小学科学三年级下册第三单元测试题

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青岛版小学科学三年级下册第三单元冷与热检测题

第三单元冷与热单元考查题年级班姓名题号一二三四总分得分一、判断(共20分，每题2分)1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。

（）2、蒙牛酸酸乳没有热胀冷缩的性质。

（）3、夏天架电线不要太紧，以免冬天冷缩绷断。

（）4、寒冷的冬季，会发现瓶盖拧不开的现象，这是因为瓶盖有热胀冷缩的性质。

（）5、所有温度计都是依据液体热胀冷缩的性质制成的。

（）6.液体在任何条件下都具有热胀冷缩的性质。

（）7.把温度计放到冷水里，温度计内的液柱一定会上升。

（）8.温度计内液体一般是酒精、水银和煤油。

（）9、物体热胀冷缩的性质在生产、生活中有广泛的应用。

（）10、各种材料制成的物体热胀冷缩的程度一样。

（）二、选择(共20分，每题2分)1、下列哪种现象是由于液体的热胀冷缩引起的：（）A、河水结冰B、铁轨留缝C、沸水外溢2、如下图所示，用温度计测温度时正确的使用方法是（）3、当炉火比较旺时，挂在炉子上方的手帕会_____ 。

A、不停地飘动B、静止不动4．水遇冷结冰后，体积会（）。

A．膨胀 B．不变 C．缩小5．烧水时，水还没有开，就从壶里往外溢，是因为（）。

A．壶里的水变多了 B．壶热胀冷缩了 C．水受热体积膨胀6、自行车胎在哪个季节应多充些气体。

（）A.夏季B.冬季7、铺设铁路时，铁轨之间留有缝隙，是为了（）A.让铁路更加美观B.防止铁轨因热胀冷缩而挤压至变形C.增强铁轨受热后的冷却能力8、自行车爆胎多发生在（）A.春季B.夏季C.秋季D.冬季9.水烧开后，水壶周围出现“白气”，下面说法正确的是（）A.“白气”是白色的水。

B.“白气”是水蒸气。

C.“白气”是水蒸气遇冷凝结成的小水滴。

10、用温度计测液体的温度，正确的是（）A.仰视B.平视C.俯视三、填空(共40分，每空2分)1、绝大多数的物体受热后体积会膨胀，冷却后体积会收缩，这种性质叫做。

2、液体温度计是根据的性质制成的。

5、液体受热时，体积膨胀，受冷时，体积收缩，这就是液体的_____性质，_____、_____、_____都具有热胀冷缩的性质。

教科版科学三年级下册第三单元测试题(含答案)

教科版科学三年级下册第三单元测试题
(含答案)
题目一：
题目：太阳属于下面的天体组成之一吗？太阳属于下面的天体组成之一吗？
A. 行星
B. 恒星
C. 卫星
D. 彗星
答案： B. 恒星 B. 恒星
题目二：
题目：我们生活的地球有多少个自然卫星？我们生活的地球有多少个自然卫星？
A. 0个
B. 1个
C. 2个
D. 多个
答案： B. 1个 B. 1个
题目三：
题目：下面哪个说法是正确的？下面哪个说法是正确的？
A. 地球是宇宙的中心
B. 太阳和地球是同样大小的
C. 月亮和地球是同样大小的
D. 太阳是地球的母体
答案： D. 太阳是地球的母体 D. 太阳是地球的母体
题目四：
题目：太阳是由什么物质组成的？太阳是由什么物质组成的？
A. 火焰
B. 熔岩
C. 湍流
D. 气体
答案： D. 气体 D. 气体
题目五：
题目：地球上的大气层各层的顺序是什么？地球上的大气层
各层的顺序是什么？
A. 对流层、平流层、臭氧层、热层、外层
B. 外层、热层、臭氧层、云层、对流层
C. 对流层、云层、臭氧层、平流层、外层
D. 云层、臭氧层、平流层、对流层、外层
答案： C. 对流层、云层、臭氧层、平流层、外层 C. 对流层、
云层、臭氧层、平流层、外层
题目六：
题目：下面哪个物体可以发出光？下面哪个物体可以发出光？
A. 石头
B. 树叶
C. 云
D. 太阳
答案： D. 太阳 D. 太阳
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以上是教科版科学三年级下册第三单元测试题及答案，希望对你有帮助！。

三年级下册科学单元测试-第三单元∣教科版(含解析)

教科版小学科学三年级下学期第三单元温度与水的变化单元检测卷一、填空题。

1.要精确的知道物体的温度，需要用________来测量，计量温度的单位通常是________。

2.对于一个物体来说，温度不断下降，说明物体的热量________；温度不断上升，说明物体的热量________。

3.在探究水在什么温度结冰的活动中，在碎冰里加盐是为了制造更低的________。

4.冰融化时，冰水混合物的温度会保持在________℃，直至冰全部融化成水。

5.我们把水变成水蒸气的过程叫做________，此时水需要________热量。

6.给水加热时，水蒸发得更________；持续加热时，水会沸腾。

7.空气中的________冷却变成看得见的水滴，这种现象叫________。

8.雪和霜是________态的水，它们一般出现在________季。

二、判断题。

9.用温度计测量水的温度，读数时温度计不能离开被测的水。

（）10.水结冰后有了固定形状，并且会沉在水底。

（）11.冰融化时，周围的空气温度会上升。

（）12.环境温度(高于0℃)越高，冰融化得越快。

（）13.液态的水在加热时能变成气态的水。

（）14.给水加热时，水上方出现的“白汽”是水蒸气。

（）15.只有温度才能影响水蒸发的快慢。

（）16.早晨树叶上形成的露珠属于蒸发现象。

（）17.冰必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。

（）18.水的三态变化是由温度变化引起的。

（）三、选择题。

19.下面使用温度计正确的是( )。

A.B.C.20.下图中的温度计指示的温度是( )。

A.31℃B.84℃C.-31℃21.下面对水结冰现象描述正确的是( )。

A.水向周围放热，周围温度升高B.水从周围吸热，周围温度降低C.水向周围放热，周围温度降低22.冰的温度升至0℃时开始( )。

A.凝结B.融化C.蒸发23.教室内的冰在( )的环境能重新变成液态的水。

A.0℃B.10℃C.-10℃24.冰在没有完全融化成水时，温度( )。

教科版三年级下册科学第三单元太阳、地球和月球质量检测卷带答案

科教版小学科学三年级下册第三单元质量检测卷一、选择题（20分）1．我们总是看到月球的同一面，原因是（）。

A．月球绕地球一圈和自转一圈所用的时间是一样，方向不变B．月球能反射太阳光，月球哪一面都是一样的C．月球绕着地球转动，地球也绕着月球转动2．农历下半个月的月相变化规律是（）。

A．由缺到圆B．由圆到缺C．先由缺到圆，再由圆到缺3．物体的影子总是在（）的一面。

A．背光B．向光C．无法确定4．航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是（）。

A．球形的B．方的C．平的5．月相变化的一个周期是（）。

A．一周B．一个月C．一年6．地球上的水资源大多数是以（）的形式存在的。

A．固态B．液态C．气态7．如图所示，是一张世界地球，说法正确的是（）。

A．大地是方的B．地球是海洋占的面积比陆地大C．地球上的陆地都是连在一起的8．下面的现象能说明地球是圆的是（）。

A．我们看到天空像一个大圆盖把地球罩住B．辽阔的草原一望无际C．发生月食时，地球投射到月球上的影子。

9．关于地球，下面说法正确的是（）。

A．地球绕着太阳转动B．太阳绕着地球转C．地球是不动的10．对于月球外形，下面说法正确的是（）。

A．月球的表面是光滑的B．月球围绕地球转动时，总是正面对着地球C．月球的正面和背面是一样的二、填空题（14分）11．太阳、地球、月球相比，体积最大的是( )；( )是地球唯一的天然卫星。

12．影子的产生需要________、________和________。

13．随着月亮在星空中每天自西向东地移动一大段距离，我们看到它的_______也在不断地变化着，这就是月相。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这里的“圆缺”就是指__________，当月球运行到地球的背日方向，即农历十五左右，月球的亮区全部对着地球，我们能看到一轮圆月，这一月相称为_________。

14．在一天中，阳光下物体的影子变化是：先变_______后变_______，在______时候影子最短。

教科版三年级科学下册第三单元练习测试卷及答案

教科版小学三年级下册第三单元测试卷姓名______ 总分______一、单选题1．地球上的陆地和海洋面积比较，()。

A．陆地比海洋大B．海洋比陆地大C．两者一样大2．下列证据中，不能支持“地球是球形的”这一观点的是()。

A．人们用望远镜观察从远方来的船，总是先看到帆顶，再看到船身B．发生月食时，人们观察到地球投射在月球．上的影子总是圆形的C．太阳和月球都是球形的，其他星球也是球形的3．下列说法正确的是()。

A．月球适合人类居住B．月球也像太阳一样会发光C．地球上的涨潮和退潮主要与月球的引力有关4．()这天我们看不见月相。

A．农历每月初一B．农历每月十五C．农历每月二十三5．下列物体中，()是光源。

A．月球B．镜子C．点亮的日光灯6．在模拟影子发生变化的实验中，下列方法可让影子的方向发生变化的是()。

A．改变物体的摆放方式B．改变光的照射角度C．改变光照的亮度7．地球上的液态水主要存在于()。

A．海洋B．岩石C．空气8．地球是太阳系中的一颗()。

A．行星B．恒星C．卫星9．上午8时到11时，旗杆的影子会()。

A．变长B．变短C．一样长10．如下图，改变被照射物体的远近，影子的()会发生变化。

A．大小B．形状C．方向二、判断题11．我们在月球的正面可以看到环形山，背面看不到环形山。

()12．月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降。

()13．阳光强烈时，不要用眼睛直视太阳，否则太阳光很容易刺伤眼睛。

()14．地球上的水不断流入海洋，总有一天海洋中的水会溢出来。

()15．从地球仪上看，地球上海洋多，陆地少。

()16．人们一开始就知道地球是球形的。

()17．月球的质量大约是地球的16。

()18．只要有光照到物体上，就会产生影子。

()19．月球上的地形地貌和地球上的一样，都有湖泊、山脉、盆地等。

20．地球自转时地轴的倾斜方向也随着发生变化。

三、填空题21．在太阳底下，随着时间的变化，一根直立细棒的影子的、也会慢慢发生变化。

小学科学三年级下册第三单元测试题(附参考答案)

小学科学三年级下册第三单元测试题单元概述：本单元主要以水为例（水是学生最为熟悉的物质），引导学生探究温度和物质状态变化之间的关系。

通过观察水的各种状态（固态、液态和气态），集中研究水在融化、蒸发和凝结过程中发生的变化，帮助学生初步建立起“物质是不断变化的”认识，同时，通过对水的三态循环的观察和感知，帮助学生初步建立自然界“物质循环”的概念。

一、单项选择题。

1、对一个物体来说，物体失去热量，温度（）；物体获得热量，温度（）。

A、没有变化B、下降C、有变化D、上升2、水的状态变化与（）有关。

A、温度B、气候C、热量D、环境3、从不同的角度看温度计的液面，可以读出几个不同的温度。

我们应选择哪个角度观察温度计上的读数作为测得的温度呢？（）A、俯视B、平视C、仰视D、斜视4、我们通过实验和观察，发现（）的水能凝固成（）的冰，（）的冰能融化成（）的水；( )的水会蒸发成（）的水蒸气，（）的水蒸气又会凝结成（）的水。

A、液态B、动态C、固态D、静态E、气态F、变态5、大约在1593年，意大利科学家（）发明了世界上第一支温度计。

A、华伦海特B、摄尔休斯C、阿尔伯特D、伽利略二、多项选择题。

1、水在自然界有（）三种存在状态。

A、液态B、动态C、固态D、变态E、气态F、静态2、使用温度计前需要弄清楚的问题：( )A、这是一支摄氏温度计吗？即温度的单位是摄氏度吗？B、温度计上的每一个刻度表示多少度？C、它能测量的最高温度是多少？D、它能测量的最低温度是多少？3、测量水温的方法：（）A、手拿温度计的下端B、手拿温度计的上端C、将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁D、视线与温度计持平E、在液柱不再上升或下降时读数F、读数时温度计不能离开被测的水三、填空题。

1、物体的冷热程度，我们称为（），通常用摄氏度（）来表示，物体的（）可以用（）进行测量。

2、通过测量一个物体的（）变化，可以知道这个物体失去热量还是获得热量。

3、水的三种状态之间可以相互（），这使水在自然界中产生了（）运动。

教科版小学科学三年级下册第三单元单元测试试题(附答案)

教科版小学科学三年级下册第三单元单元测试试题(附答案)第三单元单元测试班级：______________ 姓名：______________ 学号：______________一、填空题（12分）1、月球上明亮的部分总是向着（太阳）。

2、太阳高度越高，地球上物体产生的影子越（短）；太阳高度越低，地球上物体产生的影子越（长）。

3、一般情况下，月亮上被照亮的部分总是月球面积的（一半）。

4、地球上能孕育出种类繁多的动植物，是因为有丰富的（氧气、水分、养分），保证动植物呼吸的（氧气），和适宜生存的（温度、湿度、光照）环境。

5、下面各图所示的是日食的三种类型，其中①是（全食），②是（环食），③是（偏食）。

6、光源距离遮挡物越远，产生的影子越（清晰）；遮挡物距离光屏越远，产生的影子越（模糊）。

二、判断题。

（10分）1、影子的形状与遮挡物的形状有关。

（√）2、月球本身并不发光，靠反射太阳光才发亮。

（√）3、每光夜晚来临，月亮总是从东方升起，从西方落下。

（×）4、只要没有乌云和不下雨，我们天天都能看到月亮。

（×）5、在地球上，我们只能看到月亮面向着地球的一面，而无法看到月亮背着地球的那一面。

（√）6、太阳表面有时出现的突然增亮的斑块，称为“黑子”。

（√）7、日晷是利用光影来计时的仪器。

（√）8、影子的产生不仅要有光源，还要有遮挡物和光屏。

（√）9、月球是地球的卫星。

（√）10、地球上不同地方在同一时间观察到的月相可能略有不同。

（√）三、选择题。

（20分）1、太阳和月球看起来大小差不多，是因为（C）。

A.月球距离地球比较远B.太阳距离地球比较远C、太阳和月球离地球的距离差不多2、一天中太阳高度的变化规律是（C）。

A.XXX→低→高B.低→XXX→低C、低→高3、下列说法中，正确的是（A）。

A.云层越厚看起来越白B、云层越厚看起来越黑C、云的黑白与云层薄厚无关4、与太阳和月球相比，地球最主要的特点是（B）。

小学科学三年级下册第三单元《声音的奥秘》达标测试卷(含答案)

小学科学三年级下册第三单元《声音的奥秘》达标测试卷(含答案)学校：班级：姓名：得分：一、我会填。

(每空1分，共20分)1.我们周围有各种各样的声音，的风声，的雨声，的读书声……声音的世界，藏着很多奥秘。

2.声音可以在。

中传播，它是以形式在物质中传播的。

3.物体因而发出声音。

4.我们在说话时震动的部位是。

5.声音的强弱叫做，声音的高低叫做。

6.在弦乐器中，琴弦越粗越长，音调就越，琴弦越细越短，音调就越。

7.冬天，北风呼啸，这是发出的声音。

8.和、废水一样，已被列为主要的环境污染之一。

9.外面吵闹时，关上门窗是为了。

10.耳朵分为。

三部分。

二、我会选。

(每题2分，共20分)1.不同介质传播声音的效果从好到差依次为()。

A.固体、液体、气体B.液体、固体、气体C.气体、固体、液体D.液体、气体、固体 2.我们说明星的歌声好听是说他的(。

)。

A.声音的音量大B.声音的音色好C.声音的腔调高D.声音的音质好3.上课时我们能听到老师讲课的声音，申明声音能在()中流传。

A.固体B.液体C.空气4.在瓶内放一个小球，用嘴吹瓶子，瓶子会发出嗡嗡的声音，小球在跳动，这是因为(。

)。

A.瓶内空气振动发出声音B.小球跳动发出声音C.瓶子振动发出声音5.鼓膜的振动通过()传给耳蜗。

A.听神经B.外耳道C.听小骨6.小提琴发出的声音由()产生的。

A.空气振动B.琴弦振动C.琴板振动7.敲锣时，声音主要是()振动发出来的。

A.锤B.手C.锣面8.钢琴上的不同的键弹出的音调不同，是因为()。

A.琴键表面振动的幅度不同B.琴键表面震动的频率不同C.琴键带动的金属片震动的频率不同9.身处嘈杂的环境里时，下列不能保护自己听力的做法是()。

A.戴上耳塞或捂住耳朵B.静静地站在原地听声音从哪里来C.快速离开噪声大的地方10.上面说法精确的是(。

)。

A.物体的音调有高有低B.声音的大小由物体振动的速度来决定C.任何物体振动时都会发出声音三、我是小裁判。

三年级下册科学：第三单元测试卷及答案免费

(教科版)三年级下册科学：第三单元测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（）。

A.月相B.月貌C.月亮D.月陆2.（）是地球唯一的天然卫星。

A.金星B.太阳C.月球3.下图的月相是（）。

A.满月B.新月C.上弦月4.如果我们把庞大的地球缩小，制成一个直径为1米的地球仪，赤道半径只比极半径长1毫米多，这么微小的差别在地球仪上很难表示出来，所以我们使用的地球仪都是正球体。

地球不是一个（）。

A.正球体B.椭圆球体 A.正球体 B.椭圆球体5.下列活动不会引起水污染的是（）。

A.农业污染B.工业污染C.生活污染 D.用水洗车6.在灯光靠近墙的地方，用手做出各种手势，在墙上形成手影，当电灯保持静止，手向电灯靠近时，在墙上的手影将会（）。

A.变小B.变大C.不变二.填空题(共6题，共28分)1.月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是（）形的。

2.太阳为我们送来（）和（）。

3.（）是一个液态水资源十分丰富的星球。

地球陆地表面有（）、（）等水体类型。

地球表面的（）面积远大于（）面积。

4.影子（）、（）和（）都可以改变。

5.请你写出可以验证地球是球体的两个证据（）和（）。

6.地球是一颗有着丰富液态（）的星球。

三.判断题(共6题，共12分)1.太阳和月球都是球体。

（）2.中国古人认为天是圆的，地是方的。

（）3.光源离遮光物越近，物体的影子就越小。

（）4.日晷在阴天的时候无法使用。

（）5.阳光强烈时，不要用眼睛直视太阳，否则太阳光很容易刺伤眼睛。

（）6.在任何网站上下载的资源都可以用来制作海报。

（）四.连线题(共2题，共11分)1.连线题。

满月新月上弦月下弦月蛾眉月凸月2.请将下列天体与其对应的特点连线。

有生命太阳能发光地球有水月球有环形山有黑子五.填表题(共1题，共8分)1.填表题。

小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共34分)1.如果有一天地球上的人口过多，我们可以去月球居住吗？为什么？2.请你写出中国嫦娥探月工程计划分为哪三个阶段。

小学科学三年级下册第三单元测试题(附参考答案)

小学科学三年级下册第三单元测试题单元概述：本单元主要以水为例（水是学生最为熟悉的物质），引导学生探究温度和物质状态变化之间的关系。

一、单项选择题。

1、对一个物体来说，物体失去热量，温度（）；物体获得热量，温度（）。

A、没有变化B、下降C、有变化D、上升2、水的状态变化与（）有关。

A、温度B、气候C、热量D、环境3、从不同的角度看温度计的液面，可以读出几个不同的温度。

A、液态B、动态C、固态D、静态E、气态F、变态5、大约在1593年，意大利科学家（）发明了世界上第一支温度计。

A、华伦海特B、摄尔休斯C、阿尔伯特D、伽利略二、多项选择题。

1、水在自然界有（）三种存在状态。

1、物体的冷热程度，我们称为（），通常用摄氏度（）来表示，物体的（）可以用（）进行测量。

2、通过测量一个物体的（）变化，可以知道这个物体失去热量还是获得热量。

3、水的三种状态之间可以相互（），这使水在自然界中产生了（）运动。

新教科版小学科学三年级下册第三单元测试题及答案

春季第三单元教学质量检测三年级科学（40分钟完卷，总分100分）班级姓名总分 .一、谨慎选择（把正确的答案序号填在括号里，每小题2分，共40分）1．月球表面有些地方亮，有些地方暗，这些比较亮的地方主要是（）A. 地势比较高的地方B. 地势比较低的地方C.地势比较平坦的地方2．一个完整的月相周期的时间为（）。

A．一个星期 B．一个月 C．一年3.做影子实验时可以用（）来确定方向。

A．指南针 B．太阳 C．北极星4．上半月的月相变化规律是（）。

A．从缺到圆 B．从圆到缺 C．从圆变缺再到圆5．地图上的蓝色部分表示的是（）。

A.云朵B.海洋C. 陆地6．一天上午9点，小明测得一棵大树在阳光下的影子长4米，那么上午8点时大树的影子（）。

A.小于4米B.等于4米C.大于4米7．阳光下物体的影子变化的特点是( )。

A．物体在阳光下的影子一直都是不变的B．物体在阳光下的影子长度会发生变化，但方向不变C．物体在阳光下的影子长度和方向都会发生变化8．一下关于月球描述正确的是（）A.月球表面没有空气，但是有水B. 月球跟地球一样，充满了生机C. 月球表面没有空气，也没有水9．（）唯一适合我们人类居住的星球。

A．地球 B．月球 C．火星10．古代人们利用阳光下物体影子的变化规律制作的计时工具叫做（）。

A. 指南针B. 时钟C. 日晷11．地球是一个球体，是太阳系中的一颗( )。

A．卫星 B．恒星 C．行星12．下列说法正确的是（）。

A. 地球是一个液态水非常丰富的星球。

B. 太阳给地球提供了光明和热量。

C. 月球与太阳最大的不同在于太阳有月相变化。

13．（）是一颗恒星，能给地球带来光照和热量。

A. 太阳B. 月亮C. 火星14．白天，太阳在天空中的位置变化是（）。

A. 东升西落B. 西升东落C. 固定不变15．太阳和月球共有的特点是（）。

A. 会发光B. 都是球体C. 表面有环形山16．关于太阳、月球与地球的距离，（）离地球近。

三年级下册科学：第三单元测试卷及完整答案1套

(教科版)三年级下册科学：第三单元测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.引起地球的潮汐现象的主要因素是（）。

A.地球自转B.太阳对地球的引力C.月球对地球的引力2.以下不可以用来证明地球是球体的证据是（）。

A.人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后再看到船身B.月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的C.观察船模在球面和平面上的移动现象，有所不同3.了解月球的基本情况，下列哪种方法不合适（）。

A.观察图片B.查找资料C.乘坐宇宙飞船到月球上去4.下图中的月相出现的时间大约是每个月的（）。

A.农历初一B.农历初七C.农历廿二5.观察从地平线驶来的船只时，我们总是先看到它的（）。

A.船身B.船头C.整条船D.桅杆6.阳光下一根16厘米的小木棒直立在地上，测得影长为8厘米，国旗旗杆长为10米。

国旗旗杆影子长度约为（）米。

A.5B.20C.8二.填空题(共6题，共30分)1.1969年，美国的“（）"载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在了月球的表面。

2.意大利伟大的物理学家、天文学家（）通过自制的望远镜观察了月球，最早用清楚地看到了月球表面的（）。

3.模拟制造环形山的步骤：①把细沙（）在托盘里。

②用大小不同的球（）沙盘。

③试着撞击出大小重叠的“（）”。

4.月球是（）唯一的天然（）。

5.上半月的月相变化规律是（），下半月的月相变化规律是（）。

6.月球自转的方向是（），月球绕地球运动，使（）、（）、（）三者的相对位置在一个月中有规律的变动，而地球上人们看到的太阳光照亮的月球部分形状发生有规律的变化，从而产生（）三.判断题(共6题，共12分)1.太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。

（）2.日晷是我国古代的一种计量时间的仪器。

（）3.“天圆地方”的观点有一定的科学性。

（）4.月球形成的时间大概是距今45亿年。

（）5.日晷在阴天的时候无法使用。

（）6.太阳的高度随着时间会发生变化。

教科版三年级科学下册第三单元检测卷(附答案)

吗？（ 2 分）
__________________________________________________________________________________
3.
常温下，拿三只相同的杯子，分别标为 1 号、 2 号、 3 号。实验时， 1 号杯子装冰块， 2 号杯
子装自来水， 3 号杯子什么也不装。（ 5 分）
液体中读数。 4) √
2. 水和酒精都能蒸发；水蒸发得慢，酒精蒸发得较快。
3. （ 1）( 有 ) 小水珠 ( 没有 ) 小水珠 ( 没有 ) 小水珠 (2) 空气中的水蒸气遇到冷的玻璃杯壁凝结成
了小水珠。
2. 温度计读与写。（ 4 分）
甲读作： ______________________，写作： ______________________
乙读作： ______________________，写作： ______________________
阅卷人得分
六、实验与探究。（共 15 分）
1.
下面是小明利用温度计测量水温的几个步骤，正确的在（
）
）））
校
10. 冬天晾在室外的湿衣服结冰了，只有等冰融化了，衣服才能变干。
学
阅卷人
三、选择题。（每小题 2 分，共 20 分）
得分
1.
下图中，图（
）温度计读数的方法是正确的。
A.
B.
C.
2.
用湿布擦黑板，过一会儿，水干了，这是（
）现象。
A. 蒸发 B. 冷却 C. 凝结
3.
冬季的某一天，室外温度是 3℃，教室内的温度是 20℃，教室里面的窗上出现很多水珠，这
根据不同需求选择合适的温度计。

小学科学三年级下册第三单元测试题

青岛版小学科学三年级下册第三单元冷与热检测题

教科版科学三年级下册第三单元测试题(含答案)

三年级下册科学单元测试-第三单元∣教科版(含解析)

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