人教新课标版初中七上《寓言四则》1PPT课件

You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
苍蝇与蜜
房里有蜜漏流出来，许多苍蝇便飞去饱餐 起来。蜂蜜太甜美了，他们舍不得走。然而， 就在这时他们的脚被蜜粘住，再也飞不起来了。 他们后悔不已，嗡嗡乱叫：“我们真不幸，因 贪图一时的享受而丧了命。”
对于许多人来说，贪婪是许多灾祸的根源。
狐狸和葡萄
饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着 一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流， 想要摘下来吃，但又摘不到。看了 一会儿，无可奈何地走了。他边走 边安慰自己说：“这葡萄没有熟， 肯定是酸的。”
《伊索寓言》
两则
伊索，公元前6 世纪的希腊寓言家。
奴隶出身，他善于讲寓 言故事，用这些来讽刺 权贵，最后遭到杀害。
他的寓言经过加工， 成为《伊索寓言》， 流传于世。《伊索 寓言》故事短小精 悍，描写形象生动， 语言简洁朴素，富 有幽默的特点。
赫耳墨斯
和
雕像者
学习指导一:《赫耳墨斯和雕像者》
其邻人之父亦云。
隔壁的老人也这么说。
暮而果大亡其财，其家甚智其子， 而疑邻人之父。
这天晚上果然丢失了大量财物，这 家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是 隔壁那个老人干的。
寓意 ：
说明持相同看法的人却因身 份不同(实即跟主人的亲疏关系 不同)遭到不同对待。
朗读课文，翻译古文： 近塞上之人有善术者，马无故亡而
4.表达方式不同。《赫》主要运用 语言、动作和心理描写，表现赫耳 墨斯爱慕虚荣、自命不凡的性格特 征。《蚊》主要运用语言描写，表 现蚊子勇敢机智，藐视强大的敌人。 描写蚊子两次吹喇叭的动作。
燕子与乌鸦 燕子与乌鸦争吵谁最美丽。乌鸦 对燕子说：“春天才能看到你美丽 的外貌，我的身体却可以抵御冬季 的严寒。” 这是说，健康的身体是最漂亮的外貌。
《蚊子和狮子》
寓意：讽刺那些取得一
点成绩而得意忘形的人。
思考：
请大家比较这则寓言和上则 《赫耳墨斯和雕像者》有什么相 同和不同之处？
相同点： 结构相同。都是第一段讲故事， 第二段议论并得出道理。
不同点： 1.情节不同。《赫》采用三问三答，把情 节推向高潮。《蚊》写了两件事。第一是 蚊子和狮子的战斗，战胜了狮子；第二件 是蚊子得意忘形，被蜘蛛粘住。 2.寓意不同。《赫》讽刺了那些爱慕虚荣、 自命不凡的人。《蚊》是讽刺那些取得一 点成绩而得意忘形的人。 3.表现方法不同。《赫》把神当作人来写。 《蚊》则用拟人手法，赋予动物以人的情 感和性格。
近塞之人，死者十九。 靠近长城一带的人，绝大多数都战死 沙场。
此独以跛之故，父子相保。
他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征 去打仗)，父子得以保全生命。
寓意 :
比喻坏事在一定条件下可以 变为好事。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
1.赫耳墨斯为什么来到凡间？
“想知道他在人间受到多大的尊重”。
2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请 说出他此刻的心理？
想与地位最高的神一比高低，非常的自负。
3.墨斯三次问话,神态、语气一样吗？为什么要 “笑着问道”，这“笑”有什么含义？
第一问是探询；
百度文库第二问时“笑”写出他满意又得意的心态；
第三问时他已经有把握胜过所有的神，显得很狂妄。
锋用喻事刻意
一、劝喻性
利拟大之的思 。人，中道。“
的借，理寓寓
手古借寄言”
法喻此托，是
二、讽谏性 ， 今 喻 于 通 “
语，彼简常寄
言惯，单是托
简于借的把”
洁运小故深的
寓言
以比喻性的故事寄寓意 味深长的道理，言在此而意 在彼，给人以启示。寓言一 般比较短小，故事的主人公 可以是人，也可以是拟人化 的动植物或者其他事物。
这就是说，有的人能力小，做不成 事，就借口说时机不成熟。
2、自编寓言故事：
（提示：情节要合理具体，情节与寓意 要一致，寓意能揭示一种生活道理。）
嘴和眼睛的对话；
树和斧子；
作 业 根据下列漫画写一则寓言
朗读课文，翻译古文：
宋有富人，天雨墙坏。 宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌 下来。
其子曰：“不筑，必将有盗。” 他儿子说：“如果不(赶紧)修筑它， 一定有盗贼进来。”
人们都去祝贺他，他却说：“这 难道不是祸害吗?”
家富良马，其子好骑，堕而折其 髀。
家里有的是好马，他儿子喜欢骑 着玩，(有一天)从马上摔下来，摔断 了大腿。
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福 乎？”
人们都来安慰他，他却说：“这难 道不是福气吗?”
居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而 战。
过了一年，胡人大举进攻，进了长城， 壮年男子都拿起武器作战。
入胡。
靠近长城一带的人们中，有一个精 通术数的人。(一天)他家的马不知什 么缘故逃到胡人那边去了。
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为 福乎？”
人们都来安慰他，他却说：“这 难道不是福气吗?”
居数月，其马将胡骏马而归。
过了几个月，他那匹马(竟然)带领着 一群胡人的骏马回来了。
人皆贺之，其父曰：“此何遽不能 为祸乎？”
你认为赫耳墨斯是个怎样 的人？从这则寓言中你获得了 怎样的启发？
讽刺、批评那些爱慕虚荣、自 命不凡的人。
蚊 子和
狮 子
学习指导二:(蚊子和狮子)
1.蚊子为什么能打败狮子？
2.蚊子为什么会败给蜘蛛？
3.寓意？
《蚊子和狮子》
蚊子：冲、咬 蚊子：吹、唱
扬长避短
胜
骄傲自满
败
狮子：抓 蜘蛛：粘
骄兵必败