xx小学晨检午检登记表
xx小学 年级晨午检记录表
xx小学年级晨午检记录表xx小学年级晨、午检记录表小学上午和下午检查制度根据《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》及教育部、卫生部对中小学生“因病缺课监测网络直报”工作的要求，依照上级文件精神，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的发生，结合我根据学校实际情况，制定学校早晚巡视制度。
一、晨午检人员：班主任（教师）、值班教师、日常值班领导二、晨午检报告、操作细则1.落实责任制，严格按照相关法律法规处理学校卫生工作。
2.日常晨检报告“特殊症状、因病缺课学生每日统计报告”由班主任统计上报，每天上午8点上报；根据《突发公共卫生事件防控应急预案》，于40天前送校长办公室（重大情况下第一时间直接向校长报告）进行应急处理。
3、班主任、因事外出时晨检相应工作提前委托跟班老师负责，更班老师不在由德育处安排。
4.当教师和学生发现学生身体不适时，应通知班主任他们有发烧症状（37.5度以上），并立即通知家长送他们去医院治疗。
5、学生发热必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈带着康复证书回去上课。
6、晨检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时采取相应的措施，必要时班主任通知道家长会把学生送到附近的医院，并随时与学校保持联系；第二，倾听：倾听生病的学生、他们的父母和同学；三个问题：了解有特殊症状且每天因病缺课的学生的家庭情况，家中是否有发烧的成员，是否有流行病接触者（无法隐藏）。
与流行病接触的学生（持有医疗和家长证明）应在家观察两周后才能上学和报告；四种联系方式：对于不来学校的学生，班主任应该打电话了解情况和建议登记。
7.应记录每天早上的检查。
班主任应在晨读时间检查课堂上的学生人数和学生的身体状况。
特别是，应对异常情况进行详细记录，包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话、异常情况记录等。
中小学生晨检、午检登记表(以此表为准)
年 月 日，
年级 班 ，总人数
（午）检时发现的传染病早期症状和疑似传染病人数 人。
姓名
性年 别 龄 发热
咳嗽
皮疹
主要症状
腹泻
结膜充 血
黄疸
人，缺勤人数
人 ，因病缺勤人数 人，晨 记录人：
其他症状
采取措施
随访结果 其他缺
家长联系电期症状、疑似传染病病人登记表
姓名
性 别
年 龄
班级
家 姓
长 名
联系电 话
主要症状
初步诊断
就诊情况
就诊时间
就诊单 位
日期 记录人
特殊情 况说明
填表说 明
1.登记人由各班班主任担任；2.学校疫情联络员将各班上报情况认真汇总登记，此表注意保存、备查；3.晨检 情况请于当日9：00前报学校疫情联络员（午检、晚检各学校视本校实际情况自行决定）。特殊情况应及时第一 时间报告。
(完整版)小学学生晨午检记录表
灞源镇中心学校本部学生晨午检记录表年级_____ 晨检日期________班级人数______ 登记人___________班主任因病缺勤人数_________；晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________2、此表于当日上午8：00前报李老师。
灞源镇中心学校本部学生晨午检记录表年级_____ 晨检日期________班级人数________登记人____________班主任因病缺勤人数_________；晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________2、此表于当日上午8：00前报李老师。
灞源镇中心学校本部学生因病缺勤学生登记表年级_____ 日期________ 登记人____________班主任灞源镇中心学校本部学生因病缺勤学生登记表年级_____ 晨检日期________ 登记人____________班主任学生因病缺勤病因追查与登记制度学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校，并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的记录。
四、告知家长学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。
晨检午检登记表 (1)
龙头中心小学晨检和午检登记表
班级： 一（1）班 时间： 月 日 班主任签名：
熊集小学晨检和午检登记表
班级：二年级 时间： 月 日 班主任签名：
熊集小学晨检和午检登记表
班级：三（1）班 时间： 月 日 班主任签名：
熊集小学晨检和午检登记表
班级：三（1）班 时间： 月 日 班主任签名：
熊集小学晨检和午检登记表
班级：三（2）班 时间： 月 日 班主任签名：
熊集小学晨检和午检登记表
班级：三（2) 时间： 月 日 班主任签名：
熊集小学晨检和午检登记表
班级：四（1）班 时间： 月 日 班主任签名：
熊集小学晨检和午检登记表
班级：四（1）班 时间： 月 日 班主任签名：
熊集小学晨检和午检登记表
班级：四（2）班 时间： 月 日 班主任签名：
熊集小学晨检和午检登记表
班级：四（2）班 时间： 月 日 班主任签名：
熊集小学晨检和午检登记表
班级：五（1)班 时间： 月 日 班主任签名：
熊集小学晨检和午检登记表
班级：五（1）班 时间： 月 日 班主任签名：
熊集小学晨检和午检登记表
班级：五（2）班 时间： 月 日 班主任签名：
熊集小学晨检和午检登记表
班级：五（2）班 时间： 月 日 班主任签名：
李沟小学晨检和午检登记表
时间： 月 日 责任人签名：。
1.3城南第一小学晨午检记录登记表
学校名称：城南第一小学 星 星期一 晨检 午检 姓名
薛之荔 蒋雨默 蒋承臻 王钰漩 蔺夏薇 高文雄 曹源旭 侯智宸 杨明远 贺予泽 曹婉琪 尚子轩 张雨泽 陈奕漩 陈梦淇 白烜赫 孙诗蕊 潘铭佳 史欣桐 张梓恒 刘昊轩 井紫轩 段奇宇
星期二 星期四 晨检 午检 晨检 午检
时间：2018 月 9日- 月 日 星期五 情况说明 晨检 午检
张钰阳 李泊慷 刘昊辰 蒋尚辰 刘威辰 同紫琪 雷正豪 李其轩 何允涵 刘子康 李若萱 李晗硕 张源翔 张梦瑶 杨紫晨 李宇轩 蔡天淇 苏宇康 冯婧琪 苏茁曦 刘宇泽 王洁辉 仇艺琳 付佳倩 毕思涵
晨检午检综合登记表
张开国 1
李姝颖 2
薛云 2
宋飞燕 2
王欣姚 2
徐寅庆 1
午检情况 发 腹 皮其 热 泻 疹他
宋承潞 2
张慧心 2
刘文娜 2
杨思雨 2
张州豪 1
薛宗灵 2
王硕 1
马越 1
张开文 1
刘炎 1
赵子颖 2
吕晓妍 2
张苏情 2
徐渝 1
彭凤云 2
胡玉源 1
单筠茹 2
高煜松 1
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检老师签字
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
姓名
性年 别龄
2
昨日 健康 情况
晨检情况 发 腹皮其 热 泻疹他
午检情况 发腹皮 其 热泻疹 他
昨日健 晨检情况 康情况 发 腹 皮 其
热泻疹他
午检情况 发 腹 皮其 热 泻 疹他
昨日 健康 情况
晨检情况 发腹皮其 热泻疹他
午检情况 发腹皮其 热泻疹他
昨日 健康 情况
晨检情况 发腹皮 其 热泻疹 他
午检情况 发 腹 皮其 热 泻 疹他
张苏 2
徐渝 1
彭凤 2
胡玉 1
单筠 2
高煜 1
杨清 1
高裕 1
任延 1
周广 2
周文 2
王富 1
马滕 1
张芳 1
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检
午检
晨检老师签字
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
小学学生晨午检记录表
建兴小学学生晨午检记录表晨检日期________ 年级_____ 登记人___________班主任班级人数________ 因病缺勤人数_________；晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________1、登记人将班级上报情况如实认真填写；此表注意保存、备查。
2、此表于当日上午8：00前报教导处。
建兴小学学生晨午检记录表午检日期________ 年级_____ 登记人____________班主任班级人数________ 因病缺勤人数_________；午检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________1、记人将班级上报情况如实认真填写；此表注意保存、备查。
2、此表于当日上午14：00前报教导处。
建兴小学学生因病缺勤学生登记表年级_____ 日期________ 登记人____________班主任建兴小学学生因病缺勤学生登记表年级_____ 晨检日期________ 登记人____________班主任学生因病缺勤病因追查与登记制度学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校，并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的记录。
四、告知家长学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。
学校晨午检及因病缺课相关登记表格模板
附表1省学校晨午检登记表年级班晨检日期：年月日. . . .附表2 省学校晨午检汇总表（以班级为单位汇总）汇总日期：年月日填表说明：（1）本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任晨检记录报告后汇总填写，出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人数（2）发现下列任一情况，疫情报告人应在24小时报告属地疾控中心和教育行政部门。
①在同一宿舍或同一班级，1天有3例或连续3天有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。
②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他. . . .突发公共卫生事件者。
附表3 省学校晨午检汇总表（以宿舍为单位汇总）汇总日期：年月日. . . .填表说明：（1）本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任晨检记录报告后按照宿舍汇总填写，如非寄宿制学校则可不填写本表。
（2）出现症状的人数应包括缺课人数中出现上述症状的学生（2）发现下列任一情况，疫情报告人应在24小时报告属地疾控中心和教育行政部门。
①在同一宿舍或同一班级，1天有3例或连续3天有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。
②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。
附表4 省学校因病缺课登记表年级班检查日期：年月日. . . .填表说明：（1）本表由班主任在每日早自习或早晨第二节课前对缺课学生进行追踪后填写，并最迟于第三节课前上交学校疫情报告人。
（2）本表只登记本日。
如当日未发现缺课学生有上述症状学生，则向疫情报告人进行零报告。
附表5 省学校因病缺课汇总表（班级）检查日期：年月日附表6 省学校因病缺课汇总表（宿舍）检查日期：年月日. . . .. . . .。
小学学生晨检、午检记录表
时 间
姓 名
上午
下午
上午
下午
上午
下午
上午
下午
上午
下午
王云鹏
刘小琴
王佳欣
李春宇
李浩然
陈俊涵
赵婉宁
王晓琪
孙金钰
刘琪睿
李嘉润
王明坤
李雨恒
刘小梅
王博蓉王宏宇Fra bibliotek李鑫鹏张亚楠
侯振伟
李林轩
赵冰洁
李文瑶
石浩宇
杜英剑
陈莉鑫
陈爽丽
李珺杰
翟俊羽
侯泽鑫
刘奉洋
李胤江
石文浩
许文龙
王宇浩
王志涵
孙嘉媚
李圣华
王成龙
王伟
王艺晓
石雨露
备注：体温正常打“√"；体温不正常用“×"标出，并填写体温异常学
生登记表。
【学校】小学学生晨午检记录表
【关键字】学校灞源镇中心学校本部学生晨午检记录表年级_____ 晨检日期________班级人数______ 登记人___________班主任2、此表于当日上午8：00前报李老师。
灞源镇中心学校本部学生晨午检记录表年级_____ 晨检日期________班级人数________登记人____________班主任因病缺勤人数_________；晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________2、此表于当日上午8：00前报李老师。
灞源镇中心学校本部学生因病缺勤学生登记表年级_____ 日期________ 登记人____________班主任灞源镇中心学校本部学生因病缺勤学生登记表年级_____ 晨检日期________ 登记人____________班主任学生因病缺勤病因追查与登记制度学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
2、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校，并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的记录。
四、告知家长学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。
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