2014教师职业道德试题及答案

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2014教师职业道德考试答案

1、

教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其（）特点发挥了重要作用。

A 智力

B 人格

C 心理

D 意志

您的答案：B 正确答案：D

2、

李某是一名教师，他不可以行使的权利有：（）

A、通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理

B、参加进修或者其他方式的培训。

C、在寒暑假期带薪休假

D、责令上课不遵守纪律的学生离开教室

您的答案：D

3、

作为教师，应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合乎道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上追求利益，不要不劳而获，不索取损害集体和他人利益的财物。（）

您的答案：对

4、

导致教师“吃拿卡要”恶习的原因有哪些？（）

A．大环境的影响B．永无止境的欲望驱使C．个别学生家长的诱导D．以上都是

您的答案：D

5、

提出北京大学“囊括大典，网络众家，思想自由，兼容并收”的方法方正的教育家是（）

A.蔡元培

B.黄炎培

C.陈鹤琴

D.陶行知

您的答案：A

6、

体罚对学生生理上的危害易于发现，而对其心理上的危害一时不易被人觉察。（）

您的答案：对

7、

“我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。”这是陶行知的观点。（）

您的答案：错

8、

为了 ( ) ，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。

A 保障教师的合法权益

B 改善教师的工作和生活条件

C 规范教育教学管理工作

D 弘扬尊师重教的社会风尚

您的答案：A

9、

教师要加强廉洁自律，不正确的是（）

A 严禁学校和教师以任何形式参与、动员或组织学生参加各类培训班

2014年教师职业道德远程研修测试题(附答案)

1、

教师职业范畴包括教师义务、教师良心、教师公正、教师荣誉等。( )

本题答案：对错正确答案：对

2、

从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教、功利、热爱、乐教。其中( )是我们应该向往和追求的。

A.厌教B．功利C．热爱D．乐教本题答案： A B C D 正确答案：D

3、

为了( ) ，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。

A 保障教师的合法权益

B 改善教师的工作和生活条件

C 规范教育教学管理工作

D 弘扬尊师重教的社会风尚

本题答案： A B C D 正确答案：A

4、

下列对于教师体罚学生造成伤害、引发诉讼的说法，正确的是。

A、直接实施侵害行为的教师应作被告

B、教师实施的行为是职务行为，应由所在学校作为被告，教师不参

与诉讼

C、学校未尽到保护责任，与实施体罚行为的教师形成连带责任，应

作共同被告

D、学校作为被告，教师以第三人的身份参与诉讼

本题答案： A B C D 正确答案：D

5、

思想深处支配教师严谨治学的是（）

A.教师的责任感和事业感B．教师职业道德规范的要求

C. 教育政策法规等要求D．崇高的使命感和强烈的责任感

本题答案： A B C D 正确答案：D

6、

教师职业道德试题(附答案)

教师职业道德试题及答案

一、选择题：（１５分）

１、从某种意义上说，教师的（C）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

Ａ、人格魅力Ｂ、知识学问Ｃ、道德行为Ｄ、教学业绩

２、具有较高（A）是教师综合素质的核心。Ａ职业道德修养Ｂ、教学水平Ｃ、教学艺术Ｄ、职业道德理论３、加强教师职业道德建设是（B）的根本。Ａ、以德治国Ｂ、以德兴教Ｃ、依法执教Ｄ、育人为本４、加强教师职业道德修养，必须以（B）教育为核心。

Ａ、教育观念Ｂ、理想信念Ｃ、职业道德Ｄ、在职培训

５、（C）是实现社会理想的桥梁。Ａ、生活理想Ｂ、人生目标Ｃ、职业理想Ｄ、社会实践

６、（A）是教师职业的特殊性。Ａ、示范性Ｂ、内省性Ｃ、他利性Ｄ、实践性

７、教师的任何教育行为都要受（D）的制约。Ａ、教育部门Ｂ、教育环境Ｃ、教育方法Ｄ、教育观念８、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（A）的一块试金石。

Ａ、育人为本Ｂ、以德兴教Ｃ、面向全体Ｄ、精英教育

９、对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（D）的表现。

Ａ、热爱学生Ｂ、全面发展Ｃ、大众教育Ｄ、个性化教学

１０、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（D）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。Ａ、打骂Ｂ、罚跪Ｃ、变相体罚Ｄ、惩戒

１１、教育从本质上来说，是通过（B）来构成的。

Ａ、情感关系Ｂ、师生关系Ｃ、伦理关系Ｄ、教学关系

１２、（C）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。

Ａ、教师的学识Ｂ、教师的言行Ｃ、教师的人格Ｄ、教师的教学

１３、（D）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。

2014教师职业道德试题及参考答案

终身学习是21世纪的生存理念。主要依据是（）

D 1972年联合园教科文组织的报告《学会生存——教育世界的今天》

第2 题(2 分)

终身学习的思想观念正在变为社会及个人可持续发展的现实要求，学习越来越成为个人日常生活的一部分。在我国，( )将是最先进入终身学习体系的一个群体。

A 教师

第3 题(2 分)

终身学习已经成为教师的一种（）。与普通人相比，教师的终身学习更具目的性、系统性和紧迫性。

D 责任和义务

第4 题(2 分)

中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是

D 教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱。

第5 题(2 分)

以下哪项是坚持社会主义教育方向的保证

D 廉洁从教

第6 题(2 分)

在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是

A 爱人

第7 题(2 分)

医生根据病人体温、血压、心电图等给予确诊，属于下列哪种思维特性？（）

B 概括性

第8 题(2 分)

下面关于国旗法的规定中，那一项是错误的

A 遇到下半旗时，应当先将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的一半处；降下时，应当先将国旗升至杆顶，然后再降下。

第9 题(2 分)

下面关于中华人民共和国国旗的描述正确的包括：

A 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志

B 每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。

C 中华人民共和国国旗是五星红旗

第10 题(2 分)

下面关于国徽的描述正确的是。中华人民共和国国徽

A 是中华人民共和国的象征和标志

B 中间是五星照耀下的天安门，象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神。

教师职业道德考试题库及答案

老师职业道德考试题库及答案

一、选择题：

1、从某种意义上说，老师的（道德行为）比道德宣言或道德演讲更能教育同学.

2、具有较高（职业道德修养）是老师综合素养的核心。

3、加强老师职业道德建设是（以德兴教）的根本。

4、加强老师职业道德修养，必需以（理想信念）教育为核心。

5、（职业理想）是实现社会理想的桥梁.

6、（示范性）是老师职业的特殊性。

7、老师的任何教育行为都要受（教育观念）的制约。

8、让每一个同学在学校都能得到自己的进展,这是检验教育者是否坚持（育人为本）的一块试金石。

9、对老师来说，承认同学间的差异，因材施教，进展同学的强势智能，这就是（共性化教学）的表现。

10、在确定状况下,对个别同学的违法违纪现象，老师可以接受（惩戒）的手段，但不能超越法律的限度.

11、教育从本质上来说,是通过（师生关系）来构成的。

12、（老师的人格）对于建立新型师生关系起着特别关键的作用。

13、（受教育权）是同学在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。

14、（教育教学权）是老师最神圣的权利。

15、老师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（老师申诉制度）。

16、孔子提出‘有教无类的主见,体现师德规范（宠爱同学）

17、老师自我修养应当是（知行统一）

18、课程标准是对某一学段的教学行为结果的描述，而不是对教学内容的（具体）描述。

19、合作学习的主要特征是（异质分组），建立学习的‘多元世界"；乐观互动；分工合作；资源共享；嘉奖体系。

20、建构主义的学习观认为学习不是老师向同学传递学问的过程，而是同学（建构）自己学问的过程.

2014年教师资格证考试综合素质考试真题及试题答案 Microsoft Word 文档

2014年教师资格证考试考试真题及试题答案

1.期末考试来临，某校老师决定将音、体、美提前一个月进行考试，把语数外放在期末考试期间考，这种做法（）

A正确，有利于教师组织教学

B正确，有利于提高学生成绩

C不正确，不利于校际公平竞争

D不正确，不利于学生全面发展

【参考答案】D

【答案解析】该校老师的做法表明重语数外、轻音体美，不利于学生的全面发展。

2.一副图片，内容是一名教师对两名学生说：“明天公开课，你俩不用去上课了”。教师的做法违背了（）

A教育公平

B因材施教

C因势利导

D循循善诱

【参考答案】A

【答案解析】素质教育是面向全体学生的教育，教师应对学生公平公正、一视同仁，题干中老师的做法违背了教育公平。

3.某老师常用周末向农民请教农业知识，并把内容融入到教学中，而且制作成册发给同事，说明该老师具有（）

A.课程开发意识

B.校本教研的意识

C.课程评价的意识

D.团体培训的意识

【参考答案】A

【答案解析】新课改提出教师是课程的建设者和开发者，题干中老师将农业知识融入到教学，并制成册，体现该老师的课程开发意识。

4.杨老师讲错题，学生纠正老师，杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神，下列说法不当的是（）

A.老师重视培养学生的思考能力

B.重视培养学生的自我评价能力

C.重视培养创新求异

D.重视培养批判思维能力

【参考答案】B

【答案解析】杨老师表扬学生善于思考具有质疑精神，体现了教师重视培养学生的思考、质疑和创新能力，因此答案选B。

5.某公办小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂，该小学的做法（）

2014教师职业道德试题及答案

1、从教育对象中汲取营养，教师要做到：（）。

A. 对学生要有正确的态度

B. 看学生的日志洞悉秘密

C. 主动交往成为学生的“哥们”

D. 主动了解学生的心声

2、教育本身也是一个开放系统，在教育活动之外教师作为一个社会主体，还要处理好（）。

A. 与社会其他成员的关系

B. 亲友关系

C. 与学生家长的关系

D. 家庭关系

3、教师对学生的影响不仅全面地贯穿于学生整个受教育过程的始终，而且影响学生一生。教师的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、（）在教育教学中对学生的渗透性影响是难以估量的。

A. 衣着打扮

B. 言行举止

C. 个性品质

D. 相貌形体

4、全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生（）。

A. 知识水平

B. 创新精神

C. 社会责任感

D. 实践能力

5、家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了（）之间的关系。 A. 夫妻 B. 老少 C. 邻里 D. 长幼

6、教师职业道德是调节教师与（）相互关系的行为规范。

A. 他人

B. 集体

C. 社会

D. 学校

7、教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求和根本规则。它在教师职业道德体系中（）。

A. 是整个体系的核心和精髓

B. 属于一般层次

C. 居于主导地位

D. 处于基础地位

8、教师在了解学生的过程中，要注意克服“第一次效应”、“成见效应”、（）等的影响，这些效应有可能制约教师对学生的深入了解。

教师职业道德规范试题及答案

一、单选题：

1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( A )

A、为人师表

B、清正廉洁

C、敬业爱业

D、团结协作

2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作'耳边风'，家长感到家庭教育力不从心。教师应该( C )

A、放弃对家长配合自己工作的期望

B、督促家长，让家长成为自己的“助教”

C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D、在孩子面前嘲笑这些家长

3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要( A )

A、关心学生、了解学生

B、尊重学生、信任学生

C、严格要求学生，对学生一视同仁

D、把热爱事业与热爱学生结合起来

4、孔夫子所说的的'其身正，不令而行;其身不正，虽令不止'，从教师的角度来说可以理解为( D )

A、走路身体一定要端正

B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

C、对学生下命令一定要正确

D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响

5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于'有偿家教'现象，这实际上违背了( D )

A、爱岗敬业的职业道德

B、依法执教的职业道德

C 、严谨治学的职业道德 D、廉洁从教的职业道德

6、师德的灵魂是( A )

A、关爱学生

B、提高修养

C、加强反思

D、提高业务水平

7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( B )

A、对学生一视同仁，一样要求

B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化

完整版教师职业道德规范考试试题及答案

教师职业道德规范考试试题及答案

一、单选题：

1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A ）A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作

2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ C ）

A、放弃对家长配合自己工作的期望

B、督促家长，让家长成为自己的“助教”

C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D、在孩子面前嘲笑这些家长

3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（A ）A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生，对学生一视同仁

D、把热爱事业与热爱学生结合起来

4、孔夫子所说的的其身正，不令而行；其身不正，虽令不止，从教师的角度来说可以理解为（D ）A、走路身体一定要端正B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响

5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于有偿家教现象，这实际上违背了（D ）A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的、廉洁从教的职业道德D 、严谨治学的职业道德C 职业道德．

6、师德的灵魂是（A ）A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平

7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（B ）A、对学生一视同仁，一样要求B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化

2014重庆教师资格《教育职业道德》冲刺题及答案

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卷相应的框内。错选、多选或未选均不得分。)

1.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是D

A、学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。

B、在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。

C、受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。

D、学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。

2.有关规范学科竞赛的说法，正确的是A

A、中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动

B、义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动

C、开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用

D、只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等

3.师生沟通中的体态语不恰当的是D

A、保持善意的目光接触

B、不时点头

C、时有微笑

D、手指指指戳戳

4.教师最可宝贵的品质是()。A

A、爱心

B、耐性

C、细心

D、宽容

5.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻()的现实需要。B

A、依法治国

B、以德治国

C、以人为本

D、均衡发展

6.孔子说："学而不厌,诲人不倦"，要求教育者()。D

A、对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。

B、喜欢学习，喜欢交谈。

C、不厌倦学习，不厌倦帮助他人。

D、不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。

7.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()。B

2014教师职业道德多项选择题考试题及答案

2014教师职业道德多项选择题考试题及答案[1] 1、下面有关教育的论述，正确的是（ACD）A、教育是教育者根据一定社会（或阶级）的要求C、教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动D、教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动

2、教育形式可以包括（ABCD）A、学校教育 B、通过各种知识媒介，使受教育者获得知识和受到教育的活动C、通过人与人之间的联系来培养人的活动

D、自我教育

3、教师仁慈的特点包括（BCD）B、教师仁慈的教育性C、教师仁慈的理性色彩 D、教师仁慈的方法特性

4、教师对学生仁慈的内涵首先表现在对学生心态的正反两个方面，即（AC）A、教师对学生无条件的爱心C、教师对学生的高度宽容

5、从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即（BCD） B、认知 C、情感 D、意向

6、良心的三大主要特质是（ABC）A、内隐性 B、神圣性 C、基本性

7、下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务（BCD）B、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务 D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

8、教师良心与其他职业良心相比，两个主要特点是（AB）A、层次性高 B、教育性强

9、教师的职业良心可以包括（ABCD）A、克尽职守

B、自觉工作

C、爱护学生

D、团结执教

10、决定义务的主观因素主要有两个方面，即（AB）

A、先验理性

B、道德认知

2013-2014年临沂市继续教育在线考试教师职业道德试题答案

一、单项选择题（30）

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。

A为人师表 B 清正廉洁 C敬业爱业 D团结协作

2.针对在新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系的形成过程中，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心的现象，教师应该（）。

A 放弃对家长配合自己工作的期望 B督促家长，让家长成为自己的“助教”

C尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作 D在孩子面前嘲笑这些家长

3.教育法律关系中两个最重要的主体是（）。

A 教育部门和下属学校

B 教育机构和非教育机构

C 教师和学生

D 教育领导和教师

4.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。

A 社会舆论决定的

B 教师的工作对象决定的

C 法律法规决定的

D 传统习俗决定的

5. 教师公正的核心是（）。

A对学生的公正 B对自己公正 C对同事公正 D对上级公正

6. 教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步是（）。 A 善用表扬 B 换位思考 C积极倾听 D采用书面形式

7.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。

A 关心学生、了解学生

B 尊重学生、信任学生

C 严格要求学生，对学生一视同仁

D 把热爱事业与热爱学生结合起来

8.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师的角度来说，“其身正，不令而行”可以理解为（）。

A 走路身体一定要端正

B 对学生下命令一定要正确

C 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

2014年中小学教师远程非学历培训在线考试答案-新师德与教师教育

2014年巴中市中小学教师远程非学历培训在线考试答案

注：1、答题时如果序号和文字都能选，就选序号，不要选文字。

2、本答案是本个人所作，不保证全部正确，仅供各位同仁参考。

3、2014年1月12日实际考试中遇到的试题标记为黑体字。

一、单选题（共30题，每题2分，共60分）

1、师德底线是师德的：最低要求

2、仁慈是一种比公正要求得更多的伦理原则，在道德修养上必然要求境界：更高。

3、教师同他的领导人之间在人格上也是：对等的

4、教师热爱教育首先就表现在：爱孩子

5、自己对自己的公正就是：“我-----=我”公正

6、当习惯于教师角色，能较深入地探讨一些教育问题，这个阶段的教师就进入：成熟阶段

7、优秀教师应该努力朝哪个方向发展？教育艺术家

8、教师的基本职责是：教书育人

9、在学校，学习的主体始终是：学生

10、以善恶为标准，依靠社会舆论、福年新运习惯和内心信念的力量来调整人们之间相互关系的行为

规范的总和是（正确答案是“道德”，可是备选答案中没有，哈哈，看着选吧）

11、下面没有违反教师职业道德的是：不用我多说了吧

12、在师生关系中，各种关系的基础是：工作关系

13、教师职业伦理的最高要求和最理想的境界是：师德高标。

14、张丽莉的事迹告诉我们，教师拥有良好的师德首先要：爱学生

15、教师在整个教与学的互动过程中，师生人格上是：平等的

16、教师仁慈的核心体现在：对学生的仁慈施教上

17、教师公正也必须面向：落后学生

18、现代教育要求教师从习惯居高临下地说和教，变为：平等中的首席

19、教师教育好学生的首要条件是：爱学生

2014电大《教师职业道德》形成性考核册答案

《教师职业道德》单元辅导（1）

一、简答题

1.教师职业道德的主要内涵。

教师职业道德是指教师在其职业生活中所应遵守的基本行为规范或准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。也可以说，教师职业道德是教师在职业生活中遵守、履行职业道德规范或准则所表现出来的观念意识和行为品质。

2.教师职业道德与道德的联系和区别。

教师职业道德是道德的一个特殊的领域，它与道德既有联系又有区别。教师职业道德与道德的联系：教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现。社会一般道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源和基础。

道德是社会公共生活中最一般、最普遍的善恶标准和观念，而教师职业道德则是教师职业生活中特有的善恶标准和观念。

（1）、二者产生的时间和发展有所不同。就它们产生的时间而言，道德先于教师职业道德产生，是随着人类社会的产生而萌生，而教师职业道德则是人类社会脑体分工之后才开始萌发生长的。就它们的发展而言，道德是随着社会整体的发展而发展的，是在整个社会的广阔空间里形成发展的，而教师职业道德，虽然也是随社会发展而发展的，但更主要的、具体的还是在教师职业领域中形成和发展的，是与教师这一职业密切联系在一起的。正是在教师这一职业中，其道德的发展才被赋予了教育专业化的特点。

（2）、二者适用的范围有所不同。道德的适用范围比较广泛，涉及社会生产生活的各个方面，对人在社会生产生活中的各个方面都具有一般的指导价值和一定的善恶评价意义。而教师职业道德的适用范围则没有道德那样广泛。虽然也能对社会其他方面产生一定的影响，但其总体上是适应教师职业的需要而产生的，具有专业适用性，它在社会中的存在，主要是对教师在教育活动中的行为进行调节，给予善恶的评价。

教师职业道德试题及答案教师职业道德考试题库

教师职业道德试题及答案教师职业道德考试题

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导语：教师职业道德是从事教课工作的脑力劳动者在教课

实践中所应按照的道德规范，知识分子职业道德之一。下边是WTT采集整理的教师职业道德试题及答案，欢迎参照！

一、单项选择题( 本大题共 20 小题，每题 2 分。共 40 分 )

1.《未成年人保护法》没有严禁小学生进入的娱乐场所是( )

A.歌舞厅

B.迪斯尼乐园

C.营业性网吧

D.电子游戏厅

2.( )是教师职业道德修养水平的标记。

A.教师道德

B.教师公正

C.教师良知

D.清廉从教

3.( )是达成本员工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。

A.关怀工作

B.依法执教

C.为人师表

D.自我监察

4.国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是( )

A.让青少年在自然阳光中锻炼

B.让青少年在体育课上表现出阳光生机

C.公然体育课时计划，接受上司和家长监察

D.让青少年在清晨阳光升起时进行锻炼

5.“博学之，审讯之，慎思之，明辨之，笃行之”出自何处?( )

A.《韩非子》

B.《荀子》

C.《中庸》

D.《诗经》

6.增强师德建设是拥有社会心义的重要工程，是贯彻( ) 的现实需要。

A.依法治国

B.以德治国

C.以人为本

D.平衡发展

7.“弟子不用不如师，师不用贤于弟子，闻道有先后，术

业有专攻，如是而已”这类看法给此刻教育的启迪是( )

A.教课相长。互相尊敬

B.乐教善教，讲究教法

C.严于律己，为人师表

D.有教元类，教书育人

8.在学校安全工作方面，一定建立的正确理念有( )

①隐患险于明火②预防胜于救援③生命高于全部④责任重于泰山

A.①②

(完整版)教师职业道德规范考试试题及答案

教师职业道德规范考试试题及答案

一、单选题：

1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A ）A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作

2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ C ）A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长

3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（ A ）A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生，对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来

4、孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（D ）A、走路身体一定要端正B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响

5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（D ）A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德 C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德

6、师德的灵魂是（A ）A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平

7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（B ）A、对学生一视同仁，一样要求B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。