W U q=，AB W 与移动电荷量q 无关 D ．把某点电荷q 从A 点移到B 点的过程中，电场力对该电荷做了负功，则电势能增加2．下列的叙述，错误．．的是 ( ) A ．当温度极低时，超导材料的电阻率会突然减小到零B ．金属材料的电阻率随温度升高而增大C ．材料的电阻率取决于导体本身，与导体的电阻、横截面积和长度无关D ．电阻值大的为绝缘体，电阻值小的为导体3. 如图所示，a 、b 是两个定值电阻的I-U 图线，它们将I -U 图像分成三个区域。

若将电阻a 、b 组合起来，测量组合电阻的等效电阻的I -U 图线，则（）A ．若将电阻a 、b 串联，等效电阻的I -U 图线一定在区域IIB ．若将电阻a 、b 串联，等效电阻的I -U 图线一定在区域ⅠC ．若将电阻a 、b 并联，等效电阻的I -U 图线一定在区域ⅢD ．不管电阻a 、b 是串联，还是并联，等效电阻的I -U 图线一定不在区域II4. 如图，在点电荷Q 产生的电场中，将两个带正电的试探电荷1q 、2q 分别置于A 、B 两点，虚线为等势线。

取无穷远处为零电势点，若将1q 、2q 移动到无穷远的过程中外力克服电场力做的功相等，则下列说法正确的是（）A ．A 点电势大于B 点电势 B ．A 、B 两点的电场强度相等C ．1q 的电荷量小于2q 的电荷量D ．1q 在A 点的电势能小于2q 在B 点的电势能5. 如图所示，一个带负电的油滴以初速度v 0从P 点倾斜向上进入水平方向的匀强电场中,若油滴到达最高点C 时速度大小仍为v 0，则油滴最高点的位置在( )A. P 点的左上方B. P 点的右上方C. P 点的正上方D. 上述情况都可能6. 一负电荷从电场中A 点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到B 点，它运动的v －t 图象如图甲所示，则两点A 、B 所在区域的电场线分布情况可能是图中的（）A B C D7. 在研究微型电动机的性能时，可采用右图所示的实验电路。

【物理】浙江省嘉兴一中2014-2015学年高一(上)月考试卷(10月份)

2014-2015学年浙江省嘉兴一中高一（上）月考物理试卷（10月份）一、单项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分）1．（4分）（2015•宿迁模拟）下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点2．（4分）（2008•浙江学业考试）如图所示是一物体做匀变速直线运动的v﹣t图象，由图可知物体（）A．初速度为0 m/sB．2s末的速度大小为3m/sC．5s内的位移为0mD．加速度大小为1.5m/s3．（4分）（2010秋•中山市校级期中）一个质点沿半径为R的圆周运动一周后回到出发点，在此过程中，路程和位移的大小出现的最大值分别是（）A．2πR，2πR B．0，2πR C．2R，2R D．2πR，2R4．（4分）（2012秋•马鞍山期末）匀变速直线运动是（）①位移随时间均匀变化的运动②速度随时间均匀变化的运动③加速度随时间均匀变化的运动④加速度的大小和方向恒定不变的运动A．①②B．②③C．②④D．③④5．（4分）（2014•苍南县校级学业考试）将小球竖直向上抛出，上升过程的加速度为a1，下落过程的加速度为a2．若不计空气阻力，这两个加速度的关系是（）A．大小相等，方向相同B．大小相等，方向相反C．大小不等，方向相同D．大小不等，方向相反6．（4分）（2012秋•梅州校级期中）汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为5m/s2，那么刹车后2s与刹车后6s汽车通过的位移之比为（）A．2：3 B．3：4 C．1：1 D．4：37．（4分）（2010秋•锦州期末）一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它第一秒内的位移恰为它最后一秒内位移的一半，g取10m/s2，则它开始下落时距地面的高度为（）A．5m B．11.25m C．20m D．31.25m8．（4分）（2014秋•南湖区校级月考）如图所示，为甲，乙两物体做直线运动的x﹣t图象，则下列说法错误的是（）A．两物体都做匀速直线运动，且v甲＞v乙B．两物体同时从不同地点出发C．两直线的交点P表示此时两物体的速度相同D．两直线的交点P表示此时甲追上乙9．（4分）（2008•浙江学业考试）如图是某研究者在地面上拍摄的小球做自由落体运动的频闪照片．假设在月球上使用相同的设备，并保持频闪光源闪光的时间间隔不变，拍摄小球在月球表面做自由落体运动的频闪照片，可能是下图中的（）A．B．C．D．10．（4分）（2008秋•桃城区校级期末）A球由塔顶自由落下，当落下a m时，B球自距离塔顶b m处开始自由落下，两球恰好同时落地，则塔的高度为（）A．a+b B．C．D．二、不定项选择题（本题共4小题，每小题6分，共24分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得6分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分）11．（6分）（2011秋•河西区期末）关于加速度，下列说法正确的是（）A．加速度为零的物体一定处于静止状态B．有加速度的物体，其速度一定增加C．物体的速度有变化，则一定具有加速度D．加速度越大，则物体速度变化量一定越大12．（6分）（2012春•朝阳区校级期末）某人在高层楼房的阳台外侧上以20m/s的速度竖直向上抛出一个石块，石块运动到离抛出点15m处所经历的时间可以是（空气阻力不计，g 取10m/s2）（）A．1s B．2s C．3s D．（2+）s13．（6分）（2012秋•双流县校级期中）一物体从静止开始做匀加速直线运动，通过一段位移，通过这段位移的最后3m用了1s，该物体在整段位移的平均速度可能是（）A．3.5m/s B．2.5m/s C．1.8m/s D．1m/s14．（6分）（2011秋•许昌期末）一观察者站在第一节车厢前端，当列车从静止开始做匀加速运动时（）A．每节车厢末端经过观察者的速度之比是1：：：…：B．每节车厢末端经过观察者的时间之比是1：3：5：…：nC．在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1：3：5：…D．在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1：2：3：…三、课题研究与实验（本题共6空，每空3分，共18分）15．（18分）（2014秋•南湖区校级月考）在研究匀变速直线运动的实验中，如图1所示，为一次记录小车运动情况的纸带，图中A，B，C，D，E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s．（1）小车经过B点的速度V B=，经过C点速度V C=，小车的加速度a=．（所有结果保留2位小数）（2）在图2所示的坐标中作出小车的v﹣t图象．（3）将图线延长与纵轴相交，交点的速度是，此速度的物理意义是．四、计算题（本题共2小题，其中10，11，12班做17题，其他班做16题，满分18分．解答应写明必要的文字说明，方程式或演算步骤．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）16．（9分）（2014秋•南湖区校级月考）冰壶比赛是在水平冰面上进行的体育项目，比赛场地示意如图．投掷线AB距离圆心O为30m．比赛时，运动员从起滑架处推着冰壶出发，在投掷线AB处放手让冰壶以一定的速度滑出，使冰壶的停止位置尽量靠近圆心O．为使冰壶滑行得更远，运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，使冰面光滑而减小减速时候的加速度．若不擦冰时，冰壶减速的加速度大小a1=0.08m/s2，擦冰面后动摩擦因数减小至a2=0.04m/s2．在某次比赛中，运动员使冰壶C在投掷线中点处以2m/s的速度沿虚线滑出．（1）若冰壶C滑出后不再采取任何措施，求冰壶停下时的位置距O点的距离．（2）为使冰壶C能够沿虚线恰好到达圆心O点，冰壶滑出时运动员立刻进行擦冰，求运动员需要擦冰多少距离？（3）试通过定性分析判断开始擦冰时刻的不同会不会影响擦冰的时间？（只需要回答“会”或者“不会”，不需要说明理由）17．（9分）（2014秋•南湖区校级月考）为确保行车安全，在高速公路的不同路段都会竖有限速指示牌．若有一段直行连接弯道的路段，其弯道半径为56m，弯道路面的倾斜角度θ为6°，静摩擦因数μ为．假定直行路段的限速为120km/h，限速指示牌的可见视野为100m，驾驶员的操作反应时间2s，为保持平稳减速，限定减速时最大加速度为m/s2．（tan6°=0.1，g=10m/s2），试计算：（1）至少应该在弯道前多少距离处竖置限速指示牌；（2）指示牌应标注的限速．2014-2015学年浙江省嘉兴一中高一（上）月考物理试卷（10月份）一、单项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分）1．（4分）（2015•宿迁模拟）下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点考点：质点的认识．分析：物体可以看成质点的条件是物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．解答：解：A项质点是一个理想化模型，实际上并不存在，引入这个概念可以简化我们分析的问题，不是没有意义，所以A错误；B项体积大的物体也可以看做质点，比如地球，所以B错误；C项轻小的物体，不一定可以看做质点，要看它的形状对分析的问题有没有影响，所以C错误；D项如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点，所以D正确．故选：D．点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．2．（4分）（2008•浙江学业考试）如图所示是一物体做匀变速直线运动的v﹣t图象，由图可知物体（）A．初速度为0 m/sB．2s末的速度大小为3m/sC．5s内的位移为0mD．加速度大小为1.5m/s考点：紫外线的荧光效应及其应用．专题：运动学中的图像专题．分析：速度时间图象反映了物体各个不同时刻的速度情况，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴包围的面积表示位移；从图中直接得出物体的运动规律即可．解答：解：AB想由图象可知：物体的初速度为5m/s，2s末的速度大小为3.0m/s，故A错误，B正确；C项根据图线与时间轴包围的面积表示位移得：x=s=×5×5=12.5m，故C错误；D项根据图线的斜率表示加速度得：a==﹣1m/s2，加速度大小为1m/s2，故D错误．故选：B．点评：速度﹣﹣时间图象可以形象，直观地反映物体的速度随时间的变化情况，同时要结合图线的斜率表示加速度，图线与时间轴包围的面积表示位移来进行分析．3．（4分）（2010秋•中山市校级期中）一个质点沿半径为R的圆周运动一周后回到出发点，在此过程中，路程和位移的大小出现的最大值分别是（）A．2πR，2πR B．0，2πR C．2R，2R D．2πR，2R考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．解答：解：只要是物体在运动，物体的路程就要增加，所以路程的最大值是在最后停止运动的时候，此时的路程为圆的周长，即为2πR；位移是从初位置到末位置的有向线段，最大值是物体在圆的直径的两端的时候，所以最大的位移为2R．故选D．点评：本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．4．（4分）（2012秋•马鞍山期末）匀变速直线运动是（）①位移随时间均匀变化的运动②速度随时间均匀变化的运动③加速度随时间均匀变化的运动④加速度的大小和方向恒定不变的运动A．①②B．②③C．②④D．③④考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：变速直线运动，加速度不变，速度随时间均匀变化，位移是时间的二次函数．解答：解：①匀变速直线运动的位移是时间的二次函数，位移不随时间均匀变化，故①错误．②匀变速直线运动的速度是时间的一次函数，速度随时间均匀变化，故②正确．③匀变速直线运动的加速度不变，故③错误．④匀变速直线运动的加速度大小和方向均恒定不变．故④正确．故②④正确．故选C．点评：此题考查了匀变速直线运动的速度，加速度，位移随时间变化的关系，难度不大，属于基础题．5．（4分）（2014•苍南县校级学业考试）将小球竖直向上抛出，上升过程的加速度为a1，下落过程的加速度为a2．若不计空气阻力，这两个加速度的关系是（）A．大小相等，方向相同B．大小相等，方向相反C．大小不等，方向相同D．大小不等，方向相反考点：竖直上抛运动．分析：抛出去的物体在不计阻力的情况下，只受重力作用，故上升过程和下落过程中的加速度都为重力加速度．解答：解：不计阻力的情况下，空中的小球只受重力作用，根据牛顿第二定律知，小球在上升和下落过程中的加速度大小相等，都为重力加速度，方向都竖直向下，故选：A点评：竖直上抛的物体，在不计空气阻力时，物体只受重力作用，根据牛顿第二定律，两过程中的加速度都为重力加速度．6．（4分）（2012秋•梅州校级期中）汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为5m/s2，那么刹车后2s与刹车后6s汽车通过的位移之比为（）A．2：3 B．3：4 C．1：1 D．4：3考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车刹车到速度为零所需的时间，判断汽车是否停止，结合位移公式求出刹车后的位移，从而求出汽车通过的位移之比．解答：解：汽车刹车到速度为零所需的时间为：；则6s内的位移等于4s内的位移，则有：．汽车刹车后2s内的位移为：m=30m．则刹车后2s与刹车后6s汽车通过的位移之比为3：4．故B正确，A，C，D错误．故选B．点评：本题考查运动学中的刹车问题，是道易错题，关键知道汽车刹车速度减为零后不再运动．7．（4分）（2010秋•锦州期末）一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它第一秒内的位移恰为它最后一秒内位移的一半，g取10m/s2，则它开始下落时距地面的高度为（）A．5m B．11.25m C．20m D．31.25m考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：通过h=求出第一秒内的位移，即可知道最后一秒内的位移．某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，求出最后1s内的平均速度，即可知道落地前0.5s末的速度，根据v=v0+gt，求出最后1s末的速度，再根据v2=2gh求出下落的高度．解答：解：根据h=，代入数据得，第一秒内的位移为h1=5m．所以最后1秒内的位移为10m．根据，平均速度为10m/s．因为某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，所以落地前0.5末的速度为10m/s，根据v=v0+gt，最后落地的速度v=15m/s．下落的高度．故B正确，A，C，D错误．故选B．点评：本题通过最后1s内的位移求下落的高度．通过最后1s内的平均速度求出落地前0.5s 的速度，从而求出落地速度，根据v2=2gh求出下落高度．8．（4分）（2014秋•南湖区校级月考）如图所示，为甲，乙两物体做直线运动的x﹣t图象，则下列说法错误的是（）A．两物体都做匀速直线运动，且v甲＞v乙B．两物体同时从不同地点出发C．两直线的交点P表示此时两物体的速度相同D．两直线的交点P表示此时甲追上乙考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：x﹣t图象的斜率等于物体的速度；只要速度时间图象是一条直线，则物体运动的速度保持不变；解答：解：A项两物体均做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度；故A正确；B项本题中无法明确两物体是否从同一点出发；故B错误；C项交点P表示两物体的位置相同；即二者相遇，甲追上乙；故C错误；D正确；本题选错误的，故选：BC．点评：对于图象题，首先要明确是哪一种图象，然后才能根据坐标及斜率的意义进行分析．9．（4分）（2008•浙江学业考试）如图是某研究者在地面上拍摄的小球做自由落体运动的频闪照片．假设在月球上使用相同的设备，并保持频闪光源闪光的时间间隔不变，拍摄小球在月球表面做自由落体运动的频闪照片，可能是下图中的（）A．B．C．D．考点：自由落体运动；万有引力定律及其应用．专题：自由落体运动专题．分析：月球表在的重力加速度为地球表面的重力加速度的g，由匀加速直线运动的规律可明确物体的下落的规律．解答：解：因月球表面的重力加速度为地球重力加速度的；由运动学公式v=gt可得，在月球上速度的增加量要小，相同时间内通过的位移也小；故只有C正确；故选：C．点评：解决本题的关键在于明确月球表面的重力加速度小于地球表面的重力加速度．10．（4分）（2008秋•桃城区校级期末）A球由塔顶自由落下，当落下a m时，B球自距离塔顶b m处开始自由落下，两球恰好同时落地，则塔的高度为（）A．a+b B．C．D．考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：A球下落高度a的时间即为A球下落的时间比B球下落的时间长的时间，分别对AB 两球运用自有落体位移时间公式即可解题．设塔高h，则b球下落的时间为：t b=①，解答：解：根据h=gt2得：t=；故选C．对a球有：h=g（t+t b）2②，由①②解得：h=；点评：该题主要考查了自由落体运动的位移时间公式，难度适中．二、不定项选择题（本题共4小题，每小题6分，共24分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得6分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分）11．（6分）（2011秋•河西区期末）关于加速度，下列说法正确的是（）A．加速度为零的物体一定处于静止状态B．有加速度的物体，其速度一定增加C．物体的速度有变化，则一定具有加速度D．加速度越大，则物体速度变化量一定越大考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度大表示速度变化快，加速度小表示速度变化慢．解答：解：A项加速度为零的物体一定处于静止或匀速直线运动，故A错误；B项有加速度的物体，当两者方向相同时，其速度一定增加，故B错误；C项物体的速度有变化，则一定具有加速度，故C正确；D项加速度越大，则物体速度变化率一定越大，不是变化量，故D错误；故选：C点评：我们应当熟记它们的名字：①a=即可以叫加速度，还可以叫速度变化的快慢，速度变化率，单位时间内速度的变化．②△v可以叫速度的变化量，还可以叫速度变化大小③v叫速度．12．（6分）（2012春•朝阳区校级期末）某人在高层楼房的阳台外侧上以20m/s的速度竖直向上抛出一个石块，石块运动到离抛出点15m处所经历的时间可以是（空气阻力不计，g 取10m/s2）（）A．1s B．2s C．3s D．（2+）s考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：取竖直向上方向为正方向，竖直上抛运动可以看成一种加速度为﹣g的匀减速直线运动，当石块运动到抛出点上方离抛出点15m时，位移为x=15m；当石块运动到抛出点下方离抛出点15m时，位移为x=﹣15m，根据位移公式求出时间．解答：解：取竖直向上方向为正方向，当石块运动到抛出点上方离抛出点15m时，位移为x=15m，由x=v0t﹣代入得15=20t﹣，解得t1=1s，t2=3s；当石块运动到抛出点下方离抛出点15m时，位移为x=﹣15m，由x=v0t﹣代入得﹣15=20t﹣，解得t1=（2+）s，t2=（2﹣）s（舍去），故选ACD点评：本题采用整体法研究竖直上抛运动，方法简单，但要注意位移是矢量，与距离不同，不能漏解．13．（6分）（2012秋•双流县校级期中）一物体从静止开始做匀加速直线运动，通过一段位移，通过这段位移的最后3m用了1s，该物体在整段位移的平均速度可能是（）A．3.5m/s B．2.5m/s C．1.8m/s D．1m/s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：求出最后1s内的平均速度，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则末速度大于该速度．最后1s内的平均速度大于整段位移内的平均速度．解答：解：最后1s内的平均速度为3m/s，则末速度大于3m/s．根据平均速度的公式，则整段位移内的平均速度大于1.5m/s．物体做匀加速直线运动，则最后1s内的平均速度大于整段位移内的平均速度，即整段位移内的平均速度小于3m/s．故B，C正确，A，D错误．故选BC．点评：解决本题的关键知道最后的末速度大于最后1s内的平均速度，以及知道最后1s内的平均速度大于整段位移内的平均速度．14．（6分）（2011秋•许昌期末）一观察者站在第一节车厢前端，当列车从静止开始做匀加速运动时（）A．每节车厢末端经过观察者的速度之比是1：：：…：B．每节车厢末端经过观察者的时间之比是1：3：5：…：nC．在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1：3：5：…D．在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1：2：3：…考点：匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．。

浙江省嘉兴一中高三物理上学期期中

嘉兴市第一中学2014学年第一学期期中考试高三物理满分[100]分时间[100]分钟 2014年11月一、单选题（本题共8小题，每小题3分，共24分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对得3分，选错得0分。

）1．伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。

利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O 点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。

斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。

根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是A ．如果斜面光滑，小球将上升到与O 点等高的位置B ．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C ．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D ．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小2．某小孩在广场游玩时，将一氢气球了水平地面上的砖块上，在水平风力的作用下，处于如图所示的静止状态。

若水平风速缓慢增大，不考虑气球体积及空气密度的变化，则下列说法中正确的是A ．细绳受到的拉力逐渐减小B ．砖块受到的摩擦力可能为零C ．砖块可能被绳子拉离地面D ．砖块对地面的压力保持不变 3．一物体静止在粗糙水平地面上，现用一大小为F 1的水平拉力拉动物体，经过一段时间后其速度变为v ，若将水平拉力的大小改为F 2，物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v ，对于上述两个过程，用W F1、W F2分别表示拉力F 1、F 2所做的功，W f1、W f 2分别表示前后两次克服摩擦力所做的功，则 A. 214F F W W ＞，212f f W W ＞ B. 214F F W W ＞，122f f W W = C. 214F F W W ＜，122f f W W = D. 214F F W W ＜，212f f W W ＜ 4．如图所示，一圆环上均匀分布着正电荷，x 轴垂直于环面且过圆心O ，下列关于x 轴上的电场强度和电势的说法中正确的是A ．O 点的电场强度为零，电势最低B ．O 点的电场强度为零，电势最高C ．从O 点沿x 轴正方向，电场强度减小，电势升高D ．从O 点沿x 轴正方向，电场强度增大，电势降低5．2013年7月7日，温网女双决赛开打，“海峡组合”彭帅、谢淑薇击败澳大利亚组合夺得职业生涯首个大满贯冠军。

浙江省嘉兴一中2014-2015学年高一上学期期中考试物理

浙江省嘉兴一中2014-2015学年高一上学期期中考试物理满分[100]分，时间[90]分钟 2014年11月一、单项选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分） 1．下列物理量中，属于矢量的是 A ．质量 B ．时间 C ．路程 D ．速度 2．在匀变速直线运动中，下列说法正确的是 A ．相同的时间内，位移变化相同 B ．相同的时间内，速度变化相同 C ．相同的路程内，位移变化相同 D ．相同的路程内，速度变化相同3．物体由静止开始做匀加速直线运动，若第1秒内物体通过的位移是0.5m ，则第2秒内通过的位移是 A ．0.5m B ．1.5m C ．2.5m D ．3.5m 4．两个物体从同一地点的同一高度，同时开始做自由落体运动，那么 A ．质量较大的物体先到达地面 B ．密度较大的物体先到达地面 C ．体积较大的物体先到达地面 D ．两个物体同时到达地面 5．关于摩擦力，下列说法正确的是A ．静止在水平地面上的物体受到的摩擦力一定是0B ．在水平地面上做匀速直线运动的物体所受的滑动摩擦力一定是0C ．静摩擦力的大小与接触面的弹力成正比D ．滑动摩擦力的大小与接触面的弹力成正比6．如图所示，一个小物块从固定的光滑斜面的顶端由静止开始下滑，不计空气阻力．小物块在斜面上下滑过程中受到的力是A ．重力和斜面的支持力B ．重力、下滑力和斜面的支持力C ．重力、下滑力和正压力D ．重力、下滑力、支持力和正压力7．如图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。

这时，木箱受到的A ．推力小于摩擦力B ．推力和摩擦力大小相等C ．推力大于摩擦力D ．推力和摩擦力方向相同 8．如图为一物体做直线运动的速度—时间图象，根据此图作如下分析，(分别用v 1、a 1表示物体在0～t 1时间内的速度与加速度；v 2、a 2表示物体在t 1～t 2时间内的速度与加速度)，分析正确的是 A ．v 1与v 2方向相同，a 1与a 2方向相反 B ．v 1与v 2方向相反，a 1与a 2方向相同 C ．v 1与v 2方向相反，a 1与a 2方向相反 D ．v 1与v 2方向相同，a 1与a 2方向相同9．爬竿运动员从竿上端由静止开始先匀加速下滑2t 时间，然后再匀减速t 时间恰好到达竿底且速度为0，则这两段匀变速运动过程中加速度大小之比为A ．1：2B ．2：1C ．1：4D ．4：110．有两个大小恒定的力，作用在一点上，当两力同向时，合力大小为A ，反向时合力大小为B ，当两力相互垂直时，其合力大小为 A ．22B A + B ．2/)(22B A + C ．B A +D ．2/)(B A +11．一个从地面上竖直上抛的物体，它两次经过一个较低点A 的时间间隔是5s ，两次经过一个较高点B 的时间间隔是3s ，则AB 之间的距离是（g =10m/s 2）A ．80mB ．40mC ．20mD ．初速未知，无法确定 12．质量为m 的物块恰好能在倾角为θ的粗糙斜面上匀速下滑。

2014-2015高一物理上学期段考试题及参考答案和评分细则

2014-2015学年度上学期期中考试高一物理试卷（满分100分，共有18个小题）一、选择题（本题共12个小题，每小题4分，共48分。

每小题给出的四个答案中，至少有一个是正确的，把正确的答案全选出来，并将正确的答案填写在答题卡内，否则无效。

每小题全选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选或不选的得零分）1、下列情况中的物体，哪些可以看作质点（）A.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度B.研究汽车后轮上一点运动情况的车轮C.体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作D.研究地球自转时的地球2、以下的计时数据指时间的是（）A.中央电视台新闻联播节目19时开播B.某人用15 s跑完100 mC.早上6 h起床D.天津开往德州的625次硬座普快列车于13小时35分钟从天津西站发车3、关于位移和路程，以下说法正确的是（）A.位移和路程都是描述质点位置变动的物理量B.物体的位移是直线，而路程是曲线C.在直线运动中，位移和路程相同D.只有在质点做单向直线运动时，位移的大小才等于路程4、两辆汽车在平直的公路上行驶，甲车内的人看见窗外的树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参照系，上述事实说明（）A.甲车向西运动，乙车不动B.乙车向西运动，甲车不动C.甲车向西运动，乙车向东运动D.甲乙两车以相同的速度都向西运动5、下列关于速度和速率的说法正确的是（）A.速率是速度的大小B.平均速率是平均速度的大小C.对运动物体，某段时间的平均速度不可能为零D.对运动物体，某段时间的平均速率不可能为零6、一辆汽车从甲地开往乙地的过程中，前一半时间内的平均速度是30 km/h，后一半时间的平均速度是60 km/h.则在全程内这辆汽车的平均速度是（）A.35 km/hB.40 km/hC.45 km/hD.50 km/h7、一辆汽车以速度v1匀速行驶全程的三分之二的路程，接着以v2=20 km/h走完剩下的路程，若它全路程的平均速度v=28 km/h,则v1应为（）A.24 km/hB.34 km/hC.35 km/hD.28 km/h8、甲的重力是乙的3倍，它们从同一地点同一高度处同时做自由落体运动，则下列说法正确的是（）A．甲比乙先着地B．甲比乙的加速度大C．甲、乙同时着地D．无法确定谁先着地9、某质点的位移随时间的变化规律的关系是：x=4t+2t2,x与t的单位分别为m和s，则质点的初速度与加速度分别为（）A.4 m/s与2 m/s2B.0与4 m/s2C.4 m/s与4 m/s2D.4 m/s与010、甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，它们的v—t图象如图2—1所示，则图2—1A.乙的加速度比甲的加速度大B.4 s乙追上甲C.甲的平均速度大于乙的平均速度D.乙追上甲时距出发点40 m远11、下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体的速度很大，加速度也可能为零B．物体的速度为零时，加速度也为零C．物体的速度变化量很大，加速度可能很小D．物体的速度变化越快，加速度越大12、一个物体由静止开始做匀加速直线运动，第1 s末的速度达到4m/s，物体在第1 s内的位移和第2s内的位移分别是（）A.1m和8 mB. 2m和6 mC. 2m和10 mD. 2m和9 m二、填空题（每空2分，共16分）13、（1）电磁打点计时器是一种________仪器，使用________电源，工作电压________伏，当电源频率为50赫兹，它每隔_______打一次点。

浙江省嘉兴一中2014届高三上学期期中物理试卷 Word版缺答案.pdf

1在用落体法“验证机械能守恒”的实验中，（1）某同学上交的实验报告中，显示重锤增加的动能略大于重锤减少
的重力势能，则出现这一问题的可能原因是( )
A．重锤的质量测量错误
B．用公式v＝gt计算各点的速度
C．交流电源的频率不等于50Hz
D．重锤下落时受到的阻力过大
（2）在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器接在电压为U，频率为f的交流电源上，在实验中打下一条
B．根据速度的定义式，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想方法
C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速
度与质量的关系，该探究运用了控制变量法
D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后
根据题中提供的条件，还可求出重锤实际下落的加速度a＝________.消防队员为缩短下楼的时间，往往抱着竖直的
杆直接滑下．假设一名质量为60 kg、训练有素的消防队员从七楼(即离地面18 m的高度)抱着竖直的杆以最短的时间滑
下．已知杆的质量为200 kg，消防队员着地的速度不能大于6 m/s，手和腿对杆的最大压力为1800 N，手和腿与杆之间
A．图线2表示竖直分运动的vt图线
B．这两个直线运动的合运动还是直线运动
C．水平方向的速度总大于竖直方向的速度
D．t1时刻水平方向的速度与竖直方向的速度大小相等
10、将一单摆向左拉至水平标志线上从静止释放当摆球运动到最低点时摆线碰到障碍物摆球继续向右摆动用频闪照
相机拍到如图所示的单摆运动过程的频闪照片以下说法正确的是A．这个实验说明了动能和势能可以相互转化，转化过

浙江省嘉兴一中2014-2015学年高一物理上学期10月月考试卷(含解析)

2014-2015学年浙江省嘉兴一中高一〔上〕月考物理试卷〔10月份〕一、单项选择题〔此题共10小题，每一小题4分，共40分〕1．〔4分〕〔2015•宿迁模拟〕如下关于质点的说法中，正确的答案是〔〕A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点考点：质点的认识．版权所有分析：物体可以看成质点的条件是物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．解答：解：A、质点是一个理想化模型，实际上并不存在，引入这个概念可以简化我们分析的问题，不是没有意义，所以A错误；B、体积大的物体也可以看做质点，比如地球，所以B错误；C、轻小的物体，不一定可以看做质点，要看它的形状对分析的问题有没有影响，所以C错误；D、如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点，所以D正确．应当选：D．点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．2．〔4分〕〔2008•浙江学业考试〕如下列图是一物体做匀变速直线运动的v﹣t图象，由图可知物体〔〕A．初速度为0 m/s B．2s末的速度大小为3m/sC．5s内的位移为0m D．加速度大小为1.5m/s考点：紫外线的荧光效应与其应用．版权所有专题：运动学中的图像专题．分析：速度时间图象反映了物体各个不同时刻的速度情况，图线的斜率表示加速度、图线与时间轴包围的面积表示位移；从图中直接得出物体的运动规律即可．解答：解：AB、由图象可知：物体的初速度为5m/s，2s末的速度大小为3.0m/s，故A错误，B正确；C、根据图线与时间轴包围的面积表示位移得：x=s=×5×5=12.5m，故C错误；D、根据图线的斜率表示加速度得：a==﹣1m/s2，加速度大小为1m/s2，故D错误．应当选：B．点评：速度﹣﹣时间图象可以形象、直观地反映物体的速度随时间的变化情况，同时要结合图线的斜率表示加速度、图线与时间轴包围的面积表示位移来进展分析．3．〔4分〕〔2010秋•中山市校级期中〕一个质点沿半径为R的圆周运动一周后回到出发点，在此过程中，路程和位移的大小出现的最大值分别是〔〕A．2πR，2πR B．0，2πR C．2R，2R D．2πR，2R考点：位移与路程．版权所有专题：直线运动规律专题．分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．解答：解：只要是物体在运动，物体的路程就要增加，所以路程的最大值是在最后停止运动的时候，此时的路程为圆的周长，即为2πR；位移是从初位置到末位置的有向线段，最大值是物体在圆的直径的两端的时候，所以最大的位移为2R．应当选D．点评：此题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．4．〔4分〕〔2012秋•马鞍山期末〕匀变速直线运动是〔〕①位移随时间均匀变化的运动②速度随时间均匀变化的运动③加速度随时间均匀变化的运动④加速度的大小和方向恒定不变的运动A．①②B．②③C．②④D．③④考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．版权所有专题：直线运动规律专题．分析：变速直线运动，加速度不变，速度随时间均匀变化，位移是时间的二次函数．解答：解：①匀变速直线运动的位移是时间的二次函数，位移不随时间均匀变化，故①错误．②匀变速直线运动的速度是时间的一次函数，速度随时间均匀变化，故②正确．③匀变速直线运动的加速度不变，故③错误．④匀变速直线运动的加速度大小和方向均恒定不变．故④正确．故②④正确．应当选C．点评：此题考查了匀变速直线运动的速度、加速度、位移随时间变化的关系，难度不大，属于根底题．5．〔4分〕〔2014•苍南县校级学业考试〕将小球竖直向上抛出，上升过程的加速度为a1，下落过程的加速度为a2．假设不计空气阻力，这两个加速度的关系是〔〕A．大小相等，方向一样B．大小相等，方向相反C．大小不等，方向一样D．大小不等，方向相反考点：竖直上抛运动．版权所有分析：抛出去的物体在不计阻力的情况下，只受重力作用，故上升过程和下落过程中的加速度都为重力加速度．解答：解：不计阻力的情况下，空中的小球只受重力作用，根据牛顿第二定律知，小球在上升和下落过程中的加速度大小相等，都为重力加速度，方向都竖直向下，应当选：A点评：竖直上抛的物体，在不计空气阻力时，物体只受重力作用，根据牛顿第二定律，两过程中的加速度都为重力加速度．6．〔4分〕〔2012秋•梅州校级期中〕汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为5m/s2，那么刹车后2s与刹车后6s汽车通过的位移之比为〔〕A．2：3 B．3：4 C．1：1 D．4：3考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．版权所有专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车刹车到速度为零所需的时间，判断汽车是否停止，结合位移公式求出刹车后的位移，从而求出汽车通过的位移之比．解答：解：汽车刹车到速度为零所需的时间为：如此6s内的位移等于4s内的位移，如此有：．汽车刹车后2s内的位移为：m=30m．如此刹车后2s与刹车后6s汽车通过的位移之比为3：4．故B正确，A、C、D错误．应当选B．点评：此题考查运动学中的刹车问题，是道易错题，关键知道汽车刹车速度减为零后不再运动．7．〔4分〕〔2010秋•锦州期末〕一个物体从某一高度做自由落体运动，它第一秒内的位移恰为它最后一秒内位移的一半，g取10m/s2，如此它开始下落时距地面的高度为〔〕A．5m B．11.25m C．20m D．31.25m考点：自由落体运动．版权所有专题：自由落体运动专题．分析：通过h=求出第一秒内的位移，即可知道最后一秒内的位移．某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，求出最后1s内的平均速度，即可知道落地前0.5s末的速度，根据v=v0+gt，求出最后1s末的速度，再根据v2=2gh求出下落的高度．解答：解：根据h=，代入数据得，第一秒内的位移为h1=5m．所以最后1秒内的位移为10m．根据，平均速度为10m/s．因为某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，所以落地前0.5末的速度为10m/s，根据v=v0+gt，最后落地的速度v=15m/s．下落的高度．故B正确，A、C、D错误．应当选B．点评：此题通过最后1s内的位移求下落的高度．通过最后1s内的平均速度求出落地前0.5s 的速度，从而求出落地速度，根据v2=2gh求出下落高度．8．〔4分〕〔2014秋•南湖区校级月考〕如下列图，为甲、乙两物体做直线运动的x﹣t图象，如此如下说法错误的答案是〔〕A．两物体都做匀速直线运动，且v甲＞v乙B．两物体同时从不同地点出发C．两直线的交点P表示此时两物体的速度一样D．两直线的交点P表示此时甲追上乙考点：匀变速直线运动的图像．版权所有专题：运动学中的图像专题．分析：x﹣t图象的斜率等于物体的速度；只要速度时间图象是一条直线，如此物体运动的速度保持不变；解答：解：A、两物体均做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度；故A正确；B、此题中无法明确两物体是否从同一点出发；故B错误；C、交点P表示两物体的位置一样；即二者相遇，甲追上乙；故C错误；D正确；此题选错误的，应当选：BC．点评：对于图象题，首先要明确是哪一种图象，然后才能根据坐标与斜率的意义进展分析．9．〔4分〕〔2008•浙江学业考试〕如图是某研究者在地面上拍摄的小球做自由落体运动的频闪照片．假设在月球上使用一样的设备，并保持频闪光源闪光的时间间隔不变，拍摄小球在月球外表做自由落体运动的频闪照片，可能是如下图中的〔〕A．B．C．D．考点：自由落体运动；万有引力定律与其应用．版权所有专题：自由落体运动专题．分析：月球表在的重力加速度为地球外表的重力加速度的g，由匀加速直线运动的规律可明确物体的下落的规律．解答：解：因月球外表的重力加速度为地球重力加速度的；由运动学公式v=gt可得，在月球上速度的增加量要小，一样时间内通过的位移也小；故只有C正确；应当选：C．点评：解决此题的关键在于明确月球外表的重力加速度小于地球外表的重力加速度．10．〔4分〕〔2008秋•桃城区校级期末〕A球由塔顶自由落下，当落下a m时，B球自距离塔顶b m处开始自由落下，两球恰好同时落地，如此塔的高度为〔〕A．a+b B．C．D．考点：自由落体运动．版权所有专题：自由落体运动专题．分析：A球下落高度a的时间即为A球下落的时间比B球下落的时间长的时间，分别对AB 两球运用自有落体位移时间公式即可解题．解答：解：根据h=gt2得：t=设塔高h，如此b球下落的时间为：t b=①对a球有：h=g〔t+t b〕2②由①②解得：h=应当选C．点评：该题主要考查了自由落体运动的位移时间公式，难度适中．二、不定项选择题〔此题共4小题，每一小题6分，共24分．在每一小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得6分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分〕11．〔6分〕〔2011秋•河西区期末〕关于加速度，如下说法正确的答案是〔〕A．加速度为零的物体一定处于静止状态B．有加速度的物体，其速度一定增加C．物体的速度有变化，如此一定具有加速度D．加速度越大，如此物体速度变化量一定越大考点：加速度．版权所有专题：直线运动规律专题．分析：加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度大表示速度变化快，加速度小表示速度变化慢．解答：解：A、加速度为零的物体一定处于静止或匀速直线运动，故A错误；B、有加速度的物体，当两者方向一样时，其速度一定增加，故B错误；C、物体的速度有变化，如此一定具有加速度，故C正确；D、加速度越大，如此物体速度变化率一定越大，不是变化量，故D错误；应当选：C点评：我们应当熟记它们的名字：①a=即可以叫加速度，还可以叫速度变化的快慢，速度变化率，单位时间内速度的变化．②△v可以叫速度的变化量，还可以叫速度变化大小③v叫速度．12．〔6分〕〔2012春•朝阳区校级期末〕某人在高层楼房的阳台外侧上以20m/s的速度竖直向上抛出一个石块，石块运动到离抛出点15m处所经历的时间可以是〔空气阻力不计，g取10m/s2〕〔〕A．1s B．2s C．3s D．〔2+〕s考点：平抛运动．版权所有专题：平抛运动专题．分析：取竖直向上方向为正方向，竖直上抛运动可以看成一种加速度为﹣g的匀减速直线运动，当石块运动到抛出点上方离抛出点15m时，位移为x=15m；当石块运动到抛出点下方离抛出点15m时，位移为x=﹣15m，根据位移公式求出时间．解答：解：取竖直向上方向为正方向，当石块运动到抛出点上方离抛出点15m时，位移为x=15m，由x=v0t﹣代入得15=20t﹣，解得t1=1s，t2=3s当石块运动到抛出点下方离抛出点15m时，位移为x=﹣15m，由x=v0t﹣代入得﹣15=20t﹣，解得t1=〔2+〕s，t2=〔2﹣〕s〔舍去〕应当选ACD点评：此题采用整体法研究竖直上抛运动，方法简单，但要注意位移是矢量，与距离不同，不能漏解．13．〔6分〕〔2012秋•双流县校级期中〕一物体从静止开始做匀加速直线运动，通过一段位移，通过这段位移的最后3m用了1s，该物体在整段位移的平均速度可能是〔〕A．3.5m/s B．2.5m/s C．1.8m/s D．1m/s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．版权所有专题：直线运动规律专题．分析：求出最后1s内的平均速度，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，如此末速度大于该速度．最后1s内的平均速度大于整段位移内的平均速度．解答：解：最后1s内的平均速度为3m/s，如此末速度大于3m/s．根据平均速度的公式，如此整段位移内的平均速度大于1.5m/s．物体做匀加速直线运动，如此最后1s内的平均速度大于整段位移内的平均速度，即整段位移内的平均速度小于3m/s．故B、C正确，A、D错误．应当选BC．点评：解决此题的关键知道最后的末速度大于最后1s内的平均速度，以与知道最后1s内的平均速度大于整段位移内的平均速度．14．〔6分〕〔2011秋•许昌期末〕一观察者站在第一节车厢前端，当列车从静止开始做匀加速运动时〔〕A．每节车厢末端经过观察者的速度之比是1：：：…：B．每节车厢末端经过观察者的时间之比是1：3：5：…：nC．在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1：3：5：…D．在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1：2：3：…考点：匀变速直线运动规律的综合运用．版权所有专题：直线运动规律专题．分析：列车做匀加速运动，加速度不变，每节车厢长度一样，利用比例法，分别选择速度位移关系式、位移公式等求解．解答：解：设每节车厢长度为L，列车加速度为a；A、一节车厢通过：v12=2aL，n节车厢通过：v n2=2anl，解得：v n=v1，如此每节车厢末端经过观察者的速度之比是1：：：…：，故A正确．B、第一节车厢通过观察者时 L=at12，前〔n﹣1〕节车厢通过观察者时〔n﹣1〕L=at n﹣12，前n节车厢通过：nL=atn2，由数学知识得到得到t n=t1，t n﹣1=t1，如此第n节车厢通过时间T n=〔﹣〕t1，所以每节车厢经过观察者所经历时间之比是1：〔﹣1〕：〔﹣〕：…：〔﹣〕，故B错误；C、D，根据初速度为零匀加速运动的推论，在相等时间里物体位移之比1：3：5：…，故C正确，D错误应当选：AC．点评：此题的技巧是利用匀加速直线运动的推论．对于匀加速直线运动推导的一些推论，应在理解的根底上记忆，解选择题时加以运用，可大大提高解题速度．三、课题研究与实验〔此题共6空，每空3分，共18分〕15．〔18分〕〔2014秋•南湖区校级月考〕在研究匀变速直线运动的实验中，如图1所示，为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s．〔1〕小车经过B点的速度V B=0.88m/s ，经过C点速度V C=1.2m/s ，小车的加速度a=3.5m/s2．〔所有结果保存2位小数〕〔2〕在图2所示的坐标中作出小车的v﹣t图象．〔3〕将图线延长与纵轴相交，交点的速度是0.57m/s ，此速度的物理意义是A的速度．考点：探究小车速度随时间变化的规律．版权所有专题：实验题；直线运动规律专题．分析：〔1〕根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小．〔2〕根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小，结合描点作图，即可求解．〔3〕根据图象的物理意义可正确解答．解答：解：〔1〕相邻计数点间的时间间隔T=0.1s．根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小．v B===0.875m/sv C===1.225m/s；由纸带上的数据得出相邻的计数点间的位移之差相等，即△x=3.5cm，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2得a===3.5m/s2．〔2〕根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，以与速度时间关系式可解出各点对应的瞬时速度：v D==157.5cm/s；利用描点法得出图象如下所示：〔3〕将图线延长与纵轴相交，交点的速度是57cm/s=0.57m/s，此速度对应零时刻的速度，所以它的物理意义是 A点速度．故答案为：〔1〕0.88m/s，1.2m/s，3.5m/s2；〔2〕如上图所示；〔3〕0.57m/s；A 点速度．点评：要提高应用匀变速直线的规律以与推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强根底知识的理解与应用．要注意单位的换算．利用匀变速直线的规律以与推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强根底知识的理解与应用，提高解决问题能力四、计算题〔此题共2小题，其中10、11、12班做17题，其他班做16题，总分为18分．解答应写明必要的文字说明、方程式或演算步骤．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位〕16．〔9分〕〔2014秋•南湖区校级月考〕冰壶比赛是在水平冰面上进展的体育项目，比赛场地示意如图．投掷线AB距离圆心O为30m．比赛时，运动员从起滑架处推着冰壶出发，在投掷线AB处放手让冰壶以一定的速度滑出，使冰壶的停止位置尽量靠近圆心O．为使冰壶滑行得更远，运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，使冰面光滑而减小减速时候的加速度．假设不擦冰时，冰壶减速的加速度大小a1=0.08m/s2，擦冰面后动摩擦因数减小至a2=0.04m/s2．在某次比赛中，运动员使冰壶C在投掷线中点处以2m/s的速度沿虚线滑出．〔1〕假设冰壶C滑出后不再采取任何措施，求冰壶停下时的位置距O点的距离．〔2〕为使冰壶C能够沿虚线恰好到达圆心O点，冰壶滑出时运动员立刻进展擦冰，求运动员需要擦冰多少距离？〔3〕试通过定性分析判断开始擦冰时刻的不同会不会影响擦冰的时间？〔只需要回答“会〞或者“不会〞，不需要说明理由〕考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．版权所有专题：直线运动规律专题．分析：〔1〕冰壶从投掷线AB滑向圆心O的过程中，滑动摩擦力做功，停止时速度为零，根据动能定理求出冰壶停下时的位置距O点的距离．〔2〕冰壶从投掷线AB滑向圆心O的过程中，滑动摩擦力做功，注意两段合外力不一样大，当冰壶恰好滑到圆心的速度为零，根据动能定理求出运动员用毛刷擦冰面的长度．〔3〕由第2问中求解出的刷冰距离，分析刷冰早晚会不会影响擦冰的时间即可．解答：解：〔1〕设停止时位移为x，由动能定理得：w总=△E k，即：﹣ma1x=0﹣，解得：x=25m，所以：冰壶停下时的位置距O点的距离：l=30﹣25=5m〔2〕设滑至O点速度为零，擦冰的距离为d，线路总长度为L，由动能定理得：﹣ma2d﹣ma1〔L﹣d〕=0﹣代入数据得：﹣0.08×〔30﹣d〕﹣0.04×d=2，解得：d=10m．〔3〕由〔2〕计算可知，只要在冰面上刷10m，冰壶到达O处时速度为零．在开始刷冰面10m时，冰壶速度大，刷冰时间最短，在最后10m刷冰面用的时间最长．故开始擦冰时刻的会影响擦冰的时间．答：〔1〕假设冰壶C滑出后不再采取任何措施，冰壶停下时的位置距O点的距离为5m．〔2〕为使冰壶C能够沿虚线恰好到达圆心O点，冰壶滑出时运动员立刻进展擦冰，运动员需要擦冰10m距离．〔3〕开始擦冰时刻的会影响擦冰的时间．点评：该题可以运用牛顿第二定律结合运动学公式求解，也可以运用动能定理求解，我们可以去比拟哪个更简便．运用动能定理时要注意过程中各力做功的求解．17．〔9分〕〔2014秋•南湖区校级月考〕为确保行车安全，在高速公路的不同路段都会竖有限速指示牌．假设有一段直行连接弯道的路段，其弯道半径为56m，弯道路面的倾斜角度θ为6°，静摩擦因数μ为．假定直行路段的限速为120km/h，限速指示牌的可见视野为100m，驾驶员的操作反响时间2s，为保持平稳减速，限定减速时最大加速度为m/s2．〔tan6°=0.1，g=10m/s2〕，试计算：〔1〕至少应该在弯道前多少距离处竖置限速指示牌；〔2〕指示牌应标注的限速．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．版权所有专题：直线运动规律专题．分析：通过受力分析找出汽车转弯时是那些力提供的向心力，根据向心力公式求解出最大的安全速度，再根据驾驶员驾驶汽车的运动情况求解限速指示牌的放置位置．解答：解：对汽车转弯时受力分析如图：如此：N′=Ncosθ，N″=Nsinθ；f′=fsinθ，f″=fcosθ，此时f达到最大值：f=μN①x方向：F n=f″+N″=fcosθ+Nsinθ②y方向：N′=f′+mg即：Ncosθ=fsinθ+mg③又：F n=④由①②③④联立得：v=代入数据得：v=20m/s．汽车行驶过程中：匀速2s：x1=vt==m．匀减速运动：由得：x2==m．所以：限速指示牌距离弯道的距离为：l=x1+x2﹣100=100m．答：〔1〕至少应该在弯道前100m处竖置限速指示牌；〔2〕指示牌应标注的限速为20m/s．点评：处理圆周运动时受力分析找到向心力的来源，列式求解即可，直线运动要分清楚各个阶段的运动状态，列相应的公式求解即可．。

2024届浙江省嘉兴市第一中学高三物理第一学期期中学业质量监测试题含解析

2024届浙江省嘉兴市第一中学高三物理第一学期期中学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、如图所示，一质量为M的斜面体静止在水平面上，物体B受沿斜面向上的力F作用沿斜面匀速上滑，A、B之间动摩擦因数为μ，μ＜tanθ，且质量均为m，则( )A．A、B保持相对静止B．地面对斜面体的摩擦力等于mg(sinθ－μcosθ)cosθ＋F cosθC．地面受到的压力等于(M＋2m)gD．B与斜面间动摩擦因数为sin 2cos F mgmgθθ-2、我国正在进行的探月工程是高新技术领域的一次重大科技活动，在探月工程中飞行器成功变轨至关重要，如图所示．假设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g0，飞行器在距月球表面高度为3R的圆形轨道I上运动，到达轨道的A点点火变轨进入椭圆轨道II，到达轨道的近月点B再次点火进入近月轨道III．绕月球做圆周运动则A．飞行器在B点处点火后，动能增加B．由已知条件不能求出飞行器在轨道II上的运行周期C．只有万有引力作用情况下，飞行器在轨道II上通过B点的加速度大小大于在轨道III 上通过B 点的加速度D ．飞行器在轨道III 上绕月球运行一周所需的时间为02πR g 3、一粒石子和一泡沫塑料球以相同初速度同时竖直向上抛出，泡沫塑料球受到的空气阻力大小与其速度大小成正比．忽略石子受到的空气阻力，石子和塑料球运动的速度v 随时间t 变化的图象如图所示，其中可能正确的是( )A ．B ．C ．D ．4、如图，在“探究共点力合成”实验中，用弹簧测力计拉细绳套时要做到（）A ．细绳间的夹角始终为90°B ．细绳间的夹角不可以是钝角C ．两个弹簧测力计的读数必须相同D ．橡皮条、细绳和弹簧测力计应贴近并平行于木板 5、如图所示，质量相等的A 、B 两物体在平行于固定光滑斜面的推力F 的作用下，沿斜面做匀速直线运动，A 、B 间轻弹簧的劲度系数为k ，斜面的倾角为30°，则匀速运动时弹簧的压缩量为（）A ．F kB ．2F kC ．3F kD ．4F k6、真空中两个点电荷Q 1、Q 2分别固定于x 轴上x 1＝0和x 2＝4a 的两点，在它们的连线上场强E 与x 关系如图所示(取x 轴正方向为场强正方向，无穷远处为电势零点)，以下判断正确的是( )A．Q1、Q2都带正电B．Q1与Q2的电荷量之比是1:3C．x轴上a处的电势小于零D．正点电荷q在x轴上2a处的电势能比在3a处的小二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

浙江省嘉兴一中2014-2015学年高二上学期期中考试物理(文)

浙江省嘉兴一中2014-2015学年高二上学期期中考试物理（文）满分[ 100]分，时间[90]分钟 2014年11月一、单项选择题（每小题只有一个选项正确，每小题2分，共60分） 1、如图所示使物体A 、B 带电的实验为：( )A 、摩擦起电B 、传导起电C 、感应起电D 、以上都不对 2、下列有关起电的说法正确的是( )A 、摩擦起电说明电荷是可以创造的B 、摩擦起电时物体带负电荷是因为在摩擦过程中此物体得到电子C 、感应起电是电荷从物体的一部分转移到另一部分时，失去了部分电子D 、等量的正、负电荷可以中和，说明电荷可以被消灭3、保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。

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小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关键数字看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为可能是下列几个数字中的那一个（）A ．6.2×10-19CB ．6.4×10-19C C ．6.6×10-19CD ．6.8×10-19C4、两个形状相同的绝缘小球带正、负电荷，两球相距一定的距离，今把它们相接触后置于原处，则它们之间相互作用力与原来相比将( )A 、变小B 、变大C 、不变D 、以上三种情况都有可能 5、下列哪个是电场强度的单位？( )A 、库B 、安C 、牛/库D 、伏6、两个等量点电荷P 、Q 在真空中产生电场的电场线（方向未标出）如图所示，下列说法中正确的是（） A ．P 、Q 是两个等量正电荷 B ．P 、Q 是两个等量负电荷 C ．P 、Q 是两个等量异种电荷D ．P 、Q 产生的是匀强电场7、下列四幅图中能正确描绘点电荷电场中电场线的是（）8、关于电场线的说法，正确的是( )A 、电场线就是电荷运动的轨迹B 、在静电场中静止释放的点电荷，一定沿电场线运动C 、电场线上某点的切线方向与正电荷的运动方向相同D 、电场线上某点的切线方向与负电荷在该点所受电场力的方向相反 9、电视机的荧光屏表面经常有许多灰尘，这主要的原因（）A 、灰尘的自然堆积B 、玻璃具有较强的吸附灰尘的能力C 、电视机工作时，屏表面温度较高而吸附灰尘D 、电视机工作时，屏表面有静电而吸附灰尘甲乙10、雷雨天气，应谨防雷电. 下面哪些做法是正确的（）A．雷雨天气外出时，可以在孤立的高大建筑物和大树下避雨B．雷雨天气外出时，在空地上应立即蹲下，以免成为雷电的袭击目标C．雷雨天气外出时，可以在户外打手机D．在室内，如果听到打雷，应马上关好门窗，以防雷电进屋11、关于电容器的电容，下列说法正确的是（）A．电容器所带的电荷越多，电容就越大B．电容器两极板间的电压越高，电容就越大C．电容器所带电荷增加一倍，电容就增加一倍D．电容是描述电容器容纳电荷本领的物理量12、下图是直流电铃的原理图。

浙江省嘉兴市2014届高三教学测试(一)理综试题扫描版含答案.pdf

25：设金属棒到达第1磁场区域时的速度大小为v1,由运动学公式可知：
由于匀速进入第1磁场区域，所以
联立和式可以得到
------1分
得到---------1分
同理进入第2014个磁场区域时的速度为
-------1分
再由匀速通过磁场区域可知
-----1分
得到： ------1分
时间
甲
乙
丙
注：
甲、丙两曲线视第（2）题答案而定。
O
O
P
XAXa × XAY
正常（携带者）女正常男
配子 XA Xa XA Y
F1 XAXA XAXa XAY XaY
正常女正常女正常男患病男
（携带者）
1 ： 1 ： 1 ： 1
在读数时已达到平衡 2分
23．（16分）设炮弹升到达最高点的高度为H，由（分）
代入数据得到H=45m （2分）
刚的速度为运动的时间为t
根据平抛运动规律，有（1分）
R＝v1t （1分）
代入数据得：v1=20m/s （1分）
则的速度为（1）
由机械能守恒知（1分）
代入数据得：v=m/s（1分）
得方法二：从第2014段磁场穿出的速度v等于金属棒从1段磁场穿出时的速度v，即
，（1分）
（1分）
得（2分）2014年 2014年3月
7、D， 8、B ，9、C， 10、C， 11、A，12、C，13、B
26．（14分）
（1）LiNH2 （2分）
（2分）
（2）LiNH2 +2HCl=LiCl + NH4Cl （2分）
（2分）
27．（14分）（1）△H4-△H2-△H1（2分）

浙江省嘉兴一中2014届高三物理上学期入学摸底试卷新人教版

嘉兴一中2013学年第一学期学科测试高三物理试题卷满分[100]分，时间[90]分钟考生须知：1．g = 10 m/s 22. 不得使用计算器3. 采用答题卡的考生将选择题的答案填在答题卡上，不采用答题卡的考生将选择题的答案填在答题卷相应的空格内，填在试题卷上无效．一、单项选择题：（本题共10小题。

每小题3分，共30分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。

选对的得3分，有选错或不答的得0分。

）1．在探索自然规律的进程中人们总结出了许多科学方法，如等效替代法、控制变量法、理想实验法等．在下列研究中，运用理想实验方法的是 A ．卡文迪许测定引力常量 B ．牛顿发现万有引力定律C ．密立根测得电荷量e 的数值D ．伽利略得出力不是维持物体运动原因的结论2．如图所示，让太阳光或白炽灯光通过偏振片P 和Q ，以光的传播方向为轴旋转偏振片P 或Q ，可以看到透射光的强度会发生变化，这是光的偏振现象．这个实验表明A ．光是电磁波B ．光是一种横波C ．光是一种纵波D ．光是几率波3．下面能描述理想平行板电容器的电容C 与间距d 、正对面积S 关系的图象是4．如图所示，一理想变压器原线圈匝数n 1=110匝，副线圈匝数n 2=11匝，交流电源的电压u =t 100sin 311（V ）,电阻R =44Ω，电压表、电流表均为理想电表，则A ．交流电的频率为50HzB ．电流表A 1的示数为0.5AC ．电流表A 2的示数为22A D ．电压表的示数为44V 5．如图为一列在均匀介质中传播的简谐横波在t =4s 时刻的波形图，若已知振源在坐标原点O 处，波速为2m/s ，则A ．P 点振幅比Q 点振幅小B. 振源O 开始振动时的方向沿y 轴正方向 C ．再经过△t =2s ，质点Q 通过的路程是0.2m D. 再经过△t =2s ，质点P 将向右移动4m6．如图（甲）所示，两平行导轨与水平面成θ角倾斜放置，电源、电阻、金属细杆及导轨组成闭合回路。

浙江省嘉兴一中高三理综第一学期自主学习能力测试(1)

嘉兴一中2014学年第一学期高三年级理综学科自主学习能力测试本试题卷分选择题和非选择题两部分．全卷共12页．满分300分，考试时间150分钟．可能用到的数据：H-1 C-12 O-16 Na-23 Al-27 S-32 Cl-35.5 K-39 Fe-56第Ⅰ卷选择题（共120分）一、单项选择题：（本大题共17小题，每小题6分.共102分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1.关于酶的叙述，错误．．的是A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物2. 关于线粒体的叙述，正确的是A．线粒体外膜的蛋白质含量比内膜高B．葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中C．成人心肌细胞中线粒体数量比腹肌细胞的多D．哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部3.示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况。

下列叙述错误．．的是甲乙丙丁A．从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象B．从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫C．从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感D．从图丁可以看出，HIV对实验药物b敏感4.TGF－β1－Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途经。

研究表明，胞外蛋白TGF－β1与靶细胞膜上的受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。

下列叙述错误．．的是A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移B.从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因C.复合物的转移实现了细胞质间向细胞核的信息传递D.若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡5.下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经—肌肉接头”。

浙江省嘉兴一中2014届高三上学期期中数学(理)试题

浙江省嘉兴一中2014届高三上学期期中（理）满分[ 150]分，时间[120]分钟 2013年11月一、选择题（本大题共10小题，每题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．已知集合{}|05A x x =∈≤≤N ，{}1,3,5A B =ð，则集合=B （ ▲ ） A ．{}4,2 B ．{}4,2,0 C ．{}3,1,0 D ．{}4,3,22．复数21z i=+的虚部为（ ▲ ） A ．1- B. 1 C. i - D.i 3．执行如图所示的程序框图，若输出的结果为63，则判断框中应填（A ． 7n ≤ B ．7n > C ．6n ≤ D ．6n >4．命题“2[1,2],0x xa ∀∈-≤”为真命题的一个充分不必要条件是（ ▲ ）A ．4a ≥ B. 4a ≤ C.5a ≥ D. 5a ≤5．设,,l m n 表示三条不同的直线，,αβ正确的是（ ▲ ）A ．如l ∥m ，m α⊂，则l ∥α；B ．如,,,l m l n m n α⊥⊥⊂，则l α⊥； C ．如,,l m l m αβ⊂⊂⊥，则αβ⊥； D ．如l ∥α，l ∥β，m αβ=，则l ∥m ．6．若3cos 2sin αα-=，则3sin cos 3sin cos αααα-=+（ ▲ ）A ．23-B ．32-C ．117D ．37．数列{}n a 满足21=a ，n n n a a 231⋅=++，则=2012a （▲ ） A ．10054B ．441005- C ．10062D ．100648．用1，2，3，4，5，6组成数字不重复的六位数，满足1不在左右两端，2，4，6三个偶数中，有且只有两个偶数相邻，则这样的六位数的个数为（▲ ） A ．432 B ．288 C ．216 D ．1449．棱长为1的正方体1111D C B A ABCD -中，点21,P P 分别是线段1,BD AB （不包括端点）上的动点，且线段21P P 平行于平面11ADD A ，则四面体121AB P P 的体积的最大值是（ ▲）俯视图A ．241 B ．121C ．61D ．21 10．设偶函数)(x f y =和奇函数)(x g y =的图象如下图所示b a ，，若121<<t ，则b a +的值不．可能是 ( ▲ ) A ．12 B ．13 C ．14 D ．15二、填空题（本大题共7小题，每题4分，共28分） 11．41(2)x x-的展开式中的常数项为．12．一个正四棱锥的所有棱长均为2，其俯视图如右图所示，则该正四棱锥的正视图的面积为．13．设,x y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥≥≥-≤--,0,0,0,023y x y x y x 若目标函数)0,0(>>+=b a by ax z 的最大值为1，则ba 11+的最小值为． 14．若M 为ABC ∆内一点，且满足AM 4143+=，则ABM ∆与ABC ∆的面积之比为．15．函数(2)y x x =-在2a x ≤≤上的最小值为1-，则实数a 的取值范围为．16．过椭圆14922=+y x 上一点M 作圆222=+y x 的两条切线,点B A ,为切点.过B A ,的直线l 与x 轴, y 轴分别交于点,P Q 两点, 则POQ ∆的面积的最小值为．17．设x 为实数，定义{x }为不小于x 的最小整数，例如{5.3}=6，{-5.3}=-5，则关于x 的方程{3x +4}=2x +23的全部实根之和为．三、解答题（本大题共5小题,共72分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 18．（本题满分14分）已知向量)1,sin 2(x =，)cos 2,cos 3(2x x =，函数t x f -⋅=)(．（I ）若方程0)(=x f 在]2,0[π∈x 上有解，求t 的取值范围；（II ）在ABC ∆中，c b a ,,分别是C B A ,,所对的边，当3=t 且2,1)(=+-=c b A f 时，求a 的最小值． 19．（本题满分14分）某单位的联欢活动中有一种摸球游戏，已知甲口袋中大小相同的3个球，其中2个红球，1个黑球；乙口袋中有大小相同的2个球，其中1个红球，1个白球．每次从一只口袋中摸一个球，确定颜色后再放回．摸球的规则是：先从甲口袋中摸一个球，如果摸到的不是红球，继续从甲口袋中摸一个球，只有当从甲口袋中摸到红球时，才可继续从乙口袋里摸球．从每个口袋里摸球时，如果连续两次从同一口袋中摸到的都不是红球，则该游戏者的游戏停止．游戏规定，如果游戏者摸到2个红球，那么游戏者就中奖．现假设各次摸球均互不影响．（I ）一个游戏者只摸2次就中奖的概率；（II ）在游戏中，如果某一个游戏者不放弃所有的摸球机会，记他摸球的次数为ξ，求ξ的数学期望．20．（本题满分14分）ABC ∆中，4,45AB AC BAC ==∠=，以AC 的中线BD为折痕，将ABD ∆沿BD 折起，构成二面角A BD C --．在面BCD 内作CE CD ⊥，且CE（I ）求证：CE ∥平面ABD ；（II ）如果二面角A BD C --的大小为90，求二面角B AC E --的余弦值．21．（本题满分15分）ABCDE已知椭圆C ：22221(0)x ya b a b+=>>的左、右焦点和短轴的两个端点构成边长为2的正方形．（Ⅰ）求椭圆C 的方程；（Ⅱ）过点)0,1(Q 的直线l 与椭圆C 相交于A ，B 两点．点(4,3)P ，记直线,PA PB 的斜率分别为12,k k ，当12k k ⋅最大时，求直线l 的方程．22．（本题满分15分）已知函数)()1ln()(R a ax x x f ∈-+=．（I ）当0=a 时，过点(1,0)P -作曲线)(x f y =的切线，求切线的方程；（II ）讨论函数)(x f 在[)∞+，0的单调性；（III ）当10<<<x y 时，证明：1)ln(ln ln +->-y x y x ．嘉兴市第一中学2013学年第一学期期中考试高三数学（理科）参考答案及评分标准二、填空题(每小题4分)11. 24 ，13. 9 ， 14. 1:4 ，16. 32，17. -6 .三、解答题18. （满分14分）解：(1)]3,0[∈t (2)a 的最小值为1 19. （满分14分）解：从甲口袋中摸一个球，摸到的球是红色球的概率为23；从乙口袋中摸一个球，摸到的球是红色球的概率为12．（1）一个游戏者只摸2次就中奖，说明他第一次从甲口袋摸到的是红球，第二次从乙口袋中摸到的也是红球，所以其概率为211323⨯=；（2）ξ可取2,3,4．用A 表示“从甲口袋中摸1个球，摸到的是红球”，用A 表示“从甲口袋中摸1个球，摸到的不是红球”，则21(),()33P A P A ==；用B 表示“从乙口袋中摸1个球，摸到的是红球”，用B 表示“从乙口袋中摸1个球，摸到的不是红球”，则11(),()22P B P B ==．21114(2)()()32339P P A B P A A ξ==⋅+⋅=⨯+⨯=；1114(3)()()()6699P P A B B P A B B P A A B ξ==⋅⋅+⋅⋅+⋅⋅=++=；111(4)()()18189P P A A B B P A A B B ξ==⋅⋅⋅+⋅⋅⋅=+=．所以ξ的分布列为：44182349993E ξ=⨯+⨯+⨯=．20. （满分14分）解：（1）由4,45AB AC BAC ==∠=得4BC =，所以ABC ∆为等腰直角三角形，由D 为AC 的中点得BD AC ⊥，以AC 的中线BD 为折痕翻折后仍有BD CD ⊥，因为CE CD ⊥，所以CE ∥BD ，又CE ⊄平面ABD ，BD ⊂平面ABD ，所以CE ∥平面ABD ．（2）如果二面角A BD C --的大小为90，由A D B D ⊥得AD ⊥平面BDC ，因此AD CE ⊥，又CE CD ⊥，所以CE ⊥平面ACD ，从而CE AC ⊥．由题意AD DC ==，所以R t A D C ∆中，4AC =．设BC 中点为F ，因为4A B B C ==，所以BF AC ⊥，且BF =，设AE 中点为G ，则FG ∥CE ，由C E A C ⊥得FG AC ⊥，所以BFG ∠为二面角B AC E --的平面角，连结BG ，在BCE ∆中，因为4,135BC CE BCE =∠=，所以BE ．在R t D C E ∆中DE ==，于是在Rt ADE ∆中，AE =ABE ∆中，2222111332242BG AB BE AE =+-=，所以在BFG ∆中，13312cos BFG +-∠==．因此二面角B AC E --的余弦值为解法二：如果二面角A BD C --的大小为90，由AD BD ⊥得AD ⊥平面BDC ，又由（1）知BD CD ⊥，所以以D 为坐标原点，,,DB DC DA 分别为,,x y z 轴建立空间直角坐标系．又CE CD ⊥，所以CE ⊥平面ACD ，又CE ⊂平面ACE ，所以平面ACE ⊥平面ACD ．ξ 2 3 4P49 49 19A BCDEFGE设AC 中点为F ，连结DF ，则DF AC ⊥，且2DF =，从而DF ⊥平面ACE ．由（1）可知，BD CD AD ===所以B，C，A ，因此F ，即平面ACE的法向量为DF =，又AB =-，AC =-，设平面ABC 的法向量为(,,)n x y z =，则0,0n AB n AC ⋅=⋅=，所以x y z ==，所以可以取(1,1,1)n =，设n 与DF 的夹角为θ，由222cos n DF θ⋅=⋅得cos θ=可知二面角21．解：解：分5分 7分 1x m y =+，0． 9分112． …………………11分1≤14分22．（本题满分15分）解：（1）当0=a 时，过点)0,1(-P 作曲线)(x f y =的切线，求切线的方程；当0=a 时，)1ln()(x x f +=，设切点))1ln(,(00x x P +， ∵x x f +='11)(，∴1)1ln(11000++=+x x x ，即10-=e x ，∴切线的斜率ek 1=，切线的方程为01=+-ey x ；（2）∵a x x f -+='11)(，且当[)∞+∈，0x 时有(]1,011∈+x∴当0≤a 时，011)(≥-+='a xx f 在[)∞+，0上恒成立，即)(x f 在[)∞+，0上单调递增当1≥a 时，011)(≤-+='a xx f 在[)∞+，0上恒成立，即)(x f 在[)∞+，0单调递减当10<<a 时，)(x f 在⎪⎭⎫⎢⎣⎡-a a 10，上单调递増，在),1(+∞-a a 上单调递减；（3）当10<<a 时，)(x f 的最大值为1ln )(-+-=a a a M ∵01)(<-='aa a M 在)1,0(上恒成立， ∴1ln )(-+-=a a a M 在)1,0(上单调递减，即01ln )(>-+-=a a a M ∴1ln 1ln -+->-+-x x y y ，即y x y x ->-ln ln同时10<-<y x ，有01)()ln()(>--+--=-y x y x y x M ，即1)ln(+->-y x y x ∴当10<<<x y 时，有1)ln(ln ln +->-y x y x ．。

浙江省嘉兴一中2014-2015学年高二物理期中试卷理(含解析)

2014-2015学年浙江省嘉兴一中高二（上）期中物理试卷（理科）一、单项选择题（每小题只有一个选项正确，每小题3分，共30分）1．（3分）（2012秋•温州期中）对于电场中A、B两点，下列说法正确的是（）A．电势的定义式φ=，说明电势φ与电势能EP成正比，与电荷的电荷量q成反比B．将正电荷从A点移到B点静电力做负功，则有UAB＞0C．电势差的定义式中，UAB与移动电荷量q无关D．把某点电荷q从A点移到B点的过程中，电场力对该电荷做了负功，则电势能增加考点：匀强电场中电势差和电场强度的关系；电势能．分析：某点的电势是由电场本身决定的，与电势能以及试探电荷的电量无关；正电荷从A点移到B点静电力做负功，电荷的电势能增大，电势升高；两点之间的电势差由电场本身决定的，与电场力做功以及试探电荷的电量无关；解答：解：A、某点的电势是由电场本身决定的，与电势能以及试探电荷的电量无关；故A 错误；B、将正电荷从A点移到B点静电力做负功，电荷的电势能增大，电势升高，所以UAB＜0．故B错误；C、电势差的定义式中，定义的是一个比值，是由电场本身决定的，与电场力做功以及试探电荷的电量无关．故C错误；D、把某点电荷q从A点移到B点的过程中，电场力对该电荷做了负功，则电势能增加．与电荷q的正负无关．故D正确．故选：D点评：电场中的电势与电势差都是由电场本身决定的，与试探电荷无关．一定要抓住“比值”的内涵．属于易错的题目．2．（3分）（2010秋•温州期中）下列说法正确的是（）A．电流方向就是电荷定向移动的方向B．由公式R=可知，电阻R与电压U成正比，与电流I成反比C．外电路断开时，电源的路端电压为零D．外电路短路时，电源的内电压等于电动势考点：电源的电动势和内阻．专题：恒定电流专题．分析：电流方向与正定向移动方向相同；电阻反映导体本身的特性，与电压、电流无关；外电路断开时，路端电压等于电源的电动势；外电路短路时，电源的内电压等于电动势，可根据闭合电路欧姆定律分析．解答：解：A、电流方向是正电荷定向移动的方向，与负电荷定向移动的方向相反，故A错误．B、公式R=是比值定义法，具有比值定义法的共性，R与U、I无关，反映导体本身的特性，不能说电阻R与电压U成正比，与电流I成反比，故B错误．C、外电路断开时，电路中电流为零，电源的内电压为零，根据闭合电路欧姆定律得知，电源的路端电压等于电动势，故C错误．D、外电路短路时，R=0，则电流为I=，内电压U=Ir=E，故D正确．故选D点评：本题关键掌握部分电路欧姆定律和全电路欧姆定律，要正确理解断路和短路时路端电压的大小．3．（3分）（2013•贵州学业考试）如图所示的实验装置中，极板A接地，平行板电容器的极板B与一个灵敏的静电计相接．将A极板向左移动，增大电容器两极板间的距离时，电容器所带的电量Q、电容C、两极间的电压U，电容器两极板间的场强E的变化情况是（）A．Q变小，C不变，U不变，E变小B．Q变小，C变小，U不变，E不变C．Q不变，C变小，U变大，E不变D．Q不变，C变小，U变大，E变小考点：电容器的动态分析．专题：电容器专题．分析：题中平行板电容器与静电计相接，电容器的电量不变，改变板间距离，由C=，分析电容的变化，根据C=分析电压U的变化，根据E=分析场强的变化．解答：解：A、B，平行板电容器与静电计并联，电容器所带电量不变．故A、B错误．C、D，增大电容器两极板间的距离d时，由C=知，电容C变小，Q不变，根据C=知，U变大，而E===，Q、k、ɛ、S均不变，则E不变．故C正确，D错误．故选C点评：对于电容器动态变化分析问题，要抓住不变量．当电容器保持与电源相连时，电压不变．当电容器充电后，与电源断开后，往往电量不变．4．（3分）（2014秋•南湖区校级期中）如图所示为处于静电场中某空腔导体周围的电场分布情况，实线表示电场线（方向向右侧），虚线表示等势面，A、B、C为电场中的三个点，O为空腔导体内的一点．下列说法正确的是（）A．B点的电势高于O点的电势B．A点的电势低于B点的电势C．A点的电场强度小于B点的电场强度D．将正电荷从A点移到C点，电场力做正功考点：电场线；电场强度．分析：根据电场线的疏密程度判断电场强度的大小；根据沿着电场线，电势逐渐降低来判断电势的高低；根据等差等势面来确定电势差大小，再由电势差与电场力做功关系公式WAB=qUAB来判断电场力做功的多少．解答：解：A、由于沿着电场线，电势逐渐降低，故φO＞φB，故A错误；B：由于沿着电场线，电势逐渐降低，故φA＞φB，故B错误；C、由电场线越密的地方，电场强度越大，则有EB＞EA，故C正确；D、由于从A和C处于同一条等势线上，故从A到C过程的电场力不做功，故D错误．故选：C．点评：本题关键是根据电场线及其与等势面的关系判断出电势高低、电场力大小和电势差的大小关系．同时知道等差等势面越密的地方，电场线也越密．当然也可以由电场力做功的正负来确定电势能的增减．5．（3分）（2008秋•嘉定区期末）两只额定电压均为110V的灯泡A和B，额定功率分别为100W 和40W，为了使它们接到220V电源上能正常发光，同时电路消耗的电功率最小，如图所示的四个电路中最合理的是图（）A．B．C．D．考点：串联电路和并联电路．专题：恒定电流专题．分析：由题可知，灯泡的电压相等，但是灯泡的功率不同，由此可以知道两种灯泡的电阻的大小不同，在由电路的串并联的知识先逐个分析灯泡能否正常的发光，再判断消耗的功率最小的电路．解答：解：A、由于灯泡要满足110V的额定电压，所以当B灯泡与电阻并联以后，B灯泡的电压无法达到额定110V的电压，故A错误；B、由于额定电压都是110V，额定功率PA=100W、PB=40W，由此可知RB＞RA，把灯泡A与电阻并联的话，会使并联的部分的电阻更小，所以AB的电压不会平分，AB不会同时正常发光，故B错误；C、由于额定电压都是110V，额定功率PA=100W、PB=40W，由此可知RB＞RA，把灯泡B与电阻并联的话，可以使并联部分的电阻减小，可能使A与并联部分的电阻相同，所以AB能同时正常发光，并且电路消耗的功率与A灯泡的功率相同，所以总功率的大小为200W；D、把AB并联之后与电阻串连接入电路的话，当电阻的阻值与AB并联的总的电阻相等时，AB就可以正常发光，此时电阻消耗的功率为AB灯泡功率的和，所以电路消耗的总的功率的大小为280W；由CD的分析可知，正常发光并且消耗的功率最小的为C，故C正确．故选C．点评：解答本题是一定要注意题目要同时满足两个条件即灯泡能够正常发光并且消耗的功率还要最小．6．（3分）（2014秋•崇川区校级期中）两根材料相同的均匀导线A和B，其长度分别为l m和2m，串联在电路中时沿长度方向电势的变化如图所示，则A和B导线的横截面积之比为（）A．2：3 B．1：3 C．1：2 D．3：1考点：电阻定律．专题：恒定电流专题．分析：串联电路中电流相等，根据电势差的大小，通过欧姆定律得出电阻的大小关系，再根据电阻定律得出A和B导线的横截面积之比．解答：解：A、B两端的电势差分别为6V，4V，电流相等，根据欧姆定律得，．根据电阻定律得，R=，则s=．则横截面积之比．故B正确，A、C、D错误．故选B．点评：本题考查了欧姆定律、电阻定律以及串并联电路的特点，难度不大．7．（3分）（2009•福建）如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源（内阻不计）连接，下极板接地．一带电油滴位于容器中的P点且恰好处于平衡状态．现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离（）A．带点油滴将沿竖直方向向上运动B．P点的电势将降低C．带点油滴的电势能将减少D．若电容器的电容减小，则极板带电量将增大考点：电容；电势能．专题：电容器专题．分析：将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离，电容器两板间电压不变，根据E=分析板间场强的变化，判断电场力变化，确定油滴运动情况．由U=Ed分析P点与下极板间电势差如何变化，即能分析P点电势的变化和油滴电势能的变化．解答：解：A、将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离，由于电容器两板间电压不变，根据E=得知板间场强减小，油滴所受的电场力减小，则油滴将向下运动．故A错误；B、场强E减小，而P点与下极板间的距离不变，则由公式U=Ed分析可知，P点与下极板间电势差将减小，而P点的电势高于下极板的电势，则知P点的电势将降低．故B正确；C、由带电油滴原来处于平衡状态可知，油滴带负电，P点的电势降低，则油滴的电势能将增加．故C错误；D、若电容器的电容减小，根据Q=Uc，由于电势差不变，故带电量将减小，故D错误；故选：B．点评：本题运用E=分析板间场强的变化，判断油滴如何运动．运用推论：正电荷在电势高处电势能大，而负电荷在电势高处电势能小，来判断电势能的变化．8．（3分）（2014秋•南湖区校级期中）如图所示，带电量分别为﹣2Q和﹣4Q的两个完全相同的金属球A、B，放在光滑绝缘的水平面上，今让金属球A、B分别自M、N两点以相等的动能相向运动，当两球刚好接触时，两球速度恰好为零，两球带电量重新分布，设这段时间为t0，然后两球又向相反方向运动，设返回M、N两点经历的时间分别为t1、t2则（）A．t1＞t2 B．t1＜t2 C．t1=t2＞t0 D．t1=t2＜t0考点：电势差与电场强度的关系；库仑定律．专题：电场力与电势的性质专题．分析：当两个完全相同的金属小球相接触时，若是同种电荷则是平均分配；若是异种电荷则是先中和再平均分配．由动量观点看，系统动量守恒，返回过程中电场力大于接近过程中电场力，根据动能关系求解．由牛顿定律的观点看，两球的加速度大小始终相同，运用运动学知识求解．解答：解：由牛顿定律的观点看，两球的加速度大小始终相同，相同时间内的位移大小一定相同，必然在连线中点相遇，又同时返回出发点，再由牛顿定律的观点看，两球的加速度大小始终相同，由于碰撞后，电量的平分，导致两者的库仑力比碰撞前大，则加速度比碰撞前还大，因位移大小是相同，所以返回时间变小，故ABC错误，D正确．故选D．点评：本题考查对碰撞过程基本规律的理解和应用能力．碰撞过程的两大基本规律：系统动量守恒和总动能不增加，常常用来分析碰撞过程可能的结果．9．（3分）（2015•佛山模拟）在如图所示的电路中，E为电源电动势，r为电源内阻，R1和R3均为定值电阻，R2为滑动变阻器．当R2的滑动触点在a端时合上开关S，此时三个电表A1、A2和V的示数分别为I1、I2和U．现将R2的滑动触点向b端移动，则三个电表示数的变化情况是（）A．I1增大，I2不变，U增大B．I1减小，I2增大，U减小C．I1增大，I2减小，U增大D．I1减小，I2不变，U减小考点：闭合电路的欧姆定律．专题：恒定电流专题．分析：本题首先要理清电路，确定电压表测得什么电压，电流表测得什么电流，抓住电动势和内阻不变，再采用局部→整体→局部的方法，利用闭合电路欧姆定律进行分析．解答：解：由图知电压表测量路端电压，电流表A1测量流过R1的电流，电流表A2测量流过R2的电流．R2的滑动触点向b端移动时，R2减小，整个电路的总电阻减小，总电流增大，电源的内电压增大，则路端电压减小，即电压表示数U减小，R3电压增大，R1、R2并联电压减小，通过R1的电流I1减小，而总电流I增大，则流过R2的电流I2增大．故A、C、D错误，B正确．故选：B．点评：解决本题的关键抓住电动势和内电阻不变，结合闭合电路欧姆定律求解．注意做题前一定要理清电路，看电压表测的是什么电压，电流表测的是什么电流．10．（3分）（2012春•洛阳期末）如图所示，直线A为电源的U﹣I图线，直线B和C分别为电阻R1和R2的U﹣I图线，用该电源分别与R1、R2组成闭合电路时，电源的输出功率分别为P1、P2；电源的效率分别为η1、η2，则（）A．P1＞P2 B．P1＜P2 C．η1＞η2 D．η1＜η2考点：路端电压与负载的关系；电功、电功率．专题：恒定电流专题．分析：电源的效率等于电源输出功率与电源总功率的百分比．根据效率的定义，找出效率与电源路端电压的关系，由图读出路端电压，就能求出效率．电源与电阻的U﹣I图线的交点，表示电阻接在电源上时的工作状态，可读出电压、电流，算出电源的输出功率，进而比较大小．解答：解：A、B，由图线的交点读出，B接在电源上时，电源的输出输出功率为：P1=UI=2×4=8W C接在电源上时，电源的输出输出功率P2=UI=8W，即P1=P2；故A、B均错误．C、D，电源的效率为：η===，效率与路端电压成正比，B接在电源上时路端电压大，效率高，η1＞η2．故C正确，D错误；故选：C．点评：本题首先要知道效率与功率的区别，电源的效率高，输出功率不一定大．其次，会读图．电源与电阻的伏安特性曲线交点表示电阻接在该电源上时的工作状态．二、不定项选择题（每小题4分，共16分．每小题的4个选项中至少有一个选项是正确的，全选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不答的得0分）11．（4分）（2010•广东模拟）如图所示，实线为方向未知的三条电场线，a、b两带电粒子从电场中的O点以相同的初速度飞出．仅在电场力作用下，两粒子的运动轨迹如图中虚线所示，则（）A．a一定带正电，b一定带负电B．a电势能减小，b电势能增大C．a加速度减小，b加速度增大D．a和b的动能一定都增大考点：等势面；电势能．专题：电场力与电势的性质专题．分析：物体做曲线运动的条件：力与速度不共线，要明确力、速度和运动轨迹三者的位置关系，电场力做功与电势能、动能的关系，电场线与电场强度的关系．解答：解：A、由运动轨迹如图可知，a、b做曲线运动，由于电场线方向未知，故a、b电性不能确定，故A错误B、根据图知a、b两粒子的电场力、速度的夹角为锐角，电场力对电荷做正功，电势能减小，故B错误C、根据a、b两粒子做曲线运动轨迹弯曲程度即电场线的疏密可知，b所处的电场线变密，电场强度变强，所受的电场力在增大，加速度在增大；a所处的电场线变疏，电场强度变弱，所受的电场力在减小，加速度在减小，故C正确D、根据图知a、b两粒子的电场力、速度的夹角为锐角，电场力对电荷做正功，电势能减小，动能增加，故D正确故选CD点评：考查了物做曲线运动的条件：力与速度不共线．力、速度和运动轨迹三者的位置关系体，电场力做功与电势能、动能的关系，电场线与电场强度的关系12．（4分）（2014秋•丰宁县校级期末）一个电池组的电动势为E，内阻为r，用它给一电阻为R的直流电动机供电，当电动机正常工作时，通过电动机的电流为I，电动机两端的电压为U，经时间t（）A．电源在内外电路做的功为（I2r+IU）tB．电池消耗的化学能为IEtC．电动机输出的机械能为IEt﹣I2（R+r）tD．电池组的效率为考点：闭合电路的欧姆定律；电功、电功率．专题：恒定电流专题．分析：电源做功的总功等于EIt；电池消耗的化学能为IEt；电动机正常工作时，其电路是非纯电阻电路，由W=UIt求解电功．发热量由Q=I2Rt求解．出的机械能由能量守恒定律研究．电池组的效率等于输出功率与总功率之比．解答：解：A、电源在内外电路做的功为W总=EIt，又E=U+Ir，得W总=（I2r+IU）t．故A 正确．B、电池消耗的化学能等于电源在内外电路做的功，即为EIt．故B正确．C、根据能量守恒得：电动机输出的机械能为IUt﹣I2Rt=（IEt﹣I2rt）﹣I2Rt=IEt﹣I2（R+r）t．故C正确．D、电池组的效率为η==．故D错误．故选：ABC．点评：本题中当电动机正常工作时其电路是非纯电阻电路，求电功只能用W=UIt，求热量Q=I2Rt．而输出的机械能只能根据能量守恒求解．13．（4分）（2014秋•南湖区校级期中）把小量程的电流表改装成电压表时，下列说法中错误的是（）A．改装的原理是串联的电阻起了分压作用，使允许加在改装后的电压表两端的电压比加在小量程电流表上的电压大了B．改装成电压表后，小量程电流表允许通过的最大电流加大了C．改装成电压表后，小量程电流表的内阻不变D．改装成电压表后，允许通过改装后的电压表的最大电流比小量程电流表的最大电流大考点：把电流表改装成电压表．专题：实验题；恒定电流专题．分析：把电流表改装成电压表需要串联一个分压电阻，应用串联电路特点与欧姆定律分析答题．解答：解：A、把电流表改装成电压表需要串联一个分压电阻，使改装后加在电表两端电压增大，故A正确；B、把电流表改装成电压表后，通过电流表的最大电流不变，故B错误；C、把电流表改装成电压表后，电压表内阻等于电流表内阻与串联电阻阻值之和，内阻变大，故C错误；D、把电流表改装成电压表后，通过大量程电压表的电流与通过小量程电流表的最大电流相等，故D错误；本题选错误的，故选：BCD．点评：本题考查电压表的改装，知道电压表的改装原理，应用串联电路特点即可正确解题．14．（4分）（2008•韶关一模）如图所示，质量相同的两个带电粒子M、N，以相同的速度沿垂直于电场方向同时射入两平行板间的匀强电场中，M从两板正中央射入，N从下极板边缘处射入，它们最后打在上极板的同一点上．不计粒子的重力，则从开始射入到打到上极板的过程中（）A．它们的带电荷量之比qM：qN=1：2B．它们在电场中的运动时间tN＞tMC．它们的电势能减少量之比△EM：△EN=1：4D．它们打到上极板时的速度之比为vM：vN=1：2考点：带电粒子在匀强电场中的运动；牛顿第二定律．专题：带电粒子在电场中的运动专题．分析：两个带电粒子都垂直于电场射入匀强电场中，都做类平抛运动，水平方向做匀速直线运动，由题可知，水平位移相等、初速度相等，即可知运动时间相等，由竖直位移的关系，由牛顿定律和位移公式即可求解电量之比．由动能定理求解电场力做功之比，得到电势能减少量之比．根据速度的合成，求解打到上极板时的速度之比．解答：解：A、B由题可知，两个带电粒子都做类平抛运动，水平方向做匀速直线运动，而且它们的水平位移相等、初速度相等，则在电场中的运动时间相等，即tN=tM．由竖直位移y==，m、t、E相等，则带电荷量之比qM：qN=yM：yN=1：2．故A正确，B错误．C、电荷在电场中运动时，由功能关系可知，电势能减小量等于电场力做功，则电势能减少量之比△EM：△EN=qMEyM：qNEyN=1：4．故C正确．D、由可知，两粒子的加速度之比为：aM：aN=1：2，则粒子打在极板上时，竖直方向分速度之比为：vyM：vyN：=1：2，所以打到上极板时的速度之比为vM：vN=：≠1：2．故D错误．故选AC点评：本题运用运动的合成与分解法研究类平抛运动，要抓住两个粒子水平位移和竖直位移的关系分析其他量的关系．三、填空题（每空2分，共20分）15．（4分）（2011秋•琼山区校级期末）读出图中游标卡尺和螺旋测微器的读数游标卡尺的读数为11.4 mm．；螺旋测微器的读数为0.920 mm．考点：刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．分析：解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．解答：解：1、游标卡尺的主尺读数为：1.1cm=11mm，游标尺上第4个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为4×0.1mm=0.4mm，所以最终读数为：11mm+0.4mm=11.4mm．2、螺旋测微器的固定刻度为0.5mm，可动刻度为42.0×0.01mm=0.420mm，所以最终读数为0.5mm+0.420mm=0.920mm．故答案为：11.4 0.920；点评：对于基本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理，正确使用这些基本仪器进行有关测量．16．（8分）（2014秋•南湖区校级期中）在用电压表和电流表研究小灯泡在不同电压下的功率的实验中，实验室备有下列器材供选择：A．待测小灯泡（3.0V、1.5W）B．电流表（量程3A，内阻约为1Ω）C．电流表（量程0.6A，内阻约为5Ω）D．电压表（量程3.0V，内阻约为10kΩ）E．电压表（量程15.0V，内阻约为50kΩ）F．滑动变阻器（最大阻值为100Ω，额定电流50mA）G．滑动变阻器（最大阻值为10Ω，额定电流1.0A）H．电源（电动势为4.0V，内阻不计）I．电键及导线等（1）为了使实验完成的更好，电流表应选用 C ；电压表应选用 D ；滑动变阻器应选用G ．（只需填器材前面的字母即可）（2）请在图1方框内画出满足实验要求的电路图，并把由图2中所示的实验器材用实线连接成相应的实物电路图（3）正确连线后，实验开始前，应将滑动变阻器的滑片置于左端（填“右或左”）．考点：描绘小电珠的伏安特性曲线．专题：实验题；恒定电流专题．分析：（1）器材的选取要安全、精确，根据小灯泡的额定电压和额定电流选出电压表和电流表的量程．滑动变阻器采用分压式接法，从测量的误差角度选出合适的滑动变阻器．（2）研究小灯泡在不同电压下的功率，电压和电流需从零开始测起，所以滑动变阻器采用分压式接法．根据所测灯泡的内阻，与电压表内阻和电流表内阻比较，确定是大电阻还是小电阻，从而确定电流表采取内接法还是外接法．（3）根据分压接法的特点确定滑动变阻器滑片开始所在的位置．解答：解：（1）从测量精确度考虑，小灯泡的额定电压为3V，所以电压表选取量程为3V的，小灯泡的额定电流I==0.5A，所以电流表选取量程为0.6A的，最大阻值为100Ω的滑动变阻器接入电路测量误差较大，所以选取最大阻值为10Ω的滑动变阻器．故选C、D、G．（2）由于电压和电流需从0开始测起，所以滑动变阻器采用分压式接法，灯泡的电阻R==6Ω，远小于电压表内阻，与电流表内阻相当，属于小电阻，“小外偏小”，采取电流表的外接法．电流图如下．（3）为了让开始时测量电路中电压为零，故滑片开始时应滑到最左侧；故答案为：（1）C；D；G （2）如图（3）左；点评：解决本题的关键掌握器材选取的原则，掌握滑动变阻器分压式接法和限流式接法的区别，以及电流表内外接的区别．17．（4分）（2007•上海）某同学设计了如图（a）所示电路研究电源输出功率变化情况．电源E电动势、内电阻恒定，R1为滑动变阻器，R2、R3为定值电阻，A、V为理想电表．（1）若滑动片P由a滑至b时A示数一直变小，则R1和R2必须满足的关系是R1≤R2．（2）若R1=6Ω，R2=12Ω，电源内电阻r=6Ω，当滑动片P由a滑至b时，电源E的输出功率P随外电路总电阻R的变化关系如图（b）所示，则R3的阻值应该选择 B ．A．2Ω B．4ΩC．6Ω D．8Ω考点：电功、电功率；闭合电路中的能量转化．专题：计算题；实验题．分析：（1）根据闭合电路欧姆定律可知，电流表A的示数一直变小，说明电路的总电阻是在变大的，所以要使R并一直变大，因为两电阻之和一定时，当二者相等时并联电阻最大，所以要求R1≤R2．（2）当电源的内阻和外阻相等时，电源的输出功率最大，根据并联部分的电阻变化范围0～4Ω，可以确定R3的电阻的范围，从而得出结果．解答：解：（1）A示数I=，欲使滑动片P由a滑至b时A示数一直变小，须使R并一直变大，因为两电阻之和一定时，当二者相等时并联电阻最大，所以要求R1≤R2．（2）从图b知，当R外=6Ω时，电源E的输出功率P最大，即电源内阻为6Ω，而R1和R2部分的电阻变化范围是0～4Ω，因此R3的阻值必须大于2Ω小于6Ω．所以A、C、D错误，只能选B．故答案为：（1）R1≤R2；（2）B．点评：对于闭合的电路来说，当内外的电阻相等时，电源的输出功率最大，根据图象可以知。

浙江省嘉兴一中高一物理上学期期中试题(含解析)

2015-2016学年浙江省嘉兴一中高一（上）期中物理试卷一、单项选择题（每小题3分，共30分）1．下列说法中正确的是（）A．时刻表示时间较短，时间间隔表示时间较长B．只有体积很小的物体才能看作质点C．参考系就是相对地面不动的物体D．同一物体的运动，选择不同的参考系可能有不同的观察结果2．关于力和重力的说法正确的是（）A．有受力物体就必须有施力物体B．地球上的物体一旦离开地面，就不受重力作用C．重力就是地球的吸引力D．重力的方向一定是垂直于支持面向下的3．下列说法中正确的有（）A．静摩擦力可充当动力，而滑动摩擦力只能充当阻力B．形状规则的物体，其重心一定在其几何中心C．运动的物体在运动方向上不一定受力的作用D．位移和路程的大小总相等，但位移是矢量，路程是标量4．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．速度变化得越多，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小5．如图所示为一质点做直线运动的v﹣t图象，下列说法正确的是（）A．AB段质点处于静止状态B．整个过程中，CD段和DE段的加速度最大C．整个过程中，C点离出发点最远D．BC段质点通过的路程是10 m6．如图所示，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MO＞NO，则在不断增加重物G 重力的过程中（绳OC不会断）（）A．ON绳先被拉断B．OM绳先被拉断C．ON绳和OM绳同时被拉断D．因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断7．为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：用一根弹簧将木块压在墙上，同时在木块下方有一个拉力F2作用，使木块恰好匀速向下运动，如图所示．现分别测出了弹簧的弹力F1、拉力F2和木块的重力G，则动摩擦因数μ应等于（）A．B．C．D．8．一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔1s漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏在路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）．下列说法中不正确的是（）A．当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动B．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动C．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在增大9．物体沿一直线运动，在时间t内通过的位移为X，它经过中间位置时的速度为V1，在中间时刻时的速度为V2，则V1与V2的关系为（）①当物体做匀加速直线运动时，V1＞V2②当物体做匀减速直线运动时，V1＞V2③当物体做匀速直线运动时，V1=V2④当物体做匀减速直线运动时，V1＜V2．A．只有①②正确．B．只有③正确C．只有①②③正确D．只有①③④正确10．如图，水平的皮带传送装置中，O1为主动轮，O2为从动轮，皮带在匀速移动且不打滑．此时把一重10N的物体由静止放在皮带上的A点，若物体和皮带间的动摩擦因数μ=0.4．则下列说法正确的是（）①刚放上时，物体受到向左的滑动摩擦力4N②达到相对静止后，物体在A点右侧，受到的是静摩擦力③皮带上M点受到向下的静摩擦力④皮带上N点受到向下的静摩擦力．A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③二、多项选择题（每题有多个选项正确，每小题4分，少选得2分，多选或错选不得分．共16分）11．汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动．途中用了6s时间经过A、B两根电杆，已知A、B间的距离为60m，车经过B时的速度为15m/s，则（）A．经过A杆时速度为5m/sB．车的加速度为15m/s2C．车从出发到B杆所用时间为9sD．从出发点到A杆的距离是7.5m12．竖直上抛的物体，又落回抛出点，关于物体运动的下列说法中正确的有（）A．上升过程和下落过程，时间相等、位移相同B．物体到达最高点时，速度和加速度均为零C．整个过程中，任意相等时间内物体的速度变化量均相同D．不管竖直上抛的初速度有多大（v0＞10m/s），物体上升过程的最后1 s时间内的位移总是不变的13．如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P相连，P与斜放在其上固定的光滑档板MN接触且处于静止状态，则斜面体P此刻受到的外力的个数有可能是（）A．2个B．3个C．4个D．5个14．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．下列说法中正确的是（）A．图乙中的F是F1和F2合力的理论值；F′是力F1和F2合力的实际测量值B．图乙中的F′是F1和F2合力的理论值；F是力F1和F2合力的实际测量值C．本实验采用的科学方法是等效替代法D．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行三、填空题（每空2分，共22分．）15．三个互成角度的水平共点力作用于一物体，使其在光滑的水平面上作匀速直线运动．已知F1=9N，F2=12N，则F3的大小范围是，F2与F3的合力的大小为N．16．矿井底部有一升降机，由静止开始匀加速上升，经过3s速度达到8m/s，接着匀速上升5s后，又经过2s匀减速刚好停在井口．则井深为m．17．（10分）（2013秋•长安区校级期末）在“探究弹力和弹簧伸长的关系，并测定弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图甲所示．所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度．（1）有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图中，请作出F﹣L图线．（2）由此图线可得出该弹簧的原长L0= cm，劲度系数k= N/m．（3）该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较．优点在于：．缺点在于：．18．电火花打点时器，是一种使用电源的计时仪器，工作电压为V，当电源频率为50Hz时，它每隔s打一次点．如图是某同学研究匀变速直线运动的一条实验纸带，A、B、C、D、E为计数点，相邻两计数点之间还有四个点未标出，由于C点不够清晰，只量得三个数据如图，则此小车运动的加速度为m/s2，C点的速度v C的大小等于m/s．四、计算题（共32分）．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．19．有两个大小不变的共点力F1、F2（已知F1＞F2），当它们同方向时，合力为8N；当它们反向时，合力为2N，求：（1）F1、F2的大小；（2）用作图法求出当两力夹角为60°时的合力大小．20．物体从离地高为h处自由下落，它在落地前的1s内下落35m，则物体下落时的高度h= ，下落时间t= ．（g=10m/s2）21．2012年10月4日，云南省彝良县发生特大泥石流，一汽车停在小山坡底，突然司机发现在距坡底240m的山坡处泥石流以8m/s的初速度，0.4m/s2的加速度匀加速倾泻而下，假设泥石流到达坡底后速率不变，在水平地面上做匀速直线运动．已知司机的反应时间为1s，汽车启动后以0.5m/s2的加速度一直做匀加速直线运动．求：（1）泥石流到达坡底时的时间和速度大小（2）试通过计算说明汽车能否安全脱离？22．通过“30m”折返跑”的测试成绩可以反应一个人的身体素质．在平直的跑道上，一学生站立在起点线A处，当听到起跑口令后（测试员同时开始计时），跑向正前方30m处的折返线，到达折返线B处时，用手触摸固定在折返线处的标杆，再转身跑回起点线，返程无需减速，到达起点线处时，停止计时，全过程所用时间即为折返跑的成绩．学生加速或减速过程均视为匀变速，触摸杆的时间不计．某同学加速时的加速度大小为a1=2.5m/s2，减速时的加速度大小为a2=5m/s2，到达折返线处时速度需减小到零，并且该生全过程中最大速度不超过v m=12m/s．求：（1）该学生返程（B到A过程）最快需多少时间；（2）该学生“30m折返跑”的最好成绩．2015-2016学年浙江省嘉兴一中高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题3分，共30分）1．下列说法中正确的是（）A．时刻表示时间较短，时间间隔表示时间较长B．只有体积很小的物体才能看作质点C．参考系就是相对地面不动的物体D．同一物体的运动，选择不同的参考系可能有不同的观察结果【考点】时间与时刻；参考系和坐标系．【专题】定性思想；归谬反证法；直线运动规律专题．【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．在研究物体的运动情况时，要先选取一个标准作为参照物，物体和参照物之间的位置如果发生改变，则物体是运动的．【解答】解：A、在时间轴上，时刻对应的是一点，时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，故A错误；B、大的物体也可以看成质点，如研究地球绕太阳公转时，地球的形状和大小可以忽略，地球就可以看成质点，故B错误；C、参考系的选取是任意的，故C错误；D、同一物体的运动，选择不同的参考系可能有不同的观察结果，故D正确；故选：D【点评】本题考查了质点、参考系、时间与时刻的基本概念，知道物体看成质点的条件不是看物体的大小，难度不大，属于基础题．2．关于力和重力的说法正确的是（）A．有受力物体就必须有施力物体B．地球上的物体一旦离开地面，就不受重力作用C．重力就是地球的吸引力D．重力的方向一定是垂直于支持面向下的【考点】重力．【分析】在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向总是竖直向下的，地球附近的一切物体都受到重力的作用，物体即使离开地面，仍受到地球的吸引，依然受重力作用．【解答】解：A、力的作用是相互的，有施力物体就必须有受力物体，故A正确；B、地球上物体离开地面时，仍受到地球的吸引作用，所以仍然受重力，故B错误；C、重力是由于地球的吸引而产生的，并非就是地球吸引力，重力和地球吸引力是不同的，故C错误；D、重力的方向是竖直向下的，故D错误．故选A．【点评】题主要考查对物体受到的重力的理解，要会运用，明确重力的产生、大小、方向、作用点等．3．下列说法中正确的有（）A．静摩擦力可充当动力，而滑动摩擦力只能充当阻力B．形状规则的物体，其重心一定在其几何中心C．运动的物体在运动方向上不一定受力的作用D．位移和路程的大小总相等，但位移是矢量，路程是标量【考点】摩擦力的判断与计算；重心．【专题】定性思想；推理法；摩擦力专题．【分析】摩擦力阻碍的是物体间的相对运动，摩擦力可以与运动方向相同，此时做动力；只有质量分布均匀，形状规则的物体，其重心才在几何中心上；物体的运动不需要力来维持；位移描述物体位置的变化，是由起点指向终点的有向线段；而路程是物体经过轨迹的长度．【解答】解：A、静摩擦力和滑动摩擦力均可作为动力或阻力，要看力的作用效果而定，故A错误；B、只有质量分布均匀，形状规则的物体，其重心才在几何中心上；故B错误；C、物体的运动不需要力来维持，故运动的物体在运动方向上不一定受力的作用；故C正确；D、位移的大小一般要小于路程，只有物体做单向直线运动时，位移的大小才和路程相等；故D错误；故选：C．【点评】本题考查了摩擦力、重心、力和运动的关系等基本知识点，要注意明确摩擦力的性质，知道摩擦力可以做动力也可以做阻力．4．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．速度变化得越多，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．【解答】解：A、物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度就会很小，故A错误．B、加速度反映速度变化的快慢，速度变化得越快，加速度就越大，故B正确；C、加速度方向保持不变，速度方向可以变化，例如平抛运动，故C错误D、如果加速度方向与速度方向相同，加速度大小不断变小，速度却增大，故D错误故选：B．【点评】速度与加速度均是矢量，速度变化的方向决定了加速度的方向，却与速度方向无关．同时加速度增加，速度可能减小，所以加速度与初速度的方向关系决定速度增加与否．5．如图所示为一质点做直线运动的v﹣t图象，下列说法正确的是（）A．AB段质点处于静止状态B．整个过程中，CD段和DE段的加速度最大C．整个过程中，C点离出发点最远D．BC段质点通过的路程是10 m【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】比较思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】速度时间图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．通过分析质点的运动情况判断何时离出发点最远．【解答】解：A、AB段表示质点做匀速直线运动，故A错误．B、在整个过程中，CE段图线斜率的绝对值最大，则CE段的加速度数值最大，故B正确．C、在整个运动过程中，从t=0时刻到D点对应的时刻质点一直沿正向运动，D点对应的时刻质点沿负向返回，所以D点对应的时刻质点离出发点最远，故C错误．D、BC段质点通过的路程是×（10+20）×2=30m，故D错误．故选：B【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移，速度的正负表示运动的方向．6．如图所示，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MO＞NO，则在不断增加重物G 重力的过程中（绳OC不会断）（）A．ON绳先被拉断B．OM绳先被拉断C．ON绳和OM绳同时被拉断D．因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】将拉重物的绳子OC上的拉力按作用效果分解，沿N0方向上的分力等于NO绳的拉力，沿MO绳方向上的分力等于MO绳的拉力，比较两拉力的大小，从而判断哪根绳先断．【解答】解：物体对O点拉力等于物体重力，此力有两个效果：一是使NO绳拉紧；二是使OM绳拉紧．按效果把物体对O点的拉力分解，如下图所示，由此可知NO绳受的力大于MO 绳受的力．当重力逐渐增大，NO绳先达到最大拉力，NO绳先断．故A正确，B、C、D错误．故选：A．【点评】解决本题的关键通过平行四边形定则确定出NO绳、MO绳的拉力大小，从而判断出哪个绳先断．7．为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：用一根弹簧将木块压在墙上，同时在木块下方有一个拉力F2作用，使木块恰好匀速向下运动，如图所示．现分别测出了弹簧的弹力F1、拉力F2和木块的重力G，则动摩擦因数μ应等于（）A．B．C．D．【考点】滑动摩擦力．【专题】摩擦力专题．【分析】木块恰好匀速向下运动，说明木块受力平衡，根据平衡条件及滑动摩擦力的公式即可解题．【解答】解：木块恰好匀速向下运动，说明木块受力平衡，则有；f=G+F2f=μF1解得：μ=故选A【点评】本题主要考查了平衡条件及滑动摩擦力的公式，难度不大，属于基础题．8．一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔1s漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏在路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）．下列说法中不正确的是（）A．当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动B．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动C．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在增大【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】本题主要考查连续相等的时间间隔内位移差△x和加速度a之间的关系，如果△x ＞0，物体加速，当△x逐渐增大时a逐渐增大，△x逐渐减小，则车的加速度可能逐渐减小．【解答】解：A、如果相邻油滴之间的距离差△x=0，则车可能做匀速直线运动．故A正确．B、如果相邻油滴之间的距离差△x＞0，并且△x逐渐增大，则车的加速度逐渐增大，故B 错误．C、如果相邻油滴之间的距离差△x＞0，并且△x逐渐减小，则车的加速度可能逐渐减小，故C正确．D、如果相邻油滴之间的距离差△x＞0，并且△x逐渐增大，则车的加速度可能在逐渐增大，故D正确．本题选不正确的故选B．【点评】灵活的利用基本公式△x=aT2是解决本题的关键，只有真正理解了连续相等的时间间隔内位移差△x=aT2，才有可能灵活快速的解决本题．故要加强基本概念的理解．9．物体沿一直线运动，在时间t内通过的位移为X，它经过中间位置时的速度为V1，在中间时刻时的速度为V2，则V1与V2的关系为（）①当物体做匀加速直线运动时，V1＞V2②当物体做匀减速直线运动时，V1＞V2③当物体做匀速直线运动时，V1=V2④当物体做匀减速直线运动时，V1＜V2．A．只有①②正确．B．只有③正确C．只有①②③正确D．只有①③④正确【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】实验题；定性思想；直线运动规律专题．【分析】本题可由图象得出位移中点及时间中间的速度大小，即可比较出两速度的大小．注意区分匀加速、匀减速以及匀速运动．【解答】解：如图作出匀加速直线运动的v﹣t图象，由图可知中间时刻的速度v2，因图象与时间图围成的面积表示物体通过的位移，故由图可知时刻物体的位移小于总位移的一半，故中间位置应在中间时刻的右侧，故此时对应的速度一定大于v2；同理可知，匀减速时的速度关系也为：V1大于V2．当物体做匀速直线运动时，速度始终不变，故v1=v2则可知，①②③正确故选：C．【点评】v﹣t图象中图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移，故由图象可知中间时刻和中间位移；在学习中一定注意v﹣t图象的正确应用．10．如图，水平的皮带传送装置中，O1为主动轮，O2为从动轮，皮带在匀速移动且不打滑．此时把一重10N的物体由静止放在皮带上的A点，若物体和皮带间的动摩擦因数μ=0.4．则下列说法正确的是（）①刚放上时，物体受到向左的滑动摩擦力4N②达到相对静止后，物体在A点右侧，受到的是静摩擦力③皮带上M点受到向下的静摩擦力④皮带上N点受到向下的静摩擦力．A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】定性思想；推理法；摩擦力专题．【分析】由摩擦力产生的条件可判断物体是否受摩擦力，因摩擦力总是阻碍物体的相对运动或相对运动趋势，故根据皮带各点相对于轮子的转动趋势方向可知各点所受摩擦力的方向．【解答】解：①刚放上时，物体相对皮带滑动，受到向左的滑动摩擦力，其大小为f=μN=0.4×10N=4N，故①正确；②达到相对静止时，A点做匀速运动，与皮带间无运动趋势，所以物体在A位置的右侧，不受到摩擦力，故②错误；③④O1为主动轮，则轮子带动皮带，即N点轮子向下动，皮带相对轮子向上，因摩擦力方向与相对运动方向相反，故皮带N点摩擦力应向下；O2为从动轮，即皮带带动轮子，即M点皮带相对于轮子是向上的，故M点的摩擦力向下，故③④正确；故选：C．【点评】本题根据摩擦力的方向进行判断，要注意摩擦力阻碍的是物体间的相对运动或相对运动趋势．二、多项选择题（每题有多个选项正确，每小题4分，少选得2分，多选或错选不得分．共16分）11．汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动．途中用了6s时间经过A、B两根电杆，已知A、B间的距离为60m，车经过B时的速度为15m/s，则（）A．经过A杆时速度为5m/sB．车的加速度为15m/s2C．车从出发到B杆所用时间为9sD．从出发点到A杆的距离是7.5m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】先解出AB之间的平均速度，即为AB中间时刻的瞬时速度，根据加速度的定义求得加速度，根据速度公式求得A点的速度和到达B所用的时间，用速度和位移的关系公式求得从出发点到A点的距离．【解答】解：A、B：根据中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，得AB中间时刻的速度为：v C==．根据加速度的定义，==．故B错误．根据速度公式，故．故A正确．C、根据速度公式：，故C正确．D、从出发点到A杆的距离为：，故D正确．故选ACD．【点评】此题难度不大，关键是能熟练记得并理解匀变速运动的基本公式，此题的突破口是先求出加速度．此题属于中档题．12．竖直上抛的物体，又落回抛出点，关于物体运动的下列说法中正确的有（）A．上升过程和下落过程，时间相等、位移相同B．物体到达最高点时，速度和加速度均为零C．整个过程中，任意相等时间内物体的速度变化量均相同D．不管竖直上抛的初速度有多大（v0＞10m/s），物体上升过程的最后1 s时间内的位移总是不变的【考点】竖直上抛运动．【分析】物体以某一初速度沿竖直方向抛出（不考虑空气阻力），物体只在重力作用下所做的运动，叫做竖直上抛运动；竖直上抛运动的上升阶段和下降各阶段具有严格的对称性．（1）速度对称：物体在上升过程和下降过程中经过同一位置时速度大小相等，方向相反；（2）时间对称：物体在上升过程和下降过程中经过同一段高度所用的时间相等；（3）能量对称：物体在上升过程和下降过程中经过同一段高度重力势能变化量的大小相等，均为mgh．【解答】解：A、B、上升和下落过程时间相等，而位移大小相等、方向相反，物体到最高点加速度仍为g，故A、B错误；C、在任意相等时间t内，速度变化量均为gt，故C正确，D、根据逆向思维知，物体上升过程最后1 s内位移和自由下落第1 s内位移大小是相等的，都为g×12=g，故D正确．故选：CD【点评】本题关键明确竖直上抛运动的定义、性质以及对称性，基础题．13．如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P相连，P与斜放在其上固定的光滑档板MN接触且处于静止状态，则斜面体P此刻受到的外力的个数有可能是（）A．2个B．3个C．4个D．5个【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】受力分析一般按重力、弹力、摩擦力的顺序进行分析，当遇到无法确定的弹力或摩擦力时可以用假设法进行判断．【解答】解：物体一定受重力与弹簧的弹力；由题意可知P与档板间没有摩擦力，假设P与档板间有弹力，则弹力一定沿垂直于接触面的方向，则物体P将无法平衡，故P不能受档板的弹力；故P只受重力与弹力作用而处于平衡，故只受两个力；故选A．【点评】假设法在弹力及摩擦力的有无的判断中经常用到，要学会此种方法在受力分析中的应用．14．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．下列说法中正确的是（）A．图乙中的F是F1和F2合力的理论值；F′是力F1和F2合力的实际测量值B．图乙中的F′是F1和F2合力的理论值；F是力F1和F2合力的实际测量值C．本实验采用的科学方法是等效替代法D．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行。