高中物理必修二知识点总结及典型题解析

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高中物理必修二++典型习题大全含解析

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物理必修二典型习题汇编

一.选择题(共18小题)

1.如图所示,小物体A与圆盘保持相对静止,跟着圆盘一起作匀速圆周运动,则A的受力情况正确的是()

A.受重力、支持力

B.受重力、支持力和指向圆心的摩擦力

C.受重力、支持力、向心力、摩擦力

D.向心力、摩擦力

2.关于匀速圆周运动,下列说法正确的是()

A.由于,所以线速度大的物体的向心加速度大

B.匀速圆周运动中物体的周期保持不变

C.匀速圆周运动中物体的速度保持不变

D.匀速圆周运动中物体的向心加速度保持不变

3.如图所示,甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动,相互之间不打滑,其半径分别为r、

1 r、r.若甲、乙、丙三个轮的角速度依次为ω、ω、ω,则三个轮的角速度大小关系是

23123

()

A.ω=ω=ω

123B.ω>ω>ω

123

C.ω<ω<ω

123

D.ω>ω>ω

213

4.图中所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点.左侧是一轮轴,大轮的半径为4r,小轮的半径为2r.b点在小轮上,到小轮中心的距离为r.c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上.若在传动过程中,皮带不打滑.则()

A.c点与d点的角速度大小相等

B.a点与b点的角速度大小相等

C.a点与c点的线速度大小相等

D.a点与c点的向心加速度大小相等

5.A、B两个质点分别做匀速圆周运动,在相等时间内通过的弧长之比S:S=4:3,转过

A B

的圆心角之比θ:θ=3:2.则下列说法中正确的是()

A B

A.它们的线速度之比v:v=4:3

A B

B.它们的角速度之比ω:ω=2:3

A B

C.它们的周期之比T:T=3:2

高中物理 必修2【功和功率】典型题(带解析)

高中物理 必修2【功和功率】典型题(带解析)

高中物理 必修2 【功和功率】典型题

1.如图,一光滑大圆环固定在桌面上,环面位于竖直平面内,在大圆环上套着一个小环.小环由大圆环的最高点从静止开始下滑,在小环下滑的过程中,大圆环对它的作用力( )

A .一直不做功

B .一直做正功

C .始终指向大圆环圆心

D .始终背离大圆环圆心

解析:选A .由于大圆环是光滑的,因此小环下滑的过程中,大圆环对小环的作用力方向始终与速度方向垂直,因此作用力不做功,A 项正确,B 项错误;小环刚下滑时,大圆环对小环的作用力背离大圆环的圆心,滑到大圆环圆心以下的位置时,大圆环对小环的作用力指向大圆环的圆心,C 、D 项错误.

2.我国自主研制的绞吸挖泥船“天鲲号”达到世界先进水平.若某段工作时间内,“天鲲号”的泥泵输出功率恒为1×104 kW ,排泥量为1.4 m 3/s ,排泥管的横截面积为0.7 m 2.则泥泵对排泥管内泥浆的推力为( )

A .5×106 N

B .2×107 N

C .2×109 N

D .5×109 N

解析:选A .由排泥量和排泥管横截面积可求排泥速度v =1.4 m 3/s

0.7 m 2

=2 m/s.由P =F v

可求,F =P v =1×107 W

2 m/s

=5×106 N.

3.(多选)某汽车在平直公路上以功率P 、速度v 0匀速行驶时,牵引力为F 0.在t 1时刻,司机减小油门,使汽车的功率减为P

2,此后保持该功率继续行驶,t 2时刻,汽车又恢复到匀

速运动状态.有关汽车牵引力F 、速度v 的说法,其中正确的是( )

A .t 2后的牵引力仍为F 0

苏版高中物理二第六章《万有引力与航天》知识点总结及习题和解析

苏版高中物理二第六章《万有引力与航天》知识点总结及习题和解析

苏版高中物理二第六章《万有引力与航天》知识

点总结及习题和解析

一、人类认识天体运动的历史 1、“地心说”的内容及代表人物:

托勒密 (欧多克斯、亚里士多德)

内容;地心说认为地球是宇宙的中心,是静止不动的,太阳,月亮以及其他行星都绕地球运动。

2、“日心说”的内容及代表人物: 哥白尼 (布鲁诺被烧死、伽利略)

内容;日心说认为太阳是静止不动的,地球和其他行星都绕太阳运动。 二、开普勒行星运动定律的内容 开普勒第二定律:v v >远近

开普勒第三定律:K —与中心天体质量有关,与围绕星体无关的物理量;必须是同一中心天体的星体才能够列比例,太阳系: 33

3222===......a a a T T T 水火地地水

三、万有引力定律

1、内容及其推导:应用了开普勒第三定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律。

2、表达式:2

2

1r

m m G

F = 3、内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小与物体的质量m1,m2的乘积成正比,与它们之间的距离r 的二次方成反比。

4.引力常量:G=6.67×10-11N/m2/kg2,牛顿发觉万有引力定律后的100多年里,卡文迪许在实验室里用扭秤实验测出。

5、适用条件:①适用于两个质点间的万有引力大小的运算。

②关于质量分布平均的球体,公式中的r 确实是它们球心之间的距离。 ③一个平均球体与球外一个质点的万有引力也适用,其中r 为球心到质点间的距离。

④两个物体间的距离远远大于物体本身的大小时,公式也近似的适用,其中r 为两物体质心间的距离。

6、推导:2224mM G m R R T π= ⇒ 3224R GM

高中物理 必修2【抛体运动】典型题(带解析)

高中物理 必修2【抛体运动】典型题(带解析)

高中物理 必修2

【抛体运动】典型题

1.发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响).速度较大的球越过球网,速度较小的球没有越过球网.其原因是( )

A .速度较小的球下降相同距离所用的时间较多

B .速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大

C .速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少

D .速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大

解析:选C .在竖直方向,球做自由落体运动,由h =12

gt 2知,选项A 、D 错误.由v 2=2gh 知,选项B 错误.在水平方向,球做匀速直线运动,通过相同水平距离,速度大的球用时少,竖直位移也小,选项C 正确.

2.如图所示,x 轴在水平地面内,y 轴沿竖直方向.图中画出了y 轴上沿x 轴正方向抛出的三个小球a 、b 、c 的运动轨迹,其中b 和c 从同一点抛出,不计空气阻力.则( )

A .a 的飞行时间比b 长

B .b 的飞行时间比c 长

C .a 的初速度最大

D .c 的末速度比b 大

解析:选C .由题图知b 、c 的高度相同,大于a 的高度,根据h =12

gt 2,得t =2h g ,知b 、c 的飞行时间相同,a 的飞行时间小于b 、c 的飞行时间,故A 、B 错误;b 、c 的高度相同,飞行的时间相同,b 的水平位移大于c 的水平位移,根据x =v 0t 知,v b >v c ,对于a 、b ,a 的高度小,则飞行的时间短,而a 的水平位移大,则v a >v b ,可知初速度最大的是a ,故C 正确;b 、c 的高度相同,落地时竖直方向的速度大小相等,而水平方向b 的速度大于c 的速度,则b 的末速度大于c 的末速度,故D 错误.

物理必修2《万有引力》典型例题分析

物理必修2《万有引力》典型例题分析

【1】天体的质量与密度的估算

1.1.下列哪一组数据能够估算出地球的质量下列哪一组数据能够估算出地球的质量下列哪一组数据能够估算出地球的质量

A.A.月球绕地球运行的周期与月地之间的距离月球绕地球运行的周期与月地之间的距离月球绕地球运行的周期与月地之间的距离

B. B.

地球表面的重力加速度与地球的半径的半径

C.C.绕地球运行卫星的周期与线速度绕地球运行卫星的周期与线速度绕地球运行卫星的周期与线速度

D. D.

地球表面卫星的周期与地球的密度密度

解析:人造地球卫星环绕地球做匀速圆周运动。月球也是地球的一颗卫星。解析:人造地球卫星环绕地球做匀速圆周运动。月球也是地球的一颗卫星。 设地球的质量为M ,卫星的质量为m ,卫星的运行周期为T ,轨道半径为r 根据万有引力定律:r T 4m r Mm

G 22

2p =……①得:23

2GT r 4M p =……②可见A 正确正确

而T

r 2v p =……由②③知C 正确正确 对地球表面的卫星,轨道半径等于地球的半径,对地球表面的卫星,轨道半径等于地球的半径,r=R r=R r=R……④……④

由于3R

4M

3p =r ……⑤结合②④⑤得: G 3T 2

p =r 可见可见D 错误错误 球表面的物体,其重力近似等于地球对物体的引力其重力近似等于地球对物体的引力 由2

R Mm G mg =得:G g R M 2

=可见B 正确正确

【2】普通卫星的运动问题

我国自行研制发射的“风云一号”“风云二号”气象卫星的运行轨道是不同的。“风云一号”是极地圆形轨道卫星,其轨道平面与赤道平面垂直,周期为12 h ,“风云二号”是同步轨道卫星,其运行轨道就是赤道平面“风云二号”是同步轨道卫星,其运行轨道就是赤道平面,,周期为24 h 。问:。问:哪颗卫星的向心加速度大?哪颗卫星的线速度大?若某天上午8点,“风云一号”正好通过赤道附近太平洋上一个小岛的上空,正好通过赤道附近太平洋上一个小岛的上空,那么那么“风云一号”“风云一号”下次通过该岛上下次通过该岛上空的时间应该是多少?空的时间应该是多少?

高中物理 必修2【功能关系 能量守恒定律】典型题(带解析)

高中物理 必修2【功能关系 能量守恒定律】典型题(带解析)

高中物理必修2

【功能关系能量守恒定律】典型题1.物体在竖直方向上分别做了匀速上升、加速上升和减速上升三种运动.在这三种情况下物体机械能的变化情况是()

A.匀速上升机械能不变,加速上升机械能增加,减速上升机械能减小

B.匀速上升和加速上升机械能增加,减速上升机械能减小

C.匀速上升和加速上升机械能增加,减速上升机械能可能增加,可能减少,也可能不变

D.三种情况中,物体的机械能均增加

解析:选C.无论物体向上加速运动还是向上匀速运动,除重力外,其他外力一定对物体做正功,物体机械能都增加;物体向上减速运动时,除重力外,物体受到的其他外力不确定,故无法确定其机械能的变化,C正确.

2.如图所示,在轻弹簧的下端悬挂一个质量为m的小球A,若将小球A从弹簧原长位置由静止释放,小球A能够下降的最大高度为h.若将小球A换为质量为3m的小球B,仍从弹簧原长位置由静止释放,则小球B下降h时的速度为(重力加速度为g,不计空气阻力)()

A.2gh B.4gh 3

C.gh D.gh 2

解析:选B.小球A下降h过程小球克服弹簧弹力做功为W1,根据动能定理,有mgh

-W1=0;小球B下降过程,由动能定理有3mgh-W1=1

2×3m×v

2-0,解得:v=4gh3,故B正确.

3.(多选)滑沙是人们喜爱的游乐活动,如图是滑沙场地的一段斜面,其倾角为30°,设参加活动的人和滑车总质量为m,人和滑车从距底端高为h处的顶端A沿滑道由静止开始

匀加速下滑,加速度为0.4g ,人和滑车可视为质点,则从顶端向下滑到底端B 的过程中,下列说法正确的是( )

教科版高中物理必修二知识讲解_万有引力定律复习与巩固_提高--

教科版高中物理必修二知识讲解_万有引力定律复习与巩固_提高--

万有引力定律复习与巩固 提高

: :

【学习目标】

1.理解人造卫星的运动规律 2.理解天体问题的处理方法 【知识网络】

【要点梳理】

要点一、开普勒行星运动三定律 1.开普勒第一定律

所有的行星围绕太阳运动的轨迹都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上。 2.开普勒第二定律

行星与太阳的连线在相同的时间内扫过的面积相等。 3.开普勒第三定律

所有行星的轨道的半长轴的三次方与公转周期的二次方的比值都相等,即3

2R k T

=

要点二、万有引力定律 要点诠释:

1、万有引力定律

自然界中的任何两个物体都是相互吸引的,引力的方向沿两物体的连线,引力的大小F 跟它们的质量乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比。 2、公式

2

21r

m m G

F =,G=6.67×10-11N·m 2/kg 2

3、关于万有引力定律的说明

轨道定律 速度定律 周期定律

开普勒定律

发现过程:地面力学规律向天体推广

定律内容:12

2

m m F G

r =(两质点之间) 定律验证:月地检验,预测哈雷彗星等

万有引力定律

测量天体的质量和密度 发现未知天体

掌握行星、卫星的运动规律

万有引力定律的应用

第一宇宙速度:v 1=7.9 km / s 意义 第二宇宙速度:v 2=11.2 km / s 意义 第三宇宙速度:v 3=16.7 km / s 意义

三个宇宙速度

根据万有引力定律 计算常用公式

222

224GMm mv m r m r r r T πω===,2

GM m mg R ≈地地

(1)万有引力存在于任何两个物体之间。只不过一般物体的质量与星球相比过于小了,它们之间的万有引力也非常小,完全可以忽略不计。

高中物理 必修2【圆周运动】典型题(带解析)

高中物理 必修2【圆周运动】典型题(带解析)

高中物理 必修2 【圆周运动】典型题

1.如图所示,乘坐游乐园的翻滚过山车时,质量为m 的人随过山车在竖直平面内旋转,下列说法正确的是( )

A .过山车在最高点时人处于倒坐状态,全靠保险带拉住,没有保险带,人就会掉下来

B .人在最高点时对座位不可能产生大小为mg 的压力

C .人在最低点时对座位的压力等于mg

D .人在最低点时对座位的压力大于mg

解析:选D .人过最高点时,F N +mg =m v 2

R ,当v ≥gR 时,即使人不用保险带也不会

掉下来,当v =2gR 时,人在最高点时对座位产生的压力为mg ,A 、B 错误;人在最低点时具有竖直向上的加速度,处于超重状态,故人此时对座位的压力大于mg ,C 错误,D 正确.

2. (多选)如图所示,摩天轮悬挂的座舱在竖直平面内做匀速圆周运动.座舱的质量为m ,运动半径为R ,角速度大小为ω,重力加速度为g ,则座舱( )

A .运动周期为2πR

ω

B .线速度的大小为ωR

C .受摩天轮作用力的大小始终为mg

D .所受合力的大小始终为m ω2R

解析:选BD .座舱的周期T =2πR v =2π

ω,A 错.根据线速度与角速度的关系,v =ωR ,

B 对.座舱做匀速圆周运动,摩天轮对座舱的作用力与重力大小不相等,其合力提供向心力,合力大小为F 合=m ω2R ,

C 错,

D 对.

3.如图所示,在双人花样滑冰运动中,有时会看到被男运动员拉着的女运动员离开地面在空中做圆锥摆运动的精彩场面,目测体重为G 的女运动员做圆锥摆运动时和水平冰面的夹角约为30°,重力加速度为g ,估算知该女运动员( )

高中物理必修二机械能守恒定律典型例题

高中物理必修二机械能守恒定律典型例题

(每日一练)高中物理必修二机械能守恒定律典型例题

单选题

1、如图所示,一晾衣绳拴在两根杆上等高的位置(实线),当上面挂上要晾晒的衣服时(虚线),晾衣绳的

重心与原来相比将()

A.上升B.下降C.不变D.无法确定

答案:A

解析:

对晾衣绳分析可知,衣服对晾衣绳的作用力做正功,根据能量守恒可知,晾衣绳的动能不变,则重力势能增大,所以重心升高。

故选A。

2、质量为2kg的小球以2m/s的速率做匀速圆周运动,则小球的动能是()

A.4WB.2 WC.4 JD.2 J

答案:C

解析:

小球的动能为

E k=1

2

mv2=

1

2

×2×4J=4 J

故选C。

3、如图所示质量为1kg的滑块从半径为50cm的半圆形轨道的边缘A点滑向底端B,此过程中,摩擦力做功为﹣3J。若滑块与轨道间的动摩擦因数为0.2,则在B点时滑块受到摩擦力的大小为(重力加速度g取10m/s2)()

A.3.6NB.2NC.2.6ND.2.4N

答案:A

解析:

由A到B过程,由动能定理可得

mgR−W f=1

2

mv2

在B点由牛顿第二定律得

F−mg=m v2 R

滑块受到的滑动摩擦力为

f=μF

解得

f=3.6N

故选A。

4、质量为2kg的小球以2m/s的速率做匀速圆周运动,则小球的动能是()

A.4WB.2 WC.4 JD.2 J 答案:C

解析:

小球的动能为

E k=1

2

mv2=

1

2

×2×4J=4 J

故选C。

5、如图所示,弹簧固定在地面上,一小球从它的正上方A处自由下落,到达B处开始与弹簧接触,到达C处速度为0,不计空气阻力,则在小球从B到C的过程中()

A.小球的机械能守恒B.弹簧的弹性势能不断增大

高中物理 必修2【动能定理及其应用】典型题(带解析)

高中物理 必修2【动能定理及其应用】典型题(带解析)

高中物理 必修2 【动能定理及其应用】典型题

1.滑雪运动深受人民群众喜爱.某滑雪运动员(可视为质点)由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB ,从滑道的A 点滑行到最低点B 的过程中,由于摩擦力的存在,运动员的速率不变,则运动员沿AB 下滑过程中( )

A .所受合外力始终为零

B .所受摩擦力大小不变

C .合外力做功一定为零

D .机械能始终保持不变

解析:选C .运动员做的是匀速圆周运动,具有向心加速度,所以其所受的合外力不为零,A 错误;运动员在匀速下滑的过程中,所受的摩擦力始终与重力沿滑道切线方向的分力大小相等,由于该分力大小一直在改变,所以摩擦力大小也一直在改变,B 错误;运动员的动能没有改变,根据动能定理,合外力做功为零,C 正确;整个过程中存在摩擦力做功,所以机械能不守恒,D 错误.

2.如图所示,已知物体与三块材料不同的地毯间的动摩擦因数分别为μ、2μ和3μ,三块材料不同的地毯长度均为l ,并排铺在水平地面上,该物体以一定的初速度v 0从a 点滑上第一块,则物体恰好滑到第三块的末尾d 点停下来,物体在运动中地毯保持静止,若让物体从d 点以相同的初速度水平向左运动,则物体运动到某一点时的速度大小与该物体向右运动到该位置的速度大小相等,则这一点是( )

A .a 点

B .b 点

C .c 点

D .d 点

解析:选C .对物体从a 运动到c ,由动能定理,-μmgl -2μmgl =12m v 21-12m v 2

0,对物体从d 运动到c ,由动能定理,-3μmgl =12m v 22-12

m v 2

高中物理必修二知识点总结大全

高中物理必修二知识点总结大全

高中物理必修二知识点总结大全

一、引言

高中物理必修二主要涉及机械能守恒定律、动量守恒定律、能量守恒定律、电磁学、光学、原子物理等知识点。这些知识点在生产生活中具有广泛的应用,对于培养学生的科学素养和解决实际问题能力具有重要意义。

二、机械能守恒定律

1.概念解释:机械能守恒定律指出,在只有重力或弹力做功的物体系统内,物体的动能和势能(包括重力势能和弹性势能)发生相互转化,但总机械能保持不变。

2.公式及应用:机械能守恒定律的表达式为ΔE = 0,其中ΔE表示系统内物体机械能的变化。

3.典型例题解析:一个物体从高处自由落下,通过一定的距离后,速度变为v。根据机械能守恒定律,可以求解物体下落的高度。

三、动量守恒定律

1.概念解释:动量守恒定律指出,在不受外力或所受外力之和为零的物体系统内,物体的总动量保持不变。

2.公式及应用:动量守恒定律的表达式为Σp = 0,其中Σp表示系统内物体动量的总和。

3.典型例题解析:两个质量分别为m1和m2的物体,在一光滑水平面上发生碰撞。根据动量守恒定律,可以求解碰撞后物体的速度。

四、能量守恒定律

1.概念解释:能量守恒定律指出,在一个封闭系统内,各种能量形式相互转化,但总能量保持不变。

2.公式及应用:能量守恒定律的表达式为ΔU = 0,其中ΔU表示系统内各种能量形式之和的变化。

3.典型例题解析:一个物体在水平面上滑动,受到摩擦力的作用。通过能量守恒定律,可以求解物体滑动的距离。

五、电磁学

1.静电场

a.库仑定律:两个电荷之间的作用力与它们的距离成反比,与它们的电荷量成正比。

高中物理必修二--抛体运动--最全讲义及习题及答案详解

高中物理必修二--抛体运动--最全讲义及习题及答案详解

第二节 抛体运动

【知识清单】

1、 抛体运动是指______________________________时,物体所做的运动。

2、 物体做抛体运动需具备两个条件(1)______________________________;

(2)_____________________________。

3、平抛运动是指_________________________________________________。

4、平抛运动的特点是(1)______________________________;

(2)_____________________________。

5、用实验探究平抛物体在水平方向上的规律思路是:(1)设法通过实验得到___________________;(2)在平抛运动轨迹上找到每相隔相等时间,物体所到达的位置;(3)_____________________________。

6、平抛运动可以分解为_________________________和______________________。

7、平抛运动的轨迹是一条抛物线。

8、斜向上或斜向下抛出的物体只在重力作用下的运动叫做斜抛运动。

9、斜抛运动可以看做是____________________和_________________的合运动。

【考点导航】

一、平抛运动的处理方法

平抛运动具有水平初速度且只受重力作用,是匀变速曲线运动。研究平抛运动的方

法是利用运动的合成与分解,将复杂运动分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由

高一物理必修2期末复习知识-典型例题

高一物理必修2期末复习知识-典型例题

高一物理必修2期末复习知识-典型例题

高中物理必修2综合总复习

典型例题:

1、过河问题

例1.小船在200m 的河中横渡,水流速度为2m/s ,船在静水中的航速是4m/s ,求: 1.小船怎样过河时间最短,最短时间是多少? 2.小船怎样过河位移最小,最小位移为多少?

解:如右图所示,若用v1表示水速,v2表示船速,则:

①过河时间仅由v2的垂直于岸的分量v ⊥决定,即

⊥=

v d

t ,与v1无关,所以当v2⊥岸时,过河所用

时间最短,最短时间为

2v d

t =

也与v1无关。

②过河路程由实际运动轨迹的方向决定,当v1<v2时,最短路程为d ; 2、连带运动问题

指物拉绳(杆)或绳(杆)拉物问题。由于高中研究的绳都是不可伸长的,杆都是不可伸长和压缩的,即绳或杆的长度不会改变,所以解题原则是:把物体的实际速度分解为垂直于绳(杆)和平行于绳(杆)两个分量,根据沿绳(杆)方向的分速度大小相同求解。

例2 如图所示,汽车甲以速度v1拉汽车乙前进,乙的速度为v2,甲、乙都在水平面上运动,求v1∶v2

解析:甲、乙沿绳的速度分别为v1和v2cos α,两者应该相等,所以有v1∶v2=cos α∶1

3、平抛运动

例3平抛小球的闪光照片如图。已知方格边长a 和闪光照相的频闪间隔T ,求:v0、g 、vc

解析:水平方向:

T a

v 20=

竖直方向:2

2,T a g gT s =∴=?

先求C 点的水平分速度vx 和竖直分速度vy ,再求合速度vC :

41

2,25,20T

a

v T a v T a v v c y x =∴==

=

(2)临界问题

高中物理必修二题型分析与解题技巧

高中物理必修二题型分析与解题技巧

高中物理必修二题型分析与解题技巧

题型一运动的合成与分解问题

题型概述:运动的合成与分解问题常见的模型有两类。一是绳(杆)末端速度分解的问题,二是小船过河的问题,两类问题的关键都在于速度的合成与分解。

思维模板:

(1)在绳(杆)末端速度分解问题中,要注意物体的实际速度一定是合速度,分解时两个分

速度的方向应取绳(杆)的方向和垂直绳(杆)的方向;如果有两个物体通过绳(杆)相连,则两个物体沿绳(杆)方向速度相等。

(2)小船过河时,同时参与两个运动,一是小船相对于水的运动,二是小船随着水一起运动,

分析时可以用平行四边形定则,也可以用正交分解法,有些问题可以用解析法分析,有些问题则需要用图解法分析。

题型二抛体运动问题

题型概述:抛体运动包括平抛运动和斜抛运动,不管是平抛运动还是斜抛运动,研究方法都是采用正交分解法,一般是将速度分解到水平和竖直两个方向上。

思维模板:

题型三圆周运动问题

题型概述:圆周运动问题按照受力情况可分为水平面内的圆周运动和竖直面内的圆周运动,按其运动性质可分为匀速圆周运动和变速圆周运动。水平面内的圆周运动多为匀速圆周运动,竖直面内的圆周运动一般为变速圆周运动。对水平面内的圆周运动重在考查向心力的供求关系及临界问题,而竖直面内的圆周运动则重在考查最高点的受力情况。

思维模板:(1)对圆周运动,应先分析物体是否做匀速圆周运动,若是,则物体所受的合外力等于向心力,由:

列方程求解即可;若物体的运动不是匀速圆周运动,则应将物体所受的力进行正交分解,物体在指向圆心方向上的合力等于向心力。

(2)竖直面内的圆周运动可以分为三个模型:

高一物理必修2动能和动能定理--知识讲解有答案

高一物理必修2动能和动能定理--知识讲解有答案

动能和动能定理

要点二、动能、动能的改变

要点诠释:

1.动能:

(1)概念:物体由于运动而具有的能叫动能.物体的动能等于物体的质量与物体速度的二次方的乘积的一半.

(2)定义式:212

k E mv =,v 是瞬时速度. (3)单位:焦(J ).

(4)动能概念的理解.

①动能是标量,且只有正值.

②动能具有瞬时性,在某一时刻,物体具有一定的速度,也就具有一定的动能.

③动能具有相对性,对不同的参考系,物体速度有不同的瞬时值,也就具有不同的动能,一般都以地面为参考系研究物体的运动.

2.动能的变化:

动能只有正值,没有负值,但动能的变化却有正有负.“变化”是指末状态的物理量减去初状态的物理量.动能的变化量为正值,表示物体的动能增加了,对应于合力对物体做正功;动能的变化量为负值,表示物体的动能减小了,对应于合力对物体做负功,或者说物体克服合力做功.

要点三、动能定理

要点诠释:

(1)内容表述:外力对物体所做的总功等于物体功能的变化.

(2)表达式:21k k W E E =-,W 是外力所做的总功,1k E 、2k E 分别为初、末状态的动能.若初、末

速度分别为v 1、v 2,则12112k E mv =,22212

k E mv =. (3)物理意义:

动能定理揭示了外力对物体所做的总功与物体动能变化之间的关系,即外力对物体做的总功,对应着物体动能的变化.变化的大小由做功的多少来量度.动能定理的实质说明了功和能之间的密切关系,即做功的过程是能量转化的过程.等号的意义是一种因果关系的数值上相等的符号,并不意味着“功就是动能增量”,也不是“功转变成动能”,而是“功引起物体动能的变化”.

高中物理必修二知识点总结及典型题解析

高中物理必修二知识点总结及典型题解析

P

蜡块的位置

v v x

v y 涉及的公式:

2

2y x v v v += x

y v v =θtan θ

v v 水 v 船 θ 船

v d t =

m in ,θsin d x = 水

船v v =θtan

d

第五章 平抛运动

§5-1 曲线运动 & 运动的合成与分解

一、曲线运动

1.定义:物体运动轨迹是曲线的运动。

2.条件:运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。

3.特点:①方向:某点瞬时速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向。 ②运动类型:变速运动(速度方向不断变化)。 ③F 合≠0,一定有加速度a 。 ④F 合方向一定指向曲线凹侧。

⑤F 合可以分解成水平和竖直的两个力。 4.运动描述——蜡块运动

二、运动的合成与分解

1.合运动与分运动的关系:等时性、独立性、等效性、矢量性。

2.互成角度的两个分运动的合运动的判断:

①两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。

②速度方向不在同一直线上的两个分运动,一个是匀速直线运动,一个是匀变速直线运动,其合运动是匀变速曲线运动,a 合为分运动的加速度。

③两初速度为0的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。

④两个初速度不为0的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。当两个分运动的初速度的和速度方向与这两个分运动的和加速度在同一直线上时,合运动是匀变速直线运动,否则即为曲线运动。

三、有关“曲线运动”的两大题型

(一)小船过河问题

模型一:过河时间t 最短: 模型二:直接位移x 最短: 模型三:间接位移x 最短:

[触类旁通]1.(2011 年上海卷)如图 5-4 所示,人沿平直的河岸以速度 v 行走,且通过不可

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P 蜡块的位置 v v x v y 涉及的公式: 22y x v

v v += x y v

v

=

θtan

θ v v 水 v 船 θ 船v d t =m in ,θsin d x = 水

船v v =

θtan d 第五章 平抛运动

§5-1 曲线运动 & 运动的合成与分解

一、曲线运动

1.定义:物体运动轨迹是曲线的运动。

2.条件:运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。

3.特点:①方向:某点瞬时速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向。 ②运动类型:变速运动(速度方向不断变化)。 ③F 合≠0,一定有加速度a 。 ④F 合方向一定指向曲线凹侧。

⑤F 合可以分解成水平和竖直的两个力。 4.运动描述——蜡块运动

二、运动的合成与分解

1.合运动与分运动的关

系:等时性、独立性、等效

性、矢量性。

2.互成角度的两个分运动的合运动的判断:

①两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。

②速度方向不在同一直线上的两个分运动,一个是匀速直线运动,一个是匀变速直线运动,其合运动是匀变速曲线运动,a 合为分运动的加速度。

③两初速度为0的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。

④两个初速度不为0的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。当两个分运动的初速度的和速度方向与这两个分运动的和加速度在同一直线上时,合运动是匀变速直线运动,否则即为曲线运动。 三、有关“曲线运动”的两大题型 (一)小船过河问题

模型一:过河时间t 最短: 模型二:直接位移x 最短: 模型三:间接位移x 最短:

[触类旁通]1.(2011 年上海卷)如图 5-4 所示,人沿平直的河岸以速度 v 行走,且通过不可伸长的绳拖船,船沿绳的方向行进.此过程中绳始终与水面平行,当绳与河岸的夹角为α时,船的速率为( C )

。 αsin .v A α

sin .

v

B α

cos

.v C α

cos .v D 解析:依题意,船沿着绳子的方向前进,即船的速度总是沿着绳子的,根据绳子两端连接的物体在绳子方向上的投影速度相同,可知人的速度 v 在绳子

方向上的分量等于船速,故 v 船=v cos α,C 正确.

2.(2011 年江苏卷)如图 5-5 所示,甲、乙两同学从河中O 点出发,分别沿直线游到 A 点和 B 点后,立即沿原路线返回到 O 点,OA 、OB 分别与水流方向平行和垂直,且 OA =OB.若水流速度不变,两人在静水中游速相等,则他们所用时间 t 甲、t 乙的大小关系为(C) A .t 甲t 乙 D .无法确定

解析:设游速为v ,水速为v 0,OA =OB =l ,则t 甲=l v +v 0+l v -v 0;乙沿OB 运动,乙的速度矢量图如图4所示,合速度必须沿OB 方向,则t 乙=2·l

v 2-v 20

联立解得t 甲>t 乙,C 正确.

(二)绳杆问题(连带运动问题)

1、实质:合运动的识别与合运动的分解。

2、关键:①物体的实际运动是合速度,分速度的方向要按实际运动效果确定; ②沿绳(或杆)方向的分速度大小相等。

模型四:如图甲,绳子一头连着物体B ,一头拉小船A ,这时船的运动方向不沿绳子。

d

v v 水 v 船 θ 当v 水

水v v =θcos A v v 船 θ 当v 水>v 船时,L v v d x 船水==θcos min , θsin 船v d t =,水船v v =θcos θθsin )cos -(min 船船水v L v v s = θ v 船 d

处理方法:如图乙,把小船的速度v A 沿绳方向和垂直于绳的方向分解为v 1和v 2,v 1就是拉绳的速度,v A 就是小船的实际速度。

[触类旁通]如图,在水平地面上做匀速直线运动的汽车,通过定滑轮用绳子吊起一个物体,若汽车和被吊物体在同一时刻的速度分别为 v1 和 v2,则下列说法正确的是( C )

A .物体做匀速运动,且 v 2=v 1

B .物体做加速运动,且 v 2>v 1

C .物体做加速运动,且 v 2

D .物体做减速运动,且 v 2

解析:汽车向左运动,这是汽车的实际运动,故为汽车的合运动.汽车的运动导致两个效果:一是滑轮到汽车之间的绳变长了;二是滑轮到汽车之间的绳与竖直方向的夹角变大了.显然汽车的运动是由沿绳方向的直线运动和垂直于绳改变绳与竖直方向的夹角的运动合成的,故应分解车的速度,如图,沿绳方向上有速度v 2=v 1sin θ.由于v 1 是恒量,而θ逐渐增大,所以 v 2 逐渐增大,故被吊物体做加速运动,且 v 2<v 1,C 正确.

§5-2 平抛运动 & 类平抛运动

一、抛体运动

1.定义:以一定的速度将物体抛出,在空气阻力可以忽略的情况下,物体只受重力的作用,它的运动即为抛体运动。

2.条件:①物体具有初速度;②运动过程中只受G 。 二、平抛运动

1.定义:如果物体运动的初速度是沿水平方向的,这个运动就叫做平抛运动。

2.条件:①物体具有水平方向的加速度;②运动过程中只受G 。

3.处理方法:平抛运动可以看作两个分运动的合运动:一个是水平方向的匀速直线运动,一个是竖直方向的自由落体运动。

4.规律:

[牛刀小试]如图为一物体做平抛运动

的 x -y 图象,物体从 O 点抛出,x 、y 分别表示其水平位移和竖直位移.在物体运动过程中的某一点 P(a ,b),其速度的反向延长线交于 x 轴的 A 点(A 点未画出),则 OA 的长度为(B ) A.a B.0.5a C.0.3a D.无法确定

解析:作出图示(如图5-9所示),设v 与竖直方向的夹角为α,根据几何关系得tan α=v 0

v y

①,由平抛运

动得水平方向

有a =v 0t ②,竖直方向有 b =12v y t ③,由①②③式得tan α=a 2b ,在Rt △AEP 中,AE =b tan α=a 2,所以OA =a 2. 5.应用结论——影响做平抛运动的物体的飞行时间、射程及落地速度的因素 飞行时间:g h t 2=,t 与物体下落高度h 有关,与初速度v 0无关。 a 、水平射程:,200g

h

v t v x ==由v 0和h 共同决定。 b 、落地速度:gh v v v v y 2202

20+=+=,v 由v 0和v y 共同决定。 三、平抛运动及类平抛运动常见问题 模型一:斜面问题:

α (1)位移:.

2tan ,)21()(,21,02

22020v

gt

gt t v s gt y t v x =+===ϕ (2)速度:0

v v x =,gt v y =,2

20)(gt v v +=,0

tan v gt =θ

(3)推论:①从抛出点开始,任意时刻速度偏向角θ的正切值等于位移偏向角φ的正切值的两倍。证明如下:0tan v gt =α,.221tan 002v gt t v gt ==θ

tan θ=tan α=2tan φ。

②从抛出点开始,任意时刻速度的反向延长线对应的水平位移的交点为此水平位移的中点,即.2tan x y =

θ

如果物体落在斜面上,则位移偏向角与斜面倾斜角相等。 处理方法:1.沿水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动;2.沿斜面方向的匀加速运动和垂直斜面方向的竖直上抛运动。 考点一:物体从A 运动到B 的时间:根据g

v t gt y t v x θtan 221

,0

20

=

⇒== 考点二:B 点的速度v B 及其与v 0的夹角α:

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