家校共建合作育人发言稿

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家校合作共建发言稿（推荐3篇）

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第一篇：家校共育主题家长会发言稿尊敬的各位家长：下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢！孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成才也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。

召开这次家长会的目的是为了家长更好的了解学校及班级工作，同时加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

一、工作思路：我们的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。

我认为，学生成长发展，做人是根本。

学做人比做学问更重要。

有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。

而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝聚力。

我经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。

并鼓励他们继续努力来完成得更好。

我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。

并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。

良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。

二、五年级的变化五年级是小学阶段中一个关键性的年级。

在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。

2024年家校共建合作育人发言稿范文(2篇)

2024年家校共建合作育人发言稿范文尊敬的领导、各位家长、亲爱的师生们：大家好！我代表学校向各位家长表示衷心的感谢和热烈的欢迎！感谢各位家长多年来对学校工作的大力支持和积极参与，感谢您们对孩子教育的重视和辛勤付出。

今天，我非常荣幸能够在这里与大家共同商讨家校共建合作育人的重要议题。

时光荏苒，转眼间我们迎来了____年，这标志着家校共建进入了一个新的阶段。

面对时代的发展和教育的变革，家校合作的重要性不言而喻。

家庭是孩子最重要的成长环境，学校则是他们学习和发展的重要场所。

家校共建旨在实现学校和家庭之间的紧密联系，共同为孩子的成长提供良好的环境和支持。

作为教育工作者，我们始终坚信，家校合作是教育的基石，是推动孩子全面发展的有力保障。

家庭是孩子的第一课堂，也是孩子品德、习惯和价值观形成的重要场所。

学校作为社会化教育的重要载体，肩负着培养学生综合素质和培养孩子良好习惯的重要使命。

只有学校和家庭紧密合作，形成良好的育人合力，才能真正实现孩子的全面发展。

家校共建涉及方方面面，其中最核心的要素是双方的沟通和合作。

只有与家长保持密切的沟通，了解孩子在家庭中的情况和需求，才能更好地指导他们的学习和发展。

我们鼓励家长积极参与学校的活动和义务，与教师们建立良好的互动和合作关系，共同制定和执行教育计划。

同时，学校也将积极提供相关信息和资源，为家长提供教育指导和培训，帮助他们更好地了解和引导孩子的成长。

家庭是孩子最重要的情感寄托，也是他们心灵的港湾。

在快节奏的生活中，家庭需要给予孩子关爱和温暖。

学校也要承担起情感教育的重任，为孩子提供关爱和支持。

我们鼓励家长们与孩子共度时光，亲手参与孩子的成长，促进亲子关系的发展。

同时，教师也将加强对学生的关爱和引导，帮助他们建立积极健康的情感态度，培养良好的人际关系。

家校共建的核心目标是培养孩子的素质教育。

学校将注重学生的个性发展，鼓励他们树立正确的人生观和价值观，培养积极向上的人格品质。

家长会发言稿家校合作共同育人

家长会发言稿家校合作共同育人尊敬的各位家长、教师和校领导：大家好！我是本校家长代表，非常感谢学校给我这个机会发表自己对家校合作和共同育人的一些看法和建议。

首先，我想强调家校合作的重要性。

家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子最亲近的人。

而学校是培养孩子全面发展的重要环境，老师是孩子学习的引领者。

家校合作的紧密联系可以为孩子提供更好的成长环境，促进孩子的全面成长。

其次，我认为家长和学校应该加强沟通与合作。

双方应该建立起相互信任的关系，密切配合，共同努力，确保孩子得到最好的教育资源。

学校可以通过家访、家长会等形式加强与家长的沟通，了解孩子在家庭中的表现和需求。

而家长也要积极参与学校活动，关心孩子的学习情况，与学校共同制定教育计划和目标。

另外，我认为家庭和学校应该形成合力，共同育人。

家庭和学校是孩子成长的两个重要支柱，只有紧密合作，才能为孩子提供一个全面发展的环境。

学校应该提供多样化的教育资源和课程，培养孩子的综合素质。

而家长则应该在家庭中注重培养孩子的习惯、价值观和道德观念，为孩子在学校的学习提供支持和鼓励。

只有家校合作，共同育人，我们才能真正培养出有道德素养、有创造力和适应能力的新一代。

最后，我想强调家长的责任和参与。

作为家长，我们要时刻关注孩子的学习和发展，与学校保持紧密联系，积极参与各种活动。

家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任教师，我们要为孩子树立正确的学习态度和价值观，为他们提供一个温暖、和谐的家庭环境。

家校合作共同育人是一个长期而复杂的过程，需要学校和家长共同努力。

我相信，只有我们共同携手，形成强大的合力，我们的孩子才能真正实现全面发展。

谢谢大家！。

2024年家校共建发言稿模板(四篇)

2024年家校共建发言稿模板尊敬的领导、老师、家长、同学们：大家好！我是XXX学校的XXX同学，很荣幸能够站在这里，为大家分享一下关于家校共建的一些思考和建议。

首先，我想说的是，家校共建是一项非常重要的任务。

家庭是孩子成长的第一课堂，而学校则是孩子知识和道德的培养场所。

只有家校之间密切合作、互相支持，才能更好地培养孩子健全的人格和全面的素养。

其次，家校共建是一个持续的过程，需要双方长期的努力和付出。

家长应该更加关注孩子的学习和生活情况，鼓励孩子多参加学校的各种活动，与老师和同学建立良好的交流和沟通。

学校也应该积极主动地与家长保持联系，及时反馈孩子的学习和表现情况，提供必要的帮助和指导。

只有通过双方的共同努力，才能真正实现家校共育的目标。

第三，家校共建需要注重合理的分工和平等的参与。

家长作为孩子的第一任教师，应该负起一定的家庭教育责任，关心孩子的学习和成长。

学校则应该提供优质的教育资源和环境，为孩子的发展提供有力的支持和保障。

家长和学校之间应该建立平等、互信、互助的合作关系，共同教育孩子，携手促进孩子的全面发展。

第四，家校共建需要创造良好的沟通平台和机制。

学校可以定期举办家长会、家访活动等，与家长面对面交流，了解孩子的学习情况和成长需求，解决问题和困惑。

同时，学校也可以通过网络平台、手机短信等方式，及时向家长传递重要信息和通知，方便家长与学校保持联系。

只有通过充分的沟通和交流，才能更好地促进家校共建的进程。

最后，我想说的是，家校共建不仅仅是学校和家长之间的事情，更是全社会的责任和关注。

政府、社会组织、企业等各方应该共同支持和参与到家校共建中来，为孩子的成长提供更多的资源和机会。

只有社会的广泛参与和共同努力，才能够真正实现家庭和学校的有机结合，为孩子的未来奠定坚实的基础。

家校共建是一项艰巨而重要的任务，需要我们每个人的共同努力和付出。

让我们携起手来，共同为孩子的成长和幸福努力奋斗！谢谢大家！2024年家校共建发言稿模板（二）尊敬的领导、老师、家长们，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够在这里向大家发表2024年家校共建的发言稿。

家校合作育人发言稿（优秀范文五篇）

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第一篇：家校协同育人经验交流家长发言稿尊敬的各位老师、家长：大家下午好！我是三(5)班幸佳朋同学的家长幸小龙，作为学生家长，个个都希望“子成龙、女成凤”的，我也不例外，但我并没有什么先进或优秀的家教方法，只是配合学校做好家长应做之事务。

再就是做到“三心”――那就是对小孩子要有爱心，有耐心，有细心就可以了。

下面我就我的家庭教育作个简单的总结吧，主要是生活方面，学习等综合起来，请朋友们批评指正。

一、创造温馨和睦的家庭份围，营造良好的`学习生活环境。

我们的家庭是典型的三口之家，孩子的爷爷奶奶还在乡下居住。

身为父亲，我深深知道自己的生活习惯将会影响整个家庭，加之双职工家庭，家里必须要有合理的家务安排。

因此，我本着一个父亲的责任，在工作之余主动承担起部分的家务，并长期坚持，养成习惯，以营造温馨和睦的家庭环境。

其次在工作之余从不参与打麻将等不良的娱乐活动，以陪小孩锻炼身体为主，俗话说得好，身体是革命的本钱，一个人要有好的身体，他才能有精力去学习，工作。

所以我一直坚持下午放学后，陪小孩运动一下，当然以学校的跳绳、跳远等几个项目为主，不但能起到娱乐和锻炼效果，而且还能对孩子的体肓项目达标起到一定的帮助。

周末我们都会带小孩回乡下的老家看望爷爷奶奶及外公外婆，亲历亲为让小孩感受尊老之道。

同时带小孩到田野、到大自然去，亲近大自然，感受田间的丰收，体会劳动的艰辛，也让小孩热爱大自然。

二、养成良好的生活习惯，有效提高学习效率。

生活习惯很重要，小孩子的心神及注意力很容易受到外界环境的影响，所以一般情况下，我们在周一到周五间有相对固定的生活习惯：一是不带小孩出去窜门。

如果在上学期间带小孩窜门，小孩的注意力容易受到影响，且饮食不同程度也会受到影响，从而影响正常的学习。

家校共育学校总结发言稿(3篇)

第1篇大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同回顾过去一年家校共育的成果，展望未来。

在此，我代表学校向大家表示衷心的感谢！下面，我将就家校共育工作做一次总结发言。

一、家校共育工作回顾1. 加强家校沟通，构建和谐关系过去的一年，我们充分发挥学校与家庭之间的桥梁纽带作用，通过家访、家长会、家长学校等形式，与家长建立了良好的沟通机制。

我们定期邀请家长参与学校的各项活动，让家长深入了解学校的教育理念和教学成果，从而增进家校之间的信任和理解。

2. 共同关注学生成长，关注学生全面发展在教育教学过程中，我们注重学生的全面发展，关注学生的身心健康、道德品质、学习能力等方面。

学校与家长携手，共同制定学生成长计划，关注学生的兴趣爱好，引导学生树立正确的人生观、价值观。

3. 家校携手，开展特色活动为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，我们与家长共同策划了一系列特色活动，如：亲子运动会、读书节、艺术节等。

这些活动不仅增进了家校之间的感情，也让学生在活动中得到了锻炼和成长。

4. 家校合作，助力学生成长针对学生的个性差异，我们与家长共同关注学生的心理健康，开展心理健康教育。

同时，我们还针对学生的学业需求，与家长共同制定学习计划，助力学生取得优异成绩。

二、家校共育工作展望1. 深化家校合作，提升家校共育水平在新的一年里，我们将继续深化家校合作，加强与家长的沟通交流，共同提升家校共育水平。

通过开展家长学校、家庭教育讲座等活动，提高家长的教育理念，帮助家长树立正确的教育观念。

2. 创新家校共育形式，拓宽家校共育渠道我们将积极探索创新家校共育形式，拓宽家校共育渠道。

如：利用网络平台，建立家校交流群，方便家长及时了解学校动态；开展线上家长会，让家长足不出户就能参与学校活动。

3. 加强家庭教育指导，助力学生健康成长我们将继续关注学生的家庭教育，开展家庭教育指导工作。

通过家庭教育讲座、家庭教育经验分享等形式，帮助家长掌握科学的家庭教育方法，为学生营造良好的家庭环境。

家校合作共同育人发言稿

家校合作共同育人发言稿尊敬的家长、各位老师、亲爱的同学们：大家好！很高兴能够在这里和大家一起分享一些对家校合作共同育人的想法和心得。

首先，我要感谢大家对学校教育的关注和支持，也要感谢各位老师的辛勤付出和同学们的努力学习。

在这片育人的土地上，我们共同努力，共同成长，共同育人，让每一位同学都能够茁壮成长，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！作为一名家长、一位老师或一名学生，我们都深知家校合作对于学生的发展至关重要。

在现代社会，学校不仅是学习的地方，更是学生个人成长的重要环境。

而家庭是孩子一生的第一个学校，是孩子性格养成的重要环境。

因此，家校合作不仅是一种教育理念，更是一种教育实践，它承载着教育的期望和希望，也承载着孩子们的成长和发展。

首先，我想就家校合作的重要性和意义与大家分享一些看法。

家校合作是教育的必然要求。

它通过学校和家庭的紧密联系，让孩子在学校教育与家庭教育中得到更全面的培养和引导。

在家庭中，父母是孩子的第一任老师，他们对孩子的成长起着最直接和深远的影响。

而学校是孩子的第二个家，老师是孩子成长道路上的引路人和启蒙者。

因此，学校和家庭的合作是对孩子成长提供了最为良好的条件和保障。

其次，我想就家校合作的方式和途径与大家分享一些看法。

要想实现良好的家校合作，需要我们共同努力，创新合作的方式和途径。

首先，学校应该加强与家长的交流和沟通，及时了解学生的成长情况、学习情况和心理状态，帮助家长更好地了解孩子，共同关心和关爱孩子。

其次，学校应该利用家长资源，积极引导家长参与学校的教育教学活动，共同营造尊师重教、重视学习的良好氛围。

再次，学校还应该创新家校互动的形式，比如开展亲子教育讲座、家校亲子活动等，让家长、老师和学生之间形成更为紧密的联系和合作。

最后，我要就我们共同育人的责任和使命与大家分享一些看法。

作为家长、老师和学生，我们都有育人的责任和使命。

家长要做好孩子的第一任老师，要对孩子进行悉心教育，塑造孩子的良好品德和积极人生态度。

家校合作育人发言稿（范文五篇）

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第一篇：家校协同育人经验交流家长发言稿尊敬的各位老师、家长：大家下午好！我是中一班王浩轩的妈妈，很高兴能在今天的家长经验交流会上作为代表发言，经验谈不上，到是有几点教育孩子的心得感受，在此与各位家长分享，共同学习。

一、关注孩子的性格培养首先家长要有一个良好的心态，不把自己的理想强加于孩子，而且在家庭中夫妻互敬互爱，形成一个民主、和谐的家庭环境。

这让孩子在健康的氛围中快乐长大，有助于孩子形成良好的人格品质，他会变得更加善良、友爱、热心助人。

轩轩在班里不仅是老师们的得力小助手，平时也会积极帮助其他小朋友。

在家里也是一个“小暖男”，看我做家务辛苦会帮我捶背，感冒了也会为我端来热水，特别贴心。

俗话说，读万卷书不如行万里路，所以只要我们有时间就会带轩轩去旅游，在旅行中增长见识、开阔眼界，培养孩子开朗、自信、乐观、坚强的性格，每一次的旅行回来都会发现孩子长大了更懂事了。

美国作家杰克・霍吉在《习惯的力量》一书中说：“行为变成习惯，习惯养成性格，性格决定命运”。

二、关注孩子的读书习惯前一段时间有天放学回家，轩轩突然告诉我说：妈妈，告诉你一件事，我现在每天都给小朋友们报菜谱。

我问他就你一个人报菜谱吗？他点头说是，因为只有他认识的字多。

的确，轩轩的识字量我并没有准确统计过，但大概也有六、七百字，即使在小班下学期的时候他认识的字也将近一二百字，日常的读书读报完全没有问题。

但轩轩在上幼儿园前认识的字也只有大小、多少等最基础的十几个字，那为什么在短短一年中认识这么多字？是我们特意教孩子识字吗？不是，答案只有一个，那就是阅读。

在轩轩一岁多时，每晚睡前我都会给他讲故事，再大一点他喜欢自己看。

也许当时他并不识字，但他喜欢翻看图画，没事就坐那看，有不认识的字就问我们，随着阅读量的增加，再遇到有些不认识的字也会随着意思顺下来。

家校合作育人发言稿（优秀范文六篇）

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第一篇：家校共育共促成长发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是xx小学xxx校长。

首先，让我代表xx小学全体教职员工向各位家长的到来表示热烈的欢迎！向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢！今天我们齐聚在这里的目的是一起探讨孩子教育的问题。

有位教育家说得好，“两个教育者――学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。

”每一名家长都应该是家校共育的合伙人。

因为大家的目标完全相同：为了孩子健康成长！每个家长成长的环境不同，成长的阅历有差别，对教育的理解就会不一样。

每个孩子因为家庭育人环境不同，孩子的精神长相也就会有区别。

人之长相，分体貌和心灵。

五官之美如花开艳阳，很直接；而精神之美似暗香浮动，需依托，靠修养方能呈现。

可见，说家庭就是最好的教育场所，这是有一定道理的。

“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。

不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

”借今天的机会给家长几点具体建议，与大家共勉，请家长提出宝贵意见。

一、关注孩子的思想教育，关注孩子学习的过程，关注孩子学习习惯的养成和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩。

很多家长送孩子上学，目标太明确，考高分、上大学是唯一的目标。

因此，他评价学校只看学校的升学率，评价孩子只看成绩单。

至于孩子的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。

家校合作发言稿模板（三篇）

家校合作发言稿模板尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的家长和同学们：大家好！我代表XX学校向大家致以诚挚的问候。

感谢各位领导、各位家长和同学们出席今天的家校合作会议，借此机会，我将围绕家校合作这一重要主题，和大家分享一些想法和建议。

家校合作是学校和家庭之间的重要纽带，也是教育过程中极为关键的一环。

在现代社会中，家庭和学校承担着不同的责任，但目标却是一致的，那就是培养学生良好的品质和全面发展。

因此，深化家校合作，形成育人合力，对于学校与家庭共同育人任务的完成至关重要。

首先，家校合作需要形成良好的沟通机制。

学校和家庭之间应建立畅通的信息和反馈渠道，及时沟通教育方案、学生表现等重要信息。

学校要倾听家长的意见和建议，理解他们的期望和需求，做好信息的传递，同时也要及时向家长反馈学生的学习进展和个性发展情况。

只有建立了良好的沟通机制，学校和家庭之间才能保持密切的联系，共同为学生的成长提供有效的支持。

其次，家校合作要建立共同的教育理念和价值观。

教育是一项复杂而长期的工程，学校和家庭在孩子的成长中都发挥着不可替代的作用。

学校应将家庭视为有力的合作伙伴，而不仅仅是一个接收学校教育成果的对象。

我们应该共同努力，培养孩子积极向上的品质、健康向上的竞争意识和正确的价值观念。

只有形成共同的教育理念和价值观，学校和家庭才能共同携手为孩子的全面成长和未来发展打造坚实的基石。

第三，家校合作要注重家庭教育的重要性。

家庭是孩子最早、最重要的教育场所。

在孩子的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。

学校应鼓励家长参与学生的教育，提供家庭教育的相关资源和指导，帮助家长加强育儿技能和教育方法，使家庭教育与学校教育相互促进、相得益彰。

同时，家长也要积极参与学校的教育活动，与学校共同努力，为学生提供更好的教育环境和家庭支持。

最后，家校合作要注重个性化教育。

每个学生都是独特的个体，有着不同的兴趣、特长和发展潜力。

学校和家庭应积极探索个性化教育的方式和方法，充分发挥学生的个性与潜能，为他们提供适合的学习环境和教育资源。

2024年家校共建合作育人发言稿范本(二篇)

2024年家校共建合作育人发言稿范本尊敬的领导、教师、家长、亲爱的同学们：大家好！我代表学校向各位家长和同学们表示热烈的欢迎，并感谢大家对学校的关心和支持！今天，我非常荣幸地站在这里，与大家一起探讨关于家校共建合作育人的话题。

家校共建合作育人，是当今教育发展的重要理念，也是学校与家庭、社会联动育人的重要方式。

家庭是孩子的第一课堂，承载着孩子的情感、道德、价值观等基本素养的培养；学校则是孩子的第二课堂，为孩子提供了知识的传授、能力的培养等多方面的教学。

家校合作育人，正是将家庭与学校的优势融合起来，使两者形成有机的结合，共同为孩子提供更加全面的教育。

首先，家校共同营造温暖和谐的教育环境。

家庭是孩子成长的温床，教师则是孩子学习的引导者。

家庭和学校应互相理解、互相支持，共同为孩子提供一个温馨和谐的教育环境。

家长要关心孩子的学习和生活情况，给予他们足够的关爱和鼓励；而学校也要关注学生的家庭背景和特殊需求，提供相应的教育帮助和支持。

只有家庭和学校的紧密联系，才能为孩子提供更好的成长环境。

其次，家校共同促进学生全面发展。

学校的教学任务是培养学生的综合素质，而家庭则是培养学生的个性特长和社会能力的重要场所。

学校应与家庭共同合作，为学生提供更加多元化的发展机会和平台。

例如，学校可以通过举办家长代课活动，让家长分享自己的专业知识和经验，丰富学生的课外学习；而家长则可以积极参与学校的社团活动，帮助组织各种兴趣小组，促进学生的兴趣爱好的培养。

只有通过家校共同合作，才能实现学生的全面发展。

再次，家校共同提高学生的素质教育水平。

素质教育是培养学生综合能力的重要方向，也是学校教育改革的方向之一。

家庭和学校应共同推进素质教育，培养学生的创新精神、团队合作意识和实践能力。

学校可以通过开展各类综合素质评价活动，引导学生积极参与各种社会实践和志愿服务活动；而家庭则要注重培养学生的道德品质、社会责任感和家国情怀。

只有通过家校共同合作，才能提高学生的素质教育水平。

家校共育发言稿模板（三篇）

家校共育发言稿模板尊敬的家长、教师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家介绍家校共育的重要性，并分享一些家校共育的解决方案和实践案例。

家校共育作为一种新型的教育模式，在当前社会发展中扮演着重要的角色，旨在促进家庭和学校之间的紧密合作，共同培养孩子的全面发展。

首先，我们要明确家校共育的意义。

家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，家校共育可以最大限度地发挥家庭和学校的优势，为孩子的成长提供更好的支持和保障。

家庭是孩子的第一课堂，家庭教育是孩子道德品质和人格塑造的基石。

而学校则是孩子学习知识和发展个性的地方。

通过家校共育的模式，家庭和学校可以互相补充、互相协作，让孩子得到全面的培养。

接下来，我想分享一些家校共育的解决方案和实践案例。

首先是建立健全的沟通机制。

家长和教师之间通过有效的沟通，可以及时了解孩子在学校和家庭中的表现和需求，共同制定合适的教育计划和方法。

可以通过家长会、家校微信群等方式，方便快捷地进行交流。

其次是建立良好的家庭教育氛围。

家长要营造良好的家庭教育环境，提供孩子需要的关爱和支持，培养孩子正确的价值观和品德修养。

学校可以举办家庭教育讲座、家庭教育活动等，帮助家长提高家庭教育的水平。

再次是加强家校互动与合作。

学校可以邀请家长参与学校的教育活动、社团活动等，让家长更好地了解学校的教育理念和教育方式。

家长也可以积极参与学校的家长会、教育讲座等活动，与教师进行有效的互动和合作。

此外，家校共育还需要大家共同努力，形成教育合力。

家长要时刻关注孩子的学习和成长，发挥好家庭的监督和引导作用。

教师要发挥好学校的教育引领和专业指导作用，为孩子提供优质教育资源和学术支持。

同学们也要积极参与家庭和学校的教育活动，努力学习，发展自己的个性和特长。

最后，我希望家庭和学校能够真正实现紧密合作，形成家校共育的良好氛围。

只有家庭和学校共同育人，才能够让孩子得到综合素质的培养，实现自身的价值。

让我们携起手来，共同为孩子的成长和未来努力奋斗！谢谢大家！家校共育发言稿模板（二）尊敬的各位领导、老师、家长和同学们：大家好！我很荣幸能在这个隆重的场合发表家校共育的发言。

家校合育发言材料稿怎么写5篇

家校合育发言材料稿怎么写5篇家校合育发言材料稿怎么写5篇教育好学生，首先要改变家长的教子观念，摸索出适应自身的家校合作的有效方式，共同孕育出更加鲜艳的花朵。

下面是为大家带来的家校合育发言材料稿怎么写，欢迎大家阅读与收藏。

家校合育发言材料稿怎么写篇1尊敬的各位领导、老师，家长朋友们：大家好！__月，在县教育局的精心安排下，我有幸参加了__大学家校合作高级研修班，聆听了孟__、姜__、苏__、王__等八位专家教授以“家校合作”为主题的教育讲座，老师们用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身所见所闻，向与会人员传授了当前家校合作的必要性、面临的挑战与对策以及孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法。

为我们的家校合作、家庭教育提供了切实可行的指导，真是受益匪浅。

著名心理学专家、中国教育科学院心理学与特教研究中心主任孟__教授精彩的讲到，有些学生家长认为：孩子上学了，孩子的教育就全交给学校了。

还有些家长望子成龙心切，把自己的思想完全地强加于孩子。

教师是孩子学校生活的教育者，而父母是孩子家庭生活的教育者，为了孩子，教师要与家长相互沟通思想，共同寻求教育孩子的最佳方法，共同承担起教育孩子的重任。

我们都知道，动物生下孩子后，会抚养到能独立生活，教给孩子捕食、御敌等生存的能力；但有些人却不能，还未抚养成人，未把子女抚养到能独立生活、适应社会，撒手不管了、打工去了、交给学校了，让孩子自己摸爬滚打了。

一个人的成长，是家庭教育、学校教育、社会教育三位一体的有机结合体。

他还说，幸福是人类的共同追求、最终追求，幸福教育以积极心理健康教育为起点。

很多暴力伤害事件，起因多在幼小时的伤害。

中国教育学会专业委员会理事姜__教授讲到，家庭是为孩子发展打底色的教育，起至关作用。

民国时期广东省长朱__早在1916年就提出家庭教育的重要性。

朱__把刚出生的婴儿比喻成晶莹雪白的丝绸，那么在他长大成人的过程中，要经过“三道染缸”，而第一道染缸就是家庭教育。

家校合作共育发言稿（优秀范文六篇）

家校合作共育发言稿（优秀范文六篇）本站小编为你整理了多篇相关的《家校合作共育发言稿(优秀范文六篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《家校合作共育发言稿(优秀范文六篇)》。

第一篇：家校携手共育成长的家长会发言稿尊敬的各位家长：今天是我校20xx年x季家长学校的第一次讲座，我谨代表xx小学全体师生，对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！孩子是家庭的希望，教育是人类的希望，家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，“家校携手”是我们举办家长学校的初衷。

今天我从三个方面与各位家长交流。

一、对家长学校工作的回顾：xx小学家长学校自去年xx月xx日开班以来，始终坚持围绕“如何更好实现家庭教育与学校教育互相补充、相互协调、相互促进，形成教育合力，促进学生素质的全面发展”开展研讨。

1、定期举办讲座。

今天是家长学校开班以来的第三次讲座，前两期我们聘请了xx市家庭教育促进会专家、优秀班主任代表、家庭教育优秀家长代表授课，希望能给家长和家庭教育活动带来些启示。

今后我们将严格执行每学期不少于2次的家长学校讲座制度，把家长学校办出特色。

2、开办家长开放日。

欢迎家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，在了解学校教育教学活动的过程中形成教育共识、管理共识。

我们将继续坚持每学期一次的家长开放日活动。

3、积极开展家校互访活动。

鼓励家长校访，班主任还将通过家访、网络平台、电话等及时将学生在校情况与家长沟通，赢得家长的支持与配合。

4、建立心理咨询室，聘请心理咨询辅导员。

除进行集体辅导外，还将有针对性进行个别心理咨询、辅导，缓解学生思想上、心灵上、精神上的负担。

5、共商共议，实现家校共管。

班级的重大事务，如直饮水、校服征订、研学旅行开展等由家委会与相关公司洽谈，过程透明、推进规范。

同时各班家委会大力推进班级户外活动，仅家长学校讲座开班以来，以班级为单位开展的各种户外拓展、踏青春游、清明祭祀、缅怀先贤、亲子植树、敬老爱老、交通安全、关注消防、街头推普等主题活动达41班次，涉及家长学生达5000余人次。

家校合作育人发言稿

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第一篇：家校共育交流会发言稿尊敬的各位领导、老师、家长朋友、可爱的孩子们：大家晚上好！我是四（一）班学生xxx的家长。

在这个春暖花开、洋溢着热情和希望的美好日子里，来参加咱们xx实验小学的家校联谊会，我深感荣幸，也特别激动。

借此机会，我代表所有的家长向整日辛勤耕耘的xx实验小学的所有领导、老师深深地说一声：你们辛苦了！我最了解的是教我儿子的王娜老师、张曼老师、韩晓辉等老师，你们留心于孩子的世界，用心于自己的工作，请允许我代表我们全家向你们衷心地说一声：谢谢你们！作为一名合格的教师，我很自豪；作为一名不称职的家长，我很惭愧。

如果我儿子xxx身上有良好的习惯，那是在xx实验小学熏陶的结果，如果孩子每天都能有点滴进步，那是老师们辛勤培育的结果。

每当我们一家从学校门口经过，孩子都会非常兴奋地指给我们看：快看，这是我们学校。

说起他的老师，他很崇拜；讲起他的同学，他很开心；提起他的学校，他很自豪。

看得出，他很喜欢这里，他已经以校为荣。

且不说每次家长会上，学校专门请来教育专家传授家教经验，也不说每位教师对学生的了如指掌，单是教室里、楼梯上、校园里随处可见的励志名言、经典古诗就足以令我们佩服，浓厚的`文化氛围熏陶着孩子，浸染着孩子，整个学校成了润泽孩子生命的场，更成了孩子们放飞梦想的地方。

有幸得到一本老师们的教育日记集《脚印集》，我感慨万千，这哪是一篇篇教育日记，这分明是老师们辛勤汗水的结晶啊！我品读着、感动着、幸福着，我品到了讲台上的酸甜苦辣，我感动着老师们的勤奋敬业，我幸福着自己的选择――为孩子选择了xx实验小学。

这里的老师特别能协作、特别能钻研、特别爱学生、特别能奉献。

这一切，都源于一位有思想、有内涵、有智慧的管理者――林校长，他理念先进，管理有方，勤奋执着。

拥有这样的校长，是家长和孩子的幸运，是老师们的幸福，更是学校的骄傲、长垣教育的希望。

2024年家校共建合作育人发言稿(二篇)

2024年家校共建合作育人发言稿各位家长、各位老师：大家好。

今天，____换届选举暨第____届家长代表大会隆重举行，这是我们____学校教育的一件大事、喜事。

在此，我代表学校全体师生向各位家长和领导的到来表示热烈的欢迎。

向一贯支持学校工作的家长和社会各界人士表示最衷心的感谢。

对____年____学校第____届家长委员会的即将成立表示真诚地祝贺。

各位家长，密切家校联系，加强家校合作，是现代学校和学校教育发展的必然趋势，让家长参与学校管理，让家长监督学校办学行为是现代民主办学的基本要求，我们建立和完善家长委员会就是为了表明我们民主开放办学的决心和信心，就是为了坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进学生的全面发展。

下面首先给各位家长汇报一下近两年学校的发展情况：—学校硬件建设再上新台阶自去年以来，学校以示范市建设为契机，统一思想，科学安排，学校硬件建设焕然一新。

经过对上积极争取，对内积极动员，先建设后分期偿还等多种筹资形式，学校累计投入____多万元，对所有教学楼进行防漏改造、内外粉刷；对南楼钢窗全部进行了更换；完成了班班通、新建微机室、旧微机室维修改造，实现了每个班级多媒体一套，专任教师人手一机，标准____台微机室两口；添臵完备了音、体、美、卫器材，达到了省定标准；购臵图书____万册，学校图书达到了藏书近____万册，充分满足了教育教学的需要；全部重新高标准布臵了校园文化，使学校的各项设施达到了创建教育示范市要求，实现了学校的美化、绿化、硬化，为教育教学的进一步开展提供了坚实的物质基础。

—学校教育教学质量再创新佳绩教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

一年以来，学校继续以新课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，以提高教育教学质量为宗旨，坚持以“学生发展为本”的教育理念，不断探索教学工作的新模式、新举措，逐步提升了我校教育教学的整体水平，教学、教研工作有了新的变化。

家校合作共建发言稿（优秀范文六篇）

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第一篇：家校合作共育心得体会9月1日是一个特别的日子，女儿从这天开始正式成为一名小学生了，我怀着激动、忐忑的心情，带着女儿参加了学校老师们为孩子们精心筹备的开学典礼，美丽的校园、真诚的老师、可爱的同学，女儿正式加入了金湖学校的大家庭。

我的女儿自小是奶奶和姥姥带大的，我和她的爸爸工作都比较忙，对孩子的陪伴时间少，家中只有她一个孩子，我担心她无法融入到班级中、担心她会跟不上老师的教学进度、担心她不适应学校的生活，可是眼见每天放学她兴高采烈，晚上做梦的时候都会发生嘿嘿的笑声，我知道她过得很开心，她喜欢学校、喜欢老师、喜欢同学、喜欢学校生活，她无数次眉飞色舞地跟我讲，“老师夸我唱的好，奖励小贴纸了”“我交到新朋友了，她是个特别可爱的小姑娘”“老师说有的同学又开朗又活泼又聪明又听话，我觉得老师是在夸我”。

每每听到这些，看着女儿的笑脸，我又开心又感动，我深深的感觉到了老师们在背后为孩子所做的努力和付出，因为有老师的倾心陪伴，孩子们才能享受如此美好的学校生活。

自开学到现在9天的时间，学校和老师们没有着急追赶学习进度，而是致力于孩子们良好学习习惯的培养养成，这点让我感触颇深，小学的孩子要提升成绩的话非常容易，只要加大课量和作业量，一般情况下都是没有问题的，可咱们学校没有这么做，没有单纯的为了考试成绩而教育，而是从根源出发，为了孩子长久打算，从小抓起，培养孩子良好的学习生活习惯，这是我个人非常认同的教育方式，这从而也让我更加了自己的信念，我的选择没有错误，来金湖学校是对的。

开学之前，教导处的李主任给我们家长会，说“把孩子送到学校，你们放心！”是的，我放心，老师们在实际行动兑现他们的承诺，有老师们在，我真的放心！第二篇：家校合作经验总结家校携手润物无声——安庆市舒巷小学家校合作管理经验总结苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务”。

家校合作学校工作发言稿（范文6篇）

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第一篇：小学生家校合作发言稿尊敬的各位家长、亲爱的老师、同学们：首先我代表学校全体师生，向百忙之中前来参加“学校开放日”的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在全体师生、家长的共同努力下，我们小学又有了新的发展：毽球队、射击队、舞蹈队、健美操队在市区比赛中都获得骄人的成绩，学校被选为越秀区小学首批小班化教育的试点学校，被评为XX年广州市优秀家长学校及团省委“善言善行快乐你我” 红领巾新风尚主题活动的`试点单位，去年学校的办学水平获得了区一等奖，办学实力得到了上级与社会各界的充分肯定。

今天，我校举行“开放日”活动，目的就是密切家校联系，加强教师和家长的沟通，使学校教育与家庭教育有机结合，形成有效合力，共同把孩子教育好。

我们两个校区同时开放，向大家展现校园风貌和全面实施素质教育的成果，展示师生的风采。

请你们近距离深层次地了解我校课堂教学情况，亲眼目睹我校在实施素质教育和新课程改革后全新的课堂教学模式，领略教师课堂教学艺术，进而观察孩子在课堂上的表现。

希望家长朋友以你积极的参与，独特的视角，为我校的教育管理、课堂教学、学校发展进言献策，留下您宝贵的意见，您的意见和建议是我们做好工作的动力和方向。

希望大家加强沟通，促进交流，进一步参与学校管理，我们共同办好人民满意的教育，进一步推进我校素质教育向纵深发展。

假若通过今天的活动，你们能有所收获，不虚此行的话，将是我们最大的安慰和满足。

我们向广大家长郑重承诺：教育孩子我们一定会尽力尽心，让孩子在校园开心健康成长，把孩子交给我们请家长们放心！感谢学校家委会12位家长的辛勤付出，他们出钱又出力，今天各位用的资料袋、各班走廊展示用的kt板大多是12位家长捐钱购买的。

现在让我们以掌声请出这些家长，也请各班的几位家委会成员亮亮相，希望我们继续携手，传递惠爱，点亮梦想，成就希望，提升家校协同教育力度，促进孩子健康快乐发展，创造惠福西明日的灿烂辉煌！预祝本次活动取得圆满成功！谢谢大家！第二篇：家校共育的发言稿尊敬的老师，各位家长朋友：大家好!我是3班来朱苏苏的家长，很荣幸在这里给大家分享我在日常生活中教育孩子的一些心得体会，希望大家不吝指教。

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家校共建合作育人发言稿
Speech document of home school cooperation in Educat ion
编订：JinTai College
家校共建合作育人发言稿
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法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情，
表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。

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内容要求和针对主题是科教文卫的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

一年来，在学校和老师们的辛勤教育培养下，我们的孩
子成长进步很快，可以简要说一下孩子的成绩。

长期以来，我们一直坚持“父母是孩子的第一任老师，家庭是培养人才的第一所学校”理念，积极配合学校，一起搞好家校共建合作育人。

一是加强自学，学会当一名称职的家长。

教育好孩子不
仅仅是学校单方面的，家庭教育十分重要，作为家长也要不断学习，我们自己购买了许多家庭教育的书籍和光盘讲座，并经常向许多成功孩子的家长请教，还参加了学校组织的各种教育培训，学习掌握了许多家庭教育的新理念和方法。

二是与学校和老师保持经常性的沟通、联系，及时掌握
了解孩子在校表现情况，特别孩子是否有突然性的变化，做好家庭的教育引导。

鼓励孩子积极参加学校运动会，取得了好成
绩，与学校一起组织同学们参观博物馆，既使孩子学习了知识又让孩子在集体活动中得到了锻炼，增强了班级集体荣誉感。

三是营造良好的家庭文化教育氛围，多与孩子沟通，既做孩子的导师，更希望家长成为孩子心目中可信任的朋友。

随着孩子不断长大，他们的思想意识和心理行为会不稳定，有可能出现心里话对成人闭锁对同伴开放，不愿意与大人交流，我们及时关注关爱，使孩子保持一个稳定愉快的心情，帮助他解决一些思想障碍。

同时，通过许多事例引导孩子正确认识运营网络，筛选信息，防止不良信息对孩子的侵害。

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