小蜜蜂历险记
小蜜蜂的采蜜历险记
小蜜蜂的采蜜历险记在一朵艳阳高照的花丛中,一只勤奋的小蜜蜂正忙着采集花蜜。
它的名字叫嗡嗡,是蜂群中最勤奋的小蜜蜂之一。
今天,嗡嗡决定挑战自我,进行一次与众不同的采蜜历险,看看能否找到更加珍贵的花蜜。
初途艰难嗡嗡飞过一片片花海,享受着微风的拂面,心情非常愉悦。
然而很快,它遇到了第一个困难——一片高大的树林挡住了它的去路。
嗡嗡不愿放弃,在树林边寻找着能够穿越的缝隙。
终于,在一棵松树的树干上,它找到了一条窄窄的通道。
小蜜蜂沿着通道小心地穿越,成功到达了另一片广袤的花田。
采蜜饱满在这片花田中,各类鲜花争奇斗艳,嗡嗡不知道该先从哪种花开始采蜜。
它细心观察了一会儿,发现只有蓝色的风信子散发着浓郁的花香,于是决定从这里开始。
嗡嗡轻轻地降落在蓝色风信子花朵上,用嘴巴吸取蜜糖,然后小心翼翼地将蜜糖存放在背上的蜜囊里。
身上的蜜囊越来越饱满,嗡嗡感到十分满足和幸福。
暴雨袭来就在嗡嗡准备离开花田时,突然天空阴云密布,隐隐约约传来雷声。
这是一场暴雨即将来临的预兆。
嗡嗡焦急地四处观望,却发现离自己最近的蜜蜂总部已经很远了。
它意识到,如果不能在暴雨来临之前找到庇护的地方,蜜囊中的珍贵蜜糖可能会全部流失。
嗡嗡瞬间做出了决定,它飞向远处的古树洞,希望能够有所庇护。
洞内惊奇经过一番奋力飞行,嗡嗡终于抵达了古树洞。
洞内干燥温暖,正好可以躲过暴雨的侵袭。
嗡嗡简直不敢相信自己的眼睛,因为它在古树洞的一角发现了一坛蜜糖,而且是保存完好的。
这坛蜜糖是很久以前其他蜜蜂留下的,嗡嗡感到自己很幸运能够找到它。
它吸取了一些蜜糖补充体力,然后继续等待着雨过天晴。
归途艰险终于,暴雨过去了,嗡嗡又重新踏上了归途。
然而,归途的旅程并不顺利。
刚飞出洞口,一阵强风袭来,将嗡嗡吹得四处乱飞。
它努力控制飞行的方向和高度,却发现自己越飞越远离原本的路线。
嗡嗡着急地寻找着回家的方向,经历了漫长的一段时间后,终于发现了离总部最近的参天大树。
嗡嗡高兴地加快了速度,顺利抵达了临时的落脚点。
蜜蜂历险记遇到暴雨荷叶作文三年级
蜜蜂历险记遇到暴雨荷叶作文三年级《蜜蜂历险记遇到暴雨荷叶》作文一有一只小蜜蜂,它每天都快乐地在花丛中飞来飞去。
有一天,小蜜蜂像往常一样出门采蜜。
可是,天气突然变了,乌云密布,不一会儿就下起了暴雨。
小蜜蜂被雨水打得晕头转向,不知道该往哪里躲。
就在小蜜蜂着急的时候,它看到了一片大大的荷叶。
小蜜蜂赶紧飞到荷叶下面躲雨。
荷叶就像一把绿色的大伞,把小蜜蜂遮得严严实实,一滴雨也淋不到它。
小蜜蜂感激地对荷叶说:“谢谢你,荷叶姐姐,要不是你,我就要被雨淋湿啦。
”荷叶笑着说:“别客气,小蜜蜂,能帮到你我也很开心。
”雨停了,小蜜蜂又开开心心地去采蜜啦。
《蜜蜂历险记遇到暴雨荷叶》作文二从前,有一只勤劳的小蜜蜂。
一天,小蜜蜂飞了好远好远,去寻找最甜的花蜜。
可是,半路上,天空突然下起了大暴雨。
小蜜蜂着急地到处找地方躲雨。
这时候,它发现了一片大大的荷叶。
小蜜蜂马上飞到荷叶下面。
荷叶可真好呀,让小蜜蜂一点儿都没被雨淋湿。
小蜜蜂在荷叶下,觉得很安全,很温暖。
等到雨停了,小蜜蜂拍拍翅膀,对荷叶说:“荷叶,谢谢你,我要继续去工作啦!”然后就飞走了。
《蜜蜂历险记遇到暴雨荷叶》作文三小蜜蜂嗡嗡嗡地飞着,它可高兴啦,因为今天的天气特别好,花儿都开得美美的。
可是,没一会儿,天就黑了下来,接着就是一场大暴雨。
小蜜蜂一下子就慌了神,不知道该怎么办。
这时,它看到前面有一片大大的荷叶。
小蜜蜂像是看到了救星,飞快地飞过去,躲在了荷叶下面。
雨水噼里啪啦地打在荷叶上,小蜜蜂在荷叶的保护下,一点儿事儿都没有。
小蜜蜂心想:“这荷叶可真是太棒啦,等雨停了,我一定要好好谢谢它。
”《蜜蜂历险记遇到暴雨荷叶》作文四在一个美丽的花园里,住着一只小蜜蜂。
有一天,小蜜蜂决定去更远的地方探险。
它飞呀飞,飞了很久。
没想到,天气变得很差,下起了超级大的暴雨。
小蜜蜂被雨水打得都快飞不动了。
幸运的是,它看到了一片大大的荷叶。
小蜜蜂赶忙躲到荷叶下面。
荷叶就像一个温暖的家,让小蜜蜂不再害怕暴雨。
蜜蜂历险记遇到暴雨荷叶作文三年级
蜜蜂历险记遇到暴雨荷叶作文三年级从前呀,有一只小蜜蜂,它生活在一个美丽的大花园里。
这个花园里一年四季都开着各种各样的花,红的、黄的、紫的,好看极了!小蜜蜂每天的工作就是在花丛中飞来飞去,采集甜甜的花蜜。
这一天,阳光特别好,小蜜蜂像往常一样哼着小曲儿出门工作了。
它在一朵又一朵的花之间穿梭,不一会儿,小桶里就装满了大半的花蜜。
“哎呀呀,今天真是个丰收的好日子!”小蜜蜂开心地自言自语。
就在这时,天边飘来了几朵乌云。
小蜜蜂心想:“这几朵云应该没什么大碍,我再采一会儿就回家。
”于是,它继续忙碌着。
可谁知道,那几朵乌云越聚越多,越聚越厚,不一会儿,整个天空都变得阴沉沉的。
风也呼呼地刮了起来,把小蜜蜂吹得东倒西歪。
“不好啦,要下大雨啦!”小蜜蜂这才意识到情况不妙,赶紧准备往家飞。
可是,已经来不及了。
豆大的雨点噼里啪啦地砸了下来。
小蜜蜂被雨水打得眼睛都快睁不开了,翅膀也变得沉重无比。
“哎呀,这可怎么办呀?”小蜜蜂心里着急得不行。
它在雨中拼命地飞着,想要找个地方躲雨。
突然,它眼前一亮,看到了不远处有一片大大的荷叶。
“太好了,有救了!”小蜜蜂使出了全身的力气,朝着荷叶飞去。
终于,小蜜蜂飞到了荷叶的下面。
它躲在荷叶的边缘,大口大口地喘着气。
“哎呀妈呀,可把我累坏了。
”小蜜蜂一边擦着脸上的雨水,一边说道。
它抬头看了看天空,雨还在不停地下着,打在荷叶上,发出噼里啪啦的声音。
荷叶在雨中不停地摇晃着,就像一艘在大海里飘荡的小船。
小蜜蜂紧紧地抓住荷叶的边缘,生怕自己被甩出去。
“这雨什么时候才能停呀?”小蜜蜂心里想着。
它看了看自己的小桶,里面的花蜜已经被雨水冲得差不多了。
“唉,今天白忙活了一场。
”小蜜蜂有点沮丧。
不过,它很快就调整好了心态。
“没关系,只要我还活着,明天还能继续采蜜。
”小蜜蜂给自己打气。
就在小蜜蜂胡思乱想的时候,它突然听到了一阵“呱呱”的叫声。
原来是一只小青蛙躲在了荷叶的另一边。
“小青蛙,你好呀!”小蜜蜂打招呼道。
乐高编程课小蜜蜂历险记教案
乐高编程课小蜜蜂历险记教案教学主题:乐高编程课小蜜蜂历险记适用年龄:7-10岁教学目标:1. 学习乐高编程基础知识,包括基本编程概念、乐高编程软件界面、编程块等;2. 学习基础的小蜜蜂机器人组装和操作知识,包括构建机器人、添加电机和传感器等;3. 培养学生的逻辑思维和动手实践能力,提高他们解决问题的能力;4. 通过乐高编程课小蜜蜂历险记的学习,让学生了解到科技与生活的联系,了解机器人在现实中的应用。
教学内容:1. 乐高编程基础知识- 介绍乐高编程软件- 讲解编程块的类型、功能以及如何使用- 演示如何编写基本的程序2. 小蜜蜂机器人组装和操作知识- 介绍小蜜蜂机器人的构造- 讲解如何添加电机和传感器- 演示如何控制小蜜蜂机器人的运动3. 小蜜蜂历险记- 学生根据任务要求设计机器人程序,使小蜜蜂能够完成任务- 教师进行辅助指导,帮助学生解决编程问题- 学生在课程结束时演示他们设计的机器人程序,与同学们分享。
教学过程:第一步:介绍乐高编程软件1. 展示乐高编程软件的界面,介绍软件的功能;2. 讲解编程块的类型、功能以及如何使用;3. 通过演示,让学生了解如何使用编程块来控制机器人。
第二步:介绍小蜜蜂机器人组装和操作知识1. 展示小蜜蜂机器人的构造,介绍机器人的组成部分;2. 讲解如何添加电机和传感器;3. 通过演示,让学生了解如何控制小蜜蜂机器人的运动。
第三步:小蜜蜂历险记1. 将学生分为小组,每组给一套任务要求;2. 让学生根据任务要求设计机器人程序,使小蜜蜂能够完成任务;3. 教师进行辅助指导,帮助学生解决编程问题;4. 学生在课程结束时演示他们设计的机器人程序,与同学们分享。
第四步:总结和评估1. 让学生分享他们的学习收获和感受;2. 教师进行总结和评估,检查学生是否掌握了乐高编程和机器人操作的基础知识;3. 鼓励学生继续探索和学习乐高编程和机器人技术。
教学资源:1. 小蜜蜂机器人套件2. 乐高编程软件3. 任务要求卡片教学评估:1. 教师观察学生在课堂上的表现和学习情况;2. 评估学生在小蜜蜂历险记中的表现和机器人程序设计的质量;3. 通过课堂讨论和问答,检查学生是否掌握了乐高编程和机器人操作的基础知识。
《童话故事小蜜蜂历险记》小学作文
《童话故事小蜜蜂历险记》小学作文在一个遥远的山村里,有一个小男孩,他和他的父母住在一间简陋的草屋里。
他们的生活虽然贫困,但小男孩却拥有着一颗充满梦想的心。
他渴望拥有一只会说话的小蜜蜂,因为他听说会说话的小蜜蜂可以为人们带来幸福和快乐。
有一天,小男孩的愿望被上帝听到了。
上帝非常可怜他们的处境,决定满足小男孩的愿望。
于是,在一个阳光明媚的早晨,当小男孩醒来时,他惊喜地发现一只小蜜蜂正停在他的床边,对他说:“哈哈!你是我的主人!”小男孩高兴得一蹦三尺高,立刻带着小蜜蜂去见他的父母。
小蜜蜂也礼貌地向他们问好,这让小男孩的父母目瞪口呆,他们不敢相信自己的眼睛。
日子一天天过去,小男孩和小蜜蜂的感情越来越深厚。
他们一起玩耍、学习,小蜜蜂也学会了许多有趣的技能。
然而,有一天,小男孩在睡午觉时,不小心把小蜜蜂放在了窗户旁边。
一阵风刮来,小蜜蜂被吹走了,它还不会飞,只能在空中飘荡。
小蜜蜂在风中无助地飘荡,它不知道自己会飘到哪里去。
突然,一阵狂风刮来,将小蜜蜂卷入了一个黑暗的森林。
在森林里,小蜜蜂遇到了一只饥饿的老虎。
老虎看到不会飞的小蜜蜂,立刻张开了血盆大口,想要把它吃掉。
小蜜蜂在黑暗中拼命挣扎,就在它以为自己要被老虎吃掉的时候,一道光芒突然出现。
原来是老虎不久前被猎人杀死了,小蜜蜂趁机逃出了森林。
小蜜蜂来到海边,遇到了一只千年老乌龟。
老乌龟看到小蜜蜂一脸悲伤,便问它发生了什么事。
小蜜蜂把自己的遭遇告诉了老乌龟,老乌龟听后安慰它说:“别担心,孩子。
你可以坐在我的背上,我会送你过海。
”小蜜蜂感激地爬上了老乌龟的背,老乌龟驮着它慢慢地游向对岸。
终于,小蜜蜂到达了彼岸。
它告别了老乌龟,继续踏上了回家的路。
在途中,小蜜蜂看到一头公牛正在追赶一位王子。
王子惊恐地大声呼救,小蜜蜂立刻飞到公牛面前,指着它的屁股上的毒针。
公牛被吓得惊慌失措,立刻逃走了。
王子得救后,对小蜜蜂的勇敢和智慧表示感激。
他问小蜜蜂:“你怎么会说话呢?”小蜜蜂把自己的经历告诉了王子,王子听后对小蜜蜂充满了敬佩。
小蜜蜂玛雅历险记读后感
小蜜蜂玛雅历险记读后感
小蜜蜂玛雅可真是个充满好奇心的小家伙,就像咱们小时候一样,对周围的世界有着无数个问号。
她才不愿意老老实实待在蜂巢里,只做那些规规矩矩的采蜜工作呢。
她呀,总想探索蜂巢外面的世界。
这一点我特别能理解,谁小时候没个探索欲爆棚的时候呢?比如说我小时候,就老想着去院子后面那个神秘的小角落看看有啥好玩的。
玛雅在冒险的过程中可遇到了不少麻烦事儿。
她得面对那些比自己大好多、看起来凶巴巴的昆虫。
我在心里就暗暗为她捏把汗,想着:“小玛雅呀,你可咋整呢?”但是她可机灵啦,每次都能想出一些特别巧妙的办法来脱离危险。
这就告诉我们,就算遇到困难,只要多动动小脑袋,办法总是比问题多的。
而且啊,在外面的世界里,玛雅还结识了很多新的朋友。
这些朋友有的长得怪模怪样,有的习性特别古怪,可玛雅一点都不嫌弃他们。
她真诚地对待每一个朋友,大家就一起互相帮助,度过了好多难关。
这就像咱们在生活里一样,朋友不在于多,而在于真心相待。
要是都能像玛雅这样真诚,那交朋友可就轻松又愉快啦。
书中描写的那个昆虫世界也是特别吸引人。
每一种昆虫都像是一个小小的奇迹,有着自己独特的生活方式。
我读着读着就仿佛自己也缩小成了一只小昆虫,在那片充满花香和露珠的草丛里穿梭。
那些花啊,五颜六色的,比咱们想象中的还要美丽,每一朵都像是一个小小的宝藏,藏着甜甜的花蜜。
蜜蜂历险记精选作文
蜜蜂历险记精选作文蜜蜂历险记我是一只小蜜蜂,今天,我接到了蜜蜂王国国王的任务,要去油菜花地探险,去尝一尝那里的花蜜甜不甜。
我向油菜花地飞去,飞了一会儿,我闻到了一股甜甜的香气,我想,我的目的地马上就要到了。
我继续向前飞去,只见我的前面有一大块油菜花地。
呀,前面的油菜花真像是一片金色的海洋啊!微风一吹,金色的海洋荡起波浪。
油菜花姐姐们穿上了绿色的锦缎,在大地上跳起了集体舞。
过了一会儿蝴蝶们也飞了过来,在花丛里跳起了舞蹈,仿佛在欢迎我的到来。
我挑了最美丽,香气最浓的一株参天大树,进行侦察,我用触角在大树的树干上摸了摸,啊,真滑啊!要不是我是飞着摸的,不然后果不堪设想,大树像是穿上了丝绸外衣一样的。
这棵大树的树叶真不少啊!它们大小不一,形态各异。
大的像一张十分大的床,上面睡着二十几只蜜蜂也一点不拥挤;小的像是一张小床,上面只能睡三两只小蜜蜂。
我飞啊飞,飞啊飞,终于飞到了树的顶端,上面有许许多多的花朵。
它们三个一群,五个一簇,正开的热闹。
有的全张开了,露出了金色的花蕊,像是展翅而飞的蝴蝶;有的羞答答的,只张开了一半,像一个个小铃铛,仿佛一摆就能发出声音;有的还是花骨朵儿,十分饱满,仿佛里面藏着奇珍异宝,很像一颗大米粒。
最后,我采了桶蜂蜜送国王,兴致勃勃地回去了。
【扩展阅读:中小学语文写景精选作文写作方法】描写景物,表现独特的自然景观和地域风貌,赞美祖国的壮丽山河和大自然的巧妙,是记叙文的又一个重要类型。
写景的记叙文有什么特点呢?首先,景物有狭义和广义之分。
狭义的景物指提供人欣赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观,即自然环境和身会环境。
换句话说,记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写,所描写的景物在文章里占重要位置,这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中,有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写,但它们在文章中不是主要内容,是为交代事件发生的时间、地点、环境,为渲染气氛服务的。
小蜜蜂回家历险记作文三年级
小蜜蜂回家历险记作文三年级在一片绚丽多彩的花丛中,生活着一只可爱的小蜜蜂,它叫嗡嗡。
嗡嗡每天的工作就是在花丛中飞来飞去,采集香甜的花粉,酿造美味的蜂蜜。
这一天,阳光格外温暖,微风轻轻拂过花丛,带来阵阵花香。
嗡嗡像往常一样,哼着小曲儿,开始了它一天的工作。
它在花丛中忙碌地穿梭着,身上沾满了金黄色的花粉,就像穿着一件金色的铠甲,别提多神气了!不知不觉,太阳渐渐西斜,天边泛起了美丽的晚霞。
嗡嗡这才发现,自己已经飞得离家很远很远了。
“哎呀,我得赶紧回家,不然伙伴们该担心我了。
”嗡嗡心里想着,扇动着翅膀准备往家的方向飞去。
可是,当它飞起来的时候,才发现自己迷失了方向。
周围的景色变得陌生起来,嗡嗡心里开始有点慌了。
“这可咋办呀?我怎么才能找到回家的路呢?”嗡嗡着急地在空中转着圈。
它决定先往高处飞,看看能不能找到熟悉的地标。
嗡嗡拼命地扇动着翅膀,越飞越高。
终于,它看到了远处有一条弯弯的小河,“哎呀,这条小河我好像见过,说不定沿着小河就能找到家。
”嗡嗡心里又燃起了希望,朝着小河的方向飞去。
飞着飞着,嗡嗡遇到了一只漂亮的蝴蝶。
“蝴蝶姐姐,蝴蝶姐姐,你能告诉我怎么回家吗?我迷路了。
”嗡嗡可怜巴巴地问道。
蝴蝶扇动着美丽的翅膀,摇摇头说:“小蜜蜂,我也不知道你家在哪里呀,你再问问别人吧。
”说完,蝴蝶就飞走了。
嗡嗡有些失落,但它没有放弃,继续往前飞。
不一会儿,它又看到了一只正在树枝上唱歌的小鸟。
“小鸟小鸟,你能帮帮我吗?我找不到回家的路了。
”嗡嗡大声地喊着。
小鸟停止了歌唱,看了看嗡嗡说:“小蜜蜂,别着急,你告诉我你家附近有什么特别的东西,我来帮你想想。
”嗡嗡想了想,说:“我家附近有一片很大很大的油菜花田,特别香。
”小鸟歪着头想了一会儿,说:“我好像知道那个地方,你跟着我飞吧。
”嗡嗡高兴极了,紧紧地跟在小鸟后面。
可是,飞了一段路之后,小鸟突然停了下来。
“哎呀,不好意思小蜜蜂,我记错路了,我没办法帮你了。
”说完,小鸟拍拍翅膀飞走了。
关于小蜜蜂艾米历险记优秀作文范本
关于小蜜蜂艾米历险记优秀作文范本(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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蜜蜂历险记四年级作文
蜜蜂历险记四年级作文导读:春天到了,我们蜜蜂家族又要开始工作了。
早晨,我提着小桶采蜜去了,没飞几公里就发现了一大片金黄的油菜花,像一片金色的海洋,风一吹海面就泛起金波,可壮观了。
“海洋”的下面是“海藻”显得生机勃勃。
我停在了一朵金黄花上,金色的小花一群群,一簇簇的拥在一起。
有的花瓣全张开了,像一把把小雨伞,又像一位亭亭玉立的少女在对着我微笑;有的花是半开的,像一只酒杯里盛满了美味的葡萄酒,还像一位害羞的小姑娘,好像还不让我们看到她的脸;有的还是小小的花骨朵儿,好像马上要破裂似的,又像一个沉重的宝箱,里面仿佛藏了许许多多的金银珠宝。
看见了那么多的“美味佳肴”我的口水飞流直下三千尺,忍不住尝了一口,真是太甜了,太美味了。
吃饱了,我要去走走。
我告别了花朵,停在了叶子上休息了,一阵风吹来,叶子轻轻摇动,像是一个摇篮。
碧绿的叶子大小不一,形态各异,大的像铁扇公主的芭蕉扇,好像要把我扇到十万八千里以外去;小的.又细又长,像一把把宝剑,吓得我赶紧逃走。
我又停在了一根又粗又壮的茎上,茎十分光滑,要不是我抓得紧,不然早要滑下去了。
茎的作用可大了,不仅仅要支撑整株油菜花,而且还要为他们输送养分。
看完了我的茎兄弟,就要去拜访一下这株油菜花的根吧!我飞到了地面上,把头往土里那么一钻,可是土地把我的头关在了外头,分明是不让我进去嘛,害我头上起了一小小的包。
算了,我听到蚯蚓小弟说过,根的作用是最大的,每株植物都有。
根生长在土里,深埋在地下,它为整株植物提供养分,默默的在做贡献,我心想:有机会我一定要去好好的拜访拜访它。
正当我要飞走的时候,从天上就掉下一个不明物,我大喊:“好痛啊,是谁在光天化日之下乱扔垃圾。
”我仔细一看,原来是油菜花种子,听说油菜花的果实可以榨成新鲜的菜油,营养价值可是很丰富的,可是我不吃这个东西。
我一看天色:“不好,已经不早了,我必须赶快采蜜,不然回去晚了就要被妈妈骂了!”【蜜蜂历险记四年级作文】1.蜜蜂历险记作文800字2.蜜蜂世界历险记作文3.蜜蜂历险记想象作文4.蜜蜂历险记作文5.蜜蜂历险记的想象作文6.蜜蜂四年级作文7.小蜜蜂历险记作文500字8.蜜蜂历险记三年级作文。
中班教案小蜜蜂历险记
中班教案小蜜蜂历险记
教学目标:
1、学习用勾线笔与水粉相结合的作画方法表现小蜜蜂。
2、初步了解水粉画的神奇。
3、进一步培养幼儿对美术教学的兴趣。
教学准备:
1、幼儿绘画用纸、勾线笔、水粉颜料等,
2、师画好的蜜蜂半成品,
教学过程:
一、以谜语导入教学,
小小虫儿真可爱,飞到东来飞到西。
飞来飞去采花粉, 酿出蜜来人人夸。
师出示已画好的蜜蜂半成品引导幼儿观察,
提问:谁能猜出来这是什么呀?哦,这是一只还没有穿好的衣服的小蜜蜂。
小朋友想想猜一猜要怎么给蜜蜂穿衣服?
二、交代要求,幼儿涂画,教师指导。
1、师出示小蜜蜂的图片,引导幼儿观察。
师:小蜜蜂有着圆圆的脑袋,一个弯弯的弧形嘴巴和一双象豆芽一样的触角,有着椭圆形身体,黄黑相间的有许多的纹路(条纹),胸部上有一双翅膀。
小蜜蜂最喜欢采食花粉。
2、学会用手指粘上水粉将颜色充分印压在蜜蜂身上。
教师示范:在画好小蜜蜂身体的轮廓上,用右手食指轻轻粘上水粉颜料(黄色与黑色)涂抹在小蜜蜂的身上,注意先涂上黄色水粉然后再涂抹出黑色的细纹。
小蜜蜂玛雅历险记
小蜜蜂玛雅历险记
作者:邦泽尔斯
出版社:哈尔滨出版社
类别:社会科学
出版日期:20110401
小蜜蜂玛雅历险记 的图书简介
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第一章 玛雅偷偷离开故乡 第二章 甲虫裴皮的玫瑰花房 第三章池塘里的故事 第四章 屎壳郎库尔特 第五章 邂逅跳远冠军蝗虫第六章 苍蝇普克 第七章 落难蜘蛛网 第八章 臭虫和蝴蝶 第九章七条腿的蜘蛛 第十章 神奇的夜晚 第十一章 伴着精灵飞行
第十二章 瓢虫“诗人”阿罗斯 第十三章 被俘强盗窝 第十四章智逃强盗窝 第十五章 回家显示全部信息","all":"第一章
玛雅偷偷离开故乡 第二章 甲虫裴皮的玫瑰花房 第三章
池塘里的故事 第四章 屎壳郎库尔特 第五章 邂逅跳远冠军蝗虫
第六章 苍蝇普克 第七章 落难蜘蛛网 第八章 臭虫和蝴蝶 第九章七条腿的蜘蛛 第十章 神奇的夜晚 第十一章 伴着精灵飞行
第十二章 瓢虫“诗人”阿罗斯 第十三章 被俘强盗窝 第十四章智逃强盗窝 第十五章 回家 第十六章 小蜜蜂恶战大黄蜂
第十七章 女王的朋友
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小蜜蜂历险记150作文
小蜜蜂历险记150作文
小蜜,这只小蜜蜂,正忙着在花丛中瞎转悠,嘴里还哼着小曲儿,别提多自在了。
突然间,一阵大风像疯了一样刮来,小蜜差点没站稳,被风刮得像个陀螺一样乱转。
哎呀妈呀,这啥情况啊?小蜜睁开眼睛一看,哎呦喂,这不是迷路了吗?她心里咯噔一下,开始有点慌乱了。
四周都是大树,跟迷宫似的,这可咋整啊?
不过小蜜也不是吃素的,她鼓足了勇气,开始四处探索。
飞过了哗哗的大河,爬过了高高的山峰,一路上遇到了各种稀奇古怪的事儿。
但她就是不服气,觉得自己肯定能找到回家的路。
终于有一天,小蜜看到了一个熟悉的景象——那不是她的蜂巢吗?她激动地差点没哭出来,赶紧飞过去,一头扎进了家里。
这趟历险让她变得更坚强了,也让她明白了,只要有决心,啥困难都不叫事儿!从此以后,小蜜就像变了个人似的,对生活充满了热爱,对这个世界也更加好奇了。
小蜜蜂历险记_二年级想象作文
小蜜蜂历险记
本文是关于二年级想象作文的小蜜蜂历险记,感谢您的阅读!
我是一只可爱的小蜜蜂,在一个风和日丽的一天,我和同伴们轻快的飞着,觉得好兴奋喔!
可是不知不觉中发生了一见可怕的事─我和同伴们走丢了,它们因为太开心,所以它们迅速的飞着,而笨手笨脚的我跟不上他们的脚步,所以走丢了,我心里好紧张,好惊慌......
幸好,蝴蝶姐姐看见我惊慌的表情,所以来领导我找到同伴们,蝴蝶姐姐,谢谢你啦!找到同伴后,我继续和他们一起去玩,一起?衩郏?黄鸪?瑁?糜淇欤?埠眯朔?.....
“起来啦!起来啦!”我睁开双眼,看看四周,原来这是一场梦。
好了好了!我也该去吃早餐刷牙上学去啦!
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蜜蜂历险记300字作文
蜜蜂历险记300字作文I remember when I first read the book "The Adventures of Maya the Bee" as a child, I was fascinated by the adventurous journey of a little bee named Maya. 还记得小时候第一次读《蜜蜂历险记》这本书时,我对小蜜蜂玛雅的冒险之旅很是着迷。
Maya's curiosity and courage in exploring the world beyond her hive inspired me to embrace new experiences and face challenges with bravery. 玛雅的好奇心和勇气激励着我去拥抱新的经历,并勇敢面对挑战。
The book vividly depicts Maya's encounters with various creatures and her determination to find her place in the world. 书中生动地描绘了玛雅与各种生物的相遇以及她寻找自己在世界上的位置的决心。
Maya's relentless spirit and her ability to find joy in the smallest things taught me the valuable lesson of appreciating life's simple pleasures. 玛雅不屈不挠的精神和她能够从最小的事物中找到快乐的能力让我学到了珍惜生活中简单快乐的宝贵教训。
Furthermore, Maya's adventurous spirit serves as a reminder that we should never be afraid to explore the unknown and seek new paths.此外,玛雅的冒险精神提醒着我们永远不要害怕探索未知,并寻找新的道路。
小蜜蜂玛雅历险记主要内容
小蜜蜂玛雅历险记主要内容Maya the Bee is a beloved character from the German children's book "The Adventures of Maya the Bee" written by Waldemar Bonsels. 小蜜蜂玛雅是德国儿童图书《小蜜蜂玛雅历险记》中的爱able角色,作者是瓦尔德玛尔·邦塞尔斯。
Maya's story follows her adventures in the meadow, where she meets different insects and learns valuable life lessons. 玛雅的故事讲述了她在草地上的历险,她在那里遇到不同的昆虫,并学到了宝贵的人生教训。
Throughout the book, Maya faces challenges and obstacles but always manages to overcome them with her bravery and determination. 在整本书中,玛雅面临各种挑战和障碍,但她总是凭借自己的勇敢和决心克服它们。
Her positive attitude and willingness to help others make her a role model for children around the world. 她乐观的态度和乐于助人的品质使她成为全球儿童的楷模。
The story of Maya the Bee not only entertains children but also teaches important lessons about friendship, kindness, and perseverance. 小蜜蜂玛雅的故事不仅给孩子们带来乐趣,还教育他们关于友谊、善良和坚持的重要教训。
蜜蜂历险记童话英语作文300字
蜜蜂历险记童话英语作文300字英文回答:Once upon a time, in a lush meadow where wildflowers bloomed in vibrant hues, there lived a curious and adventurous honeybee named Buzz. Buzz, with his golden-striped exoskeleton and a heart full of wanderlust, longed to explore the world beyond his familiar hive.One sunny morning, as the sun cast its warm rays upon the meadow, Buzz embarked on his grand adventure. He soared above the fragrant lavender, his tiny wings humming a cheerful tune. As he ventured further, he encountered a majestic butterfly, its wings painted with intricate patterns that shimmered like a thousand rainbows."Excuse me, fair butterfly," Buzz inquired, "where might I find the sweetest nectar in this meadow?""Follow the scent of the daisies," the butterflyreplied with a gentle flutter, "and you will stumble upon a hidden paradise."Guided by the butterfly's words, Buzz continued his journey. He passed by buzzing bumblebees, hard at work collecting pollen from golden sunflowers. The air was alive with the sound of their industrious labor.Finally, Buzz reached a secluded clearing carpeted in vibrant daisies. The scent of their nectar was intoxicating, filling the air with a heady fragrance. Buzz eagerlyplunged his proboscis into the delicate petals, savoringthe sweet liquid that flowed into his honey sac.As the sun began its descent, casting a warm glow over the meadow, Buzz decided it was time to return to his hive. With a full honey sac and a heart filled with memories, he bid farewell to his newfound friends and set off towards home.Upon his arrival, Buzz was greeted by his fellow honeybees with a chorus of buzzing and excitement. Theyshared their stories and adventures, creating a symphony of tales that echoed through the hive. And so, Buzz's grand adventure came to an end, but the memories he made and the lessons he learned would stay with him forever.中文回答:从前,在一个鲜花盛开的青翠草地上,住着一只好奇且充满冒险精神的蜜蜂,名叫巴兹。
【三年级作文】小蜜蜂历险记
【三年级作文】小蜜蜂历险记
今天天气晴朗,我和哥哥姐姐们一起去花园采蜜。
花园里百花盛开,美丽的蝴蝶在花
丛中翩翩起舞,我被蝴蝶姑娘优美的舞姿吸引了,便跟着一起在花丛中穿梭飞舞,完全没
有发现哥哥姐姐已经回去了。
当我回过神来后,连哥哥姐姐的踪影也没看见。
我边哭边喊:“哥哥,姐姐,你们在
哪里呀?我好害怕。
”
我一个人孤零零地往前飞,左顾右盼,一不小心,被一张巨大的蛛网给粘住了。
我拼
命的挣扎,可是蛛网却越收越紧。
蜘蛛见了,兴奋地大叫:“好久没吃过这么香甜的蜜蜂了,你就别白费力气了,乖乖地做我的午餐吧!”说着蜘蛛张开血盆大口朝我扑来,我吓
得瑟瑟发抖。
突然,来了一只壁虎,它用强壮有力的尾巴甩开了蛛网,我被重重地抛在了
一片荷叶上,翅膀也受了伤,无法飞回去了,便伤心地哭了起来。
这时,有一只小鱼游了
过来,它知道我的经历后,非常同情我,便咬断了荷叶的柄。
顺着水流,我被送到了岸边,隐隐约约听见爸爸妈妈急切的喊叫声。
我大声叫道:“爸爸妈妈!我在这儿呢!我回来了!”……终于,我又回到了我的家园。
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
经过这次历险,我再也不贪玩了。
我决定做一只勤劳的小蜜蜂,专心致志地采蜜。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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小蜜蜂历险记
导读:
从前有个小男孩,一家住在一个草房里,他的爸爸、妈妈捡破烂为生,这个小男孩做梦都想有个会说话的小蜜蜂,这事被上帝知道了,很可怜、同情他们,决定满足小男孩的.愿望。
太阳出来了,小男孩一醒来,看见一只小蜜蜂对他说:“哈哈!你是我的主人!”小男孩乐得一蹦三尺高,把小蜜蜂带给爸爸、妈妈看,小蜜蜂说:“你们好!”小男孩的爸爸、妈妈目瞪口呆,不敢相信。
当时的小蜜蜂还不会飞。
日子一天一天的过去了,小男孩更加喜欢这只小蜜蜂,然而,小蜜蜂也喜欢这个小男孩了。
直到有一天,小男孩正在睡中午觉,一不留神,把小蜜蜂放在窗户傍边,小蜜蜂正想叫小男孩,可惜一阵风刮来,把小蜜蜂给刮走了,这小蜜蜂还不会飞,一直飘呀!飘呀,飘到了一个森林,一只老虎见了小蜜蜂还不会飞,一下子把它给吃了,小蜜蜂在黑暗中挣扎,突然,一道光芒出现在小蜜蜂眼前,原来这只老虎不久被猎人杀了,小蜜蜂趁这次机会走出来森林,来到海边,碰见一只千年老乌龟,小蜜蜂万万没想到,这千年老乌龟也和自己一样会说话,老乌龟见小蜜蜂愁眉苦脸的样子就说:“干嘛呢,为何愁眉苦脸的样子呢?”小蜜蜂说:“我想回家可是又怕太远走不动,我想飞过这大海又不会飞。
”老乌龟说:“别担心,你坐在我背上我送你走过大海。
”小蜜蜂坐在老乌龟的背上,没过多久就就到了,小蜜蜂看见一头公牛追赶着王子,王子大叫救命,小蜜蜂呆不住了,一下子竟
从地上飞了起来,飞到公牛面前指了指屁股的毒针,公牛下的惊慌失色,一下就逃走了!
小蜜蜂对王子说:“王子您没事吧?”王子问小蜜蜂怎么会说话?小蜜蜂把事情的一五一十的告诉王子,王子回到王宫,叫了些兵马,那了许多金银财宝来到小男孩家,从此,小蜜蜂住王宫里,每个月都要回小男孩的小屋一趟,对他们讲王宫里的故事逗他们开心,后来,小男孩又过上了幸福、快乐的生活!
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