我是向上向善好队员主题队会教案
向上向善活动方案
向上向善活动方案篇一：向上向善好少年--活动策划向国旗敬礼----我是向上向善好队员赵镇二小20XX建队日主持词主持人：1、2、3、4、时间：20XX年10月13日上午9:00（星期二）地点：本部操场一、开幕词1：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家好！2：捧起鲜花，放飞鸽子，和平的中国又迎来了一个欢腾的十月；3：金风送爽，丹桂飘香，美丽的中国又迎来了一个丰收的十月。
4：庆祝建国的喜悦之情还在我们的脸上洋溢，喜迎少先队建队66周年的兴奋又跃上了我们的心头。
今天——10月13日，我们少先队的建队日。
1：在这个喜庆的日子里，我们汇聚在这里举行庄严的建队会！合：现在我们宣布金堂县赵镇第二小学校“向国旗敬礼----我是向上向善好队员”庆祝少先队建队66周年暨大队长竞选活动现在开始！2：全体起立、立正！稍息立正出队旗！奏乐！敬礼！礼毕。
唱《中国少年先锋队》队歌。
全体请坐下。
2：请欣赏由校合唱队带来的《少年中国梦》3：我们少先队员的成长离不开中国共产党的领导，下面请学校党支部书记伍仁槐校长为少先队致辞，大家欢迎。
4：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。
鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
1：我们一直向往着今天，2：在师长的期望中戴上红领巾。
3：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，4：激动的一刻即将来临。
1：我们的期待如愿，2：我们的梦想成真。
3：亲爱的一年级小同学，今天，你们将在这里，戴上心爱的红领巾，当上一名光荣的少先队员，这将是多么幸福的时刻啊！在今天这个美好的日子里，我校又有（）名一年级的新同学光荣加入少先队，让我们以热烈的掌声欢迎新队员的加入。
4：现在，我代表小学赵镇二小少先队大队部，郑重宣布：“我是向上向善好队员”少先队入队仪式现在开始！（全场热烈鼓掌）掌声有请大队辅导员彭老师主持。
彭：根据《中国少年先锋队队章》规定，凡是年满6周岁的儿童，经本人申请都可加入少年先锋队组织，今年我校一年级有符合条件的（）名同学光荣加入了中国少年先锋队。
我是向上向善好队员主题队会
《我是向上向善好队员》主题队会（一）仪式准备1．中队旗一面。
《出旗曲》、《退旗曲》、《少先队队歌》的音乐2．旗手一名，护旗手两名。
（佩带中队委标志）中队长（佩带中队长标志）所有少先队员均要佩带红领巾（二）流程中队长：各小队整理队伍，报告出席汇报人数。
【各小队长到小队前】：第—小队全体起立、立正。
【然后跑到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼。
小队长：（敬礼）报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，报告完毕！中队长：（回敬队礼）接受你的报告！（敬礼，小队长还礼）小队长还礼后跑步回到本小队前发出“请坐”，口令。
回到自己的队伍。
（各小队报告完毕后，中队长转身向中队辅导员汇报）【跑步到中队辅导员前，敬队礼】：报告辅导员老师，（）中队原有（）人，实到（）人，《我是向上向善好队员》主题中队会准备就绪，请批准我们开展活动。
（敬队礼）。
中队辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，愿意参加你们的队活动，并预祝你们的主题中队活动圆满成功。
”中队长回原位，中队长宣布：我宣布龙嘉德阳中心学校（ )中队《我是向上向善好队员》主题中队会现在开始。
甲：第一项出旗。
全体起立。
【待队旗开始行进时，下口令】向队旗敬礼。
【待旗手收旗后】礼毕。
”乙：第二项唱队歌【请坐】。
甲：第三项请中队长讲话：【队员们：奋发向上、崇德向善是中华民族的传统美德。
作为新时代少年，我们要努力多做好人好事，做一个品格高尚的人!我们的生活很幸福，那幸福是什么?幸福是穿新衣、住新房;幸福是坐在宽敞明亮的教室里学习新知识;幸福是一家人围在桌边一起聊天一边吃可口的饭菜……其实幸福有很多，但今天的幸福生活来之不易呀。
近代以来，无数革命先辈和时代楷模为实现祖国今天的富强、民主、文明、和谐做出了巨大贡献。
通过今天的队会，我们要懂得：作为小学生，要从自己做起，从身边小事做起，每个人都贡献出自己小小的力量，累积起来，就是对祖国大大的爱。
为了美好的明天，让我们一起加油!】乙：第四项活动正式开始。
我是向上向善好队员”少先队主题队会活动教案
我是向上向善好队员——少先队主题队会活动教案一、活动主题：我是向上向善好队员二、活动目标：1. 增强少先队员的集体荣誉感和团队协作精神。
2. 培养少先队员向上的心态和善良的品质。
3. 提高少先队员的道德素养和社会责任感。
三、活动时间：1课时（40分钟）四、活动地点：学校会议室或教室五、活动对象：少先队全体队员六、活动流程：1. 开场仪式（5分钟）a. 队旗入场b. 队员齐唱队歌c. 辅导员致辞2. 主题活动一：向上的力量（10分钟）a. 队员分享自己的向上的经历和感悟b. 辅导员引导队员讨论如何培养向上的心态c. 队员共同宣誓向上的决心3. 主题活动二：善良的力量（10分钟）a. 队员分享自己的善良行为和感悟b. 辅导员引导队员讨论如何培养善良的品质c. 队员共同宣誓善良的决心4. 主题活动三：团队合作（10分钟）a. 队员分组进行团队合作游戏b. 辅导员引导队员讨论团队合作的重要性c. 队员分享团队合作中的收获和感悟5. 主题活动四：道德素养与社会责任（10分钟）a. 队员分享自己的道德素养和社会责任感的体现b. 辅导员引导队员讨论如何提高道德素养和社会责任感c. 队员共同宣誓做有道德、有责任感的少先队员b. 队员齐唱队歌c. 队旗退场七、活动准备：1. 制作活动海报和宣传材料2. 准备主题活动所需道具和材料3. 安排队员的分享和表演环节八、活动评价：1. 队员参与度：观察队员在活动中的积极参与情况和表现2. 队员分享质量：评估队员在分享中的内容丰富度和表达能力3. 队员宣誓态度：观察队员在宣誓中的认真程度和决心表现九、活动反馈：1. 队员反馈：收集队员对活动的评价和建议3. 家长反馈：通过家长会或通讯方式了解家长对活动的评价和意见十、注意事项：1. 确保活动安全，避免发生意外情况2. 注重队员的个体差异，鼓励每个队员都能参与和展示自己3. 辅导员要积极参与活动，引导队员充分参与和体验六、活动准备：1. 制作活动海报和宣传材料2. 准备主题活动所需道具和材料3. 安排队员的分享和表演环节4. 准备队旗、队歌等少先队标志七、活动流程：1. 开场仪式（5分钟）a. 队旗入场b. 队员齐唱队歌c. 辅导员致辞2. 主题活动一：向上的力量（10分钟）a. 队员分享自己的向上的经历和感悟b. 辅导员引导队员讨论如何培养向上的心态c. 队员共同宣誓向上的决心3. 主题活动二：善良的力量（10分钟）a. 队员分享自己的善良行为和感悟b. 辅导员引导队员讨论如何培养善良的品质c. 队员共同宣誓善良的决心4. 主题活动三：团队合作（10分钟）a. 队员分组进行团队合作游戏b. 辅导员引导队员讨论团队合作的重要性c. 队员分享团队合作中的收获和感悟5. 主题活动四：道德素养与社会责任（10分钟）a. 队员分享自己的道德素养和社会责任感的体现b. 辅导员引导队员讨论如何提高道德素养和社会责任感c. 队员共同宣誓做有道德、有责任感的少先队员b. 队员齐唱队歌c. 队旗退场八、活动评价：1. 队员参与度：观察队员在活动中的积极参与情况和表现2. 队员分享质量：评估队员在分享中的内容丰富度和表达能力3. 队员宣誓态度：观察队员在宣誓中的认真程度和决心表现九、活动反馈：1. 队员反馈：收集队员对活动的评价和建议3. 家长反馈：通过家长会或通讯方式了解家长对活动的评价和意见十、注意事项：1. 确保活动安全，避免发生意外情况2. 注重队员的个体差异，鼓励每个队员都能参与和展示自己3. 辅导员要积极参与活动，引导队员充分参与和体验4. 活动前对队员进行充分的指导和培训，确保活动的顺利进行重点和难点解析一、活动主题的确定和活动目标的设定是本次活动的核心，需要重点关注。
《“我是向上向善好队员”主题班会》
互动环节
1 合作小组
2 角色扮演
3 学生互动
学生们分成小组，共同完成 一项任务，培养团队合作精 神。
学生们分别扮演向上向善好 队员和挑战者，通过情景模 拟，了解问题以及解决问题 的方法。
学生们互相交流，分享自己 在向上向善方面的经历和心 得。
总结回顾
对本次班会的主题进行总结，重点强调学生们在养成向上向善品质方面的重要性，鼓励大家持之以恒。
1 主题讲述
2 个人事迹分享
深入解读《我是向上向善好队员》的内涵与意义。
学生们分享他们在向上向善方面的成就和经验。
3 互动环节
4 总结回顾
通过小组合作、讨论等环节增强学生间的相互关 系。
对本次班会内容进行总结，强调重要观点和学到 的知识。
主题讲述
我们将分享成功案例，重点强调成为向上向善好队员的重要特质，如自律、 正直、友善等，激励学生培养这些品德和行为习惯。
《我是向上向善好队员主 题班会》
通过本次主题班会，我们旨在以《我是向上向善好队员》为主题，激励学生 取得进步，培养良好品德，共同推进班级发展。
班会目的
1 提升意识
2 促进互动
3 树立榜样
思考个人行为对班级和社会 的影响。
打造积极互助的班级氛围。
分享优秀学生的个人事迹， 激励他人努力提升。
班会内容
个人事迹分享
李明：校园环 保小卫士
李明带领班级开展环保 活动，组织垃圾分类， 引导大家保护校园环境。
王婷：文明小 行人
王婷举止规范，主动帮 助老师、同学过马路， 做好文明交通的示范。
张强：义务社 区服务
张强利用空余时间去社 区帮助孤寡老人，关心 他们的生活，传递爱和 温暖。
刘娜：乐于助 人小达人
我是向上向善好队员d 文档
我是向上向善好队员主题班会一、活动目的中国少年先锋队是在中国共产党领导下建立的儿童组织。
从1924年起，中国共产党先后建立了劳动童子团、共产主义儿童团、抗日儿童团等。
新中国成立后，中国共产党又于1949年10月13日建立了中国少年儿童队，1953年6月改名为中国少年先锋队。
在70多年的风雨中，千千万万的队员们都一直在“准备着，为共产主义事业而奋斗”的口号声中成长，并为此而不懈努力。
为切实加强少年儿童理想信念教育和少先队员对少先队组织光荣感、归属感的培养，竭诚服务少年儿童健康成长，教育引导广大少年儿童为实现“中国梦”做好准备。
xx第一小学特举行本次活动，号召广大少先队员学习少先队历史、少先队礼仪、重温少先队誓词，争做向上向善好队员。
二、活动对象：全体学生三、活动主题：我做向上向善好队员四、活动时间：2015.9.30-2015.10.14五、活动地点：xx第一小学四、活动过程：屏幕出示各种字体的“美”字。
主持人(女)：同学们，你们认识屏幕上显示的这些字吗?它们是用不同字体写出的同一个字——“美”。
同学们，你们认为什么是美呢?(学生自由发言：美就是漂亮。
美就是好看。
美是一种感觉……)主持人(男)：看来，同学们对于美，都有自己的理解。
今天这节班会课，我们就来感悟“美”。
支持人(女)：下面，让我们先来认识一只美丽的公鸡吧。
请欣赏情境剧《美丽的公鸡》。
支持人(男)：同学们，你觉得这只公鸡美吗?学生有说美，有说不美。
支持人(女)讨论：什么时候不美，什么时候美?学生：到处比美时不美，打鸣时美。
支持人(男)：美不美最重要的是什么?(能不能帮助他人做事)。
知道自己错了，积极改正，每天打鸣叫人早起。
这样的公鸡不但外表美，而且行为美，心灵美。
主持人(女)：生活中，排队一事对于大家并不陌生吧。
排在队伍中你是什么感受呢?今天，小强就要来向大家说说他排队时遇到的事。
请欣赏小品《排队》。
小品《排队》大致内容：小强和妈妈去观前街买熟菜，走到店门口看到不少人在排队。
我是向上向善教案
我是向上向善教案教案标题：我是向上向善教案教学目标：1. 帮助学生了解和理解“向上向善”的概念，并明确其重要性和积极影响；2. 培养学生积极向上、善良友善的品质和行为习惯；3. 提高学生的道德素养和人际交往能力；4. 培养学生的自我管理和自我激励能力。
教学重点：1. 向上向善的含义和重要性；2. 积极向上、善良友善的品质和行为习惯的培养；3. 道德素养和人际交往能力的提升；4. 自我管理和自我激励的方法和技巧。
教学准备：1. PPT演示文稿；2. 学生练习册；3. 小组讨论指导问题；4. 案例分析材料。
教学过程：步骤一：导入（5分钟）通过展示一些正能量的图片或视频，引起学生对“向上向善”主题的兴趣，并与学生进行简短的讨论，了解他们对这个主题的理解和看法。
步骤二：概念解释与讨论（10分钟）使用PPT演示文稿，向学生解释“向上向善”的含义，并与他们一起讨论为什么向上向善是重要的。
鼓励学生分享自己的观点和经验，并引导他们思考积极向上、善良友善的行为对个人和社会的积极影响。
步骤三：品质和行为习惯的培养（15分钟）向学生介绍一些积极向上、善良友善的品质和行为习惯，如诚实守信、乐于助人、尊重他人等。
通过小组讨论的方式，让学生分享自己身边或书中的例子，并讨论这些品质和行为习惯对他们自己和他人的影响。
步骤四：道德素养和人际交往能力的提升（15分钟）通过案例分析的方式，让学生思考和讨论一些道德问题和人际交往中的困难情境，并引导他们找出解决问题的方法和策略。
鼓励学生积极参与讨论，并分享自己的观点和建议。
步骤五：自我管理和自我激励的方法和技巧（15分钟）向学生介绍一些自我管理和自我激励的方法和技巧，如设立目标、制定计划、保持积极心态等。
通过个人反思和小组分享的方式，让学生思考自己在向上向善方面的不足之处，并制定自我改进的计划。
步骤六：总结与展望（5分钟）对本节课的内容进行总结，并鼓励学生将所学的向上向善的理念和行为应用到日常生活中。
xx小学争当向上向善好队员教案
xx小学争当向上向善好队员教案一、教学目标1. 让学生理解“向上向善”的含义，认识到做一个向上向善的好队员的重要性。
2. 培养学生积极向上的精神风貌，提高他们的道德素养。
二、教学内容1. “向上向善”的含义介绍2. 向上向善的表现：学习勤奋、尊敬师长、关爱同学、乐于助人、积极参与社会实践等。
3. 争当向上向善好队员的方法：树立正确的人生观、价值观；努力学习，提高自身素质；关爱他人，乐于助人；勇于担当，积极参与社会实践。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生理解“向上向善”的含义，学会争当向上向善好队员的方法。
2. 教学难点：如何引导学生将“向上向善”的精神内化于心，外化于行。
四、教学方法1. 讲授法：讲解“向上向善”的含义及争当向上向善好队员的方法。
2. 案例分析法：分析典型的向上向善事迹，引导学生学习先进榜样。
3. 小组讨论法：分组讨论如何在生活中实践“向上向善”的精神。
4. 实践活动法：组织学生参与志愿服务活动，将“向上向善”的精神付诸实践。
五、教学过程1. 导入：讲解“向上向善”的含义，引导学生认识到做一个向上向善的好队员的重要性。
2. 新课导入：讲解向上向善的表现，让学生了解好队员的标准。
3. 案例分析：分享典型的向上向善事迹，引导学生学习先进榜样。
4. 小组讨论：分组讨论如何在生活中实践“向上向善”的精神，培养学生关爱他人、乐于助人的品质。
5. 实践活动：组织学生参与志愿服务活动，将“向上向善”的精神付诸实践。
6. 总结与反思：让学生分享自己的感悟，总结争当向上向善好队员的方法。
六、教学评价1. 学生对“向上向善”的理解程度，通过课堂提问和作业反馈进行评估。
2. 学生参与实践活动的情况，通过观察其在志愿服务活动中的表现进行评价。
3. 学生关爱他人、乐于助人的行为，通过生活中的实例和同学间的评价来衡量。
4. 学生道德素养的提升，通过课堂讨论、小组互动和课后反馈来综合评价。
七、教学资源1. 教材：《小学生道德与法治》。
我是向上向善好队员”少先队主题队会活动教案（5篇）
我是向上向善好队员”少先队主题队会活动教案（5篇）第一篇：我是向上向善好队员”少先队主题队会活动教案为深入贯彻总书记“六一”讲话精神，落实少先队工作委员会倡导的关于开展“我是向上向善好队员”建队纪念日主题队日活动精神，组织开展庆祝活动，让队员领会抗战胜利70周年的意义，培养队员向上向善的爱国情感。
xx小学决定在建队66周年纪念日期间开展“我是向上向善好队员”建队纪念日主题队日活动。
一、活动时间二、活动主题我是向上向善好队员三、活动过程(一)第一阶段：宣传发动1、通过对少先队知识的学习、队礼仪的认识，了解党团队的组织关系，争做一名光荣的少先队员。
2、各中队辅导员利用班队课、午会课对队员重温基础知识教育(包括少先队的由来、队旗、呼号，唱《中国少年先锋队队歌》，戴红领巾，敬队礼等)3、要求每位少先队员为低年级学生做一件力所能及的好事。
(二)第二阶段：开展宣传教育1、牢记三条铭言。
以大队为单位，在升旗仪式上组织队员诵读铭言，启发队员加强自我教育，明确责任。
2、全校学生唱响国歌、队歌。
3、中队辅导员代表做关于建队日的国旗下讲话。
4、利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事等宣传。
5、中队辅导员利用午会课、十分钟队会开展队纪、队风教育。
6、四年级出一期“我是向上向善好队员”建队日主题黑板报。
(三)第三阶段：三年级开展“我是向上向善好队员”建队纪念日主题队会结合全队普遍开展的“我是向上向善好队员”活动发动基层少先队组织在建队纪念日开展主题队日活动,让少先队员过一次有意义、有意思的组织生活。
重点围绕“我是向上向善好队员”的主题开展理想信念教育，通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。
主题队日活动包括以下环节：1.出旗。
出队旗，唱队歌，重温入队誓词。
2.了解组织。
辅导员向少先队员介绍建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系，讲解总书记参加主题队日活动时对少年儿童提出的希望，向少先队员们讲解中国梦。
我是向上向善好队员主题活动方案
我是向上向善好队员主题活动方案我是向上向善好队员主题活动方案一、活动宗旨以学校少先队组织为单位，坚持组织教育、自主教育、实践活动，因地制宜，学习实践第七次全国少代会精神;结合纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利73周年，教育引导少年儿童牢记和践行总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望。
二、活动主题以“我是向上向善好队员”为主题，紧紧围绕少先队的根本任务，回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，强化少先队是党、团、队相衔接的组织意识，激发对少先队组织的归属感和光荣感。
三、活动内容1.以“建队日”为契机，开展新队员入队仪式。
在建队日吸收优秀学生入队，组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。
2.开展庄严的10分钟大队会。
以大队为单位，举行庄严的10分钟大队会。
以少先队最隆重的礼仪出队旗，学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，祝词内容突出少先队的光荣历史，大队辅导员提希望，少先队员代表发言。
3.开展“光荣的少先队”中队会。
各中队以生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章、增强组织意识。
增进少先队员对党、团队组织的认知和向往。
4.开展“少先队员的节日”文化展示活动。
全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗，少先队员在校门口向老师敬礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾，用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的'知识。
5.进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。
在建队节期间，各年级中队通过合唱、联唱、独唱等形式引导少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。
一(1)班我是向上向善好队员
教师节主题班队会活动教案班级一（1）班中队辅导员（班主任）翟亚亚活动主题我是向上向善好队员活动目标1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。
2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。
3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
活动形式讲解讨论活动准备红领巾队旗PPT活动过程：一、少先队的历史中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有70 多年的历史了。
少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：即1924 年到1927 年北伐战争时期的劳动童子军；1927 年到1936 年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937 年到1945 年抗日战争时期的抗日儿童团；1946 年到1949 年建立的少年先锋队；1949 年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
二、教师讲解少先队基本知识1、知道我们的队名是：中国少年先锋队。
2、知道五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
3、知道我们的标志是：红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
4、知道我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”5、知道我们的队礼是：右手五指并拢，高兴头上。
它表示人民的利益高于一切。
6、知道我们的入队誓词是：我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！7、知道我们队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。
8、知道我们的队歌是：《中国少年先锋队队歌》。
9、知道凡年满6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队、愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
10、知道“五爱”的内容是：爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱公共财物文明的中学生。
向上向善好队员主题队会教案
向上向善好队员主题队会教案作为一名当代的学生，我们要有一颗向上向善的心。
下面是店铺收集整理的向上向善好队员主题队会教案以供大家学习参考。
活动目标为深入贯彻落实第七次全国少代会精神，在建队66周年纪念日期间，组织开展庆祝活动，让队员领会抗战胜利70周年的意义，培养队员向上向善的爱国情感。
学校少先队大队部将组织开展“我是向上向善好队员” 建队纪念日主题队日活动。
活动时间2015年10月参与对象全体少先队员。
活动主题我是向上向善好队员活动内容一、一年级开展“了解少先队队史、队章，争做一名光荣的少先队员”活动。
(1)《大手拉小手、共学队知识》活动：由大队委员给一年级学生上一节队课，了解队知识和队的基本礼仪。
(2)班主任利用少先队活动课对学生进行“队旗、红领巾“等意义教育，并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练。
(3)音乐老师教学生学会唱队歌。
(4)分批发展一年级预备少先队员。
(可从10月份开始，每月发展一批预备少先队员，到2016年1月份争取全班发展，一起加入光荣的少先队，一年级各班于12月25前上交少先队员入队申请表)二、其他各中队活动(1)队知识教育、复习各中队辅导员利用班队课、午会课对队员重温基础队知识教育，争做一名光荣的少先队员。
(2)举行《我是向上向善好队员》主题队会。
班主任老师利用班会课对队员进行佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练，进一步了解队知识和队的礼仪。
(10月31日前2——6年级上交电子稿，包括活动设计方案、PPT、照片等)三、学习实践少代会精神(1)学习并牢记对少先队员提出的三条铭言：1“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”2“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”3“ 记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”(2)各班可根据学生实际创作文艺作品。
围绕第七次全国少代会精神，运用各种学生喜闻乐见的方式，创作图文故事、海报、黑板报、儿童画、漫画、摄影、手抄报等各种文艺产品。
向上向善好队员队班会教案
向上向善好队员队班会教案向上向善好队员队班会教案班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。
下面是店铺收集的.向上向善好队员队班会教案，希望大家认真阅读！向上向善好队员队班会教案1一、活动时间：10月13日上午八点整二、地点：西操场三、参加活动人员：扬中市团市委领导、公安局团支部领导、农委团支部领导、扬中市新闻媒体、全校师生四、主持人：少先队大队长五、活动程序：1.新生入场阿2.联合中队报告人数3.介绍领导和来宾，宣布活动开始;4.升国旗、唱国歌;5.出队旗,唱队歌;6.宣读新队员名单;7.老队员为新队员佩戴红领巾;8.大队委带领新队员宣誓;9.各级领导等十人向一年级代表授中队旗，向辅导员发聘书;10.新生家长代表发言，新生父母赠送礼物;11.奚校长致辞;12.新队员代表发言;13.扬中市团市委领导讲话;14.呼号;15.退旗;六、活动分工向上向善好队员队班会教案2一、指导思想为了牢记和践行总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望，为进一步丰富学校德育工作内涵，更好地加强少年儿童思想意识引领，特开展“庆祝少先队建队66周年，我是向上向善好队员”主题队日低年级讲故事比赛活动。
二、参加对象一、二、三年级各班在班级进行比赛，分别设立一等奖1人，二等奖3人，三等奖6人.三、比赛要求1.主题要生动鲜明，表达内容要连贯贴切、充实具体，符合学生年龄特点，切忌成人化。
2.使用普通话，要求口齿清楚、表达流畅、精神饱满、仪表端庄自然。
3.讲故事时间不得超过3分钟。
4.各班围绕上面的四点要求，发动班上同学在家长的配合下，积极准备全员参与，在班级内开展一次讲故事大赛，然后在此基础上推荐出班级“讲故事大王”。
四、比赛时间和地点20xx年10月9日—10月13之间在本班教室举行。
五、评分标准1.思想性：30分“小故事，大智慧”，故事要有一定的教育意义,内容健康向上，故事人物能够成为学生争做向上向善好队员的榜样。
向上向善队会活动方案
向上向善队会活动方案【篇一：结合建队日的向上向善主题班队会活动方案】向上向善主题班队会活动方案活动目标:1、让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。
2、帮助学生树立向上向善的意识，认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性并自觉讲文明有礼貌。
活动时间：10月9日活动地点：二（2）中队教室活动班级及人员：二（2）中队全体队员活动主持：辅导员活动过程：一、齐唱少先队队歌。
二、全体少先队员宣誓。
三、讲述少先队的由来。
1、主持人：10月13日是建队日。
同学们，你们知道建队日的来历吗？前几天，中队辅导员王老师布置大家回家查找了建队日的资料。
谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？2、学生发言3、少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？引导：做一个向上向善的好队员。
四、揭示主题：向上向善1、辅导员谈话：什么是“向上向善”呢？怎么做才能算“向上向善”呢？2、学生思考后发言3、二千多年前大教育家孔子就说过：“不学礼，无以立。
”同时代的思想家荀子也说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
（给学生解释两句话的意思）。
所以“向上向善”首先要有“礼”。
那么，“礼” “耻” “德” “ 善”是指那些方面呢？下面我们一一来认识它们。
五、认识“礼” “耻” “德” “ 善” 。
1、明五礼，即仁、义、诚、敬、孝。
仁：即关爱他人，助人为乐，立人达人；义：即坚守正道，见义勇为，见危扶助，敢于担当；诚：即以诚待人，诚实守信，履约践诺；敬：即忠于职守，敬业奉献，虔诚勤勉；孝：即倾心侍奉，孝老爱亲，知恩图报。
2.知五耻，即懒、贪、奢、浮、愚。
懒即：好逸恶劳，好吃懒做，不思进取；贪：即贪图享受，巧取豪夺，唯利是图；奢：即骄奢淫逸，铺张浪费，挥霍无度；浮：即心浮气躁，急功近利，弄虚作假；愚：即愚昧无知，麻木不仁，迷信盲从。
3、讨论：（1）说说你所了解的“五礼”美德的典型？（最美女教师——张丽莉、最美司机——吴斌、、“雷锋传人”郭明义30 年的爱心之旅、“最美”洗脚妹——刘丽，10 年间资助百多贫困生饱受非议从未放弃。
xx小学争当向上向善好队员教案
xx小学争当向上向善好队员教案第一章：向上向善好队员的含义1.1 教学目标：让学生理解向上向善好队员的含义。
培养学生积极向上的心态和善良的品质。
1.2 教学内容：解释向上向善好队员的概念。
举例说明向上向善好队员的行为表现。
1.3 教学活动：讲解向上向善好队员的含义。
让学生分享自己对向上向善好队员的理解。
第二章：积极向上的心态2.1 教学目标：让学生认识到积极向上的心态的重要性。
培养学生积极向上的心态。
2.2 教学内容：解释积极向上的心态的含义。
讲解积极向上的心态对个人成长的影响。
2.3 教学活动：讲解积极向上的心态的重要性。
让学生分享自己保持积极向上的心态的方法。
第三章：善良的品质3.1 教学目标：让学生理解善良的品质的含义。
培养学生善良的品质。
3.2 教学内容：解释善良的品质的含义。
讲解善良的品质对人际关系的影响。
3.3 教学活动：讲解善良的品质的重要性。
让学生分享自己展现善良品质的经历。
第四章：向上向善好队员的行为表现4.1 教学目标：让学生了解向上向善好队员的行为表现。
培养学生向上向善的行为习惯。
4.2 教学内容：讲解向上向善好队员的行为表现。
举例说明向上向善好队员的行为表现。
4.3 教学活动：讲解向上向善好队员的行为表现。
让学生分享自己向上向善的行为经历。
第五章：争当向上向善好队员的行动5.1 教学目标：让学生明确如何争当向上向善好队员。
培养学生积极向上的行为习惯和善良的品质。
5.2 教学内容：讲解如何争当向上向善好队员。
举例说明争当向上向善好队员的行动。
5.3 教学活动：讲解如何争当向上向善好队员。
让学生制定自己争当向上向善好队员的计划。
第六章：培养积极向上的学习态度6.1 教学目标：让学生认识到积极向上的学习态度的重要性。
培养学生积极向上的学习态度。
6.2 教学内容：解释积极向上的学习态度的含义。
讲解积极向上的学习态度对学习成绩的影响。
6.3 教学活动：讲解积极向上的学习态度的重要性。
一年级向善向上班会
“我是向上向善好队员”主题班会活动
一年级的学生对少先队员及如何做一名好队员还知之甚少，为弘扬少年儿童向上、向善的正能量，做一个优秀的少先队员。
特在本班开展“我是向上向善好队员”的主题班队会活动。
班会流程：
一、合唱《少先先锋队队歌》
二、介绍少先队员与红领巾的来历。
1、《英雄王二小》的故事
2、让同学们懂得尊重、爱护红领巾是红旗的一角，是革命用鲜血染成的，
我们应该尊重它，爱护它，并为它增添新的光彩；产生作为少先队员的荣誉感和自豪感。
三、小组讨论：如何才能做一名向上向善好队员。
1、奋发向上，崇德向善。
2、诚实善良，尊老爱幼。
3、遵纪守法，遵守公德。
4、勤奋学习，礼貌待人。
5、自尊自爱，注重仪表。
四、学习《中小学生日常行为规范》《中小学生守则》。
通过本次班会活动，同学们受到名人故事的感染，深刻体会到作为少先队员的光荣感；在合作讨论中明白应从小立志做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。
人人都争做向上向善好队员!
凤林中心校一年级 2015年9月28。
我是向上向善好队员主题班会教案
我是向上向善好队员主题班会教案一、活动目的：通过本次活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。
在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高本身的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的小学生。
二、活动准备：1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。
2、根据班会内容确定班会骨干同学。
3、排练节目。
4、设计主题班会课件。
三、活动过程：（一）主持人致辞华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。
（二）引入话题——说话礼仪“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照，因此，我们要掌握礼貌的语言。
1.讨论：话怎么说更得体。
2.师生小结：跟什么人说什么话；干什么事说什么话；到什么地方说什么话；最重要的是对话的前言后语，交际对象的文化素养和当时的社会时尚。
（三）班长带领全班宣誓：1.自尊自爱，注重仪表；2.真诚友善，礼貌待人；3.遵纪守法，勤奋学习；4.勤奋俭朴，孝敬父母；5.遵守公德，严于律己。
(四)欣赏1. 公益广告－《帮妈妈洗脚》（1）看广告《帮妈妈洗脚》。
（2）同学们，看了广告之后，你想说什么呢？（3）小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。
（4）收集孩子们的意见（5）组织学生积极发言，讲讲周围的尊老故事，评出最佳故事员2、通过以上的活动，同学们都知道如何尊敬长辈了，那么要是与比自己小的孩子在一起时，你又是怎么做的呢？（1）欣赏动画《孔融让梨》。
（2）谈感想，小组讨论如何去爱护比自己小的小朋友？说说你是怎么做的呢？（3）收集孩子们的意见（4）组织他们讲解生活中爱幼的小事例。
（五）、巩固提高，持续影响1. 要求学生回家为自己的父母洗一次脚，干自己力所能及的事.2. 开展“三心”活动。
（即让父母开心，让父母放心，让父母舒心。
我是向上向善好队员教案
“我是向上向善好队员”主题班会教案
南华初级中学一年级1班
一、活动目标
通过本次班会活动，让学生从听故事，看展示等活动中，回想参加过的活动，感悟什么事真善美，从而强化向上向善的道德品质。
二、活动过程
第一环节：故事会
主持人：我们处在人生中最宝贵的时期，享受着美丽的青春。
世界美好而善良，温和地对我们张开臂膀。
真、善、美，这个世界最美好的一面，就在我们身边。
第二环节：认识真善美
1．“真”就是要求人们真诚待人，不要虚心假意，更不能存心不良。
2．善就是要求人们不但不要做有损于他人利益的事，而且还要多做有利于他人及社会的事，不计报酬，不计名利。
3．美就是要求人们要做美丽的人，要有美丽的语言和行为。
也就是语言美、行为美、心灵美、环境美。
图片展示：美丽校园；精彩生活；新生入队；毕业典礼；
三、班主任总结
生活在这个温暖美丽的世界，我们只要用心感受，积极奋进，真善美，就一定会在我们的身边，伴我同行！。
小学《我是向上向善好队员》少先队主题队会活动教案 通用版
小学《我是向上向善好队员》少先队主题队会活动教案通用版活动主题本次主题队会活动的主题为《我是向上向善好队员》，主要目的是通过组织队员参与各种有意义的活动，强化团结协作意识、明确爱祖国、爱集体、爱自然、爱劳动、爱学习、爱卫生等内容，营造浓厚的少先队活动氛围，加强青少年思想品德教育，促进队员成长。
活动时间和地点活动时间：XXX年XX月XX日（星期X）XX:XX-XX:XX活动地点：XX学校XX楼XX教室活动准备1.确定活动主题及内容。
2.选择合适的活动时间和地点。
3.了解参与队员的基本情况，做好人员名单、活动通知、签到表等相关准备工作。
4.根据活动主题准备相应的教材及道具，如儿童文学作品、图片、实物展示、道具等。
5.确保活动场地整洁、安全。
活动流程时间活动内容注意事项XX:XX-XX:XX 队员签到、热身、简短介绍活动目的、主题、安排及注意事项等1. 确认人员名单，记录缺席队员名单。
2. 强调安全意识，确保活动过程中是安全的。
XX:XX-XX:XX 主题教学：用儿童文学作品讲述向上向善意义及其重要性1. 给队员提供笔记本和笔。
2. 鼓励队员提问，加深对于主题的理解。
XX:XX-XX:XX 游戏环节：积极参与、诚实守信、友好周到、勇于担当等游戏活动1. 游戏的规则要简单明了，易于理解。
2. 发扬积极向上的精神，参与积极合作游戏。
XX:XX-XX:XX 实物展示和分组讨论：爱祖国、爱集体、爱自然、爱劳动、爱学习、爱卫生等内容1. 队员分组，自由表达思想感受，以小组为单位交流。
2. 提供展示相关实物及图片资源。
XX:XX-XX:XX 课程总结：语言总结、体验总结和情感总结1. 用自己的话语对今天的活动进行总结，并表达对今天的感受。
2. 督促留言板上每个队员都必须写留言。
XX:XX-XX:XX 队员签到，活动结束 1. 确认人员离开。
2. 确认场地恢复整洁。
3. 存档相关材料。
活动收尾本次主题队会活动顺利结束，通过本次活动，队员们进一步升华了为人处世的原则，以及作为一个好队员的标准和要求。
向上向善好队员 教案
向上向善好队员教案教案标题：向上向善好队员教案目标：1. 帮助学生理解“向上向善”是成为一个好队员的重要品质。
2. 培养学生积极向上的态度和善良的品格。
3. 培养学生团队合作和领导能力。
教案步骤：引入活动（5分钟）：1. 利用图片或视频展示一些积极向上和善良的行为，引发学生对这些行为的思考和讨论。
2. 引导学生分享自己曾经或目前身边有过的积极向上和善良的经历。
知识讲解（10分钟）：1. 解释“向上向善”的含义，即积极向上地对待学习和生活，善良地对待他人。
2. 引导学生思考“向上向善”对个人和团队的重要性，以及如何成为一个向上向善的好队员。
小组活动（15分钟）：1. 将学生分成小组，每个小组选择一个队长，并给每个小组分配一个任务，例如制定一个行为规范或解决一个团队问题。
2. 引导学生讨论并制定他们小组内的“向上向善”行为准则，包括积极参与、互相帮助、尊重他人等。
3. 每个小组向全班展示他们的行为准则，并讨论如何在日常学习和生活中应用这些准则。
个人反思（10分钟）：1. 鼓励学生反思自己在小组活动中的表现，是否展现了向上向善的品质。
2. 引导学生思考如何将这些品质应用到日常学习和生活中，以及如何成为一个更好的队员。
3. 学生可以写下自己的反思并与同伴分享。
总结（5分钟）：1. 强调“向上向善”是成为一个好队员的重要品质，对个人和团队的发展都有积极影响。
2. 鼓励学生在日常学习和生活中持续展现积极向上和善良的行为。
3. 提醒学生通过团队合作和领导能力的培养，不断提升自己成为一个更好的队员。
教案评估：1. 观察学生在小组活动中的参与程度和表现，以及他们制定的行为准则的合理性和实施情况。
2. 收集学生个人反思的作品，评估他们对“向上向善”概念的理解和对自身行为的反思程度。
3. 进行课堂讨论，检查学生对“向上向善好队员”教案目标的理解程度。
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我是向上向善好队员主题队会教案
我是向上向善好队员主题队会教案2017
引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。
xx小学大队部将组织开展“我是向上向善好队员”主
题队日活动。
具体方案如下：
一、活动目的
1.让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日。
2.在全校学生中开展队史、队纪、队风教育。
结合纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年，教育引导少年儿童牢记和践行
“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望，牢记和践行李源潮同志代表党中央致祝词的要求，学习团中央、教育部和第七次全国少代会报告对少先队员的`希望。
二、活动主题
我是向上向善好队员
三、活动地点
学校操场
四、活动时间
2015年10月13日上午8：40
五、活动内容
(一)、前期活动
1.各中队利用班队会登录中国少年先锋队网或未来网红领巾集结号学习领会第七届少代会精神。
牢记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖
国”“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望，牢记
和践行李源潮同志代表党中央致祝词的要求，学习团中央、教育部
和第七次全国少代会报告对少先队员的希望。
2.提前做好校园氛围创设，利用黑板报、国旗下讲话、晨会讲话，让少年儿童感受我们的节日——建队日的快乐气氛。
3.一年级班主任及大队委成员将对一年级新生展开队前教育。
(二)、新队员入队仪式
流程另附
(三)、后期活动
创作推广文艺作品产品。
围绕第七次全国少代会精神，创作黑板报、手抄报、童谣、儿童画等。
三年级：儿童画;四年级：童谣;五
年级：手抄报。