《动与静》运动的世界课件ppt
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沪版初中物理经典课件动与静参照物
【说明】运动或静止都是相对于参照物 说的,参照物不同,运动的描述也就不 同了。
1、不能选研究对象本身为参照物。 2、参照物可任意选择。不论是静止的物体还是运动
的物体都可以作为参照物。 3、参照物一但被选定后就认为该物体是静止的。再
看研究对象相对于参照物的位置是否发生变化。 4、经常选择地面或地面上不动的物体作为参照物。
第Байду номын сангаас章 运动的世界
第一节 动与静
学习目标:
1.什么是机械运动? 2.什么是参照物? 3.运动与静止的相对性
一、运动的世界
在月明星稀的夜晚,我们在外面 散步时,常常有月亮跟着我们走的感 觉,你知道这是为什么吗?
日常 日出
太阳从东方升起
太阳从西边落下
1.宇宙大爆炸带来满天星斗
宇宙大爆炸
6.“太阳钻进了厚厚的云层里”、“乌云渐渐遮 住了太阳”。前一说法中说什么物体在运动?后一 说法中又说什么物体在运动?这是怎么回事?
答案:前一说法中说 太阳 在运动;后一说法 中又说 乌云 在运动。 因为 物体运动或静止都是相对的。 。
7.甲同学坐在快速行使的出租车内,乙同学骑在 自行车上,都向北行使。若以出租车为参照物,乙 同学骑的自行车向 南 运动;若以自行车为参照物 出租车向 北 运动。 (以上均选填“南”或“北”)
以 竹排 参照物
2.一辆汽车在水平河岸上行驶,以汽车为参照 物,它在河中的倒影是 静止的 ;以河岸为参照 物,它在河中的倒影是 运动的 。
1、不能选研究对象本身为参照物。 2、参照物可任意选择。不论是静止的物体还是运动
的物体都可以作为参照物。 3、参照物一但被选定后就认为该物体是静止的。再
看研究对象相对于参照物的位置是否发生变化。 4、经常选择地面或地面上不动的物体作为参照物。
第Байду номын сангаас章 运动的世界
第一节 动与静
学习目标:
1.什么是机械运动? 2.什么是参照物? 3.运动与静止的相对性
一、运动的世界
在月明星稀的夜晚,我们在外面 散步时,常常有月亮跟着我们走的感 觉,你知道这是为什么吗?
日常 日出
太阳从东方升起
太阳从西边落下
1.宇宙大爆炸带来满天星斗
宇宙大爆炸
6.“太阳钻进了厚厚的云层里”、“乌云渐渐遮 住了太阳”。前一说法中说什么物体在运动?后一 说法中又说什么物体在运动?这是怎么回事?
答案:前一说法中说 太阳 在运动;后一说法 中又说 乌云 在运动。 因为 物体运动或静止都是相对的。 。
7.甲同学坐在快速行使的出租车内,乙同学骑在 自行车上,都向北行使。若以出租车为参照物,乙 同学骑的自行车向 南 运动;若以自行车为参照物 出租车向 北 运动。 (以上均选填“南”或“北”)
以 竹排 参照物
2.一辆汽车在水平河岸上行驶,以汽车为参照 物,它在河中的倒影是 静止的 ;以河岸为参照 物,它在河中的倒影是 运动的 。
沪科版八年级物理上册第二章《运动的世界》课件
时、 分、 毫秒、 h min ms 换算关系 1h=60min 1min=60s
微秒 μs
1s=103ms 1ms=103 μs
讲授新课
测量单位换算方法步骤:
先“换”
后“算”
物理量的原数字不变, 原单位与换用单位之 间进行等量代换
将各物理量单位 前的数字进行化 简运算
讲授新课
长度单位换算:
(1)600m=_______μm
课堂小结
运动的 世界
运动的 世界
参照物
运动的 相对性
我们生活在运动的世界
机械运动
概念:作为标准的物体
选择 标准
除自身以外 的任何物体
选定的物体被 认为是静止的
物体的运动和静止是相对的
随堂训练
1.李白在《望天门山》中写到:“两岸青山相对出, 孤帆一片日边来”这两句名诗中描写的“青山”与 “孤帆”运动所选择的参照物是( A ) A 帆船、河岸 B 河岸、帆船 C 青山、太阳 D 青山、划船人
减小。2.减小误差的办法: A、多次测量取平均值。 B、使用精密的测量工具。 C、改进测量方法。
3.误差不是错误: 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读
取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不
应该发生的,是可以避免的 。
讲授新课
练一练
测量1枚硬币厚度,为了减小误差,下列方法中能减小估读
八年级物理《动与静》课件 沪科版
3.通过电视我们看到“神舟七号”飞船中的一个情景:翟 志刚放开了手中的飞行手册。绿色的封面和白色的书页, 在失重的太空中飘浮起来并悬停在空中。这时的飞行手册 相对于_______是静止的,相对于______是运动的.
第一节
动与静
一、运动的世界 二、人文视野中运动的描述 三、科学视野中运动的描述 1、机械运动:一个物体相当于另一个物 体位置的改变。 2、参照物:事先选定作为参照标准的物 体。 3、静止:一个物体相对于参照物的位置 没有发生改变。 四、 运动和静止是相对的
“月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚 风吹来一阵阵快乐的歌声”。
人文视野中运动的描述
• 诗 • 画 人 用语言的韵律和意境来赞美运动。 家 用作品的形态和色彩来描绘运动。
• 音乐家
用音乐的旋律和节奏来表现运动。
那么科学家又是怎么来描述运动呢?
三、科学视野中运动的描述
例1 某同 学走 过宣 传栏;
例2 汽车行驶在公路上
2、地壳的运动,
大陆板块的碰撞产 生了地球上的高山 和峡谷,珠穆朗玛 峰的高度在变化;
江河的流动,
形成沟壑和平原; 水城威尼斯在不段 下沉。
3、生命在于运动
你能举出那些在生活中熟悉的运动吗? 如:上学的学生、下班的工人、飞翔的 小鸟、游动的金鱼、飞驰的汽车、奔跑的骏 马、流动的空气
我们生活在一个运动的世界里,自 然界的物体都在运动着。
【沪科版八年级物理上册】第二章 运动的世界 第一节 动与静 精品课件
随堂训练
2.“刻舟求剑”是人人皆知的典故,楚人之所 以没有通过“刻舟”而求得“剑”是由于他不 懂 运动和静止是相对的 的物理知识所导致的。 其中“舟”相对于岸是 运动 的 ,“剑”相对于岸 是 静止 的 。
随堂训练
3.在平直轨道上行驶的火车中,放在车厢内的苹果相 对于下列哪个物体是运动的( C ) A.这列火车的机车 B.坐在车厢椅子上的乘客 C.从旁边走过的列车员 D.关着的车门
了什么作为参照物?
升起 地面 ;疾驰 地面 静靠 车 ;后退 车 ; 。
讲授新课
试分析下列各题以谁作参照物 ①上升的电梯里的人是静止的;
地面为参照物 电梯为参照物
②静止的汽车有人感到它在运动;
地面为参照物 运动的人为参 照物
③下降的电梯上的人看到墙向上运动;
地面为参照物 人(电梯)为 参照物
讲授新课
研究的物体 同步卫星 同步卫星 参照物 地球 其他星球 位置是否改变 没有改变 改变 动或静 静 动
讲授新课
小结
判断物体
是运动或 静止
一看选哪个物体作参照物。 二看被判断物体与参照物之间是否发 生位置变化,有则运动,无则静止。
讲授新课
练一练
“红日从东方冉冉升起,我坐在疾驰的车里,静 靠在椅背上,欣赏着窗外的景物,只见路旁的树 木急速的向后退去...” 请写出上文中的描述各选择
动与静ppt课件
振动运动:摆动、抖动、摇动、颤动、 摇晃、波动、颠簸
(2)诗歌与运动: 《登鹳雀楼》
王之涣
白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。
(3)音乐与运动: 古琴曲《流水》
(4) 绘 画 与 运 动
交流与讨论 : 阅读教材16页 小明两次看见的都是不动的花 花,可却说花花跑得真快,这 是为什么?
习题
1.“闪闪的红星”歌曲中,有一段歌词是:“小 小竹排江中游,巍巍青山两岸走”.其中“小 小竹排江中游”是以 作参照物的;“巍 巍青山两岸走”是以 作参照物.
2.夜间抬头望月,往往觉得月亮在云间穿行, 这时我们是以下列哪个物体作参照物的? A 观察者所在处; B 天空中的云; C 地球; D 天空.
第二章
运动的世界
第一节 动与静
一、运动的世界
宇宙大爆炸
专家观测到黑洞撕裂,吞噬恒星现象
雅典奥运上的中国运动员
二、运动的描述
(1)词汇 (3)音乐 (5)科学描述 (2)诗歌 (4)绘画
(1)词汇与运动
上升物体:升起、升高、跳跃
Baidu Nhomakorabea
下降物体:下落、下降、下沉、垂落 下跌、倒下、摇摇欲坠 回转运动:回旋、转动、环行、兜圈子、 扭转、自转、饶转、盘旋
(5)运动的科学描述
机械运动
把一个物体相对于另一个物体位 置的改变称为机械运动,简称运动。
(2)诗歌与运动: 《登鹳雀楼》
王之涣
白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。
(3)音乐与运动: 古琴曲《流水》
(4) 绘 画 与 运 动
交流与讨论 : 阅读教材16页 小明两次看见的都是不动的花 花,可却说花花跑得真快,这 是为什么?
习题
1.“闪闪的红星”歌曲中,有一段歌词是:“小 小竹排江中游,巍巍青山两岸走”.其中“小 小竹排江中游”是以 作参照物的;“巍 巍青山两岸走”是以 作参照物.
2.夜间抬头望月,往往觉得月亮在云间穿行, 这时我们是以下列哪个物体作参照物的? A 观察者所在处; B 天空中的云; C 地球; D 天空.
第二章
运动的世界
第一节 动与静
一、运动的世界
宇宙大爆炸
专家观测到黑洞撕裂,吞噬恒星现象
雅典奥运上的中国运动员
二、运动的描述
(1)词汇 (3)音乐 (5)科学描述 (2)诗歌 (4)绘画
(1)词汇与运动
上升物体:升起、升高、跳跃
Baidu Nhomakorabea
下降物体:下落、下降、下沉、垂落 下跌、倒下、摇摇欲坠 回转运动:回旋、转动、环行、兜圈子、 扭转、自转、饶转、盘旋
(5)运动的科学描述
机械运动
把一个物体相对于另一个物体位 置的改变称为机械运动,简称运动。
沪教版上海科技版八年级物理 运动的世界 PPT课件
3、机械运动的分类
匀速直线运动 直线运动 机械运动 变速直线运动 曲线运动
⑴、匀速直线运动的特点: 在任何相等的时间内,通过的路程是相等的。
⑵、变速直线运动的特点: 在相等的时间内,通过的路程是不相等的。
六、速度的变化
斜面小车的实验
探究小车沿斜面下滑的速度变化
(1)实验原理:
如何正确使用刻度尺
1、测量前,要观察刻度尺的最大值(量程)、最小 刻度(分度值)和零刻度线。
0
1
2
3
4 (cm)
4 本刻度尺的量程是_________cm, 1 分度值是_______cm 。
2、测量时 (1)刻度尺面的刻度要紧贴被测物
(2)刻度尺要放正,不能歪斜 (3)要从零刻度线量起(若零刻度已磨损,可以从其 它刻线量起,但必须方便读数) (4)视线要与刻度尺垂直
5.火车的速度144km/h,某人跑步的速度4m/s, 问谁快? ( 火车快 )
6.已知:甲、乙两车通过的路程之比为2︰1; 运动的时间之比为3︰2,求甲、乙两车的速度 之比? 甲 s乙 解:
s v甲 t甲
v乙
v甲 s甲 t乙 2 2 4 v乙 t甲 s乙 1 3 3
t乙
动与静 长度与时间的测量
快与慢
科学探究:速度的变化
一.机械运动 1.定义:在物理学中,把一个物体相对于另一 个物体位置的改变称为机械运动(简称运动) 说明: A.一个物体相对另一个物体才有位置的变化 B.位置≠距离 C.分子运动、植物的生长等不属于机械运动 2.机械运动在宇宙中是普遍存在的现象.
沪科版八年级物理上册《动与静》PPT课件
课堂小结
动与静
3. 分析多个物体相对运动的问题时,关键是找出其中一 个物体相对于地面(或地面上静止不动的物体)的运动 情况,然后由此依次分析其他物体的运动情况。
A. 来来往往的行人 C. 他所骑的电动车
ห้องสมุดไป่ตู้
B. 迎面而来的车辆 D. 街道两边的房屋
思路导引:
感悟新知
2. 确定下列问题中的参照物:
知2-练
(1) 俗话说“水涨船高”,“水涨”是以 _地__面___为参照
物的,“船高”是以__地__面__为参照物的。
(2) [中考·淮安]宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首
的站台为参照物,火车的位置没有变化,因此火车是静
止的。以上判断( C )
A. 菲菲正确
B. 翔翔正确
C. 两人都正确
D. 两人都不正确
感悟新知
知2-练
运动和静止的相对性 1.描述任何物体运动和静止时,都是相对参照
物来说的。 2.选择的参照物不同,同一物体的运动情况也
可能不同,所以说物体的运动和静止是相对的。
感悟新知
1. [中考·成都] 中国自主研发的“海斗一号”(如图1), 知1-练 在马里亚纳海沟刷新了中国潜水器最大下潜深度纪录。“海斗 一号”在完成了对岩石状物体样本的抓取和其他工作后,遥控 抛载安全上浮。对于上浮过程,下列说法正确的是( B ) A. 以“海斗一号”为参照物,海面是静止的 B. 以“海斗一号”为参照物,海底是运动的 C. 以样本为参照物,“海斗一号”是运动的 D. 以抛掉的重物为参照物,“海斗一号”是静止的
《动与静》运动的世界PPT精品课件
运动的描述
总结归纳
机械运动:在物理学中,把物体位置随时间的变 化叫做机械运动。
参照物:被选定为标准的物体。
运动和静止的相 对性
运动和静止是相对于参照物而言的。 一切物体都在运动。
当堂检测
1.如图所示,甲为奔腾的骏马,乙为天空中坠落的流星,丙为正在徐徐升空 的氢气球。总结这三个实例,它们共同的规律是:位置随时间___发__生___(填 “发生”或“没有”)改变,都在做__机__械__运动。
(3)相对静止:研究对象相对于参照物的位置没有变化,这两者以相同的 速度向同一方向运动。
说 同 步 通 信 卫 星 是 静 止 的 , 是 以地_球_ 为 参 照 物。
典型例题1
下列描述的运动中不属于机械运动的是( C )
A.地球绕着太阳转
B.乌云遮住了太阳
C.五四运动
D.蚂蚁在地上爬行
巩固练习
(1)确定研究对象是哪个物体;
第二章 运动的世界
动与静
-.
温馨提示:师友互相检查,限时2分钟
知识回顾
1、什么样的情况叫做运动? 2、什么样的情况叫做静止?
学习目标
交流探究
1.通过观察思考,掌握参照物的概念; 2.体验物体运动和静止的相对性,明白运动是宇宙中的普 遍现象, 会选择适当的参照物描述物体的运动; 3.通过实例能解释运动与静止的相对性。
沪科版八年级物理 (动与静)运动的世界教学课件
注:(1)参照物的选择不是唯一的
(2)不选研究对象本身作为参照物
(4)研究地面上物体的运动,通常把地面或固定在地面上的物体选为参照物
(3)一般不选天空 宇宙作为参照物
空中加油机A正在对战机B进行空中加油,为了确保飞行安全,在加油时加油机A和战机B的飞行应同步。此时,加油机A相对于 是运动的,相对于 是静止的
A
B
地面
战机B
“神州八号”和“天宫一号”对接前,相对 。对接后,相对 。
运动
静止
在括号里选填“运动”、“静止”
例1. (1)一辆车疾驶而过,车里的乘客相对于地面是( ),相对于路旁的房屋是( ),相对于座椅是( ) (2)路旁的树木,相对于地面( ),相对于疾行的车辆是( ),相对于车里的人是( )。
全世界观众可通过卫星传输的信号在家里收看里约奥运会,这种卫星称为地球同步通信卫星,这里的同步是相对于 而言的
地球
“刻舟求剑”是人人皆知的典故,楚人之所以没有通过“刻舟”而求得剑,是由于它不懂得 的物理知识
以同样快慢、向同一方向前进的两辆汽车,选择地面为参照物,它们在 ;选它们中的任何一个为参照物,另一个是 的。
运动
静止
课堂小结
1、运动的世界:宇宙间的一切物体都在运动,绝对静止的物体是不存在的。2、机械运动:一个物体相当于另一个物体位置的改变称为机械运动(简称运动)3、参照物:被选做参考标准物体,叫做参照物。4、运动和静止是相对的。
(2)不选研究对象本身作为参照物
(4)研究地面上物体的运动,通常把地面或固定在地面上的物体选为参照物
(3)一般不选天空 宇宙作为参照物
空中加油机A正在对战机B进行空中加油,为了确保飞行安全,在加油时加油机A和战机B的飞行应同步。此时,加油机A相对于 是运动的,相对于 是静止的
A
B
地面
战机B
“神州八号”和“天宫一号”对接前,相对 。对接后,相对 。
运动
静止
在括号里选填“运动”、“静止”
例1. (1)一辆车疾驶而过,车里的乘客相对于地面是( ),相对于路旁的房屋是( ),相对于座椅是( ) (2)路旁的树木,相对于地面( ),相对于疾行的车辆是( ),相对于车里的人是( )。
全世界观众可通过卫星传输的信号在家里收看里约奥运会,这种卫星称为地球同步通信卫星,这里的同步是相对于 而言的
地球
“刻舟求剑”是人人皆知的典故,楚人之所以没有通过“刻舟”而求得剑,是由于它不懂得 的物理知识
以同样快慢、向同一方向前进的两辆汽车,选择地面为参照物,它们在 ;选它们中的任何一个为参照物,另一个是 的。
运动
静止
课堂小结
1、运动的世界:宇宙间的一切物体都在运动,绝对静止的物体是不存在的。2、机械运动:一个物体相当于另一个物体位置的改变称为机械运动(简称运动)3、参照物:被选做参考标准物体,叫做参照物。4、运动和静止是相对的。
福建省泉州五中沪科版八年级物理全2.1 动与静教学课件(共30张PPT)
五、课堂小结
• 1、运动的世界:宇宙间的一切物体都在运动,绝对静止的 物体是不存在的。
• 2、机械运动:一个物体相当于另一个物体位置的改变称 为机械运动(简称运动)
• 3、参照物:实现选定的标准物体,叫做参照物。 • 4、静止:一个物体相对于参照物的位置没有发生改变,
则称这个物体是静止的。
• 5、运动和静止是相对的。
2.运动和静止的相对性
说同步通信卫星是静止的,是以__为参照物。 我们说飞机是运动的,是以__为参照物;以__为参照物,
加油机是静止的。
3.运动和静止相对性的应用
• 【问题一】 有一次巴黎报纸上登出一则广告,说是每人花四 分之一法郎,就可作一次的长途旅行.许多人把钱寄了去,结 果每人只得到一封回信.回信说:"亲爱的先生,请你躺在床上 让地球带你开始这次旅行吧,你要记住我们的地球每昼夜要 跑4万公里呢!"许多人感到受骗上当,于是告到法院,说是商 人犯诈骗罪.问:如果你是法官,你将如何审判 ?
1.坐在船上的乘客是静止的。 ——参照物是船。
2.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。 竹排在江中游——以青山作参照物 青山在走——以竹排为参照物 3.月亮从云中钻了出来。 ——参照物是云
例题2、“红日从东方冉冉升起,我坐在奔驰的车里,静靠在 椅背上,欣赏着窗外的景物,只见路旁的树木急速的向后 退去… …” 请写出上文中的描述各选择了什么作为参照物?
2016沪科版物理八年级第二章第一节《动与静》ppt课件(1)
是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
•
二、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。——林语堂
•
三、多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东
•
四、拥有梦想的人是值得尊敬的,也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候,坚持下去,不用害怕与众不同,你该有怎么样的人生,是该你亲自去撰写的。加油!让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩
【学生自答】 两种可能:(1)小车静止;(2)小车向东运动。 【教师点评】 ①对参照物选择正确; ②对车静止的判断正确; ③漏掉“车可能向西行驶,但车速比风速慢”的答案。 【正确答案】 三种可能:(1)小车向东运动;(2)小车静止; (3)小车向西行驶,但车速比风速慢。
•
一、我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望总
的。
2.除上图之外,你还知道哪些物体在运动?对于这些现象,你 能否用一句话加以概括? 参考答案:太阳与月亮,行驶的汽车,驰骋的骏马,爬行的蜗 牛等 我们生活在运动的世界里
探究2 机械运动 结合“体验”中的活动,思考以下问题: 1.在活动1中,我们说课本是静止的,铅笔盒是运动的,判断 的依据是什么? 提示:铅笔盒、课本在桌面上的位置是否发生变化。位置变化 了就是运动的,位置没有变化就是静止的。 参考答案:相对于桌面的位置是否发生变化
八年级物理上册 第二章第1节 动与静 (共21张PPT)
将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手
慢慢拉动课本,观察并思考:
1.以课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的? 2.以课本为参照物,文具盒是运动的还是静止的?
课桌 文具盒 课本
运动 物体的运动和 静止是相对的
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
静止
讲授新课
三 运动和静止的相对性 (1)运动和静止的相对性。 选择的参照物不同,描述同一物体的运动时,
与妈妈并肩地坐在后座,以妈妈为参照物,明明是
的,以路边的树为参照物,明明是 的。
随堂训练
3.一个人骑车由南向北行驶,这时有辆汽车也由南
向北从他身旁疾驶而去,若以这辆车为参照物,此
人(
)
A.向北运动 B.向南运动 C.静止 D.运动方向无法确定
随堂训练
4.下列各例现象与相对静止无关是(
①飞机空中加油;
下列现象中属于机械运动的是( A.冰块融化 C.火箭升空 B.电灯发光 D.种子发芽 关于参照物,下列说法正确的是(
)
)
A.只有静止的物体才能做参照物
B.运动的物体不能做参照物 C.参照物的选取可以是任意的
D.判断一个物体是运动还是静止,无论怎样选取 参照物,其结果一定相同
随堂训练
2.周末,明明与爸妈自驾出游,汽车行驶中,明明
讲授新课
思考:在第一次世界大战的空战中,一名飞行
八年级物理第二章第一节《动与静》课件
第二章 运动的世界
第一节 动与静
课前导入
想一想
他们都有什么共同特点呢?
学习目标
学习目标
(1)了解运动的世界; (2)知道机械运动和参照物的相关概念; (3)掌握生活中运动与静止的描述。
新知探究
一、运动的世界 我们生活在运动的世界里
日出日落的唯美
星移斗转的神奇
潮涨潮落的变幻
爬行的蜗牛
飞翔的雄鹰
驰骋的骏马
新知探究
二、运动的描述
要描述一位乘电梯上升的乘 客的运动:如选择地面为参照物, 乘客是运动的;但选择其所在电 梯的轿厢为参照物时,乘客是静 止的。
你知道同步卫星的“同 步”是什么意思吗?
新知探究
二、运动的描述
交流与讨论
在商场里,妈妈和5岁的小东 正乘自动扶梯下楼。小东拉着妈妈 的手说:“妈妈,我们跑下去吧!” 妈妈说:“这样很危险,下楼时要 拉着妈妈的手,站着不动。”他们 在下楼(运动),可为什么妈妈说 下楼时要站着不动(静止)呢?这 里的运动是以 地面 为参照物来 说的,静止是以 妈妈 为参照物 来说的。
梵高的《星夜》
画家用形态和色彩描绘运动
二、运动的描述
新知探究
音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏
新知探究
二、运动的描述 科学家用什么来描述运动呢?
(A)物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置 的改变称为机械运动,简称为运动。 (B)把事先选定的另一个物体,也就是标准物体叫 做参照物。
第一节 动与静
课前导入
想一想
他们都有什么共同特点呢?
学习目标
学习目标
(1)了解运动的世界; (2)知道机械运动和参照物的相关概念; (3)掌握生活中运动与静止的描述。
新知探究
一、运动的世界 我们生活在运动的世界里
日出日落的唯美
星移斗转的神奇
潮涨潮落的变幻
爬行的蜗牛
飞翔的雄鹰
驰骋的骏马
新知探究
二、运动的描述
要描述一位乘电梯上升的乘 客的运动:如选择地面为参照物, 乘客是运动的;但选择其所在电 梯的轿厢为参照物时,乘客是静 止的。
你知道同步卫星的“同 步”是什么意思吗?
新知探究
二、运动的描述
交流与讨论
在商场里,妈妈和5岁的小东 正乘自动扶梯下楼。小东拉着妈妈 的手说:“妈妈,我们跑下去吧!” 妈妈说:“这样很危险,下楼时要 拉着妈妈的手,站着不动。”他们 在下楼(运动),可为什么妈妈说 下楼时要站着不动(静止)呢?这 里的运动是以 地面 为参照物来 说的,静止是以 妈妈 为参照物 来说的。
梵高的《星夜》
画家用形态和色彩描绘运动
二、运动的描述
新知探究
音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏
新知探究
二、运动的描述 科学家用什么来描述运动呢?
(A)物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置 的改变称为机械运动,简称为运动。 (B)把事先选定的另一个物体,也就是标准物体叫 做参照物。
沪科版八年级物理第二章《运动的世界》ppt课件
s1 V1 = t 1 s2 V2 = t
2
求: 解:
100m ≈ 5.9m/s = 17s 165m = = 6.6m/s 25s
因为V2 > V1 ,所以李四跑得快些。 答:李四跑得快些
使用公式时应注意的事项:
1、解答时要有已知、求、解、答。
2、 在应用时,速度、路程、时间要 对同一物体而言。 3、速度、路程、时间这三个量的单位 必须统一:要么均用基本单位,或者 均用常用单位。
练习
一辆公共汽车以45 km/h的速度匀速直线前进, 由第一站牌到第二站牌时用了4min,问两站相 距多少米?
已知:v=45km/h=12.5m/s t=4min=240s
求:s 解:由
s V=- t
可得
× 240s=3000m
s=vt=12.5m/s
答:两车站相距3000m。
• • • • • •
1h=60min 1ms=10-3s
1min=60s 1μm=10-6s
注意:光年是长度单位而不是时间单位
1光年=9.46 × 1015m
• 时间测量工具的变化
3.现代时钟
第二章:运动的世界
骏马在快速奔驰
蜗牛在缓慢爬行
物体的运动有_____
快慢
五 快与慢
怎样比较物体运动的快慢 速 度
=3.6km/h
3600
2
求: 解:
100m ≈ 5.9m/s = 17s 165m = = 6.6m/s 25s
因为V2 > V1 ,所以李四跑得快些。 答:李四跑得快些
使用公式时应注意的事项:
1、解答时要有已知、求、解、答。
2、 在应用时,速度、路程、时间要 对同一物体而言。 3、速度、路程、时间这三个量的单位 必须统一:要么均用基本单位,或者 均用常用单位。
练习
一辆公共汽车以45 km/h的速度匀速直线前进, 由第一站牌到第二站牌时用了4min,问两站相 距多少米?
已知:v=45km/h=12.5m/s t=4min=240s
求:s 解:由
s V=- t
可得
× 240s=3000m
s=vt=12.5m/s
答:两车站相距3000m。
• • • • • •
1h=60min 1ms=10-3s
1min=60s 1μm=10-6s
注意:光年是长度单位而不是时间单位
1光年=9.46 × 1015m
• 时间测量工具的变化
3.现代时钟
第二章:运动的世界
骏马在快速奔驰
蜗牛在缓慢爬行
物体的运动有_____
快慢
五 快与慢
怎样比较物体运动的快慢 速 度
=3.6km/h
3600
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绝对不动的物体是没有的。
二、运动和静止的相对性
百度文库
1、在描述物体的运动情况时,被选作标准的物体叫参照物。
2、同一个物体是运动还是静止,取决于所取的参照物,这 就是运动和静止的相对性。
这辆车动了吗?
哦,它动了吗?
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学习永远不晚。 JinTai College
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到底是救护车动了呢? 还是飞机在动呢?
我没有动啊! 瞧,那人飞得多快啊!
为什么啊???
分析:
1、老人说飞机上的人动了。因为他看到飞机上的人跟云的 位置发生了变化;
2、飞机上的人说自己没有动因为他看到自己和飞机之间并 没有发生位置的变化。
因此他们二人说的话都没有错,只不过是他在选择作为 标准的物体不同而已。
2、下图是受油机和加油机在空中飞行,
请说说它们的运动情况?
3、请你根据上面的两个例子,解释一下法国飞 行员能顺手抓住一颗子弹的道理。
小结:
因为飞行员和子弹的运动方向相同,运 动快慢几乎相同,可以说子弹相对 于飞行员 几乎是静止的。所以,飞行员顺手可抓到子 弹。
谢 光
谢 临
小结:在物理学上,描述物体的运动情况时,我们将被选 作标准的物体叫参照物。
答案1、救护车动了。 因为相对飞机而言,救护车的位置发生了变化。 在这里飞机被假定为不动的物体。
答案2、飞机动了。 因为相对救护车而言,飞机的位置发生了变化。 在这里救护车被假定为不动的物体。
结论:同一个物体是运动还是静止,取决于所取的参照物, 这就是运动和静止的相对性。
第二章 运动的世界
动与静
第一节 动 与 静
一、什么是机械运动
1、 物体位置的变化叫做机械运动。
2、
机械运动是宇宙中最普遍的现象, PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
问题1: 您认为那救护车动了没有呢?为什么?
答:没有。因为救护车和山之间没有位置的变化。 问题2:
那飞机动了没有呢?请说出你的理由。 答:有。因为飞机和山之间有了位置的变化。
结论:
物理学里我们讲的运动是指物体位置的变化。
1、在下图中,如果选上面的飞机为参照物,
那么下面的飞机的运动情况是怎样的呢?
练习: 1、请你说说课本图2-3中的乘客是静止的还是运动的?
分析:
A、司机看到乘客是静止的,是以车厢(或司机自己)为 标准 的,乘客相对于车厢(或司机自己)没有位置的 变化,所以说乘客是静止的。
B、男孩以路面或路旁的树木(或房屋)为标准,乘客相对 于路面有位置的改变。所以他说乘客是运动的。
2、请看下图,并告诉我是飞机动了,还是救护车动了呢?