七年级数学尖子生培优竞赛专题辅导第二十讲 质数与合数
《数学培优新方法》第28章:质数、合数
《培优》第28章:质数、合数1.菲尔兹奖被誉为“数学界的诺贝尔奖”,只奖励岁以下的数学家.华人数学家丘成桐、陶哲轩40分别于年、年荣获此奖.我们知道正整数中有无穷多个质数(素数),陶哲轩等证明了这19822006样一个关于质数分布的奇妙定理:对任何正整数,存在无穷多组含有个等间隔质数(素数)的数k k 组.例如,时,是间隔为的个质数; 是间隔为的个质数;而3k =3,5,7235,11,1763______,______,______是间隔为的个质数(由小到大排列,只写一组个质数即可)12332. 这个数具有相当迷人的性质,不只是因为它是质数,还因为把最末位数字依序“截73939133尾”后,余下的数仍然是质数.例如:,,,,,,,73939133739391373939173939739373973.具有这样性质的数叫“截尾质数”. 巧的是,它也是具有此性质的最大数,总共有个数783具有这种性质.在以内的质数中,最大的截尾质数是________.100 3.若为整数,,则___________ .,,,a b c d ()()22221997ab c d ++=2222a b c d +++=4.若是正整数,且满足,则________.,a b 5750a b +=ab =5.著名的哥德巴赫猜想指出,任何大于的偶数可以恰好写为两个不同素数之和,用这种方法表示7偶数,两个素数之间最大的差是( )126A. B. C. D. E. 1121009288806. 若为质数, 仍为质数,为( )p 35p +57p +A.质数 B.可为质数也可为合数 C.合数 D.既不是质数也不是合数7.若均为质数,且满足,则( ),a b 112089a b +=49b a -=A. B. C. D. 02007200820108.设为质数,并且和也都是质数,若记,,则在以下情a 278a +287a +778x a =+887y a =+况中,必定成立的是( )A. 都是质数B. 都是合数,x y ,x yC. 一个是质数,一个是合数,x y D. 对不同的,以上各情况皆可能出现a 9.若为自然数,与都是质数,求除以所得的余数.n 3n +7n +n 310. 和是两个自然数,对它们的描述有这样的四句话:①能被整除;②;a b 1a +b 25a b =+③能被整除;④是质数.不过这四句话中只有三句是正确的,有一句是错误的,试求出a b +37a b +和的所有可能解.a b11.一个六位数各位数字的乘积是,这样的六位数中,最小的一个是_______.129612. 如果四个不同的质数的和为,那么这样的四个质数乘积的最大值是______,最小值是37______.13.已知三个质数的乘积等于这三个质数的和的倍,则_______.,,m n p 5222m n p ++=14. 一个两位质数,将它的十位数字与个位数字对调后仍是一个两位质数,我们将它称为“无暇质数”,则所有的“无暇质数”的和等于_______.15.万尼亚想了一个三位质数,各位数字都不相同.如果个位数字等于前两个数字的和,那么这个数是_____.16. 已知是个小于的正整数,且及均是质数,求的,,x y z 3100,,x y z x y >>-x z -y z -x z -最大值.17. 已知正整数都是质数,且与也都是质数,试求的值.,p q 7p q +11pq +q pp q +18. 设是自然数,并且,证明一定是合数.,,,a b c d 2222a b c d +=+a b c d +++19. 名运动员所穿运动衣号码是这个自然数,问:411,2,,40,41 41(1)能否使这名运动员站成一排,使得任意两个相邻运动员的号码之和是质数?41(2)能否让这名运动员站成一圈,使得任意两个相邻运动员的号码之和都是质数?41若能办到,请举一例;若不能办到,请说明理由.。
七年级数学尖子生培优竞赛专题辅导第二十讲质数与合数
第二十讲质数与合数趣题引路】由超级计算机运算得到的结果2対川3_1是一个质数,则泸9433+1是()A.质数B.合数C.奇合数D.偶合数解析V2859433-l, 2溯33, 2*眇*33+1.是三个连续正整数,T2859433 — 1的末位数字是1. 285<M33 是偶合数,I•上述三个数中一泄有一个能彼3整除,而2対"33一1是质数,.・.2劭9433+ 1的末位数字是奇数且能被3整除,故2归《33+ 1是奇合数.故选C.同学们,你们知道什么是“哥徳巴赫猜想”吗?二百多年前,徳国数学家哥徳巴赫发现:任一个不小于6的偶数都可以写成两个奇质数之和.如6=3 + 3, 12=5+7等.对许多偶数进行检验,都说明这个猜想是正确的,但至今仍无法从理论上加以证明,也没有找到一个反例.到目前最好的结论是我国数学家陈景润证明的"1+2”,即任一充分大的偶数,都可表示成一个质数加上一个质数或两个质数的积,这一结论被命名为"陈氏定理”.知识延伸】1.正整数依据不同的标准可以有各种分类,这里依据它们的正约数的个数可以分为三类:(1)只有一个正约数的数,它只能是1:(2)只有两个正约数的数,如2, 3, 11这样的数叫质数:(3)有两个以上正约数的数,如4, 10, 12这样的数叫合数.2.(1> 2是最小的质数,也是唯一的偶质数:除2以外,苴余的质数都是奇数。
(2)质数有无穷多:合数也有无穷多.证明假设只有有限多个质数,设为P2, P、,…,几考虑P1P2P3…几+1,由假设可知,PxPzPy- 几+1是合数,它一定有一个质因数P,显然,P不同于巴,Pi,A,…,P”,这与假设Pi,B,A,…,几为全部质数矛盾.3.质数可以采用埃拉托色尼筛选法进行判左.如判断2003为质数,可以这样操作:分别用质数2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 41, 43来除2003,它们都不能整除2003,而下一个质数47,它的平方472 = 2209大于2003,由此就可判定2003为质数。
吕领先老师的质数和合数的课堂实录
吕领先老师的质数和合数的课堂实录
《吕领先老师质数和合数的课堂实录》
一、质数的定义
吕领先老师在课堂上定义质数:质数是一个大于1的自然数,其中除了1和它本身,不能再被其他自然数整除的数。
二、合数的定义
吕领先老师定义合数:反之,合数是大于1的自然数,其中可以整除其他自然数的数。
三、质数的性质
质数又称素数,是自然数表中最基本的元素之一。
它的主要性质有:
1.所有的质数不相等,而且大于1;
2.除了2,所有的质数都是奇数;
3.质数是没有正确因式分解的数;
4.每个小于质数p的自然数都可以表示成p的乘积及余数。
四、合数的性质
合数就是除了质数,其他大于1的自然数,其特点就是能够被自然数整除,它具有以下特点:
1.任一个合数都可以分解成若干个质数相乘的乘积,这种分解是唯一
的;
2.合数一定可以被两个不同的整数整除,并且这两个整数中必定有一个大于1;
3.合数的因子可以是任意的正整数。
五、质数和合数的区别
1.质数和合数的主要区别在于:质数只能被1和本身整除,而合数可以被多个不同数整除;
2.质数和合数的本质区别在于:质数是一个自然数,其中只有1或者它本身可以整除,而合数就不一样,可以被多个自然数整除;
3.质数的另一个特征是它们不能被多个自然数乘积表示,而合数正好相反,都可以被多个自然数乘积表示。
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合数的分解质因数
定义
合数是可以被除了1和它本身以外的数整除的数。
分解质因数
合数可以表示为两个或多个质数的乘积。例如,60 = 2x2x3x5 = 2^2x3x5。
重要性质
合数的质因数分解是唯一的。
质数和合数在数学中的重要地位
01
质数是构成所有自然数的基石, 因为任何自然数都可以表示为质 数的乘积。
质数加密
质数加密是一种基于大质数的公钥加密方法,其安全性基于 质数计算的困难性。RSA算法是最著名的质数加密算法之一 ,广泛应用于数据传输和存储的加密。
合数加密
合数加密通常利用合数的性质,如中国剩余定理,来构建加 密方案。合数加密在某些情况下比质数加密更安全,因为合 数比质数更难以分解。
在计算机科学中的应用
约瑟夫斯问题法
利用约瑟夫斯问题的解法,通过 构造一个循环移除数字的序列, 如果最后剩下的数字是1,则给
定的数是合数。
检验特定范围内的质数和合数
逐一检验
对范围内的每个数字进行质数和合数的 检验,这种方法适用于较小的范围。
VS
筛选法
利用筛法排除合数,剩下的数字就是质数 。这种方法适用于大范围的质数检验。
02
合数在密码学、计算机科学等领 域有广泛应用,例如在RSA加密 算法中,合数的性质被用来实现 加密和解密。
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质数和合数
目 录
• 质数和合数的定义 • 质数和合数的性质 • 质数和合数的应用 • 质数和合数的生成算法 • 质数和合数的检验方法 • 质数和合数的扩展知识
01
质数和合数的定义
质数的定义
总结词
一个大于1的自然数,除了1和它本身外,不能被其他自然数整除的数称为质数 。
2020-2021学年数学初一培优和竞赛讲练-3-质数合数
5
如果两个整数的积等于73,那么它们是____ 如果两个质数的积等于15,则它们是_____ 5, 两个质数x和y,己知 xy=91,那么x=__,y=__,或x=__,y=__. 6, 三个质数a,b,c它们的积等于2020.
a b 那么 c
7, 能整除311+513的最小质数是__ 8,己知两个质数A和B适合等式A+B=99,AB=M。
a 2 a 2 a 3 a 3 a 5 a 5 b 3 b 5 b 2 b 5 b 2 b 3 适合条件的值共有: c 5 c 3 c 5 c 2 c 3 c 2
应注意上述六组值的书写排列顺序,本题如果改为4个质数a,b,c,d它们的积等于210, 即abcd=2×3×5×7那么适合条件的a,b,c,d值共有24组,试把它写出来。 例4试写出4个連续正整数,使它们个个都是合数。 解:(本题答案不是唯一的)
13,一个质数加上10或减去14都仍是质数,这个质数是__。
1. 25个 2. 2,9 3. 2,43 4. 1,19;1,73或-1,-73
5
6. 1900=2×5×199 有6组
7. 2 8.
2
9.令N=2×3×5×7=210,所求合数为N+2,N+3,…… 10. 分母只含2和5的质因数 11. 11×11 12. 37 13. 3
设N是不大于5的所有质数的积,即N=2×3×5 那么N+2,N+3,N+4,N+5就是适合条件的四个合数
即32,33,34,35就是所求的一组数。 本题可推广到n 个。令N等于不大于n+1的所有质数的积,那么N+2,
1
N+3,N+4,……N+(n+1)就是所求的合数。
七年级数学培优讲义 竞赛辅导 第5讲 质数与合数
初一数学培优讲义 第5讲 质数与合数一、概念质数:一个大于1的整数a ,如果只有1和a 这两个约数,那么a 就是质数,也叫做素数;如果除了1和a 之外还有其他正约数,则a 叫做合数。
1既不是质数也不是合数。
二、性质1、合数有无穷多个2、质数也有无穷多个证明:假设只有有限多个质数:12,,,n p p p ,构造一个数12()!1n N p p p =+是一个新的质数,若不然,N 是一个合数,则N 可以被12,,,n p p p 中的某一个质数i p 整除,而121()!n N p p p =-,因此1可被i p 整除,矛盾!注:!12n n =⨯⨯⨯.叫做n 的阶乘。
这是一个存在性的证明,即人们知道质数有无穷多个,但至今为止,人们找到的质数还是有限个.现在人们正借助于网络计算机寻找越来越大的质数3、质数2 是唯一的偶质数,也是最小的质数。
解题中需要经常想到这一点。
4、如果质数p|ab ,则p|a ,或p|b.但是如果P 不是质数,一般不具有这个性质。
例如6|4×9=36,但是6不能整除4或者9。
1.试判别359是不是质数分析:若359有一个大于19的约数,则必有一个小于19的约数,因此只要对359逐个用不超过19的质数检验,看能否整除。
2.求质数p,使得p+10和p+14都是质数分析:试验——猜想——证明,是创造性思维的一种方法。
本题需要分类讨论。
3.将1、2、…,2000这2000个数随意排成一行,得到一个数N ,那么N 是质数还是合数?分析:需要抓住一种不变性——不管数字次序如何,所有数字的和都是确定的,而这个和是3的倍数。
4.已知3 个不同的质数a,b,c 满足2000,bab c a +=那么a+b+c 的值等于_____分析:本题用到质数2 的特殊性,需要用到分解质因数。
5.自然数n 至少含有2 个大于10的质因数,那么n 的最小值是______.6.3599是质数还是合数?7.用1、2、3、4、5任意组成一个五位数,所得的数中有几个质数?8.p 是质数。
人教版数学七年级 (3)质数合数
(3) 质数 合数【知识精读】1 正整数的一种分类:质数的定义:如果一个大于1的正整数,只能被1和它本身整除,那么这个正整数叫做质数(质数也称素数)。
合数的定义:一个正整数除了能被1和本身整除外,还能被其他的正整数整除,这样的正整数叫做合数。
2 根椐质数定义可知① 质数只有1和本身两个正约数,② 质数中只有一个偶数2如果两个质数的和或差是奇数那么其中必有一个是2,如果两个质数的积是偶数那么其中也必有一个是2,3任何合数都可以分解为几个质数的积。
能写成几个质数的积的正整数就是合数。
【分类解析】例1两个质数的和等于奇数a (a ≥5)。
求这两个数解:∵两个质数的和等于奇数∴必有一个是2所求的两个质数是2和a -2。
例2己知两个整数的积等于质数m, 求这两个数解:∵质数m 只含两个正约数1和m,又∵(-1)(-m )=m∴所求的两个整数是1和m 或者-1和-m.例3己知三个质数a,b,c 它们的积等于30求适合条件的a,b,c 的值解:分解质因数:30=2×3×5适合条件的值共有: ⎪⎩⎪⎨⎧===532c b a ⎪⎩⎪⎨⎧===352c b a ⎪⎩⎪⎨⎧===523c b a ⎪⎩⎪⎨⎧===253c b a ⎪⎩⎪⎨⎧===325c b a ⎪⎩⎪⎨⎧===235c b a 应注意上述六组值的书写排列顺序,本题如果改为4个质数a,b,c,d 它们的积等于210,即abcd=2×3×5×7那么适合条件的a ,b ,c ,d 值共有24组,试把它写出来。
例4试写出4个連续正整数,使它们个个都是合数。
解:(本题答案不是唯一的)设N 是不大于5的所有质数的积,即N =2×3×5那么N +2,N +3,N +4,N +5就是适合条件的四个合数即32,33,34,35就是所求的一组数。
本题可推广到n 个。
令N 等于不大于n+1的所有质数的积,那么N +2,N +3,N +4,……N +(n+1)就是所求的合数。
初中数学竞赛奥数讲义数论专题:质数与合数及答案
华杯赛数论专题:质数与合数基础知识:1.质数与合数一个数除了1和它本身,不再有别的约数,这个数叫做质数(也叫做素数).一个数除了1和它本身,还有别的约数,这个数叫做合数.1不是质数也不是合数,2是唯一的偶质数,3是最小的奇质数.除了2其余的质数都是奇数;除了2和5,其余的质数个位数字只能是1,3,7,9.2.判断一个数是否为质数的方法根据定义如果能够找到一个小于P的质数q(均为整数),使得q能够整除P ,那么P 就不是质数,所以我们只要拿所有小于P的质数去除P就可以了;但这样的计算量很大,对于不太大的P ,可以先找一个大于且接近P的平方数,再列出所有不大于K的质数,用这些质数去除P ,如果没有能除尽的,那么P就为质数.3.唯一分解定理每个大于1的自然数均可以分解为有限个素数的乘积,并且具有唯一(不计次序变化)的素数分解形式.例题例1.自然数N是一个两位数,它是一个质数,而且N的个位数字与十位数字都是质数,这样的自然数有几个?【答案】23,37,53,73.【解答】首先,个位数字不能是0,2,4,6,8,5,十位数字只能是3,7,所以满足要求的两位数有四个:23,37 ,53 ,73.例2.把质数373拆开(不改变各数字间的顺序),所有的可能只有3,7,37,73这四个数,它们都是质数. 请找出所有具有这种性质的两位和两位以上的质数.【答案】23,37,53,73,373【解答】用排除法,在所找的数中,各个数位上都不能出现0,1,4,6,8和9,否则拆成一位数时将出现这六个数,都不是质数. 另外除首位外,各位数字都不能出现2和5. 因此,可采用的数字只有3,7,2,5,其中2,5只能出现在首位,并且同一个数字不能连续出现.经检验,满足题意的数只有五个:23,37,53,73和373.例3.老师想了一个三位质数,各位数字都不相同.如果个位数字等于前两个数字的和,那么这个数是几?【答案】167、257、347、527或617中间的任意一个【解答】因为是质数,所以个位数不可能为偶数0,2 ,4 ,6 ,8. 也不可能是奇数5.如果末位数字是3或9,那么数字和将是3或9的两倍,因而能被它们整除,就不是质数了.所以个位数只能是7.这个三位数可以是167、257、347、527或617中间的任意一个.例4.连续的九个自然数中至多有几个质数?为什么?【答案】4个【解答】如果连续的9个自然数在1到20之间,那么显然其中最多有4个质数(如:1~9中有4个质数2、3、5、7).如果这连续的9个数中最小的不小于3,那么其中的偶数显然为合数,而其中的奇数的个数最多有5个.这5个奇数中必定有一个个位数是5,因而该数为合数.这样,至多另外4个奇数都是质数.综上,连续9个数中最多有4个质数.例5.三个质数的乘积恰好等于它们和的11倍,求这三个质数.【答案】2,11,13或3,7,11【解答】设三个不同质数是a、b、c因为,所以a、b、c中,必定有一个质数是11,不妨设a=11,则故可得<I>b</I>=2,c=13,或<I>b</I>=3,c=7,所以三个质数是2,11,13或3,7,11.例6.质数A、B、C、D满足A+B=C,A+C=D,那么A×C+B×D是.【答案】31【解答】如果A、B都是奇数,则C=A+B是大于2的偶数,不可能是质数,所以A、B有一个是偶数.同理A、C也有一个是偶数,因此只能是A=2.那么B+2=C,C+2=D,即B、C、D是三个连续奇数,必定有一个是3的倍数,那么只能是B=3,C=5,D=7.因此A×C+B×D=2×5+3×7=31.例7. 将135拆成4个互不相同的质数之和,使得其中两个质数的个位数字分别为1和7. 请写出两种满足要求拆分的方法:135=________=________.【答案】135=2+5+31+97=2+5+61+67【解答】四个质数不可能同为奇数,至少有一个偶质数,即为2,因此个位数字为1、2、7,所以第四个数字的个位数字是5且是质数,只能是5,所以原题变为把128拆成个位数字为1和7的两个质数之和,128=31+97=61+67,所以135=2+5+31+97=2+5+61+67.例8.已知两个质数与一个合数的和是293,乘积是10336,那么这三个数中最大的是.【答案】272【解答】因为,其中三个数分别为2、19、272满足要求,故最大的数是272.例9.请在下列算式中的每个方框内填入一个质数数字,使得等式成立,共有______种.□□+□=□□×□-□=□□-□□=□□÷□+□【答案】4种【解答】第一个算式:32+7或37+2第二个算式:22×2-5或23×2-7第三个算式:72-33第四个算式:72÷2+3例10. 4个一位数的乘积是360,并且其中只有一个合数,那么在这4个数字所能组成的四位数中,最大的是多少?【答案】8533【解答】将360分解质因数得,它是6个质因数的乘积.因为题述的四个数中只有一个合数,所以该合数必至少为个质因数之积.而只有3个2相乘才小于10,所以这四个数为3、3、5、8,所能组成的最大四位数是8533.例11.把下面八个数分成两组,使这两组数的乘积相等.14、55、21、30、75、39、143、169【答案】(55、30、169、21);(143、75、14、39)【解答】先把每个数都分解质因数如下:14=2×7 21=3×7 30=2×3×5 39=3×13 55=5×11 75=3×5×5 143=11×13 169=13×13,观察因子得到分组为:(55、30、169、21);(143、75、14、39).例12.5个连续质数的乘积是一个形如□△□□△□的六位数,其中□和△各代表一个数字,那么这个六位数是多少?【答案】323323【解答】因为□△□□△□=□△□×1001=□△□×7×11×13,又□△□为两个质数的乘积,所以□△□=17×19=323,故六位数为323323.例13.幼儿园王老师带216元去买皮球,预计正好花光. 可实际上所购皮球价格比预计的便宜2元,个数比原计划的多9个,仍然恰好花光。
初中七年级数学竞赛培优讲义全套专题01 质数那些事_答案-精编
专题01 质数那些事例1 34例2 C例3 3符合要求 提示:当p =3k +1时,p +10=3k +11,p +14=3(k +5),显然p +14是合数,当p =3k +2时,p +10=3(k +4)是合数,当p =3k 时,只有k =1才符合题意.例4 (1)因1+2+…+2004=21×2004×(1+2004)=1002×2005为3的倍数,故无论怎样交换这2004个数的顺序,所得数都有3这个约数.(2)因n 是大于2的正整数,则n 2-1≥7,n 2-1、n 2、n 2+1是不小于7的三个连续的正整数,其中必有一个被3整除,但3不整除n 2,故n 2-1与n 2+1中至多有一个数是质数.(3)设正整数a 的所有正约数之和为b ,1d ,2d ,3d ,…,n d 为a 的正约数从小到大的排列,于是1d =1,n d =a .由于nd d d d S 1111321+⋅⋅⋅+++=中各分数分母的最小公倍数n d =a ,故S =n n n n n d d d d d d 11⋅⋅⋅++-=n n d d d d ⋅⋅⋅++21=ab ,而a =360=53223⨯⨯,故b =(1+2+22+32)×(1+3+23)×(1+5)=1170.a b =3601170=413. 例5 由xy y x +=p 2,得x +y =pxy 2=k .(k 为正整数),可得2xy =kp ,所以p 整除2xy 且p 为奇质数,故p 整除x 或y ,不放设x =tp ,则tp +y =2ty ,得y =12-t tp 为整数.又t 与2t -1互质,故2t -1整除p ,p 为质数,所以2t -1=1或2t -1=p .若2t -1=,得t =1,x =y =p ,与x ≠y 矛盾;若2t -1=p ,则xyy x +=p 2,2xy =p (x +y ).∵p 是奇质数,则x +y 为偶数,x 、y 同奇偶性,只能同为xy =()2y x p +必有某数含因数p .令x =ap ,ay =2y ap +,2ay =ap +y .∴y =12-a ap ,故a ,2a -1互质,2a -1整除p ,又p 是质数,则2a -1=p ,a =21+p ,故x =p p ⋅+21=()21+p p ,∴x +y =()21+p p +21+p =()212+p 。
【黄冈竞赛零距离】七年级数学 3 质数 合数培优和竞赛二合一讲炼教程 人教新课标版
(3)质数合数【知识精读】1 正整数的一种分类:质数的定义:如果一个大于1的正整数,只能被1和它本身整除,那么这个正整数叫做质数(质数也称素数)。
合数的定义:一个正整数除了能被1和本身整除外,还能被其他的正整数整除,这样的正整数叫做合数。
2根椐质数定义可知①质数只有1和本身两个正约数,②质数中只有一个偶数2如果两个质数的和或差是奇数那么其中必有一个是2,如果两个质数的积是偶数那么其中也必有一个是2,3任何合数都可以分解为几个质数的积。
能写成几个质数的积的正整数就是合数。
【分类解析】例1两个质数的和等于奇数a (a≥5)。
求这两个数解:∵两个质数的和等于奇数∴必有一个是2所求的两个质数是2和a-2。
例2己知两个整数的积等于质数m, 求这两个数解:∵质数m只含两个正约数1和m,又∵(-1)(-m)=m∴所求的两个整数是1和m或者-1和-m.例3己知三个质数a,b,c它们的积等于30求适合条件的a,b,c的值解:分解质因数:30=2×3×5适合条件的值共有: ⎪⎩⎪⎨⎧===532c b a ⎪⎩⎪⎨⎧===352c b a ⎪⎩⎪⎨⎧===523c b a ⎪⎩⎪⎨⎧===253c b a ⎪⎩⎪⎨⎧===325c b a ⎪⎩⎪⎨⎧===235c b a 应注意上述六组值的书写排列顺序,本题如果改为4个质数a,b,c,d 它们的积等于210,即abcd=2×3×5×7那么适合条件的a ,b ,c ,d 值共有24组,试把它写出来。
例4试写出4个連续正整数,使它们个个都是合数。
解:(本题答案不是唯一的)设N 是不大于5的所有质数的积,即N =2×3×5那么N +2,N +3,N +4,N +5就是适合条件的四个合数即32,33,34,35就是所求的一组数。
本题可推广到n 个。
令N 等于不大于n+1的所有质数的积,那么N +2,N +3,N +4,……N +(n+1)就是所求的合数。
小升初数学总复习知识质数与合数知识点总结
小升初数学总复习知识质数与合数知识点总结质数与合数是数学中的重要概念,对于小升初的数学复习来说也是必不可少的内容。
下面是对质数与合数的知识点进行总结:一、质数的概念与性质:1.质数定义:质数是指除了1和本身外,没有其他正因数的自然数。
例如2、3、5、7等都是质数。
2.质数的性质:(1)除了1和本身外,质数没有其他的因数。
(2)任意一个大于1的自然数,都可以被唯一地分解为质数的乘积。
二、合数的概念与性质:1.合数定义:合数是指除了1和本身外,还有其他的正因数的自然数。
例如4、6、8、9等都是合数。
2.合数的性质:(1)合数可以分解为两个或更多的自然数相乘。
(2)除了1和本身外,合数还有其他的因数。
三、质数的判定方法:1.除法判定法:对于一个自然数n,如果它不能被2到n-1之间的任何一个数整除,那么它就是质数。
2. 筛法:埃拉托斯特尼(Eratosthenes)筛法是判定质数的一种常用方法。
具体操作是,先把2的倍数筛掉,然后把剩下的第一个未被筛掉的数作为质数,再将它的倍数筛掉,重复这个步骤直至筛子中没有数为止。
四、判断质数的规律:1.质数越往后越稀疏。
2.质数除了2以外,都是奇数。
3.除以质数的余数只可能是0和1五、质因数与唯一分解定理:1.质因数:一个合数的因数如果是质数,就称为这个合数的质因数。
2.唯一分解定理:任意一个大于1的自然数,都可以被唯一地分解为质数的乘积。
六、常见的质数与合数特征:1.2是最小的质数,也是唯一的偶质数。
2.1既不是质数也不是合数,不属于质数和合数定义范围。
3.任何一个质数都不能被它自身以外的质数整除。
4.除了2以外的所有偶数都是合数。
七、质数与合数的应用:1.公约数与最大公约数:求两个数的最大公约数时,需要找到两个数的所有公约数中最大的那个数。
其中,两个数的公约数必然包含两个数中较小的数的所有质因数。
2.最小公倍数:求两个数的最小公倍数时,需要找到两个数的所有质因数和最多的次数,然后将这些质因数相乘得到最小公倍数。
人教版数学七年级讲练教程培优和竞赛二合一:3-质数合数
人教版数学七年级讲练教程(培优和竞赛二合一)(3) 质数 合数【知识精读】1 正整数的一种分类:质数的定义:如果一个大于1的正整数,只能被1和它本身整除,那么这个正整数叫做质数(质数也称素数)。
合数的定义:一个正整数除了能被1和本身整除外,还能被其他的正整数整除,这样的正整数叫做合数。
2 根椐质数定义可知① 质数只有1和本身两个正约数,② 质数中只有一个偶数2如果两个质数的和或差是奇数那么其中必有一个是2,如果两个质数的积是偶数那么其中也必有一个是2,3任何合数都可以分解为几个质数的积。
能写成几个质数的积的正整数就是合数。
【分类解析】例1两个质数的和等于奇数a (a ≥5)。
求这两个数解:∵两个质数的和等于奇数∴必有一个是2所求的两个质数是2和a -2。
例2己知两个整数的积等于质数m, 求这两个数解:∵质数m 只含两个正约数1和m,又∵(-1)(-m )=m∴所求的两个整数是1和m 或者-1和-m.例3己知三个质数a,b,c 它们的积等于30求适合条件的a,b,c 的值解:分解质因数:30=2×3×5适合条件的值共有: ⎪⎩⎪⎨⎧===532c b a ⎪⎩⎪⎨⎧===352c b a ⎪⎩⎪⎨⎧===523c b a ⎪⎩⎪⎨⎧===253c b a ⎪⎩⎪⎨⎧===325c b a ⎪⎩⎪⎨⎧===235c b a 应注意上述六组值的书写排列顺序,本题如果改为4个质数a,b,c,d 它们的积等于210,即abcd=2×3×5×7那么适合条件的a ,b ,c ,d 值共有24组,试把它写出来。
例4试写出4个連续正整数,使它们个个都是合数。
解:(本题答案不是唯一的)设N 是不大于5的所有质数的积,即N =2×3×5那么N +2,N +3,N +4,N +5就是适合条件的四个合数即32,33,34,35就是所求的一组数。
本题可推广到n 个。
全国通用初中数学竞赛培优辅导讲义1-10)讲
2.根椐质数定义可知
1)质数只有1和本身两个正约数,
2)质数中只有一个偶数2
如果两个质数的和或差是奇数那么其中必有一个是2,
如果两个质数的积是偶数那么其中也必有一个是2,3任何合数都可以分解为几个质数的积。
能写成几个质数的积的正整数就是合数。
8.8个数:①125,②756,③1011,④2457,⑤7855,⑥8104,⑦9152,⑧70972中,能被下列各数整除的有(填上编号):6________,8__________,9_________,11__________
9.从1到100这100个自然数中,能同时被2和3整除的共_____个,
解:五位数字都不相同的最小五位数是10234,
但(1+2+4)-(0+3)=4,不能被11整除,只调整末位数仍不行
调整末两位数为30,41,52,63,均可,∴五位数字都不相同的最小五位数是10263。
练习
1.分解质因数:(写成质因数为底的幂的連乘积)
①593②1859③1287④3276⑤10101⑥10296
那么N+2,N+3,N+4,N+5就是适合条件的四个合数. 即32,33,34,35就是所求的一组数。
本题可推广到n个。
令N等于不大于n+1的所有质数的积,那么N+2,N+3,N+4,……N+(n+1)就是所求的合数。
练习3
1.小于100的质数共___个,它们是__________________________________
三在近似数中,当0作为有效数字时,它表示不同的精确度。
例如 近似数1.6米与1.60米不同,前者表示精确到0.1米(即1分米),误差不超过5厘米;
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第二十讲 质数与合数趣题引路】由超级计算机运算得到的结果2859433-1是一个质数,则2859433+1是( ) A .质数 B .合数 C .奇合数 D .偶合数解析 ∵2859433-1,2859433,2859433+1.是三个连续正整数,∵2859433-1的末位数字是1.∴2859433是偶合数,∵上述三个数中一定有一个能被3整除,而2859433-1是质数,∴2859433+1的末位数字是奇数且能被3整除,故2859433+1是奇合数.故选C .同学们,你们知道什么是“哥德巴赫猜想”吗?二百多年前,德国数学家哥德巴赫发现:任一个不小于6的偶数都可以写成两个奇质数之和.如6=3+3,12=5+7等.对许多偶数进行检验,都说明这个猜想是正确的,但至今仍无法从理论上加以证明,也没有找到一个反例.到目前最好的结论是我国数学家陈景润证明的“1+2”,即任一充分大的偶数,都可表示成一个质数加上一个质数或两个质数的积,这一结论被命名为“陈氏定理”.知识延伸】1.正整数依据不同的标准可以有各种分类,这里依据它们的正约数的个数可以分为三类: (1)只有一个正约数的数,它只能是1;(2)只有两个正约数的数,如2,3,11这样的数叫质数; (3)有两个以上正约数的数,如4,10,12这样的数叫合数. 2.(1)2是最小的质数,也是唯一的偶质数;除2以外,其余的质数都是奇数。
(2)质数有无穷多;合数也有无穷多. 证明 假设只有有限多个质数,设为P 1,P 2,P 3,…,P n 考虑P 1P 2P 3…P n +1,由假设可知,P 1P 2P 3…P n +1是合数,它一定有一个质因数P ,显然,P 不同于P 1,P 2,P 3,…,P n ,这与假设P 1,P 2,P 3,…,P n 为全部质数矛盾.3.质数可以采用埃拉托色尼筛选法进行判定.如判断2003为质数,可以这样操作:分别用质数2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,41,43来除2003,它们都不能整除2003,而下一个质数47,它的平方472=2209大于2003,由此就可判定2003为质数。
4.算术基本定理对于一合数,如果将它分解为若干质数的连乘积的形式,并不考虑质因数的排列顺序,那么这种分解式将是唯一的,即正整数N (N >1)可以唯一表示为1212m a a a mN P P P =⋅⋅⋅ 其中,P 1,P 2,…,P m 为质数,且P 1<P 2<…<P m ,a 1,a 2,…,a m 为正整数.5.对于正整数N 的质因数标准分解式1212m a a a mN P P P =⋅⋅⋅ 根据乘法原理,它的正约数个数为(1+a 1)(1+a 2)…(1+a m ).它的所有约数之和为()()()()1211221+++1+++1+++m a a a m mS N P P P P P P =⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅ 121111212111=111m m m p p p p p p ααα+++---⋅⋅⋅---. 而且仅当N 为平方数时,它的正约数个数为奇数.例1 用正反向的地砖不重叠、无缝隙地铺满一块地,选用边长为x (cm )规格的地砖,恰用n 块;若选用边长为y (cm )规格的地砖,则要比前一种刚好多用124块.已知x 、y 、n 都是正整数,且(),1x y =.试问:这块地有多少平方米?解析 设这块地的面积为S ,则()22=124S nx n y =+,得()222124n x y y -=.()()222,1,1x y x y x y y >=∴-=,,得()22124x y -. 31,1;x y x y +=⎧⎨-=⎩或231,2.x y x y +=⨯⎧⎨-=⎩解之得16,15x y ==,此时222124900y n x y ==-. 故这块地的面积为()()222290016230400cm =23.04m S nx ==⨯=.点评 虽然同一块地有不同的铺法,但是这块地的面积不变,利用面积不变建立x 、y 、n 的等式,寻找解题的突破口.例2 p 是质数,43p +仍是质数,求53p +的值.解析 ∵p 是质数,∴433p +>又3p +为质数,∴43p +必为奇数,∴4p 必为偶数,∴p 必为偶数. 又∵p 是质数, ∴=2p . ∴553=23=35p ++. 点评 本题利用了2是唯一的偶质数这一性质.例3 已知正整数p 和q 都是质数,且7p q +与11pq +也都是质数,试求q p p q +的值.解析 1111pq +>且11pq +是质数,∴11pq +必为正奇质数,pq 为偶数,而p 、q 均为质数,故2p =或2q =.当2p =时,有14q +与211q +均为质数.当()312q k k =+≥时,则()1435q k +=+不是质数; 当()32N q k k =+∈时,()211=325q k ++不是质数,因此,3q k =,且q 为质数,故3q =.当2q =时,有7p q +与211p +均为质数.当()312p k k =+≥时,()72=373p k ++不是质数;当()32N p k k =+∈时,()211325p k +=+不是质数,因此,3p k =,当p 为质数,故=3p .故322317q p p q +=+=.点评 在所有质数中2时唯一的偶质数,可知11pq +是奇质数,pq 是偶数,进而可求p 或q ,最终达到求例4 已知p 和281p +都是质数,求证:282p p -+也是质数.解析 先研究p 和281p +都是质数时,p 应满足的条件可先从最小的质数开始考察. 证明:若2p =,则28133p +=是合数; 若3p =,则28173p +=是质数; 若5p =,则281201p +=是合数; 若7p =,则281393p +=是合数;由此猜测:当p 为大于3的质数时,281p +为合数.下面对这一猜测给出证明.若3p >,把p 按3除的余数可分为()31,3,31N k k k k -+∈三类.由于p 时质数,所以,p 只能为形如31k ±的数,则()()222818311324163p k k k +=±+=±+.显然,281p +是合数. 因此,满足条件的3p =.故当3p =时,282=71p p -+是质数.点评 本例的证明是由具体数字着手讨论的,这种“归纳——猜想——证明”的方法在以后的学习中要经常用到.例5 若n 为自然数,3n +与7n +都是质数,求n 除以3所得的余数. 解析 我们知道n 除以3的余数只能为0、1、2三种.若余数为0,即3n k =(k 是一个非负整数,下同),则()33331n k k +=+=+,所以33n +,又33n ≠+,故3n +不是质数,与题设矛盾.若余数为2,即32n k =+,则()732733n k k +=++=+,故37,7n n ++不是质数,与题设矛盾.所以n 除以3所得的余数只能为1.点评 一个整数除以m 以后,余数可能为0,1,…,1m -,共m 个,将整数按除以m 所得的余数分类,可以分成m 类.如2m =时,余数只能为0与1,因此可以分为两类,一类是除以2余数为0的整数,即偶数;另一类是除以2余数为1的整数,即奇数.同样,3m =时,就可以将整数分为三类,即除以3余数分别为0、1、2这样的三类.通过余数是否相同来分类是一种重要的思想方法,有着广泛的应用.例6 把一个两位质数接写在另一个与它不同的两位质数的右边,得到一个四位数.已知这个四位数恰能被这两个质数之和的一半整除,试求出所有这样的四位数.解析 设,x ab y cd ==均为两位质数,且x y ≠,依题意,四位数100,100abcd ab cd x y =+=+,能被2x y +整除,则1002x yx y m ++=⋅(m 为正整数),即()()1982x m x y =-+.又()(),,1x x y x y +==,事实上,两个不同的质数是互质的. ∴()198x y +.∵x 和y 是不同的两位质数,∴x 和y 均为不小于11且不大于99的不同质数,∴x +y 应是小于24且不大于196的偶数.容易求得198的不小于24且不大于196的正偶约数只有66,把66分拆成两个不同的两位素数之和,有661353194723432937=+=+=+=+,故符合条件的四位数共有8个:1353、5313、1947、4719、2343、4323、2937、3729. 点评 在上面的求解过程中,用到了最大公约数的一个性质:()(),,x x y x y +=.好题妙解】佳题新题品味例1 设a b c d 、、、都是自然数,且2222a b c d +=+,证明:a b c d +++一定是合数. 证明 ∵22a b +和a b +同偶数,22c d +与c d +同奇数,又2222a b c d +=+, ∴22a b +与22c d +同奇偶,因此a b +与c d +同奇偶. ∴a b c d +++是偶数,且4a b c d +++≥, ∴a b c d +++一定是合数.点评 偶数未必都是合数,所以4a b c d +++≥在本题中是不能缺少的.例2 正整数m 和n 是两个不同的质数,m n mn ++的最小值是p ,求222m n p+的值. 解析 要使p 的值最小,而m 和n 都是质数,则m 和n 分别取2和3,于是11p m n mn =++=,故22213=121m n p +. 点评 要使p 的值最小,则m 和n 尽可能取较小的值,而m 、n 是两个不同的质数,故m 和n 分别取2和3,从而p 值可求.中考真题欣赏例1 若a b c 、、是1988的三个不同质因数,且a b c <<,则()ab c +的值是多少? 解析 ∵1998233337=⨯⨯⨯⨯,而a b c 、、为质数. ∴a b c 、、的值分别为2、3、37.a b c <<,故2,3,37a b c ===,得()=1600ab c +.点评 先对1998分解质因数,再根据a b c <<确定a b c 、、的值.如果没有a b c <<的条件,那么又是什么呢?例2 四个质数的倒数之和是14541995,则这四个质数之和是 . 解析 ∵199535719=⨯⨯⨯,11111454357191995+++=, ∴这四个质数为3、5、7、19.因此,这四个质数的和为3+5+7+19=34. 点评 设这四个质数分别为a b c d 、、、,则11111454+++=.由于a b c d 、、、均为质数,所以1995=abcd .故考虑将1995分解质因数.竞赛样题展示例1 n 是不小于40的偶数,试证明:n 总可以表示成两个奇合数的和.解析 因为n 是不小于40的偶数,所以,n 的个位数字必为0、2、4、6、8,现在以n 的个位数字分类: (1)若n 的个位数字为0,则()1555n k k =+≥为奇数; (2)若n 的个位数字为2,则()2753n k k =+≥为奇数; (3)若n 的个位数字为4,则()957n k k =+≥为奇数; (4)若n 的个位数字为6,则()2155n k k =+≥为奇数; (5)若n 的个位数字为8,则()3353n k k =+≥为奇数;综上所述,不小于40的任一偶数,都可以表示成两个奇数之和.点评 本题证明一个不小于40的偶数可以表示成两个奇合数之和,其难度与“哥德巴赫猜想”当然不可同日而语,但本题证明时使用了构造的方法,值得大家注意.例2 41名运动员所穿运动衣号码是1,2,…,40,41这41个自然数,问:(1)能否使这41名运动员站成一排,使得任意两个相邻运动员的号码之和是质数? (2)能否让这41名运动员站成一圈,使得任意两个相邻运动员的号码之和都是质数? 若能办到,请举一例;若不能办到,请说明理由.解析 (1)能办到.注意到41与43都是质数,据题意,要使相邻两数的和都是质数,显然,它们不能都是奇数,因此,在这排数中只能一奇一偶相间排列,不妨先将奇数排成一排:1,3,5,7,…,41,在每两数间留有空挡,然后将所有的偶数依次反序插在各空挡中,得1,40,3,38,5,36,7,34,…,8,35,6,37,4,39,2,41,这样任何相邻两数之和都是41或43,满足题目要求.(2)不能办到.若把1,2,3,…,40,41排成一圈,要使相邻两数的和为质数,这些质数都是技术,故圆圈上任何相邻两数比为一奇一偶,但现有20个偶数,21个技术,总共有41个号码,由此引出矛盾,故不能办到.点评 站成一排和站成一圈虽只一字之差,但却有着质的不同,因为一圈形成了首尾相接的情形.例3 (第62届莫斯科竞赛题)写出5个正整数,使它们的总和等于20,而它们的积等于420.解析 设这5个正整数为12345,,,,x x x x x ,则212345=420=2357x x x x x ⋅⋅⋅⋅⨯⨯⨯,而12345++++=20x x x x x ,故知这5个数分别为1、4、3、5、7.点评 在420的分解式中,把22看作22⨯(即两个数相乘)还是一个数4,是否再增加一个因数1,这取决于对求和式的观察.例4 若自然数3n +与7n +都是质数,求n 除以6的余数.解析 不妨将n 分成六类,6,61,,65n k n k n k ==+=+,然后讨论. 当6n k =时,()363321n k k +=+=+与3n +为质数矛盾;当62n k =+时,()769323n k k +=+=+与7n +为质数矛盾; 当63n k =+时,()36661n k k +=+=+与3n +为质数矛盾; 当65n k =+时,()761262n k k +=+=+与7n +为质数矛盾; 所以只有64n k =+,即n 除以6的余数为4.点评 本题利用分类讨论进行.过关检测】A 级1.有三个正整数,一个是最小的奇质数,一个是最小的奇合数,另一个既不是质数,也不是合数,求这三个数的积.2.有三个数,一个是偶质数,一个是大于50的最小质数,一个是100以内最大的质数,求这三个数的和.3.设1p 与2p 是两个大于2的质数,证明12p p +是一个合数.3.若p 是一个质数,23p +仍为质数,求值:23p +也是一个质数.5.若p 与2p +都是质数,且3p >.求p 除以3所得的余数.6.若自然数12n n >,且2212122219n n n n ---=,求12n n 、的值.7.有四个不同质因数的最小的自然数是多少?8.求2000的正约数的个数,并求它的所有质因数的和.9.若54544545n =+,则n 是 数(选填“质”或“合”).10.若质数m n 、满足57129m n +=,则m n += .B 级 1.p 和63p +均为质数,则1147p -= .2.已知三个质数m n p 、、的积等于三个质数的和的5倍则222m n p ++= .3.(1997年北京市初一数学竞赛试题)()143321223x xx a x x +----=-的解是最小质数的倒数,则a = .4.(1998年北京市出而数学竞赛试题)若y 和z 均为质数,且,,,,x yz x y z =满足113x y z+=,则198853x y z ++= .5.(1997年“迎春杯”初一数学竞赛试题)若p 和q 都是质数,并且关于x 的一元一次方程597px q +=的根是1,则2p q -= .6.已知a b ab bbb =,其中a 和b 是1~9中的数字,ab 表示个位数字为b ,十位数字为a 的一个两位数,bbb 表示个位数字都是b 的三位数,求a 和b 的值.7.已知甲、乙、丙三人的年龄都是正整数,甲的年龄是乙的2倍,乙比丙小7岁,三人年龄之和是小于70的质数,且该质数的各位数字之和为13,求甲、乙、丙三人的年龄.8.(1997年“五羊杯”竞赛试题)已知,2,6,8,14++++都是质数,则这样的质数p共有多少个?p p p p p。