七年级生物下册 31 呼吸道对空气的处理(同步练习题)人教版
生物人教版七年级下册 第四单元第三章第一节 呼吸道对空气的处理 课后练习(解析版)
第一节呼吸道对空气的处理
一、选择题
1.呼吸道能够使进入肺内的空气变得（）
①温暖②湿润③干燥④清洁
A.①④
B.②③
C.①②③
D.①②④
2.下列有关呼吸道作用的叙述，错误的是（）
A.清洁空气
B.湿润空气
C.增加氧量
D.温暖空气
3. 如图是人体呼吸系统模式图。下列叙述错误的是（）
A. 呼吸道是气体交换的场所
B.肺泡的壁很薄，由一层细胞构成
C.流经肺部的血液氧气变多，二氧化碳变少
D.呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量较多
4.呼吸道和消化道的共同通道是（）
A.咽
B.鼻
C.口腔
D.肺
5.如图是人体呼吸系统的组成示意图，下列叙述错误的是（）
A. 呼吸道由①②③④⑤组成，它能使进入肺的空气变得温暖、湿润、清洁
B.③既是气体通道，又是食物通道
C.④气管，痰形成的主要部位
D.⑥肺，是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所
6.肺是呼吸系统的主要器官，肺泡是完成气体交换的场所，下列哪项结构特点与肺泡气体交换功能不相适应。（）
A.人体肺泡数目极多，总面积约为100平米
B.人的呼吸运动使胸廓能不断大小变换
C.肺泡壁由单层上皮细胞构成
D.肺泡周围缠绕丰富的毛细血管
7.下列关于痰的叙述不正确的是（）
A.由粘液、灰尘、细菌构成
B.痰经咳嗽排出体外
C.痰是喉部分泌的粘液
D.避免疾病传播所以不要随地吐痰
8. 如图为人体肺泡与血液之间的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是（）
A. 肺泡数目多
B.肺泡壁薄，仅由一层细胞构成
C.肺泡壁外包绕着丰富的毛细血管
D.血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少
二、填空题
9.人体的呼吸系统是由肺和呼吸道组成，而呼吸道是由______、咽、______、气管、______组成。
4.3.1呼吸道对空气的处理同步练习(含答案)
人教版生物七年级下册第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理
一、选择题
1、下列哪项不是人体呼吸道的功能（）
A、保证气体顺利通过
B、温暧、湿润、清洁人体吸入的空气
C、气体振动发出声音
D、进行气体交换
2、在呼吸系统的结构中，有清洁、温暖、湿润吸入气体作用的器官是（）
A、气管
B、鼻
C、支气管
D、咽
3、生活在寒冷地区的北欧人比生活在赤道附近的非洲人鼻孔窄小，鼻梁高尖，这有利于（）
A、气体交换
B、温暖空气
C、气体扩散
D、气体顺畅通过
4、吃饭时随意谈笑，食物可能误入气管的原因是（）
A、声门裂未来得及关闭
B、会厌软骨盖住了食道入口
C、悬雍垂未阻住鼻腔内口
D、会厌软骨未盖住喉的入口
5、人体呼吸道能对吸人的气体进行处理，使到达肺部的气体（）①温暖②湿润③干燥④清洁。
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、③⑧④
6、气管能保证气流顺畅通过的原因是（）
A、气管壁较硬
B、肌肉较松弛
C、有“C”型软骨支架
D、周围有肌肉牵拉
7、鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的是（）
A、鼻黏膜能够分泌黏液
B、鼻黏膜内有嗅细胞
C、鼻腔内有鼻毛
D、鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管
8、哪项不是组成痰的成份（）
A、食物
B、尘粒
C、细菌
D、粘液
9、患感冒时，常感觉呼吸不畅，主要原因是（）
A、鼻黏膜分泌的粘液过多
B、气管、支气管分泌痰液过多
C、鼻粘膜充血肿胀
D、声带充血肿胀
10、下列哪一结构没有黏液腺，不能分泌黏液（）
A、气管
B、鼻
C、支气管
D、肺
11、下列不属于呼吸道的结构是（）
A、口腔
B、咽
C、气管
D、支气管
12、鼻腔对吸入的气体有温暖的作用，主要是因为鼻腔内（）
人教七年级生物《呼吸道对空气的处理》同步练习题
呼吸道对空气的处理同步练习题
练习巩固
1．不能随地吐痰的原因是（）
A.以免污染地面
B.痰里含有大量的细菌
C.痰里含有大量病菌
D.气管内分泌的粘液脏
【答案】C。【分析】气管和支气管的内表面分布的是上皮组织，粘膜上有纤毛，所以称为纤毛上皮。粘膜能分泌粘液，这些粘液能粘着吸入的灰尘和细菌，再通过纤毛的摆动将其推向喉部，而形成痰，所以痰中含有大量的病菌，因此不能随地吐痰。
2．鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的结构是（）A.鼻粘膜能分泌粘液 B.鼻粘膜内有嗅细胞
C.鼻腔内有鼻毛
D.鼻腔粘膜内有丰富的毛细血管
【答案】B 【分析】鼻腔的人口处丛生鼻毛，鼻腔内表面的鼻粘膜能分泌粘液，且鼻粘液内分布着丰富的毛细血管，使鼻腔对吸入的气体有过滤、湿润和温暖的作用，可减少不洁空气对呼吸道的肺的刺激，而嗅细胞则与此功能无关。3．一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是（）
A．唾液腺和气管的分泌物 B．肺泡的代谢废物和气管的分泌物
C．唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物D呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰尘细菌【答案】D
习题精选
一、选择题
1．人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（）
A．鼻咽喉支气管气管肺B．鼻喉咽气管支气管肺
C. 鼻口腔咽喉气管支气管D．鼻咽喉气管支气管肺
2．下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（）
A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激
B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气
C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃
D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体
3．边说笑边吃东西，食物容易误入气其原因是（）
最新人教版七年级生物下册《呼吸道对空气的处理》同步练习(附答案)
七年级下册4.3.1呼吸道对空气的处理同步练习
一.基础演练
1.气体和食物的共同通道( )
A.口腔
B.咽
C.喉
D.气管
2.在吸气时鼻的功能是( )
①清洁空气②温润空气③消灭细菌④温暖空气⑤气体交换
A.①②③
B.①②④
C.①②④
D.③④⑤
3.人在呼吸时不能进行的生理活动是( )
A.咀嚼
B.消化
C.说话
D.吞咽
4. 呼吸道黏膜上的毛细血管和下列哪项呼吸功能直接有关？（）
A、湿润吸入的干燥空气
B、过滤尘埃
C、气流畅通
D、温暖吸入的冷空气
5. 气管之所以能不变形，保证气流顺畅通过的原因是( )
A．有“C”型的软骨支架 B．肌肉较松弛 C．气管壁较硬 D．周围有肌肉牵拉
6. 据右图回答下列问题：
(1)呼吸系统由和组成。
(2)［］是呼吸系统的主要器官，它是的场所。
(3)［］、［］、［］、［］、［］共同组成呼吸道，主要作用是将吸入的空气变得，减少对的刺激。
二.拔高过关
7.感冒时，常感到呼吸不畅通，这主要是因为( )
A.气管分泌的黏液增多
B.喉关肿胀，喉腔变小
C.鼻黏膜分泌物增多
D.鼻黏膜充血肿胀
8. 气管和支气管内表面黏膜的纤毛摆动的意义是 ( )
A．使黏液均匀分布在黏膜表面 B．过滤空气
C．将细菌和灰尘推向咽部 D．保证气体顺畅通过
9. 下列说法中，你认为不正确的是 ( )
A．气管和支气管以“C”形软骨环为支架
B．鼻腔中的鼻毛可以过滤空气有利于身体健康
C．吸气和吞咽动作可以同时完成
D．人感冒时，不停咳嗽且有大量痰液分泌，这对呼吸道有保护作用
10. 痰液中含有细菌和灰尘，痰在人体内形成于( )
A.气管
初中生物(新人教版)七年级下册同步测试：呼吸道对空气的处理(同步测试)【含答案及解析】
第三章人体的呼吸
第一节呼吸道对空气的处理
知能演练提升
能力提升
1.下面各种人体器官中,属于组成呼吸系统的器官的是()
A.心脏
B.肺
C.骨
D.肾
2.俗话说“食不言,寝不语”。“食不言”蕴含的科学道理是()
A.说话时飞沫四溅,不卫生
B.防止食物进入气管
C.有说有笑影响进食
D.影响营养物质吸收
3.生活在寒冷地区的北欧人比生活在赤道附近的人鼻子大一些,这有利于()
A.保证气体顺畅通过
B.温暖空气
C.气体交换
D.气体扩散
4.下列结构与温暖、清洁和湿润空气等生理功能无关的是()
A.鼻腔前部有鼻毛
B.鼻黏膜内有嗅细胞
C.鼻黏膜内有毛细血管
D.鼻黏膜能分泌黏液
5.小红与小明在放学的路上遇到沙尘暴,小红马上戴上口罩,而小明没戴。比较分析到达小红肺部的气体与到达小明肺部的气体,结果为()
A.到达小红肺部的气体与到达小明肺部的气体一样清洁
B.到达小红肺部的气体比到达小明肺部的气体清洁
C.到达小红肺部的气体比到达小明肺部的气体粉尘多
D.无法确定到达谁肺部的气体更清洁
6.人在感冒时,呼吸不畅的原因是()
A.鼻黏膜分泌黏液过多,堵塞了鼻腔
B.鼻黏膜充血肿胀,堵塞了鼻腔
C.气管分泌的痰过多,堵塞了呼吸道
D.声带发炎肿胀,气体不能通畅流动
7.日常生活中,养成良好的行为习惯有利于健康,如不要随地吐痰、吃饭时不要大声说笑,不要高声喊叫或尖叫。请利用所学知识进行正确解释()
A.痰中往往有细菌、病毒等,这些细菌、病毒会随空气、尘埃进入健康人的呼吸道
B.吃饭时大声说笑很不礼貌
C.高声喊叫或尖叫会伤害呼吸系统
D.吃饭时大声说笑会导致甲状软骨来不及盖住喉的入口,使食物误入气管
人教版七年级下册生物同步测试卷--呼吸道对空气的处理(含答案解析)
呼吸道对空气的处理
一、单选题（共14题；共28分）
1.为验证人体呼出气体中含有较多的二氧化碳，向甲、乙两试管内分别注入澄清透明的石灰水，再向甲试管的石灰水内通入空气，向乙试管的石灰水内吹入呼出气体，结果是（）
A. 甲试管变浑浊、乙试管不变浑浊
B. 乙试管变浑浊、甲试管不变浑浊
C. 甲、乙两试管都不变浑浊
D. 甲、乙两试管都变浑浊
2.下列有关人体的呼吸系统的说法中，错误的是（）
A. 食物和气体的共同通道是咽
B. 人在感冒时，呼吸不畅的主要原因是鼻腔黏膜分泌的黏液过多，堵塞了鼻腔
C. 气管能保持敞开的原因是有“C”形的软骨支架
D. 吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，就会引起剧烈咳嗽
3.人在患重感冒时，早上起来会感到嗓子发干．这说明（）
A. 鼻腔有清洁空气的作用
B. 口腔被感冒病毒感染发炎了
C. 口腔没有湿润空气的作用
D. 空气中的水分子被口腔吸收了
4.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（）
A. 有利于肺与外界的气体交换
B. 有利于肺泡与血液的气体交换
C. 有利于气体在血液里的运输
D. 不利于气体交换
5.感冒时常感到呼吸不通畅，这主要是因为（）
A. 气管分泌的黏液增多
B. 鼻粘膜充血肿胀
C. 喉结肿胀，喉腔变小
D. 鼻粘膜分泌物多
6.既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是（）
A. 鼻
B. 咽
C. 喉
D. 肺
7.人体呼吸系统的组成是（）
A. 气管、肺
B. 呼吸道、肺
C. 鼻腔、气管、肺
D. 鼻腔、喉、气管、肺
8.人体正常呼吸时，当肋间外肌和膈肌舒张时，气体经过的路线是
A. 外界气体一食管一肺
人教版七下生物第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理同步练习题含答案
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人教版生物七年级下册第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理
同步练习题
1．人体呼吸系统的组成是( )
A．鼻腔和肺B．气管和肺C．呼吸道和肺D．呼吸道和气管
2．人体呼吸系统的主要器官是( )
A．鼻B．喉C．肺D．气管和支气管
3．下列不与咽直接相通的是( )
A．口腔B．鼻腔C．喉D．气管
4．呼吸系统的起始器官是( )
A．鼻B．口腔C．肺D．气管
5．我们吃饭和呼吸的共同通道是( )
A．口腔B．咽C．喉D．食道
6．下列不是鼻的功能的是( )
A．鼻黏膜内含有大量的毛细血管，可以温暖寒冷的空气
B．鼻腔前部生有鼻毛，可以清洁吸入体内的空气
C．鼻腔内的黏膜可以分泌黏液，可以湿润进入体内干燥的空气
D．鼻是气体进入肺的唯一通道
7．人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体( )
①温暖②湿润③干燥④清洁
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
8．气管、支气管内表面的纤毛，所起的作用是( )
A．杀死细菌B．清扫异物及细菌C．阻挡细菌D．都不是
9．人的呼吸系统中，进行气体交换的场所是( )
A．鼻B．咽C．气管D．肺
10．下列关于痰的说法正确的是( )
①在口腔中形成②在气管和支气管黏膜处形成
③痰由黏液以及黏液所粘着的灰尘和细菌组成④不能随地吐痰的主要原因是痰中含有病菌⑤吸烟会使痰液不能及时排出⑥痰液送到喉部是由于气管和支气管黏膜表面上纤毛摆动的结果
A．①③⑤⑥B．②③⑤⑥C．①②③④⑤⑥D．②③④⑤⑥
11．吃饭时随意谈笑，食物可能误入气管，原因是( )
A．声门裂开未来得及关闭B．会厌软骨盖住了食道入口
新人教版七年级生物下册同步检测题与答案 呼吸道对空气的处理.doc
新人教版七年级生物下册同步检测题与答案呼吸道对空气的处理
试题第一节呼吸道对空气的处理
广东省潮州市高级实验学校朱秋容
一 .填空题
1、呼吸系统是由和组成。
2 、呼吸道
是由、、、
、组成。
3 、鼻腔对吸入的空气有、、的作用。
二.选择题
4、空气和食物的共同通道
A 口腔B咽C喉D食道
5、气管能保持敞开的原因
A周围有肌肉牵拉B气管壁较C有“C”型的软骨支架D肌肉较松弛
6、吃饭时随意谈笑，食物可能误入气管的原因是
A声门裂未来得及关闭
B会厌软骨盖住了食道入口
C悬雍垂未租住鼻腔的内口
D会厌软骨未盖住喉的入口
7、鼻腔内鼻毛的作用是
A温暖空气
B湿润空气
C过滤空气
D以上三项都是
8、痰的生成部位是
A鼻腔粘膜
B喉腔侧壁
C气管和支气管粘膜
D食道粘膜
9、呼吸系统的主要器官是
A气管 B鼻腔
C肺 D喉
10、下列不属于呼吸系统的是A鼻B咽
C 口腔 D喉
二.判断题
11、判断。
患有传染病的人不能随地吐痰，而健康的人吐痰就关系不大。
气管和支气管是进行气体交换的器官。
吃饭时不能随意说笑。
发生沙尘暴时，戴口罩可以完全防止尘埃的吸入。
尘肺是长期在粉尘较多的场所工作的人容易患有的一种病。
四.简答题
12、生活在北欧的人和生活在赤道附近的人相比，生活在北欧的人的鼻子显的大一些，你能说出原因吗？
练习答案
填空题
1,呼吸道肺
2,鼻咽喉气管支气管
湿润清洁3,温暖
选择题
4 , B 5
, C 6 , D 7 , C 8 ,
C 9,C 10, C
判断题
1,错 2, 错3,对，4,错5,对
简答题
北欧人的鼻子鼻赤道人的鼻子要大些。因为北欧地区的气候比较寒冷
人教版(新课程标准)七年级下册生物 3.1 呼吸 同步练习题
人教版（新课程标准）七年级下册生物 3.1 呼吸同步练习题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 人体吸入的氧最终会到达全身各处的组织细胞里，氧将在细胞的什么部位被利用（）A．细胞膜B．细胞核C．线粒体D．细胞质
2 . 如图为人体某处的血管分布和血液流动方向示意图。下列有关叙述，错误的是（）
A．若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血
B．若b为脑部毛细血管，则a为动脉血管，c为静脉血管
C．血液流经b时，红细胞呈单行通过
D．若b为消化道壁毛细血管，则血液由a到c后营养物质含量增加，变为动脉血
3 . 如图所示是人体呼吸系统结构示意图，下列相关叙述正确的是（）
A．①是气体交换的主要器官
B．②能让空气和食物同时通过
C．④能清洁空气
D．⑤是痰形成的部位
4 . 人体内进行气体交换的场所是（）
A．气管B．口腔C．肺D．鼻腔
5 . 有利于肺进行气体交换的结构特点有（）
A．肺泡壁很薄，由单层细胞构成，有丰富的毛细血管网和弹性纤维
B．肺是呼吸系统的主要器官，是完成气体交换的重要场所
C．肺的换气是通过气体扩散实现的
D．不确定
6 . 呼吸的意义是（）
A．完成组织里的气体交换B．分解有机物，释放能量
C．吸进氧，呼出二氧化碳D．合成有机物，净化血液
7 . 俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声谈笑是有一定科学道理的，原因是（）
A．食物容易由咽误入气管B．有利于保护声带
C．消化器官血流量减少D．唾液分泌量减少
8 . 呼吸运动是通过膈肌运动完成的，吸气时，膈肌的变化情况是（）
七年级生物下册呼吸道对空气的处理测试题
七年级生物下册呼吸道对空气的处理测试题
赶脚的对头是脚懒，做七年级生物测试题的对头是自满。下面小编给大家分享一些七年级生物下册呼吸道对空气的处理测试题，大家快来跟小编一起看看吧。
七年级生物下册呼吸道对空气的处理测试题及参考答案
1.呼吸系统的组成
(1)组成。
呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。其中呼吸道又包括鼻、咽、喉、气管、支气管。
(2)功能。
呼吸系统能完成人体与外界的气体交换。其中呼吸道是气体进出肺的通道，而肺是进行气体交换的场所。
【例1】下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是( )。
①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺
A.①②
B.③④
C.①⑦
D.②④
解析：
A × 口腔属于消化系统的器官，肺是呼吸系统的主要器官，而呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。所以口腔、肺不属于人体呼吸道的器官。
B
C √
D ×
答案：C
2.鼻
(1)鼻的特点。
①鼻是呼吸道的起点，鼻孔与外界相通。
②鼻腔内的黏膜上有丰富的毛细血管和黏液腺，黏液腺能分泌黏液。
③鼻腔上部黏膜内有嗅觉细胞，能接受气味的刺激产生嗅觉。
(2)鼻的功能。
①预热空气。
鼻腔中分布着丰富的毛细血管，对吸入的空气具有温暖作用。
②净化空气。
鼻腔的前部生有鼻毛，能够阻挡空气中部分灰尘、细菌，鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，可以黏附空气中的灰尘、细菌等，使空气变得清洁。
③湿润空气。
鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，对吸入的空气具有湿润作用。
因为鼻腔能使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁。所以，用鼻呼吸比用口呼吸好。
生活在寒带地区的人鼻子大一些，有利于预热寒冷的空气。
【例2】用鼻呼吸比用口好的原因是( )。
人教版七年级生物下册呼吸道对空气的处理
人们吸入的空气和 吃进的食物都要经过咽 ，然后，空气经喉进入 气管，食物进入食道。 呼吸时，会厌软骨抬起 ，空气畅通无阻；吞咽 时，会厌软骨盖住喉口 ，以免食物进入气管。 边吃饭边说笑，吞咽时 会厌软骨来不及盖下， 食物进入气管，引起剧 烈咳嗽。
呼吸道是气体进出肺 的通道，那么呼吸道 仅仅是一个通道吗？ 还有没有其他作用？
长跑时， 体育老师总是建 议我们用鼻子吸 气、用嘴呼气， 必要时可以用嘴 辅助吸气，但不 要张大嘴巴吸气 和呼气。你知道 其中的道理吗？
思考：呼吸道的作用
①、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？ ②、呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用
是如何实现的？ ③、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害
你认识他们吗？
哮喘是支气管感染的一种 疾病，常由于吸入花粉、粉尘 ，兽毛等物质引起。患哮喘时 ，由于气体进出肺的通道变窄 ，病人呼吸困难。
肺炎
是由细 菌、病 毒等感 染而引 起的一 种严重 的疾病
④、痰是怎样产生的？为什么不
要随地吐痰？
气管壁上的纤毛
在日常生活中，我们经常提倡不要随地吐 痰。这是为什么？
湿润、清洁 保证气体通畅
在对溺水者进 行人工呼吸前，为 什么要先清除其口 、鼻内的污物？
目的是使溺水者的鼻、咽、喉 部通畅，利于空气进出肺部。反之 ，空气易进入胃内，回气时可能带 动胃内食物返出，出现呼吸堵塞， 造成窒息。
2020-2021学年人教版七年级生物下册 4.3.1 呼吸道对空气的处理 课后练习
人教版七年级生物下册 4.3.1 呼吸道对空气的处理课后练习一、选择题
1．人在患重感冒时，早上醒来会感到嗓子发干。这说明( )
A．鼻腔有清洁空气的作用B．口腔被感冒病毒感染发炎了
C．口腔没有湿润空气的作用D．空气中的水分被口腔吸收了
2．小宇同学吃饭时谈笑风生，突发剧烈咳嗽，饭粒自鼻腔抠出，是因为饭粒进入了（）
A．咽B．喉C．肺D．气管
3．人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体（）
①温暖②湿润③干燥④清洁
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
4．通常情况下，人体用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
④嗅细胞能接受气味的刺激。
A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④
5．下列不是鼻腔的功能的是( )
A．鼻黏膜内含有大量的毛细血管，可以温暖寒冷的空气
B．鼻腔前部生有鼻毛，可以清洁进入人体的空气
C．鼻腔内的黏膜可以分泌黏液，可以湿润进入体内的干燥空气
D．鼻腔内能形成痰
6．外界空气由鼻腔进入肺泡，要依次通过( )
A．口腔﹣喉﹣咽﹣气管﹣支气管﹣肺泡B．鼻﹣咽﹣喉﹣气管﹣支气管﹣肺泡
C．喉﹣咽﹣气管﹣支气管﹣肺泡D．口腔﹣咽﹣气管﹣支气管﹣肺泡
7．下列关于呼吸系统的说法，错误的是( )
A．气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛
B．鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气
C．呼吸道对空气的处理能力是有限的
D．呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流通畅
8．有关呼吸系统的说法中，错误的是（）
人教版七年级生物下册练习及答案解析(珍藏版)：呼吸道对空气的处理
第一节呼吸道对空气的处理习题
一、单选题
1．下列关于呼吸道作用的叙述不．正确的是（）
A．气体的通道
B．温暖、湿润吸入的空气
C．对空气起清洁作用
D．气体交换的场所
2．下列关于人体呼吸道结构和功能的的叙述，不正确的是（）
A．痰是在鼻腔和咽部形成的
B．呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过
C．吞咽食物时，会厌软骨会盖住喉口，以免食物进入气管
D．鼻腔和气管内均有黏膜分布，可以分泌黏液粘住灰尘
3．用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
③嗅细胞接受气味的刺激
④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A．①②④B．①③④C．①③D．②③④
4．呼吸系统的主要器官是( )
A．呼吸道B．支气管
C．肺D．气管
5．在感冒时，呼吸不畅的原因是
A．鼻腔内有异物，堵塞了鼻腔B．鼻腔黏膜充血肿胀，堵塞了鼻腔
C．气管分泌的痰过多，堵塞了呼吸道D．声带发炎肿胀，气体不能通畅流动
6．能使吸入的气体变得清洁的结构有（）
①声带②气管、支气管内表面的纤毛③鼻黏膜④会厌软骨⑤鼻毛⑥嗅细胞A．③⑤⑥B．②③⑤C．①②④D．①④⑤
7．法医判断死婴是否产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块，投入水中，下沉者为产
前死婴，因为（）
A．肺泡内充满了痰液
B．肺泡被血块堵塞
C．肺未吸入空气呈实体状态
D．婴儿肺的质量大
8．鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的是（）
A．鼻黏膜能够分泌黏液B．鼻黏膜内有嗅细胞
C．鼻腔内有鼻毛D．鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管
9．气体和食物的共同通道是（）
最新人教版初中七年级生物下册第三章同步练习题
第三章人体的呼吸
第一节呼吸道对空气的处理
01知识管理
呼吸系统：呼吸系统是由________和________组成的。
(1)呼吸道
【注意】用鼻呼吸比用口呼吸好的原因：①鼻腔内的鼻毛可以阻挡吸入气体中的灰尘；②鼻黏膜分泌的黏液可以粘住灰尘，并对气体有湿润作用。但这种处理空气的能力是有限的，因此要保持环境中空气的新鲜、清洁。
(2)肺
功能：是呼吸系统的主要器官，是进行________的场所，功能单位是________。
02例题解读
【例】呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理。下列关于呼吸道结构和功能的叙述，错误的是( )
A．呼吸道有骨和软骨作支架，保证了气流通畅
B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管
D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
【解析】呼吸道有骨和软骨作支架，保证了气流通畅，A正确；鼻腔内的鼻毛和黏液能阻挡灰尘、细菌，但不会形成痰，痰是在气管内形成的，B错误；吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管，C正确；鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖，D正确。
03当堂训练
1．鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的结构是( )
A．鼻黏膜能分泌黏液
B．鼻黏膜内有嗅细胞
C．鼻腔内有鼻毛
D．鼻黏膜内有丰富的毛细血管
2．(湘西中考)正常情况下，人体呼气时，气体不会经过的结构是( )
A．鼻腔B．气管
C．咽D．食道
3．(黑龙江中考)痰形成的部位是( )
A．气管B．喉
C．口腔D．咽
人教版七年级生物 下册 第四单元 第三章 第一节 呼吸道对空气的处理 课时练(包含答案)
第四单元第三章人体的呼吸
第一节呼吸道对空气的处理课时练（含答案）
一、选择题（每小题3分，共45分）
1、呼吸系统的主要器官是（）
A．呼吸道B．支气管C．气管 D．肺
2、下列有关人体的呼吸系统的说法中，错误的是（）
A. 食物和气体的共同通道是咽
B. 人在感冒时，呼吸不畅的主要原因是鼻腔黏膜分泌的黏液过多，堵塞了鼻腔
C. 气管能保持敞开的原因是有“C”形的软骨支架
D. 吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，就会引起剧烈咳嗽
3、人体进行气体交换的场所是()
A．咽
B．气管
C．支气管
D．肺
4、下列叙述中，与肺泡适于完成气体交换功能相适应的是()
A．肺泡虽小，数目很多
B．肺泡外缠绕着毛细血管
C．肺泡壁仅由一层细胞构成
D．以上都是
5、当吸气刚刚停止时，肺内气压及肺内气体分别是（）
A.等于大气压，混合气体
B.高于大气压，混合气体
C.等于大气压，新鲜气体
D.低于大气压，新鲜气体
6、人的气管之所以不变形，保证气流顺畅通过的原因是（）
A. 有“C”型软骨支架
B. 有甲状软骨
C. 气管壁较硬
D. 周围有肌肉牵挂
7、有关声带原理的表述，正确的是（）
A．两条声带拉紧，中间的空隙缩小，从肺部呼出的气流冲击了声带
B．两条声带拉紧，中间的空隙增大，从肺部呼出的气流冲击了声带
C．两条声带分开，中间的空隙缩小，吸入的气流冲击了声带
D．两条声带分开，中间的空隙增大，吸入的气流冲击了声带
8、我们中学生要讲文明，不要随地吐痰，结合你学过的关于呼吸系统的知识，你知道痰是在哪里形成的吗（）
A．鼻B．咽C．气管 D．肺
9、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里()
初中生物人教版七年级下册4.3.1呼吸道对空气的处理 同步练习题(含解析)
4.3.1呼吸道对空气的处理同步练习
一、单选题
1.肺结核是一种呼吸道传染病，请从下边人体呼吸系统图中找出致病的微生物从外界到达人体发病部位的正确路线（）（8会厌软骨，2咽）
A. ①⑧②③④⑤
B. ①②③④⑤⑥
C. ①②③④⑤⑦
D. ①⑧②④⑤⑦
2.鼻黏膜的功能是（）
①粘住灰尘②湿润空气③杀死细菌④阻挡灰尘⑤温暖空气⑥气体交换
A. ①③⑤
B. ②④⑥
C. ③④⑥
D. ①②⑤
3.“不要大声尖叫”可以更好的保护我们的声带。声带位于人体的（）
A. 咽
B. 喉
C. 气管
D. 支气管
4.如下图，呼吸系统结构中，不属于呼吸道的是（）
A. ①鼻
B. ②咽
C. ③气管
D. ④肺
5.下列关于呼吸道的叙述，正确的是（）
A. 呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成
B. 呼吸道仅仅是气体的通道
C. 呼吸道对气体的处理能力是有限的
D. 喉是食物和空气的共同通道
6.人在患重感冒时，早上醒来会感到嗓子发干。这说明( )
A. 鼻腔有清洁空气的作用
B. 口腔被感冒病毒感染发炎了
C. 口腔没有湿润空气的作用
D. 空气中的水分被口腔吸收了
7.气管和支气管内表面黏膜的纤毛摆动的作用是（）
A. 过滤空气
B. 温暖冷空气
C. 将细菌和尘粒推向咽部
D. 协助吸气和吞咽
8.春冬两季气候干燥，是流感多发季节。一般情况下，人在患重感冒时，容易鼻塞、咳嗽，只能用嘴呼吸，但是早上醒来往往感觉到嗓子发干。这种现象说明（）
A. 鼻腔有清洁空气的作用
B. 鼻腔被感冒病毒感染发炎了
C. 口腔没有湿润空气的作用
D. 空气中的水分被口腔吸干了
9.北欧人鼻子较大，其作用是（）
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级
．关注自身呼吸系统健康，养成良好的生活习惯。
再
鼻腔能使吸入的空气变得湿润、
A.
粘液，且鼻粘液内分布着丰富的毛细血管，使鼻腔对吸入的气体有过滤、湿润和
呼吸道粘膜的分泌物和它粘住
）
C.
．下
4．人在感冒时，呼吸不畅的原因是（
气管
A
参考答案（一）选择题 D 2.A 3.C 4.