《动与静》运动的世界课件ppt

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沪版初中物理经典课件动与静参照物

沪版初中物理经典课件动与静参照物
【说明】运动或静止都是相对于参照物 说的,参照物不同,运动的描述也就不 同了。
1、不能选研究对象本身为参照物。 2、参照物可任意选择。不论是静止的物体还是运动
的物体都可以作为参照物。 3、参照物一但被选定后就认为该物体是静止的。再
看研究对象相对于参照物的位置是否发生变化。 4、经常选择地面或地面上不动的物体作为参照物。
第Байду номын сангаас章 运动的世界
第一节 动与静
学习目标:
1.什么是机械运动? 2.什么是参照物? 3.运动与静止的相对性
一、运动的世界
在月明星稀的夜晚,我们在外面 散步时,常常有月亮跟着我们走的感 觉,你知道这是为什么吗?
日常 日出
太阳从东方升起
太阳从西边落下
1.宇宙大爆炸带来满天星斗
宇宙大爆炸
6.“太阳钻进了厚厚的云层里”、“乌云渐渐遮 住了太阳”。前一说法中说什么物体在运动?后一 说法中又说什么物体在运动?这是怎么回事?
答案:前一说法中说 太阳 在运动;后一说法 中又说 乌云 在运动。 因为 物体运动或静止都是相对的。 。
7.甲同学坐在快速行使的出租车内,乙同学骑在 自行车上,都向北行使。若以出租车为参照物,乙 同学骑的自行车向 南 运动;若以自行车为参照物 出租车向 北 运动。 (以上均选填“南”或“北”)
以 竹排 参照物
2.一辆汽车在水平河岸上行驶,以汽车为参照 物,它在河中的倒影是 静止的 ;以河岸为参照 物,它在河中的倒影是 运动的 。

沪科版八年级物理上册第二章《运动的世界》课件

沪科版八年级物理上册第二章《运动的世界》课件

时、 分、 毫秒、 h min ms 换算关系 1h=60min 1min=60s
微秒 μs
1s=103ms 1ms=103 μs
讲授新课
测量单位换算方法步骤:
先“换”
后“算”
物理量的原数字不变, 原单位与换用单位之 间进行等量代换
将各物理量单位 前的数字进行化 简运算
讲授新课
长度单位换算:
(1)600m=_______μm
课堂小结
运动的 世界
运动的 世界
参照物
运动的 相对性
我们生活在运动的世界
机械运动
概念:作为标准的物体
选择 标准
除自身以外 的任何物体
选定的物体被 认为是静止的
物体的运动和静止是相对的
随堂训练
1.李白在《望天门山》中写到:“两岸青山相对出, 孤帆一片日边来”这两句名诗中描写的“青山”与 “孤帆”运动所选择的参照物是( A ) A 帆船、河岸 B 河岸、帆船 C 青山、太阳 D 青山、划船人
减小。2.减小误差的办法: A、多次测量取平均值。 B、使用精密的测量工具。 C、改进测量方法。
3.误差不是错误: 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读
取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不
应该发生的,是可以避免的 。
讲授新课
练一练
测量1枚硬币厚度,为了减小误差,下列方法中能减小估读

八年级物理《动与静》课件 沪科版

八年级物理《动与静》课件 沪科版

3.通过电视我们看到“神舟七号”飞船中的一个情景:翟 志刚放开了手中的飞行手册。绿色的封面和白色的书页, 在失重的太空中飘浮起来并悬停在空中。这时的飞行手册 相对于_______是静止的,相对于______是运动的.
第一节
动与静
一、运动的世界 二、人文视野中运动的描述 三、科学视野中运动的描述 1、机械运动:一个物体相当于另一个物 体位置的改变。 2、参照物:事先选定作为参照标准的物 体。 3、静止:一个物体相对于参照物的位置 没有发生改变。 四、 运动和静止是相对的
“月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚 风吹来一阵阵快乐的歌声”。
人文视野中运动的描述
• 诗 • 画 人 用语言的韵律和意境来赞美运动。 家 用作品的形态和色彩来描绘运动。
• 音乐家
用音乐的旋律和节奏来表现运动。
那么科学家又是怎么来描述运动呢?
三、科学视野中运动的描述
例1 某同 学走 过宣 传栏;
例2 汽车行驶在公路上
2、地壳的运动,
大陆板块的碰撞产 生了地球上的高山 和峡谷,珠穆朗玛 峰的高度在变化;
江河的流动,
形成沟壑和平原; 水城威尼斯在不段 下沉。
3、生命在于运动
你能举出那些在生活中熟悉的运动吗? 如:上学的学生、下班的工人、飞翔的 小鸟、游动的金鱼、飞驰的汽车、奔跑的骏 马、流动的空气
我们生活在一个运动的世界里,自 然界的物体都在运动着。

【沪科版八年级物理上册】第二章 运动的世界 第一节 动与静 精品课件

【沪科版八年级物理上册】第二章  运动的世界 第一节  动与静 精品课件

随堂训练
2.“刻舟求剑”是人人皆知的典故,楚人之所 以没有通过“刻舟”而求得“剑”是由于他不 懂 运动和静止是相对的 的物理知识所导致的。 其中“舟”相对于岸是 运动 的 ,“剑”相对于岸 是 静止 的 。
随堂训练
3.在平直轨道上行驶的火车中,放在车厢内的苹果相 对于下列哪个物体是运动的( C ) A.这列火车的机车 B.坐在车厢椅子上的乘客 C.从旁边走过的列车员 D.关着的车门
了什么作为参照物?
升起 地面 ;疾驰 地面 静靠 车 ;后退 车 ; 。
讲授新课
试分析下列各题以谁作参照物 ①上升的电梯里的人是静止的;
地面为参照物 电梯为参照物
②静止的汽车有人感到它在运动;
地面为参照物 运动的人为参 照物
③下降的电梯上的人看到墙向上运动;
地面为参照物 人(电梯)为 参照物
讲授新课
研究的物体 同步卫星 同步卫星 参照物 地球 其他星球 位置是否改变 没有改变 改变 动或静 静 动
讲授新课
小结
判断物体
是运动或 静止
一看选哪个物体作参照物。 二看被判断物体与参照物之间是否发 生位置变化,有则运动,无则静止。
讲授新课
练一练
“红日从东方冉冉升起,我坐在疾驰的车里,静 靠在椅背上,欣赏着窗外的景物,只见路旁的树 木急速的向后退去...” 请写出上文中的描述各选择

动与静ppt课件

动与静ppt课件
振动运动:摆动、抖动、摇动、颤动、 摇晃、波动、颠簸
(2)诗歌与运动: 《登鹳雀楼》
王之涣
白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。
(3)音乐与运动: 古琴曲《流水》
(4) 绘 画 与 运 动
交流与讨论 : 阅读教材16页 小明两次看见的都是不动的花 花,可却说花花跑得真快,这 是为什么?
习题
1.“闪闪的红星”歌曲中,有一段歌词是:“小 小竹排江中游,巍巍青山两岸走”.其中“小 小竹排江中游”是以 作参照物的;“巍 巍青山两岸走”是以 作参照物.
2.夜间抬头望月,往往觉得月亮在云间穿行, 这时我们是以下列哪个物体作参照物的? A 观察者所在处; B 天空中的云; C 地球; D 天空.
第二章
运动的世界
第一节 动与静
一、运动的世界
宇宙大爆炸
专家观测到黑洞撕裂,吞噬恒星现象
雅典奥运上的中国运动员
二、运动的描述
(1)词汇 (3)音乐 (5)科学描述 (2)诗歌 (4)绘画
(1)词汇与运动
上升物体:升起、升高、跳跃
Baidu Nhomakorabea
下降物体:下落、下降、下沉、垂落 下跌、倒下、摇摇欲坠 回转运动:回旋、转动、环行、兜圈子、 扭转、自转、饶转、盘旋
(5)运动的科学描述
机械运动
把一个物体相对于另一个物体位 置的改变称为机械运动,简称运动。

沪教版上海科技版八年级物理 运动的世界 PPT课件

沪教版上海科技版八年级物理 运动的世界 PPT课件

3、机械运动的分类
匀速直线运动 直线运动 机械运动 变速直线运动 曲线运动
⑴、匀速直线运动的特点: 在任何相等的时间内,通过的路程是相等的。
⑵、变速直线运动的特点: 在相等的时间内,通过的路程是不相等的。
六、速度的变化
斜面小车的实验
探究小车沿斜面下滑的速度变化
(1)实验原理:
如何正确使用刻度尺
1、测量前,要观察刻度尺的最大值(量程)、最小 刻度(分度值)和零刻度线。
0
1
2
3
4 (cm)
4 本刻度尺的量程是_________cm, 1 分度值是_______cm 。
2、测量时 (1)刻度尺面的刻度要紧贴被测物
(2)刻度尺要放正,不能歪斜 (3)要从零刻度线量起(若零刻度已磨损,可以从其 它刻线量起,但必须方便读数) (4)视线要与刻度尺垂直
5.火车的速度144km/h,某人跑步的速度4m/s, 问谁快? ( 火车快 )
6.已知:甲、乙两车通过的路程之比为2︰1; 运动的时间之比为3︰2,求甲、乙两车的速度 之比? 甲 s乙 解:
s v甲 t甲
v乙
v甲 s甲 t乙 2 2 4 v乙 t甲 s乙 1 3 3
t乙
动与静 长度与时间的测量
快与慢
科学探究:速度的变化
一.机械运动 1.定义:在物理学中,把一个物体相对于另一 个物体位置的改变称为机械运动(简称运动) 说明: A.一个物体相对另一个物体才有位置的变化 B.位置≠距离 C.分子运动、植物的生长等不属于机械运动 2.机械运动在宇宙中是普遍存在的现象.

沪科版八年级物理上册《动与静》PPT课件

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课堂小结
动与静
3. 分析多个物体相对运动的问题时,关键是找出其中一 个物体相对于地面(或地面上静止不动的物体)的运动 情况,然后由此依次分析其他物体的运动情况。
A. 来来往往的行人 C. 他所骑的电动车
ห้องสมุดไป่ตู้
B. 迎面而来的车辆 D. 街道两边的房屋
思路导引:
感悟新知
2. 确定下列问题中的参照物:
知2-练
(1) 俗话说“水涨船高”,“水涨”是以 _地__面___为参照
物的,“船高”是以__地__面__为参照物的。
(2) [中考·淮安]宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首
的站台为参照物,火车的位置没有变化,因此火车是静
止的。以上判断( C )
A. 菲菲正确
B. 翔翔正确
C. 两人都正确
D. 两人都不正确
感悟新知
知2-练
运动和静止的相对性 1.描述任何物体运动和静止时,都是相对参照
物来说的。 2.选择的参照物不同,同一物体的运动情况也
可能不同,所以说物体的运动和静止是相对的。
感悟新知
1. [中考·成都] 中国自主研发的“海斗一号”(如图1), 知1-练 在马里亚纳海沟刷新了中国潜水器最大下潜深度纪录。“海斗 一号”在完成了对岩石状物体样本的抓取和其他工作后,遥控 抛载安全上浮。对于上浮过程,下列说法正确的是( B ) A. 以“海斗一号”为参照物,海面是静止的 B. 以“海斗一号”为参照物,海底是运动的 C. 以样本为参照物,“海斗一号”是运动的 D. 以抛掉的重物为参照物,“海斗一号”是静止的

《动与静》运动的世界PPT精品课件

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运动的描述
总结归纳
机械运动:在物理学中,把物体位置随时间的变 化叫做机械运动。
参照物:被选定为标准的物体。
运动和静止的相 对性
运动和静止是相对于参照物而言的。 一切物体都在运动。
当堂检测
1.如图所示,甲为奔腾的骏马,乙为天空中坠落的流星,丙为正在徐徐升空 的氢气球。总结这三个实例,它们共同的规律是:位置随时间___发__生___(填 “发生”或“没有”)改变,都在做__机__械__运动。
(3)相对静止:研究对象相对于参照物的位置没有变化,这两者以相同的 速度向同一方向运动。
说 同 步 通 信 卫 星 是 静 止 的 , 是 以地_球_ 为 参 照 物。
典型例题1
下列描述的运动中不属于机械运动的是( C )
A.地球绕着太阳转
B.乌云遮住了太阳
C.五四运动
D.蚂蚁在地上爬行
巩固练习
(1)确定研究对象是哪个物体;
第二章 运动的世界
动与静
-.
温馨提示:师友互相检查,限时2分钟
知识回顾
1、什么样的情况叫做运动? 2、什么样的情况叫做静止?
学习目标
交流探究
1.通过观察思考,掌握参照物的概念; 2.体验物体运动和静止的相对性,明白运动是宇宙中的普 遍现象, 会选择适当的参照物描述物体的运动; 3.通过实例能解释运动与静止的相对性。

沪科版八年级物理 (动与静)运动的世界教学课件

沪科版八年级物理 (动与静)运动的世界教学课件
注:(1)参照物的选择不是唯一的
(2)不选研究对象本身作为参照物
(4)研究地面上物体的运动,通常把地面或固定在地面上的物体选为参照物
(3)一般不选天空 宇宙作为参照物
空中加油机A正在对战机B进行空中加油,为了确保飞行安全,在加油时加油机A和战机B的飞行应同步。此时,加油机A相对于 是运动的,相对于 是静止的
A
B
地面
战机B
“神州八号”和“天宫一号”对接前,相对 。对接后,相对 。
运动
静止
在括号里选填“运动”、“静止”
例1. (1)一辆车疾驶而过,车里的乘客相对于地面是( ),相对于路旁的房屋是( ),相对于座椅是( ) (2)路旁的树木,相对于地面( ),相对于疾行的车辆是( ),相对于车里的人是( )。
全世界观众可通过卫星传输的信号在家里收看里约奥运会,这种卫星称为地球同步通信卫星,这里的同步是相对于 而言的
地球
“刻舟求剑”是人人皆知的典故,楚人之所以没有通过“刻舟”而求得剑,是由于它不懂得 的物理知识
以同样快慢、向同一方向前进的两辆汽车,选择地面为参照物,它们在 ;选它们中的任何一个为参照物,另一个是 的。
运动
静止
课堂小结
1、运动的世界:宇宙间的一切物体都在运动,绝对静止的物体是不存在的。2、机械运动:一个物体相当于另一个物体位置的改变称为机械运动(简称运动)3、参照物:被选做参考标准物体,叫做参照物。4、运动和静止是相对的。

福建省泉州五中沪科版八年级物理全2.1 动与静教学课件(共30张PPT)

福建省泉州五中沪科版八年级物理全2.1 动与静教学课件(共30张PPT)

五、课堂小结
• 1、运动的世界:宇宙间的一切物体都在运动,绝对静止的 物体是不存在的。
• 2、机械运动:一个物体相当于另一个物体位置的改变称 为机械运动(简称运动)
• 3、参照物:实现选定的标准物体,叫做参照物。 • 4、静止:一个物体相对于参照物的位置没有发生改变,
则称这个物体是静止的。
• 5、运动和静止是相对的。
2.运动和静止的相对性
说同步通信卫星是静止的,是以__为参照物。 我们说飞机是运动的,是以__为参照物;以__为参照物,
加油机是静止的。
3.运动和静止相对性的应用
• 【问题一】 有一次巴黎报纸上登出一则广告,说是每人花四 分之一法郎,就可作一次的长途旅行.许多人把钱寄了去,结 果每人只得到一封回信.回信说:"亲爱的先生,请你躺在床上 让地球带你开始这次旅行吧,你要记住我们的地球每昼夜要 跑4万公里呢!"许多人感到受骗上当,于是告到法院,说是商 人犯诈骗罪.问:如果你是法官,你将如何审判 ?
1.坐在船上的乘客是静止的。 ——参照物是船。
2.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。 竹排在江中游——以青山作参照物 青山在走——以竹排为参照物 3.月亮从云中钻了出来。 ——参照物是云
例题2、“红日从东方冉冉升起,我坐在奔驰的车里,静靠在 椅背上,欣赏着窗外的景物,只见路旁的树木急速的向后 退去… …” 请写出上文中的描述各选择了什么作为参照物?

2016沪科版物理八年级第二章第一节《动与静》ppt课件(1)

2016沪科版物理八年级第二章第一节《动与静》ppt课件(1)

是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊

二、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。——林语堂

三、多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东

四、拥有梦想的人是值得尊敬的,也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候,坚持下去,不用害怕与众不同,你该有怎么样的人生,是该你亲自去撰写的。加油!让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩
【学生自答】 两种可能:(1)小车静止;(2)小车向东运动。 【教师点评】 ①对参照物选择正确; ②对车静止的判断正确; ③漏掉“车可能向西行驶,但车速比风速慢”的答案。 【正确答案】 三种可能:(1)小车向东运动;(2)小车静止; (3)小车向西行驶,但车速比风速慢。

一、我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望总
的。
2.除上图之外,你还知道哪些物体在运动?对于这些现象,你 能否用一句话加以概括? 参考答案:太阳与月亮,行驶的汽车,驰骋的骏马,爬行的蜗 牛等 我们生活在运动的世界里
探究2 机械运动 结合“体验”中的活动,思考以下问题: 1.在活动1中,我们说课本是静止的,铅笔盒是运动的,判断 的依据是什么? 提示:铅笔盒、课本在桌面上的位置是否发生变化。位置变化 了就是运动的,位置没有变化就是静止的。 参考答案:相对于桌面的位置是否发生变化

八年级物理上册 第二章第1节 动与静 (共21张PPT)

八年级物理上册 第二章第1节  动与静 (共21张PPT)

将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手
慢慢拉动课本,观察并思考:
1.以课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的? 2.以课本为参照物,文具盒是运动的还是静止的?
课桌 文具盒 课本
运动 物体的运动和 静止是相对的
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
静止
讲授新课
三 运动和静止的相对性 (1)运动和静止的相对性。 选择的参照物不同,描述同一物体的运动时,
与妈妈并肩地坐在后座,以妈妈为参照物,明明是
的,以路边的树为参照物,明明是 的。
随堂训练
3.一个人骑车由南向北行驶,这时有辆汽车也由南
向北从他身旁疾驶而去,若以这辆车为参照物,此
人(

A.向北运动 B.向南运动 C.静止 D.运动方向无法确定
随堂训练
4.下列各例现象与相对静止无关是(
①飞机空中加油;
下列现象中属于机械运动的是( A.冰块融化 C.火箭升空 B.电灯发光 D.种子发芽 关于参照物,下列说法正确的是(


A.只有静止的物体才能做参照物
B.运动的物体不能做参照物 C.参照物的选取可以是任意的
D.判断一个物体是运动还是静止,无论怎样选取 参照物,其结果一定相同
随堂训练
2.周末,明明与爸妈自驾出游,汽车行驶中,明明
讲授新课
思考:在第一次世界大战的空战中,一名飞行

八年级物理第二章第一节《动与静》课件

八年级物理第二章第一节《动与静》课件
第二章 运动的世界
第一节 动与静
课前导入
想一想
他们都有什么共同特点呢?
学习目标
学习目标
(1)了解运动的世界; (2)知道机械运动和参照物的相关概念; (3)掌握生活中运动与静止的描述。
新知探究
一、运动的世界 我们生活在运动的世界里
日出日落的唯美
星移斗转的神奇
潮涨潮落的变幻
爬行的蜗牛
飞翔的雄鹰
驰骋的骏马
新知探究
二、运动的描述
要描述一位乘电梯上升的乘 客的运动:如选择地面为参照物, 乘客是运动的;但选择其所在电 梯的轿厢为参照物时,乘客是静 止的。
你知道同步卫星的“同 步”是什么意思吗?
新知探究
二、运动的描述
交流与讨论
在商场里,妈妈和5岁的小东 正乘自动扶梯下楼。小东拉着妈妈 的手说:“妈妈,我们跑下去吧!” 妈妈说:“这样很危险,下楼时要 拉着妈妈的手,站着不动。”他们 在下楼(运动),可为什么妈妈说 下楼时要站着不动(静止)呢?这 里的运动是以 地面 为参照物来 说的,静止是以 妈妈 为参照物 来说的。
梵高的《星夜》
画家用形态和色彩描绘运动
二、运动的描述
新知探究
音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏
新知探究
二、运动的描述 科学家用什么来描述运动呢?
(A)物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置 的改变称为机械运动,简称为运动。 (B)把事先选定的另一个物体,也就是标准物体叫 做参照物。

沪科版八年级物理第二章《运动的世界》ppt课件

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s1 V1 = t 1 s2 V2 = t
2
求: 解:
100m ≈ 5.9m/s = 17s 165m = = 6.6m/s 25s
因为V2 > V1 ,所以李四跑得快些。 答:李四跑得快些
使用公式时应注意的事项:
1、解答时要有已知、求、解、答。
2、 在应用时,速度、路程、时间要 对同一物体而言。 3、速度、路程、时间这三个量的单位 必须统一:要么均用基本单位,或者 均用常用单位。
练习
一辆公共汽车以45 km/h的速度匀速直线前进, 由第一站牌到第二站牌时用了4min,问两站相 距多少米?
已知:v=45km/h=12.5m/s t=4min=240s
求:s 解:由
s V=- t
可得
× 240s=3000m
s=vt=12.5m/s
答:两车站相距3000m。
• • • • • •
1h=60min 1ms=10-3s
1min=60s 1μm=10-6s
注意:光年是长度单位而不是时间单位
1光年=9.46 × 1015m
• 时间测量工具的变化
3.现代时钟
第二章:运动的世界
骏马在快速奔驰
蜗牛在缓慢爬行
物体的运动有_____
快慢
五 快与慢
怎样比较物体运动的快慢 速 度
=3.6km/h
3600
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绝对不动的物体是没有的。
二、运动和静止的相对性
百度文库
1、在描述物体的运动情况时,被选作标准的物体叫参照物。
2、同一个物体是运动还是静止,取决于所取的参照物,这 就是运动和静止的相对性。
这辆车动了吗?
哦,它动了吗?
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学习永远不晚。 JinTai College
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到底是救护车动了呢? 还是飞机在动呢?
我没有动啊! 瞧,那人飞得多快啊!
为什么啊???
分析:
1、老人说飞机上的人动了。因为他看到飞机上的人跟云的 位置发生了变化;
2、飞机上的人说自己没有动因为他看到自己和飞机之间并 没有发生位置的变化。
因此他们二人说的话都没有错,只不过是他在选择作为 标准的物体不同而已。
2、下图是受油机和加油机在空中飞行,
请说说它们的运动情况?
3、请你根据上面的两个例子,解释一下法国飞 行员能顺手抓住一颗子弹的道理。
小结:
因为飞行员和子弹的运动方向相同,运 动快慢几乎相同,可以说子弹相对 于飞行员 几乎是静止的。所以,飞行员顺手可抓到子 弹。
谢 光
谢 临
小结:在物理学上,描述物体的运动情况时,我们将被选 作标准的物体叫参照物。
答案1、救护车动了。 因为相对飞机而言,救护车的位置发生了变化。 在这里飞机被假定为不动的物体。
答案2、飞机动了。 因为相对救护车而言,飞机的位置发生了变化。 在这里救护车被假定为不动的物体。
结论:同一个物体是运动还是静止,取决于所取的参照物, 这就是运动和静止的相对性。
第二章 运动的世界
动与静
第一节 动 与 静
一、什么是机械运动
1、 物体位置的变化叫做机械运动。
2、
机械运动是宇宙中最普遍的现象, PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
问题1: 您认为那救护车动了没有呢?为什么?
答:没有。因为救护车和山之间没有位置的变化。 问题2:
那飞机动了没有呢?请说出你的理由。 答:有。因为飞机和山之间有了位置的变化。
结论:
物理学里我们讲的运动是指物体位置的变化。
1、在下图中,如果选上面的飞机为参照物,
那么下面的飞机的运动情况是怎样的呢?
练习: 1、请你说说课本图2-3中的乘客是静止的还是运动的?
分析:
A、司机看到乘客是静止的,是以车厢(或司机自己)为 标准 的,乘客相对于车厢(或司机自己)没有位置的 变化,所以说乘客是静止的。
B、男孩以路面或路旁的树木(或房屋)为标准,乘客相对 于路面有位置的改变。所以他说乘客是运动的。
2、请看下图,并告诉我是飞机动了,还是救护车动了呢?
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