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文明行为伴我行作文范文

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文章分享文明行为伴我行作文范文
导读:今年是20xx年，是我们中国的奥运年，这届奥运会就办在我们的首都北京。

为了迎奥运，我们也付出了很大的努力，我们实验小学也提昌迎奥运，讲文明，树新风。

现在走在街上到处都有文明的身影。

在放学的路上，地上有一片纸屑。

我正要过去捡，有一群行人过来，等他们走后却发现纸屑无影无踪了，回头一看原来是被一位小学生捡走了，他让这片纸回到了属于自己的家园——垃圾箱。

当然，也有我文明的身影，当我坐公共汽车的时候，我总会有秩序地排好队上公共汽车。

上到公共汽车上，正好有个空位我坐了上去。

一会儿车上的人越来越多，一个老奶奶随着人流也挤上了车。

这个老奶奶正好站在了我的旁边，我连忙起身让座，老奶奶刚开始还有点推辞，但在我的请求下，老奶奶还是坐上座位。

老奶奶抬起头友好的冲我一笑，布满皱纹的脸上，绽放出灿烂的笑容。

文明在我们身边随处可见。

让我们来当一名文明小卫士吧！。

初中议论文作文：奥运精神伴我行

奥运精神伴我行北京奥运会结束了，燃烧了16天的圣火也在8月24日晚上缓缓熄灭，但那一幕幕精彩的画面，那一个个矫健的身姿，仍然历历在目，仍然能给予我们鼓舞和激情。

谈起奥运，我并非赛场上的健将，也并非领奖台上的授予者，我只是亿万人中一个普普通通的观看者，但是，无论是运动员还是观众，我们都向往着那崇高的奥林匹克精神。

有人会问，奥林匹克精神是什么？《奥林匹克宪章》赋予它的内容是：“相互理解，友谊团结，公平竞争”，当然，还有那句格言，“更快、更高、更强”。

其实，奥林匹克精神远远不止这些，但这些，却是最基本的理念。

赛场上的运动员们，可以说都具备这种精神，他们在比赛场上用不同的方式表达着。

在水立方，郭晶晶和吴敏霞携手夺回女子双人3米板冠军的头衔；在五棵松体育馆，中国男篮奋力拼搏，虽不能晋级四强，但他们，却是中国人心中的“无冕之王”；在奥林匹克公园，张娟娟终于摆脱了“千年老二”的称号，一举夺魁；在鸟巢，刘翔因伤退出比赛，但他的教练、队友并没有责怪他，更多的是关心和惋惜……种种的种种，都在体现着奥运精神。

然而，奥运精神并不局限于此，它的内涵已经远远超出体育竞技的范畴，它成为全人类的文化和文明遗产，它的丰富内涵和它对于人类生活的重要性正在与日俱增。

奥运会结束不久，我们就要迎来中华人民共和国第59个生日，此时此刻，更应该体现奥运精神的应该是我们生活中的每一个人。

面对困难，我们需要团结，需要相互理解，生活中，我们需要友谊，需要公平竞争，我们也要“更快、更高、更强”，我们身边的点点滴滴都在体现这种奥运精神！随着奥林匹克运动会的发展，这种明确地去追求，向往已变成了潜意识地体现，奥林匹克精神，已成为人们生活的一部分。

回眸北京奥运会，透视奥运精神，学到的确实很多，收回视线，放眼未来，一切尽在不言中……。

奥运伴我行高中作文5篇汇总800字

奥运伴我行高中作文5篇汇总800字北京时间8月6日早上7点，2020里约奥运开幕式拉开帷幕。

按巴西政府所说，这场开幕式将创下多项历史之最，这里给大家分享一些高中以奥运会为话题的作文，希望对大家有所帮助。

高中以奥运会为话题的作文篇1一个值得纪念的日子，一个激动人心的日子：当国际奥委会主席萨马兰奇一锤定音：2008年奥运会的主办城市是北京!我万分激动，禁不住跳了起来。

虽然身处偏远山区，但通过电视，我看到全中国都沸腾了，其势排山倒海，其情撼地震天。

曾经百年的梦想在这一刻终于实现了!全世界都感觉到中华民族对奥运会的那种渴望和对奥林匹克精神的执着追求。

作为中国人，我感到无比的自豪。

2008年北京奥运会，您将是开放、团结的。

北京申奥成功一方面说明世界需要中国，中国需要世界。

另一方面也显示了我们国力的强大。

人民爱国之情，强国之梦与体育总是密不可分的。

通过全民申奥活动的开展，我知道了奥运，了解了奥运。

自从1984年7月29日洛杉矶奥运会，许海峰一声枪响，打破中国奥运金牌“零”的纪录以来，已历经20年。

这20年，是改革开放的20年，在党的领导下，我国的国力增强了，体育事业也得到了蓬勃发展，成为国际公认的体育大国。

2008年北京奥运会将把全世界的人凝聚到一起，将进一步加强我国与世界其他国家的交往，让更多的人了解中国，热爱中国。

2008年北京奥运会，您将是充满智慧的、绿色的。

“人文奥运、绿色奥运、科技奥运”，将在北京实现。

2008年奥运会将给全世界人民带来像打开生日礼物包装后那种惊喜。

正如国际奥委会评估委员会所说，2008年北京的奥运会将为中国和世界体育运动留下独一无二的遗产。

我深信，我们的运动健儿会用智慧和勇气横扫奥运会赛场，让五星红旗一次次在北京升起。

2008年转瞬即至，遥望北京，我心中充满了期盼。

我期盼能为2008年北京奥运做出自己的贡献，我期盼能到北京观看2008年奥运会，我期盼自己早日成为国家的栋梁。

在此，我想送上最美好的祝愿，愿2008年北京奥运会举办成功，愿2008年北京奥运会带给祖国辉煌的明天高中以奥运会为话题的作文篇2再过两个多月，里约奥运会就要开始，中国羽毛球男队在奥运会上的前景如何?中国羽毛球队的总教练李永波打开了话匣子。

“奥运精神伴我成长”读书教育活动计划

“奥运精神伴我成长”读书教育活动计划ss区xx中学一、指导思想进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合2008北京奥运盛会，我校将通过开展“奥运精神伴我成长”读书教育系列活动，引导学生学习和弘扬奥运精神，寻找身边的荣和辱，倡导文明新风，培养学生良好的行为和爱国主义精神及道德情操，使他们在努力建设和谐社会的历史进程中健康成长。

二、读书活动的目标1．通过让学生了解奥运历史，知道中国申奥的不易，大力弘扬奥运精神和文明新风，促进共青团员和少先队员综合素质的发展，2．通过活动，使学生进一步增强对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发他们树立民族自豪感和历史责任感。

更加自觉地认识到自己肩负的历史使命和时代责任，为祖国的繁荣富强而努力学习，奋发成才。

三、读书活动的时间及内容1．活动时间：2008年2月至2008年6月。

2．读书内容：读本《奥运精神伴我成长》初中版、高中版。

四、读书活动的形式及对象1．活动形式：个人学习与集中学习相结合，以及举办读书征文竞赛、读本知识竞赛、手抄报比赛、团队主题活动等形式。

2．参加对象：初一、初二、高一、高二全体学生。

五、读书活动的具体措施1．建立学习制度改变传统的学校学习机制，创立良好的、宽松的，有利于学生的及时沟通、交流、讨论的学习环境，形成个人自学与集体学习、短期与长期学习相结合的多样化的学习方式，不断完善有利于学生持续学习、随时学习的机制，形成人人崇尚学习，热爱学习的良好风气。

3．制定读书计划学校制订《奥运精神伴我成长》读书活动计划，每个班级结合本班实际制定出班级读书活动计划，计划应包括读书书目内容、目标、措施、效果预测等。

4．创新读书方式一是以个人为单位广泛阅读，二是以班级为单位，定期开展集体读书活动，三是将读书与各项相关的活动结合起来，在活动中深化读本精神实质。

六、读书活动时间及内容安排08年2月1、学校及各班制订读书活动计划。

奥运精神伴我成长班会教案

奥运精神伴我成长班会教案一个国家，一个民族，如果没有一种精神，他就不会发展壮大；一个企业，如果没有一种精神，他就不会在竞争中求得生存；一个人，如果没有一种精神，那他就永远也不会长大。

下面给大家带来的是奥运精神伴我成长班会教案五篇，欢迎查阅！奥运精神伴我成长班会教案11、了解关于奥运会的小知识（1）奥运会的由来奥林匹克运动会始源于古希腊的竟技会。

第一次古代奥运会是公元前776年，在希腊奥林匹亚举行，以后每隔4年一次。

公元394年被罗马皇帝禁止。

1875—1881年，德国库蒂乌斯等人在奥林匹亚遗址找到了大量出土文物，引起了全世界的兴趣。

为此，法国人顾拜旦认为，恢复古希腊奥运会的传统，对促进国际体育运动的发展有着十分重大的意义。

在他的倡导与积极奔走下，1894年6月，在巴黎举行首次国际体育大会，正式成立了国际奥委会。

第一届现代奥运会于1896年在雅典举行，以后每4年召开一次。

其中3届因世界大战被中断，但届数仍按顺序计算。

（2）奥运会徽的含义奥运会的会徽就是5个相套的、不同颜色的圆环。

对奥运会5个圆环的含义，曾有一种比较流行的解释，认为每一个环的颜色代表一个大洲。

1979年6月国际奥委会出版的《奥林匹克杂志》第140期指出，这种说法是错误的。

根据奥林匹克宪章，5环的含义是象征五大洲的团结以及全世界的运动员，以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见。

每届奥运会都有不同的会徽，但所有会徽都有五环图案，然后再衬之以反映东道国特点或民族风俗的图案。

如第17届奥运会子1960年在意大利罗马举行时，就以罗马的城徽作为会徽，即一只母狼哺育两个婴儿的图案。

又如19届奥运会将墨西哥城最著名的出土文物——24吨重的历石作为会徽。

日本设计的第18届奥运会会徽是以本国国旗力图案的，苏联为第22届奥运会设计的会徽，是以运动场跑道绕成的克里姆林宫建筑造型。

（3）奥运期间火炬为什么熊熊不息1920年，第7届奥运会在比利时的安特卫普举行。

奥运伴我成长主题班会教案

奥运伴我成长主题班会教案《奥运伴我成长》主题班会教案一、教学目标1.了解奥运的历史和意义，激发学生对体育运动的热爱和参与；2.培养学生的团队合作精神和比赛精神；3.引导学生通过奥运精神的学习和实践，提升自己的个人素质；4.培养学生的创新意识和积极进取的态度。

二、教学重点1.了解奥运的历史和意义；2.培养学生的团队合作精神和比赛精神；3.引导学生通过奥运精神的学习和实践，提升自己的个人素质。

三、教学难点1.引导学生理解奥运精神并应用到日常生活中；2.激发学生对体育运动的热爱和参与。

四、教学内容1.奥运的历史和意义；2.奥运的精神内涵；3.奥运的重要性；4.奥运的影响。

五、教学过程1.导入（通过图片、视频等方式引导学生感受奥运的魅力）；2.讲解奥运的历史和意义，引导学生了解奥运精神；3.开展小组讨论，让学生围绕奥运精神展开讨论，鼓励他们表达自己的观点；4.进行奥运知识竞赛活动，激发学生对体育运动的热爱和参与；5.组织学生观看奥运相关的影视作品，引导他们思考奥运对他们的影响；6.展示奥运明星的成长历程，激发学生的学习热情和进取精神；7.总结讨论，引导学生通过奥运精神的学习和实践，提升自己的个人素质。

六、教学反思通过本次主题班会的教学活动，学生对奥运的历史和意义有了更深入的了解，同时也对团队合作精神和比赛精神有了更深刻的体会。

学生积极参与讨论和竞赛活动，表现出了对体育运动的热爱和参与。

同时，通过观看奥运相关的影视作品和了解奥运明星的成长历程，学生对自己的学习和生活产生了积极的影响，提升了个人素质和进取精神。

教师在今后的教学中应该多借助奥运的资源，引导学生以更积极的态度对待学习和生活，培养学生的创新意识和积极进取的精神。

2023奥运演讲稿--奥运伴我行

2023奥运演讲稿–奥运伴我行尊敬的评委、亲爱的全体观众，大家下午好！我是来自中国的小姑娘，很荣幸能够在这里为大家演讲。

我今天要谈论的话题是“奥运伴我行”。

我们知道，奥林匹克运动会是世界上最大规模的综合性运动会，每四年举办一次。

作为一项具有全球影响力的活动，奥运会既是竞技体育的盛会，更是世界和平、友谊、团结的象征。

自第一届现代奥运会在希腊雅典举办以来，已经历经120多年的时间。

2023年，第32届夏季奥林匹克运动会将在法国巴黎举行。

这一世界级盛事将汇聚全球各地的优秀运动员、教练员和爱好者，通过各种竞技体育项目展现出人类的智慧和体魄。

作为一位身处这个时代的年轻人，我深深感受到奥运精神的力量。

奥运精神是人类文明的象征，它代表着和平、团结、合作和友谊。

这是一个充满希望和梦想的时代，奥运精神正是我们追求梦想、开创未来的动力源泉。

在中国，我们十分看重奥运精神。

我们认为，奥运精神不仅代表着体育精神，更体现了时代精神。

在中国，我们从小就接受体育锻炼，我们始终认为，自己的身体才是最好的资产。

我们始终把健康、和平和友谊看作是最珍贵的财富。

正是因为如此，中国的体育事业才会日渐发展。

我还记得，在2008年的北京奥运会上，我亲眼见证了中国队的运动健儿们在各项目中的出色表现，他们用自己的实际行动诠释了奥林匹克的精神。

那一届奥运会，在中国人的心目中，已经不仅仅是一场体育盛宴，它成为了一段历史，一段充满人文关怀和未来梦想的历史。

作为一个中国人，我为我的祖国在奥运会上取得的成绩感到自豪。

但是，我们知道，奥运会不只是中国的，奥运会更属于全人类。

无论哪个国家的运动员，我们都应该通过奥运会这一平台，表现自己的实力和才华，并传递奥林匹克的精神。

唯有如此，才能共同促进人类和平与进步的事业。

相信在2023年的法国巴黎奥运会上，世界各国的运动员们会再次展现出各自的魅力，用奥运精神书写他们的辉煌历程。

这场比赛不仅能够为全球的体育文化推广和交流搭建一个平台，更凝聚着人类的团结和友谊，将世界各国之间的桥梁更加紧密地联系在一起。

奥运伴我行演讲稿

奥运伴我行演讲稿敬爱的老师友爱的同学们，大伙儿好！我是来自XX的XXX，很高兴也很荣幸走上那个说台发表演说。

今天我要演说的题目是《奥运伴我行》：自2001年我们成功申办08年奥运会以来，转眼已经过去了8年。

那时依然高中生的我如今差不多成为一名大学生。

中国承办奥运多年的梦想终于实现了，而我的大学梦也已成为现实。

这段时刻，奥运的主题向来伴随着我的成长，同时能够说它的进展一如我的成长！奥运伴我行：关于梦想成确实期待，引领我走过了风风雨雨。

回首往事，天真懵知道的我已然成为了美好的回顾，而我们的国家也从体育弱国成长为体育大国、体育强国，发生了质的飞跃。

我看到历史的车轮在永别停息地前进着，奥林匹克精神也在永别停息的在体育的圣火中燃烧，而这圣火终于要在中国发出灿烂的光芒！奥运伴我行：每当看到奥运会赛场上冉冉升起五星红旗听到义勇军进行曲大方激昂的奏响时，我作为观众也和运动员们一样兴奋别已，强烈的民族自豪感有但是生。

当刘翔冲破终点的一刹那，整个赛场沸腾了，整个中国沸腾了，整个亚洲沸腾了，华夏巨龙振颤乾坤的一吼，体育上东亚病夫的招牌成为粉末了，这别仅仅是刘翔个人梦想的实现，这更是中华民族自尊的升华！奥运伴我行：从新疆的戈壁滩到天津的滨海，从冰天雪地的漠河小镇到四季如春的海南岛渔村，全国人民都在期待，都在预备。

期待08年划时代的壮举，预备着迎接中国体育事业进展的辉煌一刻。

为了那个共同的目标，北京的的哥的姐们努力学习说外语，各地的志愿者报名活动火热进行，从国家队运动员们紧张的训练到全民健身迎奥运活动的普遍开展，大伙儿都在努力，大伙儿都在奋斗；从每买一瓶农夫山泉矿泉水，就为奥运投入一分钞票到国家为建设奥运场馆投资数十亿元的资金，我们都在预备，我们都在付出。

奥运伴我行：08年的奥运是人文的奥运。

相信历史悠久的北京城和首都人民的淳朴热情会让来自世界各地的运动员和观众们感受到温馨的人文气息，我们五千年的文明成果以及我们社会进步的精神风貌将借助奥运会的平台向世界来展示出来。

奥运精神伴我行主题班会.ppt

奥运会简介
奥林匹克运动会（Olympic Games，简称奥运会）是国际奥林匹克委员会主办的包含多种体育运动项目的国际性运动会，每四年举行一次。奥林匹克运动会最早起源于古希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。19世纪末由法国的顾拜旦男爵创立了真正意义上的现代奥林匹克运动会。从1896年开始奥林匹克运动会每四年就举办一次(曾在两次世界大战中中断过三次)，会期不超过16天。由于1924年开始设立了冬季奥林匹克运动会，因此奥林匹克运动会习惯上又称为“夏季奥林匹克运动会”。奥林匹克运动会现在已经成为了和平与友谊的象征
[典题例析] [例2] (2010· 福建高考)上海是近代中国茶叶的一个外销
中心。1884年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海
出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是 A．电报业 C．铁路交通业 ( )
正是靠着百折不挠场荡气回肠慷慨壮烈的史诗般胜利最终在里约赛场赢得金牌再次在奥运赛场奏起中华人民共和国国歌高高升起五星红旗
主题班会：
奥运精神伴我行
重工中学184班
跨越百年的奥运情缘
1908年，《天津青年》杂志提出了三个问题：中国人何时才能派选手参加奥运会？中国何时能得到奥运会的金牌？中国何时才能举办奥运会？
那是1932年的盛夏，在洛衫矶第十届奥运会上，一个中国选手起跑出发。为了中国的第一次参加。这个东北大学的学子，海上漂泊23天，只身赴天涯，他拒绝代表什么“伪满洲国”。而一定要代表自己真正的国家。尽管没有骄人的成绩，但毕竟，中国人已经来了！是的，“中国人来了！”在洛衫矶的码头上，华人队伍的欢迎标语就是这句话： “中国人来了！”
大利糖果商马拉松选手多兰多·佩特里。她第一个进入运动场，因体力不支而神志不清，几次摔倒在地，在离终点 15 米处，又一次倒下，没能再爬起来。两位医生搀扶她走到了终点。因借助他人的力量，根据竞赛规则，她被剥夺了获金牌的资格。英国王后捐了一个奖杯。

奥运伴我行演讲稿范文

奥运伴我行演讲稿范文尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校15届的学生小红。

今天，我很荣幸能够站在这里，与大家一同分享我对奥运的理解与感悟。

距离北京成功举办2008年奥运会已经过去13年了，那时的我还是一个年幼的小学生。

但是，那场精彩的盛会在电视和报纸上所呈现的热闹和激动的画面，深深地烙在了我的心中。

我清楚地记得，那一天，我和爸爸妈妈一起坐在电视机前观看开幕式，看着五环升起、火炬点燃的那一刻，一种由衷的自豪感涌上了我的心头。

奥运会是全世界体育界最高荣誉的争夺舞台，对于一个国家和一个城市来说，举办奥运会不仅是体育的盛会，更是展示国家形象和城市风貌的重要机会。

举办奥运会，不仅需要强大的经济支持和高超的组织能力，更需要全民的参与和支持。

正因为如此，奥运会的举办无疑也是对一个国家和一个城市的综合实力和发展水平的体现。

回首过去的这段时间，北京奥运会给我们留下了许多宝贵的财富。

那次奥运会让我们看到了中国的崛起，让世界看到了一个文明古国的魅力。

作为世界第三大经济体，中国的综合实力得到了全球的认可，中国的建设与发展也进入了一个新的阶段。

正是因为有了那届奥运会的举办，中国才有了更多的机会去承办国际大型活动，并在之后的几年里，相继成功举办了世博会、亚运会等一系列重大国际赛事。

这些都无不证明了中国的发展，中国的进步。

而对于北京这座城市来说，那届奥运会的举办更是让这座历史文化名城焕发出了新的活力。

北京以其悠久的历史、丰富的文化底蕴和雄伟壮丽的建筑，成为了城市之光。

很多曾经沉睡的角落，在奥运会的推动下焕发出新的生机，让人们更加爱上这座古老而又现代的城市。

奥运会不仅带来了经济的繁荣和城市的发展，更重要的是，它带来了运动精神的传承与弘扬。

奥运会以团结、友谊、公正和互助的理念，成为世界和平与进步的象征。

在运动员们拼搏竞技的过程中，无论他们来自哪个国家，都追求着同样的目标，那就是力争最好的成绩，为自己的国家争得荣誉。

正是这种奋斗和拼搏的精神，在赛场上得到了最充分的体现，也激发出了人们对于运动和健身的热情。

我与奥运同行宣传标语

我与奥运同行宣传标语
1. 我与奥运同行，一起为运动员们加油助威，就像给自己的朋友打气一样，难道你不想加入吗？比如在看比赛时，我们尽情呐喊。

2. 我与奥运同行，感受那拼搏的激情，这不就跟我们追求梦想一样热烈吗？像我们为了目标努力奋斗。

3. 我与奥运同行，共享那胜利的喜悦，难道不比吃了蜜还甜吗？就像我们自己取得成功时那般开心。

4. 我与奥运同行，体验那挑战自我的勇气，这和我们勇敢面对困难有啥区别？比如我们鼓起勇气去尝试新事物。

5. 我与奥运同行，传承那永不放弃的精神，难道不是我们也应该拥有的品质吗？就像我们在困境中坚持不放弃。

6. 我与奥运同行，拥抱那团结的力量，这不就像我们和朋友携手合作一样吗？比如一起完成一项艰巨的任务。

7. 我与奥运同行，惊叹那超越极限的奇迹，难道不令人热血沸腾吗？就像我们看到自己的进步感到惊喜。

8. 我与奥运同行，学习那坚韧不拔的毅力，这和我们在生活中坚持不懈多像啊！比如我们一直努力学习一项技能。

9. 我与奥运同行，沉浸在那热烈的氛围中，难道不让你也心潮澎湃吗？就像我们参加一场欢乐的聚会。

10. 我与奥运同行，为每一个精彩瞬间喝彩，这就如同我们为生活中的美好而鼓掌啊！比如看到美丽的风景而赞叹。

我的观点结论：奥运带给我们太多的感动与激励，让我们一起与奥运同行，在其中收获成长与快乐。

奥运精神伴我行主题班会设计教案

奥运精神伴我行主题班会设计教案一、教学目标1. 让学生了解奥运会的起源、发展以及奥运精神的核心内容。

2. 培养学生热爱体育、积极参与体育锻炼的习惯。

3. 提高学生团队合作、公平竞争、尊重他人的意识。

4. 引导学生将奥运精神融入日常生活，成为优秀公民。

二、教学内容1. 奥运会的起源和发展2. 奥运精神的核心价值观：更快、更高、更强3. 奥运会的五大理念：和谐、友谊、公平、尊重、进步4. 我国奥运事业的辉煌历程5. 奥运精神在校园生活中的实践三、教学过程1. 导入：通过播放奥运会主题曲，引导学生关注奥运会，激发学习兴趣。

2. 讲解：教师讲解奥运会的起源、发展以及奥运精神的核心内容，让学生了解奥运文化的底蕴。

3. 互动：分组讨论奥运精神在校园生活中的实践，分享各自的想法和经验。

4. 案例分析：介绍我国奥运事业的辉煌历程，让学生为我国体育事业的成就感到自豪。

5. 总结：教师总结奥运精神的重要性，鼓励学生将奥运精神融入日常生活，成为优秀公民。

四、教学评价1. 学生对奥运会的了解程度，包括奥运会的起源、发展和奥运精神的核心内容。

2. 学生对奥运精神在校园生活中的实践情况的观察，包括团队合作、公平竞争、尊重他人等方面。

3. 学生对我国奥运事业的关注程度，以及为之感到自豪的情感表达。

五、教学资源1. 奥运会相关视频资料2. 奥运精神宣传资料3. 我国奥运事业成就资料4. 网络资源，如奥运会官网、体育新闻报道等教学建议：1. 提前布置学生搜集奥运会相关资料，了解奥运会的历史和文化。

2. 课堂上，教师应注重启发学生思考，引导学生将奥运精神与日常生活相结合。

3. 组织学生参加体育锻炼，感受奥运精神的力量，培养学生的团队精神和竞技精神。

4. 鼓励学生积极参与学校举办的各类体育活动，提高学生的体育素养和综合素质。

六、教学活动1. 观看奥运视频：选取一段奥运会的精彩比赛视频，让学生感受奥运现场的气氛，了解运动员们的拼搏精神。

奥运精神伴我行_高三作文

奥运精神伴我行
奥运精神伴我行奥运圣火是划过如焰火般的晚霞，闪着璀璨而迷人的流动美;奥运圣火是铸满了魄力和英勇的箭矢，飞动着祖国胜于一切的荣誉光环；奥运圣火是反映成银白镶着清辉的浪，汹涌着热血的激情。

他们在奥运圣火的熊熊燃烧之下，挥动自己的双臂追求着自的目标和理想。

高难度的动作，超时间的训练，跨强度的磨炼，积极的意识……他们凭借超人的代价对时代和历史进程的意义有着无法磨灭的贡献。

我们或许没有他强健的体魄，但他们为祖国荣誉奉献的情怀以及那种“苦其心志，劳其筋骨”的精神多么令我们钦佩！奥运精神的星火照亮了每个人。

那奥运圣火恰恰就是一面炽的旗帜指引我们前进。

奥运健儿们拿自己的青春和生命释放自己的光彩，星空下被多少人传诵着无与伦比的伟大！曾经，我们高呼“给北京一个机遇，还世界一个世界，同一个梦想”。

而现在机会让我们每个人实现了梦想。

岁月荏苒，奥运精神正引导人类对更高更快更强的追逐；岁月荏苒，奥运精神正引导人类对更高更快更强的追逐；2001年的7月13日，那是让国人永远铭记的时刻—当萨马兰奇走上主席台时，全国人民摒住呼吸，当他说出北京二字时，全国人民为之欢呼雀跃！从王岐山市长接过五环旗的那一刻起，奥运会计
“OneWorldOneDream”,我们用真情呐喊！“同一个世界同一个梦想”，我们用心喊的响亮。

虽然北京奥运会已经结束了,但是奥运精神留在了我的心中~~~。

(奥运作文)中学生迎奥运作文：奥运伴我行

奥运伴我行奥运，我们的朋友，有人说你就类似于一场游戏，只是让人欢乐一下罢了，欢乐完了，你也就不存在什么意义了，会随着时间的流逝，你也会悄然的消失在人们的印象中。

噢！奥运，我们的朋友，难道你真的像一些人说的那样吗？不，不是，不是这样的。

其实奥运火炬会永远照耀我们的。

会永远给我们温暖，给我们光明，给我们前进得力量！他的意义，深广而久远！
想想，我的伙伴们。

难道你们呼吸到的空气还是那么的混浊吗？难道你们看到的水还是那么的肮脏吗？难道你们看到的“白色幽灵”还是那么的多吗？
难道你们没听到公共场所上“对不起”“谢谢”成了常用语吗？难道你们没有感觉到公交车上多了一些尊老爱幼、互相谦让吗？难道你们没感觉到在马路的十字路口处少了一些喇叭发出的刺耳的滴滴声吗？
看--这就是我们的伙伴，我们的朋友奥运--人文奥运。

是它给我们带来了文明，带来了欢乐，带来了梦想。

是它使我们懂得了，大家一同生活在这个赖以生存的地球上，都应亲如一家人。

应要相互谦让、相互理解、相互帮助、相互宽容，使我们的家园变的更加美好，使神州大地处处充满欢声笑语，使五大洲的人民亲如一家，平等友善的做朋友。

看--我们现在美好的环境，我们的文明礼貌，我们坚强不屈、努力拼搏的精神，这不都是奥运的影子吗？奥运，使我们认识了环保，使我们懂得了
文明，使我们学会了坚强不屈、努力拼搏。

希望让这环保、文明和进取的精神都永远伴着我们，让奥运永远伴着我们、鼓励着我们，让奥运圣火永远照在我们心中！让华夏儿女齐声高歌。

奥运，我们的奥运，永远的奥运精神，将传承神州、永载华夏！
同时也让奥运永远在我们的上空，升腾！让奥运永远伴我行！。

关于奥运的作文800字奥运伴我行

关于奥运的作文800字奥运伴我行面对已经进入倒计时的奥运盛会，作为一名北京的中学生，我们也负有相当的责任与使命。

公益活动我们要积极开展宣传和实践公益活动，传播奥林匹克精神，弘扬犹太民族优秀文化，努力提升我们的文明素质……各位老师，同学：你们好！今天我演讲的题目是《文明奥运伴我行》。

2022年——2022年奥运会主办权。

消息传来，举国欢庆，万人空巷。

申奥的成功，标志着拥有百年历史的奥运会，将首次在有着五千年悠久历史和文化中华文化文明的古国举行，而占世界人口五分之一的中国人民的广泛参与更加体现了“重在参与”的奥林匹克精神。

2022年的奥运会，是全国人民的盛会。

在“更快、更高、更强”的奥林匹克宣言下以，在“和平、友谊、进步”的奥林匹克宗旨的召唤下要，我们将友人与世界各国的朋友几道，共同点燃奥运的圣火，让文明光辉的奥运火炎在我们灿烂的胸中燃烧！面对已经进入倒计时的奥运盛会，作为一名北京的中学生，我们也负有相当的责任与使命。

公益活动我们要积极开展宣传和实践公益活动，传播奥林匹克精神，弘扬犹太民族优秀文化，努力提升我们的文明素质。

北京举办奥运会将向世界展示中国的巨大成就，让世界更加切身感受北京、了解中国、了解中国人民。

我们中学生要从现在开始，学习和宣传奥运知识，做奥林匹克文化的传播者，非常重视中外文化交流活动，做中外文化交流、发展的推动者。

见到外国友人，礼貌的打招呼问好；要利用双休日或寒、暑假参加认识北京、宣传北京的系列活动，在爱北京的体验活动中会，了解北京的历史与北京的变化，看看这时候的北京每种与从前的北京有多么的不同。

要多探知不同的人群，听听他们对北京的看法，用手中手中的匣记录下市民眼中的新北京，或者做一名小记者，拿起相机、摄像机拍下进程现代化进程中曾的新北京，用画笔绘制出我们眼中的新北京；要自觉接受情系、爱人民、爱劳动、爱科学，爱共产主义的公德教育，参与到“希望工程”、“送温暖”、“志愿者”、“手拉手”、“扶贫助残”等活动中去；要积极倡导社会文明秋风，为创建文明城市、文明村镇、文明社区、和谐校园做出自己的贡献。

弘扬奥运精神征文

弘扬奥运精神征文篇一：经历了5000年的洗礼，中华民族终于等到了这样一天。

奥运的圣火即将在这个古老的大地上点燃，和平的橄榄枝即将在这片土地上常绿。

奥运会的到来，我们是兴奋的，我们是激动的，我们是骄傲的。

作为中国未来的我们，要把我们知识的摇篮装扮成包含奥运精神的阳光校园。

奥运的精神，是更快、更高、更强。

我们作为莘莘学子，也要好好体会这些运动员在场上的精神。

在校园中，三三两两拿着书本的学子，渴望知识的双眼，将奥运的精神好好地体现在我们的学习上，在自己的课业上，争取做到更快、更高、更强，为了后奥运时代的我们的祖国的将来而努力，用很老套的话来说，就是好好学习、天天向上。

非常良好的学习氛围，我想是我们的迎奥运阳光校园的最基本的条件。

如果说学习是学生的必要条件的话，那么，运动也是我们的奥运阳光校园的最主要的风景线，当我们暂时从紧张的学习中放松下来，在操场上和同学们一起奔跑欢笑，用汗水来迎接我们的奥运。

运动场上的选手流着努力的汗水，在校园中的我们，也要锻炼我们自己的身体，我想，这个是奥运阳光校园的一个很好的体育氛围。

“同一个世界，同一个梦想！”这是我们北京奥运会的口号。

还在校园中读书的我们，也要坚持这个口号，我们的梦想，是世界和平，是国家更加强盛。

所以，我们要努力，要努力学习，要努力学习把我们的学校营造成一个充满阳光的地方，一个在奥运前奥运中奥运后都可以拥有梦想、未来的地方。

篇二：2008年是一个值得欢庆的日子，对于每一个炎黄子孙来说都是充满阳光的日子。

少年朋友们，让我们行动起来吧！在“迎奥运、讲文明、树新风”的行动中，展现我们的活力。

让我们从现在做起，从我做起，从身边做起，从点滴做起，充分反映人文奥运的理念，体现追求“团结、友谊、和平”的奥林匹克精神，展示中国人民企盼奥运，参与奥运，奉献奥运的精神风貌。

积极投身到“文明奥运伴我行”活动中去！让每一个炎黄子孙更加了解奥林匹克。

宏扬奥运精神，做文明，勤奋的人。

文明是每个人都应该具备的基本素养，作为一个五千年文明古国的少年更应该做到语言美、行为美、仪表美，用我们良好的行动来表现我们美的心灵，用我们良好的形象来传承人类的文明。