言语理解与表达做题技巧窍门

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言语理解与表达题型

言语理解与表达是语文学科中的重要一环，也是语言能力的核心之一。在中考、高考等考试中，言语理解与表达题型占据了重要的位置。本文将从以下几个方面来探讨言语理解与表达题型的特点、解题技巧以及备考方法。

一、言语理解与表达题型的特点

言语理解与表达题型包括阅读理解、完形填空、作文等多种形式，其特点主要有以下几点：

1. 要求考生具备良好的阅读理解能力和写作能力。

2. 题目涉及的内容广泛，包括文学、历史、政治、科技等各个领域。

3. 试题形式多样，有选择题、填空题、简答题、作文题等。

4. 考察的不仅是考生的语言能力，还有考生的思维能力、分析能力、判断能力等。

二、言语理解与表达题型的解题技巧

1. 阅读理解题

阅读理解题主要考察考生的阅读理解能力和综合分析能力。解题时，可采用以下技巧：

(1) 先通读全文，了解文章大意。

(2) 仔细阅读题目，找出与文章有关的信息。

(3) 注意文章中的关键词和语法结构，理解文章的逻辑关系。

(4) 根据题目要求，确定答案。

2. 完形填空题

完形填空题主要考察考生的阅读理解能力和语言表达能力。解题时，可采用以下技巧：

(1) 先通读全文，了解文章大意。

(2) 根据文章上下文和语境，推测空缺处应填的单词或短语。

(3) 注意文章中的关键词和语法结构，理解文章的逻辑关系。

(4) 根据文章的主旨，确定答案。

3. 作文题

作文题主要考察考生的写作能力和语言表达能力。解题时，可采用以下技巧：

(1) 充分理解作文题目，确定写作的主题和要点。

(2) 根据作文要求，选择适当的写作方式和结构。

言语理解与表达做题技巧

言语理解与表达（审设问，读题干，选答案）

题型

片段阅读和选词填空（国考）

篇章阅读和语句表达（省考）

一．片段阅读（重点）

1阅读顺序：审设问——读题干——选答案

审设问——考官出题要点

通过这段文字想表达的主要意思是（言外之意）

这段文字表达的主要意思是（原文主要内容

读题干——寻找同义替换的选项（很重要）

2题型分类

第一类主旨概括题

1提问方式：

A主旨类（找重点）：主要强调和说明，核心意思，主要意思，观点，表明，说明，主要讨论谈论，主旨，主要含义，支持的观点，直接论述的观点，旨在说明

B概括类（突出重点，兼顾其他）：概括，复述，归纳，总结（主旨最准确的概括）

所谓重点就是解决问题的对策。

2做题原则：寻找文段中的重点（主题句），通常主题句是解决问题的对策，或者是核心的观点，在选项中找到重点的同义替换，不能是引申（一般意图推断类：提问应该是作者最想表达的观点）

3做题方法（两个方面）

A从微观入手寻找关联词（标志）

考点一递进关系

不但而且（递进强调后者），既又（并列无强调）不但而且甚至（两级递进强调最后项）a递进之后是重点

b不但=-不仅，不只，不单，不独，不光

而且=也，还，并且，还

更=尤其，特别，甚至，重要的是，核心的是，关键的是

c一级递进和二级递进同时，二级递进是重点

d不但可以省略，而且不能省（因此要学会找到而且），有不但一定有而且，有而且不见得有不但。

反面论证（要强调否则前面的内容）

a通过反面的论证来加强正面的内容，本身不重要（阅读时可以省略）

b标志：否则，不然，如果不（直接可以往前看）

句子成分分析法——长难句找主谓宾

言语理解与表达解题技巧

一、人生经历题型

题型概述：给定材料一般是我们见过或听过的事例，十分熟悉，理解起来比较容易。

正确选项的特征：

1.不是针对材料就事论事;

2.是从材料得到的启示;

3.要透过现象看本质。

例题：

一个年轻人寄了许多份简历到一些广告公司应聘。其中有一家公司写了一封信给他：“虽然你自认为文采很好，但从你的来信中，我们发现了许多语法错误，甚至有一些错别字。”这个青年想如果这是真的，我应该感谢他们告诉我，然后改正，于是他给这个公司写了一封感谢信。几天后，他再次收到这家公司的信函，通知他被录用了。

这段文字主要想告诉我们( )。

A.机会往往在不经意间获得

B.公司招聘时更看重求职者的态度

C.谦虚能获得更多知识和别人的尊重

D.良好的文字功底是成功求职的前提

【答案】C。

【技巧点拨】材料讲述的是一个年轻人的求职经历。根据特征1可排除D。根据特征1、3可排除B。根据特征2可排除A。正确答案是C。透过现象看本质，是解这种类型题目的不二法门。材料强调了年轻人对待自己“错误”的谦虚态度，颇似“朝闻道，夕可死”。B项为干扰项，其一“更”字不妥，从材料中无法看出比较的意味;其二，B项就事论事，内涵不深刻;其三，“态度”究竟为何种态度，不够具体。

二、社会现象题型

题型概述：这种题型材料的内容一般是一些社会现象，包括政治、经济性质的评论文章。这类文章和当前的时政或者大政方针结合得比较紧密，是片段阅读中比较重要的选材来源。

正确选项的特征：

1.不是针对材料就事论事;

2.要透过现象看本质;

3.符合当前的大政方针;

4.正确选项一般要理性、深刻、有高度。

行测言语理解十大技巧

言语理解是一项在公务员行测中十分重要的技能。在考试中，候选人需要通过阅读理解、逻辑推理等题目来理解并分析文字信息。为了帮助考生更好地应对言语理解题目，本文将介绍行测言语理解的十大技巧。

技巧一：全面阅读

在行测中，考生需要全面阅读题目，包括选项、问题描述以及文章内容。通过全面阅读，可以更好地理解文章脉络、理解问题所在，从而更准确地选择答案。

技巧二：掌握关键词

文章中常常出现一些关键词，这些关键词是理解文章和答题的关键。考生需要仔细阅读文章，把握关键词的含义和作用，从而更好地回答问题。

技巧三：分清事实和观点

有些文章中既包含事实陈述，又包含观点表达。考生在阅读文章时需要分清这两者之间的区别，并准确理解作者的观点，避免在解题过程中出现偏差。

技巧四：注重文章的逻辑结构

文章在结构上往往有一定的逻辑，例如时间顺序、因果关系等。考生需要关注文章中的逻辑线索，理解文章的主旨和论证过程，从而更好地回答问题。

技巧五：善于利用排除法

在行测中，选项常常存在干扰项。考生可以通过排除法逐一排除错误选项，找出正确答案。善于利用排除法可以提高答题准确性。

技巧六：注意细节信息

有些问题需要考生在文章中寻找细节信息，例如时间、地点、人物等。注意细节信息的获取可以帮助考生更好地理解文章和答题。

技巧七：灵活运用推理能力

有些问题需要考生通过推理来得出答案。考生需要灵活运用自身的推理能力，结合文章中的信息进行合理推断，找到正确答案。

技巧八：隐藏信息的发现

有些文章中存在隐藏信息，这些信息对理解问题和选择正确答案有很大的帮助。考生需要通过敏锐的观察力和细致入微的阅读来发现这些隐藏信息。

公务员考试语言理解与表达的题型与解题方法

言语理解与表达——广义主旨题

广义主旨题，也就是题目要求抽出文意主旨。主旨题一定要避免以偏概全，另外切忌推理引申。

主要的提问方式有：“主要说明、主要意思、主要谈论、主要讲述、核心意思、主要表达、主要告诉我们”这些表达一般都是要求你领悟这段文字的主旨句。可以根据“主要”两个字来做判断，如果看到“主要”二字，基本上就是要求找出段落主旨。

此类题目解题技巧：

1)段落主旨题要重视段落的首末句。有时主旨句出现在中间，比较少见，起呈上启下的作用，因此遇到段落中前后段意思转折式，应该提高警惕，这往往是主旨所在。

2)没有明确的主题句，要进行归纳，重视首末句。

3)段落的主题句要看第二、第三句话，如果是对第一句话进行阐述，那么第一句就是主题句，如此类推。如果最后一句是对全段总结，那么该句就是主题句。如果段中转折，那么该句可能是主题句。

4)作者反复强调的是主题。

5)首段出现疑问句，那么这个问题就是全文探讨的内容，对该问题的解答就是文章主旨。当有转折词出现时，那么段、句的中心往往在这些词的后面。(篇章阅读)

注意：要从选项中选择一个与四句话共同指向对象意思最接近的。找不到共同指向的论点，应该求助于排除法。选项干扰特点：一般是以偏概全，只是文章的细枝末节，不能覆盖全文。出现细节性的名词信息。过于笼统，范围太大，远远超过文章范围。过分肯定或否定。

习题与解析

1、在公路发展的早期，它们的走势还能顺从地貌，即沿河流或森林的边缘发展。可如今，公路已无所

不在，狼、熊等原本可以自由游荡的动物种群被分割得七零八落。与大型动物的种群相比，较小动物的种

言语理解与表达怎么提高正确率

言语理解与表达怎么提高正确率首先，主体分析。在言语理解众多题型中，主体一直是一个无法忽视的存在。无论是主旨概括还是意图判断，再或是语句表达，主体总是题目中最大的提示。因此，考生们需要注意，即要善于提取文章中的主体，又要善于利用主体选择正确答案，或排除干扰选项。对于试卷中百分之二十至三十的言语试题来说，抓主体总不会错。

其次，判断感情。不同的文章都是在作者不同的思想感情及不同场合之下创作的，故不同的感情色彩可作为选择正确答案时去利用的一项利器。在很多模棱两可的选项之间，若能准确判断感情色彩，会大大提升言语的准确率。

最后，积累词语。对于言语中的逻辑填空，很多考生都望而生畏，听过许许多多的名师讲解，到头来做题时发现还是错题连片，究其根本，方法还需要有足够的词汇量来支撑。如果没有大量的实词与成语做积累，再多方法也只是空谈。因此，一定要有足够的词汇量，能够快速准确辨析同义词或近义词，这是提高逻辑填空准确率的根本。

言语理解与表达的题型主要有两大类：

1.片断阅读：即给出一个50-200字的段落要求应试者阅读根据该段落进行回答一个问题。

2.篇章阅读：即给出一个300-600字的篇章要求应试者阅读根据该篇章进行回答4-5个问题。这两种题型的特点就是要求应试者花费一定时间来阅读，因此合理安排时间就显得尤为重要。行政职业能力测验共给应试者120分钟的做答时间，每一部分试题都标出了参考时

限，以帮助应试者合理分配时间。但在试题中有一些是很容易的，短时间内就能正确作答;还有一些是比较难的，需要长时间的推理分析。因此建议应试者不要在一道题上思考太久，遇到不会作答的题目，可先跳过去，待做完了那些容易的题目后，如果有时间，再去思考较难的题目。否则，应试者可能没有时间去答后面的题目，而这些题目对考生来说可能更容易些。

行测言语理解十大技巧

言语理解是参加行测考试中一项重要组成部分，因此取得高分也是非常重要的。行测言语理解题一般分为四种，即阅读填空、阅读改错、完形填空和段落理解。以上四种题型，由于内容规律性不同，解题策略也就不同，本文将详细阐述其中十大解题技巧，帮助考生在接下来的行测考试中取得理想的成绩。

一、限定词的把握

阅读改错、完形填空以及段落理解都有出现限定词，这些词可以帮助考生找出可作为答案的选项，因此高效把握限定词是取得高分的关键。认真分析句子，仔细观察句子中出现的限定性词汇，通过这种方式，有效地筛选出可能的答案，有助于正确答题。

二、记忆语境

在段落理解题中，首先要理解段落的内容，了解句子之间的关系，才能正确回答问题。因此，记忆语境是非常重要的，要记住句子之间的关系，一方面有利于回答段落理解题，另一方面也有助于理解全文。

三、文章背景设置

每篇文章都有它的背景，了解文章所属的国家、文化、历史背景，能够有助于根据文章内容正确回答问题。在解题时，要关注文章中出现的关键性词汇，比如当文章涉及到桂冠奖，从而可以大致了解文章的背景信息。

四、重点阅读

在阅读填空中，考生可以仔细阅读空格前后的文字，找出文章的

主旨，抓住空格所在句子的关键词，以此作为正确答题的参考依据。考生还可以先从文章中阅读比较容易理解的句子，了解文章的大致内容，大致定位文章的知识点，后再仔细阅读句子，抓住问题的关键词，这样做有助于正确答题。

五、自测练习

在备考过程中，考生应该定期练习言语理解的题型，多模拟实战感知，掌握解题思路，提高自己的解题能力，有效提高行测言语理解的得分水平。

言语理解与表达的答题诀窍

言语理解与表达做为公务员考试的常考题型，占据了行政职业能力试卷的半壁江山，对于如何在解答阅读理解题的过程中如何稳中求胜，甚至为其他题型节省出更多的时间，则成为考生最关注的问题，下面是本人为大家整理的言语理解与表达的答题诀窍，供大家分享。

提高言语理解与表达的答题技巧

1. 养成良好的阅读习惯

考生平时不但要多阅读一些材料，还要从主观上要能克服注意力容易分散即所谓“思想开小差”的毛病，阅读时应高度集中自己的注意力，从客观上克服各种无意中形成或由来以久的坏习惯，如出声阅读，抖动双腿，玩弄纸笔等。这些“小动作”，会分散注意力、影响思考，降低阅读速度。

2.有意识的读一些科技文章

综观行测的文章阅读真题，其选材主要以科技说明文为主。科技说明文涵盖社会科学和自然科学类，内容往往反映的是某一领域的最新研究动向，由于文章内容比较专业，再加上考生平时对领域内研究了解的较少，在真正考试的时候难免会因为陌生而不能在第一次阅读时领会文章所要表达的思想，造成因多次阅读而占用其他题型时间。

3.找关键词句

在对文章的整体内容有了基本认识的基础上，我们学会抓主要的词句，找出段落中的主题句，从而正确领会文章的主要内容，并注意到是否对自己有利用价值。一般而言，考生要尤其问号后面的话，和“但是”后面的话，这往往是作者要表达的思想之所在，这些特征几本出现在第一段最后一句，和

第二段第一句，考生在遇到时应多加留意。

4.扫读

是快读或速读的一种。其特点是快，但又要全部扫及。它既可以理解为“仔细地审视”，也可以理解为“粗略地浏览”。由于阅读习惯不同，有些人习惯先看文章再做题目，而有些人习惯先看题目，带着问题去读文章，建议大家在做题初期采用前一种方法，随着阅读能力的提高和阅读技巧的熟练而采用后一种方法。后一种方法是扫读的绝好运用。从形式上看，扫读是粗粗地一扫而过，一目十行，但从考生的注意方面来看，却又是高度的集中，在快速阅读中仔细挑出重要的信息。因此，扫读可以理解为迅速找出文章中的有关事实细节或某一具体信息，有时要找出某一个单词或词组，如人名、地名、日期、价格等;有时要找出文中所述的某一特殊事件，而这一事件可能

行测言语理解的13个解题技巧

行测的言语理解考的是逻辑思维和文段理解。而很多人去靠语感、经验下判断，经常会出现2选1的纠结，一不小心就中了出题人的圈套。最常见的就是言语正确率忽高忽低，极不稳定。

明明都是中文，看不懂是因为逻辑没理顺；两选项纠结，是因为没抓到破题点所以才犹豫！

那言语该怎么理顺逻辑，塑造自己的思维快速破题呢？

今天和大家分享言语理解的13个技巧，每一招都会通过举例来说明。

技巧1：逻辑填空题选项中出现了两项近义成语，答案较大概率上在此两项中，可优先关注。

【示例】一个人从小就生活在平等、尊重的环境中，长大了就会更平等地对待人和事，反之，从小就生活在_____的训导或者宠物般的溺爱中，就很难养成健康的人格，容易变得_____，甚至容易走极端。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）

A．盛气凌人平庸

B、吹毛求疵固执

C、唠唠叨叨偏激

D、居高临下偏执

【答案】D先看第一空的四个成语，我们发现A选项和D选项意思最为接近，都有傲慢的意思，初步将答案锁定在A、D这两个选项中。再看第二空，根据后文的“甚至”可以知道，横线处所填词语要与前文的“健康人格”相对，体现“不健康的人格”，排除A项“平庸”，此题选D。

技巧2：逻辑填空题中，尤其涉及三空型题目时，可以先看选项进行分类，再分析捆绑排除，可秒杀。

【示例】千百年来，乡村承担着对村民行为的引导、规训与教育功能，让人们________、明辨是非善恶。农事活动、节日庆典、民俗习惯、村规民约等，都是维系村落价值取向和有序运行的重要________，

它们以________的形式不断强化人们的行为规范，并使之内化为人们的道德准则。

言语理解与表达做题技巧

言语理解与表达（审设问，读题干，选答案）

题型

片段阅读和选词填空（国考）

篇章阅读和语句表达（省考）

一．片段阅读（重点）

1阅读顺序：审设问——读题干——选答案

审设问——考官出题要点

通过这段文字想表达的主要意思是（言外之意）

这段文字表达的主要意思是（原文主要内容

读题干——寻找同义替换的选项（很重要）

2题型分类

第一类主旨概括题

1提问方式：

B概括类（突出重点，兼顾其他）：概括，复述，归纳，总结（主旨最准确的概括）

所谓重点就是解决问题的对策。

3做题方法（两个方面）

A从微观入手寻找关联词（标志）

考点一递进关系

不但而且（递进强调后者），既又（并列无强调）不但而且甚至（两级递进强调最后项）a递进之后是重点

b不但=-不仅，不只，不单，不独，不光

而且=也，还，并且，还

更=尤其，特别，甚至，重要的是，核心的是，关键的是

c一级递进和二级递进同时，二级递进是重点

d不但可以省略，而且不能省（因此要学会找到而且），有不但一定有而且，有而且不见得有不但。

反面论证（要强调否则前面的内容）

a通过反面的论证来加强正面的内容，本身不重要（阅读时可以省略）

b标志：否则，不然，如果不（直接可以往前看）

句子成分分析法——长难句找主谓宾

花生言语做题技巧

在进行各类言语理解与表达题目的训练时，掌握一定的解题技巧尤为重要。本文将针对常见的花生言语题目，为大家详细解析其做题技巧，帮助提高答题准确率和效率。

一、把握文章主旨

在做花生言语题目时，首先要快速阅读文章，抓住文章的主旨。文章的主旨通常在首尾段或者转折句中，通过这些关键信息，我们可以对文章的整体内容有一个大致的了解。

二、关注关联词

关联词在文章中起到连接句子、段落的作用，通过关注关联词，我们可以更好地理解文章的结构和逻辑关系。在做题时，特别要注意以下几类关联词：

1.并列关系：和、或、以及、同时、一方面……另一方面……等；

2.因果关系：因为、所以、因此、从而、导致等；

3.转折关系：但是、然而、却、不过、尽管……还是……等；

4.选择关系：不是……而是……、是……还是……等。

三、理清文章结构

在阅读文章时，要注重文章的结构，分析每个段落之间的关系。通常，文章的结构有以下几种：

1.总-分-总结构：文章开头提出观点，中间展开论述，结尾再次强调观点；

2.总-分结构：文章开头提出观点，中间展开论述；

3.分-总结构：文章中间展开论述，结尾提出观点；

4.并列结构：文章由多个并列的部分组成，每个部分都有自己的观点和论述。

四、细节判断题

在花生言语题目中，细节判断题占据很大比例。解答这类题目时，要注意以下几点：

1.确定题目要求：是判断正确选项，还是错误选项；

2.仔细阅读题干：确保理解题干中的关键信息；

3.定位原文：根据题干中的关键词，回到原文中寻找依据；

4.对比选项：将选项与原文进行对比，找出符合题意的选项。

言语理解与表达做题技巧

言语理解与表达（审设问，读题干，选答案）

题型

片段阅读和选词填空（国考）

篇章阅读和语句表达（省考）

一．片段阅读（重点）

1阅读顺序：审设问——读题干——选答案

审设问——考官出题要点

通过这段文字想表达的主要意思是（言外之意）

这段文字表达的主要意思是（原文主要内容

读题干——寻找同义替换的选项（很重要）

2题型分类

第一类主旨概括题

1提问方式：

B概括类（突出重点，兼顾其他）：概括，复述，归纳，总结（主旨最准确的概括）

所谓重点就是解决问题的对策。

3做题方法（两个方面）

A从微观入手寻找关联词（标志）

考点一递进关系

不但而且（递进强调后者），既又（并列无强调）不但而且甚至（两级递进强调最后项）a递进之后是重点

b不但=-不仅，不只，不单，不独，不光

而且=也，还，并且，还

更=尤其，特别，甚至，重要的是，核心的是，关键的是

c一级递进和二级递进同时，二级递进是重点

d不但可以省略，而且不能省（因此要学会找到而且），有不但一定有而且，有而且不见得有不但。

反面论证（要强调否则前面的内容）

a通过反面的论证来加强正面的内容，本身不重要（阅读时可以省略）

b标志：否则，不然，如果不（直接可以往前看）

句子成分分析法——长难句找主谓宾

言语理解题答题技巧

言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。作为公务员必须具备的一项重要能力，言语理解与表达已成为中央国家机关公务员考试和地方公务员考试中最稳定的考试题型。近几年的国家公务员行测考试中，这部分的题量为40道，是行测五大模块中题量最多的一个模块，所占的分值相对较高。把握好这一部分对考生来说非常重要。

一、意义匹配法

在言语理解与表达的题目中，尤其是选词填空题，要注意重点分析词语的意义，包括词语本身的意义，语境意义以及搭配意义。

例题：在当前的涨价风潮中，有的商品确系成本增加而导致的终端消费价格上涨，但是也有不少商品却属于无须涨价之列，只不过看到其他产品涨价，便想搭上涨价的顺风车，为自己私利。这种跟风涨价的势头，政府必须采取有力措施坚决。

依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A. 牟取遏制

B. 谋取遏制

C. 牟取遏止

D. 谋取遏止

技巧分析：浏览题干，看到第一空，“为自己私利”，根据这句话的感情色彩应该选用一个贬义词，所以第一个空应填“牟取”。再看到第二空，“遏制”指制止并加以控制。“遏止”指用力阻止根据词语本身的意义，“遏制”更合适，而且，“遏制势头”是固定搭配。故答案为A。

二、选项排除法

排除法关键在于分析选项，由选项本身的正误来确定正确答案。此方法可以在分析题干后仍得不出相应结论的情况下适用。

1、利用常识排除

2、排除表述太绝对或以偏概全选项

3、排除无中生有的选项

4、排除混淆概念的选项：在细节判断题中，选项会常出现混淆时间、混淆数量，混淆范围、混淆逻辑关系等表述。

行测语言理解与表达技巧

行测语言理解与表达技巧：利用标点符号如何解题

一、表示并列的标点符号

在言语理解与表达中，顿号(、)、逗号(，)、和分号(;)是经常被用来表示并列的三种标点符号，并列的几个词语或句子在题干中不分轻重、地位同等重要。同时，并列成份的词义或者句意是相近的，感情倾向性也是相近或相同的。掌握了这些技巧，我们再做言语题目尤其是逻辑填空会产生事半功倍的效果。

例1：有的工作，难度极大，却能够马到成功，有的事情，举手之劳，却办得一塌糊涂，一个重要原因在于，干事情的人是临事而惧、周密____还是临事不备、_____上阵。态度不同，结果迥异。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A. 筹措仓忙

B. 筹备轻装

C. 策划赤膊

D. 筹划仓促

【中公解析】逻辑填空题关键是要找到文段材料的提示信息，而这道例题题干很短，我们通过分析选项词语的差异，发现“筹措”通常要和资金财务搭配，先排除A,接着往后看，第二空是这道题的突破口，通过顿号和前面的“临事不备”形成并列关系，那说明我们要填入的这个实词也必须有事到临头而没有准备的含义，通过对比选项，锁定答案为D。

二、表示解释说明的标点符号

在言语理解与表达中，冒号(：)、破折号(—)是用来表示解释说明的，我们可以利用这两种标点符号的作用巧妙解题。

例2：解决城市交通可以尝试一种新机制：公交因为承担着为低收入者、环保人士等提供社会公益性服务的职能，由政府购买公交服务，低价提供给公众;个体自行车出行或纳入到政府购买体系，或推行自行车优先措施;出租车因为价格的高低并不会影响需求者对出租车这种出行方式的选择，所以自然由开放的竞争市场来提供相应服务;对小汽车的使用者可以征收道路使用费，使交通拥堵的外部性内化。这种机制的实施，还要求有配套措施：比如完善公交优先基础设施、鼓励拼车行为、恢复或建设自行车道、制定针对绿色出行的政策法规，引导和鼓励绿色出行方式等。

言语理解主旨观点题目解题的四大方法

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言语理解主旨观点题目解题的四大方法

主旨概括题是寻找文段重点的一种题型，也是言语理解与表达中的一个基础题型，如果考生掌握好找重点的方法，对解答意图判断题、细节理解题、标题填入题等都有极大的帮助。如下是中国人才网给大家整理的言语理解主旨观点必备解题技巧，希望对大家有所作用。

(一)找准内容主体

内容主体指的是，题干中的材料围绕什么话题或人事物展开的。因为题干较长，包含的信息量比较多，提到的名词也比较多。切忌不能反客为主，找错文章表述的重点，导致做题出错。关于如何确定文章的内容主体，靠椅参考具有以下特点的词语、句子来判断。

1、多次出现的词语。文章在阐述一个主体时，势必会反复提及，这样这个词语便会多次在文中出现。由此我们可以反推，多次出现的词语多半是文章的内容主体。

2、句子的主语。主语是句子的主体，出现次数多的主语一般是文章的内容主体。

3、表达意思的落脚点。一般出现在文章后部分，前面的一系列表达阐释都是为了落到这个人/事/物上。

(二)理顺行文逻辑

行文逻辑就是文章的结构，是作者在写作时的思路。常见的行文逻辑有：总分、分总、并列等。搞清楚行文的逻辑，主要可以采用以下方法：

1、注意关联词，把握重点

我们可以通过关联词语，判断文章所重点表达的对象。在浏览时，可以根据关键词的特点，略读不重要的文字，直接把握文段的重点。

(1)转折关系，重点在后。常见的有“但是”、“然而”“可是”“其实”“事实上”等。

(2)因果关系，强调结果。常见的有“因此”、“所以”、“因而”

等。

公务员行测备考常见言语理解题解题技巧

公务员行测备考常见言语理解题解题技巧言语理解题是公务员行测中常见的一种题型，要求考生通过对一段文字材料的阅读，理解并推断作者的意图、观点、态度等。言语理解题的解题技巧关乎考生在行测中的成绩，下面将介绍一些常见的解题技巧。

一、理解文章整体内容

在解答言语理解题之前，首先要全面理解材料的整体内容。阅读时可以适当快速浏览全文，了解文章的主题、大意以及脉络，这样在解题时可以有一个整体的把握。同时，也要注意材料中的关键信息点，并且对每个信息点进行准确的理解。

二、弄清作者的意图和观点

言语理解题往往考察考生对作者意图和观点的理解。在解题时，需要根据材料中的线索和暗示，推断作者的目的和立场。一般来说，作者在文章中往往通过表述、论述、举例等手法来传达自己的观点，考生需要仔细分析材料的表述方式，抓住作者想要传达的核心信息。

三、识别修辞手法及修辞效果

言语理解题中，作者往往使用各种修辞手法来增强表达效果。考生在解题时需要细致观察材料中是否存在修辞手法，并且理解修辞手法所产生的效果。常见的修辞手法包括比喻、夸张、反问等，通过识别和理解修辞手法，可以更好地把握文章的含义。

四、辨析词义及上下文关系

言语理解题中，经常需要考生根据上下文来推断词义。在解题时，

需要综合考虑词语在句子中的语义特点、语境以及与其他词语的搭配

关系，选择最符合语境的选项。此外，对于一些含糊不清的词语，可

以通过对比选项中的词义差异，找到正确答案。

五、抓住文章的情感色彩

言语理解题中，作者的情感色彩往往会对文章的理解有所影响。在

解题时，考生需要通过分析材料中的情感色彩，推断作者所持的态度、情感和情绪等。对于涉及情感色彩的问题，要结合材料中的具体表述