小学生实践活动记录表(完整资料).doc

小学生实践活动记录表

城关小学综合实践活动记录表

小学生社区实践活动记录表

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小学生社区实践活动记录表

寿宁县大同小学学生社区实践活动记录表

活动名称清扫大同社区卫生活动日期3月14日指导老师陈希仁

参加学生

（班级）

三、四年级活动地点社区

活动目的

1．通过亲身体验社会实践，进一步培养环保意识，在实践中增长了见识，锻炼了自己的才干，培养了自己的劳动能力；

2．这次社会实践活动，使学生学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养。

活动过程

1、3月10日至11日，参加清扫了我校周边环境卫生。

2、3月12日至13日，参加体育场捡垃圾；

3、3月14日，参加清理黑色广告，并清扫了街道卫生，得到了当地居民和居委干部们的称赞。

社区反馈评价

清洗认真，我们很满意。站在家长和老师的立场看待问题，这是一次不错的活动。它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。

2017 年3 月14 日

寿宁县大同小学学生社区实践活动记录表

活动名称我爱家乡的茶活动日期5月14日星期一指导老师陈希仁

参加学生

（班级）

四年级活动地点茶山

活动目的通过综合实践活动培养自主探究、合作学习的能力，并从中学习如何与人交流和相处。引导学生动手实践——采茶，了解茶的采摘、制作，激发学生热爱家乡的思想感情。学会利用信息技术收集信息、处理信息的方法。

活动过程

由老师先和我们讲一些注意事项、要求及活动的一般方法，第一阶段同学们就利用课余时间通过了多种途径：上网、去图书馆、问家里人各自查找资料。第二阶段小组同学合作外出实地参观、动手实践、调查访问，到有关部门了解茶文化。第三阶段小组同学互相交流处理信息，整理资料。

社区反馈评价

对我们的家乡的茶叶有了较全面的了解。同学们更加热爱家乡了。培养了我们的自我动手、交流的能力，我们因为有这样的家乡而感到骄傲。

小学生暑假综合实践活动记录表

小学生暑假综合实践活动表
班姓名
一个学期即将结束，作为新时代的小学生，要利用这段时间做一些有意义的事情，以下是学校建议孩子们在家需要做的一些实践活动，除此之外，家长可以在后续的表格里填上您的孩子在这个学期末做的让人欣慰的事。希望您的孩子在一项项的活动中收获满满！
我是小能手
来自百度文库
家长评价
1
帮家长做一些力所能及的家务，例如扫地、洗碗等
2
帮老人洗洗脚、捶捶背等
3
办一张“防溺水”手抄报
4 做一个手工作品，剪纸、黏土画等
5
和小伙伴们一起做一个实验课本上的小实验
6
在网上搜集“七一建党节”的由来，做一个小党旗
7
8
9
备注：家长们可以将孩子们在这段时间内做的综合实践活动或者孩子们的闪光点拍成照片打印出来，附在这张综合时间表下面，谢谢家长对学校工作的配合。

小学生社会实践活动记录表.doc(2)

凤矿小学社会实践活动方案班级：姓名：

凤矿小学社会实践活动记录表班级：姓名:

凤矿小学社会实践活动方案班级: 姓名：

凤矿小学社会实践活动记录表班级：姓名:

凤矿小学社会实践活动记录表班级：姓名：

凤矿小学社会实践活动记录表班级: 姓名：

小学生实践活动记录表

城关小学综合实践活动记录表

活动名称清扫街道卫生活动日期3月5日--3月15日

指导老师李芳华参加学生

（班级）

六年级(3)班活动地点

校园周边、清

华园社区

活动目的

1．通过亲身体验社会实践，进一步了解了社会，在实践中增长了见识，锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性；

2．这次社会实践活动，使学生学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养。

活动过程

1.3月5日至10日，参加清理黑色广告10余处，连擦带铲，清除很干净，并清扫了我校周边环境卫生。

2.3月12日至13日，参加清理黑色广告8处，清除很干净，并清扫了街道卫生。

3.3月14日，参加清理黑色广告6处，清除很干净，并清扫了街道卫生，得到了当地居民和居委干部们的称赞。

4.3月15日总结

社区反馈评价

清洗认真，我们很满意。站在家长和老师的立场看待问题，这是一次不错的活动。它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。

2016 年3 月15 日

城关小学综合实践活动记录表

活动名称我爱家乡活动日期5月8日

指导老师李芳华参加学生

（班级）

六年级活动地点教室

活动目的通过综合实践活动培养自主探究、合作学习的能力，并从中学习如何与人交流和相处。引导学生关注家乡，了解家乡，激发学生热爱家乡的思想感情。学会利用信息技术收集信息、处理信息的方法。

活动过程由老师先讲一些注意事项、要求及活动的一般方法，第一阶段同学们就利用课余时间通过了多种途径：上网、去图书馆、问家里人各自查找资料。第二阶段小组同学合作外出实地调查访问，到有关部门了解家乡的知识。第三阶段小组同学互相交流处理信息，整理资料。最后推荐给组长代表小组在全班交流。

小学生实践活动记录表[1]

活动名称清扫街道卫生活动日期4月9日星期一

指导老师姜楠参加学生

（班级）

六年级活动地点南陆街

活动目的

1．通过亲身体验社会实践，进一步了解了社会，在实践中增长了见识，锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性；

2．这次社会实践活动，使学生学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养。

活动过程

1、3月10日至11日，参加清理黑色广告10余处，连擦带铲，清除很干净，并清扫了我校周边环境卫生。

2、3月12日至13日，参加清理黑色广告8处，清除很干净，并清扫了街道卫生。同学们正在清扫卫生

3、3月14日，参加清理黑色广告6处，清除很干净，并清扫了街道卫生，得到了当地居民和居委干部们的称赞。

社区反馈评价

清洗认真，我们很满意。站在家长和老师的立场看待问题，这是一次不错的活动。它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。

2016 年4 月9 日

活动名称我爱家乡活动日期2月18日

指导老师姜楠参加学生

（班级）

六年级活动地点

活动目的通过综合实践活动培养自主探究、合作学习的能力，并从中学习如何与人交流和相处。引导学生关注家乡，了解家乡，激发学生热爱家乡的思想感情。学会利用信息技术收集信息、处理信息的方法。

活动过程由老师先和我们讲一些注意事项、要求及活动的一般方法，第一阶段同学们就利用课余时间通过了多种途径：上网、去图书馆、问家里人各自查找资料。第二阶段小组同学合作外出实地调查访问，到有关部门了解家乡的知识。第三阶段小组同学互相交流处理信息，整理资料。最后推荐宋岩代表小组在全班交流。

社区反馈评价对我们的家乡有了较全面的了解。同学们都没想到家乡历史如此悠久，文化积淀深厚，自然景光优美，人文名胜荟萃，山、河、城、桥、寺庙样样具备，处处令人留恋。同学们更加热爱家乡了。培养了我们的自我动手、交流的能力，我们因为有这样的家乡而感到骄傲。

小学生1-6年级寒假实践活动记录表模板

活
动
成
果
记
录
（文字或照片）
三年级寒假实践活动记录表
班级：姓名：合作者：
活动内容
巧手迎春。在家里开展“老少同乐写春联” “剪窗花”、“欢天喜地过春节绘画”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。
活动方式
调查、访问、上网查询、制作、绘画、整理、分析，形成结论。
活动要求
下学期开学报名时将此记录表上交给班主任，作品可以拍成照片，评选优秀作品若干名，并在校园网或校报上展示。
活动方式
调查、访问、上网查询、实验、整理、分析，形成结论。
活动要求
下学期开学报名时Βιβλιοθήκη Baidu此记录表上交给班主任，评选优秀作品若干名，并在校园网或校报上展示。
活
动
成
果
记
录
（文字或照片）
活
动
成
果
记
录
（文字或照片）
四年级寒假实践活动记录表
班级：姓名：合作者：
活动内容
心存感恩、孝敬父母。父母，任劳任怨，无怨无悔地为子女付出，用细雨般的温情呵护子女成长。身为人子，应该感念亲恩，深入细致地认识父母，体会父母真真切切的爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。并学会大胆表达自己对父母的爱，学会与父母沟通、换位思考，以实际的行动报答父母的养育之恩。展示一组家庭照片或用文字表达成长经历中的一些记忆深刻的事件，回忆自己成长历程中父母所做的点点滴滴，体会到父母无微不至的关怀，与大家分享那份感动和温暖。

小学生社区实践活动记录表

小学生社区实践活动记录表活动名称清扫街道卫生活动日期3月14日星期一

指导老师王芳参加学生

（班级）

六年级活动地点社区

活动目的

1．通过亲身体验社会实践，进一步了解了社会，在实践中增长了见识，锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性；

2．这次社会实践活动，使学生学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养。

活动过程

1、3月10日至11日，参加清理黑色广告10余处，连擦带铲，清除很干净，并清扫了我校周边环境卫生。

2、3月12日至13日，参加清理黑色广告8处，清除很干净，并清扫了街道卫生。?????????????????????同学们正在清扫卫生

3、3月14日，参加清理黑色广告6处，清除很干净，并清扫了街道卫生，得到了当地居民和居委干部们的称赞。

社区反馈评价

清洗认真，我们很满意。站在家长和老师的立场看待问题，这是一次不错的活动。它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。

2015年3月14日

小学生社区实践活动记录表

活动名称我爱家乡活动日期4月15日星期一

指导老师王芳参加学生

（班级）

六年级活动地点

活动目的通过综合实践活动培养自主探究、合作学习的能力，并从中学习如何与人交流和相处。引导学生关注家乡，了解家乡，激发学生热爱家乡的思想感情。学会利用信息技术收集信息、处理信息的方法。

活动过程由老师先和我们讲一些注意事项、要求及活动的一般方法，第一阶段同学们就利用课余时间通过了多种途径：上网、去图书馆、问家里人各自查找资料。第二阶段小组同学合作外出实地调查访问，到有关部门了解家乡的知识。第三阶段小组同学互相交流处理信息，整理资料。最后推荐宋岩代表小组在全班交流。

小学生社会实践活动记录表及内容

小学生社会实践活动记录表及内容【1】

为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学

习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践

体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。

一、活动目的

1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;

2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳

精神;

3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协

作精神。

二、活动主题：走进特色农业了解科学种植

三、出行方式：步行参观。

四、活动过程：

1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义;

2、强调要注意的事项：

(1)、首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全)，骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动

农户的水电设施等;

(2)、要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，

按活动路线参观，不可擅自行动;

(3)、参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备;

(4)、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘;

(5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌;

3、活动结束要求每人完成一篇观后感。

4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。

活动路线

村委(办公室、图书室、会议室)47号大棚(七彩柿)15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜)2号大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游区(建设中)

村委

活动要求

各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，

小学综合实践活动记录表

活动概述

本次综合实践活动是针对小学生的一次实践和体验活动，旨在

促进他们的综合素质发展。活动内容包括多种体育运动、艺术表演、科学实验等，通过这些活动让学生在实践中积累经验，培养动手能

力和团队合作意识。

活动安排

活动时间：[请填写具体时间]

活动地点：[请填写具体地点]

活动人数：[请填写参与人数]

活动内容

1. 体育运动项目：篮球、足球、田径等

2. 艺术表演项目：舞蹈、歌唱、乐器演奏等

3. 科学实验项目：化学实验、物理实验等

4. DIY手工制作：手工艺品制作、模型制作等

活动过程

活动分为多个阶段，每个阶段都有具体的活动内容和安排。以下是活动的主要过程：

1. 活动开幕：

- 主持人致辞

- 颁发活动参与证书

2. 体育运动：

- 划分小组进行篮球比赛

- 进行足球友谊赛

- 进行田径比赛

3. 艺术表演：

- 学生们进行舞蹈表演

- 学生们进行歌唱表演

- 学生们进行乐器演奏

4. 科学实验：

- 学生们进行化学实验

- 学生们进行物理实验

5. DIY手工制作：

- 学生们制作手工艺品

- 学生们制作模型

6. 活动闭幕：

- 活动总结发言

- 评选活动表现优秀的学生

活动效果评估

对本次综合实践活动的效果进行评估，可以通过以下方式进行：- 活动参与学生的反馈调查

- 教师对学生综合素质的评价

- 观察学生在活动中的表现和成长

结束语

通过这次小学综合实践活动，学生们得到了丰富的实践经验，

提高了自己的综合素质。希望类似的活动能继续开展，为小学生提

供更多的实践机会。

小学生社会实践活动记录表

实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自我所学的理论知识有用武之地。以下是小编整理的小学生社会实践活动记录表范文，欢迎阅读参考。

小学生社会实践活动记录表一1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力。

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、学生的安全意识。活动计划：

(一)安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;

(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;

(3)不触摸电线。

(4)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道

和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

学生实践探索活动：

在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句。

小学生实践活动记录表

和乐镇中心学校学生综合实践

活动记录表

（2015——2016学年度第一学期）

2015年9月20 日

和乐镇中心学校学生综合实践

活动记录表

和乐镇中心学校学生综合实践

活动记录表

和乐镇中心学校学生综合实践

活动记录表

和乐镇中心学校学生综合实践

活动记录表

和乐镇中心学校学生综合实践

活动记录表

和乐镇中心学校学生综合实践

活动记录表

和乐镇中心学校学生综合实践

活动记录表

一、小区卫生调查组：

1、拍摄小区卫生照片。

2、调查小区的卫生情况。

二、垃圾调查组：

1、上网收集、处理有关垃圾的资料。

2、调查小区垃圾的处理情况。

3、调查居民垃圾分类意识和实地暗访居民垃圾处理情况。

三、采访组：

1、采访小区在日常生活中如何渗透环保意识。

2、问卷调查：社区居民的环保意识情况。

四、宣传组：

1、通过＂环保＂黑板报和手抄报进行环保知识宣传。

2、走进小区，宣传环保知识。

3、调查居民的环保意识。

和乐镇中心学校学生综合实践

活动记录表

和乐镇中心学校学生综合实践

活动记录表

和乐镇中心学校学生综合实践

活动记录表

和乐镇中心学校学生综合实践

活动记录表

和乐镇中心学校学生综合实践

活动记录表

和乐镇中心学校学生综合实践

活动记录表

（2016——2017学年度第一学期）

社区反馈评价评定以鼓励为主，分学生自评、小组互评，导师评定。 2016年12月26 星期四

和乐镇中心学校学生综合实践

活动记录表

（2016——2017学年度第一学期）

社区反馈评价能够把自己在蚯蚓实验的取得的数据分析、总结，得出一定结论。 2016年12月26 星期四

和乐镇中心学校学生综合实践

活动记录表

小学生实践活动记录表

活动名称清扫街道卫生活动日期4月9日星期一

指导老师姜楠参加学生

（班级）

六年级活动地点南陆街

活动目的

1．通过亲身体验社会实践，进一步了解了社会，在实践中增长了见识，锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性；

2．这次社会实践活动，使学生学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养。

活动过程

1、3月10日至11日，参加清理黑色广告10余处，连擦带铲，清除很干净，并清扫了我校周边环境卫生。

2、3月12日至13日，参加清理黑色广告8处，清除很干净，并清扫了街道卫生。同学们正在清扫卫生

3、3月14日，参加清理黑色广告6处，清除很干净，并清扫了街道卫生，得到了当地居民和居委干部们的称赞。

社区反馈评价

清洗认真，我们很满意。站在家长和老师的立场看待问题，这是一次不错的活动。它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。

2016 年4 月9 日

活动名称我爱家乡活动日期2月18日

指导老师姜楠参加学生

（班级）

六年级活动地点

活动目的通过综合实践活动培养自主探究、合作学习的能力，并从中学习如何与人交流和相处。引导学生关注家乡，了解家乡，激发学生热爱家乡的思想感情。学会利用信息技术收集信息、处理信息的方法。

活动过程由老师先和我们讲一些注意事项、要求及活动的一般方法，第一阶段同学们就利用课余时间通过了多种途径：上网、去图书馆、问家里人各自查找资料。第二阶段小组同学合作外出实地调查访问，到有关部门了解家乡的知识。第三阶段小组同学互相交流处理信息，整理资料。最后推荐宋岩代表小组在全班交流。

社区反馈评价对我们的家乡有了较全面的了解。同学们都没想到家乡历史如此悠久，文化积淀深厚，自然景光优美，人文名胜荟萃，山、河、城、桥、寺庙样样具备，处处令人留恋。同学们更加热爱家乡了。培养了我们的自我动手、交流的能力，我们因为有这样的家乡而感到骄傲。

小学生实践活动记录_共10篇完整篇.doc

★小学生实践活动记录_共10篇

范文一：小学生实践活动记录小学生实践活动记录

今天，是我们开营的第二天。一大早，老师就带我们去观赏了长江。在长江边上，看着一望无际的长江，在朝霞的映照下显得更加广阔。我顿时想起了王勃的名句:朝霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

上午，我们还自己包了馄饨，这项体验使我这个从来不会包馄饨的人学会了包馄饨，并且让我喜欢上了馄饨，还吃了自己包的馄饨。香喷喷的，真令人回味。

在做了一个美梦之后，我们跟着老师来到了包馄饨的地方，我心想：咦，不会要再包一次馄饨吧？我听了老师的讲述，我才知道是要包迷你粽子。老师说完，就教我们迷你粽子的做法，这个迷你粽子在我们一组的男生手中，包出来的各个不像样，而在心灵手巧的女生手中，不一会就包出来一个粽子。迷你粽子包好下锅了，老师对我们说迷你粽子还需要一点时间。于是，老师就教我们做五彩香包，过了一会，大家都完成了。这时，迷你粽子也好了，所有同学蜂拥而至，把粽子一抢而光，大大咧咧地吃了起来。

晚上洗完澡后，我们去看了歌火晚会，第一个节目是合唱《北京欢迎你》。这首歌被他们唱得非常难听。好不容易等到了我们班的葫芦丝，那声音现在还在我耳边回荡。晚会结束后，我就回宿舍睡觉了。今天真愉快。小学生实践活动记录

今天，是我们开营的第二天。一大早，老师就带我们去观赏了长江。在长江边上，看着一望无际的长江，在朝霞的映照下显得更加广阔。我顿时想起了王勃的名句:朝霞与孤鹜齐飞，秋水

共长天一色。

上午，我们还自己包了馄饨，这项体验使我这个从来不会包馄饨的人学会了包馄饨，并且让我喜欢上了馄饨，还吃了自己包的馄饨。香喷喷的，真令人回味。

小学社会实践活动记录表完整

小学社会实践活动记录表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）

老庄小学社会实践活动记录表时间2021.11 地点老庄

班级四年级参加人数20

负责人班主任内容环境净化

活动记录为了净化学校周边环境，增强学生的环保意识，组织学生走出校门，进行环境美化活动。1.组织学生到校外。 2.进行分工。 3.学生活动。 4.对活动进行总结。

活

动

图

片

效

果

良好

和硕县第一小学社会实践活动记录表

时间2021年10月11 地点校园道路两旁绿化带班级六（4）班参加人数44人

负责人班主任内容认识花草树木，保护环境

活动记录1.认识学校里和周边的花卉，树木

2.收集有关资料

3.收集树叶，制作树叶标本和树贴画

4.当一名小导游：以美丽校园为题，把自己的学校介绍给大家

5.结合实际：当一名“护绿小卫士”

活动图片

效果及反思

通过这次实践活动，使同学们对花草树木有了一定的了解，知道它们的作用，进而对保护校园环境有了更多的提高，同时明白了花草树木绿化校园，对保护地球起到很大作用，还培养了学生动手能力，在实践中发现问题。

为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。

一、活动目的

1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;

2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;

3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

小学生综合实践活动记录表(国庆专用)

小学生综合实践活动记录表

学生姓名活动时间活动地点

活动项目（具体项目）市文化集体

活动

活动主题

“童心向党颂祖国，

强国有我向未来”

活动组织者

一(1)班家

委

参与活动

教师家长

家长和学生年级与班级一（1）班

活动感悟（文字或画图描述）

通过开展“童心向党颂祖国，强国有我向未来”综合实践活动，让我感受到了传统文化的独特魅力。参观文化馆让我深刻地认识到传统文化的价值。传统文化是我们民族精神的体现，是我们国家的宝贵财富，我们一定要继承和发扬传统文化，让我们的国家繁荣富强。

请大家为我的努力点赞吧！（优秀3颗星，良好2颗星，还需努力1颗星，在☆上涂色）评价项目精气神活动能力参与态度交流协作成果展示自我评价☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆同伴评价☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆家长评价☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆家长评语希望多开展综合实践活动，帮助学生获得课堂教学中无法得到的知识。