五年级语文上册句式变换专项练习
五年级语文句式练习题
句式练习姓名（）
1、（1）面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）
（2）读了课文《生命生命》后，你难道没有受到一点触动？（改为陈述句）
2、（1）离家这么长时间了，我很想念妈妈。（改为反问句）
（2）将要升入五年级学习了，我感到新鲜和兴奋。（改为反问句）
3、（1）草地上开满了野花。（扩句，扩两处）
（2）树叶飘落下来。（扩句，扩三处）
4、（1）风猛烈地摇撼着路旁的一棵棵高大的梧桐树。（缩句）
（2）敢于从天上拿取火种的普罗米修斯，终于获得了自由。（缩句）
5、（1）蔡桓公的病已经发展到皮肉之间。扁鹊可以治好他的病。（用合适的关联词合成一句话。）
（2）无限制地开垦放牧。引起了严重的水土流失。（用合适的关联词合成一句话。）
6、例：小鸟在树枝上鸣叫。小鸟在树枝上唱歌。
（1）河水哗啦啦地流向远方。
（2）草地上有几只小鸡在走来走去。
7、例(1)：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
例(2)：桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
8、（1）库伯先生派人来把汽车开走了。（改被字句）
（2）睁着眼睛的蝴蝶，被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。（改把字句）
9、（1）斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来，因为大家看见两个铁球同时着地了，正跟伽利略说的一个样。
因为
（2）这使我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。
因为
10、例：在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(仿写句子)
11、（1）闪电很亮。（把句子补充完整）
（2）雨下得很大。（把句子补充完整）
五年级句型转换练习题
五年级语文上册句式变换训练试题五一、将下列句子改成把字句。
1、使臣认出了文成公主。。
2、他向学生宣布了实验的结果。
3、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
4、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了
二、将下列句子改成被字句。
1、孩子们捡起漂亮的贝壳。
2、他那亲切的话语融化了我小小的心。
3、森林爷爷打败了妖魔。
4、伯父买下全筐的柚子。
三、缩句。
1、漂亮的篮子里装满了各种各样的绿叶。
2、几只彩色的蝴蝶在吸吮花的蜜汁。
3、他漫不经心地看着墙上的地图。
4、山寨里家家户户的门都不约而同地打开了。
5、伽利略是十七世纪意大利伟大的科学家。
四、扩写句子
1、火车穿过田野。
2、柳条拂过湖面。
3、骏马翻过小山。
4、消息传到高楼。
5、小河流过原野。
6、太阳升起来。
五、将下列句子改成反问句。
1、金丝猴是国家一级保护动物，我们不能伤害它。
2、今年是校庆60周年，我们不可能不激动。
3、黄河变好的梦想一定能成为现实。
4、这么远，箭射不到的。
5、学校的公物，我们不能随便破坏。
6、我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。
7、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
8、一个梦想，会有这么大的力量，谁都会感动。
六、将下列句子改成陈述句。
1、那小小的芦叶船，怎么会翻天呢？
2、听到这个悲惨的故事，我们难道不难过吗？
3、难道这个世界上能缺少爱心吗？
4、我怎么可能中大奖呢？
5、中国人连死都不怕，难道会怕困难吗？
6、谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？
7、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
8、难道你不用蜡烛就不行吗？
七、照样子，写句子。（转述句）
五年级上册句式练习
五年级上册句式练习
班级姓名
一、修改病句。
1、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
2、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
3、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
4、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
5、这种不爱惜粮食，任意浪费是可耻的。
6、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
二、按要求改写下列句子。
1、刺猬用它那锋利的牙齿咬断了瓜柄。（改成被字句）
2、太阳出来了。（改成拟人句）
3、主席台上响起了掌声。（改成夸张句）
4、我对老师们的勇敢从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)
三、将下列陈述句改成反问句。
1、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
2、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
3、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
4、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
四、将下列反问句改成陈述句。
1、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？
2、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？
3、来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？
4、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情趣啊？
五、缩句。
1、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
2、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。
3、三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
六、改直接引用为间接引用。
1、赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”
五年级句子专项练习(含答案)
五年级句子专项练习
1、句式变换
（1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。
改成“把”字句：
__________________________________________________________改成“被”字句：
__________________________________________________________ （2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
改成“把”字句：
__________________________________________________________改成“被”字句：
__________________________________________________________ （3）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。
缩句：__________________________________________
（4）颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。
缩句：__________________________________________
（5）孩子们看书。（至少扩三处）
扩句：
________________________________________________________ （6）郑和出使西洋。（至少扩三处）
扩句：
________________________________________________________ （7）胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
改成陈述句：________________________________________________ （8）没有太阳，世界上还会有动物和植物吗？
小学五年级语文句型转换题(整理)
五年级句式与转换练习题
上传: 何晓红更新时间：2013-3-1 9:26:24
五年级句式与转换练习题
（一）反问句与陈述句的转换
方法： 1.陈述句改反问句，在句子中加上“难道+不+吗”；“怎么+不+呢？”；“ 怎能+不+呢？”
2.反问句改为陈述句。删除句子中的反问成分，问号改为句号。读改好的陈述句，要求句子通顺，意思与原句相同。
练习题
1.难道你不用蜡烛就不行了吗？
2.我觉得这种境界是颇耐人寻味的。
3.您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
4.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
5、小孩掉进河里，我们不能见死不救。
6、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？
7、为爸爸找到了病因——二氧化硫过敏，我怎能不高兴呢？
8、多媒体电脑，真是个神奇的魔术师。
9、屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？
10、雄伟的长江、黄河哺育了我们，我们怎能不爱它呢？
11、没有哪一个同学说李医生不是好人。
（二）直接引语改为间接引语（第三人称转述）
一般方法：1、提示语部分一般不变，祈使句式，疑问句式做合理的变换。
2、将：“”改为，
3、若直接引语中只出现了一个人称，而且这个人称就是指的是提示语中的人，只要将这个人称改为“他（她）；若直接引语句中出现了两个不同的人称，而且这两个不同的人称分别指的是提示语中的两个人，那么要将代表提示语的第二个人的人称用提示语中的名称代替，将代表提示语中第一个人的人称用“他（她）”代替
练习题
1.诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”
五年级上册语文句型训练100题(含答案)
五年级上册语文句型训练100题（含答案）
学校:姓名：班级：考号：
一、句型转换句子万花筒。
I.我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用一个恰当的关
联词练成一句话。）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述
句）【答案】只有我们精心地保护地球的生态环境，地球才会更好地造福于我们的子孙
后代。没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。
【详解】本题考查关联词的实际运用能力。
解答此题时，需了解两个句子之间的关系，然后选择对应的关联词语即可。如此题的两个句子可以作
条件关系，用''只有......才......"边接：也可以作因果关系，用关联词“如果......就......"连接。第一个句号变为逗号。
1.本题考查反问句改陈述句的能力。
反问句改陈述句的方法是：首先，将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。其次，将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。最后，将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。如此题中，只需将“还有什么别的话” 改为否定的“没有什么话"，句末的疑问助词“呢"去掉，问号改为句号即可。
2.我会按要求写句子。
（1）我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句）（2）那一天，母亲数落了我一顿。（改成
被字句）【答案】难道我能心安理得地接受这个赞誉吗？那一天，我被母亲数落了一顿。
【详解】本题考查按要求写句子。
（1）陈述句变反问句1、判断反问句的肯定词（能、是、会等）前是否含有否定词首先找到主语“这船舷的菜叶和垃圾”，宾语“这只船和那只船之间的空隙”，动作“填没了"，加上“把"，再
五年级句子专项练习(含答案)
五年级句子专项练习
1、句式变换
（1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。
改成“把”字句：
__________________________________________________________改成“被”字句：
__________________________________________________________ （2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
改成“把”字句：
__________________________________________________________改成“被”字句：
__________________________________________________________ （3）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。
缩句：__________________________________________
（4）颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。缩句：__________________________________________
（5）孩子们看书。（至少扩三处）
扩句：
________________________________________________________ （6）郑和出使西洋。（至少扩三处）
扩句：
________________________________________________________ （7）胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
改成陈述句：
________________________________________________
统编版语文五年级上册句型转换专项特训-(含答案)
统编版语文五年级上册句型转换专项特训-（含答案）句型转换专项特训-语文五年级上册统编版
1．按要求完成句子。
（1）书，被人们称为人类文明的“长生果"。（“书”还可以比喻成什么？仿写一个句子）
______ _
（2）《三国演义》对我十分感兴趣。（修改病句）
______ _
（3）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。（照样子，把句子补充完整）
人们都爱春天，爱_____________，爱_____________，爱_________________。
2．根据要求完成下列句子练习。
（1）三支桨有规律地在水里划，那声音很好听。（改成比喻句）______ _
（2）月亮像个淘气的孩子，顺着竹帘格往上爬，竟然跑到穿衣镜里去了。（照样子，运用动态描写把句子补充完整）
成群结队的大雁，_______
（3）空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。（写出相应诗句）
______ _
3．按要求完成句子练习。
（1）朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。（仿写句子）
______ _
（2）壮哉，我中国少年，与国无疆！（用现代汉语把它的意思写出来）。
______ _
（3）将军对战士们说：“好，我就在晚饭后来看你们。"（改为
第三人称转述句）
______ _
（4）爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。（缩句）______ _
4．按要求改写句子。
（1）桂花盛开，太香了。（改成夸张句）
______ _
（2）我常常怀念家乡院子里那香飘十里的桂花。（缩句）
五年级语文上册句式变换专项练习
五年级语文上册句(Ju)式变换专项练习
一(Y i)、将下列句(Ju)子改成把字句。
1、使臣认出了文(W e n)成公主。
2、他(T a)向学生宣布了实验的结果。
3、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇(Q i)观。
4、魏格纳被自己(J i)偶然的发现惊呆了
二(E r)、将下列句子改成被字句。
1、孩子们捡起漂亮的贝壳。
2、他那亲切的话语融化了我小小的心。
3、森林爷爷打败了妖魔。
4、伯父买下全筐的柚子。
三、改为陈述句：
1、谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？
2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
3、难道你不用蜡烛就不行吗？
4、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？
5、这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？
6、都是你自找的，我怎么能帮得了忙？
7、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？
8、遇到困难，我们难道应该退缩吗？
9、就像在屋檐下躲雨，你总不好意思干我走吧？
10、这有什么关(Guan)系呢？
11、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他(Ta)们吧？
12、你(Ni)不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？
13、对呀！我为什(Shi)么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？
14、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表(Biao)达我这时的全部感情呢？
15、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身(Shen)边来了吗？
16、这(Zhe)清白的梅花，是玷污得的吗？
17、在人(Ren)类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？
18、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊！
五年级句子专项练习(含答案)
五年级句子专项练习
1、句式变换
(1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。
改成“把”字句：
__________________________________________________________改成“被"字句：
__________________________________________________________ （2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗.
改成“把”字句：
__________________________________________________________改成“被"字句：
__________________________________________________________ （3）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。
缩句:__________________________________________
（4）颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花.
缩句：__________________________________________
（5）孩子们看书。（至少扩三处）
扩句：
________________________________________________________ （6）郑和出使西洋。（至少扩三处）
扩句：
________________________________________________________ （7）胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?
改成陈述
句:________________________________________________
五年级句子专项练习(含答案)
五年级句子专项练习
1、句式变换
(1）一天,我一不小心扯坏了小红新买的衣服。
改成“把"字
句:_______________________________________________________ ___改成“被”字句：
__________________________________________________________ （2)我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗.
改成“把”字句：
__________________________________________________________改成“被”字
句:_______________________________________________________ ___
（3）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。
缩句：__________________________________________
（4）颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花.
缩句：__________________________________________
（5）孩子们看书.（至少扩三处)
扩
句:_______________________________________________________ _
（6）郑和出使西洋。(至少扩三处）
扩句：
________________________________________________________ （7）胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?
改成陈述句：
________________________________________________
部编版五年级语文上册句子专项练习(附答案)
五年级语文上册句子专项训练
1、句式变换
（1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。
改成“把”字句：
__________________________________________________________
改成“被”字句：
__________________________________________________________ （2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
改成“把”字句：
__________________________________________________________
改成“被”字句：
__________________________________________________________ （3）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。
缩句：__________________________________________
（4）颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。缩句：__________________________________________
（5）孩子们看书。（至少扩三处）
扩句：________________________________________________________
（6）郑和出使西洋。（至少扩三处）
扩句：________________________________________________________ （7）胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
改成陈述句：________________________________________________ （8）没有太阳，世界上还会有动物和植物吗？
五年级语文句子专项练习
五年级语文句子专项练习
第一篇：五年级语文句子专项练习
五年级句子专项练习
1、句式变换
（1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。
改成“把”字句：__________________________________________________________改成“被”字句：__________________________________________________________ （2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
改成“把”字句：__________________________________________________________改成“被”字句：__________________________________________________________ （3）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。
缩句：__________________________________________
（4）颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。
缩句：__________________________________________
（5）孩子们看书。（至少扩三处）
扩句：________________________________________________________
（6）郑和出使西洋。（至少扩三处）
扩句：________________________________________________________
（7）胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
五年级句子专项练习含答案
五年级句子专项练习
1、句式变换
1一天,我一不小心扯坏了小红新买的衣服;
改成“把”字句：
__________________________________________________________改成“被”字句：
__________________________________________________________
2我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗;
改成“把”字句：
__________________________________________________________改成“被”字句：
__________________________________________________________
3深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星;
缩句：__________________________________________
4颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花;
缩句：__________________________________________
5孩子们看书;至少扩三处
扩句：________________________________________________________ 6郑和出使西洋;至少扩三处
扩句：________________________________________________________ 7胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢
改成陈述句：________________________________________________ 8没有太阳,世界上还会有动物和植物吗
5年级语文上册句子专项练习(附答案)
五年级语文上册句子专项训练
1、句式变换
（1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。
改成“把”字句：
__________________________________________________________
改成“被”字句：
__________________________________________________________ （2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
改成“把”字句：
__________________________________________________________
改成“被”字句：
__________________________________________________________ （3）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。
缩句：__________________________________________
（4）颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。缩句：__________________________________________
（5）孩子们看书。（至少扩三处）
扩句：________________________________________________________
（6）郑和出使西洋。（至少扩三处）
扩句：________________________________________________________ （7）胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
改成陈述句：________________________________________________ （8）没有太阳，世界上还会有动物和植物吗？
句式转换练习题五年级
句式转换练习题五年级
一、主动语态和被动语态转换
1. 将下列句子改为被动语态：
a) 我们在教室里举行了一场演讲比赛。
b) 她正在画一幅漂亮的图画。
c) 他们将在剧院上演这部戏剧。
d) 我的爸爸给我买了一本新书。
e) 孩子们正在制作彩虹风车。
2. 将下列句子改为主动语态：
a) 这封信将被他的妈妈读到。
b) 英语课本被放在书桌上。
c) 这些房子正在被建造。
d) 这块巧克力已经被孩子们吃完了。
e) 她的生日礼物被打包好了。
二、陈述句和疑问句转换
1. 将下列陈述句改为疑问句：
a) 他们明天要去游泳池吗？
b) 她每天都骑自行车上学。
c) 昨天晚上我在写作业。
d) 孩子们正在一起玩耍。
e) 他的妈妈每天做晚饭。
2. 将下列疑问句改为陈述句：
a) 你去参观过博物馆吗？
b) 他们是不是已经离开了？
c) 你为什么不喜欢吃蔬菜？
d) 现在几点了？
e) 你们明天要去游乐园吗？
三、一般现在时和一般过去时转换
1. 将下列一般现在时句子改为一般过去时：
a) 我喜欢吃巧克力。
b) 她每天早上跑步锻炼。
c) 他们通常在图书馆学习。
d) 我们每年去海边度假。
e) 这本书讲述了一个有趣的故事。
2. 将下列一般过去时句子改为一般现在时：
a) 我去年参加了一场音乐比赛。
b) 她昨天晚上看了一部电影。
c) 他们上个月去了动物园。
d) 我们刚才打电话给他了。
e) 这个城市建于二十世纪。
四、完成句子
1. 请根据括号内的提示完成句子：
a) The cake __________ (bake) by my mom yesterday. (被动语态)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级下册语文分类复习之句式变换专项练习
一、将下列句子改成把字句。
1、使臣认出了文成公主。
2、他向学生宣布了实验的结果。
3、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
4、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。
二、将下列句子改成被字句。
1、孩子们捡起漂亮的贝壳。
2、他那亲切的话语融化了我小小的心。
3、森林爷爷打败了妖魔。
4、伯父买下全筐的柚子。
三、改为陈述句：
1、谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢
2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗
3、难道你不用蜡烛就不行吗
4、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗
5、这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀
6、都是你自找的，我怎么能帮得了忙
7、秦王我都不怕，会怕廉将军吗
8、遇到困难，我们难道应该退缩吗
9、就像在屋檐下躲雨，你总不好意思干我走吧
10、这有什么关系呢
11、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们吧
12、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧
13、对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢
14、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢
15、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗
16、这清白的梅花，是玷污得的吗
17、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝
18、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊！
19、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持
四、改为反问句：
1、这里的景色非常迷人。
2、我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。
3、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
4、一个梦想，会有这么大的力量，谁都会感动。
5、字典是我们无声的老师。
6、金丝猴是国家一级保护动物，我们不能伤害它。
7、今年是校庆60周年，我们不可能不激动。
8、黄河变好的梦想一定能成为现实。
9、这么远，箭射不到的。
10、学校的公物，我们不能随便破坏。
11、我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。
12、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
13、一个梦想，会有这么大的力量，谁都会感动。
五、缩句：
1、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
2、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
3、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。
4、听到了姐姐获奖的喜讯，年迈的父亲激动得手抖动个不停。
5、老班长用粗糙的手抚摸着我的头。
6、威尼斯是世界闻名的水上城市。
7、象是一种聪明而有灵气的动物。
8、大家热情地接待了远方的客人。
9、她的旧围裙里兜着许多火柴。
10、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
11、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
12、童年的往事多得像天上的繁星。
13、我们要努力探索大自然的奥秘。
14、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
15、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
16、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
17、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
六、用关联词语把两句话连成一句话。
1、祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。
2、骆驼队走过来了。我们听到悦耳的驼铃声。
3、小华学习刻苦，善于动脑。小华成绩优异。
4、音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的性情。
5、秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。
6、人藏在地道里。不气闷，不嫌暗。
7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。小胖墩却是个摔跤能手。
8、严监生不断气。灯盏里点着两茎灯草。
9、王熙凤身量苗条。王熙凤体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
10、刷子李的绝活外行人不信。连内行人也不信，非说看看不可。
11、桑娜自己受累。桑娜让西蒙的孩子无人抚养。
12、比赛的输赢关系到个人的荣誉。比赛的输赢关系到伟大祖国的名誉。
13、胜利是为个人出风头。胜利是为祖国争光。
九、直述句与转述句互换
1、老班长说：“我已经吃过了。”
2、蔺相如对手下人说：“我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”
3、鲁肃见了诸葛亮说：“都是你自找的，我怎么能帮得了忙”
十、改夸张句
1、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
2、广场上的人多极了。
3、桂花开了，很远的地方都能闻到香味。
十一、双重否定句（不能不、不得不、无时无刻不、非……不可）与陈述句互换。1、我的腿真酸哪，不得不交替着一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。这些道理你不是不明白。
几年后，当我再拿起那首诗，得承认父亲是对的，那的确是一首糟糕的诗。
3、秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。
4、想让身体健壮，必须加强锻炼。
5、犯罪分子在铁证面前，只好低下了头。
十二、照样子，写句子。
例：董存瑞坚决地说：“我去炸掉它。”
董存瑞坚决地说，他去炸掉它。
1、小红对妈妈说：“我要去上学了。”
2、列宁说：“我还要走那条危险的小路。”
3、李强认真地说：“星期天，我和我的哥哥去了广州。”
4、凡卡在信中写道：“我没爹没娘，只有你一个亲人了。”
5、父亲想起对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”
6、阿曼达跟爸爸说：“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”
7、女主人对我们说：“我一喊，你们必定会惊慌起来。”
8、老太太说：“如果这样还不行，我就跑下去喂狼。”
9、小孩对年龄的三轮车夫说：“叔叔，我、我们……没钱。”
10、朱老师问王超：“王超，你看怎么办”
11、母亲大声问我来干什么。
12、母亲对那个女人说，她挺高兴他爱看书的。
十三、修改病句
（1）我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。